优秀作文的成功之处在于能够用简洁明快的文字表达出丰富复杂的思想和情感。下面是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文，供大家学习参考。
三心二意的小兔小学作文
春天来了，万物苏醒，公园里到处一片绿油油的，各种各样的花都开放了，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。
小猪和小狗抱着一个足球一起到小兔家邀她去公园踢足球。可小兔却带来了一张网出门。
到了公园，他们投入了激烈的足球比赛……就在小猪挥起一脚，准备射门时，小兔突然说：“暂停！”说着，她拿起网去追一只美丽的.蝴蝶。她东跑西跑，还是让蝴蝶飞跑了。她只好又回来踢足球。
就这样小兔不停地“暂停”，不停地捉蝴蝶，把小猪和小狗气得狠狠地批评她。“你听说《小猫钓鱼》的故事吗？”小猪严肃地问。小狗接着说：“三心二意怎么能把事情做好呢？”小兔有点不好意思地低下了头。小猪和小狗继续教育她，直到小兔知道自己错了为止。
小兔专心地和小猪、小狗踢足球。蝴蝶几次飞来，小兔都像没看见似的……。
他们玩得很开心，直到太阳下山才回去。
三心二意的小猴_小学生作文
一天，阳关灿烂，小猴觉得呆在家里没什么意义，就想要出去学一点本领。于是，它就出去找它的朋友小兔学本领。
走着走着，它看见她的朋友小兔在学写作，它就迫不及待的拿起一张纸和一支笔开始写作。
写作还没学好，它有看见小熊学吹喇叭，就扔了纸和笔，拿起小喇叭学了起来。
突然，他又看见小鹿在学跑步，它就扔下喇叭，跑步就学了起来。跑着跑着，他觉得跑步太累了，就又不想学了。
参加比赛的一天，小猴也参加比赛了，可是自己什么也没得到，心里很伤心，这是，小兔、小熊和小鹿说：“做事不能半途而废，要坚持。”小猴低下了头头，心想，我以后做事一定要坚持到底，在不轻易放弃。
三心二意的小猴作文
小猴子长大了，它的妈妈让小猴去学本领。
小猴子上学的时间到了，它到了学校，看见小白兔有写作文的本领，小猴就向小白兔学本领。可是小猴三心二意，没有小白兔仔细，小猴子说：“好难呀，我不学了。”
小猴突然听见了悦耳的歌声，它好奇地过去了。原来是喜鹊在吹喇叭。小猴想：学吹喇叭吧。可是它没吹几下，小猴子就觉得吹喇叭很费力，它就不愿学了。
它又看到小鹿在跑步，小猴子说：“小鹿，你跑得真快。”小鹿跑得像有一双飞毛腿一样，小猴子可羡慕了。于是，它也学习跑步。可是小猴没跑几步就累得气喘吁吁，腿脚生疼，它又放弃了。
到了领奖的时候，小兔、喜鹊和小鹿都有奖，可是三心二意的小猴子没有奖。小猴子很后悔，它心想：早知道专心学习就好了。
我们不要像小猴一样做事半途而废，我们一定不要向小猴学习。
三心二意的小猴作文
有一只小猴子，不管做什么都不专心。
有一次，森林里举办了一场比赛，比赛项目有：跑步，写作文，吹小号，有一只小猴子也要参加。
小猴子先跟白兔学写作文，写了一段时间就不想写了，它想：“写作文多没意思呀，我又写不好，不如换一项”。于是小猴子又去跟小鸟学习小吹号，学着吹了一段时间，小猴又不想吹小号了，它想：“本来觉得挺好玩的，原来也这么没意思，我又吹不好，还是再换一项吧”。于是小猴子又跟小牛学习跑步，小猴子想跑步有意思多了。
过了一段时间，小兔的作文写的很好，小鸟吹的小号很好听，小牛跑的非常快，可是小猴又学这个，又学那个，什么都没有学会。
比赛开始了，小猴决定参加跑步，可是谁都比它快，为什么呢？那小猴练的时间太短了。
比赛结果出来了，小白兔写作文得了第一，小鸟吹小号得了第一，小牛跑步得了第一，胸前都挂着一枚金灿灿的奖牌，只有小猴什么都没有。
小鸟，小兔，小牛对小猴说："你要坚持做一件事就会成功"，小猴点点头头说；“我记住了，以后再也不会三心二意了”。
三心二意的小猴小学作文
天气晴朗，阳光明媚，小猴来到果园里摘苹果，整备到集市上去卖。小猴爬上了树，把一筐都装满了，小猴累的大汗淋漓。
小猴终于从果园里走了，小狗也准备去摘苹果，可是，果园里的苹果都被小侯摘完了，小狗垂头丧气的准备回家，小狗停住了脚步，为什么呢?因为小狗看见了小猴哼着小曲，一蹦一跳地去集市，可是小猴的框破了个大洞，小狗在后面一边捡苹果，一边唱着歌。然而这件事小猴并不知道。
终于，小猴跟小狗一起到了集市，可是小猴的桌上只有一个苹果，而小狗的桌上有那么多苹果，这是为什么呢?小猴也想不通。
这个故事让我们懂得了一个道理：做事不能只顾前，有时候要回头看一看，后面可能会有意外收获，否则有人会弄巧成拙。
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三心二意的小猴_小学生作文
从前，在一个大森林里住着一只小猴，他聪明能干，但就是有个缺点，做事情总是三心二意的。
一天森林运动会快要开始了，大家都在练习，小猴看到看图写话组它说：“这个我喜欢，我就比着个吧。”它练了不到1分钟，它又看到音乐组又说：“这个简单，还是练这个吧。”小猴它不会吹乐器，又不会唱歌。它又只练了不到1分钟，它又看到跑步组，小猴又去跑步组，它又练了不到一分钟，它说：“这个太累了我还是练其它的吧。”说着森林运动会开始了，可小猴什么也没学会。
你猜小猴是第几名？告诉你吧，它是最后一名。
投稿:20xx-1-1717:16:55。
三心二意的小猴_小学生作文
在一个美丽的森林里，一年一度的才艺秀比赛到来了，大家都在为比赛做准备。当然小兔子也不例外，小兔子要参加的是写作比赛。你看，它正坐在课桌前，一心一意，认认真真地记着好词好句呢。即使小猴子经过窗外，小兔子也两耳不闻窗外事。小猴子心想：哇，小兔子怎么这么认真啊，我要向他学习。
于是小猴子回家也开始“釆蜜”了，正在他想进入认真学习的时候，突然听到嘟嘟啦啦啦原来是小熊猫在专心致志地练习吹喇叭，小猴子握着笔，停了下来，被这喇叭声给吸引住了。小猴子心想：写作需要“采蜜”挺无趣的，吹喇叭看起来挺神气的。我也应该选择练习吹喇叭。
猴子坐在树上学着小熊的样子吹起的喇叭，可是喇叭像个不听话的小孩子不听它使唤。怎么也吹不出小熊的那种那美妙的声音呢。瞧，把小猴子累得豆大的汗珠直往下掉!正在这个时候，梅花鹿在练习跑步经过树下，小猴子心想，这吹喇叭太费劲了。还是和梅花鹿一样，跑步来得爽快。
过了几天，比赛结束了，小兔子获得了写作冠军，小熊猫获得了音乐冠军，梅花鹿获得了体育冠军。猴子看到了冠军奖台上的光辉，却没有自己。最后小猴子一事无成，满脸愁容地回家了。
三心二意的小猴看图作文
一天下午，妈妈看小猴长大了，它想让小猴学本领。
小猴就去了学校里，它看到小兔子，想跟它学写作文，结果小猴子拿到作文一个字都没有写，它说：“这个作文也太难了吧！”小猴子就三心二意地不写了，而小白兔很用心。最后小猴也没学会作文。
小猴子又听到了喜鹊在吹喇叭，小猴子也想学习吹喇叭，小猴就说：“喜鹊阿姨，你可不可以教我学习吹喇叭呀？”喜鹊说：“可以呀，但是吹喇叭可不是一天两天功夫就能学会的。”小猴子说：“你叫我试一试吧！”喜鹊说：“行吧。”小猴子一吹嘴很酸痛，小猴子说：“不学了。”
小猴子又看见小鹿在跑步，小猴子就说：“小鹿，我可不可以和你学跑步？”小鹿说：“可以呀！”小猴子就和小鹿学了。小猴跑了一会，它心里想着：我的腿也太疼了吧！后来，小猴子也没学会跑步。
后来，小白兔、喜鹊和小鹿它们三个得到老师表扬，它们三个喜气洋洋。小猴却很伤心，它心想：后悔也来不及了。
我们要向小白兔、喜鹊和小鹿它们三个小动物学习，不要向小猴子学习三心二意，做事不专注。
三心二意的小猴心得体会
小猴是一个淘气可爱的动物，它以机智灵活和调皮捣蛋闻名于世。然而，在小猴的聪明才智背后，却隐藏着一个让人匪夷所思的特点——三心二意。这个特点给小猴带来了许多困扰和烦恼，也给我带来了很多启示和思考。下面，我将通过讲述小猴的故事，总结出三心二意对我们生活的影响以及应对之法。
"三心二意"是指一个人内心中存在着两种或两种以上的矛盾想法或情绪，导致其行动犹豫不决或举棋不定。就像小猴一样，它常常在做决策时左右为难，一方面想抓住满树的桃子，另一方面又想保持自由自在，不受任何束缚。这种矛盾心态使得小猴往往错失了很多机会和乐趣。
第三段：描述小猴犹豫不决的一种场景。
有一天，小猴在森林里面看到了一颗鲜红的桃子，这颗桃子正是它向往已久的美味佳肴。小猴冲过去，心情激动，但却犹豫不决。一方面，它希望立即享用这颗美味的桃子，但另一方面，又担心吃完桃子之后会失去这个清净祥和的森林。于是，小猴在这两种心态之间犹豫不决，无法做出决策。
小猴的三心二意给它带来了困扰，同样，我们的生活中也经常会受到三心二意的困扰。当我们面对抉择时，我们可能会担心失去得到的东西，或者过分强调自由而忽视了机会。然而，我们可以从小猴的故事中得到一些启示。首先，我们要学会平衡和调和不同的想法和需求，这样才能做出明智的决策。其次，我们要善于寻求妥协，既不放弃自己的理想和愿望，也要充分考虑到他人的权益。最后，我们要学会妥善处理好自己的内心矛盾，不要让犹豫和无法决断占据我们的生活。只有这样，我们才能拥有清晰的目标和积极的生活态度。
第五段：总结全文。
通过讲述小猴的故事，我们了解到三心二意的问题在我们生活中是普遍存在的，并且给我们的生活带来了很多困扰和烦恼。然而，我们也从小猴的故事中得到了一些解决这个问题的启示和思考。只有通过平衡不同的想法和需求，寻求妥协，妥善处理好内心矛盾，才能过上积极向上的生活。让我们从小猴身上汲取智慧与力量，迎接生活中的挑战，展开新的征程。
三心二意的小猴作文
特大新闻！动物学校的校长宣布：下星期二举行动物收获节活动，动物世界的每一个公民都可以表演自己最拿手的节目，到时候，还将评出各类奖项。一时间，动物们摩拳擦掌，纷纷进入了白热化的准备之中。大家都盼着收获节那天大展拳脚，夺取桂冠呢！
小兔欢欢平时酷爱阅读，书看得多了，写出来的文章也总是受到老师的表扬。欢欢觉得，如果她在写作上更用心点，说不定可以像莫言一样，拿到文学奖呢！于是，她从学校图书馆借来了很多优秀的课外书，一边读一边学着写起来。小猴皮皮看见了，羡慕地说：“写作好啊！欢欢，要不，我和你一起学写。
作文。
吧！”欢欢乐意地说道：“好哇！我们一起努力吧！”皮皮坐了下来，和欢欢一起看起书来。可是不一会儿，皮皮就觉得屁股硌得慌，再说了，看书马马虎虎，写作文可不是闹着玩的，得一个字一个字地写啊写，皮皮没写几个字，就觉得受不了啦！他扔下笔，大叫道：“不行不行，肚里没货！”
皮皮逛着逛着，忽然听到一阵悠扬的喇叭声。这声音好动听啊，皮皮都听得入迷了。循着声音，他看到了公鸡雄雄，正鼓着腮帮子涨红了脸用力地练习吹喇叭呢！嘿，这个有意思！皮皮立刻请求和雄雄一起练习。雄雄大方地把喇叭交给皮皮，还指点他怎么吹。可是，皮皮才吹了几下，就觉得嘴巴又酸又胀又疼。最让人泄气的是，雄雄吹出来的声音又响亮又好听，他呢，都使出吃奶的劲了，吹出来的声音却是噗噗噗的，像放屁。多没劲啊！皮皮把喇叭放在地上，玩起了皮球，嗯，还是皮球更好玩！
皮皮溜达了一会儿，看见小羊咩咩在跑步。咩咩跑得多轻松啊，四蹄飞扬，姿态潇洒。皮皮一下子被吸引住了。他想了想，自己在丛林中飘来荡去，身手也很敏捷啊，不如就参加跑步比赛吧！于是，他加入了跑步训练。没多久，皮皮就感到脸红气喘，再也坚持不下去了。他垂头丧气地停下了脚步，心想：“看来，我没有跑步的天赋！算了算了，腿上没力，还是不学了吧！”
收获节那天终于到了，大伙儿八仙过海各显神通，只有皮皮一事无成。看着欢欢、雄雄和咩咩都拿到了获奖证书，他懊悔地想：“要是当初我能一心一意地苦练一样本事好了。”
小猴小学作文
春天的一个早晨，小猴去公园玩。他路过小鸟居住的那棵树，忽然吹来一阵大风，小鸟的家被吹走了。着急的小鸟连忙去追房子。小猴转头一看，小鸟一边叫一边追她的家。小猴大吃一惊。
小鸟追不到房子，便落在树枝上伤心的大哭起来。小猴心想，这么冷的'天，小鸟没有家了，晚上会冻死的！想到这，小猴走上前去，说：“小鸟，你不要伤心，我帮你建个家吧！”
随后，小猴回家准备材料。不一会儿，小猴找到了许多材料。小猴先把木板钉成小房子的形状，又把各种颜料涂在房子上，然后把柔软的干草铺进小屋子里。一间有舒适又漂亮的小房子做好了。
小鸟看见小房子，不再伤心了，反而唱起来动听的歌曲。小猴也开心的笑了！
三心二意的小猴心得体会
小猴是森林中一只顽皮活泼的动物，喜欢跳来跳去，从一棵树枝跳到另一棵树枝。然而，小猴经常在关键时刻出现三心二意的情况，对自己的注意力分散无法集中。这个问题困扰着小猴很长一段时间，后来他通过一次意外的经历，改变了自己。
第二段：意外经历。
一天，小猴偷偷溜出森林，决定去探索一下附近的山洞。在山洞里，他发现了一些美味的果子，忍不住想要尝尝。正在这时，他听到仓惶的脚步声，原来是一只狼！小猴心猿意马，顾不得别的，只能爬上树，避开狼的追击。虽然小猴成功逃脱了危险，但他意识到他的三心二意在关键时刻让他失去了集中注意力，错过了其他可能的出路。
第三段：反思与改变。
小猴回到森林后，他坐在一棵大树下，认真反思自己的行为。他意识到，自己之所以经常三心二意，是因为他没有让自己专注于一件事情上。他认识到，只有通过专注和集中注意力，他才能更好地应对各种挑战和困难。于是，小猴决定从现在开始改变自己，克服自己的三心二意，学会集中注意力。
第四段：学会专注。
小猴决心学会专注时，他遇到了很多困难。一开始，他常常分心，很难集中在一件事情上。但是，小猴坚持下来，经过一段时间的努力，他慢慢发现自己的专注力提高了。他不再轻易分心，能够持续地专注在重要的事情上。无论是跳跃还是觅食，小猴都能够全神贯注，不再被其他事情影响。他发现，自己的效率和能力也因为专注而得以提升。
通过克服三心二意，小猴得到了很多收获。他发现，专注能够帮助他更好地应对各种挑战和困难，也能够提高自己的工作效率。当他专注于一件事情时，他能够更好地理解和掌握，取得更好的成果。此外，他还发现，专注让他在人际交往中更加出色。他能更好地聆听他人的话语，体察他人的感受，从而建立更好的人际关系。总之，小猴明白，专注是一种能力，也是一种修养。只有通过持续的努力和训练，他才能真正克服自己的三心二意，变得更加成熟和有能力。
结尾：
通过一次意外经历，小猴认识到自己三心二意的弱点，并努力改变自己。他学会了专注，提高了自己的效率和能力，并在人际交往中获得更好的结果。小猴的心得体会告诉我们，专注是一种重要的能力，它能够帮助我们更好地面对挑战，取得更好的成果。通过专注，我们可以成为更出色的人。
小猴小学作文
紧张的考试结束了，愉快的暑假来临了，小学四年级作文,可爱的小猴。我刚放长假没多久，妈妈就带我去了一个旅游胜地——“武夷山”。
那天，我们坐汽车来到济南白鹤机场，坐飞机去武夷山。我们在飞机上往下看，看到的是碧蓝碧蓝的“大海”，大团大团的美丽白云，此刻我感觉自己好像置身在天堂里。
因航班误点，我们到达武夷山的时候已经很晚了。平时睡觉很晚的我，今天也已经困了。所以，只有明天再去游玩了。听导游小姐说，武夷山那里有清甜的空气，迷人的香茶，还有令人不可置信的山水动画！
第二天，天还没亮，我们就出发了，小学四年级作文《小学四年级作文,可爱的小猴》。走进了拥有世界上最干净的武夷山自然保护区“大氧吧”这名字取得够鲜、够酷！吸上一口气，可以多活好几年呢！
中午，我们品尝了鲜美的有机野菜、茶树菇，尝试了大峡谷的急流泛舟；下午来到了武夷山的蛇园，饱览了武夷山“鲜氧”的猴子给我留下最深刻的印象。
到了蛇园，门口有一只猴子，它被用铁链栓在树桩上。小猴子的毛是黑色的；好像抹了口红似的；他的眼睛滴溜溜乱转，嘴不停地用小爪子在地上拾东西往嘴里塞。这小喉多可爱啊！
这时候，我的肚子有点饿了，因为早晨我没吃饭。幸好妈妈的包里还有两个鸡蛋，我拿出刚想吃，却看见那只小猴像是被孙大圣定了定身法似的，呆呆的看着我手中的鸡蛋。我看它馋锝直流口水，就把手中的一个鸡蛋扔给它吃，没想到它那身子一纵，长长的手臂一伸，稳稳当当地把鸡蛋抓在手中，脸上还露出得意的笑呢！好像在说：“我的动作潇洒吧！”我想：“这时的小猴真像篮球运动员在篮板下抢到了球一样快乐！”人群也对小猴的“抢蛋”技术啧啧称赞，没想到小猴又出乎意料的做了一件十分有意思的事：只见它把整个鸡蛋放进嘴里，用不大锋利的牙齿咬破了鸡蛋，然后把外皮剥掉，送进了嘴里。小猴那动作、那专注的神情简直与人的设计的没什么两样！人们见了，纷纷慷慨解囊：一块奶糖、一个桃子，一个鸡蛋……飞向小猴，它对每一个食物都稳稳当当地接住，无一例外。不大一会儿，小猴的肚皮鼓起来了，但他还是不停地吃着。我见了心疼地大声说：“小馋猫，注意点儿，别吃坏了肚子！”而他还是不理睬。
多么贪吃的小猴呀！
每当想起这一幕，我就哈哈大笑起来，因为那只小猴是我见到的最可爱的小猴。
三心二意的小猴作文
春天，万物复苏，柳树伸出了绿色的嫩芽，小草从土里探出了脑袋，到处生机勃勃。森林里，将要举行一年一度的才艺大赛，很多小动物都报了名，小猴也想参赛，可它发现自己并没有什么特长，于是它决定去向别人学习。
这天，小猴路过小兔家门口，看见小兔正在练习写作，它想：写。
作文。
一定很简单吧！于是，小猴兴冲冲地对正在写作的小兔说：“小兔，我想跟你学写作，你能教教我吗？”小兔高兴地说：“可以呀，不过写作得静下心来，多读书，多练笔才能写出好作文！”谁知，小猴子刚坐下来一会儿，就觉得屁股痒痒的，刚读了几页书就觉得枯燥无味，便把书往旁边一扔，还抱怨道：“我才不喜欢学这枯燥的作文呢！”随即离开了小兔家。
这时，不远处传来了优美的乐曲，小猴顺着声音跑过去，原来是喜鹊站在高高的枝头上，正在练习吹喇叭，还引来了好多动物来欣赏。小猴子又开始请求喜鹊姐姐教它吹喇叭，喜鹊给了它一个喇叭，耐心地教它怎么吹，小猴费了好大的劲，吹得腮帮子都疼了，就是吹不出好听的声音来。小猴心想：早知道吹喇叭这么难，我还不如在家学写作呢！
告别了喜鹊，小猴走着走着，突然，一头小牛像风一样地从小猴身边掠过。小猴立刻眼前一亮，心想：跑步肯定轻松，不会像写作文和吹喇叭那样吃力。想着，小猴便跟在小牛后面跑了起来，可是它刚跑了没几分钟，就累得满头大汗，趴在地上再也不想起来了。
就这样，时间一天天过去了，可是三心二意的小猴一样特长都没有学会。很快才艺大赛的日子到了，小猴没有才艺，只好眼睁睁地看着小兔、喜鹊和小牛兴高采烈地戴上奖牌。看到自己一无所获，小猴后悔极了，想到当初自己学特长的情形，顿时羞红了脸，心想：以后学特长可不能再这么三心二意了！
三心二意的小猴子
有一天，小猴在山上玩。它走啊走，看见一片玉米地，它想：这玉米肯定很好吃，于是，它跳进了玉米地，高兴地摘起玉米来。不一会儿，它又走到一片桃树林边，看见树上长满了又大又红的桃子，它丢下怀中抱的玉米又去摘桃子。再往前走，它看见一了片西瓜地，长满了又大又圆的西瓜，它丢下桃子又去摘西瓜。最后，它走到一条小河边，看见河里有许多小鱼儿，它丢下西瓜又去捉鱼儿。
后来，小猴什么都没吃到，它伤心地哭了。
三心二意的小猴作文
有一天，猴妈妈对小猴说：“孩子，你也不小了，你可以出门学一门手艺了！”小猴子听了，一蹦三尺高，高兴地说：“妈妈，你放心，我准能学到好本事！”
于是，小猴子就到外面拜师学艺去了。它看小兔子学习十分好，于是跟小兔子学习知识。小猴子第一天学习十分认真。第二天就东瞧瞧，西看看，不好好学习。第三天，小猴子心想，数学也太难了，干脆学别的.去吧。于是，小猴子告别了小白兔，走了。
小猴子看见百灵鸟歌唱得十分动听，于是向她学习唱歌。过了几天，小猴子又腻了。“唱得我嗓子冒烟了！再唱我就不能说话了！”于是他再次出走。
走着走着，小猴子看见梅花鹿跑得飞快。“这个简单，我学跑步吧！”小猴子跟梅花鹿说了自己的想法，梅花鹿说：“你要好好学习，不要偷懒哪！”小猴子答应了，才过了几天，小猴子又烦了。这一次，他偷偷地跑回家，再也不想学艺了。
后来，森林里开表彰大会，小白兔得到了学习金牌，百灵鸟得到了唱歌金牌，梅花鹿得到了跑步金牌，小猴子什么也没有得到，他心里很不是滋味。小猴心想：“我再也不能三心二意了，以后我一定要好好学习一门手艺，争取拿到金牌！”
三心二意的小猴童话作文
万里无云的早上，森林里快要开始才艺比赛了。小猴听说他的小伙伴也要去，小猴也去了。它来到了小兔的家里面。
“小兔，小兔，你写的作文也太好了，你可不可以教教我呀?”小兔子心里想：有个小伙伴也想和我一起写作文，太好了!小兔说：“你写作文的时候一定要一心一意，不要三心二意，如果能做到，你就和我一起写作文吧!”过了一会儿，小兔子已经写了好多好多了，小猴却一个字也没有写。
这时，小猴听见了美妙的歌声。一看，原来是小喜鹊在吹着喇叭。小猴想：作文也太无聊了，我去学吹喇叭吧!
“小喜鹊，小喜鹊，你教教我怎么吹喇叭，可不可以?”小喜鹊说：“可以呀!”小喜鹊吹着悦耳的歌曲，小鸟听了后，都飞来跳舞。可小猴吹得把小鸟都吓跑了。小鹿听见了，说：“小猴，要不你和我一起跑步吧!”
小猴跑得都站不起来了，小猴说：“我不跑了，你自己跑吧!”
开始领奖了，它们都有奖牌，小猴没有，它两手空空地回家了。
读了这个故事，我知道了：做事要一个一个地完成，不要一个事情没完成，就去做另一个事情，三心二意将会一事无成。
三心二意的小猴作文看图写话[]
一天，小猴看见小兔在写作，而且写得又快又好，于是回家跟妈妈说：“妈妈，我想学写作，作文本和铅笔你能帮我买吗？”妈妈点头答应了。本子和铅笔买来了，小猴和小兔一起学起了写作。
可是，没过几天，小猴觉得写作太无聊，不想学了。就在这时门外传来一阵优美的音乐，小猴出门一看，原来是小熊正在吹喇叭。小猴也跟着学了起来。小熊还跟小猴说：“小猴，你可不能三心二意哟！”小猴满口答应。
但是，没过多少天，小猴又觉得吹喇叭不好玩，不学了。这时，一阵风从它耳边飞驰而过，原来是小鹿，它正在跑步呢。于是，小猴和小鹿一起学跑步。
没过多久，森林就举办了一个活动——动物王国特长大赛。小猴也报了名，而且报了三样，分别是写作、吹喇叭和跑步。结果出来了，它一个项目也没拿到奖。这时，小猴才意识到，做任何事情都不可以三心二意的！
三心二意的小猴作文
以前，小猴没有一个朋友，它很孤独。于是它决定要多交几个朋友。
第二天小猴出门去玩，碰到了小猪，问：“你愿意做我的朋友吗？”小猪回答：“愿意。”小猴就和小猪做了朋友。
过了几天，小猴发现小猪有个缺点：不讲卫生。小猴想：和它做朋友，会坏了我的名声。小猴离开了小猪。
小猴又碰到了小熊，就问它愿意不愿意和自己做朋友，小熊回答：“愿意。”小猴就和小熊做了朋友。
没过几天，小猴发现了小熊的缺点：太笨了。小猴又离开了小熊。
小猴又碰到小狐狸，就和小狐狸做了朋友，小狐狸对小猴很好。
谁知又没几天，小猴觉得小狐狸太聪明了，处处都比自己强。小猴又离开了小狐狸。
小猴最后见到了小狗，小狗很高兴和小猴成为朋友，它处处让着小猴。
小猴发现小狗很老实，就占了它很多的便宜。还没等小猴自己离开，小狗就离开了小猴。
现在小猴一个朋友也没有，它既伤心又难过。它一遍又一遍地回忆以前交过的朋友。
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