尊敬的各位领导、嘉宾，亲爱的观众朋友们，大家好！我很高兴能够担任今天的主持人，与您一同度过这个重要的时刻。下面是一些成功主持人的案例，希望能够激发大家的灵感，让你们在实践中发现更多的可能性。
安全教育班会主持稿
王：老师同学们，大家好!火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高大家的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生。
高：大家知道什么是消防吗?
汪："消防"即预防和扑灭火灾的意思。中国已有两千多年的消防历史，"消防"一词是二十世纪从日本引进的，是一个外来语。但"消防"的根在中国。
许：那么，如果着火了，我们该怎么办呢?
高：发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
王：起初火灾如何报警呢?
汪：可拔打火警电话119.没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
高：报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址。
许：尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小。
汪：讲清报警人姓名、电话号码和住址。
高：报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
许：遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全哦。
王：当然啰，大家不能随意乱打火警电话哦。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
高：那么当你遇到火灾时应如何逃生呢?
许：火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
汪：如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。
高：大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援;火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。
许：当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。
高：同学们请看这是我们日常经常看见的灭火器，当火势较小的时候，我们可以采用灭火器救火，灭火器的使用步骤分为三步，第一步、掉拔灭火器上的插销;第二步、用手握住粉管;第三步、用力压下手柄，但是同学们一定要记住，我们要站在上风口，对准火苗根部喷射就可以了。
汪：听了我们的介绍，同学们一定对消防有所了解了吧，下面我就出几条关于消防的题目考考大家，大家请看：
1.我们住的高楼着火了，我们应该怎样逃生：(c)。
a坐电梯逃生。
b打开窗户跳下去。
c沿着防火通道朝着楼下跑。
许：在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不对的(a)。
a在火场中站立、直行，并大口呼吸。
b迅速躲避在火场的下风处。
c用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前进。
高：家里烧菜油锅着火，正确的灭火方法是(b)。
a赶快去端油锅。
b用锅盖盖灭。
c用水浇.
汪：全国消防宣传日是(b)。
a.1月19日b.11月9日c.9月11日。
许：家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是(a)。
a.摩丝b.餐洗剂c.洗发水。
高：单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意(c)。
a.湿度b.温度c.通风。
汪：据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于(b)。
a.被火直接烧死b.烟气窒息致死c.跳楼或惊吓致死。
许：消防车和消火栓的颜色是(c)。
a.白色b.黄色c.红色。
汪：到床底、阁楼找东西时，应用(a)照明。
a.手电筒b.油灯c.蜡烛。
许：当遇到火灾时，要迅速向(c)逃生。
a.着火相反的方向b.人员多的方向c.安全出口的方向。
高：火灾初起阶段是扑救火灾(b)的阶段。
a.最不利b.最有利c.较不利。
汪：在相对封闭的房间里发生火灾时(a)。
a、不能随便开启门窗b、只能开窗c、只能开门。
a、李鹏b、朱镕基c、江泽民。
高：被困在火场时，下列求救方法错误的是(c)。
王：同学们，生命只有一次，它是那么的宝贵，又是那么的脆弱，我们要珍。
珍惜自己和他人宝贵的生命。让我们都树立消防意识，争做消防安全小卫士。
文明礼仪教育班会主持稿
乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
丙：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
丁：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
男合：敬爱的老师们，
女合：亲爱的同学们，大家早上好！
齐合：六年级158班“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始!
丙：我们有抑扬顿挫的朗读，还有深情款款的吟唱呢，请听《游子吟》。
丁：是啊，讲文明、懂礼仪要从生活的点点滴滴做起，现在有请我们班的礼仪标兵来发布《小学生礼仪要求》。
甲:说得真不错，下面我们来玩一个游戏[快乐传递]。
规则是：请一个同学上来表演，另外请三个同学依次竞猜，猜对了，请大家热烈鼓掌。
丁:作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好学生，
乙：文明让人举止文雅，礼仪让人风度翩翩。下面我们来进行文明礼仪知识竞赛。
丙：让每一粒种子，播进每一个少年的心房。
丁：播撒文明的种子，让文明之花处处盛开。
乙：让文明之花常开心中，把文明之美处处传播！
甲:让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天！
合：老师们，同学们158班《文明礼仪伴我行》主题班会到此结束！
文明礼仪教育班会主持稿
女：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
男：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
女：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午午好！
合：五年级三班“文明礼仪”展示活动现在开始!
活动一：文明礼仪三字歌男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：是啊，从一出生就来自父母的教育。
男：从入学后老师的教育。
女：从生活中的点点滴滴，我们都能学到不少文明礼仪的知识。
合:今天我们一起来展示我们学到的文明知识。
活动二：文明规范。
男：坐姿展示。
女：走姿展示。
男：下面请欣赏文明礼仪三句半。
五年级三班文明礼仪展示活动到此结束。
安全教育班会主持稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！（敬礼），我叫__，来自三年级三班。今天我演讲的题目是《安全在心中》。
“安全重于泰山。”地球人都知道！当你赶时间横穿马路，当你口渴难耐贪吃雪糕，当你庆祝节日点放烟花爆竹，当你独自在家却有陌生人来访，当你用电用火湖边嬉戏，这个时刻，你是否想到了如何面对才是安全？红灯停，绿灯行；不吃不卫生食品；不接触危险物品；保护自我，我们应时刻注意安全！
生命只有一次，所以为了我们健康成长，为了老师关怀的目光，为了父母灿烂的微笑，我们要珍惜生命，远离危险，提高安全意识，让安全永驻我们心中！
谢谢大家！（鞠躬）。
文明礼仪教育班会主持稿
2、我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
3：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
4：我们应该弘扬民族优良传统。每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：江英学校乐思班“文明礼仪伴我行”主题会现在开始!
1：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。
2：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。
3：我们是祖国的小雏鹰。
4：文明之花在心中开放。
1：我们是21世纪的文明人。
2：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。
3：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
4：请听全班诵读《江英学校学生良好习惯“三字经”》。
(全班齐诵)。
1：说到文明，我们再熟悉不过了。
2：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
3：做文明的人要有良好的行为，
4：做文明的人要有良好的习惯。
1：做到这些，需要克服许多困难，
2：是的，说到这里，乐思故事家今天也来到了这里!瞧，她们来了。
(说故事)。
1：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”!
2：、，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
3：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
4：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢?让我们来听一听江英演讲团队给我们带来的精彩演讲吧。
(精彩演讲)。
(大家发言)。
1：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。
2：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养。
3：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。
4：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到(读)：遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。
见到老师有礼貌，主动问声好。
铃声一响不吵闹，用具准备好。
作业书写不潦草，有错必改掉。
见到赃物弯弯腰，环境更美好。
团结互助要友好，不把矛盾闹。
1：乐队有了指挥，声音才会优美;。
2：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美!
3：你给别人一个微笑，别人回报给你一个春天。
4：你给别人一份温暖，别人奉献给你快乐无限。
1：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
2：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~。
合：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。
2：下面请班主任总结。
(班主任做总结)。
3：在班会的最后，请让我们大声呼出我们的口号——。
4：让我们庄严宣誓：
从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，讲究卫生，爱护公物，坚决向不文明言行告别。做合格的学生，做优秀的公民。
合：《文明礼仪伴我行》主题队会到此结束，全体起立，退旗!
甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，
乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，大家下午好!
甲：我们是祖国的小雏鹰。
乙：文明之花在心中开放。
甲：我们是21世纪的文明人。
乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。乙：下面请欣赏三句半《文明伴我行》。
甲：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。
乙：事情虽小，但总能透露出深远意义，下面这位的借书方式就十分特别。
甲：请欣赏小品《借书》。
甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”!
乙：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。
甲：大家的行为如何呢?
乙：带着这个问题，让我们一起欣赏小品《神经病》。
甲：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
乙：礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋，它比最高的智慧，比一切学识都重要。
甲：简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。那么，礼仪具体来说又是什么呢?下面就请欣赏相声《锵锵四人》。
甲：说到文明，我们再熟悉不过了。
乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪，学到许多有关文明礼仪的知识。
甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢?
乙：我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。
甲：让我们一起来看看吧。请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。
甲：说到“礼”就不能不不提孔子。孔子是春秋时期的鲁国人，他一生坚持提倡回复周礼，并提出克己复礼的高尚理念，直到今天我们仍然以拥有“礼仪之邦”的称号而自豪不已。
乙：但是，在这人人相赞和谐社会之中，不乏会有少量陋习。前两天在学校的楼道中就发生了这样的事，下面请欣赏相声：《你会说话吗》。齐：六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束!
安全教育班会主持稿
a：老师、同学们，大家好!级8班“安全自救”主题班会现在开始。
b：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
c：说起安全，我们每个人都会有这样的印象：每天早晨出门前，妈妈总忘不了亲切地叮嘱一声：“路上小心，注意安全。”每次处理班务，老师总是语重心长地教育我们：要注意安全。可见，安全在我们生活中的重要。可见，安全与我们每个人都息息相关。
d：问一下同学们，遇到危险的事情我们首先想到的是什么?
(学生回答：求救)。
b：求救首先必须知道安全求救电话。那我就“不客气”了，考考大家：
1、火警电话?(119)。
2、匪警电话(110)。
3、急救电话(120)。
4、交通事故处理电话(122)。
5、国家非常关心中小学生的安全，定于每年的3月26日，为全国“中小学生安全教育日”。
同学们要牢记这些安全求救电话。
c：同学们生活在幸福、b暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。实际上，仅仅提高了安全意识，注意了危险是绝对不行的。对于我们来说还要有必要的安全自救能力。
以下六个方面是怎样自救的知识：
一、用电安全(d)。
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。对心跳、呼吸停止者立即进行心肺复苏。包扎电烧伤伤口。速送医院。
二、安全使用煤气(b)。
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三、游泳时安全自救(c)。
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
7、迅速将溺水者拖离溺水现场，清除口、鼻内异物，保持呼吸畅通，换上干的衣服，注意保暖。
8、将溺水者头低位拍打背部，是进入呼吸道和肺中的水流出(注意时间不要过长);如有呼吸抑制，迅速人工呼吸，如有心跳停止，立即行胸外心脏挤压。
9、重者尽快转送医院。
四、行走时怎样注意交通安全(d)。
在20__年1月29日，河南焦作市发生一起重大交通事故，同学们要注意以下几点：
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
五、交通事故现场急救(b)。
1、正确判断伤情和受伤部位;。
2、注意正确的搬动伤员方法，保护脊柱和骨折肢体;。
3、按先救命、后救伤的原则，先心肺复苏，后处理受伤部位;。
4、迅速止血，包扎伤口，固定骨折部位;。
5、尽快转送医院。
六、发生火灾后的自救(c)。
在20__年11月15日14时许，上海静安区发生一起火灾，同学们要注意以下几点：
有一个70多岁的老人在老伴的搀扶下，从17楼一步一步地走下来，逃生成功!
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、带火者迅速卧倒，就地打滚灭火或用水灭火，也可用棉被、大衣等覆盖灭火;。
5、用冷水冲洗伤肢，冷却受伤部位，用消毒敷料(或干净毛巾、床单等)覆盖伤处。脱掉伤处的手表、戒指、衣物。
6、勿刺破水泡，伤处勿涂药膏，勿粘贴受伤皮肤，口渴严重时可饮盐水，预防休克，重者迅速转送医院。
七、下面我们做一个活动：(d)。
每人发一张纸，写下你今天主题班会的收获。
【学生写完，随机抽几张宣读】。
我们要将安全知识时时牢记，生命只有一次，幸福快乐掌握在自己手里，安全教育是学校教育的重要组成部分，希望大家通过这次班会活动学会珍惜生命。
a：对!只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
生命在你手中，安全不容忽视，那就愿同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，在知识的海洋里乘风破浪!下面我宣布__级八班“安全自救”主题班会到此结束。
安全教育班会主持词
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
实验小学二(1)班校园安全主题班会，现在开始!
我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。
一人安全，全家幸福。在安全的问题上，我们必须要人人讲安全、事事讲安全。
鲜果飘香的九月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。让我们把平安的种子撒播进自己的心田，让它发芽开花，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
前几天，同学们都领到了学校给我们借阅的《学生安全预防与自救》这本书，下面，请各位同学讲一讲你所学到的安全知识。
1.请同学们拿出读书卡交流你学到的安全知识;。
2.请同学们讲讲你听到的、看到的发生在你身边的安全防护小故事;。
3.大家讨论：面对危险，我们该怎么做?
(案例提示：1、放学后，家人没有按时接你，你该怎么做?2、上下课、上下楼时，同学们比较多，你该怎么做?3、课间在校园游戏时，如果有东西掉到校外，你该怎么做?4、过马路时，你该怎么做?)。
同学们，下面让我们一起朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》。
敬老感恩教育班会主持稿
尊敬的各位领导、各位敬老院的老人们、爱心志愿者们：大家下午好!
尊老敬老是中华民族的传统美德，是先辈们传下来的宝贵精神财富，老年人是社会的财富，老年人是生活的宝典，因为你们的辛勤劳动，才创造出今天幸福生活;你们经过了丰富多彩的人生，你们经历了无数挫折和坎坷，如今你们不用再辛勤劳作，如今你们可以安享晚年。
今天我们爱心志愿者——安庆“宜城风韵”网友群捐赠安庆迎江区建新敬老院公益活动演出小分队和各位老人欢聚一堂，希望我们能给您们带来一些快乐，希望全社会都关注老年人的幸福。就让我们把歌声献给你们，希望开心、快乐、健康永远伴随着你们。
现在马上要进行的是联谊活动，在联谊活动前，我们感谢致尚蓝合礼仪公司对现场音响和背景的全程赞助，谢谢!今天联谊活动有四项议程，一是有请今天到场的爱心志愿者“宜城风韵”群代表曹年生说话;二是有请市敬老院负责人刘主任致辞;三是进行现场捐赠;四是举行文艺联欢。
下面，进行第一项。有请安庆“宜城风韵”网友群爱心志愿者代表曹年生先生说话，大家欢迎!
下面，进行第二项。请市敬老院负责人刘主任致辞，大家欢迎!感谢刘主任的讲话。
下面，进行第三项，现场捐赠，安庆“宜城风韵”网友群捐赠安庆迎江区建新敬老院，首先介绍今天到场的爱心网友名字：他们是“宜城风韵”群捐赠名单：雨落，冬日，老村长，石头，紫云，天边，相信，止水，静研，路过，微笑，无语，等待，水浒，水手，男嘉宾，太湖人，**。
下面，安庆“宜城风韵”爱心志愿者走进敬老院慰问演出现在开始!
节目单：
7、主持人：但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。爱心人士虞英诗朗诵《黄昏颂》;。
12、主持人：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。爱心人士胡云飞带来的集体舞〈感恩的心〉。
敬老感恩教育班会主持稿
甲：尊敬的各位领导，各位来宾！
乙：各位爷爷奶奶们，大家——节日好！
甲：今天是我国传统的重阳节，也是温馨的老人节了。
乙：俗话说：两阳相重，久久艳阳天。的确，在这云淡山清，秋高气爽，又正值丰收的季节，橘红橙黄，丹桂飘香，令人心情舒畅。
甲：是啊，为弘扬中华民族尊老爱老助老的传统美德，丰富老人的文化娱乐生活，使老有所养，老有所乐落到实处，今天我们带着深情厚谊，在重阳节之即，来到这里，为各位爷爷奶奶慰问演出。
乙：这里，我们向爷爷奶奶们致以节日祝贺和亲切的问候！
甲：下面我宣布，我们的慰问演出现在开始！
甲：红色是美丽的，红色是诱人的，红色的激情燃起了升华的理想。
乙：亲爱的观众朋友们，一首激情飞扬的《开门红》拉开了我们今天演出的序幕，下面请欣赏xx中学带来的腰鼓《开门红》。
甲：红歌也曾经使年轻的一代羡慕那热情燃烧的岁月。听红歌，唱红歌，成为传承文化传统的的教材。听红歌，唱红歌，成为新世纪文化生活的时尚。请欣赏有xx中学xx带来的歌曲《愿亲人早日养好伤》。
乙：中国瓷器，举世闻名，小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏舞蹈《青花瓷》。
甲：“人那个都说，沂蒙山好，沂蒙那个山上，好风光。”这首带有山歌风格的沂蒙山小调是沂蒙山几十年来一直响着的小调，是沂蒙山的代名词，也是沂蒙山老区几十年走过的风雨见证。请欣赏由xx带来的歌曲《沂蒙山小调》。
乙：一个尊老敬老爱老的人是一个高尚的人。
甲：一个尊老敬老爱老的家庭是温暖的家庭。
乙：一个尊老敬老爱老的社会是文明向上的社会。
甲：让我们一起加入尊敬前辈的行列吧！让一个个小小的好习惯，撑起闪光的美德；让一个个默默的美德支撑起深厚的修养；让我们用深刻的思想这一撇和坚实的行动这一捺，共同支撑起不俗不凡的人字。
乙：我们的演出虽然就要结束了，但我们的爱心将永远延续下去，以后继续捧出真诚之心，拿出实际行动，为爷爷奶奶们撑起一片美丽的天空。
合：最后祝愿天下的老人们健康长寿，福如东海，我们的演出到此结束，再见！
学校法制教育班会主持词
甲：保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
乙：:然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
(1)、发生在身边的法律之案例一：
20__年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某(17岁)竟天真地问刑警：“把钱还给他(受害人)，我可以走了吗?”
结：法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。
二、主要内容。
(一)你对法律知多少：
乙：1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护-法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
甲：2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情。
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
乙：为保护未成年人健康成长，《未成年人保护-法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴-力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
附：国家的有关的规定。
我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱-惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。3、远离犯罪，关键是要从预防开始，预防犯罪同样要关注学生的心理健康：
安全教育班会主持词
琳琳：同学们，当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命的开始。当我们从一个初生的婴儿变成一个可爱活泼的小学生经历的这些时光，这就是生活。
琳琳：这就是我们小学生的生活，多姿多彩，幸福快乐！当然，我们每个人都有资格享受愉快的生命，然而要享受这一切必须以安全为前提。
天天：生命一个多么鲜活的词语；安全一个多么古老的话题；幸福一个
多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。
合：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
琳琳：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
天天：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。下面就请我们班的同学来告诉大家一些小学生安全常识。
合：大家通过这节课，是否有所收获，同学们敢不敢来测试一下呢？琳琳：请同学来识别以下的交通标志。
天天：我也来考考大家。
琳琳：伴随着紧张而激烈的测试比赛结束，我们的活动已接近尾声。下面请中队辅导员讲话
安全教育班会主持词
大家好下午好！几年来，我校在上级党委和政府的正确领导下，全面推进素质教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制教育活动，取得了一定的成绩。在全党全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下，为了进一步让法制走进校园，进一步加强中学生的法律意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，做一个知法、守法的合格中学生。今天，我们有幸请到了邹平县特警大队崔元刚大队长和新世纪中学法制副校长、韩店派出所王珂所长、法制辅导员柴会林指导员为我们全体师生做专场法制安全教育报告。下面，让我们以最热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈欢迎！
下面请崔元刚大队长做法制教育报告，大家欢迎！
结束语。
老师们、同学们，刚才崔元刚大队长的报告结合中学生的特点，用一个个具体的.事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中如何做学法、守法的合格中学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的又一次“雪中送炭”。
让我们再一次以热烈的掌声感谢崔元刚大队长的精彩报告！
为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。向大家提出几点希望和要求：
会后我校要乘这次报告会东风，掀起一场“法制进校园，安全伴我行”大讨论活动，各班要利用班时间举办一次“法律安全在我身边”的主题班会。每班以小组为单位展开讨论并写出本次报告会的，于下周一上交政教处，每班不少于6篇。
同学们，让我们从小事做起、从身边做起、从现在做起，用法律和安全两艘航母为我们的学习和成长保驾护航！让我们携手并进，为打造平安和谐校园而努力奋斗吧。
报告会到此结束！各班体育委员有秩序的将队伍带回。
安全教育班会主持词
主持人合:敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!
主持人甲:我是主持人甲。
主持人乙:我是主持人乙。
(一)、展开联想，揭示活动主题。
1、请同学先看大屏幕。
课件出现:各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
生1:我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
生2:我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
生3:我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。
主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。主持人甲:据了解，我国每年大约有万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
主持人甲:人的生命只有一次，生命是多么珍贵!主持人乙:是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲:所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。
合:三班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)。
主持人乙:生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:]。
(二)、新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?![新闻发布会]。
(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)。
[主持人甲:数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。
主持人乙:是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊!
主持人甲:每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。主持人乙:每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。
主持人甲:大多数人对不幸的'记忆似乎是短暂的。
主持人乙:安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。主持人甲:大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。
主持人乙:同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗?
主持人甲:所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!]。
(三)、安全知识竞赛宣读竞赛规则:。
竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。(略)。
(四)、合:模拟表演。
[1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢?在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。(急救办法:用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)-2、小品:当我独自在家时-------(剧情略)(有叙述、有表演)。
[主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎，光我们自己说可真有点没意思了。
主持人乙:对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!
(五)、现场采访老师。
(当小记者请教老师们的高招)。
(六)、谈谈收获。
(同学们争先恐后地交流自己的收获)。
主持人甲:安全、安全，我们不能开玩笑!
主持人乙:安全、安全，我们的生活才会幸福美满!
主持人甲:最后，让我们齐声高喊:珍惜生命，路在脚下，安全在我心中!
(合)。
主持人甲:同学们，现在我们有请我们的班主任潘老师做总结。
(七)、辅导员总结:。
同学们:这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
小学生文明礼仪教育班会主持稿
讲文明礼仪，从小事做起。不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校。
规章制度。
活动目的：
1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。
3.培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
教学过程：
一、班长讲话。
同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为中学生，应该如何去做呢?首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。
同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。
坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。
站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。
走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。
三、交往礼仪。
(一人讲解，几个人表演)。
1、不要言而无信。
2、不要恶语伤人。
3、及时沟通，消除彼此矛盾。
4、不要随便发怒。
5、不要叫人外号。
四、交谈礼仪。
1、介绍交谈惯用语：(两个人表演)。
2、电话礼仪(两个人表演)。
五、交流意见。
主持人：接下来，让我们先来欣赏一个由同学们自编自排的小品，名字叫做《课间十分钟》。欢迎他们上台为大家做精彩的表演。
男主持人：他们演得好不好?
生：能在短短的几天时间里排出这么一个小品来，的确很棒。
女主持人：我想问问大家，在他们的小品中，都存在哪些不文明行为呢?
生：随地吐痰，乱扔垃圾，不注意个人卫生，不使用文明礼貌用语，说粗话脏话，破坏公物，不尊重老师，遇到老师没有主动问好，捉弄同学，取侮辱性外号。
男主持人：看来同学们都看得很认真，也都明白什么样的行为是不文明的行为。对于这些不文明行为，大家是不是感到很熟悉呢?在开怀大笑的时候，你们有没有感觉到有点脸红，有点惭愧呢?在他们的身上，你们有没有发现自己的影子呢?如果有，请你们诚实勇敢的举起自己的手来。
女主持人：看来这些发生在教室里的不文明行为的确是普遍存在的。还记得前几天咱们做过的一个小小的问卷调查吗?你在教室里常有哪些不文明行为?其实刚才那个小品就是根据调查反映出来的情况编排的。请大家看一组数据：有92.75%的同学认为自己在教室里说话不文明，经常喜欢说一些粗话脏话，有53.62%的同学承认自己经常乱扔果皮纸屑，有50.72的同学喜欢给别人取侮辱性外号，有21.73%的同学没有主动向老师问好的习惯，有14.49%的同学认为自己上课时喜欢讲话做小动作不专心听讲，不守课堂纪律，还有9.54%的同学认为自己有破坏公物的习惯，有5.8%的同学经常随地吐痰。这些就是你们最常在教室里做的不文明行为。
同学一：礼貌用语。
女主持人：这位同学说得很好，大千世界，芸芸丛生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。
男主持人：除了“对不起”之外，我们还应学会哪些文明礼貌用语?
女主持人：大家知道得还真不少啊。我们一起来看电视屏幕，看看在生活中有哪些常用的文明礼貌用语。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，同学们要留心观察，注意各种场合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。
男主持人：同学们接着谈谈自己对班级中的不文明行为的看法吧。
同学三：扔垃圾。
男主持人：刚才两位同学都说得很好，还有谁愿意来谈谈自己的看法?
同学四：打招呼。
同学五：取外号。
男主持人：这位同学说得很对。我们应该设身处地为别人想一想，不要因为图自己的一时之乐，而伤害到别人。用外号来取笑别人是一种极不文明极不道德的行为，如果有这种坏习惯的同学请你们今后一定要改正过来。
女主持人：同学们刚才谈了一些对教室内发生的不文明行为的看法，看来，大家对不文明的行为还是很反感的，而且大部分同学也都清楚地认识到这些行为的坏处。只是还没有养成良好的习惯。那么，从今天开始，就让我们真正行动起来，先把教室里的不文明行为改掉，然后再一步步地向发生在校园中，家庭里和社会上的不文明行为宣战，最终成为一个真正的文明人。希望不久的将来，在咱们的班级里，文明礼貌的良好风气将会迅速传播开来，教室里天天都会上演着一幕幕讲文明，懂礼貌的美丽故事。让我们一起来展望一下未来吧。
自由发言：你认为在集体活动中还应该注意哪些文明?
六、交流感受和想法。
七、班主任讲话。
同学们，你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。同学们，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好青年。给同学留下一个好形象，给母校留下一个好印象。
活动时间：40分钟。
活动背景：
现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。
活动目标：
通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
活动形式：
朗诵、小品、图片展示、唱歌、知识问答。
活动准备和分工：
2.排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。
3.布置教室。
活动过程：
(一)主持人宣布班会开始。
甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。
(二)安排活动。
1.配乐朗诵儿歌。
甲：同学们，下面我们先来朗读两首儿歌，它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪—上课礼仪和升旗礼仪。(播放音乐，多媒体出示儿歌)。
上课五字歌。
上课铃声响赶快进课堂。
书和文具盒摆在桌子上。
起立要站直坐下不乱晃。
不做小动作上课要听讲。
发言先举手回答要响亮。
学会守纪律做个好学生。
升国旗三字歌。
星期一操场上奏国歌升国旗。
大家都行注目礼少先队员行队礼。
小朋友要严肃小眼睛看国旗。
身站直不乱晃唱国歌要响亮。
将来长大了建设祖国更美丽。
乙：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。
咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。
小记者出场：同学们，大家好，我是《文明日报》的记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家。
生：没问题!
2.礼仪知识问答。
(1)夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。(错)。
(2)当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。(错)。
(3)学生进入教师办公室，应先征得老师同意。(对)。
(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。(对)。
(5)课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。(错)。
(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)。
(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。(错)。
(8)可以对着同学打喷嚏(错)。
小记者：同学们的礼仪知识回答得真好，再见!
3.图片展示。
甲：看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家看几个小画面。(多媒体出示对比鲜明的图片：雪白的墙壁和斑驳的墙壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，结实的窗户和摇晃的窗户)。
乙：同学们，看完这些图片，你们有什么感受呢?如果是你们，你们喜欢在哪一种环境下学习呢?请大家说说你们心中的想法。
(学生发言)。
甲：同学们都说得很好。其实啊，每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习，因为它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情，我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。所以我们不能随意破坏学校的公共财产，我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。
4.小品表演。
乙：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。
第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生a吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。学生b正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生b爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了。
第二场：学生c背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有立即离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。
(学生发言)。
乙：是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。
合：所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。
5.齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》。
甲：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。在本次主题班会即将结束的时候，让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。(多媒体出示歌词)。
咱们从小讲礼貌。
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。
好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
(三)班主任讲话。
师：同学们，祝贺你们，在“文明礼仪在校园”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天，我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊，不但在校园里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活的每个细节中，我们都要讲礼仪。只有这样，我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也相信你们一定能够做到。
(四)宣布班会结束。
合：现在宣布，本次班会完满结束!
活动效果分析及反思。
本次主题班会采用了小学生所乐见的活动形式，如朗诵、唱歌、小品表演、知识问答等，使他们了解了校园生活中的一些基本的礼仪知识，培养了他们从小就要讲文明、讲礼貌的意识，让他们懂得了讲文明、讲礼貌要从我做起，从身边的小事做起。
由于本次班会的主题为“文明礼仪在校园”，活动过程中所涉及的都是校园生活中的礼仪。为了使学生注意到生活中其他方面的礼仪，在活动过程中的第三个环节“班主任讲话”中，精心设计了班主任的讲话，通过班主任的讲话引导学生明白：不仅在校园里要讲礼仪，在校园以外的任何地方都要讲文明、讲礼貌。
活动目的：
通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动过程：
一、活动导入。
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始。
学生自由发言。
现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?学生自由发言。
如果家里来了客人我们应该怎么做呢?
学生自由发言。
中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。
学生自由发言。
规范的校园礼仪是怎样的呢?
校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
(三)、社会文明礼仪。
在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?
主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢?
学生自由发言。
说的好，相信你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!
三、
活动总结。
同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。