合唱的活动方案或策划（实用20篇）

策划方案应当具备可操作性和灵活性，以适应不同情况下的变化和调整。接下来是一些经过专业团队严谨策划的项目案例，可以帮助你更好地理解策划方案的重要性。

合唱的活动方案或策划

为了丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，进一步加强爱国、爱校教育，提高我校班班有歌声活动的水平，在元旦到来之际，特组织校园合唱比赛。具体方案如下：

一、活动宗旨。

通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题。

“庆元旦，阳光下成长”

三、活动安排。

比赛时间：12月31日。

比赛地点：学校小操场。

参赛对象：1—6年级。

四、评委席安排。

五、工作人员安排。

总负责人：

音响布置：

主持人：

评委席：

会场纪律：

摄影：

一、12月17、18日下发通知及赛前宣传工作。学校成立合唱活动组织小组。各班赛前准备工作开动，以营造“合唱活动”的良好氛围。

二、12月18—30日组织学生进行赛前排练，准备比赛所需材料，如服装、道具、参赛曲目伴奏等。

三、12月25日前各班上交参赛曲目名以及参赛曲目伴奏，交于王琴处。

四、12月30日班级抽签。

五、12月31日上午9:30正式进行合唱比赛。

七、曲目及演唱要求。

（1）本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位，表演形式不限。每班准备两首曲目，时间3——5分钟。一首《中国少年先锋队队歌》为每班必唱曲目，另一首曲目自行选定，内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点。

（2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

（3）合唱队员与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

（4）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

（5）比赛自愿设定指挥席。

八、比赛评分规则。

1、精神饱满、富有朝气，体现师生风采，精神风貌好，上下场迅速。

2、服装整齐、统一。

3、节奏整齐准确、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐、具有一定合唱艺术效果。

4、歌曲艺术处理得当，有一定的艺术感染力，表现形式有创新。

5、比赛采用10分制，取各位评委评判分数的平均分为最后得分，最后得分保留小数点后一位。

九、颁奖。

1、奖项设置。

一等奖2名二等奖2名三等奖2名。

2、比赛结束后为获奖班级颁发奖状。

十、赛场秩序要求。

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队提前整队入场，按指定位置进行准备工作。

2、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判。

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合唱比赛活动策划方案

通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题。

唱响和谐，共创美好未来。

三、活动内容。

1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。

3、中心小学合唱比赛。

四、活动时间地点安排。

活动分三个阶段进行。

第一阶段：3月份，组织教师进行赛前培训。

第二阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛。

第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。

五、活动要求。

1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3月19日拟定活动实施方案，成立合唱活动领导小组，专人负责抓好此项工作；在3月24日前各校准备工作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。

2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。

3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。

4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。

六、实施步骤。

2、3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作。

3、3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。

4、各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛。

5、4月下旬中心小学合唱比赛（4月23日以前）。

七、中心小学合唱比赛。

（一）赛场要求。

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场（提前半小时），按指定位置就坐。

2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围（只能在台下使用）。

3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。

（二）比赛要求。

（1）歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。

（2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

（3）合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

（4）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

（三）颁奖。

1、奖项设置。

演唱奖1名，组织奖1名。

2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。

（四）参赛团队要求。

1、人数：合唱队人数为40—60人（不含伴奏1人和指挥1人），其中男生应超过1/3以上。

2、比赛曲目：演唱两首合唱曲目，每首合唱曲目必须在两个声部以上；曲目自选；两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、伴奏、指挥：钢琴或电子琴等键盘乐器；伴奏和指挥一律由本校教师担任。

合唱比赛活动策划方案

合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。现在，就来看看以下三篇关于合唱比赛活动。

的文章吧!

一、策划前言。

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲。

(一)活动主题：商协k歌校园行。

(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化。

(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)。

(四)活动地点：老干中心。

(五)主办单位：商务协会。

(六)活动对象：全院学生。

三、策划意义。

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。

5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。

7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

四、活动流程。

1.前期策划(负责:歌舞组)。

1)。

策划书。

要详细。

2)安排细节要责任到人。

2.前期宣传(负责:宣传组)。

1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。

2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。

3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。

3.前期动员(负责:高校界)。

1)与其他部门沟通。

2)与会员讲解活动的重要性及意义。

4.前期安排(见人员分配)。

5.现场环节(见比赛流程)。

6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。

1)院报校风记者站(写文章)。

2)整理大家活动。

心得体会。

3)活动记录。

五、选手要求。

1.每名选手各自准备歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

3.参寒服装及伴奏道具自准备。

4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5.上报后不得随便取消。

六、奖项设置。

一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

七、评委安排。

电力系文艺部部长。

动力系文艺部部长。

建设系文艺部部长。

信息系文艺部部长。

经管系文艺部部长。

机电系文艺部部长。

商协理事会的会长。

商协理事会副会长。

商协理事会副会长。

歌手大赛一等奖者。

八、参赛名额。

按部门总人数的20%报名。

九、经费预算(见后面附录)。

十、注意事项。

1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。

2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。

3.主持人方面不要出现冷场。

4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。

5.座位摆放整齐有序，不能有空座。

6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象。

7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。

8.协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。

9.会场布置简洁、细致、典雅。

10.选手在活动开始前15分钟就座抽签。

11.活动当天,协会人提前半小时入场就位。

12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众。

附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失。

一、比赛主题：爱我学院爱我中华。

二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。

三、比赛时间：20xx年4月29日(具体时间待定)。

四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

五、比赛要求。

1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。

2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目(歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题)。

3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。

4、服装整齐统一，纪律良好。

六、活动时间安排及内容。

第一阶段(20xx年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

第二阶段(20xx年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。

第三阶段(20xx年4月29日)决赛。

七、奖项设置。

比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

八、具体安排：

主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会。

承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部。

顾问组：傅燕贞。

对“红歌会”比赛给出意见和建议。

策划组：文娱部、主席团。

决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利开展。

后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部。

负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。

宣传组：宣传部、广播站。

以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。

评委组：院校领导及相关老师。

以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。

保卫组：纪检部。

维持活动现场的秩序，营造良好的会场纪律。

机动组：文娱部、主席团。

处理活动前、中、后的突发事件。

舞台组：秘书处。

负责比赛舞台的装饰和布置。

外联组：社会实践部。

负责比赛的赞助事宜。

未尽事宜另行通知。

团委学生会文娱部。

为了推进素质教育的精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，适时培养学生爱国、爱校的精神。经学校研究决定，我校将在五月份举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛。力求在“艺术节”活动中，展示同学们的风采和活力。

一、活动主题：迎六一唱响红五月。

二、活动时间：**年5月11日下午1：00。

三、活动地点：体育馆内。

四、活动对象：一至六年级全体学生(要求各班全员参加，个别特殊情况除外)。

五、活动目的和意义：

唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动如皋教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育和德育工作的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。

六、活动组织机构：

评委成员：李万荣、边国荣、王振频、李树峰、李杰、蔡明、云静。

计分记时组：王旭丽、马硕晗。

主持人：高浩杰、袁媛。

音响组：高亮。

摄影组：付饶。

六、活动形式及要求：

1.各班可以利用班队活动、音乐课等途径聆听、学唱、传唱红色经典革命歌曲。

2.每个参赛队演唱两首歌曲，演唱曲目可从推荐的歌曲中选取。(详见附件1)。

3.参赛总时间不得超过10分钟(包括上下场时间)。

4.每个参赛队伍必须有合唱指挥(本班班主任或学生)，自带伴奏。演唱形式可自选(齐唱、分声部、领唱加合唱、演唱加表演等)，道具自备。

5.伴奏可采用电子琴、伴奏带等形式。若使用电子琴伴奏可与蔡明老师联系。

6.比赛顺序在演出前一天抽签决定。

7.各班围绕“班级风采和歌词内容”撰写不超过50字的。

串词。

连同报名表(附件二)于5月8日下午放学前送到德育处大队部。

七、奖项设置：

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

最具人气奖：1名(班级)最佳指挥奖：3名最佳领唱奖：2名。

八、评分标准：

1.服装整洁、统一、精神饱满台风好(2分)。

2.出入场井然有序、队形美观(2分)。

3.指挥准确，动作优美、富有感染力(2分)。

4.声音洪亮饱满有感情，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，强弱对比得当，合唱整齐划一(2分)。

5.艺术处理形式新颖，有创意(2分)。

6.最终得分为去掉最高分和最低分的平均分。

大合唱活动详细策划方案

为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力、创造力和审美能力，促进学生全面发展和校园和谐发展，根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求，学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。

一、组织机构：

组长：___。

副组长：___。

组员：___。

二、比赛活动宗旨。

通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质。三、活动主题：

美妙歌声。和谐校园。

四、参赛对象。

全体在校学生。

五、参赛方式。

以班级为单位。

六、活动比赛时间。

分两个阶段。

第一阶段：5月至9月，进行学校全面动员，开展课前“班班有歌声，人人都参与”的合唱活动。

第二阶段：暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。

七、比赛地点：

蒙村初中舞台。

八、合唱曲目：

合唱曲目内容要健康向上，贴近校园生活，符合学生的年龄特点。

九、比赛要求：

(一)各班参赛的歌曲尽量不雷同。

(二)各班演唱时间不得超过6分钟。

(三)各班要有合唱指挥员，指挥员必须是本班学生。

(四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。

(五)比赛出场顺序采用抽签决定。

(六)要求各班参赛学生服装统一。

十、奖励办法。

评委打分，参赛分数由高到低，去掉一个最高分、一个最低分后的总分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

十一、学校各部门工作职责。

(一)教导处。

1、通知的发放。

2、打印工作。

3、晚会录像。

(二)总务处。

负责晚会现场用电及舞台铺设及安装，保证晚会当晚舞台安全、正常用电。

(三)政教处。

1、晚会当天的保安工作。

2、班主任的工作安排。

(四)团委。

1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)。

2、评委席、嘉宾席的落实。

3、协调各部门的工作。

蒙村初中。

大学生大合唱比赛活动策划方案

为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色工作，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神面貌，我校举办“迎元旦——我青春、我励志”为主题的20xx年戍上中学大合唱比赛。

20xx年12月中旬（具体待定）。

戍上中学全体同学。

组长：

副组长：

成员：

1、参赛班级要求：每个班级全员参加比赛，每个合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，须自行解决。

2、参赛歌曲要求：每个参赛班级须唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上，紧扣“励志、文明、青春”主题的曲目，歌曲曲目自定。

3、参赛报名要求：各个班级必须于12月1日前把参赛歌曲、指挥、伴奏方式及负责人上报团委。

4、参赛着装要求：服装穿着统一、整齐、得体，舞台形象落落大方，体现积极向上、青春朝气的精神风貌。

5、比赛出场顺序要求：比赛按年级段从小到大依顺序展开，每个班级出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班班主任进行抽签。

6、其他未尽事宜另行通知。

（一）、比赛评分标准。

演唱综合评分：满分为10分，比赛邀请学校的任课老师担当评委，各参赛班级最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的品均分。

（1）艺术效果。

a、演唱节奏准确鲜明，音准良好（2分）。

b、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）。

c、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（1分）。

d、创新程度：如队列队形、演唱形式（1分）。

（2）精神风貌：20%含：

a、参赛人员服装整体统一大方得体。

b、各参赛班级遵守赛场纪律，进、退场整齐、有序。

（4）歌曲内容：10%含：演唱内容符合比赛要求。

（5）指挥得分：10%含：指挥员节奏感、乐感强，指挥动作准确到位，与合唱队伍配合默契。

（二）、奖项设置。

每个年级各设置：一等奖1名。

二等奖1名。

三等奖2名。

最佳指挥奖1名。

社区合唱团活动策划方案

指导思想。

合唱是一种集体歌唱的音乐形式。因此，在集体中，声乐方面在共性的要求上极为突出。而这些共性要求需经过一定的训练才能过获得。同时每个成员更要发挥在集体中的主动性和积极性，没有这种主动性和积极性而形成的演唱是没有生气的。而这种主动性和积极性也是需要训练和培养的。此外，还要训练各成员的敏捷性、准确性、灵活性和集体适应性。只有在熟练掌握这些技巧后，才能产生使合唱作品呈现出较好的艺术的效果。

在中学合唱团中，合唱团的教学更加强调学科的综合与交叉，培养学生“学会学习”，在这一过程中，有助于学生独立探究的情绪，让学生自己思考问题，参与知识的获得过程，同时，进一步培养学生之间的交往与合作能力，更有效地实现素质教育。

教学对象分析。

我校是一所完全中学，合唱团以混声四部合唱为主，团员覆盖面由初一至高二年级，男生女生几乎各半，总人数约80人。相对而言，年龄跨度较大，声带发育水平参差不齐。同时，我校又是一所省一级重点示范性高中，排练课时较紧，团员们的音乐技能相对较弱，基于种种情况，合理安排教学课时，有针对性进行训练及曲目选择，具有很大的挑战性。

教学重点与难点一、听觉训练：内在感觉（内心听觉）唱、奏（实际音响）听觉检查。

二、协调：音量、音色的均衡；音准的谐和。

三、色调：音乐作品在艺术再现的过程中，每一瞬间与它前后相邻的瞬间的声音相互之间，在音量、音色及速度上所形成的不同程度的层次差别的整个起伏局面，称之为色调。

排练曲目分析。

选择合唱曲目应循序渐进。在以激发学生学习兴趣为准则的.基础上，选择不同时期、不同风格、不同民族的作品，扩大学生的视野，积累演唱经验。鼓励根据所学知识的实际运用对作品进行二度创作。

排练曲目有：《远方的客人请你留下来》、《themusicinyourheart》、《菊花台》、《阿拉木汗》、《maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里铺》、《大江东去》、《娄山关》等。

教学课时安排。

每周二下午第八、九节。

活动流程。

一、合唱团组建。

1.合唱团的成员几乎由五个年级的学生根据自身兴趣自愿报名参加。

2.简单的测试，进行声部划分：模仿旋律；唱一段自己熟悉的歌曲。

3.初步确定声部。

二、合唱的基本训练（即热身活动）。

要想产生理想的合唱音响，首先要求所有团员在发声时的一切有关器官具备统一的动态和统一的协调活动。

1.正确姿势。

2.调整自己声音效果的能力：采用正确的发声练习；律动练习等。

3.发声训练。

呼吸器官——肺。

发声器官——声带。

共鸣器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前额及两颧等。

三、合唱的咬字与吐字。

声乐演唱上的表现，与语言有着密切的关系。大概从以下要素展开：音节、音素、元音（母音）与辅音（子音）、声母与韵母、四呼、收声、字头、字腹、字尾等。

四、作品的协调与色调。

合唱作品中有主调音乐，也有复调性合唱作品。我校合唱团多演唱复调性音乐作品，即是一种以若干独立的旋律、但又彼此间相互结合、同时发展的多声部的声乐作品。因此训练中需解决：

1.各声部轮流处于主要地位；

2.在相互交替时又形成了交错关系，各声部形成此起彼伏、你隐我现、你静我动的局面；

3.作品的连贯性和不间断性。

以往获奖情况：

201x年12月，参加广州市第八届学校合唱节中学混声组一等奖。

201x年9月，参加新加坡国际合唱节获金奖。

201x年12月，参加广州市第九届学校合唱节中学混声组一等奖。

201x年12月，参加广州市第十届学校合唱节总决赛一等奖。

201x年12月，参加广州市第十一届学校合唱节中学混声组一等奖。

201x年12月，参加广东省首届合唱节获一等奖。

合唱团活动策划方案范文

合唱队从建立到现在已经有一个半学期了，每周都坚持训练，学生从不懂8个基本音阶和基本发声状态到现在学会唱歌，掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。现在合唱团变成了学校的公共课余文化活动——合唱社团，得到了校长的大力支持。我想有校长的大力支持和重视，那我们的合唱团会越来越好，越来越进步，我和学生会共同努力，以培养学生兴趣爱好为前提，培养出一批唱的响的团队来。为了真正能全面落实好此项活动，特制定如下训练计划：

一、训练时间：

每周四下午第三节。

二、训练地点：

四年级教室教室。

三、训练目的：

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

四、训练内容：1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、合唱的姿态。

3、少儿合唱歌曲。

五、训练方法及过程：

训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练。

2、音准训练。

3、节奏训练。

本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。

六、队员名单：

三、四、五年级部分学生，总共22人。

校园合唱比赛活动方案策划

为庆祝中华人民共和国成立__周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。

一、活动主题。

此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题。

二、活动目的。

通过此次合唱比赛，加强同学们的'爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

三、时间、地点。

拟定于__月__日在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、演唱形式及内容。

本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样。

五、参赛报名。

比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在__月__日前将参赛曲目报教导处。

六、参赛要求及评分标准。

1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)。

3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)。

4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)。

5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)。

6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)。

七、相关负责人。

评委老师：__等。

统分老师：__等。

八、奖励办法。

本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

九、有关要求。

各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立__周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

大合唱活动详细策划方案

一、组织机构。

1、主办单位：___中学。

2、组织单位：__中学团委、学生会。

3、晚会策划：学生会文艺部。

4、舞台设计：学生会宣传部。

二、晚会主题。

为了庆祝五四青年节，丰富校园文化，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励中学生爱国思想，积极响应国家号召，提高学生的团结精神，经团委、学生会讨论决定，举办“五四”合唱晚会。三、参赛范围。新洲中学各班(高三除外)。

四、晚会内容。以班为单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是革命歌曲，宏扬民族精神，把青年人的活力与热情发挥出来。

五、参赛要求。

1、报名形式：由班上选定歌曲，由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室，文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。

六、参赛要求：

1、每班要有指挥员。

2、歌曲内容要紧扣主题。

3、演唱者要求统一着装。

4、合唱时间5分钟左右。

5、演唱时能把技巧与难度处理好。

6、演出时要求服从组织者的统一安排，做到演出紧凑。

八、奖励方法。晚会设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，鼓励奖14名，获奖班级将荣获学校颁发的奖状。

“五。四”合唱晚会议程。

1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。

2、教育局领导讲话。

3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。

4、各班按节目单有序进行比赛。

5、刘校长总结晚会情况。

6、主持人宣布获奖情况。

7、颁奖。新洲中学“五。四”合唱晚会评分标准。

1、歌曲内容健康，积极向上。

2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。

3、歌唱时声音洪亮，音色清晰，节奏协调。

4、参赛者服装统一，美观大方。

5、参赛班级出场、退场时迅速整齐。

备注：评分总分为10分，最低起评分为7分，计算选手得分，去掉一个最高分，一个最底分，综合其他的评委得分为参赛者的最后得分。

大合唱活动策划

大学，是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。

二、活动主题。

“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。

三、活动目的。

材料学院1x级全体学生以及学院团委成员。

五、活动时间和地点。

时间：（待定）。

地点：(待定)。

六、活动安排及流程。

(一)活动物品准备工作：

1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；

2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；

3、联系老师借用红地毯。

（二）活动宣传工作：

主要通过三点一线式的`宣传路线：

3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；

4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。

（五）活动预备工作：

1、选出主持人两名；

2、邀请嘉宾评委；

3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；

4、提前预定、准备，装饰会场；

5、宣传部成员负责照片信息采集工作；

6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。

（四）活动进行流程：

1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；

2、老师讲话；

3、各参赛队合唱表演，评委当场进行评分；

4、统分，主持人报分；

5、主持人宣布参赛选手获奖名次；

6、领导给获奖选手颁奖；

7、领导总结、活动结束，合影；

8、按顺序退场。

七、经费预算：

奖金（奖品+荣誉证书）：3×6=18元；

会场布置：气球50元，拉花40元，彩带40元，胶带2×5=10元；

宣传板：3×20=60元；

水：30元；

评分纸、笔：纸5元，笔20元；

请柬3×6=18元；

总计：xxx元。

注意事项：

2、赛前，多次检查设备、线路等，及时处理不良现象；

3、活动结束后，做好会场的清理和打扫；

4、报道：新闻中心对本次活动进行后续报道，写好新闻稿；

5、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片等等；

6、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个客观、全面的总结，经审核后，将相关资料一并备案存档。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

合唱活动方案

为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“诵读经典唱响六一”合唱比赛活动。

二、活动主题：“诵读经典、唱响六一”。

三、参赛对象：1--6年级各班。

四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。

五、比赛时间：5月30日。

六、比赛地点：多功能室。

七、演唱曲目：合唱曲目安排（两首）。

（一）必选一首课间一支歌歌曲。

八、活动准备：

1、比赛动员：3月2日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。

2、3月5日-4月20日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到大队部。

3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。

九、比赛要求：

1.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

2.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

3.各班学生服装统一，佩戴红领巾或队徽。

十、奖项设置：

大赛设一等奖、二等奖，并颁发奖品。

十一、评分原则：

1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。

5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

十二、记分方式：

1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。

129合唱活动策划书内容_129合唱活动策划书

为纪念“一二九”爱国运动，丰富同学们的课余生活，更好体现素质教育，集合学校实际情况，定于十二月九日举行纪念“一二九”歌咏比赛及个人卡拉ok比赛庆祝活动，具体安排如下：

歌咏比赛：

一、具体要求。

1、各班每位同学必须参加，不得缺席。

2、参赛曲目为两首。(歌颂祖国、歌颂社会、歌颂校园等积极、健康、向上的歌曲)

3、评分标准：精神面貌(15分);服装(5分);歌曲内容(20分);歌曲处理(50分);指挥(10分)。

4、计分方法：七名评为打分，去掉最高分和最低分，取剩下的总分作为参赛班级的最后得分。

二、人员安排。

1、评委：略

2、安全及纪律维护：(1)赵某某(政教主任)——会场

(2)熊某某 向大贵——外围

(3)方某某——宿舍安全

(4)各班班主任负责本班纪律

3、宣 传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。

4、主 持：贾某某 娄某某

5、计 分：裴某某 曹某某

6、影像资料：某某

7、音响调试及控制：彭某某

8、奖状及奖品：由学校统筹安排。

9、舞台的搭建：由总务处具体安排。

三、评奖办法。

所有参赛班级取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，分别奖励现金100元，80元，60元及奖状。

个人卡拉ok比赛

一、具体要求。

1、每班准备2歌参赛节目。

2、参赛歌曲内容必须健康。

3、评分标准：精神面貌(10) 歌曲内容(5) 歌曲音准(40) 表情动作(25) 歌曲熟悉(伴奏的配合;歌词的连贯)(20)

4、计分办法：100分制。七位评委打分，去掉最高和最低，取剩下的总分位参赛选手的最后得分。

二、人员安排。

1、评委：略

2、安全及纪律维护：(1)赵某某(政教主任)——会场

(2)熊某某 向大贵——外围

(3)方某某——宿舍安全

(4)各班班主任负责本班纪律

3、宣 传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。

4、主 持：贾某某

5、计 分：曹某某 裴某某

6、影像资料：陈某某

7、音响调试及控制：彭某某

8、奖状及奖品：奖品由学校统筹安排，奖状由贾某某填写。

三、评奖办法

备注：

1、比赛视天气情况而定，如遇下雨比赛将延期举行，各班继续上课，所以请通知各班同学务必带好书。

2、请安排到的各位老师务必做好自己对应的工作，按时到岗。

3、活动当天实行签到、签退，签到地点在校长室。

合唱活动方案

一、指导思想。

坚持以党的十七大精神为指导，坚持以人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族，热情歌颂改革开放30周年取得辉煌的成就，面向全体学生，立足于提高审美修养和人文素养，促进德、智、体更全面发展，展示我镇小学艺术教育丰硕成果和广大学生奋发向上的精神风貌，营造健康高雅和谐的校园文化环境，培养学生对祖国、对校园的热爱，陶冶学生情操，丰富学生课余生活。

二、主题：快乐童年，欢庆元旦。

三、工作小组。

1、评委小组。

组长：邹修强。

副组长：吕纯，李其燚。

3、奖品采购：刘怀民，康有才。

4、奖状制作：邹修强。

5、摄像：李兴平。

6、宣传报道：曹卫奎。

四、比赛时间：2011年12月23日上午9点。

五、比赛形式：以班为单位。每班两首曲目，其中包括一首校歌，一。

首班级自选歌曲。

六、奖项设置。

1、荣誉班级奖。

2、优秀指挥员：每个年级各评一名优秀指挥员。

七、其他设置。

1、主持：吴小婷、王海龙。

2、伴奏音乐：李坤伦。

3、标语：蕉村镇中心小学校首届校园文化艺术节合唱比赛。

4、标语制作：曹卫奎。

八、活动议程。

1、主持人致开幕词，升国旗、唱国歌。

2、领导讲话。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按低、中、高段抽签顺序进行比赛。

5、统分，颁奖。

6、主持人致闭幕词。

蕉村镇中心小学。

2011.12.1。

2蕉村镇中心小学校首届校园文化艺术节。

一、班级荣誉评分标准。

1、评委评分允许在得分上出现两位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分，最后得分取三位小数。

二、优秀指挥家评分标准：

1、形态自然、不拘泥，指挥动作大方、到位。

2、节奏准确。

3、指挥具有感染力，体现出指挥在合唱队中的灵魂主导作用。

合唱比赛策划方案

为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的热情和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛，现将活动方案制定如下：

一、主题。

我爱我的祖国(初拟)。

二、具体时间安排。

1、学歌:10月8日—10月14日。

2、初审：10月20日下午。

3、再审：10月27日下午。

4、抽签：11月1日。

5、彩排：11月1日。

6、比赛：11月2日。

三、地点。

学校报告厅。

四、参赛要求。

每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲。

五：演唱曲目：

六年级(1)班：歌唱祖国。

六年级(2)班：红旗飘飘。

六年级(3)班：让我们荡起双桨。

七年级(1)班：同一首歌。

七年级(2)班：青春舞曲。

七年级(3)班：我们走在大路上。

八年级(1)班：大海啊，故乡。

八年级(2)班：歌声与微笑。

八年级(3)班：团结就是力量。

六、评分标准：

1、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。

2、比赛采取100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。

3、评比规则：

(1)、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台迅速、安静、有序;(10分)。

(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)。

(3)、具有一定的歌唱技巧，音准节奏掌握良好(30分)。

(4)、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符，整体效果良好;(10分)。

(5)、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新(30分)。

七.奖项设置：

1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。

2.最佳形象奖一名。

3.最佳指挥若干名。

4.道德风尚奖若干名。

八、评委组：行政、音乐教师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华。

九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲。

十、要求：

1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按顺序队形上场、下场，不要延误其他节目比赛。

2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。

3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。

4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)。

公明中英文学校。

20xx-10-8。

合唱比赛策划方案

92年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！

弘扬五四爱国精神，彰显xx学生风貌。

共青团xxxx职业学院委员会

五月份

体育馆

xxxx职业学院xx届学生

宣传方式：（1）印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

（2）做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

宣传对象：本学院10届学生为主

1、报名方式：院团委下发各系团委

2、报名条件：（1）（待定）包括我院五大组织（院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会）。

（2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。

（3）节目为歌曲类，

3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。

1.主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。

2.每三次节目评委点评一次。

3.院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布

4、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

5、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。（比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉证书）

6、主持人宣布本次大赛圆满结束。

1、精神面貌1分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。

2、指挥0.5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。

3、艺术表现8.5分：a、准确2分：音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。b、音乐2分：吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。c、表现力2分：能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。d、整体效果1分：具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。e、服装0.5分：演出服装整齐、统一。f、特色1分：有领唱、分组唱等其他表现形式。

4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

5、各中队参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）

1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。

2.对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。

3.同院团委外联部联系，积极寻找协办单位和举办资金。

4.做好节目单嘉宾评委每人一份

5.与学院团委宣传部合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院团委宣传部拍照。

6.提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。

1.整理场地比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。

2.公布获奖名单比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我学院的`影响。

3.活动总结在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

1.出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。

2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

3.准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。

4.主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。

xxxx职业学院“五月鲜花合唱节”活动报名表

参赛队伍名称及人数

负责人姓名及联系方式

必唱曲目

歌唱祖国

选唱曲目

演唱时间

指挥人员

备注

共青团xxxx职业学院委员会

合唱比赛策划方案

二、活动目的：为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。

三、活动时间：4月底。

四、活动地点：文峰学校报告厅。

五、参赛对象：六、七、八年级。

六、比赛形式：以班级为单位组织合唱(要求全员参加)，可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。

七、参赛曲目：

必选曲目——校歌。

自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主。

八、评比方法。

1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。

2.本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。

九、评分细则：

本次比赛评分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。

1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体，精神饱满。(1分)。

2、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。(1分)。

3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。(1分)。

4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。(2分)。

5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。

6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)。

7、整体印象。(1分)。

十、具体要求。

1.各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性;。

2.参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果;。

3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委ftp;。

4.比赛顺序抽签决定;。

5.为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。

合唱活动方案

大合唱活动策划

活动背景：为继承和发扬“12〃9”运动的爱国主义精神，进一步加强社会主义核心价值体系建设，引导广大青年坚定社会主义道路的理想信念，唱响爱国主义旋律，充分展示我系青年大学生积极进取和昂扬向上的精神风貌，繁荣校园文化生活，提高学生综合素质，值此“12〃9”爱过学生运动76周年到来之际，现决定在我系开展“12〃9”系列校园文化活动。

活动形式：大合唱。

活动目的：弘扬爱国主义精神，提高学生综合素质，丰富校园文化生活。

活动时间:20xx年12月4日晚7：00。

活动地点:4118。

活动对象：大一大二全体学生。

活动流程：

1、由团总支书记高老师进行讲话，并宣布活动开始。

2、各班依次按顺序进行合唱表演。

3、由段书记进行总结讲话。

活动内容：

1、此次活动以班为单位进行参与，即一个班为一个合唱主体。大一六组、大二四组。

2、大合唱内容要符合“12〃9”运动主题。合唱曲目需积极向上，能体现出爱国主义精神。

3、活动对象应按时到达现场，着装整洁统一保持会场秩序。

4、活动开始后先由大一开始按班级顺序依次进行合唱表演。表演班级在合唱开始前需自报班级、演唱曲目及合唱人数。

评分标准：

1、精神面貌。

（1）服装统一,着装得体大方得1分。

（2）表情自然，不拘谨得1分。

2、台风。

（1）唱歌较为自信，能适当地表达出歌曲的感情得2分。

（2）动作大方，具有较强的带动力得1分。

3、音质。

（1）节奏准确，不跑调，声音洪亮，层次清晰，强弱快慢对比明显得2分。

（2）吐字清晰，能让人听出内容得1分。

4、整体效果。

（1）合唱包括指挥、领唱以及齐唱要体现整体性，并有较大感染力得1分。

（2）上台迅速，队形整齐，上下台纪律良好得1分。

八、奖项设置本次大合唱，设一二三等奖各一名，优秀奖两名。

体育系团总支学生分会、办公室。

20xx年11月18日。

一．活动的宗旨和意义。

为了纪念12.9运动，纪念大学生的爱国行为，促进了中华民族的觉醒。经济管理学部，举办大型红歌会运动，时刻提醒我们当代大学生，记住历史，发扬爱国精神，提高思想意识，努力学习报效祖国。在我们的革命歌曲中，深深的.回忆那个年代的历史，饮水思源，发扬大学生积极向上的爱国主义精神。

二．活动主题：《青春与祖国同行》。

三、活动时间：20xx年。

四、活动地点：大学生活动中心。

五、活动承办单位：

天津城市职业学院（河西分院）。

六、活动对象：

天津城市职业学院11级全体新生。

七、比赛要求：

比赛分两个板块：

1、必唱歌曲。（10分）。

选择学部所规定的歌曲演唱。

《歌唱祖国》、《国歌》。

2、自选歌曲。（10分）。

各个专业自己选择喜爱的歌曲，要求歌曲内容健康向上，思想积极。

八、活动具体安排：

1、开场，以ppt回忆当年12.9运动的视频入场（1—2分钟），以配乐诗歌朗诵的方式，表达对当年大学生的纪念，以及我们当代大学生的爱国精神呢。

2、合唱比赛，以事先抽签的顺序一次入场评比。

a、按号码顺序前四个专业比赛完完为第一段结束。

b、嘉宾表演。

为了增加比赛气氛和方便评委打分，前四个专业所表演结束后，进行嘉宾表演。

c、公布前四个专业的得分情况。

d、按号码顺序，依次进行后四个专业比赛完为第二段结束。

e、嘉宾表演。

由老师演唱一段红军歌曲。

f、评委点评。

3、颁发奖项：

根据得分情况，由校领导颁发奖状。

奖项设置：一等奖一名。

二等将两名。

三等奖三名。

最佳台风奖。

最佳指挥奖。

九、节目流程：

9；00至11：30进行场地布置。

11：30至14：00第一次彩排。

14：00至15：30演员化妆。

16：00至18：00第二次彩排。

18：00至18：30开始清场。

18：30至19：00领导嘉宾就座，观众进场。

19：00正式开始。

十、相关事项负责部门：

主持人——文体部。

海报以及横幅——宣传部。

ppt的制作——宣传部、秘书部。

后台及现场灯光——宣传部。

舞台布置——宣传部、文体部。

服装道具租借——文体部、实践部。

后勤服务——生活部。

现场秩序及围场——组织部、生活部。

领导嘉宾邀请——主席团。

演员督场：

前台——文艺部。

后台——主席团。

现场机动——学习部、外联部。

天津城市职业学院文体部宣。

20xx年10月17日。

合唱活动方案

关于举办庆祝建党九十周年红歌电视大赛的方案为弘扬爱国文化、传承红色精神，讴歌中国共产党建党以来取得的伟大成就，抒发爱党爱国热情，在中国共产党建党90周年到来之际，济宁市国资委、济宁广播电视台决定在市国资委系统内组织开展庆祝中国共产党建党90周年红歌电视大赛。

一、活动目的意义。

通过举办“红歌电视大赛”活动，重温90年来中国共产党的光荣历史，讴歌中国共产党90年来走过的光辉历程，歌颂伟大祖国在社会主义建设和改革开放中取得的伟大成就；唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好，各族人民好的主旋律。充分展示广大职工在推动济宁经济社会又好又快发展中的精神风貌和时代作为，进一步激励市国资委系统广大党员、干部和群众，振奋精神，团结一致，抢抓机遇，加快发展，为不断开创科学发展跨越发展的新局面提供不竭的精神动力。

二、参赛范围。

本市各区县局、总公司（集团）所属机关、企业（含非公企业）、事业单位，中央直属驻津单位。

各区县局、总公司（集团）工会：

为深入贯彻党的十七大和市委九届五次全会精神，认真落实市委关于围绕庆祝新中国成立60周年，深入开展群众性爱国主义教育活动的部署和要求，推动“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动的广泛开展，热情讴歌建国60年的辉煌历程和发展成就，充分展示广大职工在推动天津经济社会又好又快发展中的精神风貌和时代作为，大力营造同舟共济保增长、建功立业促发展、凝心聚力铸和谐的浓厚氛围，以优异成绩迎接新中国六十年华诞，市总工会将举办第二届天津市职工合唱大赛，现将有关事项安排如下：

一、活动宗旨。

以歌颂中国共产党，歌颂祖国，歌颂中国特色社会主义道路，歌颂改革开放成就，歌颂劳动者主人翁精神为主题，以“爱国歌曲大家唱”职工歌咏和展赛活动为载体，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励全市广大职工振奋精神、凝聚力量，迎难而上、开拓创新，为落实市委确定的“保增长、渡难关、上水平”的目标任务，实现天津又好又快发展做出新的更大贡献。

二、参赛范围。

本市各区县局、总公司（集团）所属机关、企业（含非公企业）、事业单位，中央直属驻津单位。

三、

阶段安排。

6月~8月，各系统、各单位要以车间、班组为单位，组织发动干部职工广泛参与“爱国歌曲大家唱”歌咏活动，以传唱100首推荐的爱国歌曲为主要内容，组织职工唱响爱国歌曲。适时举办职工歌咏展赛活动，选拔、组建参加市级合唱比赛的代表队。

9月中下旬，市总工会将举办全市职工合唱大赛。

四、参赛要求。

1、各区县局、总公司（集团）工会根据情况，选送1支队伍参加全市职工合唱大赛，并由专人担任领队。

2、区县局、总公司（集团）代表队要求60人以上，男女声部配比合理。

3、比赛曲目要求：

（1）两首预赛曲目，总长度不超过12分钟。其中，规定歌曲一首，选自百首爱国歌曲（见附件1）；自选歌曲一首。

（2）一首决赛曲目，选自百首爱国歌曲（与预赛曲目不同）。

4、参赛合唱队需统一着装，有指挥，自备伴奏；指挥和乐队可聘请专业人士。

5、各单位将参赛报名表（附件2）填写清楚后，于8月。

14日前报市总工会宣教部。

五、评审奖励。

本着公平、公正、公开的原则，大赛评审委员将按照评判标准，评出获奖作品。

本次大赛设立金、银、铜奖及优秀奖若干个。

六、组织机构。

本次活动由市总工会主办，大赛筹备办公室设在宣教部。成立职工合唱大赛评审委员会，负责制定评判标准和评审工作。

七、工作要求。

1、精心组织。各级工会要把“爱国歌曲大家唱”歌咏和展赛活动作为庆祝建国60周年的一项重要任务，作为落实市委工会工作会议精神的重要举措，作为深入开展“大学习、大培训、大提高”活动、加强职工爱国主义教育的重要内容，予以高度重视。要按照全市统一部署，制订工作方案，做出周密安排，精心组织实施。工会干部要亲自参与、带头学唱。

2、广泛参与。各级工会要从实际出发，精心设计形式和载体，充分利用工人文化宫、俱乐部、职工之家等活动阵地，动员组织广大职工积极参与。要以车间、班组、科室为单位，发挥职工艺术家、文艺骨干的传帮带作用，组织职工学唱传唱爱国主义歌曲，使活动广泛覆盖各类职工群体，真正落实到基层。

3、注重实效。各级工会要以开展“爱国歌曲大家唱”歌咏和展赛活动为契机，深入开展爱国主义教育，不断推进社会主义核心价值体系建设。要让广大干部职工在活动中感受到祖国和家乡的辉煌成就和巨大变化，不断增强职工队伍的向心力和凝聚力，进一步坚定走中国特色社会主义发展道路的决心和信心。

4、加大宣传。各级工会要运用多种形式和手段做好活动的宣传工作，及时。

总结。

活动中的好经验、好做法，推广具有特色的职工文化活动。充分发挥新闻媒介和职工文化阵地的宣传作用，努力营造浓厚的活动氛围。

合唱活动方案

火红五月，火红青春，为了庆祝中国共产主义青年团成立九十周年,展现当代青年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，继承爱国主义优良传统，弘扬团结合作的时代精神，同时也为了丰富校园文化，活跃校园生活，陶冶学生情操，激发全校师生奋发向上、积极进取的豪情。经校团委研究决定，开展“红五月”大合唱比赛。活动通知如下：

“展青春畅理想、创和谐校园”

高一年级、高二年级全体同学。

高一年级：暂定于5月4日晚（具体时间由年级组确定）。

高二年级：暂定于5月5日晚（具体时间由年级组确定）。

大南报告厅。

1、参赛歌曲要求：每班1-2首歌曲，校园歌曲、革命歌曲（要求内容积极向上，体现时代气息，适合于合唱的歌曲）。参赛总时间不能超过6分钟。具体形式如：大合唱、重唱、齐唱、对唱、领唱、领颂等。（上报节目单：于5月2日前高一报陈玉珍老师；高二报张国宇老师。不允许重复）。

2、艺术要求：有指挥，表演形式可以加领唱、朗诵、分声部等，但要突出合唱艺术。

3、形式丰富多彩，服装整齐统一。鼓励节目在服装、道具、形式上创新，禁止庸俗、低级趣味的节目出现。

4、合唱过程中要有伴奏，请各班于比赛前一天把确定好的`伴奏带以am形式发给吴卫军老师。

1、由领导和老师、学生会代表组成评委（另行安排，并附评分细则）。

2、评出优秀节目一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发证书。

高一：xx负责。

高二：xx负责。

音响：xx负责。

舞台：xx（以及学生）负责。

摄影：xx以及学生负责。

指导：xx及各班班主任。

说明：请各班接此通知后，高度重视，精心组织、抓紧时间排练，并以这次活动为契机，加强班级凝聚力，开展内容丰富、形式多样的教育活动，争取以高质量节目参演。具体情况请同以上老师联系。