环保是指保护和改善自然环境,减少对环境的破坏和污染。以下是小编为大家收集的环保总结范文,供大家参考和借鉴。
环保活动方案
绿化环境,净化心灵,环境美化,以我为荣。
环境是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体。在环境科学领域,环境分为自然环境和社会环境。人类的一切活动都离不开环境。如果环境遭到破坏,必然影响和制约各方面的发展。“环保就在我们身边”,人人都是保护环境的关键一环,从小事坐起、从一点一滴坐起,人人参与才能创建我们美好的绿色家园。橘子洲头是长沙美丽的沿江风光带,我们要让这种美丽一直延续。科学家说:"世界上没有绝对意义的废物,垃圾是放错地方的资源。”城市的市容市貌,卫生状况、不仅反映出一个国家的政治、经济、文化、科技发展水平,而且直接反映城市居民的文化修养道德风尚和精神面貌。希望大家都能爱护环境,爱护我们共有的家园,让大家都能拥有健康的身心,愉快地生活。
通过这次活动能增强大家的环境保护意识,积极响应“保护环境,从身边做起”的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,让学生在生活中树立起环保的概念。
1.张贴海报,分发传单。
2.召开本协会委员大会,介绍本次活动概况。
3.积极响应学校其他各大社团、协会,吸引更多学生参与。
1.在学校宣传环境保护,发扬“保护环境,从我做起”。其内容应当包括:
(1)遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。
(2)在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
(3)应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。
(4)虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果,是一种有益于人体健康的食品,但是,千万不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处乱黏。在吃的时候,可以先将它的包装纸收好,用来包裹吐出来的胶基,然后,再将它扔到废物箱内。
(5)不要随意捕杀野生动物,尤其不要吃人类的益友——青蛙,因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫,其中主要是害虫。
(6)要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。
(7)离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。
(8)尽可能用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。
(9)购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。
(10)请携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
(11)节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。
(12)园丁应施用有机肥料,如混合肥和粪肥,避免使用杀虫剂和除草剂,因为它们会渗入泥土,危害水源。
(13)尽量以步代车或骑自行车。
2.组织协会会员与志愿者开展清除校色垃圾公益活动,并实行垃圾分类袋装化.这样能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源。以身作则的宣传环境保护。
3.组织协会会员与志愿者开展植树活动,为我们的校园增添一片绿色。
4.在餐厅进行义务打扫的公益活动,同时告诫就餐学生不浪费粮食,不用一次性筷子和餐盒等。
5.组织协会会员与志愿者在学生公寓开展回收废纸与旧书的活动,并将回收物品出售给提前联系好的联系相关书店和废品店,所得利益可用于联系西安工业学院和西安医学院相关部门宣传并组织该活动。
1.环境保护传单0.2元x400。
2.宣传海报20元。
3.收购旧书暂定500元。
1.提前做好参与会员与志愿者的工作,活动时要注意安全。
2.开展植树活动时严禁踩踏或损伤树苗。
3.开展活动前一定要联系好相关书店和废品店。
陕西科技大学未央校区。
西安工业学院。
西安医学院。
陕西科技大学全体学生。
环保假日活动作文
地点:四龙路361栋。
参加人:汪海蓉、王博文、王颖、苏婉云、王淸坪、李艺璇、张紫妍。
主持人:汪海蓉。
活动记录:
20xx年1月25日下午2:30分,我们红心小队在四龙路361栋进行了活动。活动的内容是办报纸,报纸的主题是:宣传公民道德建设。其中由王淸坪找资料,王博文画报纸上的小蝴蝶,王颖画向日葵,苏婉云画小人,张紫妍画荷花,李艺璇画上面散落的小点点,而我则是负责写题目和内容。只见王淸坪的资料是多么多啊!有笑话、小故事、小知识……我们只挑了一半的`资料来写,好多都没用上。画画最好的是王博文,他负责画小蝴蝶,先画身子,再画翅膀,最后画胡须,一笔一划,只要不好看他就重画,真是认真!王颖则是先画放籽的地方,再画花瓣,最后画根。
都干完了以后,一副漂亮的板报就出现在我们的面前。虽然我们都很累,但是我们却很高兴,因为这是我们自己的劳动果实。
文档为doc格式。
环保活动反思
在春年花开的季节里,我园展开了为期一周的“绿色环保节”活动,形象有趣的体验保护地球人人参与的情感,在口号“我是环保小卫士、家园变得更美好”以及主题歌中拉开了活动的序幕,结合有关环保的教育活动引导幼儿懂得许多的道理。如故事“山坡哪里去了”知道了砍伐树木会造成水土流失,通过小记者调查我们周围的`环境让孩子对身边的环境关注和关心,增强幼儿从自己做起创造我们喜欢的干净整洁的环境。在参与讲述有用的垃圾培养幼儿良好的环保行为习惯,懂得一些节约能源保护环境的道理。
“变废为宝”活动中引导孩子自制纸盒学习一些环保的方法等等。在我们班随处可见各种废旧物品做的作品,体现了我班的环保理念。特别是在环保标记的设计制作活动中,孩子们通过观察以前的环保标记对设计活动有了浓厚兴趣,他们在家人的指导下创意设计出许多新内容的环保标记,最值得一提的是3月21日是个阳光灿烂的日子,桃园幼儿园的老师和小朋友们心情格外的兴奋,上周的环保节活动中我们设计了许多的环保标记,为了让我们的活动发挥良好的教育实效,今天安排小朋友去附近的超市和广场进行环保宣传。大家兴高采烈的排着队步行来到华润万家广场和超市,大方地和叔叔阿姨爷爷奶奶们介绍自己的环保标记,他们自信的说“爷爷您好!我是桃园幼儿园环保小卫士,请看这个环保标记就是告诉我们要绿色出行,保护环境等等,请您帮我们宣传哦!”环保宣传既锻炼了孩子们各方面能力又达到环保教育向社会辐射的作用。生活中,随时都可以渗透环保教育,关键在于教师是否做个教育“有心人”。
我们班教师的环保意识较强,平时都会密切注意幼儿的一举一动,及时进行环保教育。如:幼儿乱摘花、乱丢纸屑、果皮,随地吐痰或洗手后不及时关水龙头,以及自由活动时高声喧哗等现象,我们教师就会及时晓之以理,帮助幼儿克服自身的不良行为,使他们懂得了保护环境要从自己做起,从小事、小环境做起。
环保活动方案
环境保护是我国的一项基本国策,保护环境与我们每个人的日常生活和身体健康息息相关,环境质量的好坏也是一个地区繁荣文明的重要标志。为了牢固树立我校学生的环境意识,激发学生自觉参与支持环境保护的热情,在“地球日”来临之际,本校特举行“虎门是我家,环保靠大家”环保演讲比赛,向学生宣传环保知识。
20xx年4月18日。
每人3-4分钟。
中年级组、高年级组进行。以抽签方式排定参赛选手的顺序。
1、为保证本次演讲比赛的质量,各班要认真进行选拔,推荐优秀选手参加比赛。
2、本次演讲比赛的主题是“虎门是我家,环保靠大家”,各班要指导学生紧紧围绕“加强环境保护,建设美好家园”的主题写好演讲稿,避免出现过激言论。
3、本次演讲比赛评分主要以主题内容、普通话准确程度、演讲技巧和感染力等方面进行。
4、演讲要求在规定时间内完成,超过时间或不足时间都要扣分。
各级组设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名。
环保活动方案
借助“地球一小时”活动的影响力,把活动推广一下,借助活动的这一个小时的吸引力以及知名度筹划成立一个“环保基金”,我们捐时间,企业捐钱,让企业被关注产生品牌推广效应。
活动要求我们达成一个共识,承认并且同意捐出自己的这地球一小时的时间,时间人人都有,通过虚拟的捐赠,表明我们关注这一小时,我们的关注使我们作为受众群体,使使这一小时成为虚拟的平台,像有受众群体的平台会吸引企业的关注对企业的品牌推广会产生影响,例如央视平台。
捐出的“一小时”这个虚拟的平台可以让企业竞标,把这60分钟的每一分钟或者每几分钟或者这一整个小时用来让企业竞标成为某某环保时间,例如第一分钟联想花1万竞得,我们的“地球一小时”的第一分钟就是联想环保时间,熄灯的一小时中不仅是在黑暗中度过,,自己为“环保基金”捐出了一小时,为这个基金为身边的环境贡献了一份有形的资产力量。
对于企业,“捐助”自己“一小时”的人越多,活动辐射范围越大,平台的影响力就越大,自己参加竞拍某某时间,做公益的同时宣传推广了自己的品牌。
捐献一小时,构建有影响力的虚拟平台,企业参与捐助竞拍环保时间,筹建环保基金,挖掘“地球一小时”活动本身的潜力。
1让企业认为这个平台关注群,措施征集连大同学的签名支持,签名两个保证a承认并关注自己捐出的“这一小时”,这样保证这一小时成为一个有影响力的平台b同意将在3月26号之前举行的企业家对地球一小时的竞标活动的视频上传至校内分享,通过潜在的可能在其他学校同学之中产生迅速分享的爆炸效应达到宣传活动本身和宣传企业的目的,从而弥补我们学校内部构建这个一小时平台对企业吸引力较弱的劣势。
2拿着签名册通过严红老师或者其他途径联系企业家。
3联系校长利用中心体育场在3月26上午之前举办企业家竞标活动,把与建校时间的相对应的分钟数给学校。
对学生举手之劳,签个名字,上传个视频,可以为环保贡献切实的效益。
对企业家第一权当做公益,第二如果活动在网上取得了一定效应,作为这类活动的先例对企业的品牌推广可能产生一定效果。
环保活动方案
为贯彻绿色发展理念,倡导礼貌、环保、绿色的生活方式,发挥大学生自我教育、自我管理和自我服务功能,推动学生礼貌、宿舍和睦、校园和谐,建设秀丽校园,根据校园工作部署,特制定以下方案,请遵照执行。
以科学发展观为指导,贯彻绿色发展理念,坚持“从我做起,带动宿舍,推动全校”的活动思路,进一步推进礼貌、环保、绿色教育的深入开展,把教育活动延伸到全校,广泛发动全校大学生用心参与到活动中来,培养学生“讲礼貌、重环保、倡绿色”的良好风尚,推动学生礼貌、宿舍和睦、校园和谐,为“秀丽校园”建设和地方高水平大学建立工作营造浓厚氛围。
倡礼貌环保,建秀丽工大。
传播绿色礼貌,参与环保行动。
共建生态礼貌,共享绿色未来。
走下网络,走出宿舍,走向操场。
(一)减少校园“白色垃圾”。教室、图书馆、操场和食堂等公共场所的“白色垃圾”显著减少,一次性塑料制品使用和在教室等公共场所随手丢掷垃圾的行为明显减少。学生自觉维护公共场所礼貌秩序的意识明显增强,学生养成垃圾分类的好习惯。
(二)建立学生“礼貌宿舍”。宿舍卫生状况明显改善,宿舍文化建设取得显著成效。建立“礼貌宿舍”建立的长效机制,让学生养成“自我教育、自我管理、自我服务”的观念,构成健康高雅的宿舍文化氛围;让宿舍成为学生基础礼貌教育、行为习惯养成、综合素质提高的重要“阵地”。
(一)开展宣传动员。
1、以校学生会的名义向学生发布有关绿色环保的倡议书,开展以“绿色环保”为主题的环保签名活动和以“杜绝餐食进教室,礼貌新风我先行”为主题的签名倡议活动,广泛宣传活动的目标和好处,提高活动知晓度和学生参与度,引导学生树立绿色生活、保护环境的理念并鼓励学生用心践行。
时限要求:20xx年4月5月。
落实单位:学工部、团委。
2、开展绿色环保宣传标语征集、环保知识竞赛等活动。发动全校师生设计绿色环保宣传标语海报,并张贴在室外墙报栏上;开展以低碳环保为主题的校园环保知识竞赛,资料涉及自然科学、环境保护等多个领域,掀起宣传环保、保护环境的热潮。
时限要求:20xx年4月7月。
落实单位:建工学院。
3、利用“微行工大”等新媒体平台,及时发布活动预告和方案等相关信息,多方面宣传绿色环保理念,吸引鼓励更多的学生参与活动。
时限要求:20xx年4月7月。
落实单位:学工部、团委。
4、环保知识宣传展出。
由绿色驿站开展的相应环保活动,如废旧物品回收利用大赛、废旧电池回收、慈湖河清理活动为基础,以新媒体、海报及视频展出的渠道宣传保护环境的知识和方法,倡导学生用心参加绿色公益活动,投身环保,引导学生对照不足逐点改善,同时增强同学们的“爱校、护校、荣校”情感,共建秀丽校园。
时限要求:20xx年4月5月。
落实单位:建工学院。
(二)开展清除“白色垃圾”活动。
1、加强教育引导。加强对学生的礼貌礼仪和绿色环保教育,举办环保知识讲座和学生座谈会,开展主题班会、主题团日和志愿者深入教室、寝室应对面宣传等活动,宣传“白色垃圾”的危害,引导学生重视校园环境卫生和礼貌秩序问题,自觉减少塑料袋的使用,杜绝乱扔垃圾的行为,为营造绿色、礼貌、环保的生活环境贡献自己的力量。
时限要求:20xx年4月7月。
落实单位:学工部、团委、各学院。
2、加强对塑料袋源头的使用和管理,校园食堂进一步推广使用环保餐具,并倡导学生自带餐具。
时限要求:20xx年4月5月。
落实单位:后勤处、各学院。
3、组织开展学生“义工劳动”
发扬志愿服务精神,开展义务拾捡垃圾活动,以学院为单位划分片区,分片拾捡学生公寓、教学楼宇周边的白色垃圾,改善校园环境,促进校园精神礼貌建设,让校园在同学们的共同努力下有焕然一新的变化。
时限要求:20xx年4月6月。
落实单位:团委、各学院。
4、开展垃圾专项治理和分类收集活动。
教学楼宇垃圾桶有序摆放,保障走廊通道整洁通畅;开展清除校园“小广告”(按各单位专栏分区包干清理)、旧物捐赠、环保工艺品制作、垃圾分类回收活动,引导学生自觉维护校园环境,变废为宝,节约资源,做礼貌有礼的安工大人。
时限要求:20xx年4月7月。
落实单位:后勤处、保卫处、校学生会、各学院。
5、加强监督整改。校园大学生礼貌督导队、校院学生会等学生组织和辅导员、保卫处、后勤处等相关部门要组织专门力量,由教师带队,按时间点分区包干协同值班监督,加强日常检查监督,劝阻同学们的不礼貌行为,督促学生少用塑料袋、不乱扔塑料袋等垃圾。
时限要求:20xx年4月7月。
落实单位:学工部、团委、各学院。
(三)开展“礼貌宿舍”建立活动。
1、建立特色宿舍。
开展特色宿舍建立,鼓励各学院结合各自专业特点,各学生结合家乡人文风情和爱好特长,打造一批具有鲜明文化特色的宿舍,让宿舍镌刻青春的记忆,见证学生的成长,展现学子的鲜明个性,体现校园的文化传统。
时限要求:20xx年4月7月。
落实单位:后勤处、团委、各学院。
2、打造宿舍“文化走廊”
不同专业学生围绕各自学科特点,以专业经典知识为主要资料,配以趣味常识,设计展板或壁画,悬挂于宿舍走廊内,将文化气息带入生活区,提升宿舍的品味。
时限要求:20xx年5月6月。
落实单位:后勤处、团委、各学院。
3、美化宿舍环境。
引导学生重视寝室环境问题,自觉遵守校园宿舍管理规章制度,礼貌就寝、节水节电、爱护环境,养成礼貌守礼、勤俭节约的好习惯;拒绝烟草,注意安全,共创清新安全校园。
时限要求:20xx年4月7月。
落实单位:后勤处、团委、各学院。
(四)开展践行健康生活方式活动。
1、举办趣味运动赛。
用心鼓励同学们走向操场,参加课外锻炼,组织开展两人三足、趣味接力跑等趣味运动比赛,锻炼学生体魄,促进学生学习,提升综合素质。
时限要求:20xx年5月6月。
落实单位:校学生会、各学院。
2、举办读书交流会。
定期组织读书交流活动,倡导学生走下网络,走进书香世界,促进学生在读书中培养个人兴趣,在读书中充实自我,做爱读书、好读书的时代新青年。
时限要求:20xx年5月6月。
落实单位:团委。
3、开展低碳行走活动。
组织环雨山湖低碳行走、骑行漫游等活动,倡导学生走出寝室,亲近自然,舒缓情绪,收获快乐和健康。
时限要求:20xx年4月5月。
落实单位:团委、各学院。
4、开展校园树木养护认领活动。
以班级为单位开展树木、草坪养护认领活动,划分职责区,挂牌认领。
时限要求:20xx年4月6月。
落实单位:后勤处、各学院。
5、开展“早起一刻钟”活动。
开展“早起一刻钟”活动,动员学生每一天提前一刻钟起床,并结合学生跑早操等相关活动,督促学生早起参加早自习或体育锻炼。
时限要求:20xx年4月6月。
落实单位:校学生会、各学院。
(一)制定计划。各职责单位、部门及负责人要根据活动方案和要求,明确目标任务、参与人员、物资安排和具体流程,做好活动准备工作的评估。
(二)监督落实。上述活动按照职责单位分工予以落实,发挥校园礼貌督导队和校学生会相关部门的作用,结合学风建设中礼貌宿舍和“十佳百优”班级建立等活动,强化对教室、宿舍的检查,督促学生改正不礼貌行为,用心践行绿色环保的生活方式。
(三)激励机制。为了充分调动各部门开展活动的用心性和学生参与活动的热情,根据活动开展效果和完成状况,对职责部门和参与者,予以必须的奖励。
(四)评比表彰。根据各项活动完成统计数据,定期通报各学院建立状况。开展礼貌绿色环保活动的总结表彰活动,评选表彰先进群众、先进个人,并予以奖励。
(3)进行一次自然角文化再建设活动。
(4)每位教师设计一个创新环保教案。
(5)每位教师组织一次有特色的环保活动。
班级及幼儿层面:
(1)各班制定一份环保特周主题方案。每个年段刊出一期环保主题展板,由各年段负责。
(2)进行一次360度无遗漏死角大检查行动。师生开展清理环境卫生,清理卫生死角等活动,透过亲身感受提高对环境的关心和爱护。
(3)各教研组开展不同形式的环保特色活动。
小班段开展环保系列活动:我是地球清洁工、光盘行动、惜水小卫士。
中班段开展环保系列活动:环保宣传标语的制作和亲子环保作品制作。
大班段成立环保护卫队并开展环保系列活动:环保绘画、环保时装秀。
家长层面:
(1)发放一份“大手拉小手,绿色环保一齐走”家长倡议书,多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。
(2)举办一次绿色消费:重点是“绿色生活,环保选购”。如购买(超多)散装的物品量的多少问题,减少在包装上面的浪费。又如买那些可循环材料做成的物品。少购买一次性产品。
(3)进行一次环保健康行活动。向全体家长发出倡议:低碳出行,少开一天车;节约用电,晚上少开灯一小时。
环保活动方案
四、参加对象:中二班小朋友广安社区。五、活动目的:
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”,促进孩子们争当环保小卫士的决心。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。六、活动准备:
1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。2、双面胶、剪刀、固体胶3、图片七、活动过程:
(一)引起幼儿活动的兴趣
(四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演
环保活动方案
青少年是公民道德建设的"基础工程"、重点人群。20xx年,我校启动了"实践‘五爱’要求,争做‘四有’新人"主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动,使学生受到深刻的教育,是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应,顿时"学五爱、讲四有"蔚然成风。队员们从自己做起,从小事做起"学文明讲文明用文明"。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了"少先队环保中队","环境保护,从我做起"是队员们自己确定的口号,我们以"蓝天、碧水、绿树、清净"为活动目标,开始了我们的绿色大行动。
要想使学生树立自觉文明卫生的观念,首先应该让他们有个深刻的认知体验,有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主,通过资料整理、信息学习让队员体会:人人需要美好的生活环境,清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受,我们以家庭、学校、为主阵地,开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的老师,在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化,通过各种活动培养学生的自觉意识,促进他们进一步做绿色先锋。
1.创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。
通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过"将文明环保带回家"活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。
2.感召他人,影响社会,为文明创建添砖加瓦。
我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校,社会,我们以实际行动带动身边的人,促使他们加入文明创建的主力军。
活动对象:我校全体师生
活动时间:20xx年3月
活动阵地:学校操场
活动辅导员:郑玉洁
为了落实活动,我校各班开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见,联合大队干部确定活动计划,布置活动内容,明确活动要求。以班队干部为主力,以系列活动为载体,以学校、家庭、社区为基地,引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动,为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。
1.分发倡议书
环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个,为了让更多的人认识地球现状,了解她正经受着前所未有的磨难,支持我们的绿色行动,全体队员认真查阅资料,起草倡议书,通过校园广播台进行宣讲,并将倡议书带回家,欢迎家长加入我们的环保行列,呼唤人人懂环保理,人人做环保事。
2.出刊环保主题黑板报
通过学习环保知识,各班利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报,让队员们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和意义。
3.布置班级环境
各班以班级大扫除为手段引导学生明白:整洁宁静的环境有利于学习和生活,绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品,自带盆栽等形式装扮教室,使学习环境达到既严肃又活泼。
4.展示环保小作品
丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此,我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际,举办环保儿童想象画等,让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。
5.开展环保体验活动
保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到学校周边广场等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为,定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除,每日的卫生大抽查,每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。
6.举办环保主题队会
为了总结我们的环保工作,我校各班开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得,通过评选"环保小卫士"将主题活动推向高潮。
7.深化环保主题活动
环保活动方案
“只有一个地球!”这是在提醒人类要时刻想到的。目前,地球是宇宙中我们唯一的赖以生存的家园。保护环境是我国的一项基本国策,加强环保意识教育是贯彻这一基本国策的基础工程。“手拉手,捡回一个希望,创造一个奇迹”是“手拉手”互助活动的一大创新,是深化雏鹰行动的一个突破。成立“手拉手”地球村,为全校上千名少年儿童参与环保教育活动找到了支撑点,不仅可以培养学生勤俭节约、团结互助、关心集体、热爱家园的优良品质,更重要的是有助于增强学生“保护环境、热爱绿色、热爱地球”的环保意识。小手拉大手,牵动全社会,为绿化、净化、美化z,推动我校精神文明建设奉献赤诚的童心。
(一)活动的启动:
大队部向全校少先队员发出倡议“弯弯腰,净校园”,鼓励学生保持校园的清洁卫生,创造一个整洁的学习、生活环境。
(二)活动的实施:
校内:
1.学校成立“手拉手”地球村总部,以年段为单位,班级为大队、小组为单位分设若干个中小队。(队名由队员自己取,队长由队员自己选)。
2.各中队在自我报名、推荐、演讲竞选、侧面了解的前提下,选举产生“地球村”村长、宣传站站长、回收银行行长、回收站站长、小会计、小出纳等组成精明能干的村委会。
3.各中队分废纸类、易拉罐类、杂物类盛放,每周五为学校统一回收时间(具体时间到时通知)。4.加强地球村内建设,校园之声广播站举行环保知识专题讲座,开设环保教育宣传窗。
5、与“争章”活动有机结合起来,进一步充实环保章的内容,根据学生不同年龄特点,提出不同的达标要求,围绕“用我们的双手托起蓝色的地球”这一主题,积极开展争戴“环保章”争做“环保小先锋”的活动。
校外:
1.以“雏鹰假日小队”为依托,深入社会实践,开展“你丢我捡”,你贴我撕的净化环境活动,阻止污染行为,提议环保措施,督促环保部门,处理环保实事,创设“保护环境,人人有责”的社会气氛。
2、加强宣传,增强当地人们减少污染,保护环境,节约水电,保护资源的紧迫感,唤起公民强烈的环保意识,真正达到"捡回一个希望,用小行动保护大地球"的目的。
(三)总结评比。
在具体活动中,地球村总部协同下属大队定期对各中小队及队员们的活动情况进行督促、检查、评比,学期结束,再自我总结,基础民主推荐评定,村委会讨论的前提下,评比表彰“十佳环保村长”、“十佳环保回收员”、“十佳环保小卫士、“最佳环保创收中队”。学期结束会为这些表现突出的同学颁发奖状,奖品。(请各班把回收经费30%上交大队部,奖励少先队活动中表现突出的同学和各项活动经费,70%作为各班活动经费。)。
环保活动方案
一、活动目的:
认知:
1、让队员了解汽车尾气造成的空气污染情况;了解净化汽车尾气的途径和方法;了解生产绿色汽油的途径。
2、让队员“节能环保”从自我做起;了解节能环保的途径。
3、让队员了解再生能源的情况。
技能:
1、让队员利用实际调查对汽车尾气的污染进行专题研究。
2、发展队员利用网上平台互相交流能力。
3、让队员提出改善汽车尾气污染的方法。
情意:
1、提升队员的环保意识,2、让队员能与香港的同学交朋友。
3、培养队员爱国、爱家乡,建设家乡的精神。
二、活动准备:
1、挑选负责活动研究的队员,成立活动研究小队。
2、明确本次研究活动的目的和作用。
3、制定活动计划。
三、
1、让队员了解各自城市的环境情况。
2、让队员上网调查汽车尾气的污染情况。
3、让队员了解有关绿色汽油的信息;通过汽车的合理装置净化汽油;如何废物利用生产绿色汽油。
4、让队员了解节能环保的途径与方法。
5、让队员了解再生能源的情况。
四、实地调查、交流;
1、对本地的出租车进行调查问卷。
2、对家庭平时用车的建议。
3、走访市环保局,了解本市的水污染、空气质量等情况。
4、让队员给吴江市环保局写信。
5、每个队员环保从自我做起。
六、让队员对自己的家庭发动宣传。
五、
总结。
汇报。
一、想象文章:绿色汽车。
二、调查汇总,写建议。
环保活动总结
一、健全“清三河”“防反弹”长效机制。开展常态化工作督查,对40条区级河长制河道和111条黑臭河实行每月一次监测,每月一次检查,每月一次通报,落实河道管理的长效机制,有效改善辖区水环境质量。
二、强化环境执法监管。整合全局执法力量,开展重点区域、重点企业的排摸,通过夜查、错时查、异地执法查、突击检查等方式,严厉打击违法排污现象。上半年,全局开展“亮剑”执法行动、错时错地(联合)执法等70余次,检查企业3200余家次,对80余家企业和个人实施了行政处罚,对违法企业采取查封扣押15次,因环境违法行为向公安部门移交刑事(治安)案件4起,采取刑事强制措施4人,行政拘留1人,有力惩处环境违法行为。
三、加强污染源头管控。严格把好建设项目准入关,依法办理环保审批手续。今年对405个项目进行了现场踏勘,因选址不当或不符合环保审批原则等原因否决的项目94个,项目否决率23.2%。提前介入参加项目评审,对新建项目提出选址、审批等环保相关要求,促使建设项目从设计阶段遵守环保规定、符合环保要求。
四、开展污染行业整治。进一步巩固印染、造纸、化工、食品加工等行业的整治提升成果,并深化电镀、铸造、金属表面处理、蔺草、矿山等行业整治。
五、推进vocs整治工作。开展12类重点vocs排放行业的治理,制定了工作方案、治理方案,完成了污染源调查工作,摸清整治企业底数,组织整治企业参加市、区的挥发性有机物污染治理技术培训,指导督促企业对照污染物排放标准和治理规范,制定“一厂一策”。
六、加快黄标车淘汰及黄标车限行工作。通过精确排查、上门宣讲、执法倒逼淘汰等方式,已全部完成黄标车淘汰任务。同时,我局与交警部门联合开展机动车排气道路抽测工作,促进全区黄标车限行工作常态化管理。
七、加强环境监测。完成饮用水源监测、地表水监测、交接断面监测及县控点位地表水监测,同时实时开展环境空气、大气降尘及酸雨监测,开展道路及区域环境噪声监测,做好监测数据支撑。
八、推进生态任务落实。制订了《20xx年度鄞州区生态环保工作任务书》,将任务分解至36个生态区创建工作领导小组成员单位。细化了考核评分标准,并重新修订了《鄞州生态文明建设工作目标年度考核实施办法》,进一步明确各乡镇(街道)的生态任务和考核办法,同时,积极推进国家生态文明建设示范区创建规划编制等前期工作。
九、强化环保宣传引导。拓展生态宣传渠道,深入基层加大宣传。在已经实施的电视、电台和公交车上滚动进行环保公益宣传的同时,结合今年工作重点,更新了宣传内容,进一步挖掘环境保护的工作亮点,通过宣传环保执法典型案例,形成舆论震慑力,通过媒体舆论,引导公众主动参与环境保护。
环保活动总结
今天的环保活动,在慈济的诸位师姐和师兄带动下,在大家的支持配合下,非常的圆满。这是一次近200人的盛会,除了我们亲子联盟的会员,还有弟子规学习班的家长孩子参加,还有近30位来自上海,南京,溧阳,淮安的弘扬传统文化的嘉宾前来参学,再加上25位慈济师兄师姐的超强阵容,可谓八方因缘汇聚,但因为我们理念一致,我们与地球母亲共生息,所以我们亲如一家人。
本次活动,得到了苏州慈济的师姐师兄们的大力支持,他们对于活动的认真和负责特别值得我们学习,一个星期前,活动负责人锦秀师姐就和我沟通确认活动议程。前天上午,他们更是不畏酷暑,专程来农庄踩线,对每一个细节都认真研究落实,在今天的活动中,他们更是亲力亲为,不管多累,这群“宁静的人”都以微笑示人,亲切示人,他们展现了慈济人慈悲济世的胸怀和风采,当他们谦卑地合掌一遍遍地和我们道着感恩,我的心里如何能不深深的震撼和感激?在以后的岁月里,我多么愿意追随他们,融入他们,贡献自己微薄的力量。
在这里,我还要感谢教导非非弟子规的张老师和她的学生家长们,这又是一群可爱的人。我们的围裙全部是几位爱心妈妈义务制作,她们加班加点,无私奉献,乐在其中。今天一早,她们更是早早来到农庄,不怕脏不怕累,把我们农庄回收的大量垃圾搬运到了回收点,还有几位爸爸也加入了搬运组,他们满头大汗,默默地工作着,让我深深感动,深深感恩!
本次活动,虽然对我们农庄的接待能力是一个极大的挑战,但是因为我们有亲子联盟这么一个合作和乐于付出的团队,所以我们能完成得如此出色,特别是当上午的会议结束,我们要在极短的时间内把会场恢复成餐厅,我们可爱的盟友们纷纷动手,全情投入,速度之快,训练之有素,配合之默契真是让人赞叹不已,我深为我们的团队感到骄傲,经过多次的活动,我们已经有了一批十分优秀的志愿者队伍,几乎不用我多做安排,签到,迎宾,后勤,盟友们尽心尽力,互相配合,每次看到那些忙碌的身影,我的心里就充满了力量,因为有你们,我们才有信心和勇气一路走到现在,感恩!
在此还想感谢一下非爸,大到会场的布置,音响投影的使用,小到一个领队手里的小旗的制作,事无巨细,都是他在默默地有条有理地做着,活动结束,他累得倒在床上就睡,让我很心疼,也很感激,下辈子我特别希望我是一个动手能力强一点的女人,能多帮他做点事情。
今天还要感恩的是老天爷,居然如此帮忙,不像前两天那样骄阳似火,而且等到我们活动结束才下起了大雨,真的太体贴太配合我们了,感恩!
自从认识了慈济的师兄师姐们,我特别喜欢说的一个词语就是:感恩!今天说的最多的也是这两个字,因为最能表达我的心情的就是这两个字,让我们一起用心感恩,感恩我们休养生息的地球,让我们相约,一起把这项环保活动坚持落实下去,因为我们做一点,我们的地球就会美丽一些!
环保活动策划
1.随着经济的飞速发展和社会的不断进步,人民对自然资源的开采和使用越来越大,对环境造成的污染也越来越严重。为保护环境,中国已经在国民经济和社会发展“十五”计划中增加了可持续发展的重要指标;同时加大了国家环境保护机构的能力建设;实施了大规模生态工程;并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。为进一步加大环境宣传教育力度,结合昆明市委、市政府将昆明市创建为“全国卫生城市”“国家环境保护模范城市”的目标和“中国公民道德建设”的活动要求,更让昆明市民深刻的认识到环境保护的重要性。因此,作为一个春城市民,我们积极的策划倡导一次全民的“环保在你身边”活动。
2.昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站是一个以安置下岗失业人员、低保人员再就业为目的的非正规就业组织,近两年来,得到市委、市政府、市妇联、市工会、市劳动和社会保障局、市就业局等各部门以及有关领导的大力支持与帮助,取得了一定的成绩。为感谢各级部门和领导的支持与帮助,我们也在积极地想办法支持他们的工作,努力动员和帮助更多下岗失业的兄弟姐妹,并在自己力所能及的范围内对社会做一点贡献,我们希望通过此次活动的举办募集一定的资金,为广大热爱环保的市民提供不少于10万条绿色购物布袋。
3.此次活动,通过采取统一回社区住户捐赠的废旧纸张、塑料等废旧物资,销售后的款项用于订制10万条以上绿色布购物袋,并通过各社区居委会发到各家庭的活动方式,将绿色环保与献爱心两个社会公益活动主题有机地结合在一起。让更多的市民和单位参与到此次活动中来,将自己没有利用价值的废旧物资作为捐赠品,既力所能及、不增加经济负担,还有助于保护环境,这是一种创新的社会公益捐助方式,并希望真正做到全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境。
4.拟在昆明市五华、盘龙区各修建5个“垃圾废物收集亭”(贷款),配合昆明市环境保护局创建“环保绿色社区”,做一些探索和示范工作。
5.通过此次活动,吸纳更多“环保志愿者”参予到各种环保活动当中来。逐步组成一支长期从事环保宣传和推广的“环保志愿”队伍。
主办——(政府有关职能部门)。
协办——(热爱环保的企业)。
承办——昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站。
20xx年。
1.启动仪式:20xx年月日,某办事处社区(某社区广场)。邀请市委市政府、市环保局及有关部门、单位的领导和新闻媒体参加。
2.收集废旧物品:在昆明市范围内,以街道办事处为单位,组织开展宣传活动,在指定的时间和地点收集捐赠的废旧书报和废弃塑料瓶。在有关部门的监督下由丰盛服务站统一收购。
3.捐赠:所有物资回收后销售款项用于订制10万条以上绿色布购物袋,并通过各社区居委会散发到各家庭。所有回收的废旧塑料将统一送到加工厂加工成红、黑、白三种颜色的垃圾袋,回赠给绿色社区示范点的居民住户。
4.在活动结束时,举行仪式现场捐赠。拟邀各有关领导参加,并对本次有突出贡献的单位和个人给予表彰。
1、现场宣传由各有关单位组织人员与承办单位临时聘用人员共同开展。
2、对外的宣传将邀请省、市电视台和《昆明日报》《春城晚报》、《生活新报》、《滇池晨报》等媒体进行报道。
以上是我单位对本次活动的一个简单策划,望政府有关领导给予指导和支持。并帮助协调有关部门使活动顺利开展!
环保活动总结
高度是一种境界,攀登是一种追求,登山是一种小天下的胸怀和气魄!我们应该以一个登山者的情感和姿态去面对生活,在人与自然的和谐中成熟,在爱与友谊中成长。“挥洒青春,我与环院共成长”登山环保活动在地38个世界环境日已经成功举办,并收到不错的效果。
活动的成功举办与前期的准备是分不开的:
临近期末,我们部门打算搞一次有意义的活动。经过半个月的寻觅之后,我们终于确定活动内容:竞猜登山比赛加环保行动。以“挥洒青春,我与环院共成长”为主题,既为迎接世界环境日,更饱含我们登山的热情。
活动主题和内容确定之后,整个活动的节奏明显快了起来。于是,我们和信息技术系的负责人就开始了真个活动的策划:活动具体怎样开展?人员怎么分配?如何调动学门的积极性?要准备多少物品?怎样······为了将活动策划好,我们好几天都在食堂内讨论策划,确定方案。
因为活动规模较大,必须事先将所需物品准备好。为了节省经费,我们到了好几家商店比较价格和质量,最终将奖品、矿泉水、饮料等都定下来了。
有了比较充分的准备,活动基本上就有条不紊的开展了。本次活动是一次岳麓山竞猜登山环保活动,按照谜语每队选择不同的登山路线,在登山的同时,我们随手捡起身边的垃圾,而捡拾垃圾的多少会在比赛时间中给予相应的减时,全部到达山顶之后每队进行了精彩的才艺表演,还吸引游客驻足观看。
活动策划出来之后,到各班都做了宣传动员工作,大家的积极性都非常高,报名人数比较多,我们科学系共去了78人,信息技术系共有69人参与,一共147人。有人较多我们特别注意安全问题,事前向每个队长都强调了自己的职责,安全问题大如天,所以整个活动并没有出现意外事件,比较圆满的结束。
我们将捡拾垃圾纳入比赛环节,大家都在赶往目的地的途中会捡起身边的垃圾,为岳麓山的绿色环保做出了一点贡献,并以自己的行动履行环保的责任。同时,正值第38个世界环境日,我们以定时飞信的形式,在比赛的过程中,向大家宣传了本次环境日的主题“低碳减排,绿色生活”,呼吁大家积极加入到环保行动,展现我们环院人风采。
在这次活动中我们增加了猜谜登山的环节,让大家在比赛过程中寻找到了登山的乐趣,也培养了同学们团结协作的精神。山顶的才艺表演,每对都热情高涨,表演出色,将活动推向了高潮,与游客互动,齐唱校歌,更彰显了我们环院人的风貌。还有我们准备的实用精美的奖品,都让大家尽兴而归。
毕竟这是我们第一次举办这种大型活动,缺少经验,还存在许多不足之处:在分组问题上没有事先安排妥当,所以当时显得有点急;出发时及颁奖是,没有策划好,就有点混乱等等。
总之,活动中大家都兴致很高,积极参与,感觉不错,给大家的课外生活增添了浓厚的一笔。我们会以此为契机,不断完善我们部门,多举办一些有意义的活动,给大家打造一个广阔的平台。
环境科学系青年文明督导岗。
环保活动日记
不知道你留心观察过没有,在我们这座小城中,走几百米就能看到的不是垃圾桶,而是人们你一点儿,我一点儿地“建起”的“小丘”,在那些形形色色的“小山丘”旁还有到处乱蹿的老鼠与蟑螂。烈日炎炎的时候,“山丘”中还会溢出一股直泌肺腑的恶臭。
“隐身人”噪音也无处不在,无论白天还是晚上,街边的大排档总是那么喧嚣,噪音带着满身的臭味(大排档使用的地沟油的气味)挨个儿飞入千家万户。
还有就是化肥厂的“麻花大辫子”——那很难变蓝的天,不再白的云,以及那“厌恶”天空准备放弃飞的鸟儿,都是这些经济发展区带来的“丰厚礼品”。我们的白马河还有沂河也因为这些发展区带来的“精美礼物”变得污浊不堪。看看那些以水为生的鱼儿们啊,他们赖以生存的家即将成为他们的”集体墓地“,那是多么的恐怖啊!
这还只是次要的危害,而这些垃圾最主要的危害,就是侵占了大面积土地。中国人平均每人年产440公斤,北京的垃圾堆入处已有4500余处,占地超过1万多亩。垃圾在自然界中停留的时间也很长,果皮可存留2年;尼龙织物30~40年;皮革50年;塑料100~200余年;玻璃1000多年。并且,垃圾还会污染空气。在运输和露天堆放中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。
综上所述,您是否正惊叹于垃圾的危害之大呢?如果要想阻止垃圾继续危胁着我们生存的空间,就必须让垃圾们通通变废为宝,这样,即“销毁”了垃圾,又节约了资源。
我觉得,我们应该整理出家中所有报纸,交给垃圾回收站,做一份举手之劳,因为1吨废纸就可以生产出800公斤好纸,可以少砍17棵树,而这17棵树又可以多为我们人类生产多少氧气啊!
而且,废塑料、废玻璃及果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等垃圾也都能回收利用。如果您还想做些环保节能的好事,我觉得您可以,我们大家也可以主动将可回收垃圾扔进标有“可回收垃圾”标志的垃圾桶内,推动垃圾分类处理。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从现在做起,从身边的小事做起,保护环境,让我们生存的空间充满光明与美丽吧!
环保活动策划
为亲近大自然,保护大自然,同时丰富团员的课余生活,培养团员良好的素质,展现我们团员的风采,增进同学之间的友谊,增加团组织凝聚力,环保活动策划书 团日活动策划。
1、此次活动由班团支书以班级团支部为单位带领团员积极展开此次活动。
2、此次活动分两个环节进行。
第一环节,进行登山活动。在活动过程中,将会分组一起进行环保工作以达到增强团员环保意识的目的,展现我们华农人的风采,每个小组一个组长,管理好本组成员。
第二环节,进行交流活动。这个活动主要是大家一边烧烤当是犒劳我们今天的工作,一边交流工作心得,在交流活动过程中大家畅所欲言,谈谈今后自己的努力方向,与此同时,进行游戏互动,来增进友谊,从而进一步达到增加团组织凝聚力的目的。
1)早晨7点30全班同学一起到校门口集合,各组长组织好组员准时到,然后座地铁到大夫山。
2)到达之后,进行登山运动,在登山过程中大家互相帮助,发扬团队精神。同时,开展环保活动,即在登山过程中清理过道以及各旅游景点,垃圾统一收集在各垃圾袋中。
3)登山结束后大概中午1点左右,一起到烧烤场,一边进行烧烤,一边进行交流与联欢。
促进彼此之间的了解,增强班集体的凝聚力,形成良好的风气。
希望团员积极围绕“承昨日傲骨,拓今朝神韵”的团日活动主题,认真对待此次活动并积极参加、积极准备。展现当今大学生的素质,华农人的风采。
1、做好本次团日活动的通知,力求我班每位团员参加。
2、对同学进行分组,每个宿舍为一组,外加一位女生,舍长担任组长,组长来担负起组织以及管理责任,即7人/组,其中有一组只有6人,总共34人。
4、准备好工具,如袋子,垃圾铲、扫把,每个小组自带等工具,同时做好烧烤的准备,去前先将工具食物分发到每个小组,负责搬运到目的的,组长做好管理工作。
3、对同学提出注意安全,以及注意事项,确保活动安全有序地进行。
袋子0.5元/个 10个
炉子90元/3小时 3个
食物1000元 1个
车费16元/人(双程) 34人
合计:1819元
活动结束后,请各位同学必须写一份心得,交到团支书处,团支书整理相关资料后后召开主题班会,对此次团日活动进行总结,展示成果,交流心得体会,并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。
环保活动日记
天还是阴沉沉的,但我们并不觉得憋闷,反而觉得发自内心的骄傲。没错就是我们教官高大的背影,这个活动的目的,我们团结的动力,这些影像让我们感受到了自己的力量。
不到八点钟,我们一群人来到学校西边的田径场,准备爬后山。虽然一路上山路崎岖,但是你帮助了我,我帮助你到达了山顶。当然,我们此行的主要目的不是单纯的爬山,而是捡一路上被人丢弃的垃圾。
这就是我们,一个在秦云忠老师指导下茁壮成长的环保协会。
环境保护是我们的目标,也是我们宣传的信念。虽然我们现在还不成熟,但是一直在努力。
在这段旅程中,老师的那句“一个人不仅要有想法,还要有实际行动”常常在我们耳边响起,于是我们像鸡血一样“实践”。
做知识分子不是看外表,而是看内在。但是老师告诉我们,一个人内心的丰富不是看你在学生会担任什么职务,而是看你的经历。一个人丰富的经历,不仅打开了他的眼界,也打开了他的心灵。
不管你以后处于什么位置,与人打交道都是你生活的重心。一个能和好人打交道的人,一定不是平庸之辈。我想,只要我记住这句话,理解好这句话,我以后的路会越走越顺,我坚信这一点。
虽然下山的时候下雨了,虽然一片狼藉,但还是忍不住唱了起来。
这个收获还是很丰厚的!
环保活动总结
春天到了,自然界中的美丽变化吸引着孩子们强烈的好奇心和探索欲望。幼儿园后面正好有一个邬桥社区的小花园,园中的花陆陆续续的开放了,小草变绿了,树木也长满绿绿的叶子。孩子们常常在小花园散步的时候问这是什么花,互相交流着自己的发现。主题《小花园》也开始了,这个主题的目标要求是喜欢观察周围的花草树木,有爱护它们的情感。为了达成主题目标,我设计了集体活动《我是小园丁》。通过让孩子学习一些简单的照顾花草树木的方法,培养孩子们关心爱护花草树木的情感。
案例:
这个活动一共由三个环节构成。活动的第一环节是让幼儿说说自己在小花园的发现。因为在活动开展之前我们已经参观过小花园,幼儿有相关的经验。我问到:“春天来了,天气变暖了,小花园里有什么不一样吗?”雅君说:“花儿开了”。于是我追问:“你们都看见了什么颜色的花?杨莹说:“我看到了红色的花。”丁乐说:“我看到了粉色和黄色的花。”于是我回应道:“春天到,五颜六色的花儿都开了,真漂亮。”接着我又回到刚才的问题,继续让孩子们说说其他的发现。有的孩子说:“小草变绿了”。还有的孩子说:“树叶也变绿了”。于是我回应孩子们说:“春天到,花儿开,小草绿,小花园里真美丽。”这个环节一方面引起幼儿的活动兴趣,另一方面让幼儿通过回忆小花园里的花草树木感受花草树木让我们生活的环境变的更美丽。
活动第二个环节是学习照顾花草树木的方法即了解园丁们是怎样照顾花草树木,让他们长的更好更漂亮。这个环节也是本次活动的重点。我说道:“其实花草树木也需要我们照顾,这样他们才能长的更好。让我们一起看看生活中园丁叔叔们是怎样照顾花草树木吧。”于是我引导幼儿边观察画面边说出照顾的方法:浇水(但要适量);施肥(给花草树木补充营养);灭虫(消灭害虫);修剪(过于浓密的枝叶和草坪也要定期修剪)和张贴一些环保小标志,提醒人们不要伤害花草树木。在欣赏环保标志的时候,孩子们不认识上面的字,我就重点引导孩子们观察画面的内容,猜一猜这些标志告诉我们什么。孩子们通过自己的猜测对标志的印象会更深刻,以后看到了就知道自己应该怎样做了。环保小标志有:“花儿好看我不摘”、“别踩小草”、“不要折树枝”、“不要乱扔垃圾”。观看完课件我又问道:“你们愿意做小园丁吗?你会怎样照顾小花园里的花草树木?”蕾蕾说:“我看见小花的土裂开了,我就给小花浇点水。”义豪说:“我以后到小花园里就不摘花了。”慢慢说:“我以后不踩到小草的身上了。”王涛说:“我看到树上有害虫我就用手捉掉。”思怡说:“我在小花园里看到垃圾就捡起来。”于是我回应道:“你们真是聪明的小园丁,想出这么多好办法。”这个环节通过了解一些照顾花草树木的方法拓展孩子们的经验,同时让孩子们说说如果自己是小园丁会怎样照顾花草树木。通过看看说说孩子们意识到自己也可以象园丁一样照顾自己身边的花草树木让他们长的更好,让自己生活的环境更美好。
最后一个环节是我做小园丁。老师和孩子们一起去学校后面的小花园照顾花草树木。分成三组,一组幼儿用饮料瓶装上水,去给花草树木浇水;一组幼儿拿上垃圾袋去捡小花园里的垃圾。还有一组幼儿拿上大班哥哥姐姐画好的环保标志牌张贴到小花园里,并向花园里的人宣传介绍爱护花草树木的方法。幼儿可以自己选择参加哪一组。到了小花园里,孩子们都很高兴,认真地完成自己的任务。有的幼儿还发现了几朵小花的叶子蔫了,连忙叫浇水组的幼儿过来浇点水。幼儿看见几个比自己小的孩子在草坪上玩耍,就对他们说:“你们不要踩小草,小草会疼的。”拾垃圾组的孩子把小花园的垃圾捡的干干净净,都倒进了垃圾桶里。这个环节中幼儿亲身做了小园丁,体验了照顾花草树木的快乐。
反思:
1、以园为基地,引导幼儿关注身边环境。环境与人类息息相关,爱护环境是每个人的责任。对于小班幼儿热爱自然、爱护环境这些语句即陌生又抽象。所以教师在选择环保教育的内容的时候就要以幼儿可以理解并看得见的环境即幼儿生活的环境,幼儿每天看到的花草树木入手。通过让幼儿自己动手去照顾花草树木,初步养成幼儿爱护花草树木的意识,也是爱护环境的表现。
2、根据幼儿学习的特点开展环保教育活动。中班幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点,喜欢直接参与尝试,对操作体验型的活动尤为感兴趣。所以在开展环保教育活动的时候要有具体能够让幼儿直接感知的事物。本次活动中我借助幼儿园附近的小花园里的花草树木,活动之前让幼儿充分观察感知,活动中又让幼儿亲身去照顾小花园里的花草树木,既有情感的激发,又注重幼儿亲身的体验和感受。