读后感是我们对书籍的回响和思考，是我们对阅读体验的一种反思和总结。9.以下是一些经典的读后感范文，通过阅读这些范文，可以了解到不同人对于同一本书的不同解读和理解。
三年级学生老人与海读后感
这是一部美国作家海明威写的书一《老人与海》，它是一本我喜欢的书，因为书中蕴含着的“硬汉形象”而深深的吸引着我，这是一种很纯真也很质扑的感情，无形之中，投射出一往无前的勇气和毅才，如同诠释着存在永恒的信念：生如铁。
书中的主人公桑提哥连续出海84天，一条画都没捕到。然而，他不沮丧，不伤心，也不轻言放弃。因为他有信心，有不屈的斗志，在他看来，世界上木有做不到的事情，然而，往往事与愿违。似乎幸运女神背叛了他，一无所获的结果持续了很多天，可他还是没有放弃，他又和穷凶极恶的海上霸主战斗了三天三夜……最后他拖着一副鱼骨头架和伤痕累累的身体。
人们都认为他失败了，败的一塌糊涂，甚至昏头昏脑到将无用的骨头当做“战利品”拉回来，但是，他们却不懂得老渔夫所做的一切，就是人类意志力的记录，生命存在史上的奇迹他们比起老渔夫里是何其渺小，又是何其的懦弱！
桑提亚哥，一个普普通通的老渔夫，却能及别人所不能及。无论在哪里，只要遇到挫折、困苦，他总是默默地对自己说“痛苦对男子汉来说不算一回事”。即使面对死亡，他也没皱眉头，收回前进的脚步。人生如铁，一个无比亮丽的字眼，瞬间笼罩了他的生命，刺入他的血液生出酽酽的豪迈凛凛的英雄本色。
——人相信自己的人，是不会被狂暴的波浪所吞没的。
三年级老人与海读后感
每逢冬季，昆明的翠湖都会迎来大批迁徙的海鸥，这时候，老人也像赶赴约会似的，来到湖畔来呵护这些美丽的海鸟。十余年来，老人与海鸥和谐相处，结下了深厚的情谊。
这篇文章主要讲了老人生前喂食海鸥，呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等事例;以及老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞盘旋，肃立大声鸣叫的悲壮画面，表现了老人对海鸥的那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
其中我印象最深的是这一句：“过了一会儿，海鸥们纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。”“纷纷”说明这么多海鸥动作一致，似乎有谁在无声指挥。“站成了两行”“肃立不动”“白翼天使”写出了海鸥对老人的爱戴，尊敬，对老人的一片深情。这样的场面，我相信无论谁都会为之动容的!
多么善良的老人，多么纯洁的海鸥，彼此用真情共同谱写了一曲爱的赞歌，那份相知与相守、牵挂与依赖，让我们猛然醒悟，人与自然的和谐共处，原来是如此的美好!如此的动人!他无时无刻不再提醒大家，与大自然做朋友，珍爱生命，热爱生活!
三年级学生老人与海读后感
《老人与海》这本书的`封面是深蓝色的，上面画着一片宽无边际的大海，海面上漂着一艘孤零零的小船，小船里坐着一个戴着帽子的老人，只有一轮皎洁的明月挂在深蓝的天空中，与老人作伴。那究竟会发生什么事呢，就让我们来看一看吧！
《老人与海》这本书讲的是，有一位老人驾驶者自己的小船，在出海打鱼的路上，他遇到了一条非常大的鱼。老人就跟着这条鱼，已经过了一天一夜了，大鱼还是没有停下来，但是老人已经下定了决心想：我一定要把这条鱼钓上来，让不服气的那些人看看，一定要让他们心服口服才行。就这样，最后大鱼终于被老人钓上来了。老人就开始返航，在回去的路上，他遇到了很多的的鲨鱼，把那条大鱼吃的只剩下一点了。还好，没等吃完，老人就从海上回来了，岸上的渔夫，看到老人打到了如此大的一条鱼，都为老人喝彩，老人心里高兴极了。
我读了这本书后，明白了一个道理：我们要学习老人身上坚持不懈的精神，有了这种精神，才能干好一切事情！
三年级学生老人与海读后感
今天我读了海明威写的《老人与海》。这本书讲的是关于老人圣地亚哥捕鱼的故事。在老人捕鱼的生活中他有一个朋友，那就是从五岁开始就跟着他学习捕鱼的小男孩玛诺林，他常常帮老人捕鱼。
可是老人连续八十四天没有捕到一条鱼，每次出海都是空手而归，跟着他打鱼的的小男孩玛诺林也被他爸爸安排到另一条船上去了。果然，离开了老人小男孩第一天就捕了三条鱼。
老人虽然有八十四天一条鱼都没有捕到，可是他一直相信自己会捕到一条大鱼，他一直没有放弃过。等到第八十五天的时候老人就碰到了一条超级大的大马林鱼。可是大马林鱼太大了，老人又没有帮手，费了很大的劲老人才把大鱼弄死。可是大鱼的鲜血引来了鲨鱼，老人不希望自己辛辛苦苦捕的大鱼被鲨鱼吃掉。他费尽了自己所有的力气，用尽了自己所有的工具与鲨鱼战斗，虽然鲨鱼被打走了可是大马林鱼也只剩下一个鱼头了。
“一个人可以被毁灭，但是不能被打败”这句话激励着老人度过了这一次艰难的出海。我们应该向老人学习他的坚强和坚持。我和我的爸爸都非常喜欢《老人与海》这本书，我们跟喜欢“一个人可以被毁灭，但是不能被打败”这句话。
读老人与海三年级读后感
最近读了《老人与海》这本书，感触很深。读书时的心情跟随着老渔夫一起坐着船在海上飘荡着，随着海的波浪起伏。我细细的品读着这本书，品读着老人的精神。我的人也飞到了书中。
这本书讲的是一位老渔夫已经连续84天没打到鱼了。有一天，他钓到了一条大鱼，老人用双手拼命收着钓丝，但依然不能提上一英寸，于是鱼船和人都被大鱼带着游向北边。一天过去了，大鱼还是没有露出水面。第二天，太阳升了起来，大鱼依然向北游，老人的手已经皮开肉绽，涌出鲜血了。第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。回家的路上，鱼的血腥味不断引来鲨鱼，老人就和鲨鱼拼死搏斗。他深信："人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。"最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大鱼的肉，结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
这就是《老人与海》。老人没有被任何困难压服，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不饶地斗争。他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”这种永不言败的精神感动并激励着我们每一个人。
当我看到“老渔夫想：这里离海岸实在太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼”时，我不禁有感而发：虽然老渔夫已经捕到了一些鱼，但他并没有安于现状，而是有着更远大的目标。而我们呢?有时候就会因为一点点的成功而沾沾自喜。如果没有远大的目标，就怎么会成功呢?正因为“失败是成功之母”这句话，所以老人在84次的失败后，第85次时成功的捕到一条大鱼。
在日常生活中，我有时会因为考试失败了，就对自己不是很有信心对下一次的考试有希望。有时候因为和同学吵架了，就几天不说话。读完《老人与海》这本书后，我明白了只有经过失败，才会取得成功。就算和同学吵架了，只要自己先伸出手，对方一定会明白，并且原谅自己的。
《老人与海》读后感小学三年级
《老人与海》这篇作品出自作家海明威笔下，这部小说淋漓尽致地表现了一种奋斗的人生观。
一位风烛残年的渔夫一连84天没有钓到鱼，几乎快饿死了。他不仅没有认输，还充满奋斗的精神在海上拼搏。终于在第85天钓到一条大鱼。最后，大鱼还是难逃被吃光的命运，他拖着一副鱼骨回去，却得到了人们的赞赏。
渔夫这种敢于奋斗、不言败的精神不正是我们所需要的吗？
无论是学习上还是事业上受到威胁的时候，我们都会努力奋斗，为的就是博得最后的胜利。也许结果会是失败的'，但是在奋斗的过程中，你已经得到了自己的认可和精神上的胜利。不管成与败，我们内心深处都可以看到一个顶天立地的形象。
渔夫这种精神是我们必须敬佩以及学习的，这种精神是我们生活中不可或缺的调和剂。
小学三年级《老人与海》读后感
我们在追求理想中一定会有崎岖与坎坷，但是你只要用以无畏的精神去面对它，与“邪恶”作战，你的理想便一定会实现!
今天我读了美国作者海明威的《老人与海》。
一位老人常自在海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼的骨架。
这是《老人与海》。老人没有被任何困难压服，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠地做斗争。他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”这种永不言败的精神感动并激励着我们每个人。
老人的精神深深地感动了我。
老人与海，老人与海的关系非常接近，老人靠着海有了经济收入，而海却慷慨的给这老人资源，多么和谐的关系啊，可此时，海似乎怒了，把老人弄了个狗啃屎。
老人已经好几个星期没钓到大鱼了，海似乎断掉了老人的经济来源，就像婴儿失去了母亲温暖的怀抱一样。可是，海从来都不会小气，反而突然变得大方，老人终于捕到了大鱼，可，谁也没有想到，鲨鱼来了，一下子把老人给打垮了，最终躺在床上，等着死亡的到来。
老人这种执着是我们值得学习的，可这种一直靠海吃海的这种行为，是不值得我们学习的。现在，黄河刀鱼逐渐稀少，而我们一直坚持这去捕捞它们，直到它们灭绝。
人们啊，醒醒吧!
今天我们老师讲了老人与海，我听后非常佩服老人的那种毅力尽管84没捕捞到一条鱼，但是他还是不放弃他身上的每一种不放弃的精神都值得我们去学习。
这篇课文主要讲这样一件事，桑提亚哥已经84没捕捞到一条鱼了终于碰到了一条，非常大的马林鱼，经过殊死搏斗桑提亚哥终于把马林鱼杀死了，老人正在高兴的时候，大马林鱼的血水把一群鲨鱼找来了鲨鱼一口口把老人辛辛苦苦杀死的大马林鱼要的残缺不全，老人当时心疼的呀无与伦比，我看了我都想：上去帮老人一把，老人就不会这么累了，老人说：“一个人并不是生来要给打败的你尽可以把他消灭掉可就是打不败他”这位老人的坚强意志让我感动，他能在八十四天没有打到鱼的情况下，仍然能在第八十四天继续打鱼再回去的途中还遇到了大鲨鱼，老人到最后百大鲨鱼杀掉了，这需要多么巨大的毅力才能办的到这件事情啊!要是我肯定就跑了。
狭路相逢勇者胜，只要大家努力做一件事，一定能做好。
在寒假里，我读了一本书，叫《老人与海》。这本书让我的生活更加充实，更加饱满。也让我懂得了许多道理。
这本书的作者，是美国的海明威，他曾经荣获若贝尔奖中的文学奖。主要写了在一望无限的大海上，一位饱经沧桑的老人桑提亚哥驾着一叶小舟正在打鱼。他已经84天没打到鱼了，他在心里祈求好运的到来，经过搏斗他终于捕到了一条重达1000多磅的大鱼。正在他沉浸在胜利的喜悦中的时候，一条又一条的鲨鱼向他袭来。他与这些鲨鱼展开了殊死的较量。在搏斗中，他扔了鱼叉，后来又扔了刀，老人手无寸铁地去与鲨鱼搏斗。
经过了三天三夜的拼搏，老人带着鱼叉子疲劳地回了家。老人虽说失败了，但他仍是英雄。在逆境中不让输，英勇拼搏的精神，给我们留下了不可磨灭的印象。也让我感到了不起。
这让我感到了，生活就像大海，有时风平浪静，有时波涛汹涌。每个人都喜欢风平浪静的日子，可也不能阻止波浪云涌的到来。在这时，肯定大多数人都选择逃避。但《老人与海》的主人公桑提亚哥向我们展示了，他面对困难时的乘风破浪，勇往直前的精神。
我们在追求理想中一定会有崎岖与坎坷，但是你只要用以无畏的精神去面对它，与“邪恶”作战，你的理想便一定会实现!
在故事里海明威塑造了一个震撼人心的“硬汉形象”——老渔夫桑地亚哥。按说这位和蔼、喜爱孩子的硬汉但也有点“倒霉”，因为他出海捕鱼八十四天可是连一条小鱼都没捕着，但是就因为他不屈不挠的精神让他的命运改变了，第八十五天他捕到一条大鱼，最终直到勒得手出血还不肯放弃。捞上来后，一群鲨鱼闻到了血腥味儿一直追踪过来，百折不挠的桑地亚哥老渔夫又忍着剧痛顽强的和鲨鱼们搏斗起来，哪怕最后剩下一副大鱼的骨头架。
一个人可以被毁灭，但不能被打败。这是桑地亚哥的信念也是作者海明威的信念。
这本书告诉我们：世界万物都可以被人类百折不挠的精神所屈服。
有一个人，他的生活充满了失败，但他从未放弃，从未气馁，不断地超越自我，不断尝试、努力，最终他吃到了最甜最大的果子，被全世界称为“硬汉”。十四岁时，走向拳击场，十九岁时，走向战场，当他二十岁时，立志做一名一流的作家，从此每天辛苦写作，但是稿件却一一退回。二十到二十三岁时又再次全身心的投入到写作上来。共写了一个长篇、十八个短篇和三十首诗，这些一起装在一个手提箱里，不幸的是，他的妻子把这个手提箱弄丢了。这时家境贫寒，在走投无路时他的妻子只好带着儿子离开丈夫，可他却坚持了下来。这就是美国著名的作家——海明威。要是一般人的话，早已放弃，可他却坚持了下来，所以才得到了今天的硕果，而这又和《老人与海》这个故事里的主人公桑地亚哥老人的形象不谋而合。
三年级学生老人与海读后感
今年暑假，我读了一本美国海明威的书“老人与海”，这使我受益匪浅。
这部小说描述了一位老渔夫独自在墨西哥湾的暖流中钓鱼。他已经八十四天没打任何东西了。但是八十四天后，他意外地钓到了一条巨大的马林鱼，老人和它在一起一个小时，鱼还没有上钩。一小时后，老人又出汗又痛。但是因为老人总是紧紧抓住绳子，鱼只能被抓住。老人愉快地回家了。马林鱼走到船上，挣扎着用鱼叉完全松开它。但在回来的路上，他遇到了一群鲨鱼。老人尽了最大的努力与鲨鱼搏斗，但鲨鱼吃了所有可以吃的肉。结果，这位老人被拖回了一个大鱼骨架。这就是老人和海。这位老人没有受到任何困难的抑制，他尽了最大的努力和生活中的磨难。他说，一个人出生时不会被打败。你可以摧毁他，但你不能打败他。我钦佩这句话。小说赞扬了老人不怕艰苦奋斗的精神。我们也应该像他一样不满意现状。我们应该积极地做任何事情。
当你遇到困难时，你不能半途而废。只有这样，我们才能取得更大的成功和胜利。
老人与海读后感三年级
《老人与海》是海明威的成名作，他是围绕老渔夫“圣地亚哥”在海上的捕鱼经历来写这篇文章的。这是一篇人与自然搏斗的`故事，圣地亚哥这位老渔夫在遇到危险时能冷静下来，用自己的智慧、勇气和毅力来对付种种困难，打败了鲨鱼，虽然最后圣地亚哥失败了，但是它没有屈服于命运，文中有一句话：“一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以毁灭他，可就是打不败他。”
作者海明威最后并没有像其他作品一样赐予老人成功，却赐予他了精神上的胜利。在学习上，我们更加应该以一颗自信的心来面对挫折，不能失败后就垂头丧气，失败了，就应该更努力。有人说：“失败和挫折就像鲨鱼，吃掉的是获得成功的希望”曾经的我会长时间的沉浸在挫折的“折磨”中，现在想想，当初为什么要如此，我要像圣地亚哥一样，要有一颗充满信心的心，奋力向前冲。
“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”在现在这个社会上，我们要更加努力向前冲，为实现中国梦，为实现十四亿中国人的梦，加油!
四年级读后感老人与海
这本书给我最大的启示就是不要害怕失败和困难。
在书中，老人是多么坚强，不害怕失败，不害怕困难，因此厄运并没有把老人打倒，老人却把命运踩在了脚下，成为了生活中的强者。
在现实生活中，碰到困难是难免的，可我们要正视困难，用坚持不懈的精神去打败它，如果失败了，就要从失败中吸取教训……再想想自己，每当碰到一点点困难就想退缩，想放弃。当我每次考试没考好时，我就会不敢正视，于是对下次考试也失去了信心，从而一次又一次的失落。仿佛进入了一个恶性循环。但读了《老人与海》后，我知道了人生没有不失败的，每个人都会历经失败，而我们要做的是在失败过后重新站起来，勇敢的去面对，去寻找失败的原因，总结经验，并战胜它。
面对困难，我们还要向老人一样付出辛勤的汗水，没有付出怎能有收获?天下没有免费的午餐，就算努力到最后也没有成功又有什么关系?我们努力过了，便不会留下遗憾。
我相信，在我的努力下，我一定会变得像老人那样勇敢，那样不怕困难。更不怕失败!
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《老人与海》四年级读后感
《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主人公是一位叫圣地亚哥的老渔夫。风烛残年的老渔夫霉运连连，一连八十四天都没钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着一直奋斗下去的精神，终于在第八十五天钓到了一条巨大的大马林鱼。老人经过了两天两夜艰苦的'与鱼的搏斗，杀死了大鱼，把它拴在渔船边，但很多的鲨鱼纷纷来抢食。老渔夫一一杀死他们，但大鱼还是被吃光了。圣地亚哥最后拖回一副鱼骨头，从睡梦中巡回那往日美好的岁月来忘记残酷的现实。
跌倒了要重新站起来!我们在生活中也要像圣地亚哥一样坚持不懈，虽然有时可能没有好的结果，但只要你努力之后，还是非常快乐。
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九年级《老人与海》读后感
“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句至理名言正是海明威的著作《老人与海》里圣地亚哥所说。正是这句充满道理的话，带我走进了这个坚强不屈的老人的内心世界，也正是这句话，让我在面对困难时有了新的勇气。
这个故事讲述了一位老人经过与大马林鱼三天三夜的周旋，通过与大马林鱼的殊死搏斗，终于战胜了大马林鱼，将它绑在了自己的船上。在搏斗中，他不止一次在脑海里闪现一个相同的念头：“人不是生来就要给打败的，你尽可以毁灭它，可就是打不败他。”然而，在归途中，一条条饥饿的鲨鱼接二连三地追上来，老人拼尽全力与鲨鱼搏斗。回到岸上时，那条大马林鱼却只剩下一根巨大的鱼骨，而他自己也筋疲力尽。他失败了，但他的内心却没有丝毫损伤。
不得不说，这本书中的圣地亚哥是一个可怜的老人。可以说，海明威在塑造这个形象时，并没有给予他成功，却给了他百折不挠的优秀品质。
人生本就是一种无止境的追求，并且道路坎坷，但只要我们勇敢顽强地迎接挑战，就是一个真正的强者。
这让我不禁想起了屈原洞中苦读的故事，他在家中读书，冬日火盆烧得很旺盛，屋里暖和极了，不一会儿屈原就昏昏欲睡。他想起古籍中记载的读书人吃苦学习的故事，于是屈原便想到去家后面的山洞读书，这样既能锻炼自己的心智，还能不打盹把书读下去。可当屈原把这个想法告诉家里人时，却遭到了家里人一致反对。但屈原不顾家人阻拦，带着书本只身来到山里，找到了一处背风的山洞开始读书。山中气温本来就低，洞中更是寒冷潮湿，没过多久屈原的手脚就被冻肿了。他起身跺跺脚，搓搓手，待身体暖和了就又坐在地上读书。家人看见屈原这么小就能吃苦，也就不再阻拦他去山洞中读书了。屈原在山洞里坚持苦读三年，终于把《诗经》读透了。这也为他后来开创楚辞奠定了文学基础。
正是屈原这份坚持不懈，这份努力成就了他，而这些东西，不就是我们所缺少的吗?
自从读了这本书后，我开始意识到自己的不足，不再因为学习上的一两次不顺利丧失信心。
《老人与海》教会我们：当我们身处困境时，当我们面对不可逆转的命运时，要从痛苦中解救自己，要在失望中看到生命中的积极因素，要坚强不屈，勇往直前，永不言败，永不放弃!
作为一名新时代的小学生，我们应该要多读习近平总书记读过的书，争当新时代好队员，利用知识不断地丰富自己。
六年级老人与海读后感
暑假里，我读了一本名著，——《老人与海》。
这本书讲得是：一位老渔夫，一连84天没钓到鱼，心情有些失落，可他并不放弃，坚持在海上捕鱼。功夫不负有心人，他的努力没有白费，终于钓到了一条大金枪鱼。他准备回岸，可途中遭遇了鲨鱼的袭击，老渔夫奋力拼搏，最终，金枪鱼被鲨鱼吃掉了大部分，老渔夫只好无奈地带着残骸回到岸上。
读完这本书，我心中对老渔夫充满了敬佩之情。我为什么敬佩他呢？他在生死存亡的关键时刻，不是胆怯退缩，不是放弃生命，而是充满信心，聚合了全部身心之力与鲨鱼拼搏，以坚韧不拔的毅力和不服输的精神去争夺属于自己的命运。鱼最终被吃掉了大部分，但他没有输，他赢了，他赢得了属于他的命运。
记得10岁那年的一天下午，阳光明媚。妈妈给我买了一辆自行车。这自行车漂亮极了，车轮上有红、黄、蓝、紫四种颜色，车身还配有绿色花纹。妈妈教我学骑自行车，我很高兴，希望将来有一天，能像奥运会上夺得奖牌为国争光的运动员那样，驰骋赛场。刚开始，我摔了好几个跟斗，很狼狈。可我并不气馁，以奥运健将的拼搏精神鼓励自己。经过不断地练习，最终我学会了骑自行车。
不经历风雨，怎会有彩虹？我们一定要学习老渔夫，面对困难勇于直面不退缩，培养自己坚持不懈的精神！
六年级老人与海读后感
读一本好书，可以让人增长知识；读一本好书，如同漫游在知识的海洋。不管怎么说，读一本好书会让我们受益匪浅。
最近，我读了海明威写的《老人与海》。这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打渔，一开始有个小男孩做他的好帮手，但后来由于有很长一段时间打不到鱼，小男孩的父母就不让他跟着老人打渔了有一次出海中老人意外收获了一条大鱼，但是在回来的路上遇到了成群的鲨鱼。鲨鱼啃着那条大鱼的肉，而老人没有选择逃避，而是勇敢面对。与鲨鱼展开了殊死搏斗。最后，鲨鱼还是把大鱼能吃的肉都吃了，只剩一副大大的骨架。
这本书的作者是美国的作家海明威，1952年发表小说《老人与海》，而在1954年该小说获得诺贝尔文学奖。这本小说的素材却来源于一个真实的故事。
我依然清晰的记得小说中老人说的一句话，他说：“一个人并不是生来就要被打败的，你可以消灭他，却不能打败他”。这句话让我受了很大的启发，让我知道了我不能被任何困难所压服，我要尽自己最大的努力去战胜生活中的困难。我也非常敬佩小说中的老人，他这种不屈不饶、永不言败的精神深深感动了我。
我认为《老人与海》这本书是通过老人这个角色，让我们感受到这种精神，或给我们启发。
一本好书，不一定要有多么华丽的词语，优雅的语句。但一定有给你启示打动你的地方。也许只是一个角色，一段文字但一定会让你难以忘却。
六年级老人与海读后感
读一本好书，可以让人增长知识；读一本好书，如同漫游在知识的海洋。不管怎么说，读一本好书会让我们受益匪浅。
最近，我读了海明威写的《老人与海》。这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打渔，一开始有个小男孩做他的好帮手，但后来由于有很长一段时间打不到鱼，小男孩的父母就不让他跟着老人打渔了有一次出海中老人意外收获了一条大鱼，但是在回来的路上遇到了成群的鲨鱼。鲨鱼啃着那条大鱼的肉，而老人没有选择逃避，而是勇敢面对。与鲨鱼展开了殊死搏斗。最后，鲨鱼还是把大鱼能吃的肉都吃了，只剩一副大大的骨架。
这本书的作者是美国的作家海明威，1952年发表小说《老人与海》，而在1954年该小说获得诺贝尔文学奖。这本小说的素材却来源于一个真实的故事。
我依然清晰的记得小说中老人说的一句话，他说：“一个人并不是生来就要被打败的，你可以消灭他，却不能打败他”。这句话让我受了很大的启发，让我知道了我不能被任何困难所压服，我要尽自己最大的努力去战胜生活中的困难。我也非常敬佩小说中的老人，他这种不屈不饶、永不言败的精神深深感动了我。
我认为《老人与海》这本书是通过老人这个角色，让我们感受到这种精神，或给我们启发。
一本好书，不一定要有多么华丽的词语，优雅的语句。但一定有给你启示打动你的地方。也许只是一个角色，一段文字但一定会让你难以忘却。
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三年级学生老人与海读后感
看了《老人与海》这本书，我受益匪浅。
主要内容是这样的：有一个叫圣地亚哥的渔民，他已经有八十四天没捕到鱼了，所以他决定划远点捕鱼了，竟然发现了一条比老人的小船还大的马林鱼，老人与它周旋了两天，终于把这条大马林鱼给杀了。可是在回来的路上，几条被大马林鱼的血吸引过来的鲨鱼企图把大马林鱼带走，但是老人并没有被这几条鲨鱼吓倒，而是鼓起勇气，拿起鱼叉与这几条鲨鱼做生死决斗，最后老人赢了，虽然老人只有那条大马林鱼的鱼骨，但是老人却拥有了勇气和不屈不挠、坚持不懈的精神。看到这里，我便想起了我也曾经历过的一件事。
记得小时候，我在名人广场看到有一些小朋友穿着滑冰鞋飞一样地滑来滑去，我十分羡慕。妈妈似乎看穿了我的心思，对我说“想玩吗？给你买双滑冰鞋吧，不过你要答应妈妈，必须认真学！好吗？”我连连点头，高兴得几乎飞了起来，脚下好像踩着一朵幸福的云。滑冰鞋买回来了，我一穿上去，站起来就摔倒……我心想：为什么别人穿上就滑得很顺畅，而穿在我的脚上却是站起来就摔呢？想到这里，我几乎都要哭了。因为这样，所以妈妈才给我制定了“魔鬼训练法”，就是穿着滑冰鞋在地上毯上踏步。一开始还不错，可是踏了没多久，我就觉得滑冰鞋十分重，就像在脚上绑了重重的沙包。当我准备放弃的时候，我突然想到了：要是我学会之后，就像风一样在广场那里滑行，那该多美妙呀！于是，我紧咬牙关，继续踏下去……最后在第三个晚上，我终于学会了。
读了这本书，我的启示是：办法总比困难多。做人要有勇气，要有坚持不懈的精神，还要有不屈不挠的精神。在生活中，我们不要轻易被困难吓倒，要沉着、要镇定，做一个勇敢的人。
五年级读后感老人与海
《老人与海》中主要的两个人物就是小男孩和一位与大海共生存，靠打渔为生的老人。
老人过着平淡的生活，早上撒网，晚上收网。有一天，在酒楼喝酒却与一位小男孩交了朋友。小男孩看见老人孤苦伶仃，穿的衣服破烂不堪，因此很同情老汉，并给老汉一些银子让老汉买些好点的渔具去大海深处捕鱼。老人收下银子，他十分感激这位小男孩。
老人出海航行，他坐着小木船在海面上漂洋着。到大海中央的时候，他捕鱼的绳子突然剧烈抖动了一下，接着开始不停摆动。老汉使尽平生力气，哪敢半点放松！但是鱼还是逃了。老人心想：这一定是个大家伙，估计能卖好多钱。
老人与这条大鱼斗了三天三夜，第四天白天那条鱼被捕到了。老汉拉上来一看，原来是条金枪鱼。为了抓到这条鱼，老汉的手在不停地流血，背也有好几条伤口，老汉不得时不时地把手浸泡在海水中，老汉的许多渔具都没了。
老人撕下一块肉，吃了。这鱼肉嫩味美。但是在返回的途中，鱼肉不断遭到袭击。最后也没剩多少了。
老汉这次捕鱼算是成功，回家后小男孩过来看望他。
冬天，小男孩再来找他时，老汉却死了。
读了这本书让我知道了，无论做什么事都要坚持不懈才会取得成功！哪怕遇到再大的.困难，笑一笑也就过去了。
书的世界是神奇的，我邀请你一起和我进入这个神奇的世界！
三年级学生老人与海读后感
习爷爷曾说过，书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶。读书的好处有很多，可以获取信息，能增长知识、开阔视野。所以我要听“习爷爷”的话，多看书、看好书。
今年的寒假，我读了一本美国著名作家海明威的小说，《老人与海》这本书习爷爷也看过，并且也很喜欢。
《老人与海》这本书讲述了一位老渔夫连续八十四天没捕到鱼，第八十五天钓到一条大鱼，老人在归途中遭受到鲨鱼的袭击，顽强的展开搏斗，历经了重重艰难险阻，最后只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。
看完这本书，我很佩服老渔夫坚持到底，勇于拼搏的精神。也让我明白了一个道理：一个人如果有了锲而不舍，永不放弃的.精神就一定可以获得成功。
我们在生活中、学习中也经常会碰到困难，以后我也要像老渔夫一样，遇到困难，勇于拼搏，绝不退缩，相信一定会成功。我也要感谢“习爷爷”，感谢他把这本好书推荐给我们，让我从中懂得了那么多道理。今后在学习上，我一定更加努力，有错及时改正，遇到困难不退缩，不放弃，做一个真正对社会有用的人。