发言稿需要根据不同的场合和目的进行定制，因此在写作之前需要明确自己的目标和受众。以下是一些历届演讲比赛优胜选手的发言稿，希望能对大家的发言写作有所启发和帮助。
四风发言稿
会宁县住建局作为全县建筑行业的管理部门，对全县城乡建设起主控作用，尤其是我们质监站，对建设工程的安全质量的监督起着至关重要作用。作为质监站的成员，我们认真学习了党的十八届三中全会精神及习近平总书记的系列讲话相关文件精神。通过学习，我进一步认识到了自己的岗位离不开群众、离不开企业及项目，结合最近的群众路线学习综合评价自己目前的岗位性质，我觉得质监站是建设施工企业和建设安全监督管理的综合部门，对建设各方面的能力和知识都要掌握。要做好本职工作就必须首先用理论武装头脑。认真学习建设安全监督的文件、书籍。在学习过程中，注意理论联系实际的方法，不断提高自身的认识能力，业务能力。在工作中重视学习业务知识，提高自身的业务能力。严格要求自己，积极主动地研究工作中遇到的各种问题。讲奉献，讲正气，以诚待人。虚心向他人学习，取人之长补己之短，努力丰富自己，充实自己，提高自己。坚持做事和做人原则，努力做好日常工作。不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤”。
二、四风问题。
经过前段时间的集中学习和自己对群众路线的认真贯彻领会，目前我站的四风问题已基本完善，在形式主义方面主要表现形式是以会议落实会议，以文件落实文件现象比较突出，对群众反映的问题处理不够深入，重回复、轻落实等问题。我站的主要职责就是监督全县建设项目安全质量，办理工程监督注册手续、监督建设工程分部分项验收、参与工程竣工验收及工程竣工验收备案工作、群众所投诉的建设工程问题等。这些职责的办事程序大部分都是周期较长，经过的手续繁多，应予以简化。
三、
下一步学习打算。
开展教育实践活动要突出针对性、实效性和示范性。在今后，本人将一如既。
往的继续学习群众路线教育实践活动，着力服务群众、服务社会。一是契合实际，着力体现教育实践活动的针对性。有的放矢，突出特色，创新载体，切实做到“四树四改四提升”：树勤思善学之风，改学习不力、业务不精的问题，提升能力素质;树为民服务之风，改脱离群众、作风浮漂的问题，提升宗旨意识;树敢于担当之风，改怕碰矛盾、揽功诿过的问题，提升责任意识;树艰苦奋斗之风，改攀比享受、铺张浪费的问题，提升勤俭意识。二是抓住关键，切实提升教育实践活动开展的实效性。紧紧围绕“严字当头、整字开道、实字落脚”的十二字原则要求，高起点、高标准、高质量抓好三大关键环节的工作，务求实现“马克思主义群众观点和在组织工作中贯彻群众路线的自觉性进一步增强，服务工作对象和做好群众工作的能力进一步提高，“讲政治、重公道、业务精、作风好”的良好形象进一步树立，反对“四风”、密切联系群众的制度机制进一步形成”四个基本目标。将党的群众路线教育实践活动作为当前工作的重中之重，以此契机，使本人将后的工作能更好的服务民众，服务社会。
学风建设发言稿
各位老师、各位同学：
大家晚上好！
很高兴今晚能参加我系xx年学风建设表彰暨20xx年学风建设动员大会，与各位获奖的同学分享你们的收获和喜悦。在此，我代表我系的几位老师对以上获奖的同学表示衷心的祝贺。同时，我也想借此机会，对几位老师和所有的同学们说声：“谢谢你们”，正是因为有了你们的付出，我们才取得了今天的成绩；也正是因为你们的努力，xx我们留下了璀璨的一页。
xx年我系的各项工作围绕着学院的中心工作顺利开展并圆满完成。
xx年我系的学风逐步好转。主动学习的人多了，挂科补考的人少了；考试作弊的人少了，评优获奖的人多了。xx年我系共有400余人获得国家、省以及学院的各项奖励。其中1人获得国家奖学金，24人获得国家励志奖学金，20人获得专项奖学金，188人获得学院奖学金。2人获得甘肃省“三好学生”荣誉称号，3人获得学院“三好学生标兵”荣誉称号，48人获得学院“三好学生”荣誉称号，16人获得学院“优秀学生干部”荣誉称号。
xx年我系的校园文化科技活动取得了重大突破。先后有多位同学在科技、文艺、体育竞赛中获得佳绩。方启凯同学在第八届甘肃省“挑战杯”大学生学术科技作品竞赛中荣获二等奖；石伟伟同学在第五届甘肃省大学生“创新杯”计算机应用能力竞赛中获一等奖，张向成同学在第五届甘肃省大学生“创新杯”计算机应用能力竞赛中获特等奖；张晓鹏同学获xx年全国大学生电子设计竞赛甘肃赛区二等奖；杨涛同学代表学院参加第六届中国学生活力大赛暨中国学生体育舞蹈锦标赛中获得c组标准舞第三名、华尔兹单项第三名和探戈单项第三名的好成绩。
xx年我系的就业工作稳步推进。xx年我系共有毕业生247名，截止xx年6月，我系初次就业率以72.13%排名全院各专业的榜首。xx级材控2班的张雪超同学更是以424分的考研成绩成为了全院的佳话。
xx年我系党建工作扎实开展。xx年全系共有130名入党积极分子参加了党校培训，全年共吸收80名新党员加入党组织。截至目前我系共有三个党支部，共162名党员。在xx年全体党员为我系的发展做出了重大的贡献，也取得了骄人的成绩。在xx年的“创先争优”活动中，我系第三党支部先后被学院党委和兰州理工大学党委授予“‘创先争优’先进基层党组织”，而且是全院27个党支部中唯一获此殊荣的党支部。在庆“庆祝建党90周年红歌比赛”和“庆祝建党90周年党史知识竞赛”中我系党员也取得了第三名的成绩。
气氛和不满的是xx年全年共有128人因晚归、早晚自习缺勤等原因给予通报；因违纪有15人被给予通报批评处分、有5人被给予记过处分、有2人被给予留校察看处分；有14人因所修学分未达到学院的规定被给予降级处理。
xx年已然远去，20xx已经到来，不管20xx世界末日的预言是真是假，20xx对我们来说注定将是不平凡的一年，20xx年我们将迎来学院建院10周年的校庆。作为“技术工程学院人”的我们来说，我们能为学院的生日献上什么贺礼呢？我想莫非是作为老师的我们要好好工作，作为学生的你们要努力学习。基于此，我想提出以下几点希望和同学们分享。
1.做好自己该做的事
2.广泛阅读、独立思考
3.积极参加各项活动、提升自身综合素质
最后，我仍然引用去年在学风建设表彰大会上引用的那段话来结束今天的发言。
我想，同学们，特别是第一次进入北大校园的同学们，尤其是那些第一次远离家门的本科生同学，一定很兴奋。其实，我们也很高兴。但是，生活就总体而言总是朴素的，因此也是平凡的。当这个兴奋期过去之后，你会发现即使北大的生活也不是像想象得那么令人激动，至少不总是令人亢奋。也许公寓宿舍有种种不便；也许要早起去教室或图书馆占座；也许有些课程、甚至一些原来很看好的课程也很乏味；也许发现原来大名鼎鼎的教授也很平常；也许满怀热情提出的某些建议久久没有回音；你在家、在原来的学校可能是，或者是在这次高考或考研中一下子成了，大家关注的中心，现在却发现自己湮灭在一个群体中，因此失落了许多自信和骄傲，而凭添了不少烦恼；也许考试成绩不很理想甚至很不理想；也许许多老师都可能太忙，根本注意不到你的麻烦和困扰；也许有些导师很忙，外出太多，甚至一个学期也见不到一次面；也许你们很多人在入校之前暗暗下的决心很快就忘了——你可能不再早起到未名湖畔读英语了，冬天就要到了，许你会赖在温暖的被窝里多睡一会，一觉醒来，该吃中饭了……。
生活注定会溶化许多激情、理想、决心和追求，甚至会使生活变成仅仅“活着”。引用一段我喜欢的学者的话，“人是这样一种动物，他可以想象成功的生活，却不能达到它；他可以想象永久的幸福，但却知道自己会死亡；他可以想象一个更加美好的世界，但是知道，自己的有生之年任何改善都将微乎其微；他可以想象轻松的生活，但过的却是充满挫折的生活。……意愿是无限的，但是执行起来却有限制；愿望是无界的，但是行动起来却是界线的奴隶”。但是我们必须学会接受生活，同时创造生活，因为朴素并不必定单调，平凡也不必定平庸。作为21世纪的中国知识人，为了我们民族的复兴 ，我们必须有一颗拒绝平庸、勇于创新的心。因此，勇于创新首先就是要就能从平凡甚至平淡的生活中发现和感受你的生活，就是要能够 进入一个学术传统，并在这个传统中作出你的贡献。当然你们首先是学习，尤其是本科生；但大学的学习与高中的学习有显著的不同，在这里学习不是或主要不是记忆，不是背诵 ，不是复述，最重要的是要学会如何发现和研究问题，要学会理解和想象，进而才可能创新。而知识创新是我们时代的要求，而且也是你们未来成功的保证。谢谢大家！
四风发言稿
各位领导：
下午好！
党有党风，国有国风，校有校风，家有家风。有什么样的风气就会产生什么样的文化，有什么样的风气就会造就什么样的人。我们都是知识分子，知识分子更追求一种风骨、更追求自身的人品与人格，更崇尚和谐奋进的精神。学校党委今天召开“四风”建设动员大会，确定的主题是“加强作风建设、弘扬新风正气”。新风怎么树立，正气怎么弘扬？在这里，我作为学校的一分子，作为一名党员，一名教师，作为机关的一名工作人员，把我的认识、想法，向大家做一个汇报。
加强作风建设，关键在机关，关键在干部。机关和干部不带头，作风建设就很难取得实效。机关作风是党风政风的直接体现，机关作风的好坏、办事效率的高低、服务质量的优劣，对外关系到吸引力，对内关系到凝聚力，对下关系到号召力，对上关系到执行力，是推进学校事业持续健康发展的重要保证之一。
从现在开始，机关作风建设确定的目标是：坚持围绕中心、服务大局、服务师生员工的理念，进一步增强“五种意识”，即公仆意识、服务意识、团队意识、效率意识、廉洁自律意识，提高“四种能力”，即学习能力、服务能力、合作能力、执行能力，着力解决工作作风方面存在的突出问题，着眼完善规章制度和办事机制，实现工作态度明显转变、工作效率明显提高、工作质量明显提升、工作纪律明显加强的目标。通俗说起来，就是“做事多一点，效率高一点，行动快一点，理由少一点，脾气小一点，脑筋活一点，说话轻一点，微笑露一点。”作为教师我认为具体需要做到“服务师生、务求实效、正心正身、团结共事、律己之心”
送声，热情有礼，服务细致，表态要做到门好进、脸好看、话好听、事好办，表态要做到该办的事坚决办——不拖，能做的事主动做——不等，难办的事想法办——不推。从这些写字里行间当中，我深切地体会到，各部门的承诺是发自内心的，都表达了带头弘扬新风正气、争树优良形象、争创工作佳绩的真诚心声。
学风建设发言稿
各位同学、老师：
大家晚上好！
今晚的主题班会，无疑给我们21、22级的同学能聚在一起提供了一个良好的机会。既然是机会，我们就得好好珍惜。所以，希望在今天晚上的这个班会上，大家能互相交流、沟通。如果能把每个人所掌握的信息聚集起来，那将是一个不小的信息库。所以，如果大家对于学习有什么好的建议或意见，都能说出来大家一起分享。
大学学风是衡量和评价一所学校的办学品味,育人环境和社会声誉的重要标志,大学是拉动社会进步的源头,大学学风直接影响着社会的进步,因此我们要搞好学风建设,树立正确的世界观,人生观和价值观。
很多中学里都有快班和慢班之分，当然都是以进校成绩为依据而分的。但于集体，两者最大的区别便是学风的好坏。于快班，学习氛围非常浓，大家都有不甘落后的竞争意识，于是慢慢的，大家都能养成自觉学习思考的习惯。中学里，我们总是会觉得很忙，因为大家都有一个目标，那就是大学。而于大学，"无聊"两字却成了很多人的口头禅，并不是说真的就无事可做，只是因为我们想做的太多，于是便不知道从何下手了，所以，一定要有一个短期目标，然后为达到那个目标而有目的的努力奋斗。对于想做的事，分清轻重缓急，一件一件的完成。
然后是规划好每天的时间。当你把什么时间该做什么事安排好后，你就会觉得，生活有了规律，一下子很有条理了，就不会再出现上完课回到寝室便陷入茫然，不知道要干什么了，这样的结果有两个，一是发呆，在发呆中时间搜嗖嗖的就走远了；二是电脑，电脑玩久了，你会发现，既浪费时间意义也不大。当然免不了会有其他事情发生在你计划之外，时间是活的，可以合理安排。
关于考证、就业和考研的问题。就我们这个专业，暂时没有要求要考什么证。对于考证，我们不能追风跟热，但如果时间和精力允许的条件下，我们可以适当选取一些专业证来考，比如物流师、报关员、人力资源管理师等，特别是对于不准备考研的同学。这些都可以给我们的就业增加筹码。有考研打算的同学，一定要下定决心，考研需要全心投入，是一个持久的奋斗过程，需要坚持不懈。
最后就是实习的问题，只是在学校学习成绩好那并不能证明你多有能力，就业单位更在意的是你有没有实际工作能力，是不是能将学到的东西运用到工作中为他创造利益。工作经验就是他们考核你的方法之一，所以，大家一定要在寒暑假参加社会实践，为自己积累社会经验，至少在实践的过程中你学会了一些职场礼仪和规则。
我的发言完毕。
谢谢大家！
作风建设发言稿
各位同志们：
根据十七届中央纪委三次全会和省纪委十届三次全会关于反腐倡廉教育工作部署,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“加强作风建设,保障科学发展”为主题,深入开展理想信念教育、政治纪律教育和党性党风党纪教育,加强作风建设,筑牢广大师生员工思想道德和党纪国法两道防线,营造风清气正的教书育人环境,为学院的改革发展稳定提供坚强的政治思想保证。
抓好大学生特别是学生党员的社会主义核心价值体系教育和廉洁修身教育。按照大学生廉洁修身教育要求,深化课程的教学改革,把廉洁修身教育与实施素质教育、加强社会主义核心价值体系教育结合起来,突出抓好学生党员的理想信念教育。纪律是党政机关、部队、团体、企事业单位等为了维护集体利益,并保证工作的正常顺利进行,促进社会进步而制定的要求每个成员遵守的规章、条例和制度。加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。注重大学生自我与纪律约束之间的必然联系。在大学生教育中首要重视加强思想道德教育,做到大学教育德育先行,培养出真正优秀合格的当代大学生。严明的组织纪律和良好的行为习惯也正是当代大学生所必须加强的。
一个学校,校规校纪可能多达几十条,上百条,可以说是限制极多。如果大家都严格遵守,学校就很容易形成良好的校风、学风,这有利于我们的学习。如果很多人或者大多数人都随意违反,则整个学校的秩序、学风必将大受影响,这就直接影响到学校的办学和个人的学习。有些大学生片面强调“自我价值”、“自我实现”、“自我选择”等,只要个人自由而不要组织纪律。在学习活动中,想怎么做就怎么做,学习纪律散漫,经常迟到、旷课,不遵守学校规章制度,不服从学校老师管教。个人主义思想对当代大学生的成长是相当不利的。把纪律当做束缚人的咒语。纪律观念薄弱,组织形式涣散,行为习惯随意使当代大学生的理想志向失去了支撑和保证。在考场上不遵守考场纪律,怀着侥幸心理作弊,违背个人诚信和道德,被发现处罚了后,后悔莫及,自食其果。着力抓好广大师生良好的思想作风,学风,工作作风,以及生活作风的养成教育,有针对性地抓好不同层面的纪律教育活动,保障学校各项工作地落实和各项事业的科学发展,树立良好校风教风学风,营造风气正的教书育人环境,建设优质学校。
当今社会糖衣炮弹众多,许多人过不了权力关,美色关,金钱关,人情关,在权力交易中越陷越深,最终堕落到罪恶的深渊。高管腐败现象层出不穷,如贪官崔大同,成杰克,胡长清等。要想更好地阻止此现象的发生,可通过学习正面典型和剖析反面教材,认真学习,提高认识,增强参加纪律教育学习活动的自觉性。告诫人们要引以为戒,要自觉做好党风廉政建设工作,开展纪律教育学习是改进党风廉政建设的实际需要,促进学校和谐发展的客观要求,对于扎实推进校园廉政文化建设和促进我校地和谐发展有着重要的意义。
通过这次对党纪的学习,我深刻体会到增强纪律观念的必要性,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。在以后的学习生活中,应该不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。
我的发言完毕，谢谢大家。
学风建设发言稿
同学们：
大家下午好！
现在我讲讲，建设优良学风的一些个人见解和看法。我初中的班主任跟我讲过这么一句话：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。我很相信这句话，所以我现在都还铭记着。学习就是一种行为，把学习当做一种习惯，我们都会受益匪浅。学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重；它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神；良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。 学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。作为一名大二的学生，用我的眼光看我们的学校，刻苦学习的人不多，以玩的心态在上大学的很多。我承认我也是后者，但也正如我刚刚所说，我们还是大二，我们还有思考和反省的机会。现在在大学里基本是没有竞争，没有太大的压力，但以后走出校门，走进社会，要面对种种的生活压力是事业上的竞争。所以，如果现在每个人都能建立优良的学习态度，就会自然而然地带动学校的.学习风气。
建设优良学风我们应该要做到：
第一，从意识上，树立学习的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围，和谐的宿舍、班级环境。
第二，从行动上，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，积极参加社会实践及公益服务活动。
建设优良学风需要我们每一个人的付出与努力，需要我们大家持之以恒，坚持不懈。希望大家以后的生活中都能在不断地学习。我的演讲到此完毕，谢谢大家！
学风建设发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是刘明亮，来自机械工程系12级汽车专业的一名学生。我相信命运全在拼搏，奋斗就是希望，失败只有一种，那就是放弃努力！今天，作为学风建设个人在大会上发言，我倍感荣幸。在这里，（借此机会感谢我院领导、老师一直以来对我的信任与栽培，感谢同学们对我的帮助与大力支持）接下来：我将与大家一起共同分享我在本阶段我院开展学风建设过程中的感触。我们深知，学风建设是衡量一所学校办学思想，教育质量和管理水平的重要指标。那么学风建设对于我们学生而言它不仅是一种动力，一种良好的学习氛围，一种对美好目标的追求，更是一种持之以恒，不断拼搏进取的精神，学风是一个学校的灵魂。
我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。刚走进大学的时候，大多都在摸索适合自己的学习方法，在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活。大一时候，由于刚进入大学，对一起都充满好奇，在学业上，态度不端正，导致部分同学有重修补考现象比较多，经过老师的教导，同学学习态度的端正，在大二开始，随着专业课的开设，同学认识到专业知识能力提高的迫切，认真学习，互帮互助，总体成绩得到明显的提高。我，那么接下来就由我对学风建设做一个阐述：
5、211国内重点院校的大学生竞争？如何打造自己的核心竞争力？在我看来，就是学习，不断的勤奋学习，主动学习，善于学习，快乐的学习，把学习养成一个终身坚持的好习惯并做到学以致用。换而言之，“就是打铁还需自身硬”。硬在本质，培养自己的人格魅力，锤炼自己的高尚品格，硬在能力，打造自己的核心竞争力，练就过硬本领，硬在作风，矢志艰苦奋斗，坚定理想信念，勇于创造创新，勇于担当，乐于奉献。
二、做学习的模范、争做优秀学生干部！在系学生会成立大会上，我时刻记着我讲过的做好学生干部四个楷模：遵纪守法的模范、勤奋学习的模范、道德修养的模范、安全稳定的模范。我作为学生干部，努力践行院系领导的嘱托，在学风建设过程中找准位置，明确职责，树立起高度的责任感，在学风、班风、校风建设中发挥模范带头作用；与此同时及时了解学生的心理动态，及时做到上情下达，下情上传真正起到学生与老师之间的桥梁纽带作用，作为一名中共党员，要在我院学风建设中树立三种意识即政治意识、责任意识和服务意识；要在实践工作，学习，生活中提高自己的综合能力，做到全心全意为身边的人服务，学会分享与享受人生，汇聚正能量！
三，开拓创新的作风。就是要求从实际出发，敢于提出新问题，善于解决新问题，敢于开拓新局面，做到“四有”——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。
在很大程度上加强了班级班风建设、强化班级同学的凝聚力。与此同时得到了领导，老师、班级同学的大力支持与高度评价并在我院积极推广。
以上四点为优良学风的基本要求，那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢？
端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。
班级学风建设是一个需要班级同学的共同努力，相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学，我们是一个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识在这里，希望全班同学拿出我们的责任感和使命感，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。
在学风建设过程中因表现突出，曾获得过校三好学生，学院奖学金，国家励志奖学金，学院首届十佳系列评选活动中评为“十佳大学生”，等荣誉称号。我深知荣誉只能代表过去，在我们学校，学院良好学风建设的氛围中我们要立志做一名有为青年，在以后的学习过程中，要将理论与实践紧密结合，多参加校园，社会实践活动，勇于创新，敢于担当,乐于奉献以及对自我价值的实现要树立更高的追求。希望自己在大学期间能把握住这难得的青春时光，锻炼过硬本领，为中国梦的实现奉献自己的力量，为学院建设谱写新的篇章。让自己的青春无悔！时间是怎么样爬过我皮肤，只有我自己最清楚！
最后引用“习近平总书记的一句话结束我今天的发言。‘现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。’向我们的青春致敬！在暑假到来之际，提前祝愿大家的有个快乐而有充实的假期！也祝愿我们的校园越来越美好、人才辈出！
我的发言完毕，谢谢大家！
倡导优良学风建设，从我做起
城市建设发言稿
各位朋友：
把创建省级文明城市作为推进“五位一体”的载体抓手，高规格组织、高站位规划、高标准要求、高效率推进，抓重点、夯实点、攻难点、树亮点，着力实施全域创城、精准创城。20xx年度、20xx年度测评全市县级均排名第一，20xx年度全省综合排位第49名。重点抓了“六个突出”：
突出强化。
领导。
打造聚力之城。由我任组长、县长任第一副组长建立。
领导。
小组组织协调、
党
政部门各负其责、人大政协视察指导、群团组织密切配合、新闻媒体引导教育、广大群众积极参与的创城格局，探索清单管理、现场会商、定期通报、分组攻坚、专班督导五大推进机制，下好一盘棋，拧成一股劲。先后召开专题调度会议15次，编发通报21期，县内媒体开办不间断宣传专栏7个，推送信息x余。
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次。
突出补齐短板，打造生态之城。20xx年以来，投资x亿元，实施x项城乡一体化工程，重点改善群众出行、居住、文娱、供暖、排污等条件。深入实施蓝天、碧水、绿地、洁净四大生态工程，森林覆盖率达x%以上，建成区绿地率达35%以上；农村改厕x万座，数量全市第一；每年投资x万元，城乡环境卫生整体外包。成功创建国家园林城市，国家卫生城市创建通过省级验收，成为20xx年全省大气污染综合治理先进县、全域推进农村人居环境整治示范县。
格治理、“五位一体”工作法、“之声”三级微信平台等举措，构建全方位、多渠道、立体化社会治理体系，助力社会和谐稳定。
突出以文化人，打造文明之城。实施场馆提档次、文艺出精品、活动塑品牌三大工程，农村文化广场全覆盖，图书馆成为国家一级馆，乱弹《梨乡情》在央视11套播出，叫响“梨花节”“月月五个有”等文化品牌。孝道文化广泛弘扬，打造示范村210个；志愿活动如火如荼，10万余名志愿者活跃在服务创城、扶危助困等各个岗位；移风易俗大力推开，探索成立县移风易俗联盟，推出“零彩礼新娘”王慧莹等典型，推动社会主义核心价值观落小落细。
党
员第一个到”等载体，
党
员干部价值感、人民群众获得感不断增强。