最优联谊交流会心得体会范文(14篇)

时间:2023-11-17 14:59:38 作者:曼珠

心得体会是对自己所经历和学到的东西进行思考和归纳的过程,可以促进我们的成长和进步。接下来,我们一起来阅读一些精选的心得体会范文,借鉴其中的优点和亮点。

书交流会心得体会

这周日主持一次读书心得交流会,以社团的名义,第一次办这样的活动,成功与否还是未知的。

下午班级篮球赛,一开始不太想去,被说成是生活中缺乏激情的人。

可能我就是这样的人吧,不爱热闹,喜欢安静。

与朋友聊天,谈到了最初梦想。我的最初梦想呢?教师!英语!

现在呢?是不是离梦想远了很多。对自己定的目标越来越低,只看中眼前的小幸福,现在还年轻,以后的日子还长,好好努力吧。

听妈妈说家里下雪了,雪花漫天飞舞的样子一定很漂亮吧。

顺便想起2次玩打雪仗的经历,一次是在读初三,一次是高2。

初三的时候,有我们五人帮,还有by,qyy,上课了还拿着雪球进教室,很冷很冷,但很幸福。

高2的时候全班同学,我很聪明的,哈哈,男生们一过来我就蹲下,把羽绒服帽子套在头上,他们就欺负不到我了。哈哈。可是后来还是很傻,带着女生们向前冲,逃跑的动作慢了点,结果可想而知,衣服湿了,手凉了,但心里是快乐的,因为有一群朋友一起疯。

一想起以前的朋友,心里就是快乐的。即使与他们曾经也有过矛盾,

可能就是这样吧,失去的才感觉到美好。

书交流会心得体会

在交流会上,10位同志从不同的侧面,结合自己的审计工作实际,畅谈和交流了对阅读了《于丹论语心得》一书的感悟和思考。有的谈了读书对文明审计观念形成所起的促进作用;有的介绍了阅读对开展审计工作的指导意义;有的对审计工作过程中存在问题进行了深刻的反思;开展读书学习活动作为弘扬廉政文化、审计文化的一个重要载体,使大家更加深刻地认识到读书学习的重要性,并从中吸取了养分,开拓了视野,提升了思想境界,同时也增进了同志之间的相互了解,促进了审计工作的开展。

主持人对10位同志的作了精彩的点评,与会的评委也从文章内容、逻辑思维、语言表达、仪表仪容四个方面,对10位同志的文章做了认真的评分,最终产生了一等奖一名,二等奖两名、三等奖若干。局党组书记、局长朱贺明宣布了获奖名单,并结合审计工作、结合自己读书学习的感受做了重要讲话。

一、《于丹论语心得》是中宣部推荐的书籍,她把传统的经典文化用朴素的语言,结合了自己的人生、结合当前的社会,给了朴素的解答,使我们每一个同志都受益匪浅,通过开展的学、写、读的一系列活动,对陶冶情操、净化心灵和感悟人生,都有重要的促进作用。

二、通过开展读书活动,尤其是阅读了《于丹论语心得》,全局同志读书学习积极性空前高涨,学习态度、写作能力和分析问题的能力有极大提高。xx年机关党委要继续抓好读书学习活动,要精心组织,把这项活动搞的有声有色,要在全市审计系统进一步扩大读书学习的范围,必要时聘请专家学者进行评分,我们要通过读书交流这个平台,进一步加大审计宣传力度,进一步扩大审计的影响面。

三、这次读书体会交流还存在年轻同志多、老同志少的现象。希望全体审计干部职工都要提高对读书学习的认识,克服工学矛盾,积极参加到读书活动中来。

最后,朱局长强调,深入持久的开展读书活动,既是我局开展精神文明建设活动的一项重要举措,也是廉政文化、审计文化建设的重要载体,通过这次读书的交流和讨论,达到了局党组倡导这项活动的初衷,在全局形成了浓厚的学习氛围,希望读书交流活动的开展,为促进和谐机关的建设,促进审计工作的健康持续发展起到更加积极的作用。

联谊交流会心得体会

近日,我参加了一场精彩纷呈的联谊交流会,深有所感。通过这次交流会,我不仅结识了许多有趣、有才华的人,而且还从他们身上学到了很多宝贵的经验和知识。在此,我将分享我在这次联谊交流会中的心得体会。

首先,这次联谊交流会给我提供了一个广阔的交流平台。交流会上来自各个领域的人们相聚一堂,互相分享彼此的经验和见解。我与来自不同行业的朋友们交流时,不仅了解了各行各业的最新动态,还了解了他们的工作经历和职业发展故事。这样的交流让我跳出自己的圈子,拓宽了视野,也让我对不同行业的工作和挑战有了更全面的认识。

其次,我深刻感受到了合作的力量。在交流会上,我结识了很多志同道合的朋友,我们相互鼓励、互相支持,在彼此的合作中取得了共赢的结果。通过与他们的合作,我意识到只有通过合作,才能更好地实现个人的价值和目标。在之后的工作和生活中,我将更加注重与他人的合作,珍惜每一个合作的机会,并以此为契机,不断提升自己的合作能力。

再次,这次交流会也让我意识到学习和自我提升的重要性。与会者中有许多优秀的人士,他们不仅在自己的领域里做出了出色的成绩,还不断学习、探索,不断寻求自我突破和提升。他们分享的故事和经验让我深感自己还有很大的提升空间。我决定坚持学习,通过学习不断提升自己的专业知识和技能,提高自己的竞争力。

最后,这次联谊交流会让我意识到了人际关系的重要性。在交流会中,我通过与来自不同背景的人交流,结交了新朋友,拓展了人际网络。首先,交流会为我提供了机会,让我认识了一些对我未来职业发展有帮助的人,他们为我提供了很多宝贵的职业指导和建议。其次,交流会也加深了我与一些老朋友之间的友谊,进一步增进了我们之间的了解和互信。通过这次交流会,我认识到人际关系对于个人的发展和成长是至关重要的,以后我将更加重视与他人的沟通与交流。

综上所述,参加联谊交流会给我留下了深刻的印象。通过这次交流,我不仅拓宽了视野,结交了许多有趣、有才华的人,而且还从他们身上学到了很多经验和知识。这次交流会让我明白了合作、学习和人际关系的重要性,同时也激发了我不断学习和提升自己的动力。我相信这次交流会对于我的个人和职业发展都有着积极的影响,我将牢记在心,不断努力,成为更好的自己。

ps交流会心得体会

近日,本人参加了一场关于PS(Photoshop)交流会,借此机会,我学到了很多新技能和知识,也深深感受到了PS的魅力和广泛应用价值。在这篇文章中,我将分享我对此次交流会的心得体会,希望能对大家有所帮助。

第一段:会前准备。

在参加此次交流会之前,我做了一些准备。我查阅了一些相关知识和资料,了解了一些PS使用技巧和应用场景。我还向一些用PS较多的朋友请教,了解他们在工作中使用PS的经验和方法。这些准备给我在会议上更好的理解和学习机会,也让我更好地掌握了会议中所学到的内容。

第二段:会议内容。

在此次交流会上,我们学到了很多关于PS的知识和技巧,包括基础操作、高级操作、图层、滤镜、快捷键等方面的知识。同时,也有一些关于PS的应用案例分享,包括图像修复、海报设计、广告设计等几个方面。这些内容丰富了我们对PS的理解和认识,也让我们更好地了解了PS与我们日常工作、学习和生活的应用。

第三段:互动交流。

会议中,我们还进行了一些互动交流,包括Q&A环节、小组讨论、案例分享等。这些互动交流让我们更好地理解和学习了PS的知识和技巧,也让我们在实践中体验和巩固了所学的内容。同时,也有机会结交一些志同道合的小伙伴,共同探讨和分享关于PS的使用心得和效果。

第四段:感受与收获。

参加此次交流会,我收获了很多,不仅扩展了对PS的知识和技能,也认识了一些志同道合的伙伴。此次交流会让我更加深刻地认识到了PS的广泛应用价值,也让我更好地理解了如何将PS技巧应用到实际的工作和生活中去。我也更加有信心去尝试一些新的设计和创意,去实现自己的想法和梦想。

第五段:展望未来。

作为参加者,我也想鼓励更多的朋友参加此类交流会,去拓展自己的视野和认识,了解更多的新技能和知识。在未来,我也将更加努力地学习和掌握PS技巧,将其运用到实际工作和生活中去,提升自己对图像表现的理解和应用能力,更好地展示和表达自己的想法和创意。

总之,此次交流会是一次十分有益的经历,让我更深刻地认识到了PS的广泛应用价值和意义。我也更加深信,只要我们不断学习和掌握新技能和知识,就一定可以更好地展现自己的才华和创意,并创造更加美好和令人兴奋的未来。

ps交流会心得体会

PS交流会是一场关于PS软件的交流会,对于广大设计爱好者来说,这是一个倾听、学习交流和拓宽视野的好机会。我有幸参加了这次交流会,不仅让我学到了很多技巧,更让我深刻认识到,与人交流是一件多么重要的事情。

第一段:开场印象。

当我踏进交流会现场的时候,感觉基本都是一些设计爱好者,他们或是私下自学PS软件,或是在一个团队中担任着设计工作。主持人先发声了,他说这次交流会有大咖讲解一些技巧,并且每个人都可以在提问的环节与嘉宾交流、互动、探讨。能参加到这样一场交流会,让我倍感幸福,也感觉到这场交流会一定会给我带来很多的启迪和启发。

第二段:内容收获。

交流会上,分别由七位资深设计师坐镇讲解,他们分别从广告、配色、排版、字体、插画、照片修复、素材下载等不同角度让我们了解了新的设计思维、灵犀设计的实现,讲解的技巧丝毫不让我这个小白觉得无从下手,反而让我感觉很有趣,甚至能明显感觉之前的一些卡壳的地方,灵光一闪。尤其是极具深度的行业案例分析,更是让我开拓了之前很多思路上被囿于拘牵局限的状态。

第三段:交流体验。

听完了七位大咖的讲解后,我感觉到了设计这一行业是多么的富有创造性。在交流的环节中,我们可以抛出自己的疑问而嘉宾遵循人性化设计进行了互动回答,的确在这样的互动中听到了不少元素,其中最最重要的是市场设计与个性化设计的统筹。这个环节让我找到了和同样爱好设计的小伙伴们进行了交流,也更好地认识了自我风格和风格的表达,可以说这是最令我感到特别的相遇。

第四段:逐渐领悟。

和其他的同事不同,我的职业是老师,与之前所学专业不太相关,这也就使我比较少接触到这种行业交流机会。然而,在这场交流会中逐渐感受到了各个行业之间心态的融合,这也让我开始逐步领悟到多元化的思想和开放性的态度不仅在交流会中是重要的,而在生活中也是必不可少的。

第五段:道别的感受。

这场交流会让我深刻体会到了交流的重要性,交流不仅是让我从别人的技巧中学习到了实操和策略,更是让我见识到不同行业的精彩。当交流会结束的时候,我和其他的小伙伴用手机拍下了整个交流会的场景,表示在不久的将来还将再次相会。这场交流会让我对于自己的职业规划有了更深的认识,并且相信自己的设计能力在不久的将来就会得到很大的提升。我希望这样的交流会不仅仅是一次经验的积累,更重要的是在我以后的设计生涯中有所启迪。

交流会心得体会

“大国工匠”都是奋斗在生产一线的杰出劳动者,他们精湛的技艺和积极探求的精神,令人叹为观止。

精湛的技术加上敬业奉献、精益求精的精神,这就是人们常常称道的“德技双馨”,由此两能,技术创新,做大做强,就有了根基和资本。

央视播出的《大国工匠》反映的是普通职工在平凡的岗位上做出的不平凡业绩,让人敬畏和感动的“德技双馨”的真人真故事,没有半点夸张,平时的叙述就是岁月里无限追求的刻录。

有的人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一点漏点,有的人能将密封精度控制到头发丝的五十分之一,这不是神话故事里的神奇力量,而是中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林身上最普通的工作经验。

他绘火箭焊心脏,是发动机焊接的第一人。

0.16毫米,是火箭发动机上一个焊点的宽度;0.1秒,是完成焊接允许的时间误差,如此高难度的焊接技术,不管反复看几次,都不禁让人感叹这究竟是技能还是艺术。

技术与艺术,精神与工作,有时候就在这样的岁月里刻成了美美与共的极致。

《大国工匠》中播出的这八名工匠,是奋斗在生产第一线的杰出劳动者的代表,他们以聪明才智、敬业勤勉,书写着一线劳动者的不平凡,他们为我们的时代、为我们的社会做出突出的贡献,谱写了“德技双馨”的大美,无不令人叹服。

望我们的新闻媒体能够借鉴《大国工匠》的成功经验,把更多的镜头、画面、时段和版面留给广大职工和一线劳动者,讲好劳动者的故事,展示劳动者的风采,从而让更多的劳动变成创造,让技术变成艺术,让劳动成为一个个“匠心筑梦”的旅程。

交流会心得体会

参加警示教育大会后,有三记警钟令我尤为深刻。

党员干部无论职务多高、党龄多长,如果理想信念出了问题,政治免疫力就会下降,拒腐防变的大坝就会千疮百孔。要始终筑牢政治信仰之基、砥砺理想信念之魂,从党的创新理论中汲取精神力量,永葆共产党人的浩然正气。

权力是一把双刃剑,任何缺乏敬畏、用权任性的行为,必然会走向自我迷失、自我毁灭的道路。县市区委书记作为“一把手”,更要将对权力的敬畏贯穿从政生涯全过程,牢记“权力握在手,责任重如山”,习惯在约束下办事、在监督下用权,确保权力在法治的轨道运行。

党纪国法面前没有特殊党员,谁拿党纪国法当儿戏,也就是拿自己的政治生命和自由当儿戏。要坚持把纪律和规矩挺在前面,以如履薄冰之心对待小事、守住小节,始终做到严以修身、严以齐家、严以律己。

联谊的心得体会

有幸参加了我校与道托中心小学联谊学习活动,虽然我这次去只是去听课、学习,顺便兼职拍些照片,但也算见识了一下世面,因为这可是我参加工作以来,第一次离开xx县城参加的学习活动,真的很庆幸!

我们是到道托中心校听的课,总共三节——语文、数学、音乐。我是教数学的,语文、音乐课的讲课基本步骤及技巧我不太懂,也是我第一次听这样的课,感觉很新鲜,下面就说说我的一些感受吧。

语文课是我校的刘老师讲的一首诗《枫桥夜泊》,学生是五年级的学生。刘老师有感情的朗读,营造的氛围以及准确的引导,学生的用心思考、积极举手,环环相扣的问与答,让听课的所有老师与学生从一个“对”字深深的体会出作者张继落第后的落寞与忧愁,整节课的设计流畅,随着学生内心体会的一步步加深自然的流淌出来,让人感觉到一种忧愁的美。

数学课是道托中心小学的陈老师讲的“6的乘法口诀”,是二年级上册的课程,我也教二年级数学,我们已经学过了,对这节比较了解。总的说来,我感觉整节课教学设计各个环节比较紧凑,能够环环相扣,只是内容有些多;课件设计的也干净,只是加入的声音有些刺耳,有点喧宾夺主的感觉;另外我感觉在调动学生的积极性方面不够,太急促,整节课只是根据课件的流程、靠点击鼠标来讲解,活泼性不够,表演的意味多一些。当然,仅是个人的看法。

音乐课也是我校的徐老师讲的,这也是我第一次听徐老师唱歌,真的很动听。徐老师非常注重调动学生的积极性和自信心,可能是孩子们没有正儿八经地学五线谱,不太懂得乐理知识,又有些紧张,不敢张嘴唱,徐老师于是一次又一次的鼓励学生:“唱错了不要紧,有老师在这给你们订正呢,大胆唱!”鼓励之下,孩子们张开了嘴,声音一次比一次大,最后连我这个自认为是没有音乐细胞的人也差不多学会了,还学了一点音乐知识——连音符,也算有一些收获,最后提出一点意见那就是:整堂课要结束的时候应该要给予学生鼓励,然后明确告诉学生下课,有一个明确的结尾,感觉这样这堂课才更圆满。

这次出去学习受益匪浅,见识颇多,希望学校多提供给像我们这样的缺乏经验的年轻教师一些学习的机会,因为,年轻需要学习,年轻需要锻炼,年轻需要历练!

中外联谊心得体会

中外联谊是指不同国家或地区之间建立友好关系,促进人民之间的交流和理解。作为我个人的心得体会,我深刻理解到中外联谊不仅仅是一种外交行为,更是一种情感纽带,连接着不同文化的人们。在我参与中外联谊的过程中,我从中学到了许多宝贵的经验和教训,因此愿意与大家分享。

第二段:跨文化交流的重要性。

跨文化交流是中外联谊的核心内容。在与外国友人的接触中,我了解了不同国家的传统文化、习俗和社会风尚。这让我看到了自己国家文化的独特性,同时也增加了我对其他国家的理解和尊重。通过与外国友人的交流,我发现存在着不同的思维方式和价值观念,这促使我反思自己的观念,并且从中学到了更多的知识。跨文化交流不仅可以帮助我们拓宽视野,还能增进友谊和促进共同发展。

第三段:团队合作的重要性。

参与中外联谊活动时,团队合作是十分关键的。无论是与本国团队成员还是与外国团队成员,合作精神都是必不可少的。团队成员的互相支持、鼓励和协作可以使活动取得更好的效果。在与外国团队合作的过程中,我学到了如何更好地沟通和协调,尊重和包容他人的不同意见。通过合作,我认识到每个个体的价值和贡献,也懂得了团队合作对于取得成功是不可或缺的。

第四段:尊重和理解的重要性。

在中外联谊中,尊重和理解是相互之间建立友谊和合作的基石。我意识到,每个人都有自己的信仰、习惯和思考方式,我们应该学会理解和接受他人的差异。尊重他人的不同,并主动寻求对方的意见和建议,有助于建立起良好的互信关系。而通过自己的行为向对方展示尊重和理解,可以帮助我们建立友好和持久的中外关系。

第五段:个人成长的重要意义。

参与中外联谊活动对于个人成长具有重要意义。通过与外国友人交流,我逐渐提高了自己的语言能力和沟通技巧。同时,我意识到与外国友人的交流需要高度的自我反思和修正,这推动了我不断提高自己的自我管理和人际交往技巧。在中外联谊活动中,我还学到了一些跨文化交际的技巧,并通过与团队成员合作,培养了自己的团队精神和领导能力。这些个人成长的经历将对我未来的发展产生积极的影响。

结论:

总的来说,中外联谊确实是一个非常有意义的活动。通过与外国友人的接触,我深刻体会到了跨文化交流的重要性,团队合作的重要性,尊重和理解的重要性以及个人成长的重要意义。希望在未来的日子里,我能继续参与中外联谊活动,为促进友好关系和共同发展贡献自己的力量。

篮球联谊心得体会

篮球作为一项集体性强、刺激性大的运动项目在年轻人中受到广泛的热爱和追捧。篮球联谊活动在各个学校、社区和组织中举办,旨在通过团队合作和竞技对抗的方式,培养参与者的团队意识和个人能力。我最近参加了一次篮球联谊活动,亲身体验到了篮球带给我和其他参与者的乐趣和收获。在活动中,我收获了团队合作的重要性、体育精神的力量以及个人挑战与成长的机会。

首先,参加篮球联谊活动让我深刻认识到团队合作的重要性。在激烈的比赛中,每个队员的配合默契与否都直接影响着整个团队的发挥和胜负。我和队友们通过多次磨合和交流,逐渐形成了一种默契和配合,我们能够准确地预判彼此的行动,并相应地做出协调的动作。在比赛中,我们互相支持、鼓励,不计较个人的得失,而是以团队的利益为重。我们深刻体会到,只有抱团奋斗,才能击败对手,取得胜利。这个团队合作的经验不仅在篮球场上有用,更是我们日后与他人合作时的重要素质。

此外,篮球联谊活动让我领悟到了体育精神的力量。在激烈的比赛中,我们面临各种困难和挑战,但我们从不轻易放弃。无论输赢,我们都以积极的态度对待比赛,充分发挥自己的潜力。面对困难,我们学会坚持努力,不怕失败。比赛中,我们互相鼓励,给予对方力量和动力,共同为团队争取最好的结果。体育精神的力量让我们变得更加坚强和自信,无论面对何种挑战,我们都保持良好的心态和积极的行动力。

在这次篮球联谊活动中,我也感受到了个人挑战与成长的机会。作为一名球员,在比赛中,除了全身心地投入,还要学会灵活应对各种情况。我注意观察对手,学习他们的技巧和策略,并从中吸取经验。我努力改正自己的不足,提高个人的篮球水平,同时也学会了面对失败和挫折的勇气和坚持。我发现,只有不断地挑战自己,追求进步,才能在篮球场上取得更好的成绩。

总结而言,参与篮球联谊活动让我深刻体会到了团队合作的重要性、体育精神的力量以及个人挑战与成长的机会。通过这次活动,我不仅提升了自己的篮球技巧和团队意识,也增强了自信和勇气。我相信这些收获不仅对我在篮球运动中有着积极的影响,也将对我的日常生活和未来的事业发展产生深远的影响。我会继续努力,通过参与更多的篮球联谊活动,锻炼自己的能力,追求更高的境界。

联谊的心得体会

现今社会,人与人之间的联系日益密切,但随着科技的不断进步,现实世界里的人际关系似乎变得越来越淡化,因此需要有各种不同的方式来加强人际交往的机会。联谊便是其中一种方式,联谊不仅能拉近人际关系的距离,还能增进彼此的了解,将助于在未来了解新朋友和新同事时感到舒适自然。

联谊是指一群人为了缓解日渐紧张的氛围,或是为了更好掌握交际技巧而聚集在一起的活动,是一项增加社交经验和扩大社交范围的重要工具。在联谊活动中,可以结交不同行业、不同背景、不同喜好的人,从而与他们分享自己的见解、学习新知识和技能,增长自己的见识和经验。

通过参与联谊活动,可以交到各式各样的人,丰富自己的人脉关系,还能提升自己的交际能力。联谊活动可以是多种多样的,包括:户外运动、旅游、室内游戏、聚餐等。不同的联谊活动,可以能满足不同类型人的需求,逐渐建立起志趣相投的朋友圈,也能够进一步拓展自己的关系网络。在参与联谊活动的过程中,可以认识各种不同的人,并且了解到他们的性格、兴趣和爱好,通过这些了解,可以进一步了解自己,发现自己的不足,从而进行改正。

第三段:如何参与一个成功的联谊活动。

参与联谊活动时不能单纯的去消遣,而要有目的地去交流、学习,否则参与会显得效果不佳。在活动开始前,要提前做好准备,如了解活动的内容和人员等相关情况;到场后,要积极与他人交流,并注重观察身边的人和事,学习新东西和技能。而个人的言行举止,也十分重要,要注意自己的口才,遵守活动规则,以充满活力的态度积极参与,而不是消极被动地坐在一旁。

第四段:参与联谊活动时需注意的细节。

参与联谊活动时最要注意的是人际沟通的技巧。要和来自不同地方、不同年龄、不同性别的人接触时,要虚心和诚恳,并且态度开放、友善,避免使用敏感话题,如性别、种族、政治等,会引发争议和冲突。注意礼节和微笑,并表现出感激的态度,以免让人觉得自大和傲慢。选择适当的话题开启谈话,并耐心倾听对方。可以通过发现并发掘与对方共同感兴趣的事物,找到和对方话题。

第五段:总结。

通过参加联谊活动,可以建立新的人际关系、增加各种经验,扩展交际技巧和社会能力,是一个激动人心、快乐的经历,在现今是一个十分重要的社交方式,可以满足社会应求和各年龄层的需求。为了获得更好的穿透力和体验,我们可以通过不同的方式和途径去参与或发起联谊,这将有助于达到更好的联谊效果,满足社交的诉求。

联谊的心得体会

近日,各联谊园在我园共同就幼儿园“互动墙”的创设进行了一场“理念先行,共同发展”的教研研讨活动,在会上王园长首先以北师大幼儿园为例,为大家详细解读了何为“互动墙”?“互动墙”对孩子发展的意义何在?我们该如何创设“互动墙”?并进行了看现场的观摩形式,让大家对我园的“互动墙”有了更加直观的印象,也让我重温了我班“互动墙”的诞生过程。

对于“互动墙”的创设,说句心里话,刚开始的时候真是“摸着石头过河,不知深浅”,望着那面墙,怎么看都觉着它很大,无从下手。我班的主题内容是《我的家乡》,根据主题内容,我们将互动墙的内容定位为“地域风光”,如何能将“墙”以最好的方式呈现出来,我们班三位老师加班加点查资料、找方向,希望能碰出火花。根据已有经验,我们发现孩子在区域活动中,“迷宫”一直都是孩子百玩不厌的游戏之一,因此,通过和幼儿谈话、商量和比较最终选用“走迷宫”的方式,将家乡风景名声隐藏在幼儿“迷宫”游戏中,墙的雏形总算完成了。

墙的雏形已现,但这远远不是我们想要的最终结果。幼儿园墙面布置虽然是有很强的装饰性,但若只是纯粹的摆设,则又是美中不足,应结合每一时期的教育内容和要求设计画面,力求教育性、丰富性、互动性为一体。我们必须精益求精地将“互动墙”发挥出它最大的作用,能发挥孩子最大的潜能,让孩子和墙不但能互动,更能从中学到知识,增长本领,提高各方面的发展水平才是我们的最终目标。参考了其它班级的“互动墙”创设情况,例如大三班“小邮差”,整个设计可以分为三个层次:

1、可以根据信封上的算式算出得数投放到相应的邮箱。

2、根据邮箱的信的数量用统计图的形式记录下来。

3、根据影子找一找与之对应的小朋友。

三个内容由简到难,层层递进,这才是“互动墙”丰富性的体现。在各位同事的建议下,我对我班的迷宫除了单纯走迷宫认识xx景区外,还增加了比赛的形式,让孩子能自由探索从迷宫哪个入口到达景区的距离最近,以及设置“我是小小设计师”版块让能力强的孩子用吸管自由设计、拼摆迷宫。

至此,一面平凡无奇的墙总算完成了它的华丽转身。也许它还不算完美,但是它的诞生饱含我们的心血。

今天的研讨活动,让我对“互动墙”的认识和作用有了更加深刻的认识,参观的老师也提出了自己的想法。比如,在“小小设计师”版块是不是可以增加孩子自己用笔来设计迷宫,并且邀请好朋友走出自己设计的迷宫的环节。景区的位置要更加规范化等等。这些建议让我看到了大家集体的智慧,也看到了大家对“互动墙”的理解已经渐入佳境。

我想,我们的下一步要让我们的“互动墙”更加生动的方式就是和孩子一起合作,让孩子能以小主人的身份亲自参与教育过程,这样更能提高幼儿的兴趣和创造力,同时幼儿在参与、玩的过程中也会给老师启发、启示,和老师之间产生积极、良好的互动效应。这样“互动墙”的布置就更能体现它的价值所在。到那时候的“互动墙”一定会成为我们和孩子之间亲密联系的纽带。

在我们不断学习、探索、研讨的过程中,我相信我们会遇见更好的自己,我们也会遇见更好的“互动墙”。

寝室联谊

寝室联谊活动是大学生活中的一种常见形式。这一活动旨在增强寝室成员之间的交流与合作,建立团结友好的寝室氛围。参与寝室联谊的一年时间里,我积极参与活动,结识了新朋友,锻炼了自己的团队合作能力,在这过程中我有了许多感悟和收获。

在寝室联谊活动中,我认识了很多寝室区的新同学,他们来自不同的班级、城市和文化背景。通过活动中的互动和团队合作,我们彼此更加了解了对方。比如,在一次团队建设活动中,每个寝室成员被分配到不同的小组,每个小组都有一个特殊的任务,需要大家相互协作完成。通过这样的活动,我们不仅了解了对方的兴趣爱好,还了解了他们的工作方式和思维方式。这种交流和了解增强了我们之间的亲近感,使我们成为了彼此信任和依赖的好朋友。

同时,参与寝室联谊活动也让我感受到了团队合作的重要性。在这些活动中,每个人都扮演着不同的角色,有的负责策划,有的负责执行,有的负责总结汇报。只有大家齐心协力,才能有效地完成任务。我记得有一次,我们寝室被要求准备一场小品表演。我们分为不同小组,每个小组负责一部分内容。在准备过程中,我们遇到了很多问题,但是通过不断地协商和合作,我们最终成功地完成了表演。这个经历让我深刻体会到合作的力量,只有通过大家的共同努力,才能取得最好的结果。

除了交流和团队合作能力外,寝室联谊活动也提高了我的沟通能力。在这些活动中,我们需要与其他寝室的同学进行互动,为了更好地合作,我们需要及时沟通,确保我们对任务的理解一致。通过和不同班级的同学合作,我学会了正确表达自己的观点,也学会了倾听他人的意见。这样的经历不仅帮助我提高了沟通技巧,也让我更加开放和包容,愿意尊重他人的不同意见。

最后,寝室联谊活动也让我结识了一些非常好的朋友。在这些活动中,我们相互鼓励、相互帮助,建立了深厚的情谊。我记得有一次,我因为个人的问题感到非常低落,但是我的寝室成员不仅给我带来了心理上的支持,还帮助我解决了问题。这之后,我深深感受到了他们的友谊和真诚。这些朋友在我大学的生活中变得非常重要,他们是我学习和生活中的伙伴,共同度过了我人生中一段难忘的时光。

总之,寝室联谊活动带给我很多收获。通过这些活动,我扩大了自己的人际关系圈子,提高了自己的团队合作能力,锻炼了自己的沟通技巧,结识了一些非常好的朋友。这些收获对我来说具有非常积极的影响,让我在大学生活中更加成熟和自信。我相信,这些经历将对我未来的学习和工作产生积极的影响,成为我人生中宝贵的财富。

联谊的心得体会

20xx年10月29日清晨,我校语文教研组成员一行,踏着金秋的脚步,奔向我县西南边陲重镇——高酿镇,迈入了向往已久的凸洞小学。凸洞小学座落在天柱县境内202国道天锦段公路边。我校尾随织云小学迎风而至。刚入校门,一所干净整洁、安静祥和、团结奋进、山明鸟语的校园即映入了我们的眼帘。

我们一下车即受到了该校领导、教师的热情欢迎,经过学生身边时,一声声甜润真诚的“老师好!”的童声的招呼,令我们仿佛进入了熟悉的乐园,该校经过多次更新扩建,一幅朴实的校园风光展现在我们眼前。进入内部,更令我们打开眼界。走廊清洁文静,墙上总在恰当位置呈现出一块块内容充实有趣、字迹优美、图文并茂的黑板墙报。走进教室,简洁、大方,后面绘有一幅引人的文化墙——班报,抢入眼界。班报上有教师流畅的笔锋,有学生认真的.描绘,有学生大胆的创作,有教师淳淳寄语。这墙,这室内外,到处闪烁着师生的智慧,师生的默契,总能看见教师勤劳的汗水结晶,学生奋进的足迹。接着,在第一节、第二节、第三节课时间分别听了织云小学蒋丽老师的六年级语文课,凸洞小学杨胜根老师的四年级数学课,三团小学杨小玲老师的数学课。在这次教学观摩课中,语文老师领着与课师生瞻仰了海边铜像雕塑,品读了老人与海鸥的深厚情谊,在动情的乐曲声中,加上老师声情并茂的解说,师生几乎含着热泪与海鸥一起送别老人。数学老师带着师生逛着商场,用数学知识解答了生活中求总价、求路程,进而导出了求单价、求数量、求时间、求速度的解决问题的方法,在读“资料”中理解了其中的相关概念,在计算实践中理解、运用了数量关系。英语教师带着师生由“商场购物”转入了“美味餐厅”,带着师生进餐厅“点餐”,轻松学会了“面条”、“汤”、“牛肉”、“鸡肉”等英语单词,一起用新学单词熟练“点餐”,享受了一回人间“美味”。在这些观摩课中,充满激情、热情,带着亲切、关爱的老师们教学学生学会了知识,教给了学生灵活学习、掌握、运用知识的方法和手段,渗透了对学生的情感和养成教育。精彩纷呈的课堂展现了学无定法,教无定法的教育实践。正是有这些默默奉献、尽职尽责的教师们的努力,才能为社会输送了一批批社会和国家需要的各种建设者和接班人。

接下来,在织云小学与凸洞小学联队和三团小学的篮球友谊赛中,看出了我们从教者的顽强拼搏的精神,看出了我们同一战线者们共同的爱好和追求。在不懈的激战中,释放了新时期教师们的激情,燃烧了中青年教师的热情。在友谊和谐、团结奋进的赛场上,我们公平竞争,我们携手共进。这次教研是我们奋进的起点,是我们探究的动力。今后我们将继续奋斗在教育的第一线,着眼未来,坚持学习,取长补短,精益求精。为了祖国繁荣,为了民族兴盛,我们将继续保持满腔热情,昂扬斗志,在教育的百花园中,做好园丁,培育出更多更优秀的祖国花朵。

三团小学教师:黄明燎。

20xx年10月28日。

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