家长会是学校与家庭之间沟通交流的重要方式,它提供了一个让家长了解学校教育情况,并参与决策的平台。以下是一些家长会的成功案例,包括筹备过程、活动设计和实施效果等方面的介绍。
期末考试班会主持词
亲爱的各位老师、同学们:
下午好!
xx年5月4日、5日,我校组织了高一、高二年级的期末考试。今天,我们全体师生齐聚一堂,召开期末考试表彰总结大会。
本次会议共有五项议程:
第一项:开会。
第二项:由刘玉东校长宣布获奖教师名单并颁奖。
第三项:由刘梦一主任做期末考试分析和总结。
第四项:刘树利校长讲话。
第五项:闭会。
请刘玉东校长宣读获奖学生名单。
下面请高一年级获得三等奖的学生上台领奖。
下面请高二年级获得三等奖的学生上台领奖。
下面请高一年级获得二等奖的学生上台领奖。
下面请高二年级获得二等奖的学生上台领奖。
下面请高一、高二年级获得一等奖的学生上台领奖。
让我们用热烈的掌声为他们获得的好成绩表示祝贺,希望他们再接再厉,期末考试再创佳绩!
下面由刘梦一主任对本次考试做分析、总结。
从前面的数据可以看出,各班各科成绩不足30分的人数,有的学科还比较多,没有达到学校提出的消灭30分的目标要求;同时教的两个班级,成绩差距很大;有的同头学科教师所教的成绩差异明显。在这里希望教师们以教学为己任,埋头苦干,齐头并进;希望广大学子们以学习为己任,认真做人,扎实做事。
下面让我们用热烈的掌声欢迎刘树利校长讲话。
总的来看,这次期末考试的成绩同上一次月考成绩相比是有进步的,成绩的进步是科任教师辛勤工作的结果,是同学们孜孜不倦苦学的结果,更是校长一次又一次谆谆教诲,倾心交谈的结果。希望我们广大师生以这次表彰总结大会为契机,依据刘校长的讲话精神,以良好的考风促学风,促班风,促教风,促校风,希望我们广大师生都能紧跟新集中学快速发展的潮流,在知识的这片沃土上奏响自己人生华美的乐章。
期末考试动员主持词
各位领导、老师们、同学们:
大家上午好!
xx年第一学期即将结束,期末考试也即将到来。今天,我们在此召开期末考试动员大会,主要目的在于为学生营造良好的考试氛围,安排具体考试事项,请同学们遵守会场秩序,不要交头接耳、窃窃私语,把手机调成静音或震动状态,认真听会。
会议开始之前,首先介绍到会的`领导,他们是:xxx,xxx,xxx。
另外参加会议的还有机电系全体班主任;11级全体同学和10级全体学生干部。
会议进行第一项,由陈主任宣读考试日程安排表及考场规则。
期末考试班会主持词
ab:下午好!
b:又到了一周一次的主题班会,大家有没有期待呢?光阴似箭,日月如梭,转眼,期末考试就要来临了。
a:这可是我们在进入初中以来的第一次考试,我们当然要认真面对。
a:那么就让我们来进入今天的主题班会:期末!(点击下一张)。
b:请大家读幻灯片上的话。
a:有没有同学愿意回答一下上面的问题?
(如果没有抽人)。
b:同学们都回答的很不错。下面我们给大家总结了几个复习计划,大家可以参考一下。(出示下一张)。
a:有没有同学愿意来读一下这些方法?(请人来读)。
(b负责出示幻灯片,a负责请人,b听到读完了就点下一张,直到方法点完为止)。
a:谢谢同学们的回答。上周,我们也去采访了我们三位主课的老师,让我们来听听她们给我们总结的方法吧!(出示下一张)。
b:这是刘老师给我们的总结方法,请大家一起读读吧!
a:(出示下一张)这些方法很有用。下面我们来看看段老师是怎么说的吧。(ab一起读,最后一条括号里的不读)。
b:接下来就是数学了。我们掌声有请汤老师给我们总结方法!(出示下一张)。
a:谢谢汤老师的方法,相信大家都听进去了。已经是期末了,我们的同学都是好学生,已经进入了复习阶段。
b:每个人都有他自己的复习方法,那么我们就来听听同学们是怎么复习的吧!(出示下一张)。
a:好吧,下面我们来玩个游戏。游戏规则请看幻灯片。(出示下一张)。
b:请大家一起读游戏规则。
a:好,下面游戏开始!
(木兰诗和水调歌头因为没学过,背出一句就算过。如果输了就出示幻灯片上的诗名,等那个人背不出来或者背出来后再出示整首诗)。
b:精彩刺激的游戏后,就是今天班会的总结了。有请汤老师!(出示下一张)。
a:快乐的时光总是短暂。好吧,今天的班会到此结束。
b;同时也希望大家认真复习,在期末考一个好的成绩!我们下周。
ab:再见!
期末考试动员主持词
各位领导、老师们、同学们:
大家上午好!
20xx学年第一学期即将结束,期末考试也即将到来。今天,我们在此召开期末考试动员大会,主要目的在于为学生营造良好的考试氛围,安排具体考试事项,请同学们遵守会场秩序,不要交头接耳、窃窃私语,把手机调成静音或震动状态,认真听会。
会议开始之前,首先介绍到会的领导,他们是—另外参加会议的还有机电系全体班主任;11级全体同学和10级全体学生干部。
会议进行第一项,由陈主任宣读考试日程安排表及考场规则。
考试是一个平台,是检验教师教学和学生学的知识的重要工具,通过考试大家能找到学习知识过程中的`问题与不足,进而加以改进。应用好这个工具的前提就是“诚信考试,杜绝作弊”,下面由学生代表宣读诚信考试倡议!
今年10月份,根据国家政策,经过综合素测评,我系有2名同学获得8000元的国家奖学金,有71名同学获得5000元的国家励志奖学金,另外有更多的同学获得院级奖学金。下面由请国家励志奖学金获得者李同学代表发言。
接下来,请刘主任做诚信考试动员讲话,大家欢迎!
同学们:我们要羡慕获得奖学金的同学,向这些优秀群体学习;我们要把握好本次期末考试,严格遵守考试纪律,做文明考生;我们要牢记刘主任的再三叮咛,服从领导的指挥,同心同德,群策群力,努力拼搏,争创佳绩。
最后,祝愿各位同学在本次考试中考出优异成绩!
今天的会议到此结束,请同学们有秩序的退场。
期末考试班会主持词
a:好,让我们一起用掌声感谢和。
b:接下来,请各位欣赏由客户服务部的伙伴为我们带来的舞蹈《nobody》。
a:做强,服务为本,在xx年12月举办的《巩固老顾客、开发新顾客、实现良性循环》的经销商大会上,有很多伙伴参与了经销商的接待工作,并得到了经销商的好评,今天,也要对这些优秀的伙伴进行表彰。
b:首先要表彰的是获得优秀服务个人奖的伙伴,他们分别是:有请获奖的伙伴上台领奖。
a:有请总上台为他们颁奖。
b:接下来要表彰的是获得优秀服务组的伙伴,他们分别是:来自xx大药房养生馆的。
a:获得优秀服务组的伙伴还有来自人事行政部的:有请总、总上台为以上伙伴颁奖。
b:今天获奖的所有伙伴,你们是骄傲,是我们学习的榜样,我们有理由相信,在你们的影响和感召下,必将涌现出更多敢于奉献的伙伴,再次祝贺你们!
a:接下来请大家欣赏由、为大家表演的拉丁舞,有请两位美女上台!
b:感谢两位美女的倾情表演。伙伴们,在xx年12月的《巩固老顾客、开发新顾客、实现良性循环》的经销商大会上总在较短的时间里拿出了健康管理的售前、售中、售后的初步方案,并组织团队在大会上做了精彩的介绍,让全国经销商对集团的健康管理战略有了更深刻的了解和认识。为此,集团总部领导特地为总颁发“营销创新奖”。
a:同时,在本次经销商大会中,博士在大会上向大家讲解的健康管理售前服务论文:内容详尽、可操作性、可复制性强且通俗易懂,受到了与会代表的.一致好评。为此,集团领导特地为博士颁发“优秀论文奖”
b:掌声有请总,博士上台接受表彰。有请总上台为他们两位颁奖。
a:今天有这么多的伙伴接受了表彰,我们有理由相信,在他们的带动下,在我们的共同努力下,明天会更加辉煌,未来会更加繁荣富强。儿女也必将继往开来,以壮志雄心,奔向美好的明天。
b:请欣赏由广告营销事业部的伙伴们表演的舞蹈《壮志雄心》,掌声有请!(以下c、d全程主持,主持词相对简单,但需主持人根据现场情况自由发挥提高氛围)。
c:各位尊敬的领导。
d:各位亲爱的伙伴们,咱俩给大伙儿—。
合:拜年了!(扔福虎,调动气氛)。
c、d:喊口号:欢乐中国年,幸福xx人!
c:请全体起立,用热烈的掌声有请总宣布晚宴开始!
d:感谢总,请总就座。
c:伙伴们,在大家开怀畅饮的同时,接下来还会有更多的精彩节目,同时还要抽取近xx个大奖,所以在你把酒言欢,醉意朦胧之时,不要把口袋中的奖券当成餐巾纸了。
d:好戏等你看。
c:大奖等你拿。
d:本次晚会共设了xx名三等奖,接下来就先抽出其中的xx个三等奖,有请三位伙伴上台我们抽奖,掌声有请!(抽奖人送福虎)。
c:恭喜台上的伙伴,他们每人将获得。
d:请大家欣赏由演唱的《东方商人》,掌声有请。
c:又到抽奖环节了,接下来将抽出另外xx个三等奖,有请有请三位伙伴上台为我们抽奖,掌声有请!(抽奖人送福虎)。
d:接下来请大家欣赏独唱《天堂》,有请广告营销事业部的才子,掌声有请!
期末考试班会主持词
a:时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。
a:我们骄傲,曾经的努力让我们进入了南昌二中,我们携手共进,建立了美好的初二(2)班。
b:不知不觉在寒冷的冬天,我们又迎来了期末考试。期末考试是检测一个学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准,因此,它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。
a:对全体同学来讲,考试是评价的一种手段,不仅对学生基础知识和基本技能进行考查,而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况。
ab:下面我宣布,初二(2)班“迎接期末考试”主题班会现在开始!
a:谁在书写榜样的竹简?谁在吹响拼搏的号角?谁在引领年级的风潮?两个月来日日夜夜的锤炼,造就了一批拼搏进取的学子;六十多天的披星戴月,成就了一个优秀二(2)班。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,永远是我们的理想!
b:教室里,留下了我们躬读的身影;作业本上,看到我们工整的字迹;成绩簿上,我们的名字总是名列前茅。我们用拼搏的翅膀,向理想一点一点地靠近。在期末考试的赛场上,我们已初露锋芒!
a:我们有精卫填海的执着与决心,也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着“天生我材必有用,千金散尽还复来”的信念。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”已成为我们的座佑铭!
b:老师辛勤耕耘、忘我工作;同学们争分夺秒、刻苦勤奋。我们的班级在他们带领下,形成了浓郁的学习氛围和极佳的班风。点滴的收获,堆积成自信的高峰;星点的能量,汇聚成开怀的笑容。我们始终记住我们的使命——马不停蹄!
a:“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”,心中涌动着自信不屈的激流!琅琅的读书声,穿越了汉唐风雨,经历了宋韵古香;忙碌疲惫的身影,洒下了艰辛与倔强,写满了坚毅与顽强。我们坚信:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
b:成绩优异的同学们一定有他们的学习方法,下面就请他们上来给的家说一说吧!(依次为:刘晨希—杨国栋—杜雅雯—熊艺—刘世梁—周泰安)。
b:下面请我们的刘老师讲话!大家欢迎!
a:同学们,临近考试,请你放下包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。
b:每一位同学都希望考出优异的成绩,考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出风采。
a:用我们自己的能力告慰辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。
b:亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。
a:英雄弯弓,箭在弦上,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,
b:行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于我们自己的辉煌吧!
a;相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩!
b:最后,让我们。
ab:下面我宣布初二(2)班“迎接期末考试”主题班会到此结束。
期末考试表彰会主持词
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
今天,我们捧着累累的硕果,迎着明媚的阳光,怀着满腔的热忱,欢聚在这里召开xx—学度二学期期中考试总结表彰大会,举行这个总结表彰会,主要是为了总结经验,表彰先进,同时就存在的不足和下半学期的做法找一些思路,希望能对大家今后的学习有所帮助。
1、大会进行一项:请全体起立奏国歌
2、大会进行二项:颁奖
本次设三个奖项,分别是学习优秀班级、学习之星(级前名)和进步之星。下面请王晓萱同学宣读获奖名单。
请让我们用最响亮的掌声对获奖班级和获奖同学祝贺!希望获奖的同学在下半学期里继续努力,戒骄戒躁,再接再厉,争取在期末取得更大成绩。
3、请优秀学生代表史欣欣发言
4、请优秀学生代表胡尚先发言
5、让我们以热烈掌声欢迎教师代表邱艳敏老师发言
6、让我们以热烈掌声欢迎王怀欣校长讲话
这次期中考试就同学们而言,是对学生学习情况的检查和总结,是对学习态度、学习习惯、学习经验、学习方法的检查和总结。通过考试,同学们的知识得到了巩固和加深,同时也起到了加油站、检修站的作用。考试以后,我们有很多同学的学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步加强了,我们全体教师为之感到由衷的欣慰!
二、存在问题
从前半学期总体学习情况来看,还有一小部分的学生学习态度不端正,目的明确,没有明确的学习计划、很盲目。表现为贪玩,不完成作业,或者是作业根本就不做,上课时不专心听讲,不能随着教师的所讲问题的思路走,学习习惯还没有养成,究其原因,可以说他们不知道为什么要学习,好像学习是为老师而学,为自己的父母而学。同学们,今后所有的劳动如果没有文化知识是不行的,连打工也不要你,有知识你无论到哪里都能用得上,无知将成为一个睁眼瞎子。不学习的人,就像不种粮食的荒地;没有知识比贫穷更可怕;不学无术,在任何时候,对任何人都无法帮助,也不会带来好处,因为没有任何力量比知识力量更强大。中国有句谚语:少好学如日出之光,壮好学,如日中之光,老好学,如秉烛之明。一日学,一日功,一日不学,十日空。鲁迅先生说过“我倘若生存,肯定仍要学习。”在这里我想对不学习的那部分学生算一笔帐:学习是很枯燥无味的一件事,很苦,但你要从小学到大学只有十五六的实践,以后靠自己的双手,靠自己的知识过日子,会感到幸福一辈子;但反过来,你要先享这十五六的福,从你岁开始算起,活到八十岁,你将会苦上五十五,甚至更长。同学们,你们算一下哪种比较划算。
最后想用几句话与大家勉
记住该记住的,忘记该忘记的;改变能改变的,接受不能改变的。
不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理、
清晨不起早,误一天的事;幼不勤学,误一生的事。
同样的瓶子,为什么要装毒药?同样的心理,为什么要装烦恼?要笑对人生,把精力都放在学习上。
世上无难事,只要肯登攀,同学们祝你们百尺竿头,更进一步,我的讲话完了,谢谢大家!
期末考试家长会主持词
尊敬家长朋友们、亲爱的老师们、可爱的同学们:
大家上午好!
现在我宣布一中分校初中部20xx-20xx学年上期总结表彰大会现在开始。
首先感谢各位家长在百忙中按时参加今天的家长会。请允许我代表一中分校初中部全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。因为你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和密切配合,是对你的孩子全面关心的具体表现,也是愿做孩子坚强后盾的有力证明。
下面我来介绍一下出席今天大会的校领导:……。掌声欢迎他们的到来。
今天的会议分为两个阶段,第一阶段是在学校广场进行的总结表彰会,第二阶段是在七年级各班举行的班级家长会。总结表彰会有以下四方面的内容:
1、由xx校长向全体家长及师生介绍学校管理情况及总结上学期工作。
2、由xx主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖。
3、由学生代表发言。
4、由学生家长代表发言。
在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。
下面进行大会第一项:有请邢校长就学校的发展及上期工作向各位作一汇报。
大家掌声欢迎!
刚才xx校长对我校的办学情况及上学期的工作情况向各位作了一个简要的汇报,他讲的很精彩,总结的很到位,我们坚信我们的初中部会越办越好。学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。
接下来,激动人心的时刻到了,我们初中部实行奖学金制度,在这一方面我们学校做的最好,我们占了三个第一,一是金额最高xx元,二是奖励面最广六分之一,三是发奖次数最多每学年两次。
下面进行大会第二项:有请xx主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖。大家掌声欢迎!
现在就让我们最热烈的掌声有请获奖的学生上台领奖。
好的,我们再次以最热烈的掌声向获奖的学生表示衷心祝贺。
此情此景,鲜花与掌声也应该送给这些为学生们的点点滴滴进步呕心沥血的老师们,你们默默无闻、无私奉献、燃烧自己、照亮别人,你们永远都是学生最值得感恩的朋友,你们学校的功臣,你们是学校最宝贵的财富,让我们把掌声送给今天到场的老师们。
期末考试班会主持词
亲爱的同学们:
时光如梭,不知不觉已是本学期的最后一个月了,再过26天我们即将迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。凡事预则立,不预则废。我认为,大家从以下几个方面准备:
第一,争分夺秒,抢占制高点。在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有人为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。“以己之长,攻人之短”“取人之长,补己之短”。兵家云:知己知彼,方能百战不殆。
第二,锲而不舍,铁树也开花锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。
第三,平和心态,决胜千里外同学们,临近考试,起请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。
第四,诚信考场,成功的人生我们修远中学在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。
同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,我们每一个同学才是真正的富翁,因为我们有朝气有活力,拥有许许多多的机会。
我们汇聚在东风镇中心小学,作为这所学校的一个份子,我们自豪,我们骄傲。因为我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里,我们发展着自己的个性,培养着自己的能力,努力学习、刻苦拼搏,我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础,为今后的发展创造出无数个选择的机会。
勤奋出天才,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。下面我提供几点建议供同学们参考:
一是要制定合理的复习计划,对后几周的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。二是要完整的看一遍教材,理清知识要点,构建知识网络。从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。三是要明确重点,攻克难点,侧重疑点。复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过。四、讲究方法,适当做题。复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以此来不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的,在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。
同学们,学习是一件“苦差事“,但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”相信大家只要经过了努力就会取得一份收获!
最后,祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。
谢谢大家!
期末考试班会主持词
a:时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。
a:我们骄傲,曾经的努力让我们进入了南昌二中,我们携手共进,建立了美好的初二(2)班。
b:不知不觉在寒冷的冬天,我们又迎来了期末考试。期末考试是检测一个学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准,因此,它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。
a:对全体同学来讲,考试是评价的一种手段,不仅对学生基础知识和基本技能进行考查,而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况。
ab:下面我宣布,初二(2)班“迎接期末考试”主题班会现在开始!
a:谁在书写榜样的竹简?谁在吹响拼搏的号角?谁在引领年级的风潮?两个月来日日夜夜的锤炼,造就了一批拼搏进取的学子;六十多天的披星戴月,成就了一个优秀二(2)班。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,永远是我们的理想!
b:教室里,留下了我们躬读的身影;作业本上,看到我们工整的字迹;成绩簿上,我们的名字总是名列前茅。我们用拼搏的翅膀,向理想一点一点地靠近。在期末考试的赛场上,我们已初露锋芒!
a:我们有精卫填海的执着与决心,也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着“天生我材必有用,千金散尽还复来”的信念。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”已成为我们的座佑铭!
b:老师辛勤耕耘、忘我工作;同学们争分夺秒、刻苦勤奋。我们的班级在他们带领下,形成了浓郁的'学习氛围和极佳的班风。点滴的收获,堆积成自信的高峰;星点的能量,汇聚成开怀的笑容。我们始终记住我们的使命——马不停蹄!
a:“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”,心中涌动着自信不屈的激流!琅琅的读书声,穿越了汉唐风雨,经历了宋韵古香;忙碌疲惫的身影,洒下了艰辛与倔强,写满了坚毅与顽强。我们坚信:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
b:成绩优异的同学们一定有他们的学习方法,下面就请他们上来给的家说一说吧!(依次为:刘晨希—杨国栋—杜雅雯—熊艺—刘世梁—周泰安)。
b:下面请我们的刘老师讲话!大家欢迎!
a:同学们,临近考试,请你放下包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。
b:每一位同学都希望考出优异的成绩,考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出风采。
a:用我们自己的能力告慰辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。
b:亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。
a:英雄弯弓,箭在弦上,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海。
b:行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于我们自己的辉煌吧!
a;相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩!!
b:最后,让我们合:预祝大家期末考试成功!
ab:下面我宣布初二(2)班“迎接期末考试”主题班会到此结束。
期末考试颁奖主持词
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
xx学院xxxx年学期末总结表彰大会现在开始!(掌声)
两周前,我校举行了期末阶段检测,这是一次对同学们学习态度、学习作风、学习方法、学习效果的全面检查和验收。为了总结经验、表彰先进、找出差距、齐头并进,今天我们在这里举行学期末总结表彰大会。
大会进行第一项,有请副校长xxx作期中教育教学工作总结发言;大家欢迎!
谢谢副校长。刚才的发言肯定了我们取得的成绩,指出了我们存在的不足,也给我们今后的学习提出了殷切的希望。希望同学们用心领会副校长的讲话,把更多的精力投入到学习中。
大会进行第二项:宣布学生获奖名单。
首先表彰的是学期末考试语数双优的同学,请获奖同学上台到班主任处领奖。有请大队辅导员xx老师宣读双科优秀学生名单。
【xx老师宣读双科优秀学生名单】
谁还会说,无边的学海里充满着艰辛?他们快乐在为理想而拼搏的过程里,他们幸福在为未来而跋涉的努力中。他们凝神贯注于每一课堂,朗朗的读书声,传递着他们感恩的情怀;他们苦思冥想于每一道难题,会心的微笑里,绽放着他们收获的欣慰。掌声送给不断努力的孩子们。
接下来,我们即将揭晓的是本次期中考试总分居班级前三名的同学名单。请各班前三名的同学到班主任处领奖。有请大队辅导员曾慧老师宣读年级前三名学生名单。
【xx老师宣读年级前三名学生名单】
他们是学习中的佼佼者。刻苦是他们身上凸显出的力量,优秀是他们身上折射的符号,榜样是他们身上拥有的代名词,相信勤奋努力的他们一定可以创造美好的未来。祝贺你们!(掌声)
老师们、同学们:让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步;希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里,振作精神,奋起直追,争创佳绩。
同学们,我们要坚信:没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌!希望通过本次期中总结表彰大会,能激发同学们争先创优的意识,掀起学习的高潮。希望全体受表彰的同学能再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。同时也希望其他同学以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇直追,刻苦努力,争取进步。
最后,祝各位老师工作顺利!同学们学习进步!
xx学院学期末总结表彰大会到此结束!请各班各队退场时按顺序到前面把凳子收好,上楼梯时注意礼让,不要推挤旁边的同学。回到教室后由班主任老师组织放学。
退场!
期末考试动员主持稿
老师们、同学们:
大家,上午好!
为总结经验,激励先进,赶超先进;为激发斗志,鼓舞士气,进一步营造良好的育人氛围;为争取辉煌的业绩,推动各项工作再上新台阶。今天,我们这里举行期末总结表彰大会。
第一项,大会开始!
第二项,升国旗。请全体肃立,奏、唱国歌。
大会进行第三项,宣读光荣榜。
第四项,颁奖。
首先有请在监利县中小学第一届“福娃杯”艺术节活动中获奖的同学上台领奖!
接下来有请在监利县第二十三届青少年科创大赛中获奖的同学上台领奖!
由于时间关系,所有获奖的同学就不一一上台领奖了,单科奖奖品由各班班主任在班上发放。
老师们、同学们,让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步;希望其他同学在今后的日子里,振作精神,奋起直追,争创佳绩。
大会进行第五项,学生代表发言。有请三好学生代表发言!
第六项,倡议书。
大会进行第七项,安全知识讲座。有请郭主席!
大会进行最后一项,让我们以热烈的掌声欢迎刘校长讲话!
老师们、同学们,刚才,刘校长催人奋进,鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机,用心领会刘校长的讲话精神,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念,饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越,创造新的辉煌。
今天的会议到此结束,请各班级有序退场。
期末考试主持稿
您好!
我是您的学生__,我很抱歉,在这次的期中考试中成绩有所退步,让您失望了,对于这次的成绩退步我想了很多,我认为也不是一件完全的坏事,至少让我在自我反省的时候,知道了自己的学习方法很多都可以做适当的改进,在做题的时候也有很多的坏毛病,这次的成绩退步在我的意料之中,但是我没想到的是,竟然退步了这么多,从班级第一到现在的班级第十五,对我来说可以说是从舒适柔软的云端一下子掉入了荆棘密布的深渊。我的心里也没比您好受多少,五味杂陈,说不出的滋味。
我为什么说我早有预感呢,因为我最近接触到的好玩的东西太多了,以至于我的心思都没放在学习上,邻居家的新买的一台任天堂的游戏机,那东西我不知道老师您玩过没有,真的是太好玩了,我跟领居家的小胖又是好朋友,我最近一放学就跑去他家玩,以前我放学回到家都是写完作业,再看三篇满分作文增加好词好句的存储,然后吃完饭再抽半个小时背英语单词,现在我那还有心思学习啊,那台游戏机就现在我的隔壁,我想玩就可以去玩,我实在是按奈不住玩耍的心。还有就是现在班上流行玩游戏王卡牌,他们好多男生几乎人手一套卡组,下课就在那玩,我也慢慢的耳濡目染的学会了一点,刚好我的同桌也有一个卡组,我自从上次跟他玩了一次,从此一发不可收拾,有时候上课遇到脾气好,不太喜欢管纪律的老师,我们上课也在玩。我之前给自己制定好的学习计划被彻底打乱。这次的期中考试我根本没有一点危机感,该玩还是在玩,怎么可能成绩还能保持不变,只是没想到会退步这么多。
我妈妈知道我的成绩后,也跟我聊了很多,我没敢告诉她我是因为贪玩导致的,我只是告诉她我是怎么审题的,做试卷的流程是怎么样的。后来经过她的一分析,我发现我在考试答题过程中存在好多的问题,我妈妈告诉我,无论什么试卷一定要从简单的开始做起,不要被一道难题困死在哪,非得想出来才写下一题。但是我向来都是从头写到尾,从来没有像我妈妈说的这样去做题。还有我的语文考试跟英语考试,总是喜欢先写作文,我妈妈也告诉我,这是一件很不好的习惯……还说了我很多考试中需要注意的地方。
老师您放心,我已经深刻的意识到事情的严重性,我不会再这么玩物丧志了,我会把学习的心思找回来,把精力再次投入到学习中,反正我的基础很好,这段时间落下的课,我花点时间补回来就可以了,再者经过我妈妈的经验分享,我一定能在下次的考试中再创新高,突破我们的成绩纪录,这次真的让我知道了什么叫做学习如逆水行舟,不进则退!我因为一时的松懈,竟然退步这么多,我经过这次的教训,以后再也不会放松学习了!
此致
敬礼!
检讨人:__。
20__年x月x日。
期末考试后家长会总结
这次家长会召开的情况来看,家长出席率有较大提高,从这一点可以看出家长对孩子的重视程度,父母双方都在努力,家长很认真听会,这说明许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。大多家长都能积极配合学校的工作,会后,还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。总结如下:
1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。通过交流,发现有些孩子经常上网,放学回家较晚,交友问题等对孩子学习造成了一定的影响。这需要家长与老师经常联系,无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。
2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
3、让家长及早认识目前中考形势严峻,及早抓好孩子的学习,尤其是英语单词抽写、听力训练,历史、生物会考在即,家长坚持抽背孩子。家长必须重视孩子的作业检查(抽背、认真程度),孩子的学习不会落后。孩子是家长的一面镜子,家长重视学习,孩子才会重视,所以多抽时间与精力管孩子。
4、关于孩子上网和孩子青春期的话题,通过会上为家长支招和致家长一封信的形式,家长应该注意多观察,多和孩子沟通交流,及时排除孩子的困惑,保证孩子的心理正常发展。
孩子的学习与家庭教育也有很大关系,深深知道,父母看紧一些,孩子成绩就能提高,但由于父母工作忙,有心却无力,或者不能坚持,导致大部分孩子的学习习惯很差,不会学习,主动意识也差,尤其周末作业更差,所以家长对孩子的学习给予正确引导。家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
我也在不断反思自己原来的教育理念与行为。深感自己教育学生的方法过于简单:多采用压制,缺乏进行正面的引导;多严格要求,而很少注意要求的落实情况;多反复教育,而很少注重学生习惯的养成。俗话说:“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中,我一定会从小事做起,从细节做起,转变教育观念,改进教育方法,做一名合格的班主任。
期末考试总结主持词
各位老师、同学们:
下午好!
2xx年5月4日、5日,我校组织了高一、高二年级的期末考试。今天,我们全体师生齐聚一堂,召开期末考试表彰总结大会。
本次会议共有五项议程:
第一项:开会。
第二项:由刘玉东校长宣布获奖教师名单并颁奖。
第四项:刘树利校长讲话。
第五项:闭会。
请刘玉东校长宣读获奖学生名单。
下面请高一年级获得三等奖的学生上台领奖。
下面请高二年级获得三等奖的学生上台领奖。
下面请高一年级获得二等奖的学生上台领奖。
下面请高二年级获得二等奖的学生上台领奖。
下面请高一、高二年级获得一等奖的学生上台领奖。
让我们用热烈的掌声为他们获得的好成绩表示祝贺,希望他们再接再厉,期末考试再创佳绩!
下面由刘梦一主任对本次考试做分析、总结。
从前面的数据可以看出,各班各科成绩不足30分的人数,有的学科还比较多,没有达到学校提出的消灭30分的目标要求;同时教的两个班级,成绩差距很大;有的同头学科教师所教的成绩差异明显。在这里希望教师们以教学为己任,埋头苦干,齐头并进;希望广大学子们以学习为己任,认真做人,扎实做事。
下面让我们用热烈的掌声欢迎刘树利校长讲话。
总的来看,这次期末考试的成绩同上一次月考成绩相比是有进步的,成绩的进步是科任教师辛勤工作的结果,是同学们孜孜不倦苦学的结果,更是校长一次又一次谆谆教诲,倾心交谈的结果。希望我们广大师生以这次表彰总结大会为契机,依据刘校长的讲话精神,以良好的考风促学风,促班风,促教风,促校风,希望我们广大师生都能紧跟新集中学快速发展的潮流,在知识的这片沃土上奏响自己人生华美的乐章。
期末考试动员主持稿
各位领导、老师们、同学们,大家上午好!
20xx——20xx学年第一学期即将结束,期末考试也即将到来。今天,我们在此召开期末考试动员大会,主要目的在于为学生营造良好的考试氛围,安排具体考试事项,请同学们遵守会场秩序,不要交头接耳、窃窃私语,把手机调成静音或震动状态,认真听会。
会议开始之前,首先介绍到会的领导,他们是—xxxxxxxxxxxxxxxx。
另外参加会议的'还有机电系全体班主任;15级全体同学和14级全体学生干部。
会议进行第一项,由陈主任宣读考试日程安排表及考场规则。
考试是一个平台,是检验教师教学和学生学的知识的重要工具,通过考试大家能找到学习知识过程中的问题与不足,进而加以改进。应用好这个工具的前提就是“诚信考试,杜绝作弊”,下面由学生代表宣读诚信考试倡议!
今年10月份,根据国家政策,经过综合素测评,我系有2名同学获得8000元的国家奖学金,有71名同学获得5000元的国家励志奖学金,另外有更多的同学获得院级奖学金。下面由请国家励志奖学金获得者李同学代表发言。
接下来,请刘主任做诚信考试动员讲话,大家欢迎!
同学们:我们要羡慕获得奖学金的同学,向这些优秀群体学习;我们要把握好本次期末考试,严格遵守考试纪律,做文明考生;我们要牢记刘主任的再三叮咛,服从领导的指挥,同心同德,群策群力,努力拼搏,争创佳绩。
最后,祝愿各位同学在本次考试中考出优异成绩!今天的会议到此结束,请同学们有秩序的退场。
文档为doc格式。
期末考试家长会发言稿
各位家长:
早上好!
首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多。这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求。
作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。
今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容:
1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习方面:从二年级开始,学习要拿出真本事。进入二年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了。一年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了二年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。
孩子们的学习环境不同,学习习惯上有很大的差异。
我们学校的教学工作一直以“轻负担,高质量”为目标,本学期来,大部分同学上课积极思考,踊跃发言,作业认真,书写工整,格式规范,以上都是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的上课不专心,小动作不断,有的作业不够认真,书写马虎,经常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时间完成,错题不能及时订正,需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯,有一部分孩子的成绩不理想,考试成绩总是在六七十分,稍不留神就会出现不及格。
为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议;。
(一)培养孩子学习数学的兴趣。
现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。
要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评。孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。
(二)帮助孩子养成良好的学习习惯。
一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段。孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯,包括:
1、教育孩子上课认真听讲。
仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目,主动思考,组织好语言;积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。
2、讲究作业的速度和质量。
讲究速度要求:备好学习用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时间,及时订正,不拖拉作业;合理安排时间,充分利用好作业的时间。
讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自己检查。
3、养成独立思考,不怕困难的习惯。孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利。家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会他分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考。
定期与我们进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与我们保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。
因为每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已。
我的讲话完毕,谢谢大家!
期末考试家长会发言稿
家长们:
你们好!首先,我代表万安小学的全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
首先我分析一下前段时间进行的期中考试。可能会有很多家长对孩子这次的成绩不满意,觉得孩子没有考好,我可以告诉大家,这次考试,我对大部分孩子的考试成绩还是比较满意的,当然也有个别是考得太差了。大多数的孩子成绩是八十多分,我们平时的单元考是95分优秀,80分以上为良,那么这次为什么我说他们80多分,我还是比较满意的呢?第一,因为期中考试是一次没有准备的考试。我们平时的单元考试都是对四五篇课文,或一个知识点的评价,孩子刚学好,记忆犹新;一学期一次的期末考试,我们是把本册所有的知识像炒冷饭的炒了无数次,把所有的`重点难点给孩子再三强调,学生是有了充分的准备打仗的;儿期中考呢,一个它内容比较广,是对四个单元的考核,另一个是我们并没有花很多时间去复习,考试的前几天时间,我们还是在上新课内容。第二,这次的试卷题目对我们的孩子来说确实是有难度的。试卷是从我们慈溪的一所贵族私立学校拿来的,我们的孩子和那里的孩子毕竟还是有很多差距的,并不是说我们的孩子智力上比他们差,而是平时所接触的事物不一样,所受的教育也不一样。同等水平智力的孩子,我们农村里为他投入了几百元或者是几千元一年的教育资本,而他们光是在学校的花销就是几万一年,何况还有双休日,寒暑假的各类补习班,家庭教师。相差悬殊的教育投入,所能取得的成绩肯定是有很大差距的。所以我说,那边的孩子考95分,我们这里考85分已经很不错了。何况我们这里有不少孩子也考了90多分,甚至有几个还得到了99,100的好成绩。
当然也有个别孩子考得很不理想,六七十分,甚至有十几分这样的分数。这些学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去。但也有个别同学由于年龄特点,好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。
老师不是圣人,也会有脾气,会生气,会偏心,人当然都是喜欢美好的事物,无可避免的会喜欢学习好,乖巧的孩子。有时候对于一些屡教不改的孩子实在是气急了,言语上难免会比较冲,这里希望家长能谅解。其实老师和家长是一样的,骂过就好了,难道真会不管他们吗?对这些学生,我们老师把大部分精力、时间用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课。有时候想想,反而是觉得有点愧对一些学习好的孩子,把注意力放到他们身上的比较少。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现有没学会的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。
期末考试后家长会总结
1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习方面:从二年级开始,学习要拿出真本事。进入二年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了。一年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了二年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。
孩子们的学习环境不同,学习习惯上有很大的差异。
以上都是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的.上课不专心,小动作不断,有的作业不够认真,书写马虎,经常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时间完成,错题不能及时订正,需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯,有一部分孩子的成绩不理想,考试成绩总是在六七十分,稍不留神就会出现不及格。
为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议;。
1、培养孩子学习数学的兴趣。
现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。
要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。
2、帮助孩子养成良好的学习习惯.
一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高.良好的学习习惯,包括:
1、教育孩子上课认真听讲。
仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目,主动思考,组织好语言;积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。
2、讲究作业的速度和质量。
讲究速度要求:备好学习用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时间,及时订正,不拖拉作业;合理安排时间,充分利用好作业的时间。
讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自己检查。
3、养成独立思考,不怕困难的习惯.孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利.家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会他分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考。
定期与我们进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与我们保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好.
因为每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请指正。