优秀作文能够通过言辞精练、情感真挚的表达，给读者带来思考和启示。以上是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能对大家的写作提供一些借鉴和思路。
谈谈我的读书技巧
大概两年前的时候，进入职场一段时间的我，逐渐有了很多困惑，于是想方设法去寻找这些问题的答案。找的过程中渐渐喜欢上了读书。以前也读书，但是当时是在学校里，为了考试而读，是被动的。而现在读书，则目的性更强，是主动的。这两年读了有7、80本书，于是对读书有了一点自己的体会。今天写出来和大家分享，没有对错，仅作交流。
市面上的书种类非常多，内容也良莠不齐。我把书大体上分为两种：休闲类和学习类。
休闲类，顾名思义主要是为了消遣看的，比如《不生病凭什么》《求人不如求己》等，当时主要想买了送爸妈看，没想到我闲着没事也看了一遍。一些小说也可划在这类里面，如《明朝那些事儿》《鬼吹灯》等。这类书看起来不用讲什么技巧和方法，随意地看就好。
学习类，是指带着很强目的性去看的书，一般是对某方面比较感兴趣，有针对性地找一些相关的书籍去看。比如商业管理、市场营销、心理学、组织行为学、财务、税法等等。读这类书往浅了说是希望自己能了解一些新的知识，丰富自己的知识面，而更深一层的目的是希望提升能力，改变自己的思维习惯，完善自己的性格，养成良好的习惯。
伟大是管理自己，不是领导别人。(冯仑语《野蛮生长》)。
一、读书的效果问题。
既然是学习类的书，读完就有个学习效果问题。人们都希望读完一本书能有很大的收获和效果。但是非常不幸，读书是各类学习方法中效率最低的一种。美国教育学家艾德格·戴尔(edgardale)1969年在他的报告中提到了不同学习方式的效益，也叫“学习金字塔”(theconeoflearning)。《学习金字塔》的图片很直观的告诉我们采用不同的学习方法会得到不同的平均学习保持率(两周后还能记住多少)：
我们说过的事情记得70%;如做正式的演讲;参与讨论;当场看到事情完成;。
我们听过和看过的事情记得50%;如观看示范说明;看展览示范;看电影;。
我们看过的事情记得30%;看图片;。
我们听过的事情记得20%;听讲;。
我们读过的事情记得10%;阅读;。
“学习金字塔”表明，阅读和听讲是效率最低的两种学习方式。(题外话：美国人1969年就明白的道理，反观我们的教育今天还在以这两种教学方法为主，真是可悲啊)。
所以，除了金庸武侠小说中黄蓉她妈等个别能过目不忘的特异人士外，大部分人通过读书来学习的效果其实是非常低的。2周后只剩下10%，时间再长点估计书的内容都忘了，只记得书名了。我就有过这个亲身体验，一本2年前看过的书一点内容都不记得了。不信，想想大学里学的内容，有多少还记得?大部分连书名都忘了!
二、读书的优点。
但效率低并不是不可取，并不是说就不读书了。因为读书相比其他的学习方法(从实战中学习(sayanddo,see)、贵人指点(hear、see))还是有它的优点的：
2、时间自由;你想学的时候，就拿起来看，不想学的时候或者没时间学的时候，就把书合上，找个犄角旮旯一扔。最好放床头或者书架上，千万别想看的时候找不到了。
3、门槛低;从实战中学习是效率最高的，但是很多时候我们没有那样的好机遇，老板也不会发慈悲让我们去尝试，从失败中学习。而读书就简单了，花上十几二十几块钱就可以了解别人的经验教训了。虽然体会没有人家深，但总是有点收获的。而且如果自己有了意识，就会有主动地找机会实践，时候多了一样有收获。
从前面的学习金子塔我们知道，读书的效果很低，如何提高呢?我自己的方法有两种：一种是常复习，多看几遍便记得牢。如同背英语单词一样，反复的复习。第二种就是用更高学习效率的方法，前面不是说了吗：do/say/see效果更好，那就用这样的方法，例如，看完书后和大家交流(say)按照书中的做(do)等等。下面我就讲一下这些方法。这些方法最好能都用起来，因为他们之间也有一定的逻辑关系。
1)关注书的逻辑结构。
我们读一本书，不但要关注他的内容，同时还要了解它的逻辑结构。这样做一方面可以加深对书所讨论问题的理解，更好的理解作者的想法。另外，也可以通过读书锻炼自己的逻辑思考能力。(中国的教育缺少这方面的锻炼，只好自己学习了)例如：冯仑的《野蛮生长》开篇第一章的名字是原罪，当时看目录的时候非常不解，等看了几张后，渐渐就明白了作者把它放第一章的原因，因为类似冯仑这些80、90年代利用社会变革和灰色手段挖到第一桶金的人，如果不把这个说清楚，他所取得的一切成就就会被定义为用不法手段取得的，他的话就不能算正确的了，出书就更不可能了。原来这一章是本书的基础。
如果有时间，可以学习一下思维导图，看完一本书，用mindmapper或者其他类似的软件把书的思维导图划出来，那这本书你就可以说完全读透了。这种方法既学习了内容，又锻炼了逻辑思维能力，真是一举两得，一般这么做后，书的内容很长时间都不会忘记。这相当于我们read后，去sayanddo，效果自然要比单纯的read好很多。另外，对于后面的两个技巧，“讨论”和“写读后感”也会有帮助。
2)做标记。
大部分人看书，喜欢保持书的干净，基本不在上面做标记。我想说的是，看休闲消遣类的书这样没问题，但是看学习类的就不能用这样的方法了。原因同样在于前面说过的效益问题。我看书时身边会准备两根笔，一根粗荧光笔，一根蓝色圆珠笔。荧光笔用来划书中经典的句子，段落，标记重点。蓝色圆珠笔用来记录自己的心得、感悟、灵感等。例如，看到一段论述人们生活习惯变化的段落，我会用荧光笔标注重点，然后在旁边写上自己的想法，或者在其他书中看到的相同或相反的观点，再加上自己的理解，和这本书的做一下对比，或者灵光闪现的创业的点子都会记下来。这么做可以让你渐渐梳理出本书的主线，方便抓住逻辑结构，另外对后来的复习有很大帮助。
读一本书的目的就是要取得最好的学习效果，发挥它的最大价值，而不能因为保持书的干净漂亮就忽略了读书的目的，本末倒置。(如果书是借的，最好别这样做，尤其是图书馆的书，这样做其他人看时会很不方便，也不道德。)。
所以我一般不爱在电脑上看书，一方面是累眼睛(上大学都不带眼镜的我，这两年用高分屏的笔记本，结果却看东西越来越不清楚，只好配眼镜了。)，另一方面是无法做标记，不方便。
3)常复习。
做标记另外一个好处就是方便复习。从学习金字塔中我们知道read的学习效率是非常低的，要想克服它，一种方法就是不断地重复阅读，加深记忆。做好标记后，复习时就非常快了，就像上大学时考前老师给划的重点。复习时不用全书都读，只快速浏览标记的内容，一般半个小时就能重看一本书。次数多了后期可能更快，甚至10-15分钟就够了，书越读越薄就是这个道理。
4)多讨论。
和别人讨论或者把书的内容讲个别人(say)也是非常好的技巧。要想讲给别人，需要我们自己先能吃透记住内容，并按照一定的逻辑结构讲出来，否则内容不熟、逻辑结构不合理，别人听的效率就会很低，甚至会听不懂。这种对原内容进行再加工的能力，可以显著提高我们的逻辑思考和表达能力。《逆向法学英语》中就用到这个技巧。相信如果能很好的讲给别人，自己也会记得很牢。再进一步，如果朋友有人读过同一本书，互相交流一下，效果也会很好，我有时会主动推荐自己觉得不错的书给朋友，看完后大家一起交流。既可以加深内容的分析理解，又能了解到别人对问题的看法，一举两得。
5)写读后感。
相比较前面几个这是最难的一个。我不太建议看完一本书后马上写读后感，除非你思如泉涌，不写出来不足以发泄自己当时的内心感受。读后感一般建议在上面几个技巧都完成后再写。因为通过反复的阅读、讨论交流和对逻辑结构的把握，对问题的理解会更深。另外，对于像我这样语文从小就没学好的人来说，写一篇读后感难度要超过跑一个马拉松，需要仔细的酝酿和反复的修改。读后感关键是要能理解后结合自己来写，这样才能让学到的，真正变成自己的。
这里写这篇文章的另一个目的也是用更高的学习方法(say)帮助自己理清思路，加深学习效果。
当然读书的技巧还有很多，以上是我自己觉得比较好的方法。而且除了第5点，其他的都很简单，不用投入太多的精力。但方法归方法，关键的是实要能实际做起来(do)，纸上得来终觉浅，知易行难，说的都是这个道理。另外，别忘了推荐几本你读过的比较好的书给我，要是附上读后感交流一下就更好了。
最后，用大前研一在《思考的技术》一书中的一句话作为结尾：“不管选择什么样的人生，在新世界懒于求知的人将没有生存空间。”
谈谈我的理想作文
每个人都有自己的理想，我当然也不例外。当我还是个孩子的时候，我的小宝箱里也有丰富多彩的理想。今天我会打开我的宝箱，给你看里面所有的宝贝。
当我很小的时候，我有了我的第一个理想。成为一名女警察。现在想想童年的理想既可笑又幼稚。当时，我真的爱上了站在路中央指挥交通的女警察的漂亮制服和他们的英雄气度。但是很快，我的理想改变了，因为我逐渐意识到当一名女警察的艰难和困难。
因此，成为一名画家成了我的第二个理想。我从小就对绘画非常敏感。我非常喜欢绘画。我经常自己画一些“杰作”给父母看。我的父母得知我喜欢绘画，立即给我报名参加了一个美术班。这可能是因为孩子们喜欢玩耍。上完美术课后，我变得不那么喜欢绘画了。他甚至在美术课上跑去和他的同学一起玩。就这样，我的第二个梦想又落空了。
在我有第三个理想之前，我在小学四年级。那时的理想是当一名教师。从我年轻的时候起，我就接触了许多老师，其中有些人年纪大了，经验丰富。还有年轻人和没有经验的人。但是不管他们是什么样的老师，教什么科目，我都非常喜欢他们。将来，我也会喜欢他们站在高高的平台上教我的学生。
现在我已经是六年级的学生了。他即将进入高中的殿堂。今天，我不是一个一无所知的孩子。今天，我对一些事情有自己独特的看法和想法。现在我的理想是成为一个对社会有贡献的人。也许你会说这不是一个理想。但是在这个漫长的学习生涯中，我不确定我的理想是否会再次改变。然而，我确信我将永远是一个对社会和全人类有贡献的人。
现在许多学生经常谈论他们的远大理想和抱负。然而，他们经常不能做一些应该做好的小事。甚至一些基本的社会伦理也没有实现。如果我们想实现我们的理想，我们必须从身边的小事做起。我们不能“不为善而做小事，不为恶而做小事”的想法。我们应该为我们的理想打下坚实的基础。只有到最后它才能实现！
也许你的理想像星星一样多，也许你的理想永远不会改变，但是无论我长大后想做什么职业和工作，对我自己只有一个永远不会改变的要求，那就是从小事做起，永远从自己做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！
谈谈我的武侠随笔
谁都知道，“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，再加上一部《越女剑》，就是金庸先生的全部的十五部武侠作品了。
金庸，是我一直热读痴迷的武侠小说作家，我通读了他全部的作品，其中《射雕三部曲》、《天龙八部》、《鹿鼎记》、《笑傲江湖》还重读了三遍。可见，我这个武侠小说迷痴迷得走火入魔。有人说，金庸早已经过时了。可照我看，金庸是永远不会过时的，就像中国“四大古典名著”不会过时一样，历久弥新。
读武侠小说，当然不是从金庸开始，金庸以前我读过《三侠五义》、《小五义》、《续小五义》、《儿女英雄传》等，也稍微翻了翻几下还珠楼主等民国武侠和技击小说。至于清末武侠小说诸如《彭公案》、《施公案》什么的，也都翻过。
说“翻翻”，就是说从清末到民国，中国的武侠小说都不太入流，不值得一看，翻翻也就算了。我觉得那些小说不仅思想性不行，文学性也不太入流。我曾耐着性子读完了《三侠五义》、《儿女英雄传》这两部据说是最好、最有代表性的，也不过如此，其余的更是连“翻翻”的性趣都没有。见识短、文笔差、人物怪，使得这些小说难以让有耐心翻下去。
以前，我以为正统文学批评家对旧派的武侠小说不屑一评是偏见，或者是“故作清高”，我还猜度着那些个批评家亦或自己偷偷的在“雪夜闭门读武侠”的受活“成人的童话”呢。等到我自己拿来一翻，果然不是专家偏见，我也看不上眼。
中国过去的旧武侠小说，脱胎于英雄传奇小说，这一类小说，人物形象不是苍白，就是怪诞，半人半仙的一看就是个假。另外，这些小说弘扬的主题思想是“忠君爱国”，其实就是忠于皇帝的家国，小说里刻画的是帝王将相、忠奸争斗、为君王尽愚忠、为官家作豪奴这样儿的人物，始终都是在宣传过时的、愚昧的价值观，看不出一点儿自由、人性化的描写，有些价值观现如今看来就是“中国特色的封建源头”所在，与民主思想毫无关系。
一代大之侠者展昭展露一身好功夫，皇上封为“御猫”，可这个“侠客”立刻就跪拜领受了这个动物称号。写到后来在水浒传中形象恶劣的衙门公差，也就是那个时代的公务员，在后来的武侠小说里竟然也成了“侠”了，如王朝、马汉、张龙、赵虎之流。因此，中国的武侠小说到后来堕入成了酒楼茶肆里说唱末艺，只好去麻醉街坊邻居们，真的是不入流大发了。
金庸新武侠的出现，打破了我对中国武侠小说的成见。金庸的武侠小说，就思想性来说，如果不能说强的话，至少可以说复杂。金庸小说中的人物都是有思想、有性格、有风采、有人性的角色。金庸小说中的人物渗透着释儒道法的精神，可谓百家争鸣。这些人物都有自己的`价值观，在江湖上行走作为，都各有风采。开掘人物的深度有了，性格也丰满了。加之引人入胜的故事情节，人物形象更具风采，须眉毕现。
金庸驾驭文字的功力也很强，文字很传神，这样，金庸小说的文学性也强了。金庸自己的价值观也融入了他的全部小说中，《射雕英雄传》宣扬了“为国为民，仁之大者”的儒家孟子的思想；《天龙八部》中参透了佛家破痴化迂，空幻人生的理念；《倚天屠龙记》主人公张无忌的行为诠释了道家平淡自然行事风格；《鹿鼎记》则反传统，破解着市井流氓能在中国之所以“成功”的密码。小说写人叙事功夫很能鉴别高低，金庸写人形象丰满、性格复杂、个性鲜明，这些特点，增添了小说人物的真实性；金庸叙事，或平淡自然、或奇峰突起、或峰回路转、或一马平川，无不文采飞扬。金庸让人折服。
凡有井水处，皆咏柳永词；凡有华人处，皆读金庸书。我常向朋友推读金庸。然而有不少朋友还是不屑一顾的：武侠小说？歇了吧！其实，这些朋友倒也不是偏见，而是压根儿没兴趣儿读书，赚钱还来不及呢。稍有空儿，倒不如留些时间自己玩玩。书？放枕边儿，睡前拿来瞄上几眼，几分钟后就脖子一歪，进入中国梦乡了。
窃以为，作为一个识汉字的人，没读过金庸的书，无论如何是人生的一大缺憾。而且，这个缺憾的弥补唾手可得，何乐而不为呢？真正的好书，见识一定要一流，金庸，是一流的。
最后说一句，根据金庸原著改编的连续剧可千万别看，无论哪一部，都是在亵渎金庸文字的风采。
谈谈我的写作作文
星期天的晚上，我在上一节有趣的作文课，在上这节课前，徐老师给我们玩了一个小游戏，不过这个小游戏有一个要求：每个词语中要含有“花”这个字，可以是花的'名称。
游戏开始了，老师选拔了八名同学比赛，很快，台上只有我们四个人了，可惜，我被淘汰了，台上的三个人获得了胜利。
过了一会儿，刘老师给我们上课了，首先给我们玩成语接龙。然后打了一个比方：“爸爸叫儿子，帮他买一包烟。”刘老师还有一个要求：要把爸爸写成一个“活人”，不能是“木头人”，并且要求把爸爸的动作、神态、语言写出来。于是，小朋友们造了句子，有的写，爸爸说：“儿子，帮爸爸买包烟。”还有的写：“儿子快过来，帮爸爸买包烟。”这样的写法，刘老师却不满意。刘老师说，可以这样写：“爸爸站起来，关掉电视，走到儿子身边，拿出钱包，掏出一百元钱，笑眯眯地说：儿子，帮爸爸一包烟，好不好？”这样写就非常具体、生动了。
下面半节课是由徐老师给我们上的。在上课前，徐老师给我们讲了一个《傻儿子》的笑话，这个笑话把我们全班人的肚子都笑痛了。
听完笑话之后，我们就开始写作了，题目是：“茜茜卡腿记”
过了三十分钟，我们的作文都写好了。这次写得更具体、详细、生动了。
两位老师教了我们许多许多写作的方法，让我们一起谢谢两位老师吧！
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谈谈我的写作作文
过去，时于写作文，我们班上许多同学都感到头疼。我当然也不例外，每逢作文时，我都眼巴巴地望着作文题。不得以，就胡拼乱凑写一篇来应付老师。所以，每到星期四下午上作文课时，我不是在家装病，就是借故有事，来逃避作文课。开始几次，居然混过去了。但是，“纸里包不住火”，不久，就被妈妈看出了破绽。
妈妈知道我的心事以后，就给我买了许多有关作文的书，让我从中汲取营养。
妈妈关心我的作文，而老师更希望我们写好作文。一天下午，又有作文课，在妈妈的催促下，我才迈着沉重的脚步，向学校走去。
上课了，我坐在座位上，心里却在想着逃避作文的方法。
这次老师没有公布作文题，而是让班上一个口齿伶俐、动作滑稽的同学到讲台上讲故事。我不明白老师的“葫芦里装的什么药”。
只见这位同学迈着四方步，不慌不忙地走上讲台。站稳了，先提提裤子，耸耸鼻子，干咳了几声，摇头晃脑地讲起来。忽然，他卡壳了，摸了摸后脑勺，像是想起来了，又接着讲了起来。他有声有色的讲述，逗得同学们笑声不止。等讲完故事以后，老师在黑板上写了个“笑”字，叫同学们回答自己刚才看到的.笑。
同学们争先恐后地发言。会从站起来笑着说：“阎展笑得梧着肚子直抖。”延成说：“周燕笑得喘不过气来，憋得满脸通红……”还没说完，就被周燕拧了一下，急忙坐下了。这时，玉妓指着郭玉说：“她都笑出了眼泪，看看别人没注意，急忙擦干了。”……等同学们议论都完了，老师才在黑板上写下了“课堂上飞出的笑声”的命题作文。这时，我才忧然大悟。也不知怎么的，这次作文竟洋洋洒洒地写了好几页，老师看后表扬了我！
在老师的耐心引导下，我渐渐对作文产生了兴趣。为了写好作文，我开始留心观察各种事物。一次老师叫我们写“日出”，我只写了“太阳从地平线上升起”的平淡词句。后来我为写好这篇作文，几次起早，仔细地观察，终于写出了“红红的太阳一露头又缩了回去，一会儿，太阳猛地蹿出地平线，徐徐升上天空”。生动地写出了太阳出来时一刹那的景象。
还有一次，老师出了作文《我喜欢的一种动物》。我观察了家里的几只小鸡。我写道：“在阳光下，几只小鸡挤缩在箱角。当我抓t一把米，撒在盘子里时，它们跳起来，扑进盘子，盘子立刻响起了一阵‘达达达……’的啄米声。它们吃饱了以后，便追逐打闹，像一只只滚动的绒球……”
经过一段努力，我渐渐摸到了写作文的门径，上作文课，我也不会逃避了，而且变得越来越喜欢作文了。
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谈谈我的理想作文
理想是一座指路明灯，为晚间迷了路的人点亮向前的路；理想是一盏许愿灯，飞翔心里的理想；理想是一把绝不灭掉的火把，正确引导黑暗中的人持续往前。
我的梦想，是变成一名法医。
很有可能是由于我哥哥是警员，我的爸爸以前是警员，我身旁也有许多成年人都做着与警员相关的工作中的缘故，我自小就期待长大以后能从业与警员相关的工作中。而伴随着年纪的提高，我明白了法医此项工作中。法医是处于法律学与医学中间的公路桥梁课程，是医师的一种，也是特警的一种。但法医的工作中与特警和医师却拥有天差地别。法医不但必须把握很多性命医学与身亡医学的专业知识，还需要跟随特警去勘测当场。
我逐渐掌握法医此项工作中，是由于一部称为《法医秦明》的电视连续剧。这一部电视连续剧是依据它的同名的小说改编的，而这本书是一名真真正正的法医写的真实经历。书里有一句话我尤其喜爱：“手术刀片是大家最出众的手指头，是犯罪嫌疑人最惧怕的手指头。”在很多人眼里，法医此项岗位必须尸体解剖，必须溶解腐坏的体细胞，哪些恶心的东西都是有很有可能触碰，但我却依然对于此事十分憧憬，期盼变成一名法医。
法医必须有很多的医学专业知识，尽管医学可谓是较难的课程，且法医要经历大家的心理承受力，但我要逆流而行。因此从今天起，我便必须逐渐勤奋。最先，我要努力学习，用心听好每堂课，写好每一次工作，为未来的知识储备做铺垫。次之，我要多看看相关法医的书本及影视剧，掌握有关法医的专业知识。最终，我要常加强锻炼，有健康的体魄，由于法医常必须应对遗体等，一定要有优良的体质和个人心理素质。
当法医，便是我的梦想，有些人说：“一双鬼手，只求沉冤得雪；怀着禅心，只有人世间安宁。”有些人说，法医又累，又要应对那么多恶心的东西。可不管正脸点评亦或是背面点评，都没法摇摆不定希望变成一名法医的信心。
“理想化始终都年青，你让我骄傲地抵抗着运势……”
谈谈我的写作作文
说来也是奇妙，我从小到大我最讨厌的就是写，现在要来谈谈我的写作，总是有一种无法表达的感受，写作好吗？答案应该是肯定的。但是我们为什么会厌倦写作的呢？太过于陈旧，每次都是按部就班，应付作业，这样的写作怎么会快乐呢！
很多作家总是说“写作就是记录生活”，我想写作就是想要一颗写作的心，想要记录你的生活，慢慢形成一种热爱。是否还记得第一次写的日记，时隔多年我仍然记得我第一次日记所记录内容。我写的是第一次独自在家的生活的一天，我开始时有喜悦，可是后面越来越多的是举手无措，我不知道怎么去做饭，面对越来越乱的家，我开始厌倦自己一个人生存。可是当了最后我不得不的自己动手，家里面太乱，爸妈回家一定会被骂，所以我只能迎着头皮上了，只不过到了最后我还是每有收拾清楚，只不过我没有被骂。我妈说“是我第一次独处，以后就可以自己在家了，长大了”。美好的时间得到记录了，现在回来看看看的是美好。
写作不是一个可以跟任何一个方程式可以比的，一个方程式可以解决很多问题，但是写作却不可以。相反它和英语类似，经过日积月累总会量变质变了，但最后你也会写出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”般的诗句。
写作不能着急，万事都得慢慢来，不要想着你要写啥再去找什么素材，而是你看到好的素材就要去积累。到了最后总能水滴石穿，一鸣惊人。
谈谈我的写作作文
还清晰的记得由小学转人初中后的第一堂作文课上，老师便对我们说:“小学学会了如何清楚地写完600字的记叙文，而初中则是学会如何创作一篇生动而又形象的记叙文”。
对于初中的第一-篇作文《新初中，新学习》至今仍有三分模糊的记忆。每每回想至此，不由有几分遗憾与好笑。
仍记得开头即是酒洒扬扬-二百字，正文竟然同有数学列计划之内容，不外乎于认真听讲、积极发言之类。细细想来，此题之精湛解法，不如开头便立起新意，而正文则三分总结，五分打算及两分于初中生活之渴望与激动的抒情，若再有几字于点题升华之尾段，何偿不是优作一篇呢?想来，写作之首于态度。
后来的几篇习作自然逃不开“记得五年级之时”等一系列平庸至极的模板所控制。千篇一律的五年级，万文同-的母亲送伞让文章写作成为了一个无趣的任务。由此得出，写作文要应有其独具新意。
所谓“文章不厌百回改，优秀的'作文是一笔-笔，修改润色而来的。就像打开窗户忽然看见窗檐上飘落的花瓣便使人心情大好，文章若有几处练字，便会有点睛之效。
例如我将我的《很有看头的雨》中的这豆粒般大小的雨点踏雷电的鼓声，从云层直冲大地，改为“从数万丈高的云层直直地闯人人间”，这样的修改更能体现夏雨之急、猛、烈，体现夏雨之豪放。由此观之，修改润色，亦为写作之要。
写作并非一气呵成，而是投入精力，精心雕琢件艺术品。自省于此，今后之作文应该更加用心创作，才能让这件艺术品更加闪亮。
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谈谈我的写作作文
这天，我做完作业后，打开了电视看到了一段让人愤怒，但又能让人领悟很多的新闻。
播的时间是在9月16日左右的新闻，事情发生在一个农村小镇。
一个大概80多岁的老奶奶的关节被一些不明的物体插住了，完全走不动了，她到底是为什么会被人用物体插住关节呢？又是谁要这样残忍的对待一个邻近九旬的老人呢？事情是这样的：
一天，九旬老人的孙子正在家中睡觉，老人想要孙子早点起来去田里干活，就放鸡来吵他，让他睡不了觉。
她的孙子一气之下，拿起菜刀去砍老人，他还用尖尖的小竹子一样的东西插到了老人的关节。
后来，经过邻居打电话报了警，警察和乡政府的人都来了，他们使用了浑身解数来劝他放下刀，可是这样只会使他更加的紧张。他拿刀紧紧的放在老人的脖子处，一两个小时过去了，民警们乘他有些松懈了，一个箭步冲上前去，将他捕获。
经过严格的.审问才知道，原来他叫xxx，今年30岁，因为没有工作，整天游手好闲，只知道吃饭和睡觉。
他的九旬奶奶不想他整天无事可干的生活，所以每天都要对他唠叨和责备，而且经常放鸡狗来吵他，让他不得安宁，这些事情都是他奶奶逼他的。
看到这一则新闻使我领悟了许多。
所以，我们要学会孝敬长辈，不要因为一些小事情，一件不起眼的小事情就和长辈们闹冲突，要懂得从小事开始就要孝敬长辈。
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谈谈我的名字作文
每个人都有自己的名字。名字就像是人的牌号，无论你走到哪，都要用到它。名字一般是父母起的，它倾注了父母很多的爱。而我——魏沁这个名字，却不是爸妈起的.
关于我名字的由来，还得从我老爷爷——外公的外公谈起。十三年前，在妈妈肚子里呆了十个月的我呆腻了，准备到这个美丽可爱的世界报告了，于是妈妈在爸爸的陪同下住进了医院妇产科，庄重地迎接我的到来。随着一声呱呱的哭声，我出世了。刚落地不久，已经97岁高龄的老爷爷不顾家人劝阻，拄着拐杖来医院看我了。看着粉嘟嘟的小宝贝，他老人家高兴得裂嘴直笑，视我为珍宝，说要亲自为我起名字。一家人都拍手称好，可取什么名字呢？老爷爷冥思苦想了一会，突然看见了墙上挂着的一幅图画，画面是一望无垠的蔚蓝色的大海，大海上空，一轮红日喷薄而出，把海水染成了五颜六色。老爷爷眼睛紧盯着画面，捋着胡须若有所思。这时，护士阿姨拿来了仪器为我测脉搏，心跳，检查身体。“哇，孩子心脏竟跳得如此均匀、有力。”护士阿姨赞叹道。“有了！”老爷爷忽然一拍大腿，大声嚷道，吓得在场的人都惊讶地望着他。“名字就叫沁。”老爷爷兴奋地说。“为什么？”妈妈奇怪地问道。“你看呀，这大海呢，很宽大。”老爷爷停了一下，继续说，“你想啊，我当然希望孩子将来长大了，能有一颗像大海一样宽容的心。所以，我就用了‘三点水’做偏旁，同时呢，孩子心脏博动有力，身体很健康，欣欣向荣。所以，我用‘心’放在右，组成了‘沁’。”“太好了！”妈妈乐开了花，全场的人都笑了，赞同地点了点头，当时，也许被大人们的笑声所感染，婴孩的'我竟也裂开嘴笑了。爸爸姓魏，我就叫“魏沁”了。这就是我名字的来历。当然这些事是后来妈妈告诉我的。
一晃几年过去了，我正健康地成长，可老爷爷熬不过岁月的流逝，他本想看着我长大，可由于衰老的缘故，我六岁时，他便去世了，享年103岁。
老爷爷去世了，但他却留给了我一个含义深刻的名字，让我受用终生。
在字典里，我的名字读音是沁（qn），可是往往有人误读为xn，就这样，自从升上六年级以后，一些调皮的同学用我名字的谐音给我取了个雅号“卫星。”不过我并没有生气，因为我牢记老爷爷对我的的期望：要有一颗宽容之心。我也一定不会辜负老爷爷的期盼，一定会好好学习，欣欣向荣的！
谈谈我的名字作文
我叫马骁腾，一看我的名字就知道我是一个男孩。据妈妈说，当我还在她肚子里的时候，爸爸妈妈就为了我的名字费尽了脑筋。
因为我姓马，所以爸爸妈妈特别希望我的名字能够表现出骏马的特点与风采，他们查阅了很多资料，后来爸爸在唐代诗人杜甫的一首诗中找到了灵感，在他的那首《房兵曹胡马诗》中有一句描述战马勇敢驰骋沙场的诗句“骁腾有如此，万里可横行”，这句话描述了战士拥有这样奔腾勇猛的良马可以横行万里，为国立功。“骁腾”这个词非常形象地表明了马健步奔驰的样子，爸爸妈妈说他们最终选择这个词作为我的名字，也是希望我能够成为一匹勇敢驰骋的千里马。原来我的名字中也包含了爸爸妈妈对我无尽的期望和抱负呢。
谈谈我的写作作文
每个人都有自己的“拿手好戏”，当然，我也有一个“拿手好戏”，那就是写作。
很多同学，一碰到写作就抓耳挠腮，冥思苦想，而我却对此一点儿也不担忧，而是顺手就来。在这点，班上同学都很佩服，总是问我要写作方法，今天便和你们分享一下吧！
经过本人多年来的写作方法，得到以下几点结论：一、要多读书，多积累，恰当的.运用到习作上；二、要多多练习，不能厌倦练习；三、学习课文，做阅读时，要写下批注，留下心理感受。这三个锦囊妙计，我一直在用，每天至少看三十分钟书，写积累，写批注，每个周末都自己完成一篇作文。
有一次，王老师在班级群里布置了一项作文。同学们看了个个都叫难，而我却说简单。心里激动的想着：这个作文太简单了……说不定能拿个获奖……不…不能骄傲……还是认真去写吧……说干就干，我拿起笔，拿出本子，手上连上了发动机，写个不停。五分钟过去了，十分钟过去了，半小时过去了，我终于写好了。我欣赏起自己的作品，哦，不，是在欣赏大师的杰作。一个多星期过去了，我的作品不出我的意料，获得了通讯赛的第一，哈哈，是不是很厉害呢！
其实，每个人都有“拿手好戏”，正因为有了这些“拿手好戏”，才让我们的生活有所改变，当然，在这其中付出了什么也只有我们自己知道，只有一直坚持下去，才能获得成功。
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谈谈我的名字作文
提到网名，很多人都有，可我的网名很奇特。我现在的网名叫“常山赵子龙”，这已是我的第六个网名了。
我的第一个名字叫“100分”，一开始我觉得可好听了，可后来一看同学们的网名都太好听了，于是我改了好多名字，如“宝小第一”、“世界第一”、“iamsuper”。可同学说不好听，这时我迷上了《三国演义》中的周瑜，就又改了名叫“天才周瑜”。可过了一个月，我又迷上了《三国演义》中的赵子龙，就改成了现在这个名字。
我改成了“常山赵子龙”这个名字，其实我自己觉得这个名字挺怪的.，可我心目中的赵子龙十分勇敢，他为了救阿斗，一个人闯入曹营，为了给后面的人作掩护而徒步血战，所以我取了这个名。这个名字还让胆小的我看起来很胆大，有点古代大将军的感觉。
同时这个名字也给我带来了不小的烦恼，因为同学们把我的外号改成了“常山赵子虫”。我一听到这句话就气愤。还有一次，我回家，小夏正好在溜他的牧羊犬，我胆小不敢去打招呼，可他看见了我一把把我拉住要我和他一起玩，我害怕得动也不敢动，小夏奸笑了一下说“怎么，五虎上将赵子龙还怕小狗啊！”我听了心里真不是滋味。
谈谈我的写作作文
我始终把写作，作为一种灵魂的抒情，一种救赎，一种信仰。
有时，一种莫名的情绪风起云涌，忽地感觉自己活得很虚无，不知身在何处，四处皆茫然。这时总想关起门来，写点什么，寻找灵魂的落脚点。我们探索自己的内心，一种心灵的需要，一种自然的流淌，以释放心头的郁积，写作让心灵安静。
写作，触及自身的灵魂，才成为真正意义上的写作。
当脑海“一片白茫茫大地真干净”，便什么也不要写，若强迫自己写，如眼睛直视正午的阳光那般难受。可以听听音乐，读读书。有时阅读能带给我们心灵的躁动。我曾读过一本电影小说《烈火焚情》，那种伤感让人窒息，有一种慢慢渗到骨子里绝望的颓废。心，此时沉沦成一首诗歌，内心深处的琴弦轻轻拨动了，这时思绪如涓涓细流汩汩流出，汇成一条澄澈的文字溪流。
总之，文字是一种心灵状态，一种自然的心境，正如巴金所言：“写自己最熟悉的，写自己感受最深的，把自己的`心交给读者，不粉饰，不做作，让文字从肺腑中自然地流出，你的文章就会如晨风朝露般明净。”
写作让心灵放飞，让我们的生命变得丰富，安静，柔韧。为自己建立一个虚构的世界，一个天堂，让灵魂有一片纯净的乐土，在那里汲取滋养，繁衍生息，不为名利，而是对自己灵魂的安慰。写作的迷人之处，在于它的私密性，这个私密性就非常享受，难怪有的作家说，写作是一种甜蜜、美妙的奖赏，它的代价呢，在夜间，也是为魔鬼服务的的奖赏。
三毛的多数作品是写自己，她的精神天地也只有自己，整个世界，不过是她暗淡的背影，以行云流水的文字，缝补童年的阴影。其实，文字带有作者的体温、情感、爱好、个性，是一个人思想生活经历的拓展，并非空中楼阁，沿着这些细密的文字足迹，我们会找到作者本人，嗅到来自作者自身的气息。
情绪如水，流过无痕迹，手指在键盘上灵动跳跃，灵魂漫舞，往事支离破碎，若多年前信笺上的一滴泪珠，空然的沉寂。一颗与尘世碰撞而浮动的心，渐渐燃烧变为灰烬。
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谈谈我的写作作文
从小，我便是一个喜欢文字的人，喜欢将自己的所见所想所感记录下来。从小学开始的看图写话，到现在命题半命题或者题目自定的作文，每次落笔时，我都感到无比的快乐。因为我可以写我所想，尽情的将自己的看法用文字表达出来。有时候看书觉得句子优美，就会摘抄下来，期待着下一次的作文课，将自己摘抄的句子写在作文里，那时我就会超级满足。
在从最初接触写作到现在，从最简单的看图写话到现在的谈论古今，写作见证着我成长的历程。每一次的作文都被我小心翼翼的收藏在柜子里，闲来无事的时候便会去翻一翻，看看当初的自己在写作时时怎么想的，为何会写出那样的话语，再思考如果是现在的我，会写下怎样的句子。与此同时，我还特别喜欢看作文书，书上其他同学写的作文中所运用的好词好句，以及分析他们是从什么角度来写这篇作文。在下次写作遇到类似题目时就可以参考他的思路结合自己的想法来写自己的作文。有的时候是经过很久之后，突然翻到自己之前的作文，仔细看下来，用现在的眼光来看居然写的还挺不错，这时候就会特别的有满足感。在文字的“海洋”里尽情的“游泳”，是我这一个“游泳运动员”感到特别开心以及高兴的。
可能这是从小的爱好把，每当身边的同学觉得写作文是一件痛苦的事情的时候，我却觉得写作是一种享受，这是一种精神上的享受。回顾从开始到现在我写作的历程，我的文章可能不是特别的好，但是每篇作文的一字一句都是我的“孩子”，是我爱的。在未来的时间里，我不会停止写作，就算我以后工作了，没有时间写作了，我也会尽可能的抽出时间来写。因为，这是我的热爱，这份热爱，深深的融入了我的生活当中，变成了我的一部分。
谈谈我的名字作文
我有一个帅气的名字叫武翰航，武松的武翰是翰林的翰，航是航行的航，我听妈妈说我名字的来历还有一段小故事呢！
听妈妈说，我出生的时候是在20xx年的7月一日凌晨1点多钟。当时天气还特别热我出生后哭的特别厉害哇哇......的，一会身上都出了一身汗，脸憋得通红。爷爷奶奶说这孩子长大肯定脾气比较厉害。于是爸爸就上网查了一下，选了很长时间找到了一个很好的名字叫武翰航。寓意是在知识的海洋中不断探索和遨游无论遇到什么都要用心去去领会和克服，直到达到目的为止。
不论我们的名字取得怎么样，那只是一个代号而已，美好的人生还需要我们来谱写，因此我要奋发向上长大后成为一个对社会有用的人，不辜负家人对我的期望！