传递六年级(热门16篇)

时间:2023-12-10 15:10:05 作者:BW笔侠

作文是学生展示自己独特思想和个性的舞台,每个人都可以通过写作找到自己的声音。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,给大家提供一些写作的参考。

爱的传递作文六年级

今天,我们观看了《开学第一课》,里面的每一个经典人物都不禁让人潸然泪下,可是,最让我感动的是一对父子-------秦勇与大珍珠。

秦勇原本是黑豹乐队的一名主唱,并且有一个可爱的儿子,但是不久,噩梦发生了,秦勇四岁的儿子被确诊患有重度感统失调症。当时,秦勇顿时眼前一片黑暗,可是等他渐渐冷静后,秦勇做出了一个惊天动地的决定,那就是放弃音乐,帮助儿子康复!他做出这个让人不能理解的决定后,有人关心地问道:“你真的愿意放弃音乐吗?”秦勇毫不犹豫地说:“为了儿子,我愿牺牲一切!”这句话里,带着坚定;这句话里,带着秦勇的父爱;这句话里,更是带着秦勇对儿子康复的信心!

我们的生活不也是这样吗?父母时时刻刻关爱、照顾着我们,可我们有时并不领情,体会不到父母对我们的爱。父爱如山,母爱如水,母亲给予了我们不可忽视的爱。从小我爱吃鱼身,爸爸和妈妈说他们最爱吃鱼头和鱼尾了。今天,我才恍然大悟,原来妈妈不是爱吃鱼头,爸爸也不是不爱吃鱼,是为了让我吃好,明白了事情“原委”后,我顿时热泪盈眶,知道了父母是多么爱我。所以,我决定,一定要用行动来报答我的父母。

晚上,我放学回家,看见妈妈正在电脑前忙着整理文件,我迫不及待地放下书包,给妈妈沏了一杯淡茶,她一脸欣喜地说:“我的儿子懂事了!”她哪里知道,是《开学第一课》,让我懂得了爱。我必将把爱传递,让爱永存!

爱的传递作文六年级

爱心是可传递的,就像奥运圣火传递一样,下面我就来讲述我亲身经历过的一个传递爱的小故事:

我挑了一些漂亮的围巾和帽子说:”这几条多少钱?“叔叔说:”一条围巾15元、一顶帽子20元。“我一听这价格吓坏了,就在我们准备转身走的时候,老板把我们叫住了说:”既然你们是捐赠灾区小朋友的,我就以批发低价卖给你们,并且还免费赠送一些手套一同捐赠给灾区的小朋友吧。“我听了非常高兴,想到灾区的小朋友将会过一个爱心的暖冬。

是的,爱心是可以传递的,让我们一起行动起来吧,奉献我们的爱心吧!

友爱在传递六年级作文

总有一个名字令我们难忘,总有一种精神影射的新时代,他就是雷锋。学习雷锋是一个不变的口号,学习他无私的奉献精神,学习他心系祖国的爱国精神,学习他帮抚人民的集体意识……他是道德的化身,他永远值得我们去敬仰,去学习。

当今我们是否沉思过,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一束阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了一些生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动。如果每一个人都做好自己在社会中的任务,去发光发热,那么世界将充满光明。不容置疑军人便是这样的团体,军人是当代为人民服务的最大群体。不光是他们,我们身边的雷锋或许是主动捡起一片垃圾的人、关闭没拧紧水龙头的人、帮助老人拿着东西的人。正因为有他们,世界才会充满爱,白朗宁也说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓。”我们不敢预想没有爱的世界是多么寒冷。这样的人,同样值得我们学习。

“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”张丽莉是这样看待的,吴斌也是这样看待的。还有许多不知名的人也是这样看待。生命是宝贵的,但和他人的安危相比,他们选择了别人。在危机中能迸发智慧,在危机中舍已救人。危难中我们看到了爱在人间,看到了中华美德。他们是当代的雷锋。我们因同是中国人而自豪,因为他们的事迹而感动。因感动而向他们学习。

有人在危机关头挺身而出,还有的人在用另一种方式默默地奉献着自己。新疆人阿里木用微薄的工资资助了百多儿童,还有已故的白芳礼老人等等。他们都在做着同一件事情,用自己微小的力量回报着世界。“不积畦步,无以至千里”。他们的爱犹如涓涓细流,永远滋润着贫困儿童的心,他们是当代雷锋的另一种存在形式。也是我们将来能够努力去达成的形式。

我们中华民族的美德并非只停留在了几个人的意识里,而是深深印在了每一个人的心里,雷锋说过:“我要把自己有限的生命投入到无限的为人民服务,它虽然不在了,但他的精神永远并深深的影响后人,我们作为二十一世纪新一代的接班人,我们要继续继承他这种精神,无私奉献的精神,比如在公交车上主动给行动不便的行人让座,在马路上搀扶老人,每周的去孤寡老人家里,做一些琐碎杂活扫扫地,陪他们聊聊天,聆听老人的心事。虽然这些琐碎的事情看起来是那么的渺小,但我们每个人都去做,那么我们世界将会无限美好,处处是爱。只要我们行动起来,学习当代的雷锋,就可将这份美德继承下来,弘扬下去。

爱是一种美德,因为有爱,传递的人乐此不疲,接受的人学会了感恩。总而言之,将爱传递,世界将会更美丽。

爱的传递作文六年级

今天第六届“新苗杯”软笔书法比赛在我们学校六楼举行决赛,我很幸运进入了决赛。

这可是半个月以来,让我最兴奋的事,自从扭到脚以后,一切的户外活动我都不能参加了,感觉脱离了集体一样,这次我代表我们班参加决赛,顿时觉得自己又融入到“四七”班的大集体一样,让我格外高兴、格外兴奋。

在兴奋中迎来了比赛,我充满信心的来到六楼,准备好笔墨,正准备全力以赴的比赛,这时我们班的连烨婷同学正皱着眉头,我马上问到:“烨婷,怎么了?”她小声的和我说:“我忘记带笔墨了。”我立马转过身从袋子里拿出多准备的一套毛笔和纸,递到她的手中。“借给你用,墨盘我们一起用。”她连声说谢谢。我说:“不用谢,我还要谢谢你呢,我扭到脚去医院敷药的时候,缺了一节科学课,还是你和依蔓一起帮我补习。”这时我们都笑了。

世界上如果没有爱,就如同花草没有雨水的灌溉,鱼儿没有河水的润泽,鸟儿没有蓝天的呵护。所以,让我们一起把爱传播到每个人的身上吧!

友爱在传递六年级作文

友爱,是一个看起来很友好。很有爱心的词,它的意思也差不多是这个。

在班级里,总有那么些特别要好的朋友、闺蜜、损友、讨厌的人什么的。但有的时候感动我们的就是自己讨厌的人。

小学的时候,我的'同学,我们两个是死对头,天天吵架,因为一点小事都能吵起来。我记得有一次,只是因为一个小小的贴纸,我们大吵了一架,好像还差点打起来。同学们都过来劝和,班长过来说了一句:“你们怎么又吵了?”那时我才发现我和我的同学好像是天天吵架的,因为我的性格,我当然不会先道歉,我宁愿老师把我和他分开,不要再做同桌,也不要先道歉,之后是怎么和好的我也忘了,我只知道我的同桌,他会在我伤心难过的时候安慰我,我遇到困难的时候他也会帮助我,一般我们吵架了也都是他先道歉……我有时候真的还挺想念我的同桌的。

现在在学校晨跑的时候,有一次他看见我了,然后就叫了我一声,我就往那里看了一眼,发现是他,然后就回了他一句。没想到他还记得我这个任性、调皮、惹不起的同桌啊……时间过的真快,已经初二了,还有一年就又要毕业了,转眼离开小学母校已经那么久了,真怀念。

友爱在传递六年级作文

亲爱的灾区小朋友:

你们好!

你们受苦了!5月12日发生在你们。

老师告诉我们:人生中会遇到很多坎坷,你们也一定能够克服过去,不经风雨怎么见彩虹。当重建家园的时候,你们又能够坐在明亮的教室快乐的学习了。

灾区的小朋友,我会在心中默默地为你们祈福:让我们在同一个蓝天下,把祖国建设的更强大;让爱在我们心中传递,直到永远!

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传递六年级作文

一场暴雨开启了整个盛夏。大雨稍歇,泥洼未干,一年中太阳升的最高的日子,端午节,裹挟着家家户户对于仲夏味道的企盼,化作龙舟竞桨于其上的湖面的腥风,扬起遍地石榴花瓣。

农历的五月,从初五开始。五月的味道,自门前艾蒿、药草香宣告着农忙季节的来临。无论陕北黄土麦地,还是江南鲤鱼稻花田,醺黄色皮肤上,深刻进的皱纹间,汗越是如雨下,天空正中的红日也越是奔放不息。

记忆中的重五,少有龙舟,少有艾草,苔绿色的粽子却必不可少。这也许源自国人对于饮食文化,对于舌尖上的享受的无限追求。

几个盆儿,准备在我面前。一个装着淘洗好的的糯米,还有的是米豆混杂的,再就是枣,肉块。粽叶浸泡在水里,一双苍老得青筋暴出的手飞快而熟练地演示着。

巧手不知怎么一捏一搓,小锥形就出来了,将馅料填入,压实,接下来就是包的过程了。我迫不及待要尝试,小心翼翼接过,新鲜地拨弄着叶片。

指尖泄出缕缕叶香米香。

这味道几朝几代了?

不禁想象,数千年前,智慧的人们在这日头最毒的一天,为了祈福丰收,驱避毒害,为了接下来的劳作,也为了舌尖上的一点渴求,创造了这个节日。人类的嗅觉第一次地迷醉于粽叶这种深绿色植物的清香,创造包粽子的轻快手法,代代相传,延续至今。

闷热气中的一股异香,清凉,是爱传递着亲情,传递着中华传统里的经典篇章,传递着这个古老民族对于味道最质朴的渴望。

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

忆六年级

阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。

——题记

六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。

偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。

看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。

小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。

再看看同学们给我的留言。

吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。

最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。

刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!

诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!

期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。

六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

六年级

时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。

来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。

中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。

晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

六年级的生活六年级作文

夏日来临了,带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下,坐着一个衣衫褴褛的小孩,他满面愁容。

似乎是下定了决心,站了起来,缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地,有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的,最大的十三岁,最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱,乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿,相比之下,偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门,颤抖着进了工厂。“十四号,回来了?把成果拿出来给爷看看!”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞,不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子,大胡子一把推过小男孩,贪婪的数着钞票。“十四号!怎么才这么点!今天没饭吃!!出去!”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着,他已经三天没吃饭了,只喝了几口水。去街上碰碰运气吧,说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅,拖了下来。哦,这烤鹅多香啊,多油腻啊!店里的厨子发现烤鹅不见了,出来打探,正巧碰见了小男孩。

“小崽子,给我站住!”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年,很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋,可还是不解气。他这几天的运气的别差,老是碰上小偷,这个月又被老板扣了工资。

“小崽子,看老子不打死你!”厨师随手举起一块砖头,往小男孩头上一砸,顿时,小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里,有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现,把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了,永远的睡了。

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