优秀作文能够展现作者对社会现象的洞察力和批判精神,帮助读者更好地认识社会。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些启发和参考。
五年级期末考试作文
小时候,妈妈就教我:除了“0”,“1”是大首领。因为“1”排在第一!
这时,妈妈似乎看穿了我的心思,带着我走进了那家店铺。我喜出望外,心里装满了开心。妈妈走近了那些摆在橱窗里的漂亮数字,问:“这些数字都少钱?”有一个姐姐走了过来,说:“这是单买的,一个三元。”我心想:“单买一个小小的数字用得着三元吗?谁知,妈妈爽快地问我:“孩子,想要哪一个呀?”我说:“‘1’!”妈妈拿起了数字“1”,把“1”装到了一个盒子里(商店的盒子)。之后,便去买别的东西了。
令我难忘的是:“1”那时候是妈妈买给我的、最小的一个小摆设,但它却包含了妈妈的爱。现在,“1”爱在我的床头柜上“站”着哩!
说爱三部曲五年级作文
算了,既来之,则安之。说给老爸还是老妈听?鉴于对后者说有随时被送“爆栗”和被狂训一顿的可能性,我十分明智地选择了前者——性格温和些的老爸。好了,不多说了放学铃都响了,看我回去如何执行自己的任务——把爱说出来。
我本想像老师说的那样,先营造一下气氛,然后很自然地引出话题,这样爸爸也会很自然的说出自己的感想……可我在摧残n多脑细胞想出n套方案,并模拟了一下,感觉成功的一个也没有,反倒被失败后的悲惨下场给惊出了一身冷汗。算了,干脆快刀斩乱麻,不管三七二十一,直接说吧。
一、沉默是金。
看着老爸悠闲自在地躺在沙发上看着报纸,我一鼓作气,向老爸的方向走去。我郑重地做到老爸面前,深深地吁了一口气,一咬牙,严肃地说道:“周明同志,我有一件严肃的事跟你谈一下!”那神情就像打仗似的。老爸回过头,看见我这般模样,不禁笑了笑,说:“有什么事你说吧!”我敬了一个队礼,说:“我爱你!”话音刚落,时间就仿佛凝固了一样。老爸愣愣地看着我,一动不动的坐在那儿。我被他看得实在心里发毛,只好开口说道:“您干吗老盯着我啊?”老爸干笑几声,说道:“我被你说道全身鸡皮疙瘩都起来了!”
“什么嘛!”我嘟囔道,急得像热锅上的.蚂蚁,气得直跺脚,“你什么动作、表情都没有,叫我怎么写作文啊!”
老爸憨笑着,完全不顾我的心情。哎,说“爱”a计划失败了!
二、热情奔放。
经过片刻考虑、片刻心理斗争,我终于再次下定决心。于是,我冲出房间,奔向还在看报纸的老爸,他一回头,我不给他说话的机会,抢先说道:“老爸,我爱你!”说着,正想往前扑去。这下他可有反应了,而且反应还特别强烈。老爸立马站起,也向我这边扑来,敞开胸怀,一把抱住我,对我大声说:“宝贝,我也爱你!”这回,我可是真正感受到全身起鸡皮疙瘩的感觉了,我挣脱老爸的怀抱,逃之夭夭。
似乎,b计划也失败了!
三、火冒三丈。
两次都没达到“理想”的效果,于是过了好长时间,我又鼓起勇气,对老爸说:“iloveyou!”老爸终于不耐烦了,激动地挥舞着拳头:“你没事干啊!发什么神经!”显然,老爸很生气,后果会很严重。我以十秒百米的速度一阵狂奔,离开“事发之地”。至于那句“我爱你”,还是先把它给忘了吧!
看来,这次“把爱说出来”计划是彻底失败了!
期中考试五年级作文
完了完了!时间紧迫,得赶快!我心慌意乱起来。
但转念一想:不行!沉着冷静才能想出来!于是,我又认真地读了一遍文章。果然,豁然开朗,我开心极了,抓起笔迅速地解答。
去掉拦路虎,最后是作文。我早就构思好了,胸有成竹地提起笔唰唰唰地写起来。写到一半时,有一句话卡壳了,想啊想,就在抓头挠耳之际,眼前一亮,有了!又继续奋笔疾书。
呼!终于写完了。正当落笔的时候,叮铃铃!收卷的铃声响起。真巧!我把考卷交给老师,这才轻松舒了一口气。
回到座位,我抽出一本课外书,给自己减减压。
哎!又是让人头疼的选择题!
五年级考试作文
“同学们,下个星期考试即将来临,请大家做好准备迎接初中,我们六年级的任务很重,考完期中后不到两个月就要考期末,希望大家加油复习,努力考个好初中……”下课铃打响后,老师抛出了这一番话。
啊,要考试了?大家纷纷交头接耳,不知所措。学习差的,连忙翻开书乱读一通,希望自己可以学点儿知识,可是越着急越读不进去,学习好的,则在兴致勃勃的讨论着自己可以考多少……这时候,不管学习好的还是学习差的,都无一例外的奏起了“考试三部曲”,我也不例外。不信?请随我一起听听吧!
复习曲。
星期四是一二三年级考试,身为六年级的我自然可以歇息一天。好不容易有一天放假,我一个箭步扑向了电脑,打算玩玩游戏过过瘾。
“文科,干嘛呢?要考试了,还不抓紧时间复习!”冷不丁的,妈妈冲我吼道,我打了个冷战,连忙开始看电脑上的文章,寻思着把文章巩固一下,接着,又翻开数学书,把上面的题型温习了一下,就这样,一上午过去了。
“老妈,预习的差不多了,我可不可以去书店看看书呢?”我向老妈请示道,妈妈在床上点了点头,得到妈妈的允许后,我骑着自行车奔向书店,这一下午,我看了沈石溪的《斑羚飞渡》、《雪豹悲歌》,杨红樱的'《笑猫日记之那个黑色的下午》、《小英雄与芭蕾公主》,那跌宕起伏的情节,让我深深的迷住了这几本书。大约五点左右,我走出了书店,对夕阳说再见。
考试曲。
“当当当当……”多么令人振奋的歌曲啊!听,每个教室都有琅琅的读书声,看,每个教室都有我们笔直的身影。这时候,我们在最后复习语文,准备在考试后奋力一搏。
进入考场了,坐在二年级的凳子上,还真有点不习惯。当主任那“开始答题”的声音响起来后,教室里只有一片“刷刷”的写字声。
我粗粗的看了一下题,还好,都不难,是我可以接受的范围,然后我快速的答完题,开始检查,我检查出来了好几处语病,然后又仔细地看了看,才罢休。数学有几道题的得数较大,我一一验算,每道题验算了六七遍,确认答案时我长呼一口气,转而检查其他题。
英语的连词成句是我不擅长的,我只能找规律,看是问号我就把特殊疑问词放前头,看是句号我就把主语放前头,做完后检查了两三遍,纠出了一些错题并改正,检查完后,考试刚好完毕。
我看着外面的瓢泼大雨,心里暗暗祈祷可以考个好的成绩。
考后曲。
虽说是题不太难,但是考试的分数仍有些悬。走回家的一路上不断有人找我问答案,由于下了瓢泼大雨,我便在我小姨家停车,在她家里住了一晚上。
回到家后,爸妈问我考得怎样,我不知道分数,只能含糊其辞:“差不多吧!”其实,差了多少我自己也不清楚。
哦,终于解放了!我已经计划着周末去哪里玩了,嘿嘿,祝我考个好成绩!
这考试就像贝多芬的月光曲,开头轻柔舒缓,中间慷慨激昂,最后又变得轻柔,自然,现在还有一点儿悬念。我的考试分数,该出来时再讲给你听!
五年级期中考试作文
时候过得缓慢,转眼间学期已颠末端一半,同窗们也垂垂融入了这严峻的学习氛围,与此同时,我们也将面对新的应战期中测验。
机遇只看重于有筹办的人,以是此次我们必然要做好充分的筹办。比如说把平常平凡的复习时候增加非常钟摆布,当然,时候越多,结果越好,关头还要靠本身自发。不要只是来日诰日复习半个小时,来日诰日就只复习二非常钟,贵在对峙。
要学会抓住一分一秒,时候就是生命,不要让时候在你的走神中溜走,也不要让它在毫偶然义的话题中流逝。对于我们中门生来讲,有一个公道的学习打算,便可觉得一天分秒必争,更可觉得好的学习成绩奠定根本。以是,我们需求好好掌控一分一秒。
天道酬勤,只需勤奋刻苦的人才会获得胜利。尽力学习,这几个字信赖同窗们听过不止一遍了,但是这个学期,你究竟尽力过多少,究竟支出过多少?如果连支出都没有,那你就更别说本身有一个好的前程了。
不经历风雨,如何见彩虹?胜利是要支出汗水的,如果从现在开端尽力,或许你还会有百分之五十的机遇胜利,如果你挑选放弃,你将必定胜利不了。让我们从现在开端支出尽力,去英勇地驱逐新的应战吧!
期中考试五年级作文
“时间就是一把杀猪刀。”如今,想想这句话有些调侃和滑稽的意思在里面,但深思也的确没错。是了,时间就像一把双刃剑,它能带给汗水的人成就与成功,它也能让带给懒惰的不汗水的人毁灭与灭亡。时间真的太快了,我好像还记得昨天的我才扎着马尾辫,背着新书包,走进校门口才开学嘞!
可是真的时光飞逝啊,一眨眼,半个学期竟然都已经过去了。还真是岁月不饶人啊,这半个学期来,和同学的关系也逐渐加深了,的确是日久生情的道理,我们的同学友谊也都越来越深厚了。在班级中也难免会有一些小摩擦的同学,如今早就冰释前嫌了。同学本就应该是互相帮助的不是吗?你帮我一下,我帮你一下,如此一来,才是真正的同学友谊。同学之间的感情往往是最纯洁纯净的`,因为学校是一个很神圣的地方,这里没有利益牵扯,朝夕相处更不用戴上虚伪的面具,我们用最真实的自己去交友就已经足够好了。而更加重要的就是,半个学期一眨眼就过去了,是的,我们又迎来了一次要记入档案的考试了,那就是期中考试!是的,每个半学期和每个学期的时候我们都会迎来自己人生当中的考试呀。虽然不说是最重要的考试,可这也是记录了我们半个学期的长进啊。只有考试才能让我们知晓明白,自己这半个学期来的利弊到底都在什么地方,我们才能更加有长进,更能知道自己的错误在什么地方呀,成绩也才能越来越多。
哪怕告诉自己,期中考试是为了检验自己一段时间的成绩如何,有什么缺点和优点在里面,为了检验自己的学习状态,可哪怕是这样想着,我心里还是有些忐忑啊。不过总要相信自己的,相信自己汗水了就一定能做到最好,一定能的,怕的就是你不想去汗水,好好迎接期中,用自己最好的状态!
五年级期末考试卷
四、计算(42分)。
1、换算成百分比(4分)。
0.254=0.7212=6.84=0.812.5=。
13.80=10099.5=0.810.9=2.45=。
2、竖式计算。(10分)。
2.064=54.721.8=(验算)。
8.624.3(保留两位小数)42.56.1=(验算)。
3、计算下列各题(能简要的简便计算)(12分)。
考试心得五年级作文
周五的中午,我拖着灌了铅似的双腿缓慢地走在放学路上,仿佛有一块沉重的大石头压在心头。这到底是怎么回事呢?那还要从上周末的考试说起。
上周,老师告诉我们要对第三单元的内容进行测试,我因为第二单元没考好,正暗自下定决心这次一定要考个第一名呢!于是,我整日细心复习、背诵课后题,就等着这次机会来证明自己了。
终于迎来了考试,我先浏览了一遍试卷,发现并不难,这些题目我基本上都复习过。于是奋笔疾书,还给自己留下了充足的检查时间。对于这次考试,我无疑是胜券在握、势在必得。回到家还跟妈妈信誓旦旦地保证一定能考个第一,而妈妈却很平静,面带微笑地点了点头。
回到家,妈妈正在做饭,并没有发现我的沮丧。吃饭时,我始终低着头,用筷子一粒一粒的.挑着饭,妈妈给我夹菜,我也只是应付地拨拉几下,根本就吃不下。妈妈看出了我的不对劲,问道:“孩子,你怎么了?想跟妈妈聊聊天吗?”我支支吾吾地把事情的来龙去脉说了一遍,妈妈并没有我想象的那样失望,而是放下了手中的碗筷,语重心长地教导我:“孩子,你要知道,当你在努力的时候,大家也都在努力,每个人都不是完美的,你能考成这样,妈妈已经很欣慰了,不用对自己要求的那么苛刻……”听了妈妈的话,我心中的内疚感顿时烟消云散,心情豁然开朗。
这次考试,我虽然没有考得第一名,但却让我明白了这样的道理:人无完人,不必因为一时的失误而始终纠结,所以,吸取经验比分数可重要得多了!
雨前,雨中,雨后三部曲五年级作文
八月里的天气,活像顽皮娃娃的脸,说变就变,上午还有阳光明媚,万里无云,下午却突然翻了脸。漫天的乌云,层层叠叠,像长江的巨浪一浪高过一浪,气势汹汹地向大地压过来,天地之间的一切都裹在阴霾之中。
突然,雷雨的“先驱者”——风神不知不觉跑来了,一阵紧似一阵的狂风吹得街边的树委屈地弯下了腰,枝条在空中像着了魔一样乱抽乱打,尘土、纸屑在天空中飞扬不定。而这些东西被逼向胡同的死角时,不停地旋转着。不知过了多久,风终于停了下来。那些纸屑不知被风神带到哪儿“长途旅行”去了,街上反而变得十分干净了。
但是,这样的平静还不到几分钟,一道道曲折光亮的闪电,像一条浑身带火的赤链蛇,飞向那混沌汹涌的云层。那轰隆隆的炸雷带着令人恐惧的呼啸声紧跟而来,震得楼房微微颤抖。雷电在天空横行霸道了十多分钟,那阴云密布的天空终于掉下了黄豆般大小的雨点儿,打在池塘的水面上,激起数不清的水泡,打在皮肤上,似乎还隐隐作痛。
雨越下越大,房顶上的雨水像瀑布一样从房檐泄到地上,在地上留下了一排整齐的窝点……。
大约过了半个多小时,雷电渐弱,雨似乎失去了“靠山”,也越来越没劲了。雨终于停了,天空变得十分明朗,深吸一口,空气中带着泥土的芬芳,使人陶醉。雨后的一切都变得那么美好:你听,不远处传来小鸟的欢啼;你看,太阳不知什么时候露出了它火红的脸庞,它的光辉重新拥抱大地。天地之间架起了一道五彩缤纷的彩虹。
这神奇迷人的大自然啊,我热爱你!
考试心得五年级作文
前几天,我们考试了,语文。考试前,我紧张的不得了,抓紧时间复习,生怕我考不好。
前几天,试卷分数终于改完,发下来了。当老师念到我的名字时,我手颤抖的接过试卷,上面两个鲜红的大字:97分,全班爆发出热烈的掌声,我的分数排在全班第二,按理来说,本来这种成绩还算可以,可我不太满意,应为我“日落胭脂红,明朝依旧晴”的“朝”字少写了一横,扣了一分。还有稚拙的“拙”字拼音选错了,也扣了一分。还有就是选标点,我没注意看,也没多思考一下,把该打逗号的地方打成句号了。也白白扣掉一分,我生气急了,懊恼不已。为什么考试前不再看看“拙”字的拼音呢,竟然把不应该错的地方给弄错了,我真笨!并且和全班第一的同学比起来,我还是算差。我想:“考试前因该多看书,多复习。”然后我又想:“这次粗心大意,没关系,下次努力!”我一定要争取成为第一,继续努力!
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五年级期中考试总结
x时间毫不停息地走着,中考也已结束,我担任五年级的语文教学工作也半个学期了。这半个学期在工作中,我不断地反思着自己,努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下:
下半学期,我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使学生在获得作为一个现代公民所必须的基础语文知识和技能,为学生的终身学习奠定良好的基础。每位同学的其中考成绩就是他自己努力的最好的证明。
作为即将进入六年级的学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。在下半个学期里,我采用比赛的形式,将学生学习习惯的培养融入他们所感兴趣的游戏之中,让学生在游戏中慢慢地养成良好的习惯。从拼音到词语,都需要老师不厌其烦地教导,通过培养,我班学生都能够养成良好的学习习惯。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都要作详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生的有趣活动,课后及时对该课做出总结,写好教学反思。
五年级作为走出小学的最后一步,我主要注重学生的汉语拼音知识的掌握~字词~课文知识~课外阅读~写作等方面作努力。
(1)注重汉语拼音知识的掌握:
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生把这看似简单的知识很好的掌握,其实是很不容易的,我与学校老师经常交流,并向他们学习教学经验,以使能让学生接受我的方式。由于之前打下的基础不够扎实,所以即使是五年级的学生了,也需要大量地读大量地写来巩固拼音知识的掌握。
(2)抓好背书训练。
对于课本上要求背诵的段落一定要落实去背诵。可以经常设立一些背书比赛,小组背,男女背,抽生背,争取做到每个学生都能够掌握。而且学生普遍存在背天书的情况,都能够背的出来,却把字写错。针对这一情况,我打算采用默写的方式,背诵不是最终结果,能够默写对学生的学习会有不小的帮助。
(3)重点字词释义。
经过期中考试,我发现学生对于词语的意思能够很好的掌握,而对于个别字的`解释方面普遍很差,针对这一情况,我打算在接下来的教学中把字词的释义作为重点,从而使学生提高理解能力。
发现学生的习作能力较差,在上学期也作了一些调整,取得了一点成绩,但还需坚持,在接下来的工作中,我仍然会让学生采用多动脑思考,尽量发挥自己的想象力而非之前养成的写作文借助工具书的坏习惯。让学生多练习,争取进一步提高他们的习作能力。
1.从考试中发现学生严重两极分化,优生很优,差生很差,这是因为在平时的工作中忽略了对差生的特别指导。差生底子差,需要与其他同学不同的教学方法。
2.家长没有能够配合,这证明我与家长的沟通不够。
这些将是我在以后的工作中需要注意的地方。
雨前,雨中,雨后三部曲五年级作文
下雨时安安静静的,而雨前却异常的热闹,不信我带你们去瞧一瞧吧!
马上又要下雨了,我悠闲地坐在窗前,四处张望着,突然发现窗外几只狗在自己家的水池里舒服地洗着泡泡浴呢!这个现象使我感到十分奇怪,我打开《十万个为什么》查起来,一页、二页、三页……突然我定晴一看,“哈,找到了。”我笑着说道。我看起资料来,原来狗洗澡的原因是“因为狗身上没有汗腺,炎夏时不能靠毛孔散热,只有靠张嘴搭拉舌头散热来保持恒温。当嘴和舌均无济于事时,便跳到水塘或小溪里泡水,以帮助散热。因此,发现“狗泡水”就预示天将要下雨了。
难怪下雨前爸爸再三说看一句俗语“狗泡水,寒潮到!”接着,又一个奇怪的现象发生了,我养的鲤鱼一个个全都浮在了平静的水面上,始初,我以为鱼都死了,后来想想水面上怎么会冒出这么多小泡泡呢?我又三步并做两步跑回卧室,打开《十万个为什么》,翻开第一页,就是关于鱼的问题了,我迫不及待地坐到椅子上开始专心致志地看起来,原来是因为:鱼靠呼吸溶解在水中的氧气生活。天晴时压力高,水里溶解的氧气多,它就安静地沉栖在水底;阴雨之前气压低,深水中的氧气大大减少,鱼争先恐后地浮上水面呼吸,所以有“鱼跳水,要下雨”之说。
我的发现怎么样,你有没有新发现呢?
五年级期中考试卷
一、填空题。(24分)。
1.的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。
2.12dm3=()cm34升40毫升=()升。
69秒=()分3.85立方米=()立方分米。
3.在下面的括号里填上适当的数。
======。
4.在括号里填上适当的单位名称:
一块橡皮的体积大约是8()一个教室大约占地48()。
一辆小汽车油箱容积是30()小明每步的长度约是60()。
5.有一个长方体木块长6厘米,宽4厘米,高3厘米,如果把它切成1立方厘米的小方块,可以切出()块。
6.把2米平均分成9份,每份是总长的(),每份长()米。
7.42和54的公因数有(),最大公因数是()。
8.长方体和正方体都有()个面,()条棱,()个顶点。
二、判断。(4分)。
1.24是倍数,6是因数。()。
2.吨表示1吨的,也表示3吨的。()。
3.长6分米的正方体,它的表面积和体积相等。()。
4.自然数中除了质数就是合数()。
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)。
1.一个长2米、宽2米、高3米木箱平放在地面上,占地面积至少是()。
a、6平方米b、6立方米c、4平方米d、4立方米。
2.自然数a除以自然数b,商是5,这两个自然数的最大公因数是()。
a、ab、bc、5。
3.将两个完全一样的长方体拼成一个大长方体,下列说法正确的是()。w。
a.表面积增加,体积不变b.表面积减少,体积不变。
c.表面积和体积都增加d.表面积和体积都不变。
4.一只茶杯可以装水()。
a.250升b.250立方米c.250毫升d.2500克。
5.有一个数,它既是30的倍数又是30的因数,这个数是()。
a.15b.30c.60。
四、计算(10分)。
1、直接写答案。
0.32=13=43=83=0.53=。
2、把假分数化成整数或带分数.
=====。
五、我会思考:(10分)。
1.用0、3、9排成一个三位数,5的倍数有();3的倍数有()。
2.48的因数有(),在这些因数中,。
质数有(),合数有(),
奇数有(),偶数有()。
六、我会观察(6分)。
上面的图形中,从正面看到的有(),从正面看到的有(),从侧面看到的有()。
七、求长方体和正方体的表面积和体积。单位:厘米。(16分)。
八、解决问题。(25分)。
4、一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后,水面升到16厘米,求石块的体积。
答案。
一
1、1/43个。
2、120004.0469/60或23/203850。
3、94018102730。
4、毫升平方米升厘米。
5、72。
6、1/92/9。
7、1.2.33。
8、6128。
二、
1、错2、对3、错4、错5、
三、
1、c2、b3、b4、c5、b。
四、
1、0.091645120.125。
2、3四又四分之三五又七分之一十一又八分之一12。
五、
1、5的倍数(三位数而且末尾是0即可)3的倍数(只要是039组成的即可)。
2、48的因数(12346812162448),在这些因数中,质数有(123),合数有(46812162448),奇数有(13),偶数有(246812162448)。
六、
(127)(345)(68)。
七、
表面积:(8×6+8×5+6×5)×2=236平方厘米。
体积:8×6×5=240立方厘米。
表面积:7×7×6=294平方厘米体积:7×7×7=343立方米。
八、
1、4分米=0.4米3分米=0.3米。
(2×0.4+2×0.3)×2×12=33.6平方米。
2、(8×3.5+6×3.5)×2+8×6=146平方米。
3、5×5×40=1000立方分米=1立方米。
5、54和60的最大公因数是6,所以分成6组,
54÷6=9人60÷6=10人每组有男生9人,女生10人。
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小学五年级考试作文
今天上午,刚发过期中考试卷,要知道我接过考试卷,当时心里是多么的紧张和担心;紧张是因为不知是考90多还是80多,担心嘛,是因为害怕考不好,听妈妈的口水雨;当我看到分数时,惊呆了!
94.5!一个惊人的分数;也许,你会觉得很低,但是对我可是难得一见的分数,我忍不住大叫一声;接着,对试卷又亲又吻,然后又拿着试卷去问别人多少分,当听到我的分数高时心里总是一阵得意,可是这种得意并没有坚持很久。当我把试卷放进书包,背上回家时,发现试卷不见了,我急的焦头烂额,好像热锅上蚂蚁——一团乱。妈妈走过来说:“瞧你,东西不放好,总是忘这忘那,要是试卷弄丢了,老师怎么登记分数,下午给我找来,要是弄丢了看你怎么办!”我听了,只好答应。
下午,我着急地跑进教室,刚坐下来我的同桌项晨阳就到了。我赶忙上去问,同桌让我翻他书包时,我抓过书包一头钻进去,拼命翻找;咦,同桌的书包里怎么有两份试卷,我拿过一份试卷一看,呀!这不是我的试卷吗?怎么在同桌这,哦,我想起来了,原来是我上英语课时拿出来了,被同桌一不小心带回家了。我高兴地说:“我的宝贝,我一定让你再也不离开我,永远也不离开。”
这次考试真是让我欢喜让我忧呀!
文档为doc格式。