通过发送通知，我们可以使被通知者了解相关事宜，做好准备和安排。以下是小编为大家收集的通知范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
九月因疫情延迟开学通知书
全体师生员工：
鉴于目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势，按照省委教育工委、省教育厅和__市人民政府的统一部署，为有效保障师生员工生命安全和身体健康，经学校研究决定，_季开学将延期至_月_日之后，具体开学时间另行通知(请大家密切关注校园网通知)。
1.全体师生员工要增强防护意识，做到科学防护。
2.开学时间没有确定前，全校所有学生和非值班教职工一律不得提前返校;已经预定返程票的，请及时办理退票手续。
3.全体师生员工要自觉遵守《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，严格遵守当地疫情防控规定，加强安全防护，安排好在家的学习和生活，充分利用互联网等方式做好开学前学习和工作准备。
4.各相关单位要做好教学计划调整、安全检查、场地消毒等延迟开学相关工作，开学前不开放图书馆、教室、实验室等室内公共活动场馆。
祝全体师生员工身体健康!
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__年__月__日。
年疫情学校延迟开学通知
近日，省教育厅防控新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组印发了《延迟开学期间中小学线上教学工作指引》，引导全省各地在线教学工作有序、规范开展，使线上教学切实有效服务于德智体美劳“五育并举”育时代新人，确保学生身心健康有保障、学习能力有发展、学生素养有提升。
(一)做好课程分类。要将“五育并举”的育人常态延展到假期、延迟开学期间，切忌“突击行为”。强调课程育人，统筹考虑国家课程、地方课程、校本课程的实施，做到学科课程与综合课程兼顾。要加强疫情专题综合课程开发和实施，通过跨学科主题探究、项目研究等方式开展安全教育、科普教育、生命教育和责任教育，引导学生学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增强爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感，将立德树人落到课程、回到生活、延到家庭。
(三)兼顾个性差异。全省区域差异、校际差异、家庭差异和学生个体差异较大，既要强调全省、区域一盘棋统筹，也要尊重地区差异、校际差异，各地各学校在制定线上教学方案过程中要因地制宜、因校而定，切忌“一刀切”。鼓励有条件的学校结合本校实际，开发校本综合课程，开展校本特色的在线教学与线下学习活动。线上教学既要考虑普适性要求，更要充分发挥技术优势，科学采集学生学习行为数据，精准分析学情，精准施策、因材施教。
(一)线上线下融合。
各级教研部门、各学校要深入研究线上教学的规律、特点、实施策略，不要简单将线下课堂教学直接搬到线上进行教学，注意线上教学和线下学习场景的不同，防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排，原则上线上重导学、答疑，线下重自学、实践。要吃透教材、把准学生，教学指导要尽量具体、形象、生动，确保线上导学、答疑高效高质，有效控制学生使用电子产品的时间。充分利用居家学习特点，合理安排学生线上学习、自主学习、综合实践、亲子讨论、阅读名著名篇等多样化学习任务，学习任务和内容要体现三个“有利于”，即有利于居家学习，有利于学生主动参与，有利于学生自主进行。
(二)坚持能力导向。
(三)体现学段特点。
九月因疫情延迟开学通知书
各单位、各部门：
根据上级关于疫情防控的最新要求并结合学院实际，经学院研究决定，__年秋季学期开学相关安排如下：
一、时间安排。
原定__年__月__—__日在校生返校注册，__级专升本学生__月_日报到注册，__级新生__月__日报到注册，现时间推迟，学生具体返校时间及相关安排另行通知。线上线下教学安排以教务处通知为准。
二、有关要求。
1.全体师生员工要严格遵守属地和学院疫情防控要求，做好个人健康防护，做到“非必要不外出”“非必要不离__”，严禁前往中高风险地区。__外教职员工要按照__月_日《关于进一步做好疫情防控工作的紧急通知》尽快返回__市，并做好个人健康观察。学生未经辅导员老师通知和学校批准，不允许提前返校。
2.请符合接种条件的、未完成疫苗接种的师生关注所在地疫苗接种安排，及时主动接种疫苗，做到“应种尽种”，尽快形成免疫屏障。
3.学院将根据疫情形势变化和上级要求，及时调整措施部署，各单位、各部门要密切关注学院相关通知公告并做好落实。
__。
__年__月__日。
九月因疫情延迟开学通知书
近期，__市等地相继出现新冠疫情感染病例，疫情防控形势严峻复杂。为切实保障我校全体师生的健康安全，维护学校正常教育教学秩序，做好学生返校新冠疫情防控工作，确保春季学期安全有序开学，现对2022年秋季学期学生返校工作通知如下：
一、教职工返校时间为2022年_月_日。卫校学生按年级分批返校，__级卫校学生返校时间为2022年_月_日，__级卫校学生返校时间为2022年_月7日。单招培训学生返校时间为2022年_月_日。成教学生返校时间将根据疫情发展情况另行通知。
二、全体师生返校时，请自行备足口罩等防疫物品，全体师生返校前需持行程卡、48小时内核酸检测阴性证明及“__健康通”绿码入校。在中高风险地区、近14天内有中高风险地区旅居史、“__健康通”黄码、红码的学生暂不返校。黄码、红码转为绿码后，持48小时内核酸阴性证明和“__健康通”绿码，经班主任审批后方可返校。返校途中尽量避免乘坐公共交通工具，必须途经中高风险地区的学生暂缓返校。
三、总务处根据开学预案及师生防疫需求计划，充分考虑疫情发展，做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、喷雾器等疫情防控物资的储备，确保开学前后校园防疫需要，确保校园师生安全。开学前要组织相关人员对各个办公区域、教学区域、生活区域进行全面消毒和通风。
四、自今日起，保卫处需严格按照我校制定的疫情防控期间关于进出校门的管理规定，对校园实行封闭管理。校外人员非公务不得入校，入校需佩戴口罩查验健康码，测体温。全体师生员工不得提前返校。
五、如疫情发生变化或防控要求调整，学校将及时发布相关信息。疫情防控工作依据最新规定通知执行。
___。
__年_月_日。
九月因疫情延迟开学通知书
全校师生：
根据疫情防控工作需要，经学校研究决定，现将__年秋季学期开学相关工作安排通知如下：
1.原定__年_月_日、_日本科生(含__年入学专升本学生)、研究生返校时间推迟，具体返校时间及安排视疫情防控情况另行通知。未经学校批准，任何学生不得提前返校。
2._月_日全校本科生(含__年入学专升本学生)、研究生开始线上教学，授课教师按照线上教学要求，指导学生做好相关准备。
3.__级本科生和研究生新生_月_日、_日进行线上报到。_月_日-_日开展线上入学教育。_月_日开始线上教学。__级本科生和研究生新生到校报到时间另行通知。
4.全校师生要严格遵守属地和学校疫情防控工作要求，及时关注了解所在地区疫情风险等级变化，提高个人防护意识，自觉完成每日健康监测和钉钉健康打卡，近期减少出行，不前往疫情中高风险地区。
5.开课前14天，离__的教职员工应返回__市，并自觉进行居家观察和健康监测，身体健康无异常方可到校;全体学生要完成返校前14天健康打卡，并保证打卡信息真实完整。
6.暑期留校学生须严格遵守学校疫情防控有关规定，未经批准不离校、不离__，确需离校、离__的须严格履行请销假手续，如实记录并报告外出行程轨迹，做好个人防护。
7.符合接种条件尚未接种新冠病毒疫苗的师生和__级本科生、研究生要正确认识接种疫苗的必要性，在返校(报到)前，尽量在所在地(生源地)完成疫苗接种。
__大学。
__年_月_日。
疫情开学延迟通知模板范文精选
各辖市、区教育局（教育文体局、社会事业局），局属各学校：
根据市气象台预报，预计48小时内我市最低气温将下降8℃左右，18日夜里到19日早晨有大雪，桥面和部分路面可能出现积雪和道路结冰，19日早晨最低气温0℃到零下1℃，有薄冰。全市中小学原定19日上午开学报到，为保证学生安全，经研究决定，现调整为20日上午直接到校开学，按正常作息时间上课，开学报到相关工作由各学校自主安排。
请各地、各学校接通知后，立即将开学报到时间变更情况及时明确告知每位学生和家长。同时，要妥善安排提前到校报到寄宿学生的生活，防止低温冻害。使用学生接送车的学校，要提前与车主联系，通知其做好车辆保养和驾乘人员的'安全教育工作。
通知人：xxx。
20xx年xx月xx日。
年延迟开学通知模板
通知是一种广泛使用的信息性文件。发布法律法规，转发上级机关、同级机关和非下属机关的公文，批准下级机关的公文，要求下级机关处理某些事务。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
国务院办公厅日前发布关于20xx年部分节假日安排的通知。根据国务院《关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》，20xx中秋放假通知如下：
20xx年9月15日至9月17日，共3天。
在此期间我司不安排人员值班，您有任何问题请发送邮件，我们将在工作日立即回复。如需订购产品，请在线留言，我们予以第一时间回复。如为您带来任何不便，敬请谅解.**(公司名称)祝您购物愉快，中秋团圆!
**生物科技公司。
20xx年9月10日。
尊敬的各位家长：
我校定于201x年7月10日至9月2日放暑假，下学期9月3日上午8点整报名缴费(所有报名事项均在上午完成，过时不候)。为了使孩子们度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的假期，根据上级有关精神及本班实际，特向全体学生提出如下要求，请家长配合督促孩子执行。
4、针对自己学习上的不足在暑假进行补习，下学期开学进行一次考试。
5、(1)看电影《快乐奔跑》，报到交“快乐家庭对对碰答题卡”和《我与小伙伴共成长》观后征文。
(2)“勤工俭学”活动。开学将赚到的资金交给班主任，希望每个同学通过自己的劳动获得。
(5)家长及学生共同填写好素质报告书(每项内容要填写好)。
1、下学期的辅导资料由家委会统一购买，家长不用再另行购买。
2、请家长督促孩子认真完成假期作业，要让孩子学会复习，学会自学，养成每天阅读课外书籍的好习惯;同时给孩子补习作文、数学、英语等知识，为新学期学习做好充分准备。
3、开学报名时请带好素质报告书、社区活动表(须盖章)。
您诚意应聘本公司职位，经初审合格，依本公司任用规定给予录取，谒诚欢迎您加入本公司行列。有关报到事项如下，敬请参照办理。
地点：广州市。
(一)录用通知书;。
(二)居民身份证;。
(三)最高学历证书原件;。
(四)资历、资格证书(或上岗证);。
(五)体检合格证明(区以上医院体验证明);。
(六)非本市户口需携带外出就业证明、未婚证(计生证);。
(七)一寸相片三张;。
(八)如需公司解决住宿，请自带床上用品。
电话：xxxxxxxx。
公司属有关部门:经公司研究，定于2014年3月12日召开"发放保健品"会议。现将有关事项通知如下:。
一、会议资料:研究发放保健品的办法。
二、会议时间:20xx年3月12日(星期四)午时2:00-2:20签到，2:30准时开会。
三、会议地点:公司二楼会议室。
四、参会人员:公司分管领导、相关部门领导。
五、会议要求:请参会人员安排好工作，准时参加会议。
公司办公室。
20xx年3月9日。
xxx同志，您好。
您已经通过我公司录用考核，被我公司xxx部门聘用，聘为xx员(师)。月薪(年薪)xxxxx元。试用期xx月。自聘用之日起签订x年期劳动合同，缴纳五险一金。
请于xxxx年xx月xx日前来公司报到(如未能按时报到者本公司将不再予以聘用)。报到时请携带学历证明原件、身份证原件、户口本本人页原件或职称证明原件。
报到时保留好交通费用单据，单位将予以报销。
xxxxxxx公司。
为做好新型冠状病毒感染疫情防控工作，为保障员工身体健康，结合政府相关文件要求和公司实际情况，现通知如下：
一、继续执行报备机制。清明节将至，小长假可能会有很多人短途回乡祭扫，请各位员工注意只要出京返回，仍需要居家隔离14天，请在4月2号日（星期四）之前以部门为单位向行政部报备（填写附件一：出京返京统计调查表）。
二、启用疫情防疫行程卡。假期结束后，首次进入公司的员工，需出示疫情防疫行程卡截图，也可在公司门口现场扫描，待行政人员确认无需隔离后方可进入（附件二：疫情防疫行程卡二维码）。
三、境外抵京信息报备。所有公司人员包含本人、子女、直系亲属、同住人员等如有境外抵京情况请如实上报（填写附件三：境外抵京情况统计台账）。
四、各分子公司请各线负责人安排，通知到位。
防疫工作，人人有责，希望各员工积极响应国家号召，做好个人防疫，不参加聚会、聚餐、不到人员密集场所，遵守防疫相关规定。
疫情期间延迟开学预案
教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，怎样写学校复学复课工作防控预案?下面小编给大家带来学校复学复课工作防控预案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!
一、指导思想。
以新课改理念为指导，坚持一手抓常规教学管理，一手抓教学改革与创新，走质量兴校之路，稳步提高我校的教育教学质量，全面完成各项教育教学工作目标，争取会考、调考成绩再上新的台阶。
二、基本概况。
我校是一所九年一贯制学校，在岗教师32人，其中支教老师5人，校本部每个年级一个教学班，共9个教学班，另有白市、小市、坪磨三个教学点，全校共有学生358人。近年来，我校坚持"教师称心、学生开心、家长放心、社会满意"的办学理念，逐步规范学校的教育教学管理，不断完善规章制度，学校的教育教学工作取得了一定成效。教师爱岗敬业、乐于奉献，教研教改工作不断推进，教育教学质量不断提高，教风学风逐步转好。但由于我校地处偏远，师资力量严重不足，学科结构极不合理，部分学科没有一名专业教师，成绩优秀的学生大量转向城区学校，种种原因制约着教育教学质量的提升。
三、工作目标。
1、全面提高教学质量，继续保持小学英语成绩领先水平，力争初中毕业会考，小学毕业文化素质测试综合成绩进入全县前十八名，部分科目成绩进入前十名，确保一中上线2人、三中上线3人，肄业班调考成绩进入县中等水平。
2、切实做好控流保学工作，确保学生巩固率达100%，确保两项督导评估工作检查合格。
3、积极推广素质教育，注重学生个性、特长的培养;各教研组开展好第二课堂，认真组织学生参加各种竞赛，争取取得较好成绩。
4、深化教研教改工作，各教研组除有计划，还要经常性、多样性开展教研活动，要有自己的特色，同时力争我校申报的县级教研课题结题。
5、强化常规管理，坚持以教风促学风，形成良好的校风，逐步提升学校品牌。
四、主要措施。
1、加强教育教学创新理论的学习，更新观念，改进教法，积极钻研教材，学习掌握现代教育技术，不断提高自身素质，要求教师相互学习，取人之长补己之短。
2、狠抓常规教学管理，严格执行学校各项规章制度。
(1)坚持每周公布常规检查结果制度;。
(3)严禁私自调课、调自习;。
(4)完善听课制度，行政每周听课不低于1节。
3、及时落实各项教学计划的制订，进一步规范音、体、美等课的授课要求。
4、加强实验教学，各科实验教学要保证演示试验和分组实验开出率70%，英语课要加强语言训练，提高听力能力。
5、强化班级管理，继续执行上期的目标管理考核制度，大力推行学生综合素质评价制度。
6、加强学生的道德、安全、法制、纪律教育，全期集中上2堂专题法制安全课，各班每月召开一次主题班会。
7、加强校本教研活动，教研组本期组织好教师听课，上公开课活动，在教学活动月根据申报课题组织开展教学活动。
8、开展形式多样，切实可行的教学竞赛活动培养学习尖子，形成良好学风。
9、认真做教学工作和教育两项督导评估工作，注意资料的收集，做好迎检准备工作。
开展教学督导是加强教育教学管理、加强教学质量监控、提高教师教学水平的有效途径。根据学校创建省级示范性中等职业学校的目标和要求，为进一步促进学校教学风格和学风的根本改善，加强对教学过程和教学质量的检查、评估和指导，保证教学质量的稳步提高，确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现，特制定本学期教学督导工作计划。
一、指导思想。
围绕创建省级示范性中等职业学校，要牢固树立“教学质量是人才培养的核心”的质量意识，坚持以“指导”为主的原则，将“督导”与“指导”相结合，加大工作力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导的新思路和新方法。实施多方面、多环节、多形式的督导，有效控制教学质量，促进良好教风学风建设，促进我校教学质量整体提高，确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现。
二、工作重点。
1、加强对重点专业、省级精品课程和校级精品课程建设的监督和指导。
2、加强教师日常教学质量监控，改进教学方法和手段，提高课堂教学质量。
3、做好青年教师的专业培训和教学指导工作，提高青年教师的专业水平。
三、主要工作内容。
1、随机检查讲座。讲课的重点主要是这学期授课的老师，随机抽样是听课的主要方式。教学督导每周至少参加4次讲座。
2、进行质量评估。通过倾听和评价，加强课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。
3、提高学生对教学的评价。进一步规范教学评价形式，能够系统全面地反映学生对教师的公正评价。认真组织学生评教。
4、加强沟通和反馈。督学应通过课后评论、书面反馈、召开座谈会等方式与被督导教师沟通。充分听取课程教学方案的设计和实施思路，对教学改革的建议和意见给予反馈。
5、通过问卷调查、个别访谈、座谈会等形式，及时了解学生对教师教学质量和教学需求的评价，充分调动学生学习的主动性和积极性。
6、随时抽查学生上课和实习训练，注重学风建设。
7、成立重点学科建设指导委员会，进一步修订完善重点学科培养方案。
8、督促已立项的研究项目按照研究计划分阶段完成研究任务。
9、在教研室开展深入研究，主要针对课堂教学质量的提高、学生专业核心能力的形成和培养以及教学管理等方面。总结调研中的相关信息，并及时反馈给相关职能部门和领导。
10、定期报告教学督导情况，及时反映学校教育、教学和管理的实际情况。
四、主要措施。
1、督导办成员认真学习相关教育教学理论，努力提高督导水平。
2、深入教师，倾听他们的声音和意见。
3、深入学生，了解他们对老师的评价和要求。
4、及时沟通老师的想法和领导的要求，协调干群关系。
5、出去学习一下其他学校的教学督导经验。
6、认真填写各种清单，做好教学督导原始数据的积累。
五、具体安排。
1、全程随机检查讲课，全校所有老师至少会检查一节课的教学。
2、第二周是教案教案抽查活动周，是检查全校教师的教案教案和教研组的工作计划。
3、第五周是高级教师示范课教学活动周，要求全校所有教师至少听一节高级教师示范课。
4、第七周是学科专业案例教学与研究的活动周，要求每位40岁以下的教师都要上一节案例教学与研究课。
5、第九周是教学检查和学生评教周，进行期中教学检查，组织学生评教。
6、第十四周是中青年教师培训周，组织相关教师培训新的教育理念和新的教学技能。
7、第十六周是青年教师基本教学技能竞赛活动周，具体内容为35岁及以下青年教师课件制作竞赛。
8、第18周是期末教学检查活动周，用于期末教学检查和优秀教案评选。
9、重点工程建设。2月底，我们将完成对主要专业人员培训计划的修订。争取在3月底前完成省级优秀专业、精品课程、专业带头人三个项目的年度建设计划。
10、课题研究。根据研究计划，研究任务已分阶段完成。争取在4月份完成一个市级项目的申报。
新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定学年教学工作计划：
一、指导思想：
新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量。认真备课上课，不敷衍塞责。
二、素质教育：
我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
三、教学常规：
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。
四、预期目标：
作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。
以上是我在本学期的工作计划，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。
一、指导思想。
以全日制义务教育生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。
二、教学目标。
1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。
2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。
3、通过学习使学生知道如何健康地生活。
三、学生情况分析。
八年级共有6个班有400来个学生，学生学习生物的兴趣还不很高，上学年生物的平均成绩较低，虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。
四、教学任务。
1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》。
2.在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。
3.继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取上一年的“课改”经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。
4.继续研究和推广校本教研的内涵和经验，充分调动教师们的积极性，发辉学校教研组群体优势，继续尝试开展学校开放日活动。
5.继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在完成教学任务的基础上，总结经验和体会，初步归纳整理出适合我区区情的评价体系。
五、教学要求。
1.教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。
2.大力倡导“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的教育科研观。教中要有科研意识，要边实验、边研究，力争做一名科研型的教育工作者。
3.在教学中，要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。
4.教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。
5.教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。
6.有条件的学校要积极组织好生物小组活动，能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。
六、具体措施。
1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。
2、精心组织和策划好课堂教案。
一、指导思想：
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。
二、工作目标：
1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
3、建立一支专兼合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三、具体工作：
(一)抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2.组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有’的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。
5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创建工作，形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。
6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈。
(三)教育措施：
家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，采用多种形式进行教育：
1、面授。面授针对性较强，能面对面交流，作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座)(家长来自各行各业，休息的时间也大不相同，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的意见，尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座。)。
2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通过反馈问卷等形式以加强效果。
3、亲子活动。寓教于乐，把教育渗透到由家长参与的活动中去，增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。
4、观摩。根据学校计划，制定面向家长的开放日，供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。
5、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。
6、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度，逐渐完善与人环境。
7、学期末进行家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。
8、每学年初对一年级新生家长进行集中培训，重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务，使学生迈好入学的第一步。
9、每学年要召开六年级学生家长会一到两次，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行教育交流。
疫情导致延迟开学心得体会
作为一名中学生，我也经历了疫情导致的延迟开学。在这段不同寻常的时期，我有许多感受与心得体会，下面将分享给大家。
一、疫情给我们敲响警钟。
疫情的爆发让我们更加认识到公共卫生的重要性，也让我们对生命的脆弱性有了更深刻的认识。疫情来袭，我们选择自我隔离，既是出于对自己，也是对他人负责。在这个特殊时期里，我们愿意与身边的人保持距离，更加重视个人卫生习惯的形成，更深层次的理解了社会责任的重要性。
二、远程教育成为主流。
疫情导致学校关闭，学习只能依靠远程教育了。在这段时间里，我体验了各种在线学习平台，社交软件成为老师和同学交流的主要手段。虽然网络教学让同学之间的交流变得简单便利，但我也发现了自己对线下课堂的向往。没有老师的现场讲授、同学的讨论、课堂的氛围，多少有些许遗憾。
三、缺少亲情陪伴。
隔离在家，每天的生活大同小异，甚至感觉有些无聊。而在学校里，每天都有同学和老师的陪伴，有学校的活动和气氛，让生活充满乐趣。此时，我才发现在家虽然一切都是熟悉的，但却缺乏温暖的亲情陪伴。我更加珍惜家人的陪伴，更加懂得尊重父母的辛勤付出。
四、锻炼自主学习能力。
远程教育的方式虽然存在各种弊端，但也让我学会了自主学习。老师并不在身边，对自己的要求更高，我学会了如何自己查阅资料、做好笔记、自我总结。更多地学会了独立思考，不再依赖老师的直接指导，也让自己的自学能力更进一步地提高了。
五、珍惜学校时光。
疫情过后，我们又恢复了正常的学校生活，所有的一切都回归到原本的位置。但是，这段经历也让我更加珍惜学校的时光，更加修身养性，把握每一个机会去发现新的知识、新的趣味，在编程、阅读、交流等领域开拓自己，走出属于自己的人生路。
总之，这段疫情经历让我认识到学习是一种福利，也让我明白了珍惜学校生活和亲情间的交流。更加感恩周边人的关爱，更加致力于展开新的人生冒险。
秋季开学延迟通知书
全校师生：
根据疫情防控工作需要，经学校研究决定，现将20__年秋季学期开学相关工作安排通知如下：
1.原定20__年_月_日、_日本科生(含20__年入学专升本学生)、研究生返校时间推迟，具体返校时间及安排视疫情防控情况另行通知。未经学校批准，任何学生不得提前返校。
2._月_日全校本科生(含20__年入学专升本学生)、研究生开始线上教学，授课教师按照线上教学要求，指导学生做好相关准备。
3.20__级本科生和研究生新生_月_日、_日进行线上报到。_月_日-_日开展线上入学教育。_月_日开始线上教学。20__级本科生和研究生新生到校报到时间另行通知。
4.全校师生要严格遵守属地和学校疫情防控工作要求，及时关注了解所在地区疫情风险等级变化，提高个人防护意识，自觉完成每日健康监测和钉钉健康打卡，近期减少出行，不前往疫情中高风险地区。
5.开课前14天，离__的教职员工应返回__市，并自觉进行居家观察和健康监测，身体健康无异常方可到校;全体学生要完成返校前14天健康打卡，并保证打卡信息真实完整。
6.暑期留校学生须严格遵守学校疫情防控有关规定，未经批准不离校、不离__，确需离校、离__的须严格履行请销假手续，如实记录并报告外出行程轨迹，做好个人防护。
7.符合接种条件尚未接种新冠病毒疫苗的师生和20__级本科生、研究生要正确认识接种疫苗的必要性，在返校(报到)前，尽量在所在地(生源地)完成疫苗接种。
__大学。
20__年_月_日。
疫情中小学校延迟开学预案
根据__市应对新型冠状病毒感染疫情应急指挥部《关于从严从实加强全市农村地区新型冠状病毒感染疫情防控工作的紧急通知》(万市疫应急指办法〔20__〕13号)文件要示，为切实做好全市农村地区新型冠状病毒感染疫情防控工作，全力以赴推动农村地区各项防控措施落地落实，坚决打赢农村疫情防控阻击战。结合我镇实际，现就做好全市农村地区新型冠状病毒感染疫情防控工作有关事宜，制定如下方案：
一、工作力量组织。
(一)在现有应对疫情工作领导机制下，镇上组建由乡镇落实“一把手”负责制应对新型冠状病毒感染疫情党员防疫工作队，着力构建“指挥部统一指挥、班子成员包片、村社具体落实”的联防联控机制。
(二)实行辖区包片责任制，班子成员包村(班子成员不在的由驻村负责人负责)、村支两委班子成员包社、社干部负包户，各村(社区)组建由村组干部、党员、群众志愿者等至少10人以上的工作服务队。
(三)各工作服务队下辖3个小组(1、人员排查监测组，2、卡口值守劝导组，3、消杀服务保障组)开展人员排查、检测值守、宣传劝导、防疫消杀、服务保障工作，每个小组由党员带队，在保障工作力量的同时，适当控制人数。
(四)工作服务队成员要按照统筹安排、职责分工、纪律规范开展工作，佩戴口罩和统一标识，做好自身防护。
二、人员调查摸排。
(一)对各村(社区)一律实行封闭式管理，各村、社负责对所辖区域从__、__、__等重点疫区返乡人员(以下简称可疑人员)，对照户口簿或身份证逐户逐人调查摸排并登记造册，每天上午10.30前上报党政办，由所在村、社落实专人负责进行全程监管。
(二)对非重点疫区返回的其他村(居)民，要居家隔离14天，并密切关注其健康状况，如有发热、干咳、胸闷等症状的，要落实专人引导其到指定的医疗发热门诊就诊。
(三)群众到药店购买退烧、咳类药品实行实名登记，并由药店向当地村、社实时报告，由村、社安排医疗人员对其进行体温检测和诊断并及时上报白沙镇人民政府。
(四)如本村(社)有与确诊、疑似病例有密切接触都，则要全力配合当地政府和医疗主管部门做好转移隔离工作。
三、检测点设置。
(一)乡级检测点。乡级检测点设在乡镇进出主要通道上，我镇于荆桥高速路口设置检测点。原则上每个乡镇不超过2个，乡际交界处设置1个共用检测点。检测点实行24小时轮班值守，对进出人员进行劝导，尽量不外出，确因特殊事宜进出乡镇的，必须进行体温监测、信息登记等，并按《进乡入村管理流程》分类处置。
(二)村级检测点。每个自然村原则上只设1个进村路口，安排专人对进出人员进行劝导，确因特殊事宜进出村的，按《进乡村入村管理流程》分类处置。其余路口设置安全隔离栏，隔离设施前设置“禁止通行”“掉头”等标识，标明进村路线，并加强巡查维护。对乡镇主干道途经并已设乡级检测点的，村上不再设置检测点。
(三)检测点信息登记的主要内容包括姓名、身份证、户口所在地、常住地、联系电话、车牌号码以及近期是否接触__、__、__等重点疫区人员，从__、__、__等重点疫区返回或有接触史人员等情况。登记结束后，实行实名签字制度。
四、居家隔离观察。
(一)对“特殊类(a类)”“一类”“密切接触类”“新回白沙类”和__市返(来)白的重点人员要做好居家隔离管控，及时发放告知书、张贴居家隔离观察告示，并进行“一对一”实时动态监控，不准外出，不准外来探视，由村(社区)医生负责每天早晚测量体温各1次，并建立登记台账，询问其有无其它呼吸道症状，每天上报党政办。
(二)其他返(来)白人员，由其自行测量体温，自觉按照居家隔离观察要求，做好居家隔离和个人防护，村医负责抽查测量，并建立台账。一旦发现异常情况及时报告，对有发热、咳嗽、胸闷等症状的，政府派专人和村医负责将其送到指定的医疗发热门诊进行诊疗。
(三)各村(社区)应做好居家隔离观察人员健康宣教、法律宣教、心理疏导以及邻里关系调解，特别是对转移隔离人员的家庭要落实专人关心帮助。
(四)居家隔离观察期限为14天。期满后，由村(社区)上报，我镇提供居家隔离观察的期满证明，经体检无异常后，报白沙镇应对疫情应急指挥部同意，方可解除居家隔离观察。
(五)在保护公民隐私的前提下，将本村(社区)可疑人员的姓名、性别、家庭住址、务工地点、返乡时间、监测责任人姓名及号码等基本信息，按组别在村内和居住相对集中的醒目位置公布，每日动态更新，发动群众互相监督、主动报告(白沙镇：0818-__)。
五、强化宣传劝导。
(一)各村(社区)要利用村村响、宣传车、移动“小喇叭”、微信(qq)群等媒介，循环播放疫情防控公告、应急管控措施以及相关防疫知识，时间段为每天早上8点至晚上8点。
(二)在村人员原则上在家留守，出门必须佩戴口罩。人与人交流保持1.5米以上距离。
(三)宣传劝导小分队对聚集聊天、走亲访友、集会娱乐等行为要及时劝导制止，如有不配合的，立即报告当地派出所，必要时可采取强制措施。辖区内所有工程建设一律停工，“红事”一律停办、“白事”必须从简，并报村(社区)备案，村(社区)干部全程参与管理。对确需从事务农活动的村民，务必佩戴口罩，且禁止聚集性务农，不请帮工。同时，按照“三不走三缓走”原则和“有计划、有安排、不盲目”等要求，加强农民工从离家到务工地的全过程管理服务。
六、环境卫生整治。
(一)由村(社)组织群众自行对房前屋后环境卫生进行清理整治，由村(社)统一组织对粪口、圈舍、垃圾池等重点部分进行彻底清扫和消毒消杀。
(二)每个村民小组至少设立一处废弃口罩固定投放点，督促村民集中丢放口罩，统一集中消毒并定点焚烧深埋。
七、强化市场监管和物资保障。
(一)要引导广大生产生活物资经营业主以诚信为本，依法依规开展经营，规范管理和服务，共同维护良好的市场秩序，坚决从严打击趁机囤积居奇、哄抬物价、发布虚假误导信息等扰乱市场秩序的行为。
(二)要强化物资保障，对因疫情实施封闭的村社，安排专人配送生活物资，务必保障群众正常生活;对未实施封闭的村社，安排专人负责收集辖区内群众需要购买的生活日用口数量，定时向购物超市衔接代购配送事宜，并明确多个地点作为群众领取物品点，务必做到人员分时段分散领取，货款在领物资时由群众直接支付给超市配送负责人。
(三)各村(社区)要多渠道筹集口罩、消毒液等医疗防疫物资。
八、强化纪律保障。
(一)坚持乡、村一级抓一级，属地管理、层层压制;严肃工作纪律，对疫情防控中出现的不落实行为要快查快处。
(二)严肃查处对中央、省委、__市委和__市委决策部署要求贯彻落实不力的行为，确保各项防控措施落实到位;严肃查处属地责任落实不力、不服从指挥和调度、本位主义严重的行为;严肃查处不敢担当、不作为、慢作为、乱作为、作风漂浮、推诿扯皮的行为;严肃查处不服从统一管理的行为，对不配合商情防控的群众，要依法依规坚决处理坚决处理，真正让工作层面、社会层面都紧张起来，打一场人同防疫战争;严肃查处缓报、瞒报、漏报、谎报疫情防控信息的行为，以及散布不实信息、造谣传谣等问题，发现一起，查处一起。
疫情导致延迟开学心得体会
作为全球大规模流行的病毒，新冠疫情已经在全世界造成了巨大的影响。受疫情影响最为深刻的，恐怕是教育领域。在全国各省市相继延迟开学的情况下，我也迫不得已地经历了此次开学延期。这段特殊时期，不仅让我感受到了面对疫情的压力，更让我学到了很多关于人生和学业的重要教训。以下是我对于延迟开学所得到的一些心得体会。
第一段：为人处事的良心良知。
延迟开学的最终目的环保控制疫情，防止疫情扩散，让未来的生活和学习有序发展。作为社会中的一份子，我认识到，全社会需要我们的自觉行动来保护自身和他人的安全。为了做好防控工作，我主动在家里进行自我隔离，并严格遵守有关部门发布的通告。我了解到，只有关心他人，关爱他人，才有可能将这场战役胜利。这段时间，我也在网上公共自习班上听学习和答题，积极配合老师和家长的安排，为后期的学习打好坚实的基础。这段时间虽然有些压抑，但是我的良心和良知却更加明显地得到了提高。
第二段：学习生活规律。
没有课堂教室，没有老师的讲解，一个人在家里很容易被琐事缠身，完全没有学习的欲望和动力。但是，我意识到延期开学也意味着收到更多的自由时间。我开始重新审视自己的学习方式和生活习惯，在家里合理安排人生和学业的时间，制定了一个合理的早睡早起计划。不仅保持了每天的拥有正常的生物钟，更能适应后期回到学校的环境。同时，平时也找一些有价值的事情做，比如爱干什么是就会去图书馆借书看，这段时间对文章的写作有了很大的提高，很多选修课视频也都有时间办的了。这样在家里过一段时间也并不觉得无聊，学习和生活两方面都得到了提高。
第三段：反思学习策略。
在家的时候，我也开始时常反思自己所学的知识。通过这段时间的反思，我认识到，平常学习是太过于单调化了。对待课外阅读，特别是文学阅读，不应该是测试和考试的工具，更应该是一个更宽广的视角，但其中也要有旁仁的引导。这段时间，我也在家里自学了英语课程，更能明白学习的策略应该有多样性，而不是单一化。所以，在平常的学习过程中，一定要多角度考虑，多方向地拓展知识，合理化构建学习策略，对于后期学业的发展，将会有很大的提高。
第四段：感悟家庭和情感。
年轻人的聚会，放心理张，忙碌奔波，很容易让我们忽略了家庭和情感。而这段冬至到正月初八的时间，是我回到家园与家人相处的时间，可以感受到家人的爱与关爱。虽然不能过想象中的家庭年，但可以围坐着桌子看湖溪，闻着腊八的酸酸甜甜，也是一种别样的享受。回到家乡的这几天，我也坚信，社会和文化的繁荣可以营造一个人生活的豁达和自然。在这个特殊的时期里，回归家庭，关爱亲人，是创造快乐生活的一股推动力，而情感的融合也让我成为更加温暖和睦的人。
第五段：展望未来。
虽然在学业方面，这场疫情对我们造成了很大的影响，但是我相信，只要我们良好地利用这段时间，积极拓展自己的知识储备，严格自律，认真学习，就能在未来的学习和工作中拥有更广的视野和更深厚的知识储备。也许正是因为这场疫情，我们才有机会微观、理性地反思现有的人生和学业模式，或许也正是这场疫情，赋予了我们更多的人文与情感振奋。所以，我们要坚信未来，也要去自学一些有用的东西，开阔自己的眼界，将来就有更多机会面对更广阔的职业道路，和更为丰富的人生。
延迟开学通知
尊敬的。家长、亲爱的同学们：
因受14号台风“帕卡”影响，以学生安全为第一原则，东晖学校初中部原定于8月28日开学，现接上级通知改期，延迟至9月1日正式开学。给大家带来不便之处，恳请大家谅解。
正式的报到时间：