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五年级语文作文《我的孤独是一座花园》读后感
他用批评表达对祖国叙利亚的热爱，并因此不能回国，只好流落他乡。他既是一名诗人，也是一名思想家，在整个阿拉伯世界获得声誉，也成为诺贝尔奖的热门候选人。如今，他逐渐老去，却发现只靠批评，很难改变那些他不喜欢的东西。
当你刚见到阿多尼斯时，外表会欺骗你。他身材矮小而举止优雅，熨烫精致的咖啡色西服中间，总是搭配条橘红色的长围巾。和人聊天时，他常常注视着对方的眼睛并且面带微笑。
但如果你在诗歌里遇到他，那副惬意舒适的形象就不见了。这位轻声细语的绅士一下子变成了愤世嫉俗的斗士：批评自己的祖国叙利亚没有创作自由，批评阿拉伯传统文化被西方文化侵蚀，甚至批评整个世界卷入技术至上和消费文化的狂潮之中。阿拉伯学者爱德华•萨义德曾这样评价自己的好友：“当今最大胆、最引人注目的阿拉伯诗人。”
“一个真正的诗人别无选择，只有走上撄犯之路。”11月12日，在第二届“中坤国际诗歌奖”的颁奖典礼上，阿多尼斯这样发表自己的受奖词。这个中国民间诗歌奖向阿多尼斯颁发了为母语非中文的诗人而设立的b奖。
据诗人欧阳江河透露，包括唐晓渡、西川、翟永明和他在内的7名终评委，无一例外将选票投给了这位叙利亚裔的黎巴嫩诗人，意在表彰这位思想家诗人的风骨、持守和卓见。
这份卓见最早来自他家乡的人民。在那座位于叙利亚海边的小镇上，这个出身贫苦、名为阿里•艾哈迈德•赛义德•伊斯伯尔的小孩，从小就要帮助父亲种植橄榄树和烟叶，并且，一直到13岁时，他还没有上学。
正是在那里，他学会了坦然面对死亡。多年后回忆起自己的童年生活，他的笔下充满诗意。虽然农民的生活十分艰苦，但他从未听过哪个农民以担忧或恐惧的口吻谈起过死亡，村民们把死亡当作新生，当作另一个春天的来临。后来他渐渐理解了村民们与生俱来的智慧，当被问到受到迫害或威胁是否害怕时，他会笑笑说：“我不怕死，只怕生。”
作为其祖国的批评者而闻名的阿多尼斯，最早是凭借一首赞美祖国的诗歌，才得以进入学校的。14岁那年，他向路过的总统吟诵自己的爱国诗歌，得到的奖赏就是由国家资助其读书。
长大以后，他一度成为阿拉伯世界极富争议的“背叛者”。大学毕业后，阿多尼斯进入叙利亚军队服役。
“阿多尼斯”这个笔名，来自希腊神话，意为美男子。不过，当他的第一首诗作发表后，杂志的编辑约见这位未透露真名与地址的年轻诗人时，出现在门口的“美男子”让他们吃惊：一个稚气未脱、满脸乡土气的农村大男孩，身着皱巴巴的裤子和衬衣，脚穿一双满是泥的、与身材不配的大靴子。
正是这个乡下后生，为阿拉伯诗歌以及伊斯兰文化开辟了一片新天地。他迄今为止出版了21部诗集，并著有文化和文学论著16种及部分译著。其中4卷本文学史著作《稳定与变化》出版后，更是在阿拉伯文化界引起震动。
北京外国语大学阿拉伯语系教授薛庆国认为阿多尼斯的诗歌代表了阿拉伯文化的另一面：“人们一想到阿拉伯就是清规戒律，或者落后、封闭和黑暗的世界，但阿多尼斯的诗歌却充满了文明、现代诗性和光辉。”
有人将其比喻为现代阿拉伯诗歌中的艾略特。在他的荣誉清单上，布鲁塞尔文学奖、马其顿金冠诗歌奖、让•马里奥外国文学奖、卡佛文学奖等国际大奖都赫然在列。自起，他更是连续4年获得诺贝尔文学奖提名。
在中国，有人则用更通俗的方式，称他是阿拉伯世界的鲁迅。一天晚上，他坐在北京大学民主楼的讲台上，向听众讲述过往。
讲台下，有来自经济系的大一新生，也有裹着粉红色头巾的也门妇女——能够容纳上百人的教室里挤满了人，有的站在过道里，有的手握他唯一的中文诗集《我的孤独是一座花园》，还有人飞快地在笔记本上记录着他的演讲。无一例外，他们都是这个阿拉伯诗人的忠实“粉丝”。
“他的诗充满了加速度和浓度”，一个北大女生激动地说，“更重要的是，诗歌中充满了对现实的批判。我想一个真正的知识分子不能总是歌功颂德，也要有独立的人格和思想!”
这种评价让唐晓渡想起上世纪80年代的中国诗人。“大家都面临着同样的困境，如何挑战官方话语的统治地位，如何在传统诗歌文化日渐衰落时寻找出路。”唐是一名诗歌评论家，他表示，第一次读到阿多尼斯的诗歌时有一种“似曾相识”的感觉，好像读到了“发育完全”的朦胧诗。
去年，唐晓渡所主持的帕米尔文化研究院，邀请薛庆国将部分阿多尼斯的作品翻译发表在自己主编的《当代国际诗坛》上。如今，由该研究院主办的“中坤国际诗歌奖”，又把荣誉授予了阿多尼斯。
前，当薛庆国还是驻叙利亚大使馆的外交官时，在办公室里看伦敦阿拉伯文报纸《生活报》。这份报纸是阿拉伯世界最为重要的知识分子报纸，当时每半个月刊登一篇阿多尼斯的专栏文章。
“当时我还以为这个阿多尼斯是个年轻人，因为言论尖锐而且颇具锋芒。”薛庆国回忆说。不久，这位外交官得到了一本阿多尼斯的诗集，从此“爱不释手”，边读边将中文翻译写在诗集的空白处。
今年，译林出版社联系薛庆国，希望出版一本阿多尼斯的中文诗集。几经周折，薛庆国联系上居住在巴黎的阿多尼斯。当他婉转地提出，由于诗歌很难畅销，能否授予出版社的痛苦。”末了，这位诗人总结说。
这位头发已经花白的老人，正在逐渐失去往昔的锋芒。据说，他近年来对阿拉伯现实的批判似乎鲜有以往那么激愤。对此，阿多尼斯无奈地表示：“因为我发现一切都不曾改变，也很难改变。我真的感到疲惫了，也不愿总是重复自己。”
只有在诗歌中他才能够找回自己。颁奖典礼上，他缓步走上台阶，在讲台上缓步片刻，然后挺直后背、放松四肢、甩头后仰，满脸绽开明亮的笑容，最后轻轻闭上眼睛，开始朗诵诗。他表情宁静，好像漂泊许久之后终于回到家乡一样。
五年级语文作文《我的孤独是一座花园》读后感
在阿多尼斯的这本选集中，两组色彩鲜明的意象贯穿交叉与每一首诗的始终，两组意象相互对立，又交融在一起，共同编织了阿多尼斯诗歌奇异宏大的意境。它们是：
风，轻盈：蝴蝶、云朵、铃铛、星辰、天空、船帆、歌唱、翅膀、羽毛、清晨、树叶。
火，痛苦：燃烧、深渊、堕落、魔鬼、鬼魅、绞索、背叛、尸体、西西弗、棺材。
第一组意象是轻盈的，其代表为反复出现的“风”，阿多尼斯也自比为“风与光的君王”。轻盈意味着自由和速度，意味着一神教的圣灵，和人类最原初的梦想——飞翔。蝴蝶和翅膀(羽翼)的出现代表着积极和抗争的希望，“快乐长着翅膀”，“伤口中长出的却是翅膀”。云彩和天空象征着光明的世界，“呈现在天际——这安宁的国度”。船帆伴着大海出现，而大海象征着平和、包容，反复出现的船帆是对和平宁静生活以及宽容缓和的宗教环境的向往。清晨象征着全新的生活和洁净，歌唱是抒情的纯洁，羽毛是神圣的无重量，星辰是梦想和震撼。
第一组意象一脉相承了诗歌浪漫主义传统和苏菲神秘主义，是纯粹诗歌的领域，充满想象、浪漫、抒情、比喻、夸张，是诗歌的音韵和美学，是作为纯粹诗歌的轻盈的美丽。
第二组意象则截然相反，充满了痛苦和沉痛，其代表为“火”。火会焚烧，会摧毁，既是毁灭，同时也是对不洁和腐朽的彻底净化。火也是哲学，一种关于世界无常、万物皆变的哲学：
“我钟爱的哲学家，是苏格拉底之前的古希腊哲学家赫拉克利特，以及现代的尼采、海德格尔。这是我比较偏爱的一条哲学脉络。每一首伟大的诗歌都表达了伟大的哲学，这就是我所认为的诗歌与哲学之间的关系。”
赫拉克利特认为“这个有秩序的宇宙对万物都是相同的，它既不是神也不是人所创造的，它过去、现在和将来永远是一团永恒的活火，按一定尺度燃烧，一定尺度熄灭。”
阿多尼斯遭遇了中东战争，曾经濒临死亡：“我刚刚离开友人的卧室，一枚导弹就炸毁了那里”。其一生目睹了阿拉伯历史上黑暗的时期，战火频繁，宗教冲突激化，暴政对人权肆意践踏......
《书：昨天，空间，现在》(第二卷)中三篇“t、z、g城”描绘了人性堕落的黑暗景象：“在名叫z城的器皿里，生长着叫做杀戮的永不凋谢的植物”，“z城的城墙，相互投掷着奇怪的球体;亲眼目睹的人都证实：那些球体就是头颅”，“人们相互厮杀、吞食”，“二十世纪之后来临的，是公元十世纪”......
燃烧、绞索、棺材、尸体、深渊、魔鬼，伴随着死亡的出现，赋予诗歌沉痛的现实意义。这些意象是阿拉伯现代残酷黑暗历史的写照，是阿多尼斯诗歌现实主义的记录，是诗歌的背景，以及最纯粹的人道关怀。
风与火交织着出现(“一只燃烧的蝴蝶飞了进来”)。火焰代表着痛苦和毁灭，却也是没有重量的、飘忽的“流变”(赫拉克利特);风是轻盈和自由的，却同时是“沙漠的气息”、“空间的血”。追求诗歌美学的浪漫情怀和现实世界沉痛的苦难从两个方向拉扯着阿多尼斯的诗歌，造就了其宏大、浪漫、奇幻、诡异、悲痛、读来让人惊叹其想象力同时又为阿拉伯世界深深悲伤的诗风。
小学生秘密花园读后感：我的秘密花园
这本书讲述的是一个名叫玛丽的小女孩从小就脾气娇纵，后来因为瘟疫父母不准她玩，然后她住进了姑父克拉文先生的米赛尔斯威特庄园。玛丽从佣人玛莎的口里得知米赛尔斯威特庄园里有一座神秘的花园，可是主人很恨那座花园所以就把花园给封锁住了不让任何人进去。
后来玛丽在知更鸟的指引下找到了那座秘密花园的钥匙进入了秘密花园，从那开始她的生活变的十分的有趣。后来在密码花园里玛丽认识了迪肯。因为花园的美丽景色和迪肯的出现让玛丽也变得美丽，变得善良。他们用自己的劳动让秘密花园重新苏醒。他们还将自己的温暖撒播出去……玛丽和迪肯还帮助姑父的儿子柯林走出了阴影，变的强壮起来，促使父子俩的关系改善。
这篇，是一篇用词准确，段落清楚的文章。
五年级语文作文《我的孤独是一座花园》读后感
那些年，咱们不懂孤独惧怕寂寞。于是想方设法地排解它。
你有的岁月，我有的生活。
我不再年轻却还年少。
傻弟：
见信好。
好多年没给你写信了。上次你回来了短短20多天又消失了。想你。
突然想起小时候的很多事。
小时候没有小兄弟姐妹陪咱们玩，咱们背着军绿色的挎包就到堰塘边去上学了。背诵“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌波清波。”此刻看来，这首童年都不甚瞧得起的诗还有名作动的手法，的确还属较为稀奇。王勃是有才的，你哥是没有的。写的诗真的越来越垃圾了。怀念高中时候文思敏捷的年月，能够一天写上好几首自我还算满意的小诗，现代诗或者律诗绝句。
忘了给你说生日愉悦了，弟。你要知道哥还是始终想着你的。20岁了，生日愉悦。帮她过了生日。弟，你知道吗？我悲哀透了，虽然有心理准备。那种悲哀堪比小时候被外公撵出家门，但那时还有你会同我一齐逃走，星夜也并非一个寂寞的旅程。等待黎明的曙光是当时童年最丰满而幸福的时光了。
如今却没有曙光，只余安放在路旁的路灯光。你知道，我向来贪念路灯暖黄的照耀。也不知道那夜为何突然就感到了凄寒，沁入骨髓，如此而已。
这次我也想逃走，有一种我只能靠遗忘来疗伤的感觉。我从未这样用尽心力地去爱一个人，从前的我被动、孤独，对全世界所有人都一样好。
曾以相逢今朝为幸，却不以。前世之孽，需交今生继续。
再发奋也换不回一种相聚。
我早该学你，对这人间失望。
你的瓜哥。
112。
生日愉悦，20岁的你。
五年级语文作文《我的孤独是一座花园》读后感
绝望长着手指，但它只能抓住死去的蝴蝶。
太阳即使在忧愁的时候，也要披上光明的衣裳。
死亡来自背后，即使它看上去来自前方:。
前方只属于生命。
时光:在欢乐中浮游，在忧愁中沉积。
遗忘有一把竖琴，记忆用它弹奏无声的忧伤。
世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。
孤独，也是我向光明攀登的一道阶梯。
你的意义，在于你成为形式。
如果一定要有忧伤，那就告诉你的忧伤:。
让它永远捧着一束玫瑰。
--阿多尼斯诗选/阿多尼斯(叙利亚)。
闻名于世界诗坛的叙利亚诗人阿多尼斯，是一位态度鲜明的叛逆者，以百折不挠的倔强抗争权势与时俗。他的诗歌，是了解阿拉伯社会现状的一个窗口。他为祖国蒙受的苦难而伤怀，为自身不被祖国所容而喟叹，为整个阿拉伯民族的落伍而悲愤。他往往超越阿拉伯的时空，站在全人类的高度俯瞰人生万象。他对那些诗歌永恒主题的咏唱，达到超凡脱俗、深长隽永的境界，展现出属于生命与时间的苍凉。
音乐缓缓响起，忧伤、缠绵、悠扬的琴声，轻轻拨动你的心弦，
将那份孤独揉进心底化成一座隐秘的花园，一座只为你开启的花园。
你就是我，我就是你，每个人都有着一座属于自己的孤独花园......
但其中只有一棵树.
绝望长着手指。
但它只能抓住死去的蝴蝶.
死亡来自背后。
即使它看上去来自前方:。
前方只属于生命.
太阳即使在忧愁的时候。
也要披上光明的衣裳.
世界让我遍体鳞伤。
但伤口长出的却是翅膀.
如果一定要有忧伤。
那就告诉你的忧伤:。
让它永远捧着一束玫瑰.
五年级语文作文《我的孤独是一座花园》读后感
如序言中所述阿多尼斯的诗歌是阳春白雪的诗歌，道出了阿多尼斯本身具有并且追求的一种高尚、雅正、而不失活力的诗之秉性。这种阳春白雪绝不是始终高高在上，偶尔垂头向人间施以的怜悯。阿多尼斯试图连接太阳与泥土，他是深入人间的，却又并不将头顶的天空看的遥不可及，他似乎将宇宙维持于一个更近、更容易倾听，且由于这种优美的感染使人不再盲目伸出手去触碰的距离。
“如果没有创造神灵我们会死/如果没有诛杀神灵我们会死。”这一方面是诗人对于神学意义上的神的困惑的拒绝，另一方面，可以看出诗人所着力阐释的“对立”。创造与诛杀，禁闭与解放，这一类的对立性在这本诗集中十分常见。如63页，《短章集锦》中，“关上门，不是为了幽禁欢乐，而是为了解放悲伤。”与132页《雪之躯的边界》中，“雪，是对雨的禁锢，还是对云的解放?”正好可作为呼应。对立矛盾在阿多尼斯的诗歌中大量出现，却并非以疑惑不解作为诗篇的点缀或意味的绵延，反而是作为一种简洁有力的“顺理成章”。这种对立之中迅速切割掉的部分给人留下了哲学性质的想象。
阿多尼斯诗歌中的音乐性极强。短诗与长诗中均有体现。不知为何阅读时我常常想起唐诗中讲求的“起承转合”，阿多尼斯在难度最大的“转”这一部分具有自己复杂的跳跃，而在“合”一部分总能展现出他天赋的音乐意味。(不知他喜爱什么音乐?)如57页，《沙漠》一诗，在枪口、血、杀戮、箴言、尸体、教徒、屠宰一系列粗暴而诡秘的意象之后，他弹奏出这样一句结尾：“啊，滋养我们的神话的田野，请记住这血的秘密——我在谈论季节的气息/我在谈论天空的雷云......”舒缓悠长，消逝于自然的尾声中。又如短诗《致意义的歌》：“这不是最初的岁月，也不是末日/这是从亚当的胸口涌出的创伤之河/它的意义深扎在大地/太阳是它公开的形式。”一个辉煌壮丽的昂扬尾音。
这些诗歌中，“自然”时而取代叙述者成为主角，它们比人类更活跃、更爱思想与表达。“雪只有一个梦想——成为太阳的君王。”“风——我们称之为天空的那个儿童玩耍的秋千。”以及对自然变化、更替所代表的的梦幻的着迷：“将白昼的头颅，倚靠在夜晚的肩膀上，这是梦/每天交给我的/美丽的差事。”也正是因着这一份对大自然的灵动体会加之声音、音乐的敏感，诗人才能写出：“当风刮起的时候，梧桐树便有了印第安人的喉咙。”
当然，有意思的一点在于，如之前说的诗人试图连接太阳与泥土，他的理想仿佛就在于真正深入现实，而他的现实态度又仿佛一种踏实的内心所培育耕种出来的理想。对现实的描写他有自己的独到之处：“在g城，你会有数不清的钥匙，却找不到一扇门。”十分巧妙，g城的人民互相残杀吞食彼此并以此献祭来维持绝对信仰，在这样的国度中，活人手中有无数死人的钥匙——亦是一个符号，“命”抑或“欲”“权”的象征。但是并没有它们可以开启的门，也许是门已被践踏烧毁，根本不存在门，世界整个是赤裸的，没有自我的;也许是，这些血淋淋的钥匙根本不配开启门所代表的真正的心之所向，人类失落了世界之门，灵魂之门。
阿多尼斯的孤独成就了他诗歌的高大磅礴，可以这样说：因为他是真正孤独的人，所以他并不孤独。他保持了他的独立性，并且始终没有狭窄的不屑，他对于世界的热爱，对于祖国的热爱，对于生命的热爱，是狂热，却没有因此而迷乱了双眼，他并不离开他的本心，而专注于太阳与土地的连接这一项神圣的工作——用他的一句诗来结尾：“孤独是一座花园，但其中只有一棵树。”没错儿，他正是这棵树。
五年级语文作文《我的孤独是一座花园》读后感
不妨先想象一个皮肤黝黑，带着草帽，佝偻矮小的老农民站在艺术馆门前，束紧裤腰带准备进去观摩一番的情景。我当然不是个农民，但在诗歌面前，我差不多就是那么一回事。
所以请原谅我不专业的评论。
阿多尼斯很容易让我和一个文学英雄联系在一个——乔治奥威尔。他们身上都有强烈的使命感。而且这种使命感与其说是对着民族的，倒不如是对着世界的。他们相信的不是普世价值这么简单的东西，而是超越其上的，一种人类的最终追求的“精神乌托邦”，一个人类的最后生存之境，进化的尽头。这种尽头，又有点像那个不断发问的苏格拉底：对世界以及自己不断的发问，打破一切“真实”，又建立起一套新的空白秩序，逼迫人类面对一个一无所有必须重新开荒的境地。而阿多尼斯要更像苏格拉底一点，那就是，他如此相信自己的无知，而且追随无知，视其为人类的精神构建的砖瓦。
一个不断处于打破、重建、再打破的人是一个真正在追求真理的人，而这样子的人注定痛苦。早期阿多尼斯的态度是这样的：“你能否把我理解/太阳是我眼睛的色彩/冰雪是我脚步的颜色。”他深信自己走在一条坚定正确的路上，而且，总归是生活在“一个传授秘密和堕落的书本里。”因为他本来就是一个——至少被他们国家的人视为——离经叛道者，所以他很容易就看出所谓善恶的模糊界限以及这两者都有其的必要性：“我不选择上帝，也不选择恶魔/两者都是墙/都会将我的双眼蒙上/难道我要用一堵墙去换另一堵墙?”
苏格拉底对其无知的态度除了谦卑，还有内隐的骄傲，我想这是毋庸置疑的。而阿多尼斯，谁能说他的背叛情节不是呢?我觉得，他从中体验到的快感虽不比受到的痛苦多，却也是支撑他写下去的力量源泉之一。毕竟无知作为一种智慧，而智慧会让人愉快。
看看他的快乐：“我摧毁了我的王国，摧毁了我的宝座、庭院和廊柱。"。
看看：“我是个背叛者，我向被诅咒的道路/出卖我的生命/我是背叛的主宰。”
但也看看悲伤充斥他的眼：“我在被囚的祖国身后奔跑/在婚宴的丛林里，在摇铃的童年里;”
但如果阿多尼斯停留在这种背叛的情绪中，这种忧国忧民、并且深信自己走在修罗道路的觉悟中的时候，他就不会是一个——至少不会是现在这么——伟大的诗人。沉溺于拯救他人的人很容易忘了自身，忘了自身也是一个需要拯救的人，最后成为下一波有识之士的治疗对象。还好阿多尼斯没有，他醒悟到，他还要追求真理，停留在民族层面上的哀伤是无用的。他不能总想着自己的国家，虽然这有点残忍，他需要暂时背负它，偶尔遗忘他，以便沉浸那个真理寻求的荒漠中。看看《二十世纪的镜子》，他没有急于歌颂另外一个世界，他在哪里都能看出罪恶;看看写在1979年的诗集《对应与初始》，他还在追寻诗歌本身的进化;看看《沙漠》，他终于跳出了“自己是背叛者”的怪圈，投入到一种真实的人文关怀之中。他融入了那个地方的惨剧，他是那里受难的任何一个人，他是那里的所有独裁者，他是那里的沙、那里的风、那里每一场的杀戮。当我们在诗中看不见“阿多尼斯”，正如在他后来说一个诗人没有年龄，正如他说一个诗人必将离开自己才能找到自己的时候，我们才看到，啊，这才是阿多尼斯。
阿多尼斯消失了;。
阿多尼斯活过来了。
从1988年开始选译的诗篇里开始出现令人激动的长诗。如《纪念朦胧与清晰的事物》里的《短章集锦》：“好吧，我将从孤独中脱身/但是，去往何处?”或者《书：昨天，空间，现在》：“我在写，满怀着惊恐/我在发疯/连墨水，连纸张/也惶恐地遁逃/我问自己：我真的是在书写，还是在燃烧?”我就不一一举例了。他的长诗运用了很多他以前用过的意象，以及一些新的：风，一开始我以为预示真理，实则可能是自由;太阳，绝对的光明与正义;云彩，和谐的存在，调和一切的中间物，变化无常，阿多尼斯的真正追求;死神，死亡与黑暗;影子，一个人必将有的另一个黑暗面……很多意象，不一定正确，也因为没接怎么接触过诗歌，理解起来就像在做一道困难的推理题。
《风的作品之目录》里的《身体》是我非常喜欢的一首诗。我很怕一个诗人，或者一个写作者沉溺于一种使命的时候，就忘记了他所从事的艺术的本质渴望。《身体》回归了人最真实的诉求，一首贴近地面的诗，语言也较过去的诗作更成熟优美。我甚至觉得，从这本诗集开始，阿多尼斯离诗歌越来越近了，那种艺术存在的本质审美追求，不借外物的纯粹的美。而我最喜欢的《在意义丛林旅行的向导》，可能会被斥为玩弄文字的小游戏，但我却从中感受到了艺术带给我的最初的喜悦。那种游戏般的快乐，谁说文学只能是痛苦的追寻?有时候用文字造就一个文字的乌托邦，远比歌颂一切现实乌托邦强。因为那代表一个创作者真正沉入到文字中去，忘记了现实，也不再需要现实。
但当我最后合上书本，我还是觉得那启蒙的一刻来得太晚了。最后那漏掉的一颗星，并非是因为我觉得他不伟大;恰是他太伟大了，以至于，那些沉重的诗篇始终——即使他已一次次背离了自己——带着他自己的印记。那只是不对我胃口的一颗星，我想看到更加美的诗篇，而这样诗篇的美，在于那种玩弄美的智慧，以及纯粹的脱离现实的艺术。
《秘密花园》读后感
《米兰的秘密花园》是妈妈无意中发现的一本特别美好的散文集。作者程玮，著名旅德作家。中学时即开始在《少年文艺》发表儿童文学作品，二十几岁即被誉为那个时代“最有才情的少儿文学作家之一。”凭借多年儿童文学创作经历和对东西方文化深入而独特的理解，她始终坚信“优秀的儿童文学作品，应该是那只有力的手，牵引着孩子从父母怀抱走向广阔的世界”。
书中的主人公是一个天真又可爱但不太懂事的小女孩——米兰。她有一双乌溜溜的眼睛，小小的嘴巴，两只精致小巧的耳朵，一头乌黑亮丽的头发，梳成了干净利落的马尾。她不经过别人的同意就闯进了别人的家门。但在与爱丽丝的交流和教育下，变成了一个懂事的孩子。
米兰曾经疑惑的问：“社交？这好像是大人的事吧？”
爱丽丝奶奶慈祥地说：“你错了，不要以为社交只是大人之间的事，米兰。从你开口说出第一句话那刻起，你其实就已经开始了你的社交。”
有一次，米兰要去参加一个派对，妈妈给了她五欧元让她买派对上的花，可小米兰偷偷买了别的东西，正当她垂头丧气的在路上走着，突然看到了一座开满花的小屋，她走了进去，碰到了爱丽丝。爱丽丝带上一把花剪，和米兰一起走进花园。她一路剪下各种花朵，一转眼就扎成了很大一束鲜花，然后对米兰说：“这是一束夏天的花，它快乐，美丽，清香。米兰，记住，用花说出自己心里的感谢和爱，是一件非常美好的事情。米兰，一束鲜花可以帮助你说出你的爱和感谢”，学会大声说出自己心里的感谢，这是语言里的第一课。”
瑞士著名文学批评家——凯特琳·施密特说：“这是一本非常值得出版的好书，它的最可贵之处在于：教育，但没有一丝说教的意味。爱丽丝给了米兰一双爱的‘翅膀’，帮助她潜移默化接受知识教育及道德，伦理等修养素质熏陶，让她在广阔的天空里顺利而美好的飞翔……”
同学们，这是一本非常有意义的书，推荐你们去看一下哦！
《花园》读后感
我读了一本名叫《巨人的花园》的书，书中的故事让我很受启发。
这个故事主要讲了：从前有一个十分自私的巨人，他不让孩子们在他美丽的花园里玩耍。但是有一个男孩不怕巨人的训斥，用爱把巨人任性、冷酷的.心融化了。巨人和孩子们一起到他的花园里玩耍，巨人的生活发生了很大的转变，过得很开心，很幸福。
我们的生活中常常有这种人，我有些时候也像巨人一样。记得有一次，我有一本新书，同桌向我借，我不借；当同桌有一本新书时，他却主动借给我。同一件事不同的做法，每当我想起这件事的时候就感到非常惭愧。
这个故事让我明白了：当你痛苦的时候，别人和你分担可以减去一半痛苦；当你快乐的时候，别人和你分享可以倍增许多快乐。同时我也懂得了冷酷和任性，只能换来孤独和痛苦，而善良和宽容可以换来快乐和幸福。
秘密花园读后感
《秘密花园》讲述了一群可爱的孩子在一个神秘的庄园里发生的故事。他们互相帮助，互相启发，在这个花园里找到了许多新生命，让花园恢复了生机。这本书中的人物真诚、友善、乐观的品质给了我很大的启发。
在印度，玛丽总是病怏怏的，什么事都得佣人去做，过着衣来伸手饭来张口得日子。自从玛丽到英国后，她认识了玛莎。玛莎是一个很善良的姑娘，她的家里很穷，但她认为荒原会给他们带来一些好处。于是，她就让玛丽到外面多呼吸新鲜空气。玛丽的身体也健康起来，她也学会了自理能力，现在她充满了活力，可以一边跳绳一边到户外玩了。
在这里，她对一切都充满了好奇心。在一个花园里认识了一个叫本韦瑟斯达夫的园丁，他总是少言寡语，说话也直截了当，他这样的作风感染了玛丽。
在这个庄园里，有一个小少爷，叫科林，是克雷文先生的儿子。他患有歇斯底里，一直卧床不起，还经常闹得整座宅子不得安宁。后来，玛丽出于好奇心，在一个晚上找到了科林。科林总是很悲观，觉得自己快要死了。当玛丽跟他说到秘密花园时，他的好奇心被勾了起来，也不那么悲观了。后来，玛丽因为没能及时到科林那儿，科林又大闹了一场，可是很快他们又和好如初了。玛丽和迪康带着科林到花园里干活。科林的身体得到了锻炼，和花园一起恢复了活力。
迪康是一个阳光男孩，他会驯服小动物，荒原上的小动物都喜欢他，连母狐狸都敢把小狐狸崽子往他那里送。在玛丽心中，迪康就是一个天使，帮助她打理花园，还教给她很多关于大自然的知识。
秘密花园就像他们的一个王国，在那里，他们可以亲密地接触大自然，在这个过程中，他们感受到了劳动的快乐和真诚的友谊。他们的心理变得阳光、自信、健康，也学会了更多的本领。
《秘密花园》读后感
《秘密花园》是一部非常有趣的儿童小说，故事既温情又充满悬念。
女主人公玛丽是一个脾气古怪、长相难看的小姑娘。她住在舅舅的米瑟斯威特庄园里。一天，一个名叫玛莎的女仆陪她聊天时讲起了庄园里的一个花园：这座花园原来是克兰文先生（玛丽的舅舅）和他的太太的。十年前，克兰文太太死后，这座花园就被克兰文先生锁起来了。十年了，没人进去过……玛丽听得很入迷，她的心里只有那座神秘的秘密花园。
一天，她走出那幢破旧的大宅子，沿着一条弯曲的小路去寻找秘密花园的时候，一只知更鸟帮助她找到了花园的钥匙和大门。当她走进秘密花园的一刹那，她觉得这是她见过的最美丽、最神秘的地方：花园里到处长着玫瑰树，错综盘绕的玫瑰花藤形成了一座座玫瑰花桥，美丽极了。可惜的是，树上没有一片绿叶，更没有一朵花，到处杂草丛生。于是，玛丽决定拯救这个秘密花园。
玛丽每天偷偷地溜进秘密花园，清理杂草、为刚出土的小苗翻出一片片新鲜的泥土……虽然很累，但她却乐在其中，觉得自己很了不起。在打理花园的过程中，她得到了能干的小男孩狄肯的帮助，并认识了他的许多朋友：红狐狸崽队长、乌鸦黑炭、小松鼠坚果和果壳等等可爱的小动物。她每天回家饭量增大了，脸变得红润、漂亮，她也长胖了许多。她变得快乐、健康、强壮了。
这个故事使我懂得了：大自然中湛蓝的天空、温暖的阳光、美丽的花草树木、可爱的小动物对我们健康地成长是多么重要啊！我们应该多一点时间、多一点机会和大自然亲密接触，同时也要多交些朋友，这样才能每天都过得充实、快乐。
《秘密花园》读后感
今天，阳光明媚，鸟儿在窗外唱着动听婉转的歌曲，蝴蝶扑闪着美丽的翅膀给花儿伴舞，白云先生则是尽情地享受着这大自然馈赠的一切。
我趴在窗口，静静地品读着《秘密花园》，过了好一会儿，我才将这本书看完，对书中的情节意犹未尽，浮想联翩。那个秘密花园，究竟是什么样子的呢？我拖着下巴，看着天空发呆。
突然，我穿梭到另一个陌生的地方，四周是花海，让人看得眼花缭乱。每处都有它独特的魅力。百合花正探着脑袋东张西望，好像一个刚出生的小婴儿，望着新奇的世界。牡丹正与兰花媲美中，牡丹摇摆着它那美丽鲜艳的大红裙，兰花披着它那素雅高洁的服装手舞足蹈，而杜鹃花正与身旁的茉莉花开演唱会呢，它们尽情绽放歌喉，投入其中，生怕大自然其他的精灵们听不到它们的声音。
这时，旁边又冒出一群小精灵，它们欣然地围着花儿们，就像花儿的贴身护卫，任何危险的物种都不得靠近。我上前询问，发现这竟然是我梦寐以求想要来到的“秘密花园”。我不禁兴奋起来，心中希望的亮光照耀着我，指引着我前去探索这块神秘的领域。这真的是秘密花园！身处其中，意犹未尽。
我向四周绕了几圈，发现这里是精灵王国，也是花儿们的家。因为它们常年居住在花丛中，所以被称为“花精灵”。
我还发现，这里四周生机勃勃，每一朵花都自带亮点。春姑娘，让它们春意盎然；夏姑娘，让它们绚丽多彩；秋姑娘，让它们果香四溢；冬姑娘，让它们洁白无瑕。这里一年四季各具风采。
“叽叽”，几声清脆的鸟叫声把我从睡梦中唤醒，我张望四周，发现这只是一场梦，梦境中来到的地方真的是秘密花园吗？我宁愿久久沉浸在这个美丽花园中，不愿醒来！
《花园》读后感
巨人的花园讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩，而巨人却不让他们进来，并在花园周围砌起了石墙。春天到了，别的地方都有鲜花，有温暖，而巨人的花园里仍然是冬天。第二天，当孩子们偷偷溜进花园时，巨人惊奇地发现，春天走进了他的花园。可是，当巨人赶走了孩子们后，花园又被冰雪覆盖。有一个孩子没有走，他在桃树下一伸手，桃树又长出了嫩芽，开出了鲜花。巨人终于明白了：没有孩子的'地方就没有春天。由于他自己的任性，冷酷地赶走了春天。于是，巨人把花园给了孩子们，他生活在孩子们中间，感到非常幸福。
读了这篇文章后，我认为：做人不可以任性、自私，要学会用宽容的心去对事、对人。要学会与人交往，学会团结合作，学会帮助别人，而这些品德的培养需要我们从小做起，从小事做起。有人说：“帮助别人，快乐自己。”我很赞同这句话，我也希望我能成为一个宽容、乐于助人的人!