优秀作文的背后往往有作者在观察、思考和经历上的付出，只有这样才能够让读者真正感受到作品的价值。通过阅读这些优秀作文范文，我们可以学习到各种优秀的写作技巧和思考方式。
我的联想初中作文
我爱小草，爱它坚强的生命力，它不用任何人浇水施肥，只要有一把黄泥，一束阳光就能茁壮成长。春天，冰雪刚融化，许许多多娇贵的花还躲藏在温室里不敢出来，而小草却像一群活泼可爱的小孩子，从大地母亲的怀抱中伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏春寒，迎着春风，跳起欢乐的舞蹈。
我爱小草，爱它勇于挑战的精力。盛夏，下起了暴雨，豆大的雨点横冲直撞，打得小草东倒西歪。雨过天晴，小草竟然又昂起了头、挺直了身子，朝着太阳微笑了。
我的联想初中作文
数学家由圆联想到圆周率，足球运动员由圆联想到足球，吃货由圆想到了饼。而看着圆，我想到了月亮。
私奉献的警察叔叔，为了让人们过上个平安、快乐的团圆节日。在这一天仍然在外巡察，只能电话和家人互相祝福!我真希望我们的祖国更加富裕，平等。这样那些留守儿童的父母也就可以在家乡工作生活。也希望我们的人民个个都遵守法律，这样那些警察叔叔的任务也会轻松许多。什么都更好了，那么我们的祖国不正是一个无暇的大圆吗!
与众不同的联想。
我有许多联想，最与众不同的就是联想我的人生未来。
直线给我的联想是做人不能有单一的思想，要有浪花一样波澜壮阔的人生。
有一个真实的故事：雷殿生徒步走中国。雷殿生90年代时有一个安稳的工作，一年可以挣几十万元，可他却没有过着这样安逸的生活，而是想要徒步走遍全中国。为此他停止了做买卖，他每天无论刮风下雨，都背着煤气罐在哈尔滨的公路上跑来跑去。有一天他被警察拦住，警察以为是小偷，经过询问雷殿生说出了他与众不同的伟大梦想，警察不敢相信他所说的伟大梦想于是来到了他的家里，雷殿生的家里堆满了体育器材，看到眼前的一切警察相信了他。
人生不能太单一，这样就失去了它原本的价值，只有波澜壮阔的人生才会有滋味。
零，对于我们来说，是一个熟悉的数字;零，在我们的生活里无处不在。
由数字零，我会联想到考试。试卷上，每个人都希望上面有两个零。零，代表着一个分数的层次，也可能是分数的底线，是最低的分数。
由文字零，我会想到那是学习的一个新起点。每一个起点都是由零开始。一次次新的起点，意味着一次次新的腾飞。
由形状的零，我会想到许许多多像“0”的东西：鸡蛋、小球、老师的镜片……这些有趣的东西，可都跟零有关系。天上那圆圆的月亮，地上那用鹅卵石铺成的小路，这多像用一个个小零拼凑成的小路啊!人们总认为零是平面的，那鹅卵石就是把零变成立体的。鸡蛋也一样，当母鸡有了鸡蛋，就一天天地把它们孵出来。小鸡也在那个鸡蛋里慢慢地变化，直到小鸡长成，啄破蛋壳，那蛋壳就裂开了，小鸡钻出来了，开始了自己新的生活。中秋节晚上，天上那明亮的大玉盘是零长大后的模样，在那皎洁的月光底下，人们边吃月饼，边赏月，那种优雅、惬意的享受将人带入神话的境界，好似看到天上的仙子嫦娥用她那优美的舞姿，在月亮上翩翩起舞着，似乎在为中秋节庆祝。在这个时候，会使人想到一首李白的诗《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端……”
每次与小伙伴玩耍的时候，我认为那球也是零的化身，只是这个“0”变成了立体，变成了能动的了。球在我们的手中玩着，我用球来制造快乐，是球给我们乐趣。
零变成鸡蛋，是有活力的;零变成月亮，是优美的;零变成球;是充满乐趣的……。
小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，给了我们太多的奇思妙想;零是有意义的，它意味着很多美好的东西。零是美妙的!
我爱小草，爱它顽强的生命力，它不用任何人浇水施肥，只要有一把黄泥，一束阳光就能茁壮成长。春天，冰雪刚融化，许许多多娇贵的花还躲藏在温室里不敢出来，而小草却像一群活泼可爱的小孩子，从大地母亲的怀抱中伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏春寒，迎着春风，跳起欢乐的舞蹈。
我爱小草，爱它勇于挑战的精神。盛夏，下起了暴雨，豆大的雨点横冲直撞，打得小草东倒西歪。雨过天晴，小草竟然又昂起了头、挺直了身子，朝着太阳微笑了。
每年冬季我们家都养水仙，初见它圆滚滚的球茎差点以为是一颗发芽的洋葱，好奇地看着爷爷用小刀小心翼翼地割开球茎。“割洋葱干什么呀?我可不想吃发芽的洋葱。”爷爷笑出了声，看着不解的我说：“这可不是洋葱，它叫水仙。”“那为什么把它割开啊。“那时的我正在看《到你心里躲一躲》，里面的小花精灵让我记忆犹新。“水仙”一定是水中的仙子，割她难道不痛吗?“这是让它的芽长得快一些，有些艺术家还能割出造型来，长大的水仙花叶子就会卷曲，很漂亮哦!”爷爷回答道。于是我天天就盼着它长大，开出美丽的花朵。那将会是怎样的花朵呢?要是七色花该多好啊!我可以许一大堆的愿望;我要它带我去游历外面的世界。水仙一天天长大起来，娇嫩的小花苞露出来。
今年的水仙花又开了，但我今年的联想很不一样，因为我想到了我幼稚的童年生活，把我曾经的联想都记了下来。
我的联想初中作文
但默默无闻的小草却有着它已经的品质.
地拍打着它的身体,顽强地挺立着,好象在说:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”此情此景让人不禁钦佩小草,钦佩它的顽强,钦佩它的勇敢.
“野火烧不尽,春风吹又生”没有想到这瘦小的身躯竟然接受得了这么大的考验.我再次钦佩起小草,钦佩它的坚韧,钦佩它的不屈.
但越挫越勇.
我爱小草,爱它的坚强,爱它的勇敢,更爱它不屈服于命运,勇于抗争的精神.
我的联想初中作文
大家好，我叫感叹号。尽管我并不引人注目，但是是在某天的作文课上，我可派上了大用场。这不，刚上了一会课，老师就画出了我――！，让同学们编一个故事。下面是我听到的两个很精彩的故事。
小鸟和猎人。
一天，一个猎人在森林里打猎。忽然，一只鸟飞了出来，猎人赶紧朝那只鸟“砰”的开了一枪，子弹穿透了鸟的翅膀，鸟儿应声落地。只见猎人把鸟捡起来扔到箱子里。就这样，一个小生命消失了。如果照这样下去，就连我们常见的鸟也会变得很少，鸟类将会被人类灭亡。那我们清晨就听不到鸟叫，在树上也看不到鸟巢了。所以，我提议大家都要爱护鸟类，不能偷鸟蛋，不能打鸟等等。最后，我向大家表示感谢！
雕像和石子。
在一个公园里有一座石像，因为它雕刻的漂亮，所以每天都有许多人来参观。这里也成了公园一道亮丽的'风景。石像因此每天得意洋洋。它总嘲笑那些小石子，你们什么时候能变成像我这么高大，漂亮的雕像呢？终于有一天，小石子们忍无可忍，反驳说：“如果没有我们组合起来，就没有你。”雕像用嘲笑的语气说：“你们能吗？”“我们就能，要是你想让你继续美丽，就对我们说出来吧！”小石子们说。“我可不说，实话告诉你，我可没这个要求。”石像不以为然的说。“看来我们得行动了”。于是，只听一声令下，小石子们一齐向外蹦，各寻出路去了。从此，石像便消失了。
hi，听完这两个故事，你是否想到了要爱护动物，谦虚做人？那么，就让我们从现在做起，做一个保护地球的人吧！
我的联想初中作文
水声哗哗地响，像伴奏，像欢歌，像低语，在山谷中荡出回音，天地间仿佛只剩下了这一种声音。
水轰隆隆地从小瀑布上冲下，如奔腾的野马，互相拥挤着，跌倒底下，又继续“哗哗”地吵闹着，向远处跑去。瀑布上水花飞溅，像撒落的珍珠。阳光倾倒在它们身上，折射出淡淡的彩虹色光芒，光影晃动，水影朦胧。水帘后投出的几个模糊不清的石影，这时也跟着摇曳，像是有人在水帘后舞动。令人不禁想到了水帘洞，仿佛看见孙悟空从水帘后一跃而出，跳到了那块突出的岩石上。
水快速地跳入湖中，打起阵阵水花。水花像调皮的小精灵，在空中飞舞，时而碰在一起，时而飞出小湖落在花草上。野花打上了水珠，纯美中透着晶莹，娇嫩中显着坚强，几乎可以与玫瑰一决高下了。湖水也被水花闹得“翻天覆地”，水在湖里荡出无数涟漪，激起更多水花。水花的影子和波浪一起出现在水面上，杂乱中也有一些活泼，湖面传来水落入小湖的声音，“哗啦”声和“轰隆”声都相交织着，像是一首两个不同旋律的钢琴曲，又像有两声部演唱的大合唱，为观瀑的`人提供了优质的背景音乐。
水哗啦啦地前进着，水花安静地落入水流。又有了几块突出的岩石，水渐渐跑起来了，快速地冲过去，翻过乱石，接着整齐的前进。在这里，空气仿佛都成了淡绿色，水的湿气与草的清香，阳光的温暖和在一起，变成了大自然特有的味道，吸入一口，顿时神清气爽，精神抖擞。水面上偶尔有波澜，也只是如闪电般一闪而过，在阳光下的书面上波光里，波光粼粼，像加入了金粉河水如水晶般晶莹剔透，水中仿佛没有丝毫杂质。若这里有鱼，也真能做到“皆若空游无所依”吧。下面的乱石也被冲刷得干干净净，显得格外光滑清高——这是岸边的石头无可比拟的。
水接着唱着欢歌前行，它们不会知道前面还有多少艰难险阻，但它们仍勇往直前，滋润着每一片花草，灌溉着每一寸土地，创造着每一分美好。
我的联想初中作文
你能够想象得到如果街道上、公园里都没有了树的景象吗?每天一出门就是灰色系的高楼大厦，没有鲜明的颜色、没有生气，就是一片枯寂，那种感觉也许要试过一次，才会明了吧!
回想起小时候，我们家附近都是树林和稻田，简直就是建在树林中的房子。每到了夏天，我总会吵着要爸妈带我出去玩，我喜爱那些在树上摇摆的花，它们看起来总像在和我打招呼，要我去树上和它们一起摇摆。有时，树上结满了小果实，也掉了满地，我都会把它们收集起来，视为宝贝。
妈妈每次带我出去散步时都会问我：“你看!那朵美丽的花在做什么呢?你听!那沙沙作响的叶片在和你说悄悄话呢!”
妈妈总是有神奇的想象力，可以告诉我那棵树在做什么?那果实在说什么?她甚至可以一个人对着树说话，把树都当作人看待了。对着树唱歌，对它说出心中的不满或秘密，树总像听得懂似的，也用叶子发出沙沙、沙沙的声音，像在回应妈妈的话一样。
但渐渐地，我有时也会为它们感到难过，因为我发现树总有一天会被砍下，或许是做任何的木头加工品，虽然剩下的一小节树根，还是会从一旁抽出嫩芽，彷佛生命还存在，但已经不是以前那棵雄伟的大树了!现在，家四周的树林都已经被砍去大半了，再也不能像从前那样嬉戏，从前那些树高兴的声音也都不在了，听到的彷佛只剩下树呼喊朋友的名字，但那悲惨的声声呼唤却唤不回它们的同伴了。
联想初中作文
流星下坠，只见天与地之间，无数颗星星一道道闪过，电闪雷鸣。抬头看星空，银河在消逝，银河两边牛郎星与织女星在飞快地相距。忽然流星雨停了，牛郎星与织女星触碰，满天的喜鹊在叫，满天的玫瑰花瓣在逸散。我急忙跑回家大叫：
“妈妈、牛郎与织女相聚了……。”
20_____年8月8日天气微晴心情指数：四颗星。
在天际，有两颗星闪烁原地方，出现了我与好友。不用太多言语，我们来自星际，为保卫地球。地球上hacker遍地，引诱着青少年走进他们的“hacker帝国”。我们的任务是“消灭hacker，保卫地球”突然一群hacker从身边闪过，我与好友飞檐走壁，闪电般神速，上前与其拼斗，星宿赐予我们力量，我们让他们一个都逃不了。消灭了一群hacker，我们向“hacker帝国”进攻。“hacker帝国”落在西山电视塔上，全封闭的玻璃门。我狂叫：“狂风”，好友应道：“暴雨”，“听我命令”，立刻一阵龙卷风向它袭去，一场暴雨向它恕吼。正在这时“hacker”的头出现了，他没有被狂风暴雨吸走，只听他大叫一声：
“吃饭了，听见没有!”
20_____年9月9日阳光灿烂心情指数：n颗星。
人类失去联想，世界将会怎样，请你支持联想电脑。
0的联想初中作文
我觉得，“0”是一颗不平凡的宝石，而在现实中，“0”又能给人很多的启迪。
记得上小学时候，为了获得良好的教学效果，曾以为例，帮我们建立“0”的概念：“5个苹果分5个人，一人可分一个，2人分0个苹果，2人可分几个，每人可分几个？”听到这里，我们一下子愣住了。“0”也就是什么都没有，怎么办呢？是的，“0”就是什么都没有，仿佛是一片荒滩，没有树木，也没有水和石头没有――什么都没有。
没有重量、没有密度。但它的确存在着。它是源头，是基石，是……也许从今以后，就可能从一无所有到非常富有。我们每一个人所做的每一件事，都是从“0”开始的，“万丈高楼平地起”“0”是先峰，是开拓者、又是奠基人。“0”也是原点是基地，在一条直线上，可找出在“0”两边不同的位置帝的正负数，所以，“0”又是分界线是正负数的交叉点。它标志着两个方向，两条道路，两种前途。从“0”为界线，一东一西，一黑一白，差之毫里，谬以千里。
“0”犹如刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。在这个小生命的肌体里，蕴藏着无限的生机和活力。它能运动、会“唱歌”会“跳舞”，使你感到生命的`意义和价值，新与美的映衬与交错，使人们爱新爱美、爱生命、爱生活。一切从“0”开始进行；一切从“0”开始创造，美的一切像新生儿一样诞生了。
有人讨厌“0”不愿接受“0”。然而，我却需要“0”，需要基点，需要分界线，需要新的创造与追求。只有这样，我们才能奋发向上，勇敢拼搏；只有这样，我们才能执着如一地去奋力追求。
不管你的之路将如何走请你也意识到自己仍然站在“0”的起跑线上。希望你以“0”为起点认准方向永不停歇地走下去。
0的联想初中作文
不同的人赋予“0”不同的含义：厌世者认为人生从“0”开始，到头来依然归“0”，何必为了理想苦苦奋斗？这样“0”就成了一个陷阱，吞噬掉许多人的意志，使人一生庸庸碌碌，毫无作为；有志者一切从“0”开始，坚信自己的努力不会白费，“0”成为一枚丰硕的'果实，吸引着许多人不断进步、自强不息。在弱者的前方“0”是一只带着微薄希望的救生圈，让他随波逐流；在强者的前方，“0”是一面敲得雷鸣般的战鼓，催促他攻克每一个学习中的难关。
“0”的内涵十分丰富，它使人感到生命的意义和价值。对每个人来说它都是一片尚未开垦的土地,所谓“没有耕耘就没有收获”，如果你不去挖掘、播种、不去看管，便会长出荒草，布满荆棘;你只有勤劳的耕耘，就能种上蔬菜、栽上果树，得出丰收。“0”这个空白围，再多再少，终究是个圈儿。当它变成人们口里吐出的烟圈儿时，又是那么毫无分量与价值，这时“0”是烟消云散后的一片虚无；但在创业者心中，它永远是一个新起点，一旦取得成果（1、2、3……），他们就希望在数字后增加一个或几个“0”，这时“0”象征着成功与财富。
在生活中，有人讨厌“0”，有人轻视“0”，说它无足轻重，微不足道。然而，“千里之行，始于足下；万丈高楼，从地基开始”，一切都是从“0”开始的！我们应该踏踏实实的生活在“0”点上，时时刻刻站在新的起跑线上，无论你过去是鲜花与掌声伴左右，还是道路坎坷历尽风雨，或是平淡无奇默默无闻，都应该忘记过去，从“0”开始，只有这样，我们才能弃旧图新，在人生的道路上永不自满，永远前进！
0的联想初中作文
在数字王国中，“0”是最小的，又是具有很多特殊本领的。
试卷上，如果只有一个刺眼的“0”，相信任何一个人都会泪如雨下，真想让这个讨厌的“0”永远消失在自己眼前，但如果两个“0”加上好朋友“1”的陪伴，马上就变成了令人兴奋的一百分，这一定会让你激动的睡不着觉。
数学中，“0”如果跳到一个数的前面，不管你是“100”还是“1000”，即使更大，这个数字立即变得不起眼……而即使是一个很小的整数，只要“0”到它的后面，这个数又立刻会不断扩大扩大，变得很大很大。
在语文句子中，“0”不断缩小缩小……走到句子的脚后跟处，就变成句号。读到这里就可以休息片刻，把文章读得抑扬顿挫。如果没有这个能停顿的'句号，多长的句子都有始无终，肯定会让你读得上气不接下气。
我还想到“0”是妈妈给我的一盒蛋糕。彩色的果酱，可口的水果，让人大饱口福。最重要的是，蛋糕还包含着妈妈对我的爱。没有了蛋糕，不仅品尝不到美味，而且也少感受到妈妈的爱。
“0”对每个人来说，是一片尚未开垦的土地，所谓“一分耕耘一分收获”，没有辛勤的劳动就没有收获，在生活中，如果你不努力，也必将一无所获。
“0”虽然不怎么起眼，但其实它也隐藏这很多很多含义，我们可不能小看这个胖乎乎的“0”。
我的联想初中作文
清晨，我路过一家花店，花店里各种各样的花争奇斗艳、娇艳欲滴。我停下脚步，静静地观赏，慢慢的，我被陶醉了，脑海里浮想翩翩。
我插上了一对翅膀，化身会飞的精灵，飞向了花的世界。这里的蓝天显得特别高，白云一分一秒的变化，晴天、雨天、阴天日日站岗，蝴蝶蜜蜂是这里的常客，蜜蜂在采蜜，蝴蝶自由自在，在花中丛舞蹈。突然，一阵沁人肺腑的香气迎面扑来，我立刻顺着香气飞了过去，原来是百花们和蝴蝶蜜蜂在举行联欢晚会呢。舞台下，清香扑鼻的`桂花，随风摇曳的郁金香，红艳艳的玫瑰。
这些大自然的精灵，都齐聚一堂，真是一道亮丽的风景。我在百花丛中穿行着，一会儿和桂花窃窃私语，一会儿和玫瑰花高声谈笑，一会儿和蝴蝶花嬉耍打闹。晚会开始了，主持人蜜蜂对着台下深鞠一躬，激动的说：“感谢你们百花仙子们，因为你们，我们的生活是那样的五彩缤纷，我们的心情是那么的心旷神怡。”台下的百花们摇摆着身姿，异口同声道：“这不全是我们的功劳，也感谢你们辛勤的劳动，才有我们今天的成就。”听着它们亲切的话语，我被它们这种谦虚的精神深深感动。
“小朋友，你喜欢什么花呀?”卖花的阿姨微笑地向我走来，我立刻回过神来，对阿姨笑了笑，逃也似的离开了花店。
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联想为题的初中作文
眼前的一幕让我惊讶不已，三四十厘米高的火焰被张老师一瞬间吞入口中。
“哪位同学愿意尝试，我们只选5位同学，请赶快举手并且走到讲台前来。”张老师大声说。
连手都没来得及举，我以最快的速度冲到讲台，但因为坐在靠后的位置，所以我是第二个到台上的。
棉花沾上酒精，点火，火焰t艮快升高了。
张老师大声喊：“下巴抬高，屏住呼吸，一二三，吞!”动作飞快。天啊，把火吞下怎么那么简单，嘴巴一点儿也没有被烧伤，只是嘴里有点酒精的味道。
“很多事情表面上看起来很复杂、很难，甚至不可能完成，但是我想告诉大家，做起来其实很简单，吞火就是如此!”
张老师往前挪了一小步，停了一会儿，接着说：“在现实生活中，有太多的人把事情看复杂了，他们总是被事情的表而止步不前。假如连第一步都不敢踏出去，怎么有机会享受成功的喜悦呢?”
张老师让我们自己思考，过了一会儿，他又提高音量说：“记忆方法也是如此，不要把它看得太难了，不要认为倒背一副扑克牌很神奇，不要认为倒背一本书很难，不要认为两天记住000个英语单词做不到，不要不要都不要!”
“其实做到这些都很简单，同学们，请敞开心胸尽情投入吧，只要你们愿意，就可以快速提升记忆力。大家都准备好了吗?”
“准备好了!”我们异口同声地大声回答。
月日，张老师通过这个吞火的实验，让我们突破心理障碍，打破思维定势，以便在两天专业记忆训练课程内更快更好地接受全新的记忆方法。这两天的课程让人难以忘怀，因为它彻底改变了我的记忆习惯。因为这些改变，我的心情无比兴奋，我的记忆力真的迅速提升了好几倍。
人的记忆能力。
记忆就是人们把在生活和学习中获得的大量信jei.u,进行编码加工，输人并储存于大脑里面，在必要的时候再把有关的储存信息提取出来，应用f实践活动的过程。把两者结合起来.可以将记忆的含义表述得更确切一终。所谓“记忆”，就是人们对经验的识记、保持和应用过程，是对信息的选择、编码、储存和提取过程。
人的记忆能力，实质上就是向大脑储存信息，以及进行反馈的能力。
记忆在人们的生活实践中无时不有，无处不在。’它是人的生理、心理活动的一种本质特性。人生是充满活力、创造力的，而一切活力与创造力都离不开记忆这个源泉。失去了记忆，人的行为就必然会失去活力和创造力，甚至会失去许多属于.’本能”的本领，人就很难生活下去。即使勉强存活下去，实际上也就不成其为入生了。生活中常有因意外事故(如工伤、车祸等)或疾病(如脑炎、精神病等)而丧失了记忆的人.谁都知道，那是多么不幸的事情。
人类之所以能够认识世界、改造世界而成为’‘万物之灵.’，关键就在于人类具有卓越的记忆能力。正是依靠记忆能力，人类才得以学习、积累和应用各种知识、经验，才能不断地椎动历史的发展和社会的进步。
总之.记忆对人类的生存、进化和社会前进是非常之重要的，记忆是人类生存进化之本。
分散记忆效率高。
不清了。生活中也有这样的情况，本来想说一件事，还没说完就被别人讲的另一件事打断，等别人讲完后再想说自己刚才没说完的事时，却一时想不起来了。这是由于对后面的活动产生了兴趣，抑制了前面进行的活动所引起的。
因为记忆不再受倒摄抑制的干扰。集中记忆法效果差的原因，除了首尾受干扰多外，还在于连续集中学习、记忆相近的材料，容易使大脑细胞疲劳，神经容易产生差错。
相貌姓名记忆法。
戴尔．卡耐基说：“一种既简单又最重要的获取好感的方法，就是牢记别人的姓名。”善于记住别人的姓名是一种礼貌，也是一种感情投资，在人际交往中会起到意想不到的效果。美国一家电器公司的董事长请公司的代理商和经销商吃饭，他私下让秘书按座位把每位来宾的'名字依次记下。这样董事长在饭桌上与每位老板交谈时能随口叫出他们的名字，这使每个人都惊讶不已，生意也顺利地谈成了。
日常生活中处处涉及到如何记住别人的相貌和姓名的问题。两者要“对号入座”，不得张冠李戴，一般来说记相貌不会像记姓名那样困难，记姓名容易发生到了口边说不上来的窘况。如果同一场合出现众多的人，那么究竟应该如何着手呢?一般讲主要记住一点就是：观察一个人的相貌要选择其最突出的特征，如五官、身材中的特别之处，这样你就容易记住这个人了。把观察到的材料在自己的头脑中像漫画家一样想象，把他(她)的特征加以夸张，那么这个人就记住了。
记忆人的姓名基本方法是：
1、多次重复这个人的姓名。你要清楚地听清这个姓名，介绍之后要立刻重复这个姓名，交谈中尽可能地用到这个姓名，以便在头脑中扎下根来。
2、建立有意义的联想。如一个新朋友的名字叫“黄山竹”，你就应该马上联想到他是美丽的“黄山”来的“竹子”，而且是个男性，这样马上就把这个朋友的名字记住了。
3、运用谐音记忆名字。如有一个刚见面的客户叫“李青齐”，你就可以马上记住这个客户的名字：哦，他是“你亲戚”！
4、如果我们要在较短的时间内记住10个人或者更多的人，怎么办呢?可以这样开始记忆：
(1)、平时自己准备10—20个的记忆“钩子”，熟悉这些“钩子”的别称：如1“金”2“银”3“铜”4“铁”5“木”6“水”7“酒”8“车”9“房”10“地”等属性的“钩子”，平时作些练习以备运用。
(2)、早一点到场。假如是参加某一社交活动，在男女主人开始时介绍客人，将这些客人用准备的“钩子”联系起来，即“挂起来”。如1“金”叫田国光，但是个下岗工人不是官；2“银”叫姜海萍，是个主任但不漂亮等等。
(3)、达到自己记忆差不多的极限数时，找一个安静的角落，看看四周，按照“钩子”的顺序重复回忆一下他们的名字即可记住。如果还有少数不能肯定的，就加入客人中去核对一下。
(4)、如果某业务会议或学术研讨会，往往还有一张到会人员名单(也许还有头衔)，还安排午宴或客饭，这是记住他们的好机会。
(5)、如果与会者戴有姓名的证章，以标明身份，甚好。
在你回到单位或家后，把这些人的姓名、职务回述记录下来，这样你就可以长久记住。
我的联想初中作文
0看起来是个弱者，它永远只能是在最后一个地方，从不在第一。这时候我想的到了一个事实，它是以0为主的故事。
那是一个下午，一群贵族孩子们在玩耍，一个穷人家的孩子没有钱，就只能看着他们玩耍，心里很羡慕。几天后，那群孩子们把分数写在纸上贴在背上，不停的炫耀自己的了不起。那个穷孩子也把分数写在纸上贴在背上，那群贵族孩子们看见了，觉得很丢人，把自己和一个穷小子相提并论。便合伙把那个穷孩子背上的分数撕了下来，把他毒打了一顿，并让他在他自己的背上写了个0，刚写完那群孩子长扬而去，只留下那个穷孩子在路边哭。不是因为他被毒打了一顿，而是因为他认为0是弱者，永远不能在第一，只能停留在第末，会被别人嘲笑。这时候从旁边来了一位老者，他见穷孩子如此伤心，问明情况后，却笑眯眯地说：0算什么，虽然在人们的眼里0是一个弱者，一个不起眼的东西。但它也有他的本性呀！比如说1000，你写成了100。那就相隔多少啊！！0虽然小，不起眼，可是经过一番努力它也会被人们重视的`呀！！你说对不对？穷孩子听了老人这一番话，心里有所体会，站起身来，对老者说：谢谢你老爷爷。便飞快的往家里跑，努力学习，十几年来，他经历了千种磨难，万种打击，终于在世界干出了一番大事业。成了世界上著名的人物。他是谁呢？？？大家一定不会相信哪个穷孩子是他。他：就是受到人们爱戴尊重的华盛顿。著名的美国总统华盛顿。他不怕别人的嘲笑，从0开始，在世界上创造了一个奇迹。
0既是一个起点，又是一个终点。十月二十六日，宋美龄去世了，她的死对她的亲人来说，她的死是一个终点，可我们不能因为她的死，永远停留在终点里，而向0低头认输，要向一个新的目标看去，向新的起点奋勇前进。