作文的优秀与否与基本语法的正确运用息息相关,我们要注意语言的准确性和流畅性。感谢以下作者为我们提供了这些精彩绝伦的优秀作文,让我们收获了很多启发和思考。
《陈嘉庚纪念馆》观后感
在陈嘉庚纪念馆中,让我发现什么才是艺术和雕刻。这里的每个小地方都让人印象深刻,陈嘉庚的墓碑更让人难以忘怀,他的墓设计成了龟形,代表着:祝福后代、尊重、德高望众、为人不爱出风头、谦虚、长寿……一个墓碑就有这么多的含义,可见他的人生是多么的精彩。“真大观勿嫌小岛,有书植乃展新型。”
十三个台阶代表他的事业有高有低,起起伏伏。他创办了集美大学、厦门大学等有名大学。在他即将离开人世的时候他也不忘记要给集美大学筹备资金,把生前最后一点的钱财捐出,未留下一点给自己的子孙后代,他留下的是他做事的风格,为人处事的精神;而不是金钱。他创办公司时给职工警示语中有提到这样一条:“货真价实,免费口碑;货假价贱,招人不悦。”
他做事有条有理,不畏权势,敢于创新;为人低调,但做出的事却不低调。他得到了毛主席的赞赏和敬佩,他是位了不起的人物,他的身上有很多值得我们去学习的地方,也是我们所缺少的。
参观铁人纪念馆作文
铁人纪念馆以翔实的史料生动地再现了大庆油田波澜壮阔的创业历程,突出反映了大庆油田会战的优良传统和以“铁人”为代表的老一辈石油人的感人事迹。以下是本站小编为大家整理的关于参观铁人纪念馆。
作文。
给大家作为参考欢迎阅读!
大庆这个地方,开采石油是一大风景。在早年开发打井时杰出的王进喜,更是引人注目,于是我们去参观了铁人纪念馆。
一进馆门,一幅大型石雕像映入眼帘,这是一支以王进喜为首的打井队伍,在两旁的墙上,写着醒目的大字:有条件的要上,没有条件的创造条件也要上。宁肯少活20xx年,拼命也要拿下大油田。
接着,我们进入到馆内,讲解员为我们介绍王进喜的童年生活,王进喜小时侯生活十分艰苦,连草鞋都是破烂不堪,被选中做国家的第一批石油工人以后,他带领这支队伍在北大荒地区打井,分别打出了松潘一井、松潘二井、松潘三井,毛主席十分高兴,说:“我们一连打出了三口井,值得大庆。此地就叫大庆吧!”
而后,我们又参观了王进喜住的房子,那房子十分简陋,看起来像一场大雪就能压垮似的。他们的棉袄,也都是补了好几回了。
北大荒常常狂风呼啸,大雪纷飞。王进喜在打松潘三井时,突然发生井喷,如不及时抢救,定会井毁人亡。王进喜果断决定向井里倒水泥,可水泥一倒下去就沉了底,无法压住井喷,就在这千钧一发之际,王进喜跳下井,用身体搅拌泥浆,终于压住了井喷。
有一次,王进喜到北京去开会,突然胃疼痛难忍,周把他送到解放军301医院治疗,结果王进喜被确诊为胃癌晚期。王进喜说:“你们大胆地治,治好了,我回去再干他20xx年,治不好,也总结点经验。”此时王进喜浑然不知,癌细胞正在扩散,医生正在为治不好他的病而落泪。
1970年10月15日,王进喜离开了我们。但他的名字,他的精神,将世代永存!
星期六,我和妈妈,赵坤和阿姨一起去铁人纪念馆。铁人纪念馆的风景可真壮观呀!我刚一进门,立刻被眼前的风景吸引住了,一个大大的石像立在我眼前,那是王进喜爷爷的石像。
石像的两边是松树,松树的叶子尖尖的,像针一样。石像的后边是进去的门,门前的是石阶,石阶总共有47级,那是为了纪念王进喜爷爷离开我们时的年龄。进了大厅,又有一个大大的石像,那也是王进喜爷爷的石像。通过讲解员叔叔的讲解,我们知道了王进喜爷爷小时侯的艰苦经历,让我印象最深刻的是井喷时,王进喜爷爷把水泥扔到井里,水泥沉了底,王进喜爷爷纵身一跳,用身体搅拌泥浆,最后控制了井喷,场面非常感人。
随后我们跟着讲解员阿姨又听了一遍。听完了讲解员叔叔阿姨的讲解之后我们回到家,我想:我要学习王进喜爷爷吃苦耐劳的精神。
当我们到达铁人纪念馆门前,首先映入眼帘的是醒目的“铁人王进喜纪念馆”八个镏金大字。抬眼望去,铁人纪念馆沐浴着朝阳的霞光,巍然屹立在这片肥美的土地之上,门前是高高四十七级台阶,它代表着铁人四十七年艰辛的人生历程;整个纪念馆雄伟壮观,气势逼人,犹如一座巨大的丰碑在向人们昭示着无私无畏的铁人精神。
随着解说员声情并茂的解说,我们踏着铁人的足迹开始了意义深刻的参观。进入纪念馆的正门,铁人队伍向我们迎面走来,这是一组铁人带领的石油工人队伍所组成的雕塑,他们形成了排山倒海之势,组成了技压群雄的铁人队伍,他们是祖国石油战线上的一堵铜墙铁壁,是一面面不倒的红旗!
深入展馆,我们看到了铁人王进喜同志艰辛的童年生活。王进喜同志的父亲双目失明,年幼的他早早地担起了沉重的家庭重担,六岁赶车百里送羊毛,十岁给地主放牛如此的艰辛,让王进喜同志为了国家的繁荣昌盛而奋斗的壮丽人生,不畏艰险、排除万难的英雄形深入展馆,我们看到了铁人王进喜同志艰辛的童年生活。王进喜同志的父亲双目失明,年幼的他早早地担起了沉重的家庭重担,六岁赶车百里送羊毛,十岁给地主放牛,更加熠熠生辉。
记本中这样写道:“我学会一个字,就搬掉一座山,我要翻山越岭去见毛主席!”多么朴实的语言,表达出自己一生的追求!正是这种执著的追求,才能有“有条件要上,没有条件也要上”的创业精神;正是这种不懈的努力,才能有“要为油田负责一辈子”的勇气。
铁人纪念馆以翔实的史料生动地再现了大庆油田波澜壮阔的创业历程,突出反映了大庆油田会战的优良传统和以“铁人”为代表的老一辈石油人的感人事迹。是新时期更好地继承和弘扬大庆精神、铁人精神,加强爱国主义教育和社会主义精神文明建设的重要阵地。对于实践“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,进一步继承和发扬大庆精神、铁人精神,切实肩负起维护国家石油战略安全的神圣使命,全力以赴创建百年油田,搞好二次创业,构建社会主义和-谐社会,具有重要的现实。
参观纪念馆作文
今天,妈妈带我参观了鲁西第一个党支部纪念馆。我怀着对革命先烈的崇敬之情,开始了红色之旅。
下车后,我首先看到的是一副大浮雕,上面写着鲜红的大字“鲁西第一个党支部纪念馆。”随后,我们进入了展厅,里面排放着许多革命时期的文物,收录着许多革命时期的事迹,展示了中共革命前辈的照片。走到展厅中间,映入我眼帘的是中共一大会址,嘉兴南湖纪念游船。南湖游船见证了中国历史上开天辟地的大事件,中共第一次代表大会在湖上完成了最后的议程。庄严的.宣告---中国共产党的诞生。从此,中国革命进入了焕然一新的面貌。自此“一船红天下,万众跟党走。”
在讲解员的介绍下,我们好像回到了那个饥寒交迫的年代,共产党先驱们与农民一起,走向辉煌时代。每一张照片的背后都有着属于它的故事。墙上的几个大字“黄埔军魂,闪耀坡里”吸引了我。1928年1月中共九都杨支部书记杨耕心参与坡里暴动。坡里暴动是中国共产党领导的在山东最早的一次农民武装起义,对鲁西地区和全省武装斗争的开展产生了极其深远的影响。在这里,许多革命志士为抗击反动军阀统治,保卫人民群众生命财产,救人民于水深火热之中,英勇献出了自己的生命。我满怀崇敬心情缅怀先烈,表达对他们的深深哀思。
短暂的参观活动虽已经结束了,但我的心情却久久不能平复。我们应牢记历史,勿忘国耻。让我们追寻先烈的足迹,继承先烈的精神,为了让中华民族傲立于民族之林,让中国雄踞于地球之上而不懈奋斗。
参观九一八纪念馆
我来到了九一八纪念馆,我首先看到了一本大大的日历上面写着一九三一年九月十八日,旁边写着“勿忘国耻”。我还看到了日本关东军活埋中国人的图片;还有张作霖的列车被炸的场景。一九三一年九月十八日是沈阳沦陷的日子,在短短的一个半小时沈阳就整个沦陷了。180天整个东北都沦陷了。这都是因为蒋介石的不抵抗命令导致的。
参观革命纪念馆有感
嘉兴南湖,游人如织。湖心岛畔,一条红船静卧水面,还原中国共产党诞生的历史场景,接受着一波波党员群众的瞻仰。
人群中,一个稚嫩的声音响起:“我们的幸福生活,源于这片湖上的这条船。”说话的李熙多11岁,是江苏南京人,家人带他来增长见识。一家五口人,有3名党员。第一次看到红船,听妈妈讲起红船的故事,小男孩听得很认真,还挺直了小腰板,要和红船合影。
一条小船,诞生了一个伟大的党。今年是建党96周年,记者重访嘉兴南湖革命纪念馆、瞻仰红船,探访中国革命的航船扬帆启航的地方。
96年前,中国共产党第一次全国代表大会在南湖的一艘画舫上完成了最后议程,宣告中国共产党成立。“一大”会议闭幕,代表们当夜分散离开了嘉兴,革命的火种被带向全国各地。从此,中国革命的航船从南湖扬帆启航,中国的历史开启了全新的'篇章。
96载光阴似箭,96年沧桑巨变。从1921年到xx年,从58名党员发展到八千多万名党员,中国共产党一路引领着中国革命、建设和改革的航船,乘风破浪,奋勇向前。
停泊在南湖湖心岛畔的红船、矗立在红船旁的南湖革命纪念馆,正吸引着越来越多的党员群众前来瞻仰。“xx年,入馆参观xx万人次,瞻仰红船56万人次。”南湖革命纪念馆馆长张宪义说,“纪念馆就如中国共产党党史的一部厚重的书,给大家留下了深刻印象。”
一年365天无休的南湖革命纪念馆,每天迎来全国各地的党员群众。27日上午,纪念馆入口处排起了长龙,记者发现不少人的胸前佩戴着党徽。据了解,这几天日均入馆参观人次达七八千人。
来自上海的陆慧文,是位有47年党龄的老党员。他们一行30人在南湖纪念馆的宣誓墙前,重温了入党誓词。他说,每次来嘉兴,都会来参观南湖革命纪念馆或瞻仰红船,这已经是第五次了。“虽然我已经退休,但始终牢记自己是一名共产党员,生命中的每一天都会尽力履行好一名党员应尽的职责。”两鬓斑白的陆慧文依旧激情澎湃。
站在新的历史时代,面对新的航程,如何继承和弘扬好“红船精神”?纪念馆三楼的誓言墙,诸多慕名前来的党员群众在这里留下了自己的思考。“追忆红色足迹,弘扬‘红船精神’,立足岗位,奋勇前行”“不忘初心,弘扬‘红船精神’,坚定理想信念,牢记入党誓言,做合格的共产党员”……满满一墙的留言,是全国各地的游客们一笔一画留下的感悟。
红船启航于南湖,在党的历史上,南湖镌刻下了光辉的一笔;而南湖人也在“红船精神”的指引下,不断创造新的业绩。xx年,南湖区实现地区生产总值451.6亿元,增长7.8%,城镇、农村居民人均可支配收入均增长8.1%,改革创新结出新硕果,城乡建设展现新面貌,民生福祉得到新提升。
“‘红船精神’穿越时空、历久弥新。我们要做好‘红船精神’的研究者、传播者和践行者,挖掘出更多鲜活事例,丰富展陈的内涵,大力弘扬‘红船精神’,不忘初心,继续前行。”
陈嘉庚纪念馆参观心得体会
陈嘉庚纪念馆,位于福建福州市鼓山,是为了纪念中国现代教育家、社会活动家陈嘉庚而建立的。作为中国近现代史上的杰出人物,陈嘉庚为中国的教育事业和国家建设做出了巨大的贡献。近期,我有幸参观了陈嘉庚纪念馆,深受其启发和感动。以下是我的参观心得体会,希望分享给各位读者。
首先,陈嘉庚纪念馆为我们展示了一位伟大教育家的奋斗历程。通过展览和文物的展示,我们可以了解到陈嘉庚先生从小聪明过人,成绩优异,为了学习他曾经举家远赴南京、北京,不断扩展自己的知识面。毕业后,他回到家乡福建创办了许多学校,致力于教育事业。他相信教育是改变中国命运的根本途径,因此一直投身于教育事业,为民族振兴奉献着全部精力。陈嘉庚为我们树立了一个学习的榜样,他的奋斗精神和对教育的热爱无疑激励了一代又一代的人。
其次,陈嘉庚纪念馆所展示的陈嘉庚的事迹和成就给我们带来了一次深刻的教育。陈嘉庚提出了“立德、立功、立言”的人生目标,他认为一个人不仅要有品德上的追求,还必须有实际行动去推动社会的进步。陈嘉庚本人就是一个自己践行“立德、立功、立言”的典型例子。他不仅在教育领域取得了杰出的成就,还积极参与社会公益事业,捐助医院、兴办学校等,为社会发展做出了积极贡献。陈嘉庚的故事给我们上了一堂生动的爱国主义教育课,让我们懂得了一个人的价值不仅仅在于个人成就,更在于为社会做出贡献。
再次,陈嘉庚纪念馆为我们展示了陈嘉庚先生的爱国情怀和国家意识。陈嘉庚生于一个普通的农民家庭,但他深受中国封建社会的腐败和落后的教育制度的影响,他希望改变国家的命运。为此,陈嘉庚先生积极推动中国近代教育事业的发展,他创办了很多学校,提出了“教育兴学校,学校兴国家”的理念,他认为只有通过教育才能培养出有知识、有力量的国民,进而推动国家的发展进步。陈嘉庚的爱国情怀不仅仅反映在他的教育事业上,还表现在他积极参与国家建设中,他为建设大桥、兴办企业等做出了巨大贡献。他的国家意识让我们深刻领悟到热爱国家,关心国家,责任重大。
最后,参观陈嘉庚纪念馆让我对教育的价值有了更加深刻和全面的认识。陈嘉庚先生的故事告诉了我们,教育作为一种力量是无穷无尽的。陈嘉庚通过教育,改变了很多人的命运,影响了中国的发展进程。教育不仅仅要注重知识的传授,更要以品德教育为基础,培养学生的爱国情感和社会责任感,为国家的未来培养更多优秀的人才。陈嘉庚纪念馆给了我一个深刻的教育,也激发了我对教育事业的热爱和追求。
总之,参观陈嘉庚纪念馆是一次难忘的经历。通过了解陈嘉庚先生的事迹和贡献,我更加崇敬和敬佩这位伟大的人物,同时也加深了我对教育的认知。陈嘉庚的爱国情怀、奉献精神将永远激励我们在教育事业中不断追求进步,为祖国建设贡献自己的力量。
参观周恩来纪念馆
星期四下午,我们全年级去瞻仰周恩来纪念馆和周恩来故居。
我们坐在车上观赏风景,还不时和同学小声交谈。没过多久,我们就来到了周恩来纪念馆。
周恩来纪念馆坐落在楚州区东北桃花垠的一个三面环水的湖心半岛上。我们进入馆内首先映入眼帘的是由汉白玉石雕成的周恩来石像,这可能是代表周总理的一生是清白的一生吧。接着,我们又来到西花厅。西花厅前有一尊周总理的铜像,铜像高7.8米,这表示周总理走过78年光辉的历史,在这78年中的每一天周总理都在为人民服务,他为人们做了多少丰功伟绩呀!进入西花厅,我知道了西花厅占地1.1万平方米,建筑面积6200平方米,是为一个“回”字形建筑的。我们参观了周总理会见外宾和重要活动的场所的前客厅、后客厅、办公室等。走出西花厅,我们看了2758号飞机,2758号飞机是我国自行研制的第一代喷气式战斗机,全长11.36米,宽9.6米,高3.8米。我们参观完周恩来纪念馆又来到周恩来故居。
进入大门,我第一个看见的就是周恩来童年读书房,书房的桌子上有一本书,可见,周总理小时候是多么爱学习呀,这让我想起周总理说的一句话:为中华之崛起而读书。紧接着是周总理的诞生地,周总理1898年3月5日诞生在这里,并在故乡度过了12个春秋,于192019年赴东北伯父处读书,我们又游览了厨房,走着走着,就来到一个院子,院子里长有一棵观音柳。观音柳又名三春柳,它的躯干苍老劲奇,传说是观音老母净水瓶中的圣洁物,蕴涵福禄吉祥。据我所知,观音柳一到要下雨的天气是就会开出黄色的小花,真是一个天气预报家呀!你要问它的年龄,真是不说不知道,一说吓一跳,它呀,约100岁了,它还是属省二级保护古树呢!
光阴似箭,日月如梭,转眼又到了告别的时候了,我们依依不舍的走出了周恩来故居,走的同时,还不忘回头再看一眼。我们坐上车,又回到了学校。到学校后,我的心久久不能平静,“为中华之举起而读书”这句话也一直回荡在我的脑海中。我想,长大以后,我也要像周总理一样为中华民族做出贡献。
参观纪念馆的公函
____博物馆:
今有我单位______、______等__同志,前去贵馆商榷组织学生前去贵馆参观学习有关事宜,具体事项当面陈述.请予接洽为盼.此致敬礼!
____单位(盖章)。
________年__月__日。
参观纪念馆的观后感
今年是取得抗日战争胜利70周年,我自行前往参观了抗日战争纪念馆。
这几天注定不能平静地度过。参观完抗日战争纪念馆,我内心深深被震撼,心潮澎湃。在参观中,我首先感受到了在那个危难时刻,中华民族一致抵御外敌的那种团结的精神。整个中华民族聚合了中国近代历史进程中空前的团结精神,形成了真正战胜日本侵略者的无坚不摧的力量源泉。
随着缓缓移动的'参观人流,杨靖宇、佟麟阁、左权、张自忠……一个个熟悉而崇高的名字印入眼帘。国难当头,英雄辈出。八路军副参谋长左权牺牲时,年仅37岁;东北抗联将领杨靖宇牺牲后,日军发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮,竟无一粒粮食;打完最后一颗子弹,狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖;被敌围困河边,誓死不屈的八位女战士挽臂沉江。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,正是无数抗日先烈的爱国牺牲精神凝聚起了中华民族不屈的脊梁。
今天,当我们走在民族复兴的道路上时,我们应当谨记团结奉献的抗日精神。作为退休干部,尽管组织上没有赋予我们更多的工作,但是我们共产党员的身份没有变,政治上和党中央保持一致的要求没有变。我们更应该在日常生活中,严于律己,保持晚节,在支部工作中起到带头作用,充分发挥出一个共产党员的正能量,为中华民族的伟大复兴而奋斗。
参观陈嘉庚心得体会
陈嘉庚先生是中国近代著名的爱国主义者和教育家,他以他的一生为中国的近代教育事业作出了巨大的贡献。前不久,我有幸参观了陈嘉庚故居和陈嘉庚爱国乐园,对于这次参观,我收获颇多。以下是我对参观陈嘉庚的心得体会。
首先,参观陈嘉庚故居让我深刻感受到陈嘉庚先生的家国情怀。陈嘉庚先生在故居中严谨的家庭教育以及为国家教育发展不遗余力的精神,让我深受触动。陈嘉庚先生不仅仅是个享有盛名的教育家,更是一个非常慷慨乐善好施的人。他十分重视教育,尤其是他鼓励农民自力更生,奋发向上的金字招牌,对于现代中国的农民来说,他是一个偶像,一个榜样。他的故居也让我感到了中国传统文化的深厚底蕴,因为他十分重视中国传统文化的传承,所以他的故居中充满了古色古香的文化氛围。他不仅仅是个教育家,更是一个对中国传统文化有很高造诣的人。
其次,在陈嘉庚爱国乐园里,我看到了中国近代史上一系列的重要事件和陈嘉庚先生精神的体现。陈嘉庚爱国乐园内有陈嘉庚的雕像以及一系列的历史场景和文物,让我仿佛置身于那充满磅礴气势的历史时刻中。我深深地感受到了陈嘉庚先生对于中国民族复兴的执着与贡献。乐园中展示的诸多历史瞬间令我感受到国家独立解放的艰辛与辉煌,也让我深感教育的重要性。在陈嘉庚爱国乐园里,我得以更深入地了解到陈嘉庚先生所进行的一系列国家教育与社会事业的努力。这让我对于他的爱国情怀进一步加深。
再次,参观陈嘉庚故居和爱国乐园,让我深刻体会到了教育的重要性。陈嘉庚先生对于教育事业倾注了无限的热情和努力,在他的付出和坚持下,实现了很多曾经被人认为不可能的教育目标。陈嘉庚以他的一生向我们传递出了一个重要的信息:教育不仅仅是为了培养有知识的人,更是要培养有责任感和爱国情怀的公民。教育是国家发展的基石,我们每个人都应该珍惜和重视。
最后,参观陈嘉庚故居和爱国乐园让我更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力的决心。陈嘉庚先生的爱国精神和为教育事业所作出的贡献令人钦佩。在中国当前快速发展的时代背景下,我们每个人都应该以陈嘉庚先生为榜样,为实现中国梦而不断努力。我们要记住他的教诲,发扬陈嘉庚精神,在自己的领域里为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
总之,参观陈嘉庚故居和爱国乐园是一次非常宝贵的经历。通过参观,我受到了陈嘉庚先生的教育思想和为国家为民族所作出的伟大贡献的启迪和鼓舞。同时,也对于教育事业和国家发展有了更深层次的理解和认识。我相信,只要我们铭记陈嘉庚先生的教诲,并将之付诸于行动,必能为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
参观军校纪念馆有感_参观军校纪念馆心得
保定军校广场西南角,有一处“保定军校纪念馆”。终于,有机会进去看一看。
除了一处修葺后的检阅台,旧址上的遗迹已荡然无存,纪念馆的设立就显得尤为必要。对于名著史册的保定军校,历来记述的文字很多,查阅起来也并不难。它不象黄埔军校那样保留了一些旧迹,但却是黄埔军校的前辈无疑。
民国时期从过政的史学家蒋廷黻曾说过:“研究中国近代史,首先要研究保定军校发展史。”是有一定道理的。当年,蒋介石谈起黄埔军校创建时的师资筹划,总是首先涉及到保定军校。
除了云南、广东等地讲武堂以及留日、俄和留法勤工俭学的部分人员,包括校长在内的黄埔军校的教学、管理力量,基本上都是出身于保定军官学校。保定军校的学生骨干,后来大多成为“黄埔系”的将领。当然,保定军校也出了吴佩孚和孙传芳等人(请关注我的《吴佩孚的另一面》)。
百年保定军校史,可追溯到1920xx年(光绪二十七年)袁世凯接替病死的李鸿章任直隶总督兼北洋大臣时起。根据《辛丑条约》规定,天津周围不得驻有中国军事机构。到达督署所在地保定的袁世凯首先抓办两件事:督练新军和开办新军学堂。由甲午战争的惨败,朝廷意识到建立新式军队、使用新式装备维护摇摇欲坠统治的必要。
清末建校所占的地方,本是被八国联军进入保定时焚毁的一处关帝庙旧址及周围庙产。据史料载,当初的校区分为校本部、分校、大小操场和靶场等。校本部居中,墙外有护河环绕。北面生活区,南面是军校的中枢和教学区。又各分为东、中、西院落,各房舍间有走廊相连,形成分布严整的格局。
现在的纪念馆大门,据说是仿照了当初可与总督署相比的军校大门建造的。用作展厅的“尚武堂”,正门两侧楹联:“尚父阴符简练揣摩传一派武侯韬略鞠躬尽瘁法千秋”,就是参照了当年张之洞的那一幅。尚武堂北面的讲台,一幅楹联是:“步炮工辎骑五科备设期韩信刍粮器械乘各务专司济萧何”。
不过,军校最初的名字并不称作保定军校。而是以北洋行营将弁学堂(1920xx年)、保定速成武备学堂(1920xx年)、保定速成学堂(1920xx年)、保定军官学堂(1920xx年)、保定预备大学堂(1920xx年)相延,到辛亥革命后(1920xx年)始称保定军官军校。
保定军校曾开设有步、炮、骑、工兵、辎重兵、参谋、测绘、军医、马医、军械、电信等多科及德、英、法、日等外语教学,为近代中国培养了数以万计的军事人才。当然,他们后来又走上了各自不同的曲折道路。
名盛一时的保定军校旧建筑群没能保留下来,大概与后来北方战事的频繁和动荡的局面有关。1920xx年直皖战争中,皖系前敌总指挥曲同丰(军校第三任校长)被俘。向直军投降的皖系15师临时住在学员已放假的保定军校内。随后,因欠饷引发的兵变使一部分校舍遭火焚,军校不得不停办。不久,直系曹锟设在保定北面漕河的讲武堂移来此处。
曹锟从总统位子上被赶下台后,军校旧址又先后成为奉系及国民党军队的兵营。抗战期间,为驻在保定的日军占据。到1945年日本投降后,剩余的建筑基本被拆毁了。
记得我当年在保定时,西面铁路外,东南北拆除的老城墙以外,基本都是农田和荒地。城东康各庄,是少年青年冯玉祥生长的地方。城东北的军校旧址,变成了一片国营农场和畜牧场。
保定军官学校1920xx年停办,前后历时20xx年。八十多年后的20xx年,保定军校旧址进入全国重点文物保护单位行列。
遗址上建起的广场和纪念馆,在不可磨去的史载之外,无疑是对那一页重要历史的记录。
本着学习先烈事迹,加强爱国主义教育,弘扬爱国主义精神的宗旨。作为新时代的革命青年的09机制3班班委于4月25日组织全班同学参观孙中山先生创办的革命军官学校遗址——黄埔军校(广州市著名的爱国主义教育基地)。
周日早上,也许是天公作美,连续几天来的大雨突然般地消失了,换之以阳光明媚,微风习习。我们班的同学带着一份喜悦,掺着一丝陌生,和着一份崇敬,携着一缕情丝,怀着一滴好奇,摸索着踏上了黄埔军校之旅。
黄埔军校,一个耳熟能详的名字,一个令人神往的革命基地,让我向往已久。我父亲是个善良的上辈子的人,出生于解放战争后的贫苦年代,不过对历史和革命有充足的见识。我们几兄弟经常从其口舌中听到很多关于黄埔军校的故事。在电视上也频频领略到黄埔军校的风采。久而久之,黄埔军校在我幼小的心灵中就开始萌芽!
黄埔军校,一个令人兴奋不已的名字,一个充满传奇色彩的地方,因其岁月的峥嵘,培育了一批批时代的精英,创造了一个个历史的辉煌。更因其精神的伟大,为了中华民族的生死存亡,南征北战,戎马一生;为了祖国的繁荣昌盛,奋斗不息,百折不挠。一直以来,以为遥不可及的黄埔军校竟离我们这般近。半个小时的地铁和近10多分钟的步行行程我们就来到了黄埔军校的必经之地——鱼珠码头。
每人花5毛购一票,过关斩将,次第登上即将出发的客船。
第一次坐船,满是好奇与新鲜。喔!“一江春水向东流”,终于目睹了奔腾不息的珠江水。浑浊的液体一如既往地向大海方向流淌着。一种“源远流长”的沧桑感在我心头荡漾。这江水啊,不知流了多少年日,见证了多少惊心动魄的事件。
随着一阵阵轰鸣声,客船在江面上缓缓地游荡了起来。江面上迎面送来一股股的凉气,软软温柔地抚摸着。心中荒谬地想到如果能在江边生活那该多好呀,也许黄埔军校就是哺育在珠江水畔的辉煌与伟大。
江边散落着一排排高耸的码头,泊着一列列的船只。也许是年代的久远,不少船只已经退伍,被遗弃在码头的深处。看到这些,猛地头脑一片空白。古人寄情山水,豪情万丈。逝者如逝夫,不舍昼夜。也许人生也像那样,随着时光的流逝,渐渐变老,不中用的话就惟有被弃置在一个阳光照不到的地方。
离开客船,我们胜利登陆了黄埔军校。
黄埔军校创办于1920xx年5月,位于广州市东南20公里珠江中的黄埔长洲岛上。而今,粉刷修缮后的黄埔军校依然绽放出它独特的魅力。
当我们步入大门的那一刻,我们就浓烈地感受到在战火硝烟滚滚黄沙留下的历史。
大门门额上鲜明而有力地题写着“黄埔军校旧址”几个大字。门口站着两位挺着笔直身躯而纹丝不动的身着海军制服的战士。不时有一两个军人迈着健步经过,从他们矫健的身影和墙壁上醒目的标语中,依然可以让人感到这座昔日军校特有的气质。
沿着蜒蜿的水泥路向前进,在阳光的照耀下,道路显得格外的清晰,一棵棵古树站立在路的旁边,粗大茂盛的枝杆遮天蔽日,路就像游动的巨蛇似的穿插在一棵棵古树之中,而人仿佛回到了那个时代。
不一回,走进了黄埔军校旧址纪念馆。首先映入眼帘的是几排灰色整齐的南方特色的楼群。再走近一看,白底黑字的“陆军军官学校”六个苍劲有力的大字的牌匾高挂在欧陆式的白色大门上,虽不华丽,却简单中透着庄严与肃穆。门前有两个哨岗,后面的两间房子是卫兵室,以前卫兵每天轮流在这里站岗放哨,执行警戒任务。
校门的两侧围墙上分别刷着“革命尚未成功”和“同志们仍须努力”的白色大字。不经意间,思维恍惚飘向孙中山那颗伟大的心停止跳动的那一刻:20世纪中国的第一位伟人——孙中山革命目标实现未遂,病榻上弥留之际的他给满目疮痍的故国和多灾多难的同胞留下了最后的遗言,给中华民族寄予最激越也最沉重的声音:“革命尚未成功,同志们仍须努力!”鼓舞而又不失力量,给死者以安慰,生者以使命!
刚进校门的一个侯等间的两侧墙上题着一副对联,上联是“升官发财,请往他处”,下联是“贪生怕死,勿入斯门”,横批是“革命者来”。它真实地表达了军校师生投军报国的心愿。
校本部建筑面积很大,建筑别具一格,是两层砖木结构,三路四进,即三条主要通道,四排房舍。在南北走向的中轴线东西两侧,房舍排列的形式一致,且相互对称。四排房子之间以走廊连通,漆上油棕色的走廊明亮雅致。校本部四周有围墙。整座建筑宁静幽雅,自成一体。楼底层有个天井,天井中设有两座荷花池。池中没有荷花,代之以一群可爱的红色的鱼,我们几个人还为池中鱼的种类而争得面红耳赤,呵呵,青年人好胜、好斗之心十足。
走进房舍,即纪念馆,内部墙壁上陈列着许许多多的油画,照片和纪念品雕像,黄埔军校各期学员的主要事迹从中一目了然。
来此参观的人很多,有学生,其他游客,不一而全,但是绝没有大街上的吵闹,反而静静的,脚步放得也特别的慢,从他们迥迥的目光中可以看出此时他们的心情是何等沉重。
我们在导游的带领下,一边听导游解释各张照片,人物塑像,聆听他们动听而感动的故事,同时也一边在温习以前学的中国近现代史!把抽象的历史与亲身的实践巧妙地结合在一起,不愧为学习方法之中的好方法!
想当年,无数革命先烈金戈铁马,在战场上抛头颅,洒热血,为了中华民族的自由一独立,不惜献出一个人一生中仅有的一次生命。看到他们的生命长度:23岁,26岁,28岁,33岁……哀,真是英年早逝呀。一个个年轻的生命,正值青春年华,风华正茂,就告别了,岂不悲哉!
在众多的展览中,让我印象最为深刻的是校本部二楼校长会客厅中的一副对联:“登高望远海,立马定中原。”首次看到此句诗,不禁赞美此人生之壮景。其视野之高远,心胸之宽广,让我不得不产生景仰之情。而挥戈北上,征战沙场,立马定中原,又是无比的自信乐观。其雄心壮志,如日月之明,恰似天地之大。实在难以用言语文字来表达。然而立该诗在此作为警言的人是谁呢?万万不能想到的正是校长蒋中正同志,乃人中豪杰也。
这副对联很工整,也很有气势,表达了他立足黄埔,北定中原,统一中国的抱负,同时又抒发了革命情怀,深得游客的景仰钟爱。
经过一位老者的解释,才真正明白此诗的背景以及其背后的故事。蒋中正与孙中山的斗争合作经历不得不让我震惊颤粟不已!蒋孙两人既是同事与朋友,又是敌人与对手。军校能够有这两位顶天立地的风云人物,真是时势造就英雄,黄埔军校人杰地灵呀!
带着一份豪情壮志,离开了黄埔军校校本部,一转身又来到了其附近的孙中山故居和纪念馆。
步入庭院,绿树成荫,环境优雅,面向珠江,风景美丽。一棵白兰树屹立庭中,
孙中山先生故居是一座中西结合的两层洋房建筑,墙上嵌有“孙中山先生故居”牌匾。
楼内举办“孙中山先生在广东革命活动的图片展览”和“军校校史陈列”。在这里大家可以比较详细地了解到孙中山先生的一生功迹和军校的整段历史。
来此瞻仰参观的人也不少,他们脚步放得特别慢,看得特别地仔细,接连着按动手中的相机,恨不得把整个故居中的东西一股脑儿地拍下来,以后再慢慢品味。
也许很多人都在深思与回味,一代伟人孙中山的在这平凡的小楼里面创造出三民主义的思想精神,可见其重大历史意义。
观看孙中山故居的人都会来到纪念碑身前瞻仰一会。纪念碑正面刻有“孙纪念碑”六个隶体大字,碑身背面刻有像赞,西面刻有训词。
碑上孙中山先生铜像身穿西服,左手叉腰,右手前伸,面向大众,神采奕奕,宛如他正站在讲台上给我们讲述“三民主义”的原理。人们一看到铜像就自然想到孙中山先生革命和伟大的一生。
在纪念馆中停留片刻后,我们前往了海军烈士陵园。陵园在绿叶斑光的照射下显得更加地幽雅。烈士墓前整齐地放着些白色的花,旁边的古树无语,但让人觉得像是在讲述着炮火连天,血撒沙场,一个个惊心动魄的事迹故事。然而谁又曾想起战场上昔日的拼杀,无畏的冲锋的壮烈。
经过珠江之滨,我们顺便参观了东征烈士墓园。园内设有个“东征史迹陈列室”,室内详细展示了军校师生在两次东征等战役中的光辉业绩。整座东征烈士墓青松翠柏,绿树红花,亭台点缀,环境幽静。东征烈士墓园还有一座北伐纪念碑。
带着沉重的心情不知不觉来到了军事武器展览馆,偷偷地从大门的门隙中往里面窥看,可见到里面有真正的坦克,飞机等军用武器,模模糊糊看不过瘾,意犹未尽欲内进,但经了解得购10元一票才允许内进,身上没有多余的钱,无可奈何,惟有长叹一口气后转身离开。
顺着江边的一条林荫道一步步向上走,太阳已经开始西斜,预示着时间不早了风们得离开军校了,虽有丝缕的不舍与眷恋,我们是走出了军校的一个侧门。站在码头的高处,眺望远方:江水依旧潺潺向东奔流;辽阔的江面,巨轮往驶;浩茫神舟,军校岸然。彼岸群楼林立,竞争高;此岸古树苍苍,枝叶盛。昔日的兵荒马乱,民不聊天,早已烟逝。今日的万里锦绣河山,明天会更加美好!
乘船原路返回,尽管累得很,但每个人心里面都莫名其妙地产生一份豪情壮志。这也许是一种对军人先烈的敬仰,一种对伟人壮士精神的共鸣!
随着一声声“嘟嘟嘟”声在耳畔拂过,黄埔军校的故址慢慢模糊在我们的视野。渐渐离我们远去的身影并不代表着一代的黄埔精神的流逝,也不意味着对黄埔旧址的淡忘。一幅幅震撼的记忆画面,虽然有些微黄,却在记忆的旋涡里徜徉,清晰如初。黄埔先烈的壮举,由时光沉淀为一种精神。泽被当代,启明后人。黄埔军校所迸发出的亮光,会代代相传,久久相存!
回望黄埔军校这座古老而苍桑的陆军学校,它让我们更加珍惜今天的幸福生活。
平淡而又神圣的黄埔军校参观生活结束了,而带给我们的震撼和感悟却才刚刚开始……。
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参观周恩来纪念馆
早就知道周恩来爷爷是一位伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、外交家。国庆假期,我终于有机会去参观周恩来纪念馆了,它位于江苏省淮安市楚州区。
到了周恩来纪念馆,我在大门前的一块石碑上了解到纪念馆是一九八八年三月份建的,一九九二年一月份开放的,馆名是由邓小平爷爷题写。一到里面,我就惊呆了,纪念馆的周围竟然有成片的湖水,湖水清澈见底,湖边还有一片片青青的草地。来到纪念馆前,我感觉纪念馆很威严,上面像一个大大的“人”字,爸爸告诉我这代表了“人民总理爱人民,人民总理人民爱”的意思。进了纪念馆,首先映入眼帘的是周恩来爷爷的雕像,我在雕像前面站了很久,还献了花篮,爸爸给我拍了几张照片留作纪念,我的心情久久不能平静,我敬重您,伟大的周恩来爷爷!随后,爸爸带我参观各个展厅,一块块碑文、一幅幅图片,从不同时代给我讲解了周恩来爷爷伟大光辉的一生。
出了纪念馆,我们还看到了周恩来爷爷生前接送客人用的红旗轿车,参观了仿北京西花厅,爸爸告诉我这是仿周恩来爷爷生前生活和工作过的地方建造的,里面所有的东西都是周恩来爷爷生前用过的,十分简朴。参观了一个上午,我才依依不舍的和爸爸妈妈离开了周总理纪念馆。
通过这次参观,让我深深的感受到周恩来爷爷的高风亮节、伟大人格、高尚情操。使我受到了一次深刻的爱国主义教育和革命传统教育,让我更加热爱我们的祖国。我一定要好好学习,做一个像周恩来爷爷一样对国家有用的人。
参观《钱钟书纪念馆》
走进纪念馆,就可以看到钱钟书的生平事迹介绍。
钱钟书是一位著名学者,也是一位作家。他一生写过许多书。其中最著名的是《围城》、《管锥编》,还有一些。
散文。
小说,如《写在人生边上》《宋诗选注》《槐聚诗存》也是非常的经典的文学读物。
钱钟书小时候很顽皮,经常受到父亲的责罚,可到了十六岁,他就发奋读书,成绩伏异,十九岁,他以特伏秀的语文、英语成绩被清华大学破格录取。在清华大学,他以伏异的学习成绩被大家誉为“人中之龙”。二十五岁考取牛津大学英语系。二十八岁回国后,研究学问60多年,取得了许多卓越的成就。
励志。
奋进的精神,也成为一个有学问的人。
参观纪念馆介绍信
在现在的社会生活中,很多情况下我们需要用到介绍信,介绍信在介绍联系接洽事宜中具有介绍、证明的双重作用。相信许多人会觉得介绍信很难写吧,下面是小编精心整理的参观纪念馆介绍信,仅供参考,大家一起来看看吧。
尊敬的省文化厅领导:
您们好!
这是一封迟到的感谢信,我局诚挚地感谢省文化厅能培育出这样优秀的省花鼓戏剧院,这是全省文化系统干部职工的骄傲和自豪,也是全省人民的福气和自豪。
正值保持共产党员先进性教育活动深入民心之际,——县委、县政府委托我们文化局特邀省花鼓戏剧院来我县送戏下乡巡回演出。省花鼓戏剧院全体演职员工,下车后,立即投入紧张的工作,装台的装台,化妆的化妆,正点为观众演出。受到了全镇干部职工和农民观众的热烈欢迎。演出在《吉祥颂》《又唱浏阳河》激昂豪迈的.旋律和气势恢宏的歌声中拉开了序幕。花鼓戏《郑培民》选段,生动形象地再现了情为民所系、利为民所谋、为民办实事的火热场面;方言小品《第二次恋爱》讲述了发生的一段感人至深的恢谐幽默的爱情故事;花鼓戏《补锅》体现了青年男女挚着追求美好的爱情生活;舞蹈《幸福山歌》展示了今天中华大地春意盎然、欣欣向荣的喜人景象……。一个个精彩的节目给观众带来了一顿丰富的文化大餐,给群众带来了欢乐、带来了喜悦,博得观众一次次热烈的掌声,人们沉浸在欢乐的气氛中。有很多观众赞叹地说:我从来没看过这么好的戏,要不是党的政策好,我们不可能看到这样幽雅的艺术,就是花钱请他们,也未必会来。
演出地点九个乡镇,每天演出两个乡镇,所到之处,院长、副院长亲自参加装台和卸台,全院演职员工齐心协力,凝成一股绳,为我们局树立了良好的形象,反映了省花鼓戏剧上下团结,内外协调、奋勇进取,不断创新的精神风貌,这是你们的自豪、你们的骄傲。他们默默无私奉献的精神,使我局的干部职工深受感动,对此,我局对省花鼓戏剧院全体演职员工表示衷心的感谢!
他们求精服实的精神,推动了我局工作的进一步开展,值得我们学习。院长、副院长他们既是领导者,又是表演者,每台戏都表演得非常出色,所到之处,观众无不叫绝。你们的艺风、艺德在舞台上展示得淋漓尽致,你们真诚、朴实、热情在自己的岗位上为广大的观众献艺,都默默地秉承“以心换心,服务取胜”的理念,像扮演兰英的演员李鸣在演出中扭伤了脚,忍痛坚持演出,演员们不辞劳苦的精神,赢得了观众无比的钦佩。
尊敬的领导,我局在——市文化局、——县委、县政府的直接领导下,坚持“以人为本”的科学发展观,以“为人民大众服务”为根本宗旨,以改革创新为动力,以“三贴近”为基本要求,全面推进各项文化工作的开展,祁剧事业步入新颠峰;电影工作闯出新路子;图博事业呈现新辉煌,群众文化展示新亮点;文艺创作精品迭出;文化市场规范有序。——文化工作连继两年保持了全市文化工作目标管理考核第一名的佳绩,同时荣获县委、县政府目标管理考核先进单位。这些成绩的取得与省文化厅领导大力支持分不开的。在此向省厅领导作个简捷的汇报。——县文化系统近400名干部职工真诚欢迎省厅领导前来我县考察和指导工作。
我局全体干部职工将以新的精神风貌去迎接文化体制改革的挑战,开创新的业绩,同时我们也真诚地期待你们的到来,携手共进,活跃我县群众文化生活,再创辉煌!
最后,再次感谢省文化厅领导能培育出这样一批精强队伍,恭祝他们事业更加辉煌!祝省厅领导身体健康、万事胜意!
谢谢!
参观纪念馆的公函
尊敬的小老师:
您好!
为了丰富同学们的大学生活,拓展课外知识面,丰富历史文化知识,提高个人素养。我们小组将于20xx年12月1日下午外出参观广东博物馆。特邀老师您参与,我们热切期望您的到来。
主办单位:笑嘻嘻笑嘻嘻活。
动地点:xx博物馆。
活动时间:12月1日13:00。
邀请人:xx。
20xx年11月27日。
参观纪念馆的公函
尊敬的小老师:
您好!为了丰富同学们的大学生活,拓展课外知识面,丰富历史文化知识,提高个人素养。我们小组将于20____年12月1日下午外出参观广东博物馆。特邀老师您参与,我们热切期望您的到来。
主办单位:笑嘻嘻笑嘻嘻活。
动地点:____博物馆。
活动时间:12月1日13:00。
邀请人:____。
11月27日。
参观陈嘉庚心得体会
作为中国近代著名爱国人士和教育家,陈嘉庚一直以来都是许多人心中的楷模。参观陈嘉庚故居和纪念馆是一次难得的机会,我有幸亲自走进这片具有浓厚历史氛围的地方,感受到了陈嘉庚先生的伟大精神和教育理念。在这次参观中,我深受启发,受益匪浅。
第二段:触动心灵的故居。
陈嘉庚故居位于浙江省永嘉县,这座古老的建筑群采用了典型的江南园林风格,曲径通幽,花木扶疏。它见证了陈嘉庚先生励志创业的艰辛历程,也承载着他对教育事业的深切热爱。走进故居,我仿佛穿越了时空,回到了当年陈嘉庚先生书声琅琅的教室。在故居内,我看到了一件件展品,了解到了陈嘉庚先生的人生轨迹和他对教育的追求。这一切都深深触动了我的心灵,使我对教育事业有了更深的认识和理解。
第三段:感受陈嘉庚先生的教育理念。
陈嘉庚先生提出了“以人为本”的教育理念,他认为每一个学生都应该被平等对待,注重培养学生的创新思维和实践能力。参观纪念馆,我看到了陈嘉庚先生的一些个人著作和讲演记录。他的著作充满智慧和洞察力,他的讲演激发了人们的内心激情。陈嘉庚先生对教育的关怀以及他对学生的深深热爱,使我深受感动。我意识到,教育不仅仅是传授知识,更是培养人的全面发展,使每个人都能实现自己的梦想。
第四段:启示和反思。
参观陈嘉庚故居和纪念馆,让我深刻反思了自己的教育观念和人生追求。作为一名学生,我应该时刻保持对知识的渴望,并且将知识运用到实际中去。同时,我也要关注他人的需求,并且充分发挥自己的影响力,为社会做出更多的贡献。陈嘉庚先生不仅仅是一个教育家,更是一个充满激情和奉献精神的人。他的人生经历告诉我,只有付出和努力,才能使自己的生活更加丰富和有意义。
第五段:对未来的展望。
参观陈嘉庚故居和纪念馆,让我对未来充满了希望和信心。作为陈嘉庚先生的学生一代,我们应该继承和发扬他的爱国精神和追求卓越的品质。我们要继续努力学习,不忘初心,保持对知识的渴望和对学术的热爱。我们要努力培养自己的领导能力和创新思维,为社会的发展做出更大的贡献。我坚信,在陈嘉庚先生的精神指引下,我们的未来一定会更加光明。
总结:
通过参观陈嘉庚故居和纪念馆,我深深感受到了陈嘉庚先生的伟大和教育思想的魅力。他的坚持追求和对教育的热爱,使我深受启发。我将始终铭记陈嘉庚先生的教诲,努力学习,实现自己的梦想。我相信,只要我们坚持不懈,付出努力,我们都能成为陈嘉庚先生那样的人,为社会作出卓越的贡献。