保护环境共建美好家园范文(16篇)

时间:2023-12-26 17:15:10 作者:碧墨

优秀作文是一种艺术形式,通过文字表达思想和情感,给人以启迪和感动。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望大家能够从中获得一些写作的灵感和技巧。

《保护环境共建美好家园》演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望身边的湖水清澈明净,谁不希望眼前的阳光灿烂如金。

是啊,谁不希望能有如此天然的一幅画面呢?但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的`威胁,天空湛蓝如镜,大地绿草如茵,已经快要不复存在了,而我们却还是执迷不悟的破坏环境。

我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方,商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50%以上。但是,经过几千年来掠夺式的开发,大自然给予了无情的报复。现在,黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横,黄河——中华民族的“母亲河”,竟成为世界上泥沙含量最多的河流。

近几十年来,随着人口的急剧增长和经济的高速发展,人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重,出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染,森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏,以及由此引起的生态环境的恶化。现在,保护生态环境,实现可持续发展,已经成为全世界紧迫而艰巨的任务。

一个又一个触目惊心的数字表明,创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁,更应该做的是从我做起,创建绿色家园。当然创建绿色家园很难,现在还不能立竿见影,但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴,就会发现原来创建绿色家园也如此简单。

如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,你走过的路就会多一份清洁。长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成,我们的绿色家园就创建了。所以,你的绿色家园就是举手之劳,何乐而不为呢?如果每人都有这样高的环保意识,那么上面的事情就不会发生,我们就不会面临如此的生态环境了。

为了保护我们赖以生存的共同家园——地球,我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色。为了让大地山青水秀,为了让家园绿树蓝天,让我们手拉手。加入“呼唤绿色”行列保护绿色家园。今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!行动起来,从我开始,从现在开始!

我的演讲完毕,谢谢大家!

保护环境的作文:共同保护地球共建美好家园

日照市的环保局的叔叔阿姨们:

您们好!

地球是一个美丽的星球。它上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的“水蓝色”衣服。地球,这位人类的母亲,是人类赖以生存的家园。它像摇篮一样,呵护着我们,保护着我们。它无私的奉献水资源、大气资源、森林资源等还有好多的资源。但是,随着科学技术的发展后,方便便宜的塑料制品逐步的走进人们的生活。比如说:商店里的塑料袋,这是人们常常用来装买来的东西的。而当人们用完这些塑料袋时,就会随手一扔就不要了。让那些塑料袋到处飞舞,一点儿也不卫生。一次性餐具盒在店里很常见,大家用完一扔,也就和塑料袋一样,一点儿也不卫生。随着科技的增长,马车变成了汽车,呼呼的喷出黑气,让空气逐渐变小,一点儿也不卫生。如今的大街小巷,开车的人太多了,大家都不骑自行车了!

同时,环境也受到了严重的危害。汽车呼呼的放屁,使环境严重受到污染。人们拿出一个牌子(用木板或其它材料做出的标志或信物),上面写着八个大字,这八个大字分别是“保护环境,人人有责”。但是有多少人能听呢?大家也时常砍树,有些人已经不砍了,但是有些人还再砍。如果那些人砍一棵树,再栽上一棵,那样的话森林就不会灭这么多了。也就不会有沙尘暴了!

因此,我要给你们提出一建议:

1、提倡不要乱扔垃圾,还要教育小朋友们和大人们主动把垃圾扔尽垃圾筒,还要让小朋友们学会垃圾分类。

2、教育广大人民不要浪费资源,不要浪费一每张能用的纸。

3、使用可以用很多次的制品,不要用一次性制品。

我们人类作为地球的主人,要保护好地球,不要让它受伤害。要尽我们的义务和责任,让我们一起来保护我们的地球吧!让我们的地球更加美好吧!

希望你们能研究并采纳我的建议吧!

祝你们工作顺利!万事如意!

桂林路小学六一班汪洁。

文档为doc格式。

保护环境共建美好家园演讲稿

亲爱的听众朋友们:

你们好!我们所生活的城市也是我们的家园,让家园更加美好可说是每一个城市中所有人的共同的愿望,而不断发展和进步也是一个城市的梦想。近两年来“创文创卫”成了我们全市所共同努力的方向和目标。顾名思义,“创文”即“创建文明城市”而“创卫”即“创建卫生城市。”文明和卫生是衡量城市发展的重要依据,和其他城市一样,文明和卫生对我们所生活的这片土地而言显得尤为重要。文明的氛围和卫生的环境也实实在在的为大家所需要!

创文创卫作为城市的梦想诚然需要大力宣传,不过口头上的宣传始终不及实实在在的行动来得实际,也许各位也有所感受,近来大街小巷中成堆的垃圾渐渐少了许多,卫生四角明显减少,如火如荼的“创卫”行动让环境卫生明显改善。创文的宣传也让越来越多的.人提高了文明意识,提倡文明的出行方式,倡导健康的生活方式,使其蔚成风气。尽管不能妄言已经取得了多大成效,但是城市卫生环境越来越好,文明意识相对而言有了显著的增强是我们可以看到的实实在在的成果。对于“创文创卫”我们都不只是普通的吃瓜群众,更应该参与进来从点滴做起,如注意卫生、不乱丢垃圾,文明、绿色出行等。

创建文明卫生的美好家园,能让我们在城市中的生活和出行更加舒适健康。我们相信,“创文创卫”不应成为一句空话,因而需要能举全县之力,集大众之智,在创文创卫这个方向上不断前进,那么取得的成果将为我们所共享!我们都希望拥有更美好、更舒适的家园,也期盼着能看到更美丽、更文明的城市。美好家园,你我共建!文明生活,全民共享!谢谢大家。

保护生态环境共建美好家园作文

人类啊,你们把树木都砍了,害得小鸟没有了家园,其实也是在害我们啊!我来讲一个真实的案例吧!

有一次,伦敦市爆发了一场烟雾事件。就在那一天,树木被砍伐,汽车尾气、二氧化碳、烟雾聚在一起,造成了很多人死亡、生病。

保护生态环境共建美好家园作文

我们同在一片蓝天下茁壮成长,可是雾霾让它变成了灰色。我们喝着同样清澈的水,可是工厂里未经处理的废水,使它变得浑浊。如今的冰川,被融化得不像样子。路边的垃圾,使环卫阿姨的工作又辛苦了不少。

今天,我告诉大家人类的过错吧!

《保护环境共建美好家园》演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

21世纪可谓是挑战与机遇同在,希望与困难共存。它在为我们创造辉煌业绩的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

环境与我们的生存息息相关。美丽的自然能带来美丽的心境,美丽的心境能带来了美丽的生活。文学家雨果曾经说过:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”因为人类不合理的开发和利用自然资源,不注意环境保护工作,所以造成了全球性的生态破坏和环境污染。

现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,20xx万公顷森林在消失,平均一小时有一种物种在灭绝。南极臭氧层空洞正逐步增大,温室效应正渐渐加剧,地球气温不断增高,南极冰冠开始溶化,海洋平面将不断升高,世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地,将会被无情的海水吞没。

全球近1.2亿人生活在混浊的空气里;12亿人面临着生活缺水的困难;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失近200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。

人为地破坏环境,无异于自掘坟墓。这一系列的环境问题,不仅影响着经济的发展和社会的进步,甚至还威胁着人类的生存。自然界惨痛的教训,已经引起全人类的'重视,1972年6月5日,世界环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

在实现现代化的过程中,我国也十分重视环保工作,把保护环境列为一项基本国策。

我校“弯腰工程”开展以来,我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们的身边仍旧存在着一些丑陋的行为,例如:随处乱扔纸屑、塑料袋等废弃物;随意践踏草坪,破坏花草树木,肆意伤害益虫益鸟。这都是我们需要去改进的不足之处。

我们应该心系世界,着眼身边,立足校园。多弯腰捡拾果皮纸屑,不要随地乱扔垃圾;多走几步,不要穿越绿化带,践踏草坪,保护动物植物。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。保护环境,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。

同学们,我们是未来的主人,环保意识是现代人的重要标志,保护环境是我们大家义不容辞的责任。让我们一起来保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽,让祖国的天更蓝,地更绿,水更清!

我的演讲完了,谢谢大家!

保护生态环境共建美好家园方案

为深入贯彻党的精神,进一步落实《昆都仑区全民科学素质行动计划纲要实施方案(2011-2017)》,加强生态文明宣传教育,推进生态文明建设,根据《包头市科协 教育局 环保局关于举办2017年全国科普日活动的通知》的要求,结合我校实际,在校园内外开展“环境保护 绿满家园”宣传实践教育活动,为保障我校活动顺利开展,特制订“保护生态环境 共建美好家园”宣传教育活动实施方案。

二、领导小组

组 长:赵文雍 贺图雅

副组长:王亚妮 崔亚玲

成 员:全体教师

三、活动目的、内容

与环保活动,营造“人人宣传环保理念,时时践行生态道德”的良好氛围。

四、强化管理:

1.相关领导全面负责学校环保文化建设;

2.坚持“四全”即全面部署,全员参与,全程运行,全面落实,学校领导小组将组织检查,保证工作的落实。

五、主要内容:

在学校学生中开展“保护生态环境 共建美好家园”为主题的教育活动,把“保护生态环境 共建美好家园”教育活动融入校园文化建设。 主要工作有:

1.开展以为“环境保护 绿满家园”主题的活动倡议;

2.发以 ““环境保护 绿满家园”为主题的活动报道;

3.出以“环境保护 绿满家园” 为主题的展板;

4.征集以“环保路上 我们与美同行”为主题的宣传标语;

5.发起 “小手拉大手”与家长一同参与环保活动;

6.做一份以“环保”为主题的手抄报;

7.组织“环境保护 绿满家园”主题的外出实践活动;

8.组织“环保你我他”文化校园广播。

六、具体措施:

1.营造氛围,让环保教育融进校园

保教育真正落到实处。

(3)校园广播站。充分利用现代化的教育手段,利用公共传媒广泛宣传环境保护的知识,让学生真正明白如何环保,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

2.积极实践,让环保清风吹遍校园内外

开展多样的`环保活动,利用校园生活中的每一件小事,有针对性地进行教育、培养和引导,让全体师生从日常的生活小事做起,逐步养成垃圾分类回收、节约一度电一滴水、爱护花草树木的良好品德。

引导学生走出校园,对保护生态环境相关知识进行宣传,自觉维护公共环境,保护生态资源,做保护和建设生态环境倡导者、传播者和实践者。

3.整合资源,让环保走进生活

以子带家。开展“小手拉大手 环保靠大家”主题教育活动,让孩子带动家庭开展环保宣传、实践活动,即:和父母一同参与环保行动,与父母一同搜集、学习环保标语和相关知识。利用课余时间学习的环保知识,制作手抄报。

七、活动安排

9月16日

1.开展以为“环境保护 绿满家园”主题的活动倡议;

2.发以“环境保护 绿满家园”为主题的活动报道;

3.出以“环境保护 绿满家园”为主题的展板。 9月17日

1.征集以“环保路上 我们与美同行”为主题的宣传标语;

2.发起 “小手拉大手”与家长一同参与环保活动;

3.做一份以“环保”为主题的手抄报。

9月18日

组织“环境保护 绿满家园”主题的外出实践活动。 每周二进行校园广播“环保你我他”。

保护环境共建家园作文

家园,是我们赖以生存的地方。我希望它是干净、没有污染的,而且温馨又舒适。

亲爱的朋友,你可知道保护我们的家园有多么重要吗?我们的家园是由许许多多的东西组成的,它们都扮演着重要的角色。天上的太阳,是不可替代的,它给我们带来了温暖,地上的一切生物都离不开阳光。森林对我们来说也是不可或缺的,它可以释放出许许多多的`氧气,供给人们呼吸。水呢,那就更重要了,一切动植物的生存都离不开水。因此,阳光、空气、水对我们来说都是必不可少的。所以,我们要好好地保护这些不可或缺的东西,保护它们也就是保护我们的家园。

大自然是美妙的,也是五彩缤纷的。它需要我们去保护它,呵护它。保护我们生存的环境:让我们珍惜每一张纸,因为那是珍惜森林和河流;让我们家家都用节能灯,支持绿色照明;不随意乱扔瓜皮果壳、不随地吐痰、不乱扔乱倒垃圾、不攀折花草树木、不践踏公共草坪;节约用水用电,不乱排污水,绿化美化环境,积极参加环保公益活动。节约资源、减少污染,在实践中领悟环保意义,提高环保意识,需要我们每一个人都行动起来。

现在,有很多人都特地买了几个能重复使用而且质量坚固的环保布袋,到超市买东西时就拿出来用,可方便啦!同时,也有的人翻出了她们的菜篮子,去买菜时也很少看见那些花花绿绿的袋子了。她们直接把菜装在篮子里,方便极了!可见,现在的人们对环保都有了新的认识。所以说:“保护环境,人人有责。”这句话我们要铭记在心!

让我们共同携起手来,保护环境,保护自然,创建绿色校园,共建美好家园吧!

文档为doc格式。

保护环境保护地球家园作文

春天,大地回暖,万物复苏。我和小伙伴也迎着温暖的春风出去玩了,我们玩得可高兴了。忽然,一阵大风吹来,一粒沙土吹进了我的眼睛。大风卷着黄沙,像一头猛兽四处咆哮。天地顿时变得昏暗起来,地上的纸屑、塑料袋被刮得到处乱飞。满天飞舞的黄沙把绿油油的'小树叶变成了黄黄的枯叶。

如果地球被破坏了,我们将无处可去。我们都是地球妈妈的孩子。那些还在毁坏自己家园的人们赶快醒悟过来吧!不要让地球妈妈再伤心了。

环境保护作文:共建美好家园!

一排排的工厂整齐的被建在山坡上,它排出的浓烟把原本瓦蓝瓦蓝的天空污染成了灰色。河水变得臭了、黑了,树木被砍光了……请看下文。

在未来有一个山青水秀的城市,山上的森林郁郁葱葱;小溪的河水清澈见底;空气清新甜润。那里没有工厂排出的浓烟,没有河上漂浮的塑料袋,没有被砍伐的树木,只有一片的绿色。

在未来,人类与动植物和平相处,猎枪变成了一只只的小鸟,电锯变成了一棵棵粗壮、结实、挺拔的大树,原子弹在博物馆展出,而工厂的烟囱被拆掉,铺成了湛蓝深远的天空……那时世界上已经没有了“笼子”这个词,处处可见人类和动物一起散步、做游戏的场景。为此,人类还建了一所学校来培养未成年人、动物,教学楼上闪着十二个金灿灿的大字:“大家和谐相处,共建美好家园!”

然而,未来也可能是另外一种景像:一排排的工厂整齐的被建在山坡上,它排出的浓烟把原本瓦蓝瓦蓝的天空污染成了灰色。河水变得臭了、黑了,树木被砍光了,裸露的树桩上有许多的、白色的塑料袋。许多年以后,一场沙尘暴彻底改变了这一切,那一天,沙尘暴铺天盖地地袭来,整个世界昏天暗地,沙尘暴一直刮了九天九夜,所有的城市、工厂全变成了沙漠,一切都消失了。

小朋友,以上两种未来城市你想让世界变成哪一种呢?如果想要第一种,就赶快。

保护环境。

行动起来吧!

保护环境共建绿色家园演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我是来自xx班的xx,很高兴今天可以站在这里,也很荣幸能够代表我们整个班级在这么多人面前演讲,此次我演讲的题目是爱护环境,人人有责。

相信我们所有的人都应该听过一句话,“环境可以改变一个人”,是的,一个环境的好坏也能够足够的影响到一个人的成长和发展,相信我们也都希望自己可以有一个好的成长和发展,所以对于我们高中生而言,对于我们学生而言,环境的卫生也是非常的重要的,我们也是这个社会,这个校园的一份子,我们也有责任和义务去尽我们的能力保护好我们的生活和学习的环境,其实爱护环境是生活中很容易做到的一件事情,也是一个我们很少去注意的一些细节,很多的时候,我们身边的很多的事情都是爱护环境的表现。我们也可以从自己身边的事情做起,只要做好了自己,每个人都认真的做好了自己所应该要去完成和做好的事情,我也相信我们生活与学习的环境都会变得更加的美好。

首先,我们要提高自己爱护环境的意识,这样在自己日常的生活当中才可以更好的注意到自己的言行举止,在日常当中,要是发现自己有任何的不爱护环境的做法和表现,都要及时的去改正,清楚的知道自己这样做是不好的,自己也不能这样子去做。其次,我们也要更好的注意生活当中污染环境的现象,尽自己的努力去维护我们的干净的环境。其实我们在学校里面,也会有很多的环境遭受到了污染,我们教室后面的垃圾桶旁边总会有一些掉落在外面的垃圾,如果我们每个人在扔垃圾的时候,都可以前进那么一小步,将自己的垃圾准确无误的投入到垃圾桶里面,在自己平时看到了垃圾的时候,也要随手捡起来,其实弯腰捡一下掉落在地上的垃圾并不会很辛苦的,但是我们每个人都有这样的意识和做法的'时候,我们的环境也会有更好的改善,其实我们身边就有很多的地方等着我们去保护,我们也需要在生活当中注意各种的细节,尽力的去维护我们的环境卫生,保证我们可以在一个良好优美的环境当中生活和学习。

同学们,保护环境需要我们每个人都行动起来,也是我们所有的人的义务和责任,所以啊,爱护环境,从我做起,从自己做起,从身边的小事做起,我们的学校和世界也会因为我们的努力而变得更加的干净与美好,我们也可以在这样美好的环境之下,好好的生活和学习,健康快乐的成长。谢谢大家!

《保护环境,共唱地球之歌》教学设计保护环境共建绿色家园手抄报

教学目的.:

1、引导学生发散思维,感悟生活,培养创新能力。

2、开放形式,让学生写自己的所想所悟,我手写我心,提高写作兴趣。

3、使学生懂得保护环境,爱护人类资源的积极性。

教学过程:

一.创设情境,激趣揭题。

地球是我们赖以生存的家园,是我们不可分割的一部分,人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代,它为我们提供了丰富的资源。例如:我们每天不可缺少的淡水,新鲜的空气和优美的自然环境,而且还生活着我们人类共同的朋友——小鸟、老虎、熊猫……可是,随着科学技术的不断发展,环境造成了严重的灾害,大气和河流污染,文物古迹、基础生活设施遭到破坏,土地、森林、草原在战争中被摧毁,人们日常饮用的井水、河水受到了污染,变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除,形成持久而可怕的环境隐患。近年来,全球气温变暖,最高气温达到40摄氏度左右,由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显,由此造成的社会经济后果将非常严重,特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。

二.情感激发。

提问:除了刚才老师介绍的内容之外,同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗?它给我们带来了什么伤害?如果你是科学家,或者保护环境的绿色使者,你将任何去做?(让学生各抒己见)。

2.激发学生的感情,让他们有创作文章的欲望,呼吁人们来保护自然环境。

三.出示习作要求。

【习作要求】。

1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开。

2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍。

3、对环境污染的根源进行分析。

4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想。

【本单元作文参考题目】家乡环境的变化。

(一)、1.题目自拟2.文体不限3.有真情实感。

(二)、让学生独立思考或找人合作,选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体,确定题目和文体。

(三)、学生自主选择自己的文本开始写作,教师进行指导。

(四)、交流评价。

1.四人小组互赏,推荐一篇佳作。(点评者要做到:你最欣赏哪一点给他提一个意见。)。

2.佳作评赏:推荐好的文章,师生共同赏析探讨。

【引路】同学们你们知道什么叫环境污染吗?家乡小河里的水还清澈吗?家乡的天空有没有烟雾弥漫?仔细观察生活,找找家乡存在的环境污染现象,想想环境污染给人们的生活带来哪些危害?保护环境从我做起,考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士,你践踏过路边的花草吗?你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗?整理好以上内容写一篇环保作文。

保护环境共建绿色家园演讲稿

尊敬的各位领导,各位评委、朋友们:

大家好!今天我演讲的题目是《低碳,是一种态度》。

当学校的德育处副主任把电话打来问,要不要参加市环保局举办的低碳生活,和谐乐清的演讲比赛的时候,我想,演讲么就是讲话了,既然比赛是环保局主办的,那肯定跟环保之类的有关系,这些内容平常上课可没少跟学生讲。于是,本人抱着只要有热闹就凑上去的唯恐天下不乱的态度积极地报名了。名是报了,可是写演讲稿的时候就犯难了:低碳生活,这可是个新名词,最近虽然时有耳闻,对内里的含义却不得而知。那低碳,是个什么东东?我只知道碳原子是个c,烧烤用的碳是黑的,一颗永流传的钻石是透明的碳。这碳,还有高矮胖瘦之分么?二氧化碳,可是顶顶大名的温室气体的构成成分,别的不说,近些年来,气候异常,温度升高已经是我们每一个人都感同身受的了。乐清是沿海城市,不高野不低,按道理说应该是冬暖夏凉四季分明的亚热带季风气候。而近年来,我们感觉到的却是,该冷的时候不见冷,数九寒冬,大街上照样能见到短袖短裤配高跟凉鞋的装扮。本该是春暖花开时节,羽绒服却还要裹在身上。这一切,究其原因,不能不说是二氧化碳过量排放的结果。

200多年来,随着工业化进程的深入,人类对于能源的需求越来越大。地球几百万年里积攒的能源被人类在短短数百年间消耗殆尽。石油天然气数十年间就将被开采殆尽,煤炭储量虽大,也只能再支持两百年的开采。为此,国际间围绕能源的开采权不断明争暗夺。而能源的使用,更带来的是温室效应。大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,使全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。芬兰和德国学者公布的一项调查显示,本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。如果冰川溶尽,带来的必然是沿海城市和某些到岛国的灭顶之灾。网络上甚至有人早早地模拟出上海被大海淹没的'场景。

为了应对这些可能到来的问题,世界各国的政府和民间组织都在使出浑身解数寻找解决之道。开发新能源者有之,太阳能、风能、原子能乃至于潮汐能的大规模应用都在科学家的研究日程表上,某些技术也正在被推广应用中。有的致力于寻找新技术更加合理地运用能源以期尽量减少二氧化碳的排放甚至于能够吸收二氧化碳。英国的科学家就在实验室里发明了可以吸收二氧化碳的水泥,这种水泥每生产一吨可以吸收半吨二氧化碳。这不能不说是人类的福音。

但这些说起来听起来与我们普通人似乎又遥远了一些。我想低碳生活,对于我们普通人来说更是一种态度,而不是能力。神奇教练米卢说:态度,决定一切。他用坚定的态度将中国男足奇迹般地送进了20xx年的世界杯。这难道不是现实版的皮革马利翁效应么?很多时候,我们对事物的看法能够影响事态的最终发展。因此,面对现实,我们更应该对低碳生活的号召抱有坚定的态度。

那么,低碳生活,应该是一种什么样的态度呢?

我想,那可以是一种够用就好的简约主义态度。衣服不必每季清空旧衣,适当搭配新旧衣服照样时尚,而少买一件衣服,可以减少6.4kg的碳排放;食物不必非要精雕细琢,吃饭不止是为了满足嘴的需要,更重要的是满足身体的需要。住房不必装饰得如同宫殿,简简单单更加耐看;出行不一定非得宝马香车,短距离的出行使用步行或者骑自行车的方式更健康而更能减少温室气体的排放,还不用担心遇上路阻把走路十分钟的路开车开上半小时。炎炎夏日,办公室的冷气不一定要调到很低才凉快,适当出汗是最好的排毒方式。寒冷的冬季多做做有氧运动你的五脏六腑会更加活跃地工作。

低碳生活,也可以是一种热爱绿色的自然主义态度。在如今的城市当中,钢筋水泥组成的丛林,除了带来热岛效应之外,也带来了光化学污染,带来了噪音污染。人类从森林中走来,天生对绿色有着天生的依赖。很多人总喜欢爬山,原因无他,就是因为辛苦登上山顶之后,再次俯瞰那已经远去的安静的城市,就会有一种世外桃源的感觉。

《保护环境,共唱地球之歌》教学设计保护环境共建绿色家园手抄报

活动目标:

1、围绕《地球之歌》提出若干问题并挑选有意义的形成有研究价值的课题。

2、通过制定小组活动方案明确小组活动任务。

3、通过本节学习交流活动让学生学会思考、合作和探究。

活动重、难点:

学会分析、归纳生成有意义的小组活动主题。

活动准备:

教师:《地球之歌》视频及课件、活动方案空白表。

学生:课前准备记录本和记录笔。

活动过程:

一、创设情境引出主题。

1、用一则笑话引入“环保”概念,让学生在兴趣之余引发思考。

2、呈现学习目标。

教师:同学们,这个视频里有哪些触动你心灵的画面?

设计目的:让学生学会思考,归纳。视频的画面冲击力能激发学生的.参与热情和交流欲望,在思考交流的过程中引导学生的归纳和表达能力。

二、交流话题提炼活动主题。

1、小组内交流总结出具体的研究问题。

要求:视频展示了我们恣意的破坏对地球的伤害,这些伤害会带来什么不良后果?请大家以小组为单位,探讨交流,填写表格:

出示要求:

(1)合理分工,,选出记录人和汇报人。

(2)全员参与,积极交流。

2、升华问题,引发思考。

(1)日常生活中我们对地球的破坏行为还有哪些?(例如:浪费资源、滥捕滥杀等等)。

(2)指导大家把问题归纳整理,生成研究主题。

板书:地球之歌。

保护环境,绿色生活。

保护环境,爱护生命。

3、确定活动主题。

教师:通过讨论交流,我发现大家关注的最多的就是怎样从日常生活中通过节约和爱护的方式去保护我们的母球——地球。所以,今天我们的活动主题就确定为“保护环境,共唱地球之歌”。

三、交流筛选,确定小组研究的小课题。

1、同学们在刚才的交流中提出了很多关于环保的问题,我们今天来筛选一下这些问题。

要求:(1)问题要表述准确;

(2)把相近或相似的问题合并使问题更具归纳概括性。

2、根据上述原则,展示交流、修改问题。

(1)你如何看待我们的这些行为?

(2)这些行为会给我们带来什么后果?

四、制定小组活动方案。

1、组内自主制定活动方案(参与活动的形式可以多样化,例如:采访,小组成员自己观察,反思交流生活中常见问题,摄影等等)。

2、展示交流活动方案。

重点指导:活动目的是否明确;活动步骤是否具体;任务分配是否遵循个人特长和实践能力进行分工;活动时间安排是否得当。

3、根据以上指导,交流小组修改活动方案。

提示:参与活动的形式可以多样化,例如:采访,小组成员自己观察,反思交流生活中常见问题,摄影等等。

五、课堂小结。

同学们,通过这节课的学习活动你有什么收获和打算?

六、作业:

课下在组长的带领下修改完善小组的活动方案。

保护环境保护家园的标语

1、让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。

2、环保路上,你我同行。

3、人间知音难觅,校园草坪难培。

5、天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

6、保护环境,让地球妈妈重绽笑脸!

7、你是否听见,地球妈妈在哭泣。

8、卫生好环境,健康好生活。

10、我们的母亲河要我们来保护。

11、让校园变成绿色家园,让祖国变成绿色宝库。

12、自觉遵守环保法律,加强企业污染治理。

14、小草正睡觉,勿入草坪来打扰。

15、用行动护卫家园,用热血浇灌地球。

16、节能解危机,地球有转机。

17、让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。

18、小草有生命,请你足留情。

19、小草也在上课,请勿打扰。

20、垃圾箱:请你近距离投篮。

21、蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!

23、发展经济不能以牺牲环境为代价。

24、保护环境系各人,美化校园靠大家。

25、美好环境需要我们共同建设。

26、草木绿,花儿笑,空气清新环境好。

27、我是一朵花,请爱我,别采我。

28、我们的地球需要每个人的保护。

29、为了我们自己,也为了我们后代,请保护环境。

30、创建绿色学校,美化学习环境。

31、节约能源做的好,后代子孙没烦恼。

32、让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。

33、噪音噪音,产生耳鸣,消灭噪音,万物安心。

34、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。

35、让绿色的希望从校园萌芽!

36、索取资源力求简单,利用资源转换完全。

37、距离产生美,谢绝亲密接触。

38、森林是地球的肺,我们要保护森林。

39、保护树木,就是保护我们人类。

40、点点滴滴降成本,分分秒秒增效益。

文档为doc格式。

保护生态环境共建美好家园

有一位漫画家,画了一幅这样的漫画。

一棵大树下,坐着几个悠闲的人。这棵大树没有一片绿叶,树枝被锯掉了,整棵树只剩下树干。许多小鸟站在树上悲伤地鸣叫,它们已失去了昔日美丽的家园。除这大树外,其他的树都已经被砍光了,周围是一座座高楼大厦和一个个树桩。

树木对我们人类是很重要的,不仅绿化环境,还会防止水土流失等等。所以,砍光树木,对我们人类是有害而无益啊。砍光树木,则是破坏了生态环境啊。就是因为这样,我们应该立刻行动起来!

我们应该边伐木边种树苗,这样树木不会被砍光;在春天的时候植树;在沙漠造林,在湖泊边植树;在大城市里种多一点花草树木,绿化环境,让城市变得更加美丽。看到有人乱砍伐树木,应上前阻止;看到有人乱破坏花草树木,也要上前阻止。不仅仅是阻止,还要告诉他们保护生态环境这个重要的道理,让他们今后能意识到,共同保护生态环境。

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