教师演讲比赛主持词(热门14篇)

时间:2023-11-18 12:21:48 作者:书香墨 教师演讲比赛主持词(热门14篇)

大家好,我是今天的主持人,请听我为大家带来的精彩节目。请大家做好准备,我们将进入下一个环节,希望大家能够积极参与。

教师演讲比赛主持稿

男、女:尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的老师:

齐:大家下午好!

男:在这美丽的仲夏季节,石榴红艳似火,

女:在这爱心氤氲的学校,桃李芬芳满园,

男:我们相约商院,共同分享园丁的快乐,

女:我们欢聚一堂,共同感受教育的幸福,

男:今天,学院全体领导班子成员来到了我们的演讲比赛现场,让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎!

女:下面由我隆重介绍本次演讲比赛的'评委,他们是:......

男:下面有请xx为本次演讲比赛致辞。

女:感谢各位领导对比赛的支持和指导,感谢各位评委的辛勤工作。

男:“爱与责任”主题演讲比赛正式开始。

教师演讲比赛主持稿

5月15日下午三点半,宿州学院“英语月”系列活动之英语演讲比赛决赛在逸夫楼b楼六楼示范技能培训中心拉开序幕,来自全校各院部的三十余名选手分成专业组和非专业组进行比赛。

外国语学院王华副院长,教研室主任任惠、赵娟、李晓璇和王培培以及来自美国的外教jacob担任评委。

选手们经过前期的精心准备和辅导教师的耐心指导均发挥出色。

本次演讲比赛决赛分为两个部分,命题演讲题为themeaningoflife《生命的意义》,选手们分别从人生价值观、中国梦、感动中国人物等各个方面进行了论证说明,想象力丰富,内容严谨,结论合理。

第二个环节是与评委之间的互动问答,题目涉及到大学生生活和人生理想等方面。

最后评委从选手的语音语调,演讲技巧,肢体语言和个人形象等方面进行评判,最终来自文学与传媒学院的王媛媛同学获得非专业组组第一名,来自外国语学院的欧文同学获得专业组第一名。

外国语学院党总支书记郭良宗、团总支书记宋皓和评委老师们为获奖选手颁奖并合影留念,大赛取得了圆满成功,为九月参加安徽省“外研社”杯口语大赛做了充分的准备工作。

英语演讲比赛自20xx年在我院首次开展以来一直作为外国语学院团总支的王牌项目在宿州学院备受关注,赛事的举办得到了校领导、校团委、教务处的大力支持,往届比赛中,我校选手在安徽省口语大赛中都有精彩发挥,20xx年度的余鹏同学取得了安徽省cctv杯英语口语大赛二等奖的好成绩。

作为一项学科竞赛,英语演讲比赛也是外国语学院英语综合教学水平的一次证明,以比赛促进学生主动提高英语水平,在读写精通的基础上注重听力和口语的培训,为未来社会经济发展提供高层次的应用型人才,这和我校的办学目标也是一致的。

教师演讲比赛主持稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家晚上好!

有人说,师德是光,照亮了学生的生命;有人说,师德是火,点燃了学生的热情;也有人说,师德是一种力量,可以让身为教师的我们,平凡、踏实、奉献一天又一天,一年又一年。

为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师的'良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,结合我校构建“单元整体问题学导”模式的中心工作,特举办本次青年教师师德演讲比赛,希望通过这次比赛,能够丰富大家的文化生活,切实增强大家的责任意识和敬业精神。同时也预祝各位参赛教师能够赛出高水平、取得好成绩。

为了保证此次比赛的公平公正性和庄重严肃性,我们特邀请齐校长等八位校委会领导来担任评委。好,请大家把掌声献给他们。

此次比赛,将有11位老师参赛,我们将根据成绩,评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖4名。

比赛的评分标准为:满分10分,其中,师德主题3分、演讲内容3分、语言表达2分、仪态仪表和演讲效果各1分。

现在我宣布:竞业园学校“践行师德,创先争优”青年教师师德演讲比赛现在开始!

教师节演讲比赛主持词

(男、女)合:大家节日好!

女:秋风送爽佳节临,

男:红花硕果暖人心。

女:今天,在这个特殊的日子,我们把欢庆编织成花海,把祝贺汇集成歌潮,向第xx个教师节献礼。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声:

(男、女):你们辛苦了!

男:今天,就让我们以“尊师”为主题,让我们饱含激情,放歌金秋,歌颂师魂,畅想未来,共同庆祝教师节,表达我们对亲爱的老师们由衷的敬意!本次朗读比赛的评委有:张旭辉校长、何国仁副校长、刘容根副校长、林秀英副校长、潘玉峰老师、潘建考老师和黄雪银老师,比赛评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖二名,比赛成绩将在赛后当场公布。

女:您似红烛,燃烧自己,照亮别人。

男:您甘当人梯,默默无闻,无私奉献。下面请出三(1)班林伟思同学为大家朗诵《园丁颂》,大家欢迎。

男:三尺讲台,竖起了您高高的形象,两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生。

女:我要歌颂教师,我要赞美教师,请欣赏二(2)班刘嘉惠同学带来的朗诵《教师颂》。

女:无论是寒冬夏日,您的身影来回在课室和办公室之间,您的辛劳是为了造就学生的成才。

男:请欣赏三(2)谭丽萍同学多带来的朗诵《老师,你们辛苦了》。

男:下面请欣赏一(2)班同学带来的朗诵《x》。

男:今天是您的节日,我要送您一束鲜花,表达我的敬意。

女:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

男:亲爱的老师,您就像燃烧的红烛一样,永远照亮学生的心灵。请欣赏一(1)班刘敏静同学带来的朗诵《红烛颂》。

男:比赛结果还在紧张的计算当中,下面请学生代表、学生会主席谭丽萍同学代表全校同学致辞,表达对教师的感谢之情。有请谭丽萍同学。

女:各位领导、各位老师、

男:各位同学,

女:会当出水三千里,直挂云帆济沧海。时代在前进,我们在发展。

男:相信在新一任领导班子的带领下,我们一定会朝着“办学特色鲜明、科学管理高效、教学质量突出、师生发展卓越”的目标前进,让我们每天快乐的工作,快乐的生活,我们(男、女)合:一路辉煌,一路高歌!

女:最后再次衷心祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!

教师演讲比赛主持词

男:尊敬的各位领导、老师:大家。

合:下午好!

男:有人说师德是光,照亮了你我的生命。

女:有人说师德是火,点燃了学生的热情。

女:有一首歌最为动听,那就是爱心流淌的师德;有一种人生最为美丽,那就是默默耕耘的教师;有一种风景最为隽永,那就是无私奉献的师魂。

男:为了进一步弘扬崇高的师德风范,树立一批师德师风典范,激励广大青年教师更好的爱岗敬业,教书育人,我校举行“倡导师德师风,共筑和谐校园”青年教师演讲比赛,希望通过这次演讲比赛,可以充分展现我校教师爱教育、爱学校、爱学生,敬业奉献,严谨博学的精神风貌和人格魅力。

女:向全社会展示人民教师的良好形象,用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围,切实增强全体教师爱岗敬业的责任意识,并进一步推动我校师德建设不断深入开展,同时也衷心地祝愿所有参赛教师能够在今天的比赛中发挥出的水平,展现出自己的风采!

男:今天我们还有幸邀请到来参加我校的活动,让我们用最热烈的掌声对她们的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢!!

女:担任本次演讲比赛的评委是:xx、xx、xx、xxx、xx、xx、xx七位老师。本次比赛我们将评选出风采奖、气质奖、稿件奖各两名。

男:在我们的教师队伍中,在我们的身边,有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师,他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度,赢得了人们的赞许,获得了大家的好评。今天就让我们一起来见证吧!

女:现在我宣布xx高级中学“倡导师德师风,共筑和谐校园”青年教师演讲比赛正式开始。

1、在《爱的教育》一书中,有一句名言:“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘;没有爱就没有教育。”对这句话,相信xx老师有她个人独到的理解与体验,请欣赏xx老师的演讲——只要我们眼中充满爱意。有请!

2、“师德”是教师之魂,简单的两个字,份量却很重,或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难,一辈子做一个好老师更难,唯有用真爱去书写,才会写出师德的光芒。请欣赏xx老师的演讲——倡师风、筑和谐。有请!

3、诗人xx说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了简单,选择了奉献。接下来请欣赏xx老师的演讲——无悔的选择!

5、教师对学生的爱,如一缕阳光,温暖心灵;似春风化雨,润物无声。请欣赏xx老师的演讲——大爱无痕青春无界上善若水,大爱无痕。

6、在平凡与伟大的教育工作中爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长,下面演讲的是xx老师,题目是《只要心中有爱》。

有请校领导公布比赛结果。

结束语:

男:老师们,通过刚才参赛选手们对一个个感人的故事,一件件具体事件的描述,我们再一次体验到了做一名好教师的尊严感和成功感。

男:学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给可爱的孩子们。

女:岁月匆匆,光华飘逝,我们用爱誊写着自己的名字。

男:“老师”,这是一个简单、朴实而又伟大的名字,愿它永远在我们的头上闪耀出美丽的光环,永远无愧于它的高尚!愿延吉市职业高级中学更加和谐、美丽,愿我们都能成长为一名魅力教师!

女:各位领导、各位老师“倡导师德师风,共筑和谐校园”师德演讲比赛到此结束。感谢各位领导和来宾的光临!感谢全体老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!

教师演讲比赛主持稿

杨老师:三十年来,他一直在村小任教,他把满腔热情播撒在家乡的沟沟岔岔,他在旬阳最贫瘠的土地上培育出丰硕的桃李。他默默耕耘又不断进取,今天他又把新课改的春风吹进每个学生的心里。

陈老师:她是一名校长,以“求真务实,狠抓常规”的工作思路和工作作风,带出了一个校风正、作风实、学风浓的优秀团队;她是一名教师,她把新课改从理念到行为做得扎扎实实、富有成效。她的努力,换来学校面貌焕然一新和政府、社会、学生的好评!

刘老师:当校长,他管理有方,走到哪里,那里的工作就有起色、就有亮点,严、精、细是他的管理特色;搞教学,他是一把好手,他把先进的理念和教学手段娴熟地运用于课堂。他立足校本,力倡教研,为促进教师的专业成长做出了重要贡献!

杨老师:一名普通教师,却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。学生说:“您是我们遇到的最好的老师!”家长说:“把孩子交给杨老师,我们放心!”转变差生,她有绝招;作文教学,方法独到。爱生是她的秘诀,勤奋是她的信条。

栗老师:从踏上教坛的那天起,他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦,那就是做一个优秀的小学教师。三年来,他辛勤耕耘,用爱心、耐心和智慧,把梦想一点点变成现实!有人说他是事业的宠儿,但他坚信,有付出就会有回报!

李老师:他的妻子这样评价他:在他的眼里,只有学校,没有家。他自己说:我有家,我的家就是学校!他20xx年如一日,为学校的建设和发展,不辞辛劳,无私奉献。他多次放弃调动的机会,一直留在村小,是因为村民们舍不得他离开!

张老师:8年教龄,却做了7年教导主任。稚嫩的肩膀扛着教学管理的重任,靠的是学习、勤奋和民主。他依靠教师一手抓常规,一手抓教研,学校的教学工作获得了良好的口碑。他更懂得,“打铁先得本身硬”,以身作则是他做教导主任的法宝!

沈老师:三尺讲台,是他耕耘的热土,更是他不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。学习、研究成了他生活的习惯;相信学生、鼓励学生、创造成功的机会,是他的工作特色。在他的眼里,没有差生;在他的班上,没有差生!

刘老师:他在教育这片沃土上已耕耘8年了!8年来,他饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福,更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足!领导称赞他:实在、勤恳;同事们说他:真诚、热情;学生们说他:宽容、慈爱,责任心强!

谌老师:在领导眼里,他是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;在同事心中,他是诚恳正直、善良亲和的“好兄弟”。20xx年来,他不断进取,用青春和热血书写着灿烂的人生,以其高尚的师德、良好的教艺和优异的成绩赢得学生和家长的爱戴和好评!

王老师:“当不好班主任的老师不是好老师!”这是他的口头禅。从教20xx年,他做了6年班主任。在他的班上,春风化雨无声,永远涌动着爱的暖流,洋溢着和谐向上的氤氲。在学生和家长的心目中,他是一个严师和益友的完美结合体!

梁老师:教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。这种爱放射着科学与理性的光芒!她用实际行动诠释着“师爱”。她把对学生的爱与科学的方法融为一体,尽情享受着做老师的喜悦!“用心去工作,用爱去育人。”是她20xx年如一日的真实写照!

田老师:他是一位有37年教龄的老教师。几十年来,他以校为家,爱生如子,崇尚以身作则。他以“捧着一颗心来,不带半根草去”为人生信条,对学生倾注着全部的爱。他把尊重、热爱、关怀、信任和严格要求有机结合,深受学生爱戴!

杨爱娥:她的身上有着山东人的直爽,对待同事她是个热心肠;她的身上涵藏着山东人的勤劳,给学生讲起数学题从来不吝惜气力;她的身上有着与潍坊人一样的执着,勾股定理、鸡兔同笼,讲了十几年却不改热情。她的笑声清脆,如一串银铃;她的笑容温暖,无比真诚;她的身上流动着一脉闯关东人的豪情,教书育人是她永远的追求!她就是杨爱娥老师。

庞波云:她韵致淑雅,浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级治理得井井有条、欣欣向荣。作为语文老师,她致力于营造书香课堂,教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。她外柔内刚,军训中以自己的坚强感动着军营中的领导、老师、学生。

徐晓亮:严”和“爱”是他的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是他的教育追求。“爱”、“畏”交织是学生对他的最准确感受。活跃的课堂,飞翔的思维,他在思考中把厚重的历史变成了薄薄的知识,他在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。作为一名班主任,他与学生坦诚相见,以师道的尊严赢得了学生的理解和尊重。

李淑云:凭着对外语教学的热情和执着,她一路奉献,一路收获。不要说她身姿纤弱玲珑,讲台上却能镇定自若、统领全局;不要看她谈笑时温婉动人,工作起来却是严谨认真、雷厉风行。她用26个字母为学生的梦想插上一对翅膀,带领学生遨游在英语知识的海洋。她倡导的是高效课堂,追求的是优异成绩,收获的是突出业绩。身为骨干教师的她是我校教学中一面醒目的旗帜。她就是李淑云老师。

林秀英:她像一株小小的丁香花,外朴而内秀,执着地吐露芬芳。瘦弱的身体,掩失不了女性难得的果敢,张驰有度的课堂,抑扬顿挫的声音,精湛的教学技艺,激荡着无数求知的心灵,也收获着秋天丰收的喜悦,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。她就是我们的林秀英老师。

马万涛:11寒暑易节在教师的生涯中并不算长,他犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘,默默收获。他是一个有着无穷精力,为工作而生的人。作为任课教师,教学有法,学生喜爱,成绩骄人;作为教研组长,尽心竭力,团结同事,关爱学生。他凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧地成为教育教学的领头雁!

刘涛:他是一名看似年轻的“老”班主任,但他的干练、沉稳令人钦佩。因为年轻,他谦虚好学、不断进取;因为年轻,他干劲十足、精益求精;更因为年轻,他走近学生、共同成长;……其实,年轻是本钱,只要有爱,阳光与你做伴!在如今的教学中,他用亲和去俘虏孩子的心,用细心去赢得家长的信任;用智慧为孩子的成长奠基,以勤奋去追求教育的幸福。这就是刘涛老师。

让我们用最热烈的掌声欢迎他们走上台来接受我们最诚挚的敬意!

教师演讲比赛主持稿

为深入推进中国梦主题教育活动,根据上级要求决定在全校教师中开展“中国梦·我的教育梦”主题演讲比赛活动。今天,我们学校的所有教师齐聚在这里,不光要畅想我们的中国梦,更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦!预祝所有参赛教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采。

担任本次比赛的评委有:

下面我来介绍一下比赛的有关事项:

演讲内容:

结合自己的成长经历、教育经历,讲述心中的中国梦、教育梦;也可以作为中国梦的.见证者,讲述身边的教育故事。

比赛规则。

1.演讲时间不超过6分钟。

2.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

比赛评分标准。

演讲内容(35分)语言表达(35分)形象风度(15分)综合印象(5分)1。

会场效果(10分)。

评分规则。

满分为100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

每位选手比赛时间限定在3―6分钟内,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足5分钟一律扣0.1分。

现在,我宣布:列夕学校“我的教育梦”主题演讲比赛现在开始!首先有请一号参赛选手上场。请2号选手做准备。

参赛选手的演讲到此全部结束,下面有请肖校长对本次演讲比赛作精彩点评。

结束语。

强国梦里有我。做最好的自己,你就在为强国梦增砖添瓦;发展你自己,你就在为强国梦锦上添花。

各位领导、各位老师,“我的教育梦”主题演讲比赛到此结束。感谢领导的光临指导!感谢评委专家的辛勤工作!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!

议程。

(xxxx年5月25日)。

一、选手抽签。

二、主持人开场。

三、介绍与会领导与评委。

四、宣读比赛办法和比赛评分标准。

五、选手按序号分组比赛评委点评。

六、结束语。

教师演讲比赛主持词

合:下午好!

男:秋光绚丽,金风送爽。

女:在这迷人的收获季节里,我们欢聚一堂,共同收获教育的幸福,共同分享班主任工作的快乐。

男:今天,我们有幸请到了xx镇x镇长、x科长及镇团委x书记。

女:在此,我谨代表学校向他们的到来表示热烈的欢迎,为他们一直以来关心、支持我们学校的发展表示衷心的感谢!

合:xxx学校“生命为教育燃烧,工作因班务精彩”教师演讲比赛现在开始!

男:首先,我宣布一下评分标准及奖项。

女:本次比赛实行10分制,采取现场亮分。

男:去掉一个分,去掉一个最低分,取平均得分作为该选手最后得分。

女:本次比赛将设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

男:在平凡又伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。请让xx老师为我们谱一首《爱之歌》。

女:教师如园丁,用爱的雨露和关怀的阳光哺育祖国的花朵。教育的根是苦的,但果实是甜的。请听x老师的演讲《播下一颗种子,等待丰硕的果实》。

男:这个世界并不缺少有梦想的人,缺少的是能梦想实现的人。教研、教改为我们教师提供了更广阔的天地,让我们飞向海阔天空的大舞台。请听x老师的演讲《放飞心中的梦想》。

女:教师是人梯,她的心愿就是为自己的学生铺就一条成长之路。请听x老师的心声《我愿做一颗小小的铺路石》。

男:从教之路,虽历经坎坷却矢志不移,因为我们的心中有一个梦。梦想点燃激情,激情为教育燃烧。请欣赏x老师的演讲《与梦想同行》。

男:爱如甘泉,滋润学生的心田;爱是钥匙,开启孩子的心灵之窗;爱更是一种责任。请听x老师的演讲《爱与责任》。

女:有人以为,班主任似乎只能和累事琐事烦事直接挂钩,其实不然,班主任应该和快乐连在一起。请听x老师的真实感悟《我快乐,我是班主任》。

男:教师如绿叶,为学生的人生之树输送着营养,让它茁壮、让它葱翠。老师们,让我们《做一片美的绿叶》吧!有请x老师!

女:师爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;师爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;师爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。请听x老师的演讲《师爱无言》。

男:有一首歌最为动人那就是师德;

女:有一种风景最为隽永那就是师魂;

男:有一种爱最为神圣,那就是师爱。

女:有一种人生最为美丽那就是让点燃青春的激情、为教育事业燃烧美丽的生命!

合:xx学校“生命为教育燃烧,工作因班务精彩”教师演讲比赛到此结束。谢谢大家!

教师演讲比赛主持词

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家下午好。

a:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想,

b:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂。

a:书籍,犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香,

b:书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

a:今天,我们相约在这里,听书海漫游,

b:今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香。

合:现在开始。

b:首先,我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是xx等。

a:让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎。

b:正值xx之际,我们举行了这次演讲比赛,下面有请xx校长致辞,大家欢迎。

a:谢谢xx校长的致辞,下面有请xx主任宣布一下今天的比赛规则。

b:下面就让我们用掌声预祝参赛老师,在今天的比赛中取得优异的成绩,比赛正式开始,首先,请欣赏由老师给我们带来的《生命因读书而精彩》,老师做准备。

a:读书是一种挑战,读书是一种积累,读书是一种修养,读书是一种境界,让我们随着老师一起《与书共舞,体验教育幸福》,老师做准备。

b:有书在手,孤独是陶冶,寂寞是静修,喧嚣是展示,交流是丰富,悦读书籍,品读人生。让我们来聆听老师带来《读书之乐,乐在读书》,老师做准备。

a:书籍是一方广袤的`天空,它包容着世间的一切;书籍是一潭宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;书籍是一片皑皑的雪原,辉映出一个缤纷世界,请欣赏老师带来的《携万千书卷,做快乐读书人》,老师做准备。

a:用阅读温暖儿童的心灵,也温暖我们自己,读经典之书,做有根之人,请听,由老师带来的《读书让生命如花般绽放》,老师做准备。

b:与书籍同行,打好人生底色;与名著相伴,塑造美好心灵,请欣赏老师带来的《读书,打造靓丽的人生底色》,老师做准备。

a:古人云:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味,让我们以书为友,以书为鉴,《让书香伴你我同行》,演讲者老师,老师做准备。

b:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者,那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,请欣赏老师的《让心灵沐浴书香》,老师做准备。

a:一个人的精神发育史就是他的阅读史,在阅读中,我们感悟着、思考着、成长着,下面让我们与老师一起品读她的《读书改变命运,知识照亮人生》,老师做准备。

b:当心灵的诗篇,汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚印迈向成熟的季节,书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪,请听,由老师带来的《生命因读书而精彩》,老师做准备。

a:读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人,让我们拿起书本,走进阅读,请听老师的《读书伴我成长》,老师做准备。

b:赠人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之园》,演讲者:老师,老师做准备。

a:人生有书相伴,思想不再贫穷,正如培根所言:读书足以怡情,读书足以博得精彩,读书足以成长,请欣赏老师的《远离快餐文化,回归本色书香》,老师做准备。

b:点燃一盏阅读的心灯,拥有一场宁静的人生,《让我们一起读书吧》,演讲者老师,老师做准备。

a:书籍渗透人心,漫随血液循环,让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中,不断学习,不断成长,请听老师的《畅游书海,学无止境》,老师做准备。

b:书是清茶,品不尽其中的茗香;书是音乐,赏不完其中的美妙,《淡淡书香惹人醉》,演讲者:xx老师。

a:非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌。

b:今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们且放松心情,欣赏一段音乐。

a:好,结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布,获得今天演讲比赛三等奖的选手是老师,有请xx校长为获奖选手颁奖。

b:获得今天演讲比赛二等奖的选手是老师,有请xx校长为获奖选手颁奖。

a:获得今天演讲比赛一等奖的选手是老师,有请xx校长为获奖选手颁奖。

a:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺。

a:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香,

b:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺。

a:以书相伴,是心灵上的洗礼,

b:以书相知,是精神上的慰藉。

a:让我们的校园弥漫阵阵书香,

b:让书香伴我们一路前行。

合:xx小学xx演讲比赛到此结束,谢谢大家!

教师演讲比赛主持词

尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

甲:学为人师树形象,

乙:德为师范正行风。

甲:今天是一个激情飞扬的日子!

乙:今天是一个振奋人心的日子!

甲:今天,我们相聚这里,展示教师风采!

乙:今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!

甲:我们不会忘记美丽的颂歌:教师,太阳底下最光辉的事业!他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻;以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青;以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放;以黄牛的风致去耕耘,让绿树扩展年轮!

乙:我们更不会忘记责任:教师,人类灵魂的工程师!他们传道,授业,解惑用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;用知识的火种,照亮着成功的彼岸;用神奇的话语,化解旅程的冰封!蓦然回首,已是粉笔染鹤发;终究无悔,仍要雏鹰上云端!

甲:这,就是我们光荣的人民教师!

乙:在这样一个明媚的日子,为了进一步弘扬正气,加强师德师风建设,提升教师整体素质,充分展示我校教师风采,特举办以xx为主题的演讲比赛。

甲:今天,将有十一位选手走上这个舞台。他们是我们师德师风的形象代言人!相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!

乙:希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活,切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采。

甲:现在,我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委:xx等,以上几位评委,有着丰富的临场经验。我提议:大家用最热烈的掌声,向参加此次活动的各位领导、评委老师,表示我们最衷心的感谢和深深的敬意!

乙:有请老师为今天的演讲比赛讲话。评比标准:演讲内容:主题鲜明,结构精巧,富有启发性。语言表达:普通话标准,表达流畅,抑扬顿挫。表情仪态:感情充沛,仪态端庄,自然大方。

甲:我宣布,xx为主题的师德师风演讲比赛现在开始。

乙:执着,如同天际的北极星,点亮我们的灵魂;如同小小的指南针,指引给我们奋斗的方向。漫步人生路,唯有执着才会有彼岸花开的欣愉欢悦。请欣赏xx为我们演讲《为了心中的执着》,请2号选手做准备。

甲:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。学校是培养花朵的花园,学校是种植栋梁的森林,学校是养育神鹰蓝天。一路走来,它记录了我们成长的点滴,时时给予我们未来的希望;我们终身感谢这所校园的一切。下面请欣赏xx为我们演讲《我与学校共成长》,请3号选手做准备。

乙:“我,会善待每一个生命;我,会衷情于特殊教育事业!”多么真诚、豪迈的誓言啊!我提议:请大家用掌声来回馈老师的无悔选择!”太阳无语,却放射出光辉;蓝天无语,却显露出高远;鲜花无语,却散发出芬芳。默默奉献中,我们看到桃李满园的芬芳。请欣赏xx为我们演讲《平凡而伟大,奉献而快乐》,请4号选手做准备。

甲:感谢老师的出色演讲!中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。向他们致敬!每天我们忙忙碌碌,我们为着心中的追求不懈努力,我们在工作中充实自己,我们在工作中获得快乐。请欣赏xx为我们演讲《工作中的快乐》,请5号选手做准备。

乙:这份快乐的起点就是和谐,快乐的过程就是幸福,快乐的终点就是美满。是啊,我们心中的这份爱,是我们心底的明灯,照亮我们前行的路。那份爱好象一把尺子,衡量奋斗者前进的进程;那份爱犹如一面战鼓,激励我们加快前进的脚步。请欣赏xx为我们演讲《为了心中的那份爱》,有请6号选手做准备。

甲:感谢老师的动情演说!关爱每一个学生,用爱心去塑造一个个稚嫩的心灵。我想,这是我校教师义不容辞的责任!不是演员,却吸引着学子饥渴的目光;不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。请欣赏xx为我们演讲《那份渴盼,坚定了我的信念》,请7号选手做准备。

乙:听了老师的演讲,更坚定了我的一种信念,那就是:学生的眼睛是雪亮的,付出终有回报!我们确实应当知足,因为,我们身贫而心富。瀑布选择了悬崖,它便跌宕成了一首奔腾的歌;老鹰选择了蓝天,它才成为勇敢者的化身;有人选择了服务,才诠释了一份多姿多彩的生活。请欣赏xx为我们演讲《服务是无悔的选择》,请8号选手做准备。

甲):感谢老师的动情演说!关注每一个学生的发展,为他们不惧劳累,鞠躬尽瘁,无怨无悔。我想,这就是我们作为本校教师的责任。每一株小草都有冲破泥土的梦想,每一粒种子都有长成参天大树的梦想,每一只蝴蝶都有破茧而出飞向天空的梦想。其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标,必须认真的面对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了。请欣赏xx为我们演讲《放飞梦想》,请9号选手做准备。

乙:每个人的心中都有一个梦想,梦想是美好的,尽管如此,他们依旧大步向前;;一个实现梦想的人,就是一个成功的人。教师是火种,点燃了学生的心灵之火,这无私的奉献,令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。盛开的桃李,就是最高的评价。请欣赏xx为我们演讲《教师的爱》,请10号选手做准备。

甲:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”老师的这句话掷地有声,令我们受益匪浅,也必将引发我们反思。谢谢她!人们都说,教师是太阳下最灿烂的职业。老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。这份职业的光芒照亮孩子的未来,照亮祖国的明天。请欣赏xx为我们演讲《光辉的职业》。

乙:感谢老师的出色演绎。雨果说:“人间如果没有爱,太阳也会灭。”爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。人生如花而爱便是花的蜜,爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。请欣赏xx为我们演讲《有爱就有一切》。

甲:老师发出了真诚的召唤。老师们,就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧!经过一番激烈的角逐,参赛的教师们显示出了高超的演讲水平,经过评委的认证之后,得出了本次比赛的三名演讲优秀教师。他们是。下面有请我xx校长为优秀教师颁奖,以示鼓励。

乙:迟校长讲话。

甲:短短一上午的时间,11名选手的演讲,真是多姿多彩,精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采,也经历了一次心灵的洗涤,师德教育提升了教师素养、修为。

乙:愿我们的老师以这次演讲为起点,在今后的教育教学中,不断锤炼自己,提升自己,越做越好,成为名副其实的人之模范!

甲:让我们的激情燃烧成明天的希望!

乙:让我们的汗水谱写成教育更加亮丽的篇章!

甲:本次演讲到此结束。

乙:谢谢大家!

教师节演讲比赛主持词

各位领导、老师:

今天,我们在这里举行大会,热烈庆祝第xx个教师节,回顾总结我乡20xx—20xx学年的教育工作,表彰奖励全乡教育工作中涌现出来的先进个人,切实营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教育工作者进一步增强工作的责任感和使命感,开拓创新、争创一流,为全乡经济社会发展做出积极贡献。今天,出席我们大会的有xx乡政府、党委、人大、政协主要领导,xx乡学校领导,xx乡退休老教师代表和xx乡全体在职教职员工、幼儿园园长,首先我谨代表乡党委、政府对各位领导、老师莅临大会表示热烈的欢迎。今天的会议内容丰富,会上将有乡党委书记的主题报告,人民政府乡长的致贺词,特别是有11位同志受到表彰,三位优秀教师典型发言,希望全体与会同志认真听会,关闭手机,自觉维护好会场纪律,确保会议收到实效。

本次大会共有八项议程,下面,会议正式开始。

第一项,仪式开始,全体肃立,鸣炮,奏国歌。

第二项,请乡党委书记周x同志作主题报告。

第三项,请乡人民政府乡长徐x同志致贺词。

会议进行最第四项,请xx乡学校校长许x同志致。

答谢词。

会议第五项,请xx乡专管教育的领导郑x同志宣读奖励决定。

会议第六项,授奖。

让我们再次以热烈的掌声,向受表彰的先进个人表示祝贺!

会议进行第八项,典型发言。

第一位发言的是xx中学湛x老师。

第二位发言的是xx中学甘x老师。

第三位发言的事中心小学李x老师。

领导们,老师们,今天的会议很圆满,开得很成功,周书记总结回顾了我乡一年来的教育工作,并对全体教师寄予了殷切希望,对全乡各部门支持教育办学提出了新的要求。徐乡长代表乡人民政府致贺词,大会还表彰了一批教育工作先进个人,优秀教师代表进行了典型发言,他们的发言朴实无华,堪为教师的榜样。百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。希望今天受到表彰的先进个人,戒骄戒躁,再接再厉,在今后的工作中创新求发展,奋勇创佳绩;希望全乡广大教育工作者以先进为榜样,认真领会周书记报告精神,解放思想,求真务实,忠于职守,无私奉献,为全乡经济社会快速发展贡献力量;同时,也希望全乡各级各部门一如既往地关心、支持教育工作,通力协作,为教育事业发展营造良好的外部环境。

最后,祝全乡教职员工节日愉快、工作顺利、万事胜意!

会议到此结束。

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教师节演讲比赛主持词

史:金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,今天又来到。

合:——老师,您辛苦了。

付:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

是您!老师!

史:您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

付:是谁——把调皮的我们,教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

史:您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

付:是谁——把幼小的我们,培育成成熟懂事的少?是您!老师!

合:您的保护让我们健康成长。您辛苦了!老师!

史:在教师节到来的今天,请允许我们代表全体学生给您——我最敬爱的老师,送上我们最真挚的祝福:

合:祝我们的老师:工作顺利!阖家幸福!万事如意!

付:下面我宣布“庆祝教师节演讲赛”现在开始!

史:首先为我们演讲的是五级的xxx大家欢迎!

付:老师就象红烛,燃起了学生心中的'火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。啊!老师就是这么无私!接下来由三级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

史:老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师我们爱您!接下来由六级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

付:老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁壮成长。接下来由四级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

史:老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。接下来由六级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

付:老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。接下来由三级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

史:老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!接下来由五级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

付:老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。接下来由六级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

史:人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。接下来由六级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

付:老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。接下来由四级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

史:教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。接下来由六级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

结束语。

付:老师甘当绿叶,把我们当红花托起。老师是一片绿叶,乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

史:老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

老师是大树,为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

付:是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树。

合:我们的老师就是好。

史:最后,让我们用最真诚的话语对我们的老师说一声:老师,您辛苦了,我们爱您!

文档为doc格式。

教师演讲比赛主持词

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午午好!

今天我相聚一起,共涌心中赞歌,传华夏精神,今天我们欢聚一堂,唱响中国年梦,抒发中国情。曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族备受列强的欺凌,曾经我们在暗夜里艰难探索,寻求中国富强的正确途径。多难兴邦,艰难困苦,压不垮中国人民不屈的脊梁。在中国共产党的领导下,揭开中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

同是黄皮肤,同是黑眼睛。同是龙的传人,同是炎黄子孙,我们都有一个复兴中国的梦。今天,我们优秀青年教师代表齐聚在这里,不光要畅想我们的中国梦,更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦!预祝所有的教师能够在今天的比赛中发挥出的水平,展现出自己的风采。

首先请允许我隆重介绍。

担任本次比赛的评委有:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

让我们用热烈的掌声对她们的到来表示欢迎和衷心地感谢!

教师演讲比赛主持词

各位领导、各位老师:

大家下午好!

在我校深入开展师德师风建设的热潮中,在繁忙的学期工作即将结束的时候,在新年来临之际,我们迎来了***“做让人民满意的教师”演讲比赛。今天大家欢聚一堂,交流经验,让我们共同度过这激动人心的下午。

“做让人民满意的教师”演讲比赛正式开始。

首先,有请*校长为这次活动致辞,大家欢迎!

谢谢*校长的精彩致辞和鼓励。

下面我宣布本次活动的评比方式。***

教师的人格魅力将影响学生的思想素质和道德行为习惯的养成,高尚而富有魅力的人格就极为重要。首先让我们有请1号选手杨老师,她的演讲题目是《做一位有魅力的教师》。掌声有请!

谢谢杨老师的演讲。德国一位著名教育学家说过:“一个差的教师廉价奉送真理,一个好的教师教人发现真理。”现在有请2号选手宋老师,她的题目是《怎样做一名好教师》。掌声欢迎!

谢谢宋老师的演讲。实现人生的意义,追求教师的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。现在有请3号选手熊老师,她的演讲题目是《教育从小事做起》。

感谢熊老师的演讲。教师的工作特性就是平凡中有它的伟大之处,有请4号选手翟老师,演讲题目是:《平凡的感悟》。掌声欢迎!

好!比赛继续开始。教师既应注重言传,更应注重身教,以身作则,为人师表,以自己高尚的人格去教育学生。有请5号选手黎老师,她的演讲题目是《教师人格魅力的体现》。掌声欢迎!

谢谢黎老师的演讲。责任感是一个人自觉、自愿地做好每件事的情感,同时也是为人处事的态度。作为人民教师就应以为人民服务为己任,以人民满意为目标。接下来演讲的是白老师,题目是《做一名人民满意的教师》。掌声有请!

感谢白老师的演讲。每位老师对如何做人民满意的教师都有自己不同的看法,现在来听一下杨老师的演讲《怎样做人民满意的人民教师》。掌声欢迎!

教师的素质往往通过自己的形象具体地表现出来,因此,教师的形象直接关系到素质教育的质量。有请8号选手勾老师,他的演讲题目是《教师如何塑造自己的形象》。掌声有请!

感谢勾老师的演讲。人民教师有两层深刻的内涵:一是为人民服务的教师;二是让人民满意的教师。接下来有请9号选手孙老师,他的演讲题目是《做让人民满意的教师》。掌声欢迎!

谢谢孙老师的演讲。现在掌声有请10号选手王老师,他的演讲题目是《……..》

现在10名老师的演讲已经结束,请各位老师根据自己的标准认真填写两张选票,选出自己心目中的“今日之星”、与“最佳人气奖”。

活动领导小组根据投票的情况,已得出“今日之星”、与“最佳人气奖”的获得者。

让我们再次以热烈的掌声为*****两位获奖老师表示衷心的祝贺!

好!现在有请李老师为我们抽取今天的最后两名幸运奖。幸运星是……

让我们以热烈的掌声为所有获奖老师表示衷心的祝贺!

结束语:各位领导、各位老师,**** “做让人民满意的教师”演讲比赛活动到此结束。感谢领导的关心!感谢各位老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!

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