小学生网络安全六年级(热门21篇)

时间:2023-12-22 16:38:04 作者:QJ墨客

优秀作文是一种思想的传递和交流方式,通过文字表达出深沉的感情和独特的见解。下面是一些经典的优秀作文范文,读完后相信会让你受益匪浅。

六年级小学生作文

六年来,我从一个青涩的嫩芽变成鲜艳的蓓蕾,从一个懵懂的小姑娘变成成熟的少女。当时光静止在这一刻,我再次回头看我们走过的路,突然觉得这一路丰富多彩。这一路,有艰辛,有后悔,有烦恼,有愧疚;但也有快乐,有幸福,有成就,有责任。这一路,走过来,哭泣也罢,欢笑也罢,都是我温馨的记忆。

这一路,千言万语说不尽,汇成一个词:感谢。

感谢老师,在我遇到坎坷时拍拍我的肩安慰我,在我遇到挫折时走过来谆谆善诱,在我遇到困难时施以援手,在我遇到打击时送我一句鼓励的话。在课堂上教诲我们知识,在课间里教会我们真理!老师是一盏明灯,引导我前进,不仅追随老师渊博的知识,也崇拜老师良好的品德。

感谢同学!!!和我一起度过六年,使我有了温暖的回忆。上课,我们一起认真听讲,当你嘴中说出一个问号,立刻会有同学为你认真讲解。下课,我们一起聊天、做游戏,时不时传出一阵阵欢乐地笑语,或是默契地点点头、对对视。六年了,同学们的情谊深得似海、高得像山在友谊中度过的时光,总是显得那么短暂。

分开了,不管大家身在何方,都要记得我们一起走过的路,是那么温馨美好。高新二小,永远有六七,等你回家!

六年级小学生作文

老师是一个辛勤的园丁,把我们这些祖国的花朵培养长大;老师是一根无私奉献的蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们;老师是一束温暖的阳光,把我们的未来的路照得格外明亮。在小学六年生活中,我有过很多老师,但其中让我最难忘的是我们的班主任兼语文曾老师。

曾老师有一头黄色卷发,高高的鼻梁上架着一副红框眼镜,看起来又斯文又有书香气。上课时,脸上总挂着微笑。

曾老师平常对我们很温和,不会发什么脾气,但有一次老师雷霆震怒,让我记忆犹新。

那是开完六年级最后一次家长会的第二天,可能我们班上的同学认为,开完家长会就减少了一分担忧,满心雀跃,便偷起了懒:曾老师一共布置了三道题,有的同学一题也没做,有的同学只做了两道或者一道题,三道题全做了的同学屈指可数!

曾老师把少得可怜的本子,扔在地上,气得脸青面黑,怒发冲冠,用沙哑的声音(因为曾老师患了声带小结)严厉地数落了我们一顿:“这,就是你们的学习态度?这就是即将毕业的你们对老师的报答……”

我羞愧地低下头,脸红到了耳根,因为我也没有做完作业。

老师继续数落:“不做作业,也可以,必须每一次考95分以上。也不用上课了!你们对得起我不?对得起辛苦挣钱抚养你们的父母不……”

是呀,曾老师为了让我们喜欢语文,每一次考试,语文前三名、还有成绩有进步的学生,她都要自己掏钱给我们发奖,哪怕一个小玩具,哪怕一个本子,哪怕一本书……都是老师辛苦挣的钱。

还记得曾老师为我们整日操劳,生病了,也不住院,上完一天的课,才拖着疲劳的身体去医院输液。即便上次动手术,也没有多休息,就来给我们上课!

曾老师为了我们,做了太多太多的事情。我们这么做,对得起老师的用苦良心吗?

从那天以后,大家再也不敢懈怠,都认真完成作业,生怕惹曾老师生气!

小学六年的生活即将结束,而陪伴了我六年的曾老师,也即将说再见。我会带着曾老师的期望,走得很远很远!

六年级小学生作文

左颖曾经说过,因为年轻所以没有什么不可能。我相信,因为青春是我们的本钱,在这个年龄应该有所追求,应该为自己树立一个前进的目标并为之奋斗。

萧伯纳说过青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。的确青春是美妙的,它使我们这花季雨季的少男少女充满活力,潮气蓬勃。

奋斗+活力=青春这就是我对青春的理解。在跨进高校的大门时我向自己承诺过,一定要做精品,因为青春应该永不言败。

我不是为了失败才来到这个世上的,血管里也没有失败的血液在流淌,我不想听决意者的哭泣,抱怨者的牢骚,因为我不想受干扰,失败者的屠宰场不是我最终的归宿。

生命的奖赏远在旅途终点,而并不是起点附近,我不知道要走多少路才能达到目标,踏上第一步的时候依然可能遭到失败,但成功就藏在拐角边,若拐了弯你还没有看见成功请你继续走,继续选择了开始,就不要停下来,也没有办法停下来。

我很喜欢希腊文化,对于古代罗马人我更是敬佩不已。他们的骨子里有一种催人前进的力量,可以确定的是那决不是野蛮,他们挑选狮子上竞技场格斗是有一定程序的根据他们上场时间的长短,来评定角斗士的勇敢程度。

在这则小故事中可以汲取的角斗士的勇敢,我的生命力每天都在接受着类似的考验,我不知道未来会怎么样,也无法预测。

我们能做的,就是努力去追求自己的梦想好好珍惜你的青春年华,去自信勇敢的挑战你的未来!

六年级小学生作文

如果我回到一年级,体育路小学里依旧有着104班,重新把班前的树抱一抱,再去爬一回;六年级的哥哥姐姐再帮我戴一回红领巾,再望着高年级默默憧憬;看着父母满头黑发,思考他们小时候是不是和自己一样;听父母的话,乖乖学习,努力长大。这似乎,就是一年级的一切。

二年级,才发现之前太幼稚了,总想着超过前一人的成绩,臆想的事,也渐渐多了。二(下),想象新学校的美好,想马上进入三年级,才能真正步入7班,向4班saygoodbye。

一、二年级,是童年的时候,沧海桑田,马上将离开这个学校的六年级,是会留念的,是会羡慕的。

三年级,终于看见了新学校,走进这个愈加壮大的集体。学习,被认为是一等一的大事。

四年级,爱上了看书,书籍中有许多现实做不到也见不到的事,沉迷于书籍之中,庞大的知识如海啸而来。

五年级,发现以前的喜爱画画,给现如今的画技打下了良好基础,学习也逐渐提高。

六年级,回首望去,似乎发现小学一路走来,沿路并没有后悔的标志。一到五年级的一切,没有后悔,只有感谢,感谢以前的我,给了如今的我的一切,不仅是学习,其他的兴趣也一样,我从不后悔。

如果我能再做一回小学生,我从不后悔我做的一切。

六年级小学生作文

十三岁的我拥有一颗敏感的心,记得那是一个夏日的夜晚,我的心为了一朵小花的绽放而感动不已,在乎作文。

对于我们来说,三、四个小时并不算什么,转眼间就过去了,可是对于昙花来说,这三、四个小时就是它开花的时间,是她生命的全部历程,也是一个短暂而又痛苦的过程。

那是一个炎热将要退去的夜晚,天气已经由热辣辣变成了温情脉脉。此时,一缕花香飘进了我的房间,飘进了我的心里,也飘进了我的幻想。我急忙披上外衣穿上鞋子,顺着花香来到了楼下,原来是院子里的一株昙花开花了,这株昙花高约2米,花朵在茎片的边缘上的小窠生长而出,花心是嫩黄色的,外面被奶白色的花瓣包裹着,美丽极了。

我知道昙花开花的时间是很短的,于是便静静地蹲在花前,看着她一点一点慢慢地开放,仿佛是一位昙花仙子正在轻盈、婀娜地舒展着身体,也许正是因为开放的生命很短暂,因此她开放得格外认真、努力。

昙花的香味越来越浓了,她那娇小的身体终于开出了最美丽的花朵,那花朵如玉如瓷,冰清玉洁,高雅清新,如同仙女降临凡尘,有一种让人屏住呼吸,不敢亲近的美。

三个多小时后,昙花开始凋谢了,只见她的身体在慢慢地合拢,就像小孩子脸上的笑容渐渐地消失一样,她的香气也在慢慢地消散。最后,香味随着花的完全凋谢也没有了,只剩下残留在泥土里的余香。

昙花的生命在这短短的三个多小时内就结束了,我有些惋惜。也许,我,一个小女孩屏心静气,全神贯注的在乎就是她生命的全部意义吧!

六年级小学生作文

青春带着我们的忧伤,被岁月的车轮碾碎。

青春如那熔熔炉火中的铸钢,刚烈中透着桀骜不驯;又如天上那多多飘逸的白云,洒脱中少不了柔弱落泪的一面。或者,这便是青春,一场不落的嘉年华。我们渴望拥有,又想跨越,但是永远也逃脱不掉。

青春是绚烂多彩的,但又堆砌着许多苦难。我们留恋它,也不断地躲避它。它使我们记忆,也使我们忘却。记住它的烂漫,忘却它的痛苦。当我们想忘却的却忘不了,要铭记的却在念念不忘中忘得一干二净。

青春,需要装扮。我们用微笑装扮成功的喜悦,用欢声笑语装扮快乐的幸福,用爱装扮那份如阳光般一样温暖的友情,用蜡笔去描绘那份属于我们的桀骜与飞扬。

青春,,也需要卸装。我们都很年轻,心中也存留着一份童真。有时候,背负太多的东西,我们会承受不了。所以不该执着的东西,我们就要大度的放开双手,让它在乘风破浪中随波逐流。

青春,使首应约,它还没有停止,乐手还在疯狂。只是有一日,它终究是要这样自然地流淌过去。然而,流失的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与烂漫。曾经年轻乖戾的脸庞已被岁月的流逝,世事的变幻莫测摧磨得凸凹不平,时间带走的不仅仅是青春的年华,苦涩的泪水也随波逐流,留下的只是一条条干痕,还有的是成熟的矜持。

青春带着我们的忧伤,被岁月的车轮碾碎。

六年级小学生作文

当叶子开始飘落,当桂花绽开笑脸,当田野脱下绿衬衣,换上黄毛衣时,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。

瞧!西湖旁大树上的叶子统统穿上金衣裳,不紧不慢地落到大地妈妈的`怀抱。路上的行人纷纷停下脚步,指着飘落下来的树叶赞美道:“这真是一条美丽的金地毯啊!”迎面扑来的阵阵秋风,不时掺杂着丝丝桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。

秋姑娘翻过一座小山,来到了含苞欲放的菊花们面前,她把自已神奇的手一挥,菊花们马上挺直身子,绽开笑脸。有的细如银丝,有的灿若云霞,有的大如碗口……在微风的抚摸下,菊花们摇起身子,频频点头,像漂亮的菊花仙子在翩翩起舞,真是美丽!

秋姑娘又来到田野里,她挥着画笔,转眼就画出了一幅美丽的图画。她的画里,硕大的果实,艳丽地挂在枝头上。香得的稻谷,像是因为秋姑娘的到来而笑弯了腰,让人一看,口水都要流下来了。

秋,丰收的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同厦一样热情,同冬一样迷人,我爱秋天!

六年级小学生作文

爸爸接了一个电话,来不及解释,便匆匆拿起公文包,穿上西服,系上领带,走了出去。他红色领带歪向左边,并把左边的白衬衫衣领压在里面,这些没有引起了他的注意。

我急忙跑到爸爸那,想叫住他,谁想,正在家里拖地的妈妈叫住了他。她走近爸爸,用轻柔的动作解开爸爸的西服,松开领带,拉出衬衫领,再把领带拉到衬衫领的中间。妈妈的脸快贴近爸爸的脸了。我猜想,他们可以听到对方的呼吸声了。清晨的阳光灿烂,把他们的脸映得红红的。顽皮的风儿吹散了妈妈的头发,飘到爸爸的脸上。她来不及管那头发,左手捏紧领带的蝴蝶结,右手缓缓上拉,轻轻地理正领带,让红色蝴蝶结正好在白色的领带中间,才再扣好西服。妈妈冲着爸爸甜甜的一笑,轻声说:“从容一点,注意安全。”爸爸也冲着妈妈点头微笑说“谢谢!”

我忽然感动世界好像在这几秒完全停下来了,花儿为了这一刻而绚丽地绽放,阳光为了这一刻而照耀着大地,调皮的风儿也停了脚步,静静观赏这一幅初夏的美图。

我依然倚在门边,细心的揣测着他们那相视一笑中的含义,一个笑容,不需言语,他们就能清楚地知道对方的需要和想法,他们是那么互相了解,互相依赖。

我突然感觉到自己是那样的幸福,因为我有一个和谐的家。有了我们的互相了解,互相关爱,才使家庭更加美好、和谐!一个笑容,也充满着关怀!

似乎想到了什么,我立刻冲了出去说:“注意安全!晚上早点回来!”

不知不觉中,我也笑了。

这一幕像一轮温暖的太阳,永远照耀我前进。

六年级小学生作文

人生中,我要感谢的东西很多。然而,最要感谢的还是你——书。

从小到大,我读过的书有几百本。这些书让我懂得许多道理。从刚说话,我就开始背唐诗,大约背了二三百首。到了三四岁,我已经开始背乘法口诀了,五岁时可以背三字经了,六岁开始上学,背完了弟子规,七岁到八岁读完了在山的那边,九岁到十岁读完了繁星·春水和八十天环游地球、天蓝色的彼岸,四大名著等必读书籍。之所以我喜爱写作,都是因为我读了许多的书。幸亏有你——书,你是精神的食粮。

人类若是缺少了书籍,也就是说明,少了一半的生命。但是,也不能阅读不健康的书籍,那样还不如不读。正如别林斯基所说的:“阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。”

幸亏有你,书。你给我带来了最好的早期教育。我想,我这辈子都离不开你,书。随着我一天天长大,会对书里的内容有更深的理解。

书啊书,我要用你准备的精神食粮来武装自己,把我从你那学到的知识传授给每一个人,让每一个孩子都能看到你。

六年级小学生作文

生活离不开知识,我是从挖蚯蚓的这件小事上得出这个结论的。

因为第二天的科学课要用到蚯蚓。这不,我便去泥土里挖了。

我开始挖了,挖呀挖,挖呀挖,就连半条蚯蚓的身体也没见着,并且我已经挖了两三个深坑,四五个浅坑了。真是的,跑到哪里去了呢?我左思右想,可就是想不出来。

我请求英明的家中之王——老妈。我大声喊道:“女王陛下,请求回答,请求回答。为什么我挖了这么多的坑,连半条蚯蚓都没见着啊?”“我来教你吧!”“女王”温柔地对我说:“也许你可以去专门洗衣的地方,那里比较潮湿。”听完女王的讲解,我才恍然大物。

我按照她的意思来到了那里,开始在树荫或草下面挖。功夫不负有心人,我终于挖到了一条活蹦乱跳的蚯蚓,等它平静下来,我用工具,将它打入“牢房”——一次性杯子,并灌了一些泥土。哈哈,我好开心哦!

懂得了其中的奥秘,现在挖起来比刚才好多了。大约过了30分钟,差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了,这可是我的努力加女王的聪明才智结合才有的结果啊!

生活处处有学问,还是有很多奥秘等着大家去寻找,去发现呢!

六年级小学生作文

他,有一张黝黑而普通的脸庞;他,有一双清澈而真实的眼睛;他,做着一份平凡却在某种意义上不平凡的工作。他,其实是一位值得尊重的父亲。

太阳还未划破夜空的时候,是我们仍贪睡在床的时候,而他,已动身,准备开始新一天的工作。脚步是匆忙的,稳健的,只为赶在太阳伸出海平面以前,为了更早的工作。

手上提的不是公文包,不是手提电话;一手扛的是人力工具:锄头,一手挎的是沉重的竹编用具:竹篮子。着装并不讲究,并不正式,看起来好像也不整齐,不干净。尽管如此,他还是迎着晨风启程了。

当太阳升空,照亮了大地,照亮了他,地面现出他变形了的身影,晃动着;弯着腰,握着锄头,一个简单的姿势,在一整天里,一直基本保持着原状。

汗水在不停地流,流遍了全身,浸透衣服;血,经常也要流的,在所难免。“血汗”在他身上有了更深刻的写实。太阳发光发亮,烘烤着他瘦弱的身躯,而有谁知道埋头的一脸平静下面,是怎样的默默忍受。

十二点,人们下班、放学,该吃饭或休息了,有余力的还去逛街。他,活没干完,不愿停歇,活没干好,心中不踏实,而事实是,他的活,永远也干不完。他的闲暇时间,不过是在林子下,喝口水,抽口烟,他的奢求也就仅此而已。

他,有一个神圣的称号,叫“勤劳的播种者”,我们则是常叫他农民、农村人。无时无刻不在付出,为了换取一份微薄的收入,他低下了头,弯下了腰。

他知道他的身份,知道许多人在以蔑视的眼光看待他;他知道他的生活,知道靠天吃饭的活,是可能有今天没明天的日子,但是那都没关系,因为他知道,还有希望。

子女们正在努力,继承他吃苦耐劳的精神,拼着命在学习,日日夜夜,无时无刻;出色的成绩单第一次给了他抬起头的勇气。

“农民的儿女也可以上大学!”震撼了他的心灵,锄头下的每一份耕耘开始有了不一样的重量,每日烈日下流血洒汗的付出,有了更期待的价值。

记得,没上过学的他曾面对着镜头,略带羞涩的向记者说,“俺这辈子是没出息了,只能指望孩子了。”对孩子的寄语是:好好学,学成了好为咱国家出一份力!

没错,他就是这样的人,一个顶天立地的男人;没错,他就是这样的人,用生命成就子女明天的梦;没错,他就是这样的人,以平凡的身份干着平凡的工作度过一生。

然而,因为这样,他不再平凡。

六年级网络安全直播观后感作文

翻来历史的长卷,我们看到了精忠报国的岳飞,看到了“振兴中华”的孙中山,也看到了“鞠躬尽瘁,死而后已”的周总理······他们都是爱国的典范。古往今来,无数民族英雄爱国志士,以他们对祖国的忠诚永远地载入历史的手册。

在这里选举了几位民族英雄和爱国志士。

当代的画家徐悲鸿出生在一个贫穷的家庭。从小学画画,1919年徐悲鸿到巴黎深造。

当时,中国贫穷落后,中国留学生备受欺凌。一个法国学生约定各代表各自国家通过比赛证明谁是天才、蠢才。

徐悲鸿憋足了学习的劲儿,势为祖国争光。多少个星辰寥落的黎明,他漫步巴黎街头,认真揣摩着每一尊雕像;多少个不眠之夜他对着石膏不停的画啊,画啊,常常忘记时间——功夫不负有心人!徐悲鸿在1924年画展引起了轰动,使整个美术界震惊,那个耀武扬威的法国学生对中国人佩服的五体投地。徐悲鸿说:“我不是天才,因为我心中装着祖国,是她,给我力量和智慧。祖国在我心中是神圣的、伟大的,任何人都不能侮辱我的祖国。”

鲁迅从青年起就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向,这证实了有志不在年高。他自觉地把自己的一切献给解放事业。他对祖国和人民怀着真挚的爱。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”为传颂的名句。吃的是草,挤出的是奶。鲁迅逝世后,全国人民给他献上了“民族魂”的大旗,这正是人民对他中肯贴切的评价。

从他们身边我们则会学到:少年智,则国智。少年强,则国强。一个国家的希望全在我们少年的身上。

无论干什么,我们都要把祖国装进“心里”。

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网络安全倡议书六年级作文

亲爱的同学们:

当今时代,互联凭借丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式正逐渐地改变着人们的生活和交流方式。微信、微博、qq等络工具已经成为新时代学子信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道。但是上的不良、不实信息和不文明行为仍然存在,影响社会健康发展,对中小学生的身心健康带来极大的负面影响。

为提升东城区在校师生的络安全意识,倡导师生文明使用络,构建安全、健康、和谐的络环境,现面向全体东城师生发出如下倡议:

一、自觉遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等国家有关法律、法规和政策,树立正确的.络观,抵制不文明行为,争做文明民。

二、自觉选择上安全通道。主动使用绿色上过滤软件,合理把握上时间和上时段,严格屏蔽不良站,确保个人的身心健康。

三、自觉抵制络低俗之风。对不健康信息和内容做到不制作、不浏览、不、不传播。

四、增强络道德文明意识。崇尚科学,追求真知,明确上的是非观念,使用络文明语言,明辨络信息真假,增强络文明意识,争做络文明使者。

五、主动参与到抵制络有害信息的行动中去,积极揭露和举报络不安全信息。

六、正确使用络资源,坚决杜绝整日沉迷于络游戏,禁止不良络信息的传播。

七、加强自我学习,学会自我约束,增强辨别谣言、抵制谣言的能力,逐步树立成熟阳光的上态度。

八、提高络安全意识,不随意将自己和身边亲友、老师和同学的个人信息发布到互联上。

老师们,同学们,美好的络环境需要我们共同创造,希望广大师生能够自觉、自律地养成安全、文明、健康的上习惯。构建一个绿色、安全、和谐的络环境!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

网络安全倡议书六年级作文

亲爱的同学们:

我们在利用络的同时,也应当清醒的认识到,络是一把“双刃剑”,谁的抵抗力差,谁就将坠入不可自拔的深渊。络的负面影响已经成为家长,学校及全社会共同关注的.一个社会问题。

为了能够充分利用络优势,抵制络污染,在此我们向同学们提出如下建议:

1、以传播弘扬热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的内容为荣,努力营造积极向上、和谐文明的上舆论氛围。

3、增强自我保护意识,不随意约会友,不随意在上公开个人真实资料。

4、上友好交流,但不可轻易相信他人以及其它络信息。

5、不沉迷络游戏,不在晚自修期间上玩游戏。

6、不利用络侮辱他人,不利用络损害他人利益,不利用络违法犯罪。

7、宣传上文明,倡导络文明,做绿色上的宣传员。

8、明确上目的,利用络充实,提高,完善自我。

同学们,让我们行动起来吧,文明的寝室是文明校风的缩影,只有让文明在寝室这一小家庭蔚然成风,那么我们温职院大家庭才会呈现出更好的生机与活力。从争做文明寝室做起,共同打造我们文明的寝室,为此,我们要齐心协力,弘扬络文明,倡导健康生活,为营造绿色络环境作出我们新时代青少年应有的贡献!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

六年级小学生作文

祖国拥有着许多美景,十一大假的时候我去了吐鲁番。

我们先去了吐鲁番的库木塔格,到了那里,过了沙漠之门,映入眼帘的是无边无际的沙漠。我赤脚走在沙漠上,感受着大自然,太阳为沙漠散发出微光,每一粒沙子都有着太阳的余温。当我深深地踩下一个脚印,回过头来,只能隐约地看见自己的脚印,因为踩下去一个脚印,上面的沙子就会往下漏,渐渐地把那个脚印填满,真是因为这样,我走得无比吃力,渐渐地腿开始酸了,汗水顺着我的脸颊流了下来。我们又去做了冲浪车,当车行驶到陡坡时,随着我们的尖叫声,沙子腾空飞起,让我们吃了一嘴的沙子。

我们又去了葡萄沟,这是我很向往的一个地方。下了车,我就奔向葡萄架底下,“哇!”我不禁发出了声儿,那一串串晶莹剔透的葡萄,绿的葡萄就像翡翠一样,有一种葡萄被称为“玻璃翠”这种葡萄小而甜。郁郁葱葱的枝叶向四周展开,形成了一个绿色的大棚,那一串串葡萄就从枝叶上垂挂下来,真是叫人垂涎欲滴啊!

葡萄还可以晒成葡萄干,那葡萄干就是从阴房里晒出来的。那阴房是用一块块土砖堆积而成,四周都留着小孔,是想让风来把葡萄的水蒸气蒸发掉,这样葡萄就成了葡萄干。这葡萄沟可真名不虚传啊!

祖国处处都是美景,我爱我的祖国!

网络安全倡议书六年级作文

亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们:

大家好!

如果这一刻我问大家:我们小学生学习知识,交流思想,休闲娱乐的重要平台是什么?大家立即都会想到“络”这个名词。现在的小学生们都非常喜欢上,络给我们提供了一把打开外面广阔世界大门的'钥匙。然而,它在带来多彩的同时,也给我们带来了阴霾;在带来沟通的同时,也带来了谎言;在带来自由的同时,也带来了放纵……因此,我们常能看到,有的同学因为沉迷络,荒废了学业,缺失了道德,甚至还犯下了让人无法原谅的错误。络就像一把双刃剑,它的负面影响已经成为老师、家长、学校、以及全社会共同关注的一个社会问题。

今天我要向各位同学发出倡议:规范上、绿色上、文明上从我做起。

一、要规范自身行为,自觉抵制诱惑,远离吧;

二、要明确上目的,利用络充实、提高、完善自我;

三、要绿色上,访问文明站,做文明上的模范和榜样;

四、要参与监督管理,做黑吧的举报者,为创造健康洁净的络空间贡献力量。

同学们,我们青少年是络文明的收益者,更应该成为络文明的建设者。文明上要从我做起,自觉成为文明民;要互相监督,互相帮助,共同倡导和建设络文明新风;要开展上的学习和创新,更要注重下的学习和实践。为此,我们要齐心协力自觉远离吧,弘扬络文明,倡导健康生活,为营造绿色络环境,做出我们新时代青少年应有的贡献。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

六年级小学生作文

忍,是一种美德,蕴含着古人的智慧及事情是否能成功或失败的关键。能忍人不能所忍,必有不平凡之处。如果在忍之后又能让,那么这人可能会成为一个不平凡之中又更加伟大的人。

苏轼在《留侯论》中,评论张良这个人,认为张良之所以能够成为历史上数一数二的英雄人物、优秀的兵法家,不是因为有神仙助长,关键在于他能忍,以谦让处世,退一步海阔天空。在这样性格的交织之下,辅佐刘邦晋为天下霸主,也就不只是黄梁一梦了。

“忍小忿而就大谋”,光看这一句短短的.几个字,在世间之道就能发挥如此强大的作用,在自然界也是如此。蝉在树上歇息,泰然自若地唧唧鸣叫,歌舞着夏日的青春。可是,在他背后却埋伏着一个巨大的威胁,螳螂在后摩拳擦掌,准备一跃而上,最后螳螂也被夺去性命,因为下一秒,已成为黄雀口中佳肴了。如果当时螳螂肯一忍再忍,面观四方,或是藏在隐密的地方伺机而动,那么不但可以观察到危险的情势,也能安然一举享用美食。相反地,黄雀显得老神在在,他不仅等待,还筹划了一条两全其美的绝佳计谋。除了将螳螂吃下肚,连螳螂中的腹中佳肴也一并吸收。黄雀在这场生死一瞬的战场上,以能忍能让成了赢家中的大赢家。

往往,人类对于欲望汲汲营求,不断地意气用事,在人与人之间造了无数的高墙,不是你的,就是自己的。而且这还不够,有的人甚至逞凶恶言伤害和气,每个人都只想捍卫自己的领土,不经思考就对人乱打一通,搞得乌烟瘴气,每个人都一头灰脸。为何不退让一步,好好造一座沟通的桥梁,忍着心中的成见,共同以宽厚的胸襟交流,也是一种简单易得的福气啊!

六年级网络安全直播观后感作文

4月23日,在中国人民解放军海军70华诞之际,*中央总书记、国家主席、中央军委主席出席在青岛举行的庆祝人民海军成立70周年海上阅兵活动。图为检阅舰艇编队。

波澜壮阔70年,人民海军正青春!

4月23日是人民海军成立70周年纪念日,各国舰艇海上阅兵在青岛及其附近海空域举行。我观看了关于海军成立70周年海上阅兵活动,心潮澎湃。

回望历史,中华民族的屈辱记忆大多来自海上,从19世纪中叶到新中国成立的百余年间,中国遭外敌从海上入侵470多次。彼时的中国一度只能望洋兴叹、有海无防,千年文明的蒙羞让我们明白,没有强大的海防,就没有强大的国家。现如今,共和国将迎70华诞,与共和国同岁的人民海军也已走过70载春秋。

70年前,江苏泰州白马庙,5名干部、8名战士,外加3辆吉普车,就这13个人在战火中见证了人民海军的正式诞生,70年一路走来,从白马庙的小渔船到国产航母下水海试,从解放一江山岛作战到亚丁湾护航,从13个人的到五大兵种齐全。

70载春华秋实,70年筚路蓝缕,人民海军正以更强大的实力,守卫着祖国的辽阔海疆。忆往昔峥嵘岁月,过去70年,人民海军一路走来,捷报频传。从万山海战到解放一江山岛,从八六海战到西沙海战……1375次战斗考验,击沉击伤和俘虏敌舰船418艘,击毙俘虏敌人7500多名……曾经“小艇打大舰”的人民海军,创造了诸多令人惊叹的战斗奇迹。

现如今人民海军已构建起潜艇、水面舰艇、航空兵、陆战队、岸防五大兵种体系,舰艇航迹遍布六大洲三大洋。70年来,人民海军不仅在祖国海疆筑起钢铁长城,更已从长江之畔走出国门、走向深蓝,向世界播撒和平。从开始,人民海军舰艇编队赴亚丁湾、索马里海域护航,10年乘风破浪,10年接力前行,人民海军共为6600余艘次中外船舶护航,助力这个世界上“最危险海域”,重新成为“黄金航道”。亚丁湾护航,还有更令人熟知的故事,春第19批护航编队奉命暂停护航,前往战火纷飞的也门撤侨,从3月29日到4月7日编队将683名中国同胞和15个国家的279名公民安全撤离,后来,这个故事被改编成《战狼2》,火遍全球。和平方舟是人民海军另外一张靓丽的名片,入列10年多来,和平方舟先后访问43个国家和地区,为不同国籍、不同肤色的患者,提供诊疗服务超过23万人次,在大洋彼岸留下了温暖的记忆。

70载,筚路蓝缕,沧海桑田。

70岁,人民海军正青春!

70年,人民海军再出发!

网络安全倡议书六年级作文

亲爱的同学们:

创建绿色络空间,营造先进络文化,实践络文明是我们中小学生做为祖国希望和络的使用者应尽的责任。络需要去糟粕取精华需要去低俗存高雅需要减少纷扰创建和谐。络应该成为每名中小学生展现自身素质的`平台,成为每名中小学生联系世界的窗口,成为每名中小学生与他人交流的纽带,在这个世界中不允许有低俗存在。只有这样,络才能更加文明,络世界才能更加和谐,络文化才能真正代表当代优秀中小学生的精神风貌,这需要我们行动起来,号召周围的每一个人一起行动起来。

在此提出倡议如下:

一、不上传、不下载、不传播络低俗内容;发现络低俗内容及时向站管理部门和中国互联违法和不良信息举报中心举报。

二、不制造和传播络病毒,不参与不支持人肉搜索等络暴力行为,不通过络窥探他人隐私,未经同意不通过络透露他人隐私,维护络安全,不在上谩骂、攻击他人,注意文明用语,自觉抵制不文明行为。

三、积极通过络传播文明风尚,积极通过络学习有用知识;与友讨论、交流时做到友善、坦诚,积极构建和谐健康的互联环境。

四、认真践行《青少年络文明公约》,坚持自我约束,树立对待络的正确意识,在学生中营造出文明健康和谐的络文化氛围,遏制上低俗之风蔓延。

让我们携起手来,上文明,文明上,坚决抵制络低俗之风,为建设和谐校园和谐络而努力。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

六年级小学生作文

六年级是什么?六年级就是转来了三个新学生。

在报道的那一天起,我们班就多出了三个新的面庞,一个叫蒋路遥,他是从转来的四班转过来的学生,虽然学习不太好,但是,我想他一定会学好的;还有一个女生叫叶智洁,她是一个活泼的女生,她很热情;还有一个学生她叫袁梦杨,这是一个美丽的名字,她虽然学习有一点儿吃力,但是我相信,只要她能学好,想学好,就一定能行!

六年级是什么?六年级就是老师们来占我们的副课。

我们班来了一位周老师,他是教数学的,周老师好象觉得每节课都不够用似的,一到副课就抢先占去,因此,我们每一节副课都急急忙忙的冲出教室,连队都顾不得排,就跑向了微机教室。

以前上五年级的时候,每天都是四五点放的学,而现在呢?每次老师布置作业都要布置到6点半才能放学。

上了六年级以后,虽说是我们的精神都不是那么懒散了,也进入了毕业班的格式,但是我们童心未泯的样子是永远不变的,不管别的班怎么样,我们班永远都是朝气蓬勃、阳光明媚的!这,就是我们的六年级生活!不变的六年级生活!

小学生六年级日记

今天是我们六年级同学在小学参加的最后一次运动会,我们都格外珍惜。同学们也都早早地到了学校,讲完事项后我们便排队乘车到了天都城校区。

刚下车,阳光就炽烈地照在我们的身上。老师带我们到排球场放下书包和物品,拿着风车准备在跑道上彩排入场式——今年运动会的入场式和以往大不相同,每个班都会在入场时中代表一个国家,会在主席台前展示班级的风采和国家的民风名俗。而我们六(2)班所代表的是荷兰。荷兰最著名的便是风车了,所以倪老师别出心裁让我们每个同学都用大张的彩纸做了一个风车。放眼望去,五彩斑斓的风车,在阳光下光彩夺目。

入场式有条不紊地进行着。不一会儿就轮到我们了。我们踏着整齐的步伐向着主席台走去。“一,二,三,四!”“一二三,四!”随着响亮口号声,我们的方阵变成了风车的形状,“荷兰,荷兰,风车王国。六(2),六(2),阳光之班!”在整齐的步伐声和掌声中,我们缓缓离开了主席台。接着是广播操比赛,同学们都精神抖擞,展示着自己最好的一面。

剩下的时间就是各种的个人比赛。立定跳远,100米,200米,400米… …运动健儿们在操场上挥洒汗水,争取荣誉。

今天真是令人难忘!

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