优秀作文的评价标准包括内容丰富性、观点独特性、逻辑严谨性、语言表达能力和文采性等多个方面。以下是一些优秀作文的选段，希望能够给大家展示一些优秀的写作技巧和表达方式。
五年级作文我最欣赏的一个人
林洁，是学校一等一的好学生，老师眼里的好孩子，家长心目中的小骄傲，同学眼中的学霸！她是我最欣赏的一个人。
老师微笑着对大家说：“这一本是林洁的本，这是——特别表扬的！”我惊讶极了，随着被显示屏放大，我们也随着欣赏了起来。
这篇的题目是《地球·花开》，我一看这题目，不由自主地想：“这题目也太新潮了，太有创意了……”我再低头看看自己的题目。只见本子上面歪歪扭扭地写着《地球动源危机》，连我自己都觉得土得掉渣。随着琅琅书声，我便听得如痴如醉，“林洁，她哪里是在写？简直就是在写一部动人的‘短篇小说’嘛！”我想。
那一次，我偶然一次早早的来到学校，结果发现前排座位上，有一位身材娇弱的女孩，像饿极了的人看到黑面包一样扑到书上津津有味地看着，时而将笑意挂在嘴角，时而将双眉竖成八字，时而倒吸一口凉气……哦，林洁！她早已沉醉在书本的故事里，以至于我走到她后面，她都没察觉旁边有人，正如鲁迅先生所说的“我之所以有这样的成绩，是因为我将别人喝咖啡的时间都用上了！”
爱迪生说过：“成功是99%的汗水和1%的天赋。”林洁的事例在告诉我，写好，不是一味地抄，而是要像一块海绵一样，吸收的不是别人的内容，而是别人的精华！林洁，我十分欣赏的女孩，她平凡，但她却有普遍的平凡人做不到的一个字——勤！
五年级作文我最欣赏的一个人
学会欣赏，你便懂得关爱；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，你便成为一个大写的人。
我欣赏诗人文豪的出口成章，我欣赏明星们在舞台上的精湛演出，我欣赏魔术师的变幻莫测，我欣赏每天清晨早早工作的门卫爷爷。在我同龄的人当中，我却最最欣赏她。
她，每天都要从我家门口经过，每天早上都能看到她的身影，她才8岁。而就是这样一个小小的女孩，令我欣赏！
我欣赏，她乐观向上！
每天都有着爽朗的笑声、甜甜的笑容还有一颗乐观向上的心，很多人都受到到她热情的感染。有一次，她数学考试考砸了，只考了77分，她却没有垂头丧气，依然和小伙伴们开开心心地玩游戏。我问她：“你考得不好，难道你妈妈不骂你吗？”她的回答很干脆：“这次没考好，是给下次敲警钟。平时努力努力，下次考好不就行了吗？再说，我这次已经比上次好了。
等到她第二次考试后，我特意问她的成绩，果然，她考了89分，比上次进步了12分。她说：“再努力努力，没准儿下次就是100了！”她这种乐观向上的精神打动了我。
我欣赏，她勤劳朴实！
一位西班牙学者说：“智者尊重每个人，因为他知道人各有所长，也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”
五年级作文我最欣赏的一个人
灯光璀璨的大雁塔广场晚上依旧热闹非凡，中心，玄奘法师在喧嚣声中却仍守着一份跨越千年的清寂，或许是孤独，又或许是心中的那片坚守，静静矗立。
数百年前的今天，他或许还在大漠中苦苦挣扎，水袋早已空瘪，但他的路却还在茫茫远方。从唐都开始，独自跨越“春风不度”的玉门关，一路西行，最终到达千里之外的印度求取真经，这其中的苦与乐，或许也只有他自己知道吧。
出身书香门第的他，本可以一心只读圣贤书，然后去轻轻松松地考取功名，为官一方，享受文雅而又安逸的生活。可他却对佛法一见如故，潜心研究经书，四处讲学游学，拜访得道高僧，他的生活似乎与佛法已经密不可分。所以，当南北佛法发生重大争议时，已经是得道高僧的他义无反顾地承担起了寻找佛教真理的重任，义无反顾地要去西方求取真经。即使唐玄宗当时没有允许他的请求，他也毫不畏惧，冒着生命的危险，毅然偷渡出关，兀自向着未知的茫茫远方进发。
玉门关向西，尽是荒草不生的戈壁滩，水源匮乏，四周渺无人烟。又因为是偷渡出关，他的身边没有一个随从，只有一匹马陪他在戈壁行走。白天的戈壁酷热难耐，而到了夜晚却异常的寒冷，唯一不变的是苍茫的天，苍茫的地和这天地间充斥的无边的孤独与寂寞，没有一个人可以陪他说话，只有他随声携带的经文能给他一丝慰藉。就这样，他度过了一个个日日夜夜，饱经风霜之苦，经历九九八十一难，才最终来到了印度。来到印度后，他孜孜不倦地研究经书，像海绵一样汲取着无边无际的佛法真理，又是历经数年，他终于学有所成，但他却丝毫不贪恋印度的世俗红尘，不忘本心，又一次跨越了那无边无际到令人绝望的大沙漠，回到了中国。
即使历经十数年的风餐露宿，他仍不休息，不还俗，不愿去享受世间的荣华富贵，他只听从自己的本心，听从自己想要度化众生的愿望，一心翻译经书，两耳不闻窗外事，在属于自己的佛道世界中独享一份超然物外的清净，最终也与他喜爱的经书一起流传万世，永垂而不朽！
从玄奘的身上，我看到了不顾一切的拼搏，看到了坚守本心不动摇，看到了悲天悯人的情怀，欣赏似乎不足以表达我的敬佩，或许还需要在前面加一个“最”字。
五年级作文我最欣赏的一个人
啊，时间过得可真快！从一年级的陌生到二年级的熟悉，从三年级的朋友又升华到四年级的闺蜜。五年级了，曾经的我们是那么得天真无邪，又是那么稚趣横生。一起学习了四年多，我们各个性格鲜明，特点突出，身为一个体育特别不好的我，又是十分欣赏羡慕体育“爆棚”的同学。而在五（2）班这个拥有47人的大家庭中，我，最欣赏他了。
他的鼻子上架着一副黑绿相间的眼镜，圆溜溜的眼睛，这整张脸显得神采奕奕。俗话说：“四肢发达，头脑简单。”可他不是这种人，他不仅体育好，而且在学习这方面堪称“学霸”。现在，就让我来介绍一下他吧！
到了第二圈有三个男生已经支持不住了，可是还是用毅力坚持着，在跑道上小跑着。其余的三位男生跑得还是十分轻松，这让在一旁观看的我觉得，似乎八百米在他们眼中只是小菜一碟。
终于，到了第三圈，他遥遥领先，甚至将一道“白色闪电”给超圈了。到了最后一百米的冲刺环节，他放出吃奶的力气，径直冲向终点，第一名就是他。老师便选定让他去八百米的赛场上“挥洒青春”。
过了那件事，我对他可是无比得崇拜，到了五体投地的阶段。你们想知道他是谁吗？还是下次告诉你们吧！
四年级作文我最欣赏的一个人三百字
我最欣赏的一个人是我大姑，因为她从小就很认真读书，长大以后，知识懂得很多。
我的大姑有一头乌黑光亮的头发，一对弯弯的柳月眉，眉毛下有一双水灵灵的、圆溜溜的大眼睛。她还有一个大大的鼻子，鼻子下有一张嘴巴。她的身材有点胖。
我的大姑从小想吃一顿饭都很难，当时家里穷，还有付学费，生活很艰苦。可是，我大姑还是坚持了下来，每天都刻苦的读书。我大姑她读到初中毕业就没在读书了，初中毕业了，就去当老师，她把每一个学生都教的非常的聪明，长大以后，个个都很有见识。
我大姑她也很孝顺父母。每次领导工资，就把钱寄回家里去，让我的爷爷奶奶自己去卖肉、买衣服等，有时候也会常常回来看他们，给他们带些补品。
我要向我大姑学习，做一个让别人欣赏的人。
三段式的情势，让文章的布局更有立体感。
我最欣赏的一个人四年级作文
我最欣赏的人是我的妈妈，但要真的说起来我也有很多对她不满的地方。
例如有一次，我考试没考好，十分的自责，不愿再提起这件事情，但妈妈肯定会问我，我的内心也是十分忐忑的，果不其然，“大魔王”开始他的脱口秀表演了。我不情愿地坐在饭桌前，低着头听着她念经似的教训，大约说了半个小时，她虽然缓慢地说，却也掩盖不了空气中弥漫的火药味。她望着我说道，：“你别低着个头，就跟个千古罪人似的，我又没批评你，来来来，把头给我抬起来!”我的内心是愤怒的，就像一颗定时炸弹，指不定什么时候就炸了。因为她一直在批评我，却又没说批评，但仔细一想，学习是为了谁好?唉……她都是为了我的将来好啊!
虽然她有许多让我不满的地方，但又同时也是我最欣赏的人。
我的妈妈是我欣赏的的人，她不怕苦，不怕累，什么都自己扛着。突然想到自己对妈妈的不满，就有些内疚，我想我应该多理解妈妈，多体谅妈妈，多为妈妈做点事，不要到最后留下的，只有遗憾和愧疚。
五年级作文我最欣赏的一个人
没有人见过他，只有那泛黄的书页上记载着他的传说。轻抚写满黑字的纸张，将我带到他的世界。他——我最欣赏的一个人。
穿梭至十九世纪苏联的一个破旧的小木屋。我亲眼看着他出生。听着婴儿的哇哇啼声，父母略带疲惫的脸上总算露出了笑容。在这个贫困的家庭里，他开始了他的童年生活。
翻过一页，只见他正被神父指着鼻子训斥。他又干坏事了。但我知道，他天生就是这样，在穷人家的孩子里，他是最勇敢、最坚强的孩子。神父由于贪污，略有心虚，气急败坏地拳打脚踢。他就静静的站在那儿，背笔直笔直的，一脸傲气，也不还手。我也挺直了背，学着他坚强。
辍学以后的日子，是他人生中最黑暗的时候，我曾在无数个时刻，为他心疼又被他感动。为了生计，他不断打工，受尽辱骂。一直帮助他的朱长官最后助他参军。军队是捍卫和平的，是如此神圣的，他毅然决定参军，甚至放弃了渴望的爱情。
我不知道他是如何想的，做出这样的割舍，我只能感受到他对爱人，亲人的爱，远不及对祖国的爱。
那段军旅生活，虽然艰苦，但他充满斗志和能量。每一次出战，与战火的硝烟和洒满鲜血的沙场作伴，他都抱着付出生命的决心。我真真切切地听见他脑海中的声音：战争胜利，人们便安全了。
果然，他躺着被人抬进了病房，四周雪白，空中弥漫着药味。他正处于昏迷之中，意识渐渐涣散，又被一股如磁铁般的力量紧紧吸引着。那是信念，那是他无比坚定地为国家人民奉献的信念!
正是这奇迹般的力量将他从死亡的边缘拉了回来。他醒了，但他立即向长官请求出战，似乎不上战场，他的灵魂便不是活着的。
第一次，他失去了一只眼睛。
第二次，他双腿瘫痪。
第三次，他成了独臂“杨过”……。
我被深深的震撼了。
最后，他静静地坐在轮椅上，两只灰色的眼瞳嵌在眼眶里，望着前方，思绪万千。他的心田经过无数沧桑，依然春意盎然。看着这个人，敬仰之情油然而生。
保尔·柯察金——我最欣赏的一个人，谢谢你，教我学会做人，学会做一个坚强的人!
五年级作文我最欣赏的一个人
我最欣赏的人，从不把威严做成面具，挂在脸上。那个时常笑得前仰后合，不能自已的他，也从不记大仇小恨，前一刻刀戈相见，后一秒谈笑风生，那就是他。
开学时的自我介绍，别人畏畏缩缩、不知从何说起；他却侃侃而谈，每一句话都出经入史，谈天论地，天文地理与社会历史样样涉及！把我们大家比得都是庸才，真是个了不得的人物！于是乎坐下时，腰板挺得倍儿直。待到放学，别人都野兔似的撒欢儿去，他偏不。他要转悠转悠，让别个儿都见见他的鼻孔！
哦！还有还有，那天举行校级爱国演讲。这哥们儿上了台，从爱国谈到教育，从教育又谈回爱国。因超时被人请下了台，还不忘点头示意，全程笑点不断，见他：双臂微张，昂首挺胸。豪放！大家片刻安静，却见他与另外两人又上了台！好个精神充沛的演说家！威武！圈粉无数！
有一次，见到他被一些校友围个水泄不通，索要签名。他略显尴尬地说：这这怎么可以！这怎么可以！说罢要走，他们急忙拦住，死缠烂打，他慷慨陈词：你们应当用知识和力量去爱祖国！比如说去发展祖国科技，再哪怕是扫大街！就这样，啊没错，我的演讲不算白费！那么，中国的名字便是我的名字！
是，是谢谢大哥！他们唯唯诺诺，面对大哥的强大气场。
不过，在他们想接济一词用法的正确性和大哥原来叫中华人民共和国时，他却早溜了。
我最欣赏的一个人四年级作文
最熟悉的人是我的妈妈，她有张慈祥的脸，一双温柔的眼，可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印，每当我看到它们，我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。
记得在我上一年级时，有一天，妈妈要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。
从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。我一天天长大了，每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴，我就会由衷地感谢她，我的妈妈是一个善良的，和蔼可亲的人，我最了解她了。
我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。
我最佩服的一个人四年级作文
要想我从小学到现在，最令我印象深刻并敬佩万分的，应该只有我的初中语文老师田老师吧!
自上了初中的第一节语文课起，我这种钦佩之情就已经油然而生了。只见田老师放出一张幻灯片，指着电脑上几个相同的多音字，露出那种笑里藏刀的表情，问我们：“谁能把这几句话念出来?请举手!”半天都没人举，田老师就点了我的名字。“啊?什么仇什么怨”我极不情愿地站起来，盯着黑板上的一长串“朝”字，琢磨了半天，说了一句我认为比较顺的句子，他摇摇头，笑了笑报出正确答案，大家都被吓着了，确实正如他刚见面时所说一般，满腹知识。此时我佩服他能那么聪明。
可佩服不是一件两件事就能说清楚的，我想再给大家说一件事。
“今天是我们六年级最后一次默写。”他还没说完，下面的同学就开始窃窃私语，甚至有人开始翻书了。“但今天我们默写的是班上全部同学的名字。”
“啊?”全班同学惊愕地喊出声来，他一边报名字，我们一边写。可是写着写着，我居然忘了某个同学的名字怎么写。我的脸红了，心里不是滋味：相处了一年的同学连彼此的名字都写不出来，那天天叫着的，最熟悉的名字也难住了我。我陷入了深思，田老师把默写纸收上去之后，说了这样一句话：“你们写的这些，不仅仅是一个个汉字，更是一个个鲜活的生命”。
这就是我最佩服的田老师，我佩服他的知识丰富扎实，更佩服他教导学生的方式多样有效。
我最敬佩的一个人四年级
王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，王老师多有办法呀！
王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。
有时候，王老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。
指导老师：王如评语：内容真实具体，心里描写也很精彩。
我最喜欢的一个人四年级作文
我最喜欢的人当然是我的太奶奶。我的太奶奶虽然已经病逝了，但只要我想起太奶奶和我在一起的时光。我的心里就美滋滋的太奶奶还在世的某一天，我的哥哥想了一个馊主意。他知道太奶奶视力不太好，就装成我去’’骗吃骗喝‘‘。我回去时，还是像往常一样跟太奶奶打招呼。谁料太奶奶竟说’’你怎么又来了‘‘。我很疑惑.但我回头又想想，我就肯定是我那调皮的哥哥。然后，我去找哥哥，把这件事说清楚。哥哥被我硬拉过去。就这样，哥哥一五一十地把经过都说了出来。
太奶奶开心地笑了。还有一次，太奶奶在田里种水稻。我看见了就去帮她。可刚走到田里就当头一棒，我踩死了几更水稻，这第二棒，我错把狗尾巴草当成水稻，这第三棒，我抓泥鳅把一滩泥巴溅了太奶奶的身上。太奶奶不仅没怪我，还轻轻抚摸着我的额头。并说’’谁都有做错的时候，想当初太奶奶我做得比你还遭呢。‘‘听了这一番话，我的心灵得到了慰籍。我最喜欢的人--------太奶奶。宽容大度、善解人意的太奶奶。如果你没病逝，我一定会好好尽孝的。太奶奶，我永远爱你。
我最敬佩的一个人四年级作文
爸爸长得并不出众，1米8的个子，瘦瘦的，鼻子上总是架着一副眼镜。别看爸爸长得不怎么样，做起事来可认真了，可谓是工作认真。
有一次，我和爸爸妈妈说好去城北公园散步，吃过晚饭，我刚要换鞋，突然嘀嘀嘀爸爸的手机响了。喂，哦是你啊。怎么要开会，好我马上就到，再见。就这样，一次散步又泡汤了。
还有一次，我放学回来，见爸爸不在，便问妈妈，爸爸去哪啦。他说今天要加班写材料，不回来吃饭。哦，知道了。我写完作业，见爸爸还没回来，就上床看书了。
看着看着，我渐渐睡着了。半夜我起来上厕所，还是没见爸爸回来，我不禁有些担心了。早上起来，我一看表已经6点半了，就起来刷牙洗脸，这时候门开了，爸爸回来了！他那憔悴的脸上露出苍白的神色，一看就知道他一晚上没睡觉。
瞧，这就是我的爸爸，一个工作负责的爸爸。同时这也是我敬佩的原因。
我最敬佩的一个人四年级作文
我最敬佩的一个人叫陈茜蓓，她是我很要好的一个朋友。
她的个子高高的，皮肤白白的，留了一头乌黑的长发，每天都扎着漂亮的马尾辫。浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴，圆圆的耳朵上扎着一对金色的耳钉，显得格外漂亮。
她穿着红色发亮的上衣，下身穿着一条牛仔裤，再配上漂亮的红色鞋子，真是可爱极了！
她很爱学习，而且还乐于助人。
有一次，在我们学校里发生过一件事。下课了，陈茜蓓正高兴地唱着歌下楼梯。突然，她看到一个小朋友正坐在楼梯上大哭。陈茜蓓走过过去，关心地问：“小朋友，你怎么了？怎么哭得那么厉害？”小朋友对陈茜蓓说：“我被一个高年级的同学给撞了！”陈茜蓓扶起那位小朋友，看到他的胳膊擦了点皮，于是，就带他去了医务室。
还有一次，我们老师让大家写读书笔记。我看到陈茜蓓正在很认真地写着，我便跑过去大喊：“陈茜蓓！”谁知，她竟然一点反应都没有。我又用另一种办法 去逗她——挠痒痒。谁知，她还是对我不理不睬的。最后，经过我再三“侵犯”，她大发雷霆，还说我再“骚扰”她，就跟我绝交。哎，她学习都痴迷到这种地步。
这就是我敬佩的一个人——陈茜蓓。
四年级作文我最欣赏的人
我最感激我的妈妈，我常常想起妈妈关心我的那一幕。
那天，下了整整一下午的雨，到了放学时还是一点也没有停下来的意思。我急得直跺脚。
这时雨帘中出现了一个熟悉的身影。是妈妈，是妈妈骑着电瓶车来接我了!
一路上，尽管我被雨披裹得严严实实的，但头、脸和胸还是弄湿了。回到家里，妈妈连忙用干毛巾帮我擦干，又要我躺到床上，盖好被子，她却直奔厨房。几分钟后，一碗热腾腾的姜黄水端到了我面前。我坐起接过姜黄水，一口气喝了半碗，又一口气全部喝完了。我知道，姜黄水虽然有点苦味，喝了就不会感冒了。妈妈看着我喝汤的样子直笑，却冷不丁打了个喷嚏。
这时我猛然想起，妈妈在大雨中骑着电瓶车来回跑哪有不淋湿的道理，要照顾的应该是妈妈而不是我。眼泪在我的眼眶里打起了转转。
我连忙让妈妈躺下，给她盖好被子。我跑去厨房，也给她做了一碗热腾腾的姜黄水。
母爱是无私的，是不图回报的。我们在享受爱的同时，也别忘了要把温暖送给母亲。