发言稿需要经过精心的撰写和修改，以确保内容与场合的要求相符。下面是一些经典的发言稿范文，供大家参考和学习，相信会给您带来一些灵感。
网课班会学生精彩发言稿
亲爱的同学们：
原本所有人都可以趁着假期好好休息，和家人开开心心看春晚吃年夜饭，和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹，去公园喝茶晒太阳，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天，但是造化弄人，我国再一次爆发了不亚于03年非典的病毒传播，面对这场天灾人祸，我国人民群众万众一心共同抗“敌”。
钟南山院士说过，只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责，因此全国一切，无论大、小事通通开始禁止，教育部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划！为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的平台，教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手，各显神通！可是，线上教学不能像在学校一般，时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上，例如边看电视边听课，边玩游戏边听课。这个寒假，不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生！要么出众，要么出局，乾坤未定，这个寒假便是化茧成蝶的序幕！
网课可以为我们提供源源不断的知识，但是缺点很明显特点就是死板，通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识，没有深挖，在校时一节课长45分钟，网课上只有短短的35分钟。
坐在冬的眉眼间，推开季节的窗，看阳光一点点的将温暖蔓延，一抹细碎的光晕轻轻飘落，温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱，铺开记忆的画卷，采撷一片云淡风清，在心中氤氲清浅，让快乐或忧伤，在风中消散。以素颜的姿态，寻一方静谧，在红尘喧嚣中，将心开成一朵莲，婉约细致，从容绽放，将遗落在心底的尘埃，在晨露中清洗。光阴，无论是静止的，或是流动的，都是那样的美。依一份简单于心，静享一个人的清欢，守住内心的风景，聆听岁月的脚步渐行渐远，惟愿，这一季的明媚，能许我们浅笑而安。
学生网课班会发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
这次假期比较的长，所以学校也是安排我们老师在这段没办法来学校上课的期间做网上教学的工作，我也是通过准备，上网课的方式来让学生们学习数学，而这种方式也是给我不一样的感触，有一些心得体会。
和在教室的`教学有些不同的是，这是网络上，不是和学生面对面，而我面对的就是一个摄像头，看起来是很难去有一个互动，但是其实学生在学习的过程中遇到的问题，也是可以及时的反馈，一些内向的同学也是会在直播间里面提问，而这种方式也是不一样的互动，可能是大家不见面，所以胆子也是大了一些，当然对于学生们学习的状态，也是不那么容易把握的，只能通过作业，以及家长的监督了解学生们的一个情况，而我也是在这种方式下，把课上好了，从作业以及家长的反馈来说，和教室里的教学虽然形式不一样，但是该学的都是学好了，而且由于是可以反复听的，所以课后的一些问题也是能更好的去解决，而不是像之前一样，有些学生不喜欢来问老师，那么可能问题就积累在那儿了，而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解，学到知识。
由于是第一次的网上上课，开始的时候，我和学生们都不是很有默契，很多方面也是做得不够好，后来经过反思，自己也是和其他的老师沟通教学的方法，后面的教学工作也是做好了，让学生们没有由于在家里学习而导致了没学好数学，而来到学校之后的一个测试情况也是反映了他们其实在家里学习的效率有些学生还比在教室里面更好，也是没有什么退步太明显的情况发生，这种教学方式也是以后可以继续的去尝试，让学生们更好的去把学习给搞好，而我也是通过这次的上网课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了学生们的一个学习情况，在今后的教学之中也是要去提高，去改善。
上网课的时候，我也是多去看其他老师的一个视频，了解他们上课的一个方法，自己也是多去尝试，找到更加合适的方法来教学，也是让我明白，不同的一个方式来教学，学生们会更加的有兴趣，而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感，所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些，通过对学生的了解，以后的教学也是能做得更好。
网课班会学生代表发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
时光如箭一般飞逝而过，转眼间树干上又多了一圈年轮，我们又长大了一岁。新的学期又开始了，我很幸运考上了江苏省**中学的**班。非常感谢两年半来任课老师的辛勤教育，感谢爸妈的鼓励督促，感谢同窗好友的勉励切磋，也庆祝我自己不断努力而最终有所收获！根据学校要求，今天和大家一起分享下我的学习经验。
要学习有效，我们要特别注意培养主动学习、善于思考、积极探索、拼搏进取的习惯。良好的习惯一旦养成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益。
预习是学习中最重要最有效的学习习惯，预习不单是提前看一看书而已，预习能让我在听课的时候有目的性、有成就感。通常都是在上课前一天晚上或前一周双休日把第二天要上的课程全部预习一遍，在预习的过程中先找出自己认为是重点、难点的地方，对于无法弄懂的地方，就用铅笔画上记号，提醒自己在上课时注意听老师在这一点上的讲解。在预习的时候，把所有不太懂的地方全部找到，在上课或课下的时候，把还不太懂的地方赶紧找老师问，消灭这些障碍。
上课的时候要紧跟着老师的思路，要有重点地听老师讲课，尤其是当老师讲到自己不懂的地方，更要集中200%的注意力听，边听边思考，看看老师是怎么分析这个问题的，积极思考老师提出的每一个问题，而不是盯着问题的答案。上课时不仅要听老师讲思路，如果时间有余，同时还要想一想，有没有别的方法。
在课堂笔记方面，笔记中特别注明重点、难点，留待课后自己消化。一定要紧跟老师的思维一起思考，同时要记录下老师关键性的语言，并用不同颜色的笔做标记。在课后，要通过笔记对所学的内容进行复习和归纳。笔记就是帮助自己进行复习的一个工具。除了对老师讲解的内容做笔记之外，把做过的练习卷、试卷上的要点和经常做错的题目记在错题本上，并写出详细的解题步骤和解题思路及答案。每次考试复习前再认真看一遍，避免两次犯同样的错误。
做作业尽量不依赖手机，遇到难题就去查，这样不好。要把每一次做作业当成是考试！认真、独立地完成。如果遇到不会做的，先放在一边，做别的题目。等其他的题都做完了再研究，钻研一下。对各科的作业，要学会合理分配时间精力，尽量兼顾；在自己较弱的学科上，多花点时间。重视作业中的错误，试卷中出现的错误，记录在错题本上，以便今后复习中使用，做到绝不出现第二次类似错误。
进入初三后，就感觉学习时间紧，任务重，压力也大。所以必须给自己制定合理有效的学习计划，看一些课外的参考资料，按照计划完成每天的学习任务。
最后，我要再次感谢老师们的精心培养！同时希望同学们在最后的一学期都给自己定个目标，为实现我们的目标努力、拼搏、加油！
胜利一定属于我们20xx届！祝愿同学们都能考上自己心仪的学校！谢谢！
网课期间班会学生代表发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
最近因为疫情，安全起见，我们开始了。
网
上教学。
我认为。
网
课的利与弊没有谁大于谁之说，他们是互相成就的，而且是因人而异的。
1、每天盯着单子产品看，对眼睛造成了极大的损伤。
2、电子产品每天要面对巨大的消耗，会对电脑造成损伤。
3、学习效率大大降低，没有线下教学效果好，学生容易走神，以至于成绩下降。
4、有些学生和家长聊不来，却能和自己的朋友袒露心声，学生无法找到倾诉对象，可能会导致心理压力过大，以至于无法集中注意力。
5、与家长呆在一起的时间过长，可能会互相厌烦。
6、无法利用早晨的时间进行早读。
7、无法直接的看到老师的笔记，只能看课件，像有些要画的思维导图无法记。
1、可以使学生睡眠时间更充足一些（特别是对于家离学校比较远的同学）。
2、看老师的课件可以更清楚一点（对于一些坐在班级靠后，但有近视的同学来说更友好一点）。
3、作业量减少。
4、自由的时间更多了一些。
5、压力变少了。
我个人的观点是无所谓的，就是觉得。
网
课上久了会想要回学校上课，当在学校上久了的时候会想要上。
网
课。我认为。
网
课的利与弊还是要是个人情况来定，像对于我们班的王子盈同学来说，
网
课利大于弊，因为她可以有更多的时间去弹自己的吉他了。而对于我们班的某些同学来说，弊大于利，因为他们可能无法在上课时集中注意力，而导致学习效率降低。所以，我认为。
网
课的利与弊需要视个人情况来定。
网课班会的学生发言稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天是我正式上网课的第二天，看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。
一说是浪费时间精力、效果不明显，老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名初中学生，我对上网课并不抱排斥态度。
由于疫情的`影响，我们都不得不待在家里进行自学，那么教育部为应对这个问题，较为迅速地提出了解决的方案，一定程度下满足了人们的需求，我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事，把伤害降低。
至于孩子在家里学习没有在学校里有状态，态度消极诸如此类，这是自身的问题，不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击，不太合理。
我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。
像我，我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言)，每每遇到这样的`情况我也很崩溃，努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨：“天哪，这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”
但是一般来说，只有学生去适应老师，老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。
网课这个平台，“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。
她们平时上课都在讲台前，有些老师对电脑操作不熟练。有一次，我在听课过程中一切进行得都是那么自然，突然老师鼠标一点、ppt不翼而飞，这个屏幕界面一片空白，老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态，假装什么都没有发生的样子继续讲课。
有学生抱怨这个假期过得不快乐，害，知足吧。老师在家里要备课、做ppt、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨，太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨，有没有快乐一点呢?)。
根据我上的网课，我发现几个特点。
讲课围绕ppt进行，像语文我们上的是文化类基础知识，比如《四书》《五经》包括什么。包含的内容非常多，而时间有限，老师只能够走马观花，草草读了一下长长的内容。
但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点，最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背，因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的ppt背诵了。
目前英语的网课是教我们写作文，老师喜欢先破题，讲很长时间，我比较性急，先自己大概写一些点然后拉到范文部分跟范文比较，听英语网课我希望积累的是生词和词组的固定搭配，因为我积累得很少。
暂时没有上科学和历史与社会的网课，期待老师的精彩表现。
这次也算是全民网课吧，就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》，得知消息的我感到无比震撼，有种心惊之感。
于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》，这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。
在家学习有了更多自由支配的时间，可以做很多自己喜爱的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习，我突然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着，希望有进步。
学生网课纪律班会发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先我是非常认真的在挺好每一天的课，虽然这个过程当中有很多问题出现，我们都是一一在克服，我非常相信那些都不是我的借口，我需要给自己打气，给自己规划一个正确的学习方式，记得第一天的时候我是非常不适应的，有很多问题出现我比如说老师在讲课的时候网络卡顿了一下，经常我就会错过一些知识点，这是非常难受的，这样一来上课就出现了断断续续，很多知识没有办法连贯起来，造成了很大的麻烦，再有一个问题就是上网课的进度确实是非常慢，经常老师就会停下来调整网络，包括我自己有的时候也需要调整网络，这样才能够继续的讲下去，还是不定时的点到，如果老师点名让我们回答问题的话更加如此了，所以说我们的上课进度不是很快。
在上网课的这段时间当中我实在是感触很大，我一直都保持着非常好的心态，我认为我的工作做的还是很到位的，不管是做什么事情都在一步步的在落实着，有些事情应该要有这样的态度，我感觉通过这次的上网课的经历我对自己要求更高了，我也变得更加自律了，因为我一直都知道有很多事情是需要我们自觉去做好的，这一点我始终没有一点怀疑，我对自己还是非常有信心的，很多时候我都是非常的自觉在学习，这段时间下来我也进步了很多，我一直都认为我这样能够有进一步的成长，在上网课期间我是非常的自觉，积极配合老师上课，我每天都有在认真的做好自己的事情，虽然这样的上课方式是有一些不适应，但我是能够保持好的心态。
现在上网课已经结束了，我需要把在家里上网课的那份认真带入到接下来的学习当中，提高自身的自主学习性，这一点是一定的，我也会做好这件事情，提高自己的学习能力。
文档为doc格式。
学生网课发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
自年后至今，网课已持续一月有余。这一个月，我的生物钟逐渐适应，学习步入正轨，成绩也在慢慢进步，从中我总结了四点原因与大家分享：第一是时间观念，第二是自制力;第三是学习动力;第四是学习方法。
在上网课的一个多月，班主任多次强调迟到问题，但总有那么几个同学置若罔闻。理由很多，不是网速慢，就是手机卡，还有的同学拿睡过头搪塞过去，究其根本是缺乏时间观念。鲁迅先生曾言：“浪费他人的时间，无异于谋财害命。”
正是因为有很强的时间观念，我以最快的速度摸清各科老师上课规律，来安排余下的时间，从不迟到和早退，所以未曾落下知识点。人一生的时间是有限的，如果连自己有限的生命都肆意挥霍，那么终将一事无成。
在家里学习，对一个人的自制力是巨大的考验。游戏、网剧、网络小说等等能干扰我们的因素有很多。但是，能够方便我们查找资料，协助我们学习的资源也很多。学与不学，在于我们的选择;是否正确利用这些资源，关键看我们的自制力。
学会自制，另一个很有效的办法，就是树立理想，激发学习动力。在国难之时，疫情面前，我们不能像白衣天使那样冲锋陷阵，也不能像其他行业工作者能够为国家贡献自己的力量。我们能做的是用自己心中的理想支撑自己，不忘初心。在重重信念、层层信仰支撑下，我们方能克服懒惰，奋起直追。
科学的学习方法也必不可少。网课有一个优势，就是除了正课之外，所有的时间交由我们自主安排。如果能够合理规划各科学习时间，强化强科补习弱科，完全可以抓住别人在假期偷懒的机会，完成一次完美的'弯道超车。
在理科方面，我有一个小小的方法。就是给别的同学讲题。理科的知识模型很多，对知识点的思考和深入理解很重要。一个难题，如果我们能用最简洁、最形象、最基础的术语，给一个不懂的同学讲明白，那么我们对这类题的思考已经到位了，再遇到类似的题目也无需紧张，这可能就是圣人所说的“教学相长”吧。
最后，我希望每位同学能够将目光放远，不要被暂得的欢愉而蒙蔽双眼，也不要被此时的困难打败，更不要把自己的梦想，摔碎在这一个多月的假期里。高三的学子距离高考不足百天，我们距离高三也越来越近。“大浪淘沙沉者为金，风卷残云胜者为王”祝愿各位同学能够在这段长假之中，经得住考验，成为胜者。
网课学生发言稿
各位老师、同学们：
大家好！
最近因为疫情，安全起见，我们开始了。
网
上教学。
我认为。
网
课的利与弊没有谁大于谁之说，他们是互相成就的，而且是因人而异的。
1、每天盯着单子产品看，对眼睛造成了极大的损伤。
2、电子产品每天要面对巨大的消耗，会对电脑造成损伤。
3、学习效率大大降低，没有线下教学效果好，学生容易走神，以至于成绩下降。
4、有些学生和家长聊不来，却能和自己的朋友袒露心声，学生无法找到倾诉对象，可能会导致心理压力过大，以至于无法集中注意力。
5、与家长呆在一起的时间过长，可能会互相厌烦。
6、无法利用早晨的时间进行早读。
7、无法直接的看到老师的笔记，只能看课件，像有些要画的思维导图无法记。
1、可以使学生睡眠时间更充足一些（特别是对于家离学校比较远的同学）。
2、看老师的课件可以更清楚一点（对于一些坐在班级靠后，但有近视的同学来说更友好一点）。
3、作业量减少。
4、自由的时间更多了一些。
5、压力变少了。
我个人的观点是无所谓的，就是觉得。
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课上久了会想要回学校上课，当在学校上久了的时候会想要上。
网
课。我认为。
网
课的利与弊还是要是个人情况来定，像对于我们班的王子盈同学来说，
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课利大于弊，因为她可以有更多的时间去弹自己的吉他了。而对于我们班的某些同学来说，弊大于利，因为他们可能无法在上课时集中注意力，而导致学习效率降低。所以，我认为。
网
课的利与弊需要视个人情况来定。
网课学生发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
络卡顿了一下，经常我就会错过一些知识点，这是非常难受的，这样一来上课就出现了断断续续，很多知识没有办法连贯起来，造成了很大的麻烦，再有一个问题就是上。
网
课的进度确实是非常慢，经常老师就会停下来调整。
网
络，包括我自己有的时候也需要调整。
网
络，这样才能够继续的讲下去，还是不定时的点到，如果老师点名让我们回答问题的话更加如此了，所以说我们的上课进度不是很快。
在上。
网
课的这段时间当中我实在是感触很大，我一直都保持着非常好的心态，我认为我的工作做的还是很到位的，不管是做什么事情都在一步步的在落实着，有些事情应该要有这样的态度，我感觉通过这次的上。
网
课的经历我对自己要求更高了，我也变得更加自律了，因为我一直都知道有很多事情是需要我们自觉去做好的，这一点我始终没有一点怀疑，我对自己还是非常有信心的，很多时候我都是非常的自觉在学习，这段时间下来我也进步了很多，我一直都认为我这样能够有进一步的成长，在上。
网
课期间我是非常的自觉，积极配合老师上课，我每天都有在认真的做好自己的事情，虽然这样的上课方式是有一些不适应，但我是能够保持好的心态。
现在上。
网
课已经结束了，我需要把在家里上。
网
课的那份认真带入到接下来的学习当中，提高自身的自主学习性，这一点是一定的，我也会做好这件事情，提高自己的学习能力。
上网课班会发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
一、教学资源，我们选择资源是人教版小学体育1至6年级的居家体能训练，我们根据孩子的年龄，体质等因素，制定不同的教学视频和动作，还有时间的长短。
二、信息技术的使用，体育组对腾讯会议的用，基本能够掌握，但不够熟练，例如，寻思孩子们的训练情况，有时找不到知名孩子。
三、课堂教学的问题，最大的问题是孩子们的找各种理由不开视频，我们看不到孩子们的表现，学生注意力不集中，不认真，有同学开了视频镜头前也没有人，很多学生，根本不做动作，强调多次效果不明显。
四、线上教学的组织和管理，在教学过程中，由于时间关系，组织教学时显得不够紧凑，教学计划虽然能按教学常规来完成，可没达到我们预期的效果，在管理上，我们想做到对每一名同学都有点播，可由于平台功能和学生的表现无法做到，所以我们体育组针对这个问题进行了几次讨论，也尝试了几种方法，效果不理想。
五、提出问题
1、如何改变学生不开视频。
2、如何调动学生的积极性，
3、怎样才能把线上教学更好地进行？
该如何改变现在，存在着这样和那样的问题。
以上是我们体育组汇报的内容，请各位领导老师多多指导，提出宝贵意见。
学生网课发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
人勤春来早，乡野田间耕种忙。初春三月，新冠肺炎疫情让开学季一再延迟。这场疫情打破了我们原来的学习方式以及生活方式，我们开始了一种新的学习方式—-“网课”，居家学习。春暖花将开，我们如何才能不负春天好时光，在居家网课学习中也能取得好成绩呢?下面我来向大家分享一下这段时间我的网课学习心得。
无论做什么事之前，都要制定计划，学习也是如此。每天都会有许多时间是让我们自主学习的，制定好计划，我们就不会像无头苍蝇一样，不知道自己应该做什么。一会儿学习语文，一会儿学数学，这样盲目地学习是没有效果的。
西方有这样一句谚语：我们都得承受这两种痛苦中的其中一种，纪律的痛苦或后悔的痛苦，差别在于纪律感觉几盎司重而后悔是几吨重。网上学习，老师无法在身边监督，而近期又开始复工，有些家长也不在同学们身边，这时就需要我们自律。这次疫情过后，同学们成绩将出现两极分化，那些自律的同学将会甩开放纵的同学。同学们，请记住，你现在偷过的每一个懒，都会成为日后最深的遗憾。很多人喜欢自由，不喜欢约束自己，但自由与自律并不矛盾，所谓自由，并非随心所欲，而是自我主宰，越自律的人，越自由。自律，会让你受益终生。
学习，要端正自己的态度。著名书法大家柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名，因此他有些骄傲了。不过有一次他遇到了一位没有手的老人家，老人用脚写的字竟比他用手写字都好看，从此，他戒骄戒躁，勤奋练习，虚心学习，这才成为了一代书法大家。由此可见，勤奋，不懈，谦虚等态度对一个学生来说是必不可少的，只有学习态度端正了，我们才可以提高学习效率。
我们每个人手里都有一把自学成才的`钥匙，那就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。学习，不仅需要态度，科学、有效的学习方法也很重要。在上网课时要认真记笔记，学会抓住老师讲的重点，但要以听、理解为主，以记为辅。如果有听不明白的地方，可以反复听，反复理解。课下，先复习学习的内容，然后通过做练习来检验自己是否掌握了知识点，可以事半功倍。做资料，要有针对性的，把做那些了如指掌的题的时间用来做那些自己不太会的题，就可以提高学习效率了，如果遇到不懂的题呢，可以向老师同学询问。做完题后，不能忘了整理错题，课下也要经常抽出时间来看错题或重新做一遍错题，复习知识点。只要用心摸索，你就可以拥有属于自己的学习方法了。
同学们，疫情期间，老师和家长都在为我们操劳，无微不至地关怀我们。无论生活的路有多远，老师和家长一直在背后默默支持着我们，我们不可辜负他们为我们的付出。待疫情过去，春暖花开，让我们齐聚美丽校园，再次开启学习之旅。
学生网课发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
疫情当前，全国人民深受病毒打扰，这种以空气传播的病毒迅速从武汉蔓延开来，能不出门就不出门，对于我们来说回学校当然是不可能的事情了，因此，网课成了我们学生的最好选择。
学习是无处不在的，网络学习让我认识到了学习的方法有很多，而学习的效率也和我们个人的状态挂钩，如果有一个好的学习态度，那么学习一定会有所进步。如果不认真，那么可能就会出现成绩下滑的`情况。我们在学习前的到天亮;还有人觉得并不是所有的老师都是能轻车熟路的去作用网络，甚至是使用好网络工具,也不是所有的学生都有必备的手机和良好的网络，或者现在，在上着网课的孩子也许在大山里蹭着网上课，这样着实对一些学生不公平。网课有利也有弊，我觉得它适用于真的想学习的人，讲的课程是一样的，只是方式不同而已。
对于我个人而言，“网课”似乎是对我这种人量身打造一般，虽然我并不是一个自制力很强的一个人，但现在是特殊时期，不学习也不行，毕竟会考将至，十年磨一剑，可不能在最后关头给白费了，所以说，“网课”对我来说就是福利，在家要做事情少而简单，起床刷牙吃饭学习睡觉。在家学习我也能更多的使用到手机这一万能的工具，可以很快就可以找到好而不繁琐的资源，查单词也不用翻字典翻个好几分钟。总之，在家上网课对我来说是一个可以有更多的时间沉浸在学习的环境。
“网课”只是老师授课的不同形式而已，教的知识还是一样的，更多的要看个人，在这信息爆炸的时代，我们需要克服的事物还有很多，在一个具有诱惑和好处的事物中，需要看个人如何去利用它了，让自己成为主人，千万不要成为了新兴产物的奴隶。
网课班会精彩发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！
首先，我代表全体任课老师对大家的到来表示欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。
良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。我们要让学生静得下，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面；多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。
学校的上课时间是上午8：00——下午5:00希望家长们能督促孩子培养时间观念，不要因为迟到等原因影响自己也影响同学。
孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。
由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会有则改之，无则加勉。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:。
1、专心致志。有的孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而又不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。做作业尽可能不要橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。
4、培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
永远不要对孩子失望，不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才。
网课班会精彩发言稿
尊敬的各位老师：
大家晚上好！
新春佳节已经过去啦，过完了大年初一。我们紧张刺激的高三课程。由于疫情的.原因我只能在家上网课。网课确实给了我很多便利。把传统教育改为线上教育。相反，我认为便利也有双刃剑。它的利与弊也确实让我们摸不住头脑。我先说一下网课给我带来的好处。
一：网课给我的生活节约出大量空余时间。我可以拿来做课外知识题。
二：丰富了我的学习的学习方式，手机电脑，也可以提供很多知识平台。
三：我是一个自律性很强的人。网课期间，我也强制要求自己的生活习惯。让自己的人生更完善。
四：方便快捷，只要有手机随时可以上课。线上教学有回放功能，我有时候会非常困，会遗漏一些知识点会抽出空余时间进行看回放。查漏补缺，不用不好意思的去问老师。我觉得挺好的。
五：网课期间，长期在家，长时间有父母的陪伴，促进了和父母之间的关系。
六：老师授课过程中有不懂的问题，可以跟老师一对一的交流，在课堂上直接给出我们想要的答案以及方法。
(以上是我对网课的看法以及收获。)。
接下来。我在说一说网课给我带来的坏处。首先我们说过。我们也都知道网课是一把双刃剑，有好也有坏。
首先网课确实给我们改变了现代的教育方式，以及教学理念。
但是也确实给我们带来了很多很多的不便利。让本该有的东西造成，越来越多的麻烦。我来给大家分享以下几点。
一：我想很多人都有过这样的异常吧，就是在家正常上网课过程中钉钉会出现异常问题，让我进不去钉钉群聊的页面。导致我当堂课程不在，不能正常按时打卡。还要给老师讲一些不必要的原因，浪费了不必要的时间。
二：因为是网络授课，有时候自己也会分心，有时候自己心情不好也会导致没有心情去听讲。有时候会有很多外观原因真的让自己静不下心。
三：我会长期坐在电脑旁边导致眼睛会很痛，很难受。只能去一次一次的用凉水去洗脸。来坚持网课。
四：还有家庭网络问题，如果一个学生停网的话，其他人还能正常听课，要是老师停网的话，那全班人都听不了课。
五：有时候我有问题不会的习题，不能实时性和老师交流。一对一的互动，有时候真的很少。
以上呢，是我对网课的一些不足以及收获。仅个人观点。
希望在网课期间自己也能有一个良好的心态，全神贯注去认真听每一节课。
我的作文写到这里也马上结尾了，在此呢，希望让大家的学业更上一层楼。
网课学生发言稿
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
今天发言的题目是孩子的。
网
课生活。
开小差，是否会做与课堂无关的事情……反正就是各种担心，恨不得自己把眼睛挂在他身上陪他去学校上课，这样才能让自己放心，现在这种想法居然实现了，因为现在学校没开学，实施了学生在家上。
网
课的模式，我自然是非常的支持的，这次的假期这么长，孩子早就在家玩“疯”了，现在能上课了，我打心底里高兴，在陪伴孩子上。
网
课的这段时间里，有苦恼、争吵、有辛苦、也有开心，我觉得只要让孩子学到知识，做父母的做再多都是值得的。
首先就是得知。
网
课这个消息之后，让我感到十分的苦恼，因为我们现在只是租房住的，所以一直都没有在家牵。
网
线安装。
网
络，现在孩子要上。
网
课自然是要有稳定的。
网
络条件的，用手机流量或者是蹭隔壁的。
网
络肯定都不是一回事，但是为了能给孩子创造良好的'学习环境，我们也就毫不犹豫的在家安装了。
网
络，如果不是这个。
网
课，我想我再怎么样都不会在这个出租屋内安装。
网
络。
在上。
网
课最初的那几天，家里几乎每天都能听到我的谩骂声，因为孩子还完全的没有从假期的状态调整到学习的状态，每天早上都要我去他房间叫他起床，而且这个过程还十分的艰难，每次都要耗费很长的时间。就算开始上课了，我一开始是坐在他旁边陪着他一起上的，但是他跟我说我坐在他旁边，他觉得不舒服，没办法集中。
精神。
上课，我就退出来让他一个人上课，但是结果就是，老师叫他回答问题，他没理，因为他用电脑去看其他东西去了，这让我非常的生气，以后每一节课我都坐在他旁边，既然他自己没办法调整好学习的状态，那么就由我来帮他。
业，按时煮饭给他吃等等，我现在几乎所有的精力都放在了孩子的学习上，完全没有时间去想其他的，因为我得保证他在上课期间是以最好的状态去学习的。课这一套，但是经过老师的耐心讲解，我现在也是完全的熟知这个东西，让我又增长了一番见识。
网课学生发言稿
尊敬的家长，亲爱的孩子们：
大家好！
我是xx班的班主任xxx，很高兴通过屏幕和大家连线，很感谢各位家长可以空出时间来和孩子们一同参加这次网络家长会。在会议的开头，我想和大家再强调一遍，现在虽然疫情得到了缓冲，但是大家还是不能够放松警惕，我们要时常保持一种警戒心，不能够因为情势好转而放飞自己。孩子们更是要记住勤洗手，不要用手去触摸口鼻眼等等。只有这样，我们才能更快和大家在校园里相聚！
那么现在我想和各位家长汇报一下这次停课不停学网络教学的一些成果。首先我也很清楚各位家长对待网络教学的一些态度，有些家长很赞同，有些家长也保持一个中立，当然也会有家长持反对意见。因为网络教学多多少少都是存在一些利弊的，但是对于现在的情况来说，我认为网络教学是比较合适的一种学习方式，因为它起到了一个督促作用，让孩子们也有一个学习的心理条件。
这次网络教学对孩子们来说也是一次考验，通过孩子们的作业来看，有一部分的孩子是认真的完成了每一天的任务，而有一些孩子就总是马马虎虎，书面潦草。孩子们，你是老师说的哪一种，你的心里清楚，那也请大家在心里给自己这次网络学习打一个分数。但不管你多少分，你都应该把学习放在首位。我们学习过程中，总会遇到一些突发情况，当然我们也应该保持一颗冷静的心，让自己慢慢沉淀下来，把学习也重视起来，这样，我们才能够真正的长大，变成老师和家长们的骄傲和自豪。
这次班会其实主要说明的一点是，在疫情期间，我们要坚持做到停课不停学，虽然学校停课了，但是我们的学习从来没有停止过。如果孩子的自制力不是很好，那么就请家长多家监督，孩子自己也慢慢培养好的自制力。如果孩子自制力、自觉性都很好，那么也请家长平时多加关心和指导，让孩子能够更顺利的学习和进步。我作为大家的班主任，在这次网络教学中如果有什么不太完美的地方，还请各位家长提出建议，我也会继续优化我的教学，让孩子们更好的学习和进步。希望孩子们在这次疫情之中、在这次自己学习之中有所进步，加油向上。
我的发言完毕，感谢大家！