欢迎大家参加今天的盛会，希望我们能在这里收获宝贵的经验和智慧。在下面是一些优秀主持人的经典案例，希望能够给大家以启发和借鉴。
六一儿童主持词
（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，
（合）共同拥抱美丽的六月
（甲） "快乐童心，畅想六一"儿童节现在开始
（乙）首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞
（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，
（乙）早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样
（甲）今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋
（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
（甲）（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单
（甲）我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
（甲）下面我们就请老队员为他们带红领巾。
（乙）请大队长带领新队员宣誓。
（甲）下面请大队辅导员讲话。
（乙）入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。
（甲）我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
（乙）的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢
（甲）因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
（乙）他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
（甲）首先请 主任宣布对"三好学生"的表彰决定。
（乙）请校领导为"三好学生"颁奖。
（甲）下面请 宣布对"区级三好学生"和"区级优秀学生干部"的表彰决定。
（乙）请获奖同学上台领奖。
（甲）接下来请学生代表讲话。
（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
（乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
六一儿童主持词
各位领导各位来宾亲爱的少年儿童朋友们：
合）：大家晚上好！
甲）：彩旗招展，灯光似海
乙）： 微风轻拂，星光灿烂
甲）：幸福的微笑，挂在每一个孩子的脸上
乙）：未来的希望，激荡在每一位家长的心中
甲）：百年大计
乙）：教育为本
甲）：忆往昔，我们感慨万千；
乙）：看今朝，我们豪情满怀；
甲）：想未来，我们意气风发。
乙）：回顾我校百年历程
甲）：前辈们用汗水筑起了亦乐园的丰碑
乙）：我们用实力树起了城关小学崭新的形象
甲）：青春在路上，歌声在路上
乙）：青春在路上，希望在路上
甲）：：将拼搏的豪情
汇入民族振兴的声声战鼓中
乙）：将火红的青春
汇入不断超越自我的变革中
甲）：将嘹亮的歌声
汇入教育蓬勃大发展的新世纪
甲）：新世纪属于你们
乙）： 新世纪属于我们
合）： “新世纪我能行”！
甲）： 今夜， 微风轻拂
乙）： 今夜，星光灿烂
合）： 今夜让我们把祝福和欢乐送给每一位少年儿童 谢幕词：
甲）：儿童是祖国的花朵
少年是民族的未来
乙）：小小雏鹰，展开了飞翔的翅膀
甲）：新的千年是希望和机遇的时代
乙）：新的千年是培养更多更好的跨世纪栋梁之材的时代
（甲）：一百年的抚育，杏坛春风，桃李天下
乙）：一百年的历史， 学校发展，走向辉煌。
六一儿童主持词
（合）：敬爱的老师们、亲爱的同学们、尊敬的家长们，你们好！
（a）：送走五月的风尘，满天云霞编织阳光的灿烂
（b）：迎着怡人的微风，盛世花朵绽开芬芳的笑靥
（c）：终于在期盼中我们相聚，永不失约的快乐走向你我
（d）：终于在等待中我们欣喜，永不失落的记忆激越鲜活
（合）：今天，在我们的节日，我们尽情欢乐，热情高歌
（c）：让所有的美好在此刻缤纷怒放
（d）：让所有的心情在此刻晶莹闪亮
（a）：汇聚彼此的热情
（b）：挽起彼此的心灵
（合）：我们用真诚和快乐把这个节日装点。
盘龙二小20xx年第七届校园艺术节暨六一文艺汇演现在开始！
1、（c）：第一个节目舞蹈，请欣赏。
7、（c）：五千年的文明孕育了祖国的风采
（d）：五千年的沧桑沉淀着祖国的昌盛
（a）：祖国，我们深情地祝福你，祝愿你永远繁荣
（b）：祖国，我们真诚的表达—————我爱你中国
（合）：祖国，我们都有一颗精忠报国的心，请欣赏大合唱《精忠报国》
9、（c）：刚才看节目的空闲，我发现学前班的几个同学一直很着急，他们迫不及待的要求表演他们的节目，大家说可以吗？我们欢迎学前班的男生表演舞蹈《冲浪》。
10、（d）：今天的节目感觉怎样？
（a）：太好看了，舞蹈优美，歌声动听
（d）：下面还有更好看的节目呢？
（a）：什么节目啊？
（d）：你慢慢看吧，好戏在后头。瞧，下一个节目——双簧肯定让你振奋欢喜
（a）：双簧啊，太好了，我很喜欢的
（d）：那我们一起来欣赏六（3）班的双簧《乐极生悲》
12、（d）：尽情的唱吧，尽情的跳吧，尽情地笑吧，因为这是我们的节日，我们不怕别人的打扰，请欣赏舞蹈《不怕不怕》表演班级六（2）
22、（c）：蓝蓝的天空白云飘，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪儿去了？四（1）班舞蹈将告诉你答案，请欣赏。
29、（c）：一万个深深的祝愿点燃了万种风情
（d）：一万个长长的期盼诉说祖国强大的心声
（c）：放飞可爱的白鸽
（d）：放飞永远的祝福
（合）：让我们齐声道出：祖国，您好
（c）：请欣赏尹老师的独唱《祖国，你好》
32、（b）：感谢朝阳，灿烂了每一天
（c）：感谢雨露，滋润着万物
（b）：感谢父母，抚育我们成长
（c）：感谢老师，教导我们知识
（b）：感谢伙伴，给了那些温暖帮助和鼓励
（c）：感谢那些身边的人，那些期待眼神牵引我不断向前
（合）：感谢周遭的一切，沉淀着生活的每一种美好
（结束语）：
（a）：让脚印温暖大地的渴望
（b）：让快乐铭记美妙的时光
（合）：让满腔热情穿越地老天荒。
（c）：把真情镌刻在大海般的胸怀
（d）：把祝福放置在水晶般的未来
（合）：让我们一同期待明年的再次的相聚和美好
（合）：六一文艺汇演到此结束！祝大家永远快乐！
六一儿童节儿童主持人主持稿
合：亲爱的小朋友们，大家上午好!
甲：告别五月的芬芳，迎来六月的阳光。
乙：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
甲：六月，是童年的摇篮。
乙：六月，是童年的梦想。
甲：六月，是童年的太阳。
乙：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢唱，为它增添光彩。
合：-幼儿园庆祝“六一”国际儿童节文艺演出现在开始。
甲：首先，感谢各位家长参加我们的“六一”庆典，感谢镇中心幼儿园、邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校的老师和同学们，谢谢大家的光临!下面请园长顾平致词，大家欢迎。
乙：一个天真的顽童，入学-园，会发生怎样的惊人变化呢?小朋友们，振作起来，把你们的才艺展示出来，给家长一个惊喜!
背古诗、手指操、歌曲《六月里花儿香》等。
甲：欢乐洋溢在我们的脸上，幸福荡漾在我们的心间，首先让我们以热烈的掌声欢迎大班小朋友表演三句半《我上-园》。
乙：-园自创办以来，得到了八路镇中心幼儿园的大力支持，在此真诚地说一声谢谢!有请中心幼儿园大班的小朋友给大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌声有请!
甲：请欣赏王贺、陈俣都小朋友带来的歌曲《闪亮的小星星》。大家欢迎。
乙：邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校，为庆祝六一节，也给我们带来了精彩的节目，请大家欣赏《中国舞组合》。大家欢迎!
甲：咸咸的海风轻轻地吹着，洁白的海鸥欢快地叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《踏浪》，掌声有请!
乙：欣赏了这么多精彩的节目，下面请大家轻松一下，做个游戏《抢椅子》规则：音乐响起，小班幼儿的家长抱着孩子做圆周运动，音乐停止，家长抢椅子坐下，未抢到者自动退出。前三名有精美奖品。好，请做好准备。一定要注意安全。音乐起—开始!
甲：下面请欣赏苏艺音乐舞蹈学校的同学们带来的舞蹈基本功表演。
乙：《三字经》是我国最早的儿童启蒙读物，深受小朋友们的喜爱。请听小班小朋友充满稚气的诵读。掌声鼓励。
甲：黑头发，黑眼睛，黄皮肤，我们都是龙的传人。有请大班的小朋友给大家表演舞蹈《小龙人》，大家欢迎!
乙：妈妈的爱在摇篮里，在歌声里，在蓝天里，每个人都终生难忘。请欣赏中心园大班小朋友张诗蕊、李雨阳带来的诗朗诵《妈妈的爱》，大家欢迎。
甲：下面请欣赏苏艺舞蹈班小朋友们表演的拉丁舞组合，大家欢迎。
乙：有请杲阳小朋友表演《小兔子，开铺子》，大家欢迎!
有请杲阳的妈妈给大家讲话，大家欢迎。(你的孩子表演这么出色，有什么感受，给大家说说)。
甲：现在，请大家轻松一下，做做游戏：《踩气球》。
规则：这个游戏由大、中班的小朋友和家长参加，每个家长的腿上系上4个气球，听到音乐声起，抱着孩子做圆周运动，在踩坏别人气球的同时，要保护好自己的气球，音乐停止，以剩下气球多者为胜，前三名有丰厚奖品。请做好准备。一定要注意安全。音乐起—开始!
乙：欢乐的时光总是那么短暂，到了和大家说再见的时候了。
甲：希望通过此次活动能增加我们-园与家长的沟通。
乙：愿所有的热心观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康，快乐的成长空间。
甲：愿我们能为祖国的明天培育更多的栋梁。
合：-幼儿园庆六一文艺演出到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会。
六一儿童主持词
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
弹去五月的.风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。因为……。
今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
（1）（舞蹈《小燕子》）。
（2）（大班英语连读）。
c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
（3）（独唱《小狗抬轿》）。
b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚。
d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。
b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。
d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》。
（4）（舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》）。
c：哎，***，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？
d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）。
c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
（5）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
d：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。
b：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
b：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。
（6）（大班《歌曲连唱》）。
a：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，
c：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。
a：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。
（7）（舞蹈《亲亲茉利花》）。
b：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。
d：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。
b：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。
d：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
c：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边。
c：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子。
b：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长。
c：请欣赏舞蹈《春天在哪里》。
（8）（中班《歌曲连唱》）。
b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水。
d：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血。
b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”
d：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。
（9）（大班律动）。
c：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。
（10）（歌伴舞《两只蝴蝶》）。
d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。
（11）（小班律动）。
c：在我们***幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
a：他们是明天的希望，是未来的栋梁。
c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样。
a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。
（12）（中班团体操）。
b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
d：欢乐的时间总是过的很快，
b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。
（a）第三项：给优秀幼儿颁奖。
三、结束语。
a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
c：***幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！
d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！
六一儿童节儿童主持词
合：大家早上好!
张：这里举行的是：xx市儿童福利院“快乐童年，爱心飞翔”六一庆典活动
司：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
张：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
合：儿童节快乐!
张：为了孩子们的快乐成长，各级领导、相关部门、青年志愿者以及社会各界人士都给予了极大的关心和支持，在此，请允许我代表孩子们对大家表示衷心的感谢，谢谢!
张：卫生局领导
司：民政局领导
张：市人民医院领导
司：市博爱医院领导
张：市中医院领导
司：武警支队领导
张：青年志愿者的代表和寄(助)养家庭的朋友们
司：非常感谢各位的到来，谢谢!
张：首先有请市领导为我们致开幕词，有请
司：感谢市领导的关心，接下来有请儿童福利院康士英院长致辞和讲话，有请
张：孩子们的表演都很精彩，下面有请卫生局领导为我们致辞和讲话，掌声有请
司：感谢卫生局领导，接下来有请民政局领导致辞和讲话，有请
司：歌声在飞扬，笑声在荡漾，一群美丽婀娜的姑娘也想用她们动人的舞姿表达她们深情的祝福，请欣赏由福利院员工带来的舞蹈《欢聚一堂》。
张：在优美的歌声中，我们即将结束今天的活动;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
司：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
张：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
司：下面请各位领导上台切蛋糕，各位嘉宾可以给我们的儿童派送礼物以及合影留念，让我们明年再相会!
张：再会
六一儿童主持词
b师：亲爱的家长朋友们。
c生：敬爱的老师们。
d生：亲爱的同学们。
合：大家早上好！
a师：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位家长的到来。
b师：欢迎大家参加我们运师附小20xx年“在灿烂的阳光下暨庆六一活动”。
a师：多年来，我校立足实际，开展了丰富多彩的活动，努力让每个孩子都能健康、全面的发展。
b师：在此，也让我们对领导的关心和爱护，对家长的理解和支持，表示衷心的感谢。
生合：谢谢你们，所有关心爱护我们的长辈们。
a师：走进六月，倾听南风的呼唤：
b师：走进六月，感受阳光的温暖。
c生：伴着微笑的朝阳，
d生：伴着溢彩的歌舞，
生合：我们终于迎来了六一国际儿童节。
b师：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……。
c生：伴着花的芬芳，
d生：披着节日的盛装，
c生：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
d生：这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
a师：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮。
b师：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋，六月，灿烂如梦。
c生：六月，是童年的梦乡。
d生：六月，是童年的摇篮；
cd生合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
ab师合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝愿孩子们节日快乐！
abcd合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更美好！祝愿运师附小的明天更美好！
节目。
a师：首先请欣赏管弦合奏《北京喜讯到边寨》。
b师：乐曲表现了首都北京的喜讯传到祖国西南地区少数民族边寨时，山寨人民载歌载舞，热烈庆祝的情景。
a师：让我们用这热烈奔放，高亢矫健的旋律，表达我们对祖国最深情的祝福。
b师：掌声欢迎！
六一儿童主持词
六一儿童节:六一儿童节----"快乐童心,畅想六一"。
(主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,。
(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,。
(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语。
(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地。
(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比。
(甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节。
(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,。
(合)共同拥抱美丽的六月。
(甲)"快乐童心,畅想六一"儿童节现在开始。
(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。
(甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,。
(乙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。
(甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺.
(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
(甲)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺.
(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾.
(乙)请大队长带领新队员宣誓.
(甲)下面请大队辅导员讲话.
(乙)入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场.
(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉.
(乙)的确是这样.其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢。
(甲)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大.
(乙)他们都是我们学习的好榜样.接下来就让我们来认识他们.
(甲)首先请主任宣布对"三好学生"的表彰决定.
(乙)请校领导为"三好学生"颁奖.
(甲)下面请宣布对"区级三好学生"和"区级优秀学生干部"的表彰决定.
(乙)请获奖同学上台领奖.
(甲)接下来请学生代表讲话.
(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。
(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
(甲)请欣赏合唱:《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉。
(甲)诗歌朗诵,诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动.
(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!
(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日.
(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:〈〈快乐的节日〉〉。
(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡。
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳。
(乙)我们将会用智慧与热情的种子,。
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔。
(合)共同描绘建国小学美丽的明天.
(乙)"快乐童心,畅想六一"儿童节文艺汇演到此结束.
六一儿童主持词
一、男一：最佳答案在繁花喧嚣的日子里，六月告别了春风的季节。
女：我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开，快乐的走进童话乐园。
男二：翠绿色的幕幔缓缓开启，迎接我们。
合：同学们今天的儿童节晚会就到这里。让我们相约在来年的六一儿童节!再会!
二、 1让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
2让时光停驻，我们是那样依依不舍，
1亲爱的老师
2亲爱的伙伴，
1感谢您，陪伴我们的快乐童年，
2感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
3感谢您，与我们共同庆祝节日，
幼儿园庆祝六一文艺演出
3到此结束。
三、少年有志，国家有望，少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事，我身为名誉校长，也是教师队伍中的一员，我将与学校全体老师一起并肩携手，与时俱进，为某学校的教育事业出谋献策、添砖加瓦，推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌!
四、 (甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳
(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!
(乙)我们将会用智慧与热情的种子，
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
五、女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来
丙：我们将用微笑欢迎八方来客。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：xxx学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏!!
六一儿童主持词
乙：敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们合：欢迎你们的到来
甲：亲爱的同学们
合：大家，节日好!
甲：灵巧的身体，蹦蹦跳跳，充满活力乙：鲜艳的色彩，明快的节奏甲：请欣赏健美操
合：让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢乙：我们用智慧与热情
甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘xx小学美丽的明天合：xx小学庆六一文艺汇演到此结束。
六一儿童主持词
材料准备：纸杯和吸管 （小班幼儿与所有教师）
游戏玩法 ：教师口含吸管分别站在场地的中间，宝宝听口令从起点出发将纸杯套在老师吸管上，然后老师将孩子背上跑向终点，先到终点者为胜。
游戏名称《打保龄球》（大中班幼儿与教师）中班4组大班4组
游戏准备：雪碧瓶8只，皮球一只。每组1师3幼儿
游戏过程：教师孩子站在轨道一端，轨道另一端放8只雪碧瓶，游戏开始，每人一次机会， 在规定距离内用球去撞瓶，以累计倒瓶最多的组为胜。
游戏规则：每人只有一次机会，规定距离为8米。
下面请欣赏各年级组韵律操展示
二、团体操展示：
大班年级组韵律操：秀出你的精彩，他们整齐划一，动感十足，让我们一起欣赏吧。
接下来要为我们展示的是中班年级组，中班的宝宝们各个活力无限，现在让我们以热烈的掌声带出他们的精彩纷呈吧！
接下来要为我们展示的是小班的孩子们，别看他们年龄小，但他们积极训练，积极参与，把掌声送给他们吧。
欣赏完宝贝们的韵律操表演后，到了期待已久的游戏环节，为了保证运动会顺利完满开展，请各位工作人员及老师们注意以下几点事项：
1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
希望小朋友们今天玩得开心，玩出健康，玩出智慧！游戏活动现在开始！请小运动员们做好准备。大班年级《忍者神龟》就位。中班《齐心协力》做准备。
闭幕词： 《彩虹的约定》音乐响起
美好的时光总是短暂的。小宝贝，我用彩虹和你约定，一起走过童年的记忆，快乐的长大，迎接灿烂的未来，就像红橙黄绿兰靛紫。
小宝贝，我用彩虹和你约定，风雨过后阳光会微笑，平安的长大，迎接希望的未来，就像红橙黄绿兰靛紫。
各位来宾、各位老师、各位小运动员们，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的深处。让我们再一次以热烈的掌声向老师们和在场工作人员表示衷心的感谢，你们辛苦了；向小运动员们表示祝贺，你们是最棒的！博爱幼儿园20xx年“六一”趣味运动会胜利闭幕。最后，祝愿我们的小朋友们开心永远，祝愿我们的幼儿园有更美好的明天！来宾朋友们，老师们，小朋友们，让我们“六一”儿童节再相聚吧。再见！！
六一儿童主持词
合：大家上午好！
秦：伴着花的芳香
付：踏着歌的节拍
秦：我们迎来了六月的时光
付：我们的心像怒放的花朵
秦：荡起一片欢乐的海洋！
付：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
秦：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
付：六月，是一支歌，一支幸福的歌
秦：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”国际儿童节！
付：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
秦：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天性。
付：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
秦：在这欢乐的日子里，
付：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
结束语
秦： 新世纪的太阳是我们的。
付：新世纪的鲜花是我们的。
秦：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
付：踏向大地，让童心乘着春风飞扬。
秦：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
付：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
秦：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
付：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
秦：童年的歌声多么动听。
付：童年的生活最最幸福。
秦：愿你们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天！
付：愿你们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来！
合：金贝贝小学庆“六一”文艺汇演到此结束 秦：最后祝大家：
合：身体健康！学习进步！天天快乐！我们明年再会！再见！
六一儿童主持词
师：亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们！
合：大家好！
师：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
幼：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋！
师：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；
幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最欢乐的一天！
师：今日，在这个特殊的日子里，童话林林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起，共同庆祝国际六一儿童节的到来！在短短的时间里排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的'体态不是很到位，可是我们孩子们的士气是可嘉的。我们是最棒的童话林小珍宝，对不对？（互动）。
幼：教师，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢！感谢他们为我们做的一切！
合：现在开头！
太阳、月亮、星星就是吉利的一家。下面请观赏学前班为我们带来的。
舞蹈《吉利三宝》。
小朋友们你们爱玩水吗？下面请观赏小二班的舞蹈《泼水歌》。
时间过得真快，转瞬间我们都快毕业了。下面请观赏学前班的《毕业诗》。
绿光在那里，触电般不行思议像一个奇迹划过我的生命里。下面请观赏大班的舞蹈《绿光》。
六一节来了，我们是那么快乐！我的六一是那么幸福！我的六一是那么欢乐！我们的六一到了！
让我们一起来联欢吧！请观赏小二班的舞蹈《庆祝六一》。
手有什么奇妙的，不就是五个手指头和一些纹路吗？下面请观赏中班《奇妙的手指头》。
六一儿童主持词
女1：亲爱的同学、朋友们。
合：大家上午好。
男2：六月是五彩缤纷的季节。
女2：流莺飞啭，绿树红花。
男1：六月是激情飞扬的季节。
男2：一起欢庆“六一国际儿童节”合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：男女1：祝辛勤的园丁开开心心男女:2：祝爸爸妈妈爷爷奶奶健健康康合：祝全世界的小朋友节日快乐!合：xx年“六一儿童节”文艺汇演现在开始!男：在学校里，老师教育我们，在家里父母照顾我们。我们一直在他们的保护下成长，让我们用感恩的心来聆听六年级同学为我们带来的朗诵表演(感恩)女：多么美的诗词呀!正因为有了父母，有了老师的关爱，我们才能茁长成长，现在让我们欢迎二年级小朋友带来歌舞表演(卖报歌)男：回想以前孩子的生活，自己买报自己生活，现在的`我们幸福、快乐，就让我们一起来听听幸福、快乐的歌声吧!有请二年级的小朋友带来合唱(六一儿童节歌曲)。
女：听!二年级的小朋友们的歌声可真快乐，真幸福呀!连小动物也来凑热闹了，请三年级的小羊们出场吧!(别看我只是一只羊)。
男：这一群小羊们跳的真开心呀!我们同学们也应该像小动物一样，像大风车一样，开开心心的转呀转，有请二年级的这一群大风车为我们表演。
女：接下来，我们一起玩个游戏，游戏的名字叫做“抢凳子”
男：游戏玩得可真热闹呀!充满着欢声笑语，来!有请一群爱热闹的一年级小朋友带来活力四射的青春热舞(噢买尬)。
女：充满激情的音乐和舞蹈，让我们感受到了节日的气氛，我们三年级的学生们要用歌声来表达他们的喜悦之情了，请欣赏由三年级班合唱的歌曲(爱的供养)。
男：用尽一生一世来将你供养，只期盼你停住流转的目光，我们的父母用他们的一辈子来呵护我们成长，希望我们的生活能美美满满，生活中往往有许许多多的事要让我们自己去体会，接下来就让我们一起体会这街道中的矛盾吧!有请五年级学生带来小品表演(自相矛盾)。
女：生活中有许多这样的故事，往往这样更生活化，更能让我们明白。现在，我们来继续欣赏一个小故事：狼来了!有请二年级郑雅甜带来方言讲故事。
男1：六一的歌声这样的动听。
女1：六一的舞蹈这样的优美。
男2：六一的心情是这样的激动呀。
女2：六一的集会这样的欢腾!
男合：我们是出巢的小鹰，明天将振翅高飞，搏击长空。
女合：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
女1：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
女2：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的小溪边，翩翩地飞过。
女合：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
男1：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：
男2：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。
男1：祝福我们，期待我们的明天更美好。
合：再见。
六一主持儿童版
男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱。
合：__中心小学庆六一文艺演出现在开始。
1、舞蹈《节日快乐》。
女：同学们，此时此刻，我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
男：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年级石倩、殷志丽等同学为我们表演舞蹈《节日快乐》。
2、舞蹈《美丽的金达莱》。
女：请看，金达莱花多美啊!粉红的花朵满枝头，争奇斗艳，满山飘香。
男：下面有请五年级__等同学为我们表演舞蹈《美丽的金达莱》，请大家欣赏。
3、相声《大与小》。
女：在香港电视里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最宠爱的，小的比大的强。大与小，好与怀，其实不在于名字，关键在于贡献大小。
男：说得对!下面有请六年级尹晖文、__同学为大家表演精彩的相声《大与小》，供大家欣赏。
4、舞蹈《三只熊》。
女：可爱的小熊啊真快乐，胖胖的身体圆又圆;阳光雨露为你呵护，我们期盼你快快长大。
男：下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《三只熊》，供大家欣赏。
5、舞蹈《化蝶飞》。
女：碧草青青花盛开，彩蝶双双飞旋还;千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。
男：下面有请四年级__同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》，供大家欣赏。
6、相声《打电话》。
男：电话是美国人，贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。下面请欣赏五年级__同学为大家表演相声《打电话》，供大家欣赏。
7、舞蹈《踏浪》。
女：请看!有一群可爱的小不点儿，踏着浪花，踩着节拍，向我们走来啦!
男：下面有请幼儿园的小朋友__等同学，为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣赏。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女：山村的小姑娘多可爱，挎个小篮满山跑;光着两只小脚丫，走起路来多轻快!
男：下面请三年级的小朋友为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣赏。
9、朗诵《感恩的心》。
女：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。
男：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏四年级__同学，给我们朗诵诗歌《感恩的心》，供大家欣赏!
10.舞蹈《聪明的一休》。
女：同学们，大家喜欢看动画片吧!机智、聪明的一休你看过吗?
男：下面有请幼儿园的小朋友为我们舞蹈，《聪明的一休》，请大家欣赏!
11、舞蹈《吉祥谣》。
女：喜鹊枝头报佳音，龙腾虎跃送吉祥。今年是_年，祝大家虎年大发，财源广进!
男：下面有请四年级___等同学为我们表演舞蹈《吉祥谣》，请大家欣赏!
12、舞蹈《可爱的蓝精灵》。
女：请看!在山的那边，在仙岛湖的那边，飞来了一群蓝精灵，她们真是活泼又可爱，聪明又伶俐!
男：下面有请学前班的小朋友为我们表演舞蹈《可爱的蓝精灵》，请大家欣赏!
13、朗诵《聪明的乌龟》。
男：这个故事告诉我们凡事不要太过于自信，从而导致粗心大意，只有坚持到底，我们才有机会看到成功的曙光!下面请一年级的小朋友__同学为大家朗诵诗歌《聪明的乌龟》请大家欣赏!
14、舞蹈《黄鹂鸟》。
女：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”瞧，一群黄鹂叽叽喳喳地来啦!
男：下面有请二年级的小朋友为我们表演舞蹈《黄鹂鸟》，供大家欣赏!
15、舞蹈《健康歌》。
女：朋友们，让我们用优美的舞姿跳吧!跳出强健的体魄，跳出健康的身体。
男：下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《健康歌》，供大家欣赏!
16、舞蹈《雪娃娃》。
女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，爱清洁。小朋友，喜欢下雪吗?
男：下面有请三年级的__同学为大家表演舞蹈《雪娃娃》，请大家欣赏!
17、舞蹈《踏浪》。
女：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了我们自强不息、厚德载物的万古豪情;开拓进取一浪高一浪，讲不完我们无怨无悔、勇往直前的动人故事。
男：下面有请六年级的小朋友为大家表演舞蹈《踏浪》，请大家欣赏!
结束语：
女：美好的时光总是转瞬即逝。
男：欢乐的笑声却将永驻心田。
合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年!
女：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，
男：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好!
合：__小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!
六一儿童主持词
乙：亲爱的同学们 、朋友们：
丙：以及在场的各位叔叔阿姨爷爷奶奶
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的阳光丙：我们的心像怒放的花朵合：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：在各级领导的关心和厚爱下，在全体师生共同酝酿下，我们终于迎来了xx小学第x届艺术节暨六一庆祝活动。
乙：首先请嘉宾入座。下面为大家介绍光临本届艺术节的各位领导和嘉宾，他们是：xx乡人民政府 、桥头中学的xxx老师、xx老师、xx小学xx校长、xxx支书、xxx主任，工会xxx主席、xx小学大队辅导员xx老师、xx小学校长xx、xx小学校长xxx.让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：下面介绍本届艺术节的活动议程：上午，新少先队员入队仪式，接着是文艺汇演。下午首先是本届艺术节的书画竞赛活动。最后将对本届艺术节的优胜者进行表彰。
乙：下面进行第一项：全体起立，奏国歌。（全体起立，少先队员敬礼！礼毕）
。甲：第二项：请xx小学校长xx宣布本届艺术节开幕。
乙：第三项：请xx赵主任讲话。
丙：第四项：政府领导讲话
甲：第五项：请辅导员代表xx老师宣布组织新少先队员入队并讲话。
乙：第六项：请新少先队代表讲话。
甲：希望每一个新队员都能像说的那样以自己的行动为队旗添光彩！
乙：第六项：xx小学第x届艺术节暨六一文艺汇演现在开始！在此，先让我为大家介绍担任这次比赛的评委。请大家欢迎。他们分别是xx中学的xxx老师、xx老师、xxx老师。
生1：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
生2：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
生3、今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈！（鞠躬）谢谢你们，辛勤的老师！（鞠躬）
生1：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
生2、今天在这快乐的日子里，我们齐聚在这里共享这美好的时光。
生3：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
下面请欣赏摆手舞，四一班作准备。
4.1诗朗诵《欢庆六一》
生4：送走金色的五月，我们迎来了“六一”儿童节。这是孩子们的盛大节日！在这个阳光灿烂的日子里，在这个激动人心的时刻，让我们张开双臂，抒发我们的情怀吧。请欣赏xx小学四年级一班给我们带来的诗朗诵《欢庆六一》，请xx小学做好准备。
xx舞蹈《快乐的节日》
乙：今天，我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，今天的校园处处鲜花开放。伴着花的芬芳，让我们放声歌唱，请欣赏xx小学给我们带来的舞蹈《快乐的节日》。请xx一年级一班做好准备。