通过写读后感，我们可以更深入地思考书中的观点和思想，并与自身的经历和生活联系起来，从而加深对书籍的理解和体验。读后感是读完一本书或一篇文章后对所读内容进行思考和总结的一种表达方式，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份读后感了吧。在写读后感时要尽可能客观地分析和评价所读内容，那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文，供大家参考借鉴。
我最佩服的人
不知什么时候朝霞染红了半边天，又将柔和的云彩洒到街道里，小树醒了沾满了露水，野花醒了，它与露珠做了一个甜甜的梦，小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去。
正当我想着，突然发出一声巨响——垃圾车处都是塑料袋和纸片等垃圾。小姑娘狼狈的站起来，可她没有捡那些可以卖钱的东西。这更让我感到奇怪，过了一会儿，小姑娘翻着翻着突然停了下来，她翻到了一本书，她把书坂在麻袋里接着翻，好像翻不到书就不走了似的，最后到中午了，她可能再也翻不到书了，所以她走了。
我最佩服的人
我有许多佩服的人，有赵一曼、冰心奶奶，还有苏东坡，但我最佩服的还是我们班的张皓然。他长着短短的头发，浓浓的眉毛，高高的鼻子，大大的眼睛总是忽闪忽闪的。
“叮叮叮，”放学了，都怪老天不争气，天空下起了大雨，可我又没带伞，难道我要淋雨回家了吗？回到家那我肯定少不了挨骂。
我正想着，张皓然跑过来，对我说：“你怎么还没回家呀？”
我说：“肯定是我爸爸又忘记了。”
“那你坐我们家的车吧！”他回答道。
“这怎么好意思呢！”
“谁让我们是同学呢，同学就要互帮互助呀！”
说着，他把我拉到他妈妈面前说：“妈妈，汪宣宇的家长还没来，能不能把他送回家呀！”
“好呀，小朋友你住哪呀？”
“我住新城三期。”
“那我们就先去新城三期。”
虽然下着雨，但是我的心暖暖地。
“小朋友你到了。”
“嗯，谢谢！”
张皓然真是乐于助人的好同学，也是。
我最佩服的人
我一生当中从没佩服过谁，可妈妈的伟大让我非常佩服。从我出生到现在，在妈妈的呵护下我健康成长。
早上妈妈早就起来给我做早饭，吃完后就送我上学，晚上回家又给我复习作业。妈妈是伟大的：她曾无数次在我生病时坐在我旁边，给我添茶送饭，喂我吃药，还安慰我睡觉。母亲对我们的关怀我们怎能忘记？一次，妈妈出去有事，让我在家自己玩，不要乱跑，因为那时我还小。我是没有乱跑，可就是闯祸了。
我心想：妈妈总是那么好，我也应该报答一下她，可我什么都不会，做什么好呢？我左思右想，终于想到了。妈妈平时都做菜给我吃，现在我也要炒一个给她吃。可没有想到平时看似简单的东西，怎么做起来却这么难。刚一下厨，就忙得手忙脚乱，根本就停不下来。最后终于做好了，远远就闻到了一股焦味。不但如此，还把厨房的墙上搞成这个样子。这时妈妈回来了，她看到这一切，不但没有骂我，而且还夸我懂事了，但不能把懂事用在不应该用的地方，你主要的任务就是学习，学习成绩好了才能考上好大学，孝顺父母。
看！妈妈是多么聪明，她能“将计就计”从事情的发生过程中悟出道理，让我更容易懂那些深奥的题目。我的妈妈样样都行，所以我最佩服我的妈妈。
我最佩服的人
在生活中，我最佩服的一个人就是我的好朋友—孙迅。
为什么说他是我的好朋友呢？因为我和他基本上天天在一起玩，无论校内还是校外，都形影不离，并且每一次约他出来玩的点，他从来没迟到过，我对他还是非常信任的。
也许是老师布置的作业太多了，我和孙迅在课间都是拼了命地写，可还是剩下很多，就连中午踢球的时间也没了，这样依然没有做完，于是我们又以值日为名在学校里写作业。”唉！真是作业如泉涌啊！“我感叹道。
放学后不让逗留学校，因为怕被老师发现，我们还是离开了学校。在回家的途中，我问孙迅：”时间也不早了，我们赶紧玩一会儿‘三国杀’就回家吧！作业晚上再写。“”不行，一定要先写完作业再玩。“他却斩钉截铁地说。我很奇怪又问：”可时间也不多了，难道你怕被你姥姥、姥爷发现？“”不是怕他们知道，是我自己要求自己写完，就算周六周日我也会先做完作业再玩的！“就是这一句话把我震住了。确实在班里没有比他更自觉的了，再看看别人，一般都是先玩够了再在周日晚上恶补，我真应该向孙迅学习。
孙迅就是这样自觉自律，因此他是。
我最佩服的人
在每个人的心目中，都有一个让自己佩服的人，比如老师，父母……而，是我的同学——倪素素。它是个助人为乐、勤奋好学的人。
素素的身高不高不矮，一双水汪汪的大眼睛下嵌着一个挺挺的鼻子，还有一张能说会道的嘴。
说她的乐于助人吧！是我们大家公认的。一天，我人不舒服，中午放学时，我走楼道的时候没想到她也在后面走着。素素看着我背着沉重的书包，人又不舒服，她看见了，立马跑过来说：”许林慧，我来帮你吧！“”不用了，我自己可以的，谢谢。“”你今天人又不舒服，还背着沉重的书包，这是要累垮的呀！“说着，就把我的书包背过去。”那好吧！谢谢了。“我感激地答道。”这么客气干嘛，同学之间互相帮助是应该的。“她乐呵呵地说道。
她不仅乐于助人，勤奋好学也是班上出了名的。每天早上，我走进教室，只见她已经捧着书在那里认真地读。尽管同学们有点吵闹，她也丝毫不受任何影响，还是在那把书读得头头是道。上课时，她总是聚精会神地坐在那听老师讲课，听得津津有味。老师问我们的问题，她积极举手发言，她精彩的回答总能赢得同学们的阵阵掌声。
这就是让我佩服的人——倪素素。她乐于助人，勤奋好学的品质是不是也让你们佩服呀！
我最佩服的人
要问是谁？我会告诉你，是他——我的爸爸。
爸爸是个会计，心算方面自然有一套。有时，我一道题算了半天还没算出来，爸爸却一口说出答案。他这一套心算法当然舍不得一个人“用”，一有空，爸爸就给我讲起这方面的知识。我现在数学巧算还真有进步呢。
爸爸的记性可好了，我现在学的古诗。他都背得，背起来还真有点抑扬顿挫。我做作业时，经常查他这本古诗“活字典”。他经常捧着一本《唐诗宋词三百首》，津津有味的在一旁读着。爸爸不但会读背诗词，还会写诗。记得国庆节前夕，我们在办黑板报。我们想在黑板报的左角写一首歌颂祖国母亲的诗。可是翻书，书上找不着，自己想，可那简直比登天还难。我突然想到了作文写得不错的爸爸。我对其它几个办黑板报的同学一说，同学们都说行。晚上，我请求爸爸给我们写首诗，把要求给他一说，不过半个小时，爸爸就写好了。“您是大树，我是小草，在您的阴蔽下，我茁壮成长！……”多么精炼的语句。真把我们的心声说出来了。第二天，我把诗给杜老师看，杜老师说：“真不错！”
怎么样，明白我佩服爸爸的原因了吧！你是不是也有点佩服我的老爸了呀？
我最佩服的人
在我的记忆中，值得我们佩服的人多如繁星，但是一位平凡而又伟大的老师。她就是我们的数学老师---------冉老师。
冉老师是一位实现习女老师，她长得不高但也不矮，胖胖的身材，一头漂亮的直发，她浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。
每次一上课，冉老师总是孜孜不倦的给我们讲解一道道难题，只有我们学懂了，老师才放心的离开。有时，冉老师会利用自己的休息时间来给我们讲解一些易错题。可听的同学寥寥无几，也许同学们看冉老师是年轻的老师，还是实习生，根本没有把她放在眼里吧。还时不时的抱怨老师啰嗦，霸占了我们的休息时间。面对同学们的态度，冉老师依然坚持着。可我们有谁真的.明白她的用心良苦呢？在我认为冉老师是无私的!
冉老师回到办公室后，又开始忙碌起来了。这次她是在批改作业，她看了一片又一片，生怕作业改错了。改完作业后，她把错题讲了一遍，并要同学们更正，然后一一给她检查。只有我们有一点点进步，冉老师就会自己掏钱买奖品，奖励给我们。鼓励我们继续努力。在我认为冉老师是细心的。
像冉老师这样的好老师难道不值得我们敬佩吗？
我最佩服的人
在暑假里，听同学说下学期的班主任是陈老师，于是我天天都幻想着他是什么样的。在开学的第一天我见到了他，个子不高，皮肤有点黑，椭圆的脸，穿着一件黑t恤。他给我的第一印象是：不像是老师，倒像个“黑社会”的佬大。可是事实证明我想错了！
他工作很认真，每一项作业都检查的十分仔细。有一次老师布置做书上的题目，我以为是组长检查，便没有放在心上。马马虎虎的做完后，就去玩了。上课了，可却是老师亲自检查！检查到我了，老师拿书看了看，我心想：这次完了，没戏唱了。老师看完我的作业，脸色变得难看起来，板着脸瞪着我，我被盯得脸发热，心“怦怦”的像兔子一样乱跳，“怎么搞的，写的这个样子，”老师对我咆哮着，我低着头回答：“赶时间，没写好。”“没写好，检讨一份，”从没写过检讨的我老老实实的点点了头，心想：老师检查的真仔细。
我最佩服的人
是我的爸爸，因为他很胆大。
有一次，我和爸爸去游乐园玩，别的能玩的项目玩完来，就差玩过山车。我问爸爸：“爸爸，你玩过山车会不会害怕？”“那你害怕不害怕？”我有自信地说：“肯定不会害怕。”
上车后，我和爸爸坐在第三排，然后系上安全带，过山车开始发动了。接着，过山车开得很快，想风一般的速度。我有些害怕，紧紧地拉住爸爸的衣服。等过山车停稳过后，我被吓哭了，有些人胆子很小，都被吓晕了。爸爸笑了笑说：“之前我跟你讲过，害怕就别玩了，你不听话，偏要玩。”
我哭着问爸爸：“你敢不敢玩摩天轮，爸爸有信心地：”有什么不敢的！“。
五分钟过后，爸爸安全地下来了，还带着笑脸。最后给我买了一个冰淇淋，接着就一起回家。
我很敬佩爸爸的大胆，希望我以后也要像爸爸一样胆大。
我最佩服的同学
在我认识的同学中，我最佩服的是她。她瘦瘦的，个子不高，有一头乌黑的秀发，一张像水蜜桃似的娇嫩脸蛋，一双楚楚动人的大眼睛，显得特别美丽。她是谁？她就是我在树童英语学校的同桌——卢予婷。她不但学习成绩优秀，而且关心集体，是老师的好助手，是我们的好班长。
记得有一个学期快要结束的星期五晚上，我突然接到她通知我明天上午到学校出黑板报的电话。第二天早上，我才知道，原来昨天陈老师通知她，要她组织几个同学，在本星期六出一期高水平的黑板报，作为星期日本学期结束汇报表演比赛的一个内容。
由于时间紧迫，她没有时间召集我们组织材料，只可自己利用午休和晚上的休息时间，搜集整理资料，并设计黑板报板面。通过她牺牲了两个午休和两个晚上工作到深夜的认真准备，我们顺利地出了一期内容丰富、图文并茂、中英文结合、设计布局合理的黑板报。
在星期天的汇报演出比赛中，经老师和家长的一致评定，我们4年级班，一举击败3、5、6年级班，获得冠军。我们全班同学在兴奋地齐手鼓掌后，又投入了紧张有趣的问答游戏比赛。这个游戏由每级班派出四位同学，抢答问题，分高获胜。但由于存在级差，知识面差异大的关系，比赛规定：每答对一题，3年级班得5分，4年级班得4分，5年级班得3分，6年级班得2分。比赛开始了，首先，第1题，用英语讲出5对反义词，这题由5年级班，抢答对了，得3分。第2题，用英语讲出星期一至星期日，这时我迅速举手抢答成功，为我班获得4分。接着第3、4、5、6……题，到最后一题了，这时，6年级得38分，5年级班得33分，我们得32分，3年级20分，这样，6年级肯定获得第1名，而3年级一定最尾，只是4、5年级在争第2、3名，而此时对我们不利，最后一题我们必须抢答对，才能获得第二，否则，任何一种情况我们都只能得第三。当时，全场肃静，家长、同学都抨住呼吸，紧张地听出题老师读题。“请问loveme，lovemydog。是什么意思，猜一成语。”话音未落，只见，卢予婷第一个迅速地高高举起右手，在监答老师的许可下，大声而自信地响亮回答：“爱屋及乌”。答对了，顿时，全场响起了雷雨般的掌声，卢予婷开心地笑了。我们全班同学高兴得一蹦三丈高，兴奋极了。
卢予婷真是啊！
我最佩服的人
在我的班级中，我有许多的同学。有会唱歌的索艾琳，有会跳舞的林薇薇，还有十分会打扮的徐冰……而我最佩服的同学是学习好的王焱。
有一次，在回家的路上，每家每户的灯都灭了，但唯独一家还亮着的灯，灯光慢慢地进入了我的眼帘。那灯下，有一个又熟悉、又陌生的人影，我想：是谁呢?好像是王焱。哎呀，上去问一问不就好了。到了王焱家，果然是她，我问她在干什么，她回答说：“我在做作业，有一道题不会，怎么研究也研究不出来。”我让她看了看表，说：“都九点半了还不睡觉呀？赶紧睡吧，明天老师会讲的！”“那……那好吧！”“好，我走了，明天见！”下了楼，我见她家的灯灭了，我就安心地走了。
还有一次，我们上音乐课，下课时，我们都下楼玩了，可只有王焱一个人一步一步地上了楼。我也跟了上去，原来她是要看书呀！怪不得她每一次写的作文都那么优秀。
这就是——王焱，我一定要向她学习！
我最佩服的人
大家一定都有最佩服的人吧，我也有，但是大家知道是谁吗？大家可能都想不到吧，是我们班上的胡唐！大家一定还想知道我为什么最佩服我们班上的胡唐吧，现在就让我告诉你们吧！
我一直跟胡唐是朋友，经常和他聊天、玩耍，自然我也很了解他了。他是我们班上最幽默、有趣又大胆的男孩子。他会玩魔方，我认为他玩的很好，他告诉我扭成这样是礼花绽放，扭成那样是四海一星等等很多稀奇古怪名字。他还很喜欢逗别人笑，我只要不开心或者心情不好的时候看他一眼就把烦恼全忘了。他跳的舞蹈更是一级搞笑，我一看他跳舞蹈就把肚子给笑疼了，有时候甚至笑得上气不接下气，可因为他跳得实在太搞笑了。有些时候他甚至把我们音乐书上的歌曲改变成搞笑版，我觉得他创造的搞笑版实在太经典了······这些我觉得都是值得我佩服的，因为这些我都没有他做的那么好。
大家最佩服的人是谁？也让大家猜一猜吧！
我最佩服的人
“嘘，安静。”妈妈笑眯眯地对我说，眼睛却神秘地看着一个小角落。那是以前餐厅的后厨，早已被拆了，成了一片废墟，认真看，还可以看到地上的碎砖块，餐具的碎片和一些调味包放在一个破旧不堪的大柜子上，有时上面还有老鼠。
废墟里，我发现那里有一只小猫，它很瘦小，母亲把吃剩的鱼肉拿了过来。本来它对母亲有敌意，两爪斜着撑在地上，一双发光的`大眼睛看着母亲。
当母亲把鱼肉拿给它吃的时候，它不再对母亲有所防备了，当然母亲也没有想伤害它们的意思。它开开心心地向鱼肉前进。妈妈和我同时发现，小猫的腿受伤了，走起路来一跛一跛的。它来到鱼肉旁，坐在旁边，把头伸到鱼肉旁，吃得很开心。吃完之后，他眯了眯眼睛，不亦乐乎，很讨人喜欢的样子。
吃完了鱼肉，母亲把它抱起来，慢慢地走回了家。回到家，父亲看见了猫，认为它很脏，执意要母亲把猫赶出家门。母亲不肯，带它去了卫生间，由于猫眯怕水，母亲只好把毛巾打湿用湿一点的毛巾把猫身上的脏东西给擦掉了。
接着，母亲用毛巾擦了擦小猫的伤口，剧烈的疼痛让小猫叫了起来。可它关没有抓母亲，它强忍着身上的痛苦，让母亲为它疗伤。接着，母亲来到医疗包旁，在里面翻来覆去地寻找，终于在箱底，找到了一瓶可以用的酒精棉球。
它用夹子夹了一块棉球，用它在小猫的伤口上轻轻地涂抹。小猫叫得声音很大，但它没有动。消毒完后，母亲又用纱布把它的伤口包了起来，以防伤口感染。它在我们家痊愈了之后，上窜下跳，“喵喵”叫着显得特兴奋。
弄完之后，母亲准备把它放出去，还它自由，可是它并不想离开，叼着母亲裤腿又叫起来了。母亲看它那依依不舍的样子，只好把它留下，并认真照顾它。
之后，我问母亲：“为什么要那么精心照顾它呢？它又不是我们家的。”母亲说：“它想待在我们家，说明与我们有缘，另外，它也是一条生命啊！”
母亲——她是！
我最佩服文天祥
大家一定知道文天祥吧，就是那位留下“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的那位，大家也一定很佩服他，欣赏他吧。因为他在元军帐中誓死不降，可见他的赤胆忠心。可我却不欣赏他，因为他不识时务。俗话说得好，“识时务者为俊杰”。文天祥的赤胆忠心值得我们学习，但文天祥的赤胆忠心却用错了对象。当时南宋已经很腐败了，文天祥的勤王部队都遣散了，南宋已经主动向元军投降，这种朝政，已无需再去辅佐了。文天祥如果降了元军，励精图治，虽然会在历史上有点不好的名声，但也可以开创一个盛世，有何不好？但文天祥非要去做无谓的挣扎。南宋和元军实力悬殊太大了，文天祥这么做只会多上演几幕妻离子别的悲剧，并不能重新光复南宋，这简直是以卵击石，徒劳无益。我想，文天祥恐怕就是怕在历史的史册上留下骂名。相反，那些投降的人，说得难听点是因势利导，说得好听点，是识时务，顺就了历史发展的趋势，这类人才是真正有勇气的人。他投降后，帮助元朝天子治国，开创盛世，他的历史作用可能不大。一投降，这名气就大了，他本人不但要背上了骂名，就连他的'子孙们也抬不起头。但他如果为了百姓，却甘心投降，无视骂名，这是勇气！再看荆轲，这个在历史上有负盛名也有骂名的人。“他有勇气放弃生命，去剌秦王，却在关键时刻胆怯了。”这是许多人给他的评价。我却想说：“不，他没有胆怯，因为他在关键时刻，想起了天下苍生！”荆轲抱着“壮士一去不复还”的决心去剌秦王，却在关键时图穷匕现，这是为什么呢？因为他想起了天下苍生，想起了七国逐鹿中原，硝烟四起，无一日安宁，只有秦国最为强大，六国无与争锋，可谓萤光之火不可与日月同辉，在赢政的带领下，秦统一中原指日可待。荆轲只要杀了赢政，七国又开始新一轮的轮回，天下黎民百姓又开始了无休止的痛苦。但只要赢政统一了中原，百姓就会过上幸福的生活，不再受战火的折磨。我想，荆轲图穷匕现，环柱而追，却让赢政依柱而骂，正是因为他想到了天下苍生。这是理智！做人便是这样，勇气要占用心中的惧怕，理智要战胜情感！(20xx年10月17日星期六）。
我最佩服的人
说起佩服的人，那就是我妈妈，我妈妈是个儿科医生，18岁就入了党。
有一次，我放学回家，走到公路上，我想起了妈妈说要来接我，于是我就在公路上等着她，过了十分钟，妈妈还没来，我就继续等，但又过了十多分钟，妈妈还没来，我心里就开始担心了，担心妈妈是不是出事了。我就急忙跑回家了，回到家里妈妈还没回来，我又跑到刚刚等的那条公路上，却看不见妈妈的身影，只有一辆辆汽车从我身边驶过。
突然，我想到妈妈在医院里工作，我就跑到她工作的地方，医院里，只有三两个值日的医生在那里。我走到妈妈工作的那个部门，看见了妈妈，就在我想叫妈妈的时候，一位叔叔抱着一个小女孩从我身边跑过，跑到妈妈身边说“医生，快救救我女儿吧！”话音刚落下，妈妈就抱着小女孩跑进急救室里，妈妈只顾着帮小女孩诊病，却把我给忽略了，没看见我。经过几小时的抢救，小女孩终于脱离了生命危险。由于麻醉的原因，小女孩还没醒来，手术成功了，妈妈也吐了一口气，欣慰地笑了。这时，妈妈终于看见了我。
等到妈妈下班，我才和妈妈一起回家。妈妈的工作很忙，对待病人就像对待自己的家人一样，总是这样无微不至。妈妈很热爱医生这个职位，爱岗敬业，尽职尽责，妈妈的这种精神我很佩服，所以我要向妈妈看齐，向妈妈学习。
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我最佩服的人
花儿谢了，有再开的时候；大雁飞走了，有再来的时候；可时间是一去不复返的，有一个人，他告诉我时间是珍贵的，一定要珍惜时间。
这个人就是我最敬佩的人——我的数学老师。
有一次上课时，老师讲完了课，剩下的时间让我们做家庭作业，那时的我有一个毛病：不珍惜时间，总是玩够了才写作业，每天晚上作业都要做到九点多才睡觉。那一次数学老师走过来，发现了我在玩橡皮，当时我就想：完了，完了！这下可惨了，挨一顿批是少不了了，可是，出乎意料的.是，数学老师并没有批评我，而是给我讲了一个小故事。
一天，一个人去书店买书，他选好了一本书，对售货员说：“我的一个朋友约翰在这里工作，请你叫他出来好吗？”“好的，先生，请稍等”，其实，他的朋友约翰正是这家书店的老板，当时约翰正在看书，听到售货员召唤他，就走了出来，这个人对他的朋友说：“老朋友，便宜点吧”约翰接过那本书看了看，只见标价上写着：1美元，于是就对他的朋友说：“1．5美元”，这个人惊呼道：“什么，你又涨了0．5美元，这到底是为什么？”只听约翰说：“因为你浪费了我的时间，所以你要付出代价”。这个人不甘心，又说：“真的不能便宜了吗？”约翰接着说：“2美元。”最后，这个人只得掏出了2美元。
我听了之后，知道了时间也是有价值的，如果白白浪费掉那多可惜呀，从此，我就改掉了边学习边玩的毛病。
数学老师，我很佩服你，你发现了学生的坏习惯时，不是用暴力来解决，而是用一个故事，一个道理来启发我们，教育我们，使我终生难忘，所以，我要对你说：“数学老师，你是”。