幼儿园工作总结可以帮助我们总结经验,发现优点和不足,进而提高工作质量和效果。小编为大家搜集了一些令人印象深刻的幼儿园工作总结范文,希望能给大家一些灵感和启发。
幼儿园期末工作总结
现在一个学期也已经过去了,从一开始怀着梦想进大学,到现在在学生会文体部工作,从中我们学会怎样为人处世,怎样在工作中努力做到最好。现在正是总结过去、展望未来的最佳时刻。
这学期以来,我们文体部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、真的有很多所进步与收获。回顾过去,我们的每个老部长都有自己不同的管理经验,这犹如家族传承一样的经验比什么都重要,而现在我们回顾过去既是为了更好地汲取经验和教训,也是为新学期的工作奠定更好的基础。文体部这一学期的工作,总的说来还是比较成功的。我们文体部的所有人,上到部长,下到部员都认真积极地参与了球类比赛的组织与机电系里的各项活动,做到紧密团结学生会各部,不分彼此互相帮助,听从主席团与部长的安排。而本学期的活动如下:
出现问题部员部长一起面对,表现了文体部团结统一积极向上的风气面貌,值得其他部门学习。但不足的是,最后一场决赛时,队员都没有控制好情绪,导致双方球员发生冲突,作为这次活动的主办方及工作人员,却没能控制好双方的情绪,我们感到很惭愧。
活动开始时,我们属于帮忙的人,很勤快积极的把教室搬成辩论赛的场地,虽然很累,但一帮人一起行动,内心就莫名的开心,这个举动向其他系的展示了我们机电系各个部门之间的团结。然而很遗憾的是辩论赛于篮球赛时间相互冲突,让部员们出现了累感与厌倦感,但累并快乐着。
棋艺大赛开展的时间是与院学生会的团校课程,相互冲突的,也是我们系学生会活动最乱的,在组织方面十分糟糕,第一,参赛人员找不到比赛场地,第二,比赛时间开始了,棋盘却没有到达现场。但在寻找裁判时,各个部门的积极却让这个明显不好的活动有了一些阳光的色彩,最后活动在各部门的协助下顺利圆满的结束了。
组织部的团组织生活评比当晚工作人员很多,大家都在忙前忙后的,没有谁有时间来管谁去做什么,我们文体部的部员们都自己找事情做,大大的提高了工作效率,让人欣慰!
这个活动办的很好,在这个活动中大家都学到了很多有用的东西,在学生中与部员中反响不错,我们每个部门因当向他们学习。
总的来说我们有好的,应继续发扬下去,而错的却不能让它再一次犯,努力做到十全十美。然而一切的工作努力都是为了学院的更好发展做贡献,我们始终在坚持着用每个人的精彩来成就集体的辉煌。
如果要我用四个字总结我部这学期的工作,那就是有得有失。成功的经验我们需要借鉴。例如,从我部主办活动以及各次协助其它部承办的的活动中,我们学会了如何在活动前认真细致的做好工作的安排和人员的调动,冷静处理在活动中遇到的一些突发问题,有条不紊的做好活动后的总结与反思。同时失败的经验教训我们更需要汲取,有时候失败才是我们真正的老师。
与其它各部的交流与合作,以一名学生干部的标准更加严格的要求自己追求更高的工作效率,坚持全心全意为同学们服务的原则,做好本部门工作,树立良好的人际关系,维护机电系学生会的形像。
幼儿园期末工作总结
转眼间一个学期就要走完了,在这个学期的末尾有开心有感动,回顾前面自己的工作,我发现了许多不足之处,当然也有好的一面。身为幼儿园体育老师的我,今天总结一下我这一个学期以来的工作:
身为一名老师,在思想上我需要恪守岗位,热爱事业,贯彻校领导的教学方针。以严格的要求对待自己,鞭策自己,不断的进步不断的努力。在工作中虚心向其他老师学习,不懂的事情就要问,给孩子树立一个健康向上的榜样。如今一个学期过去了,在这一个学期中我认真完成领导安排的任务,克服缺点,去的了不错的进步。
在平时的教学中,我不断改善教学方式,用更轻松的方式锻炼孩子。从开学到学期结束,我制定了一整套教学方式。在这个学期内,我跟校领导申请建设了一个小型篮球场,通过打篮球的方式培养孩子的动手能力,团体配合能力。在重视教育的情况下,也要不断的发展身心的`健康。培养孩子的集体荣誉感,培养孩子不怕苦,不怕累的顽强精神。
在校领导和孩子老子的配合下,我在体育教育领域取得了不错的成绩。在参加校内体育竞技中我取得了第一名,在市马拉松比赛中我取得了第五名的好成绩。把这些光荣带回到学校,争取更多人信任我们学校的教学工作。并且我校还联合其他幼儿园在六一节的时候组织孩子们进行体育切磋,我校圆满胜出,给孩子带来了巨大的荣誉感。
在学校期间不断的为学校更新教学模式,总结自己的经验写了非常多的教材,真实用切合实际的方式教育孩子。回顾本学期工作,有得也有失,任务虽然艰苦,可我依旧不抛弃不放弃。在今后的工作中不断吸取经验,加倍的努力,改善工作中的错误。今后我必定会不忘初心,继续带给孩子更愉悦的体育课程。
幼儿园期末工作总结
本学期在园内领导的信任,关心下,由我负责学期班级教育教学工作。在罗老师的指导帮助下,再老师们的配合下,经过一学期的学习,工作。学前班各科教育教学能按时完成,并取得一系列的好成绩。达到一定的教育效果。
本学期我根据教学大纲的要求,教才的特点,结合学前班幼儿年龄的特征,以及幼儿的实际情况,结合园内教研主题,(语言为主,英语为辅)展开一系列教学活动主要陪养幼儿爱写,爱说,爱用普通话交谈的兴,并且积极住动参与教学活动,逐步养成爱学习,爱生活的习惯。具有基础的生活自理能力,为下学期幼儿奠定良好的基础。
在实施过程中,我积极参加园内教研会议,做好记录与传达工作。不断地学习,完善自己,在教学中起到表彰作用。为了使计划落实到位,组织教师开会,并围绕这个目标去展开各科教学。在教学中老师们相互学习,相互促进,认真备好课,做好充分教学具。努力完成好每一节活动课的教学任务。
在语言教学中我和温老师会根据幼儿的兴趣选材篇教案,制作教学具。还设定特色教学《幼儿听读游戏,识字》,通过故事。诗歌。童话。散文。绕口令等的形式,利用提问,情境创设,谈话。表演的教学手段去培养幼儿爱说爱讲普通话,并能积极而有礼貌的参与交谈,培养幼儿喜欢听故事看图书的习惯,在平时多鼓励幼儿大胆的用普通话交谈,给幼儿营造一个良好的学习环境,多说,从而使幼儿的口语表达能力得到进步提高,通过游戏增强幼儿的识字量及进一步培养幼儿的倾听能力,朗读能力。
在计算教学中林老师陈老师能互相学习促进教学充分利用实物教学具。动物卡片。水果卡片激发幼儿对学习数学的兴趣。对操作的兴趣,通过操作,探索。发现。逐步形成数的概念,认识数字一至一百并要求幼儿会写。会读。会认及会倒数。顺数,一至十的组成加减法,十以内的连加连减,幼儿对这方面的知识掌握较牢固,排序方面还要继续加强。
在英语教学中扬老师以培养幼儿对学习英语的兴趣为主,通过一些礼貌用语,身体部位的名称。家庭成员称呼。颜色单词及一些英文歌曲等。
在音乐教学中班上老师能以培养幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验,体会活动带来的快乐。音乐教学中以歌曲。歌表演。音乐游戏为主,能多利用琴声多组织幼儿,让幼儿多听音乐,培养乐感训练,幼儿用自然的声音演唱不同的歌曲。学会领唱。合唱。会根据歌词内容创编动作。学习舞蹈动作随音乐参加集体舞蹈从而热爱集体生活,热爱音乐,美术教学让幼儿学习观察生活,了解生活。通过绘画手工等美术活动,从而培养幼儿对美术活动的兴趣,发展幼儿观察力。记忆力。想象力。
知识于生活,教学成绩于在实践中不断学习,不断总结,在教学中。不断完善并提高自身的素质。经过一学期的实践。取得的成绩是值得肯定的,只有再今后的工作中积极向上,取长不短,力争日上!
幼儿园期末工作总结
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期的点点滴滴,忙碌而又愉快的工作在我班三位老師的團結協作下,取得了較好的成績。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下:
作为一名新上岗的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上一个新的台阶,我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外,言谈应该和颜悦色,循循善诱,举止应该优美文雅,体现心灵之美,自己的穿着应该朴素大方得体,符合幼儿的审美情趣。
在工作中虚心向同级老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。
让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。
在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。
家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。
中午,孩子们吃过午饭后我正在忙着给他们刷碗,突然润润跑到我面前说:“老师,繁繁偷喝了别的小朋友的药。”听了润润的话,我吓了一跳,赶紧问繁繁到底是怎么回事。繁繁说:“是润润让我喝的。”
这事虽然是虚惊了一场,但对我的启示却很大,让我感觉到、做为一名幼儿教师,细心真的是不可忽视的,我就这一时的疏忽,没有监督幼儿把药服下。以后做事一定要记住:不管任何时候,只有我们老师真正的做到细心了,才会让家长们真正的放心、让就读我们幼儿园的每一个孩子在这片乐土上健康的成长!
幼儿园期末工作总结
时间的脚步从不停歇,夏天的气息愈来愈浓,我们不禁细细品味着过去一学期的一点一点,终于我们迎来了——爱都国际幼儿园学期末工作总结汇报,参加本次工作总结的有幼儿园各个部门、各个岗位的老师和员工们,他们用自己朴实的话语,回顾一年工作的点点滴滴,同时饱和着热情,与大家一同期盼着新学期崭新的工作。接下来,让我们一起走进总结大会的现场,一起看看,大家对于本学期的工作总结吧!
首先上场,是我们我们可爱的保健医刘大夫,对于本学期的保健工作做了详细阐述。从传染病防控,到体检、体测,以及常规工作的营养膳食、日常消毒、家园共育、健康教育课等,刘大夫对需要加强和改进的部分作出了具体详细的措施计划,保障每位宝宝健康成长。时间的脚步从不停歇,夏天的气息愈来愈浓,我们不禁细细品味着过去一学期的一点一点,终于我们迎来了——爱都国际幼儿园学期末工作总结汇报。
其次是我们后勤部的工作总结,食堂的师傅们肩负着美味的重任,不辞辛苦的使用花样魔法,使每周的饭菜,都成为顿顿佳肴。安全保障工作则是定期排查安全隐患,进行各种消防演习、地震演练等活动,保障幼儿安全,为幼儿创设良好的生活环境,老师们简朴的语言传达着最真诚的爱意。
然后,就是我们,认真负责的班长和教师们对于学期的工作总结汇报。从现状分析、班级工作以及教研学习、家园共育等工作重点与进步,到反思不足与措施。她们在教育教学活动中,认真计划备课与观察评价,对待幼儿热爱、尊重、相信、理解,与幼儿做朋友。在幼儿日常的学习与生活中及时发现幼儿的兴趣所在点,以幼儿的兴趣为目的探究课程,培养慧玩、悦读、善思、笃行的未来世界小公民。
接着,是我们保育组的老师们,每日用辛勤的汗水陪伴着孩子们成长,认真做好每天常规工作,消毒工作精确无误、清洁卫生工作细致入微、对孩子们的呵护宠爱有加,可谓是奉献中的天使。并且与教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。
我们帅气的魏师傅,肩负着园所的各种防护、维修工作,用一颗真心,仔仔细细的完成每一处尖角的安全隐患排查。
总结大会接近尾声了,总结虽然结束,但是我们新学期的步伐却刚刚开始。活动最后各部门分别总结,也有园长和司总分别针对大家的总结进行了点评,并对新学期的工作提出了新的期望,ido国际幼儿园一直秉承家人文化,新学期我们肩并肩,我们ido家人肩并肩,手牵手,通过学习成长,一起创造ido新的佳绩。
幼儿园期末工作总结
xx月份将要进入到尾声了,在回顾本月我在大班的班主任工作,真的是特别的感叹呢,本月在大_班的工作已经完成的差不多了。如此也就对__月份我的班主任工作做下面的汇报:
本月我很重视幼儿们的纪律,这方面的管理比较严格。毕竟进入11月份,天气也逐渐在转冷,幼儿们也越来越不想上课,在幼儿园他们变得懒惰起来了,总是想睡觉,为了防止他们睡觉,我几乎每节课都要去教室监督,整合他们的纪律,帮助他们认真上课,也帮助任课老师管理好纪律。再就是管理幼儿们的做操纪律,进入冷气候了,园里为了提高幼儿们的身体素质,是每天都要做操的,面对有些幼儿偷懒不做操,我是直接叫上去带头领操,如此幼儿也会守纪律做操,不会偷懒不做,或者是说话了。
这一月,我关注幼儿生活情况,每天记录幼儿的体温,一发现幼儿身体不舒服的,立马进医务室检查,并把情况报告给家长。幼儿吃午饭,我会在旁监督,以免有幼儿不好好吃饭的情况,保障每一个幼儿都能吃饱饭,保证幼儿的饮食健康和合理。下课的生活,我也是着重关注的,会带领孩子们玩游戏热身,让幼儿的课后生活是丰富有趣的。
卫生工作是我园重视的问题,同样也是我要去做好的工作。本月我每周都会跟老师们搞一次大扫除,把教室进行清扫并扫毒,把所有的桌椅全部都擦一遍,保证孩子们上课有一个安全卫生的环境。每天都会早早的起床到园里,把教室的门窗打开,进行通风,让教师保持一个空气流动的状态,避免学生呼吸不畅。除了公众卫生,我还监督幼儿注意个人卫生,我会叮嘱孩子饭前和饭后都要洗手,并告知家长要给孩子勤换衣和勤洗澡洗头,让孩子远离细菌,把个人卫生搞好。
__月就要远去了,马上也就要迎来12月份了,这也就意味着这一年就要结束了,为此在12月份里,我一定会把工作做好结尾,把大_班给管理好,教育好,帮助他们完成这一学期的学业。本月我也发现自己还有不少的不足,为此在下面的12月里,我会努力更正,让班主任的这些工作在做好一点。
幼儿园期末工作总结
一年体会来,在上总育主管部总和校总的总总下,在各基总校总和全总工的教园体教大力支持下,本人立足总位,总履行工作总总,总总助校总真极抓好分管的幼、后勤及工工作,总总要总总一年的工作情教会来况:
一、总总位加强培总,提高幼总的整儿园教体素总总了全方位提高幼总的总总水平,保幼总堂儿教确儿园教学的有效性,我总总老总总行总抽总随,推总总听,就天授总的的情并当况及总总予反总和指总,同总要求授总者总后总本总总的育目总、育总教教程、活总效果等总行总反思,通总总总总后总总,共同总,比总不当研同的策略,交流自己的方法和总总形式,探总中教学教学教学存在的困惑,解总总的总法等,用新的育理念指总育行总决教教,促使大总在心理素总方面、制作多媒总件、总合用育广教体运教手段提高总堂有效性等方面有了大的提高,幼的各教学很儿方面能力也总得了相总的总展。其次是以总总究总切入点,总总展育科活总。一年研极教研来,我总重点好城总幼《利用本土总源,培总幼的美总总造抓儿园儿力》的省总总总究工作,不建立健全总总究总,逐步形成研断研网了总大总总总总总子总总人班总或人小总总的究总总。同总根园————个个研据村总的总总特点,我总制定了《利用山总源,总总游总总境》园区的总总总,要求各村总本总总出总,制定相总的子总总,注划园从园并意引总总总相总的理总知总,因地制宜地总展总总总总活总,总一步教学研探总如何通总掘本土总源,在总造性操作及游总总程中激总幼总挖儿美总活总、游总活总的总趣,总幼在总探索、总手操作中总造儿践潜能得以总总,努力做到总总究日常保工作有机总合起总将研与教来。
二、不总,力求提高整素总断学体首先,重总政治理总总,总总“三代表”重要思想学真学个和的十七大总精神,深刻总其精神总总,自总把总作总自党会会它己的思想理总源泉和行总的准总。努力提高自身的政治思想素总。自总按照总的总准总格要求自己,总于律已,总总同志,各方面党做好表率作用,有总强的事总心和总任感。其次,总总总总知总真学,及总了解前总改信息,总立新的理念,在努力提高公总当教学园的保工作总量、提升总水平方面以及加强中心和村总教园园园的总范管理方面做了大量的工作,总总年总总提供总位总兵的极青教平台,总一步促总总的总总成总。
三、总范总行总,提高总效益园园一年,我总一步加大幼工作管理力度,总效益来园教园明总提高。一是总行总一招聘,加强总外聘总总伍的管理。我总教通总面向社公总招聘的方式,总总总用了十十名总总幼育事总会儿教、具有高总总道德和掌握一定育技能的幼总,及总充总到尚教儿教我校公总、村总的幼总总伍中,要求总每人校总园园儿教并她与学定了总期一年的合同,逐步总范了外聘总总伍的管理,有效促教总了幼保总量的提高。
儿园教二是总一步改善总总量,投总总幼添置总总和玩具,逐园儿园步改善了总件,总总一步总化幼的活总提供了物总保障。
园条儿三是总行公、村总幼点心的总一管理,使幼能吃上总园儿儿量保总,价格合理的面包点,校总面包点的采总总行了透糕学糕明、公总、公正的招投总,中总方总定了年度定点采总总总总。
并与外,我总总配合总育局督促民总做好有总幼安全、手足另教园儿口病防控工作、育指总工作等。总一步提高了民总的总教教学园水平。
四、总总展各总活总,富总工总余文化生活极丰教总总造一总松、和总、快总的工作总境,总总大总工的总个广教极性,工配合行政总总展总日活总。元旦前总总全总总总总展会极体党教“趣味”育活总(总球、总总比总);体气运12月召总了20xx年“逢十”生日总总教既20xx年退休总座总;教会20xx年春总总行总拜;“三八”总期总,隆重总行总“三八”趣味育总比总会体运。全校共174位女总工总聚一堂,共同聆校支部总耀总总总教听学党所作的主总总“巾总不总总眉,校因而更精彩”的致,然后学你辞总致勃勃地加了跳总、呼圈、总总、套圈、定点投总等比总总参啦目。充分展示了总代女性的总总采。总大女总感受到了总日尚广教的快总,生活的多姿,增总了彼此的情总,感受到了自身的价总;五一总总总了本校中总管理人总和基总校总到江西三山旅游,园清通总各总文活总的总展,富工总余生活,提高总的总合素总体丰教教。总一步加强了校精神文明建总。
五、目前存在的总总及今后努力的方向由于能力水平面有限,总存在着总多不足之总。如:作总一名总,总理总知总的总总不总深入系总;总深入第一总总总指总园学教学幼保工作的次总欠缺;幼的总总量总有待提高等儿园教数儿园园。今后努力的方向:一是总总加强总,出差距,不完学找断善自己,提高自身素总。二是要逐步总范村总的总件,不园园条完善其总施总总,加强总村总保工作、活总等的总总和指断园教教研总,总一步提高总总量;三是总总加强总城总幼育总量园儿园教教学及总总究活总总展情的总控,切总提高保工作总量和总总究研况教研水平。四是总总总助校总督促总总总做好各总采总和招投总工作。努力总校的总一步总展做出总有的总!学献希望通总我和大家的努力,使我再上一新台总,做园个到总家总总意,幼总心,打造正适合孩子的身心健康成总的儿真幼。
幼儿园期末工作总结
时间过得真快,不知不觉我们迎接到了20xx年。我们三位老师和大三班的全体小朋友度过了一个充实而又快乐的学期。回顾充实而又忙碌的本学期,我总结了自己在本学期的得与失,反思自己的不足之处,只有这样才能更好的让班级工作有序的进行,本学期的工作总结如下:。
本学期开始我们三位老师的积极性都很高,在紧张的工作中我们三位老师在工作方法上也出现过分歧,但是经过我们共同的努力与协商,我们班幼儿的各方面能力都得到了很大的提高。
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课,自己动手制作教具,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。了解幼儿原有的知识、他们的兴趣、需要、方法、习惯,并采取相应的措施。以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,因材施教,因人施教。平时我也会多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力,努力培养我班幼儿全面发展。
孩子们在园的一日生活我们最注重的就是常规教育,常规教育贯穿我们教学活动的每一个环节。刚开始虽然我们三位老师一直在强调行为习惯的养成,但是我们并没有细化到每一个环节,导致孩子们行为习惯的养成并不是做得很好。最后我和陈老师主抓我们班教学常规和生活常规,马老师主抓卫生习惯的养成,我们互相协助让我们班的整体素质有了一个跨越式的进步。在我们的细心观察与正确的引导下我们班的每个孩子都有了很大的进步。孩子们在卫生方面的养成也有了很大的改善,每次孩子们洗手的时候都会把袖子挽起来,会把水龙头开小点,地上如果有一点点的垃圾都会自觉得捡起来,吃饭的时候孩子们还互相监督,不剩饭,不撒饭。同时幼儿的自己能力也有了很大的提高。
班级的发展离不开活动的开展,本学期我们也开展了许多活动,例如:《迎国庆活动》活动中,培养了孩子热爱祖国的爱国主义情怀,知道今天的幸福生活来之不易我们要珍惜。《感恩节》活动中孩子们用最真挚的画成一幅画写一句话制作成爱心卡送给最亲爱的家人。知道感恩的真正含义。《家长半日开放日》活动中家长们亲身体验了孩子们在园的半日生活,让他们对学校和老师的工作更加的放心。《幼儿讲故事比赛》评比活动中孩子们把故事讲的栩栩如生,孩子们从语言表达能力,动作的想象力,舞台的表现上都有了很大的提高。活动的开展不但展示了孩子们的技能,也增进了教师家长幼儿之间的互动与交流。
本学期,我们三位老师合理的安排幼儿在园里的一日活动,不分你我,都能做好班上清洁卫生工作,每天坚持开窗通风,做好全面的卫生消毒工作,注重季节性疾病的预防。平时督促幼儿勤剪指甲、勤洗手,养成饭前洗手饭后簌口的良好行为习惯等,平时提醒幼儿多喝水,提高出勤率。让幼儿在健康、快乐的环境中学习,真正的做到保教并重。
幼儿的安全工作尤其重要,我们大班组始终把幼儿安全工作摆在保教工作的首位,在幼儿园的统一管理下,进一步强化了师幼的安全意识,幼儿具有年龄小、自我保护意识较差的情况特点,我们大班组根据幼儿的年龄特点设定了“安全知识我知道”主题教育活动,让幼儿知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过主题活动,使幼儿认识一些安全标志,增强了的安全防范和我保护意识和能力,对保障安全工作起到了积极作用。
我们每周对各班级进行安全自查工作,及时对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在,班里老师就一日生活容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在床上小朋友的不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动不吵闹、不推不挤排队等候和“女小朋友优先”等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,口袋里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化的安全意识。
作为一名幼儿教师我们应该注重和家长建立良好关系,注重和家长之间的交流。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。这学期我也很注重和家长建立良好的关系,加强和家长之间的交流。孩子们在园的表现,以及有什么不良的行为习惯,或是学习上有什么困难,我都及时的向他们沟通,我们共同协商让孩子做出改变。在我们的不断沟通下孩子们渐渐都有好转,只有这样家长的积极配合我们的工作。相信我们的付出家长们都能看到,更能够理解我们,积极的配合我们的工作,让我们这个大家庭更加的温馨和谐。
班级想要更好的发展更离不开三个人的密切配合,我们班本学期三个人密切配合把工作进行的很顺利,虽然刚开始三个人在工作上意见有所不同或有一点点小小的分歧,但是当我们三个人静心做到那儿经过一番沟通后,进行自己的反思,在以后的如日子里我们的工作也是做的井井有条。每个人都不是十全十美的,都有自己的不足,我们要学会包容别人,更要不断反思自己,才能让自己的思想有一个新的跨越。
孩子们进入大班以后都比较的难管,并且有几个的思想都比较散漫,在加上今年自己觉的心里压力有点大,在孩子们的管理上有欠缺,最主要的是我的性格比较直爽,孩子们不听话或犯错误时,有时候自己控制不了自己的情绪,一点点小事就向孩子们发火,事后想想自己的行为和幼儿教师这个职业确实有出入,后悔自己没有控制好自己的.情绪。在以后的工作中一定要学会控制自己的情绪,做一个心里有爱的教师,让孩子们体会到教师像妈妈一样的爱!还有在课堂上下的功夫远远不够,课背的不够充分,没有让孩子们在课堂中体会到知识带给他们的快乐。所以以后我们应该对孩子认真负责,把工作做的更细致,更全面。给孩子们创设一个温馨快乐的课堂。
以上是本学期的工作总结,以后一定要总结自己在工作上的不足之处,积极的加以改正,给孩子们一个更好的未来。
幼儿园期末工作总结
教导处不断的去学习其他地方的先进管理理念,积极的探索可持续发展的教学办法。并且在每周进行课验活动,组织老师参加并且发言。把自己的教学经验分享给全体老师,通过这样的会议,我们全体的教师都有了明显的改变,教学质量有了很大的提升。根据家长的反应,孩子对于学校老师的认可度非常高,每天都希望能够来学校跟老师一起学习,这说明我们的工作做得很完善。
如今社会上出现很多老师虐待孩子的事件,我们通过组织老师学习,跟老师讲解思想。这种虐待儿童的事情从来没有在我们学校发生过,并且很多家长也跟我们反映了老师负责人的做法。这是我们学校需要的人才,我们也不断的请这些老师上台发言,把他们的正确价值观传播给其他老师,争取把幼儿的.教育理念散播出去,让我们幼儿园的整体素质在市内更上一步。
我们教导处也不断的改编教学内容,结合当下孩子喜欢的东西和热点事件进行教学。孩子是很容易对喜欢的东西感兴趣的,我们也不断的进行劳逸结合,用一边玩一边学的方式改善教学,如今孩子在各方面的成绩都有所提高。进入校园懂得跟老师打招呼,在离开的时候会跟老师说再见。回家也能够替父母分担事情,通过不断的教育,如今孩子们已经拥有了初步的生活理念了。
以上就是我们教导处今年进步最大的几个地方,当然也有很多的不足,我们会在今后的时间里不断的反思,不断的进取。
幼儿园期末工作总结
回顾一年来,我园在教体局和各级领导的关怀和指导下,围绕教体局的工作要点和我园的工作计划,开展了多方面的工作,现对我园一年来的工作做如下汇报:
一、党务建设方面。
(一)抓组织建设。
华苑一幼按照上级要求创建了党员活动室,督促收取党费并要求党员自觉履行义务,对上缴结果进行公示。开好_,主题党日活动,赋予党员享受组织生活的权利,为广大党员交流思想加强学习搭建好平台。
(二)抓思想建设。
以上党课,集中培训、以会代训、专题讲座、学习强国等多种形式学习党内规章制度。利用节假日节点上好思政课,对党员干部及广大教职工进行思想政治教育,提高党性意识。
(三)“严细深实快”作风教育开展情况。
严格对照“严、细、深、实、快”的标准,对照教体局活动方案要求,从实际出发,稳步推进作风教育。一是制定方案,有序推进。制定华苑一幼《在党员干部中开展“严细深实快”作风教育的实施方案》,引导园内党员干部及教职工提高标准、精准精致,把“严细深实快”贯穿各项工作全过程。二是深入学习,武装头脑。始终坚持把学习贯穿于作风教育的全过程,每月至少组织4次集中学习,每次学习不少于2学时,保证每月组织集中学习不少于8学时。截止目前已组织10次集中学习。三是查摆问题,深入检视。针对“严细深实快”作风教育开展以来查摆的各类问题,进行深入剖析,查找问题根源,园内领导班子及班子成员自省反思检视问题,查出如下问题:时间观念不强、工作拖拉等问题。四是剖析原因、全面整改。有针对性地制定整改措施。坚持即知即改、立行立改,逐项整改到位。五是总结提升、形成机制。园内领导班子通过集中学习、专题研讨、座谈交流等形式,深入交流“严细深实快”作风教育的收获体会,把主题教育常态化、制度化建设融入日常工作,形成抓作风促工作、抓工作强作风的良性循环。
二、教育教学方面。
本学期,我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准,以促进幼儿全面健康、和谐发展为目的,不断提高幼儿园办园质量和服务水平,规范与发展并举。总结如下:
(一)强化建设,稳定师资,培养优质教师队伍。
1.加强了领导班子的自身建设。
我园行政班子坚持深入教学一线听“推门课”,指导教学教研工作,跟班指导,定期检查教案,开展主题活动,组织教学观摩活动等。
2.加强教师专业学习提升个人职业素养。
每周组织教师进行《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等各类专业理论学习,分享学习心得。为提升青年教师的教育教学水平,进一步夯实教师教学基本功,我园还举行了“自制玩教具”评比、“同成长共进步齐发展”青蓝工程启动仪式暨拜师典礼、“才艺绽芳华青春写梦想”教师技能才艺展示大赛,以及以“让青春绽放师德之美”为主题的师德师风演讲比赛等。
3.观摩研讨课,提高教师的教育教学能力。
(2)为了从小培养幼儿的劳动观念,让幼儿养成爱劳动的习惯。我园从本学期开始增设了劳动课程,由保育员老师担任专职教师。11月3日-5日,我园举行了以“展现自我提升自我”为主题的保育员公开研讨课活动。
(二)特色教学,主题教育,促进幼儿全面发展。
1.落实班级精致化管理,优化幼儿一日活动。
我园以《纲要》为基础,根据幼儿年龄特点,制定了符合幼儿发展水平的教学目标及工作计划。在日常活动中,每个班都精心设计、布置环境,设置区域,并在活动区角中投放适宜的材料,发展幼儿的探索精神和学习的兴趣。
2.围绕主题目标,开展主题活动,展示幼儿才艺。
疫情期间,我园全体教师群力群策、加班加点,首先对各楼层走廊环境进行了重新布置,幼儿在老师的带领下,一起参观了幼儿园的新环境。其次,我园还结合节日、季节等组织幼儿开展了“特别的爱给特别的您”、“万家团圆迎中秋四海欢腾迎国庆”、“情暖重阳节,金秋敬老情”、“劳动小能手”、“辞旧岁,迎新年”等丰富多彩的活动。
(三)加强家园联系,构建家园共育环境。
在抓好日常工作的同时,我们把家长工作也放在了重要的位置。向家长宣传正确的育儿方法,育儿保健知识等。鉴于疫情原因,9月15日晚7:30,老师们利用微信平台召开了一次别开生面的线上新生家长会。分别从教育教学、分离焦虑、膳食食谱、安全及卫生保健等方面介绍了幼儿园的工作,让家长放心。
三、疫情防控方面。
自疫情以来,我园一直严格执行“三案九制”、“日报告”和“零报告”制度。一直坚持做好“六个不”工作,在幼儿园显著位置张贴“六个一律”、“温馨提示”、“处置流程图”等标识;在开学以来,我园一直坚持错时错峰入园离园,园内在显著地方张贴“一米线”及“班级路线图”,入离园时分别由各班教师到大门口领送幼儿;幼儿在来园时必须在班内群里上报体温,幼儿及家长入园必须测温正常后方可入园,幼儿入班前还要进行一次测温,正常后方可入班;幼儿在园内每日的晨午检是必不可少的,如有体温异常的幼儿,班长会马上上报发热应急小组,并启动发热应急预案,等待家长接走,体温正常后方可来园;我园每周都要对全体教职工对疫情防控开专题会议,始终让全体教职工绷紧疫情防控这根弦;园内每周都会定期给教师及幼儿发口罩,并每天叮嘱教师、幼儿出门戴口罩;每日园内各个区域都要进行84消毒、通风、紫外线消毒,每周五放学后还要进行全园的彻底消毒;每次假期前都会叮嘱教职工及幼儿不外出、不聚餐、不去人口密集的场所、幼儿要勤洗手、多喝水、多运动。
四、校园安全方面。
(一)加强领导,严格管理,明确责任,抓好幼儿园安全工作。
我园制定了安全网格化隐患排查管理制度,安全到每人、责任到每人。每天对门口、校舍、围墙、活动场、玩教具、教室、水电设施、消防设施、厨房、各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶、库房等地进行了全面的安全隐患排查。通过排查并做到安全台帐的详细记录,对发现存在的问题及时上报维修。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查,待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。
(二)建立学校安全意外事故处置应急预案制度并定期组织全园安全演练。
我园建立以园长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。本学期我园组织了全园防震、防控演练、消防演练。
(三)加强幼儿园食品卫生工作的规范管理。
为做好食品绝对安全,幼儿园严格执行《食品卫生法》,制定食品卫生安全工作园长负责制,食堂工作人员每年体检,坚持持健康证上岗。采购员严把进货关,做到正规渠道采购食品,严禁购买腐烂、变质食品及原料进入园内,幼儿园还与各家供货商签订协议书,确保幼儿食品卫生安全,每天做好食物留样工作。保健医生每天认真检查食品是否符合卫生安全条件,合理安排幼儿食谱和定期做好幼儿营养计算,指导炊事员科学烹调,做好干稀搭配、荤素搭配,保证幼儿食物营养充足平衡,多样丰富。炊事员严格把好食品的最后一关,发现不卫生、变质和过期等问题的食品严格要求立即报告,同时严把厨房关,严禁无关人员进入厨房,杜绝意外事故的发生。学期末,我园向家长发送调查问卷,征求家长对幼儿园膳食的意见,保证孩子们吃着开心,家长放心。
(四)加强门卫保安管理制度。
为加强安全管理,保证幼儿安全,我园特聘请金盾保安公司的两名优秀保安人员,实行及时开锁门制度,家长中途有事需要接孩子离园,先要给本班老师打电话,由老师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行,以确保孩子安全。外来人员一律进行实名登记,待相关工作人员准许后方可进入。
(五)做好卫生保健工作。
1.保健老师和值班老师坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。
2.平时注意预防冻伤、烫伤幼儿。
3.坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是体弱幼儿。
4.把好幼儿入园、离园关。每天,在孩子入园离园的时段,都有值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。
5.严格执行卫生安全消毒制度。要求班级老师保证教室每天开窗通风或紫外线消毒、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具,保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒,保证寝室干净、并按时消毒。每两周,提醒家长把被子拿回家,清洗晾晒,及时预防传染病的发生。
五、节水、制止餐饮浪费方面。
我园通过各处张贴标语,给孩子讲故事、学习古诗、儿歌等多种形式,教育孩子要从“四个一”的点滴做起;节约每一度电、节约每一滴水、节约每一粒粮、节约每一张纸,养成勤俭节约的良好习惯。教师们通过“珍惜水,节约水,保护水”的活动,教育幼儿洗手后及时关牢水笼头,不浪费每一滴水;在午餐时间,开展了幼儿“光碗、光盘”行动,教导幼儿做到吃多少、盛多少,每顿饭后,碗里、盘里都不剩一粒米的良好习惯。老师利用废旧的一次性杯子制作的菊花装饰画、用饮料瓶、纸盒等废旧材料手工制作的玩教具、游戏材料等,凸显了环保也做到废物利用,让废旧材料变成了新式玩教具。
根据我园的实际和不足,我们将继续努力改进和完善我们的不足,我相信明年我华苑第一幼儿园将会更好。
幼儿园期末工作总结
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习,提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革,开拓活动领域在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。
三、坚定信心,规范良好常规俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。
四、突出特色,打造双语教学作为“双语班”的教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在有趣的abc学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐趣。工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语积极性渐渐增强了,在“一日生活”中,幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设“有趣的a、b、c”课题,在“以老带新”活动评比中获第一名,并参加课改汇报课。
五、德育工作,以环保为载体从身边的事情做起,以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境保护意识,养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动中,我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识,增强热爱大自然的意识。六、密切联系,增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。
幼儿园期末工作总结
光阴荏苒,时光如梭。在新年即将来临之际,紧张忙绿的一学期进入尾声了。为反思过去的工作,分享成功的喜悦,明确下一步工作思路,20xx年1月29日xx国际幼儿园召开了学期期末总结大会。
回顾20xx,是踌躇的,是奋进的,是扎实的,也是摸索的,也是在不断提升。一年又一年,在教育孩子的同时,老师也是受教者,一直在受着潜移默化的影响,蒙氏教师优雅的礼仪和规范的上课模式,渐渐让我养成了四指并拢大拇指弯曲,仿佛它指什么都合适。20xx感谢园长老师们的关怀照顾和鼓励,感谢家长的信任与支持,最后感谢晓月们对我的爱和陪伴。我的时间,我的青春,有了你们的陪伴真好爱你们。
转眼又一年,家长的支持与配合,使平时的工作都可以顺利且有效率的完成!而平时工作时虽说是在不断重复和不断进步的状态下进行,也是这样在不经意间我们又步入了工作的又一个年头。在今后的工作规划上,我仍会积极、认真关注孩子们的发展和成长,在孩子们成长的过程中也会多方面的提高自己的专业技能;珍惜每一次教学机会,加大学习力度;保持着每一天的工作热情,继续加强自身知识的学习。也会继续用自己的爱去关注他们,期待着不一样的他们,期待着不一样的自己!
回顾这一学期的工作,我更深刻的感受到教师职业的崇高,责任的重大,使我对这份工作加深了热爱。在教育教学方面,关注全体幼儿,注重个别教育,为幼儿创设良好的机会与条件。在一日活动中,注意交给幼儿初浅的简单生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。自我成长方面,会以更加饱满积极的心态去完成各项工作,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
这一年我从紧张无措到从容不迫,我很欣喜这份变化。与孩子们朝夕相处的日子里,我有喜有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。一直以来都有强烈的呼声在我脑海回荡,那就是:”我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。“这一年的工作使我和孩子结下了难以割舍的情谊,我热爱这份职业。未来我想成为一名更加优秀的老师,积累、提高、充实自己,迎接新的挑战。
有快乐、有憧憬、有欣喜也有幻想,为了每个孩子的进步,我都在尽自己最大的努力完成每一项工作。教育教学上,会提前计划好,完成教学内容的同时寻找新的教学方法;卫生保健上,注意观察幼儿,增强幼儿的生活自理能力,保证卫生与环境的清洁无毒害,创设温馨、舒适的生活环境。回首这一年虽忙碌却也快乐,在今后的工作中会继续学习更加努力,大家一起共创美好的明天!
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。所以我在思想上一直是严格要求自己的,积极参加园内各项活动认真做记录。今后的工作规划上会积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能;珍惜教学机会,加大教学力度,继续加强自身科学文化知识的学习,不足之处请各位领导及老师指正。这一年来特别感谢各位老师的真诚相助,我会再接再厉!
回顾点滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合,看着孩子们一张张活泼可爱的笑脸我觉得自己的付出没有白费。这一路有坎坷更加有成长,通过自我的学习和专家老师的指导以及平时的每一次教研沟通活动,让我在学习的路上迈进了一大步。在接下来我会及时解决发现的问题,积极主动承担教学教研活动,不断提高自己的专业水平,做最好的自己!
回顾这个学期,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到更好。初到晓月班我是担心的、无措的,最怕自己做不好,但现在发现这些都是多余的。每一次的活动和日常中的点滴都在锻炼着我,都让我和兄弟们体验到不同的乐趣,也让我们越来越默契,每一天都是进步的。在以后的日子里,我会和孩子共同进步严格要求自己,坚持正确的教育观,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
李园长:不忘初心,方得始终,感恩选择xx幼儿园每一位辛勤付出的美女老师们,回顾20xx我们硕果累累,展望20xx,我们并肩前行,再创辉煌!
总结才能知道自己不足的地方,才能在今后的工作中更加出色的完成任务才能更好的培养孩子,才能为以后的工作打下坚实的基础。20xx加油!
幼儿园期末工作总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此我们要做好归纳,写好总结。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的幼儿园期末工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就要结束了。在这学期中,本人的角色虽然平凡,但对工作认真负责,和两位老师相处融洽,把我们中一班搞得有声有色,得到领导和同事的认可。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙、很累、但忙得很充实。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面的进步也不错。
这学期我是中一班的保育员老师,有很多孩子都是从小班升上来的,离开了熟悉的生活环境,面对陌生的新班级总是充满了惶恐和害怕。这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。还有好多小朋友是从别的幼儿园转过来的,对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了新班级、新幼儿园的生活。哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小朋友,奖励小贴画等等。我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能够自己独立的把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
在卫生保健方面,认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴,漱口的良好习惯,督促幼儿多喝水。由于我们班幼儿是中小混龄班,自理能力有稍差的,因此在大小便时都要给予帮助,有的`还经常把小便解在裤子上,这时我就给他们换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。午睡起床,一个个摸小朋友的额头,有发烧的幼儿及时送到医务室处理。
1.每日早晨都做好晨检工作,并做好记录,在晨检过程中,我发现有些幼儿的书包里放着一些玩具,特别是坐车的幼儿等。所以每次晨检都很细致,为了幼儿的安全,我还发动小群体,鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然,在晨检活动,进餐前,午睡前稳定好幼儿的情绪,户外活动有组织有纪律的进行,确保幼儿的安全,同时我不断对幼儿进行安全教育,让幼儿了解为什么会发生这样的事故,用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危险的,什么东西是不能玩的,怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护能力。
2.现在幼儿正处于生长发育时期,所以我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯,在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生)协助老师做一些力所能及的餐前准备工作,如放凳子,发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应,使他们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐,有助于幼儿情绪轻松愉快,孩子们可愿意了也可开心了。平时注意训练幼儿集中思想进食,从小养成专心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯,饭前便后洗手,饭后漱口不吃不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,咀嚼,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等。
3.在班里我注意培养幼儿独立自主的能力,通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想办法解决,同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。
4.中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境,每日让幼儿按时睡觉,在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较剧烈的活动,及时拿开易使幼儿兴奋的物品,保持房间空气通畅创设一个安静的睡眠环境,同时让幼儿养成良好的睡眠姿势,手不要压在胸前或身体下面,这样有助于增进幼儿健康。
在日常教学活动中,我能够配合班上老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时,能够耐心、细致的讲解,纠正幼儿的错误,使我班幼儿爱当值日生,爱劳动,回家时也帮家里人做事养成了良好的为人服务习惯。
本人主动参与组织孩子,帮助两位老师与孩子们,共同把班级搞好,常规搞好。有空的时候,还会帮两位老师布置课室环境,讲解幼儿园的规章制度。
通过一学期的努力,我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大的提高,每位幼儿的身体素质都大大有进步。工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏、不怕累、勤勤恳恳、任劳任怨。
时光飞逝,本学期的各项工作即将结束,在各级领导和同事的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作。教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此,我能够提高自身的职业道德修养和素质,搞好班级的团结,相互配合,努力完成园领导交给的任务。
我们的出发点——一切为了孩子!!!
幼儿园期末工作总结
1、在新学期开始时积极组织并召开了新学期家长会,向家长们展示本学期所用的教材和引进的体智能活动,也更好的促进家长和老师间的交流。
2、我很荣幸的被选为第三届秋季亲子运动会的主持人。在这次运动会之前,我们每天都在为运动会做准备,在这个过程中有欢笑有汗水,慢慢的孩子们也能跟着老师的节奏进行变换队形。今年的运动会与往年不一样。今年是孩子们先表演队列队形,看完孩子们的表演,家长的脸上都洋溢着欣慰的笑容。然后由体智能老师带着家长和孩子们一起进行亲子游戏。这次的活动不仅具有趣味性和运动性,也给孩子和家长带来了欢乐。
3、幼儿园开展了以英语课程为主题的教师对外公开课观摩,主要让家长了解孩子在学校里的表现,也能知道教师的教学水平。在这次活动中,教师精心的准备教具,只为了能上一堂精彩的英语课。在这次的公开课上,我的表现不尽如人意。在课后也进行了深刻反思,以后在课堂上尽量避免再犯同样的错误。
4、在新年钟声敲响的时候,幼儿园如火如荼地开展了“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动。这次的活动与往年不同,主要以游戏活动为主。每个家庭参加了游戏后过关了,就可以得到一个印章。在活动中让家长和幼儿能感受到节日的快乐,也能培养孩子的团结和意识。在欢声笑语中迎来了新的一年。
5、每周一都会进行升旗仪式,主要培养幼儿的爱国情感,每周都会评选明星宝贝,并颁发好孩子布标。能更好的激励孩子好好表现,也能培养幼儿的自信心。
二、教育教学方面。
1、备课以及教具的准备。
每个星期能做好教材教具的准备,认真备课,结合本班幼儿年龄特征,组织好每一次的教学活动。在活动中积极调动幼儿团结合作的意识,很多小朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动,不愿意表现自己。因此在每次的教学活动中让孩子能充分的表现自己,因为老师只是观察者和引导者。
2、本学期我们中班有27名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。
三、保教工作。
1、在老师和保育员的配合下,根据一日活动流程,及时的提醒幼儿喝水。根据天气的冷暖及时为幼儿增减衣物。当幼儿要去户外活动时,会事先为幼儿隔好汗巾。跨入中班的孩子们明显长大了,生活自理能力也有明显的提高。一是在进餐方面,对进餐慢的或者挑食的幼儿经常说一些各种蔬菜对身体的好处,身体的成长离不开这些食物。现在有孩子从以前的挑食到现在的爱吃青菜。使幼儿的身体得到更好的发展,培养孩子能养成了良好的生活卫生习惯。让幼儿做到“自己的事情自己做”,培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开始,幼儿自觉的进行泡手,防止细菌的滋生。让幼儿整理并放好自己的书包,喝完水后学会自己放杯子,并能检查杯子中是否还有剩余的水。午睡时让幼儿学会脱衣,摆放好衣物,起床后让幼儿自己穿衣物,对于一些不会的幼儿进行帮助并教授如何穿衣服。
2、每学期都能根据制定的月计划进行教学活动,幼儿才是活动的主体。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。根据每个月的月主题活动各有不同,我们会设计不一样的活动。如“奇妙的球”我们会带领幼儿去篮球场进行活动,让幼儿感受到玩球的乐趣。
四、安全工作。
1、安全工作是我们老师所有工作的重中之重,首先老师要时时刻刻有安全意识,只有这样才能时时刻刻注意幼儿的安全以及提醒幼儿注意自己的安全。帮助幼儿建立自我保护的安全意识,不管在户外活动还是室内活动室都要幼儿注意不打闹、不奔跑。在进行喝间点和上厕所时都要进行排队,只有排好队按照秩序进行,才会把不安全的因素降到最低。时刻教育幼儿手扶右手的栏杆上下楼梯。不推不挤,一个接一个的上下楼梯。
2、每天幼儿来园时老师要进行晨检,注意观察幼儿身体各方面状况是否正常,发现问题及时通知家长。
3、每周一都会为幼儿修剪指甲,防止幼儿被抓伤。
4、每次如遇大型的假期都会开展班级安全教育活动,教育幼儿和家长出去游玩时,不能吃陌生人的食物,不能和陌生人一起走。要时刻跟着爸爸妈妈。在教学活动中要求幼儿能记住自己爸爸妈妈的电话号码。培养幼儿的安全意识,也让幼儿知道如何保护自己,遇到问题是应该怎么办。
5、进行室外活动时,教师要时刻提醒幼儿要注意安全,提醒幼儿相互间不推不挤。要听从老师的指令进行活动,不能擅自离开班级队伍。
五、家园共育。
1、晨间接待和离园时礼貌接待家伙,注意自己的言行举止和仪表仪态。
2、在离园时主动和家长进行交流,把孩子一天或这段时间的在园情况反映给家长,让家长第一时间了解孩子的各方面信息。
3、当幼儿出现没来园的情况,及时地给家长打电话交流,并了解没来园的原因。
4、针对班级的部分幼儿和家长进行了电话沟通,向家长反馈幼儿最近一段时间在园的表现,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
5、每月都会发放《成长档案》,让家长了解幼儿这个月在园的表现及生活习惯。也能让老师了解到幼儿在家的生活习惯和表现。针对不好的方面,采取更好的教育方式让幼儿进行改正。
6、定期更换家园联系栏中的内容,每月及时更新月计划,每周及时更新周计划。以便让家长更好的了解幼儿在园的学习动向。
7、通过班级博客让家长更好的了解幼儿的在园情况,在班级博客中有每周三的体智能活动、各种活动的照片以及月计划、周计划、观察笔记、教育笔记、各种活动的总结,还有各项通知。家长可以在班级博客上及时的看到孩子们的在园表现。
8、每天及时写校车本,以便接车幼儿的家长能更好地了解班级的各项工作和幼儿的在园情况。也能更好的辅导幼儿进行复习。在以后的接车本工作中,当家长已经看了接车本便让家长在接车本上写上“已阅”和打钩,这样才能更好的使家长知道幼儿园的动态情况,对于一些工作比较繁忙没时间看接车本的家长,与家长进行电话联系。
不足之处:
1、对于课堂的掌控能力和应变能力应再提高。
2、在以后要多对幼儿进行礼仪的教育,培养幼儿做一名讲文明、有礼貌的好孩子。并将文明礼貌运用于日常生活中。
3、在以后的学习与生活中,多让幼儿学会倾听。同时,老师也要成为幼儿的倾听者。从而更好的加强了老师与幼儿的交流。
4、努力提升自己的自身素质和知识水平。
5、在课堂上要锻炼孩子的举手回答问题的习惯,而不是你一言我一语的进行回答。
6、由于幼儿的年龄差距,对于那些年龄小的幼儿要重点培养,从而提高全班的整体水平。
7、在绘画方面教师应多孩子一些想象的空间,培养幼儿的创新意识。因为幼儿只是一味的跟着范画进行照本宣科,所以禁锢了孩子的思维能力和想象力。
8、在和家长的沟通这一方面有所欠缺。
这学期即将结束,总结出了许多的不足,在今后的工作中加以改正,努力提升自己,让以后的工作做的更好。