学生畅想未来（汇总23篇）

优秀作文是用简练明了的语言和精确的词汇来表达作者的思想和观点的作文。在范文的基础上进行模仿和改编，可以帮助我们培养独立思考和创新能力，提升自己的写作水平。

畅想中学生活作文

梦想，是自然给我们的最美的礼物。有梦想，就有幸福；有幸福，就有憧憬；有憧憬，就有未来！梦想是一种歌唱，梦想是一种渴望，梦想是一种力量。有了梦想，才有动力；有了梦想，才有可能；有了梦想，才有发展；有了梦想，才有明天！

【写作突破导引】

梦想，是前进步伐的加速器，是奋起飞腾的双翼，是创造明日辉煌的“魔棒”！青年人热血沸腾，斗志昂扬，激扬文字，浪遏飞舟，对未来充满憧憬，对人生溢满期盼。因此，“梦想”这个话题，对高一学生而言还是有话可说、有文可写的。

思想要向上。“感情真挚，思想健康”这一要求一直是历年高考语文考纲对“写作”的基本要求，也是我们在写作此话题时必须注意的层面，这一点也是对文章立意的要求。因为“思想”是文章的基石，也是文章的“命脉”，直接决定着文章的优劣成败，所以对文章“思想”层面的要求应成为我们写文章时首先考虑的一个因素。因为人生观、个人经历以及受周围环境影响的不同，每个人对“梦想”的设想也不同，大多数人对未来抱有美好的设想，但也不排除极个别同学因受不良思想影响而对人生抱有厌倦的情绪、或因压力过大而对未来产生悲观情绪。像此种“厌倦”与“悲观”的情绪，只是对生活的片面解读，不是生活的“主流”，不应流露在文章中。正如题目所言，“有了梦想，才有动力；有了梦想，才有可能；有了梦想，才有发展；有了梦想，才有明天”，我们青年学生对明天应当充满希望、充满渴盼，应该用文章表现出我们的魄力与朝气，体现出我们昂扬、奋发、健康的思想。要克服把生活中的小愿望，小目标作为大梦想去立意的错误做法。摒弃那些灰色的、阴暗的、消极的、自私的、狭隘的梦想入文。同时还要注意“梦想”和“空想”的区别，不要把“梦想”写成“空想”。

文体要活络。此题为话题作文，文体自然是不限的。我们在写作时要突破记叙文、议论文、说明文三大文体的限制，选择小小说、戏剧、bbs、演讲稿、日记、电视栏目、人物访谈等多种新颖文体入文，以期在形式先给读者造成一种耳目一新的感觉，从而获得读者的青睐。

作文一

用梦想雕塑明天的朝阳

安徽省怀远县第三中学赵梦娜

我的梦想，闪耀着彩色的光，张开翅膀，飞到想去的地方；

我的梦想，伴随汗水而坚强，大声歌唱，穿过辽阔的海洋。

冰君、莫依、林若、林夕，我们这四个女孩子，在阳光下唱着这首自编的歌谣，追逐着各自的理想。

我们可能还略显稚嫩，但请不要责怪我们，因为我们都是有理想的孩子；

我们可能还微显懵懂，但请不要责怪我们，因为我们都是用梦想雕塑希望的孩子。

冰君

听冰君的歌声，总能引发我无限的“遐想”，尤其能让我想起一首歌曲——《山路十八弯》。她的歌声正如十八弯的山路，总不顺畅婉转。但是，无论她的调跑到哪里，都会在最后一刻及时地赶回来。当然，她的歌声换来的只能是隔壁宿舍的一阵狂笑。

但冰君从不在乎，因为她有梦想。她会苛扣自己三个月的生活费去换一把二手吉他，不为别的，只是为了她的音乐梦想。

这是一个执着追求音乐梦想的女孩，她用执着在雕塑明天的朝阳。

莫依

莫依，一个多么可人的名字啊，听上去总给人一种幽雅、温柔之感。但事实上，莫依的内心是最火热的！她痴迷于作画，她的画技都令自负的美术老师赞赏。暮鼓中，她画着远处抹着夕阳的小山；晨钟里，她画着“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的'李贺；闲暇下，她画面部表情丰富的化学老师……无不惟妙惟肖，栩栩如生。的确，她的画功非常不错，这大概就是天赋吧。她也很执着，她立志要画出人类未来生活的美妙蓝图。

这是一个执着追求绘画梦想的女孩，她用天赋在雕塑明天的朝阳。

林若

自从认识了林若，我才真正明白什么叫“数学天才”，什么叫“艰苦奋斗”，什么叫“穷人的孩子早当家”。林若的父亲早些年就去世了，母亲身体很不好。但林若很争气，话少，努力却最多，成绩当然没得说。我们虽都是乡下来的土娃，但像林若这样家境困难的却不多，因此大家都很照顾她。

林若很自信，对明天充满了希望。

“林若，你的理想是什么？”我问。

“考上大学！”林若望着远处的小山。

“林若，你一定能考上名牌大学，一切都会好起来的！”

“是的，我会努力的，谢谢你，林夕。”

“……”

这是一个执着追求求学梦想的女孩，她用勤奋在雕塑明天的朝阳。

林夕

我，姓林名夕，爱看足球，喜欢下棋。在已经逝去的的十几年时光里，我的生活一直漫无目的。在前面三位室友的激励下，我才明确了自己的人生目标——我要做有“铁娘子”之称的撒切尔夫人。你也许会嘲笑我，认为这是空想。但我坚信，不想当将军的士兵不是好士兵，没有梦想的人生将会更加枯燥无味。那就尽管嘲笑吧！因为我有梦想，我不怕！

我是一个执着追求心中梦想的女孩，用梦想在雕塑明天的朝阳。

冰君还在吟唱她的音乐梦想；莫依仍在勾勒无数个新奇的绘画主题；林若也在埋头耕耘她的大学梦；而我，就在这样的夜晚用简单的文字拼凑别人的梦与我的梦。

我们用心中的未来去感知梦想，用梦想去雕塑明天的朝阳！

【评析】

这是一篇结构清晰、主题鲜明的文章，充满了青春的朝气，体现出年轻人对未来的不懈追求与奋斗精神。

文章标题形象生动，且与正文内容相照应。句式整齐，如“暮鼓中，她画着远处抹着夕阳的小山；晨钟里，她画着‘男儿何不带吴钩，收取关山五十州’的李贺；闲暇下，她画面部表情丰富的化学老师”，具匀称美，在内容上也富诗意，易触动读者丰富的想象。每个人物故事的结尾，都以一句句式相同的句子作结，使文章在整体上更具“建筑美”。人物的出场顺序体现出一种螺旋式上升的逻辑关系，既对人物均衡用墨，同时还让前三位人物为“我”作铺垫，烘托出“我”的形象。

畅想学生作文

昨晚随着子夜的倒计时，“五、四、三、二、一”人们在期盼和喝彩声中迎来了20xx年，完成了新旧交替。历史的长河中20xx成为记忆，20xx成了承前启后的中流砥柱，成了历史长河浪花中新的一朵。

历史又进入了一个崭新阶段，生命的年轮又被刻上了一道深深的印记，火树银花不夜天，欢天喜地迎新年。虽然，此时正值隆冬，寒冷侵蚀着祖国的大江南北，在东北更是滴水成冰、哈气成霜，可是，年轻人们都爱瞅着这美好的日子走进婚姻的殿堂，欢快的乐曲和嘹亮的唢呐声使节日氛围变得更加浓烈。

新的一年翻开新的篇章，新的一天就应该有新的气象。早上，那第一抹阳光照耀大地的时候，我就知道今天的阳光与往日不同了，这是新年的第一道曙光，因此它格外的明亮。阳光透过窗口照进我小小的书房，那温暖也与往常不同，是因为新年的阳光吗？怎么感觉格外的温暖，格外的亮堂。新年的心情也大好，今天不用去上班了，不用拼命的在清晨赶时间奔波在生存的路上，可以，用心体会那阳光的温暖，用心感受那阳光的抚媚……披衣站在窗口，温暖来自那明媚的阳光，也来自那新年的喜庆。窗外，阳光下，地上厚厚的冰霜，在泛着光……那光秃秃的树也披上了薄薄的婚纱，风，微微掠过，枝头上不时有晶莹的霜花飘落，像婚纱上那闪光的鳞片闪亮。冬日的景色有些萧条，没了春季的新绿，也没了夏季的缤纷，更没有秋季的收获，可是冬季的景色也有冬季的美，那薄薄的冰霜，那晨曦的阳光还有那光秃秃的树，也是冬季奇异的一景。是因为新年一片响晴，还是因为新年心情大好，窗外萧条的景象也变得美轮美奂，仿佛是在欣赏一幅素描画，虽然，那素描只是淡淡的几笔，还没有浓墨重彩，但它的美丽它的夺目已经勾画在轮廓里，待时日，那素描定会是繁花似锦，鸟语花香的奇异的绚丽画卷。

小学生畅想作文

一转眼又要开学了，我将要进入六年级下学期的学习生活中了，我避免会有一些感想。我很快就要离开我的小学了，那里留着我太多美好的回忆。

在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬爱的老师，还有我最最美好的回忆，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要开学了，我离我的初中生涯越来越近了。开学了，我已不再是那个纯真的女孩了。回想起来，在小学的时光里，我留下了太多的欢笑，太多的汗水，太多的努力。在小学里，我尝到了失败的滋味，尝到了成功的喜悦。也许这是我人生的一个起点，让我学会了人生当中的酸甜苦辣，虽然我现在还不能体会一个成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。开学后，我将要面对各种的困难：在我有难题不会的时候，不能再求助妈妈，我要自己解决，因为我长大了;在我被老师说的时候，回来我不能向妈妈哭鼻子，而是要坚强，把老师的话当做是一种动力，鼓励自己，相信自己;在我因考不好极度伤心的时候，就把所有的苦都写在作文里，这样至少可以分担一些痛苦，减少自己心中的不愉快。

开学后，我要尽量改正我以前的错误，以前我上课的时候经常容易分神，也许这是许多人的缺点，所以我要改变自己，要比别人做得更好。期末的时候由于考得不错，妈妈就对我说不要骄傲，我也知道，我不会骄傲的，我要“欲穷千里目，更上一层楼”。

总之开学以后我要做一个谦虚谨慎，懂得关爱同学，和同学友好相处的人。

新学年开学已经一个星期了，天气虽然慢慢地热起来了，可冷空气还不时眷顾我们，来得快去得也快，这不，前天还是二十七八度，今天就只有七八度了，还真不好穿衣，穿多了吧，太热，穿少了吧，象这种天气就有得受了。一个星期来，各方面，我都已经进入了状态，虽然我的成绩在班里不是拔尖的，但我各项学习科目都是均衡发展，特别是这三个学期以来全部都是优秀，三个学期都被评为全优生。

艺术学校里的期末评比，既有全优生，又有三好生，还有各单项的，艺术不优秀不得评全优生，成绩不优秀不得评全优生，也就是所各方面都得优秀。三好生就是我们大人眼中的那种成绩优秀，品质优秀，体育优秀。上个学期我有两门课考了百分呢，一是数学，一是英语，语文也不错得了95分，艺术在二胡班里是第一名。有人就会说是不是照顾的呀。这可不是吹的，学习成绩试卷是实验小学的试卷，改卷的时候严格按标准来的，不知道是哪个班哪个学生的。二胡的考核是请外面的老师来的，自己的老师都不知道是哪位来监考，肯定是公平公正的。我也为自己有这么好的成绩高兴，但我不骄傲。相信在新的学期里，看我的吧。

开学了，好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。

依然是那一张张熟悉的笑脸，依然是那温馨的话语，但不同的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌，关心、爱护同学。这个新学期的老师也换上了新面貌。

教我们数学的刘老师换了另一个新的面孔，她叫什麽，我忘记了。但我知道，她是一个严肃又像慈母般的`老师。其他的老师都还一样，是依旧的面容。老师门更加像慈母一样来呵护我们这些小幼苗。

我们原来的校园，我原来的校友，都还是那样，和以前一样，一样打招呼，一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的友谊。我就像一只迷失方向的羔羊，是他们给了我前进的方向。我热爱原来的老师，热爱原来的同学，是他们让我看到了智慧的光芒，书的海洋。

啊，我喜欢，我喜欢新的学期，新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追!

光阴似箭，一转眼，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了，也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的母校，带着我对未来美好的憧憬，走进三中的大门。

来到新的学校，带给我的第一感觉就是新鲜，校园是那样的干净整洁，有宽阔的操场，明亮的教室；有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学，这让我更加坚信我没有来错地方。我喜欢这里的环境，有花草树木作伴，有同学的互相关爱，有老师的悉心教导。这么美丽的学校，这么崭新的教室，这么亲切的大家庭，真让我新潮澎湃。

来到新的学校就应该有一个新的面貌。在这里的一年里，我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲，积极举手发言，不仅如此，还要积极参加各类活动，做到这些，还是远远不够的，还希望在毕业考中能取得优秀的成绩，回报老师，回报父母……我知道，做到这些会很难很难，只要努力，坚持不懈，永不退缩，就会成功的。

我知道，每个人的心里想的都不一样，新学期人人都有自己的打算，让我们携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

今天早晨，我想了想，今天已经是11号了，明天要去报道了，这也意味寒假的结束，虽然我以前说过，寒假不是很好，作业而且比以前多很多，不过毕竟是难得的放松时间，就这样过去了，是有一点可惜，不过也好，进入了下半学期，开始了人生的第一个转折点，这个转折点对我们日后的发展非常重要，第一步没走好，以后就很难有所很大的进步了，我平时虽然成绩不好，但我毕竟也是要好的，我准备在下半学期中尽我所能，把我的水平和认真发挥的淋漓尽致，我们大家一定要在下半学期中努力，现在我要对我们班的同学们说：“我们现在已经是六年级预备进入中学的班级了，我们在下半学期中真的不能糊涂了，就算你以前一直糊涂，那现在因该醒过来了!”

我本人自己已经有一点忏悔了，我决定我在下半学期中对学习事业更加的努力!什么作业都不能拖拉，上课要认真听讲，下课有不懂的因该急时去问老师，这才是学习的正确道路，我要在下半学期中认真努力的学习，不再贪玩，争取能取得好成绩!

署假结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。

一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。

开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同？可越是这样，你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始！

小学生畅想作文

梦想在长城脚下放飞，希望在我的脑海中点燃。梦想像黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗！我在畅想我的中国梦……“我的中国梦”是个绿色的梦。中国幅员辽阔，像迎着朝阳的雄鸡，像屹立在东方的巨龙。

做为二十一世纪的儿童，我向往我的祖国美丽、强大、富饶。我希望用自己的小手播下绿色的种子,放飞我的绿色中国梦。我希望在祖国各个角落的小朋友们自由的呼吸，健康快乐的生活学习。我希望通过互联网我们可以在网上自由的交流我们的思想，不论是在美丽的东海之滨，还是在高高的珠穆朗玛峰之巅，也不论是在风光旖旎的南沙群岛，还是在冰天雪地的漠河，拉近我们每个人心与心之间的距离。我要和我的同龄人一起努力学习，在奋斗的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望！“我的中国梦”还是个高科技的梦。

当我仰望灿烂的星空，我希望中国的宇宙空间站正发出璀璨的光芒；当我望向一望无际的的东海，我希望中国的石油钻井平台正为祖国输送着大量的能源；当我站在布达拉宫的台阶上，我希望看到世界各地的人们在这里欢乐的舞蹈；当我置身神秘的西三环西双版纳原始森林，我希望互联网神秘的触角也已经延伸到这里……也许，现在“我的中国梦”中还有一些迷惘，因为我的“中国梦”中也许还有太多需要自我完善和提升的地方。但我将坚守自己的中国梦，从现在开始，从身边的小事做起，努力追求我的中国梦！我相信我的梦想会为中国的强大出份绵薄之力！

我们一代人的梦想会凝聚成一股强大的力量，实现我们国家的强国梦！我们的“中国梦”，会照亮我们更加丰沛的人生，也将照亮更加灿烂的中国！

小学生畅想作文

畅想，在步伐面前，我们拥有汗水和付出，拥有和谐和雄壮，更拥有自豪和幸福!步伐属于统一的和谐。

畅想2017，掌握在我们手上。因为，我们亲手翻开第一页台历，把美好的祝福注进厚厚的新年，用一年的力量修饰崭新的起点。新年，掌握在我们手上。因为，我们掌握着新年的动词：憧憬、眺望、计划、倾听、等待和变化。我们倾听过去的风雨，倾听新年的歌声，倾听自己的心跳，倾听和谐社会的步伐，倾听汗水汹涌的浪潮，倾听捷报飞翔的声音。我们与这些动词相伴。我们憧憬“十一五”规划。在第一年的门槛前，我们高高地昂起头来，一同昂起的还有坚定的信心和不平凡的毅力。

我们畅想2017，眺望一年的美景，放牧一片又一片阳光。在第一时间，用心喊出春天的问候，然后，拿起如椽之笔描绘心中的蓝图。捷报在等我们。我们和新年一起变化，迎接一年的捷报……新年，我是你时光里的开拓者。一秒，也是我的跨越。祖国，我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。

在中国，在新年的吉祥如意里，每一个日子都很凝重，凝重得一心向着一个叫做与时俱进的节奏。

在市场大潮里跋涉，实践一种理念，创造一种价值，不论在长城内外还是在天涯海角，都能做一名征战市场的模范;在科学王国里跋涉，解开一个命题，设计一个品牌，不论在大河上下还是在塞北江南，都能做一名自主创新的英雄。祖国，到处都有我的舞台，到处都有跋涉者的彼岸!沿着唐诗宋词，我们书写新年美好的篇章;沿着丝绸之路，我们追求市场经济的辉煌。就让我们在新年里奋力开拓、顽强跋涉吧!

一秒，也是我的跨越。我是你时光里的开拓者，新年!一滴，也是我的超越。我是你血液里的跋涉者，祖国!人杰地灵最美属于心灵和心灵的映照。

用心栽培新年。在执政能力照耀下，新年的种子有多少，智慧、汗水和创新便有多少，鲜花、果实和掌声便有多少。

在新年里，一腔热情是种子的起点，也是路的起点;一往无前是人的'起点，也是地的起点。

畅想中学生活作文

不必说可爱的教官，亲切的同学，敬爱的老师；也不必说崭新的书本，全新的知识，一个陌生的环境，单是这个初中体验，就令人毛孔喷张。

人海中，有些人转瞬便消失在生命里，像石子激起的涟漪，一瞬间消散了，有些遇见，从此，便割舍不下。

不知是前世多少因缘才换来我们这个班级同学的相遇，所以会显的格外珍贵。

我们的第一次见面，简单而又复杂，当两个从未相遇的人相见，留下的只有两颗怦然而动的心。

直到逐渐开始步入正轨，才慢慢发现初中生活比小学生活更紧张，从早晨的七点五十分到校，变作七点零五到校，从晚上五点零五放学到六点三十放学，比小学多了一节早自习与晚自习，更是多了一些闻所未闻的科目，如历史、生物、地理……随着作业的.增多，负担越来越重，内心也开始浮躁起来，对于学习也有些反感，可是在学习的过程中，发现了现在所学还只是基础，如果连这种题我都为难不想学，那我以后肯定会更加叛逆。一向急躁的我，也放下一切，努力使自己平静下来，思考学习的意义，虽然并没有思考出什么结果，但还是知道一点，就是要爱上学习。

小学生畅想作文

5月1日,我先来到著名的黄山.俗话说得好：“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,所以今天我要好好地亲近黄山,当然黄山四绝是不容错过的.我先来到黄山四绝的第一绝——迎客松.它果然名不虚传,真的很像一位好客的主人,在招呼着四面八方的来客.告别了迎客松,我又来到第二绝：温泉.听说,这里的温泉有着特殊神奇的`功效,只要在温泉里泡一泡,就能治好很多病.第三绝,乃怪石是也.这些石头形态各异,巧夺天工.第四绝：云海.爬上黄山顶峰,你就会发现自己是站在云雾缠绕的云海之中的,仿佛进入仙境一般.

5月2日,我来到南极洲.这里气温非常低,甚至会达到有零下95度,当然我穿着自动温度调节旅游服,这点温度对我造不成影响.南极是个有趣的地方,听说这里有时连着好向个月是白天,而有时却恰恰相反,连着好几个月是黑夜.到了晚上有时会出现极光,非常美.但由于我还有很多地方要去,所以当晚我便乘坐超速私人直升机飞往青藏高原.

畅想中学生活作文

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”短短九个字，孔夫子就将时间的流逝给描述了出来。是啊！光阴似箭，日月如梭，时光如白驹过隙一般逝去，这流逝的六年时间，像针尖在大海上划过，了无声息，毫无踪迹。

可这六年确确实实的过去了，转眼间，我就已经度过了小学生活，即将步入初中生活，成为一名光荣的初中生。在进入初中之前，就让我好好的畅想我那将要如约而至的`初中生活吧！

我希望我在初中里，能够达到我的目标——全班前十！

为了达到全班前十，我首先要发挥自己的优势，要努力提高数学成绩，进入全班前五。我还要将自己对文综的兴趣转化为成绩，将这初中的新科目考得越来越好！

而在我不擅长的文科与科学上，我要取长补短，向身边同学学习，只要进入班级前十五，我便心满意足了。按照这个计算，我的总成绩少说也能在班级前十，努力一下，还能进前五！

除了在班级中的排名，在年级中的排名更是至关重要。而在年级中的排名，我的目标是进前五十八，也就是前四分之一。选这个数是因为，按照二零一九届毕业生的比例，进前四分之一，就能考进前三所重点高中，而我的目标，是学军！

为了这个目标，我要好好努力。初中的日子，不会像小学那么轻和松惬意，所以我要在初中努力学习，做到样样落实，天天坚持，让我的成绩稳步提升！

最后，我还是要感谢在这六年陪伴我成长的同学与老师，谢谢你们的陪伴。是你们的陪伴，让我能奋力生长，茁壮成长。多亏了你们，我才能有更好的未来！

畅想中学生活作文

窗外，几对雏燕在呢喃。我按捺不住春之骚动，推开厚厚的书本，信步走到室外小湖，去踏青，去采撷春意，去撩拨青春的弦。

春日的湖水，绿盈盈、深幽幽的，宛若女儿的眼睛。

湖面时有轻风掠过，撩掠出几丝淡淡的波痕，充满了“杨柳春风弱”的情致。微波轻漾，更似女儿涟漪的心。

躺在湖边嫩草丛中，看树木抽芽，柳枝添绿，多美的生活！我真希望上天能赐予我一枝神笔，抒写这大自然的诗。

温和的太阳伸出它的手，抚摸着我浪漫的.梦。

远处，几栋摩天大厦在空旷的天底下，朦朦胧胧，依依稀稀，高耸直入云霄，像是巨人的大手，擎着青天。

不知怎的，我却忽然想起了外婆，想起了外婆那间茅草房。那茅草房既矮且窄，形同侏儒。里面光线暗淡，既阴暗又潮湿，简陋不堪。特别是在深秋，田野中庄稼已经收割，原野一片荒芜。外婆的小屋，远望去，就像一片单薄的落叶，秋风萧瑟，仿佛随时可以把它卷走。外婆就在这样的陋室里，默无声息地度过了平淡的一生。一股情慷蓦地涌上心头，我一个“鲤鱼打挺”，猛然从草甸中跃起，心中充溢着一股不可抑制的激情。我渴望，渴望能够成为一名杰出的建筑师，让世界上茅屋绝迹，大厦成林。

望着大厦，想起刚才心中涌起的那股豪情，我禁不住笑了。一会儿是诗人，顷刻间又摇身成了建筑大师；世上所有的头衔，恐怕不久将为我所统揽。难怪有人说：“没有梦的人，绝不是青年。那梦是可爱的，尽管稚嫩且不成熟。”

沿着湖畔，我轻松漫步，心里好快活。前头，一个纯情的女孩子，唱着歌，追逐着春色。那浓黑的秀发，似一股泽布；那扎在头上的白手帕，好像一只起舞的蝴蝶。她弯下腰，捡起一块瓦片，手一扬，朝湖心甩去，瓦片划起一道长长的波痕，又倏地钻入湖心，不见了，只留下一片漾漾的不平静。

“你会打漂漂？”我惊诧地问。男孩子，惯用这种突袭。

她扬起头，神情慌慌的，惶惶的。脸红得像燃烧的晚霞，不自在地把手中的彩面杂志卷成简，紧了又紧。那样子，我班那些叽叽喳喳多事又讨厌的女生，没有一个比得上。她穿着一件粉红色羊毛衫，胸脯微微凸起，由于刹那间的不平静而一起一伏。当眼神正好碰上我滑过去的目光时，她慌忙低下了头。小鸭子扑扑地打着水，讥笑我。刹那间，我觉得自己长大了，但并不成熟。

夜晚，躺在床上，辗转难眠，只听窗外春雨渐沥。待到恍惚入睡，一只小船，在夜海中遥遥驶来。天上圆月，投下一缕如脂的光。

中学生畅想的作文

清晨，一朵美丽的白云从北京的上空掠过，太阳刚露个头，它正想一下子从地平线上跳出来，忽然，听到不远处传来了“唧唧喳喳”的说话声，太阳低下头一看，原来是石子路上的大理石在谈2008年的奥运会。

“嘿！现在的北京变化可大了，你瞧！北京新栽了许多树、草、花可美了！”“对呀！对呀！”一块爱插嘴的石头也挤了起来，“你看！天安门前的那个草雕就很好看，一个中国人，一个外国人，共同托着一颗心，多么富有寓意啊！还把我们挖出来铺在路上。”“是啊！北京的`景色不但变化很大，科技也很发达，你瞧‘奥运’号列车正在我们身边睡觉呢！它正期待2008年好通往国外接送游客呢！”一块石头站出来说。尖嗓子石头的妈妈说：“最重要的是，奥运代表了我们祖国的威信，我们应该感到骄傲！”尖嗓子的石头不说话了，原来它正梦想着自己参加了2008奥运会，它真恨自己没长脚，它忽然又笑了，因为它现在惟一的愿望是：它要多为祖国做贡献，为祖国干些力所能及的事。“嘘！别说了！人们来了！”原来人们该上班了。它们顿时安静了下来。

这时，太阳才发现自己竟忘了升起来，望着大理石，它也笑了，因为它也有一个愿望，多为人类做奉献，用自己的能量照着这座古城，照耀着奥运会场。

畅想中学生活作文

古人云：“三人行，必有我师。”我个人认为这句话十分的正确，可是我在小学阶段却无法很好的做到这一点——只能够看到比我优秀的同学身上的优点，从来都不注意那些稍微比我差一些的同学，认为他们身上没有值得我学习的地方。

直到放暑假以后，我在看毕业照，边看边回忆，突然我发现，其实那些所谓的学习差的同学也有很多优点，比如我们班的曹晨旭，经常不写作业，还迟到，但是他的动手能力很强，他做的模型总能引来同学们的称赞；还有宋杰，她每次考试，不管是什么科目，总是不及格，但是她的纪律很好……此时我才发现，原来不管一个人怎样，他都有值得我们学习的优点。

在升入初中以后，我将认真的学习我周围同学身上的优点，来提高自己！

吾从疑得，乐自若生

《论语·公冶长》中有句话——敏而好学，不耻下问。我虽对此深信不已，却无法完全做到这一点，若是有什么对课文的疑问或认为课文中有什么错误，我也不敢问老师，更不敢与老师争辩，只好回家上网查资料，如此一来，我的学习效率不免有些下降。幸而小学的`知识并不是很难，而我的理解能力也不错，所以也没有什么大碍。

但是到了初中就不一样了，初中知识的难度与小学根本不在一个层次上，我若还是如此，成绩不免有些下降。

所以，我决定，要不耻下问，有什么不会的，定会问老师，不再藏着掖着。到时，你们要是看到一个胖胖的身影，总是满脸疑惑的走进办公室，一脸满足的走出办公室，那么那个人一定就是我了！

顽强拼搏，自强不息

但是不论怎样，我都不会放弃，若是落后于人，我比那努力，付出比我优秀的同学的多的多的努力，相信，我一定会超过他们！

初中生活，会是什么样的呢？我真的很期待！

小学生畅想作文

一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”，接下去就是我将如何如何。每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。

二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。

三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的'第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。

四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》，说济公去看望生病的a的老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样：a老师住在山洞里，阴暗潮湿，济公一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，a老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。

学生作文：畅想未来

畅想中学生活作文

当我跨入中学的门时，我感到我好像长大了，不在是以前的傻丫头，中学的生活。给我的第一影响是：“完美。”好像置身于一个大的世界，从不认识。

进一步的，我又熟悉了中学生的环境，我总感觉是那么的奇妙，好玩，有意思。在小学，从来都不上晚自习，可在中学有加了晚自习，我很好奇。但有的人问："为什么好奇，好奇什么?”我总觉得有趣，我决定每天晚上都来上晚自习，在学校把作业写完，回家神什么都不带，好轻松。

在新的学校我交了好多朋友，我又认识了好多人，好快乐。我对学习又有了浓厚的兴趣，在这个大的世界里我感到无比快乐，我对自己的理想又有了信心。

在小学，我也很有时间去玩，但在中学，一切都在赶时间，好紧张，课程增加了，作业多了，一切都多了。但我不会再用小学的那种态度对待中学的学习。

在中学，我们要为自己的理想更加努力，更加刻苦学习，超越自己。

在中学中，会有许多的困难面临着我们，这都是平常事，不要认为压力太大，而使自己的自信心失落，我们要努力勇敢去面对，战胜重重困难，开心的面对未来，迎接新的事物。

中学的我一定会更加努力!

给学生畅想的空间

师者，传道、授业、解惑也。初为人师时，当然把这积句话当成真理。作为教师首先要博览群书，先有一桶水才能教给学生一杯水，这是当时的理解当然的看法。

第一次教《七根火柴》时，为了把课教好，把自己对教材的理解尽可能地教给学生，我反复钻研教材，又翻译一些资料，设计好几套方案，几资助推敲终于确定讲课方案。

先出示教学目标：（1）紧扣线索展开故事情节的写法。（2）自然环境的烘托作用。

上课伊始，我要求学生读两遍课文，然后要求学生朗读课文挑出生僻字，安排思考问题完成第一个目标。

师：“本文的线索是什么？”

生：“卢进勇”.生：“七根火柴”.生：“草地”.师：“线索是指贯穿全文的人、事物等，你们好好再想想”.生：“草地”.生：“无名战士”。

师：“你们再想想，这个线索是人还是物？”

学生在教师的急燥的情绪下显得有点紧张，开始小声的嘀咕，到底是人还是物呢？由于我把问题局限在“线索”这一点上，脱离教材牵制学生的思维，造成学生思维的没有了信息源，凭空想象，忽视了教材的背景，使思维受到阻碍。

我注意到学生一时拿不定主意，就说：“同学们看一看文题”。

学生马上回答：“线索是七根火柴”。

这个问题终于解决了，我马上追问：“本文是怎么展开故事情节的呢？”

学生一时又沉默了（这个问题问得太宽泛了），以至于学生不知从何下手，于是我又问：“那你们想想什么叫故事情节？”

生：“开端、发展、高潮、结局。”

师：“很好，那么本文的这几个部分在哪呀？你们找一找吧！”

学生开始看书寻找问题的答案，最后终于把故事情节找出来了。我又忙问：“那本文的线索和故事有什么关系呢？”

学生马上回答：“贯穿全文”。

师：“是‘贯穿’还是‘紧扣’？”

生：“紧扣”！

第一个目标终于完成了，下课铃也响了。这节内容不多，确没有完成教学任务。现在看来，原因有三：一、教师的'角色没定好位，没有把学生当成这节课的主角。教师用自己的想当然的所谓“启发”式思维，结果恰恰把学生的思维紧锢了，学生的思维空间变得越来越狭小，没发挥的畅想的余地。

二、没有处理好教材。教师把教材看懂了，而学生只看了两遍课文，就急忙应付教师的提问。

三、把理解感悟教材的意境，变成了寻找答案的智力游戏。

畅想未来学生作文

未来，很遥远。未来不能盲目，一样的人不一样的梦，不一样的未来。

未来在生活中很遥远，也很渺茫。但未来在梦中却变得触手可及，人的一生充满奇幻，不一样的未来不一样的人生。未来每个人都会拥有，而拥有的是你自己想得到或不想得到的。

未来的生活，未来的环境，未来的乡村，未来的城市，未来的社会，未来的地球。在未来这么大的海洋中寻找属于你自己的未来很不容易，也很难寻的一条道路直通向美好的未来。

我畅想我的未来。会在绿色而又生态平衡的环境中，拥有个人的企业，公司，做老板，住楼房，拥有一个美好幸福的家庭。

我畅想乡村的未来。一条笔直的高速公路旁种着无数花，草，树。而在树的旁边有一座座高大而又美丽的。还有那一座座美丽而又吸引人的小洋楼，在停车场有无数的，这小汽车带着我们走向城市，走向社会。

我畅想城市的未来。那将是多么美好，一座座贸易桥直搭向市场，满城的楼房。别墅是那么耀眼夺目，人们富裕了，国家富裕了。地球也和谐美好了。

我畅想社会的未来。各国之间都架起了一座座的友谊桥，各国贸易往来频繁，为社会的和谐增加了一份光华，在这样的社会中再也没有了战争，没有了求救声，没有哭喊声。

我畅想地球的未来。现在的生态环境也日异在变化，未来的地球是生态平衡还是充满了战火硝烟。在未来的地球上是否人类将不存在，是否还会重现冰河世纪。随着天气的变化，未来的地球是否真的没有生命体。我畅想地球的未来，那将是一片美好的天地，人类和谐共处，生态环境平衡。人将拥有更美好的地球村。

未来既然能想出来，当然也得用手去做，去努力。才会实现未来和谐的社会，华丽的城市，美丽的乡村，绿色的环境，美好的生活，与我们人类唯一的家园。

未来的辉煌，未来的灿烂，是我们90后奋斗的目标，一起为未来奋斗吧！90后。

文档为doc格式。

畅想中学生活作文

军训，这个词对于我来说已不那么新鲜，但我和全班同学一样，对于军训的期盼十分强烈。终于，在5月26日，我们来到了东莞银瓶山，进行了长达三天的军训。

到了基地，我们放下书包，穿上了军装，每个人都精神抖擞，神采奕奕，严然一个小军人。我们进行了许多活动：“阿拉神灯”、“家庭和谐号”、“一帮一”、“战友情”等，但最让我的心灵有所触动的，还是“洪水决战”。

看到“哭神”大宋老师做“洪水战”的主持人，我知道，今天又会哭得稀里哗啦。果然不出我的所料，但那时已经开不了玩笑了。

大宋老师讲了一个故事：一天，老师，家长们都出去了，留下38位同学在小竹楼里，当孩子们已酣然入睡时，他们荃然不知道，一场灾难即将来临。忽然，雷电交加，倾盆大雨一刻不停地下着，一个孩子被惊醒，他叫醒了其他的同学，当同学们醒来时，发现洪水正在蔓延……有的同学慌了，有的同学哭了，但坚强的人说：“现在不是哭的时候！我们要把袋搬到门口，停止洪水的蔓延……”接着，大宋老师下达命令，让我们每个家庭选出一位敢死队员。我们思前想后，谁都想去冒险，可我们都已感受过沙袋的重量，到底选谁去呢？我们心里很矛盾，可最后，所有人都争不过陈琪美，她挺身而出了。然后，大宋老师又下达了命令，从五人中选出两人，最后，选出了聂宇芳和潘鹏昌。

他们两个扛着沙袋，一回又一回地走着。我看出来他们很累，很辛苦，豆大的汗珠不停地掉着，可他们还是咬紧牙关，为了全班同学们安全，他们把自己的生命置之脑后，跑着，拼着。我想起了在学校与他们的种种不快，又想起了与他们快乐的时光。这时，我落泪了，因为在灾难面前，我们的生命是多么脆弱，现在的友谊，你不去珍惜，到了真正灾难来临时，后悔莫及，已经晚了。大宋老师让他们站到我们面前，教官摘下了他们的帽子，表示他们已经“死了”，望着他们的背影，我的泪水不停的流着，我的.生活中失去了两个好朋友，他们是为了我的安全而牺牲的，我怎能不感动了？大宋老师继续说：“现在，由于两位敢死队员的付出，洪水已减去了不少，可为了同学们的安全，智者提出爬到楼顶，可楼顶承受不住所有的重量，必须有五个人跳入水中，使剩下的同学更安全”。我没有说什么，推开所有的人，留下一句话“我不希望你们受到伤害”。跑上敢死队员的位置。那句话是我最充分的理由，也是最真挚的心声。我的帽子被教官摘下，走进同学看不见的地方。在那里，我看到了聂宇芳和潘鹏昌。虽然我不知道外面他们的情况，但我真的希望其它同学能安全地活下来，我想，这也同样是其他敢死队员所希望的。当我与其他同学再一次见面时，我们没有人能说出话，我们紧紧地抱在一起，我渐渐感觉到空气中弥漫着一种味道——友情的味道。

人际关系一直是我最缺乏的东西，但今天，我却发现我与同学们的感情真的很深。这次军训过后，我有种保护友的冲动，或许，这是这次军训我学到最有价值的事。

探月畅想学生作文

中学生畅想的作文

畅想“2008”

畅想“2008”畅想“2008”

华舍实验学校三年级谭程炜。

2008年夏季奥运会将在北京举行，我好想知道2008奥运会是什么样子，昨天晚上，我做了一个梦，梦见2008奥运会已经开始了。

我刚进入会场，我就发现四周闪闪发光，原来，这里所有设备都十分崭新，并且先进。突然，一阵巨响，是怎么回事！哦，是工人们在会场右边按了一个黄色按钮，顿时，赛场四周的座位全都升了起来，怪不得我刚进会场时没有座位呢！一个个座位擦得十分锃亮，给人一种舒适感。突然，又一阵巨响，又是怎么回事！啊哈，一个叔叔正拿着一个微型遥控器，原来，这遥控器可以随意控制整个会场呢！

再看看外面，银色的一块巨型玻璃，平躺在会场顶层，干什么用的呢？我一问才知道，这块玻璃是用来吸收太阳能，太阳能发出电后就把电能传给了整个会场。

“啊哈哈”我在梦中笑了起来，突然，我“哎呀”一声掉下床了，不过我想：要是真有这种会场，那该有多好呀！

指导老师：沈惠萍。

(投稿：xszw于2006-8-1914:17:02)。

畅想中学生活作文

2023年6月18日，一个普通的日期，但对于我们这届六年级毕业生来说，它不寻常，它极为特殊，它极为重要，它是见证我们小学生涯学习成果的日子。决战六升七考试的日子。

考试之后，“能否上重点”成为我忧虑的话题，以至彻夜不眠。

7月2日老师打来的电话令我惊喜，心中的千斤石头终于可以稳稳落地，喜讯传遍村落间。人人为我而荣，我应努力奋斗。从那一刻起我已明白，自己不再是一个懵懂无知的少先队员，而是即将成为一名积极进取，健康向上的中学生。

从此，漫长的暑假不在平淡，每天在幻想中度日，时常想象那未来美好的初中生活。

永久像牛一样拥有强壮的身躯，健康的体魄，勇往直前的冲劲儿。用勤劳的双手筑造学习的路基，获得突飞猛进的成果。健康，快乐，幸福的走过中学时代！

永久像深夜的点点繁星一样好奇的眨着眼睛，探索大千世界的奥秘，憧憬美好的未来。

永久像鱼儿一样活泼可爱，尽情遨游，寻找知识的宝藏。

永久像百灵鸟一样能歌善舞，全面发展。

我们是祖国的栋梁，二十一世纪的小主人，肩负重任，我们怎能轻易逃脱？朗诵是我永恒的爱好，继续努力，好好加油，搭建展示的平台，让初中生活更加绚丽多姿，使我们更加出色！施展与众不同的才华，在灿烂阳光的照耀下熠熠夺目！

我在畅想，我希望我的未来更美好，但归根结底它只是幻想。成为现实并不难，天底下没有做不到的事情，只要我们肯努力，永不懈怠。让我们坚信那句话“世上无难事，只怕有心人”。

匆匆忙忙的六年学习生活，因为贪玩，无知，错过了太多，失去了太多，它已无法挽回，令我懊悔不已。但时间无可倒流，记得毕业老师在笔记本上曾经为我写下“学无止境”四个铿锵有力的大字。我会永远记住，这是真理，永远不变的真理。路还长，生命不短暂。小学升入初中只不过是人生中的'一个转折点罢了。成绩属于过去，行动属于未来，我将用行动展示学习的风采，展现生命的精彩！

风风雨雨小学六年中，我们历经磨难，当被泥泞摔倒，被坎坷绊倒之时，我们没有退缩，都站起来了，因为我们坚强！今天，我为我能够坐在华辰中学的教室里感到骄傲与自豪！

为学习付诸行动，提高各种能力。这是我的宗旨，我相信自己，三年的初中生活，我会好好珍惜，赢得老师同学们的信赖，取得更大的进步！

在第二起跑线上，我不会再输给任何人，把握机会，勇往直前，像新世纪起飞的雏鹰，在蔚蓝的天空中翱翔！我们的翅膀并不坚硬，但我们拥有坚定的意志，必胜的信心。只要有这点，我坚信，定会取得成功的胜利！

祝愿像鸟儿一样追逐梦想的我们愈飞愈高，愈飞愈远！

畅想学生作文

虽然,我这个南方的孩子没见过北方冬天下大雪的景象,可昨天晚上我看见了电视里报道哈尔滨下雪的情景后，我在梦里来到了东北的小兴安岭附近的一个地方。

大雪安静的下了整整一个夜晚。一会儿,整个世界变成粉装玉砌的了!在一块小雪地里，一只梅花在与一朵雪花比谁美呢！比赛结果出来了:那就是梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香啊！

在这雪白的世界里,冬奶奶为光秃秃的树枝编织了一件雪白的毛衣。让树木好开心,因为，显现出了难以想象的纯净。

晚上整个世界万籁俱寂,可孩子们的心却是激荡沸腾的，以为他们已迫不及待地想去玩大自然母亲赠予的玩具了。

第二天，一大早,孩子们飞快地跑出家门,对起了可爱的雪人,打起了刺激的雪仗……虽然，他们那可爱的小脸蛋已冻得通红了,可脸上一直丝丝热汗直冒,洋溢着开心的笑容。孩子们的欢笑声,嬉闹声,让雪白的世界充满了活力,充满了生机。

在这洁白晶莹的世界里，大人们踏着那蓬松松的积雪，迎着凛冽的寒风，走向各自上班的岗位。

畅想学生作文

比如说，你在吃饭时，桌上摆着一些让你馋涎欲滴的菜，你却因筷子短而吃不到。这时，你只要一按座位下的电钮，再轻轻说一声自己喜欢吃的这道菜的菜名。在你一眨眼的功夫之余，将摆在你面前的是什么？是你刚才因筷子短而没够着的那道菜。

或许有人会问：“为什么这道菜会在短短的时间里出现在你面前？”原来啊，座位下装有机器，你可不要小看这机器，它的功能可大啦！在你用餐时，往往是因自己喜欢吃的菜在“远方”而火冒三丈。有了这小机器，你不必担心吃不着可口的菜肴。

“随心所欲”可以把你吃饭时碰到的“困难”统统解决。你瞧，它的胃口可真大！“肚子”里有让你感到惊讶的食物——录音机可以把你喜欢吃的东西录进去，现通过电线输入到机器的手中，机器手可长可短，随乐所愿。

你看吧！只要你有了“随心所欲”，无论在什么时候，都会吃到可口的菜！你说它棒不棒？

畅想学生作文

校园歌声飞扬，一字一句，唱着少年那充满幻想的心灵；校园舞蹈翩翩，跳出了少年活泼向上的性格。

少有的开心、欢愉，在学校园展现的淋漓尽致；少有的痛苦、忧愁在学校园展现的潇潇洒洒。这或许是校园的独特魅力。

我的文章的灵感大都来自音乐，特别是安静、忧伤的音乐。我能从那份安静、忧伤体会到与别人不一样的感觉，偶尔也会流下眼泪，这或许是作家都有的多愁善感吧。我是一个喜欢安静却不安静的女孩，我很少安静，只是因为我不喜欢安静带来的消极，因为我不喜欢安静得没有自己的性格。我想心底的安静，那或许是最好的'安静吧。

在尘嚣中，飞扬的裙摆，是庸俗男人的最好归宿；在凡尘中，英姿勃发的俊俏，是庸俗女人的最好归宿；然而我，却想有一个知己，虽然父母是人生中最好的朋友，但是他们不可能时时刻刻都是最理解孩子的。同龄的知己却能理解同龄的人，可现在能真正值得相信的人生知己又有几个呢？现实的区别或许就在这里吧。

用心去聆听校园之声，用爱感受校园之声，用手去触摸校园之声。校园之声，心灵之声，请用最真的心、最真诚的爱、最美丽的眼去聆听、感受那心灵的校园之声。

在学校园里，翩翩飞舞的蝴蝶，翻起了任性女孩的日记；在学校园里，娇艳的玫瑰，聆听着学子琅琅的读书声。在学校园里，一切都变的那么生机勃勃，富有魅力。

雨过后，在学校园的天边，一条七彩的彩虹出现。仰望天空是那么明净，像是透明的琉璃一样。

就象张含韵唱的“我喜欢酸的甜，这就是真的我，每一天对于我都非常新鲜”在学校园里，一切都是酸酸甜甜，一切都是那么的新鲜，所以，校园是瓶酸奶，一点酸，一点甜，美美的滋味，细细得体会。请用心去体会，相信能给你不一样的感觉！

今天你是一个无名小辈，明天也许你是超级巨星！