少年强演讲稿（热门14篇）

演讲稿需要注意语言表达的准确性和简洁性，以及语气的把控。以下的演讲稿范文包括了不同主题和风格的演讲，希望能够给大家带来灵感和思考。

少年演讲稿

昨晚看了央视一套的《最美孝心少年》节目，感触很深。

这个节目主要播出了十个获得“最美丽最孝顺的少年”荣誉的少年的故事，中间插了很多文艺表演。

首先，我觉得中间的文艺表演应该删掉。一、节目的主要目的是弘扬孝道，以“最美丽的孝道青年”为例，所以只需要播出少年的失落。其次，增加了艺术表现来烘托节目感人的气氛，没有表达主旨，是多余的。虽然烘托了气氛，但也让节目偏离了主题，引起了我的反感。

孝顺少年的故事深深打动了我，在我心中生根发芽。我觉得他们太棒了，总应该有值得学习的地方。是的，我们只是想向他们学习。学习他们顽强的毅力、不屈不挠的精神和勇于承担责任的品质。我们不能空谈，对父母表示孝敬，不能光说不练，还要有实际行动。

我们应该爱我们的父母，在心里想着他们，理解他们，关心他们。当他们忙的时候，我们应该在行动上帮助他们，为他们的父母分担他们的担忧。我们也要好好学习，积极向上，让父母以我们为荣，以我们为荣！

看了节目《最美孝心少年》，带给我很多的思考和感悟，终于让我明白了一个道理：所有的美德中，孝顺是第一位的，孝敬父母是做好事的基础。好好支持他们也是我们无形的慈善。

还是那句话：一切美德，孝为先。趁着父母还活着的时候，好好孝敬他们！

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尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自五年级（2）班的盛适！

我从小就很爱读书，不仅我对书有着浓厚的兴趣，还有从书香四溢的家庭中飘出的书香味影响到的。读书的种子在我的身上埋下后，生根发芽结果。读书已经成为我的习惯，渐渐融入我的生活中。

《我的读书观》。老人家今年己经82岁高龄了，但写出的文章依然脍炙人口，里面的一句话我很喜欢“金窝银窝不如自己的草窝，睡窝吃窝不如自己的书窝。”书，是补充我们脑子的最佳补品，无论你心情如何，拿起一本书，总会有不一样的感觉。

随着年龄的增长，我看书的范围也就越来越广。小时候刚认识字时，就和妈妈一起看有拼音注释的童话故事；再长大一点，看没有拼音注释的所有书籍，虽然有很多字不认识，但还是一本一本地乱翻；近两年，我尝试着看一些世界名著，虽有些书里的意思很深奥，但我一联系上下文基本上都能理解。爸爸经常当着别人的面夸我：“我们家盛适读过的名著可多了。”搞得我每次都有些不好意思了。

古今中外的名著中，有很多被我细细“啃”过的。《哈克贝里·芬历险记》、《汤姆·索亚历险记》、《飘》、《复活》、《童年》、《爱的教育》、《史记》……这些书籍都成为了别人夸我读书多的“把柄”了。这些书籍所记录下的，是那些在我们心中永不能磨灭的，深深地烙在了我们的心里。

读书还有一个重点是——多思考。我们从书中学到的知识，要在现实生活中多试验，并且善于提出质疑。多打几个问号，多问问自己几个“为什么？”。多在书上进行批注，写出你自己的真实想法。

许多智者虽已逝去，但他们留下的书籍却永远不会逝去。有时间多读读他们的书，就如同把智者的智慧转移到自己的脑子里，那样会让你变得更加聪明，更加具有智慧，和这些智者的脑子一起转动，与他们交流、交谈、交朋友。

看书虽重要，但看好书更重要。如果只是无聊地看一本没有任何价值的书，那还不如不读。当然好书是好书，但如果你对它没有任何的兴趣，被强迫着读，最后这样下来，既浪费时间还浪费精力，是我们最不愿意看到的。

啃书是快乐的过程，每啃完一本书，我们都会学到一点新知识，会更兴奋一点，相信在成长过程中，我们的啃书经验会越来越高。我啃书，我快乐！让我们一起来做一个快乐的啃书达人吧！

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大家好，我叫樊菁雅，来自双塘小学四年级四班，很高兴今天能有这个机会站在这里，向大家展示争戴四好少年的风采。

强健，活泼开朗的好少年”。

当我读到要争当“热爱祖国，理想远大”的好少年时，我深有感触。因为我热爱祖国，我爱祖国的江山，我爱祖国的大地，我爱祖国的花草树木。我爱我的祖国，因为它有勤劳的人民，它有精彩的历史，这就是我们美丽而可爱的中国。下面我就来举个例子吧！

草坪呀，要知道小草也会疼的，而我们的家园也被你踩的没那么美丽了”。听了我的话，叔叔觉得很惭愧，连忙说道:“真对不起呀”！“你不应该跟我说对不起，而是跟这一草一木说对不起”，我说。“小朋友，你真是一位热爱祖国的好少年啊！不仅自己不破坏祖国的花草树木，还告诉别人也不能破坏，更提醒了我要爱护祖国”。听了叔叔的话，我乐的笑开了花，因为我为祖国做了一件好事。

我不仅热爱祖国，而且还理想远大呢。每当我看到五星红旗冉冉上升时，我就会想到一定好好学习，将来成为一个对祖国有用的人，成为栋梁之材。

初中十佳少年演讲稿少年演讲稿

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尊敬的老师们，同学们：

大家好！

我是6.2班的（ ），今天我为大家演讲的题目是《牵手美德，做孝心少年》。

中华民族在几千年的文明进程中，创造了光辉灿烂的传统文化，形成了代代传承的传统美德。

中国有句古话：百善孝为先。意思是：孝敬父母是人的第一美德。几千年来，这一美德陶冶了不少杰出人物，熏陶着世世代代的华夏子孙，他们的故事被载入史册，至今流传。

古有“香九龄，能温席”的故事。讲的是一个9岁的小孩，名叫黄香，家里生活很艰苦。在寒冷的冬夜，为了不让操劳一天的父亲睡觉时感到冰冷，他总要先到父亲的房间铺好被子，然后用自己的身体去温暖父亲的被窝，也用自己的孝敬之心，温暖了父亲的心。由此得到人们的称赞“温席的黄香，天下无双”。

苦再累，她的脸上却时常保持着微笑……

逆境中的孩子早当家！他们虽然年幼，却懂得体贴，懂得孝顺，懂得分担，他们就是孝亲敬长的好榜样。

如今的我们成为幸福的一代，沐浴着家庭的温暖，享受着父母的关爱。我们的父母在外辛苦打拼，为改变家庭经济，提高生活质量，他们任劳任怨；我们的父母在家细心照顾，为了孩子健康成长，操碎了心，他们无怨无悔。

同学们，面对父母、长辈为我们所做的一切，我们以为这一切都是理所应当。有的甚至不以为然，许多案例反映出：当下的青少年不理解父母的苦心，不在乎父母的感受，不认同父母的教诲，性格叛逆的有，离家出走的有，甚至以极端方式结束生命的也有?? 父母把心都操碎了，我们却把他们的心伤透了。这些表现表明我们正在丧失中华民族的传统美德。

同学们，传承美德，孝亲敬长，我们有义不容辞的责任。学会照顾自己，减少父母不必要的担心；学会料理家务，减轻父母繁重的担子；学会关心长辈，送一句问候、递一杯热茶，揉揉肩、捶捶背，细微的举动足以让他们感到无比欣慰。告别刁蛮和任性，远离危险和伤害，不让父母因我们而烦恼、担心和难过。这就是对父母最大的孝顺。

“谁言寸草心？报得三春晖”。让我们用寸草之心，孝敬、回报我们的父辈，让我们一起携手，相伴美德，争做孝心少年！

我的演讲结束，谢谢大家！

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作为一个从贵阳转学来到深圳的小学生，我知道家乡山区的孩子上学的困难，于是，我用压岁钱请爸爸资助了一个贵州民族小学的三年级布依族小妹妹。

我体会到，帮助别人，可以收获快乐，还可以收获友谊；

只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好！

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敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好!我叫黄心喻，是六(1)班的一名学生，也是学校的大队委。

这是我第三次参加学校的“十佳少年”的竞选，虽然前两次我没有成功，但我并不气馁，而是更加严格要求自己，不断完善自己，朝着“十佳少年”的目标不断努力。

作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。六年来，我获得了一大堆奖状，但是我从不沉醉于以前的荣誉中，而是奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。

作为一名少年，诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在学习上，我实事求是，遇到不会做的题目，即使答案就在我的面前，我也会视而不见，这已成了我的习惯。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。

作为一名班干部，不光要学习好，讲诚信，还要有乐于助人、真诚奉献的精神。多年来，我就像老师的助手，同学们的服务员,用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。劳动时我会抢着干最脏最重的活儿，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本，检查同学们的考勤。尤其到了六年级，面临着升学考试，在学习任务繁重的情况下，我仍然在大队委这个神圣的职位上，勤勤恳恳，任劳任怨地工作着。前不久，为迎接奥运圣火，我义无返顾地牺牲了许多学习时间坚持在鼓号队训练，为奥运加油、为学校争光。我就是这样为班级为老师为同学为学校贡献自己的微薄之力。

最后，我还想借次机会表达我的心情：风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落，在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我就要毕业，告别可爱的母校了。面对这所伴随我成长的母校，我有说不出的不舍和眷恋。母校对我的恩情就用我今后的成就回报吧，这其实就是最好的回报了……在此，我要诚挚地说声：“母校，谢谢您!”

我的演讲完了，谢谢大家!

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泱泱大国，悠悠历史，五千年文明源远流长!

拳拳之心，殷殷报国，华夏之儿女千古传承!

走过耕耘的日子，走进收获的季节;走过昨天的坎坷，走向明天的希望，年轻的人民共和国敲响那一排铜制的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，传阅五千年悠悠岁月和62载缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国，你是我们伟大的母亲。浓缩你历史的长卷，自豪你嶙嶙魏晋风骨，巍巍盛唐气象，咚咚鼓震天地，猎猎旗卷楼兰，满江红，金缕曲，黄莺儿，桃花扇，篇篇挥就时代的沉思，字字铭刻历史的圣坛。久远的文明熠熠生辉，如颗颗钻石，在历史的长廊镶嵌。你是一粒种子，深深植于我们的灵魂。当我从沉睡中醒来，我知道，我必须用生命的养分把你浇灌，因为你赋予了我们一纵与你一样高贵的灵魂：中国!

继承爱国传统，弘扬民族精神。爱国主义是一个民族，一个国家赖以生存发展的一种基本精神，是有国有家者的一种情感和道德准则，是一种国魂。同时，爱国主义是一个历史范畴，有着具体的对象、内容、形式。在中华民族的发展史上，爱国主义传统源远流长，其表现形式广泛，诸如保持民族气节，捍卫国家尊严，维护领土完整，心怀天下，眷恋母邦，忧国忧民，为民请命，勇于革新，振兴中华等等。

“中国”不止是一个地理理念，“中国”更是一个文化实体，她不仅仅代表这近千万平方公里的面积，不仅仅是名山大川，名胜古迹的代表。他还代表着一个有着独立的、神圣而不可侵犯的政权的民族，同时也是深邃的、神秘的东方古文化的代表。中国古人的爱国表现在将文化的统合和认同视为善治的根本，所谓王道实现的极致。与世界上其他古文明相比，中华文明最为显著的特点就是数千年绵延不绝，以至于今天世界上仍有很多人希望从中国文化中找到怎样使自己的文化更加长久的智慧。西周产生的周礼是中国底层文明，塑造了中华文明的原型。中国古代爱国主义也充分地体现在古人对中国哲学精神的继承与创新中，他们不断努力，借鉴和汲取外来文化，但是，一定要使之中国化，这铸造了“文化中国”作为文化实质的理念骨架。跟现代人相比，现代人同样借鉴和汲取外来文化，但是在借鉴和汲取的同时，我们的年轻人被西方化了，失去了自我，甚至失去了灵魂，这是一件很可怕的事儿。迷失自己，很容易丧失尊严，那么这无疑要与爱国主义精神背道而驰。所以，很多青年，少年需要警惕，需要及时的迷途知返。中国古代的政治体制是家、国同构的，国君为国家代表，皮之不存毛将焉附?国难就是家仇，“忠君”是大义，所以，中国古代历史上的屈原、岳飞、文天祥等等，都有不同程度的“忠君”甚至“愚忠”的思想意识。可是，这并不妨碍他们成为爱国者。古代爱国主义，表面上可能出现各种特殊的原因和动机，但是从本质上讲，我们的评判原则是：不管出于何种原因，如果它实际上维护了中华民族、中国、中国人民、中华文化的存在和绵延，那也就属于爱国精神和行为。

梁衡先生有一篇散文叫《把栏杆拍遍》，在文中梁先生对辛弃疾评价到：本来是以身许国，准备血洒大漠，马革裹尸的，但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地。像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周山，他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。辛弃疾的一生不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词，总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，一遍遍地哭诉，一次次地表白。总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺，望眼欲穿的形象。一直欣赏有热血的男人，一直崇尚着“男儿生当带吴钩，收取关山五十州”的豪情和豁达，一直钦佩着“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的洒脱和浪漫。年轻的共和国还没有统一，昔日叫嚣的困兽还在犯我尊严。

海子有一首诗——《祖国，或以梦为马》，在诗中，海子用浪漫的文字抒发了自己的爱国情——万人要将灯火熄灭，我一人独将此火或高高举起，此火为大，开花落英于神圣的祖国，和所有以梦为马的诗人一样，我借此火得度一生的茫茫黑夜......我陶醉于诗歌本身的浪漫时，我陶醉于海子那种对祖国深沉的爱!作为一名中国青年，我们渴望这样深沉的爱，我们也应该这样深沉的爱!

我们常说自己怎么怎么爱国，当危难到来的时候我们多么多么的团结，多么多么的勇敢。我告诉你，那不叫爱国，不要把爱国当做是你到了什么时候必须要尽到的什么责任，爱国是你无论什么时候、什么地点都必须要尽到的义务。爱国主义是一种民族精神，是弘扬民族文化，捍卫民族尊严的体现。很多青少年并没有从真正意义上理解爱国主义，甚至有很多人从思想到行为上都与爱国主义背道而驰。梁启超先生的《中国少年说》如是提到：故今日之责任，不在他人，而在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张;奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆!

爱国是渴望，爱国是好奇，爱国是激情，爱国是梦想，让我们在自己的人生道路上谱出美妙的乐章，当我们不再年轻的时候，我们会自豪的说这是我们年轻时走过的地方。当万物凋零，碎裂，生命绝迹，堕灭，这些宏大的木门将被禁锢。当心脏化作一座洋溢着鲜血的坟墓，灵魂迷失于希望，凝为凄冷阴诡的躯壳，当桀骜之声沉寂，依然绚烂的火焰即将化作灰烬，我的祖国，你依旧美丽而贞洁。曾经心里埋藏的繁华与霓虹依然颓废，看繁华落尽;打开久锁的心扉，理想依旧在白骨中屹立。

最后，请允许我，在这个时刻，静静地伫立，然后，面朝国旗，肃然，敬礼!

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我们演讲的题目是：“文明校园，从我做起”。

同学们，学校的美丽、整洁，需要我们共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能塑造出学校美丽文明的形象。那么该如何注意我们的一言一行，使文明之花开满校园呢?我觉得应该从以下几点做起：

第一、爱护校园的公共财产。学校里的每样东西都有着自己的生命，她们在为我们的学习生活服务，我们要像爱护自己的眼睛那样爱护学校的财物，不乱写乱画，不用利器等东西破坏桌椅板凳。

第二、维持校园整洁的环境面貌。整洁的环境不仅使我们身心舒畅，更为同学们创造了舒适的学习环境。所以，我们每位同学都要发挥主人翁精神，用自己的实际行动为我们学校的优美环境贡献自己的一份力量。不乱丢纸屑，看见垃圾随手捡起放进垃圾箱里。你的小小行为，为大家带来的将是一个优美的环境。

第三、不在楼道里追逐打闹。楼道相对比较拥挤，也是事故多发的地方。课间，有些同学在楼道里你追我赶，互相打闹。更有一些胆大的同学从栏杆上滑下来，这样的行为是相当危险的，不仅伤了自己，也会对其他人造成伤害，所以我们必须坚决杜绝这种行为。

第四、珍惜每一滴水，节约每一度电。勤俭节约的美德要从日常生活做起。切莫把日常微小的事物看轻了，从而不知珍惜。要知道每一样东西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗。我们在学校要养成节约习惯，洗完手随时关闭水龙头，离开教室随时关闭门窗、关闭电器切断电源。

第五、注意平时的语言文明。一个文明的学生不仅指行为的文明，还有语言的文明。在生活中，我们一定要养成用文明用语的好习惯。一个微笑，一声问好，一次搀扶……都能让我们感受到文明的影子。

鲜花因芳芬而美丽，我们的校园因文明而进步。同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成文明习惯，让文明之风吹遍我们整个校园，让“文明之花”在我们石塔实验学校遍地盛开!

我们的演讲完毕，谢谢大家!

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

一周前叶老师推荐我们看颁奖典礼找最漂亮最孝顺的小伙子。我被感人的故事感动了。他们帮助父母做家务，甚至从小就承担起家庭的所有责任。看到这些场景，我的脸红了。我的年龄和他们差不多。平时听妈妈说“心，快帮我扫地。”但我很不情愿地说：“我刚做完作业，累坏了。以后再来。”这时，爸爸妈妈都在各自忙着。

我们是00后在蜜罐里长大的人，过着神仙般的生活，像家里的小皇帝小公主。每天，我的父母都为我们服务。我们不说谢谢，有时候还会抱怨这样不好，那样不好。独生子女一代使我们成为父母的掌上明珠。这也形成了我们不团结、没有责任感的性格。

但这些孝顺的少年，在家里独立分担家务，甚至在困难面前，也勇敢前行，在通往孝顺的'路上自强不息。什么是孝道？是发自内心的情感，哪怕是小事。什么是孝道？这是不能用金钱来衡量的。孝顺是一个犯了错的过去，孝顺是一个生命交接的链条。今后要树立中华民族的传统美德，弘扬中华民族精神，弘扬社会主义道德和价值观。如果我们每一个人都继承了这种精神，如果全中国的学生都发扬了这种灿烂的民族气节，让我们的每一个角落都绽放着孝的花朵。我们还需要寻找孝顺的青少年吗？所以，在这里，希望在父母在世的时候，孝敬他们。哪怕是帮他们捶背，帮他们炒菜，一个近在咫尺的问候，一个深情的拥抱。

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各位老师、同学：大家好！

我是501班的叶芽，今天我在这儿亮相的目的是给大家介绍一位喜欢跳拉丁的朋友，她有着桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的唯美，和牛仔的逗趣。

这位朋友工作起来激情澎湃。她担任着副班长一职，为了回报老师与同学们的信任，每天，她都会充满激情的去完成自己的工作，她会提醒卫生管理员及时到岗到位（hello，该你上岗了！）、她会指挥同学们迅速整齐排好队（嗨，后面的几位，别讲话了!）、她每天锁好教室门后最后一个离开(拜拜，我可爱的教室，我美丽的校园！)。她为官正直，从不徇 私 舞 弊，哪怕是好朋友犯了错，想到她这来套关系，没门！

这位朋友玩起来大大咧咧。她觉得在学校里，相处时间最长的就是同学了，所以和同学之间的交往非常重要。下课铃声一响，等老师一走出教室，她的两只脚就像跳恰恰舞一样，围着同学们蹦来跳去（哈哈，将军！她在和同学下象棋；诶，加血！她在和同学玩拍手游戏；注意，这里是复数，是要加s的！她在和同学争论英语题。）所以她的朋友特别多，交的朋友还有不同班的，不同年级的。这让她的校园生活更加多姿多彩。

陶醉在美妙的课堂中。背课文时，她总是要求自己一字不差，满分过关。做作业时，她会面对一道难题苦苦思索，然后突然爆发一声“oh，year! 原来如此”。所以，她的学习成绩总是名列前茅。

这位朋友在生活中经常大脑神经短路，会做一些令人捧腹的事。她在给自己的房间大扫除时，会把垃圾保管好，（噗！）却把有用的物品扔掉（啊呀，扔错了）。家里来了客人，她抢着去泡茶，放了茶叶后，却用冷水去冲（咦，怎么没有茶香味？）。做作业时，满世界的找橡皮找不到 ，过后却发现自己手中正捏着一块热乎乎、湿漉漉的东东。所以妈妈老说她：脑子少根筋。然后她就应到“我还没发育好嘛！

这样的朋友你喜欢吗？若喜欢就请投我一票吧，因为她就是我，501班的叶芽。我的演讲到此结束，谢谢！

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尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是第23号选手，名叫。

今天我演讲的题目是《我骄傲，我是中国少年》。

每当我戴着鲜艳的红领巾，注视着五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起时，内心深处都会感到无比的骄傲和自豪。

我骄傲，我是文明古国的后代子孙！我的祖国有着5000年的文明历史，有着无数的发明创造，无数的文人雅士和熠熠生辉的文化艺术瑰宝。

我骄傲，我伟大的祖国繁荣而富强！从香港、澳门的回归到北京奥运的成功举办，从三峡大坝的合龙到神七飞船的胜利返回，都令世界赞不绝口。

我骄傲，我是一名中国少年！我有着无数令人敬佩的同龄人，在512四川大地震中，他们表现出超常的力量和勇气，不顾自身安危，奋力救人，有的甚至献出了宝贵的生命。他们的英雄事迹和可贵精神感动着世人。

作为一名中国少年，祖国光荣的历史激励着我，先辈们爱国的精神感召着我，为红旗增辉，为将来建设共和国更加巍峨的大厦添砖加瓦，是我们当代少年义不容辞的责任。正如梁启超所说，少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。

作为一名光荣的中国少年，我们不只有报国之心，更有成才之志，那么，让我们立足眼前，努力学习，从点滴小事做起，勇于探索，勤于思考，敢于创新，不断进步。

最后，我想再次借用《少年中国说》中的一句话来结束我的演讲。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

谢谢大家！

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尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

晚上，我看了寻找最美孝心少年颁奖典礼，颁奖前的一幕幕感人肺腑的视频印入眼帘，从那一刻起，我的心情久久不能平静。

最让我感动的是有对姐弟手足深情，相依为命，感动了千千万万的人，他们坚信一定可以创造美好的未来。我相信梦想的力最是强大的，它可以让人更自信，它能让人坚持不懈。有几个最美孝心少年说：“有我在，家就在。如果有一天你干不动了，那我来养你们……”这让我感受到：因为有了这些梦想，才让中国梦更加充实，他们用孝心感动了所有人，因为孝心无价。

我曾经无知地抵制父母的爱，可谁知他们更渴望得到爱，他们顽强，他们谨慎地把握住生活的每一缕阳光。可我却不知道这爱是多么的重要。我苦恼，我思考，如果有一天，我家也发生这样的事情，那我承受的了吗?我害怕，我惶恐，我会像那些：姐姐妹妹，哥哥弟弟们一样坚强吗?我再也不敢去想这些事了。

我知道：为我们的父母尽一份孝心，才能添一份希望。也许我该试着接受父母的爱和温暖，也该接受爱的责骂和啰嗦，希望这些时光一直继续下去，永不消失，因为有孝心，就是在倔强和固执的时候绽放。

我相信，每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底里向父亲，许下孝的宏愿，我相信，每一个许下孝心的心愿的孩子都会发誓，让父母等待自己成功名就。因为你是父母的希望，是祖国的栋梁，世界的未来，祖国的明天，由我们来主宰。

最美孝心少年，都有一个感人肺腑的故事，可同时，他们拥有希望，因为他们绝对不比我们低，他们同样拥有未来，他们可是我们心中的榜样，他们就是我们感天动地的最美孝心少年。

在这一个个不同凡响的故事里，我看到了黎明的曙光，世界的未来。让我们用最热烈的掌声为最美孝心少年们加油鼓气!我相信你们是最棒的!

看了寻找最美孝心少年颁奖典礼后，我被感动了，被震撼了，我的心，久久不能平静。

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尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

表达又表达不出的言语时，总会感到万分的欣喜。通过阅读，我感悟到许多。读《三国演义》时，吕布之死让我领悟了“兵不厌诈”；读《水浒传》时，林冲上梁山又让我感受到什么叫“被逼无奈”；读《西游记》时，孙悟空被唐僧赶走的场景又让我想到被亲人误解时的委屈与凄楚阅读之余，我也喜欢下象棋。象棋是我国独有的棋种，有很深的文化积淀，玩家不仅可以开发智力还可以以棋会友。我就有一位棋友，他是全年级象棋比赛的第五名，我和他下棋时，常常向他学习。现在简直势均力敌，看棋的同学们都忍不住拍手叫好。我们俩可谓是“棋逢对手、将遇良才”。象棋的好处就是在下棋的对弈中了解对手，从而进一步判断对手是什么样的人，再通过互动的过程成为朋友。比赛等等。我希望自己学到更多的知识，见识更多人的实力，从而提升自己的能力。当然参加活动另一个目的就是结识更多的人，并能和他们成为朋友，互相帮助。的经典国学，也向往科技的飞速进步，我在广博的知识宝库中快乐成长！