年度学习工作总结(专业20篇)

时间:2023-12-03 19:14:53 作者:字海

每个月的工作总结都是一份宝贵的经验积累,对未来的工作能起到很好的指导作用。接下来是几篇关于月工作总结的典型范文,供大家参考和学习。

学习委员年度工作总结

本人在大二、大三期间担任我班的学习委员,认认真真、扎扎实实地做好土木102班学习委员的本职工作,切实完成了班主任交给我的任务,并对班级里的各项事务也认真负责。在这一年里,我不断地充实和提高自我。

本人在当学习委员期间,用心地为预备党员转正做准备,拥护党的各项方针政策,坚持四项基本原则。在工作当中,我也能端正自我的心态,勤勤恳恳,任劳任怨,勤奋刻苦。

首先,我及时告知同学们任课老师布置的作业以及需要传达的事宜,收发各科作业。课前点名,督促大家按时上课,做到不逃课,不迟到,不早退。通知同学们各项考试的时光和相关安排,提醒同学们按时参加考试不要迟到。和各科老师及教学秘书持续联系,帮忙老师安排教室、课堂的调整及教材的发放。

其次,我用心鼓励班里里的同学参加各种学科竞赛。在我们学校组织的结构设计大赛上,我们班就有若干队伍参加,并在大赛上取得二等奖的优异成绩。

再次,我协助班长工作搞好班级工作,组织同学一齐上自习,组织班级学习研讨会,让大家在一齐交流学习经验,表扬先进,找出问题,并讨论解决。让大家在学习上互相帮忙,构成互帮互爱的班级氛围。

作为班级里的学习委员,我也在学习上做表率。端正自我的学习习惯,规划好每一天的学习安排,养成预习复习巩固的好习惯,及时完成相应作业,不拖欠,并带动好同学。经过一个学期的努力,我在班级的综合分排行靠前。

学委的各项工作有时候显得枯燥无味,在工作过程中,我会变得烦躁不安,与同学们相处不好。我需要增强自我的自控潜力和耐心。

在平时的学习生活中,我没有能够深入了解同学们的学习状况以及在学习中存在的问题。我要要求自我及时地去与同学们沟通,交流,发现问题,及时解决问题,提高班级的学习成绩。

在接下来的学年里我将继续担学习委员一职,我将更加努力,督促同学们学习,协助老师完成教学任务,并提高自我,使我们的班级更加和谐,友爱,进步,卓越。

学习部年度工作总结

一眨眼,20xx年已经过去了,随着20xx年的到来,本学期也即将结束了,回顾这一学期,我们的工作快乐而又充实。从九月份迎新工作的筹备,我们系迎来了一群可爱的孩子加入到我们的家庭;紧接着的是学生会各部的招新,看到的是新生对学生会的向往;十月份为迎校庆,我们共同努力做了前期准备;十一月份,隆重而又盛大的十周年校庆到来了,紧接着的是院举办的校运会,展现了我系学生在运动场上风采,在这个月份我系学生会为新生举办了迎新晚会,在晚会的筹备工作中,体现了学生会新注入的血液,他们对工作的投入和负责,在这繁忙的十一月,我们还举办了心理话剧,展现了同学们对青春的印记和曾经的迷茫,以及对未来的向往;温暖的十二月,我们一起装扮宿舍迎圣诞,度过了温暖的平安夜和圣诞节。20xx年的点点滴滴,我们历历在目,在这一年里,学习部认真地完成团总支书下达的每一项工作,把热情投入到工作中,积极、负责地完成。这个学期我们忙碌而充实、疲惫而快乐。

本学期眼看就要结束了,着眼于本学期的不足,为在下个新学期的工作中取得更好的成果,需提高我部以及我系学生的工作能力,作出以下计划:

(一)、举办辩论赛

1.辩论主题:要不要叫外卖

2.辩论目的:提高学生辩论能力、外卖的利弊

3.时间:20xx年x月x日

4.地点:小礼堂

5.主办单位:xx系

6.承办单位;xx系

7.支持单位:(各赞助商)

8.比赛嘉宾:系领导、赞助商

9.比赛赞助的对象:辩论获胜的一方

10.辩论赛的宣传方式:部员到各班、海报宣传

11.经费预算:

12.注意事项:

13.比赛流程:

(二)、提高部员工作能力

2.进一步注重团队精神建设,加强与其他部门的联系,与各部门配合完成各项工作;

3.各项工作需责任到个人,不推卸责任,认真负责,有利于更好地完成各项工作;

4.在条件允许下可举办正能量活动,活动要创新、添加新元素,以丰富学习生活。

学习委员年度工作总结

大二的上学期已如流水般飞逝,写这篇总结已经是下学期的第二周了,我作为学委这一年半来可谓感慨颇深,当然首先得感谢信任和支持我的班导师和同学们了。

现在我就将大二上半学期的工作大致总结一下,

1、积极配合各个代课老师的工作,按时收发作业,传达老师的学习任务;

2、 每周定时安排两次自习,时间为周六下午和周日晚上;

3、 主动搜集同学们在学习中遇到的问题,及时反映给能够给代课老师;

4、 及时印发相关学习和考试资料,发放给同学们;

5、 给同学们搜集英语四六级考试资料,并安排听力练习。

6、 积极响应院里的号召,组织同学们参加一些院里组织的学习活动。

学习委员在班里是一个很重要的职位, (文章转贴自实用工作文档栏目) 每学期开始我总是充满斗志昂扬的激情,然而之后我才发现,现实并不像我所想的那样,虽然有很好的工作计划,但实施起来确相当的难。班里多少总有几个很活泼的同学,对自己的学习不能足够的重视,导致期末考试中挂科人次 竟达30人次。我知道上学期的学习任务重,课程也比较难学,但是只要你平时努力了,临近考试好好复习,不挂科是很容易做到的。

我分析了一下上学期同学挂科严重的原因,主要是有些同学沉迷于游戏,晚上游戏玩到半夜,早上不起床经常逃课,无心学习,临考前也不认真复习,对考试总抱有侥幸心理,甚至通过作弊来蒙混过关(据我所知这种现象在学校普遍存在),也给考试也带来了不公平性。当然我们班委在某些工作上也没到位,对他们平时的学习没有足够的督促,毕竟同学们都成年了,每个人有自己的想法,我们做班委的也不能说的太过,要适可而止,学习这回事最重要的还是要靠自己,别人能帮到的真得很少。

为了同学们在下学期取得较好的成绩,我制定了一些学习计划:目的是营造浓厚的学习气氛,调动本班同学的学习积极性。

1、抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学做思想工作;

2、记好每个老师的作业,多提醒同学们按时按量完成作业;

3、多与同学们交流,听取同学们的意见和建议,尽一个班干部的责任为同学们服务;

4、努力配合老师的工作,成为老师与同学们交流的纽带,同学们的意见即使反映给老师;

5、密切留意学校学习部的通知,并即时将消息通知传达给同学们;

6、可以通过一些方法带动学习氛围,鼓励同学积极参加学校学习活动。

7、在临近考试的时候.了解大家的思想波动,努力使班风保持优良。防止本班同学有厌学或者作弊等不良思想,搞好考试动员工作。

学习委员年度工作总结

时间如白驹过隙,匆匆流逝,20xx即将宣告结束。还记得9月底,辞别盛夏,伴着金秋的碎步,我带着满怀憧憬,迈进xx药高等专科学校的大门。这是一个陌生的环境,这是一个新的起点,这是又一个奋斗历程的开始。带着对大学生的无限激情,我选择了学习委员这一职位竞选,感谢老师和同学对我的信任。我成功的竞选上了这一职务。转眼见担任这一职位已经三个多月了,下面我介绍下在此期间我的工作心得。

众所周知,大一是积累基础的重要阶段,学习显得至关重要,我们班针对学风问题开展过很多次班会。作为学习委员,应该作到认真负责,严格考勤制度。早读时认真做好考勤纪录,收交作业时仔细清点,作好登记。我深知仅此还远远不够的。学习委员的要求是要有较强的时间观念,发挥积极带头作用;要加强责任心,加强与同学和授课老师的沟通交流等。大学的学习委员和初中的高中的.是不一样的。初。高中时只要完成老师分配的工作,而大学不仅要高质量的完成老师分配的工作,还要积极的寻找工作,利用一切可以利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为这个班级服务。

这三个多月的工作期间,我深切体会到当一个班干不容易。必须以身作则,更多的为同学服务,但是我也深知,当上班干是班上同学的信任,在以后的日子里我也会努力将学习委员的工作做的更好,不辜负老师和同学的信任。

学习部年度工作总结

由学习部与生活部共同主办的金融专业知识类讲座——金融概述。主要面向低年级学生及非金融专业的学生进行金融导入。第一场讲座我们邀请到了金融系国际金融研究室主任孟昊副教授来开讲,反响热烈,收到了十分不错的效果。

最后,我要感谢金融系学工部老师和学生会同仁们对学习部工作的支持,也同样感谢我的副部们和我这两个多月来的竭诚合作。正如学习部的宣言所说的一样:“享受学习的乐趣,品味理性的生活,我们一直走在通往成功与辉煌的路上。”相信今后我们会做的更出色!

刚进学生会,我是学习部的一个助理,主要任务是向部长们学习学习部的工作职责及参与开展学习部的常规活动,同时协同其它部门一起搞活动。蛮有成就感的是负责了计算机一级的培训,学会了担当。

一、悉掌握学习部和办公室的工作,学习部主要负责学风建设,明白了搞活动的流程及人员分配。

二、通过一起共事,一起搞活动,我认识了很多学长、学姐,并从他们身上学到了很多宝贵经验,这使我在学习生活上少走了很多弯路。另外,我还结识了很多同届同学,大大扩大我的交际圈,提高了自己的交际能力。

三、我明白了团队合作的重要性,搞活动,一定要分工明确,然后大家一起努力合作完成,没有合作精神的团队,再多人也没用,终究是一盘散沙。

四、我学会了如何处理工作和学习的的矛盾。很多时候,工作都会占用一些学习时间,但我会把工作放在首位,然后在空闲时间将学习补上,人得到一些东西,总得付出一些东西。在别人玩乐时,我心甘情愿地捧起课本细细研读。这一学期,我学会了合理安排时间,懂得事情分轻重缓急,我们要先完成什么事,后做什么事。

五、人要主动一些,要站在他人的角度思考问题,不要什么事都要别人叫你去做,你才去做,人要有自己的观察力和判断力,积极主动,好运常伴左右!有时吃亏点也不见得就是件坏事。六、人要懂得角色变换,工作时严肃认真些,平时可以随意、平易近人些。

学习部年度工作总结

在过去的一个月中,在我们部长的'正确引领下,在各学习部成员的不懈努力下,取得了不错的成绩,仔细思考了一下,对本月工作总结细则如下:

1、这是开学的第一个月,我们还是像以前一样继续进行着考勤工作,以监督大学的学习。此外,我们在本月进行了迎新的工作,又注入了新的血液。

2、对班委通讯录及部门通讯录的制定都已完成。

3、对假条的收取按规定认真进行,对收到的假条每日进行核假消假,并放入假条本保存,对各班晚自习的评分本着公平公正的原则。本月底已做好月评和评比工作,将未请假人员名单及时上报给学院。

4、在工作过程中,有不足之处能虚心接受批评,并及时改正。

5、在本月各班班主任和学生干部都能按时值班。

学习部成员和见习每日分批在教秘办公室值班,帮助教学秘书做事,及时完成不拖延保证教学的正常进行。

(1)在本月上旬我们进行了迎新工作。从中看到了新生们加入我部门的热情,我们倍感欣慰。我想新的血液注入后,我们部门会越来越好。

(2)为了加强我部门的管理以及培养正确的工作状态,我部门进行了部门第一次大会,目的是让大家更家明确自己的工作以及提高效率。投入工作中,并做到工作和学习两不误的状态。

(3)为了加强我部门与各班的交流,以更好的开展我部门的日常工作,部门召开了学习委员交流会。

本月工作,大家表现的很好,积极性也很好,只是成员之间的沟通还需进一步提高。

以上是我部门在九月份的工作总结,也许某些方面还不够齐全,望各位老师级各部门同学能够对我部门提出更多意见和建议,我们一定会虚心接受的。当然在工作中存在的一些失误和疏忽,我们在以后的工作和活动中吸取经验和教训的,把问题圆满的解决,相信我们部门会越来越好。

由于新生刚刚上晚自习,因此我们部门会多召开班长会议,将晚自习管理制度以及每月的月评及班长晚自习总结发言告知与他们。

环境学院学习部。

20xx年xx月xx日。

年度学习部工作总结

当培训机构的老板和我谈起机构一直在亏损并且很难经营下去的时候,我立马就降低了自己薪酬要求并且还承担了额外的工作。所以学习p3我认为最重要的是结合现实生活去理解,多思考,勤思考。

这次acca的复习工作是我从五月份到公司实习后才开始的,一直也是保持边复习边实习的状态,并且绝大多数的复习时间是花费在p2上面的,所以我真正花在复习p3上的时间应该只有不到两个周,所以我觉得虽然我最后的成绩没有很高,但是对于复习时间紧只追求通过的朋友们还是有一定借鉴意义的。

可以和大家说实话的是,其实到最后我也并没有把p3的讲义看完。所以考试前两周老师来串讲的时候,大家都很踊跃问问题。但是我却没什么问题。不是因为我什么都会了,而是因为我当时还基本上不知道。

首先,我花了大约两天的时间背下了重点模型的大致内容,所谓的大致内容是指模型的名称和所包含的大点,但是我个人觉得没有必要看更没有必要去背每个点的解释。因为它实在太抽象了,就算勉强背下来不能理解也还是没有用,p3是关注应用的科目而不是理论本身。p3的考试就是p3是基于案例的,而不是国内的管理学考试要求你复述一下某人的管理学理论。对于p3真相是如果不是题目特别要求用某个模型。只要你能说出道理即使没有使用任何一个模型也是可以得分的。反而生硬的套模型可能会给marker留下没有能力结合实际的影响。在了解了模型的大概的基础上,看案例才是最有用的部分。

我把剩下大多的时间花在了看每个模型相对应的历年考题和答案中,这个时候我是不写的。看完题目我会想一下自己会怎么答,会把案例里的什么细节规到那个模型的那个点下面,然后直接看答案。这些案例也不用多,每个模型2到3个案例就足够通过考试了~但是要看的足够仔细,认真研究每个模型大点对应的案例里的内容。分析清楚什么情况究竟对应模型里的那个大点,这比背定义有用的多了,比如一个案例讲某家公司把卡车都涂成代表公司的红黄色,答案把他分到了culturemap下面的symbol.那么下次你再做到题里说一个公司让员工穿上印有代表他们公司卡通人物的体恤的时候自然也会把它分到同样的类别,哪怕你并不知道symbol的准确定义到底是什么。

最后就是自己要按照答案的语言风格自己写一两套题来练练手,以免发生考试无从下手的情况。感谢学院的强制期中末考,所以我基本上背下了两套卷子的大致内容,并且在考场上成功的复述了出来。这让我对答题语言有了一定的了解。

值得一提的是,在学期开始的时候我曾运用p3的知识为自己的社团写过一份长期发展报告,当时只是出于完全的个人兴趣的初衷,没想到运用p3的知识真的让我发现了很多我以前从没注意过的方面。我相信也就是这份报告让我对于这些知识有了一个不只停留在书面的理解。

当然,我确实十分热爱我当时所在的社团,我也确实调动了自己感官全身心的去思考,这和思考案例时候的被动思考状态是不同的,想要学好p3就要真正的努力的去在你真实熟悉的场景下运用它。

p3是一门真正有用的学科,它对我的意义远大于通过acca,比如那份规划它是对我社团发展真正确实有意义的东西。我相信只有我们真正用我们的知识去做我们所热爱的事情的时候,我们才能真正的理解知识,从而达到一种无心栽柳柳成荫的状态。我想我能在复习不足的情况下,以还不错的分数通过p3除了得益于那份出于兴趣的报告以外,大概秘诀就是这种变被动学习为主动思考的状态吧。

另外,我想说的是其实找到适合自己的学习方式也很重要。我身边确实有早上5点起床精神一天的大神,但是我自己却是早起毁一天的典型代表。我们acca的课有些是早上8点上的,开始我也准时去上课,却发现困意让我一早上也没有听进去几句话。于是我调整了战略,第一天尽量早睡,如果实在是第一天有事不能早睡的话,我就会让自己多睡一会可能会晚半到一个小时去上课。这样对我来说虽然耽误了半个小时的课程但是却是我整个早上高效听课的保证。

当然,早点休息才是上策。复习的时候也是如此,找到适合自己的复习方法和作息。切记盲目的和其他同学进行学习时间上的攀比,毕竟每个人对分数的追求和个人的学习能力都是不同的。既然不是学霸,那不如开心心的接受自己这个学渣。小时候我以为长大是为了更优秀的自己,后来,我发现真正的长大是让我学会拥抱不完美的自己。

学习部的年度工作总结

辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说:“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之、。处利害,决嫌疑。”其意为,辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非,坚持真、,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通。通过辩论,人们可以更好了解对方的立场和观点,求同存异,达到更高层次上的心理沟通。

我系以丰富校园生活,加强我系学风建设,提高学生的语言表达能力和应变能力,增强整体荣誉感为最终目标,开展了为期近一个月的辩论赛。

在比赛的筹划阶段,学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,为此积极的申请场地,桌椅,音响设备,邀请评委嘉宾。在比赛前夕,宣传海报张贴于经济楼大厅。

“经济技术学院第三届新生辩论赛”总决赛于4月12日经济楼落下帷幕,激烈的角逐,精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战,台下的观众亦热血沸腾,给本届辩论赛划上圆满的句号。

市场营销勇夺桂冠,物流工程位居第二,竞魏、赵冠军、肖霜等十三名同学被评为最佳辩手。最后评委老师对于本次辩论赛做了精彩而详细的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评,同学们也都积极地参与了近来,使得辩论赛增色不少。最后我们祝贺“经济技术学院第三届辩论赛”取得圆满成功,也期待更多类似优秀学生活动的举办。

1、参赛选手能力的提高:辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中,辩论者要想在唇枪舌战,激烈对抗的辩论中征服战胜对手,所要具备的知识与能力是多方面的,为了这个目的,他们在台上充分展示自己,能力也在不知不觉中提高。首先,思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见,就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪,就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了,哑口无言没了;妙语连珠,以巧制胜多了,滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了,不再停留在很肤浅的表面,也学会了多角度思考问。其次,语言表达更具艺术性。经过几场锻炼,每个选手在语速与语调的协调上把握都很好,甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情,抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑,咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强,辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言,为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用,给观众留下许多可以学习和回味的东西,第三,知识结构更完备。俗语说“台下一分钟,台下十年功”,为了台上精彩的几分钟,他们在课余下足了工夫:自己认真、、资料,参阅同学提供的资料,根据辩题、、和组织材料,撰写辩词等。

2、学生整体辨别能力的增强和校园文化水平的整体提升:俗话讲“真、越辩越明”,辩论针对学生关心的问题展开。从初赛“金庸小说应不应该进入中学课本”、复赛“大学,是以积累知识为主还是以塑造人格为主”到决赛“奥运会人文价值是否大于商业价值”,辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活,现实性强,使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数,全面深入地分析问题,给全体同学展现事物的两方面,而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考,最终明白问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力,为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升,同学们能够讨论更高雅的话题,学会以、服人,不会毛躁地与人对骂,更不会大大出手,文明了许多。

3、班级凝聚力的增强:辩论不仅是个人才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契,更离不开大整体————班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料,赛中为选手们打气,为他们鼓掌和喝彩,赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近,更像一家人。

4、增加老师对同学们的认识。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师,老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。

辩论赛总体收到了良好的成效,但组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导,导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确方的案,、欢的指导,会给同学以更积极的影响。复赛因地点的限制局限在较小的教室进行,给热情的观众带来了诸多不便,希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

通过举办此次辩论赛,学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强,各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行,同时,此次辩论赛给各系之间的交流加速,达到了以辩会友,以辩明、的活动宗旨。

经济技术学院20xx级新生征文比赛。

为活跃校园气氛,丰富学生活动,提高我院20xx级新生写作水平,为广大新生中的文学爱好者提供一个展现自我的平台,由安徽农业大学经济技术学院举办的此次新生征文比赛,旨在激励同学们认真探索积极参与创作、敢于创新的精神风貌。

此外我们部还举办了演讲比赛,现在汉语知识水平测试,都取得了的反响。

学习部年度工作总结

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计算机二级讲座

活动举办理由与目的:

1.从学生自身角度:在金融危机下,我们当代大学生更应努力提高自身综合素质,掌握现代化计算机知识,通过网络渠道获取更多的信息,在全球经济不景气大环境下占有一席之地。也为以后的学习生活打下良好的基础。

2.从全院角度看:通过讲座提高学生们的学习兴趣,使我院有更好的学习氛围。计算机二级的讲座让我院的同学能更清楚更有效地考证,并使我院学生于同等院校当中。

3.从现实需要角度来看:通过调查发现,大一新生中有意参加九月份的全国计算机二级考试的同学很多,但绝大多数都不知道考什么、怎么考、如何让、如何备考。为此,很没有必要举办一场讲座,让专业老师解决同学们的疑惑。

整顿考风考纪

活动目的:

为了加强考风、考纪建设,营造良好的考场环境,提高同学的自律自强意识,我院学生分会学习部与女生部将配合院教务部开展“整顿考风、严肃考纪”的活动。

第四届新生辩论赛

辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说:“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之理。处利害,决嫌疑。”其意为,辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通。通过辩论,人们可以更好了解对方的立场和观点,求同存异,达到更高层次上的心理沟通。

我系以丰富校园生活,加强我系学风建设,提高学生的语言表达能力和应变能力,增强集体荣誉感为最终目标,开展了为期近一个月的辩论赛。

一,筹备工作,宣传工作

在比赛的筹划阶段,学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,为此积极的申请场地,桌椅,音响设备,邀请评委嘉宾。在比赛前夕,宣传海报张贴于经济楼大厅。

二,辩论赛过程

“经济技术学院第三届新生辩论赛”总决赛于4月12日经济楼落下帷幕,激烈的角逐,精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战,台下的观众亦热血沸腾,给本届辩论赛划上圆满的句号。

市场营销勇夺桂冠,物流工程位居第二,竞魏、赵冠军、肖霜等十三名同学被评为辩手。最后评委老师对于本次辩论赛做了精彩而详细的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评,同学们也都积极地参与了近来,使得辩论赛增色不少。最后我们祝贺“经济技术学院第三届辩论赛”取得圆满成功,也期待更多类似优秀学生活动的举办。

三,辩论赛取得的成效

1.参赛选手能力的提高:辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的`过程中,辩论者要想在唇枪舌战,激烈对抗的辩论中征服战胜对手,所要具备的知识与能力是多方面的,为了这个目的,他们在台上充分展示自己,能力也在不知不觉中提高。首先,思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见,就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪,就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了,哑口无言没了;妙语连珠,以巧制胜多了,滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了,不再停留在很肤浅的表面,也学会了多角度思考问。其次,语言表达更具艺术性。经过几场锻炼,每个选手在语速与语调的协调上把握都很好,甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情,抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑,咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强,辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言,为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用,给观众留下许多可以学习和回味的东西,第三,知识结构更完备。俗语说“台下一分钟,台下十年功”,为了台上精彩的几分钟,他们在课余下足了工夫:自己认真搜集资料,参阅同学提供的资料,根据辩题整理和组织材料,撰写辩词等。

2.学生整体辨别能力的增强和校园文化水平的整体提升:俗话讲“真理越辩越明”,辩论针对学生关心的问题展开。从初赛“金庸小说应不应该进入中学课本”、复赛“大学,是以积累知识为主还是以塑造人格为主”到决赛“奥运会人文价值是否大于商业价值”,辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活,现实性强,使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数,全面深入地分析问题,给全体同学展现事物的两方面,而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考,最终明白问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力,为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升,同学们能够讨论更高雅的话题,学会以理服人,不会毛躁地与人对骂,更不会大大出手,文明了许多。

3.班级凝聚力的增强:辩论不仅是个人才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契,更离不开大集体----班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料,赛中为选手们打气,为他们鼓掌和喝彩,赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近,更像一家人。

4.增加老师对同学们的认识。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师,老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。

四.值得思考的地方

辩论赛总体收到了良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导,导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确的指导,会给同学以更积极的影响。复赛因地点的限制局限在较小的教室进行,给热情的观众带来了诸多不便,希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

通过举办此次辩论赛,学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强,各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行,同时,此次辩论赛给各系之间的交流加速,达到了以辩会友,以辩明理的活动宗旨。

经济技术学院2019级新生征文比赛

为活跃校园气氛,丰富学生活动,提高我院2019级新生写作水平,为广大新生中的文学爱好者提供一个展现自我的平台,由安徽农业大学经济技术学院举办的此次新生征文比赛,旨在激励同学们认真探索积极参与创作、敢于创新的精神风貌。

此外我们部还举办了演讲比赛,现在汉语知识水平测试,都取得了不错的反响。

学习部的年度工作总结

在电信学院学生会的关怀和指导下,学习部按照学生会的要求,积极有效的配合了学院和学生会其他部门的各种工作,并且也顺利的完成了学习部自身本职的工作,但这其中无论哪种工作中,我们学习部也存在许多不足之处,在这里我们功过分明的总结出来,秉着全心全意的为同学服务的宗旨,继续发展我部的优点,但也会虚心虔诚的请教,及时改掉本部工作中存在的不足之处,真正的服务好同学们。在本学期中,我们学习部秉承之前的工作作风,组织管理12级新生晚自习,及时传达上级下发的通知、配合各个部门的工作,反馈同学意见,同时还承办了院里的辩论赛。大致工作总结如下:

晚自习对于刚入大学一时间失去约束督促的大一新生来说在保证成绩,营造学风方面具有重要意义,因此学习部始终将组织管理大一晚自习作为工作重点之一。首先结合各班级人数为之安排了自习室,之后建立起晚自习制度如对上课出勤纪律等各方面的要求,并不断结合实际进行合理调整,极大地规范了晚自习的情况,之后学习部又建立起晚自习的考勤制度,组织安排副部查自习,我部会周期性的组织副部们严查迟到、早退、缺席壮况,及时的向老师汇报,并且与老师共同监督和教导好同学们自我控制及约束能力,指引大一新生规划好大学生活。并根据考勤结果予以合理通报表扬或批评,有效地保证了各班的出勤率。总之在每一方面都高度认真,以积极负责的态度,保证了晚自习的正常的进行。同时在主席团的支持下,在团学会各部成员的配合下,本着坚持原则的态度,狠抓我院学生学习中的不良学风。即时给与批评指导,让大一新生更好的适应大学生活。但由于我部成员多为新部级,所以有些工作流程及措施实施的并不好,例如在刚开学之处,频繁出现丢失假条的事情,这为我部每周统计通报情况留下了很多麻烦,也让很多违纪的学生有机可乘,但是,当我部发现这一现象后,及时的采取了有力措施,安排每晚有一学习部的人值班,主要目的就是管理好假条。同时,我部还采取了严惩事后假条的措施,充分的让大一新生度绝了逃自习及旷自习思想的滋生、蔓延,很好的控制好了新生上自习的纪律及出席。这个学期有很多大一新生要上c语言补习班,我部依然严查留守在班级同学自习的情况,真正的做到尽职尽责。

学习部在做好本部应做的工作之外,还积极配合其它部门的工作,当其它部门有活动时,我部会为其安排好观众情况,并做好相应的记载统计,尽量让每个班出观众的次数相差不多,让大一新生都能参加到各种活动中,拓宽自身的视野,锻炼自己的各种能力。在做好本职工作同时,学习部也同时积极配合学生会各部门的工作。凭借与各班学委建立的完善的联系系统,学习部在学生会与各班之间架起了另一架沟通桥梁,出色高效的完成了每一次活动的出观众工作,有效地保证了每一次活动的正常进行,为学院学生会的精彩活动全面的展开奠定了良好的基础。同时在评教等工作中高效的传达了上级的命令通知,最后再将班级同学意见以及所需信息高效的返回,以及时做好反馈,出色的发挥出桥梁作用,圆满的完成了各项任务。

我部也积极配合学校的日常考勤工作,完善考勤制度。每个月25号都会对本月院里所有班级的考勤情况进行统计、总结并汇总,考勤结果将会及时的交到学办老师那里,同时我部也会将同样的考勤结果交到校学生处(2#楼c219)姜鑫老师那里,并且再发一份电子版的考勤结果到学生处邮箱。这项工作看似简单,但真正操纵起来时却是较繁琐的事情,因为每个班的学委上交考勤表时并不是那么及时统一,这潜行中不得不让我们在统计上交的班级考勤表的时候,还不得不督处没上交考勤表班级的学委上交考勤表,这让我们的工作不能尽快完成,每个月也都会用尽一个礼拜的时间去统计考勤表。所以,吸取这个影响工作效率的经验,我部会在下学期有所措施去实施,规定日期统一让学委们上交考勤表,这样于人于己都是省时、省力的事情,也会让我院的月考勤总表更加完整、完善。

每年一度的辩论赛是我们学院活动的必有项目,更是学习部的工作的重头戏。辩论赛一方面让当代大学生在思维与口才的赛场上真正培养自己的口才与思维辩证能力,同时也展现了当代大学生的风采,让同学们在与人辩论的同时认知与发现事物与世界的本质,提高了我院学生思辨能力;另一方面也肩负着为校辩论赛培养选拔优秀辩手的重任。

9月下旬我们开始积极准备辩论赛,经过全面细致的精心准备,辩论赛初赛终于与10月15日正式开始,基于赛前的全面准备,各赛场比赛正常有序进行,之后复赛半决赛也稳健结束,之后,经过近两周的充足准备,辩论赛决赛终于打响,至此辩论赛全程达到高潮,场上选手唇枪舌战,台下选手也气氛高涨,最后随着结果的公布,持续长达将近两月的辩论赛正式落下帷幕,辩论赛发挥到了预期的良好的效果,取得圆满的成功。

为了构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台;解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题;让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样;为新生们树立奋斗目标,让其充实度过美好的大学生活。大学时新生活的新起点。刚刚从高中脱颖而出的新生可能对大学的生活方式学习方式不习惯。这已经不是以前的教室、宿舍、食堂的三角关系,不再是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,而是有学习单方面发展专项了高素质人才的全面发展,大学对大家是一个全新的事物,就在大家还没准备好的时候走进了大家的生活中。本次活动达到预期目的,很好地解决了一直疑惑新生的学习与生活上的各种问题,各级同学反映良好,取得较好效果。

最后回顾这一学期一路走来,学习部在部长郎希开的带领下,四个副部紧密配合积极努力下,履行了肩负的职责,但无需否认,我们在工作中也犯了很多错误,造成过很大影响,但正是一次次错误中我们茁壮成长,正是在一次次错误中我们从青涩走向成熟,正是在一次次错误中,我们沉头深思而后大步向前!如今,一学期已经过去,昔日欢声笑语依在耳畔,汗水心酸也仍在眼前,但抬头向前,学习部将继续以满腔的热情走向属于自己的明天!

学习部年度工作总结

随着期末临近,管理学院学生会20xx—20xx学年的各项工作也已接近尾声。学习部作为管院学生会的重要分支机构,一年来在院团委和学生会主席团的领导下,在学习部各位部长委员的齐心努力下,在其他各兄弟部门的大力支持下,各项工作顺利进行,部门建设进一步完善,人员素质进一步提高,可是由于时间﹑精力和组织成员个人本事等各方面因素的制约,学习部本学年的各项工作中依然存在诸多问题。现将学习部本学年工作总结如下,以期服务于学习部今后发展:

(一)工作开展。

1、13级新生入学之初,为活跃文化氛围﹑彰显管院特色,我部举办了“管理学院第二节专业辩论赛”,活动分为海选﹑初赛﹑复赛和决赛。经过一个月的角逐,涌现出营销﹑国贸等优秀代表队及一大批优秀辩手。

2、院辩论队的组建与培训。在新生辩论赛的基础上,以大一优秀辩手为主体组建了院辩论队。随后,邀请历届优秀辩手对院队进行各种形式的培训,并在随后与生命﹑电信﹑设艺等学院辩论队进行了友谊赛以增加交流﹑锻炼队伍。

3、“挑战杯”创业计划大赛协办工作。在校团委的统一安排下,协助校科协举办了“挑战杯”大学生创业计划大赛,在为期半年多的比赛中我部负责管理学院参赛的组织宣传、报名、团队组建、协调沟通等工作。

4、x级学生英语四级模拟考试。x年x月,举办了旨在提高我院大二学生英语四级备考热情服务于英语四级考试的“英语四级模拟考试”活动,受到一致好评。

5、图书推荐活动。今年4月,由学习部委员自主策划实施的图书推荐活动正式开始,经过在学生会会议室开设专栏推荐图书并定期更新以提高人文内涵,倡导组织文化。

6、组织院辩论队参加第六届“至博杯”大学生辩论赛。

7、“大四临别赠言”活动。由委员提出创意,并由委员策划组织实施。将在近期开展。

8、协助其他部门开展大型活动。在学校红歌会﹑校运动会﹑风筝节和各类体育比赛中,学习部按照统一安排进取投入到协助工作中。

(二)部门建设。

1、圆满完成纳新。新生入学初,在统一安排下开展纳新,共吸收新委员13人。男生3人,女生14人,组建了组织基础。

2、建立完善部门例会制度,在学生会的统一要求下建立了学习部的例会制度,每两周举行一次学习部例会,时间为隔周的周三晚七点半,并进行详细的会议记录。

3、建立委员考评制度,以评分制为主要形式建立了委员考核表。

(随后被秘书处制定的考核制度代替)。

(三)人员发展。

1、从公文书写开始培养委员工作本事。学习部每项活动的策划﹑总结均有委员参与撰写,并由部长指导完善,是委员公文书写本事有长足提高。

2、以辩论赛为契机培养主持人。管院辩论赛主持人均由学习部委员担任,旨在为管院学生会建立相关人才储备。

3、学生会干部培养。在中后期的学习部工作中逐渐的涌现出一批职责心强、工作热情高、工作本事强的委员,我们予以重点培养,以期更好地为管院学生会储备干部人才。

回顾学习部全年工作,基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求,部分工作中有不少亮点和好的工作思想﹑方法。但总体来看依然存在很多突出的问题有待解决。谨列举如下:

(一)工作开展方面。

1、活动资料单一,过多精力集中于辩论赛。

纵观本年度学习部工作,真正谈得上品质和影响力的仅有辩论赛,其他活动则或因精力不足,或因时间不够,或因重视不够在数量和质量上皆差强人意。这一点已成学习部工作的硬伤,亟待解决。

2、活动缺乏创意,没能“走出去”今年学习部的主要活动大多是承袭上届的活动,虽在其基础上有所改善但也只是“炒好了冷饭”。创新活动资料“烹出新的美味佳肴”仍是当务之急。此外各项活动影响力还是过于有限,没能与其他院系甚至校外组织产生必要交流。

3、部门观念浓重,部门间协调困难。

委员对自我部门工作积极参与认真对待,但对其他部门主要负责的工作却缺乏进取性和职责感。其主要原因还是来自各部门干部的“门户之见”。这种“门户之见”稍有外露便会改变委员的工作观念。从而加重各部门之间的工作协调难度和不信任感。这一点不仅仅在学习不出现其他部门也普遍存在。

4、对其他部门工作缺少了解和认识。

在学校红歌会中学习部曾负责后台组织工作,但因对工作缺乏了解曾手忙脚乱屡出差错;在运动会中学习部负责筛选和上报稿件,但因没有相关经验,筛选过细导致送交稿件数量较少?各部门之间缺少应有了解已经成为影响各部门之间协作质量的重要瓶颈,应予以足够重视。

(二)部门建设方面。

1、委员性别和专业结构不合理。

纳新时没有充分研究到委员性别和专业分部的问题,致使男委员仅有三人,并且委员多集中在会计和国贸两个专业,给随后的工作带来了很多困难。

2、例会制度实施不到位,例会效率不够高。

在每学期后期,随着部门工作减少例会次数也被很多压缩,原有的例会制度在必须程度上被破坏,这必然在必须程度上降低了部门的凝聚力。另一方面虽然每次例会前我们都做了相对认真的准备,但部分例会的议事效率仍有待提高。

3、委员考评制度没有真正落实。

委员考评制度对于提高委员凝聚力和工作进取性、规范委员行为具有不可替代的作用,但之所以没有真正实行一方面是因为制度本身可实施性太差,另一方面是因为部门干部缺少足够的重视和实践的胆魄。

4、没能建立起组织文化,没能有效地激发委员的工作热情。

我们一向试图在学习部建立一种谦虚谨慎、踏实进取的文化氛围,虽然从委员的作风来看取得了必须成效,但最终没能构成相应的组织文化。第二学期,随着委员工作热情的下降部门风气开始有了浮躁的苗头,组织凝聚力进一步下降,而作为部长,我们没有及时有效的解决这一问题重新激发委员工作热情。

(三)人员发展方面。

1、对委员的“重点培养”过于盲目。

毋庸讳言,人才培养的重点就是为下一届学生会培养学生干部。然而就学习部自身而言,选择培养对象过于盲目。起初仅凭部分委员在某件事情中不错的表现就将其列为培养对象,难免有失片面,以至于后期难以确定重点培养对象。给学习部今后发展带来了一些不必要的风险。

2、很多计划中的委员培训计划未能实施。

后期的一系列要求委员发挥自主工作本事的活动已经告诉我们,委员的全面培养极其关键,而我们恰恰没有做好这一点。

3、第二学期在发挥委员自主工作本事方面依然有欠缺。对部分活动过问太细,限制了委员发挥的余地。在辩论队负责人等工作安排上有没有充分研究委员本事特点,总体上也没有构成重点培养的局面。

经过在学习部一年的工作、思考和总结,对学习部以后的发展提出以下设想,期望有助于下一届学习部的更好发展和管院学生会的蒸蒸日上。

1、寻求学习部工作、职能的准确定位,从观念上摒弃因循守旧。学习部准确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼、充分借鉴其他学院学习部优秀经验来进行定位和思考。以往以辩论赛为中心、附带开展其它活动的工作定位已经曝露出巨大不足,必须另辟蹊径。下学年学习部工作可尝试从宣扬国学、文学等方面寻找切入点。循序渐进的实现职能重新定位。此外培养演讲、主持方面的人才也应成为学习部的重要工作目标。

3、从自身做起,从部长做起,摒弃门户之见,充分利用学生会整体资源。

部门观念过重、部门间缺少真正意义上的协作、难以构成合力,已经成为削弱本学年管院学生会工作本事的一个重要原因。对其他部活动漠不关心、部长护犊子、等这些现象将是学生会发展的巨大隐患。解决这一问题必须从各个部门入手。从学习部讲,首先要从部长入手,毋庸置疑,委员的部门观念、单扫门前雪的作风来自部长。部长一贯都是一边说着“管院是一家”一边说着“这事是咱部的那事是别的部的”。试想这样怎能让管院学生会各部构成合力?部门间的协作绝对不是你干多我干少的计较,缺少了其他部门,任何一个部门都只能一事无成,所以部长必须把摒弃部门隔阂作为一项重要工作来做,从委员进入学习部起给委员做好榜样。宁要学生会整体合格的螺丝钉,也不要学习部桀骜的发动机。

4、选人、育人、留人、用人。

其次是对委员的培养不够,部门战斗力不是由部长的本事决定的,反而是取决于委员的工作表现。一方面仅有提高委员本事才能提高整个部门的工作质量。另一方面,仅有使委员切实感受到自身的提高才能激发他们的工作进取性。无论是学生会整体还是学习部这个小分支,主人永远都是委员,近百名委员永远大于十几个部长和五个主席!

回顾学习部整年工作,感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发现的,而提高总是在反思改善中产生的。在此总结管理学院学生会学习部学年度工作,谨期望总结经验,发现问题,找出方法,助管院学生会蒸蒸日上。

学习部年度工作总结

能源系学生会学习部成立于20xx年,自创建以来,一直秉承“团结、高效、务实、创新、和谐”的团队精神,立足于传统,着眼于革新,队伍成员与日俱增,创办了集知识、文化及趣味于一体的各种活动,凝聚人气,播撒才情,为学生们打造了知识的海洋和精神的花园。

学生以学为本,能源系学生会学习部在担任本职工作的同时,还组织了各种形式的系列活动,营造了良好的校园学术氛围,提高了学生学习的积极性和主动性,加强了广大学生的专业技能,增进了师生间的交流,为广大学生创造了一个优良的求学环境。在过去的四年里,能源系学生会学习部在历届部长和干事们的共同努力下,成功举办了多次有关学习的特色活动,例如“英语四、六级大比拼活动”,““抗灾杯”征文大赛”、“学习经验交流会”、“考研经验交流会”、“韩达学术报告会”等等,这一系列特色活动极大的丰富了同学们的.课余文化生活,除此之外,能源系学生会学习部还协助其他各系、社团开展了一系列丰富多彩的活动,例如“计算机技能大赛”“辩论赛”,“英语风采大赛”,“英语短剧比赛”等等,多元化的形式开展活动,极大的调动同学们的学习积极性,为同学们搭建了广阔的素质扩展平台,营造和优化了校园的学习环境。

验交流会,为加强干事、部长之间的交流,他们举办缝山针秋日游、神农山春游等等。同时,他们还成立了学习部部门经费,用于学习部日常开销。在学习部,不管部长还是干事谁生病、他都会收到学习部全体成员送上的一份礼品。他们的成员工作认真、勤恳、任劳任怨,先后有多名干事获得“先进工作者”的荣誉称号。

知识的海洋、梦想的翅膀。希望他们的未来更加美好!

学习部年度工作总结

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前期充实而富有挑战的工作即将接近尾声了,但后期工作仍有条不紊地进行着……

第一、围绕全院学风建设院每天参与早自习考勤的检查并及时向教务处上交相应的记录表。

第二、配合体育部开展秋季篮球联赛和春季田径运动会并取得良好好评。

第三、负责每月末教学信息反馈表的分发和收取,及时有效地掌控全院师生的最新教学动态。

第四、组织、引导各系学习部主持学习交流会。

第五、撰写过首届普通话大赛的策划书。

第六、热情参加文艺部主办的每周五我型我秀的“扫舞盲”舞会。

虽然在一些方面取得了良好成绩但是仍在某些方面仍存在一定的不足,主要表现在以下方面

第一、组织活动缺少一定的规划性。

第二、联络各系学生会学习部还不够紧密,开展某些工作有一定难度。

第三、有些传统工作观念,缺少创新。

通过学习和提高,我能够把“全心全意全院学生服务”的宗旨贯彻到工作中,同学习部一道,做好本职工作,着眼于大局,服务学生。

总之,我深知自己的缺陷与不足,尽快弥补自己的不足努力把各项工作做的更好。

院学习部:某某某

学习部年度工作总结

在20xx-2018年度,英文团学学习部举办了一系列学术性赛事与活动:笔译大赛、红色经典朗诵大赛、挑战杯系列赛事、国家奖学金宣讲会等。为英文学子提供施展才华的平台,提高学生们的创新热情,锻炼英语能力并不断提高综合素质。

值得一提的是其中挑战杯系列赛事的突出成绩。在参赛成绩方面,今年我院学子在“挑战杯”系列赛事成果更创新高,参赛项目近10项,参赛人数多达40余人,更有3个项目获校级奖励,较之去年的少参赛、获奖有显著进步。

在有序开展学术活动工作的同时,我们还积极配合团学其他部门,协助完成了学院内部的各项活动:如戏剧大赛、迎新晚会、院运会和趣味运动会等。干事们都尽职尽守,圆满完成了分配任务。

学习部本年度还通过建立规范有序的考勤核查制度,进一步加强了学院的学风建设。在国庆节假期前后,我们对全院各班查考勤并统计了各年级出勤情况。

在本学年,学习部也创新了部门的团队建设。也在每周例会上,每位干事都对前一周的工作进行总结再集体讨论下一周的工作,互相交流借鉴工作中的经验,促进共同发展。

今后,学习部会再接再厉,创新学术类活动,吸引更多英文学子参与赛事中,共营更加浓厚的学术氛围,增强学风建设。

学习部的年度工作总结

第一学期的工作即将过去,基础部在学院领导的统一指导下,认真贯彻学院的各项规定,围绕学院的办学理念和育人标准,开拓进取,扎实工作,积极探索中职教育发展的新思路,不断深化基础课程改革,在教学改革和学生管理方面取得了显著的成果,圆满的完成了学院要求的各项任务,获得了宝贵的经验。现基础部将本学期的工作汇报如下,望学院领导予以指导。

为了使学生养成良好的生活、学习习惯,基础部积极采取措施,开展一些列教育活动,并取得了良好的效果。

1、严格执行作息时刻表。新生入学初期,即制定严格的作息时间表,辅导员与学生共同遵守。辅导员签订委任状,全程跟踪指导,并组织学生会及辅导员助理不定期检查,对于出现问题的学生及时发现、立即纠正。学生从入学到期末,在行为习惯上取得了巨大的进步,学期初已将到课率控制在90%以上,到学期末,除请假学生,到课率已达到100%。下学期我们将继续以科学的作息时刻表要求学生,使学生的良好习惯延续下去。

2、严格执行行为规范准则。基础部全员严格执行学院的行为规范准则,通过“建设文明宿舍”、“无烟校园”、“发现自己”等一系列活动,基本实现了整洁、健康的生活、学习环境。针对学习、生活习惯较差的新生,辅导员重点教育,并密切联系学生家长,学校教育同家庭教育有效结合,对其进行积极引导。通过一段时间的教育和引导工作,部分学生的不良习惯已经得到有效控制和改正,基础部将继续特别关注此类学生,使其在健康的生活习惯中茁壮成长。

3、积极进行学生思想教育。通过召开主题班会、系部动员大会等形式,播放教育短片,分享励志故事,对学生进行思想教育和行为引导,对一些优秀学生和进步明显的学生及时予以表扬。在学生中基本形成了“自觉、自理”的思维导向,特别是中职一年级学生,能够在辅导员的引导下自主管理生活、学习,为“自教、自强”奠定了基础。

在培养学生养成良好的行为习惯基础上,基础部各教研室积极组织教学研讨活动、学生知识竞赛活动以及团体性活动,提高了学生的主动性和积极性。

1、9月份,基础部针对新入学生,开展“追逐梦想、展翅翱翔”为主题的新生专业教育,向新生展示基础部及学院的教学成果,给予新生充分的信心和明确的方向,鼓励其努力学习,健康成长。

2、10月份,在校园运动会中,基础部师生发扬顽强拼搏、团结协作的体育精神,获得了优异的成绩,并荣获“体育道德风尚奖”。这类活动起到了鼓舞士气、振奋人心的作用,也培养的学生团结的集体主义观,对学生未来的发展有着重要的意义。

3、11月份,基础部组织召开演讲、朗诵大赛,充分展示了学生。

在本学期的学习成果,学生的自主学习能力有了很大的提高,同时,该活动在学生中产生了良好的示范效应。

基础部各教研室始终以学生为本,积极改革,创新发展,在教学改革上取得了丰硕的成果。

1、优化的教学内容。各教研室从培养学生学习兴趣和自主创新能力出发,优化课程内容,在上课时间和科目安排上更加科学合理,给足学生时间去消化吸收所学知识,保证学习效率。课余时间组织兴趣学习小组,如英语角,并配备专业教师进行辅导,充分的调动了学生的学习兴趣,逐步培养学生的学习主动性。

2、创新的教学方式。摆脱填鸭式授课方式,改为互动式教学,充分考虑学生的接受能力和兴趣方向:如英语课注重口语练习,让学生排练小品文,在课堂上演绎,既能锻炼学生的演说能力,又增强了学生的自信;又如语文课注重培养学生的文化素养,以读书、评书、演绎等方式,激发学生活跃的思维;再如历史课注重史事与趣闻相结合,增加课堂的吸引力和趣味性。

在本学期,基础部全员用崭新的面貌展现出高昂的工作状态,收效甚好。然而,回顾一学期的工作,有成绩有不足。我们将继续保持积极的工作热情,不断创新工作方法,提高工作效率,力争下一学期做出更出色的成果。

在20xx—20xx年度,英文团学学习部举办了一系列学术性赛事与活动:笔译大赛、红色经典朗诵大赛、挑战杯系列赛事、国家奖学金宣讲会等。为英文学子提供施展才华的平台,提高学生们的创新热情,锻炼英语能力并不断提高综合素质。

值得一提的是其中挑战杯系列赛事的突出成绩。在参赛成绩方面,今年我院学子在“挑战杯”系列赛事成果更创新高,参赛项目近10项,参赛人数多达40余人,更有3个项目获校级奖励,较之去年的少参赛、获奖有显著进步。

在有序开展学术活动工作的同时,我们还积极配合团学其他部门,协助完成了学院内部的各项活动:如戏剧大赛、迎新晚会、院运会和趣味运动会等。干事们都尽职尽守,圆满完成了分配任务。

学习部本年度还通过建立规范有序的考勤核查制度,进一步加强了学院的学风建设。在国庆节假期前后,我们对全院各班查考勤并统计了各年级出勤情况。

在本学年,学习部也创新了部门的团队建设。也在每周例会上,每位干事都对前一周的工作进行总结再集体讨论下一周的工作,互相交流借鉴工作中的经验,促进共同发展。

今后,学习部会再接再厉,创新学术类活动,吸引更多英文学子参与赛事中,共营更加浓厚的学术氛围,增强学风建设。

学习部的年度工作总结

转眼间我们已经在学习部工作了一个学年了。通过这一个学年的工作和生活,大学的轮廓在我们的脑海里日渐清晰。它充实而又富有挑战性的,做每件事,每一天都会有新收获,我们的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来,到了期末,回顾这一学年在学习部工作的点点滴滴,我们收获很多,每一位成员的心中都产生一种由衷的感谢,感谢这个温暖的集体,感谢身边每日帮助我们的老师和同学,谢谢你们,让我们成长了这么多。

在这个学年的工作中,学习部主要承办了学习经验交流会、校情校史知识竞赛、诚信演讲赛,取得了优异的成绩。同时,我们我们也积极参与校运动会,系六叶草宿舍文化节等活动,收效良好。

学习经验交流会让大一新生们感到受益颇多,它提供了刚进大学校门的新生与优秀的学长们交流与沟通的平台,让尚未适应大学生活的新生了解了大学究竟要学什么,怎么学,让新生们不再迷茫,迅速的进入状态。但其间也有些做的不足的地方,如宣传工作做的不够周到,以至于很多同学没有准备多少问题。这点是以后活动中应当注意和改进的地方。

校情校史知识竞赛吸引了大部分大一的学生参与,其旨在宣扬学校优秀传统,让同学们更加深入的了解我校的悠久历史。于此同时,在此次活动中表现优异的三位同学代表我系参加了校级的知识竞赛,获得了校二等奖的好成绩。此次活动收到了预期的效果,让同学们大开眼界的同时,也为我系争光。

在上个月举行的诚信演讲赛也很成功。它让同学们得到了口才和演讲技巧等方面的锻炼,同时也加深了诚信在同学们心目中的地位,并结合目前的实际情况,让大家知道作为大学生该如何讲诚信和诚信在学习生活中的重要性。在这次诚信演讲赛中能够脱颖而出的`任睿思同学在校级演讲中取得了第三名的好成绩,荣获校二等奖,是本学期活动中的一大闪光点。

同时,在校运动会中,学习部向大一同学广泛征稿,并有若干文章发表在红帆等校园网站内。而在刚刚结束的系六叶草宿舍文化节中,学习部配合其他各部的同学写邀请函,写宣传单,分发邀请函,布置会场等等,为学生会活动尽我们绵薄之力。

在这一年的工作中,我部的工作稳中求进,但存在不少问题。现总结如下:

1、在学习部举办某些活动之前,宣传力度不够大,了解和关注我们活动的同学不是很多,导致参加的人数有所局限,现场气氛也不是非常热烈。

2、一些活动的举办需要其他部门的配合,但由于与其他部的联系不够紧密,让我们某些活动所需的用品不够齐全,活动举办没有做到尽善尽美。

3、由于部员对某些活动的重视程度不够,活动前的准备工作不是很充分,思考不全面,活动现场不够正式。

我部会在以后的工作中牢记以上问题,吸取经验教训,尽最大的努力进行改进和完善,以求更好的为大家服务。

同时,这一年的工作里也有许多闪光点。

1、在每一次的活动中,我部的所有成员积极性都很高,每一位部员都能在部长的指导下努力完成自己的任务,这是我们能成功举办历次活动的基石。

2、每一次活动之后,我们都认真的总结活动中所存在的不足之处,吸取经验教训,并在下次活动中进行改进。

3、在校情校史知识竞赛和诚信演讲赛中,学习部选出优秀人选代表我系参加校级比赛,成绩优异。

回顾和总结一学年以来的工作历程,我们深深感动,此外,我们的工作还离不开每位成员的智慧与汗水,离不开和我们风雨同舟的各部门,更离不开给予我们真诚理解和大力支持的同学们。

一学年的工作更强化了我们全心全意为同学服务的宗旨。代表学生,服务学生,为同学服务是我们义不容辞的责任。在以后的日子里,我们必将进一步升华自己,建设学习型校园,开展丰富的活动,为我系的学术建设和校园文化作出更为出色的贡献,为数学系,学生会还有我们自己赢得更多信任。

最后,我们要真诚感谢数学系的老师们和学生会的同仁们对学习部工作的支持。正如学习部的宣言所说的一样:“享受学习的乐趣,品味理性的生活,我们一直走在通往成功与辉煌的路上。”相信今后我们会做的更出色!

学习部年度工作总结

在20xx-20xx年度,英文团学学习部举办了一系列学术性赛事与活动:笔译大赛、红色经典朗诵大赛、挑战杯系列赛事、国家奖学金宣讲会等。为英文学子提供施展才华的平台,提高学生们的创新热情,锻炼英语能力并不断提高综合素质。

值得一提的是其中挑战杯系列赛事的突出成绩。在参赛成绩方面,今年我院学子在“挑战杯”系列赛事成果更创新高,参赛项目近10项,参赛人数多达40余人,更有3个项目获校级奖励,较之去年的少参赛、0获奖有显著进步。

在有序开展学术活动工作的同时,我们还积极配合团学其他部门,协助完成了学院内部的各项活动:如戏剧大赛、迎新晚会、院运会和趣味运动会等。干事们都尽职尽守,圆满完成了分配任务。

学习部本年度还通过建立规范有序的考勤核查制度,进一步加强了学院的学风建设。在国庆节假期前后,我们对全院各班查考勤并统计了各年级出勤情况。

在本学年,学习部也创新了部门的团队建设。也在每周例会上,每位干事都对前一周的工作进行总结再集体讨论下一周的工作,互相交流借鉴工作中的经验,促进共同发展。

今后,学习部会再接再厉,创新学术类活动,吸引更多英文学子参与赛事中,共营更加浓厚的学术氛围,增强学风建设。

学习部年度工作总结

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一、工作回顾

在刚担任学习部部长一职之初,我摸不清头脑,工作了不知从何下手,但慢慢的找到了属于自己的方法。并运用到实践中,取得了有效的成绩,在学习部的半年工作中,有紧张、有快乐、有忧愁,但无论什么时候我都告诉自己要坚持、要努力。

在这半年的工作中,我一直在为本部门的建设发展而努力。其实,我在这里收获了很多东西,新进入的学习部的成员都值得我去培养,帮助他们段炼能力,及适应学习部的工作。现将我的工作汇报如下:

1、9月中旬,我部开展了“军训征文比赛”,虽然结果不是很好。但我们没因此而气馁,因为我们通过这个活动知道哪些不足的地方,在下次举办中加以改进。

2、10月份,我学习部通过纳新,招新工作之后,输入了新的资源。如何培养他们,如何让他们在信后的工作和生活中作一名优秀的大学生,这些都是摆在我们面前的难题。经过努力,我找到了方法,那就是在生活中积累经验,在工作中获得学习的机会,助他们成长。而今,每一位成员的进步让我欣慰。

3、11月上旬,我部协助自律部开展考勤检查工作。在各成员的配合下,本着坚持原则的态度,狠抓我系学习中的不良风气。并取得不错的好评和成绩。

4、11月下旬,协助素拓部和体育部开展了素拓活动、校运会,并圆满的落幕。

二:成绩与不足

1):好的方面

1、为配合我校考勤工作,我部与自律部对本系的学生出勤情况认真负责的检查,积极配合系上工作。

3、本学期本部协助素拓部和体育部开展了素拓活动、校运会,并圆满的落幕。

4、本学期本部的成员团结,工作认真努力,积极配合我的工作。

2):不足之处

1.由于工作经验的不足,使军训征文比赛的组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。

2、考勤收集工作中仍存在有较大的漏洞,许多工作没有及时进行总结。

3、由于考勤收集的`过程中出了些问题,所以没有及时把信息反馈给大家。

4:在与学生会各部门之间的交流做得比较欠缺,未能使干事在工作上拓宽领域。

5:因各种原因,没有举办辩论赛等。

三、部门的今后打算

通过在学习部这半年的工作,学习,思考和总结。对学习部以后的发展提出一下设想,希望有助于下半年学习部的发展和管理。

1、开展辨论赛、知识竟赛等。

2、对部门成员的要求,作为本部门的一员,应义不容辞的接受本部门的任务。要清楚的认识到职务越高赋予的责任越大。

3、认真贯彻部门会议,认真准备会议内容,务必做到务实高效。

4、注重培养部门成员的思想意识,只有思想意识提高了,做事才会认真负责,因而求得高效。

5、加大学生会各部门的沟通与交流,了解各部门的职能,务求全面发展。

6、全局观念,在任何情况下都不得脱离群体,要始终以集体为中心,树立起崇高的集体荣誉感。

7、选人、育人、留人、用人。加强对部门成员综合素质的培养,部门的战斗力不是由部长的能里所能决定的,而是所有成员的共同结晶。

回顾学习部这一学期的工作,感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事,真理总是在实践中总结出来的,而进步总是在反思改进中产生的。在此总结学习部期末工作,谨希望总结经验,发现问题,找出方法,助学习部蒸蒸日上。

学习委员年度工作总结

蓦然回首,不觉已是学年之末了。透视过去的一学年,身为本班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现。自从进入xx药高等专科学校,自从进入10级护理(1)班,我学到了很多,也感受到了很多。但是,还有不到一个月就要结束自我本学年的班级学习委员的工作了,回望这一学年自我走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作,让我学到了很多很多,现我将这学年工作总结如下:

作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了:收集教学动态。在很多状况下,老师无法和那么多学生直接打交道,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学委要及时切实地向专业老师提出同学们的推荐、疑问;向学院反映考勤状况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让导师解答同学们的疑问。

总之,回望近一个学期的学习生活,有收获,有失落,有喜悦,有叹惋。而不论此刻如何,我无悔,我以为进取是真。在一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习用心性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着很多的不足之处,有的时候得不到大家的响应,大家不用心主动支持。

我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然能够作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等,和所有的10级护理(1)班成员为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

感谢xx级护理xx班,给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我衷心的期望我们能够携手共进,建设良好的班风学风,同时,我也期望每个同学都能够从这个开始,最终找到属于自我的天空,展翅高飞!

最后,祝大家都能够在期末考试中考出一个好成绩!

学习部年度工作总结

刚进学生会,我是学习部的一个助理,主要任务是向部长们学习学习部的工作职责及参与开展学习部的常规活动,同时协同其它部门一起搞活动。蛮有成就感的是负责了计算机一级的培训,学会了担当。

第五届学生会换届选举时,我本想继续留在学习部的因为自己对学习部比较了解一些,但是因为工作的需要,我被安排到了办公室,一切又到从零做起。本想本部门有某学长顶着,自己只是打酱油的,结果学长说办公室的工作主要有我做,他负责指导,于是我忙起来了。发飞信、整理物品、做会议记录、收集活动材料和准备活动物品等琐事开始伴随于我,虽然都不是体力活,但是很烦,毕竟光杆司令也不好当。慢慢适应,尽心去做事,发现自己的人缘好了,自己的脾气也好了不少,然来这份工作在不知不觉中给自己带来了意想不到的收益。后来考试来了,面临学习和工作的矛盾,一方面把工作做好,又要兼顾学习,那时自己真的是不折不扣的大忙人,周末全搭上了,桂林的好风景似乎和我没多大关系。结果,挺过来了,感觉自己成长了很多,感觉真好!

一、悉掌握学习部和办公室的工作,学习部主要负责学风建设,明白了搞活动的流程及人员分配。

二、通过一起共事,一起搞活动,我认识了很多学长、学姐,并从他们身上学到了很多宝贵经验,这使我在学习生活上少走了很多弯路。另外,我还结识了很多同届同学,大大扩大我的交际圈,提高了自己的交际能力。

三、我明白了团队合作的重要性,搞活动,一定要分工明确,然后大家一起努力合作完成,没有合作精神的团队,再多人也没用,终究是一盘散沙。

四、我学会了如何处理工作和学习的的矛盾。很多时候,工作都会占用一些学习时间,但我会把工作放在首位,然后在空闲时间将学习补上,人得到一些东西,总得付出一些东西。在别人玩乐时,我心甘情愿地捧起课本细细研读。这一学期,我学会了合理安排时间,懂得事情分轻重缓急,我们要先完成什么事,后做什么事。

五、人要主动一些,要站在他人的角度思考问题,不要什么事都要别人叫你去做,你才去做,人要有自己的观察力和判断力,积极主动,好运常伴左右!有时吃亏点也不见得就是件坏事。

六、人要懂得角色变换,工作时严肃认真些,平时可以随意、平易近人些。

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