品尝读书的滋味小学作文
书是一夜星空，最亮的是星星，最暗的也是星星，书是棉花糖，最甜的是它，最粘的也是它，书是一串紫藤花，显露在最外面的大花有着自己的甜蜜，个小的被挤在最里面也不缺自己的幸福。
书的王国，是任何人都可以自由进出的，只要你愿意，书就可以带你进入幻想的天国，任你在书中游览一番，仔细品味，你会发现书的滋味，胜过蜂蜜，胜过世间一切。
如果你还没听懂，那就说简单些吧！在安徒生童话中，在那些神奇的历险中，我感受到了甜，比如在书中的冰雪皇后中，一个女孩找寻被冰雪皇后控制的朋友，不顾一切，克服重重困难，终于找到了他，我被小女孩的坚持所感动，更为小女孩坚持的结局感到开心，这就是甜。
的确，我们需要哪些漂亮艳丽的大花，在微风缕缕，杨柳飘絮的春天，吸引成群的蜜蜂蝴蝶，向世界昭示着自己生命的存在。然而，我们更需要哪些并不显眼的被挤在一起的小花，只有这样，在风雨凄凄的夜晚，整串花才会抵御住风雨，安心进入自己的梦乡。
其实，卓越是合理的，平凡也不是一种过错，人们往往能在平凡的书中寻找到属于自己的幸福。一壶淡酒，一捧菊花。都不如陶潜在书中，在书中一个平凡的人，就像面朝大海，看到了春暖花开。
书的滋味是甜蜜的，是幸福的，我们从书中明白了许多；去面对、去解决暂时的障碍，沉着冷静地迎接雨过天晴的第一天。
你也许不是最亮的星星，但在书中，你一定能找到属于你的那片天地，你也许不是最高的小草，但在书中，一定能感受到春天的洗礼。生命是一串紫藤花，你也许会是最平凡的那一朵，但在书中，也同样可以成为最幸福的一朵。
书的滋味，是甜蜜的，也是幸福的！
小学三年级作文：读书的滋味
唯有有一物可使你品尽人间的酸甜苦辣，身临于天下奇情怪事。何物有此神奇功能？书也。
我是一个书呆子，常在书的海洋遨游。这不，周六的一个下午，我又捧着一袋面包，背着一个书包走进了新华书店，在书架上抽出两本书，找一安静角落席地而坐，一脸幸福地翻阅起来，开始品尝读书的曼妙滋味。
首先，我看的是一本《莫娜救母记》，读到小小的莫娜在救母途中因被野兽扑咬二浑身血淋淋时，我的新不禁疼痛起来，似乎我就是莫娜，孤单一人坐在草丛中哭泣。泪水落在草叶上，我感到自己的眼角突然也湿了。正准备翻页，一颗经营的泪落在了字里行间，我急忙用手擦拭，心中正疑惑：“难不成我变成了莫娜？”脑中忽显出一片草丛被血染红，莫娜正独坐中间，悲伤地向我招手。我继续向下翻页，在接下来的时间中，我与莫娜相依为伴，共患难，同欢乐，最终克服重重困难营救出了母亲。正当我合上书的那一刻，莫娜跳到了我跟前，拍着我的肩：“记住，只有坚忍不拔才能战胜一切困难，只有用毅力克服了重重困难才能取得成功。”我正想说话，莫娜却携着母亲走进了书中。
我从书中回过神，看着那本书，心中默默念道，我一定会向莫娜所说的那样，通过自己的努力换取成功的！
在书海中，我和主人公一起欢笑，一起哭泣，度过了一个美好的下午。
回顾整个下午，我不仅从书中学到了知识，还体会到了读书神奇、快乐的滋味。在读书的过程中，我不仅快乐地成为每一个有不同立场的人，还神游于书的世界，神奇地穿梭在现实与书海中。
“读书好，多读书，读好书”，就像冰心奶奶说过的这句话一样，只有读过书的人才能体会到读书独有的滋味。
让我们一起读书吧，一起品味读书带给我们的美好滋味吧。让我们一起在读书中欢笑，一起在读书中进步！
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读书的滋味小学作文
我有一个爱好，就是读书。我一天中，几乎有几个小时是我的看书时间。有人问我：“你为什么会这么喜欢读书？”我笑了：“因为读书有许多滋味。”
有一次，爸爸不知从哪里弄来一本厚厚的《哈利波特与死亡圣器》。这本书里面那些丰富内容好像磁石一般“粘”着我不放。仿佛在说：“哈哈，快来看吧！很有趣哦！”我从爸爸手中接过那本书，津津有味地“吮吸“这本书的内容，沐浴在书的海洋里。
“哎呀！那些学生怎么那么笨呀？”我一边看书，一边自言自语“哎，又死了几个学生，那些食死徒可真坏呀！学生是无辜的呀！”我一边看，一边为那些学生的牺牲感到惋惜。这时，我好像这些学生的家长，心里感到无比伤感。
那些学生真可怜，自己的父母或亲人都把希望托付给他们而他们却给坏人打死了。
我一边看一边跟着书里的人物一起喜怒哀乐，当他们高兴时，我也跟着乐；当他们伤心时我也跟着难过。当我读到一些激动人心的事情时，我会身临其境。我仿佛变成了里面的“赫敏”：看到哈利波特受伤时，我也跟着着急；当哈利波特把伏地魔杀死后，我心里有无限的欢乐，我似乎松了一口气。哈，当他们有了一个很好的结局，我觉得这一天我的心情都特别好。
读书的滋味是各种各样的，有酸甜苦辣、有激动人心。这些滋味会影响到你一天的情绪，这也是我喜欢读书的原因。
读书的滋味的小学作文
我是一个小书迷，特别爱看书。读书的滋味甜甜的。我看过许多书，有《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》《伊索寓言》《希腊童话》等等，甚至有时候查字典都会上瘾。小时候，常听别人说，书是我们的朋友。我那时还不知道这句话的意思，现在我不但明白了，还和书成了形影不离的朋友。
朋友们，让我们一起漫步书林，踏上那用书铺成的小路，感受那美妙读书的.感觉，体会读书的快乐吧！
读书的滋味是什么？说不上来，要我说，酸甜苦辣咸，五味俱有。
酸：每当我挨了爸爸妈妈的骂时，再来读书，心里总不是滋味酸溜溜的。
甜：每当得了奖，获得爸爸妈妈的表扬，读起书来，甜滋滋的。
苦：苦就像一杯没调味的咖啡，喝起来麻麻的。而每当我拿起讨厌的englishbook时，总巴不得早点结束读英语，我恨不得马上长出一对翅膀，飞到天空中去快乐的翱翔。
辣：每当我做错了事，读书时，心里有一种火辣辣的滋味。
咸：每当我没经过父母同意，拿下那几本“禁shu”看，就有一种咸咸的滋味。
同学们，你们有过吗？
同学们，你们认为读书的滋味是苦的还是甜的。我认为读书的滋味有苦也有甜。
在我小时候我的爸爸妈妈就逼我读书，那时我太讨厌读书了。但是我只要不读书我既。
会挨老爸的打有会挨老妈的骂。我可算是风箱里的老鼠——两头受气。所以我才说读书的滋味是苦的。
可是有一天我读了《卖火柴的小女孩》后我深受启发。自从读完这篇课文后我知道了什么叫做“书中自有黄金屋”所以我又说读书的滋味是甜的。
朋有们我也终心希望你们也能懂的“书中自有黄金屋”这个道理。还能做到绣才不出门尽知天下事，但是你门长大后可不能做一个大老粗哦！
品尝读书的滋味小学作文
小时候，我经常看见爸爸看书。我要他跟我玩，他却边看书边说：“好，好，马上跟你玩。”我只好自己跑到床上生气去了，从那时，我对读书产生了浓厚的兴趣。
那时，我不识字，我要爸爸给我看他的书，可没到五十秒钟，我便不耐烦了，我开始换了一种方法读：略懂的文字与文章就猜着读；不懂的文字与文章就看着图读。这种方法果然很有效，不一会儿，我就入迷了。
二年级时，我读了一本书，名叫《笑猫日记》，便开始学习从书中了解一些大道理，从那以后，我读书都是笑着读的。
上了三年级，我有了一本《笑猫日记》中的：《虎皮猫，你在哪里》。那天，我读着读着，发现自己第一次因为读书眼睛湿润了，心中涌出了一股前所未有的暖流。我明白了，爱是一种心里的障碍物，但如果你真心地把它给了另一个人，那么它便是你洗脸时的洗面奶。如果你和那个人离开了，而且很远，那么真心便是你的救命稻草，毅力便是这根稻草的保护屏障。我第一次发现，书里竟然还有这么柔情的故事呀！今后我一定要多读一些书。
自从那一天起，我开始每读一本书就在一个小本子上记载我明白的道理。一年后，我的小本子上便有了以下记载：《虎虎猫你在哪里》——真情真爱可以战胜一切困难；《小猫出生在秘密山间》——母爱是最强大的力量。
后来，爸爸见我悟性高，便开始引导我读《苏菲的世界》。爸爸一开始是引导我读，后来是我教他读。一个星期后，我在清晨便突然对植物说：“你们有点不幸，没有办法表达一些事情。”“你的命运不差，可以表达，但我们什么还都是略懂。”，“你是最幸运的一个，你可以表达所有的所有，一切的一切。”
又过了一年，我已看完了《苏菲的世界》中大部分的故事。我觉的这个世界一下子变得神秘了。我吃饭时总会问道：“爸，妈，这个世界从何而来？”等奇怪的问题。
人们都说：“人的智慧是花园。”我的花园中充满了知识，都是因为书。
读书的滋味小学作文
读书的滋味“一个爱书的人，他必定不会缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰着。”在我的生命中，书已经成了我的良师益友，是它教我许多知识，是它教我做人，是它看着我一天天长大上小学一年级时，只要我一放学，妈妈都会带我去书城买书。妈妈给我买了很多带拼音的童话书。有《格林童话》、《安徒生童话》、《丑小鸭》……但我对这些书都不敢兴趣。每次回到家，我就会对着书发脾气说：“那么多书要看到什么时候啊？”我有小声嘀咕了一句：“还不如玩呢，玩多好啊。”我不耐烦地翻开了《格林童话》，看了目录，我看到了一个故事，《会飞的帽子》，这时我可来劲了，我翻到那一页，越看越喜欢。这个故事告诉我们要以智取胜。凡事不能靠蛮力，蛮力是解决不了问题的`。在拼音的帮助下，我读完了整本书，从这时起，我就爱上看书了。渐渐地，上四年级了，我认识了很多字后，就不在看那些小儿科的书了，我看的是少儿版名著，如：《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》……有时我会随着书中的故事而高兴或悲伤。我现在已经上五年级了，我看的是中外名著、小说……只要我一有时间就会把心爱的书拿出来，津津有味地读起来。有时还忘了吃忘了睡呢。书，教我许多知识，让我认识了世界。如果一天不读书哦，就感觉自己像小鸟没有了翅膀一样，飞不上那广阔的蓝天。所以，从现在开始，让我们一起走进书的王国吧！
读书的滋味的小学作文
在人生的餐宴上，酸甜苦辣样样俱全。每个味道都应该慢慢品尝，慢慢品味。在成长过程中，我尝过许多滋味，但我认为，读书的滋味一定是令人回味无穷的。读书令人依依不舍，难以忘怀，这种滋味在我的脑海中留下了难忘的记忆，每每想起，过去的往事总会浮现在我的眼前……在我10岁的时候，学校经常开办读书的活动，因此，图书馆也是常常开放。我喜欢读书，也爱读书，于是，每次总是我第一个冲进图书馆，最后一个走出图书馆。“读书周又开始了。”听到这个消息，我便急匆匆地跑进图书馆，随手拿起一本书，细细阅览。我并不是囫囵吞枣地看，因为我觉得，只有细细品味，才能品出读书的滋味。在我看来，读书并不是打发时间，而是通过学习书内的知识来充实自己，于是，我常常会停留在一篇文章，一段话，甚至一个字，一个标点上细细品味，思考，并把它记下来。这样，就连一些枯燥无味的书本，也会在我手中变得丰富起来，变得有趣起来。我读了很多，也学了很多，可时间也一样慢慢流逝，直到我无法阅览。太阳慢慢落下，早晨变成了黄昏。在我感叹好词佳句的同时，也不得不感叹时间飞逝的速度。图书馆要关门了，我走出了图书馆，可我的心却还没走出那本书，仍在回味，回想，但我却只能依依不舍地回家。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书籍不仅让人回味无穷，还促使人们进步。更不可忽视的是：读书的滋味令人久久不能忘怀。
读书的滋味“一个爱书的人，他必定不会缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰着。”在我的生命中，书已经成了我的良师益友，是它教我许多知识，是它教我做人，是它看着我一天天长大上小学一年级时，只要我一放学，妈妈都会带我去书城买书。妈妈给我买了很多带拼音的童话书。有《格林童话》、《安徒生童话》、《丑小鸭》……但我对这些书都不敢兴趣。每次回到家，我就会对着书发脾气说：“那么多书要看到什么时候啊？”我有小声嘀咕了一句：“还不如玩呢，玩多好啊。”我不耐烦地翻开了《格林童话》，看了目录，我看到了一个故事，《会飞的帽子》，这时我可来劲了，我翻到那一页，越看越喜欢。这个故事告诉我们要以智取胜。凡事不能靠蛮力，蛮力是解决不了问题的。在拼音的帮助下，我读完了整本书，从这时起，我就爱上看书了。渐渐地，上四年级了，我认识了很多字后，就不在看那些小儿科的书了，我看的是少儿版名著，如：《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》……有时我会随着书中的故事而高兴或悲伤。我现在已经上五年级了，我看的是中外名著、小说……只要我一有时间就会把心爱的书拿出来，津津有味地读起来。有时还忘了吃忘了睡呢。书，教我许多知识，让我认识了世界。如果一天不读书哦，就感觉自己像小鸟没有了翅膀一样，飞不上那广阔的蓝天。所以，从现在开始，让我们一起走进书的王国吧！
读一本好书，犹如在荒芜的沙漠中，发现一个新的生命：读一本好书，犹如在喧闹的集市中，发现一个安静的角落：读一本好书，犹如在黑暗中发现一丝光芒。在我的成长历程中，书一直陪伴我的左右，使我品尝人生的各个滋味。
读书犹如一节历史课，让我们回顾古时的神话，嫦娥，想必这个名字大家并不陌生，嫦娥，一个神话般的名字，一个温柔可亲的名字，她不怕孤单，寂寞的长守广寒宫，她不怕辛苦，几十年如一日的守着广寒宫，为百姓解忧，我常常为这个故事感动，所以我誓言也要为百姓，为人民解忧。
读书犹如一节教育课，让我们来接受教育。小时候，我就特别爱看《意林》甚至于睡觉都不愿意手倦抛书，这本书既能让我们看到有意义的教育故事，还能让我们看到令人解神的漫画，难道不是一位教育有方的教育家吗？是他伴着我们成长，和我们度过酸甜苦辣。
读书犹如一节感恩课，让我们学会感恩。走到书架旁，手不知不觉就会拿起《感恩身边的人》那本书，这本书告诉我们，母亲怀胎十月，要感恩母亲，父亲语气虽然强硬，但我们还是要感恩父亲，是您的话语，让我觉得世上真的无难事，只要你肯努力。老师手中的粉笔，教会了我们知识，让我们学会了退一步，海阔天空。
书，犹如一位长者，与他交谈，会让你变得渊博，让你变得见多识广。在酸甜苦辣的成长路中，书陪伴我们走着，愿好书陪我们成长。
吉林长春九台市吉林省九台市实验小学六年级:陈羿潼。
二年级小学生作文：读书的滋味
晚上，九点半，该是我睡觉的时间了，我悄悄地踮起脚尖，来到我的书柜前。过了一会儿，我蹑手蹑脚地拿着书回到了床上。路过书房时，我朝里头瞟了一眼，只见妈妈聚精会神地备课，没注意到我。“哦耶!”我心中忍不住窃喜。
回到床上，一页，两页，我像匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!“吱……”远处传来一阵开门声。呀!糟了，一定是妈妈来了!我慌忙把书藏在枕头下，一不留神，枕头掉了，被子也滑下去了，我没办法，只好将书紧紧地搂在了怀里——装睡。妈妈果然来了，她见屋里乱七八糟，赶紧走过来收拾。她拿开我的手，把被子拖上来盖着，我趁机轻轻地打起了鼾，妈妈见我睡得这么香，悄悄地走了。
不知过了多久，我忽然觉得身后有一股凉飕飕的感觉……我回过头来，啊!原来是老妈!她怒发冲冠，眼睛里射出两道寒光，盯得我直发毛……“老老老……妈……你你为……什么……在这……”“谢!欣!芸!我告诉你!五分钟!睡不着!哼!后果很严重!”我的额头上顿时冒出了冷汗，只好乖乖地躺在被窝里。
读书的滋味的小学作文
我是一个小书迷，特别爱看书。读书的滋味甜甜的。我看过许多书，有《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》《伊索寓言》《希腊童话》等等，甚至有时候查字典都会上瘾。小时候，常听别人说，书是我们的朋友。我那时还不知道这句话的意思，现在我不但明白了，还和书成了形影不离的朋友。
朋友们，让我们一起漫步书林，踏上那用书铺成的小路，感受那美妙读书的感觉，体会读书的快乐吧！
读书的滋味
莘莘学子，谈到时，酸甜苦辣顿时全都涌上心头。
读书一定是很苦的，因为古代有十年寒窗苦读之说，那时还有悬梁刺股和凿壁借光映书以观者。在21世纪，我们的学习条件远远比古人好得多，教室里灯火通明，犹如白昼一般。然而在我们班上大多数都成了近视眼，眼镜的镜片随着年龄的增长一圈圈加厚，作业堆得像山一样高。写累了，想睡了，不需要像古人一样折磨自己，忍受身体上的痛苦，冲点儿咖啡醒醒脑，提提精神，揉揉眼睛，继续挑灯夜战，奋起向前。此时正是读书的最佳时期，皇天不负有心人，我们相信苦尽之日便是甘来之时。
读虽然很苦，但也其乐无穷。寻本好书，捧上一杯清香四溢的茶，细细品尝，或为之捧腹大笑，或为之感慨万千，或为之眉头深锁，或为之泪流满面，真是妙不可言。每当遇到难题时，冥思苦想很久也得不出答案，经过同学稍微点拨一下，这才恍然大悟，明白其中的缘由。学习是如此的博大精深，同学是如此的热情，不禁对读书更加喜爱。最开心的莫过于和好朋友争论问题，昔日的知心好友，今日却争得面红耳赤，你不让我，我不让你，到了最后才知道你的并不全对，我的也有错，要综合起来才能得出正确答案。这个时候大家微笑着对视一下，又和好如初，真是乐在其中。
读书是甜的，因为通过读书我们可以获取丰富的知识。一摞摞的书整齐地摆放在书桌上，今天读这些，明天读那些，日复一日，书便读完了，书中丰富的知识已深深地印入了我们的`脑海。当我们需要时，不用再去翻书，只因为书中的知识我们早已了如指掌，信手拈来，为我所用，这不是甜吗?赏析文章，写作文时可适当引用一二，我们的文章就会变得锦上添花，从而提高我们的写作水平。
古人读书时为“黄金屋，颜如玉”，而今我们读书，小而为己为家为将来，大而为党为国家为人民。想想人生漫漫长路，想想读书这般滋味，豪情壮志已在心中，一腔热血涌上心头。
读书的滋味
书，它就像一日三餐一样重要，它是我学习、生活的精神粮食。是它充实了我的课余生活，使我的课余生活变的有滋有味。
《中华上下五千年》是以历史人物为主线，以他们左右朝政、参与变革、指挥战争的某些片断而编纂的。我们在注重描述历史人物的同时，力求通过真实详尽的历史事件，向读者展示出圣人先哲的思想理论、华夏王朝的兴衰更替和金戈铁马的雄浑豪迈，进而展示出他们个人的文治武功、计谋韬略和荣辱功过。使我们这些后人能够从中悟出王朝更迭的原因、战争胜负的因素和兴国富民的道路。
空下来，来到一个角落，拿着昨天未读完的书，沐浴在其中。书中，我与诗人同行。我感受了李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的壮志；感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信；看到了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的潇洒。我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射中狼”的豪迈；同情“富汉不知穷汉饥”的痛苦；向往“采菊东篱下，悠然见南山”的自在。
欲愁还休为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣；读书让我的生命更有滋味。
读书的滋味
在孤独的时候，书是我的；在伤心的时候，书是我的安慰；在迷茫的时候，书是我引领我前进的明灯。
在我很小的时候，书的身影便走进了我的世界，我问：“这是吃的吗？’笑而不答，我捧起书，咬了一下，硬硬的，没有温度，我眨着眼睛疑惑的望着母亲，母亲笑了，她说：“这当然是吃的，只是需要用心去品尝。”我疑惑的摇摇头，懵懵懂懂的我根本不可能知道这句话的深意，只是渐渐知道大灰狼与走进了我的内心，我感觉书是甜的。
当我渐渐长大，发现书也并不全是蜂蜜，也有让人苦泪泉涌全用的一味味黄莲，让人潸然泪下，读《穿条纹衣服的男孩》时，我因为读书而流泪，感受着亲自杀了自己儿子的悲哀，体会二战期间犹太人与纳粹彼此的痛楚，这是历史的悲剧，这是一个身为德军司令官又身为一个的悲伤，当信仰与血脉抉择的时候，一位英勇一世的司令官又该如何面对？这一切的一切只是无尽的悲剧，只愿历史不要重演，想到这，我再一次哭了，为的是逝去的可怜之人与逝去的悲伤历史，有时，书是苦的。
到了现在，当我读的书越来越多，而我就越感到书的千滋百味，辛辣的《特工王戴笠》，体会戴笠的坎坷一生，酸酸的《真秦始皇》，感受亘古第一帝的心酸多难的童年，酸、甜、苦、辣，千滋百味，酿成一杯世界上最驳杂的鸡尾酒，喝下去，感慨万千。
在书中体会不同年代，不同地点，甚至是不同世界的风俗，在书中，体会风云世界的百难苍桑以及大千世界的亲暖温情与世态炎凉，读书是一道会聚天下之特色，读书也是一味会聚天下之特色，读书也是一味会聚天下之苦楚，集合人生之怨恨的黄莲，咽一口，尝尽世间之艰辛，还真是风趣万千。
我喜爱，只因它是我灵魂的导师。
读书的滋味
读一本好书，如同享受一顿饕餮大餐，其中的酸甜苦辣在我唇齿间回味，让我久久不能忘却。
酸，让我想起《水浒传》第五回豹子头误入白虎堂。自从高衙内受了惊吓，一病不起，高俅设奸计把林冲骗入白虎堂，以此将他治罪关入牢房，差点治了死罪。林冲的悲惨遭遇让我阵阵心酸。
当我读完葛冰的《水狼小尾巴》，一种正义感油然而生，皮皮用勇敢和智慧打败了邪恶的大嘴巴，此时我如同品了一罐蜂蜜，清香甘甜沁人心脾。
苦，书中主人公的生离死别常常令我牵肠挂肚，伤心欲绝。《小猫日记》中的小可怜在冰天雪地中飞上了天堂。从此与深爱他的父母天人永诀。一向坚强的我顿时泪流满面，泣不成声。
酸甜苦辣乐在其中。
读书的滋味
古人说得好：“书犹药也，善读之可以医愚。”是的，读书的好处多得不言而喻，我们的老师就经常鼓励我们要善于读书。我是个“小书虫”，书像磁铁般吸引着我，它让我尝到有苦有甜的读书滋味。
期中考后的一个星期天，我起了床，马上就“钻”进书的王国里，在朦胧的意境中我进入书的海洋里。我加入狼牙山五壮士的队列，和他们奋勇打败日本侵略者；又与刘向“谈书论英雄”，还协作秦始皇统一国币······就当我想方案要帮大禹治水时，一颗地雷在我身边爆响，“陈——林——婕”的响声把我拉回了现实。“啊！”原来是妈妈的女高音。妈妈的脸顿时拉了下来，就像唐僧附身说道“我跟你说过多少遍了，不许看这一类的书，我给你买了那么多的练习，你不做。只会看小说、作文选、科技书、百科书这类书。你说语、数练习都会做了，就不能抄一遍吗？······”接着妈妈喋喋不休地讲着。我掩了耳朵站在那边等着妈妈的“经”念完。唉，难道小学生就不能多读课外书吗。读书本是一件快乐的事，可以后我每当读起课外书，总担心妈妈发现。啊！不再那么甘醇，总觉得苦涩苦涩的。
“耶！”今天又是一个美好的星期天，妈妈不在家，爸爸在床上睡大觉。我窃笑了一下，溜进了书房拿起一本《西游记》，津津有味地看了起来，眼前仿佛出现了孙悟空在与二郎神斗智斗勇的情景。“小婕。”原来是爸爸，“在看书呀！开电灯吧！”“好！”我开心极了！过了两个小时，我从书房里走了出来，伸了个大懒腰，准备吃早餐喽。今天早上我“充了电”，又“加了油”。啊！这样的读书生活真充实！真甜！
真是又酸又甜！在读书中我们得到成长，在成长中我们领略了读书的乐趣！
读书的滋味
今天下午，爸爸给我买了一本百科全书，我爱不释手。
书一拿回来，我就赶紧到房间里，把书翻开看，大约看了一个小时左右，我就想拉尿了，可是，我还是不想浪费时间，所以，就没有去拉尿,半个小时后，我实在不能不拉尿了，我就飞快的跑向厕所，拉完尿，就又回去看书了。
大约看了半个小时桌左右，已经到6：00多了，妈妈叫我过来吃饭.我说：“好的，马上就来。”可是，我刚说完，又开始看起书来了，好像刚刚说的话我没说一样，妈妈又叫我吃饭，说：“快来吃饭。”
我说：“马上吃。”终于，我把我最喜欢的地方看完了。
我打了一哈欠，好像把书中的知识全部吸收进来了，我把书合上，然后恋恋不舍的去吃饭。
这时，我想起语文老师的话：“你们要多读些书，才能增长一些知识。”
虽然读了一个小时书，但我的心里却是热乎乎的。
小学作文范文。
读书的滋味
读书能给我们带来无穷的快乐，让我们在书海中遨游，让我们感受其中的乐趣，让我们的烦恼消失。
我非常喜欢看书，因为书中有许多未知问题，等待我们是勇敢地挑战。
我非常喜欢看《查理九世》，因为里面有班长尧婷婷、“问题”多多、查理老大、“发明家”扶幽、超级小霸王——虎鲨。里面的班长尧婷婷深受老师喜爱，多多：人称“问题多多”，扶幽他爱发明，虎鲨总是欺负人，他们之间发生了许多故事。
有一次，受亚瑟的.邀请，去私人海滨度假区玩，他们去潜水，遇见了远古恐龙时代的腔棘鱼，亚瑟受到攻击，让他们回到了远古恐龙时代，认识了恐龙霸主伤齿龙——恺恺，还有一群疯狂的科学家，他们之间发生了什么事？详情请看《查理九世》黑雾侏罗纪。
他们还有许多令人惊讶的故事，让我们用自己的眼睛到书海中去寻找答案，探索未解之谜。
读书令人快乐，令人愉悦，能把你的烦恼抛到九霄云外！真好!
读书的滋味
这个寒假我过得愉快而充实，而书更让我的寒假过得有意义。
我喜欢读书，读书不但丰富了我的课余生活，我还从中学到了渊博的知识，领悟到了人生的真谛。通过读书我认识了张海迪、海伦.凯勒，他们虽然身体有缺陷，但却不懈地为自己的事业,不图名利，不图金钱；鲁迅用笔写敌人、和旧社会斗争、这些事令我深受感动，推动了我在生活和学习中前进的步伐。是书给予了我无穷的动力，在人生漫长而又坎坷的道路上，是书指引了我努力和拼搏的方向。
“书籍是人类的营养品。”不错，读一本好书好比交十个朋友。烦心时，捧一本书置身于宁静的溪流边让心中的忧丝愁绪随之飘然而去，读一首优美的抒情诗以助兴，让胸襟更加豁达，心地更加甜蜜，如饮一杯香醇锦天的美酒。此时读书人的心就像六月的晴空，一碧如洗：当然有时也会飘来几片雨云，不免洒下晶莹透亮的雨滴。
读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心如静水的我，在平淡的日子里品味人生的细致与精美。
用心灵去读书，用心灵去领会书的美好色彩！朋友们，让我们在寒假中一起来享受吧！书将伴随我们一生，它永远是我们人生旅途中的良师益友。
读书的滋味
糖的滋味是甜的，盐的滋味是咸的，辣椒的滋味是辣的，那么书的滋味又是怎样的？它可能是快乐的，亦可能是激动的，但在我心里，书带给我许多的收获。
那一次，我一进家门就听到妈妈喊：“乐乐！快过来，我给你买了两本新书！”我听后欣喜若狂，立马跑过去看我的新伙伴，我一看到书名，内心有些失望，妈妈给我买的书名叫《小狗钱钱》，这不是给小孩子看的书吗？我心里很是嫌弃。妈妈好像看出了我的想法，对我说道：“这可是欧洲第一理财大师写的书。”我一听，心里顿时好奇起来。
我打开书，没看几页就上瘾了，作者生动地描绘了主人公吉娅和钱钱的故事。吉娅本是一位普通的小女孩，因为一次意外，阴差阳错地救了一条白色的拉布拉多犬，并取名为钱钱，没想到钱钱竟然会说话，而且是一位理财高手，渐渐教会了吉娅如何理财，并且还教她赚钱。通过钱钱的帮助，吉娅很快便有了一大笔存款，并且完成了自己的梦想，还帮父母还清了债务。
这本书对我的触动很大，也让我有了不少的收获。以前我只要手里有钱，很快就花了，还记得有次出去玩，我带了400多，到最后就全花了，现在想想，我突然后悔没早点读这本书。之前妈妈想让我理财，我一直以为理财很难，看完《小狗钱钱》我发现，理财不是很难。
也有很多，可能是幸福，可能是享受，但我觉得书就像干渴时的水，给了我前进的希望。
读书的滋味
坐在黄昏的膝头，晚风吹拂在脸上，掏出那本散发着特殊味的唐诗宋词，细细地品味着其中的“美味佳肴”，没料到书读至深之处的那种滋味是多能意会。黄昏的景色啊，真是一种的美丽。
令人感受到“采菊东篱下，悠然见南山”的那种悠然快乐的滋味，心中顿时绽放出欢喜的绿苗。留久，才觉月光跃动在树上，于是便成了几声森林鸟语，在书上，竟然映出几行清清纯纯的诗句，领悟到逍遥不羁的滋味。漫步在林间的小路，在透过梅枝间的月光下读书，其滋味就如同品闻梅花”那种清幽的芬芳，让思想与其一同自由绽放。夜渐深，银白色的月光将一切的一切变得更富有诗趣，悠悠的.小河中流淌着无限情思，王维“明月松间照，清泉石上流”那清新雅致的风味，在我的心中徜徉。坐在青草绿荫中，泡上一壶香茶，品着书中美味，感到读书如同品茶，越品越有滋味，说其似茶，因为读书之美妙源于清幽与恬淡，这恰如茶之妙味。
我想读书是需要意境的，意境不同，读书的滋味也因之而异。我喜欢读书，尤其是黄昏后读书，我认为此时意境最美，读书的滋味也最妙。
读书的滋味
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，善读可以医愚。但读书的过程是艰辛的，也各尽不同。在我看来，读书既是甜的，也是酸的，更是苦的。
六岁时，爸爸给我买了一本《父与子》。德国著名漫画家卜劳恩用他那神奇的画笔，让我捧腹大笑。就像毛姆所说的：为乐趣读书。每当翻开这本书，我的嘴里就像吃了蜜一样的甜，它为我的'生活增添了不少色彩。这本书陪伴我度过了一个难忘、快乐的童年。
稍大一些，我已不满足看一些寓言童话了，就这样，我拥有了一本自己的小说——《母亲》。作家梁晓声把伟大的母爱在这本书里表现得淋漓尽致，用他自己的亲身经历震撼了我的心灵！不知何时，我觉得自己的嘴里多了一块话梅糖，渐渐地，我的眼眶湿润了。直到夕阳拥抱着西山，我才发觉自己已读了一个下午。
上了小学六年级，我的学习日渐紧张了起来，父母为了拓展我的知识面，为我买了一本《中华上下五千年》。每天放学回家，面对着一本又宽又厚、一点插图和色彩都没有书籍，我的思绪乱极了。我感觉那些黑白的文字就像一只只小蝌蚪，爬进我的全身，在我的脑海里打转，弄得我浑身难受，我第一次体会到了读书的苦。“继续读下去吧，会对你有好处的。”平时严厉的父亲突然出现在我的身后。我吃了一惊，并不是因为他的突然出现，而是因为父亲的脸上挂着许久不曾有过的微笑。为了不让父母的良苦用心白费，我又耐着性子读了下去……一次考试，出了一道关于历史的题目，当大家还在伤脑筋的时候，我早已做完了。全班就我一个人会做，同学们都用羡慕的目光看着我，我体会到了一种苦尽甘来的滋味。