读后感可以帮助我们加深对书中人物、情节、主题等的理解和记忆。小编整理了一些优秀的读后感样本,供大家参考和学习,希望对你们写读后感有所帮助。
《大个子老鼠小个子猫》读后感
大个子老鼠小个子猫这本书让我至今难以忘怀,我一年级就看过了一次,但我很想看,昨天我又经过2小时的努力,终于又将这本书从头到尾仔细地看了一遍,让我想起了童年。
我觉得大个子老鼠最乐于助人,他的马老师的里严重的感冒,打的喷嚏很大。于是马老师给大家每人一个口罩,小个子猫抵抗力差,打个子老鼠抵抗力强,大个子老鼠看小个子猫那么弱小,就把他自己的口罩给了他。马老师打了一个大喷嚏,全班人都被传染了,一个接着一个打喷嚏,唯独小个子猫无动于衷,为了解除马老师的其他同学的喷嚏,大个子老鼠就去找一个更厉害的喷嚏来打败同学们的喷嚏。他来到传说中的喷嚏王熊老板那里买了一个面包自己吃了,来到学校,狂打喷嚏,打的比马老师还厉害,克服了他们的喷嚏,所以就只剩下他一个人打喷嚏了,只好回家休息一个月。
最爱炫耀的.是小猪,每次他的外国舅舅给他带好玩的就在班里炫耀,害的班里的人都眼红,看他不爽。有一次,外国舅舅给他带了一个相机,因为是猪制造的,所以猪就以为自己天下第一美,他们早的相机就拍出来都是猪脸,还说可以让人变美每个人都不喜欢,大个子老鼠就把相机拆了再装就变回了普通的照相机。
大个子老鼠小个子猫读后感
今天我读了一本名叫《大个子老鼠小个子猫》的书。其中我最喜欢的一个小故事是“鲸鱼和如意结”。
首先,它讲,小个子猫急急忙忙来找大个子老鼠。
“什么不好了?”
“一条小鲸鱼被海水冲到沙滩上,回不去海里了,我们得帮帮他。”
然后,小个子猫叫来很多同学,也包括大个子老鼠。他们一起来到沙滩上,再拿绳子拴住小鲸鱼。于是,大个子老鼠、小个子猫、小猴、小猪、小羊、小牛……大家拉着绳子一齐用力,小鲸鱼被一点儿一点儿拖到了海边。
现在,只等着涨潮了。在等待涨潮的时候,小个子猫用绳子编了个如意结给小鲸鱼挂上了。这时,潮水来了,挂着如意结的小鲸鱼向大家道谢,道别,游回了大海深处。
最后,有一天,下了一场很大的大雨,雨停的时候地上已经积满了雨水。正当小个子猫因为没法子去上学而发愁时,从远方游过来一个黑乎乎的大家伙。他身上还挂着一个如意结。小个子猫认出了他。鲸鱼驮上了小个子猫,又去驮大个子老鼠、小猴、小猪、小羊、小牛……不一会儿,小鲸鱼驮着整整一个班的学生,还包括他们的老师——马老师。
终于,在平时上课铃声响起的时候,马老师开始在鲸鱼背上给同学们上课。上完课后,鲸鱼的背上已经被当成黑板写了许多的粉笔字。小个子猫帮小鲸鱼把背上的粉笔字都擦掉了。
小个子猫提醒小鲸鱼,你把我们送回家后,得赶快游回大海里去,因为等到大水退了你就没法儿回去了。小鲸鱼把每个人都送回家后就又回到大海了。
读了这个故事,我明白了:赠人玫瑰,手有余香。如果你帮助了别人,自己会很快乐。而且等到你遇到困难的时候,上次被你救的人也会知道感恩来帮助你。
《大个子老鼠小个子猫》读后感
前几个星期妈妈给我买了,大个老鼠小个子猫第一册,还写过后感,重新读过,印象更深了。
相信大家都知道猫和老鼠是天敌人,这本书记叙的却是一对好朋友分别是一只大个的老鼠和一只小个的猫。大个子老鼠是男生,小个子猫是女生。大个子老鼠做事真诚;友爱,小个子猫善良,纯洁。最主要的是它们在一起共同经历风雨互相帮助互相关怀使得每件事情都那么美好。
其中有一次,大个子老鼠和小个子猫遇到了一口会咳嗽的井,大个子老鼠把一个铃铛扔进了井里。过了很长时间铃铛才响,小个子猫又把鲜花扔到井里,不久阵阵花香扑鼻而来。大个子老鼠又找到了一个烟头扔进井里,井里面冒出阵阵浓烟,它们觉得很好玩。可是井突然咳嗽起来,烟也越来越大,碰巧一辆消防车从此经过猩猩队长马上赶过来说:是不是你们俩个玩火了?他开始指挥灭火。獾市长恰巧从此路过,他的顾问意识到井下肯定有一座活火山,他们开始往井里投垃圾,但是井却开始不停地咳嗽。后来还是老鼠建议把井洗干净,井才不再咳嗽了。大个子老鼠和小个子猫往井里投了好多野花,香喷喷的井里又开始响起好听的声音。像这种事他们做了好多好多,你感觉好玩不?那就一起来读《大个子老鼠小个子猫》吧!
《大个子老鼠小个子猫》读后感
大个子老鼠小个子猫之怪面具大个子老鼠买了一副面具,大个子老鼠觉得很好玩,过了一会。大个子老鼠玩累了,他看见。小个子猫来了,大个子老鼠想吓吓她。他对小个子猫说;”不许动!“小个子猫尖叫了一声,仍下画报就撒腿跑。过了一会,小个子猫停下来,回想,那个声音好熟悉,让后就回去,掀开面具,一看——大个子老鼠变样了。小个子猫的'尖叫声把大个子老鼠吵醒了,他一看,自我面变成了和面具上一样的画面。到最终,大个子教师变成了原先的模样。
这件事告诉我们,要想让产品没有副作用,就要先看说明书,再使用。
《大个子老鼠小个子猫》读后感
刚刚我读了《大个子老鼠小个子猫》里面《在天气博物馆》这个故事。里面的.博物馆太神奇了,他可以收藏各种天气。要是在我们身边也有天气博物馆那就好了。
我们可以到里面去看看各种天气。故事中以前大个子老鼠为了等小个子猫曾经被冰雹砸过,所以今天小个子猫就去冰雹厅体验一下被冰雹砸的感受。可以看出小个子猫是非常讲义气的。我非常喜欢里面的两个小动物:老鼠和猫,在故事里它们是两个非常好的朋友。但是生活中却是敌人。
《大个子老鼠小个子猫》读后感
大个子老鼠是男生,小个子猫是女生。这本书主要是讲他们以前发生的趣事,真令人赞叹!
其中,让我受到启发的故事情节是这样的。马老师今天来上课,但是他感冒了。他给大家一人一个口罩以防传染。这时,马老师要打喷嚏,可是正准备打的时候,大个子老鼠叫了一声,原来他觉得小个猫个子小,抵抗力低。于是给她多带了一个口罩。小个子猫带了两个口罩,大个子老鼠没带口罩。马老师的喷嚏打出来后,带一个口罩的同学都打喷嚏了,只有小个子猫没打,她很感谢大个子老鼠,这个故事让我懂得了真正的友谊,我们也要好像他们一样互相关怀。
儿童童话《大个子老鼠小个子猫》读后感
今天马老师过生日,大个子老鼠和小个子猫商量好送花给马老师。到了马老师家,他们看到有一个房间在冒烟,他们俩以为着火了,他们就拼命地喊马老师、马老师……这时马老师和马太太走出来,大个子老鼠小个子猫吃惊的看到,马老师竟然左手3枝烟,右手也是3枝烟。马太太告诉大个子老鼠小个子猫,马老师今天生日,他说今天我要抽烟抽个够!你们有没有办法帮马老师戒烟?大个子老鼠说:”我们先给你花,然后我在帮马老师戒烟。“好。他们一看花已经烧焦了,马老师说:”不要了。“趁马老师切蛋糕的功夫,大个子老鼠把打火机给弄坏了,马老师想点烟,一看打火机坏了,就让大个子老鼠修了一下,大个子老鼠把打火机改装成会冒烟火的东西,这可把马老师给迷坏了,到了明天,上课了全班同学都没看到马老师,原来马老师还没玩够那个打火机。
《大个子老鼠小个子猫》读后感
小个子猫看见大个子老鼠过马路。这时绿灯刚灭,红灯刚亮。大个子老鼠赶紧过马路。小个子猫想要提醒他:红灯不能过马路,但已经来不及了!
这个故事告诉我们:不管你是开车,还是骑电动车,还是步行,都要遵守交通规则。每天,妈妈送我上学,特别是石化路口那,闯红灯特别厉害,有时候,我就问妈妈人家走你怎么不走呀!妈妈说:”你看是红灯,“我就和妈妈等绿灯亮了才走。
生命这么宝贵,为什么还有这么多人存着侥幸的心理,不遵守交通规则呢?
珍惜生命,从自己做起。
《大个子老鼠小个子猫》读后感
相信大家都知道猫和老鼠是天敌人,这本书记叙的却是一对好朋友分别是一只大个的老鼠和一只小个的猫。大个子老鼠是男生,小个子猫是女生。大个子老鼠做事真诚;友爱,小个子猫善良,纯洁。最主要的是它们在一起共同经历风雨互相帮助互相关怀使得每件事情都那么美好。
其中有一次,大个子老鼠和小个子猫遇到了一口会咳嗽的井,大个子老鼠把一个铃铛扔进了井里。过了很长时间铃铛才响,小个子猫又把鲜花扔到井里,不久阵阵花香扑鼻而来。大个子老鼠又找到了一个烟头扔进井里,井里面冒出阵阵浓烟,它们觉得很好玩。可是井突然咳嗽起来,烟也越来越大,碰巧一辆消防车从此经过猩猩队长马上赶过来说:是不是你们俩个玩火了?他开始指挥灭火。獾市长恰巧从此路过,他的顾问意识到井下肯定有一座活火山,他们开始往井里投垃圾,但是井却开始不停地咳嗽。后来还是老鼠建议把井洗干净,井才不再咳嗽了。大个子老鼠和小个子猫往井里投了好多野花,香喷喷的井里又开始响起好听的声音。像这种事他们做了好多好多,你感觉好玩不?那就一起来读《大个子老鼠小个子猫》吧!
《大个子老鼠小个子猫》读后感
我喜欢《大个子老鼠小个子猫》中的“假钞票”,讲的是小猴借了小个子猫一张钞票,发现是假钞票可它还是用假钞票买了饮料,猪太太也把假钞票夹在真钞票中换给了大个子老鼠,还不肯认帐,大个子老鼠想办法找出了用假钞票骗人的黑驴,还,把它交给了豹警察。
大个子老鼠小个子猫读后感
今天,我终于把《大个子老鼠小个子猫8》读完了。这一本书写的是:大个子老鼠和小个子猫的生活。比如说:“打喷嚏是谁想我”的.这一篇故事。上面写着,只要是他俩打喷嚏就会有人想他们。
只要小个子猫打一个大喷嚏,就说明大个子老鼠想他。要是大个子老鼠打一个小喷嚏,就说明小个子猫想她。到最后小个子猫终于知道了这个事实,原来小个子猫感冒了。感冒的时候大个子老鼠有过来照顾她。
大个子老鼠小个子猫读后感
我是个小书迷,看过许多书。有《格林童话》、《洋葱头历险记》、《伊索寓言》、《海底两万里》、《木偶奇遇记》······看书让我懂了很多道理,收获更多知识与乐趣。可是我最喜欢看的就属《大个子老鼠小个子猫》了。
这本书是我参加”100小时阅读大赛“得到的,后来看着看着,我便慢慢地迷上了这本书,甚至把它当成了我的”宝贝“。
我很佩服这本书的作者周锐叔叔,他写的故事有的让人好奇,有的让人欢乐,还有的让人心情舒畅。在我们的印象中,猫是老鼠的天敌,老鼠小小的,一见到猫就四下逃窜。可是在这本书中,老鼠的个子居然比猫大,。大个子老鼠真诚、友爱;而小个子猫呢?善良、漂亮。这需要多大的想象力啊!
我不仅是个小书迷,还总爱问个为什么?在我心中一直想对周锐叔叔提几个问题:
在《保护鸡蛋》古诗中,我想知道小鸡从鸡蛋内出来后又发生了什么事?
我有好多好多的问题,如果有机会的话,我一定要当面问问周锐叔叔,让他满足我这个小书迷的好奇心。
大个子老鼠小个子猫读后感
妈妈说:“这些是文物,很宝贵。”
“妈妈,什么叫文物?”
“文物就是从土里挖出来的东西。”
“那萝卜也是文物吗?”
“萝卜不是,文物都不能吃的。一样东西,本来不在土里的,之后埋进了土里,再之后被挖出来,就成了文物。埋得越久文物就越宝贵。”
大个子老鼠听了妈妈的话,赶紧回家拿了一个碗埋在土里,他想有一个自我的文物。
我也想有一个自我的文物。同学们,你们也想有一个自我的文物吗?
大个子老鼠小个子猫读后感
大个子老鼠是男生,小个子猫是女生,它们是好朋友。当大个子老鼠遇到困难的时候,小个子猫都会马上帮大个子老鼠。
有一次,大个子老鼠发高烧了。小个子猫拉着大个子老鼠的手往医院跑。象医生先给大个子老鼠量体温,象医生说:“大个子老鼠发高烧了,必须挂盐水。“小个子猫就带着大个子老鼠去挂盐水。小个子猫一直陪着大个子老鼠,给它讲故事,讲笑话。大个子老鼠非常感谢小个子猫。
看到这里,我想起了许老师说的一句话:“同学之间要互相帮助,团结友爱。“这个学期老师安排我和任琪琪坐。我经常帮助任琪琪,帮他系红领巾,帮他听写词语……许老师也一直表扬我。我十分高兴,体会到了帮助别人的快乐。特别是看了这本书,我更感到帮助别人是件快乐的事情。雷锋叔叔说过一句话:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。“我要向小个子猫和雷锋叔叔学习,去帮助需要帮助的人,做一个对人民有用的人。
小个子猫很聪明,她把太阳想成绿的、她把大个子老鼠当气球、还让大个子老鼠看着石头就会把面包家里的家具看成石头家具,这样,大个子老鼠就不会吃家具了。
这个故事告诉我们要学习小个子猫的智慧,学习大个子老鼠的勇气,还应该学习它们互相合作的精神。比如我们生活在一个班集体里,男生和女生就应该互相团结,互帮互助,发扬团队精神,不讲个人主义,这样才能为班级争光。人多计谋广,柴多火焰高。我们一起相互关怀,大家才会越来越好!
翻开书,许多有趣的故事立即吸引了我,特别是《换影子》。
有一天,小个子猫回家时不小心把蝴蝶结掉在了地上,大个子老鼠捡起蝴蝶结追了上去,可快要追上时,小个子猫尖叫了一声。大个子老鼠把蝴蝶结交给小个子猫,问:“你为什么要叫呢?”小个子猫说大个子老鼠踩了她的影子,被踩到影子是要倒霉的,于是大个子老鼠和小个子猫交换了影子。华考|zk168交换了影子之后,大个子老鼠的作业越来越好,还得到了老师的表扬,而猫的胆量越来越大,晚上去练琴都不要爸爸陪了。后来他们又把影子换了回来,可是他们的优点都还在。
这个故事多么有趣啊,我读得津津有味,连吃饭都忘记了。他们把影子扯下来交换的情节让我感到特别新奇——要是我们的影子也能扯下来那该多好,我就可以和别人分享影子,把我的优点给别人,别人的优点也给我,那样我们每一个人都会棒棒的!
大个子老鼠小个子猫读后感
暑假里,我读了《大个子老鼠小个子猫》里面的“文物”这个故事。大个子老鼠和妈妈一齐去博物馆,大个子老鼠就问妈妈:“这些东西这么旧这么破,为什么要摆在那里给大家看?”
妈妈说:“这些是文物,很宝贵。”
“妈妈,什么叫文物?”
“文物就是从土里挖出来的东西。”
“那萝卜也是文物吗?”
“萝卜不是,文物都不能吃的。一样东西,本来不在土里的,之后埋进了土里,再之后被挖出来,就成了文物。埋得越久文物就越宝贵。”
大个子老鼠听了妈妈的话,赶紧回家拿了一个碗埋在土里,他想有一个自我的文物。
我也想有一个自我的文物。同学们,你们也想有一个自我的.文物吗?
大个子老鼠小个子猫读后感
今天,妈妈给我买了一本《大个子老鼠小个子猫》故事书,我连忙坐到一边津津有味地看。
看到小个子猫被欺负时,我真想帮它一把,看到大个子老鼠救小个子猫的时候,我真想夸一夸它。小个猫毛虽然学习很好,但总被人欺负,大个子老鼠虽然学习不好,但总是英勇无比。
当我看到小猪拿着他舅舅给他从国外带的.东西给同学看时,我觉得不应该骄傲。当我看到小兔给大家说它爸爸是最富的动物时,我觉得做人要诚实。
人不是十全十美的,不要想象着自己聪明,强壮,要取长补短。
大个子老鼠小个子猫读后感
看完《大个子老鼠小个子猫》,虽然书中没有一个人类,但无论是大个子猫,小个子老鼠、小狗……都是我熟悉的同学,无论过生日、摄影、吃东西、借颜料……都是我熟悉的生活。我就喜欢这种纯童话的书,我就经常把自己想像成为花仙子飞翔在花丛中。
大个子老鼠是个身高力大、胆大勇敢、好动手,贪吃、喜欢恶作剧的顽皮差生,而小个子猫是个娇小漂亮、有爱心、成绩好,胆小娇气的优等生。两个有着强烈反差的主人公在一起时,觉得特别有吸引力!我画画时就喜欢用色彩对比鲜明的画面!
两个性格体形完全不同的主人翁,为什么会相处的如此的完美?我想是因为大个子老鼠的真诚,小个子猫的善良吧!我想是一种互相关注的友情吧!我想是两磁铁间的吸引力吧!我愿做小个子猫,可是我班里还找不到一只大个子老鼠。
我把《大个子老鼠小个子猫》一口气读完的原因,除了以上几点外,还有书中那么多的异想天开,熊老板的`喷嚏,西红柿的水枪,要求弄坏相机,用木板折成的船,眼泪滴活的海鱼,换影子后好处,绿色太阳,在嘴里钓鱼刺,自制作的小云,魔鬼花盆的彩笔……书中每一个标题都有一个惊人的话题!我数了数,有29个标题,我真敬佩作者已经是大人了,为什么还有这么强的想像力,人们都说小孩想像力,可我却创造不出书中的一个个的异想天开!如果我有那么多的异想天开,我写日记一定不会弗力!
大个子老鼠小个子猫读后感
读了周锐叔叔的作品《大个子老鼠小个子猫》后,我被他们的真诚、友爱、善良感动得五体投地。
书中的主人公大个子老鼠是个有爱心、勇敢、顽强、非常有天赋的男生;小个子猫是个善良的女生。他们是一对好朋友,不光是因为大个子老鼠真诚、友爱,也不光是因为小个子猫善良,她也挺漂亮的……当然,最主要的是:他们在一起互相关怀,互相帮助,才使他们共同经历的每件事看上去都是那么美好。
是呀,有一个关心着你,帮助着你的小伙伴真好。可是,我却因为一点点小事,轻易地和好伙伴争吵了。
那天,我和玲玲正在教室里看书,我们还彼此换了书,津津有味地读着。忽然,“唰”的一声,玲玲把我的新书撕坏了。玲玲被吓了一大跳,连声对我说对不起,但是,我却一贯地认为玲玲是故意的,因为先前他不知有多羡慕我的那本新书。
当时,我还把玲玲的书也撕坏了,玲玲哭着跑开了。现在想想,真有点后悔。人家大个子老鼠能为小个子猫毫无怨言地付出,而我却这么小气,真是太不应该了!
我一定要向玲玲伸出友爱的手,希望她能原谅我。我一定要向大个子老鼠一样,真诚地帮助朋友,学会宽容别人。