铅笔的故事小学(专业21篇)

时间:2023-12-09 20:18:33 作者:雨中梧

优秀作文是作者内心感受和思考的真实写照,是作者用文字展现自己独有的表达方式。不妨阅读以下这些优秀作文范文,它们涉及各个领域的话题,具有一定的启发性和思考性。

小学童话故事作文:铅笔和钢笔

从前,铅笔和钢笔都被主人装到文具盒里,天天陪主人上学和放学,还为主人效力,日子过得很开心。可是,时间越来越久,钢笔变得越来越骄傲,有一天,它对铅笔说:“你敢碰我吗?铅笔兄弟。”铅笔谦虚地说:“我确实不敢碰你,但我并不是懦弱,我们生来是用来写字的而不是用来打架的,再说,我写字都不比你差,还有……”“住嘴!”钢笔恼怒了,你怎么和我相提并论,过不了几天,你就会被削成短短的一支,而我却还在这里,什么也不怕。”铅笔没有回答并自言道:“何必这样说呢,我们还是和睦相处吧!”

过了几天,铅笔还是很长而钢笔呢?它被主人不小心啪的一声掉在地上摔坏了,主人东看西看,觉得没有什么用了就把它扔垃圾桶了。

小学童话故事作文:铅笔和钢笔

在一张精致美丽的课桌上,有两支笔,一支是铅笔,一支是钢笔。美丽的钢笔看不起这支普普通通的铅笔,常常奚落它。

钢笔躺在硬邦邦的课桌上说:“铅笔我和你不同,你最好别碰我,要不就让你吃点苦头。”“别啊,不必这样吧!好兄弟,你就和我做兄弟吧!”铅笔大声地说。钢笔气得直冒汗,生气地说:“谁是你兄弟了?和你做兄弟我感到差耻!”

铅笔生气了,眼睛死死地看着钢笔,可钢笔依然说:“你轻轻摔到地上就断,可我摔到地上却完好无损,走着瞧吧,总有一天我会把你碰到地上摔断你!”

过了一会儿,有个小男孩在写作业,他拿起钢笔开始写从早上写到晚上,钢笔里的墨水用光了,从这天起钢笔就完完全全不在课桌上了。

小学童话故事作文:铅笔和钢笔

爸爸有一支钢笔是黄色的,钢笔的邻居是一支不起眼的铅笔。铅笔没有任何色彩,跟钢笔比起来,简直是蛤蟆对牡丹,很不搭配。

有一天,钢笔对铅笔说:“小家伙,你敢不敢和我比美,看看我全身是金色的花纹,跟金条差不多!再看看你,土里土气的,放在书桌上简直浪费位置。”铅笔谦虚地说:“的`确,我没有你好看。”钢笔听完,哈哈大笑。铅笔低声地说:“我们天生是用来写字的,不是用来比美的,我写出来的字不比你的差!”钢笔听了很生气,不再理铅笔。

日子久了,爸爸开始要写论文。突然发现,钢笔没有墨水了,就用铅笔开始来写。终于论文写好了,同时铅笔也废了,爸爸把铅笔丢进了垃圾桶。钢笔看着垃圾桶里的铅笔,惭愧地低下了头。

铅笔的故事小学作文

铅笔盒妈妈的肚子里装着一群可爱的孩子们,它们每天都快快乐乐的生活在一起。可是,一天,铅笔弟弟对橡皮哥哥和卷笔机姐姐骄傲地说:“小主人真是太不公平了,我的本领比你们的本领强得多了,我能画画、考试、做口算……不都要让我来做。你们应该给我让位。”橡皮哥哥不服气地说:“我的本领比你强呢,你待在我后面是应该的,你画错了,写错了……不都是我帮你改正过来的。”卷笔机姐姐点点头说:“我同意橡皮老兄的观点,认为铅笔老弟待在后面是应该的,因为我的本领都比你强,铅笔老弟你想想,在你不尖的时候,如果不是我把你的.笔头卷尖,那么你就再也无法写字和画画了,再说……”“住嘴!”铅笔老弟恼怒了,“你们走着瞧吧,总有一天,你们会知道我的厉害。”从那天以后,橡皮哥哥和卷笔机姐姐再也不帮铅笔弟弟的忙了。这下,铅笔可吃尽了苦头,笔不尖了,写了错别字也无法改正过来了。小主人非常生气,打算要把铅笔弟弟给扔了。

这可把铅笔弟弟给急坏了,它苦苦哀求橡皮哥哥和卷笔机姐姐:“小弟知道错了,求求你们和我合作吧,让小主人的字写得更好,画也画得更漂亮,好吗?给我一个改过自新的机会吧。”橡皮哥哥和卷笔机姐姐见铅笔弟弟知道错了,就原谅了它。

从此以后,铅笔弟弟、橡皮哥哥和卷笔机姐姐和睦相处地生活在铅笔盒妈妈的肚子里了,成了小主人最要好的好帮手。

铅笔的故事作文

生活中,感人的事情无处不在。就连一支铅笔也会带来一阵温暖的感觉。

一天,我背着书包去上学。来到了座位上,我把书包打开,拿出前一天的作业。这时,我才发现自己没带铅笔,这可怎么办?回家拿吧肯定来不及了,但不去拿吧又怕上课没铅笔写字。此时,我急得像热锅上的蚂蚁,心里不断地埋怨自己:“怎么这样粗心,连最重要的学习用具都没带!”同桌看了看我,没有任何表情,顾自己背书去了。这一幕被坐在后排的何悦佳看见了,她敲了敲我的背,说:“是不是没带铅笔?我借你一支。”我听了何悦佳的话,一股暖流涌上心头,激动得说不出话来。何悦佳微笑着看着我说:“这没什么,这是我应该做的。”听了她的话,我心想:你人真好!

真的,每个人身上都会发生感人的故事。只要大家都有一颗善良的心,世界上所有的人都会变得更加幸福。

小学童话故事作文:铅笔和钢笔

一天,小明放学回家,把书包丢在沙发上看起了电视。

书包里的钢笔对铅笔说:“你看看你,那么脆弱,一摔就断,留在这里有什么用?”“我确实一摔就断,”铅笔争辩说,“但我也有优点!”“你能有什么优点?”钢笔傲慢地说。“我用得久,写错了能擦。”“只有这么点儿?我呀,有好多好多优点,比你厉害多了!”话音刚落,钢笔就被小明拿去写作业了。临走前还说:“再见了,蠢货。”这句话让铅笔非常伤心。

第二天,小明把两支笔拿出来,想挑支笔写封信给他的爷爷,钢笔对铅笔说:“等着吧,主人一定会选我的。”果然,小明拿起了钢笔准备写信。谁知刚下笔,钢笔就没有墨水了,于是,小明就把钢笔丢在了一旁,被丢在一旁的钢笔看着主人用铅笔写字,心里很不爽,而铅笔心里却美滋滋的。钢笔不解地想:为什么我比铅笔好,比铅笔硬,却不比铅笔用得久?铅笔只是笑了笑,继续为主人工作。

小学童话故事作文:铅笔和钢笔

一个文具盒里,住着一支铅笔。一天又住进来一支漂亮的钢笔。但它又开心又伤心,伤心的是因为它现在已经很少为主人出力了,现在每天都在文具盒里躺着。开心的是多了一个新伙伴可以帮主人了。

而钢笔因为得到了主人的喜爱,所以开始骄傲起来,无视铅笔的存在,文具盒应该一人一半的,但钢笔却占了一大半。当钢笔看到铅笔孤零零地躺在文具盒的时候。就会忍不住大笑,当回到文具盒的时候也会绘声绘色地向铅笔炫耀自己在外面看到的景色。

一天,主人意外地拿出了铅笔,铅笔也一丝不苟地完成了它的任务。而钢笔为了报复主人,等它再出来的时候,把一肚子的水都吐了出来。因此弄脏了主人的试卷和衣服,所以被主人恶狠狠地扔了。

小学童话故事作文:铅笔和钢笔

小亮的文具盒里有五支美丽的铅笔和一支非常丑陋的钢笔,这五支铅笔常常笑话钢笔的样子长得太难看了,但钢笔总是静静地呆在笔盒里。

平常铅笔们聚在一起七嘴八舌地议论:“瞧,钢笔穿的衣服多难看呀!身上仅仅是一件黑色的外衣,再看看我们的衣服,五颜六色的,多漂亮啊!”每当铅笔这样说,钢笔只是淡然一笑,没有再说什么。

一天,铅笔的主人小亮来了,小亮平时写作业都是用铅笔写字,而这次老师让小亮填写一个很重要的表格,需要使用钢笔,小亮毫不犹豫地从笔盒里拿出钢笔,很流利地写了起来。使用钢笔写字速度快,写完了字也不用削笔,而且笔身也不会变短,铅笔见后惭愧地低下了头。

从此以后,铅笔再也不嘲笑钢笔了,他们和睦相处,成了好朋友。因此,我们做任何事情不能只看外表,更要注重内在的实力。

小学童话故事作文:铅笔和钢笔

铅笔和钢笔是一对好朋友,但是它们有一次因为谁是人类的好帮手而吵了起来。

后来,它们不欢而散就去了各自想去的文具盒。钢笔得意洋洋地想:“三年级是用钢笔的,我肯定最有用了。”然后小朋友拿起钢笔说:“我要用铅笔来画画,怎么只有钢笔。”钢笔感到很后悔刚才说的话。铅笔看到了说:“钢笔好像输了,看它还得意洋洋。”铅笔哈哈大笑,这时有个大人拿来笔盒说:“谁买的铅笔?我要用钢笔写字。”铅笔很后悔地说:“为什么我会失败?”

后来它们两个又见面了。它们才知道原来两个人的力量才可以共同帮助人类,最后他们成为了最好的朋友。

铅笔的故事小学作文

在我的铅笔盒里,快乐地住着文具一家。它们分别是钢笔、消字笔、复写笔和铅笔,以及橡皮。

平常它们和睦相处,但是有一天,他们因为谁的本领大,而吵起了架。

掉?我的本领最大!”但是复写笔可不服气啦!他生气地说:“我最厉害!小主人写错了字,用消字笔消掉,钢笔写不上,还不是得用我?我的`本领最大!”这时铅笔发话了:“我最厉害,小主人上数学课,用什么画图,当然是我!我的本领最大!”铅笔说的话,引来了橡皮的嘲笑:“我最厉害!你怎么能和我相提并论,太可笑了!小主人用你画错了图,还得用我来擦!我的本领最大!”

这时,铅笔盒公公被他们吵醒了,说:“你们吵什么呀?尺有所短,寸有所长,你们每个人都有自己的长处,只有团结合作,才能取长补短,取得胜利呀!”

听了铅笔盒公公的话,它们惭愧地低下了头。

铅笔故事作文

冬天到了,钢笔、铅笔……一些笔都躺在温暖的铅笔盒里,呼呼大睡着。

“叮铃铃……”上课了,小主人要把一支钢笔拿出来了,可这只钢笔看见小主人脏兮兮的手,左藏右躲,最后还是被小主人给抓住了。其他的笔都为那只钢笔感到可怜,互相说着:“唉,小主人也太不爱惜我们了,我们走吧,不然都要遭殃了!”“非常同意!”许多的笔都赞成,只留下那支可怜的钢笔,他伤心地对同伴们说:“再见了,朋友!”

这支钢笔太脏了,所以不走,他不想给朋友们带来灾难。

第二天,又开始上课了。小主人看见铅笔盒里只剩下一支泪流满面的钢笔了,小主人好奇地问:“小钢笔,你怎么啦?”钢笔回答:“都是因为你,你不爱护我们,把我们都弄脏了,臭烘烘的!呜~~~呜~~~~!”

小主人一听也呜地哭了起来,说:“对不起,文具们,我已经知道错了,你们回来吧!我以后再也不把你们弄脏了,我会好好爱护你们的,回来吧!”

在柜子下面的铅笔们听到了小主人说的话,感动极了,眼泪就像断了线的珍珠一样,止也止不住。

于是铅笔们又叽里呱啦地讨论一番之后决定了,“小主人既然都悔过自新了,我们就回去吧!”领头的碳素笔微笑着说。

铅笔们跑的跑,跳的跳回到了温暖的铅笔盒里,小主人看见铅笔们都回来了,高兴极了。

小主人把这些脏了的铅笔洗了洗,擦了擦,这些铅笔们又恢复了以往的容光焕发的精神,铅笔们非常快乐,大叫:“谢谢小主人,谢谢小主人!”尤其是那只钢笔喊得最响亮了!小主人破涕为笑。

从此以后,小主人都很爱护自己的文具,不管是本子、书本、钢笔……都没有一点儿折痕。因为小主人再也不希望文具们离开他了。文具们知道小主人非常非常地爱他们。所以都留在小主人身边,帮助小主人学习。

铅笔的故事作文

我的铅笔盒里住着四个好朋友,它们是调皮的铅笔、温柔的橡皮、稳重的尺子和老实的卷笔刀。它们平时总是形影不离的,陪着我学习各种各样的知识。

有一天,我画了一幅漂亮的图画,把它放在了书桌上就出门了。这时,调皮的铅笔跳了出来,在图画纸上又唱又跳,玩得可开心啦!尺子看到后走了过来,他低着头对铅笔说:“小铅笔呀,你不能在主人的图画纸上乱涂乱画,要不然等会儿主人回来看到他的画被弄脏了会很伤心的!”小铅笔说:“我又没在乱涂乱画,我是在帮小主人呀,让他的画变得更漂亮!”尺子说:“你看这里和那里,多了好几个你的黑脚印,怎么会漂亮呢?”小铅笔一看,呀!真的有好几个黑脚印呢!小铅笔急了,哭丧着脸问:“尺子哥哥,这可怎么办呀?小主人回来肯定会惩罚我的。”尺子说:“那你赶紧去找橡皮妹妹,请她过来把你的这些脚印擦干净吧。”铅笔请来了橡皮,对她说:“橡皮妹妹,请你帮我把画脏的地方擦干净吧,谢谢你了!”橡皮妹妹爽快地答应了,她温柔地擦来擦去,把画上的脏痕迹擦得干干净净。擦完之后,铅笔低下了粗粗的脑袋,向大家认错。橡皮对铅笔说:“好了,不要再认错了,你看看你那粗粗的脑袋,等会小主人回来肯定要怀疑了,还不赶紧去找卷笔刀哥哥,请他帮你削尖。”铅笔蹦蹦跳跳地跑去找卷笔刀哥哥,老实的卷笔刀把小铅笔削得漂漂亮亮的,并语重心长地对他说:“下次不可以再这么调皮了,小主人画的这么辛苦,你给他弄脏了,这多不好啊!”

通过这个故事告诉我们朋友之间要相互帮助就一定能解决问题。

铅笔的故事作文

铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友,他们相互依存,相互帮助,一起快乐的过了一天又一天。

有一天铅笔犯错误了,让橡皮帮助处理一下,可是橡皮阴沉着脸,不理铅笔。

铅笔再也没有请橡皮处理错误,橡皮除了帮助改正错误其它的什么事都不会做,感到自己很无用伤心地哭了。这时,他听到了铅笔叫它的声音,他连忙跑过去,紧紧的抱住了铅笔。

经过这场小风波,铅笔再也没有划大花脸,他们的关系比原来更好了。

铅笔故事作文

我喜欢独自一人在自己的世界里遨游,祈愿与你做永远的朋友,漫长到足够蜕生出棱角鲜明的外壳,漫长到曾经柔软虚弱的心慢慢变成坚硬的战甲,在这样漫长的时光之后,我们才会想起当初的快乐。

————题记怅望灰天,昔日的回忆犹如昙花一现。记得两年前,六一儿童节,雨下得很大,学校里淹了水。我记得很清楚。下午,他兴冲冲地跑进教室,手里握着个铅笔盒,紫色的。他坐在我后桌。他开心地笑:"今天我抽奖中的哦!我奇怪:"都六年级了,还玩低年级的学弟妹们那幼稚的抽奖游戏。他坏笑,但是很天真:"我也是小学生啊!"我们一起笑。

铅笔盒里还有两支铅笔,一支蓝色,一支粉色,很好看,我很喜欢。"很漂亮!我说。他吐吐舌头,说:"嘿嘿,送你一支粉色的,我也一支,象征我们的友谊哦!我接过铅笔,有卡通图案。

铅笔秃了,我想削尖它;我笨,铅笔断了;我又削,又断了;我不敢再削了,我不想弄断它。所以,它一直那么长,只被削过两次。

后来,小学毕业,他要去苏州上中学,我们就此分别了。我想:他应该不会再过什么儿童节了吧!人是长大了,我们都长大了。铅笔,还是那么长。如果我们彼此都珍惜的话,友谊应该会像它一样永远那么长,永远存在的。

夏日的凉风,让我想起那段粉色铅笔的故事,简单的白色笔记本上记满它的故事,用我略显清秀的字体,一笔一画地记录。除了阵阵刮起凉风的午后,还有我们一起慢慢走向毕业的那段日子。

铅笔故事作文

晚上,铅笔盒里顿时吵闹起来。

“我最好用,写错了字可以请橡皮把字擦掉再改正!”铅笔大声说道,一边的小橡皮一边点头一边对着黑笔和钢笔做鬼脸。

“不,不,不,我最好用!”钢笔说,“我们的代价高,说明我们的质量好,再说了,铅笔不仅要削还容易断!”墨水在一边高兴地挥手。

“不对,是我最好。”黑笔说,“我们的样子最多,而且耐用,不会断。再加上我们不像钢笔那么麻烦,要先吸墨什么的!”旁边的修正贴、修正带、和修正液一起说:“我们能帮黑笔改错字,我们最好用!”

“可是你们会爆水!”铅笔和钢笔大声反驳道。显然,它们对于黑笔刚才说的话非常不满。

这时一直在旁边沉默不语的红笔说:“你们都很好用,但是你们绝不可以拿自己的长处和别人的短处相比,这是不对的!”

听了红笔的话,铅笔、钢笔还有黑笔一起向对方道歉。

就这样,一场大战结束了。

铅笔的故事作文

“我的功劳最大!”“哼,功劳最大的明明是我!”是谁在吵嚷呀?原来小主人考了一百分,铅笔与橡皮是在争论谁的功劳大呢。

铅笔说:“没了我,主人的卷子上一个字都没有,连谁写的试卷都不知道。”

橡皮用不屑的眼睛看着铅笔,说:“那又怎么样,没有我你字写错了怎么办?如果划掉的话老师要减分的。”

铅笔盒看了看铅笔和橡皮,说:“这样吧,你们各写一篇作文,谁得好,谁的功劳就最大。”

铅笔很马虎,写了一半不小心写上了错别字,它只好求橡皮帮它,可橡皮却一直摇头,说:“你不是很厉害吗,自己想办法。”铅笔只好划了又划。铅笔看了一眼自己的本子,上面的字黑糊糊的,它心想:橡皮的作用可真大呀,我不应该这么说它。橡皮看了一眼铅笔的本子,发现它已经快要写完了,可自己的本子空空如也上面一个字都没有。橡皮很想写出一个字来,可是它把本子擦破了还没写出一个字来,它想:铅笔兄弟可真厉害啊,我们应该互相合作。

铅笔盒看了看它们说:“每个人都有自己的长处和短处,要学习别人的长处,正视自己的短处。

铅笔故事作文

大家好,我是一支铅笔,身穿一件黑白相间的外衣,戴着一个红色的小帽子。

一个风和日丽的早晨,我和我的小伙伴们被放在一个车子里,送到一家文具店。很快一位小男孩来了,他瞧了瞧我华丽的衣裳,又看了看我的价格,无奈地摇摇头,把我几个小伙伴带走了。“唉,要是也有人把我买走,我就可以去新的地方玩了。”就在我自言自语时,一个头发乱糟糟的小女孩跑了进来,一把抓起我,付好钱就走了。

她把我带到了一个乱七八糟的房间里,握住我,坐在书桌旁静静地写起了作业,我在她的作业本上跳起了优雅的舞蹈。正当我跳的投入时,一个声音响了起来:“林林,快来吃饭了,等会儿再写。”于是,小主人把我随手一扔,扔在了一个角落旁,去吃饭了。“唉,这个小主人也太不爱惜我了吧,居然把我扔在了地上。”

过了好一会儿,小主人又回到房间来了,她东张张、西望望,好像在找我,我大喊道:“小主人,小主人,我在这里。”可小主人就是没注意我,我只好在角落里待了三天三夜。

一天,妈妈整理房间,才发现了我的存在,她把我拾起来,放进了属于我的家——文具盒,还批评了小主人,小主人这才意识到自己的错误。

从那以后,我再也没有被丢弃过。

铅笔的故事作文

美国佛罗里达州有一位生活潦倒的穷画家,名叫利普曼,他画的画总是没有多少人欣赏,即使卖了出去也得不到几美元。因此,他一日三餐都难以维持,绘画的工具简陋不堪,仅有一块旧画板及一支削得短短的铅笔。

有一天,利普曼正专心致志地绘画,要修改时却找不到橡皮擦。他好不容易找到一块橡皮擦去了需要修改的画面后,却又不知道把铅笔放到何处了。他找得满头大汗也没找着,自然恼火了。他从中吸取教训,把橡皮擦与铅笔用丝线缚在一起,这样可以避免两者分离难找。但这种方法不牢固,使用一会儿橡皮擦就掉了下来,很不方便。

利普曼决心弄好这块橡皮擦,想了多种方案,几天后终于想出一种妥善的方法。他剪下了块薄铁片,把橡皮擦和铅笔末端绕包起来,再压两道浅渠,两者就连接得很紧了,使用时再也不会掉下,给绘画带来很大方便。

这一件看来微不足道的事情却给利普曼带来一个发大财的机会。他想:今后生产的铅笔都能带橡皮擦,定会受画家、广大学生的欢迎。他越想越觉得此事很有前途,应该把这一项“创造”申请专利。

利普曼向亲戚借来几十美元到专利局办理申请手续,很快得到确认,不久又被雷巴铅笔公司买了这项专利。利普曼一下获得55万美元专利费。

成功者之所以成功,恰恰就在于他们能从一些非常细微的地方,发现或者研究出令人耳目一新的新东西。

铅笔的故事作文

从前有一支钢笔和一支铅笔。

有一天,钢笔说:“嗨,没用的铅笔!”铅笔说:”请问,钢笔兄弟我怎么没用了?“钢笔说:”你想你一用就会断,而我却不会断,你再想,用不了几天并且越来越短就被主人丢掉。而我呢’却不会被主人丢掉。‘’就这样沉默片刻,铅笔想了一想接着说:“我们还是和平相处吧,别再吵了。”钢笔说:“总之,我就要证明我比你强。”铅笔不紧不慢地说:“那我们就来找个文具评评理吧。”钢笔说:“好呀,那就让尺子给我们评评理吧。”钢笔说好吧。紧接着钢笔立刻把尺子找来了。尺子说:“反正我站在铅笔这边,因为他画完线条不会把我弄的特别脏,而钢笔就会把我弄的特脏。”这时候钢笔非常懊恼的低下了头。

这个故事告诉了我们一个道理,我们不能只看别人的短处,还要发现别人的长处。只看自己的长处不看自己的短处会骄傲自大,不利于自己追求更高的目标。铅笔不会把别的物体弄脏这是它的长处,笔尖总是断是它的短处。笔尖不断是钢笔的长处,会把别的物体弄脏是钢笔的短处。

铅笔的故事作文

小妹个子不高,可体重不轻,老妈老是开玩笑说她“横着长”。可是没想到,她最近找了个男朋友,竟然是个1米8多的瘦高个儿!

小妹第一次带男友来家里的时候,看着他俩一个胖矮、一个瘦高,我们直想笑,但出于礼貌都忍住了。小妹性格外向,她老是使唤小伙子一会儿干这个、一会儿干那个。而她自己不但不干活,还老挑小伙子的毛病。

老妈看不下去了,就把小妹拉到一边,说:“他又勤快又老实,你能不能对他客气点,少挑点刺?那么大个小伙子,还把人家训得一愣一愣的,太不像话了!多亏人家脾气好!”

小妹嘻嘻一笑,走到小伙子跟前,吩咐道:“站起来!”然后,她往小伙子身边一站,问我们:“你们说说,我俩站一块儿,能联想起什么?”我们不解,小妹得意地说:“你们仔细看,像不像一支铅笔边上放了个橡皮?”

哈,听小妹这么一说,再看看他俩的模样,我们都忍不住大笑起来,直说这比喻太形象了。等我们笑够了,小妹才一本正经地说:“他是铅笔我是橡皮。橡皮是干什么的?是专门纠正铅笔的错误的呀!”

铅笔故事作文

骄傲的钢笔看不起普通的铅笔,常常嘲笑它,说它很容易断,不耐用。

有一天,阳光明媚,一支铅笔在白纸上翩翩起舞,一支钢笔自信地走过来,傲慢地对着铅笔说:“你敢重重地踩下去吗?小铅笔。”铅笔谦虚地说:“我不敢,钢笔兄弟。”钢笔轻蔑地说:“就知道你不敢,懦弱的东西。”铅笔听了钢笔说的.话停下脚步,争辨道:“我确实不敢重重地踩下去,但不是懦弱。”钢笔听了铅笔的话气得火冒三丈,大发雷霆地说:“你有什么资格跟我说这句话,你本来就很懦弱。”铅笔说:“何必这样呢?我们还是和睦相处吧!”“和你在一起,我感到很丢脸,你算什么东西。”钢笔不屑地说。

过了几天,钢笔一不心从书桌上掉了下来,爆墨了,从此,它就消失在了这个世界上。

读这个故事,我懂得了一个道理:尺有所短,寸有所长。每个人都有长处和短处,不能只看到别人的短处。要吸取别人的长处,不断补去自己的短处,这样才会成功。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐