优秀作文在触动人心的同时，也反映出了作者的个性、观点和人生的态度，令人过目难忘。请大家查看以下的优秀作文样例，希望能够对大家的写作有所帮助和启发。
成长与承担作文
幼芽承担着春天的生机，知了承担着夏天的炽热，丰厚累累的果食承担着秋日的丰收，一枝独秀的腊梅承担着冬日的凛冽。
纵观历史朝代，寻溯历史潮流，承担责任是仗义是壮举，是英雄气概。
20xx年5月12日14时28分08秒里氏8.0级大地震扫荡了四川汶川，顷刻间，哭喊声、倒塌声不绝于耳。而谭千秋老师毅然让自己的学生躲在桌子下，用自己的身躯趴在桌子上，这种飞蛾扑火的壮举无不让我们时刻铭记着他—谭千秋老师。就在前不久的8月12日23时30分左右，天津塘沽发生特级爆炸事件，爆炸声接连不断，火光映红了整个天空，许多消防官员都义无反顾地奔赴火场，走向了黑暗，可最终造成25名消防员壮烈牺牲，33名重伤……我想这些英雄们都是责任担当的最好诠释者。
一个人从呱呱坠地，就肩负了责任，年龄越大，就意味着责任越重。列夫？托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基本点正是责任心。”
小时候，我和弟弟打闹嬉戏时，桌上的瓷杯被无情的摔碎一地，瓷片零零散散，等到晚上爸爸回来了，见桌上的瓷杯“销声匿迹”了，便问我们俩，“是不是你俩干的。”，我俩便站在那儿像座山似的，可我们是逃不过老爸的“火眼金睛”的，于是，我们便被爸爸罚站。这是我第一次被爸爸罚站，正是这一次，让我明白了承担责任的道理。
现在的我是一名未来的人民教师，一专多能，博学多才，争取做一名优秀教师，教书育人，把爱的光芒播撒在人间，是我现在和未来的担当。人生中许许多多的第一次我都在不断地尝试，不断地竞争，不断地努力，但也不断地成长。一次次的摔倒爬起，学会面对，学会担当，让我们知道眼泪并不能解决任何问题，唯有理智地对待每一个难题，迎难而上，我们才会不断成长。
对我们来说，生活中的每一天都是一次锻练，都需要我们去担当。虽说担当有喜有怒有哀有乐，但没有酸甜苦辣哪来的成功。所以，作为未来的人民教师，面对学生，教育好他们便是我们应尽的责任。
在承担中成长作文
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。经过多次尝试失败后，我们也能在尝试中找寻方法并总结经验，为自己成长的道路储备能量，让我们在尝试中成长。
在成长的道路上，尝试是人生的必修课，即使在尝试中会失败，但也能有所收获。人生几何，谁又能在成长的道路上收获多少经验，第一次也许也是最后一次。
我的第一次尝试是学会承担责任。小时候和几个朋友去爬树，但一个都爬不上去，我是最后一个上的，我爬上去了。看着伙伴们期待的眼神，我却不知道怎样办，在那里犹豫，但是他们却一直期待我能教他们。我犹豫了但我还是下定决心教他们。他们领悟性很强，一学就会。
第一次，我成为了别人的导师。当最后一个伙伴从这树上下来时，“咔嚓”树枝向我扑来。我愣住了！身上像是有千吨货物，根本翻不过身。正当我迷糊的时候，眼前出现了一个白发苍苍的老者，她把我从地上抱起来，伙伴们都向我走来，牵着我的手，问我有没有事。也许是因为地上有灰，它们躺在我脸上，看起来像淤青。
正当我们要走时，她却严肃的说：“谁把树枝折断了，还不老实说。”我们马上站成了一排望着那个老者，但老者望向我时，我心虚地低下了头，因为我知道这截树枝是因我而断的。但有个小伙伴向前走了一步，我以为他说是我弄断的，但是他却说是他弄断的，我惊了一下。我怎么也没想到：不是他，为什么还要承担不是自己的责任。
现在我知道了，也许尝试得多，就会收获更多的经验。虽然我做错了事，可也没有任何理由逃避这种责任，在尝试中成长，我很快乐！
成长与承担作文
屋外,总紧跟着时间矫健的步伐。不觉，那黑色的帘子早已被掀了下来，盖住了群星斑斓的天空。
眼看着远去的车灯渐渐消失在雨中，我也钻进了暖和和的被中，准备和睡魔打一番交道。久久的，却不曾有过睡意，在床上翻来覆去，但还是一直细细品位着雨的美声。
直到“嘟——”一声“长鸣”穿过门窗，输送到我的耳内。不禁立马翻身坐了起来，满怀期待的盯着房门,就如同干涸的沙漠顷刻间开始盼着那片流彩的绿洲……却见妈妈拖着那无精打采的身躯，疲惫的就像昏昏欲睡的小兔子。我把关注点很快转移到了那双饱经风霜的手上——空空如也。本以为妈妈难得的一次夜班会给我带来某些惊喜。但我认为的心有灵犀在与妈妈身上，已经被事实证明它并不存在。
我有些失望，头重重栽在了枕头上，拖了拖被子。说:“晚饭还有些在锅里，你热一下吃吧。”妈妈听罢，并没有走向厨房，反而朝我走了过来。我见她一脸高兴，一问才明白。今早我把该收拾的收拾了，晚上，她没再要打扫。
那一刻，我又一次明白了成长与承担的定义。我的心真的该学会收敛了……
成长中的承担作文
清晨，那轻轻地两声："宝贝，起床了！"，把我从睡梦中唤醒，我伸个懒腰从床上爬起来，要穿的干净衣服已 被妈妈整齐地放在床头，我换好衣服后到卫生间洗漱。你看，牙膏已被挤在牙刷上，连漱口水都接好了，静静地等待 着我的光临。
洗漱完毕，妈妈已经把英语听力磁带装好，看我走出卫生间，她把英语书递到我手里，接着按下了复读机的播放 键，英语听读二十分钟开始了。
等我练习完英语听力，香喷喷的早餐已摆上了桌子，妈妈夹起一根油条递给我，笑咪咪地坐在一旁看着我吃，还 不时地提醒我喝汤的时候要慢点儿。
吃完饭后，我准备把碗送到厨房，妈妈却说："给我吧，我去洗。"然后把《日有所诵》塞我手里，告诉我要背 诵的是哪篇小诗。
我把小诗背给妈妈听以后，我们准备出门，要上学去了。我拎起书包往肩上背，妈妈伸手接了过来，说："书包 太重了，妈妈拿着吧，到学校门口再给你。"就这样，我空着两只手随妈妈下了楼。
到学校门口，妈妈帮我把书包背到肩上，交待我要："听老师的话，注意听讲，和同学们要和平相处......"哎呀 ！每天都是这几句，我又不是小孩子了，背都背会了，快快地挥手跟妈妈说："bye-bye！"
我一边背着书包往学校里进，一边在心里对妈妈说："妈妈，你要爱我就让我承担，我现在已经长大，一些力所 能及的事情，请让我自己去做吧！"
成长因承担而精彩中考作文
承担是爱，溶化了严冬的积雪；承担是生，让幼苗抽出了新芽。承担既是一份责任，更是一种勇气。它会助你走向成功的彼岸。成长需要承担。
曾经看过一则报道：在武汉的一条街上，曾多次发生盗窃案。起初嫌疑犯锁定为三名年轻人，最大的29岁，最小的不过19岁。警方通过各种手段劝说嫌疑犯说出实情，但还是没能成功，最后终于通过录像带找到证据。
这三名犯人就是不敢为自己的行为负责，不懂得承担自己的过错。
我读完这篇报道后，心里有一个疑问：为什么他们不去承担自己的过错呢？
也许，他们还小，这是第一次犯罪。因为承担是需要勇气，但成长也同样需要承担。小学时，在最后一堂自习课时，全班同学都在安静地写作业，班主任则满足地看着这个安详的教室。突然，一团白色的指团像针一般扎在同学们的眼球之中。
是谁？到底是谁？本来打扫的一尘不染的教室顿时显得十分肮脏。老师快要闭紧的双眼顿时睁得雪亮雪亮的，严厉的目光扫视着我们。“是谁扔的纸团，请那位同学捡起来。”本来就十分安静的教室显得更加鸦雀无声。但仍是没有谁去拣纸团。
“是谁扔的纸团，请那位同学拣起来。”老师又说了一遍，声音提高了几分。终于，有一位同学拣起了那团纸，抬手一扔，纸团在空中漂亮的一个回旋，进了垃圾桶。定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老实人吴！没想到是她扔的！
同学们也用复杂的眼光看着她。那目光有惊讶，有愤怒，有惋惜……“吴同学，你为什么随便扔垃圾呢？”老师望着她的双眼说。“老师……不……不是我。”一直低着头的吴突然抬头，她的眼睛红红的。“什么嘛！明明就是你！”琳生气地大叫。“老师，对不起，纸团是我扔的……”我终于勇敢的站起来，承认错误。当我看到吴伤心的表情时，我突然想到一句话：自己犯下的错就要自己承担。
成长与承担作文
褪去童稚，摒弃单纯，沙滩上留下的足印变大、变深。踏歌行，人未停，我已能承担起很多凄风。苦雨。天昏。地暗。母亲倒下了。
在充斥着浓烈药水味道的病房里，在白得彻骨白得痛心的病床前，我看到了病倒的母亲——颧骨凹陷，面颊苍白，气若游丝，瘦黄的手背上插着吊针，通透细长的管子上端，滴瓶里的药水一滴一滴地滴下，嘀嗒，嘀嗒。
好想躲避开，但这一切直刺进眼瞳！眼前的一切让我的天空塌了，我无所适从。从小母亲的臂弯护我成长，母亲的手牵着我，一步一步缓行着，成长的路上母亲用纤瘦的胳臂为我在头顶撑起了一方浮云飘飘、日光和煦的妙境。母亲啊母亲，你何时变得如此羸弱？心被撕扯开来，扯的好痛。
此刻，一行清泪滑下，滴在噬骨的白色床单上，留下淡淡的痕。我低声啜泣着。
孩子，擦干泪，妈没事。现在你已经长大了，成长起来的你总要承担起什么，母亲纤瘦的手无力地抬起，抚摸着我的脸，轻轻拭去我面颊上的泪痕，试着承担吧，妈妈等你为妈妈撑起一片天空。
抬起头，与母亲四目相交，母亲慈爱地看着我，眼眸里流淌出信任的光辉。
震惊。震撼。震动。
成长？我已成长起来了。褪去童稚，我已不需要别人照顾我。成长的路上我应该学会承担，我的臂膀已有力，我能够为别人撑起一番天空。人生的前十五个春秋或许我还生活在亲友的眷顾下，但在我人生的第十六个暖冬，我已成长起来，成长的路我可以自己走下去，自己承担起，自己支撑住。
想到此处，内心平添了一分平静，一分坦然。抬起头，对着母亲，我笑了：嗯，妈妈，我能承担。
尔后的几个星期，我在学校与医院见回走，用我稚弱的肩膀独自承担起一切。母亲的面颊逐渐红润，我已为母亲撑起了一方晴空。
母亲出院那天，我与母亲在病房的窗口边伫立远眺：微风、朗日、梧桐。静谧，悠闲。母亲开口道：孩子，你真的长大了，你能承担起来了。
在承担责任中成长
知识目标：集体利益与个人利益相互依存，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应当积极关心、维护集体利益，关爱集体，人人有责；国家兴亡，匹夫有责，维护国家的尊严是每个公民应尽的责任，社会需要互助、彼此关爱；信守承诺、勇担过错，自觉做一个负责任的公民。
能力目标：正确认识集体利益与个体利益的关系；具有关爱集体的实践能力，自觉维护集体的荣誉和利益，发扬集体的好作风，善于团结他人；关爱社会，热心公益，服务社会；慎重许诺，履行诺言；自我反思，学会承担责任，努力履行责任。
情感、态度与价值观目标：“我是集体一员”的归属感；关爱集体和社会的责任感和道德情操；树立“承担责任光荣、推卸责任可耻”的责任意识；体验“团结就是力量”的自豪感，体验享受承担责任的快乐；树立在承担责任中成长，努力做一个负责任公民的人生追求。
二、知识网络。
三、学法点拨。
第一框：承担关爱集体的责任。
第一目：我是集体的一员。其一，个体与集体的关系。集体的存在离不开个体，个体也只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。其二，个人利益与集体利益的关系。只有维护集体利益，个人利益才有保障；集体利益是集体中每个成员努力的结果，保障个人利益是集体的责任。
第二目：关爱集体人人有责。其一，要自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极、主动地为集体建设贡献才智。其二，要发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。其三，要在集体中求大同、存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
第二框：承担对社会的责任。
第一目：国家兴亡匹夫有责。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。当国家处于困难时刻，我们要主动为国分忧、勇担责任、与国家共渡难关。青少年要承担起实现中华民族伟大复兴的使命。
第二目：热心公益服务社会。社会需要互助与关爱。我们要积极参加社会公益活动。在参加社会公益活动的过程中，我们既承担了社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。参与社会公益活动会带动更多的人与你同行。
第三框：做一个负责任的公民。
第一目：信守承诺勇担过错。慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现；当我们做错事时，要勇于承认错误，并承担相应的责任。
第二目：自觉承担责任。自觉承担责任就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫地承担责任。我们要学会反思自己的责任。
承担责任作文精彩
为了培养小学生的兴趣爱好，丰富小学生的业余生活，开拓他们的视野以及提高他们的综合素质，5月22日下午，雨花外国语小学组织了一场由空军指挥学院大校陈洪教授主讲的科普讲座。
三、四、五年级各班的“小科学发烧友”们参加了这次活动，陈教授围绕着大家感兴趣的内容展开本次科普讲座，着重跟同学们探讨了“飞机的发展史及其装备史”这个话题。陈教授以生动形象的语言，从莱特兄弟发明飞机的事迹，说到航天史上著名的“普加乔夫眼镜蛇机动”动作，他引领着同学们思考和想象的火花，一直谈及到当今航天技术发展的现状，以及我国在航天领域取得的最新成就。陈教授在讲座中强调，高技术武器也有弱点，人的勇敢也是战斗力，他和同学们分享了自己的亲身经历，强调一个优秀的飞行员战士，除了要有勇敢忠诚的精神，还需要有责任感和使命感的依托。
陈教授风趣幽默，趣味盎然的讲述方式得到了台下同学们的热烈回应，同学们在认真听讲之余，争先恐后地举手发言，积极主动地与陈教授进行互动。
通过参与本次科普讲座，同学们不仅了解了再先进的武器也需要有高素质的人来驾驭它。因此，我们需要继续努力地学习科学文化知识，不断提高自己的综合素质和技能。
在承担责任中成长
教学目标：
1、懂得亲近社会、服务社会首先必须忠于职守、乐于奉献的道理。
4、知道亲近社会、服务社会，不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会为他人奉献爱心和力量。
教学重难点：1、明确公民的最重要的责任是对国家、对社会的责任；
2、要能够从自己做起，从身边小事做起，为他人、为社会多做贡献。
【预习指导】。
1、自觉服务社会是 的重要表现。
2、亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行 ，自觉履行 ；还要乐于为社会、为他人奉献 和 。
3、承担的责任，有主有次，有轻有重，最重要的责任是 和 。
【课堂互动】。
导入新课:复习提问：
1、人和社会有什么关系？
2、作为青少年应该如何亲近社会？
学生看书回答：一要忠于职守，二要乐于奉献。
一、忠于职守。
感悟（课堂活动）：p12。
其实我们要填空的内容还很多，因为做每一行都有自己相应的职责。我们作为社会的成员、国家的公民、都必须对自己的国家负有一定的责任，履行一定的义务。所以，亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。
1、公民应该履行的职责和义务。
我国宪法明确规定了我国公民的政治性义务：
维护国家统一和民族团结；
遵守宪法和法律；
维护国家安全、荣誉和利益；
服兵役和参加民兵组织。
注意对学生进行解释这些内容。
探究（课堂活动）：想一想，王某应该怎么办？作为政府有关部门又该怎么办？
学生讨论：
学生回答：国家的利益高于一切。个人利益要服从国家利益。
2、我们最重要的责任是国家责任和社会责任。
对了，你看“国家”这个词，国在前，家在后，没有了国，那还有家。国富则民强。国弱则民不聊生呀。我国历史上只要是国家实力强大的，人民的生活就有保障，反之，人民则处于水深火热之中呀。
所以我们每个人都要把国家利益放在第一位。这一点，任何时候都不能动摇。
（1）把国家利益放在第一位。
（2）将个人放在第一位的做法是绝对错误的。
（3）也不提倡忽视个人正当利益的错误做法。
因为我们每个人生活在社会中，要生存和发展就离不开正当的个人利益。
依然以国家利益为重，关键时刻要不惜牺牲个人利益来保证国家利益。
忠于职守，承担责任，光是口头上说说还不行，还必须要有实际行动。
我们每个人要在日常生活中把对国家对社会的责任真正的贯彻下去，要在学习工作岗位上认真履行自己的职责。
亲近社会、服务社会，不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会为他人奉献爱心和力量。
二、乐于奉献。
《爱的奉献》只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。要乐于奉献，首先树立为人民服务的精神。
1、树立为人民服务的奉献精神。
（1）为什么要为人民服务呢？或者说为什么要为社会做奉献呢？
因为，作为社会的一员，每一个人都曾从他人和社会那里获得过帮助，那我们自己也应该以合适的方式积极回报他人和社会。
（2）怎么样培养这种精神呢？
越是不做事，越不想做事。经常做了也就习惯了。所以要想培养为社会奉献的精神就要积极参加义务劳动，照顾老人和儿童，自愿清理社区卫生死角等等。
现在我们这个社会已经掀起了一股做志愿者的热潮，请大家看书本第14页。
总结全课：
通过今天的学习，我们都应该知道要想自觉服务于社会，
其次要 。 ！
【课堂反馈练习】。
交流演讲：我的志愿者誓言。 。
学生活动：讨论、学生发言。
1、做志愿者，就可以从我们身边的事情做起。（举例）。
2、我们每个人都应该从自己做起，为他人、集体多献一份爱心，为社会多做一点贡献，造福社会，造福人民。
【小结与质疑】。
一、小结。
【课后拓展练习】。
范雯是北京工商大学的一名大学生，她与她的母亲钟博英都曾作为城市志愿者服务于xx年北京奥运会和残奥会。国庆节期间，她们每天要值班八个小时，仅为游人指路就达一二百次，虽然每天重复着单调的劳动，但她们总是乐在其中。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)青少年应当如何学会亲近社会？
(2)阅读上述材料后，同学们感触很深，纷纷表示要自觉服务社会。你准备怎样用具体行动自觉服务社会？（写两点具体可行的措施。）。
成长是承担初二作文
成长对于我们来说是一个蜕变的过程，在这个过程中，我们学会坚强，学会勇敢，学会付出，学会承担，学会了承担，我们可以开启那扇走向成功的大门。
承担自己能做的。
其实做好自己能做的事情并不难，重要的是用心去学习，在我看来，做好自己能做的事情，就是成长中的承担，因为我们承担了自己分内的事情，做到了自我管理自己。
承担自己做错的事情。
处于成长过程中的我们，总是懵懵懂懂，分辨好坏的能力不强，自我保护意识较弱，所以我们总是会做出一些错事，但是我们不能逃避，反而要去面对，去承担。
在我看来，承担自己做错的事情比做错事情之后主动承认但却不去弥补要更好，所以我们不仅要承认自己做错的事情，还要去弥补，这才叫承担。
成长中的承担有很多，成长需要承担，而且会承担也是我们迈向成功的一大步，如果我们不去承担自己的错误，那么我们也许会与成功失之交臂。学会承担，享受着这个蜕变的过程，你会变得更好，加油！
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在承担责任中成长
课时。
本学期第24课时。
日期
本单元第3课时。
课型。
新授。
主备人。
刘曙光。
复备人。
审核人。
感知目标。
学习。
目标。
情感、态度、价值观增强责任意识，积极参加社会公益活动，服务人民奉献社会，努力做一个负责任的公民。。
能力目标增强道德判断和明辨是非的能力，能够负责任的做出选择。
知识目标。
懂得什么是责任，知道身份不同责任不同。
重点。
难点。
教学重点：身份不同，责任不同。教学难点：责任的含义。
教师活动。
学生活动。
时间安排。
复备标注。
启
动
课
堂
复习旧知。
预习反馈督学小组汇报课前检查结果，教师抽查提问上一节课内容：1、社会公平主要表现为什么？2、维护社会公平的意义？3、怎样才能维护社会公平？督学小组课前检查，就检查结果上报。
5
3
教师活动。
学生活动。
时间。
复备标注。
学
习
导
航
自
主
学
习
与
讲
解一、 课件展示学习提纲：1、什么是责任？2、责任是怎么产生的？（责任的来源？）二、教师结合案例讲解：
1、承诺有口头形式，也有书面形式，有了承诺，就有了责任。
2、责任是对一个人做或不做某些事的要求，它产生于人们之间的相互关系中，表现在社会生活的方方面面。
课堂小结师生共同总结本节内容。1教后反思。
第一课第2节 为正义高歌。
课时。
本学期第 课时。
日期
本单元第2课时。
课型。
新授。
主备人。
复备人。
审核人。
感知目标。
学习。
目标。
知识目标知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，分清什么是正义行为，什么是非正义行为。
能力目标初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断好辨别是非能力。
情感、态度、价值观。
树立规则意识，尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正，具有强烈的社会正义感。
重点。
难点。
教学重点：如何做一个有正义感的人。教学难点：明确正义行为和非正义行为的标准，增强规则意识。
教师活动。
学生活动。
时间安排。
复备标注。
启
动
课
堂
复习旧知。
预习反馈。
教师抽查反馈上一节课作业：维护社会公平的意义？督学小组课前检查，并通报检查结果。。
5
课
堂
导
入了解时政要闻：教师讲述《中国青年报》：当代警察周鑫勇斗歹徒的故事。为什么在周鑫同志的追悼会上会出现万人空巷的景象？（课件）学生回答后教师总结：周鑫同志的行为是正义的行为，我们都愿意生活在一个充满正义的社会里。导入新课——为正义高歌。学生讨论交流后回答。
2
3
教师活动。
学生活动。
时间。
复备标注学习导航。
自
主
学
习
与
讲
课堂小结师生共同总结本节内容。1。
教
后
反
思
成长是承担初二作文
母给予了我们生命，父母给予了我们温暖，父母深深地爱着我们，我们的每一个微小的举动都逃不过父母的眼睛;父母教给了我们知识，父母让我学会了做人的道理，父母深深地爱着我们，教导我们成人，走向光明的道路。
然而，在父母的宠爱中长大的我们，几乎什么都不会。饭是父母做的，碗是父母洗的，玻璃是父母擦的，钱是父母挣的。在这样的环境下成长，如同生活在蜜糖里面一样，享受着父母给予我们的一切，却无法独立自主，学会做自己该做的事情，这样的人到了社会上，也并不会为大家所接受的。
可是，该怎么改变呢?现在的父母对自己的子女大多数都是溺爱，要想从溺爱的泥潭里抬起头来，谈何容易!毕竟谁不爱自己的孩子，谁不想让自己为孩子付出。那么只有我们从身边做起了，学会帮父母承担，学会做自己该做的事情，做自己想做的事情。
帮父母做些家务，比如洗碗、擦桌子、拖地、擦玻璃、洗衣服，这些都是我们应该干的事情，可是当我们在网上冲浪时，父母在身边辛勤地忙碌着。
让父母少操些心，这是最重要的，父母为了让我们成才，便将我们送到学校、辅导班，殷切地盼望我们能够学到知识，能够回报社会和家庭。可是我们有时却不争气，上课时不认真听讲，课下不好好完成作业，每当看到这种情况的时候，父母总会唉声叹气，教育我们要好好学习，天天向上。
在父母闹矛盾和不开心时，我们能够察言观色，不惹父母生气吗?我们能够在这个时候去调解两人的矛盾，或是哄父母开心吗?也许很难，这更加加重了父母的精神负担。
我们需要帮助父母承担生活中的压力和思想上的压力，让父母不再为我们担心，让父母欣慰地看到我们成长。爸爸，妈妈，如果你们真的爱我，就让我为这个家庭承担一份力吧!爱我就要让我承担，只有让我们承担，我们才能经受风雨的考验，懂得失败的含义和成功的来之不易;如果你们真的爱我，就让我承担吧!尽管这份承担很微弱，也许并不能帮父母什么忙，但是承担代表着，你们的孩子已经懂事，已经学会替父母着想，不让父母为我们而辛苦;如果你们真的爱我，就让我为之承担吧!只有承担才能让爱更加真挚，让我们更加成熟，承担让我们懂得了爱的意义，并且学会去爱他人，为他人付出;如果你们真的爱我，就请让我学会承担吧!你们为我付出了太多太多，我们要学会感恩，学会用承担和实际行动去回报你们，我们永远感谢你们给予我们的爱，现在我们要回报这份爱，请让我承担吧!
雏鹰已经展开翅膀，在风雨之中高高飞翔，请让我们承担吧!让我们用行动来证实爱，让爱充满人间!
成长是承担初二作文
“我爱你，中国!我爱你,中国——!”伴随着优美的歌声，在开学的第一天晚上，我又一次走进了《开学第一课》，用心去聆听爱的主题曲，寻找爱的足迹!
节目伊始，著名歌星为我们深情地朗诵，仿佛，从她的身上我看到了中国13亿人爱的力量!一个个激动人心的画面好似彰显着爱的荣耀!娓娓动听的音乐渐渐响起，迎来了开学的第一颗!几个班级在班长，辅导员，班主任的带领下，走进课堂，走进爱的殿堂!爱是源泉，哺育了无数生命!爱更是力量，为瘦弱群体撑起一把保护伞!正是爱的力量，让不满6岁的马鹏飞，撑起了这个家，一直用爱维持整个家!出生不久的马鹏飞，遭受了天大的打击，父母双双去世，只有年迈的奶奶来维持这个家，照顾幼小的他。几年来，家境虽然贫苦，胆小鹏飞在奶奶的抚养下，茁壮的成长。可是，在享受幸福的同时，又一个灾难降临到这个本不富裕的家庭!小鹏飞的奶奶因糖尿病没及时治疗，致使双目失明。为此，奶奶经常流泪，祈求上天保佑孙子!就在这期间，小鹏飞的一句话，让奶奶走出了阴暗。他说：“奶奶，别怕!有我呢!我已经长大了!什么都会了!”上学后的小鹏飞，天天跑步回家，为的是照顾奶奶，4里路，只用20分钟!一天只睡几个小时!就这样，天天如此，风雨无阻!看到这，我不禁潸然泪下，这就是爱!是爱的力量!正是这爱的力量让小鹏飞撑起这个家!爱是力量，也是荣耀!航天英雄让我认识了一位99岁的藏族老人。在偏远的山区，为了感谢党对她这个饱经沧桑的藏族女人的关爱，她自己亲手缝制了一面国旗，每每国旗升起的时候，她都升起自己的国旗，并向旗杆涂上象征吉祥的酥油，以表达对祖国的一种祝福!老人让我从内心感受到了爱是荣耀!五星红旗迎风飘扬，面对国旗，我心也飞扬，一种声音从内心呼喊：爱是力量，让我们走出光明!爱是荣耀，让我们腾飞!猛然间，肩上的担子重了，生动的第一课告诉了我爱在生命中的意义。
爱就是在短暂的人生里，灿烂地绽放生命之花，哪怕只是昙花一现，也能让别人感受到奉献的馨香，舒展自己的美丽，温暖他人的心灵，这才是爱的力量在生命价值中的体现!也许我们中学生，无力做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能从身边的小事做起，心怀感恩之心，处处为别人着想，事事为集体奉献，天天为家庭增添欢乐，那我们也会成为一个给予别人力量、自信与荣耀的人。因为爱也是承担!我们现代的中学生一定能承担!
成长是承担初二作文
我们每个人都要经历婴儿、少年、成年人这个慢长而又艰辛的阶段，这个阶段的总称就是成长。
成长就像无边无际的沙漠里那些寻找水源的人，他们只有靠坚持不懈的的意志和奋勇向前的精神才能获取；成长就像浩瀚的海洋上的一艘船，只有经历风吹雨打、海浪的碰撞才能安全渡岸；成长就像南飞的大雁，只有经历这漫长而又艰辛的路程，才能安全过冬。
所以成长路上有很多的困难和挫折需要我们去战胜，而困难和挫折就如是成长路上因承担的义务，应此成长因承担而变得精彩。
在少年这个阶段，我们都扮演的是学生，就应该承担好自己的责任，我们在学校就要与同学和睦相处、相互帮助，认真学习、听讲，按时完成作业，帮助老师，在家帮助父母做家务。这样我们就可以学会与人相处、丰富知识、学会时间规划、为人处世之道，也能生活变得更加充实。
在成年人这个阶段是我们最艰辛的，因为我们扮演的角色有很多，比如社会的一员，我们要遵守法律、法规，严格要求自己；作为儿女，我们就要扶养父母，让他们更幸福；作为父母，我们就要努力赚钱，给孩子营造一个好的读书环境和氛围……所以在成年人这个阶段是最考验我们并且也是承担最多的时候，在这个阶段当你感觉自己背负不了的时候，你可以说声：“不，我能行！”那样你能获得继续承担和前行的力量。
成长因为承担而变得充实和精彩。
在成长路上你承担的即使没有得到回报，但也能让我们锻炼出一颗顽强的心，有了这颗顽强的心，在以后遇到困难时就不会轻易放弃，而战胜之后，就会坚信：
成长是承担初二作文
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。经过多次尝试失败后，我们也能在尝试中找寻方法并总结经验，为自己成长的道路储备能量，让我们在尝试中成长。
——题记。
在成长的道路上，尝试是人生的必修课，即使在尝试中会失败，但也能有所收获。人生几何，谁又能在成长的道路上收获多少经验，第一次也许也是最后一次。
我的第一次尝试是学会承担责任。小时候和几个朋友去爬树，但一个都爬不上去，因为我们之中只有一个女生，我就是那个一所以我是最后一个上的，但是我爬上去了。看着伙伴们期待的眼神，我却不知道怎样办，在那里犹豫，但是他们却一直期待我能教他们。我犹豫了但我还是下定决心教他们。他们领悟性很强，一学就会。
第一次，我成为了别人的导师。当最后一个伙伴从这树上下来时，“咔嚓”树枝向我扑来。我愣住了！身上像是有千吨货物，根本翻不过身。正当我迷糊的时候，眼前出现了一个白发苍苍的老者，她把我从地上抱起来，伙伴们都向我走来，牵着我的手，问我有没有事。也许是因为地上有灰，它们躺在我脸上，看起来像淤青。
正当我们要走时，她却严肃的说：“谁把树枝折断了，还不老实说。”我们马上站成了一排望着那个老者，但老者望向我时，我心虚地低下了头，因为我知道这截树枝是因我而断的。但有个小伙伴向前走了一步，我以为他说是我弄断的，但是他却说是他弄断的，我惊了一下。我怎么也没想到：不是他，为什么还要承担不是自己的责任。