学校是一个让人们探索、实践梦想的地方,它鼓励我们勇敢追逐自己的梦想。以下是一些关于学校生活中的锦囊妙计和建议,希望能够给大家提供一些思路。
春季初中学校工作计划
本学年度,本人担任七年级_班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生__人,男生__人,女生__人,经过开学至今这几天的观察我发现,我发现新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:
一、培养良好的班风。
提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部。
担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。
首先,帮助班委树立威信;。
其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;。
第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作。
在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
四、对学生进行法制安全教育。
对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。
五、学校教育与家庭教育相结合。
平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
初中学校春季工作计划
日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们好好地规划一下吧。估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编收集整理的初中学校春季工作计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
本学期,学校进一步贯彻落实科学发展观,围绕“质量立校、管理强校、声誉扬校、教研兴校”和“管理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的学校总体目标,落实“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理思路,以教育局“五项工程”为抓手,扎实做好各项工作。建立完善现有的各种规章制度,形成严肃的校风校纪,严格的学校管理,严谨的校风、学风,建设有特色的农村初级中学;加快教育现代化、信息化的步伐,争取xx年中考再上一个新台阶,力争为上级学校输送更多的优秀人才。
(一)改善办学条件、创设和谐发展的校园环境。
适度加大基础建设投资,在校园文化建设、绿化和美化方面做文章,完善校园小景点建设工作,使校园绿化和美化工作上一个新台阶。
(二)推进教育现代化信息技术工程,充分发挥多媒体的教学功能。要求每位教师都能上好多媒体课,进一步完善个人博客,加强网络教研,提高国之源和陕师大附中校园网资源的利用率。
(三)教学方面:九年级普通高中升学人数达65人以上,七、八年级在全市统测中各科名次居中上水平。
(四)努力做好控辍保学工作。确保在校生人数不减少。
(五)进一步加强未成年人思想道德建设,利用传统节日、纪念日、升旗仪式、班会等时机,结合学校工作和学生实际进行“四有教育”,爱国主义教育、习惯养成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、组织纪律教育等,充分利用校园现有文化载体开展丰富多彩的学校活动和团队活动,开设礼仪课,使学生不断增强遵规守纪、文明礼仪的自觉性,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
(六)加强教育教学的常规管理,进一步把管理的触角延伸到学校的'每一个工作细节,把“高标准、精细化、零缺陷”的观念落到实处。以课堂教学为切入点,加强校本研训,提升教师素质。切实优化“备、讲、查、批、导”五个教学环节,持之以恒,抓紧抓好,抓出成效。加大对大型考试的管理和奖惩的力度,促进公平竞争,并把教学成绩作为评优、评先和晋级的重要依据。真正体现有为者有位,无为者无位的原则。
(七)严格教师管理,加强师德师风建设。开展多种形式的政治业务学习和教师评比、评优活动,认真做好学生评教和教师业务评定,加大教学成绩在教师评优中的权重。通过教学常规的督查,教学成绩的评比、教学业务的评定,领导、学生的评价,逐步实行末位淘汰制,加强对教师进行文化考核,争取考自己教的内容,促进教师业务学习。
(八)管理人员要坚持“以人为本,质量第一”的原则,树立管理就是服务的意识,努力提高工作的艺术性和创造性,形成良好的人际关系,和谐的工作氛围。在具体工作中要有计划、有实施、有结果、有检查、有改进,不断提高执行工作的能力,坚持行政例会和周工作总结制度。
(九)做好后勤服务工作。每月抽查一次饭菜质量,核实一次价格,召开一次后勤、伙管人员会议,努力提高饭菜质量。定期维修各种教学设施,工作质量和态度要有明显改进。
(十)积极办好《校园简报》和学校网站。网站要提高资源质量和利用率。大力开展“亿万学生阳光体育运动”系列活动,做好体卫艺工作。
(十一)不断扩大住宿生规模,力争家远学生全部住校,为提高教育教学质量提供安全和时间上的保证。
(十二)坚持教职工月度考核,实行效绩工资制,激励教职工争先创优。
3月份:开学工作学雷锋活动
4月份:青年教师教学评优五四活动
5月份:论文参赛社会考察
6月份:师生展示活动支部工作总结
年春季初中学校工作计划
xx中学如今已处于转型发展期,可以说是机遇与挑战并存的开始,xx中学全校教职工应众志成城,团结一心,共谋xx中学发展新篇章,特制定xx中学20xx春学校工作计划。
以《十三五教育规划纲要》为指针,坚持科学发展观,追求内涵发展,紧紧围绕“温暖校园,自立人生”的办学理念,以管理有效,教学创新,德育务实,服务周到为目标,加强教师队伍建设,加强常规教学管理,注重课堂教学改进工作,注重学生自立人生能力的培养,着力提升教育教学质量,努力打造温暖校园。
1.狠抓课堂教学改进工作,努力提升中考升学质量。
2.进一步探索“温暖校园,自主管理”德育新模式。
3.完成《学校章程》,推进依法治校,民主管理进程。
4.加强政策学习,深化师德师风建设,杜绝违规行为。
(一)着力课堂研究,提升教学质量,确保中考目标。
培养学生“学习上能自主”的能力,是践行“温暖校园,自立人生”办学理念的强有力措施之一。只有深入课堂研究学生自主学习能力之道,让师生感受到来自课堂变化所带来的幸福感,才能为实现“温暖校园”打下扎实的基础。而没有教学质量的学校就失去了存在的价值,没有教学质量的教师也就失去了教育教学的价值,质量是学校发展的生命线。因此,努力提升教学质量将作为学校中心工作来抓,本期重点做好以下四个方面的工作:
一是做好专家引领。思路决定出路,没有教育教学思想观念的转变,教学行为的改进则会在原地踏步,陷入困境而无法有所突破。因此,学校将请相关专家到校讲学,引领教师深入教学改进工作。
二是开展磨课活动。追求质量必须研究课堂教学之有效性,各学科教研组需有针对性地安排1-2名教师上课磨课,针对同一专题或同一课题进行反复磨课(至少3次),组内成员必须全程参与磨课活动。在磨课过程中努力挖掘该教师上课的优点,全力改进缺点,大力提升课堂教学的有效性。
三是搞好课题研究。以区级课题《农村学校高效课堂领导力建设策略研究》(课题编号ybjk2016-81)的研究为突破口,带动校级课题的深入开展。区级和校级课题主研人员必须按课题要求上好三种课:一是平时每节课努力上好课题尝试课;二是半期左右上课题公开课;三是期末时上好课题成果阶段汇报课。
四是抓好初三工作。为确保中考升学率居全区农村初中第一目标的实现。本期重点做好下面的工作。
开好三会。开好初三教师会商讨初三中考策略;召开初三学生会为学生最后冲刺鼓劲加油;召开初三家长会争取家长的配合与支持。
加强听课。校长、分管教学的副校长、教导主任、科研主任、教研组长要深入初三课堂听课,全学期不少于12节课,且听后须及时与上课教师进行交流,加强初三教学研究的力度。
资料保障。想尽办法争取到名校、强校的初三复习资料,供初三教师复习时借鉴之用,努力作好初三复习资料的保障供给。
(二)探索自立人生,构建管理框架,创新德育模式。
要落实“温暖校园,自立人生”的办学理念,我们必须要相信学生,依靠学生,利用学生,发展学生,关爱每一个学生,以爱育爱,让每个学生在学校都有较大的进步,让每个学生都可以走向自立。因为,我们育人的目标不仅是让学生明天能够以较好的分数考入理想的学校,更重要的是培养学生的自立习惯和能力,让学生终身都可以受益。因此,本期重点要做好以下几个方面的工作。
1.加强学生自管会工作指导。要进一步加强学生自主管理委员会工作的培训与指导工作,让学生在自主管理活动过程中实现自我教育,从而不断加强自立人生习惯与能力的培养。
“就餐自主管理”要让学生养成就餐时能自觉排队、不浪费,不乱丢垃圾,不高声喧哗等良好习惯,做一个文明的就餐人。
“宿舍自主管理”要努力把学生宿舍办成住校生的温暖家园。宿舍公约自己拟定,室长自已推荐,宿舍规范标准自己商定,检查评比自己落实,寝室文化自己设计……努力把宿舍管理办成学校德育管理工作的一大亮点。
“活动自主管理”要加强指导与培训,从而引导学生自主开展形式多样的课余活动,以丰富学生的精神世界。本期要举办一次全校性的“文艺展演”活动,按学生活动让学生唱主角的原则,“文艺展演”活动由学生自行组织和主持,让学生从自身实际出发,大胆选择自己喜欢的活动形式,并去组织实施。主题让学生定,方案让学生拿,形式让学生选,效果让学生评。
“班级自主管理”班主任绝不能包办代替,班级建设要努力做到“人人有责,人人有事做,事事有人做”。必须要让学生明白自己的行为不仅要对自己负责,也要对他人负责,对集体负责,从而使学生的班级主人翁责任感进一步增强。
2.搞好主题班会的研讨工作。德育处要围绕“温暖校园,自立人生”办学理念选择主题,至少开展2次主题班会研讨活动,每次按排1-2个班级上主题班会,组织全体班主任参与听课与研讨,交流班级管理之经验,探讨自立人生育德之共识。
3.加强学生法制及安全教育。本期要举办一次法治专题讲座,大力加强法制教育,努力增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。强化安全管理,继续全面落实全员参与、一岗双责的安全管理工作责任机制,织密安全管理网络,狠抓校园安全管理规范化建设,确保不发生任何安全责任事故。
4.推进实践基地的建设工作。充分利用已经租用的农民土地,给每个班划一块地,各班教师要引导学生进行自主管理,引导学生积极参与社会实践,体验生活,进一步推进学生社会实践基地的建设工作。
(三)完善学校章程,推进民主管理,营造温暖氛围。
努力引导全体教职工参与学校的顶层设计和学校章程的建设工作。有大家的参与且达成了共识,依法依规办学,学校才可能真正的步入良性发展的轨道。学校如今处于转型期,做好顶层设计更是有必要,推进民主管理,才能营造温暖的校园氛围。因此,本期学校将做好以下工作。
1.完成学校章程。努力做好办学理念的深入解读和《学校发展规划》、《学校章程》等顶层设计。力争在本期期末结束前,完成学校章程中所包含的《教师工作安排制度》、《教师绩效考核方案》、《教师年度考核方案》、《升学质量奖励分配方案》、《教师考勤制度》、《教师各种荣誉评选方案》等的修改,这些事关学校发展和教师切身利益的方案和制度的修改或调整需经过学校教代会审议通过,必须做到公平、公正、公开,必须有利于学校工作的开展,必须有利于调动教师的工作积极性,不让多做事,多干事,能干事,能干好事的“老实人”吃亏。当学校修改后的方案由教代会审议通过后,就必须按制度办事。制度面前人人平等,这才是最大的公平公正,才能营造更加和谐温暖的校园氛围。
2.强化清单管理。学校管理者必须改变观念,需从“要求教师做什么”向“我能为教师做什么”转变。唯有如此,教师才能更多地感受到来自校园的温暖。学校领导班子必须时刻牢记:“在其位,做其事,履其职,担其责”,要自觉按目标管理清单开展工作,主动作为,创新工作方式,努力提升管理的执行力,明确自己的主体责任,增强服务意识,为打造温暖校园营造氛围。
3.开展荣誉评选。要在学生中广泛开展“文明班级”、“文明寝室”、“学习之星”、“进步之星”、“习惯之星”等荣誉称号的评比活动。在教师中开展“课改先锋”、“教学能手”、“管理标兵”、“师德标兵”等荣誉称号的评比活动。搭建宣传平台,交流经验,加强正面引导,树立学校正能量,促进良好校风、教风、学风的建设。
(四)深入政策学习,规范师德师风,杜绝违规行为。
1.深入政策学习。进一步深入学习各种政策文件,特别是要认真贯彻执行”四风”、“八严禁”、“十个不准”,“二十条禁令”等精神,增强全体教职工的红线意识、底线意识、高压线意识,不断转变观念,自觉适应新常态。
2.强化劳动纪律。按xx教发[20xx]x号文件《关于进一步规范教职工请假行为和受处分处罚等涉及工资待遇处理的通知》的精神制定学校劳动纪律,不断增加教职工的的事业心、责任感,努力造就一支优良的敬业的教师队伍。
3.规范食堂管理。务必根据xx教发﹝20xx﹞x号文件关于印发《xx区学校食堂超市管理办法》通知的精神,进一步加强食堂的规范化管理,确保食品卫生、安全、可口,坚持“零利润”原则,努力提高饭菜质量,让广大师生吃得放心、舒心。
4.加强后勤管理。总务处要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则,要加强对水、电、办公用品等的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理。大宗物品的添置和基建维修需按照“三重一大”决策制度执行。本期重点做好学校整体改造工程的策划、设计与上报工作。
5.做好招生工作。一是做好初三中考志愿填报的指导和监督工作,让有能力考上高中的学生不因自愿填报有误而落榜。二是尽早做好2017秋初一新生的招生宣传工作,努力确保招生范围内的优质生源不向外流失。把严初三和初一两个招生关口,严禁生源买卖,确保不出现违规行为。
总之,面对日益激烈的教育竞争格局,在新的一年,我们一定要认清形势、自加压力、奋发努力,把学校发展与质量的提高作为今后各项工作的第一要务。要坚定信心,拼搏进取,在激烈竞争中求生存、求发展,力争把我校建设成为一个管理科学、作风严谨、家长放心、有良好社会声誉的平民教育的样板校。
初中学校春季工作计划优选
围绕“质量立校、管理强校、声誉扬校、教研兴校”和“管理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的学校总体目标,落实“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理思路,以教育局“五项工程”为抓手,扎实做好各项工作。建立完善现有的各种规章制度,形成严肃的校风校纪,严格的学校管理,严谨的校风、学风,建设有特色的农村初级中学;加快教育现代化、信息化的步伐,争取__年中考再上一个新台阶,力争为上级学校输送更多的优秀人才。
二、主要目标和任务。
(一)改善办学条件、创设和谐发展的校园环境。
适度加大基础建设投资,在校园文化建设、绿化和美化方面做文章,完善校园小景点建设工作,使校园绿化和美化工作上一个新台阶。
(三)教学方面:九年级普通高中升学人数达__人以上,七、八年级在全市统测中各科名次居中上水平。
(四)努力做好控辍保学工作。确保在校生人数不减少。
(五)进一步加强未成年人思想道德建设,利用传统节日、纪念日、升旗仪式、班会等时机,结合学校工作和学生实际进行“四有教育”,爱国主义教育、习惯养成教育、法制安全教育、反_警示教育、组织纪律教育等,充分利用校园现有文化载体开展丰富多彩的学校活动和团队活动,开设礼仪课,使学生不断增强遵规守纪、文明礼仪的自觉性,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
(六)加强教育教学的常规管理,进一步把管理的触角延伸到学校的每一个工作细节,把“高标准、精细化、零缺陷”的观念落到实处。以课堂教学为切入点,加强校本研训,提升教师素质。切实优化“备、讲、查、批、导”五个教学环节,持之以恒,抓紧抓好,抓出成效。加大对大型考试的管理和奖惩的力度,促进公平竞争,并把教学成绩作为评优、评先和晋级的重要依据。真正体现有为者有位,无为者无位的原则。
(七)严格教师管理,加强师德师风建设。开展多种形式的政治业务学习和教师评比、评优活动,认真做好学生评教和教师业务评定,加大教学成绩在教师评优中的权重。通过教学常规的督查,教学成绩的评比、教学业务的评定,领导、学生的评价,逐步实行末位淘汰制,加强对教师进行文化考核,争取考自己教的内容,促进教师业务学习。
(八)管理人员要坚持“以人为本,质量第一”的原则,树立管理就是服务的意识,努力提高工作的艺术性和创造性,形成良好的人际关系,和谐的工作氛围。在具体工作中要有计划、有实施、有结果、有检查、有改进,不断提高执行工作的能力,坚持行政例会和周工作总结制度。
(九)做好后勤服务工作。每月抽查一次饭菜质量,核实一次价格,召开一次后勤、伙管人员会议,努力提高饭菜质量。定期维修各种教学设施,工作质量和态度要有明显改进。
农村初级中学春季安全工作计划农村初中学校
学校工会将以渝水区教育工会工作为指导,紧紧围绕学校的中心工作,服务大局,突出维护,团结动员广大教职工为建和谐校园极积作出贡献。
一、学习贯彻__届六中全会精神,大力推进和谐校园建设。
学习贯彻__届六中全会精神是一项长期的政治任务,全面贯彻落实科学的发展观和进一步开展创先争优活动,紧密结合我校的工作实际,把六中全会精神贯穿到推进和谐校园建设和当前各项工作中去。
充分认识新时期工会工作的重要地位和作用,进一步增强做好工会工作责任感和使命感,充分发挥工会组织的优势;深入开展党建带工建、工建促党建,积极组织学习贯彻__届六中全会精神的报告会,设论坛、学习体会交流会,坚持以人为本,完善各项管理制度,大力营造民主治校、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的良好氛围。大力打造校园环境。着力解决好教职工最关心、最直接、最现实的利益问题,确保和谐校园建设取得新成果。
二、以“创建学习型学校”建设为载体,努力提高教师整体素质。
充分发挥教育工会在围绕中心、服务大局中的作用,为全面提升教职工整体素质作出应有的贡献,一是深入开展师德师风建设,努力提高教职工整体职业道德水平,紧紧围绕“办人民满意教育,做人民满意教师”。这一主线,大力开展“敬业爱岗、明礼诚信、平等合作、勤学示教、教书育人“的师德教育实践活动,积极营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。激励教师争做“内强素质,外树形象”的楷模。二是要协助业务教导部门发挥骨干教师的教学引领作用,通过教学比武、技能竞赛和教研活动,全面提升办学品位。
三、建立健全有效的维权机制,不断深化民主管理。
加强和维权机制是工会落实科学发展观,推动构建和谐校园建设的具体体现,继续抓好以推进教职工代表大会制度和校务公开制度建设为重点的维权工程,进一步提高教职工提案办理落实率,推行以无记名投票表决方式履行教职工大会审议通过权,提高教职工大会质量。不断拓展教职工大会审议通过权,提高教职工大会质量。不断拓展教职工民主参与的渠道,把深化校务公开为强化民主建设的重要切入点,进一步完善校务公开制度,认真做好民主评议校长工作和中层民主测评工作,努力营造依法治校,民主治校的浓厚氛围。坚持依法表达和维护教职工合法权益,积极探究广大教职工的维权需求及工会组织的维权规律,在依法维护的领域、途径和方式上进行新的探索,使维权工作力度更大,措施更有力,效果更明显,突现对广大教职工政治经济、精神和文化权益的全面维护。
四、加强工会自身建设,以适应新形势新特点。
切实加强工会思想建设,坚定不移地以“____”思想和“__届六中全会”精神武装工会干部,做好新时期教育工会工作的自觉性和积极性,提高分析问题和解决问题的能力,在工会干部中形成努力学习的风气,民主讨论的风气,团结协作的风气,认真学习工会工作理论,掌握工会工作的业务知识,依法治会。
切实加强工会的组织建设,坚决按《工会法》和《会案程》办事,增强工会活力,组织各种形式培训,逐步提高工会干部的素质,努力把工会委员会建设成政治坚定,密切联系群众的领导班子,充分发挥工会积极分子的作用,促进工会工作进一步发展。
切实加强工会的作风建设,广大工会干部要以关爱为出发点和落脚点,坚持全心全意为教职工服务的宗旨,时刻关心教职工的疾苦,热心为教职工排扰解难,努力广大教职工的积极性引导好、发挥好、保护好,进一步发挥广大工会会员的作用。
五、继续做好送温暖工程。
送温暖工程是我们联系教职工群众,关心困难教职工的有效途径,也是增强教育工会凝聚力、号召力的重要手段。工会干部首先要做到:进百家门、知百家情、解百家难。
1.进一步落实“送温暖”六项制度;。
2.关心单亲学生和特困学生;。
3.关心外来民工子女的就读;。
4.在关心教职工生活的同时,不断提高教职工的生活质量;。
六、认真做好计划生育工作。
狠抓计划生育工作,认真组织育龄女教师参加每一季度的环孕检以及男老师的配偶参加环孕检,确保无一例外。没有违反计划生育的现象发生。
七、组织开展丰富多彩的文体活动,提高教师身体素质。
1.建立健全活动制度,积极开展全民健身活动。
2.工会将加大力度投入活动设备设施的建设资金,不断提高活动质量。
活动安排:
2、召开工会小组会。
1、开展“三八”节庆祝活动。
2、学“雷锋、树新风”活动。
1、开展乒乓球比赛。
2、协助教导处开展青年教师风采赛活动。
1、协助教导处开展青年教师风采赛活动。
2、召开工会小组长会。
1、开展庆六一国际儿童节活动。
2、评选活动。
3、组织审核小组进行财务审核。
组织教师考察学习。
初中学校春季工作计划优选
认真贯彻落实__县教育工作会议精神,抓实、抓好教学常规管理,扎实有效推进素质教育,全面打造高效课堂。切实提高教师业务素质,着力提升教育质量,努力办好人民满意的教育。
二、工作目标和思路。
坚持以人为本,树立“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念,坚持德育为先,质量立教,教研并进,以人为本,规范办学,不断营造良好的教育教学氛围,把学校办成一所管理方法活、师资力量强、环境设施好的农村初级中学,为学校教育教学质量全面提高打下坚实基础。
请学校各处室要根据学校总的工作计划,要写出本处室的具体工作计划,开学后按计划进行工作。
(一)党建工作。
围绕教学抓党建,抓好党建促教学。主要做到“八抓八促”:抓落实,促高效;抓德育,促养成;抓学习,促提高;抓廉洁,促服务;抓师德,促形象;抓培训,促业绩;抓组织,促保障;抓队伍,促带头。
(二)行政工作。
1、协调和沟通。积极争取地方党委、政府的领导,进一步与各部门协调和沟通,通力合作。做好各项工作。
2、教学工作。加强领导和精细管理,进一步规范办学行为,努力提高教育教学质量。加强各教研组的领导和安排,严格遵守《__中学教学常规管理制度及扣分扣款规定》。制定好中考复习和训练方案;加强对普通班的管理;完善对师生的奖励制度;召开好各年级的教学质量工作会;如何开展好办学特色教育等工作。
3、加强作风建设。转变工作的作风,支部要制定好考核的制度;利用教职工会学习和教育。
4、重大制度的完善。加强重大制度的完善(12个制度),制度要汇总成册。做到有法必依,违法必究,奖罚分明。行政安排处室先草拟讨论稿,支部要组织教代会讨论重大的制度。事前要多酝酿几次后,再提交教代会讨论。
5、学习和业务培训。加强教师的学习和业务培训,提高理论水平和工作能力。教研处要事前安排好,要有方案。分步实施。
6、校园文化建设。加强校园文化建设和优美教室的打造。党政办牵头做好学校的总宣传,在中考前要利用展板宣传一次;要以活动为载体,德育处要做好优美教室的打造和做好养成教育工作。
7、抓好养成教育。切实做好办学特色,全力抓好养成教育。教务处要做好办学特色教育的方案,做到如何开展的问题。
8、工作安排具体。各项重大工作的安排都要详细的工作安排意见。
9、建立陈列室。就是用1至2间教室来做档案室和陈列室,要把老龙中前期和整合后的档案整理好,让我们的校友来寻根问源,睹物思人、睹物思情,回忆和回味过去的师生情谊、苦与乐。学校要安排专人去完成,用1年的时间完成。
10、筹款征地。争取在1年内,多方面、多渠道筹资金,准备征地30亩,为下一步修一栋男生宿舍楼、一栋标准化学生食堂和教师公租房40家(约有35平方米)做些发展的准备工作。
11、做规划。争取在2年内,请有关部门对学校作好详细规划图。
12、改校门通道。争取在2年内,改校门在喇叭路口处。
13、办公的现代化。争取在6年内,努力争取资金改善办公条件和办学条件,主要就是安装好“班班通”、学生用的计算机室3间和每位老师都有电脑办公。
14、建设篮球场地。争取在2年内,硬化操场,做3个篮球场地。
15、宣传的现代化。争取在3年内,要安装led、电子显示屏幕和电子监控设备,安好班班通,计算机教室,建设好广播室,安装好校园广播。
16、欠账还款。现在学校已经查实,欠账105万多元,学校在分期还款。
17、引资工作。联系校友,争取支持,多方筹资,努力改善办学条件。
初中学校春季工作计划优选
指导思想:
以_理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党xx大精神和教育方针,落实仁寿县教育局“三点一线,中路突破”的思路,规范管理,打造优秀团队,形成良好学风、校风,实现初中.小学教育质量再上新台阶。
工作要点:
一、健全规章制度,依法治校。
全面贯彻县教育局教管50条文件精神,坚持干部上课制度、听课制度、参加教研制度、组织教师座谈制度、巡校制度,强化教职工管理制度、政治学习、业务学习制度、值周工作考评制度、财产管理制度、住校生管理制度、食品卫生监管制度、门卫管理制度、班级评比制度、学生奖励制度、升降国旗制度、常规管理学月考评制度,学籍管理制度、考风考纪制度、现代教育装备管理、使用制度,财产维护管理制度。强化校内治安,加大周边环境的整治力度,落实社会治安综合治理,杜绝无计划生育。
二、巩固双基成果.
进一步加大《义务教育法》宣传力度,切实作好免费教科书的发放,抓好循环使用教科书的管理,扎实开展贫困生救助活动,不让一个学生因为家庭经济困难而失学。想方设法创造条件安排上学远的学生住校,解决山区学生读书苦,上学难的问题。积极为贫困住校生申请生活补助,解除经济之忧。确保小学“五率”、初中“四率”达到国家要求。
三、强化教学管理,向管理要质量。
认真执行《教学过程管理实施细则》、《教学质量考核评估细则》《毕业班奖惩细则》,落实年级主任负责制和责任追究制,确保教学的中心地位不动摇。“六认真”检查、业务培训、教研活动、教育科研、教学考评各项工作都与教师的评优选先、晋级晋升及奖惩挂钩,最大限度地调动教师的积极性,寻求教育质量的大突破。加大教师培训力度,努力打造一只“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远”的教师团队。
四、强力抓好安全稳定工作:
进一步强化对安全稳定工作的认识,全面落实一岗双责。安全工作人人讲,天天讲。做好每天、每周、每月的专题教育和警示教育。切实抓好食品卫生安全,严防食物中毒。加强交通安全、消防安全教育,做好流行疫病的防治。落实住校生管理制度,学生活动管理制度,安全报送制度,学校与各部门、各班签定安全目标责任书,消除安全隐患,做到:杜绝重特大安全事故,减少一般性安全事故;杜绝学校责任死亡事故,减少意外伤亡事故。
认真排查各种不稳定因素,妥善解决好各种遗留问题,不出现集体上访,减少越级上访和重复上访,实现“零进京,不到省,少到市县”的目标。制定突发事件应急预案,妥善处置并按规定及时上报。
五、严格治理“五乱”
严禁乱收生活费、住校费、蒸饭费,严禁乱订资料、乱收资料费,严禁乱收补课费,严禁抄卖学生,乱送生。在治理“五乱”过程中发现违规者立即上报教育主管部门处理,决不姑息。
六、强化未成年人思想道德建设,加强德育工作。
认真贯彻《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持德育为首的地位不动摇。建立德育工作领导小组,健全学生会,共青团,少先队等组织机构,并组织开展团队活动。坚持每月一次大型活动,每周1次德育主题活动。坚持升降国旗制度,按要求办好黑板报,管好用好报刊。认真上好思想品德课和思想政治课,强化学生行为规范教育,感恩教育,让学生知恩图报;加强校园文化建设,做好“廉政文化校园”的教育工作,树立学生正确的荣辱观,培养学生的爱国主义情操。认真办好家长学校,突出“留守学生”的教育,保证教育质量。强化警校共育工作,增强学生的法制观念,创建平安和谐校园。
七、认真做好职中招生工作及送生工作。
按照教育局的相关文件,认真做好职中的招生宣传工作。尽最大可能完成教育局下达的职中送生任务。在职中送生过程中,严格纪律,不向无招生资格的学校送生,严禁抄卖学生,积极为就读职中的贫困学生争取困难补助。继续做好职中生的回访工作,为职中招生工作形成良性循环奠定基础。
八、全面实施素质教育,促进学生健康成长。
坚持以学生成才为中心,注重学生的全面发展和个性发展,培养学生的实践能力和创新精神。开齐课程,开足课时。上好体育课,音乐课、美术课和劳技课,组建运动队、美术兴趣小组、文艺兴趣组,组织开展丰富多彩的文体活动。认真组织“两操一课”,严格执行《学生体质健康标准》,每天锻炼一小时,增强体质。加强学生的法制教育,环境教育,安全教育,廉洁教育,禁毒教育和心理健康教育,防艾滋病和防传染病的教育。加强幼儿园的环境建设,维护好幼儿活动的设施,抓好幼师培训工作,分大班和小班开展教学,提高保教水平,保证幼儿的健康成长。
九、切实抓好后勤管理。
严格执行财经纪律,增收节支。学校xx元以上的修建集体研究,5000元的修建实行公开招标。严格执行“收支两条线”的规定,确保学校的收支合理合法。完善伙食团的硬件设施,强化食品卫生管理,为师生提供可口饭菜。做好学校财产的清理、登记、理赔工作,维护好校产,保证教育教学的需要。
十、抓好教育科研和教育装备的管理和使用。
主要学科每期两次校级教研。组内教研每月一次,做到周周有教研,人人参与教研。教学研究做到课前有研究,课后有讨论、有小结,要出经验、出成果,每年至少有一篇教育科研论文在县级以上刊物发表。
切实抓好教育装备的管理和使用。有专人管理,使用有记载,资料齐全,微机课,远程教育,实验实习符合上级规定。
充分利用远程教育和多媒体教育设施,用新思路、新方法指导教学,用现代教育手段组织教学,大面积提高课堂效率。
十一、做好教育宣传工作。
春季初中学校工作计划
通过十年来的办学积累,我校各项工作已取得了一定的成绩。为了进一步提高教育教学质量,切实做好教书育人工作,确保各项工作正常有序的开展,现根据上级相关文件精神,结合学校具体实际,拟定本学期工作计划如下:
一、基本情况:
1、学生情况:本期有教学班24个,学生1281人。其中:女生635人,校内寄宿学生有436人,校外寄宿生245人,留守儿童233人。留守儿童是我们面临的教育困难群体,对留守儿童要重视心理疏导。部分学生体质欠佳,因此要实施好营养改善计划,加强体育锻炼。
2、教职工情况:有教职员工85人(其中教师72人,门卫1人、宿管员2人、食堂工人10人)。通过三年工作量化考核和绩效工资实施,多数教职工与学校能达成共同愿景。学校拟通过进一步修订完善近三年来的各类制度方案,不断激发教职工工作的激情,推动学校进一步的发展。
3、设施情况:有教学楼、综合楼、办公楼、学生宿舍、食堂各1幢;普通教室27间,专用教室12间,多媒体教室5间,计算机网络室1间,教师资源室1间,行政办公室3间,普通办公室15间;有图书室、阅览室各1间,实验室保管室各3间,存有图书26000余册,实验仪器药品达国家二类标准。上学期教育局用薄改资金为我校增配理化生实验室设施设备各一套(学校搬迁后再安装使用),图书8000余册(学校搬迁后再上架使用),部分音体美卫器材,学校已建设较为规范的音、美教室各1个。有较为规范的活动场地、升旗台,校园封闭,厕所蹲位够用。由于地质原因,学校将面临整体搬迁,按教育局的目标责任是在下学期新校区交付使用。本学期拟再建多媒体教室6间。
4、过去的工作:20--年中考,考出了我校十年办学的辉煌。我校500分以上的同学有9人,有5人进入了全县前150名。其中代云同学以583分的骄人成绩名列全县第三名。20--年我校教育教学质量和教学成绩初步估算均位列全县30所中学的第七名,较----年有了提升。上学期我们争对九年级的情况,狠抓了该年级的学科教学工作。本学期,九年级的工作仍然还很薄弱,我们还要继续加强九年级教学工作的研究,特别是复习迎考工作的研究。
二、指导思想:
以贯彻落实“省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生课业负担全面提升教育教学质量的意见”,坚持“以师德立教坛,以管理促发展,以教学为中心,以质量赢人心”的工作思路,逐步构建学校精细化管理,全面推进素质教育,全面提高教育质量和办学效益。
三、工作目标:
构建学校、教师、学生、家庭的共同愿景,打造严谨的教风、自觉的学风、良好的校风。
四、工作要点:
(一)安全工作:坚持以预防和教育为中心的安全管理,确保无安全责任事故发生。
1、狠抓安全责任落实。层层签订安全责任书,强化责任追究,切实落实“一岗双责”的工作要求。学校整体的安全工作由刘屹副校长分管,安全隐患的排查消除及校产的管护由总务处负责,安全教育的事务由德育处负责,全体教职工人人都是安全责任人。
2、狠抓安全隐患整治,建立安全隐患排查台帐,及时排查和消除校园及周边安全隐患,确保安全万无一失。总务处要坚持“安全隐患日查日排”,定期组织安全大检查活动,要结合季节特点、特殊时期(如暴雨天气)或上级安排等,合理安排对校舍、楼道、教育教学设施设备、消防设施设备、集体活动场所和饮食、饮用水等易引发事故的各类隐患检查。
3、加强对师生安全教育,建立安全教育台帐。德育处要做到“月有安全教育的重点、周有安全教育的主题、日有安全教育的内容”,加强对森林防火、消防安全、交通安全等的教育。
4、加大安全日常工作管理力度,强化实验药品管理、电路管理、危禁区管理。严禁学生携带管制刀具、手机、mp3等进入校园,杜绝安全事故的发生。
5、加强门卫工作,杜绝外来人员干扰,避免校园意外伤害事故的发生。加强与公安机关的密切联系,有效处置校园伤害事故。
6、加强地质灾害及其他天灾人祸预防。针对我校的地质状况,明确专人对地裂缝监测监控。
7、针对寄宿学生和即将启动的营养改善计划,着力抓好防食物中毒、防饮用水中毒,加大食品安全的宣传学习。另就校内外寄宿学生,要注意防着火、防触电、防煤气中毒。
8、狠抓安全机制建设。加强各类安全预案建设(特别是食物中毒应急预案),制定校园各个层面、各个领域、各个角落的安全管理细则。加强安全应急疏散预演(特别是消防应急疏散预演),提高师生的自救能力。
8、积极请示党委政府协调公安、工商等部门对校园周边环境的治理,创建平安校园。
(二)师德师风:坚持以爱岗敬业为核心的师德管理,教育教职工恪守《中小学教师职业道德规范》。
1、认真贯彻执行《毕节地区中小学校、校长、教师“十个不”的承诺》,规范学校、教师的办学行为,认真做好“规范办学行为巩固年”和“师德师风大教育整改提高阶段”的各项工作。加强作风建设,培养教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教,做到教书育人,为人师表。
2、认真对照省委、省政府下发的“四要”“十不准”,开展好自查自纠和互查互纠,并针对存在的问题提出切实有效的整改措施。
3、通力打造一支学习型的教师队伍,学习工作化,工作学习化。认真完成“20--—20--”新一轮继续教育的学习任务,抓好上海新纪元的教师培训工作、“国培”及其他各类培训。鼓励支持教师在职培训学习,坚持寒假自学自修。认真开展教师读书活动,特别是要抓好中层以上人员的读书活动。
(三)德育常规:坚持以养成教育为中心的德育管理,树立德育为教学质量服务的理念。抓德育、促教学、提质量。
1、提高教师的德育主动性和责任心。每位教职工要切实履行教师岗位职责,不仅要教好书,更要育好人,营造“人人都是德育工作者”的良好育人氛围。实现“全员育人,全程育人”,做到“教书育人、活动育人、环境育人、管理育人、服务育人”,真正体现“把德育工作放在首位”。
2、提高班级德育工作的实效。抓好“副班主任工作机制”,抓好主题班会与班级活动。班主任要把环境卫生、课间操、集会等作为德育工作的抓手,学会从抓学生的着装、头式、首饰等来抓学生的思想道德,抓好学生的文明礼貌和良好行为习惯的养成。把班级德育管理考核分和班级会考、中考成绩与班主任学期绩效奖惩挂钩(学期末把班级管理分百分制量化,以年级求平,高于平均分1分奖20元,低于平均分1分惩20元;班级会考、中考学科总平均分高于年级学科总平均分1分奖20元,低于平均分1分惩20元)。
3、抓好年级组工作的有效开展。年级组要抓好班级管理,开展年级活动,召开好班级管理月评会,管理年级学科备课组,监控年级学科教师教育教学工作,定期召开学科教育教学交流会,监测监控年级教育教学质量,特别要针对半期考试和学期考试,认真进行年级质量分析,年级组要对年级的教育教学质量负责。
4、德育处要落实德育常规教育,建立德育常规工作日志。加强对学生进行爱国主义教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育、反邪教教育、文明礼貌教育、诚信教育、习惯养成教育,做到“月有教育重点、周有教育主题、日有教育内容”,牵头做好各类活动的开展。
5、做好“文明班级”的评选,创建“文明校园”,加大对学生不良行为习惯的监控、教育,形成形成浓厚的校园文明氛围。
(四)教学常规:坚持以课堂教学为中心的教学管理,认真贯彻落实《纳雍县教学常规管理实施意见》。
1、加大教学常规督查力度。从预备时间起就要查教师的候课,任课教师要借预备时间组织学生唱好课前一支歌、检查学生的课前准备情况、做好当堂课的室内保洁、师生做好课堂教学的各项准备,确保上课时间一到就干净利落进入正常教学;督查课堂教学的有效性,做好有效导入、有效讲授(讲授时间不超25分钟)、有效提问、有效倾听、有效评价;查拖堂教学,时间一到必须马上结束教学任务。班子成员要深入课堂和办公室抓教学常规管理,把教师的教案拟写、作业批改和课堂教学的有效性作为重要内容来抓。教务处要把教学常规的月检查变成月考核。
2、以集体备课和各类赛课活动为突破口,狠抓课堂教学的研究。课堂是管理之根,课堂是育人之本,课堂是实施教育教学的主阵地。一方面要通过抓教师日常集体备课,抓日常的每一节家常课,全面提高课堂教学质量。另一方面还要抓汇报课、公开课、展示课、观摩课、示范课、优质课等各类赛课活动,打造优质高效课堂。
3、注重学生学习情感、态度和习惯的培养,强化良好学风训练,使学生养成自觉学习的习惯和积极进取的心理品质。教给学生学习的方法,培养学生自主学习能力。加强特色培养,在面向全体确保“合格”的同时,努力培养出一批“拔尖”学生。强化学籍管理,构建学生成长记录袋。
4、加强音、体、美、综合实践、地方课和校本课等学校薄弱课程的指导。教职工要积极自主开发地方课程和校本课程的教育教学资源,使地方课程和校本课程的教育教学逐步走上正轨。认真抓好实验课教学,开展好阅读课和多媒体课。
5、抓好教研常规,“五优”评选,开展各类学科竞赛活动。倡导教师积极撰写教育教学论文、教育随笔,出版论文集。积极组织教师参加优秀“教学设计”、“教学课例”(优质课)、“教育案例”、“教育教学论文”等评选,形成良好的教育科研氛围。开展优秀教案和优秀作业评展。年级组和教研组要开展丰富多彩的学科竞赛活动,丰富学生的学习生活,提升学生学习能力。
6、加强课题研究。重点抓好小课题(一学期结题)研究的过程管理和指导,已经申报“十二五课题研究”并立项的课题,要做好研究工作。在研究工作中,要树立“问题即课题,工作即研究”思想。
7、加强与镇内各小学的交流联谊,衔接好中小学教育工作。
初中学校工作计划
以学习“三为”活动契机,认真贯彻《教育发展纲要》要求,围绕县教育局教中心和学校的年度工作重,以强化管理为工作要点,以为教学服务、为提高教学质量服务为工作宗旨。坚持以培训促应用,应用促需求,以需求促发展的策略,努力提高师生的信息素养,进一步促进学校的教育信息化水平的提高。
(一)电教管理
1、机房维护。机器容易中病毒。由于学生使用电脑时无安全意识,经常点击不知名网站,导致学生机器经常感染病毒。虽然有冰点还原软件保护,但是有的病毒还是能穿透还原软件。对此我决定仔细研究学生教材,在非网络知识课时将学生机的网络切断,避免造成学生机器感染病毒,以及能让学生对本学科能提高重视,不让他们觉得来网络教室上课就是上网。
乱扔垃圾现象,以搞好机房卫生。
3、硬件的损坏。目前整个网络教室的部分硬件还在维修当中,
在不耽误正常教学的前提下,要尽快的把一些损坏的硬件要维修好。
(二)学生信息素养的培养
学生的信息素养是体现学校办学特色的重要方面。为提高学生的信息素养,彰显我校学生计算机应用水平。本学期从以下三个方面加以落实。
1、加强信息技术教育,提高信息素养。我校每周都开设信息技
术课,按信息技术教材内容、要求组织教学。
2、积极组织课外活动,发展学生的信息素养。信息技术教育要
特别重视信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养,然而课堂的时间是有限的,为了给学生更多的提高自身信息素养的机会,我校结合学校实际,积极开展丰富多彩的课外活动,使课堂学习得到延伸。主要以学校信息兴趣小组形式(如小组协作幻灯片,键盘输入,自办电脑小报,创新绘画等),通过兴趣活动,让学生在活动中体验,在活动中提高素养。培养具有特长的苗子,力争在各级活动和比赛中取得好成绩。
3、学以致用,提倡用信息技术去解决一些学习和生活中的问题,
鼓励学生使用计算机。积极创造环境,让学生在学、用信息技术的氛围中潜移默化,并成为一种习惯。
初中学校工作计划
2、健全学校卫生工作领导小组,做到分工明确,责任到人。
3、落实卫生包干责任制,形成校内网络化管理机制,加强检查督促。
4、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。
5、加强健康教育,提高师生卫生意识和健康水平。
1、建立健全的学校卫生工作领导小组,加强学校卫生工作的领导和监督,层层落实责任制,做到“谁管理,谁负责”,并将卫生工作列入校内各项先进评比的重要条件。
2、根据学生的年龄特点合理安排作息时间,切实保证学生的活动时间。
3、开设健康教育课。教师要认真上好健康教育课,做到有计划、有备课、有考核、有分析、有记载。定期组织卫生知识讲座,教育学生注意个人卫生,培养学生良好的卫生习惯。
4、根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。
5、重视学生心理健康教育,采取有效措施,对相关学生及时提供心理咨询,帮助学生克服心理障碍,从学校人文精神的培养要求出发,切实解决学生中可能存在或出现的心理问题,真正使校园成为学生的精神家园。
6、利用橱窗、宣传栏、学生自编小报等多种形式广泛开展卫生知识专项宣传活动。
7、实行环境卫生包干责任制,确保校园环境净化、美化。
(1)全面落实环境卫生包干责任制。制订出环境卫生具体要求,重视过程管理,发现问题及时解决。
(2)发挥少先队、团委、学生会协助管理的功能,设立“卫生监督岗”,切实做好环境卫生的检查督促和评比工作,确保校园全天候卫生、整洁。
(3)学校卫生检查小组有专人负责,进行抽查,并及时公布检查情况。
各年级安排好值日老师,做好办公室内外的卫生保洁工作,并把值日表写在黑板上,便于检查当天的值日情况。办公室将在每天上午及下午第一节课后进行定期检查(随时抽查)卫生情况,发现问题后以整改通知书的形式下发到各部校长室,并扣除该部教师考核奖金每次10元,由各部再按情况扣除相应教师考核奖。
8、建好校医室,切实提高学校综合卫生水平。
(1)校医室配备专职校医。校医要加强自身业务进修,提高业务水平。加强责任性、确立服务意识,全心全意为师生服务。
(2)加强校医室器械、常用药品的添置和配备,能满足学生常见病治疗的需要。
(3)定期对学生进行健康检查并建立健康卡,切实做好学生中常见病、多发病的预防和治疗工作,杜绝传染病在校园内流行;加强教学卫生工作的检查督促,严格控制近视眼的新发病率;定期对饮食饮水卫生、体育教学等进行监督监测与管理。
9、加强后勤管理,确保饮食、饮水卫生。
(1)为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
(2)食堂从业人员定期进行体检。
(3)严把食堂食品采购关,不让过期、变质食物进入校园,进入食堂。
(4)合理安排伙食,确保学生吃得卫生、吃得放心、吃得称心。
(5)食堂加强经常性的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等防疫工作;公用餐具确保一洗二过三消毒,防止交叉感染。
(一)教室内外卫生。
1、教室及相应走廊地面保持整洁,无纸屑、无杂物。
2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。
3、门窗保持无积尘,玻璃明亮干净。
4、课桌椅排放整齐,学生外出上课或活动,椅子要塞至课桌下方,课桌上无东西,课桌内学习用品摆放有序。
5、讲台上保持干净,物品摆放整齐,无积尘。
6、黑板及时擦干净,粉笔槽内无积尘,卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。
7、清洁工具排放在教室指定角落,排放整齐,保持干净。
8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘,阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。
(二)包管区卫生(注:包管区内有垃圾箱的由该班负责,及时清除及保洁)。
1、包管区域为水泥路面的班级应保证全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。
2、包管区域为花坛、草坪的班级,应保证花坛内无杂物,基本无杂草。花坛四周表面基本保证无明显污迹。
3、包管区域为走廊、楼梯等的班级,标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。
4、包管区内有宣传栏、橱窗必须每天擦拭一遍,应保证其干净无灰尘。
(三)办公室内外卫生。
1、地面干净,无纸屑、无杂物。
2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。
4、办公室内桌椅整齐,离开办公室时,办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。
5、物品柜上无积尘,无杂物。
6、卫生工具摆放有序,垃圾袋装化,并天天清理。
(四)学生个人卫生。
1、坐立读写姿势要正确。
2、认真做好眼保健操,动作准确到位。
3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。
4、带好清洁的水杯和手帕(或面巾纸),注意饮水卫生。
初中学校工作计划
认真贯彻上级教育工作会议精神,以教学质量的提高为生命,用现代教育理念引领办学方向。本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革,扎实开展教育教学工作,深入推进素质教育,强化各项管理,确保我校各项工作再上新的台阶,使我校在声誉上赢得良好的社会反响。
二、主要目标。
1、牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位,争取多种途径、多种举措,抓好初三年级的教学管理,力争明年中考取得理想的成绩。
2、加强新课程标准的培训学习。积极探索和实践县局教研室倡导的24字教学模式,努力提高教师的综合素质。
3、扎实推进“平安校园”建设,强化法制建设、养成教育,形成稳定有序的教育教学秩序,和谐优美的育人环境。
4、继续加强后勤服务工作,在原有的基础上,让学生的生活水平再上一个档次,力争学生家长达到满意。
三、主要任务,工作措施。
1、强化师生德育意识。每位教师都要反思自己育人的职责,对学生的不良行为要及时发现,及时纠正,做到人人育人、时时育人、事事育人。
2、学生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“乐于奉献”为主题,班级开展班会活动要与学生生活息息相关,能给学生以启迪、感悟,在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。
3、加强班主任队伍建设。一个好的班主任就是一个好的班级,多个好的班级就是一所好学校。因此要完善每月一次班主任工作例会,加强班主任的理论学习,倡导当班主任光荣,当班主任是一种奉献的氛围,培养出素质高、能力强、乐于奉献的骨干班主任,强化班主任的责任意识,管理方法。班主任工作要做到晓之以理,动之以情,心系学生,时刻关心学生的成长。
1、认真抓好教学各个环节,要求全体教师明确备上作业布置、批改等教学常规的基本要求,对教师的工作既要指出存在的问题,又要提出努力的方向,不能流于形式,千篇一律,走过场。
2、加大教研力度。进一步提高课堂教学的效益,组织教师进行公开课,引导教师在教学常规方面有新的突破、提高,提高教师的业务水平。
3、创办特色学校建设。即抓好初一新生的书法学习,陶冶学生的情操。促进学生的养成教育,提高学生的审美观,通过一学期的指导,使初一新生在书法方面都有一个大的飞跃。
4、加强对学生的抽考、月考等评估工作,尤其是对初三工作要加强指导,努力提高对学生的服务意识。
1、搞好校园文化建设。在经费十分紧张的情况下,我校本学期要对校园进行绿化、美化,充分渲染校园文化氛围。
2、做好财产登记,严格公物管理制度。
3、后勤工作是学校教学秩序正常运转的有力保障,总务处要及时添置、维修教学设施,工作积极主动,同时要想方设法,开源节流,确保教学工作的顺利进行。
本学期,我校全体教职员工在上级领导的支持、关怀下,我们扎实工作,努力提高教学质量和办学水平,力争使我校各项工作在本学年度均有新的突破,校园文化更加温馨宜人,师生学习风气浓郁,学校声誉得到社会的肯定。
初中学校工作计划
以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标。
1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动,使学生学会做人。
三、工作重点。
1、加强师德师风建设和学生思想道德建设,加强德育队伍建设,提高班主任老师的理论水平和管理水平。班主任能科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、细化、强化养成教育。坚持全员德育。坚决贯彻每一位老师都是德育工作者这一教育原则,把课堂教学作为德育工作的一个主渠道。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进良好校风的形成。九月份是开学第一个月,也是我校行为习惯养成月,常规管理贯穿整个学期。各班级要利用班会时间学习《xx初中学生评分标准》、《文明学生十项公约》、《xx中学学生守则》。团总支及各班班主任加强课间纪律、卫生检查,通过学习检查,使学生树立遵守行为规范光荣,违纪可耻的思想。本学期楼内纪律能达到右侧通行、单人单排,不讲话或不大声讲话、没有打闹现象。卫生要做到分担区按时清扫、教室整洁。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、充分发挥学校、家庭、社会德育网络的合力作用。办好家长学校与家长达成共识,使学校教育成果得以巩固和延伸。通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。
四、具体工作。
(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期仍然坚持实行值班领导、值班教师和值周学生检查制度。
2、加强班主任队伍建设,树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,本学期德育处要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将继续开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。
3、充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。建立学生会,学生会参加学校值周工作。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。
(二)常规教育常抓不懈。
1、抓好行为规范教育。九月份为我校行为习惯养成月,常规教育贯穿整个学期,各班级要利用班会时间组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。团总支组织将利用不同形式进行检查评比。要求班主任老师下课到班级督促学生有序出教室。
2、注重学生安全教育,结合我校“安全文明伴我行”主题活动,进行全校消防演练。
(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为重点,注重对学生仪表、服饰、发型、佩戴校牌情况以及乱扔垃圾现象的检查。加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,注重文明用语,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。
2、进一步规范学校升降旗制度,并结合学教师节、中秋节、国庆节、一二、九运动等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
(四)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。
(五)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。
(六)法制安全教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。十一月是我校法制安全教育月。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,本学期将聘请法制副校长来我校做法制报告,同时进行我校防灾安全疏散演习。增强法律意识和法制观念,强化学生安全意识使学生注重安全、知法、懂法、守法。
(七)加强心理健康教育,使学生形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。
在新学期德育处将继续按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面。
初中学校工作计划精选,初中学校工作计划
20xx年,我校教育工作的指导思想是:认真贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实县春季教育工作会议精神。以全面提高教育质量为核心,以创建义务教育均衡发展和“双高普九”为抓手,以深化改革为动力,进一步加强教师队伍建设和学校文化建设,突出重点项目建设和职教招生工作,促进学校各项事业持续发展。
一、加强党的建设,努力提高领导科学发展的能力。
1、巩固深化学习实践科学发展观活动成果,继续把学习宣传党的十八大和十八届四中全会精神和科学发展观作为首要政治任务。按照武装头脑,指导实践,推进工作的要求,坚持学以致用,用以促学的原则,进一步在全校上下把学习实践活动引向深入。全年领导干部记学习笔记2万字,一般教师1万字,写心得体会4篇。凝聚教育科学发展的共识,创新教育改革发展的新思路和新举措,提高领导科学发展的能力。
2、加强学校党组织建设。围绕“规范化、有特色、创品牌”目标,坚持以能手优生双培党建主题活动为抓手,树立“责任党建,主题党建,特色党建”理念,狠抓思想、组织、制度、作风、廉政、特色六大建设。计划发展新党员2明,充实、壮大基层组织。
3、加强党风廉政建设。全面落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”,切实抓好“五个一”。严格规范学校收费管理,认真落实“两免一补”政策,深化政务、校务公开。
二、突出立德树人工作,推进学校精神文明建设。
4、切实加强和改进未成年人思想道德教育。树立质量立校、德育为首意识,深入开展弘扬和培育民族精神教育活动。校团委要结合传统节日,适时开展德育系列教育活动。清明节开展“忆先烈,思故人,讲孝道,知回报,争做优秀中学生”专题教育活动。母亲节开展“和妈妈谈谈心里话”、“给妈妈一声问候”、“帮妈妈做点家务”、“达成妈妈一个心愿”等活动。教师节开展“师恩在我心”主题班会,举行“感师恩,忆师情”演讲比赛。结合学校文化建设主题定时开展“今天我以元中为荣,明天我为元中争辉”等学校奋斗史教育,使学生爱我校园、净我校园、美我校园。坚持每周一升旗仪式,并确定学生国旗下演讲,1周1个主题,全年共确定40个主题,对全体师生进行爱国主义、集体主义、民族精神、学校奋斗史等教育。
5、进一步深化学校文化建设。遵循“以内涵促发展,以文化兴学校,打造名牌学校”的学校文化建设主题,坚持“规划先行,分步实施,因校制宜,突出特色”的原则,实现从校园文化建设向学校文化建设的转变,着重从学校精神文化上下功夫,丰富学校精神文化的内涵,促进学校内涵发展。继续深化文明校园创建活动,保持市级文明校园光荣称号。
三、全力抓好“两创”工作,确保年底通过省市县验收。
6、如期完成重点校建任务。综合楼工程去年已完成报建手续及招标工作,今年要严格按合同施工,力争提前完成主体工程建设任务,入校道路硬化、操场硬化、标准篮球场及新修围墙等附属工程计划在暑期进行,8月底全面竣工。
7、突出管用,认真抓好部室建设。在原有“普九”、“普实”、远教工程、义教工程所建配的各类功能部室基础上,按照《科大阳县“两创”工作规划》和《科大阳县实施两创工作手册》中要求,做好音乐室、美术室、地理室、劳技室等新增部室的规划、分类建配,保证部室用房。
8、巩固阵地,强化培训,进一步加强成技校建设。“普九”时,县上已在我校建起了镇成技校,配备了桌凳、电教器材、图书等设施设备,今年计划对已损坏的桌凳进行维修或更换,按照“十有”要求进行完善,扎实做好农民实用技术培训工作,使其成为名副其实的省重点成技校。
9、突出特色,打造亮点,着力抓好学校信息化建设。
抓住学校信息化建设的机遇,建起电子备课室,对上级配备的9台电脑集中安装摆放。按照学科特点,3名教师共用1台电脑,鼓励支持教师电子备课并纳入常规检查考核,充分利用多媒体教学手段,提高课堂效益。加强远程教室、“班班通”设备的应用,充分发挥远教资源、空中课堂的优势,实现优质资源共享。要按照“五进三不漏”的要求抓好应用管理,建好应用档案,并纳入考核,保证应用实效。
10、完善功能,强化服务,抓好寄宿制学校建设。
“两创”县上为我校规划的综合楼工程建成使用后,学校要按照县局《关于创建标准化寄宿制学校的设施方案》,对照标准,加大投入,改善硬件条件,全方位提高服务水平,着力打造“家园式”学校,力争年底创建a级标准化寄宿制学校。
11、坚持标准,规范操作,高质量完成档案建设。
县上拟4月份召开全县“两创”建档工作培训会,届时,学校将抽调1名领导和业务能力强的教师赴城关镇参观学习,参加培训,建起专门的档案室,配备必备的办公设施,试行电脑管理,并按照“两基”、“双常规”、教师业务、校建、财务等类别分类整理、分卷装钉、专柜存放、专人管理,达到“一看就清,一查就准,一核就实”的要求,使档案建设成为我镇“两创”工作的又一个亮点。
12、扎实做好学校校舍安全工程。去年该工程启动后,已完成排查、鉴定等工作,今年主要是强化项目工程质量和施工安全管理,全面完成年度建设任务。
13、认真抓好控辍保学工作。加大新《义务教育法》的宣传工作,力争入学率达到99.3%,辍学率控制在1%以内。要高度关注“留守儿童”,解决好“学困生”问题,建立留守儿童和学困生档案。成立心理咨询室,组织开展丰富多彩的活动,让他们体会到家的温馨,使他们留得住、学得好。
四、全面推进素质教育,努力提高教育质量。
14、加强教育教学过程管理,向管理要质量。依据“教”与“学”两者之间相辅相成的关系,学校提出教师教学常规“六认真”,即:认真备课,认真上课,认真布置和批改作业,认真辅导,认真组织检测,认真组织第二课堂;学生学习常规“六认真”:认真预习,认真上课,认真完成作业,认真复习,认真应对检测,认真参与活动。为保证这两个“六认真”落到实处,收到实效,又提出常规督导评估“六认真”:认真检查教案,认真听课,认真进行常规检查,认真抽查作业,认真考核评估,认真评定特长。用这三个“六认真”,强化教学全程管理,向管理要质量。
15、深化课堂教育教学改革,促进教育理念和教学方式的转变,提高课堂教学艺术和学科教学研究能力。扎实有效地开展教育教学研究成果,学术论文和优秀教案的征集和评选活动,超额完成县教研室下达的各项任务。
16、扎实开展校本教研工作。五个教研组要坚持间周1次的教研活动,学期活动不少于8次,每次活动要有主题,参与面达到100%。外出培训教师回校后要向教研组或全体教师作汇报交流。学期教师听课不少于20节(次)。
17、教学质量目标:力争在县质量检测中综合位次进入前15名,迅速摆脱后进位次;初三“三试合一”考试升入县中人数比去年有所突破,达到两位数。
18、提高认识,关心支持职业教育,要把职教招生工作摆在学校工作的突出位置,切实加强领导,重视抓部署、抓落实、抓协调,制定可行的招生办法,落实招生工作责任,创新机制挖掘潜力,特别要抓住春季招生的大好时机,力争完成全年任务的70%以上,确保完成县局下达我校的39名招生任务。
19、推进学校体育卫生艺术工作。开全体音美课,深入开展阳光体育运动,适时举办校园集体舞比赛和学校部分项目运动会,让学生跑起来,跳起来,动起来。继续办好体音美兴趣小组,每天开展活动不少于2次90分钟,要办出特色,引导学生“走进艺术”。
五、深化教师队伍建设,着力提高育人水平。
20、进一步加强和改进师德师风建设,继续深化“新规范、新师德、新形象”主题教育活动,继续开展《中小学教师职业道德规范》学习教育活动,完善深化绩效工资改革制度,继续抓好“新课程大讲堂”和“阳光师训”活动,组织教师参加骨干教师培训、校本培训、班主任培训、心理健康教育培训和教育技术能力培训,提高教师的教学综合素质。
21、加强教育工会工作,全面推进校务公开。
(1)健全和完善教代会制度,充分发挥工会的职能作用,切实保障教职工的参与权和评议权,把广大教职工的积极性和创造性调动好、保护好、发挥好。
(2)坚持和推行校务公开工作,切实保障教职工的知情权和监督权,把校务公开纳入学校工作的重要议程。重大事情和决策,如经费预决算、年度考核、职务晋升、评优树模等涉及教师切身利益的事项,分别在职工会或公开栏公示。绩效工资分配方案,先让教师充分讨论,广泛听取各层面意见,职工会通过后,校务会议集体决定,期末考核兑现。“一补”资金更是严格程序,阳光操作,名额公开,享受对象公开,及时足额发放。凡师生和家长关心、关注的事情,全部公开,保证了校务公开的真实性、时效性和实效性。
(3)严格财务管理,合理使用经费。对上级拨付的教育经费严格按期初编制的预算,严格审批权限、审批程序,票据严格实行“三笔会审”,使有限的资金最大限度地发挥使用效能。
六、精心管理,落实责任,确保学校安全稳定。
22、健全安全机制,扎实做好各项安全工作。要进一步健全完善学校各项安全工作制度,明确学校各个层面的安全职责,狠抓各项安全管理制度的落实,构建安全工作长效机制,切实将安全工作纳入规范化,科学化和法制化管理的轨道。
23、加强安全教育,进一步提高广大师生的安全意识。要切实将安全教育列入教学计划,上好安全课,全面培养学生的安全意识和自我保护能力。充分发挥校园广播、宣传栏等的阵地作用,广泛开展形式多样、内容丰富的宣传活动。
24、突出重点,进一步做好关键环节的安全工作。要加强门卫管理,健全外来人员审查、通报、登记制度,加大对宿舍、食堂、微机室、实验室等重点部位的监管,加强带值班和夜间巡查制度,确保师生人身安全和校产安全。要进一步推动“平安校园”的创建步伐,力争今年创建为县级“平安校园”。
初中学校工作计划
一、指导思想:
以党的十八大会议精神和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针、认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国发2号文件》、《xx市教育发展大会》精神。坚持教研为学校发展服务,为学生全面发展和教师专业成长服务的工作方向,抓住“提高教育质量”这一主题,以校本教研为主导,以高效课堂教学研究为重点,以转变教师的教学方式和学生的学习方式的有效性为切入点,以课题研究为载体,以提高教师的业务能力、增强课堂教学有效性、提高课堂教学质量为宗旨,履行“研究、指导、管理、服务、引领”的工作职能,认真落实教育局和学校提出的各项工作要求,积极主动地开展教研与培训的各项工作,切实提高教研活动的目的性、针对性和实效性。
二、工作措施:
(一)牢固树立管理出质量、管理出效益的思想:
1、加强教研工作管理。具体细则参照《仁怀二中教学常规管理办法》研究制定《仁怀二中教研工作量化考核办法》。
2、进一步研究教育教学管理,不断提高学校教学研究工作针对性和有效性,不断提高教师教学研究水平和能力。逐步建立健全教师教育教学考核制度和机制。
3、建立健全骨干教师队伍管理考核机制,加强骨干教师队伍的建设和管理,充分发挥骨干教师的带头作用,作好“能带新”工作安排,使新分配老师尽快适应并胜任本职工作。对已经聘任的各级骨干教师每半年考核一次,兑现绩效工资。
4、各教研组认真组织教师上示范课、公开课、研讨课等。以课堂教学为主阵地,加强教师教学方式和学生学习方法的研究,增强课堂教学的有效性。同时加强课堂教学反思,认真总结教学经验;继续开展集体备课,充分发挥集体智慧。积极探索课堂教学有效性的最优模式。
5、做好上级教育教学论文评比和学生竞赛的组织工作。教科处成立学生竞赛部,负责规划和指导、督查各学科竞赛辅导和培训工作、兴趣小组活动的开展等。
6、在认真总结分析20xx年中考的成功与不足的基础上,扎实抓好20xx年中考备考的各项工作,结合学校实际确定中考升学目标,认真制定中考备考指导方案。把握“科学备考、高效增分”的原则,确保中考质量明显提高,实现中考成绩整体升位。
(二)牢固树立科研兴校意识,以教育科研为引领:
1、引导教师正确认识教研的意义和作用,采取有效措施调动教师参与教学研究的积极性,营造浓郁的教育科研氛围。
2、做好《素质作文》地级重点课题研究成果评比工作和xx市级课题《农村中学生不良心理品质对其成长的影响》的阶段性研究工作。
3、学校组织开展教研沙龙。利用学校骨干教师执教4堂(每月1次)大型公开课,讨论课堂教学中教什么、怎么教、效果怎么样、最优方法等问题。探索课堂教学高效模式在校内推广。
4、组内认真组织开展“课堂大练兵”活动。包括赛课、观摩课、研讨课、示范课等教研活动。深入开展课堂教学工作的研究,进一步探索在当前形势下进一步提高课堂教学的有效性,向课堂40分钟要质量、要效果。
5、学校教科处、教务处共同开展学校教研组工作现状及效果的调查研究,认真探索和总结提高教研组工作效益的经验和办法,组织编写《仁怀二中教师专业学习指南》,促进教师专业发展。
(三)立足发展、打造特色:
1、继续办好学校校刊《银滩》编辑、出版、宣传等相关工作。
2、作好《银滩》文学社的相关工作。
3、做好《仁怀教育报》的组稿工作。
4、审定并出版数学校本教材。
(四)抓好“十二五”教师继续教育工程。
1、抓好学校继续教育各项工作。严格按要求参加各级各类专业研修及提高培训、“一德四新”培训工作,不断提高职业道德素养和专业素养。特别是认真开展《有效教学的理论与实践》的学习培训,切实立足课堂,提高课堂教学的有效性。
2、作好“教师信息技术应用能力提升培训”的补考教师培训工作。及未参加上级统一考试的.教师校内考试工作。力争人人过关。
(五)抓好“教育信息化教育工程”。
1、做好信息化设备保护和使用,及时检查设备存在问题并上报。
2、提高设备的使用率,充分发挥其功能和作用。
3、对所接收的教育信息和课件资源进行收集和整理,并将部分具有重要使用价值的刻录成光盘,供教学使用。
4、做好学校党员干部远教培训各项工作。制定相应的培训计划和保障措施,确保远教服务党建得良好效果。
20xx年3月份:
1、拟定学校教研工作计划、远程教育和教育信息化工作计划、教师继续教育工作计划、毕业班备考工作指导方案。
2、各组要安排好本学期兴趣小组活动安排,确定专人负责,由负责人制定具体培训方案于本月23日前报学校教科处。学科包括语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、体育、美术、音乐等。负责人的工作量根据实际开展工作情况另外核算。
3、召开学校教研工作专题会安排部署本学期学校校本教研、校本培训、信息化教育等工作。
4、语文组抓紧制定本学期“初中素质作文训练与研究”工作计划、政史地组课题负责人制定本学期“农村中学生不良心理品质对其成长的影响”阶段研究工作计划。理化生组要认真总结“加强和改进初中物理实验的实践与研究”课题研究成果,作好成果推广应用工作。
5、从本月第一周起,安排授课教师轮流使用远程教育设备和资源上课。
6、从第二周起,学校领导开始深入教师课堂听课,了解教师课堂教学工作。
7、对本届毕业班工作进行调研,认真分析相关情况,加强毕业班工作的指导,认真分析现状,研究解决突出问题。
8、组织第1次教研沙龙活动。
20xx年4月——6月份:
1、督查各组教研工作、课题研究相关工作、信息化教育工作。
2、按照计划认真开展校本培训工作。
3、组织3次教研沙龙活动。
4、完成“教师信息技术应用能力提升培训”考试工作。
5、深入课堂听课。
6、认真研究毕业班工作,作好毕业班备考工作的指导。
20xx年7月份:
1、各教研组总结本学期教研组工作,收集各种资料,写出书面总结和汇报材料,各教师认真总结本学期教学工作,撰写教学经验论文。
2、收集教研组和教师个人相关材料(特别是教师教育教学成果的印证材料);对各级骨干教师进行考核。
3、总结本学期教研工作,认真撰写本学期工作总结,各课题组及时作好课题实验研究总结资料收集整理工作,并上报上级主管部门。
4、教科处认真考核,按照《仁怀二中奖励性绩效工作分配方案》和《仁怀二中教师教育教学成果奖励办法》,兑现相关项目的奖励性绩效工资分配。
初中学校工作计划
为了做好新学期的各项工作,根据xxx文件和上级有关的会议文件精神,结合我校的实际,拟定如下工作计划。
一、指导思想。
进一步巩固“双高普九”的成果,加强学校的内部管理和内涵建设;进一步规范办学行为,不断深化课程改革,全面提高教学质量;创建德育特色,提高育人水平;加强队伍建设,努力推进教育的均衡发展。
二、思路与要求。
1、队伍建设。
认真落实xxx号文件精神,组织班子成员不断加强学习与研修,积极营造学习的氛围,努力打造学习型的团队,坚持以书为友,亲近名家,与名家对话,努力拓展自己的教育视野和学术视野,提高道德修养与理论水平,提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力,提升对教育现象和问题的思辨力,用自身的人格与学识赢得教师的尊重。建设一支团结向上,廉洁自律,业务精湛的班子队伍。
(2)队伍建设。
首先是加强教师职业道德建设,大力培养教师的职业认同感,推动教师自觉养成基于“爱心”和“责任”的专业态度,全面提升师德素养。
其次是要站在为教师负责的高度,引入“愿景管理”模式,引领教师参照《关于印发安溪县20xx—20xx年教师专业化发展规划的通知》(安委[20xx]160号),根据自身年龄特征、身体状况、专业特点和生涯设计,制定合适的专业发展目标。
第三是提升适应新课程实验需要的专业能力。积极开展原生态的教学研究,鼓励教师从身边的教育故事入手,撰写工作日记和教育叙事,开辟“教师论坛”,组织教学交流,开展业务竞赛,推动教师形成教研的自醒、自觉和自信。要增强教师时时反观和自我解剖的勇气,在反思中改进,在自问中思索,在自省中提升。
2、德育工作。
学校要坚持德育为先,加强学生德育训练。
一是优化德育定位。根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和福建省教育厅《福建省中小学德育工作整体化意见》、《关于印发福建省中小学德育工作三年提升行动计划的通知》的精神,进一步抬升德育目标,把建设道德的人和道德的生活作为学校德育工作目标,在强化养成教育的`同时,大力弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神,全力推进社会主义核心价值体系建设,培养学生“为天地立心、为生民立命”的“天下精神”,增强学生服务国家服务人民的社会责任感,为学生全面而健康地发展奠定良好的思想道德基础。
二是改革德育体制。积极探索德育导师制,树立“人人都是德育工作者”的理念,切实改变教与管“两张皮”的现象,实现教与管的无缝衔接,实现全程育人、全员育人和全方位育人,形成学校德育工作整体合力。
第三是创新德育模式。要充分挖掘、整合区域德育资源,积极推行“四个结合”,即德育与课堂结合,德育与管理结合,德育与活动结合,德育与文化结合,切实改变简单说教、价值强迫的德育方式,倡导“随风潜入夜,润物细无声”的德育方法,加强德育实践,实现德育入脑入心、知行合一。
第四是提高德育能力。建立健全德育队伍培训制度,积极选派教师参加各级德育培训,深入开展德育工作经验交流,不断加强德育课题研究,全面落实班主任工作待遇,增强德育工作主动性、积极性,大力提高德育工作能力。
3、安全工作。
稳定是压倒一切的大局,全力维护稳定,保持良好的校园治安秩序。领导干部要坚持深入基层,及时了解和掌握校内情报信息,及时发现和解决不安全问题,消除不安全的隐患。落实重点和要害部位安全措施,确保要害部位的安全。供水、供电、广播、电教仪器设备、财会室、食堂、实验室、机房,认真落实安全措施,深入进行安全教育,各部门工作人员负责检查,发现问题及时汇报,学校领导组成检查团,负责每学期定期检查两次,发现隐患及时排查,要做到发现及时、落实及时。
开展法制宣传教育和崇尚科学的宣传教育,各班要以法制安全教育为主题出一期板报,做好基础预防工作。采取多种形式对教职工和学生进行遵纪守法崇尚科学主要内容的教育活动。组织全校教职工深入学习教育法律和法规,严禁体罚和变相体罚学生。规定体健教师的教案上必须反映出对学生采取必要的安全保护措施的内容。教育学生遵纪守法,请公安部门专业人员为学生做一次法制报告,预防和控制学生的违法犯罪。
学期请交通部门专业人员为学生做一次交通法规的安全教育报告,本学期学校与家长、学生签订《安全协议书》。要求班主任对学生经常开展交通安全教育,恶劣天气随时进行交通安全教育。学校定期对学生的交通工具进行检查,确保我校的交通安全率100%。坚持学校领导带班的值班制度,健全门卫、巡逻、会客制度,严格值班纪律,对发现的重大案情、重要信息按双线报告制度,以利于上级机关及时掌握信息,妥善处理。学校领导班子会、教师会、校会、班会,有关人员逢会必讲安全,且做好文字记录。
一是要根据课程改革的要求,修订教学常规和管理检查办法,重建或完善电教、实验、指导综合实践活动、德育导师制、教学班管理、学生及教师发展性评价等规章和方案,对其提出明确、具体的要求。根据有关文件精神,认真梳理、修订、完善学校教育教学管理制度,进一步明确岗位工作职责和目标,做到有章可循,有据可依。
二要根据《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》(闽教基[20xx]61号),不断加强教学常规管理,夯实管理过程,提高管理成效。
三是严格按照闽教基[20xx]13号《关于印发xx省义务教育课程实施计划(试行)的通知》的要求,制定新学期工作计划和教学活动。严格执行课程计划,认真按照教学内容和教学要求组织教学活动。
四要按照〈〈xx县基础教育课程改革实施工作方案〉〉,结合学校实际,推进课改工作。组织全体教师认真学习新课程改革有关文件和材料,学习新的〈课程标准〉,学习教育改革理论,更新育人观念,牢固树立“问题即课题,教学即研究,成果即成长”的意识,优化教学内容、教学方式和教学管理,改进教学方法,实施素质教育,使学生的学习生动活泼、积极主动、全面发展。结合学生的实际,制定计划,认真编写教案,因材施教,引导和启发学生生动、活泼、主动地学习努力提高45分钟的工作效率。在教学中,要充分落实备、教、批、辅等各个教学环节。
五是要把考风考纪放在一个重要位置上,以良好的考风考纪促进良好教风学风的形成。本学期安排两次大考即期中考和期末考,并加强平时的考试和训练。及时举行质量分析会,并对学生存在的问题及时采取有效的措施。
六是要求每一位教师要认真编写教案,按规定布置和批改作业,教导处将组织有关人员进行检查,并进行登记和公布。
七是组织有关人员认真学习〈〈xx县普通中学学籍管理办法〉〉和〈〈xx省义务教育阶段学生发展性评价指导意见〉〉,按要求对学生进行综合素质的评定,规范学籍管理,做好升级、留级、转学、借读和休学等工作。
八是努力做好巩生工作。不分设快、慢班或重点班、实验班,以防止大面积溜生。新学期开始,认真统计学生到校情况,发现溜生,及时查明去向和原因,并建立溜生档案(包括学生姓名、家长姓名、联系地址、联系电话、家访情况、辍学原因、溜生去向等)。及时向镇村反映情况,并与之配合,动员未入学学生尽快回校。建立每周汇报制度,发现有辍学迹象要及时采取措施。对在校的学生要千方百计地留住他们,让他们生活得快乐,学习有劲头,今后有奔头。八充分利用现有的资源,加强实验教学。开放图书室。九是充分发挥教研组的作用,有创新地开展教研活动。每两周举行一次教研活动,由教研组长组织,行政人员进行指导和督促。每位教师一学期听课20节,每周最多2节。听前到教导处登记,当天值日人员负责检查。行政人员按上级的规定执行。组织参加片区的教研活动鼓励教师撰写经验总结和论文,学期末进行论文汇编。
5、后勤工作。
以“后勤工作为教学服务、为师生服务”为宗旨,开源节流,力求为全校师生创造一个良好的工作、学习环境,保证学校教育教学计划完成。本学期的主要工作有:
(1)加强财产的管理。
(2)改善寄宿生的住宿条件。
(3)尽力改善办条件。
(5)整理图书阅览室。
(6)完善后勤管理制度。
(7)使用热水工程。
(8)启用新的综合楼。
中考是一所初中校的办学水平的“试金石”,我们对毕业班的工作只能做好,绝没有退路,因此我们一定要统一思想,精诚合作,铁心拼搏。加强毕业班的领导,按照“抓早、抓实、抓落实”的原则,根据实际,认真分析研究,统筹安排,胸有成竹。
加强管理,力争飞跃,深入分析前一届的得失和本届的实际情况,找出薄弱环节和薄弱学科,科学制定补救措施和工作计划,努力提高报考率、合格率和优秀率。做好学生的思想工作,增强学生的学习自觉性、信心、竞争意识。举行家长会,加强家校联系。
初中学校工作计划
学校初中部工作计划为了确保空中课堂学习效果,扎实做好开学后线下教学与线上教学的衔接,持续提高教育教学质量,根据市教体局会议精神和学校工作安排,结合我初中部实际,对近期工作安排如下:
1、继续推进“停课不停学,停课不停教,停课不停研”,进一步增强空中课堂教学工作的规范性、有效性和实用性,各科老师要继续做好备课听课、答疑解惑、布置并批改作业、考试检测、总结反馈等常规教学工作,尤其要利用好晨读、晚自习和周末时间,继续有效且高效地指导学生的居家学习。
2、教学教研常规不放松:老师们的教案撰写要与空中课堂的进度保持一致;同步听课要有记录;对学生的在线辅导、作业布置与批改、阶段性检测等要注意保留痕迹,开学前以美篇或压缩文件的形式总结上报到教导处;按时参加市教体局学科教学会议,认真领会会议精神、结合自身工作实际撰写学习心得并按时上报到教导处。
3、班主任每周召开班级教导会,引导学生认清当前形势,总结空中课堂学习情况,强调居家学习要求,勉励学生鼓足干劲力争上游。
4、继续推进新课堂达标活动,按要求编写学科课程纲要,开学后年级组长将纸质课程纲要交至教导处。本年度课堂达标按照规定人数进行报名,按照要求准备材料(包括备课、作业布置与批改、听课、单元检测、理化生实验、考试分析等)。
5、大力推进全科阅读工作。各学科老师按照前期要求,继续指导学生阅读,并做好督促检查和反馈,及时总结做法,注意留档,以备市教体局检查。
6、继续推进全学科教师的笔耕计划。教师每学期至少读两本书,每学期至少写5000字书评或读书心得,学期末上交。
7、八年级地理、生物面临结业考试,大力督促八年级地理、生物的学习和复习,加大训练和检测力度,迎接两科的结业考试,打好中考第一枪。
8、做好开学后学情检测准备工作:。
(1)时间为开学后的第一周。
(2)阅卷及成绩分析:各任课教师自行阅卷,认真讲评试卷,根据学生答题情况查缺补漏,写出成绩分析,调整教学计划,明确整改措施。考试成绩及成绩分析要以年级组为单位按时上报到教导处。
(3)召开成绩分析会:考试结束后一周内,由教导处组织全体任课教师召开成绩分析会,各任课教师要根据学生的检测成绩进行详实的分析,做好“培优补差”工作:
二要重视对尖子生的培养,各学科通力合作,帮助尖子生找准“增分点”;。
三要注意因材施教、分层教学,力争每一个学生都有进步。
“凡事预则立,不预则废。”计划已制定,落实是关键。接下来我们初中部全体任课教师将会以昂扬的斗志、饱满的热情,继续指导好空中课堂学习,做好初中部开学复课的各项准备,为圆满完成本学期教育教学任务而不懈努力!
初中学校工作计划
时光消逝,又迎来了新的一学期,我院学生会督导部将在老师、主席团组织、领导下开始的工作。作为学生会的部门之一,督导部将致力于加强纪律、学风和日常管理工作,努力为广大同学提供一个稳定,安然的学习和生活环境,为我院管理和运行提供应有的保障,同时也为迎接新生做好准备。我部将秉承严谨、严肃、严格的优良传统,将督导部的工作努力做到完美。为进一步加强和规范学生精神文明督察和学生自律工作,充分发挥学生组织“自我教育、自我管理、自我服务”的作用,使我院学生精神文明创建工作持续、快速、健康发展,我们将施行一系列措施来创建我们这个部门的更好的服务于学生,更完善的发展。
(一)干事的培养:
新的学期新的开始,一个部门需要新鲜的血液,所以开学之初我们部门重点在于如何招干事,找什么样的干事。渐渐的重心向干事的培养倾斜。人员的培养是每个部门的重中之重,因此,这个学期我部把人员的培养当做重点之一,只有人员培养好了才能有效快速的工作。随着督导部工作涉及越来越广,为了工作的顺利有序则需要干事之间加强交流和沟通,互相的帮助,所以干事之间沟通融洽了、了解了,才能培养出团队意识,这样才快速有效的完成工作相互团结、相互促进、相互交流,这样才能共同提高,互相交流工作的经验,找出不足,同时也能知道别人对自己部门工作的看法、意见。
招新对象:信息学院14级新生。
招新目的:为了保证部门有新鲜的血液的注入,有足够素质的后备力量,能够更有效的开展部门工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大督导部的队伍,保证我部工作的连续性。
招新条件:思想品德好,吃苦耐劳,必须责任心强,具有较强的交际能力,能够很好地处理学习与工作的关系;具有团结精神,能与部门干事相处融洽。有一定的自我锻炼,自我管理和组织能力。招新数量:10到12人。
招新形式:统一报名,然后由部长组成的主考进行提问,结合实际选择人员。
招新注意事项:使各班在部门的人数均匀,避免包庇自己班级。
(二)整顿内部秩序,增加干事对部门的归属感:
一个部门要良好的发展与工作,内部秩序的稳定至关重要。所以,在本学期督导部内部秩序不能放松,要严格要求自己,多做批评与自我批评,展现出我部工作严谨、认真,组织纪律强以及团队协作的精神。面对干事懒散不做事的态度,我们要严惩,同时也要调动干事的工作积极性,增强干事对部门的归属感。
检查工作:
新的学期,也是多事之秋,作为学生会的部门之一,我督导部将致力于加强纪律、学风和日常管理工作,努力为广大同学提供一个稳定,安然的学习和生活环境,为我院管理和运行提供应有的保障。
具体情况如下:
1、会议考勤与纪律维持。认真做好考勤工作,本着实事是的原则,做好与会人员的记录及违纪情况登记,认真贯彻行,我部将定期进行汇报,向大家公开,以便大家核对,增加工作的透明度。
2、不定期了解上课出纪律和勤情况。从各班班委处和干事检查了解学生出席情况,每周总结并记录,对虚报情况的委进行查处并上报,对旷课和无故缺席学生依情节严重性给予相应的纪律处理。
3、我部将会不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查,对各种违纪情况做好记录并及时处理。
4、计划及时了解同学们的意见和建议,通过邮箱建立与同学沟通的桥梁,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查、处理和上报。对脱离群众、工作消极、不搞实际只搞形式主义,没有做好本职工作的,将会对其做思想工作;情节严重的将给予相应的纪律处分,并交主席团处理。
5、学生会在本学期纳进了新部员,为学生会注入了新的动力。我部将进行跟会督导,做好考勤工作,认真负责,做好记录。通过对其他部门的工作的监督,把其在工作中的不足通过和各部部长、主席团协商、反映而达到纠正的结果,最后才会使各部门和谐一致的向前发展。
学生会部门配合工作:
在工作中,常常会出现一些不良想法,比如说:这是你们部门的事,为什么叫我去做,我又不是你部门的;还有,工作中不积极,态度消极,应付了事等。这种不良现象我们应该杜绝,同时还要强化自身的服务意识和态度。
将对校、院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前干事要向有关人员了解出勤学生名单情况,用名或签到的方式记录出勤情况。会议期间要注意整顿纪律,扰乱秩序的个人或集体依情节给予相应的纪律处理,并要登记上报。
计划积极参与校、院组织的各项活动,努力做好学生会工作。开拓创新勇于发现问题:任何事都不能一成不变,尤其是我们督导部,在新的学期里我们除了把本职工作做完,还要勇于发现和提出问题开拓创新,督导部不断的完善自身。只有与时具进,才能立于众院之上。
内部要求与憧憬坚持督导部的工作宗旨:
督导部的工作一直都是本着“监督、督促、调节”的宗旨,对本部和信息学院其他部门的工作进行严格的督导。同时,我部工作也会坚持“公平、公正、公开”的原则,通过对其他部门的工作效率和工作质量进行监督,对其他部门的工作进行督促,对各个部门之间出现的问题进行调节。对出现的违纪和不良风气进行记录并及时上报,努力树立学生会的良好形象,也使信息学院学生会各个部门更加团结。我们也会继续按此宗旨努力工作,使学生会向着更好的方向发展。对本部自身的严格要求:
自身进行严格的要求,时刻注意自己的言行举止。而且,我部会最少每两周定期开例会,总结工作,并对下一步工作做出更细的打算和计划。在对其他部门进行督导的时候,要以正确的方法处理,有良好的协商和沟通能力。同时,督导部成员之间要相互团结,相互支持,相互信任,和其他部门一起再创学生会的辉煌成就。
广泛听取意见:
督导部会在本学期努力听取来自我院同学和学生会其他部门的意见,并积极改进,并会举办相关的活动,让大家更好的了解学生会,并向着更好的方向发展。
初中学校工作计划
为全面贯彻国家教育方针,认真落实上级的有关决定,树立危机意识,全面推进素质教育,全面推进教育改革发展,全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作,营造良好的教学氛围,培育和造就高素质的教师队伍,加强教风和学风建设,认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本计划:
一、指导思想:
以贯彻落实《会泽县关于加快教育改革与发展的决定》。苦字当头,实干兴校,全面实施素质教育,坚持依法治校,全面贯彻教育方针,努力提高教育教学质量。
二、工作思路及重点:
1、加强职业道德建设,提高教师整体素质。
2、抓规范,严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。
3、抓改革,进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革,以改革促发展。
三、主要任务:
1、加强教师队伍建设,提高教师的思想政治素质和业务水平。
全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,教师是关键。因为好的教育内容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设,树教师新形象,通过定期和不定期的业务和政治学习,树立教书育人的责任感和使命感,提高教师依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标,一流的学校需要一流的管理,一流的管理离不开科学规范的制度,只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能,所以完善和制度规范与科学的考核制度,是提高教师素质,激励教师努力工作的重要保证。
3、做医务室,普实验收,半军事化管理验收的前期准备工作。准备迎接验收。
4、加强对青年骨干教师的培养。
5、加强安全教育,培养学生安全意识。
6、加强民主法制教育,定期举行法律知识讲座,结合热点问题进行典型案例教育,让学生知法、懂法、守法,做遵纪守法的合格小公民。
7、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动,完善考核评比办法,发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。
8、切实加强体、卫、艺工作,培养学生体质,提高学生审美鉴赏能力,培养学生综合素质。
四、狠抓教学常规工作,做好常规工作的检查与落实。
1、提前写好切实可行的教案。
2、规范作业要求,减轻学生课业负担。
3、强化课外辅导,培养优秀学生。
4、抓好期中和年末考试工作。
5、做好年末总结工作。
五、加强教学研究,规范课堂教学。
一、指导思想:。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻中央八项规定精神,开展群众路线教育实践活动,坚决反对“四风”,严格执行“约法三章”。坚持把发展作为主旨,把全面提高教学质量为主线,紧紧围绕市教育局和总校本学年工作思路和学校工作实际,坚持以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念,深化管理,规范学校教育行为;强化师资,提高教师教育水平;优化质量,促进学生全面发展,促进学校又好又快发展。
二、工作目标和思路:。
坚持以人为本,树立“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念,坚持德育为先,质量立教,教研并进,以人为本,规范办学,不断营造良好的教育教学氛围,把学校办成一所管理方法活、师资力量强、环境设施好的农村初级中学,为学校教育教学质量全面提高打下坚实基础。
根据我校的实际,本学期学校工作的思路为“四个强化”:
1、强化教师思想教育工作,构建和谐奋进的校园氛围。
2、强化职能部门的管理工作,责任到人,逐级负责,促进教师专业化成长。
3、强化过程管理,狠抓常规落实,促进全面发展。
4、强化学生行为养成教育,形成勤奋学习、积极向上的良好学风。
三、工作重点:。
1、强化教育教学实施的过程管理,有效地推进课程改革,全面提升教育教学质量。
2、加强教师队伍建设,以“师德师风建设月”活动为抓手,利用庆祝教师节的契机,大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹,强化全员培训。
3、开展教学研究和教育科研,一是要抓好课题研究,坚持教学研究和教育科研就是教育发展第一“生产力”的理念,二是要落实教育科研任务,力争形成人人有课题的新局面。
4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”为重点,开展丰富的德育主题活动,提升学生的思想道德修养。
四、具体措施:。
(一)、坚持以人为本,坚持法治和德治相结合,着力提高学校的管理水平。
一是认真学习《中小学教师职业道德规范》,严格执行《教师考核细则》,努力完善学校的各项制度,做到空间上不留死角,时间上不留盲区。实施精细化管理,切实提高工作的管理效能和运行质量。进一步优化教育教学资源配置,努力发挥效益。
二是依法治校。贯彻执行新《义务教育法》,严格执行课程计划,开全开足课程,切实减轻学生课业负担。开展教师法制教育。师生无犯罪现象,违法率继续保持为零,严格控制辍学学生。不发生乱办班、乱补课、体罚学生等违规现象。严肃教育收费纪律,实行教育收费公示制,不擅自增加收费项目。
三是充分发挥党组织的战斗堡垒作用,切实加强领导班子建设。定期组织党员学习活动,以引领广大教师和职工积极投身于学校的改革与发展事业。坚持校长办公会制度,坚持集体决策制度。加强党风廉政建设,认真开展廉政文化进校园活动。加强干部工作考核制度,明确岗位职责,强化责任,进一步理顺关系,增强服务意识,建设一支“勤奋敬业、同心同德、追求卓越、成就事业”的学校管理干部队伍。
四是实施目标管理。根据学校三年发展规划与发展目标,制定学年度自主发展办学目标,学年度终进行自评。积极研究和实践发展性评估办法,探索促进师生不断提高的发展评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的教师评价制度。各年级在调研考试中,各项指标的综合实力在农村初中力争名列前茅。
五是坚持校务政务公开制度,凡大宗物品的采购、人事变动、职称评审、评优提干、财务预算执行情况等,一律公开公示,接受教职工监督。强化民主建设,充分发挥教代会参与学校的民主管理、民主监督的作用,维护教职工的合法权益。继续关心职工疾苦,给有困难的教职工送温暖。
(二)、全面推进师资队伍建设,努力构筑教师发展成长的平台。
师资队伍质量决定了我们学校的内涵,发展教师是学校发展的第一要务。因此,要搭建平台,尽可能为教师发展创造宽松、和谐的环境,以师资队伍的品牌来赢得学校的品牌。为此,着力做好以下工作:
第一、进一步加强师德师风建设。以全市开展“师德师风建设月”主题活动为契机,正常开展思想政治学习,学习《中小学教师职业道德规范》等,签定《师德师风责任书》,强化教师的思想建设和职业道德建设,大力弘扬“学为人师、行为示范”的职业精神,进一步增强教育工作的责任感和使命感,将思想统一到爱生敬业、提高教育教学质量、推动教育事业发展上来,努力在全校教师中形成追求学识魅力和人格魅力、自觉践行素质教育、自觉追求职业幸福的师德师风建设氛围。建立和完善师德师风考评制度,奖优罚劣。不断提升教育行风形象。
第二、加强学习型教师队伍的建设,促进教师专业成长。一是积极组织实施以新理念、新课程、新技术并重的培训工作。鼓励和推动教师继续学习,立足校本培训,兼顾外出进修和校外教育教学交流。二是开展形式多样的教学基本功竞赛活动和教科研竞赛活动(本学期要求每一名教课的教师上一节公开课,优中取胜,全校观摩),撰写教学心得和教育故事,促进教师业务素质的提高。三是继续开展读书学习研究活动,每人每学期至少读一本书,每学期在校园网上传一篇文章或心得,争取发表或获奖一篇论文。四是建立校本培训制度,加强校本教研,邀请教育专家、行家里手来学校讲座,举行对外公开课教学。五是制定个人发展成长三年规划,职能部门进行跟踪考核。
第三、实施名师培养工程。积极创造条件培养2-3名市内有影响的骨干知名教师。一是制定培养计划,把年轻有为、富有教学经验和潜力的骨干教师选出来进行重点培养。二是压担子,把教育教学第一线的重任交给他们,每年发表至少一篇论文,参加学科上课、说课比赛。三是优先安排外出参加各类有层次的培训和交流。四是加强与有一定影响的教研专家、优秀教师的联系,以取得他们的指导。
第四、实施“四系列双评选”活动,即在德育系列评选优秀班主任、师德标兵,在教育教学系列评选学科带头人、教学能手,在管理后勤系列评选优秀干部,在集体系列评选师德建设先进集体和先进年部,充分调动和发挥教师教育教学的主动性、积极性和创造性。
德育工作要坚持向生活回归的目标,抓好以诚实守信教育、文明行为习惯养成教育和责任心教育、爱国主义教育为重点的“四项教育”活动。瞄准“身心好、品行好、学习好”的新三好目标,对学生坚持“师爱如水”的教育思想。各年级根据学生年龄、情感、认知、行为特点,确定自身德育目标,开展教育活动:初一以遵守《中学生日常行为规范》,文明礼貌为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性,学会自律自重为重点;初三以树立远大理想,学好知识和必备技能报效祖国为重点。新学期要突出抓好四个方面的工作:
1、加强对德育工作的领导和管理,不断完善德育管理制度。
(1)充分认识德育首位的重要性,树立现代德育工作“以人为本”的新理念,坚持以德治校,以德育人,克服工作的麻痹思想和畏难情绪,增强全体教职工的责任心,不断开拓德育工作的新思路,采取新措施,推动学校教育工作上台阶。
(2)进一步健全德育工作的责任制,建立制度落实的督查制度和考评奖惩制度。根据德育工作规定,开展各项活动,把德育工作贯穿于教育的全过程,落实在管理、后勤服务的各个环节上,充分发挥学科教学的德育功能,全体教职工进一步确立全员、全方位、全过程的大德育观,对德育工作不力或失职的,在各项评优活动中实行一票否决。
2、加强班主任队伍建设,不断提高育人水平和管理能力。
(1)坚持班主任月例会制度。
班主任例会是加强班主任队伍建设、强化班级管理、建立畅通的德育工作渠道的基本保障。通过班主任例会,班主任论坛,总结阶段性德育工作经验,剖析工作中存在的问题,研讨改进工作的措施和应对策略,分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况,学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践,提高班主任的思想、业务素质,提高班级管理水平。
(2)进一步规范班主任常规工作,建立有效的考核机制。
对班主任到校后的常规工作坚持做到“五个到位”,即时间到位、课间巡视到位、间操到位、活动课到位、谈话到位;班级管理上做到“五个一”,即一周一班会、一周一要求、一月一例会、一人一目标、一周一家访,从而实现有目的、精细化的、到位的班级管理。在班主任工作的考核上,通过《班主任工作量化考核方案》,量化考核班主任工作,克服班主任工作的随意性,充分调动班主任工作的积极性。
3、扎实开展德育实践活动,营造文明、上进的校园文化氛围。
(1)强化日常行为规范教育,努力构建学生“自我教育”的德育工作体系。
从新学期报到这一天开始,持之以恒地抓紧抓好学生的行为规范教育和日常行为的养成训练。本学期,在学生日常学习生活中开展“五小”、“三争”实践创评活动,“五小”即“在家做父母的小帮手,在社会做文明礼貌的小标兵,在学校做同学的小伙伴,在公共场所做保护环境的小卫士,在独处时做主宰自己的小主人”;“三争”即“在学校争做好学生、在家庭争做好孩子、在社会争做好公民”。
各班级要通过制定班规、举办主题班会、开设橱窗、板报等形式组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规则(修订)》及学校一系列规章制度,在全校继续深入开展“文明班级”流动红旗竞赛活动,在学生中开展“争做升旗手”活动,建立学生文明监督岗等,坚持从点滴做起,从小事抓起,狠刹校园不文明的倾向和行为,努力将“五小”、“三争”实践创评活动落到实处,使全体学生能自觉遵守中学生守则和规范。
(2)开展诚实守信和责任心教育主题活动,提高德育工作的实效性。
结合《公民道德建设纲要》开展的诚实守信教育活动,开展责任心教育,旨在教育学生学会做人,学会学习。围绕“诚实守信是一种美德”为主题教育,通过讨论、演讲、征文比赛、心得体会、自发性行为活动等形式,让学生了解诚实守信是一种美德。通过“是非观--爱什么--对什么负责--做什么人”责任心教育使学生树立对自己负责,对父母负责,对他人负责,对集体负责,对社会负责,对祖国负责的良好心态,养成良好的责任行为,使学生逐步成为自我教育、自我管理、自我调节、自我发展的主体。
(3)开展弘扬和培育民族精神教育活动,扣紧德育工作的主旋律。
牢牢把握爱国主义教育这个核心,在学生中开展“五个一”活动,即要求学生每学期至少读一本好书、看一场有教育意义的电影、观看一场艺术演出、参观一次教育场馆、参加一次社会公益活动,弘扬和培育学生民族精神教育,激发学生的爱国主义精神。
(4)加强学生心理健康教育。
对“特殊家庭”、“特殊生”情况逐一登记,对父母不在身边或无力管教、交友不慎、行为习惯差的学生,继续开展“师生手拉手”活动,从各个方面对“特殊家庭”、“特殊生”给予生活上的关怀、思想上的帮教、学习上的指导,让学生有健康的心理进行学习和生活。
(5)认真组织好升旗仪式活动。
把国旗下的讲话作为宣讲政治、宣传时事、谈人生、谈理想、谈道德、谈学习的阵地,使学生在这一活动中受到教育,得到熏陶,使学生初步养成自信、自尊、自强、自爱、好学、喜欢创新、富有责任感和爱心等良好的个性品质。
4、加强家校联系,提高育人效果。
(1)通过建立家长委员会、家长学校、家长接待日,定期召开家长会,利用“校讯通”平台等方式,建立家校联系,及时沟通学校与家长的关系,及时反馈信息,了解学生在校外时空的学习生活等情况,有目的、有针对性地做好家长科学的家教观念的传播与熏陶工作。
(2)充分发挥家访的作用。继续把全面性家访工作列入班主任工作计划和教师工作计划中,确保做到每学期每位学生至少达到1次被家访,把家访工作作为教师年度考核和评优晋级的一项指标。建立和完善家校信息联络网、家校热线电话,方便家校之间的沟通与联系,拉近家长与教师间的距离,使家庭教育和学校教育始终保持一致,为学生发展营造一个家庭与学校融为一体的教育环境。
(3)积极争取有关部门和群众团体共同做好学生德育工作,配合有关部门加强校园周边治安环境治理,努力使学校、家庭、社会教育形成一个整体,产生良好的育人效果。
教学工作是学校的中心工作。要把提高教学质量作为学校发展、教师发展,作为提升教育形象的一项根本性的工程来抓,坚持提高教研、科研水平,提高课堂教学质量与效率作为学校工作的重中之重。为此,本学期要做好以下几项工作:
一是强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理;强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。要进一步强化教学常规管理,落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节,加强指导、检查和督促,保证稳步提高教学质量。将教学五认真落实到整个教学过程之中,每月进行全校性的教学五认真检查,严格执行考核制度。强化集体备课制度和个人二次备课。
二是认真抓好初三毕业班的各项工作,确保高质量地完成中考目标。全力支持和帮助初三的各项工作,提高初三教师工作的积极性和创造性。召开初三年级研讨会,分析和研究初三的现状,确定明年中考的目标,找出的教学“药方”。强化初三年级工作的计划性、主动性和全面性。定期召开教学策略研究活动,有目的地控制教学思想。重视提优补差工作,提优补差要抓到实处,补到点子上;既定人、定标,又要定时反馈、定期考核。
三是继续深化课堂教学改革。一要认真组织学习新课程标准,研究新教法,并通过教师沙龙、专题报告会以及走出去请进来等多种培训途径和形式,让全体教师熟悉、实践课堂改革,努力提升教师的理论素养,更新教育理念,改进教学方式。二要实施适应课堂教学改革的评价体系,积极开展听课、评课活动。坚持中层以上干部每周听课不少于2节的规定,听课要有详细纪录,并进行反馈。一般教师学期听课16节以上。三要搭建教师成长平台,开展中青年教师“一帮一”帮教活动,促使青年教师迅速成长。四要加强课题研究,本学期我校要形成人人有课题的新局面,促进学校和个人的共同发展。
四是认真抓好基础年级工作,树立“三年一盘棋”的思想。强化过程管理和阶段性目标的达成,积极进行教改实验,切实提高教学质量。加强学法指导,端正学生学习态度,加强学风、考风建设,强化规范训练,确保初一、初二年级高质量完成学年度目标任务。
五是重视体艺卫、实验等工作。规范体育课堂教学,提高体育教学质量,强化出操、集队、集会纪律,抓好课间操的入场,做到快、静、齐;认真组织安排好课外活动,指导学生参加体育锻炼,有效提高学生身体素质,并在此基础上努力打造学校特色。开放教育资源,学校图书馆、阅览室等定期向学生开放,拓宽学生知识面,提高动手实践能力。重视理化生实验开设,开课率达100%,不断提高学生实验技能。进一步抓好健康工作。定期组织师生体检,基本达到《学生体质健康标准》(试行方案)。音乐、美术课成绩合格率各达95%以上;加强青春期教育,做好卫生保健工作。
(五)强化安全工作,创建“平安校园”
一是成立安全工作组织管理体系。以对学生负责、对家庭负责、对国家负责的态度,高度重视学校安全工作,认识学校安全工作的重要性,树立安全工作是学校一切工作的根本保障的意识,形成人人讲安全,事事思安全,处处保安全的工作格局。
二是建立健全各项安全管理制度。实行校园安全日巡视制度,一月一总结。实行安全责任追究制。建立安全台帐。确保学校无重大伤害事故发生。
三是加强安全法制教育。坚持以经常性教育和专项教育相结合,以校内教育和校外教育相结合,以课内教育和课外教育相结合,以面向全体学生和重点对象相结合的原则,加强法制教育与宣传。一方面发挥学校法制副校长和法制辅导员的作用。请他们定期为全校师生作法制宣传。另一方面,充分利用橱窗、板报、班会、演讲、征文、参观、观看法制教育专题片等形式,宣传《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等有关法律法规,增强师生遵纪守法和自我保护的意识。确保“四个不发生”,即学校不发生人员伤亡和重大资产损失的恶性案件;不发生师生犯罪事件;不发生恶性治安事故;不发生集体性滋事事件。
四是制定各项安全预案,开展一些切实可行的安全演练项目,提高师生的安全防范能力。
五是积极开展“青春自护行动”,教育学生拒绝诱惑(尤其网络和手机)、远离危险、防范侵害。通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全卫生教育和自护自救教育。结合家长会,举行安全讲座,推广安全知识,宣传安全常识,将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来,形成“人人讲安全,处处讲安全,安全伴我在校园,平安校园在身边”的舆论氛围。
(六)开展校园文化建设,切实提高师生的文明素质。
文化是一种氛围,是对个体行为的软约束。学校文化体现了学校整体的价值取向、校园内部的人际关系、校园人带有共性的思维习惯和行为准则。在新的学期里,着重注重校园文化,特别是班级文化的建设,研究创造出能体现本校特色的校园文化。学校文化建设要具体抓好以下几个方面的工作:加强“三风”建设、推进“学习型组织”建设、加强校园文化软硬件建设,努力营造宽松、和谐、赏心悦目的校园文化氛围,打造“和谐校园”。以优秀传统文化为背景加强班级文化建设;在全校学生中广泛开展“文明礼仪标兵”创建活动;组织教师开展以中华传统文化为主题的读书竞赛、社会实践活动;进一步完善学校网站的形式和内容,树立起我校对外展示的新形象。
按照学校的总体工作要求,以提高后勤人员的服务水平、以提高学校环境建设为重点,创建“绿色校园”;以开源节流为手段,创建“节约型校园”;以完善后勤管理制度为主线,探索后勤管理的有效模式,建立一支特别能吃苦、能战斗的、讲奉献的后勤队伍。
1、加强总务后勤人员的思想政治教育工作。建立定期学习制度,组织全体总务后勤人员学习时政,学习学校的总体工作计划,促进大家解放思想,与时俱进,增强紧迫感,牢固确立“双服务”意识,紧紧围绕教学这个中心,吃大苦,耐大劳,工作中真正做到“高效、负责、主动、创新”,争做诚信的工作人员,创建“示范处室”。
2、建立健全全员岗位职责。严格以岗位职责为标准,每月进行一次对照自查,每学期组织全体师生员工对后勤岗位人员进行评议,定期考核、评定、实施奖惩;不断提高岗位服务意识,忠于职守,奉献争先,搞好本职工作;加强对青年职工的培养,积极鼓励他们进行业务学习和进修,组织他们定期学习专业知识和技术,争取做到一专多能。
3、强化管理,提供一流服务。
一是抓好学校的资产管理工作,完善各种校产管理制度。签订公物承包责任制;定期对各班级、各部门的公物进行检查;认真执行公物领用登记审批制度。逐步使我校资产管理迈进规范化的管理轨道。
二是加强财务管理。切实做好报支工作,及时做好报表,按规定存放现金,坚决抵制乱收费现象,平时要做好代办费使用统计工作,并每月向校长室汇报一次,使校长及时掌握代办费使用情况,学期结束时要及时做好学生代办费的结算工作,多退少补,并把代办费结算单向每个学生家长公布。财务人员自觉接受领导和同志的检查监督,严守财务纪律。
三是加强水电使用的管理。制定建立各班水电每日检查制度。后勤人员要经常检查全校水电设备情况,及时维修,保证安全,防止浪费。师生员工要爱护水电,节约水电,用完水要拧紧水龙头,坚决杜绝“长明灯”、“长流水”现象。对水电维修器材,应建立帐册,严格领用手续和加强管理。
四是创建“绿色学校”。一是收集和整理各种创绿档案资料。二是继续利用橱窗、校园网、知识问答等形式,做好绿色环保的宣传工作,提高全校师生的环保意识。三是进一步搞好校园环境建设,加强绿化管理,提高成活率。教育师生员工爱护树木草坪、关心绿化建设。
五是加强教学硬件建设。要配合信息部,从学校财力出发,在用好现有教育资源的同时,不断改善教育教学条件,加快现代化教育工程建设,进一步优化教学手段。
六是抓好校园环境卫生。学校的环境卫生实行班级责任区和专人清扫相结合的办法,划区负责,包干到人。学校环境卫生要求做到每天三小扫,每周一大扫。坚持每日检查制度,每周评比制度。做好健康卫生知识的宣传和传染病的预防工作。利用墙报、板报、知识讲座等形式,向全校师生宣传卫生知识,确保健康知识的知晓率达90%以上。
七是认真做好消防安全工作。健全安全制度,无安全隐患,无责任事故,无使用中的危房,定期进行各项安全检查,确保各种设施完好,进一步完善各类《应急预案》,并组织应急预演,切实提高突发事件应急处理能力。
(八)工会等其他工作。
一是从切实维护教职工的合法权益,有利于学校事业发展,有利于大局稳定出发,认真仔细地做好工会工作。办好“教工之家”,积极开展形式多样的活动,丰富教职工的文化生活。经常性地深入基层,关心困难教职工的疾苦,做好扶贫解困工作。了解教职工的思想动态,及时化解矛盾,特别是做好青年教师和女教师的思想工作,为学校的发展添砖加瓦。
二是加强共青团工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团员青年积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作为重心,为培养适应新世纪要求的优秀学生而努力。有计划地发展新团员,帮助学员了解团的基础知识,帮助他们树立远大理想和正确的人生观、世界观。以校园自护管理为重点,继续开展志愿者活动,大力倡导文明风气,树立团员的服务意识,环保意识和主人翁精神。组织并指导学生开展形式多样、丰富多彩的活动。
三是全方位开展关心下一代工作。积极配合其他部门做好学生思想教育工作、爱心教育工作、环保教育、普法教育、帮扶济贫等工作。关心学校的改革与发展。
四是加强档案和图书室的规范化管理。根据市局统一部署的要求,立即着手本校的档案和图书整理归档工作,力争创建农村中学一流档案室和图书室。
总之,面对日益激烈的教育竞争格局,在新的一年,我们要认清形势、自加压力、抢抓机遇,奋发努力,把学校发展与质量的提高作为今后各项工作的第一要务,坚定信心,拼搏进取,在激烈竞争中求生存、求发展,力争把我校建设成为一个环境优雅、管理科学、作风严谨、家长放心、人民满意、有良好社会声誉的品牌学校。
一、指导思想。
本学期,学校将深入贯彻市局暑假教育教学工作会议的有关精神,以“自能远行”的特色办学理念为指引,以再次荣膺市局教学质量一等奖为动力,坚持创新驱动,注重文化立校,加快队伍建设,提升办学品位,打造学校特色,努力实现学校发展的转型升级。
二、具体目标。
1.实施素质教育,提升教育质量,确保综合考核达优。
2.注重精神引领,促进专业成长,打造徳业双馨团队。
3.建设特色社团,丰富学校活动,提升校园幸福指数。
4.夯实教学管理,再创辉煌佳绩,初三年级期末总均分力争全市第一,初一初二年级期末总均分要确保全市位次。
三、工作举措。
(一)转变理念,改进作风,促进学校管理更加务实高效。
1.加强作风建设。全体行政人应牢固树立“唯有发展自我,才能发展教师;唯有发展教师,才能发展学生;唯有发展学生,才能发展学校”的理念,始终站在师生发展、学校发展、教育事业发展的高度,审视学校现状,梳理发展优势,反思管理行为,解决存在问题。要对照办学目标找不足,对照先进学校找危机,对照市内外优秀学校找差距,对照省内外名校找标兵。进一步加强行政科室之间、科室与级部之间的统筹、协调、配合,摒弃思想松懈、机械应付、形式主义的作风,牢固树立服务意识,积极主动开展工作,深入基层,扎根一线,形成“横向到边、纵向到底、纵横发展”的管理格局。从传统观念、经验主义中解放出来,尊重规律,集聚智慧,大胆创新,推行年级管理、部门管理责任制、学科质量蹲点负责制、师生活动项目负责制、中心工作督导视导制;完善“即时反馈、每日通报、每周评点、每月小结”等管理信息的传输机制,切实解决学校在发展过程中的新矛盾、新问题,为学校内涵发展注入新的活力和动力。
2.加强民主建设。加强学校制度体系建设,充分发挥学校管理制度对学校发展的保障、引领和促进作用,进一步规范办学和管理行为。完善校务公开制度,自觉接受社会和师生的监督,畅通管理信息反馈渠道,做好开门办学,主动向社会、家长、教师、学生征询意见或建议,不断改进和提升管理品位。
(二)精神引领,价值驱动,促进教师队伍更加德业双馨。
建设一支高素质的教师队伍,是学校持续发展的根本。本学期,我们将坚持行政推动和内生驱动相结合,强师能,铸师魂,大力提高师资队伍素养。
3.强化师德修养。亲和力就是教育力,爱心就是教育力。爱生就是尊重学生的主体存在,努力克服急躁情绪,将学生当作独立的人公平对待,当作发展中的人智慧引领;制定完善的班主任工作手册,通过开展“最美教师”评选、“爱生故事”征集、向市首届道德模范学习等一系列主题活动,将“爱心教育”落到实处。结合市局师德文化建设活动,以如皋市第四届“师德标兵”的评选为契机,加强教师思想政治、法律法规教育,继续深化教师职业理想、职业信念和职业道德教育,培养教师职业精神,弘扬高尚师德,引领精神成长。同时,加大社会监督的力度,以良好的舆论氛围推动良好师德师风的形成。
4.引领自主研修。继续开展“让人生因自我研修而精彩”的主题活动,认真做好“八个一”工程:每位教师每学期至少读一本教育理论专著,并做好读书学习笔记;至少开设一节校级或校级以上公开课;参与每周的听评课活动,取人之长补己之短;切实增强自省意识,每周写一篇教学反思、案例分析或教育叙事;每人建一个教育博客,定期上传教育感悟;每学期至少写一篇经验总结或科研论文,学校组织评比奖励并结集发表;每学期制作几份优秀原创试卷;参与一项课题研究。
5.促进专业发展。深入开展“名师发展工程”,发挥好导师作用,适时邀请名师到我校讲学、上课,进一步提升教师的理论水平和教学技能;扎实实施“青蓝工程”,落实师徒工作职责,充分发挥骨干教师的传帮带作用,加强业务指导,经常组织骨干教师上示范课、年轻教师上汇报课,形成互听互评、切磋共进的良性循环;以组内研讨、校内展示、校际交流为主要形式,以教师成长共同体建设为抓手,以大型教研活动为契机,锤炼教师队伍;加强教研文化建设,以“开放兼容、资源共享、协作争优”为追求,营造“教研气氛浓烈、人际关系和睦、精神状态振奋、专业成长迅速、教学效果显著”的教研文化氛围,同时,切实开展和支教学校(考核共同体)之间的教研联谊,真实开展教研活动;加强梯队建设,积极打造“新人”,促进教师群体快速成长,让更多的教师成为学习型、创新型教师,成为“学生尊重,家长信赖,学校倚重,同行钦佩”的实验人。
(三)立体架构,活动锻造,促进德育工作更加系统实效。
6.开发校本德育课程。充分利用“自能教育”的“德育品牌”,挖掘自能内涵,丰富活动载体,开发校本德育课程。拓展生活课程锻炼学生自理能力,丰富学科课程培养学生自主意识,开辟活动课程提高学生自立精神,优化环境课程熏陶学生自强品格。避免教育的空谈、灌输和说教,充分利用“开学第一课”,精心组织“道德大讲堂”、“国旗下讲话”、“志愿服务”等主题活动,尝试采用“微视频”等学生喜闻乐见的形式,促进学生“生活自理、学习自主、行为自律、人格自强、发展自觉”,助推学生生动发展,灵动成长。
7.扎实推进生活德育。以“活动教育”为核心理念,切实开展“生活德育”主题活动,认真组织“把操做好、把地扫好、把作业写好、把课上好、把队排好、把路走好、把衣穿好、把话说好、把饭吃好、把物放好”的“十好”评比活动,放大细节作用,强化素养涵育,引导学生“建设自己的生活”,促进学生良好行为习惯的养成。以社团活动为平台,开展丰富多彩的德育活动,寓教于乐,增强德育的自主性和渗透性。继续扎实推进“体艺2+1”工程,以六大节日(艺术节、读书节、科技节、体育节、英语节、社团节)为平台,组织丰富多彩活动,加强对学生的精神滋养。
8.构建立体德育体系。充分利用班会课这一教育主平台,优化班会组织形式,丰富活动内容,放大德育功能;正常开展“爱心小屋”的心理咨询工作,邀请专家开展讲座,为学生提供心理指引;重视学生家庭教育,大力开展家校联系活动,帮助家长提高教育水平,完善学校家长委员会,定期邀请家长代表参与学校管理,引导家长为学校的学生管理工作积极献计献策;重视关工委的引领作用,邀请关工委走进学校开展主题教育;加强与辖区派出所、城管中队、交巡警中队、社区居委会的合作与联系;联系素质教育基地开展共建活动;加强学校德育网络的建设,开展网络道德教育和网络道德体验。
(四)深化改革,规范创新,促进教学质量更加绿色高质。
9.强化常规管理意识。严格执行新修订的《课程标准》和《素质教育十条基本要求》;严格执行江苏省“五严”规定:严格控制学生在校时间,严格执行有关“减负”规定,统一作业量,规定完成时间,切实减轻学生的课业负担;广泛开展大课间体育活动,保证学生每天至少锻炼1小时,使学生养成坚持体育锻炼的好习惯。
10.强化绿色质量观念。确立“绿色”(高效率、轻负担)的科学质量观,摒弃“死楸蛮干”的教学方式,研究教材,研究学情,研究方法,切实把握教育规律,在优化教学策略、改革教学方法、夯实教学过程、促进个性发展上狠下工夫。将“互慧教育”与“活动单导学”深度融合,围绕“生生互慧、师生互动”做实“活动教学”研究,不断优化教学设计,灵动组织教学,激发学习兴趣,打造“生动活泼、真实高效、富有个性”的课堂,提升课堂教学的针对性和有效性。遵循面向全体的原则,注重学生的全面发展,均衡发展,基础年级要通过英语潜能班,错题反馈,完善学习互慧小组,进步之星评比等方式促进后进生的发展。遵循适度倾斜的原则,加大对前30%学生的培优力度,通过建立导师制,以目标引领、档案管理、榜样激励、个别辅导等方式抓实培优过程,切实解决优生不足、优而不尖的现状。
11.强化科研强校意识。以省级立项课题为龙头,以微型课题为载体,以贴近学校教育教学工作实际的问题为切入点,以切实解决教育教学实际问题为重点,由教科室牵头,组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践,边研究,边总结,不断探索,使课题研究早出成果,多出成果。开展各种以教科研与教学相结合为主题的学术活动,引领教师始终关注和直面现实,善于发现、分析和解决问题,并在科研过程中交流教育教学改革的经验、探讨自身素质提高的途径,将教科研成果转化为教育生产力。
(五)立足校本,高瞻远瞩,促进特色建设更加影响深远。
12.“自能远行”课程化。重视校园文化濡染的效用,深入探索实践,将“自能远行”转化为学校的文化财富。根据年初的方案,深入挖掘和完善“自能教育”的资源、素材,从组织人员系统整理,精心编排,开发“自能远行”校本课程,精心设置自能专题活动,打造“自能远行”特色校园。
13.“社团活动”精品化。学生思维越活泼,发展越有活力。本学期,要继续加强精品社团建设,尊重学生个性特点,充分发挥学生的想像力、创造力和管理力,引导学生自己组织形式丰富、趣味盎然的社团活动,激发学生向上进取的动力,树立远大理想和人生追求。同时,通过精品社团活动,带动学校社团整体水平的提高,提升学生的创新意识、实践能力和人文素质。
14.“班级建设”特色化。班级是一个文化场,是学生成长的主阵地,无时不在熏陶影响着学生。班主任是班级管理的设计组织者,是学生健康成长的引路人。本学期,我们应开阔眼界,开拓创新,唤醒学生的主体意识,激发学生的参与热情,以“一班一品”为追求,营造奋发进取的环境氛围,共建合理健全的班规班约,培育荣辱与共的群体意识,形成健康发展的价值观念,锤炼有着独特风格与个性标签的班集体。
(六)齐抓共管,凝心聚力,促进综合治理更加和谐美丽。
15.抓好党团工作。充分发挥党组织的政治核心和监督保证作用,充分发挥党员的模范带头作用;不断完善党群联系制度,加强对青年教师的培养,吸引青年教师向党组织靠拢;加强对工作的领导和指导,不断提高工作的整体水平。学校团委要继续加强组织建设,健全学校、级部、班级三级组织,积极开展丰富多彩的的团队活动,做好“志愿者服务队”工作,与共建社区加强联系,服务社会,展示风貌。
16.创建长安校园。牢固树立“安全第一”的观念,做到人人、时时、事事讲安全。加强学习,完善综合治理与安全工作的各项制度,落实分级安全管理责任制。加强安全教育工作,抓好校舍安全检查,发现问题及时处理,消除安全隐患。抓好食堂饮食卫生安全,努力提高从业人员的素质。继续加强人防、物防、技防的管理,加强保安人员管理。完善安全工作台帐,及时记载反映学校安全工作的重要事项和所采取的一系列措施。
17.重视综合治理。开展国防教育,创建军民共建先进单位;开展民主法治、交通文明教育工作,教育学生争做“知法、懂法、守法”的文明学生。开展消防宣传教育,进一步增强疏散自救安全意识;开展禁毒教育和健康教育,要进一步重视关心下一代工作,不断增强未成年人自我保护的意识和能力。
18.提升后勤服务。后勤部门要细化人员分工,明确各自职责,切实转变服务态度,将后勤服务工作落到实处,让师生感受到家的温暖。崇尚勤俭节约,继续加强学校财务管理、资产管理,规范学校财务管理制度,健全物资采购制度,完善资产登记、领用等审批手续。继续加强食堂管理,以更高标准规范自己,服务师生。