学校三化建设情况汇报(热门15篇)

时间:2023-11-08 19:10:24 作者:笔砚 学校三化建设情况汇报(热门15篇)

汇报情况可以促进组织内部的信息共享和知识传递,提高工作效率和质量。这里有一些精选的情况汇报范文,你可以参考一下它们的写作风格和结构。

学校领导班子建设情况汇报

情况报告是指向上级机关报告临时情况或事故。情况报告一般由四部分组成:标题、主要发送机关、正文和签名。写一篇好的形势报告,关键是实事求是,要准确地反映实际情况,要有好的分析基础,要有好的细节。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

一年来,我校始终坚持以局党委的“三重”工作思路为指导,以科学发展观统领学校工作,以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取的崭新局面。经过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力,良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务,并取得了较为突出的成绩。现将一年来的思想工作汇报如下:

我校能全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本,创立和谐学校。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,认真传达上级有关文件、会议精神,做到令行禁止。认真坚持学习时事政治,及时了解国家的大政方针,把自我的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自我的位置,对上级负责,对教师负责,对学校负责、对学生负责。加强业务学习,不断提高自我的管理水平和领导业务本事,进取参与新的教育教学改革,认真学习《党员文摘》、《党的建设》、《三台县教育管理工作通讯》等关于教育管理的书报,不断更新自我的知识观念,努力使自我的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。班子成员观念进一步得到转变,法律意识不断增强,理论水平和综合素质不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,在思想上牢固树立法制观念,做到依法治校,依法执教。

我校把全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量,作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度,经过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。

1、创新德育教育,坚持以德立校,依法治校。

学校工作始终坚持以德育为核心,学校领导班子思想统一,明确坚持五育并举、以德为首的原则,建立了完善的德育管理体制。以少先队活动为载体,强化少年儿童思想教育。开展好系列活动,如:学校文化艺术节活动、感恩活动、征文活动、六一庆祝表彰活动等。经过这些活动,不但丰富学生的的课余生活,培养学生的兴趣特长,丰富知识,提高技能,增强本事,同时也促进学生礼貌行为习惯的养成和增进学生的身心健康。以行为规范为突破口,加强思想教育。利用国旗下讲话、校会、班队会等契机,继续加强日常行为规范教育,从每一天身边的小事抓起,有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯,经过养成教育,培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质,养成礼貌、健康向上的优良品质。以礼貌、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手,规范养成习惯,加强对五项评比值日工作的指导、监督力度,健全管理制度,经过严格训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯,促进学生良好行为习惯的内化养成。

2、加强法制教育,重视安全工作,创立平安学校。

安全工作“职责重于泰山,落实至关重要”。学校成立了组织机构,加强了制度建设。为了使安全教育取得实效,我校建立安全领导小组,由校长亲自担任组长,杜主任任副组长,各班班主任为直接职责人。每学期以及节假日都与班主任签定安全目标职责书,制定安全工作制度和值班管理制度。经常利用各种会议,对师生进行安全教育,定期开展师生安全知识讲座,举行各种安全演练,不断强化安全意识。坚持对学校的建筑等设施进行定期和不定期的安全检查,发现问题及时补救,防患于未然。本期,没有发生任何重大安全职责事故,确保了学校其它各项工作顺利推进。

3、运用科学理念,锻造教师队伍。

一是重视教师的专业化成长,抓好教师的培训。今年以来,凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会,学校都派教师出去学习培训。经过“走出去”吸取他人先进和教育教学和管理经验,不断提高了教师自身专业化成长和教育教学本事水平。

二是抓好教师的继续教育,要求教师认真学习继续教育教材,促进教师教育理念的不断更新。经过学习,不断提高教师的教育理论、教学业务本事和教学水平,教师队伍整体素质较好。

三是坚持读书学习活动,坚持每周一次的政治学习制度,狠抓师德教育,开展师德师纪的排查和整顿,每月进行了一次师德考核。

4、以教学为中心,全面提高学生素质。

(1).完善教学管理制度,根据上级教学常规管理的有关要求,结合本我校实际,制定了《xx小学教师三六常规考核方案》等制度,并得到很好的贯彻实施,在常规教学管理中,建立了各种常规管理制度,完善常规管理办法。教师备课全新,教导处及时督查指导,每学期进行常规教学检查不少于四次,并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上,建立监督机制,严格上课规范,向40分钟要质量、要效益。学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进,教学质量也得到不断提升。

(2).以新课程理论为先导,用新的课程理论指导教学实践。认真抓好教师的业务学习和培训。能按照上级有关要求,精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材,不断提高教师对新课程理论理解,更新教育理念。使教师在教学中,能按照新课标要求,开展有效的、学生参与面广的教学活动。注重面向全体,重视培养学生独立思考本事、创新本事、实践本事和自主学习的本事,教学质量不断提升。

我们理解的学校精细化管理就是落实管理职责,将管理职责具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依,管理精细,工作高效。狠抓班子团结,领导班子成员带头做到工作密切配合,工作分工不分家,大家做到心往一处想,劲往一处使,处处发挥表率作用。坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的信息,进取投身于课改大潮中,经过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。学校全面推行校务公开,财务公开。

工作思想的转变相对不足,开拓创新精神不够,工作中还有疏漏,管理水平还有待不断提高。校本培训要求不严,措施不力,效果不佳。

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。

2、坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作,时时刻刻给教师起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈,牢固树立“职责重于泰山,落实至关重要”的意识,确保学校安全,创立平安学校。

4、进一步牢固树立以人为本的意识,精细管理,创立和谐学校,努力打造特色,办家长、社会满意的优质教育,为创立教育现代化先进学校的奋斗目标而不懈努力。

新时代加强高校领导班子建设至关重要,事关高校能否有效发挥党的全面领导作用,全面贯彻好党的教育方针,事关高校能否牢牢坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向,事关高校能否切实落实立德树人根本任务,加强学校领导班子建设意义重大。我校党委高度重视领导班子自身建设,在班子中深入开展“五讲五比五提升”建设活动,全力打造“五个过硬”领导班子,凝心聚力提质赶超,现将领导班子建设情况汇报如下:

学校领导班子提高政治站位,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。以加强党的政治建设为统领,坚持社会主义办学方向,履行管党治党、办学治校的主体责任,把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程,落实立德树人根本任务。

学校领导班子自觉同党中央决策部署对标对表,全面落实党委主体责任和班子成员“一岗双责”,将党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核。充分发挥党委的领导核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用党员的先锋模范作用,xx学院党支部积极带领学院党员干部认真研讨群策群力开展项目建设工作,“工业机器人技术实训基地项目”被认定为教育部xxx生产性实训基地;党员教师xxx指导我校管道与制暖项目团队,获得第46届世界技能大赛xx省选拔赛管道与制暖项目一、二等奖的好成绩。

班子成员严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真落实“三会一课”、发挥好民主生活会示范作用和组织生活会的引领作用,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间,班子立行立改xx项,班子成员立行立改xx项,班子成员参加支部组织生活xx余次,上专题党课xx次、挂点班级上思政课xx次,谈心谈话xx余人次,带领党员干部推动学校全面从严治党向纵深发展。

学校领导班子深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,重点学习习总书记关于教育重要论述,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持重要文件党委会及时学,重大精神党委中心组专题学,以集体学习为主,自学为辅,学校党委理论学习中心组集中学习x次,学习强国、干部网络学院等学习平台,领导干部都居前引领,并组织“不忘初心、牢记使命”主题教育集中专题学习研讨x天。

通过革命传统教育、党章党纪教育、思想道德教育等学习教育,全面提高党性修养、理论修养、政治修养、纪律修养、作风修养。始终保持在理想追求上有政治定力,在大是大非面前政治立场坚定,时刻保持清醒的政治头脑,做政治上的“明白人”。每年暑假中层以上干部集中学习一周,效果很好。通过学习,学校理论学习氛围日益浓厚,强化了理论武装,提高了政治品格和政治觉悟,统一了思想。

严格贯彻落实民主集中制原则,严格执行党政议事规则,杜绝了工作中的扯皮现象,实行党政主要领导末尾表态发言制度,会前充分沟通制度,保证民主集中制的落实,既发扬民主又实行集中的有机结合,有效防止议而不决和决而不行的分散主义,既决策科学合理又保证效率,使得班子成员既有自由又有纪律,既有统一意志,又有个人心情舒畅,保证班子团结有力。

学校党委高举马克思主义理论伟大旗帜,牢牢把握意识形态工作领导权,坚守意识形态主阵地,落实主体责任,担当第一责任,制定“责任清单”,压实主管责任,强化共同责任,做到守土有责守土尽责。宣传工作成效显著,在《中国教育报》、“学习强国”平台等国家级媒体刊登新闻xx篇,在xx日报、xx网等省级媒体刊登新闻达xx篇。

不断坚持和完善党委领导下的校长负责制,落实好“三重一大”集体决策,推动各项决策部署落实到位。完成两个特色高水平专业建设中期验收准备工作,完成实训中心建设、专业群建设等重点项目20余个。

认真做好“规范管理年”相关工作,着力解决我校规范化管理工作的突出问题和薄弱环节,建立并完善长效规范工作机制,组织考评,进行学校规范化管理工作专项总结,推动规范化管理工作的深入开展,共新增制度xx项,修订xx项,通过重新修订整合,形成《制度汇编》(2019版),建立程序严谨、运转规范、安全高效的内部管理体系,更加全面指导和规范各项工作运行。

切实把政治能力作为第一位能力,切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指示精神的领悟上,积极将xx党委工作部署与单位工作实际相结合,找到贯彻指示精神的结合点,努力提高学校党委“把方向、管大局、保落实”的能力,以钉钉子精神着力解决学校高质量发展以及群众师生最关心的问题。

学校领导班子始终把促进发展作为第一要务,着力推进学校内涵式发展,学校办学实力和社会影响力明显提升,获批xx立项建设单位,完成教育部现代学徒制中期验收,获批xx类xx个“1+x”证书制度试点,荣获全省普通高校就业先进单位和就业工作评估先进单位。学校连续被评为xx优秀节能单位、xx省高校安全稳定工作先进单位,连续被评为xx市文明单位及文明校园。

在师资队伍建设、师生竞赛等方面持续发力,学校办学实力和社会声誉明显提升,到校率逐年提高。在中国科教评价网我校省内排名上升了x位,为全省第xx名,全国排名上升了xx名,进入全国500强。

学校党委牢牢把握全面从严治党的总体要求,严格落实中央八项规定精神,建立健全作风建设长效机制,推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸,制定了《学校党风廉政建设和反腐败工作任务分工》,层层签订党风廉政责任书和反对“四风”问题承诺书,明确职责,压实责任,发扬优良作风。坚决反对“四风”,建设良好政治生态和风清气正的育人环境。领导班子成员认真履行全面从严治党政治责任,坚持“一岗双责”,以身作则自觉接受监督,严格遵守中央八项规定精神,坚持群众路线,带头严格遵守学校规章制度,做好自身切实做到自身正、自身净、自身硬。

我们也清楚地认识到,与兄弟院校相比领导班子建设仍有差距。在未来的工作中,我们要继续增强责任担当,始终把政治建设摆在首位,加强班子能力建设和文化建设,为师生办实事、解难题,努力把班子锻造得更加坚强有力。

学校班子建设是学校发展的重要保障,干部队伍是学校管理的关键。本年度我校大力加强班子建设、干部队伍建设,现将所做的主要工作汇报如下:

年度初建立和完善了《仁寿县天峨镇九年制学校“四好”班建设工作方案》,对班子建设工作做好周密安排和部署,明确工作目标,落实了工作要求,人人签订了目标责任书。

1、学校领导干部既是学校的管理者,又是学校具体工作的战斗员,领导干部的勤政显得尤其重要,学校制定了班子成员“十要十不准”的工作纪律和工作准则,并严格考核评比。

2、学校班子成员政策水平、管理能力强,各部门分工负责,通力合作,使我校管理逐步从规范化走向科学化,学校工作井然有序,政令畅通,基本消除了过去各自为阵,推诿扯皮的现象,各部门的管理落实有效。

3、学校班子成员充分发挥了带头作用和表率作用,班子成员都担任主要学科的教学工作,且工作量都相对较大,教导主任曾令成长期担任语文学科教学任务。

学校班子团结稳定,思想素质高,业务能力强,廉洁奉公,身先士卒。初中部教导主任刘刚在天峨工作了20多年,担任教导主任后,仍坚持担任初中英语教学工作。小学部教导主任曾令成担任二年级语文学科教学工作,教科室主任曹俊康担任初三班主任和语文科教学工作。少先队辅导员吴桂花带病坚持担任小学四年级一班语文科教学工作。现在10名班子成员,全部担任统考学科的教学工作,有7位担任主要学科的教学工作,周均课时7.5节,班子成员充分发挥了带头示范作用。自党的十九大以来,我本人及领导班子成员严格执行中央及上级党风廉政建设的各项规定,切实转变和改进了工作作风,做到清正廉洁,无贪污挪用,公款吃喝、旅游等违反中央八项规定的现象。不断加强党的基层组织建设,充分发挥党组织的领导核心和政治保障作用;党组织各项组织制度落实,按时开展三会一课,把学校党支部建设成为了学校坚强的战斗堡垒。

学校班子分工明确,工作勤奋务实,工作成效显著。始终坚持科学管理,在学校教育教学、德育工作、安全稳定工作、义教均衡迎检、校区管理等方面做了大量扎实而富有成效的工作。一是一是始终把“人”的因素放在管理的第一位,尊重、关心教职工,实现了领导班子和干群关系的团结和谐;二是坚持“理念先行,目标引领,活动熏陶,共促发展”,我们一直践行“健康生活,快乐学习,文明守纪,和谐发展”的师生工作、学习理念,凝聚了正能量;坚定不移地追求“建设一流山区学校,让山区的孩子享受优质的教育”的发展目标,通过2014年创建“美丽校园”工作,加快了实现我们发展目标的步伐。三是坚持用制度管人管事,学校有章程、管理手册,各项规章制度健全,岗位职责明确,有绩效考核、评优选先,出勤考核等规章制度,努力做到程序合法,公开透明,公平公正。我们学校的绩效考核、年度考核就做到了人人能够根据方案打自己的分,算别人的钱,考核明细发放到人,多年来没有因为奖金分配、职称评定影响教师的工作积极性,保持了学校的稳定和谐。

至2019年底,学校保持了连续14年获得县教育局教育教学质量综合评估的等级奖,2019年教育教学工作小学部、学前教育分获二等奖、一等奖,综合目标管理特等奖,乡村少年宫考核获得一等奖,学校还被天峨镇党委政府评为了2019年度先进单位。抓质量强校,一是狠抓校风、教风、学风,我们拥有一支特别能吃苦、特别能战斗的教师队伍,思想素质高,业务能力强,工作务实,作风优良;二是行之有效的激励机制,绩效工资分配、评先评优、职称评定,都坚持以质量为主,全年奖励性绩效工资差距扩大到5000元以上,真正实现了多劳多得,优劳优得;三是注重教师培训提高,扎实有效开展“百校扶百校”活动,联校教研活动,学区教研活动,校本培训活动,努力提高教师的业务素质。我校宋小琴教师已被推荐上报为市级教坛新秀。

一是少数班子成员主动作为不够,遇事缺乏担当,二是个别班子成员工作方法欠佳,与教师沟通交流不够,今后应着力加强班子的学习和培训,提高思想意识和工作能力。

一年来,我们十里中心学校的领导班子在教育局的领导下,全面贯彻执行党的教育方针,以提高班子自身凝聚力和战斗力为目的,不断加强班子自身建设,以提高学生综合素质为目标,大力推进素质教育,以教育教学质量为中心,强化常规管理和教学研究,以激发教师队伍的工作积极性和创造性为推动全局工作的抓手,不断优化学校管理机制,取得了一定的成绩,现总结如下:。

一所学校能否坚持正确的办学方向、能否培养出合格的社会主义接班人,关键在领导班子。一年来,特别是“改革创新、奋发有为”大讨论活动开展以来,我们把领导班子自身的思想和能力建设放在突出的位置,要求班子成员要识大势顾大局,不断加强学习,增强服务意识,恪守工作纪律,端正工作作风,要求教师做到的,自己要先做到,要做学校工作的带头人,而不是居高临下、坐而论道的空谈者。

加强基层党组织的建设,是提高班子自身凝聚力和战斗力的根本保证。今年以来,我们按照市委巡视组的要求,认真查找我校党支部建设存在的问题,深入挖掘问题存在的根源,列出了问题清单和整改目标,并一项一项加以落实,经过一段时间的工作,我校基层党组织的建设得到了强化,学校工作的领导体制也相应地初步实现规范化、民主化。

全面实施素质教育,促进学生德、智、体、美、劳等方面的综合素养全面发展,是新时代对教育提出的新的要求。近年来,受城市化潮流的影响,我校学生数量急剧减少,教师失去了工作的热情,学校工作停滞不前。今年以来,我们提出锐意改革、大胆创新、实现我校转型发展的口号,鼓励教师克服学生数量少给各方面工作开展带来的不利影响,推动学校工作在新的起点上,以全新的模式向前迈进。为了实现这一目标,我校领导班子克服了重重困难,千方百计争取到了社会力量对学校工作的支持,启动了留守儿童关爱工程和校园文化建设工程,使学校工作呈现出了一片新的气象,获得了社会各界的广泛好评。

学校工作关键在领导,根本在教师。只有充分激发教师工作的积极性和创造性,学校工作才能够从根本上得到改善。今年以来,我们在充分调查研究的基础上,本着公平、公正、民主、透明的原则,对我校各方面工作的管理制度和评价细则进行了全面修正,理顺了中心校和下属小学、校长和中层管理人员、管理人员和一线教师之间的工作关系,以工作能力和责任担当为主要依据完善了各学校的管理团队,使学校工作得以高效率运行,保障了学校的各项工作任务按质按量全面完成。

党风廉政建设是否着实有效,直接影响学校工作能否正常开展。今年以来,我校党支部先后出台了《重大事项决策制度》、《大额资金使用制度》、《重大人事任免制度》等一系列制度,规范了领导班子的决策机制,使学校管理真正实现了规范化、民主化、透明化。同时,针对广大教师痛恨的“四风”等问题,制定了严格的责任追究制度,接受教师和社会的监督。这些措施增强了领导班子在全体教师中间的威信和号召力,带动了良好校风的形成,保障了学校工作的正常运行。

尊敬的各位领导:

首先,我代表县发改局对研判组一行莅临我局检查指导工作表示热烈欢迎!下面,我就发改局领导班子建设情况向各位领导作以汇报。

一是以创先争优和建设学习型机关活动为契机,加强政治理论教育。积极组织局领导班子认真学习贯彻十七届五中、六中全会精神,突出党的政治理论、中央重大方针政策和省、市、县委重大决策部署的学习,切实加强班子成员的理想教育文明素质教育和公民道德教育、法律法规教育,在局领导班子中形成了奋发向上,积极进取,乐于奉献的良好风气。

二是不断完善各项学习制度。结合工作实际,我们制定了领导班子学习制度,坚持重大时政理论集体学习、采取集中学、领导带头学、分散自己学等多种方式方法学。通过系统、扎实的学习,使班子成员政治信仰更加坚定,整体素质得到进一步提升。制度建设大大增强了领导班子的学习力度。在原有规章制度的基础上,强化了中心组的学习制度、领导班子岗位目标责任制、党员民主生活会等制度建设,充分发挥了领导班子的示范带动和辐射作用。

三是结合工作实践学习,提升服务水平。班子成员通过多渠道、全方位的学习有关知识,并积极参加省、市、县组织的各类培训活动,极大地提高了政策理论水平和做好本职工作的能力,并在工作实践中严格要求,自我规范,依法行政,全面提升了服务水平。

四是坚持民主决策民主监督。对领导干部分工上墙公布,实行领导分工负责制,重大事项集体研究决定,领导班子建设得到了加强。深入贯彻民主集中制,坚持重大决策集体讨论、集体决定,坚持决策权、执行权、监督权彼此分离、互相制约的权力运行机制,确保决策的科学、民主,充分调动和发挥班子成员的工作积极性和主观能动性,每一名班子成员都能够独挡一面、勇于负责,工作能力强。

五是加强班子团结。班子成员能率先垂范,认真开展批评与自我批评,做到有缺点当面批评,有意见当面提出,没有不利于团结的现象;大力加强思想政治工作,坚持经常与干部进行思想交流,多方组织集体活动,培养集体意识和集体荣誉感,杜绝了拉帮结派、搞小圈子的现象,形成了生动活跃、和谐融洽的工作氛围。

一是抓素质强教育,增强班子决策力。坚持把提高领导水平和执政能力作为领导班子建设的核心,积极营造良好的学习氛围,促进班子成员的政治思想素质和业务水平不断提高。建立学习机制。根据工作需要,出台了《关于加强班子执政能力建设的实施意见》,建立了领导学习机制和激励机制,明确了学习目标和学习内容,加深对党的路线、方针、政策的理解和贯彻。

二是工作作风得到转变。班子成员牢固树立公仆意识和服务意识,在工作中求真务实,开拓创新;在干部管理方面,坚持用制度管人,用制度约束人,按照“讲原则,讲方法,讲实效”的要求,从干部中存在的突出问题抓起,在思想上、学习上、工作上进行了综合管理,工作讲究方法,有创造性,艺术性。领导决策科学性、操作性强,有前瞻性,使全局上下形成了齐心协力谋发展、团结协作干事业的良好工作局面。

一是抓业务强管理,增强班子创新力。作勤政务实的表率。局领导班子响亮提出“从我做起,向我看齐”的号召,率先垂范,模范带头,在各自分管工作中既当指挥官,又当战斗员。分管领导“下沉式、一线式”跟踪指导工作,确保工作质量。

作贴心服务的表率。建立了班子成员“五必访”制度,在生活上关心照顾干部,深入开展进科室、进家庭、进生活的“三进”活动,节假日看望慰问离退休人员,切实为干部办实事、解难事。

二是抓监督重制约,增强班子感召力。认真执行民主集中制原则。充分发挥党组会和局务会“两会”的作用。重大问题由党组会讨论决定。重大问题讨论实行党组票决制,决定时严格举手表决的机制。避免了主要领导定调,其他成员跟票的弊病。

一是发展和改革工作取得了新进展、新提升、新成绩。在20xx年和xxxx年年度目标责任考核中,我局被评为“优秀单位”、2009年年度目标责任考核中被评为“良好单位”。先后荣获了全市发改系统先进集体、全市节能降耗工作先进集体、项目推进先进部门、优秀基层党组织、创建学习型机关示范单位等多项殊荣,还被推荐为2011年度全市发改系统“创选评”最佳单位。

二是全力服务县域经济社会发展。

20xx年以来,经过不懈努力,共为我县争取到国家建设资金5.8亿元,有力促进了县域经济发展。

对承担的市考指标,主要领导能亲自安排部署,将指标分解到各股室,实行分管领导亲自抓,定期进行督查,确保了指标任务按时完成,为我县在全市年度目标责任考核中实现争先进位奠定了基础。同时,完成了《淳化县国名经济和社会发展第十二个五年规划》、《鄂尔多斯能源规划》、《关天规划》等三十多项规划的编制工作。结合我县经济发展趋势,完成了多篇科学性和操作性极强的经济发展调研报告,为县上领导科学决策提供依据。

我们还积极做好节能降耗、深化医药卫生体制改革等多项工作,使淳化的各项社会事业步入了快速发展,健康发展的轨道。

一是提高创新能力。把“强学习、勤联系、会说话、优服务”的工作理念渗透到机关自身建设的全过程。重点解决工作中存在的质量和效率不高、贯彻落实不力等问题,大力提高工作效能,加大落实力度。对县委、政府做出的决策部署和工作安排,全面抓好贯彻落实,保证政令畅通,保证工作正常运转和各项任务全面及时完成。以“改变旧的工作方式”为重点,创新工作运行机制,强化竞争意识,整合内部职能,理顺分工,实行工作目标责任制和责任追究制等,解决经验主义、教条主义等问题。

二是提高服务能力。坚持“一切为了发展,为了一切的发展”的理念,全心全意为服务对象提供优质服务。积极帮助有关部门申报国家、省、市的有关项目和建设资金,并做到全方位跟踪服务。

一是认真落实党风廉政建设责任制的各项要求。班子成员始终坚持把党纪国法的贯彻执行贯穿于日常工作之中,把工作纪律经常抓在手上,切实抓好纪律作风整顿和党风廉政建设,始终把树立大公无私、公道正派的思想作风贯穿于学习和生活中,高度重视廉政建设,做到了不图名利,真心实意地做好工作。严格执行党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和工作纪律,在全体班子成员中形成甘于清贫、遵纪守法的良好氛围,都能够自觉做到依法行政、廉洁从政,领导班子成员能够认真落实党风廉政建设责任制,杜绝一切不良现象。为了加强廉政建设,我们建立了党风廉政检查制度,设立了信访纪检员、检举案件督办员,对机关党风廉政建设目标任务进行分解,班子成员对分管股室的党风廉政建设全面负责。建立了党风廉政、群众来访等七项制度,领导干部能严格执行两个条例,严格执行领导干部配偶、子女从业的有关规定,及时向组织报告个人有关重大事项,班子全体成员清正廉洁,没有干部因违纪违规而受到责任追究。

二是强化工作纪律,严格规章制度。结合实际情况,制定了各项规章制度,规范了工作程序,领导干部都能够切实履职,工作的主动性和自觉性明显增强,工作效率有了显著提高。在日常工作中,坚持财务制度,取消了局领导烟茶供给制,在项目的申报、实施和管理过程中,严格按程序办事。实行政务公开,接受社会监督。

发改局领导班子存在循环慢,力量弱。建议充实领导班子力量。

首先我代表学校班子对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!xx外校的发展和壮大离不开各位领导的关心、支持和帮助。各位领导的到来,也是对外校发展的一种鞭策和促进,下面我就我们学校班子及我个人近几年的主要工作向各位领导作一个汇报。

外校创办于1955年,前身为xx师范,99年改制兴办高中,xx年招收初中学生,形成完全中学,同年更名为xx市外国语学校,xx年8月实施租赁。目前,学校占地面积68072平方米,建筑面积32029.2平方米,共有6个年级,45个教学班,在校学生2733名,在岗教职工191名,专任教师164名,其中高级教师49名,中学一级教师107名。有44名xx省、xx市、xx市学科带头人和骨干教师,还聘有4名美籍教师驻校任教,教师结构合理,师资力量雄厚。学校班子成员共6人,书记校长1人,副书记1人,副校长2人,纪检委员兼工会主席1人,委员兼办公室主任1人,平均年龄47岁。校行政下设政教室、教务室、总务室、校办室、外事办等5个职能处室,还有一个校办企业--师范印刷厂。是国家级绿色学校、xx省教科研基地学校。xx省绿色文明校园、xx省校园周边综合治理先进集体、xx市五四红旗团委、xx市文明单位、xx市名牌学校、xx市最佳文明单位、xx市“实施素质教育提高教育质量”先进单位。我于xx年7月调入外校,在这十年时间里,我和我们团队齐心协力、团结进取、邓苦奋斗,取得了令我们自己比较满意的成绩。

(一)立足建设发展,提升了外校实力。

学校的建设是思想的建设、作风的建设、廉政建设更是队伍的建设,学校党委班子一直认为:思想就是人心,作风就是效率,廉洁就是形象,教师就是学校发展的核心动力。近几年来学校党委坚持依靠教职工办学,不断加强思想、作风、廉政和队伍建设,不仅营造出风正、气顺、劲足的浓厚氛围,同时,“团结拼搏,和谐竞争”外校精神也不断彰显,在刚刚结束的xx市教职工运动会上,我校成功夺冠,也正是这种精神的体现,也正是这种精神和氛围成就了外校的不断发展和壮大。

1、抓实思想建设,凝聚了人心。在思想建设中学校党委坚持了“五抓”:一是抓班子队伍自身建设。坚持以理论学习为核心,引领思想,谋划全局;坚持以组织建设为基础,建设班子,培育干部;坚持以制度建设为关键,民主团结,科学发展,近几年来,学校党委班子集体和个人的民主测评的合格率都是100%,优秀率都在80%以上。二是抓管理创新凝聚人心。学校党委坚持以“法”规范人,以“德”引导人,以“情”凝聚人的管理理念,大力推行无情地制度,有情的管理,积极开展了“情暖工程”和困难职工“结对帮扶”活动,先后解决了多名教师家属的工作问题,积极帮助解决教师家属再就业、子女就近入学问题,并出台多项人性化管理制度,为困难职工打开一路绿灯,解决困难教职工的后顾之忧。营造出“同事情重,师生情深,同学情长”的和谐校园人际关系。三是抓理念学习汇集民智。学校党委多次组织召开学校办学理念是什么?为什么?怎么办?学校如何科学发展大讨论和专题讨论座谈会,不仅及时解决了学校在发展过程中的一些问题和不足,同时也使“一切为了学生的健康成长”的办学理念成为学校凝聚人心的旗帜和共同行动的纲领。四是抓政治学习的落实,以学习促内化、促提高。学校党委坚持采用:科学制定学习方案、统一印发学习资料和笔记本、党委班子成员挂点指导、按时开展年级组专题学习、学期末检查评比等有效措施使政治学习成为了教师的自觉行为,涌现了一批先进典型。五是抓教育培训,以活动促提升。仅今年学校党委就先后组织开展了“师德教育月”、“党风廉政教育月”、“党员春训”、“党员干部读书月”等专题学习活动,6月29日,学校在岗87名党员在学校党委的领导下,前往松木坪镇贺炳炎小学,参观了贺炳炎上将纪念馆,缅怀革命先烈,重温入党誓词,强化廉政警示,这种接地气的党日活动,受到了老师们的欢迎,收到了良好的效果。

2、抓实作风建设,提升了效率。学校党委坚持作风建设常抓不懈,在今年开展的“行风建设年活动”中,学校围绕“广、实、效”,狠抓行风评议过程落实。首先是突出关键,意见征求力求一个“广”字。本次行评,学校共下发意见征求表900份,回收825份,走访社会人士近百名,召开意见征求会三个,收集意见和建议共七大类72条,全面找准了目前学校在建设和发展过程中存在的问题和不足,为学校全面推进整改,促进科学发展奠定了坚实基础。其次是强化重点,问题整改立足一个“实”字。学校党委针对学校行评工作中查找的问题,及时研究制定学校整改方案和销号台帐,积极开展“一月一专题”突出问题整改活动,我和班子成员经常深入教师办公室进行上班纪律督查,通过召开年级主任、班主任座谈会、后勤工作座谈会、德育工作座谈会等,对师德师风、后勤服务、队伍建设等问题进行了专题部署,并要求相关职能部门逐条逐项抓好整改落实,做到了事事有着落,件件有回音。最后是立足长远,谋求发展突出一个“效”字。推进行评工作深入开展的核心是建立行之有效的保障机制,为此,学校针对英语口语课质量不高等问题,出台了学校英语口语教学管理规定。围绕班主任反映的职评部分条款不合理等情况,学校积极组织人员对学校的职评评分细则进行了再修订,以家长、师生满意为目的的行评工作,不仅提高了师生的参与热情,也促进学校行评工作高效运行。学校的这一做法在《中国新闻网》上进行了登载。

3、抓实廉政建设,纯洁了队伍。学校一贯是大小事情班子会议集体研究决定,不一人说了算,重大事项、规章制度和职工利益由职代会决定,严格执行班子议事规则。重大工程、物质采购严格执行招投标制度。学校党委还建立健全了党员干部述职述廉、个人重大事项报告、诫勉谈话等制度,对招生、基本建设、职称评审、大型仪器设备购置等关键环节建立监督管理制度,做到有过程、有记录。同时学校党委还坚持签订《党风廉政建设责任书》和《夫妻助廉承诺书》,积极组织党员教师观看爱国影片、廉政警示片,开展警示教育。通过民主生活会、自查自纠活动,树立典型,弘扬正气。为了促进廉洁教育规范化,今年学校党委还专门制订了《xx市外国语学校廉洁从教补充规定》和关于《通报批评的处罚规定》等新的规章制度,使学校廉政建设走上了制度化轨道。

4、抓实岗位练兵,提升了教师素质。为打造优秀教师团队学校常年坚持开展骨干教师示范课,初高中衔接研讨课、教师常规课等“三课”比武活动;定期开展送教下乡、对口帮扶、校际交流;积极选送教师参加市级及以上教师才艺展示、优质课竞赛。丰富的活动助推了教师的专业成长,形成了一只业务精良,师德高尚的优秀教师团队。在xx年市教育局组织的“课内比教学”优质课竞赛评比中,初中再获团体一等奖,七名参赛选手均获一等奖,其中六名为一等奖第一名。学校有5名教师代表xx教育参加xx市课内比教学比武,有4名教师获一等奖,1名教师获二等奖,学校初中部荣获xx市“课内比教学”初中组团体奖第一名。在xx市教育局组织的教师基本功及才艺展示活动中我校初中、高中均获团体一等奖。罗凤琴老师获得市教师普通话大赛第一名。xx年5月,被市教育局授予“首届教师师德辩论赛团体一等奖。优秀的教师团队为学校的发展争得了荣誉。

5、抓实平台搭建,促进优秀人才形成。一是为青年教师搭建成长平台,促进青年教师快速成长。学校通过召开青年教师座谈会,了解青年教师“想什么、要什么”,为青年教师排忧解难;同时,给青年教师指路子、压担子、给法子,营造良好的环境。务实的措施使一大批青年教师崭露头角,成为教书育人骨干。如省级优质课获得者向端、张开新、谢少华、郑晓佳等,就是我校青年教师中的典型代表。二是为优秀教师搭建展示平台。学校坚持民主理校,加强对后备干部的培养,在校内实行管理干部民主选举,近几年来,学校不仅党委班子是通过两推一选选举产生的,而且新一届团委班子,年级部主任、支部书记等都是通过民主选举产生的,灵活的用人机制营造出“团结拼搏,和谐竞争”的浓浓氛围。三是为教师成名成家搭建平台,学校出台了一系列政策鼓励教师参加高学历、高层次培训,收到了良好效果,范鸿老师参加在职研究生学习顺利毕业,周新主任成为了xx名师,xx名师李荣国主任成为了xx市拔尖人才,学校高学历、高层次教师队伍不断壮大,极大地提升了学校的影响力。

扎实的工作,不仅使党员队伍素质得到提升,涌现了一批先进典型,也使学校的党建水平不断提高。近三年,学校受到xx市级以上表彰的师德标兵、优秀班主任达6人,受到xx市级表彰的优秀教师、优秀德育工作者37人,优秀党员、学习标兵等近百人,学校也先后荣获市先进基层党组织、创先争优先进单位、党建工作示范点等荣誉称号,是教育局表彰的xx年度纪检监察工作先进单位。是统战部授予的“同心示范基地”。

(二)强化科研兴校,丰富了外校特色。

1、外语教学走出了国门。学校的外语特色不在于常年坚持外籍教师的小班化教学和丰富的学生英语角活动,也不在于定期的学生英语口语竞赛和英语文化节的展演,而在于积极拓展国际交流学习渠道。学校先后接待70多名来自欧、美等五大洲的教育专家学者,也与美国南卡罗来纳州oakwood学校签定了长期交流学习合作协议,xx年29名师生应美国oakwoodschool(兰卡罗来纳州)学校之邀,远渡重洋赴美国进行了交流学习,收获很大,受益很多。

2、艺术教育实现了名校梦。学校对艺术特长生的跟踪培养,每年一次的大型艺术节活动,为学生的艺术特长展示搭建了平台。艺体部的成立,更是健全了管理。雄厚的师资,齐全的设备设施,为艺术特长生的培养创造了有利条件,并取得了可喜成绩,学校连续六届获市艺术节初、高中特等奖和各单项一等奖,学校编排的大型歌舞在中国教育电视台展播,学校艺术生高考每年上省线都超过90%,刘伟英、张倩丽同学先后被中央美院、中央音乐学院录取,让一个个莘莘学子走进了艺术类的清华北大。

3、生命教育成为了经典。xx年,4月27日至29日,全国生命教育年会在天津召开,我校周新主任交流的经验--《开发校本课程,呵护美好生命》引起了参会领导、专家及近千名与会代表的关注,代表们称周新主任的发言“有深度、有温度”。xx年7月6日,《xx外国语学校生命教育经验在全国推广》的文章在xx新闻网上刊发,同时也在《xx教育》上进行了专题报导。学校开发的生命教育校本教材《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等也成为了学生健康成长的营养套餐。“感悟生命的美丽”、“快乐成长”、“为生命护航”等主题教育活动,使学校的德育工作更具有了针对性和实效性。学校也荣获了全国生命教育“示范基地”称号。

4、志愿活动长期坚持。xx年4月,成立了以我校青年教师为班底的“文峰志愿服务队”,xx年,我校组建了“我爱外校”服务分队,立足校园开展了“弯腰行动”、“爱绿周”、“啄木鸟”、“说文明话,做文明事”等活动;深入社区、街道、福利院开展了“手牵手献爱心”等活动,让学生在活动中感悟奉献的伟大,播撒人性的光辉,收到了良好的教育效果。学校被xx省委组织部、教育厅表彰为“xx100大优秀志愿服务队”,xx市“十大杰出服务志愿队”,是xx市“文明伴我行”主题实践活动先进单位,xx市“五四红旗团委、xx市学雷锋先进集体、全国少儿“双有”主题教育活动先进单位。

5、科研兴起了高效之风。学校大兴科研之风,一是课题研究呈现蔚然之势。学校主导型课题“中学生学习困难成因及对策研究”,已经顺利通过省教科规划办的结题验收;“区域和学校特色策划的实证研究”课题之子课题“学校文化特色策划研究”,已取得初步成绩;我校《xx》中期汇报获得全国课题组一等奖;“高中新课程化学有效课堂研究”、“高中新课程音乐高效课堂研究”、美术学科省级课题“国家课程的校本化实施”“物理初高中衔接研究”等课题研究也已按计划展开。今年2月,我校获得了中国基础教育研究会颁发的“新课程改革先进学校”奖牌。学校德育研究成果“生命教育校本开发研究”被评定为“xx省德育精品案例”。二是校本研训呈现蓬勃之态。学校通过积极选派教师外出学习,精心组织教师网上远程培训,广泛开展“三课”活动,全面落实集体备课、学科论坛、名师讲坛,确保了教师继续教育合格率达100%,并被评为xx省普通高中教师网络研修示范单位。三是课堂研究呈现燎原之景。教务室进行“构建高效、活力、生态课堂”教学模式研究,全面探讨“高效、活力、生态课堂”运行模式和评价体系,仅今年学校就收集典型案例xx余篇,多数学科已经形成了高效课堂教学模式雏形。近三年,学校教师在省级以上刊物共发表论文xx篇,在各级教研部门组织的论文评比中有xx篇获奖。

(三)坚持质量立校,成就了外校品牌。

学校党委高度重视育人质量,把质量作为立校之本,狠抓课堂效率和课外活动的有机结合,促进学生的健康成长,收到了可喜的效果。

一是两考成绩进一步攀升。今年中考,再创辉煌,学校一举囊括xx市前10名,前20名中,我校就占xx位。中考前100的考生中有xx名来自我校,上重点高中人数达xx人。今年高考,学校在高中生源不断紧缩的情况下,xx人参考,xx人上本科线,一本上线x人,上线率位居xx市同类学校第六名,获得xx市高中教学质量三等奖。二是学生竞赛成绩喜人。在xx市第十届青少年科技节中,我校就有25人获奖,其中一等奖六人;在xx年“全国初中生语文学习全能竞赛”活动中,xx班xx、xx班陈xx位列xx省前五名,获得一等奖。xx班xx等xx名同学获得二等奖,xx班xx等xx名同学获得三等奖,xx班等x个班级获得精英团队奖;在xx年“全国中学生生物联赛”中,我校有x人获省级一等奖,xx人获二等奖,xx人获三等奖;在xx年“全国中学生新课程英语语言能力竞赛”中,我校有x名同学获省级一等奖,多名同学获二、三等奖;在国家教育部全国学生资助管理中心xx年开展的“国家资助、助我成长”主题征文活动中,我校高二三班学生xx撰写的《xx》荣获高中类一等奖。学校“大家唱大家跳“活动多次荣获市初高中一等奖,连续五届获xx市中小学艺术节初高中特等奖和单项一等奖。

(四)加大硬件投入,提升了外校品位。

在市委、市政府、市教育局的大力支持下,学校党委艰苦办学,不断改善办学条件,积极偿还债务(xx多万元),对学校的校园环境文化也进行了规划设计。十年来,学校利用有限资金,新建了外教楼、厕所,建立了校园网站,添置了智能广播铃声系统,完善了校园广播网、校园闭路电视网;改建了物理、化学、生物实验室,对学校的计算机也进行了部分更新换代,xx年,在市委政府的关心支持下,学校利用贷款,对学校艺术楼、礼堂进行维修改造,铺设了标准化塑胶运动场,增修了观礼台和体育器材室。随着设施的不断改善,外校的质量和环境已成为了xx学校的一张名片。xx年3月,学校被省绿化委员会、省教育厅、省林业厅授予“绿色文明校园称号。十年来,外校由xx多名学生和xx名职工的规模壮大到xx余名学生和xx名职工的规模,经历了一段相当艰辛的历程,由一个不被看好办学艰难的学校到今天学生向往、家长追求、社会认可的学校,由一所普通学校升级为xx市名牌学校,全校职工付出了巨大的辛劳和汗水,这些成绩的取得首先归功于市委政府的英明决策,归功于市教育局的正确领导,归功于全校职工的团结拼搏和勤奋工作,归功于我们班子成员的团结协作和努力进取。在此,我深表感谢!

虽然学校各项工作协调发展,综合实力不断增强。但在建设和发展的过程中还存在一些问题和不足。一是学校的办学条件有待进一步改善。二是队伍建设有待进一步加强,特别是在加强青年教师、骨干教师、班主任教师队伍建设仍是我校队伍建设的三个中心,重点突出师德师风。三是特色创建有待进一步提升,我们要在体艺特色教育的多元拓展上下功夫,开发特色项目。四是服务意识有待进一步强化,要在创建满意食堂,争做满意教师,打造优质学校上下功夫,不断推进学校又好又快发展。

我汇报结束,不当之处,请领导批评指正!

谢谢大家!

新时代加强高校领导班子建设至关重要,事关高校能否有效发挥党的全面领导作用,全面贯彻好党的教育方针,事关高校能否牢牢坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向,事关高校能否切实落实立德树人根本任务,加强学校领导班子建设意义重大。我校党委高度重视领导班子自身建设,在班子中深入开展“五讲五比五提升”建设活动,全力打造“五个过硬”领导班子,凝心聚力提质赶超,现将领导班子建设情况汇报如下:

学校领导班子提高政治站位,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。以加强党的政治建设为统领,坚持社会主义办学方向,履行管党治党、办学治校的主体责任,把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程,落实立德树人根本任务。

学校领导班子自觉同党中央决策部署对标对表,全面落实党委主体责任和班子成员“一岗双责”,将党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核。充分发挥党委的领导核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用党员的先锋模范作用,xx学院党支部积极带领学院党员干部认真研讨群策群力开展项目建设工作,“工业机器人技术实训基地项目”被认定为教育部xxx生产性实训基地;党员教师xxx指导我校管道与制暖项目团队,获得第46届世界技能大赛xx省选拔赛管道与制暖项目一、二等奖的好成绩。

班子成员严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真落实“三会一课”、发挥好民主生活会示范作用和组织生活会的引领作用,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间,班子立行立改xx项,班子成员立行立改xx项,班子成员参加支部组织生活xx余次,上专题党课xx次、挂点班级上思政课xx次,谈心谈话xx余人次,带领党员干部推动学校全面从严治党向纵深发展。

学校领导班子深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,重点学习习总书记关于教育重要论述,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持重要文件党委会及时学,重大精神党委中心组专题学,以集体学习为主,自学为辅,学校党委理论学习中心组集中学习x次,学习强国、干部网络学院等学xxx台,领导干部都居前引领,并组织“不忘初心、牢记使命”主题教育集中专题学习研讨x天。

通过革命传统教育、党章党纪教育、思想道德教育等学习教育,全面提高党性修养、理论修养、政治修养、纪律修养、作风修养。始终保持在理想追求上有政治定力,在大是大非面前政治立场坚定,时刻保持清醒的政治头脑,做政治上的“明白人”。每年暑假中层以上干部集中学习一周,效果很好。通过学习,学校理论学习氛围日益浓厚,强化了理论武装,提高了政治品格和政治觉悟,统一了思想。

严格贯彻落实民主集中制原则,严格执行党政议事规则,杜绝了工作中的扯皮现象,实行党政主要领导末尾表态发言制度,会前充分沟通制度,保证民主集中制的落实,既发扬民主又实行集中的有机结合,有效防止议而不决和决而不行的分散主义,既决策科学合理又保证效率,使得班子成员既有自由又有纪律,既有统一意志,又有个人心情舒畅,保证班子团结有力。

学校党委高举马克思主义理论伟大旗帜,牢牢把握意识形态工作领导权,坚守意识形态主阵地,落实主体责任,担当第一责任,制定“责任清单”,压实主管责任,强化共同责任,做到守土有责守土尽责。宣传工作成效显著,在《中国教育报》、“学习强国”平台等国家级媒体刊登新闻xx篇,在xx日报、xx网等省级媒体刊登新闻达xx篇。

不断坚持和完善党委领导下的校长负责制,落实好“三重一大”集体决策,推动各项决策部署落实到位。完成两个特色高水平专业建设中期验收准备工作,完成实训中心建设、专业群建设等重点项目20余个。

认真做好“规范管理年”相关工作,着力解决我校规范化管理工作的突出问题和薄弱环节,建立并完善长效规范工作机制,组织考评,进行学校规范化管理工作专项总结,推动规范化管理工作的深入开展,共新增制度xx项,修订xx项,通过重新修订整合,形成《制度汇编》(2019版),建立程序严谨、运转规范、安全高效的内部管理体系,更加全面指导和规范各项工作运行。

切实把政治能力作为第一位能力,切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指示精神的领悟上,积极将xx党委工作部署与单位工作实际相结合,找到贯彻指示精神的结合点,努力提高学校党委“把方向、管大局、保落实”的能力,以钉钉子精神着力解决学校高质量发展以及群众师生最关心的问题。

学校领导班子始终把促进发展作为第一要务,着力推进学校内涵式发展,学校办学实力和社会影响力明显提升,获批xx立项建设单位,完成教育部现代学徒制中期验收,获批xx类xx个“1+x”证书制度试点,荣获全省普通高校就业先进单位和就业工作评估先进单位。学校连续被评为xx优秀节能单位、xx省高校安全稳定工作先进单位,连续被评为xx市文明单位及文明校园。

在师资队伍建设、师生竞赛等方面持续发力,学校办学实力和社会声誉明显提升,到校率逐年提高。在中国科教评价网我校省内排名上升了x位,为全省第xx名,全国排名上升了xx名,进入全国500强。

学校党委牢牢把握全面从严治党的总体要求,严格落实中央八项规定精神,建立健全作风建设长效机制,推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸,制定了《学校党风廉政建设和反腐败工作任务分工》,层层签订党风廉政责任书和反对“四风”问题承诺书,明确职责,压实责任,发扬优良作风。坚决反对“四风”,建设良好政治生态和风清气正的育人环境。领导班子成员认真履行全面从严治党政治责任,坚持“一岗双责”,以身作则自觉接受监督,严格遵守中央八项规定精神,坚持群众路线,带头严格遵守学校规章制度,做好自身切实做到自身正、自身净、自身硬。

我们也清楚地认识到,与兄弟院校相比领导班子建设仍有差距。在未来的工作中,我们要继续增强责任担当,始终把政治建设摆在首位,加强班子能力建设和文化建设,为师生办实事、解难题,努力把班子锻造得更加坚强有力。

牢固树立了高度的政治责任感,强化围绕中心、服务大局的责任意识,在工作中坚定不移的贯彻和落实党的路线方针政策,在思想和行动上时刻与县委保持高度一致,对于中央和省、市、县的决策、部署和要求,严格做到坚决贯彻、认真落实。

班子成员要坚持把学习作为改造世界观、提高政策理论水平、提高适应“三服务”工作的首要措施常抓不懈。

一是以创先争优和建设学习型党组织活动为契机,加强了政治理论教育。认真学习贯彻十七届五中全会精神,《创先争优学习读本》,突出党的政治理论、中央重大方针政策和省、市、县委重大决策部署的学习,切实加强班子领导和普通党员干部的形势教育。认真学习贯彻省委书记袁纯清同志的重要讲话精神和省、市领导干部大会精神,把学习贯彻讲话精神摆在突出位置,紧紧抓在手上。二是不断完善各项学习制度。制定领导班子、机关干部职工学习制度,坚持重大时政理论集体学习、机关干部一周一学制度,要采取集中学、领导带头学、分散自己学等多种方式方法学。通过系统、扎实的学习,使干部队伍政治信仰更加坚定,整体素质得到进一步提升。

自觉树立民主意识,自觉坚持民主决策,自觉接受民主监督,增强沟通交流,密切团结协作,齐心协力抓好工作。

一是增强班子凝聚力。班子成员牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,大事讲原则、小事讲风格,相互支持不争权,相互信任不怀疑,相互尊重不攀比,相互配合不推诿,在工作上勇于担责,在生活上不计得失,确保整体合力得到有效发挥。

二是坚持民主决策民主监督。深入贯彻民主集中制,坚持重大决策集体讨论、集体决定,坚持决策权、执行权、监督权彼此分离、互相制约的权力运行机制,确保决策的科学、民主,充分调动和发挥班子成员的工作积极性和主观能动性,每一名班子成员都能够独挡一面、勇于负责。

学校领导班子建设情况汇报

牢固树立了高度的政治责任感,强化围绕中心、服务大局的责任意识,在工作中坚定不移的贯彻和落实党的路线方针政策,在思想和行动上时刻与县委保持高度一致,对于中央和省、市、县的决策、部署和要求,严格做到坚决贯彻、认真落实。

班子成员要坚持把学习作为改造世界观、提高政策理论水平、提高适应“三服务”工作的首要措施常抓不懈。

一是以创先争优和建设学习型党组织活动为契机,加强了政治理论教育。认真学习贯彻十七届五中全会精神,《创先争优学习读本》,突出党的政治理论、中央重大方针政策和省、市、县委重大决策部署的学习,切实加强班子领导和普通党员干部的形势教育。认真学习贯彻省委书记袁纯清同志的重要讲话精神和省、市领导干部大会精神,把学习贯彻讲话精神摆在突出位置,紧紧抓在手上。二是不断完善各项学习制度。制定领导班子、机关干部职工学习制度,坚持重大时政理论集体学习、机关干部一周一学制度,要采取集中学、领导带头学、分散自己学等多种方式方法学。通过系统、扎实的学习,使干部队伍政治信仰更加坚定,整体素质得到进一步提升。

自觉树立民主意识,自觉坚持民主决策,自觉接受民主监督,增强沟通交流,密切团结协作,齐心协力抓好工作。

一是增强班子凝聚力。班子成员牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,大事讲原则、小事讲风格,相互支持不争权,相互信任不怀疑,相互尊重不攀比,相互配合不推诿,在工作上勇于担责,在生活上不计得失,确保整体合力得到有效发挥。

二是坚持民主决策民主监督。深入贯彻民主集中制,坚持重大决策集体讨论、集体决定,坚持决策权、执行权、监督权彼此分离、互相制约的权力运行机制,确保决策的科学、民主,充分调动和发挥班子成员的工作积极性和主观能动性,每一名班子成员都能够独挡一面、勇于负责。

三是努力加强班子团结。班子成员要率先垂范,认真开展批评与自我批评,做到有缺点当面批评,有意见当面提出,没有不利于团结的现象;大力加强思想政治工作,坚持经常与干部职工进行思想交流,多方组织集体活动,培养集体意识和集体荣誉感,杜绝拉帮结派、搞小圈子的现象,努力营造生动活跃、和谐融洽的工作氛围。

学校劳动实践基地建设情况汇报

同学们:

明天我们小学部的3-6年级同学将到“塘沽小学劳动基地”进行实践活动,每一次的外出活动可以说展示的是我们学校的面貌,体现的是学校的声誉,作为宁车沽学校的每一位学生,我们要有“校荣我荣、校耻我耻”的言行。今天我们利用现在的时间,对明天的活动进行安排。

一、

集合的时间和地点:全体同学明天早晨8:20分在小学篮球场以班为单位集合站队。

二、

关于卫生的安排。3-6年级同学今天下午进行卫生工作,明天早晨不在进行卫生;1-2年级同学今天下午不在进行卫生,明天早晨按部就班的进行卫生活动。

三、

关于服装的要求:要求全体3-6年级的同学上身穿夏季校服,下身着秋季校服裤,同时必须佩带红领巾或队徽。

四、

需要准备的物品有:3-6年级同学每人准备1个饭盒、1双筷子或饭勺,可带一些饮用水或水杯1个,带好铅笔盒、笔及记录本等物品,每人带好2个塑料袋,晕车的同学提前服好药,3、4年级同学带好。

“基地实践手册”。任何同学不允许带小食品。(书包可以不背了,可把学习用品放在结实的塑料袋内。)。

五、

乘车要求:

(1)。

要发扬中华民族尊老爱幼的传统美德,乘车时大同学谦让小同学。形成“大爱小”、“大让小”的优良作风。

(2)。

乘车过程中,全体同学严谨打斗,严禁大声喧哗,严禁将头、手伸到车厢外,避免意外事故的发生。

(3)。

晕车的同学提前服好药,有呕吐感觉时,把塑料袋准备好,吐在塑料袋内。其他同学准备2个塑料袋,将杂物放到袋内,下车时统一处理,保持车厢内的清洁。

六、

在劳动基地一日的常规要求:

实践基地的作息时间:预计9:30左右到达基地,11:45午餐;午间广播12:25。

下午:13:10上课,14:30左右乘车返校。

(1)。

到基地下车后以班为单位排好队,服从老师的安排。

(2)。

每节课认真听讲,配合老师,严禁在课堂上打斗、喧哗。尤其是课上、课下不要拿剪刀、铅笔等带尖的物品打斗。

(3)。

课间严禁在教室和楼道内打斗、喧哗,文明言行,不要随便乱动基地摆设的贵重物品。保持基地楼内、环境卫生,不随便乱扔果皮纸屑,上下楼时不要触摸楼梯扶手上的花朵。

(4)。

中午就餐前,以班级为单位在操场整队分组进入餐厅,文明用餐,自觉维护餐厅秩序,用餐结束后以班级为单位整队回活动室,收听广播。

(5)。

各班午餐时每桌选派一名桌长给大家服务,不浪费粮食。任何同学不在基地内刷饭盒。

(6)。

去厕所时结伴而行。

同学们,此次活动展现的是学校的风貌,我们要以饱满的精神状态、良好的行为表现,完成好此次活动,心中要时刻想到学校的荣辱。我相信同学们会做到上面的要求,展现出我们宁车沽学校的良好校风校纪,最后预祝同学们活动顺利、学的真知!

年学校年度廉洁建设情况汇报

**。

建设。

”为导向,以“作风建设深化年”活动为抓手,融合师德师风教育,持续巩固党史学习教育,有力有序地推进了廉洁校园、廉洁工程等各项重点工作,推动全面从严治党向纵深发展。现将相关工作开展情况总结如下:

根据。

**。

“让党放心、让人民满意”的模范机关动员部署大会,制定工作方案,安排专题学习、主题活动等共28项工作内容,推动学校形成以勤为美、以廉为荣、崇尚勤廉的良好风尚和浓厚氛围。

学校党委坚持以理论中心组学习制度、党委会。

“第一议题”制度为抓手,坚持领导班子带头学,交流调研相互学,深入基层实践学,做到胸怀“两个大局”,心系“国之大者”,及时跟进习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记视察江西重要讲话重要指示精神以及习近平总书记关于职业教育的重要论述,学习中央和省、市委重大决策部署,及时做好党的二十大重要精神的学习宣传,做到学理论、强党性。围绕廉洁自律、密切联系群众等内容,开展了读书班、培训班等廉政教育活动。校领导带头研学习近平总书记系列讲话精神,及时传达学习中央、省、市纪委全会精神,组织观看《迷失者镜鉴》等警示教育片等并撰写了学习心得。

党委强化党建导向引领,对标习近平总书记提出的。

“八项本领”“七种能力”引导学校党员干部加快知识更新,强化实践锻炼,大力开展“五比双创勇争先”活动,广泛开展岗位练兵、技能大赛等活动,同时推进学习型机关建设,结合不同领域、不同岗位干部专业化需求,有针对性地开展培训充电,营造了以勤为美、比学赶超、创先争优的浓厚氛围。紧盯重点问题,建立工作台账,列出责任清单,强化令行禁止、激励问责,引导党员干部、教职员工敢担当、重落实,勇于攻坚克难,敢于创新方法,高质高效推进重点工作、重点任务完成。

“一把手”和领导班子监督,持之以恒纠“四风”,切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。

**。

建设工作要点》《。

**。

市作风建设若干负面清单》等要求,努力探索一体推进。

**。

建设。

学校以新校区建设为重点,切实推进。

“廉洁工程”项目。学校党委坚持落实民主集中制、《党委会议事规则》、“三重一大”项目集体决策制度,重大决策全程纪实制度,做到主要领导“五不直接分管”和重大事项决策末位表态,确保权力行使有法可依,有章可循,做到公正、依法、廉洁用权,今年以来共审议“三重一大”项目67个。学校纪工委加强对工程建设、项目招投标、大宗物品采购等方面的监督检查,对制度建设和招投标管理,严格落实领导干部违规插手建设工程项目和开评标不规范行为报告制度,对工程项目关键环节和重要事项实现纪检监察全程参与,形成长效监督机制。2022年新校区建设项目涉及到招标等相关内容,纪工委对整个招标过程进行了全过程、全方位的监督,规避权力寻租的风险和空间,抓牢抓实“廉洁工程”。

**。

**。

220多份,做到了全覆盖。纪工委开展了集中监督检查,并对2018年以来教育领域问题线索进行了过筛起底,建立了管理台账,对2个信访件进行了筛查核实。此次专项整治工作发现问题线索6个,处理27人次,其中党纪立案1人、提醒谈话3人、通报批评23人次。除按照规定作出相应处置外,在全校范围内进行通报,达到查处一案、警示一片的效果。

**。

14个部门、共计282名教职员工进行了自查自纠,填写了登记表并签署了承诺书。282份自查自纠登记表中,未发现有酒驾醉驾、违规吃喝问题。学校纪工委对2020年发现的一起酒驾醉驾问题线索进行倒查过筛,找相关人员进行谈话,分析研判是否存在“四风”问题,经立案审查,对相关违纪人员作出了党内警告处分,并加强了常态监管督查,坚决杜绝隐形变异吃喝问题。学校还开展了关于深化开展公职人员经商办企业和在企业任职行为自查自纠、公职人员不作为、乱作为自查自纠等专项治理工作,持续完善教师考核评价体系,健全责任落实机制。

学校开展了关于任人唯亲、任人唯圈问题自查自纠活动以及。

**。

**。

建设,为奋力推进。

“五区”建设、打造“最美转型城市”提供坚强保障;

严格日常管理监督,坚持抓早抓小,对出现的苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正;

严格落实“凡提必核”规定,对因非客观原因而提名失准、考察失真、监督失效导致用人不当、带病提拔的,一律实行责任倒查。

“弘扬家教家风,树立家国情怀”主题班会活动、“爱劳动,树家风”劳动实践活动等,深化青年学生思想道德建设,促进优秀传统文化和传统美德进校园、进家庭,促进校风家风共同提升。针对党员领导干部、教职员工,学校制定下发《关于开展廉政家访活动的通知》,通过开展廉政家访活动,发放《廉政倡议书》、开展谈心提醒、签订承诺书,进一步了解党员干部和教职员工的家庭环境、思想动态和社交情况,加强家庭家教家风的引导教育,筑牢“单位+家庭”反腐双防线。

在接到《中共。

**。

市委关于印发〈。

**。

“作风建设深化年”活动实施方案〉的通知》后,学校及时召开党委扩大会议,对文件精神进行了学习,对各项工作任务进行了部署。领导班子、中层干部充分发挥示范引领作用,紧紧围绕文件精神,结合学校实际,总结工作、查找问题、明确方向,自觉把“作风建设深化年”活动作为党建工作重要任务,贯穿全年、融入日常、发挥作用,大力营造躬身入局、担当作为、锐意进取、狠抓落实的浓厚氛围。

学校及时制定了《。

**。

**。

建设暨。

“作风建设深化年”活动实施方案》,明确了指导思想、总体要求,明晰了阶段目标、步骤方法,确定了开展教育领域群众反映强烈问题专项治理活动、开展吃喝送礼歪风专项治理、开展廉洁工程项目以及开展新时代家庭家教家风建设活动等活动内容,以强化组织领导、完善制度机制作为保障,促进了学校“作风建设深化年”活动的顺利开展。

**。

调研时指示精神,提高对。

“作风建设深化年”活动的认识,进一步将思想和行动统一到市委决策部署上来。

14份、制定措施20条,个人问题清单202份、制定措施250条,整理归纳共性及突出问题4个、制定措施10条。除自查自纠外,采用了学校、部门、个人“三级联查”的方式,对查摆不认真、应付了事的12名教职工进行了通报,下发整改监察建议书,督促完成整改,坚决防止搞形式、走过场。

深入整改阶段,学校党委、各部门、各党支部、教职员工针对问题清单以及整改措施,结合实际,加强监督,有力推进了贯彻落实。

组织开展了应知应会测试,喜迎党的二十大党建知识线上答题活动等,加深了理论学习的针对性和学习深度。

3起工作履职不到位、违反工作纪律等问题,对1起酒驾事件进行倒查过筛并给予党内警告处分,进一步严明了党的政治纪律和政治规矩,发挥警示教育作用。

制定下发《。

“三访三问”活动工作方案》,结合党史学习教育常态化,推行“一线工作法”。学校领导班子带领中层以上干部深入开展了“访企业问环境、访群众问需求、访基层问实情”活动,形成调研报告2篇,促进政策落实、工作落实和责任落实。

巩固提高阶段,各部门、各党支部针对。

“作风建设深化年”活动开展情况、典型做法、存在不足、取得成效进行总结沉淀。

除因工作调整到其他单位的。

2名教职工,其余200名教职工均完成了对照总结,形成并提交整改销号台账清单200份,确保整改工作实效。

学校。

5月制定下发了《。

**。

市工业学校开展。

“五比双创勇争先”活动实施方案》,要求各党支部引导党员干部积极参加到活动中来,在急难险重任务和专项重点工作中强作风、显作为、做贡献。5月以来,各党支部、党员干部在比忠诚、比担当、比落实、比绩效、比清廉等方面勇创佳绩,形成了比学赶超、奋勇争先的浓厚氛围。党委根据各党支部一贯表现和完成任务质效情况评选出“红旗党支部”1个,师德师风标兵4名,并加强成果运用,对先进典型进行了荣誉表彰。

在廉洁教育方面,以理论学习和警示教育为主,示范教育还需要加强,针对青年学生的廉洁教育方式手段还不够灵活、丰富、深入人心。

纪检队伍还需要补充,整体素质和能力还需要进一步加强,监督质效还需要加强,要能够创新性地开展监督工作。

坚持以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、习近平总书记关于教育的重要论述,贯彻落实习近平总书记视察江西重要指示精神,聚焦党的教育方针落实见效,充分发挥新时代学校党建工作的政治优势、组织优势、制度优势,切实回答办好中国特色社会主义职业教育的时代命题。

“三会一课”、双重组织生活会、民主评议党员等制度,严肃党内政治生活,严格落实中央八项规定精神,驰而不息纠治“四风”,持之以恒抓好党的作风建设,推进全面从严治党各项要求落到实处。

完整、准确、全面贯彻新发展理念,聚焦学校新校区建设等重点工作,坚持做到。

“一体推进三不”同时发力、同向发力、综合发力。加强对“关键少数”党员干部政治、组织、纪律方面的监督,健全完善监督机制,把主体责任清单纪实、约谈制度落实情况和参加民主生活会等列入监督重要内容,不断强化常态化、近距离、可视化的日常监督。

认真学习贯彻《党章》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《纪律检查机关监督执纪工作规则》和各项党内法规,抓常抓实专职干部业务学习,做到纪法贯通、法法衔接。加大纪检监察干部政治培训和业务培训,不断提升纪检监察干部队伍履职能力。

州城二中幸福学校建设推进情况汇报

自开展幸福学校建设以来,学校秉承“办学生喜欢的教育,办家长满意的教育”的基本理念,深入推进幸福教育工程。特别是在市幸福教育工程推进会召开后,我校及时召开幸福教育工程领导小组会议,认真学习张勇华局长在泰安市幸福工程推进会上的讲话精神,紧紧围绕《泰安市教育局“幸福学校”建设重点工作推进计划》,认真落实《泰安市教育局“幸福学校”建设核心要素参考指标》,全面贯彻《东平县关于实施幸福教育工程的实施意见》文件精神,借鉴经验学校的先进做法,全面落实幸福工程“一个目标、三个载体、四个行动”的总体部署,把建设幸福教育教育工程和落实精神紧密结合起来,不断创新学校管理模式,走内涵发展之路,努力提升教师专业成长幸福指数,不断优化学生幸福成长发展内涵,努力实现由管理育人向文化育人的转变,在打造魅力幸福校园的道路上迈出了坚实的步伐。

一、努力加强幸福课程建设,让素质教育不断深化。

努力开全课程,开足课时。学校将地方课程与综合实践活动相结合,注重引导学生关注生活热点,做到了“四个结合”:一是综合实践与学校实际相结合;二是综合实践与学生生活实际相结合;三是综合实践与学科教学相结合;四是综合实践与校园环境建设相结合。

脉搏,做好做活校本课程开发这一文章,先后开发了《东原诗韵》、《东平名人——万里》、《父子二状元》、《古城牌坊的故事》、《东平湖的传说》、《老衙门内的那些事》、《十里宋街》等校本课程供学生选修,推进了素质教育的不断深化。

打造幸福活动课,促进学生个性的张扬。学校全面贯彻“每天活动一小时,健康生活一辈子”的基本理念,努力进行幸福大课堂的建设,学校在上好两操一课的基础上,每天再抽出一小时的时间进行幸福大课堂的活动,做到师生全员参与,实施导师引领制,让每一个学生至少具有一至两项特长,让学生的个性的到张扬。

启动特色课程,丰富实践活动。我校在各年级局开设写字课,在练好硬笔书法的基础上,鼓励学生每人掌握一种个人喜欢的毛笔字体,每学期进行两次师生书法大比拼,有效的实现了师生素养的共同提升。学校开辟了东平战役纪念广场、东平工委纪念馆、万里故居、宋城码头等场所作为学生实践基地,有效的实现了教育由学校向社区的辐射。

二、努力加强幸福课堂建设,使素质教育不断彰显活力。

课堂是永远的中心,改革是永恒的主题,十年课改,改变了教师的教学理念,改变了学生的学习方式,没有改变的是学校矢志不渝的向45分钟要质量的实践与探索。学校提出了打造幸福课堂的基本理念,提出了“构建一校一模,打造一科一品,形成一师一格,实现一生一长”的目标任务,努力打造学生喜欢的课堂,努力做到四个坚持:坚持向45分钟要质量,坚持先学后教,坚持课下0作业,坚持让每一个学生体验学习的快乐。

辩论、组间共享、组间合作,课堂教学的趣味性及学生课堂活动频度大大增加,有效提高了课堂教学效率。要求教师创造性使用导学案,老师们在集体备课的基础上进行第二次备课,对导学案中不合适的内容进行修改,使导学案更具有引导作用和启发作用。课上,首先了解学生围绕导学案自学的情况,教师结合学情相机进行点拨指导,进一步完善“学情反馈---同伴互助——合作探究---拓展延伸——当堂检测”的课堂模式。学校要求教师努力做到课上反馈、课后反馈、单元反馈、期中、期末检测反馈的有机结合,通过勤检测勤反馈,教师及时了解学情、及时弥补学生的学习缺限,步步为营,力求做到堂堂清、周周清、月月清。我们对教学模式不求气氛热闹但求思维活跃,不求自然流畅但求板块清晰,不求课堂精彩但求学生快乐。

三、努力加强幸福文化建设,使素质教育内涵不断丰富。

学校努力实现由管理育人到文化育人的转变是学校不懈的追求,我校坚持把每一面墙壁变成说话的载体,育人的阵地,先后办起了以梁氏父子状元为代表的东平历史名人校墙文化、以梅兰竹菊为代表的励志走廊文化、以名言警句为主的梁头文化、以中华武术为代表体育文化、以学生作品为主的万里长廊,校报月月办、手抄报周周有创新。班级文化是育人的载体,学校要求以高效课堂和个性张扬为主旋律,做到四个一:一级一主题,一班一特色,一月一评比,一月一观摩。

《州城二中幸福学校建设推进情况汇报》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

买2-3本文学书籍,在扉页写上热情洋溢的寄语,开学后放到班级图书角共同阅读,读者阅读后,在书的最后写上读书感言并签上名字,相互阅读,既能相互交流,又能相互促进,这样,对图书角的利用更充分,学期结束图书由献书者收回收藏。为配合读书活动的深入开展,学校每学期进行两次读书标兵的评选,每学期进行两次读书心得交流会,推进了我校文化育人向纵深发展。

四、努力加强幸福团队建设,不断推进教师幸福成长。

随着新课改的推进,我校将顺应课改的时代发展趋势,在推动教研组建设的过程中,将狠抓教师幸福团队建设,推行多项举措,力促教研组转型发展,为学校教学工作提供了强劲的动力和重要的支撑。

在建设教研组的过程中,加强教研长的培训学习,实行教研长培训的“12345计划”,“1”就是对教研长提出了一个总要求:教好一门课,搞好一课题,开发好一门校本课,管好一个组,带好一个团队;“2”就是依据学校制定的《州城二中教研组工作考核方案》,实行每学年述职考核制;“3”就是对教研长实行“三优先”:优先外出学习,优先评优评先,享受工作岗位津贴;“4”就是学校常年实行“四抓”:抓培训、抓活动、抓交流、抓考评;“5”就是教研长要承担五项任务:参加学校召开的每月一次的教研长碰头会,一学期内举办一次请进来教研讲座、一次走出去校际交流,一学期内开展一项促进学科发展的比赛活动,帮带一名青年教师,组织全组教师扎实开展每周一次的教科研活动。

名组、强名科”五名工程,使教研组建设成为了一个与时俱进的学习型组织、一个直面教学问题的研究型组织、一个和谐的合作型组织。

在教研组建设的过程中,各教研组形成了自己的教科研特色和文化,总结实践了“十种教科研活动模式”,倡导了“读书学习是培训”和“读书是最大的培训,培训是最大的福利,成长是最大的幸福”的研修理念,落建了“领导推动、专家引领、课题驱动、典型带动、校际联动、同伴助动、反思自动”等校本研修新模式。每个教研组能够积极“开展自己的教学研究”、“解决自己的教学问题”、“发表自己的研究成果”、“改善自己的教学实践”。

教育是一门永无止境的艺术,发展是我们坚持不懈的最求,我校将借鉴先进学校幸福学校建设的经验,推进我校魅力幸福校园建设健康发展,以扎实的工作作风,显著地办学效益,为推进市、县幸福教育工程的深入实施作出应有的贡献。

在市幸福教育工程推进会召开后,我校及时召开幸福教育工程领导小组会议,认真学习张勇华局长在泰安市幸福工程推进会上的讲话精神,紧紧围绕《泰安市教育局“幸福学校”建设重点工作推进计划》,认真落实《泰安市教育局“幸福学校”建设核心要素参考指标》,借鉴经验学校的先进做法,深入推进双高工程,全面落实幸福工程“一个目标、三个载体、四个行动”的总体部署,把建设幸福教育教育工程和落实精神紧密结合起来,不断创新学校管理模式,走内涵发展之路,努力提升教师专业成长幸福指数,不断优化学生幸福成长发展内涵,努力实现由管理育人向文化育人的转变,在打造魅力幸福校园的道路上迈出了坚实的步伐。

一、努力加强幸福课程建设,让素质教育不断深化。

努力开全课程,开足课时。学校将地方课程与综合实践活动相结合,注重引导学生关注生活热点,做到了“四个结合”:一是综合实践与学校实际相结合;二是综合实践与学生生活实际相结合;三是综合实践与学科教学相结合;四是综合实践与校园环境建设相结合。

《州城二中幸福学校建设推进情况汇报》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

——万里》、《父子二状元》、《古城牌坊的故事》、《东平湖的传说》、《老衙门内的那些事》、《十里宋街》等校本课程供学生选修,推进了素质教育的不断深化。

打造幸福活动课,促进学生个性的张扬。学校全面贯彻“每天活动一小时,健康生活一辈子”的基本理念,努力进行幸福大课堂的建设,学校在上好两操一课的基础上,每天再抽出一小时的时间进行幸福大课堂的活动,做到师生全员参与,实施导师引领制,让每一个学生至少具有一至两项特长,让学生的个性的到张扬。

启动特色课程,丰富实践活动。我校在各年级局开设写字课,在练好硬笔书法的基础上,鼓励学生每人掌握一种个人喜欢的毛笔字体,每学期进行两次师生书法大比拼,有效的实现了师生素养的共同提升。学校开辟了东平战役纪念广场、东平工委纪念馆、万里故居、宋城码头等场所作为学生实践基地,有效的实现了教育由学校向社区的辐射。

二、努力加强幸福课堂建设,使素质教育不断彰显活力。

课堂是永远的中心,改革是永恒的主题,十年课改,改变了教师的教学理念,改变了学生的学习方式,没有改变的是学校矢志不渝的向45分钟要质量的实践与探索。学校提出了打造幸福课堂的基本理念,努力打造学生喜欢的课堂,努力做到四个坚持:坚持向45分钟要质量,坚持先学后教,坚持课下0作业,坚持让每一个学生体验学习的快乐。

们在集体备课的基础上进行第二次备课,对导学案中不合适的内容进行修改,使导学案更具有引导作用和启发作用。课上,首先了解学生围绕导学案自学的情况,教师结合学情相机进行点拨指导,进一步完善“学情反馈---同伴互助——合作探究---拓展延伸——当堂检测”的课堂模式。学校要求教师努力做到课上反馈、课后反馈、单元反馈、期中、期末检测反馈的有机结合,通过勤检测勤反馈,教师及时了解学情、及时弥补学生的学习缺限,步步为营,力求做到堂堂清、周周清、月月清。我们对教学模式不求气氛热闹但求思维活跃,不求自然流畅但求板块清晰,不求课堂精彩但求学生快乐。

三、努力加强幸福文化建设,使素质教育内涵不断丰富。

学校将努力实现由管理育人到文化育人的转变是学校不懈的追求,我校坚持把每一面墙壁变成说话的载体,育人的阵地,先后办起了以梁氏父子状元为代表的东平历史名人校墙文化、以梅兰竹菊为代表的励志走廊文化、以名言警句为主的梁头文化、以中华武术为代表体育文化、以学生作品为主的万里长廊,校报月月办、手抄报周周有创新。班级文化是育人的载体,学校要求以高效课堂和个性张扬为主旋律,做到四个一:一级一主题,一班一特色,一月一评比,一月一观摩。

既能相互交流,又能相互促进,这样,对图书角的利用更充分,学期结束图书由献书者收回收藏。为配合读书活动的深入开展,学校每学期进行两次读书标兵的评选,每学期进行两次读书心得交流会,推进了我校文化育人向纵深发展。

四、努力加强幸福团队建设,不断推进教师幸福成长。

随着新课改的推进,我校将顺应课改的时代发展趋势,在推动教研组建设的过程中,将狠抓教师幸福团队建设,推行多项举措,力促教研组转型发展,为学校教学工作提供了强劲的动力和重要的支撑。

在建设教研组的过程中,加强教研长的培训学习,实行教研长培训的“12345计划”,“1”就是对教研长提出了一个总要求:教好一门课,搞好一课题,开发好一门校本课,管好一个组,带好一个团队;“2”就是依据学校制定的《州城二中教研组工作考核方案》,实行每学年述职考核制;“3”就是对教研长实行“三优先”:优先外出学习,优先评优评先,享受工作岗位津贴;“4”就是学校常年实行“四抓”:抓培训、抓活动、抓交流、抓考评;“5”就是教研长要承担五项任务:参加学校召开的每月一次的教研长碰头会,一学期内举办一次请进来教研讲座、一次走出去校际交流,一学期内开展一项促进学科发展的比赛活动,帮带一名青年教师,组织全组教师扎实开展每周一次的教科研活动。

与此同时,学校将强化校本培训,突出了问题研究,开展了同伴互助,推进了常规教学落实年、高效课堂改革年、教研组建设年、班班通应用年、校本课程特色年等五年同建工作,推进了“创名校、塑名师、育名生、成名组、强名科”五名工程,使教研组建设成为了一个与时俱进的学习型组织、一个直面教学问题的研究型组织、一个和谐的合作型组织。

在教研组建设的过程中,各教研组形成了自己的教科研特色和文化,总结实践了“十种教科研活动模式”,倡导了“读书学习是培训”和“读书是最大的培训,培训是最大的福利,成长是最大的幸福”的研修理念,落建了“领导推动、专家引领、课题驱动、典型带动、校际联动、同伴助动、反思自动”等校本研修新模式。每个教研组能够积极“开展自己的教学研究”、“解决自己的教学问题”、“发表自己的研究成果”、“改善自己的教学实践”。

教育是一门永无止境的艺术,发展是我们坚持不懈的最求,我校将借鉴先进学校幸福学校建设的经验,推进我校魅力幸福校园建设健康发展,以扎实的工作作风,显著地办学效益,为推进我市幸福教育工程的深入实施作出应有的贡献。

学校领导班子建设情况汇报

一年来,我校始终坚持以局党委的“三重”工作思路为指导,以科学发展观统领学校工作,以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取的崭新局面。经过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力,良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务,并取得了较为突出的成绩。现将一年来的思想工作汇报如下:

我校能全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本,创立和谐学校。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,认真传达上级有关文件、会议精神,做到令行禁止。认真坚持学习时事政治,及时了解国家的大政方针,把自我的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自我的位置,对上级负责,对教师负责,对学校负责、对学生负责。加强业务学习,不断提高自我的管理水平和领导业务本事,进取参与新的教育教学改革,认真学习《党员文摘》、《党的建设》、《三台县教育管理工作通讯》等关于教育管理的书报,不断更新自我的知识观念,努力使自我的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。班子成员观念进一步得到转变,法律意识不断增强,理论水平和综合素质不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,在思想上牢固树立法制观念,做到依法治校,依法执教。

我校把全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量,作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度,经过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。

1、创新德育教育,坚持以德立校,依法治校。

学校工作始终坚持以德育为核心,学校领导班子思想统一,明确坚持五育并举、以德为首的原则,建立了完善的德育管理体制。以少先队活动为载体,强化少年儿童思想教育。开展好系列活动,如:学校文化艺术节活动、感恩活动、征文活动、六一庆祝表彰活动等。经过这些活动,不但丰富学生的的课余生活,培养学生的兴趣特长,丰富知识,提高技能,增强本事,同时也促进学生礼貌行为习惯的养成和增进学生的身心健康。以行为规范为突破口,加强思想教育。利用国旗下讲话、校会、班队会等契机,继续加强日常行为规范教育,从每一天身边的小事抓起,有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯,经过养成教育,培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质,养成礼貌、健康向上的优良品质。以礼貌、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手,规范养成习惯,加强对五项评比值日工作的指导、监督力度,健全管理制度,经过严格训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯,促进学生良好行为习惯的内化养成。

2、加强法制教育,重视安全工作,创立平安学校。

安全工作“职责重于泰山,落实至关重要”。学校成立了组织机构,加强了制度建设。为了使安全教育取得实效,我校建立安全领导小组,由校长亲自担任组长,杜主任任副组长,各班班主任为直接职责人。每学期以及节假日都与班主任签定安全目标职责书,制定安全工作制度和值班管理制度。经常利用各种会议,对师生进行安全教育,定期开展师生安全知识讲座,举行各种安全演练,不断强化安全意识。坚持对学校的建筑等设施进行定期和不定期的安全检查,发现问题及时补救,防患于未然。本期,没有发生任何重大安全职责事故,确保了学校其它各项工作顺利推进。

3、运用科学理念,锻造教师队伍。

一是重视教师的专业化成长,抓好教师的培训。今年以来,凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会,学校都派教师出去学习培训。经过“走出去”吸取他人先进和教育教学和管理经验,不断提高了教师自身专业化成长和教育教学本事水平。

二是抓好教师的继续教育,要求教师认真学习继续教育教材,促进教师教育理念的不断更新。经过学习,不断提高教师的教育理论、教学业务本事和教学水平,教师队伍整体素质较好。

三是坚持读书学习活动,坚持每周一次的政治学习制度,狠抓师德教育,开展师德师纪的排查和整顿,每月进行了一次师德考核。

4、以教学为中心,全面提高学生素质。

(1).完善教学管理制度,根据上级教学常规管理的有关要求,结合本我校实际,制定了《xx小学教师三六常规考核方案》等制度,并得到很好的贯彻实施,在常规教学管理中,建立了各种常规管理制度,完善常规管理办法。教师备课全新,教导处及时督查指导,每学期进行常规教学检查不少于四次,并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上,建立监督机制,严格上课规范,向40分钟要质量、要效益。学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进,教学质量也得到不断提升。

(2).以新课程理论为先导,用新的课程理论指导教学实践。认真抓好教师的业务学习和培训。能按照上级有关要求,精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材,不断提高教师对新课程理论理解,更新教育理念。使教师在教学中,能按照新课标要求,开展有效的、学生参与面广的教学活动。注重面向全体,重视培养学生独立思考本事、创新本事、实践本事和自主学习的本事,教学质量不断提升。

我们理解的学校精细化管理就是落实管理职责,将管理职责具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依,管理精细,工作高效。狠抓班子团结,领导班子成员带头做到工作密切配合,工作分工不分家,大家做到心往一处想,劲往一处使,处处发挥表率作用。坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的信息,进取投身于课改大潮中,经过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。学校全面推行校务公开,财务公开。

工作思想的转变相对不足,开拓创新精神不够,工作中还有疏漏,管理水平还有待不断提高。校本培训要求不严,措施不力,效果不佳。

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。

2、坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作,时时刻刻给教师起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈,牢固树立“职责重于泰山,落实至关重要”的意识,确保学校安全,创立平安学校。

4、进一步牢固树立以人为本的意识,精细管理,创立和谐学校,努力打造特色,办家长、社会满意的优质教育,为创立教育现代化先进学校的奋斗目标而不懈努力。

基层党组织三化建设情况汇报

城西街道共有基层党组织9个,其中村(社区)党(总)支部5个,城市社区支部3个、机关支部1个,党小组29个,党员总数422人,其中农村党员363人。

利用“三会一课”、谈心谈话、主题党日、“一回顾三检查”、民主评议党员等制度使组织活动得到规范。

按照高新区村(社区)党组织书记和村(居)委会主任“一肩挑”工作要求,城西街道先后四次召开专题会议研究布置相关工作。一是加强领导。成立了村党组织书记和村委会主任“一肩挑”工作领导小组,抽调精干力量全力以赴抓“一肩挑”选举工作。二是制定方案。制定了《城西街道关于补选村(居)民委员会主任的操作办法》,明确了选举工作的指导思想、主要内容和方法步骤。三是依法选举。4月21日已完成各村(居)委会主任选举工作并颁发了当选证书,各村(社区)已全面实行书记主任“一肩挑”。

一是突出重点,持续抓好发展党员的党员联系工作。从提高认识、转变观念入手,通过会议、培训等形式,帮助各党(总)支部从巩固党在基层的执政基础的战略高度,充分认识做好发展党员工作的重要性和紧迫性。二是严格程序,认真把好发展党员质量关。严格执行“发展党员工作六项制度”,全面理解和把握新时期党员的标准,正确处理好政治素质与业务能力的关系,严把"入口关"。三是明确措施,不断壮大入党积极分子队伍。抓好理论学习,提高他们的政治觉悟,利用党员与入党积极分子结对子的帮教方法,定期谈话,端正入党动机,促使他们积极向党组织靠拢。城西街道各党(总)支部入党积极分子16名,拟确定为发展对象6名。

2019年,城西街道结合实际,积极做好“资金变资产、资产变资本”这门功课,增强发展经济的造血能力。2019年街道通过市级验收,街道5个村(社区)集体经济年收入均达到10万元以上,其中南关社区收入达120多万元。2020年通过盘活现有集体资产、投资分红等措施,东津、南岸、伍塘村社区集体经济收入稳定在10万元以上,西岸村力争1个村达30万元以上,南关村继续保持集体经济收入位居全市前列。

坚持分类指导,分领域突出重点,深入各基层党组织进行指导,从源头保证质量和标准。同时,定期听取各党(总)支部推进“三化”建设情况,确保如期高质量完成各项任务,为高新区党建工作添砖加瓦。

学校精神文明建设工作情况汇报

一、指导思想:

深入贯彻落实区委四届三次全委(扩大)会议精神,紧紧围绕“1881”战略和“发展·提升年”的各项要求,在巩固全国文明城市创建成果基础上,以开展学雷锋活动为抓手,积极开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育活动,大力开展志愿者活动,不断深化社会主义核心价值体系宣传教育,巩固我市全国文明城市创建成果,通过丰富多彩的创建活动,努力形成符合传统美德,具有时代特征的道德规范和行为规范,不断提升师生的整体文明素质。

二、主要任务:

1、认真开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育。今年“公民道德建设月”活动主题是:“弘扬雷锋精神广泛开展公民道德实践活动”。进一步激发广大师生学雷锋、讲文明、树新风的热情,为全年的精神文明建设工作开好头、起好步。把“日行一善”、传统节日、经典诵读融入全年的活动之中。

2、以精细化管理推动内涵发展。

以“绿色质量”为目标,践行“轻负高效,促进学生全面可持续发展”的教学理念,以精心的态度,精细的管理,精品的成果,从而全面提升办学质量。

3、抓好学校特色文化建设。继续打造德育实践周、文化艺术节、合唱、头脑奥林匹克、珠心算等特色活动和校本课程,引领学校文化建设。在改扩建完工之契机,部分完成学校设施建设、环境建设和校园文化建设。

三、具体工作:

(一)、抓好教职工队伍思想道德素质。

1、定期集中组织学习党的方针政策,法律法规、民族团结等有关理论学习内容,坚定党的理想信念。建设思想觉悟高、师德高尚、业务精湛、务实高效、团结奉献的高素质教师队伍。搭建平台开辟学习园地,定期推荐教育、科技、人文、立志等各方面优秀书籍,学习交流开阔视野扩大知识面。

2、开展师德师风教育。以“师德高尚”为队伍建设的追求目标,教师要为人师表,领导干部要为师之表。一是要加强经常性的教育。在教师群体中大力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋”的正气。二是树立师德典型。通过学生评、教师评等综合评价,评出若干师德先进集体和个人,予以表彰和奖励。三是建立校务公开机制,畅通与家长沟通渠道。四是骨干示范。党员教师、市区级骨干教师要努力成为师德标兵,带头模范执行各项规章制度,特别是要自觉拒绝有偿家教。五是加大考核权重,对违反师德规范的教师实行评优评先、职称晋升、绩效工资考核、职级认定实行“一票否决”。

(二)、德育工作。

以创建全国文明城市为契机,以全国未成年人思想道德建设工作测评体系为依据,整合德育功能,规范学生行为,全方位、细致地落实好学生的常规管理,引导未成年人养成良好的文明生活习惯。

1、按照区文明委的要求,为切实做好未成年人思想道德建设工作,引导全区未成年人胸怀祖国、心系社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强,促进未成年人健康成长和成才。开展“忠心献给祖国、爱心献给社会、热心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的“五心”教育活动。

2、强化德育意识,抓好德育队伍。发挥德育工作的整合功能,严格落实班主任例会制度,抓好各级德育骨干及班主任的培训,增强教师育人意识和育人能力。通过评选优秀中队辅导员、优秀班主任弘扬先进,发挥示范、辐射作用。

3、重视行为习惯养成教育。以《小学生日常行为规范》为标准,以一日常规考核为抓手,开展好文明礼仪教育系列活动。利用班队会、主题教育、班级公约等,强化教育训练。特别要抓好学生上学、放学、集队、上操、和课间行为规范等,培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。

4、开展好系列主题教育。结合重大节日、纪念日,发挥少先队阵地作用,一月一主题,对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育,塑造学生良好品格。

5、开展好读书活动。大队部和教务要组织开展好形式多样的读书活动,诵经典、诵名篇营造浓厚的读书氛围,引导学生多读书,读好书,展示师生阅读成果,打造书香校园。

6、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导,落实心理健康工作方面的要求,培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力。抓好学困生和行为习惯、性格偏差学生的心理辅导。

文档为doc格式。

度学校领导班子建设情况汇报

报告是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问的正式文件。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

1月12日上午,学校党委常委班子召开2020年度民主生活会。省委教育工委书记、教育厅党组书记、厅长李江,省委督导组组长、省委组织部干部五处副处长蔡鸿斌,省委督导组成员、省纪委一室副处长级干部唐眉江,省委督导组成员、教育厅高等教育处副处长高波到会指导,学校党委常委班子全体成员参加会议,副校长蔡光洁列席会议。

学校党委对开好这次民主生活会高度重视,做了周密细致的前期准备工作。会前,开展深入学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、认真查摆问题。党委常委班子及成员紧扣主题,对照党章党规党纪,对照初心使命,从5个方面进行深入细致对照检查,认真撰写检视剖析材料,为会议召开奠定了坚实基础。

会上,校党委书记李向成代表学校党委通报2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会整改措施落实情况及2020年度民主生活会征求意见情况,代表学校党委常委班子进行对照检查,并带头作个人对照检查发言。随后,校党委副书记、校长汪明义,校党委副书记、纪委书记刘鹏,校党委副书记黄钢威,校党委常委、副校长郭朝辉、张海东、王川,校党委常委、组织部部长朱建军,校党委常委、宣传部部长汪春阳逐一发言进行对照检查,相互开展批评。

蔡鸿斌代表省委督导组进行点评,他充分肯定了会议质量效果和学校党委班子一年来取得的工作成绩,指出了学校发展中存在的短板和不足,并提出了中肯的指导意见。他认为,本次民主生活会,学校党委高度重视,会前充分准备,批评和自我批评严肃认真。大家推心置腹、坦诚相见,有缺点的谈缺点,有问题的指问题,有意见的讲意见,内容客观实在,整个过程产生了共鸣、形成了共识、做到了共勉。他希望学校党委认真消化本次会议成果,着力抓好五个方面重点工作。一是进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持用新思想新理念指导学校建设发展,做好顶层设计,系统谋划“十四五”发展蓝图;二是进一步抓好党委领导下的校长负责制的贯彻落实,健全完善党政议事规则、“三重一大”决策制度等,形成党委统一领导、党政分工合作机制;三是进一步加强干部队伍建设,严管理、正风气,巩固发展良好政治生态,激发干部队伍干事创业活力;四是进一步加强基层党建工作,落实党建工作责任制,推动党建与教学科研深度融合,打造党建工作品牌;五是进一步抓好整改措施落实,列出整改清单,制定路线图、时间表,以实实在在的成绩取信于师生群众。

李江在讲话中强调,民主生活会既是自我剖析,又是相互批评,既是咬耳扯袖,又是鞭策激励,体现的是居安思危的忧患意识,触及的是内心深处的思想灵魂,拷问的是领导干部的政治觉悟。他指出,学校以第六次党代会顺利召开为标志,全面开启了创新发展的新征程,在党建引领、理论武装、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得了明显成绩,这些进步和变化凝聚着学校党委班子、全校党员干部、师生员工的辛勤汗水和聪明才智,是学校接续奋斗、继往开来的良好基础和新的起点。他对学校发展提出了三点希望和要求。一是师范为本,让学为良师成为不懈追求,在立德树人上出众。立德树人,基础是立德,根本是树人,核心是五育并举,路径是三全育人。要以凝聚人心、培育人才、完善人格为目标,以服务学生、引领学生、发展学生为目的,以完善学科体系、教学体系、教材体系、治理体系为载体,坚守教书育人主阵地,高扬立德树人主旋律。二是创新为要,让礼赞人才成为鲜明导向,在队伍建设上出色。要把教师人才作为第一资源,坚持“引、育、用”多措并举,“管、稳、留”多策并施,通过培养人才、吸引人才,让教师人才队伍搭起来,通过激励人才、成就人才,让教师人才队伍强起来,充分发挥教师人才在治学办校的独特优势。三是落实为基,让培根铸魂成为自觉行动,在党的建设上出彩。要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学校管党治党、办学治校之魂,坚持和完善党委领导下的校长负责制、师德师风建设和立德树人责任机制、意识形态责任制以及校园安全责任制,创新发展、统筹协调,全面推进党的各项建设。

李向成代表学校党委常委班子作表态发言,他表示将以本次民主生活会为新起点,重点做好四方面表率。一是深刻反思问题,做整改落实的表率。学校将召开专题会议研究整改方案,制定切实可行的整改措施,明确整改时间和责任人,坚持一体化推进整改,逐项督办,逐一落实。二是坚持学思践悟,做真信笃行的表率。坚决把习近平新时代中国特色社会主义思想,尤其是习近平关于教育的重要论述不折不扣、坚持不懈地贯彻到学校党的建设和事业发展的各项工作中去。三是锤炼党性修养,做政治过硬的表率。切实履行全面从严治党和党风廉政建设主体责任,把学校各方面思想集中统一到中央、省委的决策部署上来,为学校改革发展提供坚强政治保证。四是敢于攻坚克难,做干事创业的表率。加强学校顶层设计,完善内部治理体系,推动校院两级管理体系改革,全力做好人才培养、一流学科专业建设等中心工作,全面提高学校核心竞争力和办学治校水平。

贯彻落实科学发展观,核心在领导干部,关键在领导班子。近年来,*市*局党组坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,严格执行省局党组和市委、市政府各项工作部署,带领全体干部职工,同心同德、共谋发展,有力地促进了*事业的又好又快发展。下面将*市*局处级领导班子状况做一下汇报:

(一)以理论武装为指导,提升领导班子科学发展的思想水平。

坚持用科学理论武装领导班子和领导干部,领导班子成员以群众学习和个人学习、参加报告会和辅导班等形式,学习《中国共产党章程》、党的十八大报告和十八大三中全会精神,《中国共产党中央关于加强和改善党的作风建设的决定》、《关于加强中国共产党山东省*局党组自身建设的意见》等资料,对党的重大理论问题和上级党组的工作部署有了更高的认识;加强党性修养,坚持领导干部带头上党课制度,努力造就懂政治的教育家和懂教育的政治家于一体的领导干部,以良好的人格影响人,提高领导水平;坚持每月召开一次科级以上干部例会,每周召开一次领导班子碰头会,增强了理论武装工作的实效;领导班子深入基层和联系单位,开展经常性的调查研究工作,20**年以来,班子成员个人撰写学习心得或调研报告数10篇。

(二)以制度建设为保证,提升领导班子科学发展的决策水平。

20**年,新党组成立伊始,高度重视科学决策、规范管理工作,不断探索,建立健全了一系列规章制度,提高了科学管理水平。20**年10月,制定了《中国共产党*市*局党组关于进一步加强自身建设的意见》,为建成学习型、创新型、团结性、廉洁型、勤政型党组奠定了基础;每年下发《党风廉政建设和反腐败工作意见》,增强党组拒腐防变的潜力;建立了《*市*局局长接待日工作制度》,进一步拉近了领导干部与群众之间的距离;高度重视制度建设,先后制定完善了《财务集中管理办法》、《接待规定管理办法》、《车辆使用管理办法》、《通讯费使用管理办法》、《职工考勤、会议管理办法》等,领导班子成员带头严格遵守,有力的促进了党风廉政建设;坚持党员领导干部民主生活活会制度,在充分征求意见的基础上,党组成员间开展深刻的批评与自我批评,坚持整改落实与完善规章制度结合起来,有力地促进了民主决策水平。

坚持民主集中制原则,建立班子内部自我监督、自我约束的机制,严格按照“群众领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的程序推进决策的科学化、民主化;坚持群众领导和个人分工负责相结合的原则,建立了班子成员工作规则和议事规则,明确在重大问题上发扬党内民主的程序和途径,鼓励班子成员参政议政,培养班子成员的潜力和水平,从根本上杜绝重大问题个人说了算的现象;坚持深入扎实的开展民主议政活动,建立了有在职职工和离退休老干部参加的民主议政小组,实行定期和不定期民主议政小组会议制度,努力促进和谐单位建设;建立了严格的局务公开制度,建立健全了贴合单位特点的局务公开信息发布渠道,关系全局整体利益、与群众利益密切以及群众关心的热点集中职工大会公开,保证决策科学、公正、合理。

(三)以作风建设为根本,提升领导班子科学发展的执行水平。

大力推进思想作风建设。用心开展解放思想大讨论、“做清廉表率、促科学发展”、“加强党性修养,树立和弘扬优良作风”主题思想大讨论、学习实践科学发展观等活动,进一步解放思想、转变观念,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,切实转变加快发展的思维方式,着力解决影响发展的问题。

大力推进工作作风建设。用心开展深入基层、深入一线、深入群众的调研活动,党组成员带头参加各科室组织的群众学习,增强党组决策的群众基础;加强干部管理,每年召开专题会议研究后备干部选拔培养工作,合理搭配后备干部队伍的人员、年龄和知识层次,加强对后备干部的培养的管理,提高后备干部的综合素质和领导潜力;对重大项目建设实行事前调研、事中监督、事后审计相结合,并透过必须途径公开,确保项目建设的透明度;主动理解上级对领导干部的经济职责审计工作,加强内部监督,提高依法理财水平。

认真学习宣传《中国*局贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系20**-20**年工作规划〉,将《规划》进行了分解落实,进一步健全了反腐倡廉制度和权力运行监控机制;实行廉政职责一把手负责制,处级领导干部签订了廉政承诺书,划分职责区,要求领导干部发挥模范带头作用,加强自身建设。

(四)以团结协作为抓手,提升领导班子科学发展的整体水平。

*市*局领导班子注意发扬团结协作的精神,分工不分家,扬长避短,构成了工作的整体合力。首先充分利用民主生活会、班子周碰头会等形式,加强班子成员间的思想交流,把汇报工作与思想交流结合起来,把开展批评与自我批评结合起来;其次,本着“分工不分家”的原则,对局领导分工进行了明确,建立了权、责统一的机制;再次,鼓励班子成员挂职锻炼,提高班子的领导水平,其它成员主动承担工作任务,做到了人员缺位工作到位。

近几年来的实践证明,*市*局领导班子是一个团结协作的班子,是一个求真务实的班子,是一个富有凝聚力和战斗力的班子,带领全体干部职工,坚决贯彻落实省局党组和市委、市政府工作部署,创造了**事业的新的辉煌。连续14年在省局综合目标考核中获得“优秀达标单位”称号,连续3年被市政府评为“行风政风先进单位”,连续9年持续省级礼貌单位称号,连续4年持续“安全生产先进单位”称号;20**年,被中国*局评为“全国*部门礼貌台站标兵”,被市政府评为“农业农村工作先进群众”。

随着事业的发展和社会的进步,处级领导班子建设过程中也暴露出一些与新形势不相适应的问题,我们务必正确加以应对,把领导班子建设成领导水平高、改革思路新、拒腐潜力强、工作业绩佳的一流班子。

(一)思想政治素质问题。领导班子中,对业务知识的学习多,对基本政治理论的学习少的问题存在。下一步的工作中,还要用马克思主义的理论武装头脑,开展世界观、人生观、价值观教育,参加各种形式的报告会、辅导班;坚持理论联系实际,把“三个代表”重要思想和邓小平理论联系起来学习,把科学发展观贯彻到工作的始终;加强与兄弟地市的交流和沟通,走出*看*,加大工作调研,提高班子的思想政治水平。

(二)领导和执政水平问题。随着现代*业务的发展,对领导的执政方法和执政水平提出了更高的要求,党组成员还存在创新意识不够强、运用现代*业务理论领导事业发展的程度不够等问题。一方面,紧跟省局党组和市委市政府主要工作部署,抓主要矛盾,找准工作的突破口,开拓思路,大胆创新;另一方面要加强对现代*业务知识的学习,科学决定形势,提高理论思维水平。

(三)廉政建设问题。腐败是危及党生命最危险的敌人,我们清醒地看到,当前消极腐败现象滋生的土壤仍然存在。要常抓党风廉政建设职责制不放松,坚持民主集中制原则,加强对权利的监督,培育清正廉洁、严格自律的作风,教育领导干部自觉做到自重、自省、自警、自励,增强抵制和防御腐败的潜力。

(四)班子结构问题。目前我局党组成员3人,1人在省局挂职锻炼;20**年,提任1名同志担任局长助理职务,协助局长分管业务工作。

总体来说,班子机构不健全的问题依然存在。今后,还需加强对后备干部的培养,用心选拔优秀年轻人才担任领导职务,优化领导班子知识、专业、年龄结构,构成合理的梯次配置,为事业可持续发展带给保证。

首先我代表学校班子对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!xx外校的发展和壮大离不开各位领导的关心、支持和帮助。各位领导的到来,也是对外校发展的一种鞭策和促进,下面我就我们学校班子及我个人近几年的主要工作向各位领导作一个汇报。

外校创办于1955年,前身为xx师范,99年改制兴办高中,xx年招收初中学生,形成完全中学,同年更名为xx市外国语学校,xx年8月实施租赁。目前,学校占地面积68072平方米,建筑面积32029.2平方米,共有6个年级,45个教学班,在校学生2733名,在岗教职工191名,专任教师164名,其中高级教师49名,中学一级教师107名。有44名xx省、xx市、xx市学科带头人和骨干教师,还聘有4名美籍教师驻校任教,教师结构合理,师资力量雄厚。学校班子成员共6人,书记校长1人,副书记1人,副校长2人,纪检委员兼工会主席1人,委员兼办公室主任1人,平均年龄47岁。校行政下设政教室、教务室、总务室、校办室、外事办等5个职能处室,还有一个校办企业--师范印刷厂。是国家级绿色学校、xx省教科研基地学校。xx省绿色文明校园、xx省校园周边综合治理先进集体、xx市五四红旗团委、xx市文明单位、xx市名牌学校、xx市最佳文明单位、xx市“实施素质教育提高教育质量”先进单位。我于xx年7月调入外校,在这十年时间里,我和我们团队齐心协力、团结进取、邓苦奋斗,取得了令我们自己比较满意的成绩。

(一)立足建设发展,提升了外校实力。

学校的建设是思想的建设、作风的建设、廉政建设更是队伍的建设,学校党委班子一直认为:思想就是人心,作风就是效率,廉洁就是形象,教师就是学校发展的核心动力。近几年来学校党委坚持依靠教职工办学,不断加强思想、作风、廉政和队伍建设,不仅营造出风正、气顺、劲足的浓厚氛围,同时,“团结拼搏,和谐竞争”外校精神也不断彰显,在刚刚结束的xx市教职工运动会上,我校成功夺冠,也正是这种精神的体现,也正是这种精神和氛围成就了外校的不断发展和壮大。

1、抓实思想建设,凝聚了人心。在思想建设中学校党委坚持了“五抓”:一是抓班子队伍自身建设。坚持以理论学习为核心,引领思想,谋划全局;坚持以组织建设为基础,建设班子,培育干部;坚持以制度建设为关键,民主团结,科学发展,近几年来,学校党委班子集体和个人的民主测评的合格率都是100%,优秀率都在80%以上。二是抓管理创新凝聚人心。学校党委坚持以“法”规范人,以“德”引导人,以“情”凝聚人的管理理念,大力推行无情地制度,有情的管理,积极开展了“情暖工程”和困难职工“结对帮扶”活动,先后解决了多名教师家属的工作问题,积极帮助解决教师家属再就业、子女就近入学问题,并出台多项人性化管理制度,为困难职工打开一路绿灯,解决困难教职工的后顾之忧。营造出“同事情重,师生情深,同学情长”的和谐校园人际关系。三是抓理念学习汇集民智。学校党委多次组织召开学校办学理念是什么?为什么?怎么办?学校如何科学发展大讨论和专题讨论座谈会,不仅及时解决了学校在发展过程中的一些问题和不足,同时也使“一切为了学生的健康成长”的办学理念成为学校凝聚人心的旗帜和共同行动的纲领。四是抓政治学习的落实,以学习促内化、促提高。学校党委坚持采用:科学制定学习方案、统一印发学习资料和笔记本、党委班子成员挂点指导、按时开展年级组专题学习、学期末检查评比等有效措施使政治学习成为了教师的自觉行为,涌现了一批先进典型。五是抓教育培训,以活动促提升。仅今年学校党委就先后组织开展了“师德教育月”、“党风廉政教育月”、“党员春训”、“党员干部读书月”等专题学习活动,6月29日,学校在岗87名党员在学校党委的领导下,前往松木坪镇贺炳炎小学,参观了贺炳炎上将纪念馆,缅怀革命先烈,重温入党誓词,强化廉政警示,这种接地气的党日活动,受到了老师们的欢迎,收到了良好的效果。

2、抓实作风建设,提升了效率。学校党委坚持作风建设常抓不懈,在今年开展的“行风建设年活动”中,学校围绕“广、实、效”,狠抓行风评议过程落实。首先是突出关键,意见征求力求一个“广”字。本次行评,学校共下发意见征求表900份,回收825份,走访社会人士近百名,召开意见征求会三个,收集意见和建议共七大类72条,全面找准了目前学校在建设和发展过程中存在的问题和不足,为学校全面推进整改,促进科学发展奠定了坚实基础。其次是强化重点,问题整改立足一个“实”字。学校党委针对学校行评工作中查找的问题,及时研究制定学校整改方案和销号台帐,积极开展“一月一专题”突出问题整改活动,我和班子成员经常深入教师办公室进行上班纪律督查,通过召开年级主任、班主任座谈会、后勤工作座谈会、德育工作座谈会等,对师德师风、后勤服务、队伍建设等问题进行了专题部署,并要求相关职能部门逐条逐项抓好整改落实,做到了事事有着落,件件有回音。最后是立足长远,谋求发展突出一个“效”字。推进行评工作深入开展的核心是建立行之有效的保障机制,为此,学校针对英语口语课质量不高等问题,出台了学校英语口语教学管理规定。围绕班主任反映的职评部分条款不合理等情况,学校积极组织人员对学校的职评评分细则进行了再修订,以家长、师生满意为目的的行评工作,不仅提高了师生的参与热情,也促进学校行评工作高效运行。学校的这一做法在《中国新闻网》上进行了登载。

3、抓实廉政建设,纯洁了队伍。学校一贯是大小事情班子会议集体研究决定,不一人说了算,重大事项、规章制度和职工利益由职代会决定,严格执行班子议事规则。重大工程、物质采购严格执行招投标制度。学校党委还建立健全了党员干部述职述廉、个人重大事项报告、诫勉谈话等制度,对招生、基本建设、职称评审、大型仪器设备购置等关键环节建立监督管理制度,做到有过程、有记录。同时学校党委还坚持签订《党风廉政建设责任书》和《夫妻助廉承诺书》,积极组织党员教师观看爱国影片、廉政警示片,开展警示教育。通过民主生活会、自查自纠活动,树立典型,弘扬正气。为了促进廉洁教育规范化,今年学校党委还专门制订了《xx市外国语学校廉洁从教补充规定》和关于《通报批评的处罚规定》等新的规章制度,使学校廉政建设走上了制度化轨道。

4、抓实岗位练兵,提升了教师素质。为打造优秀教师团队学校常年坚持开展骨干教师示范课,初高中衔接研讨课、教师常规课等“三课”比武活动;定期开展送教下乡、对口帮扶、校际交流;积极选送教师参加市级及以上教师才艺展示、优质课竞赛。丰富的活动助推了教师的专业成长,形成了一只业务精良,师德高尚的优秀教师团队。在xx年市教育局组织的“课内比教学”优质课竞赛评比中,初中再获团体一等奖,七名参赛选手均获一等奖,其中六名为一等奖第一名。学校有5名教师代表xx教育参加xx市课内比教学比武,有4名教师获一等奖,1名教师获二等奖,学校初中部荣获xx市“课内比教学”初中组团体奖第一名。在xx市教育局组织的教师基本功及才艺展示活动中我校初中、高中均获团体一等奖。罗凤琴老师获得市教师普通话大赛第一名。xx年5月,被市教育局授予“首届教师师德辩论赛团体一等奖。优秀的教师团队为学校的发展争得了荣誉。

5、抓实平台搭建,促进优秀人才形成。一是为青年教师搭建成长平台,促进青年教师快速成长。学校通过召开青年教师座谈会,了解青年教师“想什么、要什么”,为青年教师排忧解难;同时,给青年教师指路子、压担子、给法子,营造良好的环境。务实的措施使一大批青年教师崭露头角,成为教书育人骨干。如省级优质课获得者向端、张开新、谢少华、郑晓佳等,就是我校青年教师中的典型代表。二是为优秀教师搭建展示平台。学校坚持民主理校,加强对后备干部的培养,在校内实行管理干部民主选举,近几年来,学校不仅党委班子是通过两推一选选举产生的,而且新一届团委班子,年级部主任、支部书记等都是通过民主选举产生的,灵活的用人机制营造出“团结拼搏,和谐竞争”的浓浓氛围。三是为教师成名成家搭建平台,学校出台了一系列政策鼓励教师参加高学历、高层次培训,收到了良好效果,范鸿老师参加在职研究生学习顺利毕业,周新主任成为了xx名师,xx名师李荣国主任成为了xx市拔尖人才,学校高学历、高层次教师队伍不断壮大,极大地提升了学校的影响力。

扎实的工作,不仅使党员队伍素质得到提升,涌现了一批先进典型,也使学校的党建水平不断提高。近三年,学校受到xx市级以上表彰的师德标兵、优秀班主任达6人,受到xx市级表彰的优秀教师、优秀德育工作者37人,优秀党员、学习标兵等近百人,学校也先后荣获市先进基层党组织、创先争优先进单位、党建工作示范点等荣誉称号,是教育局表彰的xx年度纪检监察工作先进单位。是统战部授予的“同心示范基地”。

(二)强化科研兴校,丰富了外校特色。

1、外语教学走出了国门。学校的外语特色不在于常年坚持外籍教师的小班化教学和丰富的学生英语角活动,也不在于定期的学生英语口语竞赛和英语文化节的展演,而在于积极拓展国际交流学习渠道。学校先后接待70多名来自欧、美等五大洲的教育专家学者,也与美国南卡罗来纳州oakwood学校签定了长期交流学习合作协议,xx年29名师生应美国oakwoodschool(兰卡罗来纳州)学校之邀,远渡重洋赴美国进行了交流学习,收获很大,受益很多。

2、艺术教育实现了名校梦。学校对艺术特长生的跟踪培养,每年一次的大型艺术节活动,为学生的艺术特长展示搭建了平台。艺体部的成立,更是健全了管理。雄厚的师资,齐全的设备设施,为艺术特长生的培养创造了有利条件,并取得了可喜成绩,学校连续六届获市艺术节初、高中特等奖和各单项一等奖,学校编排的大型歌舞在中国教育电视台展播,学校艺术生高考每年上省线都超过90%,刘伟英、张倩丽同学先后被中央美院、中央音乐学院录取,让一个个莘莘学子走进了艺术类的清华北大。

3、生命教育成为了经典。xx年,4月27日至29日,全国生命教育年会在天津召开,我校周新主任交流的经验--《开发校本课程,呵护美好生命》引起了参会领导、专家及近千名与会代表的关注,代表们称周新主任的发言“有深度、有温度”。xx年7月6日,《xx外国语学校生命教育经验在全国推广》的文章在xx新闻网上刊发,同时也在《xx教育》上进行了专题报导。学校开发的生命教育校本教材《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等也成为了学生健康成长的营养套餐。“感悟生命的美丽”、“快乐成长”、“为生命护航”等主题教育活动,使学校的德育工作更具有了针对性和实效性。学校也荣获了全国生命教育“示范基地”称号。

4、志愿活动长期坚持。xx年4月,成立了以我校青年教师为班底的“文峰志愿服务队”,xx年,我校组建了“我爱外校”服务分队,立足校园开展了“弯腰行动”、“爱绿周”、“啄木鸟”、“说文明话,做文明事”等活动;深入社区、街道、福利院开展了“手牵手献爱心”等活动,让学生在活动中感悟奉献的伟大,播撒人性的光辉,收到了良好的教育效果。学校被xx省委组织部、教育厅表彰为“xx100大优秀志愿服务队”,xx市“十大杰出服务志愿队”,是xx市“文明伴我行”主题实践活动先进单位,xx市“五四红旗团委、xx市学雷锋先进集体、全国少儿“双有”主题教育活动先进单位。

5、科研兴起了高效之风。学校大兴科研之风,一是课题研究呈现蔚然之势。学校主导型课题“中学生学习困难成因及对策研究”,已经顺利通过省教科规划办的结题验收;“区域和学校特色策划的实证研究”课题之子课题“学校文化特色策划研究”,已取得初步成绩;我校《xx》中期汇报获得全国课题组一等奖;“高中新课程化学有效课堂研究”、“高中新课程音乐高效课堂研究”、美术学科省级课题“国家课程的校本化实施”“物理初高中衔接研究”等课题研究也已按计划展开。今年2月,我校获得了中国基础教育研究会颁发的“新课程改革先进学校”奖牌。学校德育研究成果“生命教育校本开发研究”被评定为“xx省德育精品案例”。二是校本研训呈现蓬勃之态。学校通过积极选派教师外出学习,精心组织教师网上远程培训,广泛开展“三课”活动,全面落实集体备课、学科论坛、名师讲坛,确保了教师继续教育合格率达100%,并被评为xx省普通高中教师网络研修示范单位。三是课堂研究呈现燎原之景。教务室进行“构建高效、活力、生态课堂”教学模式研究,全面探讨“高效、活力、生态课堂”运行模式和评价体系,仅今年学校就收集典型案例xx余篇,多数学科已经形成了高效课堂教学模式雏形。近三年,学校教师在省级以上刊物共发表论文xx篇,在各级教研部门组织的论文评比中有xx篇获奖。

(三)坚持质量立校,成就了外校品牌。

学校党委高度重视育人质量,把质量作为立校之本,狠抓课堂效率和课外活动的有机结合,促进学生的健康成长,收到了可喜的效果。

一是两考成绩进一步攀升。今年中考,再创辉煌,学校一举囊括xx市前10名,前20名中,我校就占xx位。中考前100的考生中有xx名来自我校,上重点高中人数达xx人。今年高考,学校在高中生源不断紧缩的情况下,xx人参考,xx人上本科线,一本上线x人,上线率位居xx市同类学校第六名,获得xx市高中教学质量三等奖。二是学生竞赛成绩喜人。在xx市第十届青少年科技节中,我校就有25人获奖,其中一等奖六人;在xx年“全国初中生语文学习全能竞赛”活动中,xx班xx、xx班陈xx位列xx省前五名,获得一等奖。xx班xx等xx名同学获得二等奖,xx班xx等xx名同学获得三等奖,xx班等x个班级获得精英团队奖;在xx年“全国中学生生物联赛”中,我校有x人获省级一等奖,xx人获二等奖,xx人获三等奖;在xx年“全国中学生新课程英语语言能力竞赛”中,我校有x名同学获省级一等奖,多名同学获二、三等奖;在国家教育部全国学生资助管理中心xx年开展的“国家资助、助我成长”主题征文活动中,我校高二三班学生xx撰写的《xx》荣获高中类一等奖。学校“大家唱大家跳“活动多次荣获市初高中一等奖,连续五届获xx市中小学艺术节初高中特等奖和单项一等奖。

(四)加大硬件投入,提升了外校品位。

在市委、市政府、市教育局的大力支持下,学校党委艰苦办学,不断改善办学条件,积极偿还债务(xx多万元),对学校的校园环境文化也进行了规划设计。十年来,学校利用有限资金,新建了外教楼、厕所,建立了校园网站,添置了智能广播铃声系统,完善了校园广播网、校园闭路电视网;改建了物理、化学、生物实验室,对学校的计算机也进行了部分更新换代,xx年,在市委政府的关心支持下,学校利用贷款,对学校艺术楼、礼堂进行维修改造,铺设了标准化塑胶运动场,增修了观礼台和体育器材室。随着设施的不断改善,外校的质量和环境已成为了xx学校的一张名片。xx年3月,学校被省绿化委员会、省教育厅、省林业厅授予“绿色文明校园称号。十年来,外校由xx多名学生和xx名职工的规模壮大到xx余名学生和xx名职工的规模,经历了一段相当艰辛的历程,由一个不被看好办学艰难的学校到今天学生向往、家长追求、社会认可的学校,由一所普通学校升级为xx市名牌学校,全校职工付出了巨大的辛劳和汗水,这些成绩的取得首先归功于市委政府的英明决策,归功于市教育局的正确领导,归功于全校职工的团结拼搏和勤奋工作,归功于我们班子成员的团结协作和努力进取。在此,我深表感谢!

虽然学校各项工作协调发展,综合实力不断增强。但在建设和发展的过程中还存在一些问题和不足。一是学校的办学条件有待进一步改善。二是队伍建设有待进一步加强,特别是在加强青年教师、骨干教师、班主任教师队伍建设仍是我校队伍建设的三个中心,重点突出师德师风。三是特色创建有待进一步提升,我们要在体艺特色教育的多元拓展上下功夫,开发特色项目。四是服务意识有待进一步强化,要在创建满意食堂,争做满意教师,打造优质学校上下功夫,不断推进学校又好又快发展。

我汇报结束,不当之处,请领导批评指正!

谢谢大家!

三化建设情况汇报范文

创新社会管理推进“三化”建设-----鸿雁社区“三化”建设工作汇报材料今年以来,鸿雁社区党委结合实际,从采取单位化管理、社会化服务、网格化覆盖,有针对性地做好居民服务工作等方面入手,认真组织开展落实“三化”管理工作,并取得一定成效,现将工作开展工作情况汇报如下:

低保户5户7人;

重点上访户1人。社区现有党员20人。楼栋长14名,各类信息员27人,志愿者队伍4支43人。

邮电器材厂院内共有8栋居民楼,居住着汉、维、回、哈、俄等民族,大多为邮电器材厂退休职工。小区内有两处出口,正大门位于河滩辅道,后门位于滨河中路917车站旁,后门只能通往行人。

二、工作内容(一)实行社区单位化管理,提高维护稳定工作水平。

1、分类推进封闭式小区建设。

邮电器材厂家属院正门位于河滩北路,对面是华凌市场,后门通向滨河中路,四通八达,院内各类人员进出频繁,缺乏正规管理,也给不法分子提供了可乘之机,经过领导小组多次研判,决定对邮电器材厂家属院实行小区式服务管理。

社区按照“地域相邻、人员相熟、构成相似”的原则,在将邮电器材厂8栋楼523户设置1个网格,1个网格分了3个责任区,网格格长是社区民警,副格长是社区书记和主任,格员是楼栋长和包户人员。

2、提高社区整体防范水平。强化社区人防、物防、技防设施建设,社区从安装了视频监控系统,院落里共有9个高清探头。全面覆盖到每个楼栋,做到没有盲区。整合社区维护稳定的各种力量,形成以社区党组织为核心,社区综合治理为骨干、群防群治队伍为补充的社会管理综合治理工作网络。深入推进社区警务战略,全面落实“一区一警、一区多警”要求。建立有效承接社区管理和服务的人民调解、治安保卫、公共卫生、群众文化等各类组织,选齐配强居民小组长、楼栋长。

3、建立基层综合配套化解社会矛盾协调机制。社区按照网格区域分片建立社情民意信息台帐和矛盾纠纷排查台帐,形成网格化信息服务平台,实现网格信息分级动态管理和分类分级处理机制。发挥社区基层组织覆盖优势,协助相关部门建立重点人员、重大社情动态管理制度,全面掌握辖区重点社情动态。在此基础上,动员基层各方面力量,强化综合协调机制建设,定期分析、排查社会矛盾,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,从源头上预防减少社会矛盾发生。

4、加强流动人口和出租房屋服务管理。落实“四类管理法”,健全定期走访工作、定期研判和情况报告制度,全面落实社区工作人员分片包户责任制。落实“以房管人、以证管人”的流动人口管理模式,建立流动人口经常性集中排查制度,确保管住管好管牢。让流动人口在就业、子女上学、社会保障等方面,享受同城同地同等待遇。

(二)实行社区网格化覆盖,发挥党组织领导核心作用。

1、实现党的组织全覆盖。在社区建立社区党委-业主委员会-楼栋长纵向组织体系;

建立管理型、生活型、活动型、功能型等横向组织体系,形成纵向到底、横向到边的“网格化”的党组织体系。创新党组织设置方式,把社会组织全部纳入网格管理,实现党的工作覆盖,不留死角。推进楼片党组织标准化建设,在各党组织建立居民楼栋党员信息管理库,解决党员活动场所,规范党员组织生活。

2、不断完善社区远程监控综合运用预警报警系统,提高对各类突发事件的监控,发现情况及时上报处置社区建立友好南路街道、社区居委会、辖区单位三级突发事件预警报警体系,建立社区预警报警点,明确警点的工作职责和任务。街道给居民院落安装高清监控探头9个,实现辖区监控无盲区、全覆盖。并在街道、派出所设立2个总监控室,社区设立1个分控室,24小时专人盯控,保证辖区出现任何状况,能第一时间看到(三)实行社区社会化服务,做好新形势下群众工作。

一是为对辖区无物业管理小区进行全面治理,努力为居民营造良好的生活环境。邮电器材厂家属院共有8栋楼,因企业改制破产,原有物业退出造成该院落无人管理,院落卫生无人打扫、垃圾无法清理、治安状况不好、水费、采暖费无人收取,有时造成停水、停暖,给居民生活带来诸多不便。为改善这一状况,积极落实市委市政府提出的改善民生百件实事,2010年2月社区全面代管小区的各项事务。小区因绿化供水管网设施老化、损坏严重,没有绿化用水,社区通过和沙区供水公司协调申请绿化用水,购买供水设施和供水胶管,解决了绿化带浇水问题,濒临死亡的草坪逐渐恢复生机也使小区绿了起来。院内8栋楼315户居民所用水表还是老式水表,用水计量不准确,水费收取缴纳很不方便,社区多方筹集资金六万余元为小区315户居民进行水表改造,安装新式刷卡水表,配套售水系统解决了水费收缴的问题。恢复物业费的缴纳,使得能够为小区更换维修单元门,安装小区监控系统,聘请四名保洁人员、一名维修人员,两名治安人员完善小区的各项服务功能,使小区逐渐恢复正常。

为了更好开展无人管理院落的管理工作和建立长效机制,社区居委会积极指导小区业主召开业主大会推选成立了业主委员会,和社区共同推进小区的管理工作。尽管社区已经做了大量基础工作,但越来越多精细化的、专业化的物业服务要求告诉我们,只有为小区引入专业化的队伍、有资质的物业公司,提供有偿服务,市场化运作、社会监督,步入良性循环,才是解决无人管理院落管理工作的长效机制。根据市委、市政府12个方面120件实事,社区积极配合小区业主委员会,通过引进物业公司的办法更好的解决院落内居民的生活问题。社区前后与业主委员会先后开了7次研讨会,最后决定今年5月份在辖区内召开引进物业推荐会,将两家有资质的物业公司通过推介会的方式介绍广大业主,居民现场可以向物业公司提出问题,物业公司给予解答,通过面对面的考核筛选,最后选定了广联达物业公司进驻小区。2011年8月6日在邮电器材厂小区院内,举行了物业公司进驻小区签约揭牌仪式。此次活动得到各级领导大力支持和肯定,在签约仪式上友好南路街道为广联达物业公司的10名工作人员赠送了各种制服和工具。无人管理院落成功引进物业是以提高广大居民的生活质量,综合素质和社会文明程度为目的,有力的推动了社区各项工作顺利进行,夯实了社区对无人管理管理的长效机制。

二是现社区在原办公用房旁建立蔬菜直销点,在日常管理中,我们注意规范设置、规范管理﹑规范经营,还指派专人负责蔬菜店进菜和销售,不断丰富蔬菜种类,目前蔬菜种类已达40余种,并有副食品类﹑冷冻类﹑蔬菜类﹑日化类和米﹑面﹑油供居民选购,推进了便民蔬菜店规范化运行,全面构建全新的便民服务体系.为满足辖区居民的需求,在社区引进集通信(移动﹑电信﹑联通)话费及宽带收费﹑公用事业(电﹑公交ic卡﹑有线电视)收费等多种综合服务为一体的一站式便民利安服务超市,这是继设立红色便民蔬菜点之后又一项为民服务的措施,居民不出院落即可享受便捷﹑全面的服务,切实将社区打造成温馨亲密的大家庭。

三是2010年5月份社区成立的“爱心物资捐助站”是全街道第一家,超市里所有的物资都是十个社区捐赠,我们为本辖区残疾人、低保户、孤寡老人免费发放米、面、油等生活用品,做到随时申请随时救助。这个捐助站将帮助解决社区其他困难户遇到的困难。

四是为了方便辖区居民的生活,2010年春节前,社区出资10000元成立了“居民常用工具借还站”。活动室大柜子里,琳琅满目的搁放着近100多种各色工具,工具分类摆放,大到下水疏通机、家用电器维修工具,小到针头线脑应有尽有。居民只要登记相关信息就可以免费借用。现在很多家庭尤其是年轻人家里很少备有常用工具,有些工具家庭中也很少使用,如果配置又不经常使用资源浪费,大部分时间都在闲置,但是有居民到社区寻求此类帮助,此举得到辖区居民一致好评.五是社区2010年5月成立爱心慈善艺术团,2011年4月,鸿雁社区爱心慈善艺术团走进了友好商圈,走进辖区单位和和院落,目的是推动友好商圈经济发展,为商圈单位、居民群众服务,让辖区单位、居民积极参与公益活动,集各方有爱心的人,关心爱护需要帮助的困难人群,让公益活动这盏明灯照亮社区的每个角落,社区慈善艺术团和志愿者为驻区单位和参加活动领导、宗教人士,表演了丰富的文艺演出,此次活动圆满成功。

(四)今后努力方向加强学习培训,提升社区干部为民服务意识和服务能力。结合工作需求,对社区干部有针对性地进行政策法规和业务基本知识的学习培训,并在学习内容和方式上方法上力求有所创新。严格落实周点评、月考核制度,使社区干部的工作责任心得到增强,为居民服务意识和服务能力得到提升。

加强社区文化建设,开展丰富多彩的社区文化活动,可以满足社区群众求知、娱乐、审美、健身等精神文化需求,对于繁荣城市文化、打造居民精神家园、构建和-谐社区,都具有十分重要的意义。现将文化建设情况汇报如下:

随着居民生活水平不断提高,对文化设施的需求也越来越大,为进一步满足居民文化活动的场地需求,xx在土地空间和办公用房都十分紧张的情况下,在办公楼建设之初,即谋划建设了xx平的室外活动广场,并在内部成立健身室、书画室、舞蹈室、多媒体培训室等各类功能的活动室,为群众文娱活动的场地要求。辖区内x个居委会也分别有或者和物业共有室内活动室和室外活动广场以及各类宣传橱窗、宣传栏,为社区居民群众提供生活、学习以及交流环境,满足了社区不同人员的文化需求,奠定了社区文化教育工作的阵地资源。

为丰富社区居民文体娱乐生活,xx把文化建设作为凝聚人心、塑造社区文明品牌的重要载体来抓,创新工作思路,抓住节日契机丰富居民文体生活,积极组织寓教于乐的文体活动。xx立足现有条件,采取多种形式,选准适合社区居民的活动载体,不断营造健康向上的社区文化氛围。今年以来,我们开展了xx系列演出活动,并在三八妇女节、五一劳动节、六五环境日、端午节和八一建军节,分别联合辖区物业举行了各类文艺演出活动30多场,居民参与超过了2000余人次,极大地增进了居民之间的感情,受到了社区居民的一致好评。

为提升各文艺团体水平,打造社区品牌文化队伍,我社区特提供专项经费为各文艺团体提供服装和乐器设备支持,并聘请专业老师对文艺骨干进行辅导讲座,提升团体整体水平。

为提高各类文化活动水平,我社区积极培育文化专业队伍,有效整合各个居委会的文化资源,对文艺骨干的个人信息、文体特长等情况进行调查摸底,鼓励他们成立各类文艺团体,组织开展丰富多彩的文艺活动,使居民在社区即欣赏到高水平的文艺演出。目前,辖区内共有文学艺术社团各类民间文艺队伍有20余支,各类文艺骨干300多人。这些群众文化队伍,结合节假日、纪念日和中心工作,利用社区文化园地,组织社区文化骨干,开展政策和法律讲座,宣传公民道德、科学知识和生活常识等社区文化活动,为丰富居民文化生活发挥了重要而积极的主体作用。

1、专业人员较少。专业文艺人才是社区文化建设的领头雁,但从社区的实际情况看,目前直接参与、支持文化建设的主要力量还是以离退休人员、业余爱好者为主,大都没有受过系统的培训,不能很好地根据居民实际需要开展文化活动和设置文化项目,使得文化活动兼具观赏性、趣味性和参与性还有距离。

2、经费保障不足。社区文化建设的公益性决定了它是无利润的一个社会事业,而且随着生活水平的提高,居民对社区文化提出了更高要求,目前,政府没有用于社区文化建设的专项经费,一些文化活动很难广泛开展。

3、设施建设滞后。文化建设中,文化设施是基础,起着文化载体的作用。但就社区目前情况看,我社区属于老社区,楼宇及配套设施大都已经运行二、三十年了,一些文化设施陈旧老化,文化场所面积狭小,设施种类贫乏,制约了文化活动的开展。

企事业单位的文化潜力,成立多层次的文体活动组织,使居民文化、企业文化、校园文化相结合,健全社区文化活动网络。

为全面贯彻党的十九大关于新时代党的建设总要求和工作部署,大力推进基层党建标准化规范化信息化建设,按照县组织部和直属工委的要求,乐安县自然资源局机关一支部高度重视此项工作,迅速进行部署,现将近期“三化”建设工作进度汇报如下:

一、组织设置标准化。

乐安县自然资源局机关第一党支部现有正式党员23名,入党积极分子2名,按照组织设置工作要求,设支部书记一人,由副局长兼任,支委会设组织委员、宣传委员各一人,均为大专以上文化,严格按照三年任期落实换届工作。支委会具体组织全体党员学习,向党员分配布置工作,针对性地做好党员的思想工作。支部能自觉带头执行民主集中制,按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的方针讨论决定重大事项。坚持集体领导、分工负责、各司其职、各尽所能,保证了党支部决策的民主化和工作的透明度,树立了党组织威信。

二、党建工作规范化建设。

(一)是党员队伍建设规范化,严格落实党员发展全程纪实制度,发展党员每一个流程都有严格进行考核,成熟一个发展一个,认真执行发展党员公示制,确保新党员发展质量。

(二)是组织活动规范化,严格落实每月“党员活动日”,坚持“一月一主题”,推动学习教育常态化制度化,高质量开展民主生活会、组织生活会,要求党员领导干部积极参与组织生活、带头按时交纳党费、带头讲党课。支部建立“支部微信群”,通过微信群聊让党员干部分享日常生活中学习感受,积极为党的建设方面建言献策。同时组织党员通过佩戴党徽、摆放工作牌,激发党员干部发挥先锋模范作用。

三、活动场所标准化。

为落实“硬件保障”,把加强党员活动阵地建设作为党组织建设的一项重要载体来抓,支部在局四楼创建了一个标准化党员活动室。活动室内墙上不仅悬挂有民主生活会、三会一课等方面的制度,组织设置图、工作职责及分工,设置有党员权利义务、党的十九大精神、“两学一做”学习教育等内容的知识栏,还在走廊专门打造了“文化长廊”等学习园地,增强了党员的认同感和归属感,成为加强党性教育、研究党建工作、提高党员素质的重要活动场所,让党员干部有了家的感觉。

四、服务群众规范化方面。

没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。该支部要求党员干部率先垂范。从局领导到股室负责人,坚持实行“一岗双责”制,既对科室业务工作的开展负责,又要对本单位廉政建设负责,各位党员更要对自己的工作负责,对于群众投诉有办事作风不正、服务态度差等行为的,除了在党员大会上批评以外,建议对当事人进行必要的岗位调整。促使党员干部的自我约束力不断加大,工作作风不断改进,服务能力不断增强,办事效率不断提高,确保群众利益无小事。

“三化”建设虽然取得一定成绩,但在落实“三化”细节上仍存现一些不足,我们将进一步发挥成绩,克服不足,以基层党组织“三化”建设为标准,落实党建责任,不断创新活动载体,努力推动党支部“三化”建设再上新台阶!

基层党建“三化”建设工作开展以来,城西街道党工委高度重视,坚持全面从严治党,认真履行党建主体责任,严格按照按照高新区“1+3+4+n”党建工作思路,以点带面扎实推进村、社区、机关等领域基层党组织建设工作。现将有关情况汇报如下:

城西街道共有基层党组织9个,其中村(社区)党(总)支部5个,城市社区支部3个、机关支部1个,党小组29个,党员总数422人,其中农村党员363人。

(一)压实责任,积极推进基层党建“三化”建设。

成立了基层党建“三化”建设工作领导小组,由街道驻村(社区)班子、分管领导牵头的推进小组,统筹推进“三化”建设。按照高新区“1+3+4+n”党建工作思路,根据“挂点领导+基层党(总)支部”“三化”示范点创建模式,深入各支部开展指导建设工作,将“三化”建设完成情况纳入驻村(社区)班子成员及村(社区)支部书记党建述职内容,列入年终考核,以上率下,层层抓落实,全面压紧压实“三化”建设工作责任;认真对照“三化”建设内容,采取“突出重点、以点带面、统筹推进”的方式,在东津村委会、安石社区创建示范点,统筹推进各领域基层党建“三化”建设。截至目前,按照上级要求街办组织架构及“一办三中心”设置已完成,村(社区)根据工作需要,按照党员人数成立了4个党总支,选优配齐了村“两委”班子,书记、主任全部实行“一肩挑”并建立了村级后备干部人才库;各村小组合理设置了党小组,组建了农村基层党建网格,整合农村各方力量,统筹做好便民服务、治安管理、环境整治等工作;村级组织活动场所按照“六有”标准进行打造,8个村(社区)全部设有党群活动中心,下一步将按照“四室、两站、一会”的功能布局进行打造;利用“三会一课”、谈心谈话、主题党日、“一回顾三检查”、民主评议党员等制度使组织活动得到规范。

(二)狠抓落实,全面实行村社区书记、主任“一肩挑”

按照高新区村(社区)党组织书记和村(居)委会主任“一肩挑”工作要求,城西街道先后四次召开专题会议研究布置相关工作。一是加强领导。成立了村党组织书记和村委会主任“一肩挑”工作领导小组,抽调精干力量全力以赴抓“一肩挑”选举工作。二是制定方案。制定了《城西街道关于补选村(居)民委员会主任的操作办法》,明确了选举工作的指导思想、主要内容和方法步骤。三是依法选举。4月21日已完成各村(居)委会主任选举工作并颁发了当选证书,各村(社区)已全面实行书记主任“一肩挑”。

(三)强化措施,严格规范党员队伍建设。

一是突出重点,持续抓好发展党员的党员联系工作。从提高认识、转变观念入手,通过会议、培训等形式,帮助各党(总)支部从巩固党在基层的执政基础的战略高度,充分认识做好发展党员工作的重要性和紧迫性。二是严格程序,认真把好发展党员质量关。严格执行“发展党员工作六项制度”,全面理解和把握新时期党员的标准,正确处理好政治素质与业务能力的关系,严把"入口关"。三是明确措施,不断壮大入党积极分子队伍。抓好理论学习,提高他们的政治觉悟,利用党员与入党积极分子结对子的帮教方法,定期谈话,端正入党动机,促使他们积极向党组织靠拢。城西街道各党(总)支部入党积极分子16名,拟确定为发展对象6名。

(四)积极造血,不断夯实村级集体经济。

2019年,城西街道结合实际,积极做好“资金变资产、资产变资本”这门功课,增强发展经济的造血能力。2019年街道通过市级验收,街道5个村(社区)集体经济年收入均达到10万元以上,其中南关社区收入达120多万元。2020年通过盘活现有集体资产、投资分红等措施,东津、南岸、伍塘村社区集体经济收入稳定在10万元以上,西岸村力争1个村达30万元以上,南关村继续保持集体经济收入位居全市前列。

城西街道党工委将以此次会议,特别是吴书记讲话精神为契机,认真落实高新区基层党建“三化”建设工作部署安排,进一步压实各推进小组工作责任,逐个支部推进落实;坚持分类指导,分领域突出重点,深入各基层党组织进行指导,从源头保证质量和标准。同时,定期听取各党(总)支部推进“三化”建设情况,确保如期高质量完成各项任务,为高新区党建工作添砖加瓦。

为全面贯彻党的十九大关于新时代党的建设总要求和工作部署,大力推进基层党建标准化规范化信息化建设,xxx党支部非常重视此项工作,迅速进行部署,建设事项已基本完成。现将近期“三化”建设工作情况汇报如下:

一、基本情况。

xxx党支部目前共有党员xxx人,其中在岗党员xx人,xxxx。

支部党员中具有大专学历的xxx人,具有高中(含中专)学历的xx人,初中学历及以下的xx人。

支部委员会成员xxx人,支部书记为xxx、组织委员为xxx、纪检委员为xxx、宣传委员为xxx、青年委员为xxx。

2020年度,我党支部xxx同志被直属工委评为优秀共产党员,xxx被交投总支评为优秀党务工作者,xxx同志被交投党总支评为优秀共产党员。

二、工作成效。

(一)明确职责分工,强化工作部署。

我站党支部按照上级党组织的要求,以提升基层党组织建设为重点,突出政治功能,紧紧围绕贯彻落实xxx党建“三化”工作,大力推进xxx党建工作标准化、规范化、信息化建设。xxx于2020年8月7日召开党建“三化”工作会议,专题研讨“三化”建设工作推进事宜,会议研究决定成立xxxx党建“三化”建设工作领导小组,由xxx任组长,副站长邱文、xxx副组长,其他党员任组员,领导小组下设办公室于党建办公室,xxx任办公室主任,由办公室牵头部署推进“三化”建设各项工作,要求办公室负责车站党建“三化”建设工作方案拟定,各部门做好相关工作协调配合,同步推进整体“三化”建设。力求在11月底前完成xxx党建标准化规范化信息化工作。

二、明确工作细则,组织对标实施。

(一)党建工作标准化建设。

按照《国有企业党建标准化规范化建设基础性要求清单》落实xxx党建“三化”建设工作。

1、组织设置标准化。

规范党支部组织设置。xxx按照《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》设立xxx党支部、支部委员会。支委成员五位,明确岗位职责,并制作上墙。根据实际工作安排1名班子成员协助抓好党建日常工作。严格按照三年任期落实换届工作。

2、领导班子建设标准化。

xxx党支部领导班子建设的主要内容:

(1)健全党支部委员会。按照党章的规定,进行了党支部委员会的改选。

(2)加强领导班子的政治、业务学习。落实支委会的“三会一课”制度,坚持经常学习政治理论,学习党的路线、方针和政策,学习党的建设的理论知识,学习科学文化知识,不断提高每个委员的理论和文化水平。

(3)严格组织生活制度。支部委员每半年召开一次组织生活会,开展批评和自我批评,交流思想,改进作风,不断提高政治思想觉悟。

(4)支部书记以身作则,当好“班长”,带头搞好“一班人”的团结。各委员之间要经常交心通气,互相帮助,团结协作,增强党支部委员会的凝聚力,从而提高党支部的战斗力。

3、经费保障标准化。

党组织经费纳入年度预算,按上年度职工工资总额1%的比例安排。由党支部干事黄常松同志负责党员教育培训、组织生活和开展党员活动的经费管理。此项经费只用于党组织活动专用,不用作其他用途,一经发现严厉惩处。

4、活动场所标准化。

xxx单独设立党建办公室、党员活动室。党支部活动场所合理布局,设施配套功能齐全,有一旗四图、书报、党务公开栏、党员政治生日牌、党支部工作职责、“三会一课”等制度上墙。逐步完善党员活动室各项设施要求,坚持做到有计划、有记录、有资料、有制度各项要求。

(二)党建工作规范化建设。

1、党员队伍建设规范化。严格落实党员发展全程纪实制度,发展党员每一个流程都有严格进行考核,确保发展党员质量,本着宁缺毋滥的态度发展优质党员。

2、组织活动规范化。严格落实每月“党日主题活动”,坚持“一月一主题”,推动学习教育常态化制度化,高质量开展组织生活会,要求党员领导干部积极参与组织生活、带头按时交纳党费、带头讲党课。

4、服务群众规范化。

党员领导干部做到深入基层、贴近群众,去和群众诚心相处,发现群众中潜藏的新变化、新情况和新问题。在此基础上,努力加强自己的思想认识和理论修养,提高自己的领导能力和服务能力,充分发挥积极主动性和创造性,以适应群众工作对象、环境和要求的变化,全心全意为人民服务。再以解决群众问题为目标,有效践行服务群众路线,真正赢得人民群众的理解、支持和拥护,才能巩固党的执政地位、加强党的执政能力。

5、工作任务规范化。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育工作要求,大力推动作风整治,营造党风廉政的党建氛围,紧紧围绕县委、县政府大局落实党建工作。

6、党建责任规范化。严格落实我站党支部主体责任,党支部书记第一责任和班子成员"一岗双责",明确党支部、党支部书记、支部委员职责。坚持学习党章党规、学系列讲话,坚持给车站在职党员上党课,认真履行主体责任,坚持学做结合,知行合一。

一是落实主体责任,认真履行“一岗双责”。切实担负起党建的职责,使党建工作与业务工作一起研究,一起部署,一起落实,一起检查。

二是抓制度强管理,确保党建工作规范化。坚持建立健全管理机制,对党建工作进行规范化管理,突出落实党建工作责任制。

三是加强学习教育,不断提升抓党建工作的能力和水平。进一步加强党员的理论教育,抓好党组中心组学习,科学制订学习计划,创新学习形式和载体,重视发挥微信及各种媒体的作用,提高学习效果。

四是健全保障机制,不断增强班子和党员队伍的工作合力。严格对领导班子和干部队伍的管理和考核,充分发挥党员干部的先锋模范作用,努力提升党员队伍素质。

三、党建“三化”工作体会。

在党建“三化”建设工作中,xxx党支部在县委和职能部门的领导指示下,在支部同志及部门同事的支持和努力下,支部经受了不一样锻炼和考验,各项工作均取得了较好的成效。xxxu通过深入学习贯彻党的十九大精神,进一步加强了支部组织建设,提高了支部党员、积极分子的政治素养,全面提升了支部组织力和战斗堡垒作用。xxx党支部会进一步拧紧螺丝钉,把工作一步一步推进,把措施一环一环扣紧,把任务一项一项高标准、严要求地落到实处。

今年以来,根据区安监局的部署,我们把推进企业安全生产标准化建设作为全镇安全生产监管的重中之重,作为落实企业安全生产主体责任的牛鼻子,创新体制机制,规范有序推进,创建工作取得阶段性成果。目前,全镇已有1家企业单位通过标准化五级验收达标,年底到2015年底非煤矿山三级达标计划基本完成。

(一)开展的主要工作。根据区安监局建设要求,2012年主要抓了十项工作。

一是摸清企业底数,增强标准化建设的针对性。为使标准化创建工作有的放矢,我们组织专门力量,对全企业标准化建设情况进行了调查摸底,摸清了企业底数,认真总结和分析了标准化建设过程中存在的问题,为全镇开展标准化创建工作奠定了基础。

二是梳理评审标准,提供标准化建设的依据。为有效开展标准化创建工作,我们对国家和省安全生产标准化评定标准进行了梳理。根据总局随时发布的评定标准,及时印刷单行本和标准汇编下发至各企业,使标准化创建工作有标可依、有章可循。

三是制定工作方案,确立标准化建设的方向。以镇政府文件印发《小吉场镇企业标准化建设工作方案》,。方案明确了创建工作指导思想、任务目标、工作步骤、职责分工、保障措施,将全镇标准化建设的任务目标细化分解到相关部门,根据安排落实工作机构、责任人员和推进措施,创新思路,有序推进工作开展。

四是培育典型企业,树立标准化建设的标杆。按照“试点先行、示范带动、循序渐进、逐步推进”的思路,在深入调查、认真研究的基础上,镇里在非煤矿山1个重点行业企业进行重点培育,树立样板。通过典型企业台账资料和作业现场的观摩学习,增强企业对标准化建设的直观认识,带动其他企业开展创建工作,全面推进工作开展。

为企业培训了人员。通过动员会、发放宣传资料、举办培训班等形式,强化组织指导;企业采取向职工宣贯标准化内容等,增强从业人员遵守安全标准的自觉性和主动性。

六是强化检查督促,加快标准化建设的进程。建立标准化建设与隐患排查治理、安全生产许可、执法检查相结合制度,以执法检查促标准化建设,以隐患排查治理提升企业标准化水平。整合执法资源,调整充实执法力量,推行全员一线执法;落实归零工作法,健全完善执法约谈、温馨告知、集体会审、依法从严处罚等制度,加大执法检查力度,督促企业变要我整改为我要整改,确保不安全不生产;落实网格化监管、挂牌督办、媒体曝光等措施,依法规范企业生产经营行为。区安监局督查企业标准化建设推进情况。

七是完善隐患标准,强化标准化建设的基础。根据安办召开专题会议进行研究部署,安排1名人员企业人员专程到区安监局学习,设计企业基本信息、隐患自查自纠标准、隐患排查治理上报、安全监管监察情况等模块。

(二)取得的阶段性成果。一年来,我们不断总结经验教训,大胆创新工作思路,改革办法措施,推进工作开展,收到了明显效果。

二是全镇安全生产形势更加稳定了。从1-12月份未发生安全生产事故,工商贸行业企业继续保持零死亡。

三是企业对安全生产更加重视了。原来到企业检查时,多数企业不以为然,应付了事;现在只要到企业,不论负责人还是安全管理人员都高度重视,被动应付检查已经转变成了自觉检查、主动配合检查、诚意邀请检查,隐患按期整改率也由原先的不到90%提高到现在的97%。

五是执法队伍的能力水平更强了。全站3名实际执法的人员中,有2人取得执法资格。经过不间断的业务学习和实际检查,人人以事实清楚、证据确凿、程序合法、裁量适当为原则,以执法要依法,检查要合规、办案要正确为指导,依法行政能力大幅提高,今年政处罚案件没有一起复议诉讼。

六是安全生产监管监察长效机制基本建立起来了。经过探索实践,安全生产目标管理制度、责任落实与追究制度、学习教育培训制度、考核奖惩制度、执法监察工作流程、执法工作规范等制度基本建立起来;安全生产监管监察的脉络越来越清晰,全年工作安排、每月工作打算、每周工作计划甚至每日工作思路都很清楚,突发事件的应对处臵和生产安全事故的调查处理也进入制度化、规范化轨道,县级安全监管长效机制基本建立,为安全生产工作持续健康发展奠定了坚实基础。

为全面贯彻党的十九大关于新时代党的建设总要求和工作部署,大力推进基层党建标准化规范化信息化建设,xxx党支部非常重视此项工作,迅速进行部署,建设事项已基本完成。现将近期“三化”建设工作情况汇报如下:

xxx党支部目前共有党员xxx人,其中在岗党员xx人,xxxx。

支部党员中具有大专学历的xxx人,具有高中(含中专)学历的xx人,初中学历及以下的xx人。

支部委员会成员xxx人,支部书记为xxx、组织委员为xxx、纪检委员为xxx、宣传委员为xxx、青年委员为xxx。

2020年度,我党支部xxx同志被直属工委评为优秀共产党员,xxx被交投总支评为优秀党务工作者,xxx同志被交投党总支评为优秀共产党员。

 (一)明确职责分工,强化工作部署。

我站党支部按照上级党组织的要求,以提升基层党组织建设为重点,突出政治功能,紧紧围绕贯彻落实xxx党建“三化”工作,大力推进xxx党建工作标准化、规范化、信息化建设。xxx于2020年8月7日召开党建“三化”工作会议,专题研讨“三化”建设工作推进事宜,会议研究决定成立xxxx党建“三化”建设工作领导小组,由xxx任组长,副站长邱文、xxx副组长,其他党员任组员,领导小组下设办公室于党建办公室,xxx任办公室主任,由办公室牵头部署推进“三化”建设各项工作,要求办公室负责车站党建“三化”建设工作方案拟定,各部门做好相关工作协调配合,同步推进整体“三化”建设。力求在11月底前完成xxx党建标准化规范化信息化工作。

按照《国有企业党建标准化规范化建设基础性要求清单》落实xxx党建“三化”建设工作。

1、组织设置标准化。

规范党支部组织设置。xxx按照《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》设立xxx党支部、支部委员会。支委成员五位,明确岗位职责,并制作上墙。根据实际工作安排1名班子成员协助抓好党建日常工作。严格按照三年任期落实换届工作。

2、领导班子建设标准化。

xxx党支部领导班子建设的主要内容:

(1)健全党支部委员会。按照党章的规定,进行了党支部委员会的改选。

(2)加强领导班子的政治、业务学习。落实支委会的“三会一课”制度,坚持经常学习政治理论,学习党的路线、方针和政策,学习党的建设的理论知识,学习科学文化知识,不断提高每个委员的理论和文化水平。

(3)严格组织生活制度。支部委员每半年召开一次组织生活会,开展批评和自我批评,交流思想,改进作风,不断提高政治思想觉悟。

(4)支部书记以身作则,当好“班长”,带头搞好“一班人”的团结。各委员之间要经常交心通气,互相帮助,团结协作,增强党支部委员会的凝聚力,从而提高党支部的战斗力。

3、经费保障标准化。

党组织经费纳入年度预算,按上年度职工工资总额1%的比例安排。由党支部干事黄常松同志负责党员教育培训、组织生活和开展党员活动的经费管理。此项经费只用于党组织活动专用,不用作其他用途,一经发现严厉惩处。

4、活动场所标准化。

xxx单独设立党建办公室、党员活动室。党支部活动场所合理布局,设施配套功能齐全,有一旗四图、书报、党务公开栏、党员政治生日牌、党支部工作职责、“三会一课”等制度上墙。逐步完善党员活动室各项设施要求,坚持做到有计划、有记录、有资料、有制度各项要求。

1、党员队伍建设规范化。严格落实党员发展全程纪实制度,发展党员每一个流程都有严格进行考核,确保发展党员质量,本着宁缺毋滥的态度发展优质党员。

2、组织活动规范化。严格落实每月“党日主题活动”,坚持“一月一主题”,推动学习教育常态化制度化,高质量开展组织生活会,要求党员领导干部积极参与组织生活、带头按时交纳党费、带头讲党课。

4、服务群众规范化。

党员领导干部做到深入基层、贴近群众,去和群众诚心相处,发现群众中潜藏的新变化、新情况和新问题。在此基础上,努力加强自己的思想认识和理论修养,提高自己的领导能力和服务能力,充分发挥积极主动性和创造性,以适应群众工作对象、环境和要求的变化,全心全意为人民服务。再以解决群众问题为目标,有效践行服务群众路线,真正赢得人民群众的理解、支持和拥护,才能巩固党的执政地位、加强党的执政能力。

5、工作任务规范化。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育工作要求,大力推动作风整治,营造党风廉政的党建氛围,紧紧围绕县委、县政府大局落实党建工作。

6、党建责任规范化。严格落实我站党支部主体责任,党支部书记第一责任和班子成员"一岗双责",明确党支部、党支部书记、支部委员职责。坚持学习党章党规、学系列讲话,坚持给车站在职党员上党课,认真履行主体责任,坚持学做结合,知行合一。

一是落实主体责任,认真履行“一岗双责”。切实担负起党建的职责,使党建工作与业务工作一起研究,一起部署,一起落实,一起检查。

二是抓制度强管理,确保党建工作规范化。坚持建立健全管理机制,对党建工作进行规范化管理,突出落实党建工作责任制。

三是加强学习教育,不断提升抓党建工作的能力和水平。进一步加强党员的理论教育,抓好党组中心组学习,科学制订学习计划,创新学习形式和载体,重视发挥微信及各种媒体的作用,提高学习效果。

四是健全保障机制,不断增强班子和党员队伍的工作合力。严格对领导班子和干部队伍的管理和考核,充分发挥党员干部的先锋模范作用,努力提升党员队伍素质。

在党建“三化”建设工作中,xxx党支部在县委和职能部门的领导指示下,在支部同志及部门同事的支持和努力下,支部经受了不一样锻炼和考验,各项工作均取得了较好的成效。xxxu通过深入学习贯彻党的十九大精神,进一步加强了支部组织建设,提高了支部党员、积极分子的政治素养,全面提升了支部组织力和战斗堡垒作用。xxx党支部会进一步拧紧螺丝钉,把工作一步一步推进,把措施一环一环扣紧,把任务一项一项高标准、严要求地落到实处。

基层党建“三化”建设工作开展以来,城西街道党工委高度重视,坚持全面从严治党,认真履行党建主体责任,严格按照按照高新区“1+3+4+n”党建工作思路,以点带面扎实推进村、社区、机关等领域基层党组织建设工作。现将有关情况汇报如下:

城西街道共有基层党组织9个,其中村(社区)党(总)支部5个,城市社区支部3个、机关支部1个,党小组29个,党员总数422人,其中农村党员363人。

(一)压实责任,积极推进基层党建“三化”建设。

成立了基层党建“三化”建设工作领导小组,由街道驻村(社区)班子、分管领导牵头的推进小组,统筹推进“三化”建设。按照高新区“1+3+4+n”党建工作思路,根据“挂点领导+基层党(总)支部”“三化”示范点创建模式,深入各支部开展指导建设工作,将“三化”建设完成情况纳入驻村(社区)班子成员及村(社区)支部书记党建述职内容,列入年终考核,以上率下,层层抓落实,全面压紧压实“三化”建设工作责任;认真对照“三化”建设内容,采取“突出重点、以点带面、统筹推进”的方式,在东津村委会、安石社区创建示范点,统筹推进各领域基层党建“三化”建设。截至目前,按照上级要求街办组织架构及“一办三中心”设置已完成,村(社区)根据工作需要,按照党员人数成立了4个党总支,选优配齐了村“两委”班子,书记、主任全部实行“一肩挑”并建立了村级后备干部人才库;各村小组合理设置了党小组,组建了农村基层党建网格,整合农村各方力量,统筹做好便民服务、治安管理、环境整治等工作;村级组织活动场所按照“六有”标准进行打造,8个村(社区)全部设有党群活动中心,下一步将按照“四室、两站、一会”的功能布局进行打造;利用“三会一课”、谈心谈话、主题党日、“一回顾三检查”、民主评议党员等制度使组织活动得到规范。

(二)狠抓落实,全面实行村社区书记、主任“一肩挑”

按照高新区村(社区)党组织书记和村(居)委会主任“一肩挑”工作要求,城西街道先后四次召开专题会议研究布置相关工作。一是加强领导。成立了村党组织书记和村委会主任“一肩挑”工作领导小组,抽调精干力量全力以赴抓“一肩挑”选举工作。二是制定方案。制定了《城西街道关于补选村(居)民委员会主任的操作办法》,明确了选举工作的指导思想、主要内容和方法步骤。三是依法选举。4月21日已完成各村(居)委会主任选举工作并颁发了当选证书,各村(社区)已全面实行书记主任“一肩挑”。

(三)强化措施,严格规范党员队伍建设。

一是突出重点,持续抓好发展党员的党员联系工作。从提高认识、转变观念入手,通过会议、培训等形式,帮助各党(总)支部从巩固党在基层的执政基础的战略高度,充分认识做好发展党员工作的重要性和紧迫性。二是严格程序,认真把好发展党员质量关。严格执行“发展党员工作六项制度”,全面理解和把握新时期党员的标准,正确处理好政治素质与业务能力的关系,严把"入口关"。三是明确措施,不断壮大入党积极分子队伍。抓好理论学习,提高他们的政治觉悟,利用党员与入党积极分子结对子的帮教方法,定期谈话,端正入党动机,促使他们积极向党组织靠拢。城西街道各党(总)支部入党积极分子16名,拟确定为发展对象6名。

(四)积极造血,不断夯实村级集体经济。

2019年,城西街道结合实际,积极做好“资金变资产、资产变资本”这门功课,增强发展经济的造血能力。2019年街道通过市级验收,街道5个村(社区)集体经济年收入均达到10万元以上,其中南关社区收入达120多万元。2020年通过盘活现有集体资产、投资分红等措施,东津、南岸、伍塘村社区集体经济收入稳定在10万元以上,西岸村力争1个村达30万元以上,南关村继续保持集体经济收入位居全市前列。

城西街道党工委将以此次会议,特别是吴书记讲话精神为契机,认真落实高新区基层党建“三化”建设工作部署安排,进一步压实各推进小组工作责任,逐个支部推进落实;坚持分类指导,分领域突出重点,深入各基层党组织进行指导,从源头保证质量和标准。同时,定期听取各党(总)支部推进“三化”建设情况,确保如期高质量完成各项任务,为高新区党建工作添砖加瓦。

根据区直工委相关文件精神,我局对党建工作进行了全面总结,严格按照“三化”建设考评内容和标准全面开展自查自纠,不断加强队伍建设、规范组织生活、拓展党建阵地、完善制度机制、践行群众路线,促使我局党组织建设朝着标准化、规范化和制度化的方向扎实推进。具体党建工作情况汇报如下:。

我支部现有正式党员57人,其中在职39人,退休18人,预备党员1人。我局局长杨小勇任支部书记,副局长徐展坤任支部副书记,副局长杨健、副局长许令先、办公室主任陈文斌任支部委员。支部下设四个党小组,分别由巫启青、许少凯、曾志强、赵智任党小组长,具体组织各党小组成员学习,向党员分配布置工作,针对性地做好党员的思想工作。我局党支部始终把民主集中制作为班子建设的重点,有完善的议事规则和决策程序,能自觉带头执行民主集中制,按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的方针讨论决定重大事项。坚持集体领导、分工负责、各司其职、各尽所能,保证了党支部决策的民主化和工作的透明度,树立了党组织威信。

1、扭住思想纬度,把铸魂工程搞牢固。

一是认真学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。我局把深入宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习的主要任务,组织党员干部和全体工作人员展开深入的学习讨论,要求全局党员干部职工深刻理解其主题和精髓,结合区委提出的奋斗目标,围绕区直党委的工作部署,着力推进后勤服务保障工作创新。二是抓好经常性的理论和业务学习。组织全体党员干部联系思想和工作实际,学习习近平新时代中国特色社会主义思想及党章党规,学习法治宣传教育条例,拓宽知识领域,更新知识结构,提高服务水平。三是严格执行学习制度,确保学习效果。坚持求真务实的学习态度,努力创新学习方法。坚持以自学为主,以集中学习辅导为补充,开展形式多样的学习活动,提高学习效果。按照上级要求支部全体党员统一参加了网络知识学习培训,每个党员都要遵照党小组学习计划,严格执行学习笔记制度,并注重学思践悟相辅相成。通过学习教育的开展,解决了党员中存在的“理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨意识淡薄、担当精神缺乏”等方面问题,为打好“实干快办”提供了理论支持和思想保障。

2、扭住组织维度,把主体责任担起来。

一是健全党内民主生活制度,全面落实“三会一课”及双重组织生活制度,每季度召开一次支部党员大会,邀请专家学者讲一次党课,专门将党风廉政建设内容纳入其中,结合谈心谈话,深入了解党员的思想动态、存在问题和意见建议,做到及时提醒、批评教育和认真吸纳,不断增强党员干部廉洁自律意识。同时,加强对入党积极分子的培养和教育,。

成熟一个发展一个,认真执行发展党员公示制,确保新党员发展质量。今年上半年新发展预备党员1人。二是每月召开一次支委会,研究、贯彻上级党支部织的指示和决定,讨论制定完成各项任务的方针办法,研究党的建设和党员管理教育方面的问题,研究有关干部选拔、调整方面的问题等。积极开展党员管理和民主评议及党费收缴工作,并在宣传栏、网站及支部工作群进行公开公示,落实支部党员的知情权、参与权与监督权。同时对标检查党员工资变动,按月足额收缴党费。三是班子按时召开民主生活会,进行交心通气,以团结为出发点,认真开展批评与自我批评,提高了支部工作的效率、促进了支部和谐发展,不断提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力。

3、扭住制度维度,把党内生活落实好。

根据党内有关规章制度,紧密结合支部实际,大力加强党支部各项制度建设,按时制定党建工作计划,不断建立完善和落实《党建工作制度》、《党内激励关怀帮扶制度》、《领导班子议事规则》、《“党员活动日”制度》、《谈心谈话制度》、《党务公开制度》、《民主评议党员制度》、《党员干部述职述廉制度》、《党内民主监督制度》、《个人重大事项报告制度》等制度,促进了党支部工作走上制度化、规范化。

4、扭住纪律维度,把从严标准立起来。

坚持从严治党,加强对全体工作人员的监督管理,努力贯彻执行《党内监督条例》,严格执行中央八项规定,落实监督责任制、党风廉政建设责任制,严格执行党的领导工作制度、党内生活制度、“三重一大”制度,实施重大情况报告制度,开展八小时以外干部教育监督,确保全体干部处在党组织的有效监督之下,真正把对党员的严格要求、严格管理、严格监督落到实处。

5、扭住党建维度,把文体活动抓到底。

一是开展红色革命教育。全体党员干部赴罗浮山东江纵队纪念馆参观学习,庆祝中国共产党成立97周年,深情回顾党的奋斗历程,继承和发扬党的光荣传统和优良作风。二是开展“党员责任岗”活动,深入和平直社区调研,积极为基层和群众办实事,有关工作负责人及时将了解到的群众关心的热点、难点、焦点问题反映给领导,许多群众的疾苦和愿望都得到了及时、妥善的解决。三是认真落实精准帮扶工作,党员干部深入到横沥镇土桥村贫困户家里进行现场调查,为其解决实际困难,寻找帮助对口贫困户脱贫致富的思路办法,提高了贫困户的家庭收入。同时增强了支部的凝聚力,调动了党员干部践行群众路线的积极性。

(一)关于异地交叉巡察在党建方面反馈意见的整改落实情况。

根据市委巡察工作的统一部署,2018年3月7日至4月10日,惠州市县(区)党委异地交叉巡察第八巡察组对我局党支部进行了巡察,于2018年5月24日反馈了巡察意见,在对我局党支部工作给予肯定的同时,也指出了3方面18个问题,并有针对性地提出了4条整改工作意见和建议。针对巡察反馈问题,我局党支部第一时间认真学习研究,自查自纠,深刻剖析,制定了整改方案,做到即知即改,立行立改,及时落实。坚持以此次巡察问题整改为契机,加强和改进党的领导,强化政治意识,强化责任担当,把党建工作放在首要位置,突出抓好党建工作中的薄弱环节,落实全面从严治党主体责任,进一步完善制度建设,确保用制度管权、管事、管人、管财,规范干部选拔和管理使用,建设优质高效后勤服务队伍。真正把巡察组对我局各项工作的要求,转化为后勤服务工作发展的动力,进一步提升机关后勤保障管理服务水平,为区政府正常工作提供有力保障。

(二)努力方向。

我局支部在“三化”建设工作中虽然取得一定成绩,但是还存在不少问题,主要表现在:相对组织集中学习培训做得不够;党员学习主动性不够;学习形式不够丰富,学习方法不够灵活,组织活动相对单一;党员队伍的理论知识和理论水平都有待进一步提升。为此,在下来的工作实践中,既要针对支部存在问题制定相应整改措施,开展形式丰富多样的学习教育,提高党员学习的积极性和学习效果。同时,要全面提高党建工作标准化、规范化、制度化建设水平,严格执行民主生活会、组织生活会制度和“三会一课”制度,使领导干部过双重生活全面达标。三是注重贯彻落实党员“一岗双责”制度,围绕“不忘初心·牢记使命”党建主题,继续开展党风廉政建设和反腐败工作任务完,开展廉政教育,推动党建工作和机关服务工作深度融合。紧密结合开展“实干快办”实施年,狠抓落实,推动各项工作落实到位。

我们将进一步发挥成绩,克服不足,以基层党组织“三化”建设为标准,落实党建责任,以学习贯彻习近平总书记参加广东代表团审议重要批示为动力,不断创新活动载体,努力推动党支部“三化”建设再上新台阶!

基层党建“三化”建设是各级的“书记工程”,也是今年基层党建工作的“一号”工程。李宅乡党委坚持“党委主导、书记主抓”,按照“四个方面定标准、六个方面立规范、一张网络联整体”的总体要求,坚持务实管用、科学高效的原则,为把我乡建设成为独具特色的江南生态明珠提供坚强的组织保障。

牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,压实基层党建主体责任。一是主要领导带头部署。将基层党建“三化”建设情况列入村级年度目标考核和党支部书记述职评议重要内容,与村(社区)干部评先评优挂钩,形成强大的工作合力。两次召开大会部署推进“三化”建设,直面村(居)党务干部部署任务、传授方法、传导压力。二是挂点领导具体指导。结合挂点领导负责制,由挂点领导具体负责挂点村(居)“三化”建设业务指导。乡党委坚持每周一调度,定期通报进展情况。全乡采取“抓两头、带中间”的方式,先行打造示范点和后进点,总结推广好的经验做法并及时帮助解决推进过程中存在的困难和问题。三是各村分头落实。利用下村指导机会,组织委员和挂点领导为各村详细解读“三化”建设主要指标。结合每月主题党日,组织各村党支部书记集中学习“三化”建设工作方案和各项指标,切实提升业务水平。

按照“无阵地的建阵地、有阵地的抓规范、有特色的做示范”原则,整合现有资源,进一步完善村级阵地基础设施建设。一是抓好资源整合。规范提升党员活动室、新时代文明实践中心、退役军人服务站、农家书屋等场所的软硬件建设,按照“三化”工作方案具体要求,本着办公场所最小化、服务群众场所最大化原则,设立村级党群服务中心,村干部统一集中办公,为基层办事群众提供“一站式”服务。二是做好阵地提升。以争取上级资金和自筹相结合,按照支部提出、党委审核、上级批准的方式,对面积狭小、功能不全的办公活动场所进行新改建,李宅乡文港村办公场所通过上级改建资金、革命老区补助、自筹等形式,共计投入90余万元新建村委会办公大楼,预计年内投入使用,将极大改善以往活动难以开展的窘状。三是立好服务标杆。深入开展党建引领“组团联村(居)”活动,做好沟通宣传工作,把结对帮扶单位和基层群众“连”起来,面对面诉说、倾听、解决问题,丰富基层党组织为民服务形式。

坚持党建工作与重点工作同研究、同部署、同推进,实现党建工作与重点工作同频共振。一是稳步推进“一肩挑”。提高政治站位,积极主动担当作为,明确时间节点,抓实工作统筹。目前我乡“一肩挑”比例为66.7%,下一步将继续加大工作力度,争取在10月底前完成我乡“一肩挑”目标。二是村集体经济不断发展壮大。因村制宜提前谋划发展路线,积极帮助村级解决实际困难和问题,研究产业发展方向,李宅乡宗儒村党支部积极探索引进广昌白莲种植技术,走好“一领办三参与”这一发展村级集体经济的“主路径”,整合各方资源,利用村内大片农田资源,采用合作社租赁或土地入股的形式,创办白莲种植、建设秀美乡村、观光旅游于一体的种植基地,通过村内光伏产业分红及加工莲子、莲藕等,年内村集体经济收入10余万元。三是党员示范效应不断辐射延伸。把人才培育作为推进产业发展的第一资源,在村党支部、合作社和大批能人的引导下,实施党员带动技术员、党员联系种植户,充分发挥共产党员的先锋模范作用;定期组织村干部、致富能手、产业大户外出考察学习先进经验,引进新品种、新理念、新技术,不断提升致富带富本领。

锦源学校师德师风建设情况汇报

上学期末和本学期初我校先后两次组织全体教师认真学习了教育局《加强教育系统师德师风建设的实施意见》和书记的重要讲话。通过原文学习,切实帮助教师提高认识,使每一位教职工充分认识到加强师德师风建设的重要性和必要性,明确活动的主题、重点、具体目标要求。

2、健全组织,重温法规

学校成立了由校长、工会、团队、教师代表等组成的师德师风建设工作领导小组,具体组织协调领导师德师风建设的有关事宜,实行一把手总负责制,认真制订了活动计划,严格坚持集中学习与自学相结合制度,主要是重温系列教育法规及区教育局下发的有关文件。学习中我们做到了三个结合,即结合教育教学工作实际学,结合形势学,结合工作目标要求学,并要求每位教师把有关规定熟记于心,付之行动。同时以多种形式向社会宣传,引起全社会的关注,自觉接受广大家长和社会的监督。

3、明确目标,注重落实

德师风建设的核心内容,提出了“偏爱后进生要胜似父母”的口号,要求每一位教师明确教师职业道德的基本要求,师德的底线要求,以学校制订的教师忌事忌语20条等不断警醒自己的一言一行。

4、抓住契机,充实载体

为使师德师风建设活动卓有成效,学校十分注重借助各种活动,抓住一切契机不断充实内容,如年底的送温暖活动、爱心一日捐、年度考评、三月文明规范月活动等。每一活动中我们都能根据活动的特色和要求不断细化工作要求,确保活动的效果,使每一位教师从中受到一次深刻的教育。

二、学校下一阶段工作的重点安排

主要归纳为三个突出、三个结合:

1、三个突出

一是突出青年教师的教育与培养。我们把青年教师的教育与培养作为本次活动的重中之重。继续执行青年教师导师制度,对每个青年教师,学校配备一名班子成员或党员教师进行传帮带。首先帮助他们过好做人关,同时将着重抓好青年教师的党建工作。

二是突出问题的排查与整改。实事求是地说,在我们小学存在的最大问题是后进生的教育问题、变相体罚现象。所以活动中学校将采取先自查自纠,再组织教师互评、学生及家长共评教师的方法,从教师为人师表、敬业精神、协作观念、关爱学生、廉洁从教诸方面进行排找问题与不足,并把重点放在整改上。

三是突出制度建设。学校将根据上级有关文件要求,结合学校实

际进一步修订和完善师德师风建设的相关制度,使管理制度化、法制化,并坚持在执行中落实,在落实中修改,在修改中完善,切实把师德师风作为职称评定、职务聘任、优秀教师评比的重要内容和主要依据,实行“一票否决制”。

2、三个结合

一是与保持共产党员先进性教育活动相结合。

学校将以这次师德师风建设活动为载体,大力加强保持共产党员先进性教育活动,着力解决党员干部、党员教师中存在的突出问题,不断提高广大党员教师的党性修养和师德水平,充分发挥共产党员的先锋模范带头作用。

二是与塑造典型、弘扬正气相结合。

每个学校,在我们的身边都有无数值得学习的典型,关键是发现没有、挖掘没有、塑造没有、弘扬没有。为此我们在活动通过演讲、评比等活动塑造出本校的典型,用身边的事来教育身边的人,进一步弘扬正气,激励先进。同时通过对典型案例的分析,使教师认清师德失范行为造成的不良后果,从中吸取教训,起到警钟常鸣。

三是与共谋学校发展、树优良形象相结合。

真正地使每一位教师明确,学校要树立优良形象就必须大力加强师德师风建设,只有师德师风正才有良好的教风和学风,才有一流的教学质量,才有优良的.学校形象,才能把教育办成人民满意的教育。

一点思考:教育强调要以人为本,教师教育更应先行。如何引导广大教师在正确认识自我的过程中充实自我,发展自我,丰富自我,值得学校领导去探索和研究。教师一旦有了自我发展的要求,自然而然地去追求“人至无求品自高”的境界。

《锦源学校师德师风建设情况汇报》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

学校行政效能建设的工作情况汇报

我校根据上级文件精神和上级领导指示,认真组织学习党的十七届六中全会及中央领导教师节重要讲话精神。以实现办人民满意的教育为目标,提升办学品位,充分发挥教师的积极性和主动性,加强学校管理制度建设、作风建设,严格管理,坚持“一切为了学生,为了学生一切”,转变工作作风,提高工作效能,推动我校教育工作的全面健康发展。

一、明确责任,成立领导小组。

为确保效能建设活动得到顺利开展,我校成立了“效能建设工作领导小组”,全面负责效能建设工作。领导小组由xx校长任组长,xxx同志为副组长,各处室负责人为成员。领导小组下设办公室,负责对日常活动进行综合协调、监督检查和考评评议,切实形成党总支统一领导,一把手负总责,领导小组指导协调,教师广泛参与的领导体制和工作机制。这为切实转变干部作风、加强效能建设活动提供了组织保障。

二、积极部署,精细安排。

工作局面。大家一致认为:转变干部作风是加强效能建设工作的重点;找准切入点是转变作风、提高效能的关键;建立机制是转变作风、提高效能的重要保证。通过讨论,大家统一了思想,强化了发展意识、大局意识、责任意识和服务意识,增强了参与活动的紧迫感和责任感。

三、深入进行思想动员

为贯彻落实效能建设活动的精神,切实转变工作作风,全面推进教风、学风和校风建设,我校召开了效能建设动员大会,杨校长作了重要讲话。杨校长首先强调了加强学校效能建设的重要性和必要性,杨校长认为,效能年建设活动是学校工作的重要组成部分,从某种意义上讲,学校效能反映了学校整体工作的质量和品质,是贯穿在学校所有工作之中的一条红线,学校所有工作都要重视效能建设。接着杨校长明确指出工作重点是继续坚持开放办学,进一步实施精细化管理,注重效率和效益,努力提高教育教学质量,提升办学品质和师生的幸福指数,加强队伍建设,抓住学校工作的关键点;提高教育教学质量,抓住学校工作的中心点;提升人民群众的满意度,抓住学校工作的落脚点。指出要围绕“提高认识,扎实推进;突出重点,务求实效;着眼长远,完善机制”,认认真真搞好效能建设活动。

充分发挥党员的'模范带头作用。全校党员教师要以此为契机,增强责任意识和大局意识,外树形象、内强素质,努力提高自身的工作能力和服务意识,认真学习,检查对照,不断改进工作、学习中的不良作风,力求务实、高效、创新。

四、制定实施方案,明确工作要点。

我校制定了《活动方案》,并明确了工作要点:

1、层层进行思想发动、广泛宣传。

2、成立领导小组,制定工作方案。

3、开展专题大讨论,认真抓好学习提高。

4、紧密结合师德建设和行风建设。

5、创新学习和教育方式。

五、方法形式活、学习效果好

除了以集中的形式组织学习外,我们还采取各种形式,努力营造良好的学习氛围。学校开展师德师风教育活动,紧密结合效能建设活动,制定了活动方案和工作计划,开展形式多样的各类活动。

在全体教职工中开展宣传教育活动,增强教育工作的四种意识;服务意识、大局意识、责任意识、创新意识;提高教育工作的四种能力,学习研究能力、教育技术能力、工作执行能力、综合协调能力;发扬教育工作的四种作风:苦干实干、讲究实效的作风;严谨细致、雷厉风行的作风;团结协作、顾全大局的作风;遵纪守法、清正廉洁的作风。

通过宣传发动,营造氛围,达成共识,形成合力,同时建立健全领导机构,制定切实可行方案,确保效能建设活动有组织、有计划的动员、部署和落实。从我校实际出发,以规范办学行为、提升服务水平、改进工作作风为重点,确保效能建设活动逐渐推进,取得阶段性实效,促进教育事业健康快速发展。

年度学校领导班子建设情况汇报

一年来,在县委的坚强领导下,我们班子成员凝心聚力,共谋发展,形成了一支“团结、勤政、廉洁、务实”的工作团队。

(一)明确学习内容,服务教育教学。以新一轮“晋城的事,大家想大家说大家干”思想解放大讨论活动和党史学习教育为契机,组织集体学习8次,进行研讨交流6次,通过学习,进一步提升了现代化治理能力。此外我们还就教育教学工作进行了相关的理论政策和管理能力等方面的学习,并在教育教学工作中积极贯彻落实,确保了党对教育的领导,坚持了社会主义办学方向。

(三)围绕主题教育,明确学习成效。我们抓牢“不忘初心、牢记使命”主题教育的契机,紧盯理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,坚持目标导向,使班子成员能够结合自身问题、弱项和短板,在学习中做到有的放矢,对症下药。

为圆满完成年度目标任务,我校班子成员积极谋划、认真组织,成立了以校长为组长,总领全校工作,各分管领导为副组长,针对年度目标任务进行分工协作的领导小组,形成了团结配合,携手并进的局面。

(一)发挥引领作用,以点连线,带动工作纵深发展。一是班子成员立足于各自分管工作,对年度目标任务进行分解分工,做到了各司其职,各负其责;二是立足于工作质量,提出高站位、高水平的决策部署;三是立足全年目标,制定工作计划,确保全年工作准确衔接,线性发展。

(二)发挥组织管理作用,以线带面,形成了校园管理全覆盖局面。校长组织各分管领导开展精细化管理,各班子成员对分管科室加强组织管理,一是实行区域化分工,尤其是针对校园安全工作责任和意识形态工作责任等,实行网格化管理,确保管理无死角、无漏洞。二是以问责倒逼落实,按照工作计划和责任分工,细化责任,对未按时按质完成任务的相关责任人启动问责机制,从而推动工作落到实处。三是建立健全督促检查机制,把目标任务完成情况同全校教职员工的年终考核、职称评定和绩效考核挂钩,充分调动起了广大教师的工作积极性,强化了制度管理,形成了制度化全覆盖网络,形成了全校师生真抓实干的良好局面。

(三)发挥班子联席机制,以面成体,打造了共建共治共育的联动共同体。我们围绕共建新时代教育,共治现代化学校,共育高素质人才的目标,构建了以校长为组长的联席工作机制,在组织各类大型考试、开展各类大型活动以及其他教育教学活动中,并肩携手、亲密配合,形成了上下联动一体,全面齐头并进的工作局面。

(一)“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况。

一是把学习教育贯穿始终,在守初心中筑师魂,加强师德师风建设。二是把调查研究贯穿始终,在担使命中真作为,立德树人上做表率。三是把检视问题贯穿始终,在找差距中补短板,补素养短板,补本领短板,补工作短板。四是把整改落实贯穿始终,在抓落实中看效果,求教风、校风的转变。五是把为师生服务贯穿始终,在服务中看奉献。主题教育真正使我校全体党员达到了理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目的。

(二)以党的政治建设为统领,严谨有序开展组织生活情况。

我们以县委“一个统领,三五支撑”为总思路,以党的政治建设为统领,紧密结合学校实际,坚持“以党建引领教学,把党建融入教学,用党建推动教学,靠教学检验党建”,以提高教育教学质量为目标,为办好人民满意的学校提供坚强的政治保证。

一是坚持把党的政治建设摆在首位,坚定执行党的政治路线,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。二是坚持和加强党的全面领导,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,落实新时代党的建设总要求和全面从严治党战略部署。三是尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活的若干准则,坚持民主集中制的原则,发扬党内民主,严格党的组织生活制度。坚持“三会一课”制度,坚持领导干部民主生活会制度,坚持谈心谈话制度等。

(三)三基建设”推进情况。

我们以提高学校的治理体系和治理能力现代化水平为目标,全面开展“三基建设”工作。一是强化组织领导,做到了实施有方案,推进有步骤,落实有责任。二是抓实基础工作。组织编制修订《沁水中学家长委员会章程》《沁水中学专业技术岗位竞聘方案》《沁水中学超工作量加班审批制度》等,更新“一目录、一图、三手册”。三是强化基本能力,制定落实培训计划。推动教师专业能力提升。

(四)落实意识形态工作责任制和作风建设情况。

意识形态方面,我们坚持统一领导,定期研判、及时报告,确保了意识形态工作有序开展,一是利用前半年我们开展大讨论,后半年集中开展主题教育,最近我们认真学习宣传十九届四中全会精神,提高了德育工作的政治站位,围绕“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”的问题,加强党对教育工作的领导;二是理直气壮开好了思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,引导学生爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。三是组织全体教师认真学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,开展开学宣誓、道德讲堂等一系列师德师风建设活动,推动教师成为先进思想文化的积极传播者、意识形态领域的坚定工作者、学生健康成长的合格指导者。

作风建设方面,我们坚持用党建推动教学,持之以恒正风肃纪。始终认真贯彻落实中央八项规定精神,认真履行党风廉政建设主体责任,驰而不息纠“四风”,坚持抓细抓实抓小,防微杜渐。班子成员落实“一岗双责”。严格遵守党的六大纪律。我们运用监督执纪“四种形态”,开展多层次的廉政谈心谈话活动。提高了学校的作风建设,进一步提升了学校的校风、教风和学风。

尊敬的各位领导:

首先,我代表县发改局对研判组一行莅临我局检查指导工作表示热烈欢迎!下面,我就发改局领导班子建设情况向各位领导作以汇报。

一是以创先争优和建设学习型机关活动为契机,加强政治理论教育。积极组织局领导班子认真学习贯彻十七届五中、六中全会精神,突出党的政治理论、中央重大方针政策和省、市、县委重大决策部署的学习,切实加强班子成员的理想教育文明素质教育和公民道德教育、法律法规教育,在局领导班子中形成了奋发向上,积极进取,乐于奉献的良好风气。

二是不断完善各项学习制度。结合工作实际,我们制定了领导班子学习制度,坚持重大时政理论集体学习、采取集中学、领导带头学、分散自己学等多种方式方法学。通过系统、扎实的学习,使班子成员政治信仰更加坚定,整体素质得到进一步提升。制度建设大大增强了领导班子的学习力度。在原有规章制度的基础上,强化了中心组的学习制度、领导班子岗位目标责任制、党员民主生活会等制度建设,充分发挥了领导班子的示范带动和辐射作用。

三是结合工作实践学习,提升服务水平。班子成员通过多渠道、全方位的学习有关知识,并积极参加省、市、县组织的各类培训活动,极大地提高了政策理论水平和做好本职工作的能力,并在工作实践中严格要求,自我规范,依法行政,全面提升了服务水平。

四是坚持民主决策民主监督。对领导干部分工上墙公布,实行领导分工负责制,重大事项集体研究决定,领导班子建设得到了加强。深入贯彻民主集中制,坚持重大决策集体讨论、集体决定,坚持决策权、执行权、监督权彼此分离、互相制约的权力运行机制,确保决策的科学、民主,充分调动和发挥班子成员的工作积极性和主观能动性,每一名班子成员都能够独挡一面、勇于负责,工作能力强。

五是加强班子团结。班子成员能率先垂范,认真开展批评与自我批评,做到有缺点当面批评,有意见当面提出,没有不利于团结的现象;大力加强思想政治工作,坚持经常与干部进行思想交流,多方组织集体活动,培养集体意识和集体荣誉感,杜绝了拉帮结派、搞小圈子的现象,形成了生动活跃、和谐融洽的工作氛围。

一是抓素质强教育,增强班子决策力。坚持把提高领导水平和执政能力作为领导班子建设的核心,积极营造良好的学习氛围,促进班子成员的政治思想素质和业务水平不断提高。建立学习机制。根据工作需要,出台了《关于加强班子执政能力建设的实施意见》,建立了领导学习机制和激励机制,明确了学习目标和学习内容,加深对党的路线、方针、政策的理解和贯彻。

二是工作作风得到转变。班子成员牢固树立公仆意识和服务意识,在工作中求真务实,开拓创新;在干部管理方面,坚持用制度管人,用制度约束人,按照“讲原则,讲方法,讲实效”的要求,从干部中存在的突出问题抓起,在思想上、学习上、工作上进行了综合管理,工作讲究方法,有创造性,艺术性。领导决策科学性、操作性强,有前瞻性,使全局上下形成了齐心协力谋发展、团结协作干事业的良好工作局面。

一是抓业务强管理,增强班子创新力。作勤政务实的表率。局领导班子响亮提出“从我做起,向我看齐”的号召,率先垂范,模范带头,在各自分管工作中既当指挥官,又当战斗员。分管领导“下沉式、一线式”跟踪指导工作,确保工作质量。

作贴心服务的表率。建立了班子成员“五必访”制度,在生活上关心照顾干部,深入开展进科室、进家庭、进生活的“三进”活动,节假日看望慰问离退休人员,切实为干部办实事、解难事。

二是抓监督重制约,增强班子感召力。认真执行民主集中制原则。充分发挥党组会和局务会“两会”的作用。重大问题由党组会讨论决定。重大问题讨论实行党组票决制,决定时严格举手表决的机制。避免了主要领导定调,其他成员跟票的弊病。

一是发展和改革工作取得了新进展、新提升、新成绩。在20xx年和xxxx年年度目标责任考核中,我局被评为“优秀单位”、2009年年度目标责任考核中被评为“良好单位”。先后荣获了全市发改系统先进集体、全市节能降耗工作先进集体、项目推进先进部门、优秀基层党组织、创建学习型机关示范单位等多项殊荣,还被推荐为2011年度全市发改系统“创选评”最佳单位。

二是全力服务县域经济社会发展。

20xx年以来,经过不懈努力,共为我县争取到国家建设资金5.8亿元,有力促进了县域经济发展。

对承担的市考指标,主要领导能亲自安排部署,将指标分解到各股室,实行分管领导亲自抓,定期进行督查,确保了指标任务按时完成,为我县在全市年度目标责任考核中实现争先进位奠定了基础。同时,完成了《淳化县国名经济和社会发展第十二个五年规划》、《鄂尔多斯能源规划》、《关天规划》等三十多项规划的编制工作。结合我县经济发展趋势,完成了多篇科学性和操作性极强的经济发展调研报告,为县上领导科学决策提供依据。

我们还积极做好节能降耗、深化医药卫生体制改革等多项工作,使淳化的各项社会事业步入了快速发展,健康发展的轨道。

一是提高创新能力。把“强学习、勤联系、会说话、优服务”的工作理念渗透到机关自身建设的全过程。重点解决工作中存在的质量和效率不高、贯彻落实不力等问题,大力提高工作效能,加大落实力度。对县委、政府做出的决策部署和工作安排,全面抓好贯彻落实,保证政令畅通,保证工作正常运转和各项任务全面及时完成。以“改变旧的工作方式”为重点,创新工作运行机制,强化竞争意识,整合内部职能,理顺分工,实行工作目标责任制和责任追究制等,解决经验主义、教条主义等问题。

二是提高服务能力。坚持“一切为了发展,为了一切的发展”的理念,全心全意为服务对象提供优质服务。积极帮助有关部门申报国家、省、市的有关项目和建设资金,并做到全方位跟踪服务。

一是认真落实党风廉政建设责任制的各项要求。班子成员始终坚持把党纪国法的贯彻执行贯穿于日常工作之中,把工作纪律经常抓在手上,切实抓好纪律作风整顿和党风廉政建设,始终把树立大公无私、公道正派的思想作风贯穿于学习和生活中,高度重视廉政建设,做到了不图名利,真心实意地做好工作。严格执行党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和工作纪律,在全体班子成员中形成甘于清贫、遵纪守法的良好氛围,都能够自觉做到依法行政、廉洁从政,领导班子成员能够认真落实党风廉政建设责任制,杜绝一切不良现象。为了加强廉政建设,我们建立了党风廉政检查制度,设立了信访纪检员、检举案件督办员,对机关党风廉政建设目标任务进行分解,班子成员对分管股室的党风廉政建设全面负责。建立了党风廉政、群众来访等七项制度,领导干部能严格执行两个条例,严格执行领导干部配偶、子女从业的有关规定,及时向组织报告个人有关重大事项,班子全体成员清正廉洁,没有干部因违纪违规而受到责任追究。

二是强化工作纪律,严格规章制度。结合实际情况,制定了各项规章制度,规范了工作程序,领导干部都能够切实履职,工作的主动性和自觉性明显增强,工作效率有了显著提高。在日常工作中,坚持财务制度,取消了局领导烟茶供给制,在项目的申报、实施和管理过程中,严格按程序办事。实行政务公开,接受社会监督。

发改局领导班子存在循环慢,力量弱。建议充实领导班子力量。

一年来,我校始终坚持以局党委的“三重”工作思路为指导,以科学发展观统领学校工作,以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取的崭新局面。经过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力,良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务,并取得了较为突出的成绩。现将一年来的思想工作汇报如下:

我校能全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本,创立和谐学校。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,认真传达上级有关文件、会议精神,做到令行禁止。认真坚持学习时事政治,及时了解国家的大政方针,把自我的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自我的位置,对上级负责,对教师负责,对学校负责、对学生负责。加强业务学习,不断提高自我的管理水平和领导业务本事,进取参与新的教育教学改革,认真学习《党员文摘》、《党的建设》、《三台县教育管理工作通讯》等关于教育管理的书报,不断更新自我的知识观念,努力使自我的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。班子成员观念进一步得到转变,法律意识不断增强,理论水平和综合素质不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,在思想上牢固树立法制观念,做到依法治校,依法执教。

我校把全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量,作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度,经过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。

1、创新德育教育,坚持以德立校,依法治校。

学校工作始终坚持以德育为核心,学校领导班子思想统一,明确坚持五育并举、以德为首的原则,建立了完善的德育管理体制。以少先队活动为载体,强化少年儿童思想教育。开展好系列活动,如:学校文化艺术节活动、感恩活动、征文活动、六一庆祝表彰活动等。经过这些活动,不但丰富学生的的课余生活,培养学生的兴趣特长,丰富知识,提高技能,增强本事,同时也促进学生礼貌行为习惯的养成和增进学生的身心健康。以行为规范为突破口,加强思想教育。利用国旗下讲话、校会、班队会等契机,继续加强日常行为规范教育,从每一天身边的小事抓起,有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯,经过养成教育,培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质,养成礼貌、健康向上的优良品质。以礼貌、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手,规范养成习惯,加强对五项评比值日工作的指导、监督力度,健全管理制度,经过严格训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯,促进学生良好行为习惯的内化养成。

2、加强法制教育,重视安全工作,创立平安学校。

安全工作“职责重于泰山,落实至关重要”。学校成立了组织机构,加强了制度建设。为了使安全教育取得实效,我校建立安全领导小组,由校长亲自担任组长,杜主任任副组长,各班班主任为直接职责人。每学期以及节假日都与班主任签定安全目标职责书,制定安全工作制度和值班管理制度。经常利用各种会议,对师生进行安全教育,定期开展师生安全知识讲座,举行各种安全演练,不断强化安全意识。坚持对学校的建筑等设施进行定期和不定期的安全检查,发现问题及时补救,防患于未然。本期,没有发生任何重大安全职责事故,确保了学校其它各项工作顺利推进。

3、运用科学理念,锻造教师队伍。

一是重视教师的专业化成长,抓好教师的培训。今年以来,凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会,学校都派教师出去学习培训。经过“走出去”吸取他人先进和教育教学和管理经验,不断提高了教师自身专业化成长和教育教学本事水平。

二是抓好教师的继续教育,要求教师认真学习继续教育教材,促进教师教育理念的不断更新。经过学习,不断提高教师的教育理论、教学业务本事和教学水平,教师队伍整体素质较好。

三是坚持读书学习活动,坚持每周一次的政治学习制度,狠抓师德教育,开展师德师纪的排查和整顿,每月进行了一次师德考核。

4、以教学为中心,全面提高学生素质。

(1).完善教学管理制度,根据上级教学常规管理的有关要求,结合本我校实际,制定了《xx小学教师三六常规考核方案》等制度,并得到很好的贯彻实施,在常规教学管理中,建立了各种常规管理制度,完善常规管理办法。教师备课全新,教导处及时督查指导,每学期进行常规教学检查不少于四次,并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上,建立监督机制,严格上课规范,向40分钟要质量、要效益。学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进,教学质量也得到不断提升。

(2).以新课程理论为先导,用新的课程理论指导教学实践。认真抓好教师的业务学习和培训。能按照上级有关要求,精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材,不断提高教师对新课程理论理解,更新教育理念。使教师在教学中,能按照新课标要求,开展有效的、学生参与面广的教学活动。注重面向全体,重视培养学生独立思考本事、创新本事、实践本事和自主学习的本事,教学质量不断提升。

我们理解的学校精细化管理就是落实管理职责,将管理职责具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依,管理精细,工作高效。狠抓班子团结,领导班子成员带头做到工作密切配合,工作分工不分家,大家做到心往一处想,劲往一处使,处处发挥表率作用。坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的信息,进取投身于课改大潮中,经过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。学校全面推行校务公开,财务公开。

工作思想的转变相对不足,开拓创新精神不够,工作中还有疏漏,管理水平还有待不断提高。校本培训要求不严,措施不力,效果不佳。

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。

2、坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作,时时刻刻给教师起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈,牢固树立“职责重于泰山,落实至关重要”的意识,确保学校安全,创立平安学校。

4、进一步牢固树立以人为本的意识,精细管理,创立和谐学校,努力打造特色,办家长、社会满意的优质教育,为创立教育现代化先进学校的奋斗目标而不懈努力。

新时代加强高校领导班子建设至关重要,事关高校能否有效发挥党的全面领导作用,全面贯彻好党的教育方针,事关高校能否牢牢坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向,事关高校能否切实落实立德树人根本任务,加强学校领导班子建设意义重大。我校党委高度重视领导班子自身建设,在班子中深入开展“五讲五比五提升”建设活动,全力打造“五个过硬”领导班子,凝心聚力提质赶超,现将领导班子建设情况汇报如下:

学校领导班子提高政治站位,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。以加强党的政治建设为统领,坚持社会主义办学方向,履行管党治党、办学治校的主体责任,把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程,落实立德树人根本任务。

学校领导班子自觉同党中央决策部署对标对表,全面落实党委主体责任和班子成员“一岗双责”,将党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核。充分发挥党委的领导核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用党员的先锋模范作用,xx学院党支部积极带领学院党员干部认真研讨群策群力开展项目建设工作,“工业机器人技术实训基地项目”被认定为教育部xxx生产性实训基地;党员教师xxx指导我校管道与制暖项目团队,获得第46届世界技能大赛xx省选拔赛管道与制暖项目一、二等奖的好成绩。

班子成员严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真落实“三会一课”、发挥好民主生活会示范作用和组织生活会的引领作用,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间,班子立行立改xx项,班子成员立行立改xx项,班子成员参加支部组织生活xx余次,上专题党课xx次、挂点班级上思政课xx次,谈心谈话xx余人次,带领党员干部推动学校全面从严治党向纵深发展。

学校领导班子深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,重点学习领会习总书记关于教育重要论述,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持重要文件党委会及时学,重大精神党委中心组专题学,以集体学习为主,自学为辅,学校党委理论学习中心组集中学习5次,学习强国、干部网络学院等学习平台,领导干部都居前引领,并组织“不忘初心、牢记使命”主题教育集中专题学习研讨x天。

通过革命传统教育、党章党纪教育、思想道德教育等学习教育,全面提高党性修养、理论修养、政治修养、纪律修养、作风修养。始终保持在理想追求上有政治定力,在大是大非面前政治立场坚定,时刻保持清醒的政治头脑,做政治上的“明白人”。每年暑假中层以上干部集中学习一周,效果很好。通过学习,学校理论学习氛围日益浓厚,强化了理论武装,提高了政治品格和政治觉悟,统一了思想。

严格贯彻落实民主集中制原则,严格执行党政议事规则,杜绝了工作中的扯皮现象,实行党政主要领导末尾表态发言制度,会前充分沟通制度,保证民主集中制的落实,既发扬民主又实行集中的有机结合,有效防止议而不决和决而不行的分散主义,既决策科学合理又保证效率,使得班子成员既有自由又有纪律,既有统一意志,又有个人心情舒畅,保证班子团结有力。

学校党委高举马克思主义理论伟大旗帜,牢牢把握意识形态工作领导权,坚守意识形态主阵地,落实主体责任,担当第一责任,制定“责任清单”,压实主管责任,强化共同责任,做到守土有责守土尽责。宣传工作成效显著,在《中国教育报》、“学习强国”平台等国家级媒体刊登新闻xx篇,在xx日报、xx网等省级媒体刊登新闻达xx篇。

不断坚持和完善党委领导下的校长负责制,落实好“三重一大”集体决策,推动各项决策部署落实到位。完成两个特色高水平专业建设中期验收准备工作,完成实训中心建设、专业群建设等重点项目20余个。

认真做好“规范管理年”相关工作,着力解决我校规范化管理工作的突出问题和薄弱环节,建立并完善长效规范工作机制,组织考评,进行学校规范化管理工作专项总结,推动规范化管理工作的深入开展,共新增制度xx项,修订xx项,通过重新修订整合,形成《制度汇编》(2019版),建立程序严谨、运转规范、安全高效的内部管理体系,更加全面指导和规范各项工作运行。

切实把政治能力作为第一位能力,切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指示精神的领悟上,积极将xx党委工作部署与单位工作实际相结合,找到贯彻指示精神的结合点,努力提高学校党委“把方向、管大局、保落实”的能力,以钉钉子精神着力解决学校高质量发展以及群众师生最关心的问题。

学校领导班子始终把促进发展作为第一要务,着力推进学校内涵式发展,学校办学实力和社会影响力明显提升,获批xx立项建设单位,完成教育部现代学徒制中期验收,获批xx类xx个“1+x”证书制度试点,荣获全省普通高校就业先进单位和就业工作评估先进单位。学校连续被评为xx优秀节能单位、xx省高校安全稳定工作先进单位,连续被评为xx市文明单位及文明校园。

在师资队伍建设、师生竞赛等方面持续发力,学校办学实力和社会声誉明显提升,到校率逐年提高。在中国科教评价网我校省内排名上升了x位,为全省第xx名,全国排名上升了xx名,进入全国500强。

学校党委牢牢把握全面从严治党的总体要求,严格落实中央八项规定精神,建立健全作风建设长效机制,推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸,制定了《学校党风廉政建设和反腐败工作任务分工》,层层签订党风廉政责任书和反对“四风”问题承诺书,明确职责,压实责任,发扬优良作风。坚决反对“四风”,建设良好政治生态和风清气正的育人环境。领导班子成员认真履行全面从严治党政治责任,坚持“一岗双责”,以身作则自觉接受监督,严格遵守中央八项规定精神,坚持群众路线,带头严格遵守学校规章制度,做好自身切实做到自身正、自身净、自身硬。

我们也清楚地认识到,与兄弟院校相比领导班子建设仍有差距。在未来的工作中,我们要继续增强责任担当,始终把政治建设摆在首位,加强班子能力建设和文化建设,为师生办实事、解难题,努力把班子锻造得更加坚强有力。

xx年9月,在上级领导的大力支持下,在全体教师的共同努力下,xx小学于正式投入使用,原第xx小学、第xx小学和第xx小学整体并入xx小学。目前,学校共有教师71人,学生989人。一学期以来,学校以“全面提高教育质量,努力打造一流教育品牌”为目标,以创立“平安学校、礼貌学校、书香学校、欢乐学校”为抓手,创新管理举措,实施素质教育;深化课程改革,彰显办学效益;提升教师素质,提高办学质量。学校上下一心,风正劲足,各项工作显现出蓬勃发展的良好态势,为来年工作的全面推进打下了一个坚实的基础。

1、明确办学理念,畅通管理渠道。办学理念是学校发展的灵魂。开学初期,经过广泛讨论,确定了“过一种幸福完整的教育生活”为学校办学理念,以“成人、成才、成功”为育人目标,培养最优秀的学生;以“大气、雅气、灵气”为教师队伍建设目标,成就最完美的教育,以“温馨、欢乐、特色”为学校建设目标,创立最优质的学校。学校行政工作建立起办公室、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系,构成了“事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落实”的良好局面。

2、完善规章制度,统一管理思路。一学期以来,学校制定了《请销假制度》、《教师教学常规》、《备课制度》等涉及学校各个层面基本管理制度18项,完善和修订制度46项。确定了“每周一次行政碰头会,每周一次班主任会,每周一次全体教师会”的“三个一”工作会议制度,统一思想,提高执行力。

3、注重细节管理,规范日常要求。开学初,学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花,为教师配备了统一的杯垫和椅垫,教师办公电脑人手一台。学校以创立“礼貌办公室”为抓手,加强教师常规细节管理,定期检查办公室卫生,促进教研组构成自身文化。对细节的要求带来的是管理的不断规范,是精神面貌的不断变化,教师群体构成了进取向上、团结和谐的良好风尚。

1、狠抓养成教育,提高学生基本素养。一学期以来,学校出台了《学生一日常规》、《班级物品摆放常规》等制度。建立了值周生检查制度,开展了行为习惯和礼貌礼仪教育,有效的规范了学生上学、放学路队、课间纪律以及课堂常规。德育处结合重大节日,开展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活动,组织了一年级新队员入队仪式,邀请部分家长参加活动,让学生学会感恩父母,学会担当职责,培养开发区优秀小公民。《开发区新闻》及《开发区周刊》对活动进行了报道。

2、加强家校、社区联系,挖掘德育资源。本学期,我们初步构建了学校、社会、家庭三结合教育网络,充分挖掘德育资源,拓宽德育途径。组织召开了各层面家长会。结合“乡村少年宫”示范校建设,推进学生社团工作进程,以校本课程为依托,组织创立了十二个学生社团,丰富了学生的课余生活。

3、组织开展体育、艺术活动,培养学生特长。为丰富学生课余生活,学校先后组织了学生拔河比赛、长跑比赛等活动,成立了学校合唱团、舞蹈队和美术兴趣小组,学校舞蹈队参加了市礼貌办、市教育局组织的汇报演出,并在市电视台播出。

4、加强安全稳定工作,打造和谐学校。为加强对安全工作的领导,学校成立了领导小组,明确了校长是学校安全的第一职责人。本着“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的原则,层层签订职责书,分解工作,落实职责。建立了领导值班制度、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度、交通安全制度,制定了学校突发安全事件应急处置预案。11月9日,结合“119消防安全日”活动开展了消防疏散演练,切实增强了学校安全事故的预防和突发事件的应急处置本事。

5、千方百计做好校车安全工作。目前,校车安全问题成为全社会普遍关心的热点问题。开学初,为保证学生安全、按时上学,教育局投入100余万元为学校购置三台制式校车,接送周边六个村庄的近四百名学生,我校也成为了全市首家拥有制式校车的学校。为保证校车安全运行,学校建立了中层领导包车、全体教师跟车职责制度,每辆校车保证有两名看护教师。每一天早晨六点半跟车教师就要到学校跟车,中午在接送点简单就餐,没有休息场所,晚上要在五点半最有才能回到。偶尔晚点,部分家长不理解,对教师还有过激的言语和举动。在这样的前提下,全体教师攻坚克难,树立职责意识、安全意识和使命意识,保证了一学期校车安全顺畅的运行。为严格校车管理,学校落实了跟车教师考勤制度、司机三检制度、车辆维修制度和用油管理制度。建立了校车专项档案,详实记录校车运行、维修和管理的资料。

1、规范教学常规管理。制定和完善了一系列教学管理制度,经过晨读检查、教学常规巡查的方式,规范教师的课堂教学行为,采取各种措施检查教师教学常规。学校领导班子经过预约课、研讨课、推门课等多种形式深入课堂听课,一学期累计听课120余节,及时了解课堂教学动态和教师的教学实际。

2、扎实开展岗位练兵活动。全校以学科为单位,陆续开展了语文、英语学科课堂教学暨优质课评比、教师钢笔比赛、优秀自制教具评比三项活动,到达了以赛促练、以赛促学、以评促研、以研促教的目的。

3、开展研修活动,促进教师专业成长。一学期以来,组织有关教师参加外出培训十余次,重点学习了综合实践课程的开设、语文单元主题教学策略以及教育科研开展等资料。坚持开展校内培训,本学期,石文喜副校长做了关于《综合实践与校本课程探讨》的专题讲座,冷雪教师在参加完河北省小学教师语文教师素质大赛后,为全体教师做了二次培训。进取开展教师读书活动,学校到五兴图书广场、新华书店、北京图书市场购置教师阅读书目,提高教师业务素质。

一学期以来,在教育局的正确领导下,学校圆满完成了本学期各项教育教学任务。尤其在开学初期,全体教师不怕辛苦,真心付出,在学校清洁工没有到位的情景下,自我动手清扫卫生,收拾教室、办公室。一学期,中层领导利用双休日义务加班30余天,保证了各项教育教学设施的安装和维修。学校领导班子也集中处理了一系列大事、难事和突发事件,保证了合并学校的平稳过渡。学校被评为市级“乡村少年宫建设”示范校,荣获市级“中华经典诗歌朗诵大赛优秀组织奖”。全校有53人次获得区级以上业务奖励,其中陈利教师在秦皇岛市小学数学优质课评比中获一等奖,并代表秦皇岛市参加河北省数学学科优质课评比,获得二等奖。施慧平教师在秦皇岛市班主任素质大赛中获一等奖。刘维娜、冷雪两位教师做全区展示课,获得听课教师一致好评。有55名学生在区级以上各级各类评比中获奖。六年级一班被评为市级优秀班团体。曹阳、王月两位教师指导的舞蹈《古诗新唱》在全市中华经典诗歌朗诵大赛中获奖。在全区迎新年长跑比赛中,我校获得团体总分第二名。

本学期是建校以来第一个学期,学校上下一心,团结一致,取得了必须的成绩,但还存在着一些不足。

一是没有完全建立起适合规模学校管理的体系。因为并校之前学校规模较小,从学校领导到一线教师还没有完全适应规模学校的管理体制,对于管理制度的策划、执行本事有待加强。

二是教学质量有待进一步提高。因学校95%以上生源来自农村,50%以上生源来自外来务工人员家庭,生源素质较差,家庭教育滞后。尤其并入新学校以后,教学时间更为紧张,各项工作更为繁杂,造成“教师抓不住学生”的情景。如何提高课堂实效性,打造高效课堂成为学校下一阶段必须要解决的突出问题。

三是学校特色不明显。学校建立时间较短,各项常规工作要逐步落实,本学期虽然对学校特色建设进行了初步规划,但缺乏实施的思路和进一步针对性措施,在以后的工作中,要进一步挖掘“书香学校”特色建设的。

明年是对于学校发展具有十分重要意义的一年。学校将“围绕一个主题,树立两种观点,促进三个发展,落实四项任务”作为工作主要资料。

围绕一个主题——提高教育教学质量,打造学校教育品牌;。

树立两种观念——坚持以人为本、协调有序的发展观;。

坚持全面育人、全面发展的质量观;。

促进三个发展——学生的发展,教师的发展和学校的发展;。

落实四项任务。

——以发展、特色办学为导向,全面争创常规管理规范学校和特色学校;。

——以全面实施“新教育”六大行动为抓手,打造高效课堂,创立书香学校。

——以“德育课程树”为主题,创造适合学校实际的未成年人思想道德建设体系。

——以加强教师队伍建设为重点,提高中青年教师业务本事。

具体工作如下:

一是加强教师认同的学校文化建设,构成教师、学生共同的发展愿景。制定具有学校精神特质的校训、校风、教风和学风,用共同的理念统领教师的发展。

二是开展新教育理念实施的研究。逐步有序的开展六大行动的实施,努力用三年左右的时间使新教育在我校构成特色,并促进了学生、教师和学校的发展。

三是努力开展适合我校学生实际的课堂教学模式的研究。语文课重点开展新教育梦想课堂六个维度统领下的单元主题教学研究,数学课重点开展“先学后教,当堂训练”课堂教学模式的研究。

四是进一步完善“德育课程树”的理念,加强未成年人思想道德体系建设。结合新教育“每月一事”活动,开发具有校本特色的德育模式。

五是规划并实施学校显性文化的开发,让每一面墙壁成为会说话的教育资源。

六是开展现代教育网络环境下的学校管理和教学行为的研究。

七是探索针对青年教师培养的有效模式,制定青年教师专业发展三年行动规划,打造“引领、合作、交流、温馨”的教师团队文化。

八是建立学校固定资产管理体系,探索学校资产管理的有效方法。

xx年对于我校来说确实是不平凡的一年。从建校初期的艰辛到各项建设的完善,从开学第一天的满脚泥泞到如今的窗明几净,一路走来,付出和收获同样历历在目。xx年注定会成为三小发展史上更为重要的一年,我们决心在教育局的领导下,团结一致,同心同德,抓住机遇,迎难而上,用我们的教育梦想和教育实践,打造一种“幸福完整的教育生活”,为开发区教育发展做出新的更大的贡献。

尊敬的各位领导:

首先,我代表县发改局对研判组一行莅临我局检查指导工作表示热烈欢迎!下面,我就发改局领导班子建设情况向各位领导作以汇报。

一是以创先争优和建设学习型机关活动为契机,加强政治理论教育。积极组织局领导班子认真学习贯彻十七届五中、六中全会精神,突出党的政治理论、中央重大方针政策和省、市、县委重大决策部署的学习,切实加强班子成员的理想教育文明素质教育和公民道德教育、法律法规教育,在局领导班子中形成了奋发向上,积极进取,乐于奉献的良好风气。

二是不断完善各项学习制度。结合工作实际,我们制定了领导班子学习制度,坚持重大时政理论集体学习、采取集中学、领导带头学、分散自己学等多种方式方法学。通过系统、扎实的学习,使班子成员政治信仰更加坚定,整体素质得到进一步提升。制度建设大大增强了领导班子的学习力度。在原有规章制度的基础上,强化了中心组的学习制度、领导班子岗位目标责任制、党员民主生活会等制度建设,充分发挥了领导班子的示范带动和辐射作用。

三是结合工作实践学习,提升服务水平。班子成员通过多渠道、全方位的学习有关知识,并积极参加省、市、县组织的各类培训活动,极大地提高了政策理论水平和做好本职工作的能力,并在工作实践中严格要求,自我规范,依法行政,全面提升了服务水平。

四是坚持民主决策民主监督。对领导干部分工上墙公布,实行领导分工负责制,重大事项集体研究决定,领导班子建设得到了加强。深入贯彻民主集中制,坚持重大决策集体讨论、集体决定,坚持决策权、执行权、监督权彼此分离、互相制约的权力运行机制,确保决策的科学、民主,充分调动和发挥班子成员的工作积极性和主观能动性,每一名班子成员都能够独挡一面、勇于负责,工作能力强。

五是加强班子团结。班子成员能率先垂范,认真开展批评与自我批评,做到有缺点当面批评,有意见当面提出,没有不利于团结的现象;大力加强思想政治工作,坚持经常与干部进行思想交流,多方组织集体活动,培养集体意识和集体荣誉感,杜绝了拉帮结派、搞小圈子的现象,形成了生动活跃、和谐融洽的工作氛围。

一是抓素质强教育,增强班子决策力。坚持把提高领导水平和执政能力作为领导班子建设的核心,积极营造良好的学习氛围,促进班子成员的政治思想素质和业务水平不断提高。建立学习机制。根据工作需要,出台了《关于加强班子执政能力建设的实施意见》,建立了领导学习机制和激励机制,明确了学习目标和学习内容,加深对党的路线、方针、政策的理解和贯彻。

二是工作作风得到转变。班子成员牢固树立公仆意识和服务意识,在工作中求真务实,开拓创新;在干部管理方面,坚持用制度管人,用制度约束人,按照“讲原则,讲方法,讲实效”的要求,从干部中存在的突出问题抓起,在思想上、学习上、工作上进行了综合管理,工作讲究方法,有创造性,艺术性。领导决策科学性、操作性强,有前瞻性,使全局上下形成了齐心协力谋发展、团结协作干事业的良好工作局面。

一是抓业务强管理,增强班子创新力。作勤政务实的表率。局领导班子响亮提出“从我做起,向我看齐”的号召,率先垂范,模范带头,在各自分管工作中既当指挥官,又当战斗员。分管领导“下沉式、一线式”跟踪指导工作,确保工作质量。

作贴心服务的表率。建立了班子成员“五必访”制度,在生活上关心照顾干部,深入开展进科室、进家庭、进生活的“三进”活动,节假日看望慰问离退休人员,切实为干部办实事、解难事。

二是抓监督重制约,增强班子感召力。认真执行民主集中制原则。充分发挥党组会和局务会“两会”的作用。重大问题由党组会讨论决定。重大问题讨论实行党组票决制,决定时严格举手表决的机制。避免了主要领导定调,其他成员跟票的弊病。

一是发展和改革工作取得了新进展、新提升、新成绩。在20xx年和xxxx年年度目标责任考核中,我局被评为“优秀单位”、2009年年度目标责任考核中被评为“良好单位”。先后荣获了全市发改系统先进集体、全市节能降耗工作先进集体、项目推进先进部门、优秀基层党组织、创建学习型机关示范单位等多项殊荣,还被推荐为2011年度全市发改系统“创选评”最佳单位。

二是全力服务县域经济社会发展。

20xx年以来,经过不懈努力,共为我县争取到国家建设资金5.8亿元,有力促进了县域经济发展。

对承担的市考指标,主要领导能亲自安排部署,将指标分解到各股室,实行分管领导亲自抓,定期进行督查,确保了指标任务按时完成,为我县在全市年度目标责任考核中实现争先进位奠定了基础。同时,完成了《淳化县国名经济和社会发展第十二个五年规划》、《鄂尔多斯能源规划》、《关天规划》等三十多项规划的编制工作。结合我县经济发展趋势,完成了多篇科学性和操作性极强的经济发展调研报告,为县上领导科学决策提供依据。

我们还积极做好节能降耗、深化医药卫生体制改革等多项工作,使淳化的各项社会事业步入了快速发展,健康发展的轨道。

一是提高创新能力。把“强学习、勤联系、会说话、优服务”的工作理念渗透到机关自身建设的全过程。重点解决工作中存在的质量和效率不高、贯彻落实不力等问题,大力提高工作效能,加大落实力度。对县委、政府做出的决策部署和工作安排,全面抓好贯彻落实,保证政令畅通,保证工作正常运转和各项任务全面及时完成。以“改变旧的工作方式”为重点,创新工作运行机制,强化竞争意识,整合内部职能,理顺分工,实行工作目标责任制和责任追究制等,解决经验主义、教条主义等问题。

二是提高服务能力。坚持“一切为了发展,为了一切的发展”的理念,全心全意为服务对象提供优质服务。积极帮助有关部门申报国家、省、市的有关项目和建设资金,并做到全方位跟踪服务。

一是认真落实党风廉政建设责任制的各项要求。班子成员始终坚持把党纪国法的贯彻执行贯穿于日常工作之中,把工作纪律经常抓在手上,切实抓好纪律作风整顿和党风廉政建设,始终把树立大公无私、公道正派的思想作风贯穿于学习和生活中,高度重视廉政建设,做到了不图名利,真心实意地做好工作。严格执行党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和工作纪律,在全体班子成员中形成甘于清贫、遵纪守法的良好氛围,都能够自觉做到依法行政、廉洁从政,领导班子成员能够认真落实党风廉政建设责任制,杜绝一切不良现象。为了加强廉政建设,我们建立了党风廉政检查制度,设立了信访纪检员、检举案件督办员,对机关党风廉政建设目标任务进行分解,班子成员对分管股室的党风廉政建设全面负责。建立了党风廉政、群众来访等七项制度,领导干部能严格执行两个条例,严格执行领导干部配偶、子女从业的有关规定,及时向组织报告个人有关重大事项,班子全体成员清正廉洁,没有干部因违纪违规而受到责任追究。

二是强化工作纪律,严格规章制度。结合实际情况,制定了各项规章制度,规范了工作程序,领导干部都能够切实履职,工作的主动性和自觉性明显增强,工作效率有了显著提高。在日常工作中,坚持财务制度,取消了局领导烟茶供给制,在项目的申报、实施和管理过程中,严格按程序办事。实行政务公开,接受社会监督。

发改局领导班子存在循环慢,力量弱。建议充实领导班子力量。

学校园“三化”建设

校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要环节,是展现校长教育理念,彰显学校办学特色,提高学校品位的重要平台,也是学校德育体系中亟待加强的重要方面。为全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,特制定本校校园文化建设规划和实施方案。

一、指导思想。

我校的校园文化建设以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,坚持校园文化建设与基础教育课程改革相结合、与学校德育工作相结合、与培养学生良好的行为习惯相结合,突出“建成一流的设备,培养一流的师资,促成一流的管理,输出一流的人才”的办学理念,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

二、遵循原则。

1、教育性原则:高度重视学校的教育功能,重视教育对学生、对教师的成长、发展所起的积极作用,校园文化的出发点和落脚点就是要为培养社会主义“四有”新人服务。把体现学校教育的本质和培养学校的合格人才作为校园文化建设的主攻方向。

2、整体性原则:校园文化建设是一个系统工程,具有层次性、具体性、全面性等特点,所以要遵循教育规律,整体规划、分步实施,要统筹兼顾,全员参与,持之以恒。

3、个性化原则:既要体现民族特征和时代精神,又要体现学校的办学理念和历史文化,因校制宜,形成自己的特色。

4、实践性原则:校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、学生参与性强、身受广大学生喜爱和支持的校园文化活动。

5、参与性原则:校园文化建设的过程就是教育的过程,注意发挥学校、班级、教师、学生、家长及社区各方面的积极性,通过活动,逐步形成规范、和谐的校风,科学务实的教风,兴趣浓厚的学风,进取向上的班风。

6、创新性原则:校园文化具有发展性、动态性等特点,所以要与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神。同时要主动变革,积极迎接挑战,促进校园文化与社会文化互动,在互动中重建,在互动中不断生成、发展学校文化。

三、具体措施。

2、成立校园文化建设委员会,由学校具有专门特长的教师参加。

四、主要内容。

(一)明确学校办学理念,建设学校深层文化。

学校文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外显表现,是一所学校高层次办学的体现,根据本校的发展史,深刻挖掘学校的文化内涵,确立我校的文化建设以校训“建成一流的设备,培养一流的师资,促成一流的管理,输出一流的人才。”为基础,围绕“爱国爱校、爱岗敬业、宽容协作、勤奋进取、明礼诚信”为主体来开展。其具体含义是:

爱国爱校:热爱祖国,要有爱国之情与报国之志,要热爱祖国的一切物质财富和精神财富,增强民族自尊心、自信心和自豪感。树立“振兴中华”的雄心之志,“从我现在做起,从我做起,从小事做起”,把自己的一切与祖国的命运联系在一起,为培育和弘扬民族精神而努力!热爱学校,就是要秉承校训的精神,继承学校的光荣传统,树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,形成“人人为腰站中学添光彩,事事为腰站中学争荣耀”的风气。

爱岗敬业:教师要树立正确的教育观、人才观、质量观,逐步形成以“爱生”和“敬业”为核心的师德规范。教师要对学生身心发展和社会未来高度负责,严谨治教,为人师表。教师要认识到既有教的义务,又有自我学习的责任,把学校当作是自己和学生共同学习的场所,要全身心的投入到自己的工作、自己从事的事业当中去。宽容协作:具有包容他人、宽恕他人之心,严以律己、宽以待人,不同他人斤斤计较,让他人有改错归正的机会;有团队精神和集体荣誉感,善于沟通交流、团结协作,不心存排斥他人、嫉妒他人之心,善于取众人之长来战胜困难、博取胜利。

勤奋进取:“天才是一分天分加九十九分汗水而来”,勤奋是成功的基础,是传统的美德,只有专心于学习,认认真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏实工作,才能不断进步,获得成功;上进心是成功的内在动力,“好好学习,天天向上”这个响亮口号呼唤进取,进取是社会发展的不竭源泉,只有奋发向上,才能学业有成、校业发展、国家发达。

明礼诚信:时刻谨记“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”学会尊敬老师、长辈,不顶撞、不忤逆,有理有节,文明待人;尊重同学、朋友,不粗言野语、不侮辱他人、不打架斗殴,慎言慎行、礼貌待人;爱护幼小,躬亲示范,互尊互爱。尊重他人等于尊重自己,互相尊重,人际关系融洽和谐。

全校师生都应以文化定位来加强自身素养的提高,使腰站中学的教师和学生具有的鲜明特色,形成我校独特的学校文化,培育特色人才。

(二)创设校园文化氛围。

1、营造健康优美的校园文化环境。

设计和规划校园硬件环境建设,制订学校2015至2018年总体规划,整体规划好学校的文化环境,让校园充满教育性、体现文化特质。从净化、绿化、美化入手整治校容校貌,按学校规划分批完成学校的净化、绿化,使校园环境达到花园式学校的要求。

创设各种文化设施,开辟阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地。

及时展出学生书画作品,开辟外语角,组织文学社,创办校报校刊等,使学生随时随地受到感染和熏陶。

建成完善的校园广播系统,利用学校广播及时播发校园新闻和优秀事迹。在学校主要部位悬挂名人字画,展示学校的校训和教书育人理念,提升校园文化层次。

加强学校网站、专题网站建设,通过网络加强师生文化教育,提高文化修养。

2、组织丰富多彩的校园文化生活。

积极开展各种健康有意义的课外文化活动,占领学生的业余生活阵地。各班要利用班会、团会,经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动,活跃学生的课余文化生活;德育处、团委要发挥职能,以广大学生爱好、兴趣为纽带,增设让全校学生自主参与的活动,丰富第二课堂。

学校每年要举办一次以上全校性的大型文体活动,倡导学生参加,使广大学生的艺术素质得到普遍提高,引导校园文化向健康高雅的方向发展。

建设良好的校风。要结合本校实际,弘扬校风,形成自己的特色,引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。

(三)开展校园文化教育。

1、运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片;利用各种纪念日,组织开展读书宣传活动;每年组织新生开展入学教育,进行新团员宣誓;举办各种知识竞赛或演讲会等活动,使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。

2、抓好学生日常行为规范教育和法制教育。制定规章制度,建立健全学生行为评价和反馈体系,不断促进学生行为的养成;开展评选先进团支部、团小组、先进班集体等争先创优活动,用先进激励学生健康发展;注重法制教育,开设法律教育课,增强学生法律意识、法制观念;开展学生值周活动,建立学生行为监督小组,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力,从而养成自觉遵法守纪的良好行为。

3、开展班级形象设计、专业教室美化等活动,浓厚学校文化氛围。

(四)抓好师德素养建设。

1、教师要热爱祖国,献身教育事业,为祖国发达,民族的振兴作出贡献。

2、刻苦钻研业务,苦练内功,为当今教育改革练就本领,争创成效。

3、遵纪守法,团结协作,自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度,维护社会公德,维护教师形象。彼此尊重,团结互助,互相学习,取长补短,共同进步。

4、教书育人,为人师表,树立光辉形象,宏扬蚕食精神,发挥灵魂工程师功效,倾注爱心,做好学生楷模。

(五)抓好学生素养建设。

学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容,是学校建设中的重要组成部分,也是学校办学质量,提高和发展的重要环节。

1、学生学习常规的养成:培养学生明确学习目的性,学习自觉性,掌握正确学习方法,克服学习困难。

2、学生文明礼貌的养成:文明礼貌是社会主义精神文明建设的重要内容,也是中华民族的优良传统,从小培养学生养成讲文明懂礼貌,尊老爱幼,关心集体,爱护公物,诚实守信的优良品质。

3、遵守纪律的养成:纪律是学习的保证,是正常教学秩序的基础,是加强校内建设的重要因素,要求学生自觉执行中学生日常行为规范,自觉遵守中学生守则,自觉遵守交通规则和校园安全。

4、学生卫生习惯的养成,学生的个人卫生是个人素质的充分体现,培养和教育学生懂卫生、讲卫生。养成人人讲卫生,处处讲卫生的良好习惯。

充分发挥党政工作在学校组织领导工作中的作用,让党政工作纳入校园文化建设轨道,为校园文化建设作出应有贡献。

五、重点工作。

1、突出抓好校园环境建设:合理划分教学区、生活区、运动区等,并根据各区设置文化主题,形成能够体现学校办学思想、办学特色的统一风格和主色调;以实用、经济、美观为原则,抓好校园绿化美化,营造一个赏心悦目的校园环境;充分利用已有的校舍条件,精心设计,充分利用一切可利用的媒介,合理设置文化教育设施;不断完善学校图书室、阅览室、广播室的设施设备,为校园文化建设服务。

2、大力加强校风建设:加强教育,把“建成一流的设备,培养一流的师资,促成一流的管理,输出一流的人才。”的办学理念和“爱国爱校、爱岗敬业、宽容协作、勤奋进取、明礼诚信”的育人理念化为广大师生的自觉意识、自觉行动,把办学育人的理念渗透到学校工作生活的各个方面,从而培育成学校文化的核心和特色。

3、认真扎实搞好班级文化建设,培养学生树立集体荣誉感和集体主义精神,增强学生竞争意识。

4、积极开展社区文化建设,让学校、家庭、社会的力量协调统一起来,充分发挥齐抓共管,形成教育合力,有效促进学生人格素养的发展。

5、举办校园文化艺术节。

每年开展一次活动,结合学生需要和学校实际设计主体活动,弘扬时代主旋律,发现和激励有文化艺术特长的学生。

6、开展好兴趣小组活动。

(1)成立书画小组,定期展览学生书法、美术作品。(2)成立球类、田径队等体育、艺术类兴趣小组。

(3)充分发挥农村远程教育设备和资源的作用,使之为教师和学生服务。(4)成立信息技术兴趣小组,充分利用校园网的功能为校园文化建设服务。

六、强化管理。

1、成立校园文化建设委员会,具体负责全校校园文化建设任务。学校教导处、德育处、团委具体负责组织开展全校性校园文化建设活动。

2、坚持“四全”即全面部署、全员参与、全程运行、全面落实。校园文化建设委员会每月制定具体的实施方案,定期进行计划、部署、评估和总结,保证工作的落实。

3、学校加大经费的投入力度,保证建设的正常进行。

4、在学校制定教学考评制度时,将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围,促进教师的主体参与。

以上规划将根据上级要求,形势变化和学校办学经费的变化而变化。坚持走校园文化为全面贯彻党和国家的教育方针服务,为全面实施素质教育服务,为全方位进行新课程改革实验服务之路。

学校领导班子建设情况汇报

新时期的新形势给学校德育工作带来了许多新问题。面对这些问题,我们积极应对,开展了多种形式的教育活动。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

首先我代表学校班子对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!xx外校的发展和壮大离不开各位领导的关心、支持和帮助。各位领导的到来,也是对外校发展的一种鞭策和促进,下面我就我们学校班子及我个人近几年的主要工作向各位领导作一个汇报。

外校创办于1955年,前身为xx师范,99年改制兴办高中,xx年招收初中学生,形成完全中学,同年更名为xx市外国语学校,xx年8月实施租赁。目前,学校占地面积68072平方米,建筑面积32029.2平方米,共有6个年级,45个教学班,在校学生2733名,在岗教职工191名,专任教师164名,其中高级教师49名,中学一级教师107名。有44名xx省、xx市、xx市学科带头人和骨干教师,还聘有4名美籍教师驻校任教,教师结构合理,师资力量雄厚。学校班子成员共6人,书记校长1人,副书记1人,副校长2人,纪检委员兼工会主席1人,委员兼办公室主任1人,平均年龄47岁。校行政下设政教室、教务室、总务室、校办室、外事办等5个职能处室,还有一个校办企业--师范印刷厂。是国家级绿色学校、xx省教科研基地学校。xx省绿色文明校园、xx省校园周边综合治理先进集体、xx市五四红旗团委、xx市文明单位、xx市名牌学校、xx市最佳文明单位、xx市“实施素质教育提高教育质量”先进单位。我于xx年7月调入外校,在这十年时间里,我和我们团队齐心协力、团结进取、邓苦奋斗,取得了令我们自己比较满意的成绩。

(一)立足建设发展,提升了外校实力。

学校的建设是思想的建设、作风的建设、廉政建设更是队伍的建设,学校党委班子一直认为:思想就是人心,作风就是效率,廉洁就是形象,教师就是学校发展的核心动力。近几年来学校党委坚持依靠教职工办学,不断加强思想、作风、廉政和队伍建设,不仅营造出风正、气顺、劲足的浓厚氛围,同时,“团结拼搏,和谐竞争”外校精神也不断彰显,在刚刚结束的xx市教职工运动会上,我校成功夺冠,也正是这种精神的体现,也正是这种精神和氛围成就了外校的不断发展和壮大。

1、抓实思想建设,凝聚了人心。在思想建设中学校党委坚持了“五抓”:一是抓班子队伍自身建设。坚持以理论学习为核心,引领思想,谋划全局;坚持以组织建设为基础,建设班子,培育干部;坚持以制度建设为关键,民主团结,科学发展,近几年来,学校党委班子集体和个人的民主测评的合格率都是100%,优秀率都在80%以上。二是抓管理创新凝聚人心。学校党委坚持以“法”规范人,以“德”引导人,以“情”凝聚人的管理理念,大力推行无情地制度,有情的管理,积极开展了“情暖工程”和困难职工“结对帮扶”活动,先后解决了多名教师家属的工作问题,积极帮助解决教师家属再就业、子女就近入学问题,并出台多项人性化管理制度,为困难职工打开一路绿灯,解决困难教职工的后顾之忧。营造出“同事情重,师生情深,同学情长”的和谐校园人际关系。三是抓理念学习汇集民智。学校党委多次组织召开学校办学理念是什么?为什么?怎么办?学校如何科学发展大讨论和专题讨论座谈会,不仅及时解决了学校在发展过程中的一些问题和不足,同时也使“一切为了学生的健康成长”的办学理念成为学校凝聚人心的旗帜和共同行动的纲领。四是抓政治学习的落实,以学习促内化、促提高。学校党委坚持采用:科学制定学习方案、统一印发学习资料和笔记本、党委班子成员挂点指导、按时开展年级组专题学习、学期末检查评比等有效措施使政治学习成为了教师的自觉行为,涌现了一批先进典型。五是抓教育培训,以活动促提升。仅今年学校党委就先后组织开展了“师德教育月”、“党风廉政教育月”、“党员春训”、“党员干部读书月”等专题学习活动,6月29日,学校在岗87名党员在学校党委的领导下,前往松木坪镇贺炳炎小学,参观了贺炳炎上将纪念馆,缅怀革命先烈,重温入党誓词,强化廉政警示,这种接地气的党日活动,受到了老师们的欢迎,收到了良好的效果。

2、抓实作风建设,提升了效率。学校党委坚持作风建设常抓不懈,在今年开展的“行风建设年活动”中,学校围绕“广、实、效”,狠抓行风评议过程落实。首先是突出关键,意见征求力求一个“广”字。本次行评,学校共下发意见征求表900份,回收825份,走访社会人士近百名,召开意见征求会三个,收集意见和建议共七大类72条,全面找准了目前学校在建设和发展过程中存在的问题和不足,为学校全面推进整改,促进科学发展奠定了坚实基础。其次是强化重点,问题整改立足一个“实”字。学校党委针对学校行评工作中查找的问题,及时研究制定学校整改方案和销号台帐,积极开展“一月一专题”突出问题整改活动,我和班子成员经常深入教师办公室进行上班纪律督查,通过召开年级主任、班主任座谈会、后勤工作座谈会、德育工作座谈会等,对师德师风、后勤服务、队伍建设等问题进行了专题部署,并要求相关职能部门逐条逐项抓好整改落实,做到了事事有着落,件件有回音。最后是立足长远,谋求发展突出一个“效”字。推进行评工作深入开展的核心是建立行之有效的保障机制,为此,学校针对英语口语课质量不高等问题,出台了学校英语口语教学管理规定。围绕班主任反映的职评部分条款不合理等情况,学校积极组织人员对学校的职评评分细则进行了再修订,以家长、师生满意为目的的行评工作,不仅提高了师生的参与热情,也促进学校行评工作高效运行。学校的这一做法在《中国新闻网》上进行了登载。

3、抓实廉政建设,纯洁了队伍。学校一贯是大小事情班子会议集体研究决定,不一人说了算,重大事项、规章制度和职工利益由职代会决定,严格执行班子议事规则。重大工程、物质采购严格执行招投标制度。学校党委还建立健全了党员干部述职述廉、个人重大事项报告、诫勉谈话等制度,对招生、基本建设、职称评审、大型仪器设备购置等关键环节建立监督管理制度,做到有过程、有记录。同时学校党委还坚持签订《党风廉政建设责任书》和《夫妻助廉承诺书》,积极组织党员教师观看爱国影片、廉政警示片,开展警示教育。通过民主生活会、自查自纠活动,树立典型,弘扬正气。为了促进廉洁教育规范化,今年学校党委还专门制订了《xx市外国语学校廉洁从教补充规定》和关于《通报批评的处罚规定》等新的规章制度,使学校廉政建设走上了制度化轨道。

4、抓实岗位练兵,提升了教师素质。为打造优秀教师团队学校常年坚持开展骨干教师示范课,初高中衔接研讨课、教师常规课等“三课”比武活动;定期开展送教下乡、对口帮扶、校际交流;积极选送教师参加市级及以上教师才艺展示、优质课竞赛。丰富的活动助推了教师的专业成长,形成了一只业务精良,师德高尚的优秀教师团队。在xx年市教育局组织的“课内比教学”优质课竞赛评比中,初中再获团体一等奖,七名参赛选手均获一等奖,其中六名为一等奖第一名。学校有5名教师代表xx教育参加xx市课内比教学比武,有4名教师获一等奖,1名教师获二等奖,学校初中部荣获xx市“课内比教学”初中组团体奖第一名。在xx市教育局组织的教师基本功及才艺展示活动中我校初中、高中均获团体一等奖。罗凤琴老师获得市教师普通话大赛第一名。xx年5月,被市教育局授予“首届教师师德辩论赛团体一等奖。优秀的教师团队为学校的发展争得了荣誉。

5、抓实平台搭建,促进优秀人才形成。一是为青年教师搭建成长平台,促进青年教师快速成长。学校通过召开青年教师座谈会,了解青年教师“想什么、要什么”,为青年教师排忧解难;同时,给青年教师指路子、压担子、给法子,营造良好的环境。务实的措施使一大批青年教师崭露头角,成为教书育人骨干。如省级优质课获得者向端、张开新、谢少华、郑晓佳等,就是我校青年教师中的典型代表。二是为优秀教师搭建展示平台。学校坚持民主理校,加强对后备干部的培养,在校内实行管理干部民主选举,近几年来,学校不仅党委班子是通过两推一选选举产生的,而且新一届团委班子,年级部主任、支部书记等都是通过民主选举产生的,灵活的用人机制营造出“团结拼搏,和谐竞争”的浓浓氛围。三是为教师成名成家搭建平台,学校出台了一系列政策鼓励教师参加高学历、高层次培训,收到了良好效果,范鸿老师参加在职研究生学习顺利毕业,周新主任成为了xx名师,xx名师李荣国主任成为了xx市拔尖人才,学校高学历、高层次教师队伍不断壮大,极大地提升了学校的影响力。

扎实的工作,不仅使党员队伍素质得到提升,涌现了一批先进典型,也使学校的党建水平不断提高。近三年,学校受到xx市级以上表彰的师德标兵、优秀班主任达6人,受到xx市级表彰的优秀教师、优秀德育工作者37人,优秀党员、学习标兵等近百人,学校也先后荣获市先进基层党组织、创先争优先进单位、党建工作示范点等荣誉称号,是教育局表彰的xx年度纪检监察工作先进单位。是统战部授予的“同心示范基地”。

(二)强化科研兴校,丰富了外校特色。

1、外语教学走出了国门。学校的外语特色不在于常年坚持外籍教师的小班化教学和丰富的学生英语角活动,也不在于定期的学生英语口语竞赛和英语文化节的展演,而在于积极拓展国际交流学习渠道。学校先后接待70多名来自欧、美等五大洲的教育专家学者,也与美国南卡罗来纳州oakwood学校签定了长期交流学习合作协议,xx年29名师生应美国oakwoodschool(兰卡罗来纳州)学校之邀,远渡重洋赴美国进行了交流学习,收获很大,受益很多。

2、艺术教育实现了名校梦。学校对艺术特长生的跟踪培养,每年一次的大型艺术节活动,为学生的艺术特长展示搭建了平台。艺体部的成立,更是健全了管理。雄厚的师资,齐全的设备设施,为艺术特长生的培养创造了有利条件,并取得了可喜成绩,学校连续六届获市艺术节初、高中特等奖和各单项一等奖,学校编排的大型歌舞在中国教育电视台展播,学校艺术生高考每年上省线都超过90%,刘伟英、张倩丽同学先后被中央美院、中央音乐学院录取,让一个个莘莘学子走进了艺术类的清华北大。

3、生命教育成为了经典。xx年,4月27日至29日,全国生命教育年会在天津召开,我校周新主任交流的经验--《开发校本课程,呵护美好生命》引起了参会领导、专家及近千名与会代表的关注,代表们称周新主任的发言“有深度、有温度”。xx年7月6日,《xx外国语学校生命教育经验在全国推广》的文章在xx新闻网上刊发,同时也在《xx教育》上进行了专题报导。学校开发的生命教育校本教材《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等也成为了学生健康成长的营养套餐。“感悟生命的美丽”、“快乐成长”、“为生命护航”等主题教育活动,使学校的德育工作更具有了针对性和实效性。学校也荣获了全国生命教育“示范基地”称号。

4、志愿活动长期坚持。xx年4月,成立了以我校青年教师为班底的“文峰志愿服务队”,xx年,我校组建了“我爱外校”服务分队,立足校园开展了“弯腰行动”、“爱绿周”、“啄木鸟”、“说文明话,做文明事”等活动;深入社区、街道、福利院开展了“手牵手献爱心”等活动,让学生在活动中感悟奉献的伟大,播撒人性的光辉,收到了良好的教育效果。学校被xx省委组织部、教育厅表彰为“xx100大优秀志愿服务队”,xx市“十大杰出服务志愿队”,是xx市“文明伴我行”主题实践活动先进单位,xx市“五四红旗团委、xx市学雷锋先进集体、全国少儿“双有”主题教育活动先进单位。

5、科研兴起了高效之风。学校大兴科研之风,一是课题研究呈现蔚然之势。学校主导型课题“中学生学习困难成因及对策研究”,已经顺利通过省教科规划办的结题验收;“区域和学校特色策划的实证研究”课题之子课题“学校文化特色策划研究”,已取得初步成绩;我校《xx》中期汇报获得全国课题组一等奖;“高中新课程化学有效课堂研究”、“高中新课程音乐高效课堂研究”、美术学科省级课题“国家课程的校本化实施”“物理初高中衔接研究”等课题研究也已按计划展开。今年2月,我校获得了中国基础教育研究会颁发的“新课程改革先进学校”奖牌。学校德育研究成果“生命教育校本开发研究”被评定为“xx省德育精品案例”。二是校本研训呈现蓬勃之态。学校通过积极选派教师外出学习,精心组织教师网上远程培训,广泛开展“三课”活动,全面落实集体备课、学科论坛、名师讲坛,确保了教师继续教育合格率达100%,并被评为xx省普通高中教师网络研修示范单位。三是课堂研究呈现燎原之景。教务室进行“构建高效、活力、生态课堂”教学模式研究,全面探讨“高效、活力、生态课堂”运行模式和评价体系,仅今年学校就收集典型案例xx余篇,多数学科已经形成了高效课堂教学模式雏形。近三年,学校教师在省级以上刊物共发表论文xx篇,在各级教研部门组织的论文评比中有xx篇获奖。

(三)坚持质量立校,成就了外校品牌。

学校党委高度重视育人质量,把质量作为立校之本,狠抓课堂效率和课外活动的有机结合,促进学生的健康成长,收到了可喜的效果。

一是两考成绩进一步攀升。今年中考,再创辉煌,学校一举囊括xx市前10名,前20名中,我校就占xx位。中考前100的考生中有xx名来自我校,上重点高中人数达xx人。今年高考,学校在高中生源不断紧缩的情况下,xx人参考,xx人上本科线,一本上线x人,上线率位居xx市同类学校第六名,获得xx市高中教学质量三等奖。二是学生竞赛成绩喜人。在xx市第十届青少年科技节中,我校就有25人获奖,其中一等奖六人;在xx年“全国初中生语文学习全能竞赛”活动中,xx班xx、xx班陈xx位列xx省前五名,获得一等奖。xx班xx等xx名同学获得二等奖,xx班xx等xx名同学获得三等奖,xx班等x个班级获得精英团队奖;在xx年“全国中学生生物联赛”中,我校有x人获省级一等奖,xx人获二等奖,xx人获三等奖;在xx年“全国中学生新课程英语语言能力竞赛”中,我校有x名同学获省级一等奖,多名同学获二、三等奖;在国家教育部全国学生资助管理中心xx年开展的“国家资助、助我成长”主题征文活动中,我校高二三班学生xx撰写的《xx》荣获高中类一等奖。学校“大家唱大家跳“活动多次荣获市初高中一等奖,连续五届获xx市中小学艺术节初高中特等奖和单项一等奖。

(四)加大硬件投入,提升了外校品位。

在市委、市政府、市教育局的大力支持下,学校党委艰苦办学,不断改善办学条件,积极偿还债务(xx多万元),对学校的校园环境文化也进行了规划设计。十年来,学校利用有限资金,新建了外教楼、厕所,建立了校园网站,添置了智能广播铃声系统,完善了校园广播网、校园闭路电视网;改建了物理、化学、生物实验室,对学校的计算机也进行了部分更新换代,xx年,在市委政府的关心支持下,学校利用贷款,对学校艺术楼、礼堂进行维修改造,铺设了标准化塑胶运动场,增修了观礼台和体育器材室。随着设施的不断改善,外校的质量和环境已成为了xx学校的一张名片。xx年3月,学校被省绿化委员会、省教育厅、省林业厅授予“绿色文明校园称号。十年来,外校由xx多名学生和xx名职工的规模壮大到xx余名学生和xx名职工的规模,经历了一段相当艰辛的历程,由一个不被看好办学艰难的学校到今天学生向往、家长追求、社会认可的学校,由一所普通学校升级为xx市名牌学校,全校职工付出了巨大的辛劳和汗水,这些成绩的取得首先归功于市委政府的英明决策,归功于市教育局的正确领导,归功于全校职工的团结拼搏和勤奋工作,归功于我们班子成员的团结协作和努力进取。在此,我深表感谢!

虽然学校各项工作协调发展,综合实力不断增强。但在建设和发展的过程中还存在一些问题和不足。一是学校的办学条件有待进一步改善。二是队伍建设有待进一步加强,特别是在加强青年教师、骨干教师、班主任教师队伍建设仍是我校队伍建设的三个中心,重点突出师德师风。三是特色创建有待进一步提升,我们要在体艺特色教育的多元拓展上下功夫,开发特色项目。四是服务意识有待进一步强化,要在创建满意食堂,争做满意教师,打造优质学校上下功夫,不断推进学校又好又快发展。

我汇报结束,不当之处,请领导批评指正!

谢谢大家!

一年来,我校始终坚持以局党委的“三重”工作思路为指导,以科学发展观统领学校工作,以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取的崭新局面。经过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力,良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务,并取得了较为突出的成绩。现将一年来的思想工作汇报如下:

我校能全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本,创立和谐学校。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,认真传达上级有关文件、会议精神,做到令行禁止。认真坚持学习时事政治,及时了解国家的大政方针,把自我的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自我的位置,对上级负责,对教师负责,对学校负责、对学生负责。加强业务学习,不断提高自我的管理水平和领导业务本事,进取参与新的教育教学改革,认真学习《党员文摘》、《党的建设》、《三台县教育管理工作通讯》等关于教育管理的书报,不断更新自我的知识观念,努力使自我的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。班子成员观念进一步得到转变,法律意识不断增强,理论水平和综合素质不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,在思想上牢固树立法制观念,做到依法治校,依法执教。

我校把全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量,作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度,经过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。

1、创新德育教育,坚持以德立校,依法治校。

学校工作始终坚持以德育为核心,学校领导班子思想统一,明确坚持五育并举、以德为首的原则,建立了完善的德育管理体制。以少先队活动为载体,强化少年儿童思想教育。开展好系列活动,如:学校文化艺术节活动、感恩活动、征文活动、六一庆祝表彰活动等。经过这些活动,不但丰富学生的的课余生活,培养学生的兴趣特长,丰富知识,提高技能,增强本事,同时也促进学生礼貌行为习惯的养成和增进学生的身心健康。以行为规范为突破口,加强思想教育。利用国旗下讲话、校会、班队会等契机,继续加强日常行为规范教育,从每一天身边的小事抓起,有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯,经过养成教育,培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质,养成礼貌、健康向上的优良品质。以礼貌、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手,规范养成习惯,加强对五项评比值日工作的指导、监督力度,健全管理制度,经过严格训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯,促进学生良好行为习惯的内化养成。

2、加强法制教育,重视安全工作,创立平安学校。

安全工作“职责重于泰山,落实至关重要”。学校成立了组织机构,加强了制度建设。为了使安全教育取得实效,我校建立安全领导小组,由校长亲自担任组长,杜主任任副组长,各班班主任为直接职责人。每学期以及节假日都与班主任签定安全目标职责书,制定安全工作制度和值班管理制度。经常利用各种会议,对师生进行安全教育,定期开展师生安全知识讲座,举行各种安全演练,不断强化安全意识。坚持对学校的建筑等设施进行定期和不定期的安全检查,发现问题及时补救,防患于未然。本期,没有发生任何重大安全职责事故,确保了学校其它各项工作顺利推进。

3、运用科学理念,锻造教师队伍。

一是重视教师的专业化成长,抓好教师的培训。今年以来,凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会,学校都派教师出去学习培训。经过“走出去”吸取他人先进和教育教学和管理经验,不断提高了教师自身专业化成长和教育教学本事水平。

二是抓好教师的继续教育,要求教师认真学习继续教育教材,促进教师教育理念的不断更新。经过学习,不断提高教师的教育理论、教学业务本事和教学水平,教师队伍整体素质较好。

三是坚持读书学习活动,坚持每周一次的政治学习制度,狠抓师德教育,开展师德师纪的排查和整顿,每月进行了一次师德考核。

4、以教学为中心,全面提高学生素质。

(1).完善教学管理制度,根据上级教学常规管理的有关要求,结合本我校实际,制定了《xx小学教师三六常规考核方案》等制度,并得到很好的贯彻实施,在常规教学管理中,建立了各种常规管理制度,完善常规管理办法。教师备课全新,教导处及时督查指导,每学期进行常规教学检查不少于四次,并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上,建立监督机制,严格上课规范,向40分钟要质量、要效益。学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进,教学质量也得到不断提升。

(2).以新课程理论为先导,用新的课程理论指导教学实践。认真抓好教师的业务学习和培训。能按照上级有关要求,精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材,不断提高教师对新课程理论理解,更新教育理念。使教师在教学中,能按照新课标要求,开展有效的、学生参与面广的教学活动。注重面向全体,重视培养学生独立思考本事、创新本事、实践本事和自主学习的本事,教学质量不断提升。

我们理解的学校精细化管理就是落实管理职责,将管理职责具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依,管理精细,工作高效。狠抓班子团结,领导班子成员带头做到工作密切配合,工作分工不分家,大家做到心往一处想,劲往一处使,处处发挥表率作用。坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的信息,进取投身于课改大潮中,经过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。学校全面推行校务公开,财务公开。

工作思想的转变相对不足,开拓创新精神不够,工作中还有疏漏,管理水平还有待不断提高。校本培训要求不严,措施不力,效果不佳。

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。

2、坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作,时时刻刻给教师起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈,牢固树立“职责重于泰山,落实至关重要”的意识,确保学校安全,创立平安学校。

4、进一步牢固树立以人为本的意识,精细管理,创立和谐学校,努力打造特色,办家长、社会满意的优质教育,为创立教育现代化先进学校的奋斗目标而不懈努力。

学校班子建设是学校发展的重要保障,干部队伍是学校管理的关键。本年度我校大力加强班子建设、干部队伍建设,现将所做的主要工作汇报如下:

年度初建立和完善了《仁寿县天峨镇九年制学校“四好”班建设工作方案》,对班子建设工作做好周密安排和部署,明确工作目标,落实了工作要求,人人签订了目标责任书。

1、学校领导干部既是学校的管理者,又是学校具体工作的战斗员,领导干部的勤政显得尤其重要,学校制定了班子成员“十要十不准”的工作纪律和工作准则,并严格考核评比。

2、学校班子成员政策水平、管理能力强,各部门分工负责,通力合作,使我校管理逐步从规范化走向科学化,学校工作井然有序,政令畅通,基本消除了过去各自为阵,推诿扯皮的现象,各部门的管理落实有效。

3、学校班子成员充分发挥了带头作用和表率作用,班子成员都担任主要学科的教学工作,且工作量都相对较大,教导主任曾令成长期担任语文学科教学任务。

学校班子团结稳定,思想素质高,业务能力强,廉洁奉公,身先士卒。初中部教导主任刘刚在天峨工作了20多年,担任教导主任后,仍坚持担任初中英语教学工作。小学部教导主任曾令成担任二年级语文学科教学工作,教科室主任曹俊康担任初三班主任和语文科教学工作。少先队辅导员吴桂花带病坚持担任小学四年级一班语文科教学工作。现在10名班子成员,全部担任统考学科的教学工作,有7位担任主要学科的教学工作,周均课时7.5节,班子成员充分发挥了带头示范作用。自党的十九大以来,我本人及领导班子成员严格执行中央及上级党风廉政建设的各项规定,切实转变和改进了工作作风,做到清正廉洁,无贪污挪用,公款吃喝、旅游等违反中央八项规定的现象。不断加强党的基层组织建设,充分发挥党组织的领导核心和政治保障作用;党组织各项组织制度落实,按时开展三会一课,把学校党支部建设成为了学校坚强的战斗堡垒。

学校班子分工明确,工作勤奋务实,工作成效显著。始终坚持科学管理,在学校教育教学、德育工作、安全稳定工作、义教均衡迎检、校区管理等方面做了大量扎实而富有成效的工作。一是一是始终把“人”的因素放在管理的第一位,尊重、关心教职工,实现了领导班子和干群关系的团结和谐;二是坚持“理念先行,目标引领,活动熏陶,共促发展”,我们一直践行“健康生活,快乐学习,文明守纪,和谐发展”的师生工作、学习理念,凝聚了正能量;坚定不移地追求“建设一流山区学校,让山区的孩子享受优质的教育”的发展目标,通过2014年创建“美丽校园”工作,加快了实现我们发展目标的步伐。三是坚持用制度管人管事,学校有章程、管理手册,各项规章制度健全,岗位职责明确,有绩效考核、评优选先,出勤考核等规章制度,努力做到程序合法,公开透明,公平公正。我们学校的绩效考核、年度考核就做到了人人能够根据方案打自己的分,算别人的钱,考核明细发放到人,多年来没有因为奖金分配、职称评定影响教师的工作积极性,保持了学校的稳定和谐。

至2019年底,学校保持了连续14年获得县教育局教育教学质量综合评估的等级奖,2019年教育教学工作小学部、学前教育分获二等奖、一等奖,综合目标管理特等奖,乡村少年宫考核获得一等奖,学校还被天峨镇党委政府评为了2019年度先进单位。抓质量强校,一是狠抓校风、教风、学风,我们拥有一支特别能吃苦、特别能战斗的教师队伍,思想素质高,业务能力强,工作务实,作风优良;二是行之有效的激励机制,绩效工资分配、评先评优、职称评定,都坚持以质量为主,全年奖励性绩效工资差距扩大到5000元以上,真正实现了多劳多得,优劳优得;三是注重教师培训提高,扎实有效开展“百校扶百校”活动,联校教研活动,学区教研活动,校本培训活动,努力提高教师的业务素质。我校宋小琴教师已被推荐上报为市级教坛新秀。

一是少数班子成员主动作为不够,遇事缺乏担当,二是个别班子成员工作方法欠佳,与教师沟通交流不够,今后应着力加强班子的学习和培训,提高思想意识和工作能力。

新时代加强高校领导班子建设至关重要,事关高校能否有效发挥党的全面领导作用,全面贯彻好党的教育方针,事关高校能否牢牢坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向,事关高校能否切实落实立德树人根本任务,加强学校领导班子建设意义重大。我校党委高度重视领导班子自身建设,在班子中深入开展“五讲五比五提升”建设活动,全力打造“五个过硬”领导班子,凝心聚力提质赶超,现将领导班子建设情况汇报如下:

学校领导班子提高政治站位,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。以加强党的政治建设为统领,坚持社会主义办学方向,履行管党治党、办学治校的主体责任,把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程,落实立德树人根本任务。

学校领导班子自觉同党中央决策部署对标对表,全面落实党委主体责任和班子成员“一岗双责”,将党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核。充分发挥党委的领导核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用党员的先锋模范作用,xx学院党支部积极带领学院党员干部认真研讨群策群力开展项目建设工作,“工业机器人技术实训基地项目”被认定为教育部xxx生产性实训基地;党员教师xxx指导我校管道与制暖项目团队,获得第46届世界技能大赛xx省选拔赛管道与制暖项目一、二等奖的好成绩。

班子成员严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真落实“三会一课”、发挥好民主生活会示范作用和组织生活会的引领作用,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间,班子立行立改xx项,班子成员立行立改xx项,班子成员参加支部组织生活xx余次,上专题党课xx次、挂点班级上思政课xx次,谈心谈话xx余人次,带领党员干部推动学校全面从严治党向纵深发展。

学校领导班子深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,重点学习习总书记关于教育重要论述,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持重要文件党委会及时学,重大精神党委中心组专题学,以集体学习为主,自学为辅,学校党委理论学习中心组集中学习x次,学习强国、干部网络学院等学xxx台,领导干部都居前引领,并组织“不忘初心、牢记使命”主题教育集中专题学习研讨x天。

通过革命传统教育、党章党纪教育、思想道德教育等学习教育,全面提高党性修养、理论修养、政治修养、纪律修养、作风修养。始终保持在理想追求上有政治定力,在大是大非面前政治立场坚定,时刻保持清醒的政治头脑,做政治上的“明白人”。每年暑假中层以上干部集中学习一周,效果很好。通过学习,学校理论学习氛围日益浓厚,强化了理论武装,提高了政治品格和政治觉悟,统一了思想。

严格贯彻落实民主集中制原则,严格执行党政议事规则,杜绝了工作中的扯皮现象,实行党政主要领导末尾表态发言制度,会前充分沟通制度,保证民主集中制的落实,既发扬民主又实行集中的有机结合,有效防止议而不决和决而不行的分散主义,既决策科学合理又保证效率,使得班子成员既有自由又有纪律,既有统一意志,又有个人心情舒畅,保证班子团结有力。

学校党委高举马克思主义理论伟大旗帜,牢牢把握意识形态工作领导权,坚守意识形态主阵地,落实主体责任,担当第一责任,制定“责任清单”,压实主管责任,强化共同责任,做到守土有责守土尽责。宣传工作成效显著,在《中国教育报》、“学习强国”平台等国家级媒体刊登新闻xx篇,在xx日报、xx网等省级媒体刊登新闻达xx篇。

不断坚持和完善党委领导下的校长负责制,落实好“三重一大”集体决策,推动各项决策部署落实到位。完成两个特色高水平专业建设中期验收准备工作,完成实训中心建设、专业群建设等重点项目20余个。

认真做好“规范管理年”相关工作,着力解决我校规范化管理工作的突出问题和薄弱环节,建立并完善长效规范工作机制,组织考评,进行学校规范化管理工作专项总结,推动规范化管理工作的深入开展,共新增制度xx项,修订xx项,通过重新修订整合,形成《制度汇编》(2019版),建立程序严谨、运转规范、安全高效的内部管理体系,更加全面指导和规范各项工作运行。

切实把政治能力作为第一位能力,切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指示精神的领悟上,积极将xx党委工作部署与单位工作实际相结合,找到贯彻指示精神的结合点,努力提高学校党委“把方向、管大局、保落实”的能力,以钉钉子精神着力解决学校高质量发展以及群众师生最关心的问题。

学校领导班子始终把促进发展作为第一要务,着力推进学校内涵式发展,学校办学实力和社会影响力明显提升,获批xx立项建设单位,完成教育部现代学徒制中期验收,获批xx类xx个“1+x”证书制度试点,荣获全省普通高校就业先进单位和就业工作评估先进单位。学校连续被评为xx优秀节能单位、xx省高校安全稳定工作先进单位,连续被评为xx市文明单位及文明校园。

在师资队伍建设、师生竞赛等方面持续发力,学校办学实力和社会声誉明显提升,到校率逐年提高。在中国科教评价网我校省内排名上升了x位,为全省第xx名,全国排名上升了xx名,进入全国500强。

学校党委牢牢把握全面从严治党的总体要求,严格落实中央八项规定精神,建立健全作风建设长效机制,推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸,制定了《学校党风廉政建设和反腐败工作任务分工》,层层签订党风廉政责任书和反对“四风”问题承诺书,明确职责,压实责任,发扬优良作风。坚决反对“四风”,建设良好政治生态和风清气正的育人环境。领导班子成员认真履行全面从严治党政治责任,坚持“一岗双责”,以身作则自觉接受监督,严格遵守中央八项规定精神,坚持群众路线,带头严格遵守学校规章制度,做好自身切实做到自身正、自身净、自身硬。

我们也清楚地认识到,与兄弟院校相比领导班子建设仍有差距。在未来的工作中,我们要继续增强责任担当,始终把政治建设摆在首位,加强班子能力建设和文化建设,为师生办实事、解难题,努力把班子锻造得更加坚强有力。

一学年来,以办人民满意教育、创人民满意学校、全面推进素质教育为出发点和落脚点,我校坚持赏识引领,着力推进“雅行育人”德育实践和“361·自主合作”课堂改革,领导班子群众率先垂范,服务一线,勤政高效,踏实开展各项工作,学校办学水平不断提升,取得较为满意的成绩。

学年初,绩效考核相关细则开始施行,学校绩效考核领导组统一领导,各部门对条块工作公平公正、实事求是的进行考评,严格标准,一把尺子量到底。考核评价做到“三结合”:定性与定量评价相结合,自评与他评相结合,构成性评价与阶段性评价相结合。考核状况在学校校务公开栏、校园网以及校讯通平台公开,定期公开与即时公开相结合,让教职工及时了解自己工作业绩的考评状况,发现并及时纠正个人差错,在工作中提升业务水平,增强了绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。

从实施的结果看,绩效考核方案进一步调动了教师教书育人的用心性,尽力做到了人尽其才、各尽所能,体现了激励先进、优质优酬,按劳分配的原则,有效推动了学校向着更规范的方向发展。考核过程中,相关部门、相关方面督查不适时,公示不及时,执行不到位的现象偶有发生,但大家都能顾全大局,整体上能持续统一。相信在今后的实践中,随着学校管理科学化、民主化、规范化进程的不断完善,绩效考核必将发挥出更大的作用。

学校德育工作始终注重立足于校情,切实践行“赏识教育”理念,以“雅”导“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。

德育实践中,我校根据德育总体目标和学生成长规律,确定不同年级的德育资料和要求,开展丰富多彩的活动,让学生在活动中逐渐构成良好的行为习惯。以国旗下讲话、班会、广播会、橱窗海报为宣传平台,以考核、督查、评比为推进方式,“八礼四仪”教育活动成为校园德育的新风景。“同追中国梦,共铸搬中魂”主题系列活动成功推进,学校成功承办如皋市第七届中小学(幼儿园)德育工作暨第三届特色学校建设现场会,“十八岁成人仪式”等德育实践的成果得到领导和嘉宾高度肯定。

基于“雅行育人”,学校透过开展生动活泼,贴合学生特点的活动,让学生在雅行活动中构成自身追求和审美价值。学校广泛组织雅行活动,帮忙学生树立好雅行榜样,引领学生崇尚雅行之美;组织学生巩固四星建立以来“雅行”成果,在雅行一日常规基础上,构成各班雅行规范。以各种活动为契机不断净化和美化校园环境,切实营造雅行育人氛围。师生从身边做起,从小事做起,以雅行标准来引领文雅言行,以雅行规范来引导优雅举止,以营造优雅氛围来唤醒高雅心灵。一年来,学校在“严”上下工夫,在“细”上做文章,在“实”上求发展,,取得“江苏省健康卫生促进金奖学校”、“如皋市关工委常态化建设合格单位”等荣誉。

教学改革中,我校围绕课堂,狠抓“有效”研究,落实了“四个有效”,即“实施有效备课”“坚持有效教学”“保证有效作业”“进行有效辅导”。消灭无效,减少低效,追求高效,成为师生的共同追求。在生源数量逐渐减少,生源质量有所下滑的现实形势中,用心探寻到一条打破“生源决定论”、解决“低进高出”疑难的有效途径。

围绕“361”课改,从教学常规入手,依托备课组,构成各年级备课组“一周双课”制度。教研课抓导学,重示范,显个性;群众备课有计划,讲合作,求高效。加强巡课检查制度,密切关注老师导学常规执行及学生课堂学习状况,规范教学秩序,确保教学活动有序进行。重视对教学质量监测,及时掌握各班、各科、各老师教学效果,注重分析,提出针对性改善措施和要求。

学校课题研究注重德育课题和教学课题并肩发展,微型课题和重大课题相互补充,普通课题和重点课题共同研讨,有序推进。本学年度,德育招标课题顺利结题,省级及以上报刊发表及获奖论文近80篇,“xxxx年青年教师读书展示会”上1人获如皋市读书征文一等奖,二等奖若干。年轻教师用心参与学历提升,3位老师接到教育硕士录取通知书。

一年来,我校顺利承办全市多个学科教研活动,承办全市信息技术评优课;高邮一中、宝应画川中学、沛县县中、二中、瓜洲中学等学校纷纷来校考察;理解邀请,我校派团赴高邮、宝应、沛县讲学交流。xxxx高考再次创造辉煌业绩:605人参考,本科上线402人,本科上线率66.45%,比照去年增加8.7个百分点。对照市局下达本二必成指标280人,超过122人,完成率143.6%;对照市局下达本二加压指标320人,超过82人,完成率125.6%;对照有效生源217人,净增185人,本科完成率185%。根据市局高分段人数统计,375分以上我校有7人,在全市四星高中中位列第四。

秉承服务师生、服务教育教学的宗旨,学校后勤全体员工牢固树立服务意识,不断改善工作作风,以高度的事业心和职责感,全心全意投入后勤各项工作,全力推进学校后勤优良作风、优质服务、优美形象的保障体系建设。

本着精打细算、节俭办学的思想,学校后勤部门认真履行先审后用、定额使用、专款专用、不急不用、该用慎用的原则,后勤支出全面计划,统一安排,纪律严明,管理规范。

应对教育发展的新形势,针对学校发展的实际,我们只有以更加务实的态度,更加有效的探索,更加规范的管理,扎实抓好各项工作,才有可能不断提升教育教学质量,满足广大人民群众需求,将学校建设为优质、特色、高效的江苏省四星高中。前进的搬中需要我们所有人的共同奉献。

新时代加强高校领导班子建设至关重要,事关高校能否有效发挥党的全面领导作用,全面贯彻好党的教育方针,事关高校能否牢牢坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向,事关高校能否切实落实立德树人根本任务,加强学校领导班子建设意义重大。我校党委高度重视领导班子自身建设,在班子中深入开展“五讲五比五提升”建设活动,全力打造“五个过硬”领导班子,凝心聚力提质赶超,现将领导班子建设情况汇报如下:

学校领导班子提高政治站位,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。以加强党的政治建设为统领,坚持社会主义办学方向,履行管党治党、办学治校的主体责任,把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程,落实立德树人根本任务。

学校领导班子自觉同党中央决策部署对标对表,全面落实党委主体责任和班子成员“一岗双责”,将党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核。充分发挥党委的领导核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用党员的先锋模范作用,xx学院党支部积极带领学院党员干部认真研讨群策群力开展项目建设工作,“工业机器人技术实训基地项目”被认定为教育部xxx生产性实训基地;党员教师xxx指导我校管道与制暖项目团队,获得第46届世界技能大赛xx省选拔赛管道与制暖项目一、二等奖的好成绩。

班子成员严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真落实“三会一课”、发挥好民主生活会示范作用和组织生活会的引领作用,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间,班子立行立改xx项,班子成员立行立改xx项,班子成员参加支部组织生活xx余次,上专题党课xx次、挂点班级上思政课xx次,谈心谈话xx余人次,带领党员干部推动学校全面从严治党向纵深发展。

学校领导班子深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,重点学习习总书记关于教育重要论述,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持重要文件党委会及时学,重大精神党委中心组专题学,以集体学习为主,自学为辅,学校党委理论学习中心组集中学习x次,学习强国、干部网络学院等学习平台,领导干部都居前引领,并组织“不忘初心、牢记使命”主题教育集中专题学习研讨x天。

通过革命传统教育、党章党纪教育、思想道德教育等学习教育,全面提高党性修养、理论修养、政治修养、纪律修养、作风修养。始终保持在理想追求上有政治定力,在大是大非面前政治立场坚定,时刻保持清醒的政治头脑,做政治上的“明白人”。每年暑假中层以上干部集中学习一周,效果很好。通过学习,学校理论学习氛围日益浓厚,强化了理论武装,提高了政治品格和政治觉悟,统一了思想。

严格贯彻落实民主集中制原则,严格执行党政议事规则,杜绝了工作中的扯皮现象,实行党政主要领导末尾表态发言制度,会前充分沟通制度,保证民主集中制的落实,既发扬民主又实行集中的有机结合,有效防止议而不决和决而不行的分散主义,既决策科学合理又保证效率,使得班子成员既有自由又有纪律,既有统一意志,又有个人心情舒畅,保证班子团结有力。

学校党委高举马克思主义理论伟大旗帜,牢牢把握意识形态工作领导权,坚守意识形态主阵地,落实主体责任,担当第一责任,制定“责任清单”,压实主管责任,强化共同责任,做到守土有责守土尽责。宣传工作成效显著,在《中国教育报》、“学习强国”平台等国家级媒体刊登新闻xx篇,在xx日报、xx网等省级媒体刊登新闻达xx篇。

不断坚持和完善党委领导下的校长负责制,落实好“三重一大”集体决策,推动各项决策部署落实到位。完成两个特色高水平专业建设中期验收准备工作,完成实训中心建设、专业群建设等重点项目20余个。

认真做好“规范管理年”相关工作,着力解决我校规范化管理工作的突出问题和薄弱环节,建立并完善长效规范工作机制,组织考评,进行学校规范化管理工作专项总结,推动规范化管理工作的深入开展,共新增制度xx项,修订xx项,通过重新修订整合,形成《制度汇编》(2019版),建立程序严谨、运转规范、安全高效的内部管理体系,更加全面指导和规范各项工作运行。

切实把政治能力作为第一位能力,切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指示精神的领悟上,积极将xx党委工作部署与单位工作实际相结合,找到贯彻指示精神的结合点,努力提高学校党委“把方向、管大局、保落实”的能力,以钉钉子精神着力解决学校高质量发展以及群众师生最关心的问题。

学校领导班子始终把促进发展作为第一要务,着力推进学校内涵式发展,学校办学实力和社会影响力明显提升,获批xx立项建设单位,完成教育部现代学徒制中期验收,获批xx类xx个“1+x”证书制度试点,荣获全省普通高校就业先进单位和就业工作评估先进单位。学校连续被评为xx优秀节能单位、xx省高校安全稳定工作先进单位,连续被评为xx市文明单位及文明校园。

在师资队伍建设、师生竞赛等方面持续发力,学校办学实力和社会声誉明显提升,到校率逐年提高。在中国科教评价网我校省内排名上升了x位,为全省第xx名,全国排名上升了xx名,进入全国500强。

学校党委牢牢把握全面从严治党的总体要求,严格落实中央八项规定精神,建立健全作风建设长效机制,推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸,制定了《学校党风廉政建设和反腐败工作任务分工》,层层签订党风廉政责任书和反对“四风”问题承诺书,明确职责,压实责任,发扬优良作风。坚决反对“四风”,建设良好政治生态和风清气正的育人环境。领导班子成员认真履行全面从严治党政治责任,坚持“一岗双责”,以身作则自觉接受监督,严格遵守中央八项规定精神,坚持群众路线,带头严格遵守学校规章制度,做好自身切实做到自身正、自身净、自身硬。

我们也清楚地认识到,与兄弟院校相比领导班子建设仍有差距。在未来的工作中,我们要继续增强责任担当,始终把政治建设摆在首位,加强班子能力建设和文化建设,为师生办实事、解难题,努力把班子锻造得更加坚强有力。

1月20日下午,湖州市现代农业技术学校召开了2020年度校级领导班子及成员考核工作会议。本次会议邀请了以市教育局党委委员、副局长黄桂众为组长的市教育局第四考核小组全体成员参加,会议由党总支书记潘永远主持。按照疫情防控不能人员大规模聚集的要求,本次会议利用直播平台分两个会场进行,各会场参会人数不超过50人。

会上,校长王早荣代表学校领导班子作2020年度领导班子工作报告。王校长在报告中指出:2020年是“十三五”规划的收官之年,也是学校三名工程开花结果之年,在市教育局的正确领导下,学校在育人环境、办学特色、办学效益等方面有显著提升。报告从以名校建设的目标引领学校发展;以“四有四型”的目标促进教师发展;以“五位一体”的评价体系培育阳光学生等三个方面总结了2020年度学校的主要工作和取得的成绩。

随后,王早荣校长、潘永远书记分别作了个人“五述”报告,全体教职工在认真听取述职报告后对校级领导班子及领导干部进行了测评。

市教育局副局长黄桂众充分肯定了学校在不平凡的2020年中取得的丰硕成果,同时也对学校领导班子、对全体教职工2021年的工作开展提出了三点希望:一是全力开启教育工作的新征程,二是奋力取得教育事业发展的新成就,三是努力提高教书育人的新素质。

新时代加强高校领导班子建设至关重要,事关高校能否有效发挥党的全面领导作用,全面贯彻好党的教育方针,事关高校能否牢牢坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向,事关高校能否切实落实立德树人根本任务,加强学校领导班子建设意义重大。我校党委高度重视领导班子自身建设,在班子中深入开展“五讲五比五提升”建设活动,全力打造“五个过硬”领导班子,凝心聚力提质赶超,现将领导班子建设情况汇报如下:

学校领导班子提高政治站位,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。以加强党的政治建设为统领,坚持社会主义办学方向,履行管党治党、办学治校的主体责任,把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程,落实立德树人根本任务。

学校领导班子自觉同党中央决策部署对标对表,全面落实党委主体责任和班子成员“一岗双责”,将党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核。充分发挥党委的领导核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用党员的先锋模范作用,xx学院党支部积极带领学院党员干部认真研讨群策群力开展项目建设工作,“工业机器人技术实训基地项目”被认定为教育部xxx生产性实训基地;党员教师xxx指导我校管道与制暖项目团队,获得第46届世界技能大赛xx省选拔赛管道与制暖项目一、二等奖的好成绩。

班子成员严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真落实“三会一课”、发挥好民主生活会示范作用和组织生活会的引领作用,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间,班子立行立改xx项,班子成员立行立改xx项,班子成员参加支部组织生活xx余次,上专题党课xx次、挂点班级上思政课xx次,谈心谈话xx余人次,带领党员干部推动学校全面从严治党向纵深发展。

学校领导班子深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,重点学习习总书记关于教育重要论述,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持重要文件党委会及时学,重大精神党委中心组专题学,以集体学习为主,自学为辅,学校党委理论学习中心组集中学习x次,学习强国、干部网络学院等学xxx台,领导干部都居前引领,并组织“不忘初心、牢记使命”主题教育集中专题学习研讨x天。

通过革命传统教育、党章党纪教育、思想道德教育等学习教育,全面提高党性修养、理论修养、政治修养、纪律修养、作风修养。始终保持在理想追求上有政治定力,在大是大非面前政治立场坚定,时刻保持清醒的政治头脑,做政治上的“明白人”。每年暑假中层以上干部集中学习一周,效果很好。通过学习,学校理论学习氛围日益浓厚,强化了理论武装,提高了政治品格和政治觉悟,统一了思想。

严格贯彻落实民主集中制原则,严格执行党政议事规则,杜绝了工作中的扯皮现象,实行党政主要领导末尾表态发言制度,会前充分沟通制度,保证民主集中制的落实,既发扬民主又实行集中的有机结合,有效防止议而不决和决而不行的分散主义,既决策科学合理又保证效率,使得班子成员既有自由又有纪律,既有统一意志,又有个人心情舒畅,保证班子团结有力。

学校党委高举马克思主义理论伟大旗帜,牢牢把握意识形态工作领导权,坚守意识形态主阵地,落实主体责任,担当第一责任,制定“责任清单”,压实主管责任,强化共同责任,做到守土有责守土尽责。宣传工作成效显著,在《中国教育报》、“学习强国”平台等国家级媒体刊登新闻xx篇,在xx日报、xx网等省级媒体刊登新闻达xx篇。

不断坚持和完善党委领导下的校长负责制,落实好“三重一大”集体决策,推动各项决策部署落实到位。完成两个特色高水平专业建设中期验收准备工作,完成实训中心建设、专业群建设等重点项目20余个。

认真做好“规范管理年”相关工作,着力解决我校规范化管理工作的突出问题和薄弱环节,建立并完善长效规范工作机制,组织考评,进行学校规范化管理工作专项总结,推动规范化管理工作的深入开展,共新增制度xx项,修订xx项,通过重新修订整合,形成《制度汇编》(2019版),建立程序严谨、运转规范、安全高效的内部管理体系,更加全面指导和规范各项工作运行。

切实把政治能力作为第一位能力,切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指示精神的领悟上,积极将xx党委工作部署与单位工作实际相结合,找到贯彻指示精神的结合点,努力提高学校党委“把方向、管大局、保落实”的能力,以钉钉子精神着力解决学校高质量发展以及群众师生最关心的问题。

学校领导班子始终把促进发展作为第一要务,着力推进学校内涵式发展,学校办学实力和社会影响力明显提升,获批xx立项建设单位,完成教育部现代学徒制中期验收,获批xx类xx个“1+x”证书制度试点,荣获全省普通高校就业先进单位和就业工作评估先进单位。学校连续被评为xx优秀节能单位、xx省高校安全稳定工作先进单位,连续被评为xx市文明单位及文明校园。

在师资队伍建设、师生竞赛等方面持续发力,学校办学实力和社会声誉明显提升,到校率逐年提高。在中国科教评价网我校省内排名上升了x位,为全省第xx名,全国排名上升了xx名,进入全国500强。

学校党委牢牢把握全面从严治党的总体要求,严格落实中央八项规定精神,建立健全作风建设长效机制,推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸,制定了《学校党风廉政建设和反腐败工作任务分工》,层层签订党风廉政责任书和反对“四风”问题承诺书,明确职责,压实责任,发扬优良作风。坚决反对“四风”,建设良好政治生态和风清气正的育人环境。领导班子成员认真履行全面从严治党政治责任,坚持“一岗双责”,以身作则自觉接受监督,严格遵守中央八项规定精神,坚持群众路线,带头严格遵守学校规章制度,做好自身切实做到自身正、自身净、自身硬。

我们也清楚地认识到,与兄弟院校相比领导班子建设仍有差距。在未来的工作中,我们要继续增强责任担当,始终把政治建设摆在首位,加强班子能力建设和文化建设,为师生办实事、解难题,努力把班子锻造得更加坚强有力。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐