优秀作文是在文学创作中,对一定主题的深入思考和独到见解的表现,它能够给读者带来深刻的思考和感悟。我们可以从以下一些优秀作文中找到写作的灵感和思路,以提升自己的写作水平。
我最欣赏作文
我最欣赏的人是我的同班同学——郑语涵。她有一双又大又圆的眼睛,弯弯的眉毛像月牙,一张能说会道的樱桃小嘴,还有一颗乐于助人的心。
郑语涵非常乐于助人。有一次,我有一道题不会做,她看到了,连忙放下手中的作业,耐心地给我讲解。她讲得很认真、很仔细,就像一位小老师一样,认真负责。还有一次放学了,刚好下雨了,我忘记带雨伞了,心里很着急,想着这下可要淋雨了。突然,一把雨伞撑在了我头上,我回头一看,竟然是郑语涵,她说:“我们一起回家吧!”我高兴极了,这下再也不用担心变成落汤鸡了。一路上,她悄悄地把伞偏向我这边,我回到家才发现,她身上的衣服都湿了。我非常感动,一时竟不知要说什么感谢的话,只是感激地对她说:“太谢谢你了!”她笑着说:“这没什么,这是我应该做的!”我赶紧从家里拿出了一件干净的衣服让她穿上。
这就是我的同学郑语涵,她乐于助人的品质值得我们大家学习,她也是我最欣赏的一个人。
我最欣赏的人
每个人都有自己最欣赏的东西,也许是人,也许是物。有的人欣赏一本书,但与其欣赏一本书,还不如去欣赏他的作者;有的人欣赏诗,但与其欣赏诗,还不如去欣赏诗人;有的人欣赏曲子,但与其欣赏曲子,还不如去欣赏作曲家,但同时去欣赏创造者,还不如欣赏自己,因为自己给了他们的欣赏。
也许会有人问:“谁是伯乐”而我的回答是:“伯乐是所有的人。”
因为每个人都明白欣赏,只是不去认真的欣赏,也许诺贝尔在文学上没有成就,但他在物理学上确实先驱者;也许林依轮在当厨师时没有建树,但他的歌却风靡一时;也许郭焱在相貌上不是倾城倾国,但她的乒乓球技却是世界的一霸。要明白,千里马常有,而伯乐不常有。仅有真正的伯乐,才能挑出好马。
其实人不光是伯乐,同时也是千里马。也许你语文不好,但化学十分不错,也许没被人欣赏过,但别人曾因你的欣赏而成就了事业。
所以我欣赏伯乐,欣赏懂得欣赏的伯乐。
是伯乐的存在,使得平凡之人成就事业,是的失足之人走回正道,使得垂丧之人找回自己,是的愧疚之人重新抬头。
伯乐是伟大的,懂得欣赏的人更是伟大的,因为他们的存在,使这个世界变得多姿多彩。
我最欣赏的人
世界上有许多值得欣赏的人,救死扶伤的医护人员、顽强奋战的抗洪英雄、勇斗歹徒的`人民警察都值得我们欣赏,而我最欣赏的是舍己救人的爸爸。
爸爸是一名军人,中等身材,瘦削的脸,浓浓的剑眉下镶嵌一双不大的眼睛,却散发出刚毅的光芒。爸爸因为长期在户外训练,皮肤被晒得黝黑,但是看上去很有男子汉气概。
去年暑假的一天,我和爸爸妈妈在燕子河大峡谷游玩时,发生了一件令人惊心动魄的事情,现在想起来还是心有余悸。
那天下午,我们正玩的兴奋。突然隐隐约约听到有人在喊“救命”,我们循声望去,只见有一个人落水了,景区的游客陆续都聚集了过来,但都不敢下去施救,只好四处找救生圈,说时迟,那时快,就在这千钧一发之际,爸爸挺身而出,一个箭步冲上去,纵身一跃,奋不顾身地跳进峡谷深潭,迅速游到落水者身后,左手搂在他的腋下,使他仰面朝天口鼻露出水面,好在落水者十分镇定,没有在水中挣扎,否则将会增加施救难度。爸爸抱着落水者奋力地向岸边游去。由于岸边十分湿滑,还有许多绿色的青苔,爸爸费了很大的劲,都没有把落水者送上岸,一个叔叔见此情况,跳下水帮忙,岸上的人也伸出手来将落水者往上拉,在大家的默契配合下,爸爸终于把落水者救上了岸。
旁边的游客看到这感人的一幕,都向爸爸投去赞许的目光,有的人还竖起了大拇指。
危险来临时,爸爸临危不惧救助落水游客的精神深深地打动了我。他是我最欣赏的人。
我最欣赏的人
思来量去,就决定写爸爸。的确,爸爸是之一,他对我的影响特别特别的大。爸爸个子不高,有1米72厘米。他长着一张方脸,短短的.寸头,眉毛很浓,一双炯炯有神的眼睛活象一对稀世珍宝,鼻子中等高度,嘴巴不大不小。最重要的是他特别的黑,像个非洲人。他平时爱穿一件短衬衫和一条牛仔长裤,嘿!你别说,看上去还挺有几分帅气哩!在我们家里,爸爸是一家之长,大事儿他说了算,我们公认的他是老大,妈妈老二,我就不用说了,理所当然的老三喽!不过,我自己的事儿可是我自己做主的。我们经常互相帮助,家庭关系非常融洽,充满民主、平等的气氛。爸爸十分关心我的学习,每天放学回家都督促我认真完成家庭作业,还要帮我仔细检查,遇到不懂的或者是难题,他会耐心地跟我讲解,有时候我们会一起去寻找答案。在我们的共同努力之下,我们克服了许许多多的困难,一道又一道的难题被我们攻克。很多时候妈妈也会加入到我们的行列中来。另外,爸爸还非常关心我的身体和生活,可以说是无微不至。我们经常一起做游戏、玩耍、运动等等,使我的身体棒棒的,生活丰富多采、其乐无穷。
啊!我真幸运,我有一个幸福的家庭,更为幸运的是我有一个好爸爸,我为他而自豪,我们是真正的“天下第一父女”。
我最欣赏的一种品质
早晨,空气里溢着花香,眼睛不携一缕惺忪,望向窗外,一大片云儿被阳光染得通红,有的时候,多云,天空便是像被画家用红墨挥洒而成的杰作,打开窗户,那是晨起的第一缕空气,那样凉,那样静。
然而,当第一声汽鸣声响穷我的耳际时,我的心随之一紧,我的每一根神经也被无情地拉进现实的生活中去。我不用残酷形容生活,亦不用乏味描述生活,因为世上有趣之事何其多,生活给我们带来的小小幸运又何曾吝啬过,只是,我想说的是,在我们打开窗户之时,还有多少人能真正感受那一袭微风,等待那一缕阳光;在我们这个为物质生活奔逐,物欲横流的社会里,还有多少人的心中能留一方净土。
我最欣赏的一种品质是在浮华前能够淡然自足,不失浪漫,在财富面前不失道德。
“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明面对浊世喧嚣,贪官污吏,宁可辞官归里,过着“躬耕自资”的生活,他安贫乐贱,热爱劳动,在与老百姓息息相关的生活中,他获得了有些官吏一辈子也难以寻觅的自足与恬淡。
回望往昔,我不紧感叹时间的力量,它将那些干净的经典清晰地印刻在人们的脑际,而将那些污秽涤荡的清晰可“鉴”。
一个人的价值,绝不在于他创造了多少财富,而在于他有没有一种值得我们欣赏的品质。
我最欣赏的人
即使你是一位普通人,但身上的光耀却依然遮不住你的普通。
你是,你的身上有一种坚强、聪慧、强大的自信和乐观精神让我欣赏!
你的丈夫外出打工,照顾孩子、烧煤做饭的负担便全部落在了你身上!有人说这就是你做女主人的本职工作,但我想说:“你可真坚强,一点都不简单!”寒冬腊月,你一个人戴着手套拿着比自己还重的“钳子”烧煤,娇小地身躯在院里来回“穿梭”,很是吃力,但你却依然乐此不疲地干活。让家里暖暖和和!有人说逆“不精干”但我却一点都不觉得!每天编着花样做饭吃把孩子养的白白胖胖,公公笑不拢嘴地说:“好吃”。你很坚强,虽然在夜里常常抹泪但总能让我们看到一个完美的女主人姿态!
你虽是一位没有上完初中的农村妇女,但你的聪慧却是让人啧啧赞叹!你的儿子现在上小学了,知识系也难了!但你却很聪慧,不仅把儿子的作业辅导好,你的知识也在不断丰富。有时候你的女儿都不得甘拜下风呢!不仅如此,你还有非常高的情商!当你的丈夫回家带来朋友时,你可是把“女主人”“老婆”的姿态发挥的淋漓尽致!在被问谁管钱时,逆谦虚地说道:“我丈夫管,我管小事!”让你的丈夫都忍不住脸上流露出幸福地笑容!因为你的调教,你的孩子体现出一种高素质的表现让人见了就夸!这样聪慧的女人怎不惹人爱呢!
逆天生就有强大的自信和乐观,你的女儿都学琵琶十年了!可依然却没有气色,别人都劝道:“赶快放弃吧,别花那么多冤枉钱了!”可你却开朗的说道:“怕啥,花就花了,反正也让孩子增长见识了!”但谁也不知道你每天带着沐浴的阳光离开,带着漆黑的晚上回来。承受着别人的舆论,最终你的女儿获奖了,但你却谦虚地说道:“付出就有回报嘛!”这种强大的自信和乐观精神让我得到的启迪!
人生路上有很多荆棘,你的每种精神都让我欣赏,让我有许多的启发,你就是——母亲。你很普通,但你的优点却遮挡不住,你是一位农家妇女,但你身上可贵的精神却足够让我欣赏这一辈子,激励着我在前进的道路上勇往直前。
我最欣赏作文
我欣赏平凡辛勤的环卫工人。他们每天天不亮就开始工作,把每一个角落都打扫得干干净净。有一天,在上学的路上,我看到有两个人在嗑瓜子,他们并不把瓜子壳?扔在垃圾箱里,而是直接吐到地上。后面有一位清洁工看到了,她默默地将地上的瓜子壳和其他垃圾一起扫进了垃圾箱,这个举动深深地感动了我。
我欣赏一心为民的交通警察。他们不管刮风下雨,都会坚守自己的岗位,指挥来来往往的车辆。不管是严寒还是酷暑,你都能看到他们屹立在自己的岗位上辛勤工作的情景,他们的不畏辛苦令我钦佩。
我欣赏诚信经营的摆摊者。仔细观察,我们身边有很多这样的人,他们很平凡,却有着无穷大的能量。起早贪黑是他们的常态,虽然很辛苦,但大多数中的他们诚信经营着自己的“事业”。一次,我到一个摊位买东西,付过钱后,忘了拿找回的零钱就准备走,那人立即喊住了我:“你忘拿找你的钱啦!”我怔住了,那区区几毛钱,他本来是可以自己拿走的,可他并没有那么做。此时,他的身影是那么的伟岸。
他们都是平凡的人,却都在用行动践行着思想的伟大。汪国真说过:“人,不一定能使人伟大,但一定可以使自己崇高”,是啊,我们也要不断地提升自己,从我做起,做一个有利于社会的人。
我最欣赏的人
写下这个题目,首先需要勇气。
在这个世界上,我认为无论别人怎样看你,其实并不重要。因为好多时候,你没有必要看别人的脸色生活,那样做只会让你徒增压力。
每个人都是一个小世界,而自己的心就是统治它的君主。明白了这点,你会叫烦恼走开;明白了这点,你就会叫压抑远遁;明白了这点,你就不必在意飞短流长;明白了这点,你才能从容应对一切。
欣赏自己,就要把自己描绘成一幅画。你能够让画面上长出绿草红花,你能够叫流水汩汩,你能够让山林幽幽,你能够让阳光温柔地照亮这一方天地。一个能在自己的精神世界自由地行走的人,无论他是富有还是贫窘,欢乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。
欣赏自己,就要把自己想象成一支歌。这种歌声具有穿透力,能让你在春天感受鲜绿的生机,能让你在夏天体验火红的活力,能让你在秋天观赏金黄的美景,能让你在冬天触摸雪白的诗意……世界上,没有谁能拒绝欢乐的歌曲,你如果真的把自己当成这样一种声音,那么你的存在,也会让这世界多了一分叫人难忘的美丽。
欣赏自己,就要把自己涂抹成一首诗。怎样解读你,那是别人的事情:有人喜欢,那是因为他的心灵能够与你共鸣;有人厌恶,那也正常,那是因为他还缺乏品味你的知识素养……只要你充满真诚,相信越来越多的读者能看见你语言里包涵的隽永。
欣赏自己,就能够清醒地认识自己。虽说“旁观者清,当局者迷”,但只要静下心来想想,这世界上,每个人都有自己一摊子绕不开玩不转的事,谁还有那么多的精力来“关注”你。只要你细心琢磨就会发现:每个人对自己的思想、动机、行为等等是最熟悉的,熟悉得就像自己有时不得不应对以及抚摩自己的裸体一般。要持久地欣赏自己,你就得不断地完善自己,使自己朝着自己向往的梦想方向大踏步行进!
欣赏自己,会让自己变得大度豁达。在这世界上,最能左右自己心境的人其实还是自己。人生在世,草木一秋。仅有能够真正做到心平气和,才会叫每一个平淡的日子慢慢地生动起来,才会头脑清醒地去审视自己,才会把一些名利得失看成过眼云烟,才会去干自己想干也能干的事情。
相信这点:欣赏自己,就是幸福的开始。
我最欣赏的人
只有经历过烈火,感受过寒温,才能练出钢铁,铸就钢铁一般的意志。
——题记。
你经历过风雨,遭受过打击,正处于青春旺盛时期的你,却染上了难以恢复的重病;你不怕困难,直言大胆,即使双目失明,却依旧为革命奋斗着。
你,便是——保尔柯察金。
我欣赏你的不屈服。双目失明,差不多全身瘫痪的你,拿起了笔和纸,用笔和纸参与到革命中,利用文学激励人们。即使中途稿子丢失,但你依然没有放弃。当革命成功后,小说陆续发表,你的脸上浮现出了欣喜的笑。那像雨后的阳光,照着你的心灵。我读着你的故事,一但闭上眼睛,仿佛就看到你同病魔作斗争时的坚韧的表情。那种不屈服于病魔的爪下,勇敢而不失智慧的品质深深的刻在我的内心深处,也将永远铭记在所有读者心中。
我欣赏你,你是革命时代的楷模;我欣赏你,你是勇敢与坚强的结合;我经常你,你是20世纪具有影响力的人物。虽然在这自始自终,你一直是一个虚拟的人。但我依然将你立为学习的榜样,你的每一个故事都带给我不同的收获。
保尔柯察金,。
我最欣赏作文
在现代社会里,人们总说要全面发展,便注目于自己的短处和弱点,费尽心思,以求全面发展,却往往收效甚微,甚至会阻碍未来自我的发展完善。我们要发挥自己的特长,各尽其能,社会才会认同你的价值,才能创造出自己的天地。如那“不思进取”的韩寒,满脑子叛逆思想,但凭其出色的文学才华而成为文坛后起之秀;还有那年少轻狂、但却是世界台球天才的丁俊晖,他们不是所谓的“好”学生和“全才”,却依然创造出奇迹,开辟出属于自己的天地。
危,是司马迁深陷牢狱,受宫刑之苦,该继续坚持写下真实的历史,还是屈服于封建皇权放弃?司马迁在危难面前,毅然选择了坚持,而正是这场危难,给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏。如果没有危,恐怕难以成就“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。生活的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各色发明人、科学冢。所有的俄科技发明人都是在生活中发现问题,解决问题,用他们的创新思路在实现自我价值的同时,推动了社会的进步,使生活更加充实而美好。纺织工人在工作买践中发明了珍妮纺纱机,拉开了工业革命的序幕;爱迪生的电灯点亮了世界。汽车、电脑、手机……无数的发明让生活更便捷,而正是不断地发现与创新造就了这一切。
有一位父亲,给他的女儿做了这样一个实验:他将脆弱的鸡蛋放入水中煮,水开后,得了一个有韧性的鸡蛋。然后又将坚硬的胡萝卜放入水中煮,却得到了一个柔软的胡萝卜。最后他将坚硬又难吃的咖啡豆放入水中煮,但他们得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父亲这样告诉女儿:“生活就如这开水,平淡无奇,但当你经历并发现其中的真理之时,生活就会变得丰富多彩,不再单调乏味,而是充满了机遇与乐趣”。沉默的一代人绝不会是垮掉的一代人。20个世纪闹得太多太喧嚣了,这个时代的少年们更多地崇尚理智和谨慎。对于杂志上刊登的调查,我们都清楚那是要登出来吸引人眼球、赚取吆喝的,所以我们沉默,所以我们含糊。因为我们绝不愿意说谎,因为沉默是对选择权的尊重。
我最欣赏的人
我读四年级时,父母商量着给我选学一门乐器。我想都没想就选了小提琴——并不是我想拉小提琴,我只是好奇,想看看四根弦怎么能发出那么多、那么动听的声音。
一曲终了,正在我意犹未尽的时候。一个身材不算高大的老人突然站在了我的面前。这人一头艺术家洒脱的发型,脸上有着和蔼的笑意。眼睛炯炯有神,两鬓斑白,活像金庸笔下的周伯通,古灵精怪的样子——一定是个有趣的老头,我想。“你好,你是来我这里学小提琴的吧?我是万老师!”顿时,我就喜欢上了这个与众不同的老师。我对小提琴的兴趣油然而生。随后的基础练习我掌握得很快。
在掌握基本的'弓法和指法后,万老师便开始讲每一首曲子背后的故事,他让我们根据故事领悟拉曲子的方法。他讲《白毛女》的时候,每一个音节他都能解释出相应的含义。凄凉的音节,他解释成这是喜儿被抓走的时候;而激烈又紧张的部分,则是村民们齐心合力救出喜儿的时候。说到这儿,他再次被周伯通附体,手脚夸张地挥舞起来,脸色通红,嘴里不停的唱着这几个小节,好像真的要去救喜儿了一样。听他讲完,我们个个灵感大发,拉得格外好,他就笑眯眯地直点头。
《梁祝》的最后一小节,是我一直无法拉出意境的部分,为了能使我准确地体味“渐弱”和“渐强”所体现的不同意境,他描述了这样一个场面:霞光满天,蝴蝶渐远,慢慢地,慢慢地,只见天地相连……说着,手变成了蝴蝶状,越飞越远。终于,我的琴声中有了青山绿水间蝴蝶翩翩起舞的感觉,万老师高兴地给我打上了“94分”。
万老师不仅讲课有趣,他对课余训练的要求也很严格。“冬练三九,夏练三伏”常常被他挂在口头。为了督促我们的练习,他的“万氏格言”张口就来:“一天不练,自己知道;两天不练,老师知道;三天不练,地球人都知道”、“学琴不练琴,结果等于零”、“勤勤恳恳练琴,踏踏实实做人”……正是有了这些话,我懂得付出一份努力,一份收获的道理。
万老师授课有方,说理巧妙,活泼有趣。他不仅教会了我学习之法,还教给我做人之理,是!
美文欣赏我最欣赏的老师
我这一生最为推崇的老师,当属罗天培老师了。
1982年我在南部县千秋小学读初中三年级,父亲是校长,听爸爸说,初三给我们班换罗天培老师教语文,他可是伏虎区的王牌语文老师。
罗老师进教室了。他大约四十岁,穿一件白色的确良衬衫,蓝色的长裤,人有些消瘦,但是眼睛清亮,眼皮微微眯着,眉宇间有道深深的皱纹,脸上有笑容,不像班主任老师那样威严厉害。我的第一感觉是这个老师很亲切的,不可怕,所以一下子就有了好感。
罗老师开始讲课了。他的声音字正腔圆而不失柔和,语调抑扬顿挫,风趣幽默。他提问时不为难我们。当同学站起来的时候,他的眼睛热切地望着你,让你感到他多么希望你能答得出来,他的目光似乎会说话。有一次,一个男生站起来却回答不出,很尴尬很紧张,干脆一言不发。罗老师等了他一会,一点都没有着急的样子,然后说,你不想说,对吧?那你坐下吧。他并没有批评,也没有讽刺,好像什么事情都没有发生,又好像他认为学生回答不出问题是很正常的。说实在的,我们很感激这样的老师。后来,罗老师抽问我了,我能回答,响亮清晰地说着答案,罗老师的眼睛始终盯着我,眼睛里流露出满意和欣赏,我感觉到了一种发自内心的愉快。
这样的课堂情景真的在每一天演绎。我们都喜欢罗老师。
有一天,罗老师给我们上诸葛亮的《出师表》。初中孩子惧怕文言文是通病吧,如果不是为了“脱农皮”,谁想认真学呢?以前的老师上文言文都很枯燥,但是罗老师就不一样了。罗老师先给我们简要地介绍了诸葛亮的生平,然后就给我们示范朗读课文:
“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰……”天哪,我从来没有听过这么好的朗读!他的声音浸润着感情,节奏感拍击着我们,我们完全被《出师表》的韵味感染了。我们觉得,这篇文言文语言精炼,体现出老臣诸葛亮的一片忠心,而且节奏有致,似乎是一首乐曲。诸葛亮的至真之情感人肺腑,这些都是罗老师的声音赋予给我们的感觉。谈到写作文,罗老师说,我们写文章也要学习《出师表》的语言风格。他还拿出一份手稿,我们的眼睛都刷地一起投向他手中的书信手稿。罗老师神采奕奕,侃侃而谈,告诉我们,这是他以前的一个学生给他写的信。他给我们朗读了这封信,内容我现在记不得了,只记得他说,这封信的语言节奏感就像《出师表》的风格。我们静心听他朗读,教室里只有他的读信的声音。说实在话,我当时太幸福了,觉得罗老师是天使老师,是上天赐给我们的。以前的语文老师也很负责,但是从来没有像他这样,拿出自己学生的书信来朗读,让我们领略师哥师姐们的文章风采。听着听着,我也有点想写作文了,跃跃欲试地有了冲动。
有一天,在课间休息的时候,我看见罗老师和班主任老师坐在太阳下的阶梯处摆龙门阵,便好奇地悄悄靠近听。孩子们总是喜欢了解老师的秘密吧。
班主任是教数学的,年龄和罗老师相仿。我竟然听到了惊人的内容。原来罗老师的爱人常年卧床,四个孩子,照顾得过来啥嘛。啊,我真的不敢相信。罗老师不是国家职工吗?我本以为他过的是令人羡慕的轻松的日子,怎么会是这样?老师一到放假就得赶回去肩挑背磨,和农民没有什么两样的。啊,我的老师!
在如此艰难的情况下,罗老师学函授,认真而有艺术地上课,经常写文章。罗老师的身上,有一种坚韧的力量。我觉得,罗老师是我人生的楷模。我不能不肃然起敬。当回到课堂上的时候,我学习更加努力了。
后来,罗老师要求我们每一周写三篇日记,专用的日记本。我本来就特别努力,想“脱农皮”对不对?加之出于对老师的敬意,我真的坚持得很好。我记住了老师的话,要写生活中的见闻,表达真情实感。
当时班上有个男生叫王小东,个子比我大多了,爱欺负我。上自习课老师不在教室的时候,他就强迫我和他玩。我因为想做作业不同意,他就把我抱起来,满教室走,不管我怎么抗议,他就是不放下我。我那个气啊,没奈何,谁叫我力气小呢,只能默默忍受,直到他抱累了才罢休。我在日记里发泄自己的不满,怕他报复,我不敢写真实的情节和姓名,只是编一点事情,把他称为“跳梁小丑”,写完后,才觉得出了一口恶气。
过了十多天,罗老师叫我们交日记本。让罗老师意想不到的事情发生了。同学们都不交,罗老师感到很疑惑,但是他又不好勉强我们。对于我们这些已经懂事的初三的学生,他总是希望我们自觉,他真的不像有些老师,不会大发雷霆地责骂和强迫。我当时因为按要求完成了的,本来想交上去,但是看到大家都不交,就犹豫了,也没有交。
我知道大家为什么不交。绝大部分同学对于升学没有信心的。这不能怪罗老师。在八十年代初期,一所学校也考不起多少中专中师生的,即使是罗老师这样的名师,也是不可能让很多个孩子升学的,只能说比其他老师教的班考得多些。全县才几十百把个中师招生名额,一个班能摊上几个呢?既然脱不了“农皮”,真正写了日记的就没有几个了。罗老师是个聪明的老师,学生们想的是什么,他怎么会不清楚呢。
第二天,罗老师又催我们交日记。大家还是漠然不出声,罗老师若有所思,叹了一口气。说实在的,我当时只觉得罗老师有点伤心,我怀疑他在想学生们是不是因为不喜欢他才不听话。我一下子同情起老师来。我觉得他如此地爱我们,我一定要交本子,决不能让老师伤心。下课以后,我瞒着其他同学跑进罗老师的寝室。那时候,千秋小学是用以前的一个庙子作为学校的,罗老师的寝室就和我们的教室挨着的。
进寝室的时候,我看到罗老师背着我坐在办公桌前的藤椅上,披着衣服在改作业。他的寝室很小,却很整洁干净,有一股清新的气息。我心里跳得咚咚的,脸上火辣辣起来,结结巴巴地说,罗老师,我……我来交日记本。罗老师似乎诧异地转过身来接过本子,我就跑出寝室去了。
过了一天,罗老师当着全班学生评点了我的日记,表扬了我。他把我的日记本拿在手里,对着全班同学扬了扬,我看见上面有鲜红的笔迹。我渴望看见他给了我怎样的批语。
下课了,我终于看到了批语——三十多年后的今天也记得:
啊,我听到了老师的心声!他是我的老师,他却像我的朋友,他平等地对我述说着自己的喜怒哀乐。
我的语文成绩突飞猛进了。初中毕业的时候,我被师范录取了。
后来我听说了罗老师教育自己孩子的故事。他有四个孩子。老大是女孩,比我低一个年级,也考起中师了,后来在当高中老师。这里要说的是他的老二,是个儿子,叫罗春雷。春雷毕业时没有考起中师——当时考中师真的很难的。罗老师为难了。师娘多病,子女又多,家庭经济全靠老师的菲薄的工资,高中要三年,家里负担不起,春雷不能去读高中啊。罗老师想让他在初中复读一年,重新考师范。谁知道春雷是个犟牛筋,他认定了读高中考大学,他不稀奇读中师。我想,可能是他看到父亲就是教师,贫穷至极,就不想当教师的原因吧。
罗老师用了哄的方法。开学的那一天,罗老师说,春雷,我送你去读书啊。到了半路,春雷不走了,必须要罗老师告诉他去哪儿读书。如果是读高中,他就去。如果是复读初中,就坚决不去。罗老师后来拗不过,只好告诉他实话,然后述说家里的困难的境地,希望春雷能同意去复读初中。谁料春雷怎么也不同意,坐在路边上硬是不动了。罗老师急得团团转,后来眼泪都流出来了,苦口婆心地劝了大半天,春雷还是外甥打灯笼——照旧。罗老师急得暴跳如雷,把路边的树枝折下来,一下一下地打。春雷咬着牙齿,一声不吭。过路人都看不下去了,责怪罗老师说,你这个人怎么打孩子呢,孩子又没有什么错,甚至把树枝夺过去。最后罗老师没有奈何了,给路人讲了事情的缘由。路人也帮着罗老师劝说,还是不能说服春雷。最后,罗老师说,你这个犟牛筋,依你吧,依你吧。罗老师深深地叹了气,还是让春雷去读高中了。这一来,老师的负担更重了。好在春雷后来终于考上了大学。听这个故事的时候,我就想,罗老师舍得打儿子,可从来舍不得打我们这些学生过。
在极度困难的情况下,罗老师把四个孩子都送出来了,都考起了学校,成为他的骄傲。罗老师后来也被县里的重点高中——建兴中学的校长看中了,把他调去教高中毕业班,桃李满天下。
前年,我拜访退休在家的罗老师,罗老师赠给我他自己写的两本书,一本是散文集,另一本是长篇小说《离恨悠悠》。
公众号:天府散文。
我最欣赏的人
中国航天事业的高速发展,我们每个人都能看到,为世界瞩目。这与航天工作者们的认真努力、默默无闻的付出息息相关。那不畏艰难、不辞辛苦的宇航员正是我最欣赏的。
我们在为一次次火箭发射的成功欢呼雀跃时,有多少人清楚航天员们所付的精力、时间和汗水。可以想象为了克服恶劣的工作环境,航天员们的训练远比我们想象中艰苦,甚至可以说是折磨。但正是这种令人望而生畏的训练磨砺了航天员的身体和心理,令他们拥有了钢铁版的意志,远超常人的身体和极强的心理素质。
相信大家都坐过过山车,在那种速度下,人会承受2g的荷载,正常人最多可以承受4g的荷载,航天员最常见、最基本的是离心机训练要承受8g的荷载,一般人甚至会有生命危险,这对宇航员来说只是一项基本功。试想一下,8g的荷载压在身体上会是怎样的考验:脸会被压的严重变形,胸口像压了一块儿磨盘,呼吸十分困难。这个情况下,宇航员还要重复训练各种抗负荷动作,判断信号答题,在那离心机以令人瞠目结舌的速度旋转时,航天员也有过失败、有过泪水。但令人敬佩的航天员没有一个人退缩,都用顽强的意志坚持了下来,取得了成功。这也是中国航天事业蒸蒸日上的重要原因。不闯过这艰难的关卡,不拥有过人的素质,难以向未知探索。
还记得美国挑战者号航天飞机的爆炸吗?七名航天员无一幸存,那是一个悲伤的日子,令全世界都感到震惊与哀伤。航天事业的探索是艰难的,未知的、危险的,但航天员们没有畏惧,从没有放弃对太空的探索,他们不亏是真正的英雄。
航天员们,感谢你们为科学的献身,为航天事业的奉献,为人类进步作出的牺牲。你们用行动诠释了航天精神,用生命改写了人类历史,不言代价与回报,你们是。
我最欣赏的人
对手,怎么能欣赏,他给我带来困难,带来失落,可谓是人生路途中的一直拦路虎。古人云:知己之皮,方能百战百胜,只要懂得欣赏对手,你才能真正的战胜他。
在小学最后一次考试中我要战胜我的班长——小邓,说起他来,自我认识他,他就一直占领班级的第一宝座,而我只能在二三名徘徊,驻足痴望,好像伸手就能达到,可这六年我无法超越他,他的身影像梦魇一般缠绕着我,无法挣脱。
我心里暗下决心,这一次是最后一次能战胜他的机会,一定要把握住。要记好每一个单词,背好每一首古诗,可不能把时间浪费在其他事情上。可老师却让我们进行小组一对一学习,而我遇到的是一个“大难题”,去帮他?那算了,浪费时间,我几句话就把他给打发了,就一直复习自己的`。是鄙视地瞟一下小邓,突然耳边传来一个熟悉而又刺耳的声音:“别担心,我帮你。”只见他认真的看完题,开始耐心的讲解,一遍又一遍,一题又一题,知道他会为止,同学们都被“学霸”与“学渣”的一对一给吸引了过去。唯独我一人坐在旁边,羞愧不已,耳朵和脸颊感觉要被烫熟了,感觉身边又无数人指责我,看不起我,而我无心复习了。
几天后,小升初结束了,我最终还是没有战胜他,因为那次以后,我都担心别人怎么看我,而无心复习,草草了事。而他——小邓,教学相长也。这样让他学习得更快,复习得更快,还有一些新的感悟和领会。嗯,我看到了他的无私,我的小气,或许这就是我战胜不了他的原因吧,我因该去学习他人的长处,从自身找缺点,从而改正,获得进步。
从那时起,小邓成为了。
有一种冷美文欣赏有一种冷美文欣赏的感觉
当我取下2014年的日历,掀开一本2015年新的日历的时候,看着骄傲的雄鸡,我心涌动着莫名的悲哀。
好像天上的流云,日子变换着不同的姿态,我来不及看清来不及欣赏,它已悄然飘向远方,而且永不回来。
我看着妈妈头上的白发,抚摩着爸爸额上的皱纹,我发现自己犯了一个错误。
我拉着妈妈粗糙的双手,凝视着爸爸微驼的脊背,我不能原谅自己的'错误。
我的长大是一个错误,一个无法补救的错误。
我无法原谅自己自私的长大,却无视父母无可避免的衰老。
我像一个残忍的暴君,手持皮鞭,满脸贪婪,在父母的土地上大肆掠夺,掠夺他们的欢笑,掠夺他们的青春,掠夺他们的从容,掠夺他们曾经绿茵茵的生命~~~~~~~`我的一切一切都来自他们。终于有一天,我霸道的攻占了父母的王国。可是我幡然醒悟:我是多么的残忍,而他们是多么的宽容。
妈妈凝视着相册,相册里咧嘴傻笑的我和弟弟用天真的目光回视着她。妈妈的眼睛在一天一天浑浊变花,但是里面似清晨第一缕阳光般的温柔不变。
风雨交加的夜晚,爸爸披衣起床,为我关窗加被。醒来的我总会用泪眼看着父亲闪电光中日渐佝偻的身影,但是身影中大山般的伟岸与坚强不变。
时光仿佛指缝间的流沙,我已任由它流失了很多。曾几何时,在妈妈柔柔目光的鼓励下,我还在蹒跚学步;在爸爸挺直的身躯上,我正在惬意的游玩。岁月如河,载起了十八年的生命之舟,我终于明白我应该珍惜。可是,我攥得越紧,它流失得越快。眼看那些流失的沙子,压弯了父母的腰身,划皱他们的额头,我眼中的泪水在打转,却无力阻拦它无情的滑落。
我曾一次次为妈妈拔去白发,可不久,总有更多的白发如一群怪兽,冲我狞笑。我一次次抚平爸爸额上的皱纹,可我一松手,那固执的褶皱就像海面的波涛又一次把我淹没。我像一个无助的孩子在睡梦中哭泣,我渴望上帝收回我儿时长大的梦想,重把我变成一个懵懂天真的孩童,只为父母重新拥有满头的乌发,光洁的额头。
时光太像一辆疾驰的马车,匆匆中在父母的青春的庄园里留下了道道深深浅浅的辙痕,而我就是那赶车的人,手中挥舞着鞭子,须臾不停。
我犯的这个个错误,物理挽回,无法补救,它就像滔滔不决的河水,我只能无奈的听凭它东去,东去。
可大千世界,人海茫茫,又有谁能规避这种错误呢?
我最欣赏的人[]
班长正巡视着,他想用锐利的.目光发现这静谧的教室里是否有不和谐的杂音。他走出前门,那动作是极轻的,回头看看靠前门的同学:还好,没人醒来。
这天,正是寒风凛凛,冬风裹挟着雪花,吹着响亮的口哨,显示出它无比的威严。教室里的暖气片散发出热腾腾的气,温暖了整个教室,同学们正闭着双眼,在温暖中酣睡着。没人想惊扰这得来不易的安静午休,包括班长。他就算是反复来回视察,鞋底也不会和地面奏出一点点轻微的“打击乐”。
确认教室里没有人再捣乱了,班长走到前门边上,用两根手指轻轻捻开门锁,再用手抓住门把,缓缓拉开了前门,准备向水房的方向走去。寒风透过门缝刺在“掌门人”的脸上,他会不会醒来,只能看班长的下一个动作了。班长好像忽然记起了什么,他转过身,带上了门,隔过窗子一看:“掌门人”换了个姿势,但他没有睁眼。班长的面部表情立即放松了下来。
当班长再次出现在前门口时,他并没有敲门,一件薄薄的毛衣在他身上套着。我走去前门,想去给他开门。当我即将触碰到门锁之际,他用表情和唇语告诉我:“别开门!”看着他决绝的表情,再看看他单薄的上衣,我犹豫了一秒,想想他刚才的所为,我不想让他细心呵护的安静付诸于门外寒风的呼啸。
还剩两分钟、一分钟、三十秒、十秒……。
“叮铃铃……”,在响亮的铃声下,班长走进了教室,他面色平淡,若无其事的走回座位,穿上外衣,好像这一切都是他所应尽之责。
同学们正伸着懒腰,回味着刚才的美梦。教室外的冷风依然吹着哨,没人知道,这午休的静谧是班长用那件薄毛衣维持的。
您我最欣赏
孔武有力的双臂,高大魁梧的身材,炯炯有神的双眼。时常带着和蔼可亲的微笑,让人就得那么亲切。他就是我最欣赏的人——我的班主任段老师。
物理课上。
“物体在漂浮状态下,浮力等于自身的重力……”您总是能面对我们谈谈入流,你的物理思维总是那么的高深奥妙,你的能力总是让我们不容小觑。满教室的奖状,是你能力的见证。人生的路上有了你,我们的道路不再迷茫。
下课后。
“失败乃成功之母,只要你努力了,尽力了,拼搏了,就一定会取得成就的……”“嗯嗯。对啊,一次失败不会代表永远的失败,我一定会继续努力的。”每次您都能倾听我心灵上的痛苦,替我分担忧愁,课堂上咋们是师生,课下咋们是朋友。您那些简单的话语,总能拨开我心头的迷雾。
体育课上。
不知从什么时候发现,您的体育也那么的出色。听说体育要会考,你总是陪伴着我们一起锻炼。每当想放弃停下脚步时,您总是在一旁鼓励着我们,给我们信仰上的力量,支撑着我们到达终点。天真无知的去挑战你的极限。结果自己却累的连站住都困难。而你却微微一笑。向我伸出友情的手掌。
您似乎是一台全能的机器。是那么的引人注目。是那么的值得我去欣赏,
有一种智慧叫欣赏
生活如酒,或芳香,或浓烈,因为品尝,才变得醇厚;生活如画,或明丽,或黯淡,因为欣赏,才变得多彩;生活如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因为有了聆听,才变得悦耳……用心去呵护,去品尝,去欣赏,生活才美丽。所以,欣赏是人生的一种智慧。
欣赏是一种修养,一种沉稳洒脱严于律已尊重他人的风度;欣赏是一种胸襟,容得下他人的才华和长处,同时作为自己不懈地学习和进取的动力;欣赏是一种滤尽了利欲渣滓的从容情怀,面对缤纷繁华不会晕眩,衰荣恩怨平静超然;但欣赏更是一种哲学,观一花可观一世界,于小草可见大精神。
用欣赏的眼光审视自然与世情,会发现大自然和生活原本是这样的美好;用欣赏的心态对待亲人和同事,会由衷地感激在这一次的人生得以牵手结缘相聚同行;在欣赏的目光和氛围中工作生活,会更加愉悦自信地做好该做的一切,尽到应尽的责任和义务。
一个不会欣赏或欣赏力低下的人,生活的宽度和广度极其有限,多姿多彩的人生韵味和情调无从领略。
学会欣赏,人生之旅途会发现更多的美丽和情韵,自身的胸襟和生存的意义是更加博大广泛;用欣赏的心态和眼光待人行事,人生便进入一个崇高的境界。
不同的人,不同的品味,会对同一幅景象产生不同的感觉。晶莹的雪山有着冰清玉洁的美,潺潺的小溪有着清秀自然的美,波澜壮阔的大海有着宽广豪放的美……每一种美,都给人不同的震撼。
因了欣赏,美就超越了自然的时空局限走进纯真的心灵并久驻人心,欣赏者的心灵也因美的净化而成为最理想的归宿。是欣赏在真、善、美与纯真心灵之间架起了一座彩虹,让真、善、美通向圣洁的心灵世界。
因了欣赏,人发现了美,读懂了美,而美也感染了人,启迪了人。这是自然真谛与人生智慧相谐相融的绝妙境界,惟善于欣赏者才会有幸览胜其中。欣赏为欣赏者提供了足够的与美相伴的温馨感觉,让爱美之人与动人之美结下高山流水不解之缘。
欣赏就是一种健康心态,非品格磊落之人不能拥有。譬如赏花,有不惜掏钱买花却疏于培育以至花儿香消玉殒者,有见花美而心动继而动手折之者,还有徒羡艳美外表而心仪于罂粟者……种种变味的欣赏或源于狂热冲动,或源于自私浅薄,使人获益不多反受累遭害。
一个善于欣赏的人必然胸藏锦绣,感觉里天地更开阔明朗更亮丽空灵。相反,一个欣赏细胞缺乏的人,很容易可悲地自沉于一个满目灰暗了无生气的世界。
欣赏别人的博学与多才,可以激励自己奋发学习;欣赏别人的美丽和优秀,是可以对照自己找出不足。豁达与真诚地欣赏别人,也会成为别人欣赏的对象。
人和人之间的确需要相互欣赏。
欣赏,是对别人的尊重;被人欣赏,可以激发人的自信。欣赏别人需要爱心,被人欣赏需要魅力。一个人可能因为一句赞赏的话而改变自己的行为,一个人可能因为别人的欣赏而改变对自己的认识,一个人可能会因为一次被人欣赏而改变自己的人生态度。我认为欣赏,是一种做人的美德。
我最欣赏的话
我曾在一次偶然的机会看到一句格言“用微笑面对生活,不管一切如何”这正是出自荆柯口中。顾名思意,这句话的意思就是说无论什么时候,发生了什么事情,都要用乐观的心态去面对,我欣赏这句话,它让我的生活充满欢笑,变得多姿多彩,一直鼓励着我勇往直前。
有一次,我去参加“长江杯”征文比赛,由于想尝试一下新的事情,我抱着试一试的心态,向杂志上所写的地址把我所写的文章寄信过去,但却一直没有给我回信,是因为我的作文写得不够好吧。当时我十分沮丧,但想到“用微笑面对生活,不管一切如何“这句格言的时候,我却振作起来,把心有不甘的心情化作力量,做一个加油的动作鼓励自己,用乐观的心态面对失败,然后找出那篇作文的底稿,将这篇作文改了又改,成为自认为还不错的文章后,再次把它寄了出去。过了十几天后,我认为我的期望再次破碎时,却在一次放学回家后偶然发现了一封信,信封上的名字写的.是我,我十分开心,拿到信后乐滋滋地回到家,拆开信封,我看到了我所期望的,我的作文成功入围,参加决赛,还成为《阅读与作文》的特约小记者。最后,那篇作文在全国比赛中获得了三等奖,虽然是三等奖,但我已经很满足了,因为我深深体会到了微笑的力量。
用乐观的心态面对失败,从失败中吸取教训,教训后走向成功。人生在世,痛苦与失败都在所难免,但如果换种方式去面对,即使在寒冷的冬天也能感受到生活的温暖,漆黑的午夜也能看到光明。微笑面对失败,在失败中总结经验教训,你会变得更坚强,微笑面对生活,一切会烟消云散烦恼不再纠缠。
“用微笑面对生活,不管一切如何”是我最欣赏的一句话,它成为我的座右铭,无时无刻提醒着我:“微笑,成功!”
我最欣赏的人
你也许就是吧!你虽只是我的邻居,可我你的棋艺的确令我佩服。
那天下午,天气格外的炎热,我百无聊赖,心中便萌生了一个念头:找你下棋。
在一个快要锈的面目全非的支架上,放上一个棋盘,棋盘的重量,仿佛让支架感受到人力拉车般的痛苦,无力的四条“腿”似乎又抖了几抖。棋盘上,线线垂直交错上面放上了所有的棋子,显得井然有序。
刚开始没走几步,我浅显的“套路”早已被你看透,不一会儿编化解了将军的`危机,又像恶狼扑食,向我发起猛烈进攻,在前期很大的优势下,我也不禁被你高超的棋艺打回原型。
第一局,败,惨败!可不服输的精神又冒了出来,决心再战第二局!第二局,我速战速决,下着下着,手渐渐变得湿漉,汗在手上流着,肆意的在手上爬动着,像潜伏者,慢慢前行的猎食者。
情况越发紧张,一个臭棋下去,我已经手足无措了,大脑像被麻痹一般,可里面却也仿佛灌满了浆糊。只能眼睁睁看着一个个棋掉入棋盘,最后只剩一个“光杆司令”愣愣的站在那儿,想着:“我是谁?我在那?我为什么在这里?”
你“咯咯”的笑着,我呆呆地坐着。鸟衔花落,吝啬的夏风把凋零的花瓣扶起。这个画面很静,但在我的眼里却是满目凄凉。
之后又下了几把,我盘盘皆输。黄昏却已悄悄降临,带来了昏黄的云彩,我也该回家了。
今天的我输得很惨,但我真的很欣赏你,欣赏你的不骄不躁和精湛的棋艺。