活动方案中应包括活动的宗旨、目标、内容、形式、执行方式等重要要素。活动方案是活动顺利进行的重要保障,只有制定了完备的方案,才能使活动取得理想的效果。
学校文化艺术节活动方案
为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,切实加强校园文化建设,丰富校园文化生活,更好地拓展学生素质,服务青少年成长成才,市委宣传部、团市委、市教育局、市文化体育局决定联合开展孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节。
一、指导思想。
市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节以“三个代表”重要思想为指导,以贯彻落实中央两个《意见》精神为主线,以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体,通过开展丰富多彩的校园科技文化艺术活动,引导学生加强思想道德修养,树立共产主义的远大理想和永远跟党走的坚定信念;引导学生关心国家大事,关注地方经济和社会发展,提高自身能力,以实际行动迎接时代挑战;引导学生注重文化素质的培养与提高,自觉完善知识结构,强化人文素养;引导学生积极参与科技文化艺术活动,培养学生的创新精神和实践能力,全面促进学生成长成才。
二、活动主题和宗旨。
主题:展示青春风采,弘扬校园文化,拓展学生素质,服务青少年成长成才。
宗旨:搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。以本届校园科技文化艺术节为龙头,进一步推进校园文化,繁荣地方文化。
三、活动内容及组织形式。
本届艺术节以思想教育、道德修养、素质培养和实践能力培养为主要内容,活动由艺术节组委会统一组织领导,具体时间定于二00五年五月至六月份举行。本届艺术节由七个活动板块组成:“母亲节”书信感恩活动(团市委承办、市邮政局协办),网页制作大赛(湖北职业技术学院承办),器乐大赛(市群众艺术馆承办),校园歌手大赛(市群众艺术馆承办),书法、美术、摄影大赛(市群众艺术馆承办),“加强自身修养,争做世纪新人”主题演讲比赛(孝感学院承办),文艺汇演暨颁奖典礼(市群众艺术馆承办)。
四、活动要求。
1、高度重视、认真落实。本届校园科技文化艺术节是今年我市校园文化建设的重要内容,也是加强全市社会主义精神文明建设的重要举措,各地各单位要本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃予以高度重视,认真落实文件要求,成立相应的活动领导小组,负责本地本单位的初赛选拔工作,使更多学生通过参与活动受到教育和熏陶。各承办单位要对所承办的活动予以场地、人员、经费等方面的支持,可以采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。
2、突出主题、多出精品。“展示青春风采,弘扬校园文化,拓展学生素质,服务青少年成长成才”为本届艺术节的主题。各地各单位在组织艺术节活动过程中必须紧扣时代脉搏,抓住有利时机,深入学习贯彻中央两个《意见》精神,扎实开展思想道德教育,在活动的组织中要精益求精,多出精品。
3、组织有序、注重实效。各地各单位在组织、参与活动的过程中要做到有条不紊。要加大宣传力度,扩大学生的参与面。要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
五、组织机构。
共青团xx市委xx市教育局。
小学校园艺术节活动方案
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。现根据学校的要求和实际,特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。
20xx年5月——6月。
1、组长:张xx。
2、副组长:黄xx。
3、执行策划:黄xx。
1、趣味运动会。
2、书画展示周。
3、科技周。
4、校本课程展示。
本次活动本着内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作,并于5月在架空层将作品展出。
参与展示创新。
一至六年级学生。
20xx年5月。
准备阶段:各班在班主任老师和辅导员的带领下,自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。
1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。
2、项目:
(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。
(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。
3、凡上交的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、班级。
本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名,颁发证书。
1、各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗,不要搞破坏。
学校艺术节活动方案模板
进一步贯彻教育部《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(20xx-2020年)》精神,落实湖南省中小学"体育艺术2+1项目"工程;坚持先进文化导向,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现"向真、向善、向美、向上"的校园文化特质,引导学生树立正确的审美观念,帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。
二、活动组织。
组长:黎世信(策划、指导)。
副组长:罗宗富(总指挥)。
安全组:贺远辉(组长)、苏红玉、吴安清。
后勤组:杨通好(组长、物品采购)、许印文(背景、场地布置)、唐源辉()(横幅)、王建国(音响设备保障)。
摄像报道:罗副、粟会来(摄像、新闻报道)。
学生主持:徐杰(118班)、许婉婷(123班)。
"走近艺术,展示自我".
2013年上期第8周(4月15日—4月19日).
五、活动形式。
以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式,做到点与面相结合,普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。
六、活动内容1、健身广播操比赛:
人数:各班整体参赛。
时间:4月3日(遇雨顺延)。
地点:操场。
评比办法详见单独具体方案.
评委:贺远辉、许印文、粟会来、周灵芝、梁爱、肖双燕、梁小玉。
2、绘画比赛:
人数:每班择优选择3幅作品于4月16日前交至许印文老师处。
几点说明:1、内容、主题不限;画种不限。2、比赛用纸、规格统一.(1)国画:四尺三开;(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格.
负责:正副班主任。
评委:许印文王建国。
3、书法比赛;
人数:每班择优选择3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老师处。
评委:唐源辉朱昌亮。
4、"校园十佳"小歌手比赛:。
时间:4月18日。
地点:操场。
参加对象:各班推荐男女各一名小歌手参赛,参赛选手服装要求朴实、大方.
曲目要求:参赛歌曲必须健康向上,演唱形式为独唱,选手自备卡拉ok伴奏光盘或音频。时间控制在5分以内。
比赛次序:按低~高年级的顺序。
其他注意事项:所需音乐带必须于赛前送到相关老师处,写清楚,x号《xxx》.评比办法详见评分表.
负责:正副班主任、音乐教师。
评委:周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香。
5、合唱比赛:
人数:每班一个节目,30人以上.参赛选手服装要求统一、大方.
时间:4月18日。
地点:操场。
几点说明:1、曲目自选(儿童歌曲,一首),要求健康向上,富时代性。2、时间控制在5分以内(能有不同声部则有加分)。3、设指挥1名、伴奏带或碟片自备。
其他注意事项:所需音乐带必须赛前送到相关老师处,写清楚,x号《xxx》.比赛次序:按低~高年级的顺序。评比办法详见评分表.
负责:正副班主任、音乐教师。
评委:周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香。
6、舞蹈:
独舞(含双人舞或三人舞)不超过5分钟,群舞(不超过7分钟)。中心各班自愿报名参赛。幼儿园指定参赛。
时间:4月18日。
地点:操场。
几点说明:伴奏带或碟片自备。所需音乐带必须赛前送到相关老师处,写清楚,x号《xxx》.评比办法详见评分表.
负责:正副班主任。
评委:周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香。
重点项目:学校参加县决赛的项目(三独节目、小学群体性表演节目、书画篆刻摄影作品)要重点准备,均在各个项目中参评,多班学生混合参演的节目,依等次按1、0.8、0.5分每人的加分标准加分到各班。
七、设奖思路。
所有比赛项目按低、中、高年级组设奖,不设参与奖.团体积分制。个人项目一等奖1名(3分),二等奖2名(2分),三等奖3名(1分)。集体项目一等奖6分,二等奖4分,三等奖2分,名额分配为:低年级组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个;中年级组一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;高年级组一等奖1个,二等奖3个,三等奖4个。准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。迟交一次扣3分,填写不清一次扣3分。视班级参与情况及总得分,综合考评在各组第一的班级,评为优秀团体奖,颁发奖状.声乐、舞蹈、艺术作品个人奖15、10、5元,群体性节目奖40、30、20元。奖金发到班上。决赛项目县获奖及有关事宜按特殊贡献奖另计。
八、活动的大致程序。
1、第7周升旗仪式后进行艺术节宣传发动;学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言衔接方面的培训。2、艺术节比赛报名单分发、汇总,班主任将每项比赛报名表于第7周星期四前上交教导室.3、组织展示和比赛阶段:第8周(4月15日~18日)。
4、统计、公布阶段,4月19日。
5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰。
广坪镇中心小学。
20xx.4.1。
学校艺术节活动方案
艺术节是很重要的,下面小编整理了学校艺术节。
欢迎阅读!
为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办2019年校园文化艺术节。
本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题,以重在学生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神,精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进行。
4、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。
1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组,结合南浔区2019年艺术节活动,面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。
3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础,积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动,发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用,争创艺术教育特色项目和特色团队。
4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参加区艺术节活动。
(一)、艺术节准备动员阶段:
(1)成立艺术节指导小组。
(2)商讨制订艺术节计划。
(3)全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。
(4)联合工会、团支部、中队辅导员等筹备艺术节开幕式。
2、现场书画比赛。(9月份)。
3、校园卡拉ok独唱比赛。(10月份)。
4、教师钢笔书法比赛。(10月份)。
5、学生电脑绘画比赛。(10月份)。
6、卡通漫画比赛。(11月份)。
7、
手抄报。
比赛。(11月份)。
8、学生书画作品大赛。(12月份)。
9、元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式。(12月份)。
(三)总结表彰阶段:
1、艺术节各项赛事总结统计工作。
2、艺术节闭幕式及“元旦”庆祝活动。
进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
:多彩校园,放飞梦想。
2019年11月--12月。
1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。
报名时间:截止11月15日,比赛具体时间另行通知。
比赛地点:学校团队活动室。
2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间:截止11月25日,比赛具体时间另行通知。
比赛地点:学校团队活动室。
3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。
报名时间:截止12月15日,比赛具体时间另行通知。
比赛地点:学校团队活动室。
4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间:截止12月20日,比赛具体时间另行通知。
比赛地点:学校团队活动室。
5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。
比赛时间:具体时间另行通知。
比赛地点:学校操场。
6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。
作品上交时间:截止12月20日,展示和比赛具体时间另行通知。
展示和比赛地点:学校操场。
1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。
4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。
学校艺术节活动方案
为贯彻落实区教育局文件要求,全面实施素质教育,推进我校艺术教育工作的开展,展示我校学生的艺术才华,丰富校园文化生活。根据区教育局的文件精神,我校开展以“放歌梦想,活力绽放”为主题,举办我校校园艺术节活动。为保证活动能够达到人人都参与,班班都展示的目的,特制定如下活动方案:
一、活动主题:“放歌梦想,活力绽放”.
二、活动内容及要求:
在按照区教育局统一要求,参加好上级组织的各项活动以外,结合我校校情和学生的实际情况,组织以下活动:
(一)集体比赛项目大合唱:以班级为单位,无特殊情况要求全员参加,学生指挥一人,教师伴奏,自选两首作品,作品的选材要内容健康、积极向上、符合小学生年龄特点,题材以爱祖国、爱家乡、反应校园文化生活为主,时间在8分钟之内。
(二)“三独”比赛项目:独唱、独舞、独奏。独唱可采用美声、民族、通俗唱法。独舞、独奏服装、乐器自备。节目时间在4——5分钟,主题积极向上。
(三)美术比赛:包括书法和绘画,每班各上交三份作品,形式不限。绘画画种不限,画幅为4开纸,国画为四尺宣纸对裁。优秀作品在学校长廊内展出。
三、活动负责人:
音乐组和美术组全体成员。
四、活动时间:
(一)班级合唱比赛:
第一阶段(准备):20xx年12月——20xx年3月30日。
第二阶段(比赛):20xx年4月初。
(二)“三独”比赛:20xx年5月中旬。
(三)美术比赛:20xx年6月。
五、活动地点:另行通知。
六、评比与奖励:
在选出优秀作品上报教育局参加比赛的同时,学校还对各班的作品和节目进行评选,记入对班级、班主任的考核。按照以下奖励办法执行:
(一)班级大合唱比赛:以学年组为单位进行评比,评出1个一等奖,1个二等奖,其余班级为三等奖。
(二)“三独”比赛:分别评出一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人及优秀组织奖。
(三)美术比赛:书法和绘画的评比按参赛学生完成作品质量,评出个人一、二、三等奖和学年组第一名。
(四)综合以上三项成绩评出艺术节最佳班级。并颁发优秀指导教师奖。
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学校艺术节活动方案
为进一步推动学校艺术教育的改革与发展,丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围。给热爱文艺的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境,丰富我校同学的业余文化生活,加强校园精神文明建设,在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,传递正能量。结合市区《第六届中小学生艺术展演活动的通知》精神,特制订我校20xx年艺术节活动方案。
主题是“阳光下成长”。
政务处团委音乐组美术组。
李扬贺锡莹徐晓亮李洪娟李娟及各班班主任。
七、八年级各班,九年级自愿参加。
五月份五月下旬验收展评。
展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛、中小学美育改革创新优秀案例五大类。
(一)艺术表演类。
包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵;小品、课本剧等(每班上报1-2项)。
(二)艺术作品类。
包括绘画、书法/篆刻、摄影;(每班上报1-2幅作品)。
(三)学生艺术实践工作坊。
包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑(泥塑)、年画、版画、扎染(蜡染)、民间手工艺制作、创意制作等;(1-2幅)。
(四)中小学美育改革创新优秀案例。
包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术课程建设与教学改革、中华优秀文化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。(教师)。
(五)校园红歌合唱比赛。
七、八年级全体学生每班两首红歌必唱曲目《歌唱祖国》、自选一首革命歌曲。班主任参加的加分。
1、学生作品每项评选出一二三等奖,按5、4、3计入班级量化,每班每项第二件作品按30%计入班的量化。每项不报名则计0分。
2、各项最优秀作品上报教体局,凡上报参加局比赛德作品奖励1分,计入班级量化。
3、所有的一等奖获得者给予奖励,同时表彰综合量化较高的班级。
xx中学。
20xx年4月。
小学校园艺术节活动方案
健康的艺术能陶冶人的情操,提高人的道德修养;能激励学生们爱祖国,爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动,有助于学生人文素养、艺术修养的提高,培养审美情趣,激发学生主体创新意识,开发潜能,挖掘能力。
举办本次艺术节活动,为学生提供自由展示才能的平台,激发学生的兴趣,培养学生艺术情感,丰富学生的校园生活,让学生真正享受童年的天真与快乐。
弘扬民族文化 营造艺术氛围 提升艺术素养
活动协调: 张丽东
20xx年4月中旬——5月下旬
一至六年级全体学生。
(一)四个“一”活动
1、第一个“一” 设计艺术节节徽或艺术节海报
要求:(1)根据自己的喜好,选择其中一个进行节徽制作或艺术节海报设计;
(2)小报的版面设计合理,彩色和黑白均可;节徽设计在16k或a4纸上,并附上简要的说明。(如节徽的寓意等)
形式:个人或小组同学合作完成,利用班队课、综合实践活动课等进行全班交流。(“六一”时集体展出)
负责人:美术教师
完成时间:三月——五月
2、第二个“一” 了解一件乐器的产生和使用
要求:老师根据各年龄段学生的特点和爱好,利用音乐课,向学生介绍一件乐器的产生和使用,增加学生的音乐素养。
负责人:音乐老师
完成时间:四月——五月
3、第三个“一” 自我歌唱展示
要求:学生根据自己的爱好和同伴的需求选择合适的歌唱展示活动,老师根据各年级学生的选择,适当进行引导。
负责人:音乐老师
完成时间:四月——五月
4、第四个“一” 学唱一支歌
要求:根据各学生年龄段特点,音乐老师教学生唱一首歌。
负责人:音乐老师
完成时间:四月——五月
(二)学生专场演出
利用每周中午的时间,开设低、中、高三个专场,为歌手在操场搭建的舞台上进行全校性的展示、选拔,准备“六一”节的展示。
负责人:章小蕙 许嫣娜 张丽东
时间:五月下旬
(三)“六一”汇演
要求:1、选拔优秀学生进行表演展示;
2、六一文艺汇演,邀请音乐行家与学生同台演出。
负责人:章小蕙 许嫣娜 张丽东
时间:6月1日
由学生投票产生得奖名次,凡参与歌唱展示的同学都评为参与奖。
学校艺术节活动方案
以“心中的力量”为主题,传播青春正能量,围绕“和谐、关爱、友善、诚信”等24字核心价值观,开展本次主题演讲比赛。
以演讲为载体,寻找山天校园的“演说家”,参赛者可以结合自身经历,撰写演讲稿,即可独立参赛,也可寻找搭档。
1、参赛人数。
每班有一个参赛名额。可1人撰写并进行演讲,也可2人组成竞赛团队,一人负责撰写、一人负责现场演讲。
2、参赛内容。
2)演讲时可配乐、ppt或其他辅助手段。(可视自己需求决定)。
3、演讲赛程。
1)3月6日初赛演播室。
2)3月13日决赛(展示会)大合班教室。
释放你内心的.力量,说出青春的梦想!
学校艺术节活动方案
主题是“阳光下成长”。
政务处团委音乐组美术组。
李扬贺锡莹徐晓亮李洪娟李娟及各班班主任。
七、八年级各班,九年级自愿参加。
五月份五月下旬验收展评。
展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛、中小学美育改革创新优秀案例五大类。
(一)艺术表演类。
包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵;小品、本剧等(每班上报1-2项)。
(二)艺术作品类。
包括绘画、书法/篆刻、摄影;(每班上报1-2幅作品)。
(三)学生艺术实践工作坊。
包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑(泥塑)、年画、版画、扎染(蜡染)、民间手工艺制作、创意制作等;(1-2幅)。
(四)中小学美育改革创新优秀案例。
包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术程建设与教学改革、中华优秀化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。(教师)。
(五)校园红歌合唱比赛。
1、学生作品每项评选出一二三等奖,按计入班级量化,每班每项第二作品按0%计入班的量化。每项不报名则计0分。
2、各项最优秀作品上报教体局,凡上报参加局比赛德作品奖励1分,计入班级量化。
2、所有的一等奖获得者给予奖励,同时表彰综合量化较高的班级。
中学校园艺术节活动方案
参赛场地:本班级。
比赛规则:1、小学课本内的诗词。
2、诗词普新曲(网上下载诗词歌曲)。
3、表演形式:诵读+演唱,顺序可自由选择;
比赛要求:
着装要求:整洁大方。
表演要求:表演队列形式不限,精神饱满,声音嘹亮优美,要有伴奏配合。
七、奖项设置。
整个文化艺术节将分成三大部分,各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比,个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名,分别积3分、2分、1分,并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名,分别积30分、25分、20分,计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分,并评选出校园文化艺术节一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。
八、活动要求:
1.人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。
2.充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3.充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级学生的管理水平。
4.充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们,如有想参加艺术节的,艺术节组委会大力欢迎!
5.严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。
6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。
7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的`校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8.正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
中学校园艺术节活动方案
以促进学生全面发展为目标,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,提倡全员参与,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,为学生提供展示才华的广阔舞台,展示学校艺术教育成果,丰富校园文化生活,构建和谐校园,以艺载德、以艺促智,推进学校艺术教育发展。
优美校园·青春风采。
充分反映中学生健康向上的.精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
江临中学政教处、团委。
组长:xxx。
副组长:xx。
指导师:xxx。
舞蹈:xxx。
声乐:xxx。
器乐:xxx。
剪纸:xxx。
书法:xxx。
校徽设计:xxx。
摄影:xxx。
美术:xxx。
共8个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两大类进行。艺术表演类节目有声乐、舞蹈、器乐3个项目,艺术类作品有摄影、美术、书法、剪纸、校徽设计5个项目。
xx中学全体学生。
声乐、舞蹈、器乐以文艺汇演形式举行;美术、书法、剪纸以现场比赛形式进行;校徽设计、摄影为非现场推荐项目;篆刻为审核项目,采用各班由学生自愿报名和班主任推荐相结合的方法,各班报2名,经学校审核后,推荐优秀的学生直接参加区里比赛。
(一)组织发动:2月份。
(二)组织开展:3月份-5月份。
1、按项目类别分别设一、二、三、优胜等奖。
2、班级团体奖(一、二、三、优胜奖)班级成绩以累计得分计算,个人一、二、三、优胜等奖分别计班级得分5.3.2.1分。
1、为确保艺术节活动顺利开展,各班级务必高度重视,全员发动学生参与。
2、在规定时间内向各项目负责人报送各类表格。
未尽事宜,另行通知。
学校文化艺术节活动方案
为了进一步贯彻落实《全国学校艺术教育发展规划》,推动我校艺术教育健康发展,为学生提供艺术实践舞台,提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学生全面发展,弘扬文化育人的理念,丰富校园文化生活,学校决定举办杭州外国语学校第九届艺术节。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的_大精神和《全国学校艺术教育发展规划》的要求,坚持“以美辅德、以美益智、以美健体”的宗旨,通过开展丰富多彩的文化艺术活动,培养和展示学生艺术创新能力,提高学生文化艺术素质,与时俱进,开拓进取,努力打造杭外文化艺术节的活动品牌。
三、活动宗旨。
张扬艺术魅力,流动校园异彩,描绘七彩生活。
四、艺术节筹备领导小组和工作小组:
1、领导小组。
组长:林卫民成员:楼利明、任建华、石世昌、夏谷鸣。
2、工作小组。
组长:何慧副组长:陈亮、聂光辉。
五、活动时间:
_年12月29日晚上;12月30日上午。
六、活动内容。
2、现场书法、绘画大赛。
3、师生书法、美术作品展。
4、文艺汇演。
5、各班级举办展示学生个人才艺表演的迎新年活动。
6、集体舞大赛。
七、组织实施。
1、12月27日(星期一)完成校园文化艺术环境布置,营造出艺术节氛围。(包括横幅、彩旗、彩球、图片等),体艺中心舞台设计、布置,具体由办公室宣传联络部负责。
2、文艺汇演:校艺术团表演3个节目,各年级部推荐2个节目(高一年级为1个节目)、英特外国语学校推荐2个节目,团委推荐“十佳歌手”评比第一名者参加文艺会演,各校区教工推荐一个教师节目。校艺术团表演节目由体艺中心负责,年级部推荐节目由各年级部主任负责,英特外语学校推荐节目由英特外语学校负责,各校区教工节目由校区副主任指定专人负责。所有推荐的表演节目在12月20日前上报艺术组聂光辉老师处。最后节目单由校领导、体艺中心、团委、艺术组负责评审最后确定。(节目为16个)。
汇演地点:在体艺中心篮球馆。
汇演时间:12月29日晚6:00分开始进场,6:15分准时开始。
注意:表演节目必须为集体的歌、舞形式。(话剧、独唱、独奏等节目不要演)。
3、各班组织迎新活动(邀请任课老师参加)。
时间:12月30日上午8:00—9:20。
地点:各班教室,由各班主任负责组织。
4、集体舞大赛:
时间:12月30日上午10:00举行集体舞大赛(如天下雨,则提前至29日下午3:10;或延后到1月9日下午4:00)。
地点:田径运动场。
以年级(初一、初二、高一、高二年级)为单位,每个年级推选一个集体舞,英特外国语学校推荐1个,人数60—100,时间4—6分钟。
集体舞表演结束后由校领导宣布文艺会演、集体舞大赛、书画现场赛、书法、美术作品展获奖名单,宣布艺术节闭幕。
5、师生书法、美术作品展:
优秀作品作为校艺术成果将在校公共场所和校园网长期展示。作品上交截止时间为12月12日。
6、书法、绘画创作现场大赛。
时间:12月9日中午12:30---下午4:30分。
地点:校食堂一楼。
八、活动宣传:
本届文化艺术节的宣传工作,由校办公室宣传联络部统一规划,统筹安排,加强校内外的宣传力度,各部门要密切配合,包括海报、展板、横幅、校园广播等媒体的宣传,确保此次活动的效果,做到学生人人了解,人人参与。
九、活动要求:
1、高度重视,思想到位:各部门、年级部、各班主任充分认识本次校园文化艺术节的重要意义,积极配合,筹划安排本年级、本班级的各项文化艺术活动,扩大学生参与面,把它当作一项重要任务来抓,确保各项活动内容的顺利开展,努力营造高雅、活泼的校园文化艺术氛围。
2、精心组织、落实到位:各部门、年级部、各班主任要根据校领导统一部署,结合本年级、本班级实际,认真落实本届校园文化艺术节的具体方案,并认真组织、策划、实施,作到专人负责,确保每一项工作落实到位。
3、欢迎广大教职员工到现场观看学生的表演。
十、关于学生的安排。
1、12月29日晚6:00各班开始进场,6:15分文艺会演准时开始。请各班主任维持好会场秩序。
2、12月30日上午各班迎新活动,班主任要组织好。
2、12月30日下午放假,家长在中午12:00之后可接孩子回家,当天学生班车时间提前到13:30,学生元旦放假时间为:12月31日、1月1日和1月2日,要求学生1月2日晚上7:00之前回校参加晚自修。
学校文化艺术节活动方案
二.活动目的及意义。
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的。发挥,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
三.领导小组。
组长:
组员:
四.活动时间:
五.活动地点:
六.节目要求:
1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。
七.活动准备(前期):
1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。
2.5月28日下午下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)。
3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序,写好串词)。
4.主持人:大队部负责找2名学生,进行训练。
八.舞台布置。
音响:刘姚晶(放音乐)。
节目调度:(督促上下场:王丽君廖燕萍)。
卫生及纪律:(挂条幅,维持纪律:王娜刘耀林)。
后勤保障组:(前期设备布置,后期收拾场地设备:鲍建明)。
化妆:各年级组。
九.议委组:
十.活动议程。
1、垫场音乐、学生、老师入座。
2、主持人开场词,并宣布活动开始。
十一.活动流程。
1.升国旗。
2.新队员入队仪式。
3.罗校长致词。
5.会第四项:退旗。
(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐,以防节目结束后,分数没出来,中间冷场)。
十三.校长宣布比赛结果,颁奖。
(播放颁奖音乐)。
十四.奖项的设置。
一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。
学校艺术节活动方案
为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的`时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。
为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:
组长:付作文。
副组长:申延龙李兆明丁兆年。
组员:尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌。
人人参与艺术,展我魅力风采。
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。
2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
(12月3日-4日)。
2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。
(12月7日——12月25日)。
1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)。
2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。
3、开展各项比赛活动(内容附后)。
(12月25日——12月31日)。
2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。
1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。
学校艺术节活动方案
展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛、中小学美育改革创新优秀案例五大类。
(一)艺术表演类。
包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵;小品、课本剧等(每班上报1-2项)。
(二)艺术作品类。
包括绘画、书法/篆刻、摄影;(每班上报1-2幅作品)。
(三)学生艺术实践工作坊。
包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑(泥塑)、年画、版画、扎染(蜡染)、民间手工艺制作、创意制作等;(1-2幅)。
(四)中小学美育改革创新优秀案例。
包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术课程建设与教学改革、中华优秀文化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。(教师)。
(五)校园红歌合唱比赛。
七、八年级全体学生每班两首红歌必唱曲目《歌唱祖国》、自选一首革命歌曲。班主任参加的加分。
七、表彰奖励。
学校文化艺术节活动方案
形式:领导(施恩庄老师)、嘉宾(郭雪)讲话,氢气球放飞。
时间:11月__号。
地点:半湖广场。
二、活动内容。
贸经情,情牵线,线乘风,风飞蝶,蝶争春,春生火,火笃志!
放飞的理想,跳动的音符,灵动的舞姿在这里闪耀!
乘着微风,怀抱着梦,展开爱的翅膀,创造属于我们的天空!
(一)贸经情。
怀揣着我们的美好梦想我们聚集到这里,我和你心连心,相聚在贸经。
文学社比武招“情”——文斗。
(二)情牵线。
满载着一份份的社团情,一份份的人间爱,我们在这里连成一线,让风筝带我们飞向高空,展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗。
(三)线乘风。
乘着清风,在“灵动的旋律”下,我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。
活动内容:
市场营销协会“经贸淘宝”——跳蚤市场活动。
(四)风飞蝶。
蝶儿,你去飞!请带着我们的勇气,承担着我们的希望,让世间我们的美丽。
活动内容:
1、72辩论社“辩行天下”——辩论对抗;。
2、72辩论社“辩行天下”——玫瑰计划;。
(五)蝶飞春。
虽不比百团大战,但在整个社团文化节中,各个社团可谓“各领风骚”。
活动内容:
1、模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展;。
2、主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的活动意义;。
3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定;。
4、舞蹈队表演舞蹈,现代舞和民族舞;。
6、小品相声队表演一个小品或者相声;。
7、活动中开展小型的游戏,与观众互动;。
8、乐器队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目;。
9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。
(六)春生火。
舞动青春,畅想明天,在这里我们热舞、我们高歌、创造永恒的经贸文化!
主要活动:
2、男女组合举行趣味游戏。
(七)火笃志。
青春的热火燃烧赤子之心,我们的抱负将通过社团的平台在这里实现。
活动步骤:
1、首先,有各学院英语社团进行英语演讲,展示英语风采;。
2、其次,邀请各学院一起宣誓,借此激发广大学生的斗志;。
3、进行签名活动,进行现场互动,以带动现场氛围;。
4、由我院英语协会相关人员进行英语才艺展示,作为此次活动的尾声。
学校文化艺术节活动方案
为了认真贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,切实加强校园文化建设,丰富校园文化生活,更好地拓展学生素质,服务青少年成长成才,市委宣传部、团市委、市教育局、市文化体育局决定联合开展孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节。
一、指导思想。
市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节以“三个代表”重要思想为指导,以贯彻落实中央两个《意见》精神为主线,以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体,通过开展丰富多彩的校园科技文化艺术活动,引导学生加强思想道德修养,树立共产主义的远大理想和永远跟党走的坚定信念;引导学生关心国家大事,关注地方经济和社会发展,提高自身能力,以实际行动迎接时代挑战;引导学生注重文化素质的培养与提高,自觉完善知识结构,强化人文素养;引导学生积极参与科技文化艺术活动,培养学生的创新精神和实践能力,全面促进学生成长成才。
二、活动主题和宗旨。
主题:展示青春风采,弘扬校园文化,拓展学生素质,服务青少年成长成才。
宗旨:搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。以本届校园科技文化艺术节为龙头,进一步推进校园文化,繁荣地方文化。
三、活动内容及组织形式。
本届艺术节以思想教育、道德修养、素质培养和实践能力培养为主要内容,活动由艺术节组委会统一组织领导,具体时间定于二00五年五月至六月份举行。本届艺术节由七个活动板块组成:“母亲节”书信感恩活动(团市委承办、市邮政局协办),网页制作大赛(湖北职业技术学院承办),器乐大赛(市群众艺术馆承办),校园歌手大赛(市群众艺术馆承办),书法、美术、摄影大赛(市群众艺术馆承办),“加强自身修养,争做世纪新人”主题演讲比赛(孝感学院承办),文艺汇演暨颁奖典礼(市群众艺术馆承办)。
四、活动要求。
1、高度重视、认真落实。本届校园科技文化艺术节是今年我市校园文化建设的重要内容,也是加强全市社会主义精神文明建设的重要举措,各地各单位要本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃予以高度重视,认真落实文件要求,成立相应的活动领导小组,负责本地本单位的初赛选拔工作,使更多学生通过参与活动受到教育和熏陶。各承办单位要对所承办的活动予以场地、人员、经费等方面的支持,可以采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。
2、突出主题、多出精品。“展示青春风采,弘扬校园文化,拓展学生素质,服务青少年成长成才”为本届艺术节的主题。各地各单位在组织艺术节活动过程中必须紧扣时代脉搏,抓住有利时机,深入学习贯彻中央两个《意见》精神,扎实开展思想道德教育,在活动的组织中要精益求精,多出精品。
3、组织有序、注重实效。各地各单位在组织、参与活动的过程中要做到有条不紊。要加大宣传力度,扩大学生的参与面。要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
五、组织机构。
学校文化艺术节活动方案
一、指导思想:
健康的艺术能陶冶人的情操,提高人的道德修养;能激励学生们爱祖国,爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动,有助于学生人文素养、艺术修养的提高,培养审美情趣,激发学生主体创新意识,开发潜能,挖掘能力。
举办本次艺术节活动,为学生提供自由展示才能的平台,激发学生的兴趣,培养学生艺术情感,丰富学生的校园生活,让学生真正享受童年的天真与快乐。
二、活动主题:
三、活动总指挥:章小蕙。
活动协调:张丽东。
四、活动时间:
20xx年4月中旬——5月下旬。
五、活动对象:
一至六年级全体学生。
六、活动内容及具体安排:
(一)四个“一”活动。
1、第一个“一”设计艺术节节徽或艺术节海报。
要求:
(1)根据自己的喜好,选择其中一个进行节徽制作或艺术节海报设计;
(2)小报的版面设计合理,彩色和黑白均可;节徽设计在16k或a4纸上,并附上简要的说明。(如节徽的寓意等)。
形式:个人或小组同学合作完成,利用班队课、综合实践活动课等进行全班交流。(“六一”时集体展出)。
负责人:美术教师。
完成时间:三月——五月。
2、第二个“一”了解一件乐器的产生和使用。
要求:老师根据各年龄段学生的特点和爱好,利用音乐课,向学生介绍一件乐器的产生和使用,增加学生的音乐素养。
负责人:音乐老师。
完成时间:四月——五月。
3、第三个“一”自我歌唱展示。
要求:学生根据自己的爱好和同伴的需求选择合适的歌唱展示活动,老师根据各年级学生的选择,适当进行引导。
负责人:音乐老师。
完成时间:四月——五月。
4、第四个“一”学唱一支歌。
要求:根据各学生年龄段特点,音乐老师教学生唱一首歌。
负责人:音乐老师。
完成时间:四月——五月。
(二)学生专场演出。
利用每周中午的时间,开设低、中、高三个专场,为歌手在操场搭建的舞台上进行全校性的展示、选拔,准备“六一”节的展示。
负责人:章小蕙许嫣娜张丽东。
时间:五月下旬。
(三)“六一”汇演。
要求:
1、选拔优秀学生进行表演展示;
2、六一文艺汇演,邀请音乐行家与学生同台演出。
负责人:章小蕙许嫣娜张丽东。
时间:6月1日。
七、艺术节有关事项说明:
由学生投票产生得奖名次,凡参与歌唱展示的同学都评为参与奖。
小学校园艺术节活动方案
x月是xx实验教育集团小学“校园文化艺术节”,为全面贯彻落实五育并举教育方针,充分展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育改革和发展,建设健康向上的校园文化环境,为青少年的健康成长营造良好的育人氛围,制定此方案。
1.我是小小艺术家。
2.班班有歌声。
活动时间:20xx年x月。
活动方式:班级抖音网络平台展播、报告厅展演。
活动参与:
1.“我是小小艺术家”活动,可以以班级、家庭、学生小队、学生个人为单位进行录制并参与展播。
活动作品抖音平台上传展播时间:
五年、六年:9月28日。
三年、四年:9月29日。
一年、二年:9月30日。
(注:每班3份作品,超出不限,鼓励多创作。各年组按照日期准时上传)
2.“班班有歌声”活动,将于x月下旬在报告厅进行优秀班级作品展演。
1.各班级通过“抖音”app建立班级抖音账号,汇集班级学生短视频作品上传到班级抖音账号。各班级要紧密围绕活动主题,在广泛开展宣传和动员的'基础上,结合本班实际,周密组织、精心设计,突出本班特点,创新活动形式和内容,做到“班班有行动,人人都参与”。
2.各班级于x月初做好“班班有歌声”的展示准备。
1.音乐类:(声乐、器乐、舞蹈、戏曲、朗诵)。
2.美术类:国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画、油画、儿童画等。
3.书法类:
作品主题鲜明,突出思想性、艺术性、观赏性。可自撰书写内容,文白均可,诗、词、曲、赋、联、文等体裁不限。
1.视频封面要求设计精美,清晰突出视频主题、主要内容;视频标题要求文案简明、吸引力强;视频画面要求画质清晰、镜头稳定、字幕协调、构图美观;视频内容要求结构完整、主题鲜明、内容积极向上、配乐恰当、后期精良。
2.1080p全高清视频。如表演视频,因展现形式需要横屏录制,后期可以做效果处理。每个短视频时长控制在30秒至60秒。
1.不允许家长私自单发视频,必须由班主任老师按要求上传发送。
2.所发视频关闭评论功能。
3.所发视频写明所选主题。