运动会对于学生的身体素质和团队合作能力的培养具有重要意义。运动会上同学们展示出的拼搏精神和团队协作能力真是令人佩服，以下是他们的精彩瞬间。
初一开运动会的作文
翘首期盼的第五届冬季田径运动会终于拉开了帷幕，各班的运动员精神抖擞，在灿烂的阳光下显得格外引人注目。
我们班老师精选了10名同学参赛，他们个个实力非凡，正在校园一角进行赛前热身。
运动会在运动员们的宣誓声中开始了。
首场比赛是低年级的--拔河，可真是高-潮迭起，精彩纷呈。
小运动员们一个个闪亮登场，现场争夺激烈，场面火爆。
比赛中，运动员们双手紧握绳索，用劲得拔着。
拔河双方都拼命地东拉西扯，个个运动员拔得满头大汗，张张笑脸挣得像红苹果，而加油声、笑声、欢呼声融成了一支充满活力的交响曲。
我也兴奋地为他们加油打气。
其中，还有2个班上演了反败为胜的好戏，观众大呼“过瘾”。
最讲技巧的比赛--跳高，让观众们饱了眼福，在比赛场地上，观众们有序地围在四周，凝神着。
运动员们一个个跳着，不断地展示着他们的勇气和实力。
我为跳过竿的喝彩，为没跳过去的惋惜。
好容易轮到咱班了，我看到又高又瘦的刘兴时，喜忧参半。
喜的是他有实力，忧的是听说他脚崴了一下。
看着刘兴胸有成竹地起跑了，我的心提到了嗓子眼，双手紧握着。
只见他左脚轻点地，整个身子倾斜腾空，同时，右脚越过竿子，稳稳当当地落在沙地里。
而那竿子还在原地纹丝不动。
这1分钟的精彩瞬间定格在我的脑海里。
“哇!成功了!”我一蹦3尺高，欢呼起来，顿时，掌声雷动，整个校园沸腾了。
最终，刘兴大获全胜，不但夺取了此项冠军，还打破了校纪录。
我为刘兴骄傲。
最拼实力的要数--10x60米往返跑。
观看完比赛，我茅塞顿开、受益匪浅。
比赛前，跑道四周的观众表情各异，热情不减。
其他班的比赛有序进行着，我发现我们吴老师津津有味地观看着比赛，时而为运动员加油鼓劲，时而和其他老师嘀咕着什么。
场上有的运动员一开始就冲刺，到最后像没气的皮球，焉巴巴地走下了场，而观众为他们的勇气鼓掌。
轮到我们班运动员候场时，我发现吴老师在叮嘱着什么，只见他们点头不已。
法令枪声一响，只见我们班短跑冠军--宗广并不是我想象的那样:像风一样，把对手远远抛到身后…。
最终轻而易举得获得第一。
而他却按兵不动，只是不紧不慢跑着，紧紧跟上对手，看不到一丁点王者风范。
我想这项的冠军是泡汤了，真可惜哟。
我看了一下不远处的吴老师，只见她满面春风，一点不着急。
这让我疑惑不解，不明白老师的葫芦里卖的什么药。
没等我缓过神来，就到了第4圈了。
看着场上的宗广，我马上热血沸腾。
只见他此时，双臂用力地摆着，步伐加快了，更有力了，像刚加油的汽车--飞驰起来了，一下就把对手抛到40米远，顿时人声鼎沸，观众兴奋不已，在“宗广加油!”声中，他像箭一样冲到终点，夺得了冠军。
事后，我才打听到:吴老师通过观看前面的比赛，在比赛前就告诫宗广他们:刚开始要稳扎稳跑，紧紧咬住对手不落后，调匀呼吸，加大步伐，到最后2圈，要拼实力，不顾一切全力以赴战胜自己，打败对手，努力夺冠。
我真是佩服老师的高-瞻远瞩，我明白了运动场上还是智力的较量。
其余的比赛也很精彩。
团体赛60米迎面接力我们班也获得了团体第一。
老师和同学们开心不已。
如今，运动会结束了，而运动员们在赛场上表现出来的努力进娶奋力拼搏、团结协作的`精神让我为之动容，终身受益。
初一运动会的学生作文
10月20日，我们期待已久的运动会终于开始了！
早晨七点半左右，同学们聚集到操场上，平时冷清的操场沸腾起来！今天的同学们个个精神抖擞，朝气蓬勃！首先入场的是鼓号队，他们演奏着铿锵有力的乐曲走过主席台。舞蹈队挥舞着彩绸入场，像一只只偏偏起舞的蝴蝶。跟在后面的是各班的同学们，踏着整齐的步子，喊着响亮的口号，脸上洋溢着欢乐的笑容。
比赛开始了！哦！原来是我们班的李泉霖出场了。这也是我们班的一员大将，一定能为我们班争彩！“李泉霖，加油！李泉霖，加油！耶！”我们班的李泉霖，真不愧为我们班的一员大将啊，取得了第一名的好成绩。一阵微风吹来，树枝随风摆动，好像是在为她喝彩呢！
咦？王佳明去哪里了？哦，是比赛去了。同学们都希望它能为男生争光。但是，当他和别的班的同学站在一起时，我们就有些心灰意冷了。他的个子，比别的男生矮一头。夺冠是没希望了，但是重在参与嘛。只要他尽力了，就是最棒的。
在运动会上，有一件事让我印象颇深……我们班的女飞人——姚明新，刚刚跑完400米，不知怎么的，肚子突然疼了起来。这可怎么办？下面她还得跑800米呢！看来，800米她是跑不成了，可谁来代替她跑800米呢？问唐甜，唐甜不愿意；问石媛媛，石媛媛不愿意；问李泉霖，照样不愿意。这可怎么办？别的班的同学来催了，谁跑啊？最后，姚明新忍住疼痛，坚持跑完了800米。当她跑过红线是，全场爆发出雷鸣般的掌声。
这届运动会，意义非凡啊！
初一运动会的作文
这几天因为学校开运动会，我们放假了，但是这几天该怎么办？除了做作业和读书，还有什么。哦！对了，我可以开个家庭运动会！
我写完《通知》后，马上召集爸爸妈妈和家人开会，最后当然是一致通过了。我让爷爷当裁判，爸爸妈妈当参赛选手！这次“运动会”分为跳绳、踢毽子和单独打羽毛球三个部分。最后，还有爷爷给的奖。
比赛开始的时候，我和我爸我妈拼命的跳上了绳子。我闭上眼睛，心里想着加油，妈妈好像踏上了热车。风在我耳边响起，“咚，咚，咚”。这是谁？哦！原来是爸爸，因为绳子太短，爸爸跳得很慢。“杜”裁判爷爷吹响了哨子，我们都停了下来。我跳了89次，我妈跳了120次，我爸只跳了63次。
第二项比赛是踢毽子。我骄傲的笑了，妈妈也不甘示弱的冲我笑。只有父亲苦笑。比赛开始了，我小心翼翼的踢着，妈妈就在后面不远处。但是，这一次，毽子听了我和妈妈的话，一起摔倒了，但是再也没有摔倒。但是毽子在爸爸那里很不听话！我只踢了两下就摔倒了。最后我踢了二十五下，我妈踢了二十九下，我爸只踢了三下。
最后一场比赛是个人羽毛球。因为板有限，只好用爷爷的牌子做羽毛球。这次我爸挺凶的，打了30下，我妈打了36下。我比我妈多一点，弹了40下。
最后我妈拿了第一名，拿了一杯果汁，我拿了第二名，拿了一杯开水，我爸拿了第三名，他什么都没有。
初一开运动会的作文
开运动会今天是安西路小学的运动会开幕式，我们二、二班举起自己的蓝旗，到了主席台那个地方，我们喊起口号：赛出风格、赛出水平、友谊第一、比赛第二，并挥舞蓝旗。前面是我们班举牌子的引导员，完了校长宣布运动会开始，打鼓的奏起了乐曲。比着比着到了女子50米迎面接力，缺了一位女生，老师不知谁去好，说：“我们表决！”。男生选我，女生也选我，于是我参加了比赛。比赛开始了，第一棒慢了三步，我是第二棒，接到接力棒就马上跑了过去，超了两位选手，到了第四棒，她跑不过人家了，我们最后得了第五名。下一次我们一定会努力得第一！
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初一开运动会的作文
星期四那天，学校举行了运动会，我也是一名运动员哦！
一到学校我就看见有很多运动员在操场上练习自己参与的项目。有的练垒球、有的练跳远、有的练跳高、还有的练跑步……走进教室，我就看见参加运动会的同学都已经来了。过了一会儿，我们排着队就去操场开运动会了。一到操场，我就看见跑步的运动员像一支箭从我身边跑过：跳高的运动员像袋鼠一样跳得非常高……这时老师对我说：“等一会儿你就可以跳远了，去准备准备。”
根据广播提示，我来到了跳远场地。不一会儿就轮到了我，我开始做好准备，教练一声枪响，我就拼命地跑，快到沙坑的`时候，我纵身一跳。哎呀！失败了。就这样我一连三局都没有跳出好成绩，可能是我太胖了，跳远好像我不太能合适。
接下来进行我的第二个项目，扔垒球。来到了垒球场地，老师给了我一个球，让我准备好。我使劲全力扔了三局，每次老师测量了距离，记录了下来。我不知道自己的成绩怎么样，不知道会不会得奖。
我参加完项目后，就被爸爸接回家了。妈妈告诉我，你身体胖参加运动会就当是锻炼，没有奖不要紧，重在参与。
今天我们开运动会，我刚到学校老师已经开始排队，我急忙跑到楼上把东西放了，快快就下来站队。
我们二年级方队口号是“锻炼身体，迎接奥运会，和谐发展，爱我校园。”每个班都有一张福娃，我们是从大到小来站队，每个班都有个方队，我们迈着整齐的步伐走向操场。
我们还表演了体操，体操的口号是“我运动，我健康，我自信，我快乐”我们全年级在快乐的音乐中跳。运动会在我们表演中的进行着。
初一运动会的作文
今天，我们学校举行了“第三届田径运动会”。
早上八点多，我们就来到了体育场。我有两场比赛，都在十点多。我决定好好休息一下。
不知不觉就到了十点。我的第一项比赛就是二百米跑。我的心一直“扑通，扑通”地跳着，我深呼吸，并告诉自己：你看，参加比赛的有那么多短腿，你还愁吗？尽力跑吧！反正也不用垫底。
“预备——嘭！”枪一响，我就用极快的速度冲了出去，叶子欧在前面领先，我在第二位。
“加油，叶子欧，高岩！加油”听到了加油声，我仿佛一辆加满了油的.赛车，又提了速。
成绩出来了，我在乙组排第二，全组排第四。
十分钟后，我的下一项比赛要开始了：一千米跑！
比赛刚一开始，我就被落在了在后。我有些绝望了，几乎想走路了。
不知为什么，再跑过班上的观赛区时，我听到了同学给我的呐喊声，我想起了《奥特曼》中的一句话：“到最后一刻也不能放弃，将不可能华为可能，这就是——奥特曼！”
借着加油声，我大喊了一声，感觉又有了力量，便加快了速度，连超了三人！在最后一圈的弯道处，我又喊了一声，又超过了两个人！
在距终点几米处，本来在很前面的葛家豪不知为什么慢了下来。我用尽自己最后一点力气，超过了他。
刚一比赛完，我就躺到了球场的草地上。我差点没力气回观众台了。我是扶着墙回去的。
虽然一千米跑我未取得名次，但却改写了垫底的事实。
“到最后一刻也不能放弃，将不可能华为可能。”这，便是此次运动会让我学会的。
运动会的初一作文
在这个阳光明媚的四月，我们迎来了欢快精彩的校运会。
一大早，全校师生来到操场。他们有的布置场地，布置衣服，摆放运动器材。他们忙得不可开交，原本寂静的体育场突然变得热闹起来。
随着比赛正式开始的宣布，各班依次入场。这时，进行曲突然响起，一个班接一个班排成整齐的队形，大步走向讲台。他们都穿着鲜艳，面带微笑，神气活现，表现出青春特有的朝气和活力。
当大会宣布体育比赛正式开始时，整个体育场顿时沸腾起来，欢呼声此起彼伏。看看田径赛场上的运动员，一个个像兔子一样飞离起点，又像利箭一样冲向终点，让观众激动不已。无论选手是否获得一等奖，都会受到观众的赞扬和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员发挥了一种不屈不挠、顽强的体育精神。他们是运动场上的英雄，是我们学校的“刘翔”。女子800米和男子800米是考验运动员体力和毅力的项目。虽然没有短跑那么刺激刺激，但肯定比短跑更感人。比如我们班的赵已晨，他跑800米的时候，前三圈跑的很好，但是最后两圈可能是体力消耗太大，速度变慢了。结果我跑了第六名。在我看来，这是一个非常好的结果。在比赛中，球员不仅要面对身体的考验，还要面对心理的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力、永不放弃的体育精神，给我们的感受比成绩丰富得多。
看看田径赛场上的运动员，个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远运动员为了取得更好的成绩，竭尽全力，即使失败也绝不放弃。他们在目标面前迈出了坚定的步伐，一次又一次地跳跃。这种不断超越自己的精神，不仅是个人的巨大财富，也是他们未来走得更高更远的坚实基础。参加雷球赛的选手们相互竞争，比分越来越远。雷球在他们的手中，似乎成了充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示了学生们年轻的风格，测试了他们的身体和心理练习。它锻炼体力，激活生命，提升人格和青春活力，获得笑脸和精神面貌。所有的选手都在这次运动会上做出了成绩和风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻找更多的荣耀和梦想，在比赛中创造更多的美好和荣耀。
写运动会的学生作文写运动会
“加油！快跑马上就要到终点了，不要放弃。”一声声加油的口号，回荡在我的耳旁。
直到如今，我们参加过许许多多，数不胜数的运动会。而每一次的运动会都是那么激烈，那么使人兴奋，而在五年级的田径运动会却让我记忆犹新，难以忘怀。
烈日当空，同学们井然有序的带着马扎来到了本部的操场，当着兴奋，而又期待的心情，坐在这烈日下，“观赏”这激烈，而又振奋人心的一场场比赛。“加油！加油！马上就要到终点了，别放弃快跑啊！”比赛早已开始，一声声加油的喊声从我耳旁掠过，我知道，每一位运动员在赛场上洒过的汗水，就如同他们在无限的训练中，的训练成果般，叫人敬佩。忽然，只见那位运动员在赛道上忽然加速，将原本在他身前的的同学们一个个的成功超越！只见他来到终点，一个冲刺“第一名！”老师口中喊着他的名字，班里的同学们也没有丝毫松懈，在这无限的欢呼中，每一位同学都大声喊着他的名字，大声地为他喝彩！
而在后面的几场中，我们班的每一位同学都表现得极其之好，也获得了许多好的名次！而在这无限的欢呼声中，比赛也渐渐的结束了。
这次比赛令我十分记忆犹新，它不仅仅是我们小学生涯中所剩无几的运动会的其中之一，更是让我们在平凡的学习生涯中，些许放松的机会。更是让我感受到了，每一位同学的努力以坚持！
运动会的初一作文
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的运动会。
一大早，我们来到了浙大西溪校区。首先，这是一个庄严的开幕式。我看到全校师生穿戴整齐，队伍整齐排列，开始走下舞台.轮到我们班了。伴随着频繁的“121，121……”，我们迈着有力的手臂和整齐的步伐走上讲台。“四(3)四(3)，夺取桂冠，齐心协力，再创辉煌！"我们在李宇琪和徐左的高昂喊声和优美而有节奏的舞蹈中成功地走过了领奖台。
比赛如火如荼，但最精彩的是50米接力！大接力15男15女，每50米站一个学生。第一个学生拿着指挥棒跑50米，然后把它传给第二个学生，再传给第三个学生.谁先到达终点谁就赢了。接力赛最“致命”的就是掉棒，凌老师在实践中反复强调。
现在我们把摄像机拉到场地上。“做好准备，跑——”我看到胡的第一棒像离弦的箭一样“飞”了出去，但跑了又跑，我们的速度竟然在短时间内变成了最后。我真的很担心，绝望地大喊：“四(3)加油！四(3)胜！四(3)最好！”指挥棒交给我的时候，我突然把焦虑化为力量，一阵风似地飞了出去。我咬紧牙关，拼命挥动手臂。我的脚仿佛踩在了“热车轮”上，风在我耳边呼啸，仿佛在说：“陈，加油！”我成功的把棒子交给了下一个玩家，此时我感觉心跳加速，呼吸急促。等我恢复过来，发现我们班领先第一！“太好了，只要不掉棒子，我们就赢了！”终于，快结束了。最后一个运动员，30米，20米，10米，5米，到了！我们赢得了冠军！
我认为赢得这场接力赛意义重大，因为我们从最后一名走到了第一名，这说明只要不放弃，一切皆有可能！
我的运动会还有一个任务就是做好后勤工作，运动员需要的时候我总是帮助他们。妈妈说：“虽然你只参加了50米接力，但是你像运动员一样把光和热贡献给了班级，你也很棒！”听了妈妈的话，我的心里充满了力量！
学生运动会的口号
只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐， 你用行动述说着过程的重要没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
看，终点就在眼前， 听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
学生运动会的口号
不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步. 心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手， 在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，什么是激丶情什么是荣耀,加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲 只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐， 你用行动述说着过程的重要没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。 致失败者 倒下的时候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。
让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧!为我们的勇士加油!
超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!
大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好。
坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起。
运动会的作文初一
天空不甚晴朗，但运动会却在校园一隅——操场，如火如荼地进行着。
《运动员进行曲》振奋的'曲调感染着实中学子，伴着主持人铿锵有力的解说，一列列整齐划一的队伍，目光坚定，随着红得耀眼的班旗的牵引，雄赳赳地进场了。
片刻，整个草坪便群蚁排衙般布满了列队，主持人话语一收，校长一声令下，运动会开幕了！
漂亮的彩旗，统一的服饰，整齐的方阵，有力的步伐，响亮的口号，奏响着欢腾的开幕曲。最吸引人眼球的是继体操比赛之后的戏曲广播体操表演，引人注目的新鲜服饰，完美的表演，为此次运动会送上了最美的祝福。
运动会开始了。赛场上的激情与热度早已驱散了秋天的丝丝寒意。运动员在流汗，呐喊助威的同学的声音也有些沙哑，看到这一幕幕激动人心的画面，我似乎听到了运动员急促的心跳声；似乎看到了健儿们挥洒下的汗水；似乎感觉到了他们求胜夺冠的渴望。
是谁？塑胶跑道飞掠过，千米之后终夺魁；是谁？绿茵丛上敏如豹，球戏足隙智射门；是谁？球拍乒乓眼似炬，全神贯注赛比拼……是我们身边的这些体育健儿们，是他们在创造着辉煌，为集体争光！
各班的赛事小记者们在投稿，为这些秉承自信与坚持不懈的运动健儿们加油，播音员昂扬的声调更是鼓励着他们永葆初心，砥砺前行。
我也是一名光荣的运动员，虽然比赛成绩不怎么如意，但运动给予了我无限的快乐。
首届运动会已渐渐远去，但运动精神与信念却留于我的心间。
运动会的学生作文
今天是第6届校运会，上午我们来到操场上，我的项目有5十米端球跑，还有很多很多。
该我了，我们跑到比参的地方，老师分好组，老师一吹稍，第一组就端着球快速的往终点跑，干我，我的心彭喷的跳，开始了，我就想往常一样的往终点跑，就是比以前快了一些，我飞快的跑到终点我是所以端球跑的第8名。
看我第2次比了是4乘100米跑，一共分4个棒，开始了我们班和别的班都跑了起来，干我了，我拿起棒就往前跑，我们像风一样往前跑，我跑到了终点，我是最后一个，我很不高兴。第3个抱球跑，我们来到比赛场地开了，我跑到球的旁边，拿一个球夹到隔周窝里，另一个球夹到隔周窝里，一个球用2手拿着，跑到终点。
这就是我们一年一度的校运会，校运会真好玩。
初一运动会的解说词
春风里，我们呼唤梦想；竞赛中，我们超越梦想。“趣味运动、运动快乐”，各位老师，各位同学，大家下午好！自贡市江姐中学20xx年春季趣味运动会入场式现在开始！请各年级各班做好入场准备，以跑操形式入场。有请第一个入场班级，初一1班。
首先进场的初20xx级是一个年轻的年级。（年级精神。。。）
趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间，融合了体育、文化、趣味、智力等因素。响应我校阳光体育活动的号召，去年举办了第一届春季趣味运动会，深受全校师生欢迎。一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，对学生之间的配合与团队合作精神加以磨合，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。
运动使人快乐，健康使人愉悦！本届运动会的主题是“趣味运动、运动快乐”，希望全体同学在这场盛大的校园party中，享受运动的乐趣！
礼毕，下面掌声有请xxx致词。
学生运动会的总结
在紧张、精彩、公正的气氛中，运动会圆满结束了。
本次运动会，全校师生共同参与，学生踊跃参赛,是我校体育教育资源，检阅体育教学新成果的新平台。是我校贯切党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。也是对我校学生积极进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示。
运动会组织工作是一项庞大、复杂工作，为了使运动会取得圆满成功，校长亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，听取运动会筹备情况的汇报并对运动会各项工作提出明确的要求，对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问，指导，确保各项工作落实到位。许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。使得运动会有你，有我，有他更精彩！
1、体育教师全力以赴，尽职尽责。
我们的体育教师为了运动会加班加点，凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。体育老师在做好迎接学校运动会的同时，要利用体育课对运动员加强进行训练。
2、裁判员素质高，工作效率快。所有教师裁判员，工作积极主动，在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。教师裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动会的比赛紧张激烈，运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。
3、其他老师各尽所能，终于职守。认真搞好宣传的工作，承担了所有比赛用表的制作，用照相机即使捕捉精彩的镜头；工作十分辛苦。
一个人的全面发展，应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。
1、生命意识的培养。
本次比赛强调人人参与,项目设置多，特别是集体项目，突出参与性，并且选择多样性，突出了文本到人本的转换，这是尊重学生的体现，他与奥运会格言“比赛的目的不在于获胜，唯有参与则更有意义”相吻合。
2、竞争意识的培养。
“在锻炼成健康的身体中锻炼成健康的精神”，今天在学校运动场上竞争的小健儿,谁敢说将来不就是在奥运会上夺冠的猛将。
3、思想意识的培养。
本次运动会的是一场思想观念的变化，一种新理念的体现。校运会不仅是特长学生发挥的舞台，更是全体学生展示风采的空间；校运会不仅是学校事历的兑现，更是学校实施素质教育的真实体现。
通过举办本次素质运动会，激励学生积极参加体育锻炼，增强体质，提高学生的运动技术水平，培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神，展示我校素质教育的成果，同时发现和培养具有体育专长的人才，进一步推动我校体育运动的发展。
本届运动会的成功举办，只是我校的一个新的起点，我们学校将一年举办一届运动会，因为，一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地，才会寻获到新的希望。
运动会的初一作文
时间就象自来水管里的水，瞬间流逝。一年一度的秋季运动会又拉开了序幕。
开幕式，“司令台”台上的那一番滔滔不绝的“演说”，着实让人感觉有点烦琐，时间在无奈、烦厌的双重夹击之下匆匆逃试逝，终于等到了“演讲”的结束，比赛的开始。
不过在某个瞬间我也颇有些激动地为运动员呐喊加油，但不久就被周旁的喧闹声夺去了注意力。旁边的谈话似乎不亚于比赛中的激烈程度。
当然也有让大家一致愤慨的事：某位黑人似的兄弟嘲笑一位名落孙山的女运动员，惹的她哭了，于是惹得大家一致的愤慨的白眼，可是除此之外，似乎再没有其他的事可说了。
旁边的几位仁兄大呼无聊，老师开始几个几个地让几个同学回教室拿作业过来做。这自然减轻了一部分人的无聊，可是也增加了许多挂红灯同志的郁闷——还不如干坐着呢。
虽然前面的这些比赛“不尽人意”，那么教职工运动会应该能吸引我的眼球了吧?可惜呀，每到这时，比赛场地总是会被一条身着学生制服的人流所包围。可怜我们班的观看位置正好坐落于操场的一个角落里，我们恰好被左边的堵塞于比赛场地的人群挡住视线。实在不行，左边的几位同学也补充到那拥挤的人流中。
呜呼，无言。