大学生辩论赛活动流程策划案例（优质12篇）

策划书是项目组织者向相关方面进行汇报、沟通和协调的重要工具。感谢大家的阅读，希望这些策划书范文能够对大家的策划工作有所帮助，祝愿大家的项目或活动取得圆满成功。

大学生辩论赛活动策划书

大学生辩论赛活动策划书

大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的.大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战；然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设；锻炼同学们的应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。

初赛：xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。

复赛：xx楼xxx教室。

以xx、x级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击.

4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.

1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始

2、宣布辩题

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及所持立场

5、介绍评委及计时嘉宾

6、辩论比赛

7、评委进行点评打分

8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手

9、辩论赛结束，参赛队伍退场

10、辩论赛程序细则：

（1）时间提示：计时员对于发言时间进行限制

（2）陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

（3）自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

（4）自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分30秒。

学院辩论赛优胜方2组，优秀辩手若干名（比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。）

1、初赛参赛表：x（张）×x（份）=x（张）共计：x元

2、复赛参赛表：x（张）×x（份）=x（张）共计：x元

3、决赛参赛表：x（张）×x（份）=x（张）共计：x元

4、评委表：x（张）×x（份）=x（张）共计：x元

5、一辩—四辩、正方、反方：x（张）共计：x元

6、矿泉水：初赛x瓶、复赛8x瓶、决赛x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共计：x元

7、水笔：x（支）×x（元）=x（元）共计：x元

8、胶布：x元、剪子：x元 共计：x元

9、辩词牌：x（张）共计：x元

10、校辩论赛打印辩词：x（张）×x（份）=x（张）共计：x元

11、签到表：x（张）共计：x元

大学生辩论赛活动策划书

营销协会新一届成员。

营销协会全体成员。

20xx年x月x日至x月x日。

（待定）。

全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争。

1、确定参赛队伍和成员（组织策划部）。

2、申请活动地点（办公室）。

3、广播宣传和宣传单张贴（宣传部）。

4、协会网站宣传（网络调研部）。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣传（外联部）。

6、制定并打印评分表20份（一张两份）（宣传部）。

7、制作并打印会长的台词（副会长）。

8、准备奖状（5张）和碳笔（2支）（文体部）。

9、制作并准备红牌、黄牌一个。

10、准备相机。

11、准备三个电子表。

12、具体人员安排：

主席：xx。

评委：xxx。

记时员：xx。

接待员：xx。

摄相：xxx。

分数统计：xxx。

辩论赛记录：xx。

维持秩序：xxx。

颁奖人员：xxx。

赛后清理场地：xxx。

1、开场白。

（1）主席宣布比赛正式开始，并介绍评委。

（2）主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场。

（3）主席宣读比赛规则（比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成）。

2、开始比赛。

5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计。

8、颁奖并照相留念。

9、主席宣布辩论赛圆满结束。

1、立论（6分钟）。

正反双方一辩依次进行。

a、正方一辩发言（3分钟）。

b、反方一辩发言（3分钟）。

2、攻辩。

a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。

b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。

c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。

d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。

e、正方一辩进行攻辩小结（1分钟）。

f、反方一辩进行攻辩小结（1分钟）。

3、自由辩论（12分钟）。

4、总结陈词（6分钟）。

反方四辩总结陈词（3分钟）。

正方四辩总结陈词（3分钟）。

1、时间提示。

（1）自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒；用时满时，举黄牌终止发言。

（2）举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词。

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇立论。

立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩。

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问（每次提问只限一个问题）切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的.提问或答辩。

大学生辩论赛活动策划书

为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。

此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的`碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛。

20xx年11月9日至11月11日。

嘉兴学院tcl国际学术报告厅。

1，活动地点：tcl国际学术报告厅。

时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表。

2，活动流程。

a,致词。

b，介绍邀请赛队伍。

c，评委介绍。

d，规则介绍。

e，介绍各方立场。

f，评委代表发言。

g，参赛代表发言。

h,开始比赛。

备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式。

各分院学生会及社团组织。

上海大学。

浙江工商大学。

浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队。

海报规格数量〔待定〕。

张贴时间：开始活动前一周到活动结束。

张贴地点：各分院宣传栏。

大学生辩论赛活动流程策划案模板精选

一、活动目的：

1、加强各班级间的交流，促进各班级同学之间的相会了解，从中体验大学生活;。

3、通过在建筑学院举办这类活动，挖掘优秀的辩论人才，组建一支优秀的辩论队伍，为以后的辩论比赛注入新的力量。

二、活动时间：10月29日——10月30日。

三、活动地点：教学楼d—101——d—104。

四、工作安排：

(五)文明督导队组织好会场纪律，维护会场秩序;。

(六)写好邀请函，邀请学院相关老师作为嘉宾或评委，同时邀请其他学院的辩论队负责人作为嘉宾观看比赛，同时在赛前负责辩题的编写，做好相关的准备工作。

五、活动总流程：

比赛采取抽签淘汰制，一起开展比赛。

1.比赛双方由抽签决定，获胜一方晋级下一轮;。

2.在淘汰制(输掉比赛的一方也就不具有下一场比赛的参赛资格)下，角逐出最后的获胜方，并给予奖状等精神奖励。

3.为保证比赛的公平公正，要求每场比赛至少3名评委，每次比赛结束后都要对本场比赛进行点评并对评分作出相应解释。

1.开场白。

2.介绍评委及嘉宾。

3.宣布辩题。

4.介绍参赛队伍，队员及所持立场。

5.比赛开始。

6.观众自由提问。

7.评委评议，宣布比赛结果，嘉宾点评。

8.比赛结束，组织退场。

大学生辩论赛活动策划书

营销协会全体成员。

20xx年x月x日至x月x日。

（待定）。

全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争。

1、确定参赛队伍和成员（组织策划部）。

2、申请活动地点（办公室）。

3、广播宣传和宣传单张贴（宣传部）。

4、协会网站宣传（网络调研部）。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣传（外联部）。

6、制定并打印评分表20份（一张两份）（宣传部）。

7、制作并打印会长的台词（副会长）。

8、准备奖状（5张）和碳笔（2支）（文体部）。

9、制作并准备红牌、黄牌一个。

10、准备相机。

11、准备三个电子表。

12、具体人员安排：

主席：xx。

评委：xxx。

记时员：xx。

接待员：xx。

摄相：xxx。

分数统计：xxx。

辩论赛记录：xx。

维持秩序：xxx。

颁奖人员：xxx。

赛后清理场地：xxx。

1、开场白。

（1）主席宣布比赛正式开始，并介绍评委。

（2）主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场。

（3）主席宣读比赛规则（比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成）。

2、开始比赛。

5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计。

7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主。

8、颁奖并照相留念。

9、主席宣布辩论赛圆满结束。

1、立论（6分钟）。

正反双方一辩依次进行。

a、正方一辩发言（3分钟）。

b、反方一辩发言（3分钟）。

2、攻辩。

a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。

b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。

c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。

d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。

e、正方一辩进行攻辩小结（1分钟）。

f、反方一辩进行攻辩小结（1分钟）。

3、自由辩论（12分钟）。

4、总结陈词（6分钟）。

反方四辩总结陈词（3分钟）。

正方四辩总结陈词（3分钟）。

1、时间提示。

（1）自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒；用时满时，举黄牌终止发言。

（2）举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词。

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇立论。

立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩。

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问（每次提问只限一个问题）切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

大学生辩论赛活动策划书

“提高思维敏捷度，做最聪明的自己”

外国语学院全体新生。

初赛、9月26日。

决赛、10月10日。

培养和增强学生的应变能力，丰富学生校园生活。

准备工作。

1、宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大一新生各班助班，让助班帮助宣传；联系影响企划部画海报进行宣传；同时各个干事通过qq、人人等方式进行宣传同时对周围的`同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组，分别进入英语，英师，日语班进行宣传。

2、请评委。已通过与外院辩协商量，请12届的优秀辩手做评委。

3、借教室。借两个教室，一作比赛区，一作侯场区。

4、买奖品。

比赛过程。

初赛。

根据选手当天进场顺序进行编号，选手选择自己所要为之辩解的对象，并提前两分钟准备。当所有选手回答完所有问题后，再按照所选的对象，将选手分成不同的组别，按组进行辩论。评委根据选手的综合表现，选出符合要求的选手参加培训，经过培训后参加决赛。

初赛后，科研发展部干事将对各个选手的信息进行采集，帮助并督促选手对决赛做充分的准备。

决赛。

比赛前，辩协的培训人员将选手分组，并以抽签的方式决定每两组之间的辩题。

预计500元，用于最佳辩手奖品购买。

科研发展部各个干事分享自己在这一活动中收获的经验。

大学生辩论赛流程策划安排大学生辩论赛流程及内容

一、活动背景：

二、活动目的：

三、活动时间：

四、活动地点：预赛，决赛。

五、主办班级：承办班级：协办班级。

六、比赛要求：参赛队伍辩手要求主席要求。

七、活动流程。

(一)辩论资格赛。

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。

(二)复赛。

在复赛中获胜的'辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。

(三)半决赛。

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。

(四)决赛。

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

辩论赛策划案活动流程

时间：初赛(10月13日晚七点——九点)。

决赛(10月14日晚七点——九点)。

地点：理工大曲江校区教十楼504(暂定)。

到场人员：参赛队伍11支、主持人一名、评委(大三主席、

郭老师)、观众至少30人。

报名须知。

1、报名时间：10月11日——10月12日。

2、报名方式：以班为单位每班报5人(四名辩手及二名候补)。

3、参赛队伍于10月12日晚7点在曲江教十楼509集合抽签决定辩题及对手。

辩论主题：大学生的周末时间是去学习好，还是在外面找兼职好。

第一章活动整体情况。

本届辩论赛由印刷包装工程学院派出的各班级组成的队伍参加，比赛分为初赛、复赛、决赛。

活动名称：大学生的周末时间是去学习好，还是在外面找兼职好。

活动目的：辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现大学生风华正茂的精神状态，发掘和培养印包学院辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，培养创新精神，关注社会问题，尽展西理学子风范。

活动时间：10月15日到月30日。

活动地点：曲江校区教十楼5楼教室。

第二章参赛队伍。

一、本届辩论赛由学院派出的班级辩论队参加比赛，具体队伍数将于报名截止后确定。

二、每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员(至多四名)组成。(每场比赛上场队员必须有一名异性选手参加)。

三、院系各代表队的参赛辩手必须由本班级在校生组成。每一名辩手只能参加一个辩论队。

第三章比赛细则。

一、赛制：四vs四团体辩论赛二、比赛形式：本届辩论赛分初赛、复赛、循环决赛三轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。

2.辩论社社长致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场。

3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则。

4.开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。

5.攻辩，时间6分钟，每队各3分钟。

6.攻辩小结，每队各1分30秒。

7.自由辩论，共10分钟，每队各5分钟。

8.反方四辩总结陈词，时间3分钟9.正方四辩总结陈词，时间3分钟。

9正方四辩总结陈词，时间三分钟。

10.评判团成员退席评仪，工作人员计分作统分工作。

11.观众自由提问。

12.评委入席，点评嘉宾评析发言。

13.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果。

14.本场比赛结束，退场。

1、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅，

2、开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅。

3、攻辩。

(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

(3)攻方控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停止。

(4)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得说明理由，拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。重复提问和回避问题均要被扣分。

(5)每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题，否则视为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。

(6)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(7)每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以l铃声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

(8)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

4、自由辩论。

(1)自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。

(2)自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积时照常进行。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

(3)在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

(4)当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。

(5)如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

(6)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的'问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

(7)自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

5、结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

6、观众提问众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。正反方各回答两个观众提出的问题，双方任意辩手都可作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

大学生辩论赛活动流程

大学生辩论赛活动策划

为了培养同学们的思辩能力，逻辑思维能力，口头表达能力，团结协作力，提高辩论素质及综合素质，丰富课余知识，使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，展现自我。特策划举办第三届“致远杯”辩论赛。

我辩故我思，我思故我在。

20xx年12月2日。

致远楼104室。

（一）组队原则。

1、参赛对象：南京交通职业技术学院汽车系大一学生。

2、参赛队伍：以班级为单位，每个班级限报一队（班内自由报名）。

（二）组队要求。

1、每队参赛的人员为四名，考虑到特殊原因每队可有两名替补，每队最多六名。同一场次不可替换，不同场次可以调换。

2、每队才赛的出场队员的辩序可以变动，但必须在必带的前一天告知大赛负责人。

（三）比赛形式。

1、四对四团体辩论赛。

2、比赛采取淘汰制，分为初赛、半决赛、总决赛。初赛淘汰六队，前六队有进入半决赛的资格；半决赛淘汰四队，前两队有进入总决赛的资格（以赛队总分最高分依次下排）。

3、不同场次允许更换队员，但在同一场次中不允许替换队员。

（四）比赛程序。

1、主席致开场词。

2、宣布辩题。

3、宣布比赛规则。

4、介绍参赛代表队及所持立场。

5、介绍规则评委及点评嘉宾。

7、嘉宾点评。

8、评判团递交评分表，评定结果。

9、宣布比赛结束，公布结果。

10、颁奖典礼（决赛阶段）。

11、辩论赛结束，嘉宾、评委离席。

12、参赛队及观众退场。

（五）辩论流程。

1、开篇立论：

(1)正方一辩作开篇立论，为时3分钟。

(2)反方一辩作开篇立论，为时3分钟。

2、驳立论阶段：

（1）反方二辩对正方一辩的开篇立论进行反驳，2分钟。

（2）正方二辩对反方一辩的开篇立论进行反驳，2分钟。

3、攻辩阶段：

(1)正方二辩提问反方二辩或三辩，提问不超过15秒，回答不超过1分钟。

(2)反方二辩提问正方二辩或三辩，提问不超过15秒，回答不超过1分钟。

(3)正方三辩提问反方二辩或三辩，提问不超过15秒，回答不超过1分钟。

(4)反方三辩提问正方二辩或三辩，提问不超过15秒，回答不超过1分钟。

4、攻辩小结：

(1)正方三辩做攻辩小结，用时1分30秒。

(2)反方三辩做攻辩小结，用时1分30秒。

5、自由辩论：

正反方轮流发言，一方发言结束另一方紧接着发言。一方发言结束坐下即开始另一方的计时。总计10分钟，正反方各5分钟，一方用时结束，另一方可继续发言也可以不发言。

6、观众提问：

（1）正方观众任意提问反方辩手两个问题。

（2）反方观众任意提问正方辩手两个问题。

（一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充）。

7、总结陈词：

（1）正方四辩作总结陈词，为时3分钟。

（2）反方四辩作总结陈词，为时3分钟。

（六）评判标准。

评分细则。

1、团体部分。

（1）审题准确，把握辩题内海和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）张开对辩题的理解和论述能在广度上开展，在深度上推进，整个辩论调理清晰，能给人一层层递推的美感。

（3）辩驳问题抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重真对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅，方向统一，攻守兼备，辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。

（7）形象着装整齐，仪表大方，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

2、个人部分：由评委根据每位辩手在场比赛中的表现，给出印象分。

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答肯定，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

3、胜负判断。

（1）每场比赛的胜负判断，依据评委所打的团体总分来判断。

（2）辩手个人得分只作为个人奖项的审评依据，与判断每场胜负无关。

评分标准。

1、团体分（共100分）。

按辩论阶段评分，共计100分。

陈词立论：15分；攻辩阶段：15分；质辩环节：15分；质辩小结：10分；自由辩论：20分；观众提问：10分；总结陈词：15分。

2、辩手个人得分（100分）。

每场比赛的最佳选手有得分最高者获得。

l扣分情况。

1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟；

3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题；

4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿；

5、自由辩时一方队员连续发言；

6、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放；

7、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题；

8、比赛时使用粗言秽语，对对方辩友进行人身攻击；

9、辩论脱离辩题或违背实际。

（七）辩论规则。

1、盘问规则。

（1）队员的发言分为回答和提问两部分。会答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（3）在总时间内，各队员的'发言次序、次数和用时不限。

1、请各评委、记分员、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。

3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织人员联系，保证赛事的顺利进行。

4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

5、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组织人员联系。

6、各班可专门组织同学观看本班队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。

1、冠军一队。

2、亚军一队。

3、最佳辩手12名。

八、经费预算：

附录：

班级：

姓名。

性别。

联系方式。

备注。

注：备注填写负责人。

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