优质工程地质学心得体会(模板15篇)

时间:2023-11-07 20:23:24 作者:QJ墨客 优质工程地质学心得体会(模板15篇)

写心得体会可以帮助我们更好地认识和了解自己,同时也能够推动自己在学习和工作中的进步。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望可以为大家的写作提供一些参考和借鉴。

工程地质心得体会

工程地质是工程建设中不可或缺的一个环节,通过对地质条件的认识和分析,能够为工程建设提供准确的数据和可靠的决策依据。在工程地质实践中,我积累了一些宝贵的经验和心得体会。

首先,工程地质调查是工程建设的基础。工程地质调查是为了了解工程所处的地质环境,包括地质构造、地质构造、水文地质等信息。只有对地质条件进行全面、深入的调查,才能为工程建设提供准确的数据和可靠的依据。在实践中,我学会了仔细观察地表地貌特征,收集地质柱和地质钻孔等数据,并与历史地质图进行对比,从而了解地下地质情况。只有通过充分的调查,才能准确评估地质风险,规划合理的工程建设方案。

其次,了解并分析地质灾害,是工程建设过程中必不可少的环节。地质灾害包括地震、滑坡、泥石流等,这些对工程建设有着重大的影响。为了防止和减少地质灾害对工程的破坏,我们需要了解地质灾害的成因、特征、发生规律等,并进行风险评估和灾害预测。在实践中,我学会了通过实地考察、收集资料、使用遥感和地理信息系统等方法,对地质灾害进行准确的判断和预测。只有在工程建设中充分考虑地质灾害因素,采取相应的防治措施,才能保障工程的安全和可靠。

再次,了解并分析地质工程问题,是工程建设中不可忽视的一环。地质工程问题包括地基沉降、地下水位变化、地下水污染等,这些问题会直接影响工程的稳定性和运行性能。为了解决地质工程问题,我们需要了解地质条件,并有针对性地制定解决方案。在实践中,我学会了使用地质勘探仪器进行地基勘探,使用水文地质方法分析地下水位变化,并根据分析结果制定相应的工程方案。只有深入了解地质工程问题,并制定科学的解决方案,才能保证工程的顺利进行。

另外,地质环境保护也是工程地质工作的重要内容。地质环境保护是为了保护地球资源、生态环境和人类生存环境。在工程建设中,我们需要充分考虑地质环境的保护,尽量减少工程对地质环境的破坏。在实践中,我学会了合理规划施工的时间和地点,采取隔离隔声措施,以减少对周围环境的影响。只有充分考虑地质环境的保护,才能实现持续的经济发展和生态环境的可持续发展。

最后,工程地质工作需要不断的学习和探索。地质条件的多样性和复杂性,要求我们不断提升自己的专业知识和技能。在实践中,我不断学习新的地质勘探方法和工程地质理论,积极参加行业培训和学术交流活动,与同行们分享经验和心得。通过不断的学习和探索,我不仅提高了专业水平,而且获得了更多的实践经验,能够更好地为工程建设提供地质技术支持。

综上所述,工程地质是工程建设中不可或缺的一个环节,通过对地质条件的认识和分析,能够为工程建设提供准确的数据和可靠的决策依据。在工程地质实践中,我们应该注重地质调查、地质灾害和地质工程问题的处理,并充分考虑地质环境保护。同时,我们应该不断学习和探索,提升自己的专业水平。只有这样,我们才能做好工程地质工作,为工程建设的安全和可靠做出贡献。

水利工程地质学习心得

通过这次水利工程实习,我收益匪浅,不仅学到了许多专业知识,而且还从老一辈的水利工程专家那学到了许多做人处世的道理,现将实习以来的心得体会总结如下:

由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的,因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业基础课后,才开始实习的,通过这次实习,使我更充分地理解了专业知识学习,进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。

首先,通过这次毕业实习,使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。大学三年在学完专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业知识,但在校期间所学的内容都是理论知识,除上课程认知识习和假期专业实习外,在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。

以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容,所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求,工程上很容易出现各种问题和疑惑,如何快速正确地处理好这些问题?我想,那便是运用我们所学的知识和原理,根据问题具体找出“瓶颈”所在,找到突破口去解决好。其实,这些基本知识和原理很多我们都学过,但如何将他们联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则需要我们在实践中不断学习和总结。

“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。例如:我们在上次暑假实习时,我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解,因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此,我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重,我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基础工程后,我一直记得授课老师这样告诉我们:如果地基承载力满足要求,应尽量少使用静压桩,静压桩费时而且费用大,也就是这个小道理,才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂,其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。所以,除了将所学的运用于工程中,还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法,从小处、细微处着眼,兼顾全局,一定能够更好地解决问题。

其次,通过这次施工实习,使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应该注重提高施工管理效率。这次施工实习的工程局,他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在三峡水利枢纽工程实习,在建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式,使我感受特别深刻。

水利工程施工管理要考虑的内容多,范围广,所要安排的工作任务量更大,但这直接关系到工程的进度和效率。三峡水利工程工作人员各司其职,各项工作开展的有条不紊,工人们在工地上忙碌但有序,施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离,认真将施工工作效率提高到最佳,而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。

通过这些引入先进管理模式和科学管理方法,施工效率有了很大提高,这样十分有助于施工的连续性和可续性。

最后,通过这次施工实习,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实,在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是,在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说:“毕业后从事土木工程工作,需要的是谦虚和学习”。

的确,从大学毕业走上新的工作岗位后,我们所面临的如同一张白纸,一切都是新的,一切都在等待我们去努力。因此,面对那么多长期从事水利工程的同行前辈,他们工作经验比我们丰富,知识学的比我们扎实,学识比我们渊博,我们只有耐下心来,虚心向他们请教学习,我们才会有更大的进步,我们也才会在水利工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。

另外,在这次毕业实习环节中,我也发现自己存在的一些不足和缺点,主要有以下两点:

一、专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广,尚不能轻松胜任水利工程工作,因此,尽管在不久的将来走上工作岗位,但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始,只是在实践中学习,才会掌握更多专业知识和技能。

二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少,因此很难将所学知识运用与实践中去,通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,一定要抓住机会,多向从事水利工程的前辈学习,同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

总之,我会好好体会这次实习给我带来的成果,我相信这对我今后的工作中是极其有帮助的。

工程地质学学习心得

工程地质学是一门研究与工程建设有关的地质问题,为工程建设服务的地质学科。

地球是人类赖以生存和活动的场所,地球的表层称为地壳。我们的矿产资源、工程建设的所在地、建设材料的主要来源地都是地壳。所以研究工程地质学首先要对地壳有一个系统成熟的了解,也要对我们的地球内外结构、理化性质有较深的了解。本书简单的介绍了地球概况和详细介绍地壳的有关知识,给我们一个整体的认识和基础知识巩固。本书也系统地介绍了工程地质有关知识,重点在土体的工程地质特征、岩体的工程特性、地下水等,还介绍了常见地质灾害,对我们有实践指导意义的是最后两章,工程地质环境和岩土工程勘察。

工程地质学研究内容是多方面的,主要包括岩土的工程地质性质、动力地质作用、工程稳定性、岩土工程设计理论或方法、区域工程地质、环境工程地质、工程地质勘查理论和技术等。

工程地质学研究方法包括地质学方法、实验和测试方法、计算方法和模拟方法。地质学方法,即自然历史分析法,是运用地质学理论查明工程地质条件和地质现象的空间分布,分析研究其产生过程和发展趋势,进行定性的判断,它是工程地质研究的基本方法,也是其他研究方法的基础。实验和测试方法,包括为测定岩、土体特性参数的实验、对地应力的量级和方向的测试以及对地质作用随时间延续而发展的监测。计算方法,包括应用统计数学方法对测试数据进行统计分析,利用理论或经验公式对已测得的有关数据,进行计算,以定量地评价工程地质问题。模拟方法,可分为物理模拟(也称工程地质力学模拟)和数值模拟,它们是在通过地质研究深入认识地质原型,查明各种边界条件,以及通过实验研究获得有关参数的基础上,结合建筑物的实际作用,正确地抽象出工程地质模型,利用相似材料或各种数学方法,再现和预测地质作用的发生和发展过程。电子计算机在工程地质学领域中的应用,不仅使过去难以完成的复杂计算成为可能,而且能够对数据资料自动存储、检索和处理,甚至能够将专家们的智慧存储在计算机中,以备咨询和处理疑难问题,即所谓的工程地质专家系统(见数学地质)。

工程地质考虑的三个因素为:安全、经济、正常使用。安全主要是指工程地质条件方面,工程地质条件是指与工程建设与有关的地质因素的综合。这厮二因素包括沿途的工程地质特征、地质构造、地貌、水文地质、不良地质现象和天然建设材料等方面,它是一个综合概念。它直接影响到工程的安全、经济和正常使用。安全的主要地质问题是地基承载力和变形问题。

我们生活离不开工程建设,而工程地质学是工程建设的专门研究学科,所以工程地质学与我们生活息息相关。从工程地质的角度上讲,工程包括三种类型。第一类是将工程岩土作为地基利用的工程,如各种工业与民用建筑工程等,保证该类工程的施工和使用过程中的安全所要解决的主要工程地质问题是地基承载力和变形问题;第二类是将边坡岩土作为利用对象的工程,如露天采矿工程、港口工程、坝体工程等,保证该类工程的施工使用过程中的安全所需要解决的主要工程地质问题是边坡岩土的重力稳定性问题;第三类是将地下洞是作为利用对象的工程,如人防工程、交通隧道工程等,保证该类工程的施工和使用过程中的安全所要解决的主要工程地质问题则是整个洞室环境的稳定性问题。所以,工程地质问题是复杂多样的,在工程建设过程中一定要根据工程地质条件和具体工程的建设要求两个方面紧密的联系起来,有针对性的开展工程地质工作,切不可在未查清建设场区的工程地质条件或对工程地质问题分析、评价不充分的情况下进行工程建设活动,以免造成不良影响或严重后果。

学习是一个长期的过程,学习的方法也有很多,主要有理解记忆法,快速诵读法,提纲挈领法,求同存异法,图表背诵法等。兴趣是最好的方法,培养兴趣很重要。你自己是你过去的累积形成的,你的成功是你的过去点滴累积的,所以平时要注意积累,要养成正确的思维模式。要重视积累,才能学好这门课程。认真安排时间,学前预习,充分利用课堂时间,学习要有合理的规律,找一个安静、舒适的地方学习,不能情绪波动的时候学习,树立正确的考试观是很重要的。

其实这门课程比较容易学习的,前几章都是基础地质学学过的知识,大概看一下就能明白。后面的几章主要是土体、岩体的工程特性,地下水在水文地质学又有详细介绍,地质灾害也学过,所以总体上要学的东西不多。但它对我们知识的联接,形成知识结构很有帮助,还让我们了解工程建设的基础知识,学好它很重要。还有老师你讲解得很好,让我们学到很多知识,对我们生活的工程问题也有很多涉及,提高了学习兴趣,用增加了它的实用性。工程地质学与我们本专业的联系也很紧密,是我们地球物理学的一个重要延伸吧,学好它对以后就业也很有帮助。同时,工程地质学提高了我们的见识,丰富了知识,是一门很重要的学科。这就是我学习工程地质学的心得体会。

对工程地质学的心得体会

工程地质学作为地质学的一个分支,是研究地质条件与工程建设的相互关系的学科。我在学习过程中深感工程地质学的重要性,它对于保障工程质量、预防灾害等具有不可替代的作用。在实践中我更是亲身体会到了工程地质学的应用价值和必要性。以下是我对工程地质学的一些心得体会。

首先,工程地质学的学习使我认识到地质条件对工程建设的重要性。地质条件是工程建设中必不可少的考虑因素,不同地区的地质条件迥异,对工程建设的影响程度也不一样。在工程设计之前,必须对工程所在地的地质条件进行详细的调查和分析,以确定合理的工程建设方案。通过学习工程地质学,我了解到岩石的类型、地层的分布、地下水的情况等都会直接影响到工程的安全性和稳定性。因此,工程地质学的学习让我明确了保证工程建设质量的重要性。

其次,工程地质学的学习促使我认识到地质灾害防治对工程建设的重要性。地质灾害是地质条件下的一种不可预测的自然灾害,它对工程安全和居民生命财产安全造成了严重威胁。因此,在工程建设之前,必须认真进行地质灾害的评估和预测,以便采取相应的防治措施。通过学习工程地质学,我了解到地质灾害的类型、成因及其发生的规律,掌握了一些防治地质灾害的方法和技术。这些学习让我深刻意识到只有在地质灾害得到有效防治的情况下,工程才能够安全可靠地运行。

另外,工程地质学的学习帮助我认识到地质调查对于工程建设的重要性。地质调查是工程设计过程中不可或缺的一步,它通过对工程区域地质情况的详细调查和分析,为工程设计提供必要的数据和信息。通过学习工程地质学,我了解到地质调查的方法和技术,如地质勘探、地质测量等,以及地质调查报告的编写和分析。这些知识让我明白只有通过详细的地质调查,才能够为工程建设提供正确的地质信息,从而保证工程的质量和安全。

此外,工程地质学的学习使我认识到环境保护在工程建设中的重要性。随着社会的发展,人们对环境的保护意识越来越强,工程建设必须符合环保要求。通过学习工程地质学,我了解到了一些环境地质学的知识,如土壤污染、水体污染等,以及一些环保方法和技术。这些学习让我明确了环境保护对于工程建设的重要性,只有在环保要求下进行工程建设,才能够实现可持续发展。

总之,通过对工程地质学的学习,我认识到了地质条件对工程建设的重要性,地质灾害防治的必要性,地质调查的重要性,以及环境保护在工程建设中的重要性。工程地质学的学习让我对工程建设有了更深的认识和理解,也让我明白了保证工程质量和工程安全的重要性。希望这些体会和认识能够在未来的工作中得到有效的应用,为工程建设的顺利进行和社会的发展做出自己的贡献。

工程地质心得体会

第一段:引言(200字)。

工程地质作为一门重要的交叉学科,研究地质与工程力学的相互作用,对于保障工程建设的安全和可持续发展至关重要。在学习和实践中,我深刻体会到工程地质对于工程项目的影响以及在项目中的重要作用。在此分享我对工程地质的一些心得体会,以期对工程学习者有所启发。

第二段:工程地质与工程建设(200字)。

工程地质是工程建设过程中的一项重要工作,它通过调查、分析和评判地下岩石、土壤等工程地质条件,为工程建设提供基本的地质信息,并制定出相应的工程设计和施工方案。在我的工程实践中,我发现了地质条件对工程建设的重要影响。例如,在类似地质条件下,如果地下岩石层具有良好的稳定性和可承载性,那么建筑物的结构设计和施工方法可以相对灵活,而如果地下土层存在问题,那么建筑物必须采取一系列的加固措施来确保安全。因此,工程地质的调查评价和勘测成为了确定工程建设方案和施工方法的基础。

第三段:工程地质风险与应对措施(200字)。

在实践中,我还学到了工程地质中的风险管理和应对措施在工程建设中的重要性。由于地质条件的复杂性和多样性,工程建设往往面临各种地质灾害的风险。工程地质调查和评估的目的就是为了及早发现和评估这些潜在风险,并采取相应的措施进行应对。举个例子,当建筑物地基附近存在地下水位较高的问题时,我们需要采取排水措施,以避免地基下沉或土体失稳。这些措施不仅可以预防地质灾害的发生,还可以提高工程建设的质量和可持续性。

第四段:工程地质调查的重要性(200字)。

在实践中,我逐渐认识到工程地质调查的重要性。一项工程项目的成功与否往往取决于对地质情况的准确了解和评估。通过工程地质调查,我们可以了解地质条件中存在的问题和挑战,并提前采取相应的措施进行预防和解决。同时,工程地质调查还可以为工程设计和施工方案的制定提供科学依据,减少不必要的风险和成本。因此,在工程项目中,工程地质调查是不可或缺的环节,我们必须高度重视。

第五段:结语(200字)。

工程地质作为工程建设的核心领域,对工程项目的影响至关重要。通过学习与实践,我意识到工程地质对于工程建设的重要性,并体会到了工程地质调查和评估对于工程项目成功的重要作用。我相信,在不断的学习和实践中,我将进一步深化对工程地质的理解,为未来的工程项目提供更好的服务。我希望通过分享我的心得体会,能够激发更多人对工程地质的兴趣和关注,共同推动工程建设的科学发展。

对工程地质学的心得体会

工程地质学是研究地质因素对工程的影响以及对地质问题进行分析与解决的学科。作为一名学习工程地质学的学生,我深刻体会到了这门学科的重要性和实用性。通过学习工程地质学,我认识到地质因素对工程建设的重要性,了解到了如何进行地质灾害风险评估以及保护措施,提高了自身的综合素质和工程实践能力。下面我将从地质因素对工程建设的影响、地质灾害风险评估以及保护措施以及对我个人的影响等方面进行论述。

首先,工程地质学使我对地质因素对工程建设的影响有了更深刻的认识。在过去,我对于地质因素对工程的影响只是停留在理论层面,而在学习工程地质学之后,我明白了地质因素是工程建设中不可忽视的重要因素。例如,地下水位的高低直接影响着基础设施的建设,如果没有对地下水位进行准确的预测和处理,将会给工程带来极大的困扰,甚至导致工程质量的下降。因此,工程地质学的学习不仅使我增加了对地质因素的认识,而且也使我更加注重在实际工程中对地质因素的研究和解决。

其次,学习工程地质学也使我了解到了地质灾害风险评估以及保护措施的重要性。地质灾害是指由地质因素引起的对人类生命和财产安全造成威胁的自然灾害,如地震、滑坡、泥石流等。通过学习工程地质学,我知道了如何对地质灾害进行风险评估,从而准确地识别出潜在的地质灾害风险,并采取相应的防范措施。例如,在山区道路建设中,需要考虑到山体的稳定性和地震风险,采取相应的加固措施,以保证道路的安全和稳定。因此,通过学习工程地质学,我不仅了解到了地质灾害的风险评估和保护措施的重要性,而且也具备了对地质灾害进行科学分析和预防的能力。

最后,工程地质学的学习对我个人也产生了积极的影响。在学习过程中,我不仅学到了专业知识,而且培养了分析问题和解决问题的能力。工程地质学要求学生具备扎实的专业基础知识,同时还需要具备勤奋钻研的精神和良好的团队合作意识。通过参与地质勘测和工程实践等实践活动,我不断锻炼自己的分析和解决问题的能力,提高了自身的综合素质和工程实践能力。此外,工程地质学的学习也加强了我对地质科学的兴趣,激发了我对工程行业的热爱,为今后从事相关工作打下了坚实的基础。

总而言之,通过学习工程地质学,我深刻认识到了地质因素对工程建设的重要性,了解到了如何进行地质灾害风险评估以及保护措施,提高了自身的综合素质和工程实践能力。工程地质学的学习对我个人产生了积极的影响,培养了我的分析和解决问题的能力,同时也加深了我对地质科学的兴趣和热爱。相信在今后的学习和实践中,我会继续努力提高自身的能力,为工程建设的顺利进行做出贡献。

学习工程地质学心得体会

工程地质学是一门非常重要的学科,它研究的是地质环境对工程活动的影响。在本次学习工程地质学的过程中,我深刻意识到了这门学科的重要性。通过学习,我不仅对工程地质学的知识有了更深层次的了解,同时也从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。

第一段:重视实践,实践出真知。

学习工程地质学的重点不仅在于理论知识的掌握,更是在于对实践能力的提高。在学习的过程中,我们要通过大量的实地考察、柿子演算等课外活动来巩固所学的内容。只有这样才能真正地理解和掌握这门学科。实践中我们可以看到各种地质问题,感受到现实的情况和一些工程实践的困难,这也是理论课堂教学所不能达到的效果。

第二段:注重方法,方法决定成败。

在学习过程中,我们了解到对于工程地质的实践工作,常常处于不确定型的因素决定了其风险系数。而在实践中,需要我们跳出常规思维来寻找解决问题的方法。在工程地质的实践过程中,更需要通过专业的方法论去解决问题。比如采用分层分析法、统计学方法等来处理数据,或采用地质勘查方法、地震勘查、物探等勘查手段取得数据,用分析、推理、预测方法进行工程地质预测,以及用数学统计、计算机等技术进行分析,从而提升实践工作水平。

第三段:综合分析,因地制宜。

每个地区的地质条件和地球环境都不尽相同,因此工程地质的研究也要因地制宜。在实践中,我们要根据不同地区的地质特征,综合分析其岩石性质、构造、地貌、水文水文等地质特点,以及工程条件等因素,全面考虑工程安全、经济、技术等问题,制定合理的方案。

第四段:创新思维,才有发展。

在工程地质的实践工作中,我们需要不断地更新我们的思维方式和方法。通过这样的方式,我们才能不断地与时俱进。在工程地质实践过程中,创新思维是必不可少的能力和素质。我们要具备理性的判断力、操作能力、创新意识和解决问题的能力,并在实践中勇于尝试新思维和新方法,形成自己的创新思维。

第五段:结合实践,将理论付诸实践。

在学习工程地质学的过程中,我们要始终坚持以实践为基础,将理论知识付诸实践。在实践中,我们可以更好的理解和掌握工程地质学的知识。同时,通过实践,我们也能不断地发现和解决问题,促进自身的成长与发展。

总结。

学习工程地质学不仅要掌握它的理论知识,更需要注重实践能力,科学地运用灵活的方法论去解决实际的问题。我们要结合实践应用,有效整合不同的学科知识,提升我们的工程实践水平,为地质环境和工程建设的发展做出贡献。

水利工程地质学习心得

水利工程中公开水是岩土体的组成局部,其主要会直接影响建立场地基岩土体的工程特性,而且会对建筑物和水利工程地基根底的稳定性和耐久性都产生影响。任何建立工程项目的设计,普通均需经过一系列的观测、勘探、实验,查明调查区的水文地质条件,控制调查区公开水的构成、赋存、运动特征、水质水质变化规律,提供在制定应用或扫除公开水措施时的水文地质根据。但是,在实践的工程地质勘察工作中,人们通常愈加注重对勘探揭显露来的岩土类型及其工程地质性质、地质构造的研讨,很少直接触及水文地质参数的应用,水文地质问题常常只被以为是意味性的工作,在勘察报告中大多只是简单地对自然状态下的水文地质条件作普通性评价。在一些水文地质条件较复杂的地域,由于工程勘察中对水文地质问题研讨不深化,设计中又无视了水文地质问题,经常发作由公开水引发的各种岩土工程危害问题,令勘察和设计处于难堪的境地。

一、水文地质的勘察请求。

1.自然天文条件。

这里面包括气候水文特征和地形地貌等内容,气候水文特征是指工程所属地域,是属于亚热带还是热带、季习尚候与否,具有的潮湿水平与热量等。地形地貌是指工程区域四周的水系、平原或高原特征、地形开阔平整与否、地貌腐蚀和堆积状况如何等。

2.地质环境。

包括工程所在区域的地质结构特征、基底结构及其对第四系厚度的控制、地层岩性、新结构运动等方面的内容。

3.公开水位状况。

包括近2~5年最高公开水位、水位变化趋向;公开水补给排泄条件,地表水与公开水的补排关系及对公开水位的影响等。公开水位的变化对岩土工程的影响宏大,是工程勘察的重点内容。

4.各含水层和隔水层的埋藏条件、公开水类型。

流向、水位及其变化幅度,主要含水层的散布、厚度及埋深,经过现场实验测定地层浸透系数等水文地质参数等;场地地质条件下对公开水赋存和渗流状态的影响、断定公开水水质对建筑资料的腐蚀性等。

二、应明白工程地质勘察中水文地质问题的评价内容。

对工程有影响的水文地质要素有:公开水的类型、公开水位及变动幅度、含水层和隔水层的厚度和散布及组合关系、土层或岩层浸透性的强弱及浸透系数、承压含水层的特征及水头号。为提高工程地质勘察质量,应在工程地质勘察中增强对水文地质问题的研讨,不只请求查明与岩土工程有关的水文地质问题,评价公开水对岩土体和建立工程可能产生的作用及其影响,更要提出预防及管理措施的倡议,为设计和施工提供必要的水文地质材料,以消弭或减少公开水对工程建立的危害。但在工程地质勘察报告中,通常短少分离根底设计和施工的需求评价公开水对岩土工程的作用和危害,今后在工程地质勘察中应从以下几个方面对水文地质问题进行评价。

应重点评价公开水对岩土体和建立工程的作用和影响,预测可能产生的岩土工程危害,提出防治措施;工程地质勘察中还应亲密分离建筑物地基根底类型,查明与该地基根底类型有关的水文地质问题,提供选型所需的水文地质材料。不只要查明公开水的自然赋存状态和自然条件下的变化规律,更重要的是剖析和预测今后在人为工程活动影响下公开水的变化状况,及其对岩土体和建立工程的不良作用。公开水位的上下对各种建筑物及水利工程建立都很重要,在剖析工程地质问题时,公开水位以上和以下要分别看待。应从工程角度,按公开水对建筑工程的作用与影响,提出不同条件下应当着重评价的地质问题。

三、要注重岩土水理性质的检验和研讨。

岩土水理性质是指岩土与公开水互相作用时岩土显现出来的各种性质,主要有容水性、持水性、给水性、毛细管性、透水性等,这些特性与构成岩士的固态、液态、气态三相严密相关。公开水在岩土体中有不同的赋存方式:按埋藏条件分为上层滞水、潜水、承压水,按含水层空隙性质分为孔隙水、裂隙水、岩溶水。

岩土的物理性质是岩土与公开水互相作用显现出来的性质,而公开水在岩土中有不同的赋存方式,不同方式的公开水对岩土物理性质的影响水平有所不同,而且影响水平又与岩土类型有关。分离水是公开水在粘性土中的主要赋存方式,在砂土中含量甚微。分离水特别是弱分离水与粘性土互相作用时显现出来的性质如可塑性、收缩性、收缩性等归为粘性土的物理力学性质,因其受强力约束,活动范围极为有限,对岩土的动态物理性质影响较小。

四、公开水惹起的岩土工程危害。

公开水惹起的岩土工程危害,主要是由于公开水位升降变化和公开水动水压力作。

工程地质学实践报告

1、实践概况:。

20xx年10月,我们土木工程专业进行了工程地质实践,工程地质实践是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节,使学生在课程理论知识学习的基础上,通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践,获得感性知识并巩固和深化课程理论,使理论与实际相结合,为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。

2、实践目的。

理解基本的地址概念,了解基本知识,学会基本技能。通过简短的野外地址实践,巩固学过的工程地质内容,加深对课程有关内容的理解;此外,通过实践培养对大自然的热爱,陶冶情操,提高随地址科学的兴趣:同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。同时,培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念,掌握实地操作技能和编写实践报告的能力,总结此次实践与我们所学专业的联系。

3、实践内容:。

昌乐火山口。

昌乐火山口,距今1800万年是新生代第三纪玄武岩火山口。火山口呈圆锥形,石头呈红褐色,气势极为壮观,数万根六棱石柱,由山底到山顶,直插云天。

此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓,经过200多万年的长期风化剥蚀,被剥露出地面,岩栓柱状节理发育,呈辐射状,向上收敛,向下散开,形象地记录了当时火山喷发的自然景观,展示出大自然的鬼斧神工。据中国科学院地质研究所考证认定,该火山口为第三纪玄武岩火山口,距今约1800多万年,它的发现,对地求物理和地震科学研究都有很大参考介值。一色的红褐圆棱柱石,竖指苍天,凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理,表明其成因于火山喷发,近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮观的远古火山群。

山东山旺国家地质公园。

山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约22公里处,面积约13平方公里。地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷,公园内总体由两个次级小盆地组成,即解家河盆地和包家河盆地,其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵,地形起伏较大。为季节性河流。地质公园以闻名世界的山旺古生物化石及反映其形成环境的火山地貌为特色。

公园内各种地质遗迹丰富,一是第三纪中新世时期距今1800万年山旺玛珥湖沉积岩层(科学上划分为山旺组地层——-硅藻土),沉积厚度25米左右,具有标准的层型剖面,现已成为国际上中新世生物建阶的重要依据。由于层薄如纸,稍加风化即层层翘起,宛若书页,被古人形象地比喻为"万卷书"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地层层型剖面所处位置,是由早期的牛山组玄武岩、第三纪中新世时期湖相沉积岩(山旺组)、第四纪黄土和晚期的火山岩浸入等地质现象组合而成。二是新生代时期(距今万年)火山作用形成的古火山锥、熔岩流动特征等各种火山地质现象,如黄山、尧山、擦马山、灵山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山岩区的理想场所。特别是擦马山玄武岩柱状节理,直径近于80cm,规模宏大,气势壮观。尧山西侧,火山作用形成了高高的台地,经长时间风化剥蚀,形成了自然景观,人们称之为"石楼"。

山旺组地层中的化石,形成于距今1800万年的第三纪中新世时期。目前已发现的动、植物化石有10几个门类700多种,其中大部分是已绝灭的物种。植物化石包括真菌、硅藻、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物及藻类。动物化石有昆虫、鱼、两栖、爬行、鸟及哺乳动物。特别是山旺山东鸟、齐鲁泰山鸟等鸟类化石的发现,填补了中新世时期的空白,山旺成为我国鸟化石丰富的产地之一,也是目前世界上发现鹿类化石最多、保存最完好的化石产地。新发现的带胚胎的犀牛化石是世界上的,在国际学术界引起了轰动。植物化石枝叶最多,花、果实和种子也保存得非常完美。

山旺古生物化石主要保存于中新世山旺组硅藻土层中(距今约1千4百万年),其种类之多、保存之完整为世界罕见,目前已发现的化石有十几个门类600多种。动物化石包括昆虫、鱼、蜘蛛、两栖、爬行、鸟及哺乳动物。昆虫化石翅脉清晰,保存完整,有的还保留绚丽的色彩,已研究鉴定的有11目46科100属182种。山旺鸟类化石是我国迄今为止发现完整鸟化石最丰富的产地,三角远古鹿化石和东方祖熊化石是世界上中新世该化石保存最完整的标本。植物化石有苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物及藻类。除100种藻类外,其它植物有46科98属143种。它们在世界上研究古生态、古气候、动植物演化等方面有着重要的地位。被中外专家誉为研究中新世的“综合实验室”。

山东地下大峡谷。

高峡深涧,鬼斧神工。飞瀑流泉,溅玉喷珠。天赋幻境,兆年孕育。暗河漂流,惊险刺激。管轨滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。

山东地下大峡谷位于沂水县城西南8公里龙岗山下,是一座风貌奇特的溶洞王国,洞体长度6100米,是江北第一长洞,中国特大型溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸,由一条西北/东南走向的巨大喀斯特裂隙发育而成,形成于约0、65亿年至2、3亿年前。

特点:。

一、气势雄伟壮丽,峡谷深切近百米、两壁如削、宽处百余米、窄处仅可容身,成具体而微之地下三峡。洞内有一河、九泉、九宫、十二瀑、十二峡等景观100余处,构成了一幅气势恢宏的洞中峡谷雄奇画卷,令人叹为观止。

二、地下暗河漫长而曲折,水量充沛,四季长流,实践相关大全地下河瀑布十分壮观,在我国北方溶洞内实属罕见。

三、利用暗河水势开发的1000米漂流项目,被上海大世界基尼斯记录总部认证为“中国最长的溶洞漂流”项目。漂流道的设计充分体现了溶洞内的幽深莫测,起伏高下,波激浪涌,抑扬顿挫的特点。将地下河漂流的原生野始,惊险刺激演绎的淋漓尽致。

4、实践总结:。

短短一天野外实践很快结束了,不过我们从中实在学到了不少东西,在实践过程中能把所学的知识灵活的理解。增加我们对工程地质学这门课程新的认识。实际观察到各种地理特征。本次实践令我们加深了对地质学的了解,更深刻认识到了学习地质的意义,巩固了学习成果,体会到“学以致用”的道。知识从感性认训升华到了理性认识,从抽象变得具体起来,我学习到了很多书上没有的东西,了解了工程地质对实际工程建设的重要性。在这里深深的感谢老师在的认真指导。在实践中学会了一定的观察地质地貌的方法要领和细节。例如,出外实践要对考察对象做一定的了解,合理安排考察路程和考察内容,注意研究的方法,一些考察的细节,充分认识到地质地貌考察的必要性和艰苦性,激发了我们自己考察地理和各地典型地质地貌的兴趣。同时,懂得和组成员合作的重要性。这些都将对我们日后的学习乃至工作起到积极的作用。

工程地质学实习报告

1、实习概况:。

20xx年10月,我们土木工程专业进行了工程地质实习,工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节,使学生在课程理论知识学习的基础上,通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践,获得感性知识并巩固和深化课程理论,使理论与实际相结合,为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。

2、实习目的。

理解基本的地址概念,了解基本知识,学会基本技能。通过简短的野外地址实习,巩固学过的工程地质内容,加深对课程有关内容的理解;此外,通过实习培养对大自然的热爱,陶冶情操,提高随地址科学的兴趣:同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。同时,培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念,掌握实地操作技能和编写实习报告的能力,总结此次实习与我们所学专业的联系。

3、实习内容:。

昌乐火山口。

昌乐火山口,距今1800万年是新生代第三纪玄武岩火山口。火山口呈圆锥形,石头呈红褐色,气势极为壮观,数万根六棱石柱,由山底到山顶,直插云天。

此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓,经过200多万年的长期风化剥蚀,被剥露出地面,岩栓柱状节理发育,呈辐射状,向上收敛,向下散开,形象地记录了当时火山喷发的自然景观,展示出大自然的鬼斧神工。据中国科学院地质研究所考证认定,该火山口为第三纪玄武岩火山口,距今约1800多万年,它的发现,对地求物理和地震科学研究都有很大参考介值。一色的红褐圆棱柱石,竖指苍天,凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理,表明其成因于火山喷发,近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮观的远古火山群。

山东山旺国家地质公园。

山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约22公里处,面积约13平方公里。地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷,公园内总体由两个次级小盆地组成,即解家河盆地和包家河盆地,其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵,地形起伏较大。为季节性河流。地质公园以闻名世界的山旺古生物化石及反映其形成环境的火山地貌为特色。

公园内各种地质遗迹丰富,一是第三纪中新世时期距今1800万年山旺玛珥湖沉积岩层(科学上划分为山旺组地层——-硅藻土),沉积厚度25米左右,具有标准的层型剖面,现已成为国际上中新世生物建阶的重要依据。由于层薄如纸,稍加风化即层层翘起,宛若书页,被古人形象地比喻为"万卷书"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地层层型剖面所处位置,是由早期的牛山组玄武岩、第三纪中新世时期湖相沉积岩(山旺组)、第四纪黄土和晚期的火山岩浸入等地质现象组合而成。二是新生代时期(距今xx万年)火山作用形成的古火山锥、熔岩流动特征等各种火山地质现象,如黄山、尧山、擦马山、灵山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山岩区的理想场所。特别是擦马山玄武岩柱状节理,直径近于80cm,规模宏大,气势壮观。尧山西侧,火山作用形成了高高的台地,经长时间风化剥蚀,形成了自然景观,人们称之为"石楼"。

山旺组地层中的化石,形成于距今1800万年的第三纪中新世时期。目前已发现的动、植物化石有10几个门类700多种,其中大部分是已绝灭的物种。植物化石包括真菌、硅藻、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物及藻类。动物化石有昆虫、鱼、两栖、爬行、鸟及哺乳动物。特别是山旺山东鸟、齐鲁泰山鸟等鸟类化石的发现,填补了中新世时期的空白,山旺成为我国鸟化石丰富的产地之一,也是目前世界上发现鹿类化石最多、保存最完好的化石产地。新发现的带胚胎的犀牛化石是世界上唯一的,在国际学术界引起了轰动。植物化石枝叶最多,花、果实和种子也保存得非常完美。

山旺古生物化石主要保存于中新世山旺组硅藻土层中(距今约1千4百万年),其种类之多、保存之完整为世界罕见,目前已发现的化石有十几个门类600多种。动物化石包括昆虫、鱼、蜘蛛、两栖、爬行、鸟及哺乳动物。昆虫化石翅脉清晰,保存完整,有的还保留绚丽的色彩,已研究鉴定的有11目46科100属182种。山旺鸟类化石是我国迄今为止发现完整鸟化石最丰富的产地,三角远古鹿化石和东方祖熊化石是世界上中新世该化石保存最完整的标本。植物化石有苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物及藻类。除100种藻类外,其它植物有46科98属143种。它们在世界上研究古生态、古气候、动植物演化等方面有着重要的地位。被中外专家誉为研究中新世的“综合实验室”。

山东地下大峡谷。

高峡深涧,鬼斧神工。飞瀑流泉,溅玉喷珠。天赋幻境,兆年孕育。暗河漂流,惊险刺激。管轨滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。

山东地下大峡谷位于沂水县城西南8公里龙岗山下,是一座风貌奇特的溶洞王国,洞体长度6100米,是江北第一长洞,中国特大型著名溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸,由一条西北/东南走向的巨大喀斯特裂隙发育而成,形成于约0、65亿年至2、3亿年前。

特点:。

一、气势雄伟壮丽,峡谷深切近百米、两壁如削、宽处百余米、窄处仅可容身,成具体而微之地下三峡。洞内有一河、九泉、九宫、十二瀑、十二峡等景观100余处,构成了一幅气势恢宏的洞中峡谷雄奇画卷,令人叹为观止。

二、地下暗河漫长而曲折,水量充沛,四季长流,实习相关大全地下河瀑布十分壮观,在我国北方溶洞内实属罕见。

三、利用暗河水势开发的1000米漂流项目,被上海大世界基尼斯记录总部认证为“中国最长的溶洞漂流”项目。漂流道的设计充分体现了溶洞内的幽深莫测,起伏高下,波激浪涌,抑扬顿挫的特点。将地下河漂流的原生野始,惊险刺激演绎的淋漓尽致。

4、实习总结:。

短短一天野外实习很快结束了,不过我们从中实在学到了不少东西,在实习过程中能把所学的知识灵活的理解。增加我们对工程地质学这门课程新的认识。实际观察到各种地理特征。本次实习令我们加深了对地质学的了解,更深刻认识到了学习地质的意义,巩固了学习成果,体会到“学以致用”的道。知识从感性认训升华到了理性认识,从抽象变得具体起来,我学习到了很多书上没有的东西,了解了工程地质对实际工程建设的重要性。在这里深深的感谢老师在的认真指导。在实习中学会了一定的观察地质地貌的方法要领和细节。例如,出外实习要对考察对象做一定的了解,合理安排考察路程和考察内容,注意研究的方法,一些考察的细节,充分认识到地质地貌考察的必要性和艰苦性,激发了我们自己考察地理和各地典型地质地貌的兴趣。同时,懂得和组成员合作的重要性。这些都将对我们日后的学习乃至工作起到积极的作用。

工程地质学实习报告

一、实习目的地质实习属于教学实习性质,目的在于巩固课堂所学的基本理论,联系实习现场和工程的实际,加以验证和拓宽,使学生获得感性知识,开阔视野,培养和提高实际工作能力;了解野外地质工作的基本方法,掌握一定的操作技能以及训练编写实习报告等。此外,走出校门在野外进行地质实习,还可以培养吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念,也有利于增强体魄和训练意志。

内容及时间安排。

第一天1.实习动员,熟悉当地情况,复习有关知识,学习地质罗盘的使用;

第二天1.早上7:00,在校南门口乘车前往仁化丹霞山附近实习;

2.下午13:30,乘车前往乐昌龙山水库实习。

第三天1.早上8:30,酒店大堂门口乘车前往西石岩及张溪坑实习;

2.下午14:00,前往古佛岩实习。

第四天1.上午9:30广东省博物馆前集中,参观广东省博物馆广东省自然资源展览。

2.下午,撰写工程地质实验报告、地质实习报告及地质实习鉴定表等。第四天1.上午,撰写工程地质实验报告、地质实习报告及地质实验鉴定表等。

2.下午15:00,以小组为单位上交工程地质实验报告、地质实习报告及地质实习鉴定表等,并接受指导老师检查,地点:蒙民伟理工楼516室。

二、实习点地理位置,交通及当地社会,经济简况。

仁化——仁化县位于广东省北部,是粤、湘、赣三省交接地,北邻湖南省汝城县,东接江西省崇义、大余县,南距韶关市区50公里。全县辖丹霞、仁化、董塘、石塘、扶溪、闻韶、长江、城口、红山、周田、黄坑、大桥等12个镇,136个村(居)民委员会,总人口22.72万,总面积2204平方公里,县政府驻仁化镇。

仁化交通便利,通讯发达,供水、供电和市政建设等基础设施日益完善。京广铁路支线直达县内,国道323线、106线和省道1949线贯通全县,县城至各镇公路全部实现了硬底化,镇至各中心村公路80%实现了硬底化。水路锦江河直达北江汇入珠江。通讯网络覆盖全县,开通了程控电话、移动电话和小灵通无线电话。电力充裕。

近几年,在巩固发展传统资源型工业的同时,建材、机械、化工、冶金、塑料等新兴工业迅速崛起,并已形成一定规模。主要工业产品有煤炭、电力、水泥、铁矿、铅锌矿、花岗岩材、硫酸、电解锌、链钩式输送机、出口成衣、pvc塑料系列产品、工程塑料产品,刨花板、细木工板等。全县有水电站85座,小水电装机容量达8万千瓦,年水力发电量3.5亿千瓦时。还办起了线鸡、锦鸡、蛇石硅、甲鱼、果子狸等养殖场,开发了水库网箱养鱼。近年来,全县农业布局不断优化调整,优质、高产、高将近农业发展迅速、并逐步向规模化、区域化、高档次迈进。

乐昌——乐昌市位于韶关市北部,粤北边陲,毗邻湖南,素有“广东北大门”之称。北与湖南省宜章、汝城两县交界,市区距韶关市区50千米,距广州250公里。乐昌地处粤北,是粤、湘、桂、贑四省(区)交汇中心,京珠高速公路越境地而过,历有岭南重镇,粤北明珠之称。境内公路有107国道、4条省道和兴建中的京珠高速公路,市区至各镇及绝大部分村委会已通公路,全市交能四通八达。

乐昌工业基础较好,依托资源优势和基础条件,目前已形成棉麻纺织、水泥建材、制衣针织、食品饮料、机械化工、木器家私等六大支柱行业;乐昌根据境内地域及其生态环境的差异,实施区域化布局,南部平原地区发展优质水稻、茶、果、马蹄、蔬菜和水产养殖;中部林区发展竹、木、药、果和反季节蔬菜。乐昌集贸市场、商业网点遍布城乡、省际边界是贸易、集市贸易十分活跃。

三、实习点的工程概况、地质概况。

1、丹霞山。

位于广东省韶关市仁化县和浈江区境内。东经113°36′25″至113°47′53″,北纬24°51′48″至25°04′12″之间。面积292平方千米。多分布为有陡崖的陆相红层地貌。它是由红色砂岩经长期风化和流水侵蚀,从而形成孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石。巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发育。发育年代和地层可以追溯到侏罗纪至第三纪的水平或缓倾斜的红色地层。.崖壁颜色较黑的较老地层,受到环境植物等侵蚀成为黑色,颜色较浅的地质年代近期内出现崩塌,表层较新,受侵蚀情况小。岩石组成方面,崖壁主要由砂岩和砾岩相间组成,砂岩为红色,砾岩颜色较深一些.上层以砂岩为主,下层以砾岩为主.,最上层有散乱砂岩,但以砾岩为主。有些壁崖岩石裂隙发育较多较大,空隙物为泥土,雨季时候容易受流水搬运作用是发生滑坡崩塌现象。在考察点,许多山体风化破碎后受重力作用上部塌陷凸出,以支付桩的形式进行加固;部分山体表面喷混凝土浆来延缓表面的风化作用。丹霞山典型地质现象:

一线天——两侧陡峭,中间平坦,是一种由流水沿着红色垂直节理侵蚀而成的狭窄巷道,一般宽度1m左右,上下几乎等宽。及时是在阳光明媚的白天这里仍然幽暗潮湿,具有一种神秘的气氛。一线天为垂直节理,扩大发育后期形成。岩壁上一般组成从上到下为砾岩-砂岩-砾岩,为冲刷填充构造,丹霞山雨季降水丰富,突发性的洪水侵袭,把原来的砂层侵蚀出凹槽,岩层的风化及垂直断裂,岩层经过长年的流水及风的刮蚀,其侧面形成了一个具有流线型且相对平整的壁面。

坡积土、残积土——山丘上部陡峭,有岩层风化带,部分破碎严重,经过搬运作用,日积月累形成坡积土,夏季雨量大时坡积土可能产生滑动发生危险,表层主要是红粘土。

风化与凹槽——岩壁上较易风化的泥沙岩层发生凹进。形成岩槽。其高度视该岩层厚度而定,其深度由数厘米、数十厘米至数米不等。这是风化洞穴的初期阶段,在许多丹霞地貌地区的岩壁上,皆有这种岩槽地貌发育。丹霞山许多崖壁上都有凹槽,是崖壁岩性垂向差异导致软岩层快速风化形成深度小于槽口高度的微地貌景观,在崖壁上形成装饰性纹理。

2、龙山水库坝址。

1976年改为土石混合坝,1979年2月大坝建成蓄水。坝高61.5m,坝顶高程361.5m,设计洪水位359.69m,校核洪水位360.42m,正常运用水位358.7m。坝顶宽10.2m,坝顶长155m,坝基为中下泥盘系石英砂岩,离坝轴线上游80m作了帷幕灌浆处理。坝体从高程290-315m为浆砌石砌体。坝体迎水坡防渗体为微风化的砾质粉质壤土及砾质粘土,采用碾压法施工,设计干密度为1.5g/cm3。龙山水库周围的岩层以砾岩为主,裂隙发育,孔隙物有泥沙,容易被雨水侵蚀,地表水较丰富,岩层面倾斜,水文条件好,岩石节理面整齐,由此断层较容易产生。沿途边坡经过处理,采用支付桩形式,对于容易发生崩塌的不良边坡采用正方形支付桩进行加固,对比较陡的进行削坡,表面喷上水泥砂浆。

裂隙发育方向玫瑰图:

3、张溪坑。

张溪坑一带的岩石基本上为沉积岩,主要有砂岩和粒岩。层理是沉积岩在形成过程中,由于沉积环境的改变所引起的沉积物质的成分,颗粒大小、形状或颜色在垂直方向发生变化而显示成层的现象。层理是沉积岩中最重要的一种构造特征,是沉积岩区别于岩浆岩和变质岩的最主要标志。根据层理现象可以对张溪坑两边岩层进行分析辨认。张溪坑有较多褶曲单斜构造,风化破碎带较多,解理和断层清晰由观察所知,山谷两岸岩层产状一致,岩层中间有砾石层,证明以前是海洋的一部分,有堆积作用形成,山谷大致是由于断层中部下潜演化而成是v字型山谷。山谷水文条件丰富,泥土疏松,容易发生崩塌现象,沿途修建挡土墙,还有水沟,将地表水引走,削坡。

4、西石岩、古佛岩。

两个地方具有溶蚀力的水对可溶性岩石进行溶蚀作用所形成的。西石岩溶洞是由石灰岩构成,溶洞里面潮湿,有滴水现象。溶洞前面的放生池证明地下水发育丰富,水的流动还有侵蚀成为形成溶洞的必不可少的条件。古佛岩属大型石灰岩溶洞,洞内上下重叠三层,最高处达30米,面积12000多平方米,常年气温保持在19~20摄氏度。里面有三亿年前的海底珊瑚化石和罕见的大型石脑,足以将溶洞的发展史推之于3亿年前以上,地下水长期溶蚀,冲刷,塌陷作用。溶洞有支洞,钟乳石石笋和石柱等产物。这些岩溶沉积物是由是由于洞内的滴水为重碳酸钙水,因环境改变释放二氧化碳,使碳酸钙沉淀而成。

典型自然地质现象:

暗河——古佛岩里面有多条暗河,水流轻缓,为地下岩溶水汇集和排泄的主要通道。土洞——古佛岩山顶上有土洞,地下水或地表水流进地下土体内,将颗粒间可溶成分溶滤,使土体掏空成洞穴。可以看出上部土层塌陷,破坏原来地表形态。凹进周围出现醉林,证明雨季土洞进一步发育,发育中,不稳定。

5、广东省博物馆。

走进博物馆首先展现的是丹霞地貌的说明,接着是鼎湖山地貌,接下来是各种矿物的认识,我试着从解理,断口,颜色,光泽等去了解各种矿物,看见紫水晶等各种罕见的矿石,收获颇大,感觉震撼。

四、结语。

这次实习首先感谢老师的指导还有带领,天气非常热,路途遥远,老师的点滴付出使我非常感动。

通过本次地质实习,加深了我对岩石的认识和不同类岩石区别的认识,掌握了水利水电工程对不同地质的处理方法,进一步加强了对课本知识的认识。对实习地貌的观察使我对此地区的地形有了一定的了解,增加了感性认识,扩大了视野,提高了观察能力、动手操作能力、分析问题解决问题的能力,进一步加深了对千变万化的大自然的认识,增长了见识,充实了知识。

实习虽然有些累,但收获了大学的课堂里没有的许多东西,不仅学到了地质方面的许许多多的知识,也学到了为人处世的许多道理与方法,学会了怎样学习,也学会了把书本的知识与实际结合,理论联系实际,并从中提高自己的能力,同时也锻炼了自己吃苦耐劳的能力,以及和别人团结协作的能力。

在老师的耐心讲解下我们学到了很多知识并能清晰判断一些地质构造,相信在以后的学习工作中都会对我大有帮助。

工程地质学实习报告

经过一个多学期的学习,我们对工程地质与土力学有了深刻的认识与了解,掌握了关于工程地质与土力学中的基本知识,但是书本上的知识与实际情况往往有很大的差距,所以为了更好点的认识地质现象,加深对其了解,我们08级土木工程专业在六月三号在刘传孝老师的带领下开始我们的地质实习。

1、学会对岩石的肉眼判别。

2、了解馒头山沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等。

3、学会地质罗盘的使用方法。

4、用地质罗盘测量实地测量岩层的产状(走向、倾向、倾角)。

5、掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力。

6、现场认识断层、滑坡、岩层,背斜、向斜等地质现象。

我们的实习分为两天(六月三、四号),六月三号实习地点是长清张夏镇满寿山和灵岩寺,实习项目是满寿山的岩层构成和滑坡、断层现象,六月四号的实习地点是苏庄,实习项目是背斜构造和地质罗盘的实习,六月四号下午我们结束地质实习,返回学校。

三、实习的内容。

1、认识满寿山的岩层。

馒头山,海拔408米,位于济南市长清区张夏镇境内,当地老百姓习惯称此山为“馍馍山”、“满寿山”,或者高雅的称为"曼寿山"。2003年,馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山,当年又被列入省级地质自然遗迹保护区。馒头组主要由紫红色、黄绿色等杂色页岩及泥质、白云质灰岩组成。底部不整合于泰山杂岩的肉红色片麻状花岗岩之上。下部灰岩中含磁石结核和条带,上部页岩中具微细水平层理,中部页岩含有三叶虫化石-中华莱德利基虫。厚度119米。

在开始实习前,刘老师将此次实习分为三组-馒头组(十层)、毛庄组(六层)、徐庄组(五层)。

一、馒头组。

第二层是由石灰岩组成,该层岩石深入山体,厚约四米,岩石呈灰绿色,此处的裂隙极有可能发育成溶洞,所以工程中应注意勘探。

第三层是页岩,厚约八米,岩石呈现黄绿色,局部呈现褐色。

第四层是由页岩组成,厚约十三米,颜色显紫色。

第六层是由页岩组成,厚度约四米,颜色呈现黄绿色。

第七层是由石灰岩组成,厚度约两米,颜色呈现绿色,空隙发育,石灰岩表面覆盖物为填充在裂隙中的杂质。

第八层为页岩,厚度约七米,颜色为紫红色风化程度比较大。

第九层为石灰岩,厚度约两米,颜色为灰白色,纵向裂隙发育比较大,但是横向裂隙发育小,前度较高。

第十层是由页岩组成,厚度约五米,颜色呈鲜红色,由于该层位于山顶,所以此处岩石风化严重。

二、毛庄组。

第一层是由页岩组成,厚度约四米,颜色为紫红色,页岩中含有云母。

第二层是由页岩组成,厚度约为十三米,颜色呈现紫红色。

第四层:灰色鲕状石灰岩,厚零点八米。

第五层:灰色石灰岩,厚零点二米。

第六层:灰色鲕状石灰岩,厚零点三米。

二、徐庄组。

由于徐庄组地势陡峭,我们不能继续前行,所以未能近距离观察徐庄组的岩层组成。

2、认识滑坡与断层。

下午我们到达灵岩寺附近,开始下午的实习,主要是认识滑坡,断层以及一块花岗岩。

3、认识苏庄断层。

六月四号,我们开始了第二天实习,首先是一处断层,这处断层比昨天的更有价值与意义,因为该处断层断距小,我们能看的很清楚上盘,下盘等,而且该处断层低。加深了对断层的认识。

4、地质罗盘的实习及背斜的判定。

地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它可以定出方向,观察点的所在位置,测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面……等构造面的空间位置),以及测定火成岩的各种构造要素,矿体的产状。

岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴,然后转动罗盘,使底盘水准器的水泡居中,读出指针所指刻度即为岩层之走向。岩层倾向——是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影,恒与岩层走向垂直。测量时,将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向,罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘,使底盘水准器水泡居中,读指北针所指刻度即为岩层的倾向。

背斜是褶皱的一种,为岩层向上拱起的拱形褶皱,经风化,剥蚀后露出地面的底层,分别向两侧成对称出现,老地层在中间,新地层在两侧,另外褶皱也包括向斜,其为岩层向下弯曲的槽型褶皱,经风化、剥蚀后,露出地面的地层分别向两侧成对称出现,新地层在中间,老地层在两侧。自然界的背斜和向斜相互连接、相间排列,常是多个连续出现。正常情况下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皱的两种基本形式。

褶皱要素:褶皱要素是指褶皱的各个组成部分,主要有:核、翼、转折端、枢纽、轴迹、脊线和槽线、褶轴。

在结束了罗盘的实习,我们继续上行,在途中老师不时停下给我们讲解背斜与向斜的判定方法,我们从中知道背斜与向斜不能简单通过直观的感觉来判断,就像这个山他就是一个背斜构造,虽然在途中非常像向斜,当我们走到最后一个山头的时候,结果就出来了,这就是一个背斜构造,是由于地质运动的时候,两侧受力不均造成背斜的一翼陡峭,而另一翼缓,所直观看上去容易造成错误判断。

在看完了,这个背斜构造后,我们的实习全部结束,下午返校。

四、实习的结论。

1、我们在实习过程中学到了在课堂上学不到的知识,

缩小了书本与实际的差距。

2、学会了地质罗盘的使用,测得岩层产状,

3、掌握了背斜与向斜的基本判定。

4、对断层与滑坡等地质现象有了进一步认识,理论联系实际。

5、了解了馒头山的岩层构造,对沉积岩有了更深的认识。

工程地质学实习心得

本次认识实习定期为两周。这两个星期在带队老师的安排下我们前后参观了中南大学铁道学院通信服务中心、中南大学铁道学院电视台、中南大学铁道学院电子楼程控交换实验室、长沙市联通有限公司的应急通信车以及湖南铁通集团有限公司株洲分公司等,并听了湖南电信集团李主任、中国网通湖南公司技术员郭学姐、中国联通技术员李学长、中国电信长沙分公司主任给我们带来的精彩讲座。

通过近两周的学习,我们从感性上学到了很多东西,也对我们将来的学习和研究方向的确定产生深远的影响。通过这次参观实习丰富了本人的理论知识,增强了观察能力,并使我对以后的工作有了定性的认识,真是让我收获颇多。现将本次实习就参观实习内容、收获新知识、以及未来自己努力的方向以及此次感想等此三方面作以总结。

一、参观实习内容。

1、湖南电信集团李主任精彩讲座。

7月9号这一天我们参加了认识实习动员大会,会上带队老师王教授给我们说明了实习时的注意事项等各项事宜,并鼓励大家见习时要勤于向技术人员提问,继后湖南电信李主任给我作了一次十分精彩的讲座,他的讲座分为三部分内容:1)国家信息化战略、2)路径依赖与技术创新、3)电信网络可靠性。李主任给我们提出了殷切的希望,希望我们努力学习,以国家信息化发展战略部署为机遇点努力创新,认识路径依赖对一个人的影响,并扬善避恶。同时提出电信网络可靠性研究方面目前国内较为欠缺,同学们要抓住机遇,争取早日成才。

2、参观中南大学铁道学院通信服务中心的维护基站。

7月10号这天我们参观了中南大学铁道学院通信服务中心,此中心主要负责面向铁道校区的5000多个用户提供铁通通话服务。在机房,工作人员主要给我们讲述了铁通通信的主要流程以及一些主要设备所提供的工程以及在通信网络中所起到的作用。老是重点给我们讲解了程控交换机的工作(此机房使用的是华为c&c08型号机):c&c08交换机可提供丰富的pstn、isdn业务并且可提供个性化的集团用户行业化解决方案。已经服务于全国所有省会城市和主要地市多万集团用户。采用c&c08交换机有利于运营商赢得用户、赢得竞争。c&c08交换机128模块是大容量综合网络集成系统,由中央交换网(cnet)、中央处理模块(cmp)、同步定时系统(cks)、通信控制模块(ccm)、业务处理模块(spm)、共享资源模块(srm)、线路接口模块(lim)、后管理模块(bam)和综合告警箱(alm)九大部分组成。该系统提供足够多的标准物理接口和大型网络连接矩阵,通过软件加载指配网络资源和信令协议,从而构成各种大容量交换系统。

3、参观中南大学铁道学院电视台、电子楼程控交换实验室。

7月11号我们前后参观了中南大学铁道学院电视台、中南大学铁道学院电子楼程控交换实验室。在电视台,工作人员给我们讲解了目前电视信号的现状,并指出现在数字信号正在大力发展,其将取代模拟信号指日可待。此电视台共有频段550mhz,一般每个电视台频道为8mhz,因此此电视台的容量为550除以8约为68个频道。仔细思考一下也差不多,我们平时看的电视就大概有50多个。电视台的信号主要是商家提供,也有一部分是直接从卫星接收的,接收来的信号一般都是通过光缆传输过来的,这个时候在接收端就有个光接收机来将光信号转变为模拟电信号,然后通过放大器放大后进行频道解调,并输出给终端的用户。

工程地质学专业实习报告

大家想要写好实习报告的话就要掌握大量的一手材料,这里一定要注意一定是一手的,也就是不含有任何抄袭的资料,因为实习报告讲究的是真正的有效的,只有这样才会让大家感觉到最真实的感觉,而且这些资料也会给你提供大量有价值的知识。所以这一点是非常重要的。以下《工程地质学专业大学生实习报告》由中国人才网为您提供,希望对您的写作有所帮助!

一、实习目的:

本次实习是地质课程的野外认识实习,其目的旨在通过短期的野外实践是同学们对地质学研究的主要内容和特点有一个比较全面的、概括性的了解,巩固和掌握地质科的基本内容和方法,初步具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地址问题的能力,为以后的工作实践打下坚实的基础。主要目的有三:

(1)认识各类地质现象,了解华北地台基本地层层序。

(2)了解各种内外力地质作用。

(3)初步掌握一般的野外地质技能,从野外观察、记录、描述罗盘仪的使用。

此外,通过实习是同学们充分认识到地质实践对于地质学科的重要性及其在国民经济建设中的重要作用,从而逐步树立艰苦奋斗的思想作风和勇于探索的科学求实精神。

二、实习时间:20xx年5月xx日到20xx年5月20日。

三、实习地点:秦皇岛石门寨地质实习基地。

四、人员组成:

六、实习简介:

1、实习区位置及交通。

这次我们的实习区域在我国北方唯一的不冻港所在的美丽的海滨城市―秦皇岛市及抚宁县、青龙县境内,南起北戴河海滨秦皇岛,北至花场峪、义院口,东起山海关,张崖子,西至瓦家山等地,总面积约为120ko。秦皇岛市石门寨北方地质实习基地位于秦皇岛市北28km。该区自然地理位于燕山山脉东段,南临华北平原和渤海湾,行政属河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡管辖。

实习区交通十分方便,(北)京――沈(阳)铁路贯穿实习区南部,并有地方铁路秦(皇岛)――青(龙)线,能通往山区。公路以秦皇岛市为中心,四通八达,客运可通省内的青龙、承德、平泉、滦县、迁安、抚宁、兴隆、昌黎、卢龙等地,省外可达辽宁绥中、建昌、咯左、凌源朝阳和天津等地。海运目前尚无客运,但新建的油港及煤港货运从秦皇岛港可同我国沿海各纲和世界各地。

2、实习区地形。

实习区南邻渤海,北依燕山、东接辽宁绥中、西与昌黎接壤,地处燕山山脉东段,北、东、西三面群山怀抱,山脉接近南北走向延伸,地势由北向南渐低,属冀东北的中底山区和低山区,最高点为石湖山,海拔926米,最低点南部沿海地区,海拔仅0、8-5米。

3、实习区气候。

实习区属温带大陆季风性气候,年平均气温为10、1℃,一月份平均气温为-5℃,七月份平均气温为24、5℃,年平均降水量769mm,多集中在7-8月份,达全年降水量70%左右。全年无霜期179天。实习区因受海洋影响较大,气候比较湿润温和,海滨地带夏季凉爽宜人,古为避暑胜地。

4、实习区水文情况:

实习区主要河流有大石河、汤河、北戴河,除大石河发源于青龙县牛心山区以外,其他均源于抚宁县北部山区,各河均为独流水域,河源短、流急,流量随季节变化教大,平均水深0、5米左右,洪期水深可达2-3米。

燕山塞湖位于山海关城西北6km山口处,在燕山脚下,是一个人工湖,于1994年建成,蓄水量为7000万立方米。

5、实习区的经济情况。

实习区工业非常发达,以秦皇岛为中心,有造船、机械、建材、煤炭、纺织、食品加工等,山海关桥梁工厂,秦皇岛耀华玻璃场在全国享有盛名。实习区农业,主要是北方干旱的农作物,以水稻、玉米、小麦、高粱、谷子、红薯等为主。山区盛产水果和药材。实习区沿海产鱼、虾、蟹等,是我国北方主要水产基地之一。

6、实习去地形简介。

本实习区出露地层属华北地台型(包括前古生界及古生界)。除较普通缺失中上奥陶统至下石炭统、下中三叠统、白垩系、第三系外,就华北型地层而言,该区地层出露较全,化石较丰富,各单位地层划分标志清楚,地层特征具有一定代表性。全区范围内所有出露的地层有元古界的青白口群,下古生界的寒武系,下奥陶统,上古生界的中石炭统至二叠,中生界的上三叠统至侏罗系、新生界的第四系。

七、实习内容:

1、地层:

本实习区出露地层属华北地台型(包括前古生界及古生界)。除较普通缺失中上奥陶统至下石炭统、下中三叠统、白垩系、第三系外,就华北型地层而言,该区地层出露较全,化石较丰富,各单位地层划分标志清楚,地层特征具有一定代表性。全区范围内所有出露的地层有元古界的青白口群,下古生界的寒武系,下奥陶统,上古生界的中石炭统至二叠,中生界的上三叠统至侏罗系、新生界的第四系。

(一)元古界青白口群。

(1)龙山组。

分布于张崖子至东部落,南部鸡冠山等地。由两个沉积韵律组成。不整合于下元古代之前形成的绥中黄岗岩之上。主要是紫红色、黄绿色、灰黑色及蛋清色等杂色页岩,底部为砂岩。属典型滨海相沉积,与下伏的绥中花岗岩呈沉积接触关系。厚91米。

(2)景儿峪组。

主要分布在区内的东部地区,出露最好剖面在李庄北沟,在黄土营村东也有出露。岩性由粗至细,由碎屑岩―粘土岩―碳酸岩,构成一个完整的韵律,具有海侵沉积的特点。与龙山组呈整合接触关系。其分界标志是其底部黄褐色或铁锈色的中细粒铁质石英砂岩,其中含大量海绿石,其底部的中细粒长石石英净砂岩具大型海成风暴波痕。本组地层属滨海相至浅海相沉积。厚38m。

(二)寒武纪。

(1)府君山组。

(2)馒头组。

该组由于岩体的侵入破坏和构造破坏,出露零星,东部落的北部和西部都有出露,可作为标准剖面。本组上下界限明显,与毛庄组的分界是以顶部的鲜红色泥岩作为标志层的。岩性特征是鲜红色泥岩、页岩为主,页岩中含石盐假晶,并夹有白云质灰岩。没有发现可靠的化石依据。与下伏的府君山组呈平行不整合接触;与上覆毛庄组为整合接触。厚71m。

工程地质学实习报告字

地点:石门寨、祖山东门、鸽子窝公园。

目的:。

1、使理论联系实际,加深和巩固课堂知识,提高在野外识别各种地质现象的能力同时增加感性认识,扩大视野,培养提高观察能力,动手操作能力,分析问题解决问题的能力。

2、鉴别和观察常见的岩石,矿物特征及工程性质。

3、了解三大岩石的形成过程,产生年代、结构、产状、形成原因及现象以及流水的地质作用对岩石的影响和冲刷成河谷的过程。

二、实习区域概况。

1、石门寨地域概况。

五大景区,100余处自然景点,是淮河以北少有的南派山水。国家级风景名胜区、国家级地质公园和国家级稀有植物及濒危野生动物自然保护区。

祖山原始森林峡谷总面积118平方公里,主峰(天女峰)海拔1428米,区内千米以上高峰20多座,植被覆盖率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始丛林、溪流、飞瀑、奇花、高山天然草原、树挂构成景区十大景观。祖山原始森林峡谷是侏罗纪至白垩纪末地壳运动而成。在长期风化剥蚀和流水冲击下,形成了多处绝壁幽谷和造型地貌。

2.鸽子窝公园海滩概况。

鸽子窝公园又称鹰角公园。由于地层断裂所形成的临海悬崖上,有一巨石形似雄鹰屹立,故名鹰角石。该石高20余米,过去常有成群的鸽子或朝暮相聚或窝于石缝之中,因此得名鸽子窝。鸽子窝公园是观赏海上日出的最佳之处,每逢夏日清晨,这里云集数万名游客观赏“红日浴海”的奇景。

三、实习内容。

(一)石门寨。

1、第一个地点处的岩石为沉积岩中的石灰岩,属于结晶结构,层理构造,主要有方解石、黏土矿物等所组成。此外还有泥质条状灰岩、虫孔状灰岩和竹斑状灰岩(碎屑结构)。石灰岩形成于早奥陶纪,石灰岩上覆盖的砂岩形成于晚石炭纪,接触方式为平行不整合接触。岩石节理发育,张性节理和剪性节理。此外,该处地质构造为正断层(上盘上升,下盘下降)。

3、第三个地点观察的是页岩,属于黏土岩类,泥质结构,其强度低且遇水软化,建筑工程应尽量避免这种地质。

4、随后我们又观察了砂岩,属于沉积岩中的碎屑岩类。

5、最后一处地点观察的岩石的球形风化,成因是物理风化,影响因素为水和温度,白天岩石外侧温度高,内部温度低,晚上则相反。

(二)祖山东门。

1、祖山的形成主要是由于该围岩地段有两块比较大的断层,地下的岩浆侵入围岩、喷出形成的。祖山的花岗岩,结构为全晶质不等粒结构,构造则为块状构造。

2、该处花岗岩的颜色多为肉红色或灰白色。花岗岩的矿物组成主要是石英、

二氧化硅、云母、角闪石和长石。由于斜长石的颜色为肉红色,所以岩石中斜长石的含量不同,岩石会呈现出不同的颜色。

3、祖山位于石河的上游,主要受河流下蚀作用,再加上风化作用影响,形成了“v”字型地貌,称为“深谷奇峰”。

4、祖山垂直节理(主要为原生节理,也有表生和构造节理)发育,再加上河流对它的侧蚀作用,容易发生崩塌现象。

(二)鸽子窝。

1、海洋是地球上最大的沉积场所,大陆上的碎屑物质不断被搬运到海洋中沉积。海洋的运动形式主要有海浪、洋流、浊流、潮汐等,而海水动力主要来自日月引力、风、海水的温差、地震等。

2、海浪对沿岸的破坏形式主要有溶蚀、冲蚀和磨蚀三种类型,形成了海蚀凹槽、海蚀崖、海蚀柱和海蚀平台等地貌,造成大陆不断被吞蚀,海湾消失、海岸线变平直。

3、按海水深度及海底地形,海洋可分为滨海带、浅海带、半深海带和深海带。低潮时裸露于海岸带的地方为滨海带,滨海带又分为前滨、后滨和滨外。这就是秦皇岛被称为滨海城市的原因。

4、鸽子窝海边附近的岩石多为岩浆岩中的花岗岩,其区别于祖山花岗岩主要是它是伟晶岩,晶粒比较大,相对而言不利于建筑施工。

5、秦皇岛港是建在一座小山边地。鸽子窝花岗岩这座山是燕山余脉向东延伸地部分,山体紧逼海边,海港依山建立,港湾面临较深地海区。我们知道,海洋是一个巨大无比地贮热仓库,它能够吸收和贮藏大气地热,并且把热保存起来,严冬来到以后,海洋缓缓地把热放散出来,减轻冬季严寒地程度,因为秦皇岛港地海水深,海水贮藏地热也比天津港地多。这是使秦皇岛港冬季不冻地又一个原因。

(四)实习收获与体会。

保证。

工程的质量安全,争做一个合格的土木工程师!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐