优秀作文通过生动细腻的表达，能够让读者感受到作者的情感和思维。感谢大家的关注，下面是一些优秀作文的精华部分，希望能够给大家带来一些启示和欣赏的乐趣。
快乐的大课间三年级作文
今天升旗时，校长说：“以后课间操改为大课间，每个班都要跑步！”我听了，高兴得蹦了起来！
等到了大课间，老师就把我们做操的队伍“拆散”了，我原以为我将与向月辉他们说：“拜拜了！”心里觉得非常可惜。令我意想不到的是，这所谓的“拆散”，即意味着“重逢”！我和向个非常要好的'朋友，居然是同一排，而且，还是肩靠肩站着。
我们很快组成了一个很有特色的“方阵”，有几个同学干脆把“方阵”叫做“十八铜人阵”！弄得我们笑得肚子都痛了。
不久，我们就开始跑步了，没跑几步，我浑身上下全都沸腾了！我还以为今天能跑个痛快，就飞也似的向前飞奔。没想到，前面“塞车”了，我不得不停了下来。就这样，我们大约站了5分钟，这么大好的时光，就这样一去不复返。我们又慢悠悠地跑起来，跑了半圈，又停了，我正想嚷嚷几句呢，没想到，有人比我还有能耐，大声地说了起来。我可不想受处罚，就安静地看“风景”。
只见，黑压压的一大片，我正想数数呢，却怎么也数不清，真是人山人海！
不一会儿，又开始跑了，没跑多远又停了……我们就这样——跑跑停停。
虽然运动量不是很大，但太阳把我烤得口干舌燥，更何况我还身穿三件衣服呢！
最后，上课铃响了，我们不得以返回教室。
快乐的大课间三年级作文
“叮铃铃——叮铃铃——”音乐响起，同学们都知道要大课间了。于是，同学们都纷纷站起来，走到走廊那儿，排好队伍。我向二、三、四、年级的走廊望去。哇！如果二、三、四年级的同学都集中在一条走廊上，那么不就是人山人海了吗？这样的话，就连一根针都插不进去这一片“海”了！
跳完兔子舞，就到自由活动的时间了，我找来了我的同学。一个同学拿着一个毽子，我说：“啊！我不会踢毽子啊！”“没关系的！你和我们一起踢，就会的了。”罗钰雪说道，“我也不会踢啊！那么就一起学学吧！”陈锦秀说。我想：原来她也不会踢啊？“你不会，那么就先让你试试吧！”郭丽霞对我说。于是，我拿起毽子，放了一放，用力一踢！呵呵，踢得很远。我想：应该不用这么大力，因为同学站的不远。这一次球还是我发，我也试着那个动作，在毽子掉下来之前的那一刹那，我用脚缓缓一踢，果然踢到了。现在她们让我接球，我总是接不到！好气人啊！显然只是学了一点点。
就这样，我们做完手语后，便排好队伍回教室。
快乐的大课间三年级作文
“丁零零，丁零零……”下课铃响了，大部分同学都去了操场。他们有的踢毽子，有的打乒乓球，有的比赛跑步……而我和另外几个同学在玩其他的游戏。
我和几个男同学最喜欢“扳手腕”，看谁的力气大。小明与小峰力气不分上下，两个人两只手绞在一块儿，一动不动，仿佛都没使劲，可是两人的脸涨得通红！终于，小明顶住了，稍微泄了一点力，就输了。该我了！我总结了前一组同学的经验教训，上手就使劲压制着小峰，当然我赢了。
扳完手腕，我们跑到操场上“跳长绳”。看着同学燕子一样轻盈地一个接一个飞了过去，我来了个“花招”。我双脚一点，越过了绳子，在半空还来了个360度的大转身，才溜了出去。同学们一阵欢呼，有同学像我一样也想花式跳绳，结果被绳子绊住了，幸好摇绳的同学松了手，要不他肯定来个嘴啃泥。请勿模仿花样跳绳哈！
正跳玩得开心，“布谷、布谷……”上课铃响了，我们便回到了教室，休息了一两分钟教室就渐渐安静下来，等着老师上课。
小学三年级写快乐的大课间作文
叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，静悄悄的校园里，立刻有了欢腾的身影，有跳绳的、踢毽子的，把一串串欢声笑语洒在校园的每一个角落。
你看，篮球像飞上了天一样，蹦到了球框里。
毽子在人群中跳来跳去。
操场上同学们在奋力追逐着足球，因为他们都渴望赢得比赛。
操场变成了游乐场，同学们尽情地蹦着跳着，为下一节课做好准备。
快乐的课间小学三年级作文
“叮铃铃”随着下课的铃声响起，同学们高兴地叫道：“下课啦！”随即他们就像刚出笼的小鸟一样飞快地奔向大操场。
篮球场上早就热闹起来了。你看，那个打篮球高个子的同学，他眉头紧锁，一边使劲地拍打着篮球，一边紧紧地观察对方球员的移动。他看准时机，一跃而起，投中了一个漂亮的篮板球。搏得了场外同学的一片欢呼。
“叮铃铃……”转眼间到了上课的时间了初中，同学们余兴未尽地边讨论着刚才的精彩一幕，一边走向教室。
啊，课间虽然只有短短的十分钟，但是给我们带来很轻松的感觉喔，我喜欢这快乐的课间！
小学三年级写快乐的大课间作文
今天大间课，我兴高彩烈地拉着周玥言往外走。周玥言说：“玩什么？”我听了她的话低着头，绞尽脑汁地冥思苦想，眼睛出神地盯着地面，看着地上的小方块、大方块，我忽然想起了十字跳。
我想，能不能把跳绳和十字跳结合在一起玩。我把想法告诉了周玥言，她拍手赞同，然后她像有无影手一样拿走了我的绳，站在一块格上飞快地左跳右跳像只小兔子。我也乐开了花，笑脸像鲜花一样灿烂地开着。
快乐的大课间三年级作文
丁零零，丁零零……下课铃响了。我们这些个死党一边捡着书包，一边就商量着玩什么游戏好呢？还是夏澍点子多，他说：“我们来玩贴鼻子的游戏吧。”话音未落，就听到好多声音：“我来画小丑。”“我有红领巾。”“我来做鼻子。”不一会儿，准备工作就做好了。
几轮剪刀石头布后，参加游戏的人员顺序就排好了，艾志浩第一。班长把他拉到游戏起始线上，用红领巾蒙住他的眼睛，扶着他在原地转三圈，将鼻子放在他手上，说：“走。”艾志浩被蒙住了眼睛，什么也看不见了。他小心翼翼地往小丑方向走去，边走还把手伸出来四处摸，生怕撞到什么，终于来到了小丑的面前。可大家一看他站的位置，就知道他一定会贴歪，就有几个人忍不住小心地笑起来。艾志浩听到了，本想直接往前贴的手犹豫了，拿着鼻子一会儿往左放放，一会儿往右放放，一会儿往上放放，一会儿往下放放，这样晃了好一会儿，更多的人笑起来了。艾志浩也似乎觉得时间有点久了，索性就往前贴。这一贴使大家笑得更凶了。艾志浩摘下红领巾，一看，贴到帽子上面了，自己也不好意思地笑了。
接下来是我了，我想了一个办法，站在游戏起始线上时，就在心里暗暗记住鼻子的位置，我以为这样有用，可是班长扶着我转三圈时差点把我转晕了，我就什么也不记得了。结果可想而知，也被同学们笑话了一顿。我可没有不好意思，哼，他们不也没有贴准吗？我站在旁边看着接下来的这些同学玩，也同样大声地笑话他们。
就在这样的'笑声中，不知不觉，课间十分钟表就结束了，当上课铃声响起时，我还看到有人这才想起去上厕所呢？哈哈，他又要被老师批评了。
快乐的大课间三年级作文
“叮铃铃…”第二节课终于响起来，同学们像快乐的小鸟一样奔向操场，顿时安静的操场变得热闹非凡。
你看操场上是人山人海，但是大家却是忙而不乱，井然有序：高年级的大哥哥和大姐姐在老师的带领下，排列成队，围着操场开展每日千米跑，看他们跑得雄纠纠，气昂昂；中年级的同学则在各个兴趣角开展起丰富多彩的活动，有打乒乓球的，有跳舞的，有下棋的……；我们低年级的小朋友则在老师的带领下，在操场的中间进行跳绳、踢毽子、扔沙包等游戏。
这时，我们来到班级活动地点，我最喜欢和金凡一起跳绳，她跳得可棒了，常常有一大群同学围着她看。今天我们一起来做双人跳的游戏：你看她双手握紧跳绳，我和她面对面站着，她把绳子往前一甩，甩到我的身后脚下，我们俩立刻同时起跳，跳绳轻巧地从我们脚下溜走，真有趣！
大课间的活动真是丰富多彩，我们希望天天都能度过一个这样的美好时光。
小学三年级写快乐的大课间作文
今天我们全校学生进行大课间舞蹈练习，在郑老师的.指挥下我们每名同学练习的都非常认真，特别是于文浩、王娅凝、林赴宇、孙莹佳等同学。他们在班级的前面做示范。这次大课间我们真高兴。
我真想快点看到我们的正式表演。
快乐的大课间三年级作文
今天，我早早地起了床，准备迎接新的一天，可是老天就是不配合，阴沉沉的好像今天我会“倒大霉”似的。
“叮铃铃”下课了，哈！马上就要轮到我期盼已久的室内大课间了，我们女生，整整齐齐的在走廊里排好队，开始认认真真的做起了早操来。终于到传球的时间了，我们一队一开始都非常肯定这次能赢，可当施老师“押”在了另一组，我们就气势大减了。但我想：这次一定要尽力，让施老师“看”得心服口服！
开始了，不知什么时候田奕海也玩起了搞笑版：“预备，驾……！”一开始两组就不分胜负，到了关键时刻，另一组出了一点小状况，当球传到庞博手里时，篮球像不听使唤一样“骨碌碌”地滚到了他脚下。等他把球抓回来时，我们的球已经顺利到达了终点。“耶！”我们异口同声喊道，“我们赢了！”还有一些男生说：“打破施老师预言第一次！”
最终，我们到底还是输了，因为同学之间的相互抱怨，使我们在游戏中无法做到专心致志，一个团队也不团结了。所以，无论是做游戏失败了没拿到“五星班队”，可能就是因为缺少班级的团队合作吧！
快乐的大课间三年级作文
今天早上，阳光明媚。
下课铃响了，同学们迫不及待地冲出教室，操场上立刻变成了欢乐的海洋!
同学们各忙各的，有的打篮球、有的出黑板报、还有的在给小花浇水……。
天上的小鸟仿佛在说：“你们好!你们好”。
看!小红正在问老师不懂得题目呢!真不愧是我们的班长!
课间十分钟真快乐呀!
快乐的大课间三年级作文
叮铃铃！叮铃铃！下课了。一场惊心动魄的速叠杯大战即将开始。
它的样子非常像杯子，只是比普通杯子多了一个洞罢了，我的速叠杯十分可爱，是涂鸦黄的。速叠杯的玩法可多了呢，有三三三、三六三、六六等等，五花八门的。它的作用可大着呢，可以让我们的手变的更加灵活，让我们的速度变的更快。
介绍完速叠杯，比赛也开始了。比赛的时候，速叠杯发出砰、砰的声音，好像在说：“主人，加油！主人，加油！我们一定可以赢得冠军的。”可是同学们都不甘示弱，四十一双手紧追慢赶、井然有序的进行着。突然之间，一位同学的速叠杯倒了，那位同学只好手忙脚乱的拿起速叠杯，沮丧的退出了比赛。我心里暗暗的想：“我一定要小心翼翼的把速叠杯套上去。”时间一分一秒的过去，我也越来越紧张，随着李老师的一声令下：“停”，比赛结束了。
过了一会儿，李老师宣布名次：“第一名，周恩霆；第二名，王翎羽；第三名，陈羿帆……。”我兴奋的跳了起来，终于进前三了。
没想到我是第三名，这真是虚惊一场啊！当我还沉浸在比赛的紧张之中，“叮铃铃……”上课铃声响了，教室里顿时变的鸦雀无声，大家又回到了紧张而忙碌的学习当中，短短的课间十分钟结束了。
写快乐的六一儿童节小学三年级作文
no.1观看节目。
no.2开心时刻。
“下面请各班代表上前领取奖状……”校长的一句话扣紧了我们每个人的心弦，当然，每个人都想得到奖状，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。这时，一张奖状发到我面前，我连忙打开一看，只见那橙黄色的奖状上写了几个大字——奖给，张志垚同学，三好学生。耶!我又得到一张奖状。这时，太阳露出了笑脸，天空不再那么阴沉沉的了，好像在为我得到奖状而喝彩。
no.3遨游书城。
在我的再三请求下，妈妈终于答应我下午去教育书店看书。我到了书店，那五颜六色、各式各样的书可以说是一应俱全，我看了一本又一本，却一点也不觉得厌倦，就着样，我在书店看了四个小时的书，“啊，好累啊!”我自言自语的说。一看表，已经六点了，我才恋恋不舍的离开了书店。
no.4开心大餐。
走出书店，妈妈又带我去吃“过桥米线”。我和妈妈要了一份23元的米线。吃一口，嗯，香甜可口，一碗米线下肚，刚才看书时的疲劳全部一扫而光，耶，米线真好吃!
快乐的大课间三年级作文
“铃铃铃……”下课时间到了，同学们一听到下课铃声就像豹子一样奔跑到操场上了，原本空无一人的操场，瞬间变得人山人海。
篮球场上有六个同学在打篮球，他们分成两队，一边是红队，一边是黄队。黄队的一名队员准备投篮，却被红队的一名队员挡住了，把球拍到地面上，红队接到球开始乘胜追击，最后红队赢了。操场的最左边，有同学在跳高，这个人是小东，他第一次跳高很紧张，跑到栏杆前面时停住了，第二次他跑到栏杆前，竟然从下面钻了过去，旁边的同学看了哈哈大笑起来，第三次他鼓足勇气终于跳过去了，同学们都鼓起了掌替他高兴。操场角落那边有很多人在拔河，他们分成男女方，比赛开始了，男方队伍的的最后一个人又高又壮，在后面使劲地拉绳子，最后男生们胜利了，响起一阵欢呼声。
“铃铃铃……”，上课时间到了，同学们都恋恋不舍，不想去上课，都慢悠悠地回到了教室。
快乐的大课间三年级作文
新学期到了，我们每天又多了一节活动课——大课间活动。在大课间活动时，我们可以随心所欲地做各种体育运动。学校是为了让我们从紧张的学习中放松，给学生减负，才安排了大课间活动。这样劳逸结合，我们才有一个强健的体魄。我们可以自己带一些体育器材去操场活动。
第一次大课间活动我们是在走廊上，因为外面下着雨。我们做完广播体操就开始活动了，我们都没有带体育器材，只好拿学校里发给我们的长绳来运动，那一天，我们玩得很开心，因为我们从前没有连续活动那么久。跳长绳需要参加的同学步调一致，所以同学之间配合是否默契非常重要，这样的集体活动我很喜欢。
等到天气晴朗了，我们就到操场上去活动，那里活动场地很大。同学们各显神通，有的在跳长绳，有的在扔沙包，还有的在玩飞盘……真是五花八门，无所不玩!我最喜欢的就是玩飞盘啦，但是班级里的飞盘很少，好不容易拿到一个，假如出去玩别的活动一下，飞盘马上就被借走了，再借就难咯，建议学校多买些飞盘。
学校里的大课间活动真是给我们带来了不少快乐!
小学三年级课间活动日记：快乐的课间活动
游戏开始了，伍泳霜做裁判。只听一声令下，我们都开始了凌厉的“进攻” 。
周三下午第二节语文课下课后，我和张一鸣、伍泳霜像快乐的小鸟一样跑出教室，来到教室旁边的年级板报旁做游戏。
游戏的名称叫做“踩气球” 。规则是：首先选出两位参加游戏的选手，再找一位伙伴当裁判，然后，参赛选手的左、右脚绑三个气球，就开始踩对方的气球，等裁判员说：“时间到” ，大家都要停下来，看看谁剩下的气球最多，那位选手就胜利了。
游戏开始了，伍泳霜做裁判。只听一声令下，我们都开始了凌厉的“进攻” 。忽然，张一鸣趁我不注意，发起突然袭击，飞快地冲过来，想踩我的气球。幸亏我机灵地一闪，转身躲了过去。一转身，张一鸣反而被我踩破了两个五颜六色的气球。她不服气，又想踩我的气球，结果他是“赔了夫人又折兵” ，当她跑过来时，不小心摔了一跤，她的另两个五颜六色的气球被她自己弄“爆炸”了！我笑着说：“张一鸣，你节哀顺变吧！”
周围的同学不禁哈哈大笑起来。游戏结束了，最后我胜利了，那一刻，我觉得非常快乐！
快乐的大课间三年级作文
“叮铃铃……”下课了。同学们像刚出笼的小鸟，冲出教室，奔向操场。
操场上热闹极了。同学们有的打乒乓球，有的踢毽子，还有的跳绳。我最喜欢玩跳大绳。我们先来到一片空地，用手心手背分成两组，再用石头剪刀布决出谁先跳，先跳的是对方组，只见他们像一只只上下翻飞的花蝴蝶，轻盈极了。我和冬冬配合默契，努力地晃着绳子，就在我俩筋疲力尽时，对方踩到了绳子。
该我们上场了，前面的同学们都轻易地跳了过去，马上就轮到我了，我的心里就像有只小松鼠在不停地敲鼓，紧张极了。终于轮到我了，我左脚在前，右脚在后，一个大跨步，跳进了绳子的“包围圈”，我越跳越好，只听到旁边的同学们都在为我加油，呐喊。就在我洋洋得意的时候，被绳子绊了一下，摔了个“狗啃泥”，同学们都哈哈大笑了起来，我也笑了。就这样跳大绳继续进行着，我们上蹦下跳，欢呼雀跃，玩得开心极了。
不知不觉上课铃响了，大家依依不舍地离开了操场，课间十分钟真有趣啊！
快乐的大课间三年级作文
上周五，体育老师安排我班在下午大课间的时候和三年级的孩子一起晃呼啦圈，并问“能带全不?”我的回答是“一定能”。随后，我怕影响学校的重大活动，马上在第一时间给我班家长委员会的领导邓凯月的妈妈打电话，正好邓妈妈在去往小商品大世界的路上，并说放学之前就能买回来，真是太给力了。于是在放学的时间就看见我班的董沈依嘉的妈妈、高莺航的爸爸等很多位家长都当起了搬运工，为孩子们送来了五颜六色的呼啦圈。
今天是我班第一次在大课间的时候晃呼啦圈，孩子们都兴奋极了，不一会的工夫，一个个就满头大汗，用手一抹，就变成了小花脸。一会儿这边，尚洪宇喊我“董老师，我会了”，一会儿那边，何禹霖喊我“董老师，你看我晃得好不?”下午的阳光是那么明媚，我好像刚刚感受到春天的到来，阳光洒在他们的脸上，我看着他们不停的晃动，真没想到，一个小小的呼啦圈能带给我们这么多的快乐!看!这是我拿手机随意拍的，孩子们开心的的样子，就是我幸福快乐的源泉。
小学生三年级快乐的春节作文：婺源的春节
过年了——我去外婆家拜年过年了，我们一家人乘小汽车去外婆家拜年。外婆家在中国最美的农村婺源。车窗外风景优美，景色宜人，我目不瑕接地看着窗外飞驰而过的美景。婺源的江湾是爷爷的故乡，青山绿水，白墙青瓦，明清古建筑群……是很优美的旅游胜地。
婺源有四大特产：红、绿、黑、白、很有意思吧?红是古代宫廷的贡品红鲍鲤鱼。绿是中华一绝，大樟山的云雾茶。黑色徽砚，又叫灰砚。白是江湾的白梨，吃起来酸酸甜甜特脆。婺源历史悠久，名人很多。古代的大文豪朱熹，中国铁路之父詹天佑，都是出自婺源的呢!“中国最美的农村”就是江泽爷爷回故乡时说的。这么美的地方欢迎大家来玩啊!
快乐的大课间三年级作文
今天下午第三节下课后，我、小佳和小怡一起在教室的走廊里玩“红绿灯”这个小游戏。
我们先猜石头、剪刀、布，猜输的同学就要转过身靠在墙壁上，其他同学可以走动，等猜输的同学转过回头时，其他同学则不能动了。哈哈！小佳输了。她立刻转过身当绿灯，我们赶快跑上去摸她，可她马上转过头来变红灯了，我们立刻要站停。唉！就差一点点了。当她再次转过头时，我赶快摸了她一下，啊！我终于摸到她了。我赶紧跳三步，她也跳三步，想过来捉我。可她跳得不够远，最终还是捉不我，而是捉住了小怡。我心里一惊，好险啊！
一会儿，上课铃响起来了，大家赶快跑回教室安静伏案，但我们的心还是乐滋滋的。
快乐的大课间三年级作文
“丁玲玲”，下课了，同学们都沸腾起来，因为每个星期的星期三下午的第三节课，学校都要举行一次“大课间”活动。
“玲玲铃”，上课了，体育老师在舞台上喊口号了：“立——正，向右看——齐，向前看——齐，稍息，立——正。好，同学们，今天又迎来了一个星期一次的‘大课间’活动，下面开始第一项内容——广播体操。”
“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八......”随着柔和的声音，我们很快的做完了广播体操。“下面开始第二项内容——跑步。”今天的任务是三圈。随着音乐声，我们跑完了这艰苦的三圈。
终于到了令同学们最激动人心的项目——自由活动。我们活动的地方是在舞台右侧的小班个篮球场。同学们有的打篮球，有的跳绳，有的转呼啦圈，有的玩“傻仔抢球”的游戏......可我们这些乒乓球爱好者只能“望洋叹息”，因为没有乒乓球台，没办法，只能实施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，就是用球拍把球拍给另一个同学，那个同学再拍另一个同学，就这样轮流玩。
“丁玲玲”，下课了，40分钟不知不觉就过去了。我们结束了这次“大课间”活动。
快乐的大课间三年级作文
当当当，下课铃响起来了，同学们像离弦的箭一样冲出教室。
操场上热闹极了，有的在跑步，有的在跳绳，有的在丢沙包，还有的在打乒乓球，只见球台四周围满了同学，两位乒乓小将打得满头是汗，他们你推我挡，不分胜负，围观的同学不断地为他们喝彩，直到上课铃声打响，同学们才依依不舍地离开了操场。
课间十分钟真开心啊！