优秀作文的特点之一是语言得体、条理清晰，给读者带来舒适的阅读体验。优秀的作文注重感情表达，通过独特的写作手法引起读者的共鸣和兴趣。下面是一些写作高手的范文，值得我们学习和模仿。
爱打人的表弟作文
那是一个阳光明媚的星期五，我和好朋友们都在大操场上嬉戏奔跑然而那些然人讨厌的男生却看不惯我们女生如此开心，于是在我们奔跑的'时候脚无遮拦地伸出一只脚，将我绊倒在地上，让我吃了一个‘‘狗啃食’’的男生见我这般狼狈样不禁哈哈大笑，而我却很想打他们，脑海里却闪过了“安分守己”这几个字，便不跟他们计较，爬起来拍拍灰便若无其事地走开了，而那群男生见我如此地委曲求全便又在一起讨论戏弄我的办法，过了一会儿他们趁我跑步时的“一不小心”住了我一臂之力——拉了我一下，我一个咧咧，一屁股坐在了地上，我肉嘟嘟的屁股呀，一下子被弄得疼痛万分，我忍无可忍说：“给你一点阳光你就灿烂！”一下子蹦起来，干净利落毫不带一点犹豫的意思地扇了他两耳光！
男生们被我这一举动惊呆了，连我也被我自己惊呆了，过了一会儿我听见男生们的嚎叫，然后向我伸出手，准备掐我的脖子，可我的脖子不是那么好掐的。
我将身一扭从他的身边一闪而过抓住他的手一扭，脚一踢（从背后）男生一下子跪了下来，在场的人无不拍手叫好。第一次打人，真让人痛快！
爱打人的表弟作文
我的表弟叫涵涵，今年10岁，已经上二年级了，他酷爱读书。听姑姑说涵涵，现在已经可以读整版的《温州日报》了。大家可能会问，这跟他爱看书有什么关系？那下面我就给大家讲讲他爱看书的一个例子。
记得有一次，他到我家玩。刚走进家门，他就被眼前的一排书吸引住了。他急忙跑到这排书前，在这排书中拿出了一本书，然后坐到沙发上津津有味地看了起来。转眼间到了吃饭的时间，奶奶已经把饭菜端到桌子上了，随后说了一声：“吃饭啦！”我见涵涵没来吃饭，就叫了几次：“涵涵，吃饭啦。”涵涵没有回答我。直到我走到他的身旁，轻轻地拍了拍他的'头，对他说：“涵涵，吃饭啦！”他才知道要吃饭了。“姐姐，你们先吃，我再看一会儿书。”“别看了，先来吃饭。”我边盛饭便对他说：“一会儿饭菜凉了就不好吃了。”“姐姐，我就再看一会儿，就一会儿！”涵涵在请求我的同意。“待会儿，有的是时间给你看书，先来吃饭。”我不耐烦地说。涵涵很不情愿地放下书，来到餐桌前。
这就是我的表弟，一个爱看书的表弟。
爱打人的表弟作文
你家孩子爱打人？给你一份管教说明书！
家长先要弄清孩子为什么爱打人?
1、自我意识萌发。
当孩子的自我意识萌发时，就会觉得自己是事物的中心，所有人都要围着他转，凡是不合意的、不喜欢的可能都会用“打”这种方式来表达拒绝，这是他的一种情绪表达。
2、寻求家长的注意。
有些孩子很需要父母的爱，可是又不知道如何表达，当他意识到，只要一旦犯错家长往往就会马上有所反馈，关注到他，因此，有时候孩子会有意用打人这种比较激烈的方式来引起家长的注意。
3、情绪不易控制。
孩子在一个阶段是不能流利的用语言去表达自己的，于是当自己的内心想法没有被理解的时候，他的情绪会很不好，也可能会因此而有打人的举动。
4、孩子模仿暴力的对象。
因为现在很多的动画片可能都会存在多多少少的暴力镜头，而孩子每天都是这样观看，很自然的就会跟着去模仿电视镜头里的打斗场面。
孩子欺负人，家长应该怎么办？
1、让孩子真正认识“打人”的行为。
孩子毕竟还只是个孩子，他们意识不到自己的暴力行为给他人带来了怎样的伤害，作为父母，就一定要让他们认识到自己的行为是不对的。
要多跟孩子说，打人是一种野蛮的行为，大家都不喜欢跟爱打人的小朋友玩。同时利用孩子身边的一些反例，灌输给他一种意识：打人是不好的，不可以随随便便地打人。
2、给孩子营造一个和谐环境。
很多孩子之所以会打人就是因为电视里就那么演的，所以父母要尽可能的避免孩子接触暴力环境，尽可能帮孩子挑选内容健康的电视节目。
孩子都喜欢看动画片，你不妨试着和孩子一起观看，如果有暴力情节，可以跟孩子讲道理，让孩子知道那些暴力的行为是不能模仿的`。
3、给孩子满满正能量。
一个爱打人的小孩通常也会有脾气暴躁的父母，所以父母们要树立一个好榜样，给孩子满满正能量。
在日常生活中，父母不要在孩子面前争吵，做到以和平的方式解决争执，这样孩子也会学着像你们那样处理情绪。
当孩子犯了错误时，不要打骂或体罚孩子。其实想要孩子改正错误的行为，光是打骂，起不到任何作用。
4、教孩子与他人友好相处。
因为现在的孩子大多数都是独生子女，所以也不太懂得如何与他人相处，而作为父母的就更应该教导孩子了。
平时可以鼓励孩子邀请幼儿园或邻居家的小朋友到自己家做客，让孩子学习礼貌待客，主动把家里好玩的、好吃的拿出来，招待小朋友。久而久之，孩子自然就有了分享意识。
5、巧用“爱抚效应”
孩子如果有打人的行为时，家长切忌以暴制暴，不妨试试“爱抚效应”，这种爱抚产生的感觉，可以让人的神经系统中的一些化学物质发生奇妙的变化，从而缓解紧张，改善人的负面情绪。
当孩子与其他小朋友起冲突而暴躁不安是，可以借用爱抚效应，抚摸一下孩子的头或者抱抱孩子，这样可以有效地改善孩子的负面情绪。
孩子是家长的一面镜子，要教育好孩子，我们都要约束自己啊。
你对孩子暴躁，孩子就学会了暴躁，
你对孩子苛刻，孩子就学会了苛刻，
你对孩子冷漠，孩子就学会了冷漠…。
爱打人的表弟作文
今天放学后，我和妈妈去酒店写作业。妈妈要上班，我在旁边写作业。
我很快就把作业写完了。妈妈要我写日记，这是每天都必须坚持的。我想休息一会儿，就伏在桌子上没有动笔。妈妈发火了，大声叫道要我马上写。我要休息，我偏不写。最终是惹恼妈妈了，她朝我的屁股就是一下。我流出了伤心的眼泪。
妈妈打我，妈妈真爱打人啦!
爱打人的表弟作文
我家表弟今年2岁活泼可爱，大大的脑袋，圆圆的脸，明亮的'眼睛，还有一双胖嘟嘟的大小手，可爱极了。可是就有一个缺点爱打人。
今天一大早我就来到姨妈家，我坐在沙发上看着电视，突然我表弟从后面一冲，拿个玩具打到我的头了，而我又不能打他，因为他还太小了，只好灰溜溜的走开了。没想到我走他也跟着我走，我们俩在屋子里跑来跑走。不一会儿姨妈回来了，她见表弟在追打我，丢下包跑到房子里拿了一根针要扎表弟的手，这才吓住他了。
我觉得我家表弟真是即调皮又可爱，有趣极了。
爱打人的表弟作文
我有一个淘气的弟弟，刚上幼儿园就逃学。他今天说肚子痛，明天又说头痛，想法赖在家里。谎话说多了，叔叔、阿姨再也不信他的话，他又想出了一个“妙计”。
有一天，他打开冰箱把自己躲藏在冰箱里，只一会儿功夫，冷得他全身发抖，不一会儿，他的`身子烫得火烧火燎。叔叔只得又一次背着他的宝贝儿子去医院给他治病。
医生为弟弟打了针，疼痛过后，换来的是大块大块的巧克力、削了皮的大苹果、开了盖的饮料……弟弟揉搓着被针扎痛的小屁股，嘴里嚼着妈妈送过来的苹果，轻轻地抽泣着，撒着娇。阿姨心疼地把他搂在怀里，温柔地呵护着他；叔叔则给弟弟讲一些有趣的故事，直到弟弟睡着了，阿姨家里才安静下来。忙碌了一天的叔叔、阿姨才能稍微休息一会儿。
这么一来，弟弟又要休息一星期了。
爱打人的表弟作文
想想前不久发生的事，我满肚子不高兴。
那天是星期天，我一个人在家做完作业，就一边看电视，一边吃东西。那知道妈妈回来后发了火：“你看，家里被你弄得这么脏这么乱，自己也不会去收拾，只晓得看电视，你说你真得了，也不把个书看看。”我害怕极了，赶快关掉电视，不住地往后退，生怕妈妈要揍我，于是迅速拿起扫帚扫地。没走多远，终于被妈妈打了一下，妈妈不住地说我不是。我认为，妈妈今天的心情太不好了，也不知道什么原因使她脾气变得这么坏。如果心里有什么不愉快事可以说出来吧，为什么要把气往我头上放呢?我又不是受气包，毕竟我还是个孩子也是个人呀!
爱打羽毛球的表弟作文
我的爱好有许许多多，有：跳绳、唱歌、跳舞、跑步、滑冰……但是我最近喜欢上打羽毛球了，下面就听我讲一讲我喜欢打羽毛球吧！
一开始，我不会打羽毛球，也就不喜欢打羽毛球，那就一定没有自信了。发球的时候，一发不好，就像泄了气的皮球一样，低着头，撅着嘴巴，一下子，自信就没有了。可是，我现在明白了，不能不会打羽毛球，就没有人生最重要的自信。
后来，我一次一次的练习，最后的结果呢？是最多一下子打七个球呢！我高兴地跳起了圆圈舞。下面就听我说一说我怎么发球的吧！
我左手拿着羽毛球，手放在胸前，右手拿着拍子，放在身子的后面，球一丢，拍子一挥，正好把球打过去。打的又高又远。妈妈高兴地直说：“好球！好球！”那么下面再听我讲一讲接球吧。
妈妈把球发过来时，我的眼睛盯着它，右手举起来，球快到拍子时，拍子退一点，再用全身的力量，打过去。还有就是接球时，一定要精神集中，眼睛盯着球。
这两天来，我打羽毛球的技能渐渐提高，从中我感受到很多乐趣。尤其最重要的一点是我找会了自信。以后不管干什么，我知道，只要勤学苦练，一定能干好！
爱打羽毛球的表弟作文精选
在这个平淡的假期生活中，发生了一件很有意义的事打羽毛球。
爸爸说要带我打羽毛球，我觉得很简单，便答应了。
由于没碰到球，所以只好让爸爸发球了。爸爸先发了一个低球，我一拍子就把球打过去了。谁知球过去了。爸爸又打了一个高球。我见球来了，后退几步，还想一拍子打过去，可是不幸的是我的拍子没有碰到球。我并没有难过，继续加油吧！之后的几个球我连连失利，一到高球就打不到，有时低球也失误了。这下我不干了，心想：什么球啊，根本打不到！于是我把拍子一扔，不打了！
爸爸说：“”凡事不要太着急，一定要看准了再打。我们要每天坚持练习30分钟，克服弱点。
之后的每天，我都在认真努力的练习，慢慢发挥优势。果然打的比之前好多了。
这件事让我明白了，困难是有两面性的，我们要知难而进，向自己的目标努力奋进。
写人作文
我有一个调皮的小表弟，他今年5岁了，长着一张胖乎乎的脸，脸上长着一对圆溜溜的眼睛，闪烁着调皮的光芒。
有一次，我带着弟弟到院子里玩捉迷藏的游戏，弟弟三下、两下爬上树，摘树上的果子往下砸。我们要他下来，他调皮地向我们做了个鬼脸，弄得我们在树下哭笑不得。
还有一次，我在做作业，我的小表弟趴在桌子上看我写字，突然，他叫起来：“姐姐写错了！姐姐写错了！”说着，他把我写的“犬”字擦掉，说：“大字没有一点。”我给他解释了半天，他也没懂。
还有一次，我在画画，弟弟吵着也要画。我说：“我画头，你给姐姐添耳朵，好不好？”弟弟点头答应了。我画了一个头，弟弟画好了耳朵，马上得意洋洋地向妈妈炫耀。我又画了个侧面人头，弟弟在鼻尖上和后脑勺上画了大耳朵。我说：“快来看呀！弟弟把耳朵画到鼻尖和后脑勺上了。”听了我的话，全家人都围了过来，一看，他们都哈哈大笑起来。弟弟听到嘲笑声，画了一个满脑袋都长满了耳朵的怪物，指着怪物说：“这是姐姐，坏姐姐！”说完，我们全家笑得更欢了。
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乐于助人的表弟作文优选
小时候，总盼望着有这么一个哥哥，牵着自己的手，静静地走在小路上，跟我说那讲不清的物理定律，化学公式，给我背那听不懂的唐诗宋词，文言文。累了，就蹲下来，背着我回到家，却不知我早已在背上呼呼大睡。
哥哥，不会跟我抢那幼稚的玩具，因为他在装成熟，扮矜持；会不好意思跟我一起做可笑的恶作剧，因为他知道什么叫丢脸。
可这一切，只能在梦里···也许，是我不乖，上天跟我开了个玩笑，给我的，却是一个只会添乱的弟弟。每次看到爸爸妈妈因为他而忙来忙去，即使多大的劳累也会荡然无存；而我，只是因为作业出了一点差错，那笑容又变成了什么？面对着弟弟，对他并没有什么好感。
那天，我正窝在沙发上，兴致勃勃地看着电视。一阵关门声，弟弟从房间走出来。他径直向我走来，一把抢过我手中的遥控器。“你干什么！”我不满地向他喊道。他若无其事地换着台，慢悠悠地说道：“我要看动画片。”那副无所谓的表情彻底激怒了我，所有的怨气一瞬间倾泻出来，“你要看动画片关我什么事？就算是这样，你就有理由抢别人的东西，不经别人的同意？谁教你的？我吗？”我吼道。“我就是要看。”他淡定地说着，眼睛盯着他的动画片。“好，我不理你。你那么喜欢看，我给你看！”
我回到房间，“啪”地关上房门。
不知过了多久，“吱”房门被轻轻推开。我不经意的看了一眼，只见一个身影蹑手蹑脚地关上门，踮着脚尖爬上我的床，骑在我的身上。是弟弟！“他又想干什么？”我奇怪着。“姐姐。”他轻轻地叫着。望着这张胖乎乎的小脸，我的心软了下来，那怨气也灰飞烟散。
这几年，有过笑，也有过泪。惹过自己生气，却深感无奈，无处释放；伤心时，却又是他那无知的行为逗笑自己。望着那张天真无暇的脸蛋，看久了，眼泪直夺眼眶。不知道为什么，这昔日讨人厌的小家伙，如今却让人爱不释手。
我的好弟弟，你的坏姐姐，也许被你欺负，自己还怀恨在心，愤愤想着“君子报仇，十年不晚”。这也没关系了···也许，你还没有达到我心中那哥哥的标准，但你，早已值得我守护一世，倾其一生！
爱逗人的小表弟作文爱逗人的小表弟漫画
我有一个爱学样的小表弟，有一次就是因为他爱学样，害得我背“黑”，多干了一个月的家务活和三十多堂的.美术课。
在一个夏日的暑假，我学完画画回到外婆家，顺手把画好的画放在了桌子上，然而就回屋写作业了。小表弟见我回房间了，从抽屉里拿出记号笔在我的画上添了几笔。这时妈妈回来了，走进房间问我：“你今天画的画呢？”我指了指桌子，说：“在那儿呢”妈妈拿起画一看，大喊：“尤翊霖，你出来！”妈妈指着画说：“这是怎么回事？”我一看画，谁在母鸡的头上画了鸡冠，于是我大叫，“金圣壹，你出来！”我指着鸡冠说：“你见过哪只公鸡会下蛋。”他说：“会下蛋的公鸡是公鸡中的战斗机。oy！”妈妈说：“你还要怎么样，罚你干一月家务，再上一个月美术课。”
爱打羽毛球的表弟作文精选
今天，爸爸带我去羽毛球场打羽毛球。
我们上到二楼，哇，可真大呀！我看了一下，一共有九个场，我们包的是第二个场。过了一会儿，爸爸的朋友过来了，我们就开始打了。
刚开始我们是单打，我看的没意思，就看人家一号场在打双打，我看他们好像都是高手，打得非常厉害。
可是，我觉得只有我一个小孩太无聊了，所以就让爸爸把我的好朋友给叫过来一块打羽毛球。
他过来以后，我们两个就一只打一直打，累了就休息一下。，一会儿，我们又开始双打。我觉得双打比单打好玩多了，于是，我们几个玩了很长时间。
我们打累了，又换另几个人打。全部都打完后，我们就回家了。
今天虽然玩的真累，但是非常好玩呀！
脑筋急转弯：专爱打听别人的事的人是谁呢
脑筋急转弯最早起源于古代印度。就是指当思维遇到特殊的阻碍时，要很快的离开习惯的思路，从别的方面来思考问题。现在泛指一些不能用通常的思路来回答的的智力问答题。脑筋急转弯分类比较广泛：有益智类，搞笑类，数学类，成人类等。脑筋急转弯是种娱乐方式，同时也是一种大众化的文字游戏。
1、小逗号坐在椅子上面睡着了，醒来以后却不知道自己在那里，这是为什么呢?
答案：
1、在公交车上面睡过站了。
2、记者。