幼儿园教研主任岗位职责（优质17篇）

岗位职责的制定需要根据组织的实际情况和发展需要进行定期的评估和更新，以适应不断变化的环境。接下来是一些关于岗位职责的注意事项，希望能够帮助大家写出更好的职责描述。

幼儿园班主任岗位职责

一、根据本园的教育层次目标，结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差异，对本年级的各项教育活动计划进行设计、调整、补充。制定班级计划，幼儿学期发展目标及组织实施、评估工作：

1.自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项。

规章制度。

2.每学期第三周前完成班计划，最后一周完成幼儿评估记录。

3.每主题结束前完成本主题的观察评估记录、教养笔记(教育随笔)及下主题计划。

4.每周四完成下周安排。

5.指导配班老师完成幼儿的个案观察记录。

6.积极参与课题教研活动，并注重研究、探索过程。做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结。

7.努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新、不断提高自身的业务素质。

8.担任上午半日活动的组织工作。

二、负责管理本班班务工作。

1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境(材料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽)。

2.指导配班老师做好班级财产物品登记、保管、清理等工作。

3.处理好幼儿的事务。

4.组织好班级大活动(如郊游、半日活动等)。

5.负责考核配班老师的工作。

6.定期汇报工作，接受检查和指导。

三、开展家长工作：

1.每学期对每个幼儿家访1-2次，并做好记录。

2.每周五公布下周计划安排、家长宣传栏内容。

3.每学期召开一次家长会。

4.每月发放家园联系册一次。

1、作为一班之长，必须模范遵守助教教师工作制度。

2、指导班级其他老师共同做好幼儿每日观察记录，积累整理幼儿成长档案册。(确保每月完成对全班每位幼儿的观察记录。)。

3、热情接待家长，了解全体幼儿家长的基本情况及家教情况，有计划的进行家访，并做记录。与助班教师共同做好家园栏工作，采用多种渠道加强与家长的沟通与联系。

4、负责管理本班班务，带领本班教师共同创设与保教相适应的良好生活、教育环境，设置合理、有利于幼儿发展的区域，指导助教老师及时提供和更换区域材料;协助保持教室环境的整洁工作。

5、根据“一日生活即课程”的课程理念，运用多种方法合理组织安排幼儿一日活动，做到动静交替，户内外交替。

6、注重与配班教师的班级工作、主题进展的沟通，保证一周一次对课程计划目标实施的有效探讨，做好分析记录。

7、每学期开放1——2次教学研讨活动。

8、为人师表，热爱尊重幼儿，模范遵守园内规章制度。随时接受园长及教研组长的检查、指导与考核并及时整改。

教研主任岗位职责

一、协助校长开展全校的教育科研工作，制定本校教科研工作计划。

二、组织教研组长制定工作计划，管理教研组的教研活动，并指导备课组活动。

三、开展全校性的教育理论学习，提供资料，组织讲座，开展讨论交流。

四、管理课题研究项目，督促、检查、总结课题研究成果，开展课题成果推广。

五、负责教育教学论文的布置、收集、评审、选送、交流、评奖、存档等工作。

六、协同教务处进行教学常规检查，共同做好教师考核工作。

七、重视青年教师的培养工作，管理教师的进修与教研工作。

八、研究教法、学法与考法，努力提高教学质量。

九、提供教研信息，争取上级教科所的指导和帮助，负责与外校的教研联络工作，并帮助接待外来教研活动。

十、编辑学校教育科研有关刊物，为广大教职工参与教育科研提花园地，宣传推广教育科研成果。

十一、教科室工作人员应按时保持完成编辑、打印、装订、收发等工作，并做好有关资料的收集、整理、分类、归档工作。

十二、完成领导交办的临时工作。

十三、副主任协助主任工作。

幼儿园主任岗位职责

一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。

二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，经常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。

三、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。

四、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。

五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。

七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

八、督促检查各班教师对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与保健人员一起定期检查厨房卫生。

九、做好安全防卫，发现不安全因素及时采取措施。

十、做好教职工的考勤登记。

十一、制定后勤工作计划，并进行工作总结

教研室副主任岗位职责

1、合理调配教学力量，保证本教研室教学任务的完成。

2、组织制定有关课程的教学大纲及教学实施计划，加强和完善本教研室所属考试课程的试题库建设。

3、根据课程设置和教学需要，组织编写教材及教学参考资料，提出教材使用意见。

4、审批教案，组织备课、试讲；加强对所属各门课程各个教学环节的组织和管理；组织本教研室教师进行教学观摩，不断提高课程的教学质量和教师的教学水平。

5、组织教师业务学习，提出教师进修培养方案和课程建设意见；开展学术科研活动，搞好学科建设。

6、组织教学方法研究，进行教学改革，总结教学经验，检查授课质量。

7、做好教师的思想政治工作，经常了解和关心教师的思想、学习、工作和生活情况，充分调动他们的积极性和创造性。

8、担负一定的教学和科研工作，并以自己的模范行动带动全体人员圆满完成各项工作任务。

9、完成校领导交办的其它工作。

10、教研室副主任协助教研室主任完成以上工作。在主任离职期间，代行主任职责。

1、协助主任贯彻教学方针，履行教研室职能，制定工作计划，进行工作总结。

2、协助主任搞好本教研室的管理工作。组织教学、科研和师资培养等工作，贯彻执行上级有关教学、科研的方针、政策和规定，全面完成学校下达的教学、科研任务。

3、协助主任组织好本教研室的教学工作。按照教学要求，组织教师学习领会中央和上级党委的有关精神，认真备课，编写授课提纲、教案或讲稿，对本教研室教师新开课程做好集体备课，课前试讲和课后评析等工作。根据教务处安排，按计划做好本教研室的双向交流、小组讨论、作业批改、测验、考试等工作。

4、结合教学，协助主任组织教师外出调查研究和参观考察，开展科研活动。加强对理论问题、现实问题和教学方法的研究，不断总结教学经验，提高教学水平和科研水平。

5、协助主任组织室内人员学习马克思主义理论、党的路线、方针、政策和业务知识，做好思想政治工作，充分调动全室人员的积极性，提高全室人员的整体素质。

6、做好教研室管理工作同时，努力学习马列主义、毛泽东思想，坚持四项基本原则，认真钻研业务，力求精通所任课程的专业知识，不断提高政治思想水平和业务能力，备好讲好每一堂课，不断改进教学方法提高教学质量。认真学习党和国家的方针政策，适应改革的需要，积极做好科研。

7、认真完成学校交办的其他工作任务。

一、在教研室主任领导下，协助负责制定、落实教研室的规章制度和学期工作计划，完成学期工作总结；组织落实学校和学院下达的教学任务，妥善安排教师工作量。

二、组织制定并执行本教学组承担课程的教学大纲、教学日志等教学文件；根据教材管理规定组织教材的预定和选编工作。

三、督促本教学组教师严格遵守学校和学院的教学规章制度，杜绝教学事故；定期组织本教学组集体备课和教学研究，积极开展教学督导，针对检查中存在的问题提出并落实整改措施，不断提高教学质量和教学效果。

四、负责本教学组教师队伍建设，注意培养选拔学科带头人，建设好学术梯队；加强教师教育教学能力的培养，不断提高教师的学术水平和业务素质。

五、组织教师作好考试的相关工作，负责安排平时考核、期末复习答疑、考试命题、阅卷、成绩核算、报送、试卷装订等各环节的工作，并协助学院抓好考试管理等工作，促进学院的考风考纪建设。

六、认真做好青年教师特别是新教师的培养工作，负责制订并落实培养计划；根据教学组工作需要，向学院提出引进新教师的意见和建议。

七、组织教师积极开展教学与科学研究活动，制定明确的研究计划并认真落实，组织教师积极参与学院网页建设，按要求提供相关网页内容和有价值的信息；组织教师积极参与学校和部门组织的各项集体活动。

八、积极参与学院的发展规划、改革、评估、招生、就业、培训等重要工作。

九、负责本教学组教师的签到登记工作，按学院有关规定审批本教学组人员的请假事宜。参与学院对教师使用、晋职、晋级、奖惩等事项的评议考核，并提出具体意见。

十、负责组织教学组会议，讨论并决定教学组内部工作计划、总结、教学任务分配、考试安排等重要教学活动和重大问题。

十一、负责统计、核实本教学组人员的年终工作量。

十二、按时完成领导交办的其他工作。

一、协助教研室主任制定和落实本教研室的工作计划，具体负责本教研室的日常工作。

二、加强自身的思想道德建设及业务学习，不断提高讲课水平和科研能力。

三、协助教研室主任督促检查教学活动，具体组织实施。

四、协助教研室主任做好本学科建设工作，具体组织开展本教研室的业务学习和进修活动。

五、协助教研室主任抓好本教研室的科研工作，具体负责督促落实本教研室人员的课题研究和社会调研活动。六、配合教研室主任做好本教研室人员的思想政治工作，关心同志，共同提高。

七、完成领导交办的其他工作。

一、全面负责落实本教研室各项教学管理工作制度及教学工作。

二、及时传达、布置教学工作任务。

四、负责具体组织实习医师技能考核及实习带教考核工作。

五、严格执行教学查房制度，培养中青年临床医师的带教意识和带教能力。

六、定期组织召开教学会议，调查研究教学工作，不断改进工作。

七、定期抽查实习生鉴定表、病历书写等，发现问题及时研究解决。

八、为保证实习任务的顺利完成，需经常检查教学床位的设置情况。

九、定期督促、检查科室各项教学工作的落实情况，做好各类教学资料的归纳、整理和存档工作。

教研室副主任岗位职责

1、合理调配。

教学。

力量，保证本教研室教学任务的完成。

2、组织制定有关课程的教学大纲及教学实施计划，加强和完善本教研室所属考试课程的试题库建设。

3、根据课程设置和教学需要，组织编写教材及教学参考资料，提出教材使用意见。

4、审批教案，组织备课、试讲；加强对所属各门课程各个教学环节的组织和管理；组织本教研室教师进行教学观摩，不断提高课程的教学质量和教师的教学水平。

5、组织教师业务学习，提出教师进修培养方案和课程建设意见；开展学术科研活动，搞好学科建设。

6、组织教学方法研究，进行教学改革，

总结。

教学经验，检查授课质量。

7、做好教师的思想政治工作，经常了解和关心教师的思想、学习、工作和生活情况，充分调动他们的积极性和创造性。

8、担负一定的教学和科研工作，并以自己的模范行动带动全体人员圆满完成各项工作任务。

中小学教科室是学校教科研的管理机构，是实现学校教育科研目标的保证,为了充分发挥学校教科室工作的职能，特制订学校教科室主任岗位职责。

1、根据教科研工作要求和学校实际情况，认真制订教科室工作计划。按工作计划有步骤、有重点地开展教育科研活动。要有活动情况台帐记录，要有学期工作总结。

2、开展调查研究，及时发现学校教育教学中的新情况、新问题，做好决策咨询，努力为学校领导决策当好参谋。

3、做好教育科学普及工作，营造教育科研氛围。有计划地组织教育科学理论和科研方法培训，不断提高教师教育科学研究的能力。

4、认真研究解决教育改革和发展中的重大问题以及热点、难点问题，组织教师开展教改实验，抓好学校科研重点攻关，为实施素质教育、创建特色学校和全面提高教育教学质量进行深入研究。

5、抓好课题管理，认真做好课题选题、申报立项、方案设计、开题论证、操作流程、中期评估、成果鉴定等的管理工作。加强课题研究的全程管理，跟踪课题组研究进程，协助研究人员解决研究中碰到的问题，定期检查、督促课题组研究进展情况，并为重点课题配置研究人员。

6、积极创新，构建充满活力的学校教科研工作运行机制，调动兼职教科员的积极性，充分发挥学术带头人的作用，在组织建设、队伍建设、课题研究等方面形成学校教科研网络。

7、组织开展学术沙龙、课题研讨、专家讲座、成果展示等科研活动，每学年举办1—2次有一定影响的科研活动。

8、加强教育科研工作的档案管理，包括管理课题研究档案、教师科研情况档案、教育科研成果档案、资料信息档案等。

9、办好学校教科研成果汇编，每年至少1期，集中刊发教师的教育教学论文、教学案例、研究报告、经验总结等。刊发校内外的教科研动态和信息，并注意加强学校教科研刊物的校际交流。

10、定期开展教科研成果和教师优秀论文评比活动，制定教科研成果奖励规定，定期召开科研成果交流会，提高教科研成果效益，对教科研工作加强舆论导向。

11、认真做好教师教科研工作情况的考核，制订教科研工作考核规划，规范教科研考核程序。对教师的考核结果要计入教师业务考核档案，对教科研工作表现突出、成绩优异的教师要给予表扬和奖励。

12、加强与学校校长办公室、教导处等的配合和协作，加强青年教师培养、信息技术教育、课堂教学评价等方面的实践探索，推进学校教育教学研究工作。

13、接受上级教科室的业务指导，与兄弟学校建立校际联系，并积极争取大学教科所和有关专业研究单位的业务指导。

14、根据工作实际需要向学校申请拨款，在订购资料、研究人员培训、学术交流课题研究，编印刊物等方面合理使用教育科研经费。

15、加强自身修养，认真学习，刻苦钻研，不断提升自己，观念更新，思维要活，作风要实，工作要细，带头承担课题研究任务，带头进行教改实践，特别要潜心思考、研究提高学校教科研工作的新策略和新举措，努力开创教科研工作的新局面。

教研室主任在系主任、所长领导下开展工作，与实验室主任保持协作关系。

一、负责组织实施本科教学工作。

1．组建结构合理的课程小组，确定课程负责人。每学期开学前根据学院教学计划落实好课程的教师、教材，督促课程负责人制定教学日历，并于开学两周内核定网上教学日历。

2.组织实施相关课程及课程中心网站建设工作。

3.组织教学全过程，维护教学纪律；组织集体备课、新教师的试讲以及观摩听课等工作，教研室主任每学期听课不少于3次；组织相关课程的考试（查）、试题命题及阅卷工作，做好试卷装订、成绩的分析与报送工作；检查各教学环节的执行情况，保证教学质量。

4.组织实施大学生创新课题、本科生毕业专题实习等实践教学工作，按学校、学院相关规定做好过程管理，组织中期考核、毕业答辩等工作。

5.本科教学相关档案管理工作。

二、负责组织实施教学研究和青年师资培养工作。

1.组织申报精品课程、资源共享课程、双语示范课程、通识核心课程等课程建设项目；积极维护并提高教研室在建的所有课程网站。

2.探索教学改革，组织申报各级教学研究、教学改革课题和教学成果奖等，组织在研课题的实施。

3.组织申报主编、参编国家规划教材；组织编写特色校内教材、讲义。

4.重视青年教师培养工作，为青年教师制定科学的教学能力培养计划，督促青年教师参加讲课比赛等提升教学质量的活动。

三、

1.服从学院教学工作安排，按时参加教研室主任会议，并负责向每位教师传达相关文件、通知、精神。

2.组织教研室工作会议，每学期不少于3次；研究探讨教学安排、教学改革、教研课题、青年教师培养等工作，做好教研室建设。

3.负责教研室办公经费和专题实习等教学经费的管理，严格执行财务制度。4.配合学院完成教学评估、审核评估、专业认证等工作。5.配合学院完成教学大纲、培养方案等教学文件的制定、实施工作。

6.配合实验室主任开展本科实验教学相关工作和实验室建设工作。

7.提名教研室秘书人选。

8.完成学院安排的其他工作。

山东大学药学院。

实验室主任在实验教学示范中心主任和所长领导下开展工作，与教研室主任保持协作关系。

一、负责组织实施本科生实验教学工作。

1．组建结构合理的课程小组，确定课程负责人。每学期开学前根据学院教学计划落实好课程的教师、实验教材，督促课程负责人制定实验教学日历，并于开学两周内核定网上实验教学日历。

2.组织实验教学全过程，维护教学纪律；组织集体备课、新教师的试讲以及观摩听课等工作，实验室主任每学期听课不少于3次；组织相关课程的考试（查）、试题命题及阅卷工作，做好成绩的分析与报送工作。检查各教学环节的执行情况，保证教学质量。

3.组织实施相关的课程及课程中心网站建设工作。

4.配合完成大学生创新课题、本科生毕业专题实习等实践教学工作。

5.负责本科实验教学相关档案管理工作。

二、负责组织实施教学研究和青年师资培养工作。

1.组织申报实验室建设项目、实验室软件课题等实验室建设相关项目，组织在研项目的实施。

2.探索教学改革，组织申报各级实验教学研究课题、实验教学改革课题、教学成果奖等，组织在研课题的实施。

3.组织申报主编、参编国家规划实验教材；组织编写特色校内实验教材、实验讲义。

4.重视青年实验技术人员培养工作，为青年实验技术人员制定科学的教学能力培养计划。

三、负责实验室建设。

1.服从学院教学工作安排，按时参加实验室主任会议，并负责向每位教师传达相关文件、通知、精神。

2.组织实验室工作会议，每学期不少于3次；研究探讨实验教学安排、教学改革、教研课题、青年实验技术人员培养等工作，做好实验室建设。

3.负责实验室建设经费、办公经费、实验教学维持费、专题实习等经费的管理，严格执行财务制度。

4.配合学院完成教学评估、审核评估、专业认证等工作。

5.配合学院完成教学大纲、培养方案等教学文件的制定、实施工作。

6.配合教研室主任开展本科教学相关工作和实验室建设工作。

7.完成学院安排的其他工作。

山东大学药学院。

2014-2-25。

幼儿园班主任岗位职责

1、与外教和班组成员共同为幼儿创设和保持一个良好的生活、学习和活动环境―材料丰富充足、环境安全健康、美观舒适，物品整洁有序、师生融洽和谐，并能适时补充、更换和创新环境。

2、做好定期或不定期的家园沟通和幼儿在园情况反馈，确保信息畅通，沟通及时、到位，能引导家长形成正确的教育言行，及时完成家园联系手册和学习报告书的反馈。

3、负责带领班组成员组织好家长会，做好家长约谈，家长讲座、幼儿学习成果展和幼儿个人成长学习档案建设等工作。

4、与外教老师和班组成员共同做好每学期末的幼儿学习与能力发展评估与分析工作。

5、按时参加或主持幼儿园和班级工作会议，协助班级处理好和幼儿相关的'事务性工作，每周至少召开一次班组成员工作会议。

6、认真参加幼儿园组织的各类园内外培训、讲座，重要学习活动要及时进行总结、反思和分享。

7、完成班务及教育教学相关的其他工作。

教研主任岗位职责

（一）协助校领导制定并具体实施全校的教学工作计划。

（二）组织教师职称评定工作。

（三）认真落实常规教学规范管理要求，定时检查教学业务，及时反馈检查情况，交流教学经验。做好学生的成绩考核、登记、分析工作。

（四）组织教师和学生开展形式多样的教与学活动，促进办学水平的提升。

（五）积极营造教研氛围，组织教师之间加强学习、交流，更新教育教学理念，不断优化课堂教学，提高学生的学习效果。

（六）根据市、区的师生赛事，及时组织全镇、全校相对应的选拔赛事。

（七）负责教育信息收集和管理工作，根据本校实际积极学习和推广先进的教学理念，为教师提供信息和教育科研资料，做好校际间的信息和业务交流。

（八）组织教师开展课题的征题、立项、研究、检查、成果评选和推广，做好课题档案管理工作，保证学校教育活动正常健康地开展。

（九）落实校本培训。通过专家讲座、读书活动、培训学习、展示研讨等策略落实校本培训，加强分层培养的力度，提升教师的理论素养和业务能力。

（十）加强与有关业务部门的联系，接受上级业务部门的指导，完成有关教科研任务。

（十一）完成领导交办的其他工作。

幼儿园办公室主任岗位职责

幼儿园班主任工作岗位职责

1、严格遵守学校《教师行为规范x条》和各项规章制度。

2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)，并认真执行。

3、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。

6、坚持下面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

8、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

10、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。

11、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

幼儿园办公室主任岗位职责

一、协助园长处理好幼儿园日常行政工作。

二、在园长领导下负责幼儿园人事、收发传达等工作。

四、在园长指导下负责外事人员的接待工作和上下级的联系工作，负责节假日安排和布置工作。

五、根据园长指示和行政办公会议决定，草拟幼儿园学年工作计划和规章制度，安排好幼儿园日常工作，汇总各处室工作总结，做好园长参谋。

六、负责教职工考勤登记汇总。

七、按时完成工作任务，保证幼儿园日常行工作正常运转。

八、其他临时性工作。

幼儿园保教研组长岗位职责

1、组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》和《幼儿园管理条例》及全园。

教学。

工作计划，结合本园特点，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿一是生活并组织实施。

2、定期对幼儿教育、教学工作进行检查考核，根据学校要求组织对教员的考证工作，出具考评鉴定。

3、制订和组织好各年级组的教研活动计划并组织教师进行教学研究，探讨教育方法，

总结。

教学经验，每学年进行一次教学工作总结(书面)上报园务委员会。

4、组织对教师的考核，保证按时完成保教、语训计划，记好教养笔记，及时进行分析总结和推广。检查教师观察幼儿身心发展和教育教学工作进展的记录，并给于指导。

5、经常检査教师职责的落实情况，负责向园务委员报告工作。

6、组织教职人员进行政治和业务学习，开展保教语训的科研活动，摸索教育幼儿的规律，提高教学质量。

7、与家长保持联系，保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。认真组织好对外(家长等)开放观摩活动。

8、指导生活教师配合带班教师完成保教任务。协助行政组长指导生活教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。

市直幼儿园交通路园。

2017年8月。

教研主任岗位职责

3、负责学科常规教研活动的组织、协调与培训;。

4、负责教学部门相关项目的运作，教学线活动的组织。

任职资格:。

1、专业知识过硬，本职岗位业绩良好;。

2、重点师范大学或大学本科及以上学历;。

3、在同行业有3年及以上教学教研经验;。

4、有良好的教研计划及培训能力，善于沟通、学习，富有团队合作意识;。

5、有艰苦奋斗精神，以结果为导向，执行力强;。

6、具有良好的教师职业操守和服务精神，热爱教育教学工作;。

7、具有一定的'项目运作和统筹能力。

幼儿园办公室主任岗位职责

在身处幼儿园办公室主任职位，那么大家知道幼儿园办公室主任的岗位职责吗?以下是我为您整理的“幼儿园办公室主任的岗位职责”，供您参考。

一、在院党政的领导下主持办公室的全面工作。

二、负责办公室的日常工作;协助领导做好与学校有关职能部门、兄弟院系的沟通与协调，安排或代表领导参加有关公务接待。

三、

负责上级部门来文的接收、登记、传阅、整理归档工作。四、协助院领导做好对各类人员的考核、制定校内工资分配方案。五、协助院领导做好院级财务管理、编制财务预算，定期向院领导通报预算执行情况。

六、协助院领导制定各类规章制度，起草年度工作计划、工作。

总结。

以及各类公文。

七、组织安排工作例会、行政性会议及其它专门会议，做好会议的记录、整理、存档工作。

八、根据上级指示精神和具体情况，向院领导提出各时期工作建议，协助院领导作好值周工作。

九、负责传达院领导对院属各部门的指示、通知，传递各部门给院领导的报告、请示。

一、协助业务园长拟定、组织实施。

教学。

工作计划，制定有关教学方面的评估制度，负责教师安课。

二、加强教学常规管理，建立规范的教学秩序。三、建立、健全说课、听课、评课制度，改进教学工作。

四、组织指导各项教学活动，从活动计划、活动目标、活动内容、活动方法、活动评价等方面加以调控，提高教学质量。

五、组织教师学习新课程教育理论，创造条件开展各类公开活动，提高教师综合素质。

六、深入教学第一线，通过多种途径了解各班的教学情况，并以此为依据对教师的教学活动予以指导。

七、协助园长，协同办公室搞好“家长开放日”、家长会、各类教学讲座活动。

八、协同教科室组织教学理论的研究工作，督促教师教研课题的开展，以教研促教改，以教改促教学。

九、向家长宣传幼儿教育的重要性，介绍相关知识、方法，促使家园教育同步。

一、制定保教工作计划，配合园长贯彻落实幼儿园保教工作计划，在园长领导下，负责本部门保教人员的全面工作。

二、熟悉保教培养目标、教材内容和各班计划，每日批阅教师教案。三、每天要深入各班，及时了解情况，发现问题认真分析，妥善解决，指导教师的保教工作，每周听课不少于六节，不断提高教育教学质量。

四、组织全园教师业务学习，做好保教人员的思想工作和业务培训，有目的有计划的组织丰富多彩的教育教学活动。

五、督促、检查各年级组成员完成计划情况，抓好常规性工作和幼儿一日生活，保证幼儿园良好的保教工作秩序。

六、按时订购教材，添置玩具、教具、建立教师业务档案，做好接收新幼儿入园工作。

七、全面关心幼儿，经常与保健医、后勤部门密切联系，配合搞好幼儿卫生保健及环境设置等工作。

八、做好家长工作，与园长共同筹备和召开家长会，向家长宣传教育方法、知识，提供幼儿活动及教育信息，接待家长来访，虚心听取意见，取得家长的支持和帮助。

一、掌握科学的教育理念，树立正确的人才观，了解国内外教育前沿信息，努力推进学校(幼儿园)教育现代化的进程。以实施素质教育、全面培养学生的创新精神和实践能力为重点，制订学校(幼儿园)的教育科研发展规划和教育科研工作的方针、政策以及工作计划。

二、理论与实际相结合，遵循教育科研规律，从实际出发，切实加强教育科研的开展。既要注重前瞻性、系统性，又要注重实效性。三、加强对教师教育科研的岗位培训，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导教师积极投入到教育科研中去，以科研带动教学和教改。

四、根据上级教育科研部门的要求，认真抓好学校(幼儿园)集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成，出好成果，出精品。

五、坚持“立足现实、着眼发展、突出重点，全面推进”的课题研究的原则，制订校(幼儿园)级课题的立项制度，扩大教育科研的参与面，抓好课题申报、论证、立项、计划、实施、总结和成果推广等课题管理各环节，使教育科研走上科学化、制度化、规范化的轨道。

六、及时开展各种课题研究咨询活动，解决课题研究中的问题，促进理论和教育实践的结合，主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务，同时主动加强与上级教育科研部门的联系，及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况，求得上级有关部门的帮助指导。

一、通过多种渠道积极宣传教育科研和教学改革的信息，引导教师吸收和借鉴国内外先进教育思想和教改经验，结合自己的和学校的实际情况进行创造性地发挥。

二、定期举办各种形式的学校(幼儿园)教育科研评奖活动，及时推广教师的教育科研研究成果并汇集成册。

三、努力构建课题组、兼职教科研员等形式的学校(幼儿园)群众性教育科研网络，加强对教育科研骨干的培养，促进广大青年教师从实践型、经验型转化为科研型。

四、加强与教导处等有关部门的协同作战，努力探索优化教学、提高教学质量的途径和办法，注意将信息技术引进课堂，把提高课堂教学质量作为学校(幼儿园)教育科研的出发点和归宿。

五、加强学校(幼儿园)教育科研档案管理，认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作，充分开发学校(幼儿园)教育科研资料资源。

六、加强自身业务进修，努力提高思想素质、业务素质特别是教育科研能力，发扬奉献精神和合作精神，争做教育教学改革的带头人，教育理论和教育实践相结合的探索者。

8.学校办公室工作人员的工作总结模板。

幼儿园班主任工作岗位职责

二、有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。

三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的.记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。

四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。

六、积极创设良好环境，根据活动内容，及时地自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。

七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。

八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。

九、与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。

幼儿园总务副主任岗位职责

1．每学期制定与本职工作相关的工作计划和小结。

2．购置幼儿园教育、各项工作开展所需的物品，保证质量，确保幼儿园各项工作的开展，同时确保合理使用有限的经费，既要满足一线的需要，又要勤俭持家。

3．有效整理幼儿园已有的财产，及时为第一线提供各种所需物品。

4．新购入物品凭发票入帐，领用或借出物品手续齐全，领用人和借用人必须签名。

5．做好幼儿物品发放，及参加各种活动人数的记录、统计工作。在代办费的使用上与出纳协调好。

6．管理幼儿园所有的财产，负责设立固定资产、底值耐久、消耗品的三大帐册，并设立相应的明细帐；按学期定期清点，做到帐实相符。

7．负责办理固定资产报废、报损申请手续，及相关工作。

8．能为幼儿园的各项活动的按时、高质量的开展提供场地，物品的保证，并能及时拿出，及时收回，及时整理场地。

9．负责幼儿园的硬件设施、保教设备及办公用品的日常维护保养和维修工作，确保设备正常运行。

12．负责幼儿园的各项改建，装修任务。

13．负责幼儿园安全检查工作（门卫、消防、设施设备安全使用保养等）。能和安全工作小组一起检查全园环境卫生、设施安全、物品秩序。保持校园环境卫生和安全。

12．负责幼儿园用车安排,保证幼儿外出活动用车安全.

13．做好与各部门的协调工作,同事间团结协作,提高工作效率,完成领导委托的临时性工作及突击性工作.。

14．幼儿园各大活动、公开教学活动的摄像和资料保存（刻录等）。

15．幼儿园各大活动、公开教学活动的准备等工作。

16．做好体育运动器具的整理、维修、调配、清洁工作。

17．做好储藏室的整理保管工作。

幼儿园办公室主任岗位职责

身处幼儿园办公室主任职位，那么大家知道幼儿园办公室主任的岗位职责吗?以下是我为您整理的“幼儿园办公室主任的岗位职责”，供您参考。

一、在院党政的领导下主持办公室的全面工作。

二、负责办公室的日常工作;协助领导做好与学校有关职能部门、兄弟院系的沟通与协调，安排或代表领导参加有关公务接待。

三、负责上级部门来文的接收、登记、传阅、整理归档工作。四、协助院领导做好对各类人员的考核、制定校内工资分配方案。五、协助院领导做好院级财务管理、编制财务预算，定期向院领导通报预算执行情况。

六、协助院领导制定各类规章制度，起草年度工作计划、工作总结以及各类公文。

七、组织安排工作例会、行政性会议及其它专门会议，做好会议的记录、整理、存档工作。

八、根据上级指示精神和具体情况，向院领导提出各时期工作建议，协助院领导作好值周工作。

九、负责传达院领导对院属各部门的指示、通知，传递各部门给院领导的报告、请示。

一、协助业务园长拟定、组织实施教学工作计划，制定有关教学方面的评估制度，负责教师安课。

二、加强教学常规管理，建立规范的教学秩序。三、建立、健全说课、听课、评课制度，改进教学工作。

四、组织指导各项教学活动，从活动计划、活动目标、活动内容、活动方法、活动评价等方面加以调控，提高教学质量。

五、组织教师学习新课程教育理论，创造条件开展各类公开活动，提高教师综合素质。

六、深入教学第一线，通过多种途径了解各班的教学情况，并以此为依据对教师的教学活动予以指导。

七、协助园长，协同办公室搞好“家长开放日”、家长会、各类教学讲座活动。

八、协同教科室组织教学理论的研究工作，督促教师教研课题的开展，以教研促教改，以教改促教学。

九、向家长宣传幼儿教育的重要性，介绍相关知识、方法，促使家园教育同步。

一、制定保教工作计划，配合园长贯彻落实幼儿园保教工作计划，在园长领导下，负责本部门保教人员的全面工作。

二、熟悉保教培养目标、教材内容和各班计划，每日批阅教师教案。三、每天要深入各班，及时了解情况，发现问题认真分析，妥善解决，指导教师的保教工作，每周听课不少于六节，不断提高教育教学质量。

四、组织全园教师业务学习，做好保教人员的思想工作和业务培训，有目的有计划的组织丰富多彩的教育教学活动。

五、督促、检查各年级组成员完成计划情况，抓好常规性工作和幼儿一日生活，保证幼儿园良好的保教工作秩序。

六、按时订购教材，添置玩具、教具、建立教师业务档案，做好接收新幼儿入园工作。

七、全面关心幼儿，经常与保健医、后勤部门密切联系，配合搞好幼儿卫生保健及环境设置等工作。

八、做好家长工作，与园长共同筹备和召开家长会，向家长宣传教育方法、知识，提供幼儿活动及教育信息，接待家长来访，虚心听取意见，取得家长的支持和帮助。

一、掌握科学的教育理念，树立正确的人才观，了解国内外教育前沿信息，努力推进学校(幼儿园)教育现代化的进程。以实施素质教育、全面培养学生的创新精神和实践能力为重点，制订学校(幼儿园)的教育科研发展规划和教育科研工作的方针、政策以及工作计划。

二、理论与实际相结合，遵循教育科研规律，从实际出发，切实加强教育科研的开展。既要注重前瞻性、系统性，又要注重实效性。三、加强对教师教育科研的岗位培训，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导教师积极投入到教育科研中去，以科研带动教学和教改。

四、根据上级教育科研部门的要求，认真抓好学校(幼儿园)集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成，出好成果，出精品。

五、坚持“立足现实、着眼发展、突出重点，全面推进”的课题研究的原则，制订校(幼儿园)级课题的立项制度，扩大教育科研的参与面，抓好课题申报、论证、立项、计划、实施、总结和成果推广等课题管理各环节，使教育科研走上科学化、制度化、规范化的轨道。

六、及时开展各种课题研究咨询活动，解决课题研究中的问题，促进理论和教育实践的结合，主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务，同时主动加强与上级教育科研部门的联系，及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况，求得上级有关部门的帮助指导。

七、通过多种渠道积极宣传教育科研和教学改革的信息，引导教师吸收和借鉴国内外先进教育思想和教改经验，结合自己的和学校的实际情况进行创造性地发挥。

八、定期举办各种形式的学校(幼儿园)教育科研评奖活动，及时推广教师的教育科研研究成果并汇集成册。

九、努力构建课题组、兼职教科研员等形式的学校(幼儿园)群众性教育科研网络，加强对教育科研骨干的培养，促进广大青年教师从实践型、经验型转化为科研型。

十、加强与教导处等有关部门的协同作战，努力探索优化教学、提高教学质量的途径和办法，注意将信息技术引进课堂，把提高课堂教学质量作为学校(幼儿园)教育科研的出发点和归宿。

十一、加强学校(幼儿园)教育科研档案管理，认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作，充分开发学校(幼儿园)教育科研资料资源。

十二、加强自身业务进修，努力提高思想素质、业务素质特别是教育科研能力，发扬奉献精神和合作精神，争做教育教学改革的带头人，教育理论和教育实践相结合的探索者。

教研主任岗位职责

在校长、副校长领导下履行以下职责：

1、制定本校、本镇教师继续教育工程的规划、方案和计划，制定课程改革的实施方案和措施，制定远程教育管理、使用、维护的规章制度，制定教研工作计划、方案和措施。

2、建立和健全继续教育工程、课程改革、远程教育、教研工作的检查、督导、考核、评估、奖惩机制和制度。

3、定期对学校教学质量进行分析和评估，按时完成上级业务部门组织活动和安排的工作。协助相关处室大力开展校本培训，主动开展校本教研。抓好毕业班工作，努力使本校本区域内的教学质量上新台阶。

4、带头进行教学研究工作，每学年至少完成二万字的读书笔记，撰写1—2篇教研论文，开展示范课2—4次，深入课堂听课、评课不少于100节，查阅教师个人教案100人次，检查作业批改100班次，组织全镇的教研活动1—2次。

5、建立专兼职教研员队伍，加强教师业务素质提高和专业化发展的建设，制定中、高级教师工作要求，拟定新教师培训方案，、检查落实教师继续教育情况，实施名师、骨干教师、新任教师成长工程。

6、大胆探索课堂教学方法，组织学习新课标、新教材，更新教育观念，抓好学科教改实验，认真做好课题的开发、申报、管理、实施和揭题认定等工作。

7、掌握现代信息技术手段，力求实行电脑档案管理，按照信息站、收视点和播放点的模式要求，认真抓好教育教学资源的运用和管理。

8、完成上级业务部门和学校领导安排的其它工作。