年度总结是对过去一年工作和生活的回顾,有助于发现优点和不足。接下来,我们就一起来欣赏一些富有创意和深度的年度总结范文吧。
年度幼儿园小班第二学期家长工作计划总结精选文档
1.继续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。
2.欢庆六一节,举行“家园同乐亲子活动”,向家长开放半日活动。
3.做好六一画展工作,展示幼儿绘画作品。
4.组织幼儿进行一次安全演练。
5.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;
预防肠道传染病等。
6.进行班级主题墙饰的布置。
7.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)。
二、本月开展以下主题。
主题活动:
《有趣的昆虫》。
主题目标:
引领幼儿结识各种昆虫,了解昆虫的有趣之处,让幼儿用一颗真挚的童心,去关注体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘,升华幼儿尊重动物、关爱动物的情感。
主题活动:
《愉快的夏天》。
主题目标:
引导幼儿感知夏天天气的炎热及周围环境的变化,激发幼儿探索夏天大自然奥秘的欲望。帮助幼儿掌握一些夏季的安全卫生常识及自我保护的方法,使幼儿健康快乐地度过夏天。
三、家长工作。
1.和孩子一起查找有关昆虫的图片、图书等资料,引导孩子获得各种信息,并以孩子探讨有关益虫、害虫的问题。
2.带孩子到大自然中去寻找昆虫、捕捉昆虫,并制作昆虫标本,如:蜻蜓、蝴蝶等。
3.向孩子介绍夏天的一些自然现象。
4.注意孩子的夏季饮食卫生。
四、环境创设。
1.在自然角饲养各种昆虫,如蚂蚁、蚕、蟋蟀等,让幼儿观察和照料。
2.布置“昆虫世界”,展示收集的各种昆虫图片及幼儿画、折剪的各种昆虫。
小班年度工作计划
(1)班级卫生保健管理:
抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。
(2)幼儿安全管理与教育:
结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。
(3)在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。
日常性的家长工作:
(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。
(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。
(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。
阶段性的家长工作:
(1)家访:
完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。
(2)家长会:
向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对幼儿在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。
(3)家长开放日:
请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
小班年度工作计划
依据《幼儿园教育指导纲要》指导精神,转变教育观念,把新的教育理念转化为教育行为,本学期围绕本园的教研工作计划,结合本班幼儿的年龄特点及发展水平,全面开展 “ 幼儿阅读教育活动研究 ” 加强 “ 健康教育 ” 幼儿科技教育 ” 努力全方位的促进幼儿的全面发展,现制定了本班班务工作计划。
本班是幼儿阅读教育活动研究 ” 实验班,共有 41 名幼儿,男孩 23 名、女孩 18 名、基本是独生子女,年龄在 2 岁半到 3 岁半,年龄差别大。有接近 60% 幼儿经过一段时间托儿班的生活,已经初步认识了幼儿园生活及局部惯例要求。
根据对幼儿基本情况的分析,班幼儿具有如下特点:小一班小朋友活泼好动,有个性,动手能力强,基本会用勺子进餐,动作发展较好,喜欢幼儿园的集体生活,喜欢上幼儿园,喜欢班上老师,口语表达能力强,爱听故事,喜欢动画片里的各种角色,但他自制能力差,不爱护玩具,不懂得谦让,还有个别幼儿不按老师的要求去行事,生活自理能力较差,依赖性较强,自我服务意识较弱。
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)同时结合我班幼儿的实际情况,两位教师将团结一致、密切配合、及时联系,做到教育一致,认真学习《教师职业道德》不时提高自己的道德修养,认真履行自己的职责。工作中坚持积极鼓励,面向全体幼儿,注重个体差别,因材施教,做到耐心细致及 “ 四勤 ” , 坚持保教并重的原则,合理安排幼儿的一日活动,让幼儿在轻松、愉快和谐的群体中获得健康、全面和谐的发展。
本学年将对幼儿进行爱祖国、爱家乡、讲文明、懂礼貌等方面的教育,并开启尊敬老人,热爱解放军等活动,培养幼儿朋友间相互谦让,友好相处,认真开展各区角游戏活动,游戏中要求幼儿维护玩具和学习整理自己和集体的玩具。游戏的同时加强孩子平安意识的培养及自我维护的能力 , 尽全力维护孩子的身体健康 .
九月份 , 青年街幼儿园小一班 41 名幼儿全部到园,接待孩子入园的第一天 ( 9 月 1 日 ) 召开了家长座谈会,并且在孩子到园后,对他做了一定的解和观察,通过了解和观察分析,小班幼儿由于刚刚从各个新环境中到来 , 一日生活中的惯例环节非常单薄,然而幼儿惯例培养的好坏,又直接影响着幼儿一日生活中的各个环节的活动,因此,以培养幼儿良好的生活惯例作为目标,为进一步进行阅读教学研究工作作好准备,对幼儿进行认真观查、分析和针对性的指导,体现幼儿自主,自由、自愿的同时,建立良好的生活惯例。
1 教研主题:如何培养幼儿阅读的阅读能力
2 教研目的
1 明确教师在一日生活各环节中的惯例要求。把幼儿的阅读教育渗透到各个环节中去 .
2 保教结合,协调一致,各环节中目标一致,保教共同观察幼儿、解幼儿的需要,发现问题及时调整,采取措施。
3 提高家长工作质量,做到家园互动。
针对以上情况,教师用耐心和爱心去关心、呵护每一个孩子,耐心而细致地护理和教育他为孩子创设良好的学习环境,对幼儿进行教育,全面开展 “ 幼儿阅读教育活动研究 ” 基础上,加强渗透 “ 惯例教育 ” 语言教育 ” 幼儿游戏 ” 等活动的开展,努力全方位的促进幼儿的全面发展。
惯例及教育实施:
1 热情迎接幼儿入园,通过有趣的学习、游戏和生活活动,使幼儿情绪尽快安宁,适应幼儿园集体生活,愿意上幼儿园。
2 合理组织安排幼儿的一日生活,多形式、多途径的加强晨间活动、户外活动的指导、锻炼,通过体育游戏的形式,做到每天练习一种基本动作及各种器械的辅助练习,大力发展幼儿的大肌肉动作。
3 实施阅读教育活动,加强幼儿生活惯例和秩序感的培养,学习规范性的阅读习惯。促进幼儿发明性的发展,并做好详细的记录观察。
4 利用电化教学手段,开展 “ 每日故事 ” 实效性教学,提高幼儿对语言故事的学习兴趣。
5 结合阅读教育中的生活教育,带幼儿观赏一些生活中常见的简单标志和文字符号,并且培养他兴趣,利用图书、简单绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养孩子们阅读兴趣和阅读技能!
6 认识几种常见的树和花,知道它名称、明显的特征和主要用途。知道维护花草树木,学习观察植物的生长过程。
7 开展角色游戏,并在一日生活中教育幼儿遵守日常行为规则,学会简单的自我维护方法。加强幼儿的平安意识培养。
家长工作:
1 学期初将对新组成的小一班进行家访工作,解幼儿的家庭教育情况及幼儿的兴趣、喜好、生活习惯等。
2 要求全班幼儿家长在开园一到两个月内 与班上教师见面,引导家长做好幼儿即将进行的实验研究的心理准备。
3 学期初召开家长会,向家长介绍本班研究课题计划、本班学期工作进度,讲解家长如何配合幼儿园做好工作。并向家长宣传科学。
4 设立家园联系栏,定期向家长宣传科学阅读的教育思想、教育原理、教育方法及推荐好的教育文章。
5 及时公布每周计划,让家长了解和参与我教育活动,并为我活动提供教育资源。
7 做好晨间接待与离园工作,加强家园了解。
8 认真组织好每次的家长开放日活动及亲子活动。
9 要求家长每天在 9 10 分前送孩子入园,每天检查幼儿的书包,清理当天衣物,检查是否有遗漏的物品。
10 生活能力、卫生习惯、行为习惯、自理能力培养方面要求家长给予积极的配合。
11 组织多种形式的家长活动,如:家庭互联小组
” 家长沙龙 ” 亲子郊游 ” 等活动,以加强家庭与幼儿园的联系,更好的达到教育的一致性。
c 环境创设:
心理环境:对孩子充溢爱心、耐心、童心,公平地关注每个孩子,建立一种朋友式的师生关系。
物质环境:
1 创设温馨亲切的活动室,注意坚持环境的清洁卫生。
2 创设阅读教育区域,设计和投放学具材料,制作一些符合本班实际的操作资料,建立阅读实验班班标、幼儿名字卡;以观察记录、照片、录相等形式让家长随时了解幼儿在实验班的学习情况。
3 设计每种学具的明显标志,并在教具柜贴上相同标记,让幼儿选择学具工作后,能将学具收拾好,按标志放回原处。
4 设立图书角,要求每一个孩子至少带 1 2 本少儿读物。设立借书卡,培养孩子良好的读书习惯。
七、分月工作:
九月份 十月份(准备阶段)
1 迎接幼儿来园,做好幼儿的情绪稳定工作。
2 做好清洁卫生。向家长开展预防流感的宣传教育。
3 召开家长会,做好宣传,让家长充分理解我实验课题,同时能积极配合老师对孩子作出的教育要求!
4 加强训练新入园孩子的惯例,为孩子转入正轨作铺垫。
5 制定新学期教学计划,阅读教研计划。
十一月份
1 进一步巩固孩子的惯例习惯。
2 开展简单的教育活动,让孩子门初步接触简单的知识,开展简单的游戏活动。让孩子充分体验幼儿园生活的快乐,喜欢老师、喜欢上。
小班年度工作计划
1、积极参加政治学习、业务学习和教研活动,创设有特色的班级服务品牌。。
2、利用业余时间苦练基本功,向同行学习,向同事学习,抓住一切学习机会取长补短。
3、分析教材,理解教材并做到科学使用。及时总结使用过程中的经验。
5、阅读有关幼教方面的书籍,丰富幼教理论,开阔视野,提高教育水平。
1、每日迎接孩子时做简单的沟通。
2、邀请家长积极参加班级助教的队伍。
3、搞好“将周日留给孩子”“家园互动沙龙”等一系列活动。
4、定期召开家长研讨会,交流信息、开阔视野。如:开展有创意的家长(幼儿园中班区角计划)研讨会、操作活动:学习与孩子共处共玩的技能、识字游戏等。
6、在筹备、展示主题的活动过程中,引发家长、孩子的积极体验,带动全班幼儿与家长的主动参与。
《规程》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”小班幼儿身体各器官发育尚未完善,而且控制调节机体能力差,经常容易出现摔倒、碰伤等安全事故,因此教师应将幼儿安全放在第一位,确保幼儿在园的安全。
1、工作中认真负责,精心看护,确保幼儿的安全。
2、争取家长的配合,做到防患于未然。
3、利用故事、游戏、儿歌等方式,丰富幼儿日常生活中简单的安全常识教育,如,不跟陌生人走,起火了怎么办、安全用电等。
4、加强对幼儿的生活活动的管理,使幼儿进一步掌握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法,防止意外情况的发生。
5、每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;认真组织好孩子的两餐一点。
小班年度工作计划
1、热情迎接幼儿入园,通过有趣的学习、游戏和生活活动,使幼儿情绪尽快安宁,适应幼儿园集体生活,愿意上幼儿园。
2、合理组织安排幼儿的一日生活,多形式、多途径的加强晨间活动、户外活动的指导、锻炼,通过体育游戏的形式,做到每天练习一种基本动作及各种器械的辅助练习,大力发展幼儿的大肌肉动作。
3、实施阅读教育活动,加强幼儿生活惯例和秩序感的培养,学习规范性的阅读习惯。促进幼儿发明性的发展,并做好详细的记录观察。
4、利用电化教学手段,开展“每日故事”实效性教学,提高幼儿对语言故事的学习兴趣。
5、结合阅读教育中的生活教育,带幼儿观赏一些生活中常见的简单标志和文字符号,并且培养他兴趣,利用图书、简单绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养孩子们阅读兴趣和阅读技能!
6、认识几种常见的树和花,知道它名称、明显的特征和主要用途。知道维护花草树木,学习观察植物的生长过程。
7、开展角色游戏,并在一日生活中教育幼儿遵守日常行为规则,学会简单的自我维护方法。加强幼儿的平安意识培养。
1、学期初将对新组成的小一班进行家访工作,解幼儿的家庭教育情况及幼儿的兴趣、喜好、生活习惯等。
2、要求全班幼儿家长在开园一到两个月内与班上教师见面,引导家长做好幼儿即将进行的实验研究的心理准备。
3、学期初召开家长会,向家长介绍本班研究课题计划、本班学期工作进度,讲解家长如何配合幼儿园做好工作。并向家长宣传科学。
4、设立家园联系栏,定期向家长宣传科学阅读的教育思想、教育原理、教育方法及推荐好的教育文章。
5、及时公布每周计划,让家长了解和参与我教育活动,并为我活动提供教育资源。
6、每月认真填写“家园联系本”及时反馈幼儿在园、家的情况,达到家园同步教育的目的。
7、做好晨间接待与离园工作,加强家园了解。
8、认真组织好每次的家长开放日活动及亲子活动。
9、要求家长每天在9、10分前送孩子入园,每天检查幼儿的书包,清理当天衣物,检查是否有遗漏的物品。
10、生活能力、卫生习惯、行为习惯、自理能力培养方面要求家长给予积极的配合。
11、组织多种形式的家长活动,如:家庭互联小组”家长沙龙”亲子郊游”等活动,以加强家庭与幼儿园的联系,更好的达到教育的一致性。
心理环境:对孩子充溢爱心、耐心、童心,公平地关注每个孩子,建立一种朋友式的师生关系。
物质环境:
1、创设温馨亲切的活动室,注意坚持环境的清洁卫生。
2、创设阅读教育区域,设计和投放学具材料,制作一些符合本班实际的操作资料,建立阅读实验班班标、幼儿名字卡;以观察记录、照片、录相等形式让家长随时了解幼儿在实验班的学习情况。
3、设计每种学具的明显标志,并在教具柜贴上相同标记,让幼儿选择学具工作后,能将学具收拾好,按标志放回原处。
4、设立图书角,要求每一个孩子至少带12本少儿读物。设立借书卡,培养孩子良好的读书习惯。
小班年度工作计划
伴随着新年的脚步,我们又迎来了新学期。这学期,由于工作需要我被调到小班担任班主任工作。对于我来说,这个工作是个新的挑战。由于以前没有独立的管理过班级,所以经验上有些欠缺,但我有信心、更有决心能做好这项工作。因此,我需要加倍努力,尽快地与孩子们沟通好,尽快了解他们的生活习惯、个性特点,以便更好的的融入这个班集体中来,为今后的工作打下坚实的基础。
本学期我将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展.学期初,本学期具有本班特色的班务工作计划如下:
宝宝班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特别大。因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎:如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会及时告诉老师,并在老师的帮助下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上,老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤,并及时把脏的衣裤洗干净。
宝宝班的小朋友在吃饭的时候,情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。因此,一想到自己的爸爸,妈妈、难免又会伤心地哭了起来,这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量,让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立进餐,用鼓励的语言去鼓励。
睡觉的时候,必须做到安抚每一位哭闹的幼儿,使他们都能安静地入睡。
常规训练是我们宝宝班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声上位,休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。
在平常的日常工作中,我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。认真建立幼儿成长档案,及时反映幼儿在院的情况与表现,了解幼儿在家的情况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。
将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特别是较特殊的幼儿);认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数,注意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外发生;老师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和能力;班上使用电器要有专人看管,注意取暖、纳凉设备的安全使用;及时发现班上的不安全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现情况及时报告医务所。
总之,我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长,就是我们每位老师最大的心愿。
在今后的工作中,我们要以《纲要》为指导,牢固树立"以幼儿为本"的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展.另外,我们将不断地提高理论水平,努力钻研,结合园本课程的实践经验,出色地完成各项教育教学工作。
小班年度工作计划
按照领导对我们的要求,我们要对自己下一阶段的工作进行计划。工作计划,是我们日常工作中使用范围很广的公文,从本质上讲,工作计划既有指导作用,又有推动作用。对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢?以下便是小编收集归纳的“推荐计划范本:学校安全年度工作规划其八”希望对您有一定的帮助。
20xx年,全县学校安全管理工作总的指导思想是:全面贯彻落实新《安全生产法》、《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》、《xx市人民政府关于进一步加强中小学幼儿园安全工作的意见》及各级安全工作会议精神,牢固树立“红线”、“底线”意识,以“平安和谐校园”创建为目标,强化措施,狠抓落实,为广大师生创设良好的工作学习环境,为全县教育事业又好又快发展提供保障,为“平安临沭”建设作出贡献。
1、加强组织领导。各镇街中心校和各级各类学校要进一步健全由单位一把手任组长的学校安全工作领导小组。要明确1名副职(校级领导)主抓安全工作,要配齐、配强安办主任,安办主任要尽量专职,确保有足够的时间和精力干好本职工作。继续组织校长、园长安全管理培训活动,继续坚持安办主任现场月例会工作制度。
2、严格责任落实。坚持“属地管理”、“谁主管谁负责”和“一岗双责”原则。严格落实《xx县教体局关于实行学校安全岗位管理实名制的意见》和《xx县教育系统安全岗位管理实名制工作实施方案》,要将学校安全责任落实到每个教职工,要层层签订责任书,做到“责任全覆盖、监管无盲区”。县教体局将对各学校“实名制”责任落实情况进行专项检查,结果纳入20xx年度学校安全考核评估中。
1、健全安全管理制度。县教体局制定下发《xx县学校安全管理工作制度》,各级各类学校在严格落实的前提下,结合学校实际,进一步健全完善安全教育、安全检查、隐患整改、应急演练、值班巡逻、信息报告、督查通报、考核奖惩、事故责任追究等一系列安全管理规章制度。做到用制度管人,用制度管事,强化制度执行力。
2、强化档案管理制度。各单位要按照《xx市学校安全工作档案管理办法》要求,加强平时安全档案管理。进一步强化安全过程档案资料的收存、归档工作,确保学校安全档案材料的完整性和档案管理工作的规范化、制度化。
3、强化信息报告制度。对学校发生的自然灾害、人身财产安全事故以及其他重大事件要及时上报,不得迟报、漏报、瞒报、谎报。要加强校园安全工作信息报送。各镇街中心校、中学及县直各学校、各民办学校要在每月2日前向县教体局安全科准确上报工作总结、下月计划、工作动态、典型经验、隐患台账等学校安全工作情况信息,信息报送情况纳入年度考核。
4、强化风险救济制度。各镇街中心校和各级各类学校要切实做好学生平安保险的投保、续保、理赔等工作。要坚持在学生及家长完全自愿的基础上投保。要严格执行公示制度,所有入保学生名单和未入保学生名单必须在班内公示。同时,要切实做好校方责任保险投保工作。
1、加强校园安全文化建设。各级各类学校要充分利用各种宣传媒体,开辟安全宣传阵地,及时充实、更新安全宣传内容,确保安全宣传不低于学校整个宣传内容的30%;校园显要位置以及重点防范部位,都要张挂安全标语、挂图、知识牌、提示语及警示标志等;要开展安全格言搜集、安全案例分析、安全漫画评选、安全知识测试、安全故事比赛等活动,丰富校园安全文化内容。
2、切实抓好学生安全教育。各级各类学校要开足上好安全教育必修课,做到有教材、有课时、有教师、有教案、有检查、有评比,并组织开展安全教育优质课评比活动。要充分利用《中小学学生生命安全教育》动漫课件等多种形式和途径开展教育活动,要加强学生法制教育、心理健康教育和行为习惯养成教育。要形成学校各部门、科室、级部齐抓共管的安全教育大格局。要坚持做到“七个必讲”,即:大型活动必讲安全,升旗仪式必讲安全,全校教职工大会必讲安全,班会队会必讲安全,每天放学前必讲安全,双休日及节假日放假前必讲安全,学科渗透必讲安全。县教体局对各级各类学校安全教育活动开展情况进行检查通报。
3、强化安全培训。充分利用《学校安全教育与安全管理》教材、《学校幼儿园安全工作实用手册》、《中小学校安全岗位工作指南》和全国中小学安全教育网等资源,对全体教职工进行安全学习培训,使教职工熟悉安全规章制度和应急预案,掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、避险的方法和手段。各学校要建立安全知识考试制度,每学期要组织1次教师安全知识考试和岗位安全职责考试,并纳入对教师的综合量化中。县教体局将对各学校教职工安全培训情况进行检查,对教职工安全知识和岗位安全职责内容掌握情况进行抽测,检查结果和抽测结果计入20xx年度学校安全考核评估中。
4、家校配合,共同教育。各级各类学校要充分发挥家长学校、家长委员会的作用,通过召开家长会、致家长一封信、家校联系卡、家访等形式,让家长了解安全工作法律法规,协助学校对学生进行安全教育和身心健康教育,配合学校提高学生安全意识和自护能力。
1、强化“三防”建设。继续落实《xx县人民政府办公室关于加强全县学校幼儿园专职保安及安保设施配备的通知》(沭政办发[20xx]52号)和《xx县教体局关于切实做好国家标准gb/t29315—20xx贯彻实施工作的通知》(沭教安字[20xx]31号)等有关文件精神,配足配齐专职保安和安保设施设备。校园监控做到全时段、全方位覆盖,不留盲点不留死角。要健全安全设施设备维修保障机制,及时消除设备故障,监控室要确保24小时有人值守,并认真填写值班记录。没有完成监控平台建设的学校必须尽快建设投入使用并与当地公安系统联网。县教体局对各学校专职保安配备、设施设备配备、监控平台联网等情况进行专项检查并纳入20xx年学校安全年度考核评估。
2、强化校园警务室建设。各镇街中心校、各级各类学校要继续认真落实《xx县标准化校园警务室建设实施方案》(沭教安卫字[20xx]22号),进一步提升标准化校园警务室建设水平。要主动联系当地公安机关每月至少一次到校开展工作、检查治安。继续进行标准化校园警务室建设专项检查验收活动,检查结果纳入20xx年学校安全年度考核评估中。
1、完善应急体系。各镇街中心校和各级各类学校要根据《关于认真贯彻落实国务院安委会安委[20xx]8号文件精神,进一步加强生产安全事故应急处置工作的通知》(鲁安发[20xx]5号)和《关于加强全省基层应急队伍建设的意见》(鲁政办发[20xx]38号)等文件的要求,进一步建立健全应急工作领导小组和应急工作队伍;进一步修订完善人身伤害、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、疾病流行、自然灾害(地震、洪水、台风等)等各类突发事件应急预案,切实增强预案的实效性。
2、积极开展紧急疏散演练活动。坚持每周利用课间操集合机会,组织一次学生和教师应急疏散演练活动,提高师生紧急状态下撤离疏散、自救互救、应急处理能力。要注重演练安全,建立演练文本和声像档案资料。要认真落实省人民政府办公厅《转发省教育厅等部门关于加强全省幼儿园应急疏散演练工作的意见的通知》(鲁政办发〔20xx〕27号)、《转发省教育厅等部门关于加强全省中小学应急疏散演练工作的意见的通知》(鲁政办发〔20xx〕8号)和《xx市教育局关于加强全市幼儿园应急疏散演练工作的通知》(临教安字〔20xx〕2号)等文件。所有学校都要设立校园义务护卫队、消防队和抢险救援队等,做好日常演练,确保能够及时应对、有效处置校园治安、火灾及自然灾害等各种突发事件。
1、狠抓校园安全隐患排查与整改。各镇街中心校、各级各类学校要深入贯彻《xx县学校安全隐患排查整改实施办法(试行)》(沭教安字〔20xx〕4号),严格落实校园安全隐患排查与整改制度,牢固树立“隐患即事故”意识,坚持“每日必查”制度。要发动师生广泛开展查找隐患,纳入教师个人和班级量化评估。要狠抓隐患整改,对查出的隐患,能立即整改的要立即整改,坚决不等不靠;不能立即整改的,要制订出整改计划限期整改,并在整改完成前采取相应的安全防范措施,确保不出问题。实行安全隐患“一校一表”式台账管理制度,逐级按时汇总、更新、上报隐患排查及整改落实、销号故障,切实落实隐患整改工作的动态化管理,确保数据详实、准确。按照县政府《开展冬季安全隐患大排查大整治专项行动方案》和《xx县教育系统冬季安全隐患大排查大整治专项行动方案》的要求,实行安全隐患公示制度。
2、加大督查力度。县教体局重点采取“四不两直”等方式对各镇街中心校、各级各类学校进行安全督查。突出对各级各类学校隐患整改落实情况的“回头查”,对重点问题实行挂牌督办,确保整改彻底。对隐患整改不彻底、被动应付的学校和负责人要进行约谈和通报批评,直至追究相关责任。县教育局将继续坚持局领导、科室包片检查制度。突出过程检查,检查结果纳入学校安全年度考核评估中。继续实行月考核制度,20xx年将对各镇街中心校、各级各类学校建立本镇街、本学校的安全督查通报制度情况进行检查,并纳入量化考核。
各级各类学校要认真落实《关于进一步加强学校安全管理工作的意见》(沭教安字[20xx]7号)和《关于进一步加强“平安校园”建设的意见》(沭教字〔20xx〕27号)等文件精神,重点加强治安防范、校舍安全、食堂食品安全、学生上下学交通安全、消防安全、楼道疏散安全、宿舍安全、疾病防控、设施设备和大型活动等的安全管理,确保全县教育系统持续和谐稳定发展。20xx年将重点检查各级各类学校对上述两个文件的落实情况。
各镇街中心校、各级各类学校要在当地党委政府的领导下,切实加强与当地综治、安监、公安、交警、城管、工商、食药监、卫生、文化执法等学校及周边治安综合治理领导小组各成员单位的信息沟通、协调配合,及时掌握辖区内校园及周边安全稳定动态,对师生反映、学校发现的治安乱点和安全隐患以书面形式及时向党委政府和有关职能执法部门报告,切实形成校园及周边综合治理联动机制。要联合相关职能执法部门每学期至少开展2次集中整治活动,健全学校及周边治安综合治理长效机制。
1、积极创建“平安和谐校园”。各镇街中心校、各级各类学校要认真贯彻落实各级关于开展创建平安和谐校园的意见,加大工作力度,创造一切有利条件,积极争创“平安和谐校园”。今后推荐市级“平安和谐校园”必须先获得县级“平安和谐校园”方有资格申报。各级“平安和谐校园”创建工作继续纳入学校安全年度考核评估中。
2、搞好规范化学校验收安全前置审核。20xx年度省市级规范化学校、幼儿园升类达标申报单位,要对照“xx市平安和谐校园”建设标准逐项自评。对经市教育局安全前置审核不达标的学校、幼儿园,市教育局将予以取消其申报规范化学校、幼儿园升类达标资格。
1、修订完善考核方案。修订完善《20xx年xx县学校安全工作考核奖惩办法》、《xx县镇街中心校安全管理考核细则》、《xx县学校安全日常工作考核方案》。突出安全过程管理、日常管理,强化安全专项工作的推进,加大日常检查在年度考核中的权重分值。各镇街中心校、各级各类学校要将安全管理情况纳入对各科室、各下属单位以及教职工个人的量化考核评估中。
2、严格落实责任追究。全面落实安全工作“一岗双责”责任制、事故责任追究制。对思想不重视、管理不到位、责任不落实、排查不彻底、整改不到位的领导和教职工,要严肃处理,限期整改;对因失职、渎职造成学校财产损失和人员伤亡的单位和个人,在考核评估、升级达标、评先树优、提拔任用、职称聘任等工作中,严格实行“一票否决”制,并按照“四不放过”原则,严格追究有关单位和责任人的行政责任直至刑事责任。
附:xx县教体局安全科20xx年工作月历。
xx县教体局安全科20xx年工作月历。
1、做好迎接市教育局安全年度考核工作暨平安和谐校园创建验收评估工作。
3、对学校冬季安全隐患大排查大整治专项行动进行明查暗访。
4、召开学校冬季安全隐患大排查大整治专项行动调度会。
5、配合交警、交通等部门继续开展接送学生车辆检查工作。
6、指导学校开展消防安全知识培训和消防逃生演练活动。
1、继续对学校冬季安全隐患大排查大整治专项行动进行明查暗访。
2、召开学校冬季安全隐患大排查大整治专项行动调度会。
3、督促学校做好寒假前学生安全教育工作。
4、督查寒假期间学校安全值班工作。
5、组织对学校安全管理制度、学校安全工作考核方案等修订征求意见座谈会。
6、筹备全县学校安全管理工作会议。
1、召开全县学校安全管理工作会议。
2、继续抽查各学校寒假安全值班情况。
3、继续开展明查暗访“回头看”复查,督促相关问题解决;总结大排查大整治专项行动工作,并向县安委会专题汇报。
4、组织开展春季开学前后安全隐患大排查大整治活动。
5、督促学校上好开学后学生“安全教育第一课”。
6、指导学校开展安全教育日主题教育活动。
7、组织春季开学安全工作检查。
8、开展“实名制”安全管理专项检查。
9、检查学校教职工安全培训情况并进行安全知识和岗位安全职责抽测。
xx、联合县食品药品监管局督查学校食堂食品安全工作。
11、做好迎接省市教育工作综合督导关于安全方面的工作。
1、开展全县学校安全联片责任轮查。
2、督查学校清明节期间安全值班工作。
3、督促学校做好春季疾病防控工作。
4、5、指导学校开展“清明节”森林防火教育。
6、组织开展片区安全管理人员培训活动。(店头片区,含曹庄镇、石门镇、大兴镇)。
7、配合做好全县学生春运会安保工作。
8、组织校长、安全办主任到先进地市学习学校安全管理先进经验。
1、督查学校“五。一”期间安全值班工作。
3、督查学校春季开学前后安全隐患整改情况。
4、督促学校做好春季疾病防控工作。
5、配合有关部门对接送学生车辆集中整治。
6、配合卫生部门开展校园饮用水查验工作。
7、做好中考体育考试的安全保卫工作。
8、筹备县综治委校园及周边治安综合治理专项组会议。
1、召xx县综治委校园及周边治安综合治理专项组会议,部署校园周边环境综合整治工作。
2、协调有关职能执法部门开展学校及周边环境秩序集中整治活动。
3、做好高考、中考及高中学业水平考试安保工作。
4、指导学校开展“安全生产月”宣传教育活动。
5、组织学校安全工作半年考核。
6、组织警务室建设和监控平台建设专项检查。
7、指导学校做好汛期校园安全工作。
1、指导学校开展暑假前师生安全教育活动。
2、督查学校假期值班工作。
3、整理安全工作档案。
4、组织开展片区安全管理人员培训活动。(临沭街道片区,含蛟龙镇、玉山镇、苍马山景区、四初)。
5、组织学校校长、幼儿园园长和安办主任进行安全管理培训。
1、组织开展秋季开学前校园安全隐患大排查大整改活动。
2、继续督查学校假期值班工作。
3、继续督查学校暑期防汛工作情况。
4、组织开展片区安全管理人员培训活动。(郑山街道片区,含青云镇、白旄镇、五初)。
5、召开学校警务室建设现场会。
1、指导学校做好开学后师生的安全教育工作,特别是要上好秋季开学安全教育“精彩一课”。
2、联合县食品药品监督局检查学校食堂食品安全工作。
3、配合卫生部门做好新生入学接种证查验及学生健康查体工作。
4、督查各学校安全隐患整改情况。
5、配合县交警队做好接送学生车辆整治活动。
6、组织秋季开学安全大检查。
7、指导学校做好校方责任保险和学平险的投保续保工作。
1、对省市县“平安和谐校园”申请单位进行初验。
2、督查学校国庆节、中秋节安全值班工作。
3、督查学校安全档案建设工作。
4、指导学校做好秋季传染病防控工作。
5、组织开展片区安全管理人员培训活动。(县城片区:县直及民办学校,地点在一初)。
6、组织安全教育优质课评比活动。
1、继续做好市“平安和谐校园”验收评估和安全工作年度考核准备工作。
2、做好冬季校园安全专项检查工作。
3、督查学校隐患排查整改工作。
4、继续督查学校食堂食品安全、宿舍安全管理工作。
5、配合有关部门开展接送学生车辆整治活动。
6、指导学校开展“消防宣传月”活动和防火逃生演练活动。
1、指导学校开展冬季安全教育,督查学校冬季安全管理工作。
2、配合有关部门开展接送学生车辆整治活动。
3、做好市“平安和谐校园”验收评估和安全工作年度考核工作。
4、做好迎接上级各部门年终安全检查考核工作。
5、安排部署“元旦”、春节期间学校安全工作。
6、做好全年工作总结。
小班年度工作计划
本学期我班有39名幼儿,其中男生24名,女生15名,插班生1人。本班幼儿通过了上一学期的集体生活,大部分幼儿情绪都较稳定,能适应幼儿园的生活。上学期,我班根据幼儿的兴趣、个性差异,有针对性的开展活动,使幼儿身心全面、和谐、健康地发展。同时,开展了经典教育,把《弟子规》的学习贯穿于幼儿一日生活之中,希望他们能“知礼仪、明孝悌、讲仁德”,在良好的环境中茁壮成长。
一学期来,幼儿的自我服务能力和自我意识有了明显的提高;在语言方面,许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话,有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求;多数幼儿有了一定的规则意识,并能在参与活动时遵守相应的规则;在家长工作方面,我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时考虑家长,家长对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。
但是,幼儿发展仍存在着较大的个别差异,在上学期中仍存在有不足:幼儿身体动作发展不均衡,有的幼儿动作协调性差,上下楼梯还不能双脚交替、平稳地行进;有些体质较弱的幼儿由于来园较少,对集体生活的要求不能理解和遵守,自控能力较差;还有的幼儿交往和学习有困难。
本学期我们会根据幼儿情况制订各项措施,在开展正常教育教学的同时继续进行课题研究,对幼儿进行全方位的教育,使幼儿有更大的进步。
根据《3-6岁幼儿学习与发展指南》、《纲要》的精神,结合本学期园务计划和本班的实际情况,以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,在促进师幼全面和谐发展的同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异,有目的地开展各式各样的主题活动,增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力,丰富幼儿各方面的经验,提高幼儿各方面的能力。帮助每个幼儿顺利地适应集体生活,为每个幼儿提供充分表现其发展水平和特点的机会,观察、了解幼儿各方面的发展情况,创设活动情境,有针对性地组织各种活动,引导幼儿积极地与周围的事物、人物交互作用,促进幼儿身心和谐地发展。
(一)教育教学工作。
本学期将继续采取集体教学、分组教学相结合的教学方法。根据本班幼儿的实际水平和兴趣,确立相应的教育目标和要求,创造性的利用新教材,在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题。
三月份孩子刚刚过完新年入园了。我们开展“相亲相爱”主题活动,通过观看妈妈的作品、说说我的好妈妈,给妈妈做礼物,让孩子了解自己的妈妈,喜欢自己的妈妈。通过欣赏录像、照片等活动让孩子了解自己的家,体验家长对自己的爱。同时让孩子在活动中体验成长的快乐。组织幼儿用自己的小手参与布置教室的活动;通过看灯笼、做灯笼、搓元宵等活动加深幼儿对元宵节的了解。
四月开展“春天的悄悄话”主题活动,组织幼儿春游、外出参观、去野外上田野课程、观看录像、饲养动物,让孩子走进大自然、热爱大自然、保护大自然,同时通过饲养小动物培养孩子的爱心、耐心、责任感。
六月份围绕“欢乐的夏天”“可爱的家乡”等主题开展活动,让孩子感受室外的阳光、好吃的水果、甜甜的冰激凌,知道夏天来了,要勤洗澡、勤换衣,成为一个爱干净的人。让幼儿从家乡的美食、家乡的独特气候、家乡的名胜古迹。让幼儿能对家乡有所了解,培养幼儿对家乡的自豪感。
(二)区域环境设置。
(1)根据幼儿的不同发展需要,有层次、有系统地投放区域活动材料,并及时调整活动目标,使各种活动材料的投入能更好地定位在幼儿的最近发展区上。
(2)发挥幼儿在区域活动中的主动性,鼓励幼儿按照自己的兴趣、需要与意愿决定玩什么、和谁玩、怎么玩、用什么玩,从而促使幼儿积极地与同伴、玩具和材料互动。
(3)教师加强对幼儿区域活动情况的观察,观察幼儿活动的兴趣、材料投放的适宜情况、幼儿的学习和探索过程以及了解他们在探索过程中遇到的困难等。
(4)区域活动和主题活动有效结合,让区域活动成为主题活动的重要组成部分,让区域活动作为主题活动的延续,从而促进幼儿的自主学习与成长。
开学初提供材料与孩子共同布置教室环境。营造一份宽松、和谐、温馨的氛围,使孩子喜欢小班、喜欢幼儿园。结合“三八妇女节”“五一劳动节”“六一儿童节”等节日,与孩子共同布置节日环境,排练节目共同感受节日的快乐。同时结合各主题在区域中设置相应的区域,投放丰富多彩的材料,让孩子在区域中动手操作、学习。
(三)卫生保健工作。
1.小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵扰,春季传染病的预防格外重要。通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作,使家长更好的配合我们的工作。一旦发现病情及时采取措施,努力将病情控制在最小范围。在做好这些工作的同时,还要配合保育员阿姨勤洗勤晒勤消毒,每次做好记录。
2.春天到处一片生气盎然,孩子们精力旺盛,带着孩子积极投入到大自然中,开展一系列孩子感兴趣的游戏,让孩子的身体得到锻炼。孩子活动后易出汗,因而,易导致感冒。活动前后,提醒孩子及时穿脱衣服,同时要控制孩子活动量,让活动量大的孩子休息。
3.多喝水身体好,加强饮水管理。每天提醒幼儿喝水,同时保证随时有温水,幼儿随时喝到温开水。
4.本学期注重养成孩子安静进餐、不挑食等良好的进餐习惯。
(四)家长工作。
1.设立家长园地,介绍一些科学育儿的知识,帮助家长树立正确的育儿观,掌握科学的育儿方法。
2.主动与家长保持经常性的联系。开学初做好家访工作,平时利用接送机会与家长及时沟通,充分利用电话、校讯通与家长交换意见。
3.召开家长会听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。
4.主题活动的开展充分挖掘家长资源,发挥家长作用,每个主题开始前向家长介绍本次活动的目标和需家长配合的要点,必要时发放家长问卷,主题活动结束时针对每个孩子的发展作出发展性评价,帮助家长了解孩子的情况,并向家长了解幼儿的园外情况。
(一)制定本班的班级计划。
(二)正常教学秩序,稳定幼儿情绪,加强班级常规教育。
(一)开展多元智能主题活动《相亲相爱》。
1、语言领域:爱的祝福、拥抱象爷爷、小苹果的邻居。
2、美术领域:我的家、发型游戏、我的妈妈、我的全家福、妈妈在哪里。
3、音乐领域:我爱我的幼儿园、大拇指、找朋友、爱我你就抱抱我、拉个圆圈走走。
4、数学领域:娃娃家游戏、穿项链、拼图游戏、整理玩具柜、彩色的糖果。
5、科学领域:会唱歌的盒子、鸟儿的家、爱的秘密。
6、健康与社会:礼貌小天使、小嘴巴守门员、教室安全我知道、左看右看。
(二)组织“三八节”教育活动和春游活动。
(一)开展多元智能主题活动《春天悄悄话》。
1、语言领域:春晓、花草精灵、春雨的颜色。
2、美术领域:花毛衣、小鸡吃米、我的小猫。
3、音乐领域:春天、我和小蜜蜂跳舞、小鸡出壳、蝴蝶飞飞。
4、数学领域:春姑娘来了、美丽的春姑娘、贴花边、放风筝、蝴蝶飞舞。
5、科学领域:春天来了、小鸡长大、奇妙的蛋。
6、健康与社会:我会打招呼、我会上厕所。
(一)开展多元智能主题活动《劳动乐翻天》,
1、语言领域:小鞋匠、快乐花园、小工具历险记。
2、美术领域:我喜欢的汽车、绕绕小花瓶、迷彩帽、小小蜘蛛网、创意叠毛巾。
4、数学领域:服务员比比高、小熊服务员、点餐喽、荡秋千。
5、科学领域:会唱歌的车、轮子滚滚、动物看病、针筒注射站。
6、健康与社会:玩具送回家、好吃机的蔬菜、我拉爸爸手、爱护我的小手。
(二)班级开展“能干的小手”比赛活动,提高宝宝的自我服务意识。
(三)开展庆“六一”节前的活动准备。
(四)做好换季工作,提高幼儿生活自理能力。
(一)“六一”汇演活动。
(二)开展多元智能主题活动《欢乐的夏日》,1、语言领域:太阳感冒了、端午2、美术领域:彩虹、纸杯、不同的太阳3、音乐领域:种瓜、蚂蚁搬豆、闪烁的小星星、虹彩妹妹4、数学领域:节日饰品、小水杯大不同、朋友路、听话的小猴子5、科学领域:不一样的雨天、夏天的服装6、健康与社会:宝宝要睡觉、投球乐、防暑有妙招。
(一)开展多元智能主题活动《可爱的家乡》,1、语言领域:荔枝谣、小壁虎借尾巴、芦笙歌、滇海曲2、美术领域:标志、可爱的蝴蝶、花儿朵朵、望天树3、音乐领域:两只小象、卖报歌、捕鱼歌、其利多4、数学领域:上和下、排卡片、我家的小院子、西瓜接龙5、科学领域:美丽的孔雀、不一样的尾巴、小竹迪真有趣6、健康与社会:小火塘作用大、快乐泼水节、哈尼梯田美如画、鞋子真奇特、马来熊头球、大象走斜坡。
(二)家长开放活动,为家长全面展示幼儿健康、快乐的生活。
(三)完成期末工作总结。
小班年度工作计划
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课,了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。
4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
小班年度工作计划
时间飞逝,转眼间一学年又将翻过,我不喜欢“结束”一词,与其说是半学期的工作马上就要结束,不如比喻成一次“课后复习”!通过文笔的总结来回顾半学期来的工作,点点滴滴太多,我不禁细细品味着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。
本学期我继续是小a班班主任的工作,今年本班共有35位宝宝,作为班主任接触孩子的时间最长,开展的教育活动也多,对孩子的影响大,在孩子面前自己就是一面镜子一本书。在工作要求孩子做到的我首先带头做到,要求孩子讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位孩子。我力求从每件小事做起。为了更好更快的了解孩子,我经常孩子们聊天,说说话,逐步地在谈话中了解他们的基本情况,了解孩子的一切,这样我才能更好的去关心爱护他们。在进行正常的教学活动中,小年纪的孩子只会随心所欲的玩闹,自然就容易影响到大孩子的正常活动,起先我先用各种儿歌进行常规教育,不仅使他们了解了一日活动常规,也是对他们有个提醒的作用,并且在日常生活中不失时机的抓住一切可以利用的机会对孩子进行教育。
在我们这个大家庭里面,每个孩子有着不同的个体差异,同时由于家庭的环境不同,造成了每个孩子在一定性格上的不同。虽然每家都是一个孩子,但是小朋友之间能团结友爱互相帮助真是很难得的,让我也很感动!
做教师这一行的都知道,嗓子受伤最厉害,尤其是干幼儿教师,我们每天要在一日活动中不厌其烦的重复很多话,为了尽量保护好我们的嗓子,也为了小班管理更规范,今年我把我班学几首歌曲基本上都用来要求孩子。比如班中孩子听见歌曲《小水哗拉拉》是让孩子们去洗手,并知道洗完手要及时关上水龙头。当我班的孩子听见我弹歌曲《摘果子》就是上课时间到了,当我弹音乐游戏《玩具进行曲》时,孩子就知道不管玩玩具有多么开心,都应该把玩具收起来了。现在这个形式不仅让我班年龄大的孩子时常复习一下自己所学的歌曲,更锻炼了小年龄孩子的常规教育,知道什么音乐响起就应该做什么事情,不能拖拉。记得一次午睡起床时,我自己在班里看孩子,为孩子们穿衣服。就在这时我看到我班的芊芊在帮我班的婉怡穿衣服,虽然是一个很简单的动作,却给我了一个启示。我自己在心里想:既然我班大孩子的自理能力比较不错,为什么不能帮小的`孩子呢?这样不是既锻炼了大孩子的能力,同时也可以增进孩子们之间的感情,更重要的是大孩子带着小孩子也帮我省下一部分时间去照顾别的孩子。我在心里按下决定:从下午开始,平均分配,不论是活动还是入厕,一个大孩子带着一个小弟弟或是小妹妹,让他们自由选择自己的好伙伴。虽然偶尔有的孩子配合不好,但比我预想的结果要好。看着孩子们开心的样子,我突然想起了一首歌《相亲相爱是一家》的歌词:因为我们是一家人相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换地久天长。
对于孩子来讲,安全事故已经是危害生命的第一杀手。在工作中孩子的安全最重要,带班时,绝不能有半点马虎,特别是对于小班幼儿,人长大了,精神儿也大了,活动量和范围也大了。在一日活动的各个环节,时时刻刻对孩子孩子进行卫生保健和安全知识的教育。采取问问、看看、查查等方法。看幼儿的面色、神态;问幼儿的身体情况;查幼儿带了什么,时刻提醒幼儿不能把东西随便放进耳朵,鼻子里面。在晨间游戏、自由活动时,我更是不离孩子左右,让每个孩子的活动都在老师的视野之内。如发现孩子有奔跑时,及时提醒。让孩子既玩得开心,又保证了安全。
家长工作也是我们教育的一个重要部分,每一个晨间,我都热情的接待孩子和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,为了让家长更好的与我们沟通,我们还向家长告知了我们的电话号码。在早晚接待中,及时与家长沟通孩子的情况,发现问题及时与家长沟通。针对我们班级里有一半的孩子是由老人带的情况,我们更是做到主动的、积极的向家长介绍孩子在园情况,凡事耐心、细心地回答他们的疑惑,让老人们放心把孩子送到幼儿园来。半日活动,是让家长亲身体会孩子在园的生活,更是对我日常工作的一次考察。因此我特别重视每一次的半日开发活动。在这个学期的半日活动中,我提前准备了很多的环节,对于每一个环节会出现的问题,我都事先想到对策,因此我班的孩子那天表现的都很开心。家长们看到孩子在园开心的样子。活动后,许多家长都由衷地感叹,“老师们真是太辛苦了!孩子放在这里我们放心”。听着这句话,我想这就是对我工作付出最好的回报。
我的第二届snoopy班,从宝a到小a,在这两年中我学到了很多的东西,也锻炼了我自己,当班主任虽然很累,事情很多,发生一点小事也要像想大事情一样各方面都想到了,想周全了,就怕哪一样给忘了,很累心,有的时候也会很心烦,但是,当我看到孩子在我教育下有了很大的改变,当我被孩子围着快乐的谈笑,当家长打电话来告诉我,孩子变了,变的懂事听话了……我想那快乐的感觉是从心里往外涌的。工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,有压力才有动力,今年的班级工作从表面上看,基本上都能完成。一份耕耘一份收获,本学期,班级工作取得了一些成绩:这个学期我们班积极参与学校开展的各项活动,常常被评为最佳表现奖,在六月份,我们还被评为了湖里区教育局“优秀文明班级”,这个学期我负责幼儿园的舞蹈兴趣班,编排的节目《洗洗手》和班级编排的舞蹈《快乐儿歌》在六一文艺汇演中,也赢得了家长的一致好评。同时,在我园举行的英语和中文教学考核评估的第二名的好成绩。
幼教工作是很有挑战性的工作,我想作为一名幼儿教师,只要你用心地去做每一件事,心中的梦想就会在这里实现。
小班年度工作计划
新年代表希望,新年代表新的起步,在充满希望的季节,更应该将工作有一个新的计划。《小班年度工作计划》是由工作计划网工作计划栏目为您提供,希望您喜欢!本站工作计划时刻更新,您可以收藏备用!
一、合作意识。
教研组通俗点就是“上情下达,下情上晓”,起桥梁作用。本学期我们每个成员将自己精彩的一面展现,一一形成合力,在认识自我,求真务实的科学态度中,注意顾全大局,以融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从。
二、服务意识。
教育是服务,孩子的快乐,是对我们工作的鼓励;家长的满意,是对我们工作的肯定。因此真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,让家长感到我们不只是孩子的老师,也是家长的朋友,这是我们本学期在服务意识上努力的方向。因此本学期我们将继续在服务意识上加强,使工作更加耐心、细心,注意细节,争取与家长的教育思想达成一致,加深对家园共育的认识,取得家长的理解配合。
三、扎实做好本职工作。
幼儿园教研组的主要工作是落实教研组的工作计划,开展教育研究和业务管理,提高教师业务水平和教育质量的重要基地。在新学期来临之际,我们组的老师将继续认真执行各类计划与要求,扎扎实实地做好各项工作,对组里的各项活动,都能积极主动地参加,同时树立主人翁精神。因为我们相信荣誉不是个人的,是我们整个团队的每个人努力的结果。
四、加强班级网络的运用。
对于小班的家长最大的需求是了解孩子在园的情况。孩子闹没闹?吃饭多不多?睡觉好不好?本学期我们继续将孩子在园表现通过网络展现给家长们看,让教师和家长的沟通更具体了。
当然,金无足赤,人无完人,深深感到我们身上还存在着许多不足,因此,在新的一年里,我们将以零为起点,清醒地认识自我,始终保持一种真实、诚实、朴实、向上的风格,以“没有最好、只有更好”的工作信念,兢兢业业履行自己职责,踏踏实实做好每件工作。
小班年度工作计划
一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、归纳、更新,力求做到。孩子们各方面的潜质都不一样程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的愉悦。以下是本人这个学年的工作归纳:
我从本班幼儿的实际状况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中领悟,使幼儿真正成为领悟的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一向以来坚持的发奋方向。遇到不懂的问题,及时用心想园长和老教师请教。
在开展区域活动中,咱们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿用心认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、潜质投放了不一样难度的活动材料。
严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常透过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现状况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们带给最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。
1.“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。
2.个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。
利用幼儿园网站和电话联系,做好日常家访及联系工作。平日,较多得与家长用电话联系,孩子有特殊情况或未来园时能及时反映和了解情况,使孩子、家长感受到老师的关心。这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务。
五、卫生保健及安全工作。
卫生保健。
由于幼儿年龄较小,各方面都需要老师的帮助、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。
首先,我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道。
其次,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康。养成吃饭时要安静、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会用筷子、不剩饭菜的习惯。
想幼儿安全之所想从保证安全入手。幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是我们每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,本学期我们将做到以下几点:
1.严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
2.加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
3.做好交接班工作。
年度总结工作计划
自来公司上班以来,4个月时间,认真服从领导安排,端正自己的思想态度,努力学会经验知识,对自己要求做到员工安全手册的每一点要求,当然在17年,依旧如此,不过还有很多的不足,所以在新的一年新气象,更是新的开始,新的一年新思想,要有对自己新的工作规划。
新的工作规划,归为4点累计经验,认识不足,站内统计,站外优化。
:希望17年,我可以积累更多的经验,让自己更加的充实,一直认为经验是无价的,所以积累经验是非常的重要,工作中,有不懂要虚心请教领导,有疑问要找对方法去解决。
:在这一点上,个人认为还是有很大的欠缺,刚来公司前,还是初生牛犊不怕虎,自以为认识了很多,其实自己认识的只是冰山的一角。同理即使现在的积累了更多的经验知识,但事实和往前一样,依然还是冰山的一角,所以希望自己,新的一年,能更清楚的认知自己更多的不足之处,并学习。
:交换友链,寻找相关性高,网站质量好的链接交换。品牌软文问答外链优化,每天坚持10个,质量非常高的一个,提升知名度。
另外,希望在公司能结交真诚的知心朋友,求精不求多。
年度总结工作计划
今年以来,通过我局积极争取,省委政府决定于4月28-30日在我区潜口镇唐模山生态茶园、富溪乡长坞茶叶加工集群和谢裕大茶叶加工基地、山区农业机械演示展示现场,参观茶园机械化植保、修剪、采摘等作业现场演示,观摩大中小型茶叶加工现场,观看高扬程植保机械、割灌机械、毛竹初加工机械、板栗剥蒲及采收机械等山区农业生产、加工机械的演示、展示,并组织座谈,这是对我区农机化工作的一项肯定,同时又是一次自我加压的过程,为确保此次会议的顺利召开,我局领导多方协调,争取各部门的大力配合与支持,加强与各观摩点及参展企业的相互沟通交流,会议取得圆满成功,并得到省市领导的一致好评,提升了宣传我区农机化发展工作的档次。
农机新技术新机具的示范推广是农机推广的工作重点。结合我区的实际,一是通过在20xx年底农机化产业发展项目引进高速乘坐式插秧机的基础上,5月在岩寺镇富山村召开了水稻育插秧现场会,填补了我区机械化育插秧的空白,实现了我区水稻生产从耕整地、育插秧、植保、收割、烘干、加工等过程的全程机械化。二是在本地机械不足时,从宣城引进油菜收割机,在西溪南镇琶村高速路两旁收割油菜籽百余亩,帮助农民解决了抢收抢种,改善了的土壤养分,还降低秸秆焚烧引起的空气污染,助我区秸秆粉碎还田工作顺利开展。
推动农机社会化服务体系建设,大大提高了机械化水平和作业能力,有力促进了现代农业发展。积极探索,创新模式,以服务促进推广,规范和引导农机社会化服务组织健康发展,取得了良好的效果。富民农机专业合作社从20xx年组建,目前发展为拥有基地1300亩,有联合收割机、大中型拖拉机、手扶拖拉机、高效远程担架式喷雾器、静电喷雾器,农用运输车等农业机械50余台套,机库400平方米,办公场所100平方米,拥有轿车、电脑、打印机、照相机等办公设备,目前拥有总资产达到数百万元,20xx年被农业部评为全国种粮大户,列入20xx年全国万名现代青年农场主培育对象。
一是利用“上九”庙会、“四进社区”、“三下乡”等活动,开展农机新技术新机具的推广展示和中央强农惠农政策的宣传。
二是在春耕、春播时节,按照局里统一安排,农机推广站适时组织农机推广技术人员深入各村,帮助农民机手保养、调试和检修好各类农业机械,保证农机具以良好技术状态投入到春耕生产中,同时把农机化各项新技术、新机具广泛宣传、推广到农业生产当中,保证了农机化生产工作的顺利进行。
三是全面进行农机维修。以各乡镇站人员为基础,会同农机生产厂家的技术人员,对全区问题农机进行全面修理,并安排技术人员上门做好机具调试,确保农机良好的工作状态。确保农机能在春耕中正常运行。到目前为止,共修理各类农机具100多台,其中农机用柴油机52台。
我局结合“3.15”行动,积极与工商、质监等部门配合,深入开展农机市场专项整治活动,重拳打击制售假劣农机坑农害农行为,严厉查处假冒伪劣农机物资,有效地净化了农机市场秩序,切实维护了农民的正当权益。
一是强化源头管理,严把农机产品准入关。要求凡在我区销售的大型农机具,厂家必须派驻技术人员承担质量“三包”售后服务工作。
二是加大“打假”力度,整顿农机市场秩序。年初,我局公布了农机问题产品举报投诉电话,长期深入各经销网点,采取定期、不定期检查相结合的办法,全面查处制售假劣农机等坑农害农行为。截止目前,共开展农机市场检查5人次,同时查处了2起非法经营农机行为,排查农机经营点、维修点安全事故隐患6起。
认真开展农机安全生产“大培训、大排查、大整改、大执法”活动、农机“安全宣传月”活动,与农机手签定了农机安全生产责任书,深入乡村及农机作业场所认真开展安全宣传活动,发放宣传资料900余份,农机安全生产温馨提示短信650余条,标语、横幅、展板、宣传专栏等9个,营造了一个浓厚的安全生产氛围。通过组织现场会、培训班等形式,培训农机操作人员200余人。
认真贯彻落实党和国家对农机安全生产的方针、政策、法规、法规,严厉打击黑车非驾,强化监管力度,提高服务水平,排除隐患,绷紧安全生产这根弦,采取一系列有效措施,实现农机事故为零的大好势头。截止目前共年审拖拉机816台,新办驾驶证7个,驾驶证到期换证22个,发放农机安全宣城资料1000余份,制作标语、横幅、展板、宣传专栏9个,开展安全检查7次,检查农业机械186台套,纠正违章12起,排查安全隐患21起,已全部整改完毕。
一是根据时节,深入农村开展农机技术宣传及服务指导工作,在春耕前积极为富民农机专业合作社出谋划策,指导合作社选机购机,以更好的开展农机化作业。
二是深入茶叶产区协助茶农做好生产机具的检修选购工作及技术服务工作。
1、认真学习,加强管理,切实转变作风,提高工作效率,着力提升干部职工的业务能力,把广大干部职工的思想、行动统一到区委、区政府的决策上来,凝民心、聚民智,一心一意谋发展,聚精会神搞建设,齐心协力推进农机工作跨越式发展。
2、积极落实农机化发展的各项政策。全面贯彻《农业机械化促进法》,积极争取、认真落实中央和自治区有关农业机械化发展的各项扶持政策,充分利用农机化发展政策的导向作用和扶持效应,合理调整和优化农机装备结构。重点向粮食生产和重点作物的关键环节倾斜,重点扶持大中型拖拉机、水稻联合收割机械、粮食烘干加工机械等生产机械。
3、实施科技兴农战略,抓好农机推广、教育培训,搞好农机产(商)品质量监管,规范农机市场秩序,大力引进业主开发,搞好机耕机收的跟踪服务。进一步加大新机具新技术的宣传推广力度,引导帮助农民选购先进适用当地使用的农业机械,不断提高我区农业机械化作业水平。
4、组织实施农机化示范推广项目。以解决农业发展中的机械化作业瓶颈为重点,建设不同类型的农机化示范区,一是抓好水稻全程机械化示范项目,计划引进植保无人机、粮食烘干设备以及水稻直播技术等先进的现代化农机技术,巩固提升我区水稻生产全程机械化水平。二是抓好农机维修项目建设。逐步完善区、镇、村三级农机维修网点建设,解决好农机看病难问题。三是积极争取和实施好农业机械购置补贴和农机报废更新补贴项目,在国家和省购机补贴政策实施情况下,期间争取购机补贴资金不少于100万元,不断地提高机械化装备水平。
5、加强农机安全生产工作。进一步推进“文明监理,优质服务”示范窗口和“农机安全村”创建工作,组织开展农机安全生产整治和大检查活动,严格治理“黑车非驾”、“违章载人”等违章行为,杜绝农机违章重特大事故的发生,确保人民群众生命财产安全。加强农业机械牌证管理,积极配合公安交通管理部门维护农村交通秩序,查处无牌行驶、无证驾驶的违法行为,提高农业机械的入户率。期间,拖拉机入户挂牌率、检审验持证率达到80%以上,农机事故率控制在1‰以内。
6、组织开展农机监督市场监督检查工作。认真贯彻落实《中华人民共和国农业机械化促进法》、农业部《农业机械推广鉴定证书和标志管理办法》,加大对农机流通和维修市场的监督检查工作力度,实行农机产品推广产品目录和许可证审查制,对假冒伪劣农机配件、“三无”农机产品予以严厉打击,净化农机市场;积极受理农机投诉工作,保护人民群众的生命财产安全,维护农机生产、经营、使用者的合法权益。
7、继续加大农机购置补贴政策宣传力度,加强对补贴机具的质量监督和售后服务。
8、按时按质完成区委、区政府和xx市农机局交办的各项目标任务。
年度小班工作计划
一、促进幼儿养成良好的习惯,形成幼儿园的原本特色,提高教师的教科研能力。
通过对老师工作的情况了解和需求调查,教师对适合小班幼儿的生活卫生习惯、行为习惯、交往能力习惯和初步的学习习惯内容含糊、目标不明确、要求不具体;并且将习惯的培养融合在一日生活和游戏活动中的方法、形式单一,缺乏有效的策略;让幼儿在隐性的教育中养成习惯的环境创设及家园共育等等方面有很多的困惑。为了提高教师们对小班良好习惯的养成教育工作,因此我们从小班幼儿实际出发,较大大胆地探索和实践多种有效的活动策略,建立合理的常规,形成幼儿初步的自我管理、自我服务、自我监督意识;促进幼儿养成良好的习惯,形成幼儿园的原本特色。
二、以《指南》精神为指导,寻找适宜的教研方式方法。
1、教研内容注重实用性。
针对小班年龄特点、观察小班幼儿的生活、卫生、行为、交往、学习等习惯以及教师在日常教育教学中需解决的问题与困惑,明确教研态度确保幼儿习惯的养成质量,明确教研专题“基于小班幼儿在游戏活动中良好习惯养成的实践探究”等。对于教师共同关注的热点、难点问题,结合教学经验与理论依据,组织教师在教研活动中进行讨论,通过集体学习、研讨、实践,以求实的精神、务实的方法、实在的内容确保教研工作的实用性,真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难,使教研活动真正发挥促进作用。
2、教研方式注重开放互动式。
围绕“找问题、解决问题、反思”一系列教研活动过程,进行全体教师参与方式,培养教师说、评能力。紧抓培训观摩机会,利用到示范园蹲点观摩及参加各种培训学习机会,扩大教师视野,通过“多学,多实践”逐步提高教师教育教学水平。
三、以加强常规工作为重点,不断提高本园保教工作水平,保证课堂质量。
本学期继续将幼儿一日生活中各生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及日常工作常规方面作为关注重点。通过常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿游戏教学,使幼儿园保教工作真正落到实处。在课程实施过程中,关注幼儿园一日活动每一细节,重视环境的教育内涵,精心创设园内环境、室内环境、语言环境、交流环境等,让幼儿与环境互动;在制定游戏计划、创设游戏环境、游戏指导等各个环节,充分考虑幼儿的年龄特点和现有水平;引导幼儿创造性地利用各种材料、大胆友好交往,促进幼儿社会化和个性的和谐发展。
1、规范养成教育,加强对幼儿各习惯养成的工作指导与检查。
本学期,将对幼儿各方面习惯养成及教师养成教育工作来进行跟班指导、督促、检查,培养和增强幼儿习惯养成的能力。
2、实行随机查课、“推门听课”制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流,并给予评价指导。
3、观摩交流本园教师公开课,互相借鉴教学模式、养成教育的教学方法以及养成工作的开展,课后组织全体教师进行点评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求教育途径。
四、加强队伍建设,提升教师专业素质。
1、利用业务学习及日常交流时间,对教师进行师德教育。加强对教师爱岗敬业教育,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的正确态度与幼儿交往,全身心投入幼教工作,有效将新观念转化为教育行为。
2、建议教师经常翻阅各类早期养成教育类杂志,不断提高自身教研能力;鼓励教师利用课余时间经常上教育网,不断吸收新信息。
五、按课题的要求认真落实,完成课题结题工作。
1、分工负责,落实各个课题的开展和结题工作。
2、邀请有经验的课题指导老师,指导课题资料的梳理。
年度总结工作计划
今年以来,面对错综复杂的国际国内经济形势,市工业和信息化委在市委、市政府的坚强领导下,紧紧围绕“打造‘三城五基地’现代产业体系”目标,以“强化工业主导地位”为主线,主动适应新常态,始终把稳定工业运行,保持合理增速,实现速度、质量、效益相协调放在重要位置,创新发展思路,破解发展难题,以“一带三展”为重要抓手,着力稳增长、调结构、防风险、促发展,长短结合、分类施策、创新驱动、深化服务,全市工业经济发展运行平稳,信息化建设快速推进,主要指标均位居全省前列。
(一)工业生产稳中趋升。1-10月份,全市规模以上工业增加值完成393.6亿元,同比增长9.5%,高于全省平均水平1个百分点,在省辖市中居第9位,预计规模以上工业增加值全年增长9.5%。
(二)质量效益继续居全省前列。1-9月份,全市规模以上工业企业实现主营业务收入1549.8亿元,同比增长14%,增速高于全省平均水平6.8个百分点,在省辖市中居第2位,预计全年增速13.6%;1-9月份,规模以上工业企业实现利润85.5亿元,同比增长13.3%,增速高于全省平均水平13.2个百分点,在省辖市中居第3位,预计全年增速为13.5%。
(三)产业结构不断完善。1-10月份,食品、服装服饰、现代家居、汽车及零部件、电子信息、装备制造6大高成长产业合计完成工业增加值221.8亿元,同比增长8%,占全部规模以上工业比重达到56.4%,对全市工业增长的贡献率达48.1%,拉动全市工业增长5.1个百分点。其中,电子信息、生物制药、汽车及零部件、服装服饰产业较快增长,分别同比增长13.9%、55.5%、36.3%和18.1%。
(四)信息化建设快速推进。信息基础设施逐步完善,电子政务全面推进,“两化”融合不断深入,信息化水平不断提高。6月19日,全国首个百万级“全光网”落户xx。9月8日中国联通集团在xx召开的全国全光网络市工作推进视频会议上推广了我市经验。
(一)全力以赴稳增长。一是开展稳调防促活动。为主动适应经济新常态,促进全市工业经济平稳健康发展,提请市政府在全市范围内开展了工业稳增长调结构防风险促发展活动,并抽调市企业服务活动联席会议成员单位精干人员,组成9个督导组,分赴各县(区)开展稳调防促督导协调服务工作,着力抓好工业领域“查落实、除风险、保增长”各项工作任务的落实。对全市规模以上工业企业开展普查,逐一摸清症结、了解需求,加强资金、土地、人力资源等生产要素保障,促其开足马力、扩大市场;对困难企业要一企一策、分类施策,精准帮扶,帮助解决实际困难和问题,尽快解危脱困。通过活动的开展,今年以来全市工业经济保持稳中向好运行态势。二是加强运行监测预警和调节。建立工业经济运行监测及中小企业服务综合平台,在省级85家重点监测企业的基础上,从食品、纺织服装及制鞋、机械装备制造、生物医药、电子信息、新材料等主导产业中筛选200家左右企业,作为平台的首批监测对象,进一步完善重点行业、重点企业和新增长点的监测体系,准确分析困难行业和困难企业存在的突出问题,加强对经济形势的研判。
(二)强化要素保障。进一步加强工业领域综合协调和要素保障工作,确保生产要素向重点产业、重点监控企业、高成长性企业和产业集聚区倾斜。一是设立“过桥”还贷周转金。年初,根据运行监测中发现的企业“过桥资金”严重短缺的实际,工信、财政、金融、银监、人行等部门联合深入调研,以市政府名义出台了《xx市工业企业还贷应急周转金管理办法》,筹资1亿元作为起始资金,为缓解企业资金紧张压力发挥了积极作用。“过桥资金”自3月份设立以来,累计为56户企业发放应急周转金3.8亿元。为积极应对经济下行压力,有效破解我市经济发展新常态下的各种矛盾和问题,8月份提请市政府出台了《关于促进工业经济平稳健康发展的实施意见》(商政〔20xx〕49号),帮助企业加强融资扶持、市场开拓、风险化解和转型升级。二是强力推进中小企业上市。今年已有亚太能源科技公司、爱己爱牧生物科技公司在“新三板”挂牌,实现xx企业在“新三板”零的突破,另有12家企业开始前期筹备工作,其中9家已经与券商正式签约;6月30日,科迪乳业公司在深交所挂牌,结束了我市民营企业没有主板上市公司的历史。三是继续推进中小企业信用担保体系建设和小额贷款公司试点工作。推动各级政府、担保机构和小额贷款公司增加资本金投入,增强担保和贷款能力。1-10月份,全市24家融资性担保公司注册资金共计21.22亿元,新增担保额5.82亿元,月末担保余额66.45亿元,同比下降22.97%,在保企业1558户。1-10月份我市小额贷款公司为374户中小微企业和个人贷款6.42亿元,开业以来12家小额贷款公司累计为1719户中小微企业和个人贷款25.86亿元,同比增长41.82%,有效缓解了中小企业融资困难。
(三)着力帮助企业开拓市场。一是持续举办专题展会。在组织企业参加成都全国糖酒会、漯河食博会、鹤壁食品展的同时,依托产业基础和区位交通优势,按照“政府主导、专业运营、市场化发展”的运作模式,继续牵头举办了第三届电动车展览会、第二届纺织服装及鞋业产品展销会、第二届食品博览会,并突破传统展会模式,举办阿里巴巴xx产业带线上线下联动的o2o展会。其中,第三届电动车展览会于5月8日—10日举办,展会3天共吸引8万人次参观,成交额43.9亿元,电动三轮车—“全国三大基地之一”的地位得到进一步巩固;第二届纺织服装及鞋业产品展销会于6月18—20日举办,中国针织工业协会会长杨世滨等出席开幕式,市长李公乐宣布展销会开幕。参展企业500多家,参会观众8万多人次,签订合同及协议金额23亿元;通过阿里巴巴(xx)产业带,实现线上交易额535万余元,带动线下交易额1351万元。广东省xx市、xx市等地分别组织织布、印染企业参展,并对我市纺织行业和针织童装加工行业进行了重点考察,在纺纱面料购销、服装品牌加工等上下游产业链对接方面取得丰硕成果。11月7日—9日,与市商务局、xx县政府联合承办了20xx河南民权首届制冷装备博览会。第二届食品展览会于11月20日—22日在举办,展区面积2万多平方米,参展企业800家,参会观众18万多人次,现场销售5100多万元;签订购销合同12000多个,金额35.6亿元;通过阿里巴巴(xx)产业带线上线下销售及订单金额7900万元,线上访问量46万人次,网上买家5300家,新增买家950家。二是进一步壮大阿里巴巴(xx)产业带。出台扶持政策,引导产业带向社会化、市场化发展。目前,xx产业带入驻企业已达到929家,涵盖我市9大优势行业,6500余种产品,线上交易额9.32亿元。产业带对拓展企业营销渠道、探索o2o全新营销模式、推进产品优化升级、拉长产业链条、促进“两化”融合、拉动快递物流等三产发展发挥了重要作用。前三季度,xx市快递业务量累计完成1430万件,同比增长66.9%,全省排名第4位;累计完成业务收入1.45亿元,同比增长47.7%,全省排名第5位;同时,全市快递服务业出港、入港比例(收派比)由去年一季度的1:3降到目前的1:1.6,购进、售出结构进一步优化。
(四)加大承接产业转移力度。一是积极实施开放招商。按照“大项目-产业链-产业集群-产业基地”的发展思路,围绕构建现代产业体系的目标,以主导产业和特色产业为依托,进一步拉长链条,壮大规模,培育和发展新兴产业,围绕重点培育的食品、纺织服装及制鞋等六大千亿级产业集群和特色产业,以产业链整合提升为重点,逐行业论证梳理,绘制工业领域产业链图谱,制定工业招商线路图,着力开展延链补链、关联配套、核心技术、知名品牌招商。指导各县(区)发挥产业优势,上下联动协作,按图索骥开展产业精准招商。今年以来,针对xx县针织服装产业印染产业链“短板”,江文玉副市长带队赴江浙闽粤四省考察印染产业布局;围绕肠衣产业园项目建设分赴河北保定xx县、江苏南通如皋实地考察,并对我市肠衣产业园项目进行重点推介;围绕xx区针织服装产业园建设,结合第二届纺织服装及鞋业产品展销会筹备,赴广东中山、佛山考察邀商,两地分别组团(服装、织布、印染企业)参展,并对我市纺织行业和针织童装加工行业进行了重点考察,在纺纱面料购销、服装品牌加工等上下游产业链对接方面达成多项合作意向;围绕装备制造业转型升级,刘明亮副主席两次到广东东莞与xx市河南xx商会对接洽谈,豫商智能机器人制造项目即将签约。二是积极参加省政府组织的区域对接活动。10月23日,作为豫粤区域产业合作对接活动的有机组成部分,市政府在广东省xx市隆重举行了xx市专题推介会,共签约项目26个,总投资66.08亿元,项目涉及电子信息、食品、纺织服装及制鞋、装备制造、现代家居、新材料等领域。豫沪产业转移系列对接活动中,签约项目13个,签约金额达41.2亿元。
(五)加强中小企业服务平台建设。发挥xx市中小企业服务中心的作用,开展“政务、融资、人才、法律、信息、营销、创新、创业”服务。今年以来,共为2100多家企业办理各类服务事项2420件,累计为187家企业担保融资9.93亿元;组织大型综合人才招聘会5期,为330多家企业招聘专业人才1120人,帮助广大中小微企业有效缓解了资金、用工、销售等难题;开展创业辅导,积极为即将步入社会的大学生、求职者、创业者提供培训服务,联合xx师院、xx学院等院校组织举办了4期“xx高校《跟我学》项目沙龙”活动,培训在校大学生600多人次;举办“中小企业如何对接资本市场”、“xx电商大论坛”、“传统企业如何转型升级”等专题培训37期,培训各类人才3500多人。服务中心已成为服务中小企业创新发展和“大众创业,万众创新”的重要平台。
(六)有效促进“两化”融合。一是不断完善基础设施建设。6月底,xx建成全国首个百万级“全光网”示范城市。9月8日,中国联通集团在xx召开了全光网络市工作推进视频会议。目前,我市已建成骨干网、中继网和本地网三层立体的网络构架,建成大容量、高带宽、多路由的宽带ip城域网和atm/fr高速数据通信网络。全市城域网出口带宽500g,全市光缆长度达11.3万皮长公里,光缆覆盖面积1.07万平方公里,行政村宽带覆盖率达100%以上,固定宽带端口平均速率12mbps。移动电话基站11241个,其中3g/lte基站6758个,wlan(无线局域网)接入点(ap)数近6300万个,4g网络已经覆盖到乡镇以上区域,固定宽带平均接入速率超过每秒5兆比特(mbit/s)。二是积极发展新兴服务业。4月23日,我市举办了“xx市首届互联网经济发展高峰论坛”,深入探讨互联网经济与xx发展机遇、“两化深度融合”与产业优化升级、智慧园区与智能制造等热点议题。12月2日,市政府与阿里巴巴(中国)网络技术有限公司联合举办了“xx市产业电子商务生态峰会”,并签署了《合作建设电子商务示范市战略合作协议》。阿里巴巴集团专业讲师作了“互联网+”时代如何促进传统企业转型及互联网金融助力中小企业腾飞主题分享。三是企业应用信息化水平明显提升。截至目前,全市经常性应用信息化手段开展业务的大型企业达到100%、中小企业达到72%以上,重点行业典型企业erp(企业资源计划系统)普及率83%,企业装备数控化率达到70%,工业发展质量和效益全面提升。四是信息技术对节能、降耗、减排和循环经济发展作用显著。积极鼓励企业运用信息技术改造生产设备,建立生产过程信息化管理系统、环境监测和污染源监控信息系统,降低了单位产品的资源消耗,推动企业发展模式向低消耗、少污染、高效率的方向转变。
(七)进一步激发市场经济活力。进一步落实国务院、省政府关于支持非公有制经济、中小微企业健康发展的有关政策,采取有效措施,切实解决发展中的瓶颈制约和突出问题,激发市场活力。深化产学研合作,加强创业创新指导。今年5月,我委与xx师范学院签订了产学研合作协议。金蓬实业股份有限公司等5家企业分别与郑州轻工业学院等5所高校签订校企对接合作协议,有力促进了企业创新能力的提升。截止第三季度,我市中小微企业26665家,同比增长1.5%;从业人员60.5万多人,同比增长2.5%;增加值完成460.8亿元,同比增长12.9%;营业收入实现1613.3亿元,同比增长12.8%;实交税金21.6亿元,同比增长13%;实现利润总额138.9亿元,同比增长11.2%;出口产品交货值17.5亿元,同比增长3%。其中规模以上中小企业813户,同比增长6.9%;从业人员达到18.6万人,同比增长5.6%;完成增加值266.8亿元,同比增长15.9%;实现营业收入1014.7亿元,同比增长15.9%;实交税金14.1亿元,同比增长13.4%;实现利润总额77.2亿元,同比增长11.1%。
(八)扎实推进机关党建工作和党风廉政建设。一是深入开展“三严三实”专题教育活动,不折不扣地做好规定动作;突出问题导向,按照市“三查三保”要求,在全市工信系统开展了“查尽责、抓落实、排风险、保安全、稳增长”活动,取得明显成效。二是认真贯彻落实县级以上四项基础制度和两项机制,以制度的刚性约束,规范权力运行、严明党的纪律、从严管理干部、坚定正风反腐。三是按照市委“主体责任落实年”要求,以强化主体责任、加强廉政教育、完善监督机制为抓手,把党风廉政建设摆在突出位置,做到与业务工作两手抓、两手硬。认真落实“五个不直接分管”制度,每个班子成员按照“一岗双责”要求,搞好对分管范围内的党员、干部的教育管理和监督,把党风廉政建设贯穿到各项业务工作中。四是以创建文明单位标兵为载体,创建学习型、创新型、务实型、和谐型文明机关。积极参与六城联创,持续推进老干部工作。开展“一对一”结对帮扶,6月5日、9月22日,市工信委全体班子成员到驻村联系点xx区王楼乡小坝村进行“三夏”、“三秋”帮扶及中秋慰问活动,为26户老军人、老党员、贫困户送去了价值7000多元的食用油、大米、复合肥等生产生活用品。
(一)工业经济下行压力仍然较大。一是总体增速放缓。由于宏观经济下行,市场需求不足,工业经济运行整体仍面临较大的下行压力。1—10月份我市规模以上工业生产增速较去年同期回落1.9个百分点,其中一季度同比回落4.6个百分点,预计全年增速较去年年底11.6%的增速将有约2个百分点的差距,完成全年12%的目标任务仍然艰巨。二是工业用电量持续呈负增长。受主要行业限产影响,全市工业用电量大幅下降,1—10月份全市累计完成工业用电量87.9亿度,同比下降6.9%,预计全年全市工业用电量呈正增长的可能性不大。三是传统支柱行业形势依然严峻。食品、电力、铝冶炼是全市工业传统产业,受国内外环境影响,行业产能过剩,产品价格低迷,相关企业持续减产,对全市工业经济增速影响较大。电解铝企业亏损严重,目前神火集团xx铝厂24万吨电解铝产能已全部关停,1—10月份完成增加值2.1亿元,同比下降39%;食品工业1—10月份完成工业增加值79.5亿元,同比下降4.7%;电力生产和供应业完成增加值15.3亿元,同比下降13.6%。
(二)工业企业融资难问题突出。一是企业“过桥资金”短缺。在经济下行形势下,中小企业面临的生存压力更大,资金链条较紧,资金周转困难,据初步调查,有部分中小企业贷款已形成逾期。特别是一些企业为缓解资金紧张压力,直接面向社会高息融资,致使自身不堪重负,陷入恶性循环,面临资金链断裂风险。虽然我市设立了1亿元的还贷应急周转金,但由于合作银行大局意识不强、强调风险多、承担责任少,严重影响了资金的使用效率。二是信贷规模偏紧,企业贷款门槛高。金融机构出于防控风险的考虑,对中小企业“惜贷”、“慎贷”、“断贷”心理严重,对一些资金实力较弱的小微企业采取收紧规模、抬高抵押物品质等手段来控制风险,导致企业贷款门槛提高、成本增加,进一步影响银行贷款增量。目前全市金融机构余额存贷比56%左右,与75%的要求相差19个百分点。三是民间融资风险暴露。从目前特征来看,非法集资、民间借贷逾期违约案件高发,民间融资、非法集资风险进入集中暴露期,出现多起理财公司跑路现象,造成一些企业资金链断裂,致使我市银行业金融机构选择客户的难度增大。
(三)发展后劲有待增强。一是规模小,骨干龙头企业少。目前,我市规模以上工业企业数仅占全省规模以上工业总数的4%,在全省“百强”企业中,我市仅神火集团、科迪集团两家企业入选;“百高”企业中,我市仅5家。二是科技创新能力不足。产业多集中在产业链上游和价值链低端,企业自主研发、市场开拓、辐射带动能力明显较弱。目前,全市共有科技部门认定的高新技术企业35家,只占全省总数的3%。三是企业竞争力不强。截至目前,在a股上市企业中,我市多年来仅神火集团和科迪乳业公司2家,在新三板上市企业仅亚太新能源和爱己爱牧生物科技公司2家,在全省处于偏低位次。
(一)强化经济运行,确保工业经济发展运行平稳。一是强化运行监测分析。发挥工业经济运行监测平台作用,加强对规模以上企业、行业龙头企业、高成长性企业生产经营情况的监测分析,完善经济运行联席会议、监测分析、信息报送及旬报告月分析等制度,不断提高工业经济运行数据质量和监测时效,加强对经济形势的研判。二是加强要素保障。依托市企业服务联席会议制度,加强部门联动,提升运行调节能力,进一步做好煤电油气运、土地、环保等要素保障,确保生产要素向重点产业、重点监控企业、高成长性企业和产业集聚区倾斜。三是进一步加强督导协调。抽调市企业服务联席会议部分成员单位组成督导协调服务组,分赴各县(区)开展工业稳增长调结构防风险促发展督导协调服务工作。具体包括政策贯彻落实情况、项目建设达产情况、工业生产要素保障情况、市场开拓情况等。
(二)打造“三城五基地”,建设“百千”亿级产业集群。一是强化主导,集群发展。把培育百千亿级优势产业集群作为调整优化产业结构的重要抓手,制定实施我市《“百千”亿级优势产业集群培育工程行动计划(20xx-2017)》,重点打造“三城五基地”(即食品工业城、纺织服装制鞋城、装备制造产业城、新材料产业基地、电子信息产业基地、五金工量具产业基地、农资化工产业基地、生物医药产业基地),推动产业结构优化升级,构建现代新型工业体系。争取到20xx年,市级依托“三城”分别形成食品、纺织服装制鞋、装备制造3个超千亿元的产业集群,县域依托“三城五基地”形成12个左右百亿级的产业集群,构建市、县(区)上下游衔接的区域产业链,基本形成产业布局合理、区域特色突出、结构明显优化的产业发展新格局。二是突出重点,扩大优势。做大做强高成长性制造业,加快构筑产业竞争新优势;培育发展战略性新兴产业,加快形成新的经济增长点;对传统支柱产业进行改造,加快推动产业转型升级。三是引进龙头、承接配套。把开放招商作为推动先进制造业集约集聚发展、跨越式发展的重要途径,发挥产业转移示范市优势,瞄准产业发展重点领域和优势地区,着力引进一批龙头企业和龙头项目,带动关联配套产业协同转移,以形成产业配套优势,增强产业整体素质和竞争力。
(三)深化产销对接,积极帮助企业开拓市场。在组织企业参加全国性展会的同时,继续按照“政府主导、专业运营、市场化发展”的运作模式,在总结以往举办行业展会成功经验的基础上,全力筹办好20xx年电动车、纺织服装及鞋业产品、食品、制冷四大展会,扩大展会规模,提高展会规格,打造新亮点,实现新突破。
(四)深化与阿里巴巴合作,共建电子商务示范市。一是进一步壮大阿里巴巴(xx)产业带。加大政策支持力度,落实好政府奖励政策,引导阿里巴巴(xx)产业带发展走“社会化、有偿化、市场化”的路子,力争20xx年底入驻企业突破1200家,线上销售较好的a类企业占比提升到70%以上。二是深化与阿里巴巴集团合作,共建电子商务示范市。履行好与阿里巴巴集团共建电子商务示范城市框架协议,在建设互联网金融保障体系、电商人才培训体系、电商业务体系、电商生态服务体系、政策配套体系等方面开展深度合作,努力打造集电商主体、综合服务、人才支撑等聚合为一体的电子商务生态链和生态圈,尽快在xx建成能示范、可复制的全国电子商务示范区。有效解决我市电子商务发展中存在的经验不足、资金受限、人才短缺、生态不优等制约因素,加速电子商务及信息化的快速发展。
(五)深化企业服务,完善长效服务机制。一是完善中小企业公共服务体系。进一步整合政府部门、行业协会及中介机构服务资源,加强市级中小企业公共服务平台建设,探索委托运营管理机制,完善公共性服务、公益性服务与市场化运作相结合的模式。指导县(区)中小企业服务平台建设,推动市、县两级企业服务平台互联互通和资源共享。整合企业服务热线、中小企业服务网功能,实现窗口服务、网络服务一体化,全天候受理企业反映问题、政策咨询、服务求助。二是突出市中小企业服务中心创新创业综合服务功能。积极引进众筹平台,探索开展众筹融资服务。持续做好创新创业周末沙龙、论坛、讲座、路演等活动,充分发挥创新创业实践和推动作用。三是完善领导联系分包企业制度和企业问题办理机制。继续实行市县两级领导干部联系分包企业制度,要求领导干部每月到分包企业至少进行一次现场调研指导或集中办公,及时协调解决企业生产经营中的困难和问题。完善由企业服务活动办公室牵头、有关部门协同的问题办理机制,重点落实需多部门协调办理的事项。实行企业问题季通报制度,市企业服务活动办公室每季度对各县(区)和市联席会议成员单位企业问题办理情况向县(区)及部门主要负责人通报。四是加大融资协调服务力度。落实好市政府《关于促进工业经济平稳健康发展的实施意见》(商政〔20xx〕49号)等文件精神,运作好还贷应急周转金,建立完善银行对企业抽贷报告制度,防范资金链断裂风险。完善中小企业信用担保体系,开展多层次银企对接,积极推进中小企业“新三板”上市。积极推动建立阿里巴巴金融服务中心,拓展网上融资渠道。
(六)积极推进“两化”融合,促进产业转型升级。深入落实“中国制造20xx”行动计划,积极参与国家、省三年智能制造试点示范行动,加快从区域、行业、企业推进两化深度融合。一是加快信息基础设施建设。扩大“光网城市”建设成果,加快通信基础设施建设,推动网络普及提速,加快光纤改造到户,力争到20xx年,入户宽带全部升级光纤宽带,全面实现城区100m、农村20m的宽带接入速率。二是推进两化深度融合。按照省级两化融合试验区创建标准,继续开展市级两化融合产业集聚区创建工作,推进两化融合试点示范,提升产业集聚区核心竞争力。三是积极推进智能生产工厂、智能生产车间建设,引导企业利用信息技术改造传统工艺和生产流程,实现信息技术在传统制造业的全面渗透、综合集成和深度融合。四是积极发展物联网产业。发挥我市在电动车生产、制冷技术方面的优势,积极发展冷链物流等物联网产业,建设物联网技术支撑和公共服务平台,面向企业食品药品溯源、供应链管理等领域开展物联网重大应用示范,探索建立物联网产业链上下游协作共赢的新型商业模式。五是大力发展移动互联网产业。依托三大电信企业积极引进国内外知名的移动软件及应用企业,推动移动互联网和各类终端、行业融合,培育智能终端、软件及应用研发、内容与服务一体的产业链。
(七)持续推进机关党建和党风廉政建设。一是进一步强化党建主体责任。对照县级以上机关四项基础制度和两项机制,结合“三严三实”专题教育,严格落实党建主体责任,进一步加强机关党建工作,统一思想、凝聚力量,引导党员干部正确对待从严治党和经济发展新常态,向中心聚焦、朝大局发力,在本职工作岗位上履职尽责、建功立业。二是坚持党要管党,把党风廉政建设和反腐败工作纳入工业和信息化事业发展和机关党的建设总体部署,做到与业务工作两手抓、两手硬。特别是抓好新修订的《准则》和《条例》的学习贯彻落实,按照“一岗双责”要求,搞好对分管范围内的党员、干部的教育管理和监督,把党风廉政建设贯穿到各项业务工作中。三是以创建文明单位标兵为载体,创建学习型、创新型、务实型、和谐型文明机关,提升干部队伍精神面貌,增强凝聚力、战斗力。积极参与六城联创工作,认真完成市六城联创办公室下达的各项目标任务。
年度总结工作计划
20xx学年教科研工作将认真贯彻党的十八大精神,落实《安技中心规划纲要》、《安技中心十三五发展规划》,积极推进教育改革发展,围绕中心办学思路,认真开展好各项工作,立足中心实际,加强和完善校本教研制度,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生终身发展,努力提高新形势下我校教科研工作水平,充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用,为圆满完成各项目标,现制定工作计划如下:
认真贯彻落实十八大精神,以提高中心的教学质量为中心,认真开展教学、教科研工作。要以促进教师专业化发展为出发点,以全面提高教育培训质量为目标,狠抓突破口,注重过程管理。要进一步增强教科研工作水平的责任感和紧迫感,迅速转变思想,更新理念,在创新性、实效性、针对性上下功夫,确实提高教育培训质量。
1.作目标:提高教学效益,促进教师专业化发展。
2.作思路:围绕“三抓一注重”开展,“三抓”即抓常规教研活动、抓年部系教研活动、抓课题研究工作;“一注重”即注重青年教师的培养。
(一)加强和完善常规教研活动。
1.教研活动要有针对性,在认真分析教师教学能力和水平的基础上,有针对性的开展教研活动,做到活动主题明确、效果良好,授课教师和听课教师均有收获。
2.做到理论学习与实践相结合,促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为,在实践讨论中去学习他人的教学之长,树立努力提高教育培训效率目标的意识。
(二)稳步推进专业教研活动向高水平方向发展。
1.制订优秀教案评选标准;
2.制订校本教研培训制度;
3.研究设计中心科研课题申请评审书;
4.起草设计三赛方案;
5.制订说课比赛方案、评价体系;
6.起草第六届职教论坛文件;
7.示范专业群建设项目总结;
8.参加中心‘十三五’发展规划研制;
9.参研企校合作新型导师带徒项目。
1.荣获山东省经信委20xx年山东省企业培训与职工教育重点课题研究先进单位;
2.课题:“培训品牌”建设研究——获全国煤炭行业教育教学成果奖二等奖;
以党的十八届五中全会精神为指导,以安技中心“十三五”规划纲要为目标,重点围绕推进教育培训现代化、人才培养、创业创新等重大课题展开研究。坚持理论研究的正确方向,突出重点教科研成果应用转化,进一步提高教科研水平,促进中心教育培训事业蓬勃发展。
年度小班工作计划
班况分析:
本学期我班有幼儿十五名,其中九名幼儿是原班人马,另有六名新生。而这六名新幼儿中,有两名幼儿从双语班转入。原班幼儿能够较快地适应幼儿园生活,情绪较为稳定。两名从双语班转入的幼儿虽然熟悉幼儿园这个大环境,然而面对新换的班级也稍显无所措从,想回原班的思想也是情有可原。另外的四名新生一开始哭闹较凶,每天早上与家长告别似乎都要进行一番“殊死搏斗”。
一、继续加强巩固保育工作,安全意识放在所有工作的首位。
保育工作是幼儿园的重头戏,也是开展一切活动的基础和保障。困此,本学期仍然要发扬上学期良好的保教意识,不忽略幼儿学习生活中的每一处环节,安全意识要警钟常鸣。
1、常规教育。
幼儿两岁前为秩序敏感期,随着年龄的增长,秩序感会逐渐稍退直到消失。因此,要在幼儿期培养幼儿良好的秩序感。知道物品要用后放回原位;入厕后要冲水、盖桶盖;安静进餐、喝水;不乱丢垃圾;坐有坐相、站有站相;与伙伴团结友爱;集体活动时听从指挥;有队列意识;会使用礼貌用语……抓住幼儿生活的每一个环节,从开始就严格要求,使幼儿养成良好的习惯。
2、健康教育。
适时对幼儿进行健康教育,使幼儿初步了解怎样才能拥有健康的体魄。随着季节的多变,教师应适当增减幼儿衣物,并随时提醒幼儿塞好衣裤;坚持锻炼身体,保证户外活动及早操有质有量地完成,并保证幼儿饮水量。细致入微地观察幼儿,做到有异常情况及时发现。尽量减少幼儿的发病率。
3、安全教育。
二、开展丰富多彩的教学活动,让幼儿学得轻松,玩得高兴。
国际班工作仍在摸索中不断地前进,完全走西方教育的道路是不可能的,但也不能受传统教育的禁锢。如何在教学中将中西方文化融会贯通,寻找中西方教育的契合点,是我走入国际班后一直思考的一个问题。
1、让图片生情,让墙壁说话。
“国际班的教室就要与双语班不同,要有国际化的气氛”。这是我们在布置班级环境是一直告诫自己的一句话。我们充分地利用各种具有异国风情的图片来展现异国文化,让幼儿从小就感受世界是由多个不同民族、种族组成,知道自己是这个大世界的一个小公民。
2、五大领域相互渗透,有机结合。
在认真学习了“1+x”的探究方案后,我认识到五大领域的教学不是相互独立的领域,而是相互渗透并能有机结合、融会贯通的。因此,在教学中,教师应吃透教材,不仅要注重知识的横向联系,即掌握知识的前后衔接,同时也要清楚知识的纵向联系,即各学科之间的相互联系。将知识织成一个完整、严密的知识体系。
3、洋为中用,重拳出击,强抓英语教学力度。
国际班与双语班最大的区别就在于英语的力度。既然称为是国际班,英语的听说能力就要比双语班更为突出。教师首先要严格要求自己每天的英语输出量。做到以清楚、正确的发音用英语与幼儿进行交流,为幼儿创设语言环境。同时,在幼儿能听懂的基础上,发展幼儿能用英语表达。鼓励幼儿说完整的英语语句。另外,应多让幼儿了解西方节日、多讲英语故事、认识西方著名人物,在学习语言的同时,学习西方的文化。
4、古为今用,不忘中华传统的文化精髓。
博大精深的中国文化每一个中国人的骄傲。因此,幼儿应从小了解学习中华的传统文化,丰富幼儿的文化底蕴。本学期将继续开展“每周一诗”活动。利用散步、谈话等零散时间,让幼儿从倾听、跟读,最后达到背诵、理解。在不施加压力的前提下,让幼儿多了解历史悠久、言简意骇的古诗文化。同时,利用午睡前及晨间谈话时间,为幼儿讲传统的品德养成小故事等,在丰富幼儿文化知识的同时,进行品德教育。
三、加强与家长之间的沟通,家园携手育儿。
家长对于教师工作的理解与支持是班级工作不断前进的保障。困此,我们要加大与家园联系的力度。利用谈话、电话、家访、写信的方式,加强与家长之间的联系沟通。及时将本班的新方案、新想法通知家长,让家长及时了解班级动向。并了解家长的态度及想法,最大程度上地获得家长对班级工作的支持。同时,要向家长介绍良好的育儿方法,做到家园要求一致,共同教育幼儿。
总之,国际班的教育教学工作仍然要在黑暗中继续摸索前进。我们要时刻保持较高的安全意识,结合本班实际遵循各项教育教学计划,科学合理地抓好常规工作。“使教学走向国际化”可谓“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。”力求“用我们的爱心、操心换取家长的放心、称心。”
年度小班工作计划
陶行知先生说:“好习惯养成了,一辈子受用,坏习惯养成了,一辈子吃它的亏。”我们都知道幼儿期是孩子行为习惯形成的最佳时期。低龄幼儿正是走向自我行为的起步阶段,这一时期培养孩子的习惯是很重要,也是好习惯形成的关键期。可是,对于刚入园的小班幼儿,他们的注意力容易转移,我们怎样培养他们的良好习惯呢?本学期教研工作主要是针对小班幼儿的这一年龄特点,我们选择将各种习惯穿插到幼儿日常生活和游戏活动中,面对他们感兴趣的事物,孩子们就相对比较容易接受和掌握。本学期教研工作主要有以下几点:
一、促进幼儿养成良好的习惯,形成幼儿园的原本特色,提高教师的教科研能力。
通过对老师工作的情况了解和需求调查,教师对适合小班幼儿的生活卫生习惯、行为习惯、交往能力习惯和初步的学习习惯内容含糊、目标不明确、要求不具体;并且将习惯的培养融合在一日生活和游戏活动中的方法、形式单一,缺乏有效的策略;让幼儿在隐性的教育中养成习惯的环境创设及家园共育等等方面有很多的困惑。为了提高教师们对小班良好习惯的养成教育工作,因此我们从小班幼儿实际出发,较大大胆地探索和实践多种有效的活动策略,建立合理的常规,形成幼儿初步的自我管理、自我服务、自我监督意识;促进幼儿养成良好的习惯,形成幼儿园的原本特色。
二、以《指南》精神为指导,寻找适宜的教研方式方法。
1、教研内容注重实用性。
针对小班年龄特点、观察小班幼儿的生活、卫生、行为、交往、学习等习惯以及教师在日常教育教学中需解决的问题与困惑,明确教研态度确保幼儿习惯的养成质量,明确教研专题“基于小班幼儿在游戏活动中良好习惯养成的实践探究”等。对于教师共同关注的热点、难点问题,结合教学经验与理论依据,组织教师在教研活动中进行讨论,通过集体学习、研讨、实践,以求实的精神、务实的方法、实在的内容确保教研工作的实用性,真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难,使教研活动真正发挥促进作用。
2、教研方式注重开放互动式。
围绕“找问题、解决问题、反思”一系列教研活动过程,进行全体教师参与方式,培养教师说、评能力。紧抓培训观摩机会,利用到示范园蹲点观摩及参加各种培训学习机会,扩大教师视野,通过“多学,多实践”逐步提高教师教育教学水平。
三、以加强常规工作为重点,不断提高本园保教工作水平,保证课堂质量。
本学期继续将幼儿一日生活中各生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及日常工作常规方面作为关注重点。通过常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿游戏教学,使幼儿园保教工作真正落到实处。在课程实施过程中,关注幼儿园一日活动每一细节,重视环境的教育内涵,精心创设园内环境、室内环境、语言环境、交流环境等,让幼儿与环境互动;在制定游戏计划、创设游戏环境、游戏指导等各个环节,充分考虑幼儿的年龄特点和现有水平;引导幼儿创造性地利用各种材料、大胆友好交往,促进幼儿社会化和个性的和谐发展。
1、规范养成教育,加强对幼儿各习惯养成的工作指导与检查。
本学期,将对幼儿各方面习惯养成及教师养成教育工作来进行跟班指导、督促、检查,培养和增强幼儿习惯养成的能力。
2、实行随机查课、“推门听课”制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流,并给予评价指导。
3、观摩交流本园教师公开课,互相借鉴教学模式、养成教育的教学方法以及养成工作的开展,课后组织全体教师进行点评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。
四、加强队伍建设,提升教师专业素质。
1、利用业务学习及日常交流时间,对教师进行师德教育。加强对教师爱岗敬业教育,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的正确态度与幼儿交往,全身心投入幼教工作,有效将新观念转化为教育行为。
2、建议教师经常翻阅各类早期养成教育类杂志,不断提高自身教研能力;鼓励教师利用课余时间经常上教育网,不断吸收新信息。
五、按课题的要求认真落实,完成课题结题工作。
1、分工负责,落实各个课题的开展和结题工作。
2、邀请有经验的课题指导老师,指导课题资料的梳理。
六、具体工作安排。
略
年度小班工作计划
本学期将有-位孩子与我们共同步入小班的生活。我们班组成员本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级工作计划:
一、保教工作。
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:
(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。
(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序:
(1)认识自己的标记。
(2)学会正确的洗手、漱口方法。
(3)能安静午睡,不吵醒别人。
(4)培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。
(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。
3、培养良好的学习常规:
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。
(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。
(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。
(5)将玩具归类收好。
4、开展丰富多彩的节日活动:
利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、-、-等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。
二、教研工作。
1、树立“一日活动皆课程”的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。针对班中知识水平能力等个体差异较大的现象,开展互帮互助活动,引导能力较强的幼儿,并在日常教学中,选择穿插一些中班的学习内容,以增强学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的能力。
2、本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。
3、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。
4、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培养幼儿初步的爱国情感,热爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。
5、深入实践园本课程,将主题探究活动与结构教学结合进行,从他们的兴趣、知识水平入手,鼓励幼儿积极参加各项活动,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。
6、积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及交流。
7、每学期认真对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的经验,同时及时进行交流和整改。
三、家长工作。
在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
(1)期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。
(2)加强与家长的交流与沟通,以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(3)按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。
年度总结工作计划
村镇规划建设中心2013年度工作总结及2014年工作计划xx年,马过河镇村镇规划建设管理工作在镇党委政府及上级主管部门的关心、支持、帮助下,我中心职工同心协力、团结务实,狠抓落实,把党的各项方针政策落到实处,使得全年工作得以顺利开展,圆满地完成了上级下达的各项工作任务和指标,同时为了适应新时期规划建设管理工作的需要,更注重本中心职工的素质建设,积极组织参加各种业务培训和学习,提高工作能力和水平,订阅报刊杂志,加强日常的自我学习和锻炼,努力使规划建设管理工作再上一个新台阶,回顾一年的工作,具体总结如下:
(一)公路养护。
马过河镇辖5个村委会49个村民小组,全镇15896人,辖区内有乡村公路28条75.04公里(五条乡道16.86公里,两条县道13.84公里,21条村道44.35公里)也是我镇每年需养护的公路里程。
xx年,我镇在县交通局和县地方公路管理段的大力支持下,按照公路管养目标责任要求,多方筹资,积极协调各部门,配合各村委会,调动一切能调动的人力、物力、财力对我镇辖区内县、乡公路进行维修养护,路政管理、确保了道路畅通安全,路面良好,充分发挥了公路在我镇经济、社会发展中的重要作用。
今年来,我镇积极对镇内县、乡公路和乡村公路的重点路段,急需维修养护路段进行养护维修,总投资4.5万元,完成对21条44.35公里村道的养护维修,组织群众清理水沟,清除各村公路边坡杂草,修补路面坑塘,确保了镇内水沟排水畅通,路面状况良好,公路畅通无阻,保证了群众正常的交通运输。
(二)公路建设。
我镇根据国家、省、市、县关于农村公路建设的有关文件要求以及国家相关法律法规的规定,坚持“等级多标准、路面多形式、安保多样化、筹资多渠道、绿化本土化”的原则,硬化工程的建设遵照“充分利用旧路资源、着力提高路面等级、注重完善防排设施、切实增强通行能力”的总体要求,在现有道路基础上进行改造、铺筑路面、完善防护、排水及安全设施。
按照《马龙县通行政村公路硬化工程建设实施办法》的相关要求,结合实际,综合考虑,决定xx年实施通行政村公路硬化工程的公路为角家至车章公路,总投资82.88万元,全长2公里,路面宽3.5米,路面结构形式为:25cm天然砂砾+20cm水泥混凝土。目前工程正在紧张施工中,预计今年12月30日前完成竣工验收。
(三)农村建设规划及建房落实。
今年年初,我镇积极配合县住建局,顺利完成县确定的集镇规划任务,集镇各计划投资项目顺利完成。我中心共落实批办了集镇、农村建房11户,总建筑面积1260m2,对不符合规划建设要求的,坚决取缔,不予办理;并按农户自愿原则,按规定核发办理了农村房屋产籍管理证书。城镇化率比去年提高2.5个百分点。
(四)危房改造工程。
马过河镇根据省、市、县相关文件要求,狠抓落实,因地制宜,深入调查摸底后,根据住房最危险、经济最困难、有最基本安全住房的“三最”要求和标准确定了我镇xx年农村危房改造对象为175户,采取由农户自建,经相关部门验收合格后,由中央财政每户补助1万元的形式,第一批实施75户,第二批实施100户。目前该项目正在实施中,预计今年年底完成项目的竣工验收。
(五)路政管理。
我镇积极开展公路路政管理工作,严格执行国家相关法律法规及路政管理工作有关规定,建立规范路政管理档案,文明路政执法,按时报送相关业务报表。积极配合县交通局和县路政管理大队管理我镇范围内的县乡、乡村公路,确保路产路权不受侵害,全年在公路控制红线范围内没有出现修建永久性、半永久性违章建筑物现象,大中桥梁上、下游100米范围内没有炸石、炸砂取料现象。加强公路交通标志标线的设置工作,逐步完善现有公路上标志标线等安全设施,解决重点路段路口的安全隐患,在公路上设置限速、让行、指路标志。对交通事故多发的路口,特别是学校周边路段实行综合改造,完善警示标志标线等安全防护设施。
(六)集市管理及街道卫生管理。
镇容镇貌的清洁与否是反映一个乡镇建设水平发展与否的主要标志。结合我镇实际,我中心职工上下一心,团结一致,相办法、上点子,大胆革新,找突破口,多方筹集资金,对街天摊位关行规范管理计划管理,实行每个摊位每周收取市场卫生管理费0.50元;对公路两侧商饮住房按污染程度,每季度每户收取垃圾运费,并及时利用这些费用组织每天一次垃圾清运,每周一次打扫街道卫生,保持公厕清洁,营造了一个卫生,舒适的.环境,并随时检查,纠正乱倒垃圾,乱堆杂物乱设摊点的现象。
(七)安全生产工作。
我镇认真贯彻落实中央、省、市、县关于安全生产工作的方针、政策,定期不定期抽调相关人员对全镇道路运输、建设工程和燃气购销的安全生产工作进行全面、细致、大规模地检查,并积极排查不安全和不稳定因素,努力防止各类安全事故、事件发生。
1、道路运输安全生产情况。
对所管养的路段、桥涵,或负责建设施工的路段,进行全面检查,对危险路段、路基缺口、路面坑塘、桥涵和高边坡事故隐患立即进行整改,并将整改措施确实落到实处。做好安全警示标志,确保施工和行车安全;路面坑塘即挖即补,严禁在弯道及其出入口、平交路口、桥头、坡路、狭窄路段堆放施工材料和停放施工机械,物料和机械不得留在道路上过夜,督促当日必须须清理干净,确保道路畅通和行车安全,要及时增设交通安全标志,加强施工现场管理和保通指挥,减少建设和养护施工对交通的影响。督促施工单位进一步完善安全生产的各项规章制度,对容易引发安全事故的关键施工环节要制定针对性强的安全保障措施和应急预案,要做好民工安全教育管理;强化爆炸物品依法管理;加强指挥部、施工单位用车、施工机械的安全管理,封闭施工路段和即将通车路段,严禁非施工车辆驶入。
2、水运安全生产情况。
马过河凤龙湾码头水运安全检查,重点检查船只性能、消防设施、救生设施、各项安全制度落实情况等,加强安全监督,对凤龙湾景区水运安全检查,督促各旅游船只必须配备救生衣14件以上,要求各旅游船只必须配备消防设备灭火设备一套,游船应持有合格的船舶检查证书、船员证、安全检查记录等齐全有效的各类证书手续,不准无证行船,游船营运期间严禁超载、超速行驶,随时检查发动机及船体是否老化、生锈,对存在安全隐患和证照不全的船只则令其停止运营,限期整改;定期对设备进行检查维修,全面查找各种安全隐患并及时排查,确保万无一失。
3、建设工程安全生产检查情况。
马过河镇按照“一标五规范”的检查标准对镇内正在实施的建设工程进行全面、细致的检查,主要对建筑施工中易发生伤亡事故的主要环节、部位和工艺等的完成情况做安全检查评价,采用检查评分表的形式,对安全管理、文明工地、脚手架、基坑支护与模板工程、“三宝”“四口”防护、施工用电、物料提升机与外用电梯、塔吊、起重吊装和施工机具等进行了检查评定,评定结果为“优良”,不存在较大的安全隐患,但局部还存在一定的问题,并对存在问题的环节、部位责令其及时进行整改。
1、资金短缺。
在公路养护中,由于资金短缺,公路不能整体,全面地养护,只能养护路况较差或是不能通行的路段,而路况不太差基本通行的路段无法养护,即使养护也只能基本保持通行,所以导致整体路况都不太好,也无法以达到标准。
2、路政管理力度不到位。
部分路段还有群众在划定红线范围内堆放物品,控引水沟和修建建筑物等侵害路产路权的行为发生,影响了车辆的顺利通行,还有可能造成交通事故。
3、城建方面:由于资金短缺,收取的费用仅仅只能维持正常的垃圾清运及清扫街道卫生,使得没有资金投入集镇建设,使得集镇建设规模不够设施不完善;由于资金短缺,给进村入户到实地勘察、落实,规划办理审批手续造成极大困难,加之一些历史原因,使得一些村庄的规划建房不合理。由于村民对村庄的绿化美化意识不足,脏、乱、差现象突出。村民对生态环境保护意识不够,乱砍乱伐时有发生。由于管理不到位,村民无证建房、少批多建偶有发生。
4、由于工作条件差,本质工作和中心工作相冲突,相关专业报刊、杂志订阅的太少,职工参加培训学习的机会和时间太少,知识面太窄,专业素质不高,导致工作积极性主动性和工作执情不高,从而影响了本中心工作效率,使得有些工作以顺利开展。
1、认真完成镇党委政府及上级主管部门下达的各项工作任务及指标,在做好本部门的本职工作的同时,也要做好镇党委政府交给的各项中心工作任务。
2、继续加强对辖区内公路的养护管理,保证公路养护质量,确保公路畅通。加强路政管理力度,杜绝在公路用地范围内堆放物品,修建建筑物等侵害路产路权的行为发生,如有发生应积极主动配合各县交通局坚决严肃处理,以保证路产路权不受侵害。继续加大路政管理力度保障公路畅通,严防交通事故的发生。
3、城建管理工作方面。一是争取上级支持,并帮助协调争取基础建设项目在我镇实施;二是寻求上级的理解、支持、帮助,给予一定工作经费,加大宣传力度,提高村民环境规划意识,严格办理批房建房手续,合理规划村庄建设;三是续续深入贯彻实施新的《土地管理法》严格土地管理,控制非农用地,清理非法占地、用地及非法建房,依法保护和合理利用每一寸土地。
总之,今年马过河镇的规划建设管理工作取得了一定成绩,但也存在一些问题和不足,在做好本部门本职工作和改善一些存在的问题委不足的同时,也要最大限度地完成镇党委政府及上级部门下达的各项任务和指标,我们在新一年里将再接再厉,努力使我镇规划建设管理工作再上一个新台阶。