保护环境策划书(模板14篇)

时间:2023-12-03 20:40:40 作者:FS文字使者

策划书的完成并不代表工作的结束,我们还需要不断进行迭代和优化,以适应不断变化的环境和需求。以下策划书范文中的内容和结构经过精心筛选和整理,可以为大家提供一个模板和参考框架。

保护环境的策划和总结

一、指导思想:

以党的教育方针为指导,牢固树立正确的教育观,体现质量观。把社会实践活动纳入校本课程,放在应有的位置,切实纳入学校教学工作中,树立素质教育的基本观念,严格按照教学大纲的要求,开足课时,提高教学质量。要面向全体学生,使每个学生得到生动活泼,主动的发展,为学生获得终身学习的能力,创造能力以及生存与发展的能力打好基础。

综合实践活动的总目标是通过密切学生与生活的联系、与学校的联系、与社会的联系,帮助学生获得亲身参与实践的积极性和丰富性;提高学生对自然、社会和自我的整体认识,发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质。因此,为丰富学生的课余生活,培养学生环保的行为意识,教育学生关心环境质量,参与环境保护,同时也为了培养和提高学生的自主合作能力与社会实践体验,经学校研究决定开展一次“我是环保小卫士”的社会实践活动。

二、学情分析。

当今的孩子是21世纪的主人,是未来世界的缔造者,而现在孩子确实不像过去那个年代的孩子一样,现在的孩子自由活动的空间太少了,身边的小伙伴也不多,基本上都宅在家里和手机或电脑或作业为伴。为此我们组织了并开展“我是环保小卫士”的实践活动。希望通过本项活动的开展,让孩子们懂得人与自然和谐共存的道理,关注周围环境,增强环保意识。通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。多做这样的活动,就是想创造机会,让更多的孩子参与到集体活动中来,通过有意义的社会实践,增长知识、锻炼能力、提高他们的社会责任感。让孩子从小就有作为地球人环保意识,热爱并保护我们的环境,至关重要。从小树立良好的环境保护意识,让我们生存的地球变得更加美好。

三、活动目标:

2、参与环境保护的行动,身体力行做表率,增强环境保护能力,同时影响身边更多人对“随手乱扔垃圾”说不。

3、积极参与力所能及的社会实践活动,通过亲自参与环保活动中,来懂得环境保护的重要性。

4、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育,从而养成主动探究的习惯,发展探究能力和创新精神。

四、活动名称:

“我是环保小卫士”

五、活动主题:

“环保从小做起,环保从我做起。”

六、参加人员:

六年级二班学生。

七、领导小组:

组长:

成员:

八、活动地点:

河边花园、和合社区、社区超市。

九、活动方法:

通过调查、观察、对比、实地查看、亲自动手等方法培养学生合作、交往能力,组织、策划能力,探究、创新能力。

十、课程资源:

1、加强活动的宣传教育,召开主题班会,广泛动员学生迅速行动起来,自觉参与,自觉行动,从我做起,从小做起,争做环保小卫士。

2、走出校门,走进社会,深入调查公园、社区环境遭破坏的程度,公共设施遭破坏的现象,设身处地感受到保护环境的紧迫性和使命性。

3、热爱家乡,走进大自然,走进花园,保护环境,捡拾白色垃圾,为建设整洁家乡贡献自己的一份力量。

4、社区清除小广告,净化社区环境,在实践中培养孩子们的奉献精神和社会责任感。

5、超市门口的广场是“随手扔垃圾”现象最为严重的地方之一。让孩子们在广场的各个角度捡拾随手丢弃的烟头、果皮、塑料袋等等,用自己的行动向不良卫生习惯告别。

6、做环保工作的宣传员,积极宣传的环保重要性。

十一、活动措施:

1、带队老师认真做好学生的活动及内容安排,让学生有收获,保证学生在活动时的绝对安全。

2、要求学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展。

3、必须遵守各项规章制度,爱护活动地的花草树木和当地的公共财物。

4、要加强自我服务管理意识,培养自理能力,锻炼实践能力和合作能力。

5、加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

十二、注意事项:

(1)、安全第一,要注意自身安全,特别是交通安全。

(3)、学生必须穿校服,戴红领巾。

(4)、进入花园避免踩踏,更不可私自活动;

(5)、在与群众交流时要做到严肃认真,有礼貌;

(6)、老师手机号码留给学生,遇到情况及时反映,学生不准单独行动。

十三、意外处理:

师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领队联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。

保护环境策划实训心得体会

保护环境是当今社会的一个重要议题。作为学生,我们也要关注环境保护这个话题,并且通过实践来更好地了解环境保护的重要性。在本次实训中,我和我的同伴们开展了一项保护环境的策划实践,感受到了环境保护实践的重要性。在这篇文章中,我将分享我的实践过程、收获和感悟。

第二段:策划。

在实践中,我们进行了环保主题的策划。我们组织了一次志愿者活动,聚集了一批热心的年轻人参与其中。我们选择了一个公共空间,花了很多时间清理垃圾,修剪树木,并制作了环保标语牌。这次活动的重点是让人们在行动中了解环保的重要性,想办法尽可能多地减少废弃物的产生,并且让更多的人参与到环保事业中。

第三段:实践。

在实践中,我和我的同伴们遇到了很多困难,但我们坚持不懈地完成了我们的活动。当我们整理现场、收拾工具时,我感到很兴奋。虽然我们的活动只是一次小小的尝试,但我相信,只要有足够的人和资源参与,我们可以带动更多的人加入到我们的活动中,让环保意识深入人心。

第四段:收获。

通过这次实践活动,我得到了很多收获。首先,我发现环境保护需要长期的坚持。作为一个普通公民,我们需要时刻关注自己的言行,不能随便扔垃圾,必须尽力减少自己的碳排放。此外,我还学到了一些知识,包括可回收物品的种类、垃圾分类的方法等等。最重要的是,我收获了一个让我朝着可持续发展方向工作的目标,准备把生态环保作为自己未来的一个方向。

第五段:感悟。

在这次实践中,我感受到了环境保护的重要性,我们需要思考如何保护地球,维护人类健康和生存。保护环境不仅仅是一项政策,更是一个全球性的问题,我们需要全球人类合作来面对这个挑战。我们每个人都应该当好生态环保的守护者,从小事做起,通过我们的行动让社会大众形成良好的生态意识,保护我们的地球。

综上所述,我的实践过程和收获对我来说意义非凡。我相信通过这次活动,我已经率领我们的团队,在实践中为人类的未来做出了一些小贡献。希望更多的人能够关注环保问题,像我们一样投入到环保事业中,为我们的家园尽一点力。

保护环境活动策划书

一、活动目的:

__年6月5日是第__个世界环境日。通过学习我们认识到科学为我们带来方便的同时也有制造了污染,身为大学生的我们更应该身先士卒,用我们的科学知识改善我们的周边环境,加强自身环保意识,积极参与环保活动,为我们争取一片蓝天碧水,创建绿色家园,使校园更为美好。

二、活动主题:

科学、文明与环保同行。

三、活动时间:

6月2日9:00至12:00。

四、活动地点:

具体如下。

五、参与人员:

__级英语班全体同学。

六、主办单位:

延安大学外国语学院__级英语班。

七、活动流程:

1.前期工作准备:

(1)相关活动人员确认、物品、活动的准备(见附录一)。

(2)宣传:由各班的文艺委员负责,做好充分的宣传工作,吸引学生积极参加。

(3)会场布置:由各班的体育委员、文艺委员负责。

(4)联系工作:由各班的团支书负责,联系相关人员。

注:做好分工,明确分配任务,责任到人。

2.后期工作:

(1)由各班男生负责会场的收拾,一班体委具体负责。

(2)二班文艺委员负责后期的宣传(包括在环保局文章的发表,院里微博上发布相关活动内容,学校网站发布新闻等。)。

保护环境志愿者活动策划书

发扬青年志愿者精神,与临海义工人员共同创建和谐美丽家园。弘扬团结互助精神,提高与社会的沟通能力,增强大学生的综合素质,加强完善社会公益体系,塑造我校我院的良好形象,倡导保护环境,维护公共卫生。

创建美丽家园,打造美丽城市。

主办单位:临海义工

承办单位:思政部大学生志愿者服务队

:20xx年3月11日

临海体育馆

:思政部大学生志愿者服务队

体育馆绿色环保服务

与临海义工们一起清除馆外草坪,地面的垃圾。

1、各志愿者于3月10日早上8:30在学校西大门集合。

2、徒步到临海体育馆。

3、到体育馆后分发小红帽,垃圾袋钳子等工具。

劳动工具按组分发、收回,不能损坏,来回路途注意安全。

思政部大学生志愿者服务队

20xx年3月10日

保护环境环保活动策划方案

根据上级文件精神,结合冯家湾社区的实际情况,广泛动员党员干部群众积极参与生态建设,把环保行动不断引向深入,决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。

通过环保系列活动,帮助广泛动员党员干部群众树立环保意识,优化、美化我们的生活环境,督促自己的环保行为,并以此带动家庭、社区环境建设。

组长:丁宗文。

成员:社区两委班子成员、小组长、中心户及广大居民。

(1)利用国旗下的讲话发表保护母亲河的。

倡议书。

(2)开展“保护母亲河,捐赠零花钱”捐款活动。

(3)进一步完善社区环保宣传牌,张贴环保知识宣传标语,出一期主题为“环保大看台”的。

黑板报。

(4)加强宣传阵地作用,广播站宣传作用,宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。

(5)开展一次主题为“我要做环保小卫士”的活动,要求组织严谨,活动氛围浓烈,形式多样具有教育意义。

(6)以养成教育为主线,落实常规工作,培养居民的卫生、环保、文明习惯,完善居民户常规评比细则,加强居民户常规评比工作。

(7)开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。

(8)利用科技课的时间,开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如:报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美,让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。

保护环境的策划和总结

为广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活”主题活动,鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际,为了增强师生们的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人做到环境保护的良好氛围,切实做到节水、节电、节纸、避免浪费,营造良好的学习和工作环境。我校以“世界环境日”为契机,组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚,践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下:

一、加强领导,精心组织。

为开展好今年的世界环境日宣传工作,校领导高度重视,召开办公会进行专题研究,传达了文件精神,制定了工作方案,提前进行了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理,并结合实际制定了世界环境日宣传工作方案,将具体工作落实到人,确保了今年世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

二、围绕主题,广泛宣传。

围绕今年我县确定的“倡导环保新时尚,践行绿色好生活”的世界环境日主题。今年世界环境日我校宣传的主要内容:一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念;二是结合城乡环境综合治理和环境保护工作的要求,以全校宣传的方式,对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传;三是传达中央、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

三、方案具体,措施有力。

1、学校利用国旗下的讲话时间,向师生介绍今年世界环境日的主题,并向全校学生发出倡议“节约水资源,随手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树,做爱护花草、绿化环境的公民;保持校园整洁,养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁,养成良好个人行为习惯,从我做起,从小事做起,从现在做起。

2、利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式,宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念,引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识,切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。

3、各班开设了一节《倡导环保新时尚,践行绿色好生活》课,由各班班主任任课,把保护环境知识引入课堂,讲授环保知识,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

4、利用学校广播站播出“世界环境日”的由来和历届世界环境日的活动主题等,让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

保护环境的策划和总结

紧紧围绕全县“打赢蓝天保卫战”生态文明建设,大力宣传环境保护工作,将环境保护教育纳入教育教学计划,全面实施垃圾分类,倡导绿色出行,积极开展环保教育实践活动,通过宣传教育,引导全体师生积极参与,做到人人有行动,班班有主题,校校有成果,环保行动见实效。

二、领导机构。

成立__县教育系统环保宣传教育工作领导小组,负责组织领导和统筹教育系统环保宣传教育、实践活动和评优评先等工作。

刘海军同志具体分管全县教育系统环境保护宣传教育工作的安排部署、协调调度。领导小组下设办公室,由__兼任办公室主任,具体负责各项工作任务的落实。

三、活动对象。

全县各中小学、幼儿园。

四、主要措施。

(一)多渠道宣传教育。各校(园)要将环保宣传教育列入年度工作计划。通过学校电子屏、网络、广播、微信公众号、宣传栏、文化墙以及收看环境污染防治系列专题教育节目等形式向学生、教师和家长宣传环境保护的意义和基本常识,提升环保意识,树立环保大局观,营造“全民动员全民参与环境保护,积极投身大气污染防治”的浓厚氛围。

(二)环保知识进课堂。教师是环保宣传者和践行者,要在学科教学中渗透环保教育,融入环境教育理念,要结合地理、生物、化学、物理、科学等学科的特点,重点培养学生的环保意识,培养学生环保习惯。同时,针对不同年龄段,编写不同形式和内容的具有针对性的环保类校本教材。

(三)实践活动育人。根据《__县20__年度土壤污染防治工作实施方案》和《__县教育系统水污染防治工作实施方案》要求,围绕保护大气、水、土壤和生态环境组织开展各类贴近生活、贴近实际、贴近学生的主题活动。学校根据实施方案,开展环保知识进课堂、垃圾分类、主题实践活动、“环保小卫士”或“环保志愿者”等评比活动。

(四)重点项目推进。一是全面实施垃圾分类。各校(园)要严格按照《__县教育系统推进生活垃圾分类工作实施方案》要求,将垃圾分类纳入学校重点工作,配齐配足分类垃圾收集设施,师生共同实施垃圾分类,做到分类投放、分类收集、分类回收。二是全力推进绿色学校创建。开展绿色学校创建,切实降低单位能耗,大力加强生态校园建设,将生态环境保护内容纳入中小学、幼儿园教育教学内容,普及环境保护知识,强化节电、节水、节纸、节粮等节约能源的意识,养成合理健康绿色的生活习惯。三是倡导绿色出行。倡导中小学生采用对环境影响最小的出行方式,多乘坐公共汽车、步行、骑自行车等,节约能源,提高能效,减少污染,绿色出行、低碳出行、文明出行。

(五)纳入绩效考核。将环保宣传教育、推进垃圾分类和绿色学校创建工作纳入年度综合考核结果,加强过程性管理,确保工作实效。

五、年度工作安排。

(一)启动阶段,突出宣传教育(20__年x月)。各校(园)要制定环保宣传教育实施方案、垃圾分类方案、水污染防治方案、绿色学校创建、绿色出行方案等,大力倡导以节约、绿色和低碳为主题的生产生活方式和消费习惯,营造全社会珍惜环境、参与环境保护的良好氛围。

(二)实施阶段,突出实践育人(20__年x--__月)。在教育系统内开展“十个一”活动:一次环保宣传活动、一次环保主题黑板报(或手抄报)评比、一次环保主题讲座、一次环保主题班会(或演讲比赛)、一次环保征文比赛、一次环保主题绘画(或摄影)展、一次环保志愿活动、一次环保主题家长会、一次环保亲子活动、一次“环保小卫士”评比,践行环境保护理念,突出育人实效。

(三)总结阶段,突出典型引路(20__年__--__月)。总结推介环保教育典型,表彰先进校(园)及个人,巩固教育成果。

六、具体分工。

教育发展中心:负责制定相关方案,指导中小学、幼儿园开展环保、绿色学校创建工作。

办公室:负责相关宣传、考核工作。

基教股:负责指导中小学校、幼儿园开展环保实践活动。

教研室:指导中小学教师编写环保校本教材、负责征文评比、绘画(或摄影)比赛。

财务股:负责节能环保费用审核工作。

各校(园):负责编写环保校本教材、组织开展各项环保实践活动和环境保护宣传教育活动。

七、工作要求。

(一)统一思想,提高认识。各校(园)要高度重视环保教育对提高校园文明程度及助推__“蓝天保卫战”的现实意义,成立相应机构,制定工作方案,明确责任人,把环保教育作为学校常规和重要内容来抓。各校(园)将环境保护宣传教育实施方案于x月x日前报教育发展中心办公室。

(二)加强领导,精心组织。要切实加强对环境保护宣传教育工作的领导,以“准确、及时、有效”为准则,与教育教学工作一起部署,一起实施,一起考核。强化岗位责任制,建立激励机制,层层抓落实,有效推进。县教育局建立环保宣传教育工作管理平台,实行工作报告制度,各校(园)要明确x名分管领导和x名兼职教师具体负责。

(三)创新方式,力求实效。各校(园)要大胆创新,采取针对性强、效果好的宣传教育方式,创造性的开展多种形式的实践活动,让学生、教职员工和家长共同参与,确保环保宣传教育到位,教育效果显著。同时,各校(园)分别于__月__日和__月__日前将半年工作总结、全年工作总结及过程性资料报教育发展中心办公室。

保护环境策划实训心得体会

在现代社会中,环境污染日益严重,造成了严重的影响和危害。为了保护环境,各国政府和组织们都在积极开展相关的执法和行动。而作为大学生,我们更应该增强环保意识,并通过实际行动为环保事业做出贡献。本次保护环境策划实训就是在这样的背景下进行的,旨在培养学生对环境保护的意识和责任感,帮助他们了解环境保护的现状和挑战,并掌握一定的环保行动能力,从而实现绿色发展。

第二段:介绍实训的过程和收获。

在实训过程中,我们不仅学习了环保的相关知识,还参与了实际的环保行动。比如,我们组织了一次城市环保漫步活动,通过清理垃圾、植树种草等方式,让大家感受到了环保的意义和重要性。与此同时,我们还开展了环保主题讲座,向大家介绍了环保工作的现状和挑战,并提出了一些可行的解决方案。在整个实训过程中,我们不仅学会了如何成为一个环保者,还培养了自己的领导能力和协作能力。

第三段:分析实训中的问题和不足。

尽管这个实训给我们带来了很多积极的经验和体会,但也存在一些问题和不足。比如,我们在活动组织中,没有充分考虑到当地居民的感受和需求;在宣传方面,也显得有些单一和重复。这些问题反映出我们在实践中还需要更加注重细节和实效,不断探索和创新,才能真正达到预期效果。

第四段:总结实训的意义和价值。

通过这次保护环境策划实训,我们更加深刻地了解了环保的重要性,并掌握了一定的环保行动能力。我们将这些知识和实践经验应用到实际生活中,不仅可以保护环境,还可以促进社会、经济和文化的可持续发展。同时,我们也将这些体会和经验与他人分享,一起推动环保事业的发展,让每个人都成为一名环境卫士,一起建设美好家园。

第五段:展望未来。

尽管本次实训已经结束,但保护环境的任务仍在继续。我们将继续保持环保意识和行动,通过探索和实践,不断积累经验,提高水平和能力,以达到更加广泛和深入的环境保护效果。我们相信,只要每个人都能为环保事业出一份力,就一定会有更加美好和宜居的生活环境,也会有更加和谐和稳定的社会发展。

保护环境

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,今天我发言的题目是:《,从我做起》。

大家应该都知道这次西南的大旱吧!那里几个月都没下过一次雨,人们没水喝,也没水浇粮食。人们都怨老天太无情,而他们为什么不想想自己的过错呢?听妈妈讲:在下雨的时候,大树在自己的根里存上一些水分,当干旱来临时,它们会水分放出来,挽救生灵,或许一棵树放出的水分可能微不足道,但如果是十棵,二十棵,或是一片森林,那不就可以挽救土地干旱了吗?可那些贪心的人们为了得到更多的钱,只顾眼前的利益,无止境的砍树,世界上的`森林在一天天的减少,没有了树木,挡不住风沙,挡不住洪水,环境会变得让人无法居住,人们便纷纷离开了自己的家园,又一个沙漠产生了......

就拿咱们中国的黄河来说吧,十几年前那里物产丰富,景色迷人,而现在人们为了多种粮食来赚钱,便把树木砍掉,开出土地来种粮食,而没了树木坚固的根来抓牢泥土,更多的泥土流入黄河,最终使黄河成了一座悬河,每年发洪水的次数也多了!

同学们,为了大自然的安危,为了人类自己的安危,多种一棵树吧,让绿色回到我们的家园。

谢谢大家!

保护环境

目前,我们铜陵市正在开展创建生态山水园林城市工作。为了对家乡的环境保护情况有更多的了解,上个星期六、星期日两天,妈妈带我对我们所在的小区、市里一些马路边的绿化带和公园进行了调查。

通过调查,我们发现家乡的环保工作比过去好多了:马路、公园比较洁静,绿化工作也做得不错,尤其是有色公司第一冶炼厂贵金属冶炼用了几十年的硫磺烟囱拆掉改造了,硫磺烟少了,空气比以前清新多了。但我们发现,家乡的环境还存在着许多不尽人意的地方。

马路两边的绿化带内有许多行人乱扔的垃圾袋、废纸……有时风一吹,垃圾袋、废纸和一些比较轻的垃圾就慢悠悠地飘到树上了,把树打扮得“五彩缤纷”,难看极了。

路边的柱子上、建筑物的墙壁上和居民区的楼道上贴满了像牛皮癣一样的电话号码、手机号码、广告词……让人看了十分恶心。

在居民区内,居民没有养成垃圾分类的习惯,乱扔垃圾,有的甚至直接从楼上扔下来。还有居民区内的卫生死角,环卫工人根本不去打扫,每到夏天,那里就垃圾成堆,苍蝇成群,臭气冲天,每当人们过往这里的时候,拔腿就跑。

公园本是城市中一道亮丽的风景线,是市民休闲娱乐的好地方,可天井湖的水面上却漂浮着许多游人乱扔的易拉罐、饮料瓶、塑料饭盒和垃圾袋,环卫工人也不及时打捞,人们一进公园大门都可以闻到臭味。义安公园的“泉石洞天”现在也臊味刺鼻。

我市的环卫工人不在清晨扫马路,而在大白天扫,而且扫时还不洒水,弄得灰尘满天,行人过往时都捂鼻而行。

为了更好地保护家乡的环境,我建议:市政府应通过广播、电视、报纸等宣传手段,大力宣传《环境保护法》,教育市民增强环保意识,自觉爱护环境,同时,对废气、废水进行综合治理。

市民们,城市是我家,清洁靠大家,家乡的环境靠每个人爱护。为了保护我们赖以生存的环境,保护铜陵的蓝天碧水,让我们赶快行动起来,自觉养成讲文明、讲卫生的好习惯,做的卫士。,人人有责!

保护环境

请吧随着科技的发达,不管是城市还是农村,工厂越来越多了,但是又出现了许多问题比如:工厂排出大量废气,废气飞到我们周围,危害我们健康。工厂不光排出大量废气还排出许多废水。这些废水流到江、河、湖,使干净的清水变成了浑浊的脏水,不论是人还是动物喝了这些脏水都会生病。工厂排出的废水不光能使人生病,还能变成酸雨。太阳出来了,把江、河、湖的脏水变成水蒸气上升到天空中遇冷凝结成云,再遇冷聚集成大水点落下来成了酸雨。酸雨落下来能使房子、人、动物瞬间腐烂。现在马路都越来越多了,但是马路上的灰尘也越来越多,随地吐痰、乱扔果皮纸屑的人随处可见。如果一个患有艾滋病的病人在马路上随口吐了一口痰,经过这儿的人没过多久,也得了艾滋病,当他(她)在医院里痛苦地呻吟时,他(她)怎么会想到就是那个随地吐痰的艾滋病病人吐了口痰,就把病传给了他(她)呢?现在我在这篇文章中,向看了这篇文章的读者呼吁:亲爱的叔叔阿姨们,哥哥姐姐们,弟弟妹妹们请,从我坐起,从身边的每一件小事做起,那么祖国不会变得更加美丽,更加干净吗?希望大家能把我在这里呼吁的话语传给你的亲朋好友,让大家为祖国的美丽与清洁做出一份贡献!请吧!

保护环境_

46亿年前。有一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙中,她是那样美丽。那就是我们的母亲——地球。地球是我家,清洁靠大家!地球是我们的家园。我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。现在的地球,都是黄色,绿色大量减少,这是怎么了?原来这是因为人们大量的砍伐树木。植物真的那么重要吗?这让我做了一个实验。先把一只小巧玲珑的小白兔放在桌子上,把一个大鱼缸倒过来,严严实实地封住小白兔。我仔细地观察着,只见小白兔沿着缸壁,快速地向外窜。我就呐闷了:“咦,小不是白兔活得好好的吗?”可是,没过几分钟,只见小白兔绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。然后,捉出第一只小白兔,放进第二只小白兔,又搬入了二盆枝繁叶茂的盆景。接着,轻轻盖上大鱼缸。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。那么也可以改变我们的生活,是环境变得更美好。所以我提倡多栽培植物!

1、人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,几分钟就可能性命难保,氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约二万多次,吸入氧气0。75千克,呼出二氧化碳0。9千克。

2、动物与人类的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的氧气不就一天天增加吗?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物即是天然氧气“制造厂”又是二氧化碳的“广阔市场”。

3、有人做过统计,1公顷阔叶林在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克,所以算起来只要有10万平方米的林木,就可以供给一个人氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间即可以用完。所以,植物真得非常重要,我们一定要付诸行动保护树木,保护一草一木,否则空气会越来越稀少,人类将面临灭顶之灾。环保,也是同样的道理。多种植物,有益环保。有了植物,环境依然美好!

地球是宇宙间唯一一个能供我们生存的地方,是它孕育了我们世世代代,如果我们恩将仇报,那么地球母亲也会用灾难来惩罚我们!绿色环保的生活方式是我们需要提倡和实施的,我们每一个人都需要爱护我们的生存环境,爱护我们的地球母亲。

保护环境

陈诗蔚有一天,小明和小红去公园玩,小红发现垃圾桶旁边有许多垃圾,就蹲下一个个认真地捡垃圾。

小明看见了,跑过去帮她捡垃圾。

他们不一会儿就把垃圾捡得干干净净的。

小明和小红说,我们要告诉小朋友们不要扔垃圾,要,我们要让世界变得更好。

保护环境

是我们每个人的职责,也是我们每个人都能够做到的。

这个星期,学校组织了我为他人做清洁的体验活动。要求是:交换班级打扫清洁区。比如:一班为二班打扫清洁区,二班为三班打扫清洁区,三班为四班打扫清洁区,四班为五班打扫清洁区,五班为六班打扫清洁区,六班为一班打扫清洁区。

我们班这个星期是为四年级四班打扫清洁区,四班的清洁区在一(五)班、一(六)班、一(七)班门前的一大块空地,旁边栽着几株花,还散发着一阵阵淡淡的香味。感觉打扫起来比较容易。

星期二该我做清洁了,碰巧,这天下起了雨,地上积满水,一走进那一块清洁区,鞋就会被打湿。中午,我拿着扫把和几个同学在清洁区做清洁,到处都是水,我们努力地将积水扫走,方便大家走路。因为正在下雨,所以我们一个人打着伞一个人做清洁。清洁区旁边有一个篮球架。在篮球架的前面有一条小小的沟逢,这是一个下水道,水可以从那里流走。所以我们用扫把把水扫进去。可是,雨越下越大,我们一边打扫雨一边下,怎么也扫不完。

有些事情看起来很简单,其实并不是这样。我们班的清洁区是有遮风挡雨的地方。四班的清洁区完全在室外,遇到雨天打扫起来特别困难,而且一学期不可能只有一次雨天。他们是多么不容易呀。下雨时打扫清洁,鞋子被打湿了,衣服被打湿了,四班的同学不仅没有抱怨,反而把清洁区打扫得干干净净的,看似简单的事情其实也有那么多不容易,他们是多么令人敬佩呀!

想想以前,我们经常把垃圾随手扔在地上,却从来没有注意到默默打扫卫生的清洁工人,通过今天的交换体验,我体会到了他们的不容易,以后,我一定会珍惜他们的劳动成果,不会再乱丢乱扔。

是我们大家共同的职责,为了我们能生活在美好的环境里,为了我们的家园更美丽,所以请大家一定要记住:,从自己做起,从身边做起。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐