教师学期工作计划(实用16篇)

时间:2023-11-04 20:21:06 作者:温柔雨 教师学期工作计划(实用16篇)

教师工作计划有助于教师进行自我反思和自我提升,实现个人成长和发展。教师工作计划范文提供了不同学科和年级的教师工作计划,帮助教师从多个角度思考和设计自己的工作计划。

教师学期工作计划

《计算机应用基础》是计算机专业学生一门必修的计算机基础课,也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习,理解计算机的基本概念和主要功能。本课程的教学内容为:

1)计算机基础知识。

2)具备windows_p操作系统的基本知识,掌握windows_p的基本操作。

3)会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天等。

4)熟练掌握word文字处理软件、e_cel电子表格处理软件、powerpoint演示文稿及多媒体软件的应用。

本课程的学习任务分为两部分:一是概念、功能、理论的学习,一是掌握操作过程的学习。结合学校工作计划,积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平,使学生掌握windows_p操作系统基本知识和基本操作;培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,尤其具有较强的计算机应用所必须的职业技能。

二、学生情况分析。

学生现在所使用的教材是由高等教育出版社专为中等职业高中学生而编写的《计算机应用基础》。

1、教材特点:教材实用性强,浅显易懂,图文并茂,是比较适合高一计算机学生的使用。

件应用,第七章powerpoint演示文稿的应用。

学生,要在短短几个课时中熟练掌握和运用,理论和操作两不误。

四、教学措施。

学生光有兴趣,不一定就能学好这门课程知识,要想使学生能系统掌握信。

息技术知识,计划采取以下措施:

1、对学生学习信息技术的目的进行引导,端正其学习态度。

2、对学生进行严格的要求,让他们能充分利用好课堂45分钟时间。

3、每节做小结,每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。

4、充分利用多媒体教室功能,用powerpoint等软件制作一些学生比较感。

兴趣的课件,或借助一些多媒体教学软件来进行教学,利用多媒体加深学生的。

印象。每节课均采用演示——操作——提问——解疑的方法,让学生在观看演。

示后自己动手操作,在操作的过程中发现问题,然后师生一起解决问题。这样。

使学生可以即学即用,提高学生的积极性,激发学生学习兴趣,加深学生印象。

五、教学进度安排表。

六、课程考核办法。

考核:理论考试占30%;上机考试占50%;平时成绩20%;

1、上机考试或理论考试低于50分,总评为不及格;

学期教师工作计划

20xx年已经过去,我们又迎来了崭新的.一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校——小学,所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要积极做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:

我们班现有77名,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,在学习韵语识字的同时,可适当的教孩子一些拼音,使孩子们能够熟练掌握。在教学方面,除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。

教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

安全工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。

现在已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻注意孩子的身体情况,发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系,及时就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。以上是新学期的个人工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

经过前面三年半的学习生活,孩子们终于进入了幼儿园最后一个阶段。不管对于孩子还是我来说,这学期是特殊的一学期,是具有化时代意义的学期,是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙碌的学期。就像南老师经常说的:“对自己要有要求”。为了能为孩子们画上在幼儿园的完美的句号,结合上学期工作的不足,现制定本学期的个人计划,不管是对自己还是对孩子,都希望能有所提高。

一直以来,都想应该提升个人修养,做有品味的教师,同时培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵。说来容易,但真正要做到就要付出很多努力,我会继续朝这方向,不断去做。

刚踏入幼教岗位的时候,就听园长说“每个老师要有自己的风格,不管是做人风格还是教学风格”。那时不懂,也不明白自己的风格到底是什么,总觉得别人都很好,也一直在学好的,模仿好的风格。庆幸的是,现在终于知道自己的风格是什么,我也将继续把自己好的风格坚持下去,带出有风格的班级和孩子。但自身方面还需好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意。

1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师。

(1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶。其实每一节随堂课都是磨练,每一次公开课都是检验,我会像以往一样,同时我要更积极主动些,认真做好每次磨练,努力争取每次检验的机会,让自己像一个兵,不断练习,最终成为一名好兵,一名随时能出战的精兵。

(2)“善于反思,勤于积累”。不断思考,注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处。虽然以我目前的经验实力,还不能做到研,但我会积极去参加每个研讨,吸取知识经验,并且主动承担起一些责任来,让自己更具使命感。

2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师。

(1)更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动。作为教师最重要是以身作则,我们的言行直接影响到孩子的表现,所以今后我会更加严格要求自己,严以律己。

(2)向有经验的教师学习好的管理经验和,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才。

3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:。

坚持教学相长,在师生交往中发展自己;。

反思教学实际,在总结经验中提升自己;。

学习教学理论,在理性认识中丰富自己;。

投身教育实践,在把握规律中追求卓越。

本学期我要继续加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。

我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,另外更加积极主动地去承担力所能及的责任义务,为幼儿园贡献一份应尽的力量。

学期教师工作计划

1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

我们七四班的班集体建设主题:“让优秀成为一种习惯”。

这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。习惯可以成就人生,所以有个好习惯是非常重的。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。

我们班的班集体建设目标:团结互助、勤学乐思、共赢和谐!所以依照班级目标,我希望我们班的全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、奋进、文明的集体。

贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。

2、利用宣传栏、墙报,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

3、通过各种校会、班会,组织学生学习《xx》、《xx》,促进良好的班风、学风的形成。

4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。

7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

学期教师工作计划

在过去的两年中,作为一名教师,我已经取得了很多进步。我参加了外出听课活动,从中获得了丰富的教学经验,摸清了学生们的脾气和性格特点,使我更加清楚地认识到了学生的需求。同时,我也通过端正自己的学习态度和遵守学校规章制度,不断提高自己的素质。在本学期里,身为一名年轻的教师,我将继续加强自身思想的建设,热爱教育事业,并积极主动地学习科学文化知识和教育理念,将所学的知识与教学实践进行有机结合,做到严以律己,廉洁从教。

接下来,我将在本学期的工作上着重做好以下四个方面:

我将继续严格要求自己,遵守学校规章制度,认真投入工作并坚持正面教育理念。我会平等对待每一名学生,不断提升自己的素质,时刻保持高标准的教师形象。

1、我将认真备课、上课、反思,并积极参加各级公开课听课活动,学习并借鉴其他老师的教学经验和技巧。我将始终对每一个学生充满爱心、耐心,关心他们的'学习情况,根据每个学生的特点因材施教。我还会灵活运用信息技术,制作各类课件,吸引学生的学习兴趣。

2、我会与学生建立一种平等、尊重、信任的关系,时刻关注学生的思想动态和心理需求,努力提高教育教学质量。

我将积极学习各种教育理论知识,为教育教学提供坚实的理论支持。我会不断充实自己的知识储备,进行学历进修,并定期阅读教育教学相关书籍,写下读后感。我还会虚心向有经验的老师学习,积极参加各种教研和培训活动。

我会更深入地了解学生,掌握他们的兴趣、爱好、优缺点,以更精准的方式进行教学和关注,以便更好地帮助他们健康成长。

在了解学生以及学生集体的过程中,班主任教师不应该轻忽小事。无论通过何种方式获取信息,都应该进行记录和反思,以便对经验进行总结。教师的工作非常琐碎繁杂,因此每一个细节都不能轻易放过。因此,在我从事教育工作的时间里,我会对学生个人和集体情况进行记录和整理。这些记录不仅仅是事实的记录,还会包括对事实的分析和采取的相应措施等内容。可以将这些记录呈现为《班主任工作日记》、《学生杂事记》、《教育经验及教训》、《班主任工作计划与措施》等形式。

新的学期即将来临,我会更加努力工作和勤学苦练,以使自己成为一个经受得住任何考验的学习型教师。

学期教师工作计划

作为一名教师,我对自己个人能力也是非常有意义的,在工作当中我也是深有体会的,在工作方面确实需要做的'更加努力一点,这对我个人能力也是一种提高,作为一名教师,我对下个学期的工作也是有着很多期待,现在也规划一下下学期的教学工作。

首先,在工作当中还是应该多多的学习,这是非常关键的,也是接下来应该要有的态度,多多学习一些教学经验,对自己的要求高一点,继续这样维持下去也是比较重要的,在这个过程当中确实也是需要去调整好的,工作当中这些都是需要去努力的,这对我工作也是有一定的提高,学习更多的教学经验也是我下一阶段的主要目标,写给我的锻炼还是很大的,我相信接下来还是需要去做出调整的,虚心和周围的同事学习,毕竟自己参加工作也不是很久,所以这是需要去认真对待的,在这个学期以来的工作当中,我需要端正好自己的心态,这也是我需要虚心学习的,在这个过程当中,我确实是深有体会的,我和周围的同事相处的还是非常的不错的,在这个过程当中确实还是需要虚心的去学习。

再有就是和学生们快速的熟悉,作为一名教师,和班上的学生应该要建立起交流,对学生们的性格特点都是应该要有一个了解的,这非常的关键,作为一名学生,这也是接下来应该要去落实好的,和学生们相处好了才能够做出更好的成绩,在这方面确实是应该要认真去规划好的,这对我我个人能力确实也是需要做的更加认真一点,现在回想起来的时候,我对此深有体会,在这个过程当中,我对自己自己的能力还是有非常多的提高的,在这方面我也是认识到了自身能力的提高,接下里需要去维持做好的。

当然接下来在工作方面,我觉得自己实际能力还有待提高,这让我也是做出足够多地提高,对此我是比较有信心的,现在思考这些事情的时候我真的深有体会,下学期的工作当中我一定会更加努力的,会持续去做好本职工作,这是毋庸置疑的,对个人能力也是有着非常必要的指正,新的学期工作即将开始,在这样的环境下面我一定会让自己做的更加到位的,希望能够去做出一定的成绩来,不辜负了学校的期望,会对教学工作更加认真一点的,下个学期一定努力提高学生的成绩。

学期教师工作计划

在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”,要树立“一切为了学生的发展”的`教育思想。在教学中就要关注每个学生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活与人格养成,注重学生的情感体验,加强与学生生活,科学,技术和社会联系的教学,注重科学探究,提倡学习方式多样化的教学,从而培养适应社会需要的人才。

所教班级初三级七班、八班、九班、三个班共有学生185人,通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估,大多数学生对初二学年的物理基础知识掌握不太好,很多知识只限于表面了解,机械记忆,忽视内在的、本质的联系与区别,不注重对知识的理解、掌握及灵活运用,特别是少数学生对某些章节或者是一问三不知,或者是张冠李戴。每班学生成绩参差不齐,尖子生少,学困生较多,两级分化较突出。上课时,学生的学习积极性不高,不够灵活,这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力,以使不同层次学生的物理成绩都有一个大的提高。

教学内容安排:

本学期的教学内容为11—20章。全书共10章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章首照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。许多节还编排了“想想议议”,提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。

1、教师教学成绩目标:

a等率超过15%,b等率超过35%。

2、学生认知目标:通过本期的学习,知道物理学科研究的内容,了解物理对人类文明进步和社会发展的作用,学习物理研究的基本方法,帮助学生认识学习物理的意义,掌握学习的基本方法,认识物理与人类生活、社会发展的关系。能力达成目标:教学过程采用探究式,以学生为中心,教师为主导,正确传授知识,精巧讲练。并进行形成性测试,及时反馈、矫正。情感教育目标:通过本期的学习使学生认识现实生活中物理的应用,培养学生实事求是、严肃认真的学习态度,激发学生的学习兴趣,培养学生对物理的热爱,对生活的热爱,在民主、和谐、合作、探究、有序、分享发现快乐,感受学习的快乐。在活动中,提高学生的动手实践能力,提高学生的逻辑推理能力与逻辑思维能力,自主探究,解决问题的能力,提高运算能力,使所有学生在物理上都有不同的发展,尽可能接近其发展的最大值,培养学生良好的学习习惯。

3、教科研目标。

本学期要加强对现代教育理论和现代教科研理论的学习,增强科研意识。确立质量立校、科研兴校的思想,积极开展教育科研工作,力争有一个科研课题,写一篇高质量的论文,力争上一堂高质量的教改实验课。结合本学科的特点,教改的工作重点一是从课堂教学入手,课改研讨会等活动进一步加强不同课型课堂教学方法的研究,形成体现学科特点的教学模式,二是从备课改革入手,通过开展教学设计评选活动,加大对备课改革的研究力度。

1、认真学习《新课程标准》,把新的教学理念贯彻到初三教学的教学理念贯彻到初三教学中。

2、提高45分钟课堂教学效益,备好课,上好课,做到“功在课前,利在课堂”。

3、加强集体备课,钻研教材教法,做到统一进度、统一内容、统一作业、统一测试。

4、加强实验教学,大纲规定的实验(演示实验和学生分组实验)开足开好,并适量增加新实验、小实验。

5、加强课堂练习,及时反馈信息,改进教学,每堂课保证5~10分钟学生练习,并即时上交、批改、评析。

平时教学宜采用“小坡度、低密度、勤反馈”教学方法,坚持“学生为主体,教师为主导”的教学原则,对学有余力学生注意培养思维能力、发现问题、分析问题、解决问题的能力。

6、注意学生非智力因素的培养,使学生态度端正、情感美好、意志坚韧、习惯良好。

7、鼓励科学探究的教学。

鼓励学生积极大胆地参与科学探究。鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新的意识。

使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。

重视探究活动中的交流与合作。在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好素质的形成。

8、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。

以多种方式向学生提供广泛的信息。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系,困此在实际教学中,要结合本地实际,进取学生常见的事例,尽可能采作图片、投影、录像、光盘、cai课件进行教学。

在阅读理解,收集信息,观察记录作为课后作业的一部分。

尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验。让物理贴近生活,让学生用物理知识武装自己的头脑。

一、指导思想。

贯彻以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。

大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用激励教育、成功教育等科学手段,引导、转化后进生。力求中考每位同学都能获得最佳成绩。

组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱初三(2)班等活动;学习校训、校规,切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。

严格实施班级量化加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核补充细则》等班规并严格实行。

具体安排:

三月份:1、学生撰写宣誓词,迎中考、奔目标、苦战80天,不留遗憾离开123中宣誓大会。我班宣誓词为:珍惜80天、拼搏80天、奋斗80天!不向困难低头,不向挫折低头,不向命运低头。我们要分秒必争、坚定信念、奋力拼搏、疯狂学习,给自己一个自信,给父母一个惊喜,给学校一个奇迹,给未来一片光明!初三(9)班中考必胜!。2、学生端正学习态度,迎战3月20日第4次月考。

四月份:1、进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习,迎接5月4日区第二次模拟考。2、体育考试。

五月份:对学生进行安全教育等。根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业,迎接中考。

六月份:6月25~26日中考,指导学生考好中考。学期总结,毕业教育等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。

教师学期工作计划

时间如流水,转眼又是一年。新学期的教育教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取上学年的教训、收获的经验,严格按照学校的要求,结合自己的实际工作水平和风格,脚踏实地地让自己的教育教学能力再上一个台阶,努力争做一名优秀教师。

1、课前认真阅读教材及相关教辅,与同组教师交流、研讨,不仅备教材,更要备学生,保证课前准备工作及时、充分。

2、课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则,做到扎实、有效。

3、课后及时进行教学反思,记下教学中的成功与失败及其改进方法。

1、及时了解教育、教学动态,学习最新教育、教学理念;。

2、经常听同组其他教师的课,学人之长,补己之短;。

1、继续对学生进行养成教育的强化,培养其良好的学习习惯、生活习惯;。

2、始终把安全教育放在首位;。

总的`来说,点点滴滴,方方面面都需要在实际工作中落实,我一定要保持一种积极向上的心态,不求,只求更好,我坚信“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”

以上就是我对于今后工作的计划。在今后的工作中,我将不断的努力,把自己的工作做到。

学期教师工作计划

本人19xx年9月参加工作至今,工作32年,一直执教初中英语,同时希望自己能成为一名优秀的中学英语专业教师,在教育教学工作中,总结教育教学经验,能够较好的把握课堂。

1、理论素养方面:通过自培和校培的结合,实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新。

2、教学水平方面:以先进的教育理念和科学理论为指导,在教育教学的实践中摸索出一套适合英语学科的教法。努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。

3、科研能力方面:进一步加强理论学习和教学实践,深入的开展主题教研活动。与全英语组教师一起积极参与教科研,认识教科研意义,用更高的热情投入到教研的工作中来。

1、制定个人学习计划:以自学为主要途径,实践为主要手段,充分利用校本培训和各类业务进修提高自己的理论和业务水平。深入开展教育教学研究活动,提升各方面工作质量,力争成为教学骨干。

2、更新教育教学观念:现在的学生知识面广、思维活跃、接受能力强,对知识的感知远远超过我们教师,青出于蓝而胜于蓝,教师要转变心态,抱着谦虚学习和共同研究的思想,共同进步,跟上时代的步伐。鼓励学生自主学习,发展学生个性,改变学生被动的'接受式学习。激发学生的学习兴趣,实现师生的双向互动学习。真正意义上的以学生为本,重视学生创新能力和创造思维的养成,鼓励他们学会学习,为终生学习奠定基础。

3、认真做好主题研究:在学校对英语备课组确立的研究主题《初中生英语阅读能力提高的途径与方法》的基础上,按照主题研究实施方案认真落实。与相关学科教师对研究课题进行讨论,进行需求分析,并阅读相关专业书籍,提高专业技能,注重实际,优化方案。整理好档案资料,总结得失,完成主题研究报告。

1、养成良好的阅读习惯,提升教育教学理论,并能结合自己的教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表。

2、树立终生学习的观念,不断更新教育理念,提升自己的教育教学水平和课堂研究水平,不断提升自己的教学素养,成为一个有内涵的教师。

3、对课堂教学加以研究和实践,使自己成为一个合格的中学英语教师。

4、摆正学生的主体地位,引导学生自主学习,激发其兴趣,让学生在自主学习中成长,在鼓励中成长,在爱心中成长,做好家长与教师的沟通。

教师新学期工作计划

在经过了2016年一年的教学后,我顺利的进入到了2017年,在新的一年,我有很多的事情要做。在总结过去一年的工作得与失之后,我想到了2016年我要做的事情,就是要对2015年的不足之处做出更大的改进,为了更好的发展,我决定要这样做。2016年,我在总结自己的不足之处和不断的发展后,我对自己说,应该做的更好一点,这是一直以来对我自己的要求,我能够做好,我也必须做好!送走了上学期的教育教学工作,我们迎来了新的学期,回顾过去,展望未来,为使本学期的工作更有成效,特制定计划如下:

一、指导思想。

以邓小平理论、三个代表为主要方针,以新课改启动为主要契机,以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。

二、重点工作。

1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。

2、提高课堂教学质量,提高教学效率。

3、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平。

4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。

5、抽时间进行校园网的建设,争取评出先进。

三、奋斗目标。

1、师德考核达到良好以上。

2、使全班学生的考试成绩全部合格。

3、基本功验收合格。

4、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。

5、努力更改校园网的建设,提高自身的综合素质,尽快使校园网建成为“绿网校园”。

四、具体措施。

1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。

2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。

3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度。

4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上45分钟还给学生。

5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。

6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。

7、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。

8、抢时间大力推进校园网的建设,尽早实现绿网工程。

现实情况下,我在一年里取得很大的发展,也是一个不大现实的事情。任何事物的发展都是从量变到质变的过程。我相信只要我在平时的时候能够认真做好自己的工作,努力每一天,能够每天进步一点点,那么在经过长时间的积累后,我一定会取得更大的进步的,这是我一直以来最认可的事情,相信在今后的工作中,我能够做的更好,我会在经过长时间的积累后完成质变的过程的!

教师学期工作计划

校本研修,是立足于本校工作实际,根据教师自身x发展需要,开展自主、合作、探究性学习和锻炼,提高教师x修养水平,促进教师x化的一种教师继续教育形式。

为了提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教学工作服务,根据学校的工作实际,自身的发展要求,特制定校本研修个人工作计划。

1、通过学习,提高自身的师德修养。

2、通过学习,提高自身的业务水平。

3、通过学习,提高自身的科研水平。

4、通过学习,促进自己对新课标的理解。

5、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

(一)多读对自己有用的书,进行读书研习。

广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的x知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的'教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读一些有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。

(二)在实践中进行教学研讨。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

(三)加强教育教学研究,做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。

(四)在备课管理上,朝着a级管理奋斗,在原来的基础上向前一步。

1、勤于学习,树立终身学习的观念。

(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学x、教育教学理论和各种x知识,增强自己的理论积淀;也要在[无字处"学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。通过网络学习新课标,在教学中理解应用新课标。

2、多听课,坚持做到听好每一堂教研课,做好教研笔记。取长补短,努力地提高自己的教学水平。

3、勤于动笔,提高教育科研水平。

(1)及时积累专题研究的第一手资料。

(2)尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验,走进学生心灵,创造多x人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

教师学期工作计划

本学期我继续担任初一年级185、187、189、191四个班的音乐常规课堂教学工作,为了完成各项工作,特制定本期教学计划。

一、指导思想。

认真贯彻党的教育方针政策,坚持新课程标准理念,培养学生的音乐审美情趣,提高学生的音乐综合素质,全面推进学生的素质教育。

二、基本情况。

我任教185、187、189、191四个班的音乐课。在通过中学一个学期的音乐教育和音乐学习后,对音乐有了一点认识,也能跟着老师唱曲谱和歌曲了,只是有些学生依然胆小。

三、教材分析。

本册教材是20xx年启动的湖南文艺出版社出版的教材。该册教材内容丰富,知识面广,有发声练习,歌曲演唱,音乐欣赏,音乐知识和活动练习。分为八个单元:我们是春天、七彩管弦、美丽的村庄、华夏乐章、泥土的歌、八音和鸣、梨园百花、乡间小路。有些内容相对于我们这里的学生来说有一定的难度,可能在教学实施时会做调整和改变。

四、教学目标。

1、通过音乐教学,陶冶学生情操,培养学生审美情趣,启迪学生思维。

2、培养学生学习音乐的兴趣,掌握简单的音乐基本知识和基本技能,提高学生的音乐综合能力。

3、了解我国多民族的音乐文化,培养学生的民族自豪感。

4、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,学会发现、探究,感受、理解和表现音乐,并在一定基础上能创造音乐。始终把爱国主义教育、集体主义教育、理想与前途教育渗透到音乐教育中,使学生成为一个健康、合格乃至优秀的社会主义公民。

五、教学进度安排。

第一、二周:我们是春天。

第三、四周:七彩管弦。

第五、六周:美丽的村庄。

第七、八周:华夏乐章。

第九、十周:泥土的歌。

第十一、二周:八音和鸣。

第十三、四周:梨园百花。

第十五、六周:乡间小路。

第十七、八周:期末考试。

备注:由于学校活动的临时安排,有些进程会做调整,会体现在教案中。

教师学期工作计划

为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划。

想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。

教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。

要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育。

力争按时完成各项任务,坚持出满勤。认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。

积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专着等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

练习“三笔一话”基本功,学习驾驭课程标准和教材,进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记,及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法,借以促进提高。

聚力和荣誉感。

要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则,严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等,培养学生养成良好的学习习惯。

积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动,坚持和学生一起参加大课间活动。同时,充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

警钟长鸣,安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

值日认真彻底,不留死角。本学期,我依然帮、带、指导学生打扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片洁净,给学生提供一个良好的学习空间。

教师学期工作计划

严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

概括为“一坚持,两改革,四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念,推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的`突破。

3.1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。

3.1.1、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人:初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加),时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时,改在每周三上午),由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。

3.1.3、加强课堂常规管理,提高教学质量。

进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,初三年级教师,根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能,力争20xx级中考体育成绩平均分达到48分。

3.1.4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。本学期计划开展年级广播操比赛,全面提高学生的做操质量,达到锻练身体的效果。开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、初一年级选修课、校运动会、参加区运动会、广播操、自编操比赛、武术比赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校代表队的训练,体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛,为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

3.2、加强与班主任的联系,注意抓好学生的思想工作和学习成绩。

建立健全责任目标,团结协作,保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验,积极撰写论文,每学期每人一篇;积极参加校、区级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习,促进交流,提高见识,丰富经验。对9月24日区上体育课题子课题《初中体育教师课堂教学质量评价指标体系的研究》的结题任务,要积极参与并以的努力使其顺利结题。

积极开设选修课,开办各类社团(健美操社团、羽毛球社团,乒乓球社团,篮球社团等)。坚持体育普及教育和特长优质培养两手抓的方针,积极为各种类型的体育特长生搭建条件优良的发展平台。

树立一个理念:坚持特色兴校,走体育特色学校的发展之路。

明确一个目标:“志存高远、追求卓越”的人才培养目标。

坚持两个结合:普及与提高相结合,课堂教学与课外活动相结合。

对部分体育器材进行增加和更新,使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改进的建议。

体育教师要根据本计划制定各自的学年体育教学计划,各项具体体育活动安排如下:

开学前:(8/25——8/31)。

1、区上体育教师培训。

2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划、课时计划的准备。

3、第一周上课教案,集体备课后的执行教案的确定(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作)。

4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。

5、检查体育器材设备(及时上报需要修理和添置的器材设备)。

6、体育课题的资料整理、准备与完善(结题)。

文档为doc格式。

学期教师工作计划

这学期我担任的`是高二(三、四)两个班的英语教学任务,经过一年半的教学磨合,我和学生可以称得上是知根知底了,教与学两方面配合比较融洽。本学期开始时,大多学生依然非常地认真。端午节过后,受天气、社会实践等因素的影响,上课的氛围沉寂了许多。一学期以来,我努力地提高学生学习兴趣,他们的成绩也在一点点地进步着,现将学期教学小结如下:

上学期开始,我们年段的五个老师就加强了同备课组间的交流与合作。备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。这学期上的是选修模块7和8的内容,就教材来看,对于我们的学生来讲都是比较难的,因此我们也更注重教材的取舍,教学任务的安排。在教案这方面,整组先确定教学重难点及教学方法,再分工合作,做到统一教学进度、教案。把握好教材的深度与难度与取舍后,坚决向四十五分钟要质量。

取长补短,加强备课组内听课评课活动。通过坚持这个教学常规,我们在教学的设计上都得到了一定的提升,同组五人这学期的公开教学得到了教研组同仁的好评。通过这个活动我们也做到了组内共享课件、练习等。这样教学上既有所统一,又各有特色。本学期也都在词汇、听力、单句改错等方面作了专题辅导和训练。

本学期我们依然选用英语周报作为教辅,对其中的练习进行了选择处理,教材中的听力相对较难,不适合学生。遂选用了周报中难度适中的听力每周一至二练,精听与泛听相结合。其中的基础知识题起到了做为随堂练习和课前小测课后、词汇复习的作用,同时也培养学生选用单词适当形式的意识,有利于新题型短文填空的作答。由于周报中的单选经常超前,做为复习巩固之用,对于较难的练习用做分层作业布置给基础扎实的同学。通过合作我们也找到了一些难度适中的阅读和完形题,循序渐进地练,提高了学生的得分率,增强信心,因考虑到接下来的将是紧张的高三学习,本学期也有意识地逐步从周报中选了有点难度的阅读题,简易结合,消除他们的畏难情绪。在写作上,本学期关注的是现象式作文的训练,借助图片,视频,数据等提高学生的环保意识,写作模板也给他们带来了长足的进步。学生的书面表达能力在写长法的配合下,字数上得到了极大提高,量变也带来了质变,取得了成效。

本学期还加强了学生词汇方面的巩固,从网上下载了今年高考英语词汇必备后,我请班上几个笔迹较好的同学查出每个单词的汉意及词性后,每班发了10份材料,让全体同学抄到自己的笔记本上,利用课余的时间进行巩固,每周再全班抽其中一部分单词听写检测。

如果说在前面的一年我关注的是学生英语学科上面的辅差的话,那么这学期更着重的是培养学生综合能力的运用上,换句话说是培优辅差相结合。开学初,发现学生原有知识遗忘率高;年段也正好准备这项活动的开展,就定在每周一中午12:20—13:30,及每周三下午第三节自习课以词汇、语法为主体进行培优辅差。确定了培优辅差教材应取材于各模块的内容,以补基础为主要目的。另外,在另一次的活动中以培优为主,选用的是高考百题易错题,通过比较,提高他们的分析解题能力,以期高三能学得更好。在学期的培优竞赛中,三四班的10名学生幸运地得到理科总分第一的成绩,反过来又增强了他们的学习兴趣。

由于教学工作时间较长,可能产生定向思维。在今后的教育教学工作中,我将始终爱岗敬业,积极向有经验的同行及新生力量学习更好更先进的教学方法,努力提高自己的专业素质,并积极运用有效的时间做好自己教育教学工作。高标准要求自己力求为学生的热爱英语,学业上全面发展和为学校的稳步发展奉献自己绵薄之力。

学期教师工作计划

本学期我担任高二班的班主任,为了让本班学生养成良好的学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为顺利毕业打下良好的基础,我拟订了以下班主任工作计划:

全班现有学生33人,其中有男生8人,女生25人。本学期我将继续进行学生行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育等。并把安全教育放在班主任工作的首位,建立平安、卫生、礼貌、和谐的班级。

(一)加强班风建设。

从开学之初的学前教育抓起,抓好无烟学校建设,从学生的行为举止抓起,从校园卫生、教室卫生、宿舍卫生抓起,从课堂纪律、课堂秩序抓起,结合学校各部门严查严管,严格要求,常抓不懈,规范学生的行为习惯,使学生不断完善自我,养成良好的生活和学习习惯。针对本班的薄弱环节,制订可行的班级规章细则,健全班干队伍,进一步培养班干的独立工作潜质,树立正确的舆论导向,加强学生的自我管理潜质,强化学生的群众职责感和群众荣誉感,使学生学习有目标,行动有准则。

(二)加强班级管理。

1、坚持学校制定的班主任工作制度,按时到位督察班级,到班后检查班级的纪律、卫生、学生仪表,帮忙学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

2、抓好本班宿舍管理,及时了解宿舍状况,实行舍长负责制,每周不定期到宿舍检查卫生,及时向管理员了解本班宿舍的就寝状况,用心配合管理员的管理工作,努力建设干净整洁,安静有序的宿舍环境。

3、抓好本班教室及卫生区域的卫生打扫,实行卫生委员和小组长负责制,要求每一天按时打扫卫生,明确打扫标准,学校组织大扫除时,听从学校的工作安排,及时到位监督指导学生打扫。

4、抓好班级纪律,及时与各任课老师沟通了解班级的课堂秩序及学生学习状况,其他任课教师上课时也要时常在教室外查看学生听课及纪律状况,杜绝上课睡觉,玩手机,看小说等不良习惯。

5、抓好每日闪光点,每天放学后及时点评班级一天内状况,对不良现象、不良行为及时纠正,对好人好事及时表扬宣传。

6、做好与学生的沟通,多与学生谈心,及时了解他们的学习生活状况,有问题时用心帮他们解决,做好学生的心理辅导工作,及时安抚学生的厌学情绪,多鼓励多打气,帮忙他们树立信心。

7、做好与家长沟通,了解学生在家的表现,也多向家长反映学生在学校的进步,做好学校教育与家庭教育的衔接,让家长在家多配合教育学生养成良好的习惯。

8、用心参加学校组织的各项活动,丰富学生课余生活的、锻炼学生的综合能力,同时也培养学生的集体荣誉感和职责感。

(三)培养良好的学习习惯和学习方法。

学习要有远大的目标,学生才能做到“我要学”,根除“要我学”的不良心理,要经常关注学生心理,加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满期望,力求进取。

加强学生自我管理,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作。针对个别学生的偏科现象,耐心与其交流,帮助其找到学习中的不足,树立信心,改进方法,迎头赶上。并定期在班内开展学法交流,增强竞争意识和忧患意识,运用鼓励和期盼,督促学生人人思进,个个向上,以构成不甘落后,你追我赶的学习局面。

(四)加强班干部队伍的管理建设。

指导班委工作,班委负责班级及宿舍的日常管理,培养班委在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手,由班干部带头,在班级树立正风正气,对不良行为习惯给予舆论压力,在班内创造民主的氛围,教师与学生的民主,班干部与学生之间的民主。并充分发挥班干部的主观能动性,增强自我管理意识,培养班干部的'团结合作精神、群众职责感和群众荣誉感。

教师学期工作计划

时间如流水,眨眼间我们就告别了忙碌的xxxx年,迎来了崭新的xxxx年。在xxxx年的工作中,我们有付出也有收获。为了更好的开展下一年的工作,把教师这个职业做的更加的好,特拟订xxxx年工作计划。具体措施如下:

1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。

2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。

3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度。

4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上45分钟还给学生。

5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。

6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。

7、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。

8、抢时间大力推进校园网的建设,尽早实现绿网工程。

以上就是我对于下一年的工作学习的计划。在新的一年里,我将更加努力的'工作学习,不断的提高自身的修养和业务能力,把自己的工作提高到新的层次。

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