英语是一门能够开拓我们视野的学科，通过学习英语，我们可以更广泛地了解世界各地的人和事。在下面是一篇总结英语学习心得的文稿，希望能给正在学习英语的同学们提供一些建议和指导。
保护生态环境标语
1、改善鱼类生态，营造龙溪碧水！
2、保护鱼类功在千秋，重视生态造福后代！
3、清理水域污染，使龙溪洁美起来！
4、请不要乱扔垃圾，鱼儿不喜欢。
5、爱护环境，净化心灵。
6、破坏环境，千夫指；保护鱼类，万人颂！
7、保护环境光荣，破坏鱼类可耻！
8、改善生态环境，营造碧水蓝天！
9、保护环境，从我做起，从身边做起！
10、以法龙溪自然环境，以德创造家乡文明！
11、水是生命之源，保护水源，从我做起！
12、美好的环境才能带来新的美好的一天。
13、呵护生态鱼类，倡导文明新风！
14、鱼类可持续发展，环境更优美舒适！
15、传承环保美德，弘扬爱卫精神！
16、树立环境保护意识，建设绿色文明城市！
17、学校是我家，卫生靠大家。
18、合理利用自然资源，有效保护生态鱼类！
19、多一份爱心，多一份清爽。
20、你追求的是绚丽多彩，我追求的是清澈见底。
21、保护环境是责任，爱护鱼类是美德！
22、保护水域环境，提倡鱼类生态！
23、让我们共同为美丽的`鱼儿创造一个洁净的空间。
24、环保事业连万家，保护环境你我他！
25、捕鱼者，禁！炸鱼者，罚！毒鱼者，惩！
26、问渠那得清如许？为有源头无污染。
27、行动起来，保护环境，呵护鱼类！
28、创水域环境，还鱼类摇篮！
29、护一方清水，成一代志士。
30、除了记忆，什么也别留下，除了清澈，什么也别给它。
保护生态环境作文
以前地球山青水秀，有一张美丽的面孔，现在人们乱扔垃圾，让地球母亲美丽的面孔上长起了无数黑色的斑点。现在我们不能再让地球母亲的面孔上长出斑点，而要把面孔上的斑点除去。
每天我放学回家，走过小区那片绿油油的草地时，看到周围干干净净，就会想起一位老奶奶。
老奶奶是我偶然发现的。刚开始我看见她拿着个袋子在那捡垃圾，以为她是个环卫工人，但后来才知道老奶奶并不是环卫工人，而是一位退休老人。
有一次，我约了几个好朋友在那片草地上做游戏，玩着玩着，一个伙伴随手把手上的空饮料瓶扔到草地上。过了一会儿，那位老奶奶走来，弯下腰，把我那伙伴仍的空饮料瓶捡了起来，放到一个袋子里，我看到那个袋子里装满了垃圾和空饮料瓶。
太阳火辣辣地晒着我们，老奶奶已经满头大汗了，但依然认真仔细地捡着我们身边的垃圾。老奶奶捡完后，就对我们说：“小朋友们，我们大家一定要保护环境，不能乱扔垃圾，知道吗？”我们听后，脸都红了，感到非常惭愧，特别是那个扔空饮料瓶的伙伴。
我想：老奶奶都那么老了，都不嫌脏，天天来捡垃圾。还那么保护环境，我们是学生，更要自觉保护环境。
老奶奶天天坚持来那片草地捡垃圾，既不怕辛苦，也不嫌脏，用自己的双手保护了那一片绿绿的.草地的环境卫生。
垃圾，看起来是一件很普通、很平凡的事情，但她天天能坚持去捡垃圾，那就是一件不容易、不平凡的事情。我们今后要保护环境，爱护大自然才行。
地球是人类的家园，没有地球，人类就没有生存之处，所以地球上的环境要靠大家。让我们一起珍惜、保护生态环境吧！
地上变得干净了，似乎山变得更绿了、水更清了、天更蓝了、大自然更美了。
保护生态环境作文
走近一看，我惊呆了！“不是吧？”来来回回漂浮着垃圾。“海洋污染也太严重了吧！”我情不自禁地感慨道。看着眼前的场景，一幅幅画面呈现在我的眼前：误食塑料袋的海鸥和海龟，被废弃渔网困住的鲨鱼和海豚，被石油裹满身体的鸭子和海鸟，每年数以万计的海洋生物死于海洋污染。
人类善待自然，就是在善待自己。我觉得应该采取些行动，我和爸爸准备对这些海洋垃圾下手。我们找了大大的袋子准备捡拾垃圾，我跑得特别快，边跑边收集，沙滩上所见范围内的垃圾很快就被我捡干净了。
可是，海洋里的垃圾怎么办呢？
急中生智！我从后备箱里拿出了捞鱼用的渔网，捡垃圾变成了捞垃圾，这样一来，一下子就加速了！我和爸爸将收集到的垃圾堆放到垃圾桶的旁边，等待环卫工人彻底清理。此时此刻我在想：要是把全世界的海洋垃圾都堆起来恐怕比泰山还高吧！想到这里我不寒而栗。
人类在乱扔垃圾时对我们自身也会造成危害。比如鱼类会在海里食用大量微塑料，被捕捞后会送到海鲜市场售卖，我们吃进肚子的海鱼就会对身体造成危害。我们该怎么办呀？只有从自身做起保护海洋环境，保护生态环境，才能保护好我们自身，才能留住我们美丽的家园。
保护生态环境作文
宇宙中心医院来了一位不速之客，那就是地球。地球满脸忧愁，拄着拐杖，一瘸一拐地进了挂号室，医生问：“人类更发达了，你应该更加健康啊！可你现在怎么啦？”“唉，一言难尽哪？”地球苦笑道：“人类是发达了，可我一天一天的却衰弱了。真痛苦，医生告辞了，我得去检查了。”“祝愿你，只是一点点小毛病。”医生说。“谢谢！”
地球首先来到了皮肤科。地球刚一进门，医生天王星便热情地招待他。当天王星看到满身伤痕、满身痛苦的是地球时，天王星差异地目瞪口呆，连忙拿出生命证书：“地球，生于太阳系，周身除海洋外……大部分都为绿色。
地球接着又来到了眼科，不一会，他便迈着沉重的步子走出来，痛苦地想着刚才天王星医生的.话：“……人类大量开办工厂……废气污染……‘保护伞’被破坏……地球被蒙上一层近几公里厚的‘灰纱’……难怪我现在戴上了厚厚的近视镜——足有三千七百度。”
最后，地球来到了内科，哭丧着个脸说：“北斗医生啊，我觉得北纬36度隐隐作痛，西经52度，不知是何原因。”北斗医生检查后说：“人类在自相残杀啊，他们在你身上狂轰乱炸。”地球连忙向医生哀求：“请你们救救我吧！”可医生们却说：“我们谁也救不了你，只有人类才可以救你！”
善良的人类啊，请记住：地球只有一个，保护保护生态环境吧！珍爱地球吧。
保护生态环境作文
在读书的过程中，书中说道：：环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
1998年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐去往日温柔美丽的笑靥，露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨，横扫着中国的南方和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。
我为周围环境的恶化肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家园；给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。
而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
保护生态环境作文
今天，我在书上看到了一幅漫画，令我十分气愤：
一个长着榆木脑袋，头戴一顶帽子，嘴里还叨着一根点燃了的香烟的盗木人，他高挽袖子，用力地举着银光闪闪的斧子向大树挥去。他砍了一下又一下，大树摇晃着树叶，发出微弱的呻吟。可盗木人却不管不顾，依然挥着斧头，悠哉悠哉的。一只啄木鸟停在盗木人的肩上。它见此情景，十分愤怒，大吼一声：“这段木头里一定有虫！”啄木鸟吼完，便向盗木人的榆木脑袋狠狠地啄去......
看完这幅漫画的我,神情渐渐变得严肃、忧虑。
盗木人的脑袋里会有虫吗？很显然，这是不可能的。但在啄木鸟的眼中，盗木人的脑袋里有虫！那虫子是“贪婪虫”，是它使盗木人只顾眼前利益，而不从长计议；那虫子是“破坏虫”，是它使盗木人肆意毁坏森林，破坏人类和动、植物共同生活的家园；那条虫是“金钱虫”，是它使盗木人被金钱蒙蔽了双眼......
想到这儿,我不禁叹了一口气,惆怅地望向窗外。窗外的天已经不再碧蓝,窗外的云已经不再纯洁,窗外的风也不再轻快......人类破坏环境所造成的后果已经反映出来了。人类啊，爱护环境吧，让我们的子孙后代拥有一个美好的家园。
我希望白昼的天蔚蓝，早晨的云洁白，午后的风轻快，夜晚的星璀璨......
保护生态环境标语
1、保护环境是责任，建设生态是美德。
13、保护生态手牵手，生态文明心连心。
14、保护野生动物，促进生态平衡。
15、倡导绿色生活，共建生态文明。
16、创建省级生态县，建设和谐好家园。
17、创生态家园，建美好家园。
18、打造绿色生态林场，构建富裕和谐关帝。
19、遏制水土流失，改善生态环境。
20、发掘林区资源潜力，搞好森林生态旅游。
22、发展生态经济，构建生态社会。
23、改善生态环境促进农民增收，维护生态安全造福子孙后代。
24、共创生态家园，同享碧水蓝天。
25、弘扬生态文化，构建和谐社会。
26、弘扬生态文明，共建绿色常德。
27、积极行动起来，积极创建省级生态县。
28、加快发展，改善生态环境，保障国土生态安全。
29、加快林业发展，建设生态庆阳。
30、加快生态县创建，优化家园环境。
31、加快生态县建设，共创和谐家园。
32、加快生态县建设步伐，为建设长三角休闲旅游名城夯实环境基础。
33、加快造林绿化，促进生态平衡。
34、加快造林绿化，改善生态条件。
35、加强林业发展，建设生态玉门。
36、加强森林资源保护，促进生态工程建设。
37、加强生态建设，维护生态安全。
38、家家生态好风光，人人幸福保安康。
39、坚持生态效益、经济效益和社会效益相统一，生态效益优先。
40、植树造林，维护生态平衡；绿化祖国，建设生态文明。
41、坚持以生态系统为主的林业可持续发展道路。
42、建设绿色长廊，构筑生态屏障。
43、建设山川秀美的.生态文明社会。
44、建设生态文化，塑造生态文明。
46、建设生态文明，构建和谐社会。
47、建设生态文明，推动科学发展。
48、立足自然生态景观，创造优美人居环境。
49、林业是生态建设的主体。
50、履行建设生态文明重大使命，推进现代林业又好又快发展。
51、绿化美化家园，推进生态建设。
52、绿化美化生态化，人美景美家乡美。
53、美化生态家园，家庭生活美满。
54、谋划现代林业科学发展之路，实施生态兴省和谐林业目标。
55、农业原生态、工业可循环、服务业可持续。
56、强化森林资源管理，提高生态安全意识。
57、争做环保使者，共创生态文明。
58、全面推进生态县建设，造就和谐美好家园。
59、全民共同参与，建设生态文明新林区。
60、全社会共同努力，积极创建省级生态县。
61、全心全意保护生态环境，同心同德创建清洁乡村。
62、人人参与生态建设，个个享受低碳生活。
63、人与自然和谐是生态文明的本质。
64、森林是陆地生态的主体，人类赖以生存的空间。
65、山水相连你我他，生态市建设靠大家。
66、生产发展、生活富裕、生态文明（良好）。
67、生态产业化，产业生态化。
69、生态建设产业化，产业发展生态化。
70、生态建设高潮迭起，林业产业方兴未艾。
71、生态经济立市，绿色产业富民。
72、生态是经济社会发展的第一资源，抓生态就是抓发展。
73、生态文明、吹响强国梦想的号角。
74、生态文明的核心是人与自然和谐相处。
75、生态兴则文明兴。
76、实施九大工程，创建生态家园。
77、实施九大工程，全面推进生态县建设。
78、手拉手创建生态市，心连心关爱新家园。
79、植树造林，改善生态环境，造福子孙后代。
80、投身公益事业，建设生态文明。
81、投身生态林业建设，共谱生态文明篇章。
82、为建设山川秀美、生态和谐、可持续发展的社会主义现代化国家而奋斗。
83、掀起植树造林新高潮，打造绿色生态新家园。
84、携手打造生态市，共建和谐新家园。
85、以生态工程为支柱，建设生态庆阳。
86、优化经济结构，改善生态环境。
87、优化生态园林路，幸福走进千万户。
88、在生态建设中，要赋予林业以首要地位。
保护生态环境作文
今天我看了篇文章，深受感动。
文章上介绍了一个美丽的地方，那里景物宜人：林木葱茏，蓝天明澈，鸟语啁啾，有成片的森林。而且那里还生活着好多鸟类，这么一个鸟语花香的地方，像是个人间仙境。在这广阔的土地上。有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林和田野之间的食虫鸟类。他们为捕捉各种害虫，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林做出了很大的贡献，可以说这是大自然给予我们人类的厚赐。可是人们却身在福中不知福，非但不对鸟类加以保护。而且还肆意捕杀。致使一些鸟类到了濒临灭绝的地步，如果人们不警醒，后果就会不堪设想。虽然现在大多数人已意识到了事情的严重性，但还是有些人仍执迷不悟。
人类啊！醒醒吧！要知道自然界中的事物都要相互依赖才能生存的。所以鸟类是人类的朋友，应该保护鸟类，保护生态环境。
保护生态环境标语
31、加快生态县建设，共创和谐家园。
32、加快生态县建设步伐，为建设长三角休闲旅游名城夯实环境基础。
33、加快造林绿化，促进生态平衡。
34、加快造林绿化，改善生态条件。
35、加强林业发展，建设生态玉门。
36、加强森林资源保护，促进生态工程建设。
37、加强生态建设，维护生态安全。
38、家家生态好风光，人人幸福保安康。
39、坚持生态效益、经济效益和社会效益相统一，生态效益优先。
40、植树造林，维护生态平衡;绿化祖国，建设生态文明。
41、坚持以生态系统为主的林业可持续发展道路。
42、同建绿色校园，共享鸟语花香。
43、采菊东篱下，悠然见南山。
44、节约资源，减少污染。
45、优化经济结构，改善生态环境。
46、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
47、有限的资源，无限的循环。
48、谋划现代林业科学发展之路，实施生态兴省和谐林业目标。
49、烟尘污染要减轻，集中供热是途径。
50、我的生长，需要你的呵护。
51、娇娇小草，请足下留情。
52、实施九大工程，全面推进生态县建设。
53、重环保，建家园，男女老少齐动员。
54、坚持生态效益、经济效益和社会效益相统一，生态效益优先。
55、家家生态好风光，人人幸福保安康。
56、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
57、全民共同参与，建设生态文明新林区。
58、保护自然平衡，拯救绿色环境。
59、倡导绿色消费，建设绿色家园。
60、强化森林资源管理，提高生态安全意识。
乡镇生态环境建设与保护的工作汇报。
保护生态环境标语
4、争做环保使者共创生态文明。
5、保护碧水蓝天营造绿色家园。
7、共创生态遂昌同享碧水蓝天。
8、创建省级生态县建设和谐好遂昌。
9、手拉手保护环境，心连心关爱遂昌。
10、环山环水环风景，保洁保绿保健康。
13、环境卫生的洁净，有您的'一份文明。
14、破坏环境，祸及千古；保护环境，功盖千秋。
15、立足自然生态景观创造优美人居环境。
16、改善生态环境促进农民增收，维护生态安全造福子孙后代。
文档为doc格式。
保护生态环境标语
二、改善民生，共享水利发展成果。
三、用我们的'双手，爱护地球家园。
四、污染环境千夫指保护环境万人颂。
五、让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园。
六、保障饮水安全，维护性命健康。
七、大手小手齐动手共创环保模范城。
八、心动不如行动，去怨不如去干。
九、青草绿树你我他我们同住一家。
十、环保不分民族，生态没有国界。
十一、坚持团结治水，构建和谐流域。
十二、保护环境就是保护我们自己。
十三、环境保护是我国一项基本国策。
十四、用我们的小手放飞绿色的期望。
十五、建环保模范城市创完美愉悦生活。
十六、让绿色看得见！让绿色听得见！
十七、水-----亿人性命之所系。
十八、生产绿色产品，节约地球资源。
二十一、推展减废户外，做好废弃管理。
二十二、保护校园卫生——学生人人有责。
二十三、坚持人水和谐，建设生态礼貌。
二十四、蓝天之下你我他优美环境靠大家。
二十五、珍爱自然遗产，永续山水胜景。
二十六、争做环保小卫士共建环保模范城。
二十七、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
二十八、地球是我们从后代手中借来的。
保护生态环境作文
看着现在的地球，我不禁想问：“现在的地球怎么了？从前那个披着绿色的外套的地球到哪去了？”地球上的绿色大量的减少，森林大量的减少;黄色却不断的增多，土地也开始大面积的沙漠化。
现在的工厂，只为了提高自己的效率，只为了让自己获益更大，几把工业废水排到了小河中，把毒气当普通烟雾一样，从烟囱排了出去，要知道，这些毒气不被人吸进去，就会污染大面积的空气，被人吸进去则会严重影响人的肺功能，使人呼吸困难。可以说是两者都有害。
森林，地球的肺，为人类带来的好处不计其数：防洪、放沙暴、过滤空气等等等等，数不胜数。可现在呢？森林正在以每分钟38公顷的速度大面积减少，没有了森林，我们的地球就好象少了一根支柱，地球就好象开始摇摇欲坠起来。
面对这样的地球，我们能怎么做？我们应该怎么做？
首先应该从根本上做起，从我们力所能及的事情做起：节约用水，争取少污染水，拒绝食用野生动物……如果说全国每个人在每次用水后都关上水龙头，那么，一天下来，我们可以省19个水缸的水。如果我们多用肥皂，少用洗洁精，有许许多多的水避免受到污染。我曾见过这样一条宣传标语：利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天！的确，人类目前使用的能源90%是石油、天然气和煤。这些燃料的形成过程需要亿万年，是不可再生的资源。太阳能、风能、潮汐能、地热能则是可再生的，被称为可再生能源。人们把那些不污染环境的能源称为“清洁能源”。使用清洁能源就能避免污染了。像今年国家很提倡的“支持绿色照明——人人都用节能灯”就是一个很好的例子：“中国绿色照明工程”是我国节能重点之一。按照该工程实施计划，“九五”期间全国将推广节能高效照明灯具。到20xx年争取节约照明用电220亿千瓦时，并节省相应的电厂燃煤，减少二氧化硫、氮氧化物、粉尘、灰渣及二氧化碳的排放。
诸如此类，像这样的事我们还能做很多，就让我们一起为环保努力吧！
保护生态环境
我们喊着，扞卫我们共同的家，可我们为这个家，做了什么，几乎都是一些皮毛，不伤筋骨，不痛不痒。
这些年私挖乱采、开山挖煤，严重破坏生态环境，我这些话不是要伤害谁的利益，只是在集体利益面前，我觉得个人利益显得太过渺小，所以我要说，保护我们的地球母亲，我们需要他，60亿人民的家，我们需要共同爱护，但是现在一个真实的现象，我本来不想说，但是不得不说，我们农民的家已经不成样子了，为什么这么说，有根据吗?我想说有，不是一个人，而是当地政府带头，甚至去给他们入股，严重扰乱百姓的生活，置万民与水火而不顾。
农村挖山搬迁，百姓生活并不快乐，社会贫富悬殊太大，老百姓不搬迁，不支持挖山采林就不知该怎么生活，挖山开采却要有严重的污染问题与行行道道的问题，所以请政府重视农村发展，农民致富，毕竟一部分人致富已经带动不起来经济了，百姓还是一贫如洗，没头没脸的工作，钱却到了有头有脸的人兜里，这种没天理的事该向谁去喊冤。
山林是我们农村人的命根子，有山清水秀，才有我们美丽的家，我不赞成挖山，但是我不能左右百姓，是选择金钱还是环境，拿自己生态环境去换取gdp的国家恐怕不能让人信服吧，社会问题太多，我的答案太肤浅，所以我不想说太多。
如果有人能够重视这问题，我想应该是良心还在的人，我们无论如何发展，我希望不要忘本，做人最基本的道理。
保护生态环境
广大市民朋友：
你们好！
蓝天之下，是我们共同的生活家园；碧水青，需要我们一起悉心守护；，是每一个人的责任和义务。
近年，通过全市上下共同努力，我市先后获得“国家卫生城市”、“全国明城市”、“国家环境保护模范城市”称号，广大市民充分享受了生态环境福利，越越关注居住生活环境和空气质量。烟花爆竹燃放很美，然而燃放烟花爆竹容易引发火灾、造成人身伤亡和财产损失，同时带空气污染和噪声污染等环境污染问题。为落实市政府关于“xx市一环以内禁止燃放烟花爆竹”的要求，，保障广大市民身体健康，过一个绿色、欢乐、祥和的春节，根据《中华人民共和国大气污染防治法》《xx市烟花爆竹安全管理办法》等法律法规规定，特向广大市民朋友发出如下倡议：
一、自觉遵守辖区政府禁放公告，不在禁放区域燃放烟花爆竹，特别是xx市一环以内所有区域均禁止燃放烟花爆竹。
二、树立安全、明、环保生活新理念，弘扬正能量，形成浓厚的烟花爆竹禁放氛围，争当明市民，共同守护蓝天白云，开创百姓富、生态美的爽爽xx新未。
xx市大气办xx市烟花办宣。
20xx年2月2日。
保护生态环境的感言保护生态环境的宣传语
1、世界环境日到了，让我们齐心协力呵护美好家园，低碳出行环保健康，植树造林绿色环境为乐园，世界环境日，快点行动，从自身做起，从现在做起。
2、寒风在哭泣，大地在迷离，环境要保护，地球需要你，创建美家园，行动在今天，多植树造林，少排放尾气，要爱护淡水，不乱扔垃圾，让蓝天更蓝，使清水更清，世界环境日，祝你好心情。啥是雾霾句子又少。
3、看见脚下垃圾，轻手一捡;遇到树木乱伐，勇敢阻止;碰到水电忘关，随手一带;环保理念，一条短信绿色传达。世界环境日，愿你爱护环境，让生活更美好!
4、山清水秀天蓝蓝，花香树绿鸟儿鸣，草长莺飞鱼儿游，爱护环境手牵手，一起行动莫停留，6.5世界环境日，爱护环境，保护自然，从你我做起。
5、我们只有一个地球妈妈，是她让我们在摇篮里读书写字，一天天长大，可是，她正在遭受空气的污染，垃圾的环绕，世界环境日，让我们一起努力，为她擦净污渍，披上漂亮的绿衣裳吧!
6、排放的气息，是乌云盖天的狂欢;森林的骤减，是沙漠扩展的心愿;灾难的增多，是人们造就的劫难;世界环境日，请你献上爱心，从自己做起，愿环境更加绚丽灿烂，祝你辉煌时时不变!
7、世界环境日，出行在外，保持洁净，莫乱扔垃圾，让环境更美丽;到处转转，爱护花草树木，让空气更清新;祝世界环境日，快乐开心、幸福甜蜜。
8、世界环境日，给空气穿上清新的外衣，舒爽呼吸;给大地点缀漂亮的青绿，环境一片生机;给溪水融入清亮的粉底，沁人心脾;给天空披上瓦蓝的披肩，飘逸美丽;现在呼吁：珍爱生命，保护环境是第一。
9、整个市上空都被层层的烟雾笼罩着，人不仅能感受到天气的闷热，而且熏得人眼都睁不开。
10、大河里浊浪滚滚，水面上的垃圾五颜六色，腥臭不堪，随波逐流。
11、扬沙满天飞，臭水到处流，我们的地球越来越像一个没人管的脏孩子。
13、世界环境日来到，爱护环境很重要;平时垃圾要分类，节约用水要提倡;树木不要去破坏，低碳生活要保持;愿你生活甜又美，绿色健康永伴随。
14、6月5日世界环境日，送一棵发财树，风儿一吹树儿摇，摇来金银和珠宝，送你一喜鹊，鸟儿枝头叫一叫，叫走烦事喜事到。祝你开心无烦恼。
15、拥有金山银山，生态文明才是靠山;坚持养生保健，环保低碳更康健;美丽家园田园，绿色环境方为乐园。65世界环境日，爱护环境从我做起，低碳信息快乐发起，美好明天现在开启!
16、天空开始淡去了那深邃的帷幕，蒸腾起淡淡的紫雾，红了，红了。慢慢的红遍了那半个天空。瑰丽，夺目。变成了红彤彤的一抹云霞。
17、我们共有一个家，它的名字叫地球。工业发展污染增，地球不再美如画。雾霾严重呼吸难，出门害怕健康丢。湖水污浊鱼虾逃，饮水担心水安全。世界环境日，快快行动起来，保护我们的家园!
18、现在已经很少见到清澈见底的河流了。许多河流，尤其是流经城市的河流，往往很脏。水面上漂浮着垃圾，连水里的鱼吃起来都有一股怪味。这些都是因为河水被污染而造成的。河水被污染后，就慢慢地变成黑褐色，散发着一阵阵的臭气。这样的水，既不能喝，更没有人到里面去游泳，连水里的鱼虾都会慢慢死去。想想看，如果没有清洁的水，人类怎么能够生存下去?污染环境的人类最终会害了自己。
20、人类环境日益恶劣，资源能源日益短缺，气候变化越发异常，地质灾害变的频繁，地球正在逐年变暖，低碳需要养成习惯，有识之士一起呼唤，世界需要鸟语花香。
保护生态环境
一、学生随之提问：蝉、螳螂、黄雀，他们各吃什么？它们是什么关系？（食物关系）。
按谁被谁吃的方法用（箭头）把它们串连起来，为正确书写食物链打下基础。接近主题。
接着，看课件蔷薇花丛，仿照上面的写法写出花丛中各种动植物之间食物关系，于是教师提问，这些食物关系像什么？揭示主题之一※食物链。
二、像这样的食物关系在大自然中一定很多，举一些例子吧，课件辅助，出示多条食物链，判断书写是否正确，强调食物链的正确书写方法，从植物开始到比较凶猛的动物结束，同时也有特殊情况，比如蚯蚓吃腐殖质，这条食物链就是从腐殖质开始的，腐殖质又吃什么（微生物），自然导出生产者和消费者。
三、做游戏。课件展示水田画面，通过学生戴头饰游戏，把自己书写的食物链串连起来，让学生自己研究发现什么叫※食物网，这样充分发挥学生合作意识,这样很好地培养了学生的自主学习.自主探究的精神。
四、生态平衡，让学生把收集的资料向大家汇报，从而了解食物链上任何一环发生变化，都会给生态环境造成恶性循环,最终危害人类。
保护生态平衡对于我们人类至关重要，他需要我们大家共同参与，今后我们将继续深入学习如何保护生态平衡。
保护生态环境
常熟是国际花园城市，生活在这个城市是多么的幸福呀。在生活中，是我们的职责，让我们的生活环境更好。
可那气味不同，只要鼻子以往上凑，一种酸溜溜的味道，令人觉得恶心。
这种臭味袭来，我好想吐，所以每天我们家的窗从来不开，妈妈怕这味道跑进来，还特地买了空气清新剂，在屋里喷几下，不放心，还要喷几下。
河面上还有许多塑料袋、盒子等生活垃圾和死鱼烂虾。为此，别的村都评上了卫生村，我们村总评不上。
几年过去了，人们的环保意识提高了，不再向河里扔垃圾了，大家纷纷把垃圾扔进垃圾箱里，爷爷为了做好事，忍着臭味，划着自己的小船，去打捞垃圾。
村委会的人也来了，他们把河水抽干了，把河底的污泥挖掉，等它自然蓄水。
经过一番折腾，小河脱胎换骨了。河面上再也看不见漂浮着的白色污染物了，河水清澈，在阳光下波光粼粼，漾起层层涟漪。
小鱼小虾都在河里玩耍，现在河里还有田螺呢，一个个都很大。爷爷还在河里开辟一片种菱区域呢!
一到夏天，河面上更是生机勃勃，孩子们在河面弄腾开了，大家一起打水仗，一起在水上做游戏，欢声笑语漂浮在碧蓝碧蓝的水面上。
小心翼翼地把一个个硕大的菱放进菱桶，回来时总是满满的一大桶，可乐坏了爷爷。小河的改变，不仅美化了环境，还增加了爷爷的收入，一举两得，很划算。
让我们一起为了美好的家园，为了我们子孙后代的福祉，让我们从小事中，做到小环保，小收获的好习惯。
保护生态环境
今年暑假期间爸爸妈妈带我去了承德坝上的草原大森林，参观游玩，从远到近看，就像一片绿色的海洋。
到了大森林里，我们看到了花花草草。但是草地里有各种各样的垃圾，我随手捡起一张纸，扔到了自己带的垃圾袋里。我引导着爸爸妈妈跟我一起捡垃圾，过了差不多快一个小时，才把垃圾全部捡完。
我们到了森林里看见了许多花草树木，在哪里有许多的大松树，在太阳的照射下挤出来了许许多多的松脂。有的松脂里面有昆虫，就形成了琥珀。有的人摘下琥珀说：“我看见真的琥珀了。”还有的人说：“我摸到真的琥珀了。”我们再往前走看见了只剩下树枝和树干的柳树。我们看见人们正在摘柳树的叶子，我上前去阻止说：“你们去摘柳树的叶子，柳树会疼的，如果去揪你的头发，你肯定疼的死去活来。”
有的人听了我的话，不再摘叶子了便还去保护大树，还编了一个队号叫“生态环境要保持。”我们再回到大草原上，只看见一片绿色没有一点垃圾。我们很高兴。
最后我希望大家能，不要随地扔垃圾，要是看见地上有垃圾要随手捡起扔到垃圾桶里，我们要一直保持好生态环境。
保护生态环境
摘要：文章论述了生态环境与城市园林的内涵。从设计取向、设计形式2方面探讨了基于的城市园林设计策略。
关键词：城市园林设计；生态环境保护。
城市园林设计与生态环境保护，就是通过自然资源合理、科学利用，遏制人类为其自身生存和发展，在利用和改造自然的过程中，对自然环境破坏和污染所产生的危害人类生存的各种负反馈效应，减少自然灾害，维持生态平衡，安全，实现自然生态系统良性循环；并通过发挥城市园林绿化作用，保护和装衬历史景观，承载和支持人类的科学文化发展，达到净化空气、调节气候、降低噪声、防风防灾、美化市容以及观光、游憩功能，促进景观、生态与文化紧密结合，人与动物及自然界的和谐共存，确保经济和人类社会的可持续发展。
生态环境是指包括核生物、原生生物、动物、真菌、植物等5大类生物之间及生物与周围环境之间的相互联系、相互作用，是围绕人类的自然现象总体，是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。生态环境包括有自然环境、经济环境和社会文化环境。城市园林是在传统园林和现代园林的基础上，紧密结合城市发展，适应城市及当代人们的需要，以整体城区为载体，以创建“空气清新、环境优美、生态良好、人居和谐”为目标，以城中有乡、郊区有镇、城镇有森林、林中有城镇，互相渗透的表现形式，实现城市及辖区的园林化，形成新型生态园林城市。
2。1设计取向。
2。1。1科学、合理规划布局，统筹兼顾。科学规划建筑区、道路、草地和林木布局，以大量的林木和草木绿化覆盖，减少和控制空气中的灰尘、细菌及有害气体污染，提高抵御风沙侵袭能力，有效净化空气，调节气温与气候，降低噪声污染。
2。1。2景观、生态和文化结合，协调发展。将人类的历史、思维和情感赋予大自然以生命表现，建造种类丰富多样的树木、花草等植物群落，为飞鸟、昆虫及小动物等创造良好的生存条件；以形态、色彩与风格各异的花草树木，衬映各种不同的建筑、地形、道路及河流，构建绿树成荫，百花争妍，丰富多彩的园林景观，为人们创建优美、舒适、清新的生活环境。充分体现植物、动物与人类相依相存，和谐共生，协调发展。同时加强自然景观和古建筑景观的修缮和保护，传承和发展人类文明。
2。2设计形式。
城市园林设计由花草、林木、山水、动物、时令及天象等自然景观要素，道路、广场、建筑、雕塑、园林及艺术装饰等人文景观要素，以及含形、声、色、光、味等能影响人类审美心理感知的物理因素有机结合构成。
2。2。1观赏型园林。是综合了景观、生态及人的感受，遵循节奏与韵律、对比与协调、统一与微差等美学原则，采用敞与障、透与漏，疏与密、张与弛相间结合等手法，以丰富的季相色彩变换构造彰显动态美感的景观。如上海外滩的九亭绿化示范园里，用银杏、广玉兰、红运玉兰、红叶李、茅白杜鹃等树木花卉以及八角金盘构成的“花饰绿带”，就犹如一幅“步移景换”的流动画面。强调情、景交融，意、形统一，利用植物寓意寄托情感，创造联想美境。如以青翠竹丛表达虚心与气节；以傲霜梅花释放无畏坚韧的情怀；由金桂、玉兰、牡丹、海棠等植物芳名组合成“金玉满堂”；由桂花、杏花寓意“富贵幸福”；还有象征宁静柔和的白花，欢快热烈的红花引发联想和感慨。
2。2。2环保型园林。是以保护生存环境、促进生态平衡为目的构建环保型植物群落及卫生防护林带。选择抗污染、杀菌、降风速能力强的植物进行科学合理的配置种植，在净化空气、调节气候、改良土壤、防风减灾的基础上，为人类与动物创造良好休养生息环境。如在市区道路两旁、街边和公园种植树木，以吸收净化空气中二氧化碳、二氧化硫和氟化氢等有害气体，吸收散射噪音；在有限的空间种植占地少的藤本植物，为人们创造遮荫避暑、凉爽舒适的环境，使人们在轻松愉快的游憩中，吸吮清新空气，观赏怡人景致，卸载精神负重，享受美好生活。
2。2。3文化型园林。在如历史遗迹、宗教寺庙、风景名胜、古典园林及纪念性园林内，种植各种与其特定文化氛围相宜的植物，形成不同的文化环境型植物群落，引发人们感情与环境间的联想共鸣。
2。2。4科普知识型。建造各种能表现植物典型特征的科普知识型植物群落，激发人们热爱自然、探索自然奥秘的兴趣，自觉爱护和保护生存环境。如上海闸北公园生态园设立的市花区、名花区、进化区、珍濒区、藤蔓区及水生区等植物组群，就能使游人在观赏中学到很多相关植物学知识。
2。2。5经济型园林。根据不同地质条件，建设具有经济价值且与环境协调的乔、灌、花、草、果、药等植物群落和苗圃基地，以满足市场需要，增加社会效益。
参考文献。
1戴美琪。城市生态园林的功能和发展思路[j]。湖南林业科技，20xx（4）。
2丁巍。城市建设与城市生态环境保护[j]。硅谷，20xx（12）。