热门寒假返校心得范文(18篇)

时间:2023-11-01 22:59:42 作者:雁落霞 热门寒假返校心得范文(18篇)

写心得体会是一种提高学习和工作效果的有效方式,同时也是对自己学习和工作的一种积极的回馈和认可。接下来,我们将阅读一些优秀的心得体会范文,一起来学习参考吧。

寒假返校心得体会

寒假是每个学生都期盼的假期,有的人选择出去旅游,有的人选择回家呆着,而我却选择了返校。在这个假期中,我深刻体会到了返校的好处和收获,下面我将从学习、交友、充电、准备新学期和成长五个方面,详细分享我的寒假返校心得体会。

学习,是返校的首要目标。在家中,我时常会因为各种琐事而分心,很难保持专注。而回到学校后,我能投入到浓厚的学习氛围中,和同学们一起上课、讨论问题、解答疑惑,这种互动引发了我对知识的兴趣,增强了学习的动力。此外,学校图书馆的丰富资料和宽敞环境,为我提供了极大的学习便利。我学习效率的提升,也让我更加有信心迎接新学期的学习挑战。

返校的另一个重要方面是交友。不同于在家中和亲朋好友相处,返校后我能结识来自不同地方、不同专业的同学。同学们在寒假后彼此之间有了共同的话题,交流更加融洽。寒假期间,我们在一起度过了激烈有趣的篮球比赛、才艺展示和户外拓展等活动,这种团队合作和交流,进一步拉近了同学之间的距离。通过这些交流,我不仅拓宽了视野,还学习到了许多来自不同地方的同学的优点和实践经验,这对我个人的成长有着积极的影响。

除了学习和交友之外,返校期间还有充电的机会。寒假返校的另一个好处是学校举办各类培训和讲座,我们可以报名参加感兴趣的讲座或者培训班。在这些讲座和培训中,我参加了心理咨询、沟通技巧和实践经验分享等活动。这些活动丰富了我的专业技能和个人能力,并激发了我对知识的渴望和进一步学习的欲望。通过参加这些活动,我不仅提升了自己的专业水平,也为将来的就业做好了准备。

返校的另一个重要意义在于准备新学期。通过返校,我能提前熟悉新学期的课程安排和教材要求。在假期中,我买好了新学期的教材,对新课程有了初步了解,这有助于我更好地适应新学期的学习节奏,并尽早做好课程的准备。此外,返校期间我还利用图书馆的安静环境,系统地复习了上学期的课程,补充了不足的知识,巩固了已学知识,为新学期的学习打下了良好的基础。

最后,寒假返校还让我感受到了成长和进步的喜悦。在被学习所包围的环境中,我投入了更多的时间和精力,取得了比在家中更好的学习成绩。而在交友、参与各类培训和讲座的过程中,我不断拓宽了视野,提升了自身能力。这种成绩和进步的体验,让我积极面对新学期的挑战,并心怀感恩,为自己的付出和成长感到自豪。

通过寒假返校的经历,我深刻体会到了学习、交友、充电、准备新学期和成长等方面的好处和收获。这个假期,让我充实、快乐、有收获,为新学期的到来充满信心。我相信,继续保持返校的习惯,将会让我在学习、人际关系和成长上都有更大的突破和进步。这样的返校经历,是我人生中宝贵的财富和经验。

返校心得体会

在经历了如此漫长的线上教学之后,我终于盼到了返校的日子。对于我而言,返校不仅意味着能够重回熟悉的课堂,更代表了一种无法言说的心情。在期待中,我早早地整理好行囊,准备投入到全新的学习氛围中去。

段落二:返校的变化与不适应。

但当我踏入校园之后,我发现有太多的事情已经发生了变化。路上常去的小店已经关闭,宿舍楼下的食堂也换了新的经营者。不仅如此,教室内的排列也被重新布置,和之前的座次完全不一样。这些看似细微的变化让我感到有些不适应,心中隐有一丝失落。

段落三:学习氛围的变化。

回到课堂上,我意识到自己可能需要重新适应这种面授的教学方式了。虽然在家里通过网络也能听课,但是学习氛围和面对面交流所带来的感觉是完全不一样的。同时,感觉自己的听课能力也有些生疏了,需要更加专注才能更好的抓住教师讲授的重点。

段落四:快乐学习的体验。

逐渐地,随着时间的推移,我渐渐适应了返校的新氛围。在间歇时,老师带着我们做些有趣的小游戏,使得课上氛围更加轻松。同时,在班级里面,相比线上,我更愿意与同学互动、交流。和熟悉的同学们相聚在一起,快乐的氛围使得学习变得不再繁琐,甚至愉悦。

段落五:回顾与展望。

返校这一段历程对我的影响不仅仅是做了一些调整,更重要的是激励心灵的成长。我得到了与过去不一样的体验,重新审视自己,认识到了自己的不足,并正在努力去克服。在未来的学习生活中,我会继续努力,在新的环境中更好地适应,为自己的成长打下坚实的基础。

这篇文章主要通过五个段落,展现了我对返校这一过程中的心路历程。我从期待到迷茫,再到逐渐适应,最终收获了快乐的学习体验和自我成长的意义。这对于正在经历返校过程的同学们,或者未来需要经历线下学习的同学们,都会有一定的启迪和帮助。

年返校心得体会

随着新冠疫情逐渐得到控制,学校陆续开展校园复学工作,我迎来了期待已久的年返校。回到熟悉的校园,我的心情百味交加,既感到激动和开心,又有些紧张和不安。经历了几天的返校生活,我深刻体会到了返校的重要意义以及在新的学期里需要做出的努力和改变。下面,我将通过五个方面的描述来分享我的年返校心得体会。

首先,返校前的准备尤为重要。在校外度过了漫长的寒假,返校之前,在家里我就做好了充分准备。我整理了学习用品,为新学期做好了全面准备。同时,我还查阅了相关的校园返校要求,了解到了必须遵守的各项规定。我明白了返校需要提供的健康码、核酸检测阴性证明等,并主动参加了家庭成员的核酸检测,以确保自己的健康状态无虞。这些准备工作的认真与否,直接影响到返校的顺利进行。

其次,返校后的实际体验让我有了更深的感触。校园内的各项措施和规定使我感受到了新的学期的不同。入校前测温、测量体温、佩戴口罩等必要的防疫措施成为了校园生活的一部分。课堂上,我们需保持一定的社交距离,不能随意交流,更不能形成人群聚集。同时,外出活动也有诸多要求,比如外出前必须打卡并上报信息,避免前往高风险地区等。这些规定的出台旨在保障我们的健康安全,为全面校园复学提供了有力保障。

第三,返校带给我了新的学习机遇和挑战。经历了长时间的线上学习后,我返校后感受到了校园学习的严肃性和高效性。教室里的氛围使我更加专注于学习,老师的讲解和同学间的互动让我有更多的思维碰撞和学习启发。另一方面,也有一些困扰和挑战。线上线下学习模式的切换,让我感到不适应。同时,复习一学期的内容,紧张的学业压力也让我倍感压力。然而,我相信只要保持积极的心态,主动寻求帮助并灵活调整学习方法,困难和挑战都是可以克服的。

第四,返校也让我感受到了校园生活的丰富多彩。虽然疫情的影响导致一些门类的活动受限,但仍然有很多其他形式的活动让我们参与其中。学校组织了各种迎新活动,比如开学典礼、社团招新等,让我们更好地融入到校园生活中。此外,校园里的各种课外活动,如体育锻炼、社团活动等,也为我们提供了广阔的发展空间。我会充分利用这些机会,丰富自己的校园生活,扩展个人的兴趣爱好。

最后,我对未来一个学期的展望和规划。返校心得体会让我清醒地认识到新学期的任务和目标。我会制定一个合理的学习计划,明确每门课程的学习要求和目标,努力提高学业成绩。同时,我也会主动积极参与各类社团活动,培养自己的综合素质,提升自身的能力。此外,我还会加强交流合作,与同学们互相学习和帮助,共同进步。

总之,年返校的心得体会让我对新学期有了更深的认识和期待。我相信,在全体师生和学校的共同努力下,我们一定能够度过这个特殊时期,取得更加优异的成绩。我将努力适应和应对新的形式和要求,充实自己的生活和学习,为未来的发展打下坚实的基础。

寒假返校心得体会

随着寒假时间的结束,学生们纷纷收拾行囊,踏上回校的旅途。在返校的路上,我不禁回想起这个寒假的经历,思绪万千。寒假返校对我来说是一个重要的阶段,它让我感受到了许多不同的体验与感受。下面,我将从学业压力、家庭相处、朋友聚会、兴趣爱好和心灵成长五个方面,分享一下我的寒假返校心得体会。

首先,寒假返校给我带来了巨大的学业压力。转眼间一个学期已经过去,回头看,我并没有完全掌握所有的知识点,仍然存在一些薄弱环节。寒假返校意味着新的学期即将开始,对于我来说,这是一个补齐知识的宝贵机会。返校后,我花了大量的时间在复习和预习上,通过课外阅读和网上学习平台,我尽量弥补了自己在学业上的不足。寒假返校虽然压力巨大,但我也认识到了自我提升的重要性,以及努力工作所带来的成就感。

其次,寒假返校也让我更好地与家人相处。在寒假期间,我有更多的时间陪伴家人。我们一起观看电影、出门旅行、分享美食,这些珍贵的时光让我更加深刻地感受到了家庭的温暖。在返校的过程中,我不禁思考自己对家人的知恩图报之情,同时也更加明白家人对我的期盼与关爱。这样的体验让我更加珍惜与家人在一起的每一刻,更加注重家庭关系的维护与互动。

第三,寒假返校还让我有机会与朋友们相聚。在返校的过程中,我很高兴地与许多老友重逢。我们一起回忆往昔,谈笑风生,分享寒假的经历和感受。尤其是在团聚的晚餐上,我们互道珍重,一起回忆过去的点点滴滴,分享彼此的成长与收获。这些宝贵的友谊不仅给我带来了快乐,也让我明白真挚友谊的珍贵和重要性。

第四,寒假返校给我提供了更多追求兴趣爱好的机会。除了学业之外,我也有更多的时间去追求自己的兴趣爱好。我报名参加了一些活动和俱乐部,如音乐社团、篮球队和摄影俱乐部。这些活动让我有机会与志同道合的人交流互动,一起探索并追求自我所热爱的事物。通过参与这些活动,我不仅丰富了自己的精神世界,也提升了自己的技能和综合素质。

最后,寒假返校也让我有机会在心灵上得到成长。在返校的过程中,我反思了自己的过去、现在和未来,明确了一些人生目标和追求的方向。我开始更加认真地对待每一个学习和生活环节,时刻提醒自己保持积极的心态,用乐观的态度面对挑战。寒假返校让我明白了人生需要不断地成长与进步,而这种成长与进步来自于对自己的要求和对未来的期许。

总结起来,寒假返校对我来说是一个重要的阶段,它给我提供了诸多学习与成长的机会。我明白了学业的压力、家庭的温暖、友谊的珍贵、兴趣爱好的重要性以及心灵成长所带来的价值。通过这次寒假返校,我复习了知识、深化了亲情、铸造了友谊、丰富了生活、提升了自己。我相信,这次寒假返校的种种体验与收获,必将对我的未来产生积极的影响。

云返校心得体会

随着疫情的逐渐控制,学校迎来了云返校的时刻。这恢复了我们正常的学习生活,也让我们体会到了云教育的魅力。在这段时间里,我深深体会到了云返校的好处,也遇到了一些挑战。通过这次经历,我更加珍惜了面对面的学习和与同学们交流的机会。

云返校让我深刻地感受到了学校的温馨和责任。在疫情期间,学校采取了严密的防控措施,确保了安全。在学校返校的第一天,学校组织了一次全员测试,保证了所有师生的健康。学校还加大了对校园环境的消毒力度,提醒学生做好个人卫生,严格佩戴口罩。这让我对学校的负责和关爱有了更深的认识,更加感恩学校的呵护。

云返校的另一个好处是方便了我们的学习。在云教室里,我可以随时查看老师发布的课程资料,并可以与老师在网上进行沟通和解答疑惑。这大大提高了学习的效率,也增强了我在学习上的积极性。此外,云返校还让我可以灵活安排学习的时间和地点。我可以根据自己的情况制定学习计划,无论是在校园的教室里还是在家里,我都能顺利完成学业。这种自由度让我感觉更自主,更自在。

然而,云返校也带来了一些挑战。最大的困扰是网络不稳定。学校的网络虽然做了升级,但每天在同一时间,上网的人数仍然很多,常常导致网络拥堵。我曾多次因为网络延迟而错过重要的课程和资料,甚至错过了一次重要的考试。这让我倍感焦虑和无助,因为我无法把问题反馈给老师,也无法及时解决。

另一个挑战是缺少面对面的交流。在云教室里,虽然可以通过消息和语音与同学们交流,但与面对面的交流相比,还是有一定的局限性。我常常怀念以前与同学们讨论问题、分享想法的时光,这时候,我们可以更直接地表达和传递思想,也更容易得到帮助和启发。

虽然云返校存在一些挑战,但总体来说,我对这次经历的感受还是积极的。云返校让我更加珍惜以前的学习机会,明白了面对面交流的重要性。无论是在校园里还是家里,我们都要知道学习是一种幸福,是一种对自己负责的态度。云返校也让我学会了更多自主管理的能力,需要更好地安排学习计划和把握时间。

总而言之,云返校是一次独特的经历,让我们体验到了云教育的便利,也让我们更加珍惜面对面的学习机会。好的方面在于提高了学习效率和自主性,而挑战在于网络不稳定和缺乏面对面交流。无论是云教育还是传统的面对面教育,我们都应该学会适应,发扬学习的精神,不断提升自己,为未来的成长做好准备。

返校周心得体会

第一段:返校周的意义与重要性(200字)。

新学期的到来意味着一个全新的开始,在这个时刻,学生们纷纷返校,重新踏上了求知的征程。返校周是一个为期一周的活动,旨在帮助学生们适应学校的环境,熟悉新的教学计划,建立起良好的学习习惯。它的目的不仅仅是为了帮助学生迅速适应新的学习环境,更重要的是帮助学生们建立起自信心和积极的心态。在这个过程中,学生们将接触到各种不同的教育资源,向老师请教问题,与同学们合作完成任务,这些经历无疑能够让他们更好地适应学校的生活,也能够为他们未来的学习生涯打下坚实的基础。

第二段:丰富多彩的返校周活动(200字)。

返校周通常会举办各种各样的活动,这些活动丰富多彩,既有形式多样的迎新晚会,也有为了帮助学生们熟悉校园环境而举办的校园游戏。这些活动不仅能够让学生们快速适应新的环境,还能够增强他们之间的交流和合作能力。在迎新晚会上,学生们可以展示自己的才艺,与同学们相互熟悉,增进友谊;而校园游戏则能够让他们更好地了解学校的设施和校友文化。这些活动不仅为学生们提供了一个难得的放松和活动的机会,也培养了他们团结合作的精神,为整个学期的学习生活带来了更多乐趣。

第三段:返校周带来的启发和收获(200字)。

返校周的过程中,学生们会参加各种各样的讲座和活动,这些讲座和活动旨在启发学生们的思维,提升他们的能力。例如,一些学生领导力的讲座和培训能够教会学生们如何成为更好的领导者;一些学习技巧的讲座则帮助学生们提高学习效率。通过这些讲座和活动,学生们不仅可以增长知识,也能够从中获得一些实用的技巧和经验。这些启发和收获将对学生们整个学期的学习生活产生积极的影响。

第四段:返校周的重要性与需要注意的事项(200字)。

返校周是学生们开始新学期的关键时刻,因此,学生们需要充分意识到返校周的重要性,并且对自己的学习生活有一个清晰的规划和目标。在返校周期间,学生们要重视与老师和同学的交流,提出问题,尽早解决自己的困惑。同时,学生们也要明确自己的学习计划和目标,合理安排自己的时间,制定学习计划,做好备课和预习工作。只有这样,才能够更好地适应学校的学习生活,并取得更好的成绩。

第五段:返校周的总结与展望(200字)。

返校周是一个重要的环节,它为学生们提供了一个适应学校环境和建立自信心的机会,无论是在体验丰富多样的活动中,还是在参与各种各样的讲座和培训中,学生们都获得了宝贵的经验和启发。通过返校周的学习和经历,学生们养成了良好的学习习惯和自主学习的能力,为他们未来的学习生涯打下了坚实的基础。同时,返校周也为学生们带来了新的期待和希望,他们相信自己能够在新的学期里取得更好的成绩。

返校后心得体会

返校后,第一眼看到的是熟悉的校园,熟悉的老师,也有新面孔的同学。刚开始因为长时间远离校园而有些陌生,但时间一久,逐渐恢复了熟悉的感觉。同时,也重新开始了一段新的学期,有些兴奋和期待,也有些紧张和焦虑。

第二段:面对新的学习挑战。

因为疫情,远程教学让我们在家收获了不少知识,对于学习、生活上也有了很多的改变。但回到校园后,我们不仅要面对新学期学习的压力,还要适应返校后的学习方式。新老师、新课程和新学习方法都需要我们去适应。对我而言,学习时间和课程难度都有所增加,需要更加努力。

第三段:校园生活感悟。

在校园的生活中,我们不仅是学习,也需要与人相处,了解社会。经过长时间的封闭,人与人之间的交流变得更加缺乏,需要更多的交流和互动。参加学校社团、参与体育活动、与同学聊天、一起学习等方法都可以增强与同学之间的交流和理解,丰富校园生活。

第四段:疫情教育意义。

疫情让我们看到了生命的脆弱和团队向心力的重要性。同学、老师、学校需要共同协力,才能保证校园的安全和健康。疫情也是一堂无声的课程,教导我们珍惜生命,懂得危机应对和历经困难后的勇气,更加珍惜以往的美好生活。

第五段:新的开始。

返校意味着新一段学期的开始,但我们不可以只停留在过去和现在,未来是最值得期待的。我们需要抓住机遇,展望未来,知道自己的方向和目标,不断探索自己的天赋,努力成为自己想要成为的人,迈向更加美好的未来。

总之,返校后的心得体会,不仅体现在学习上,更是在生活中不断成长的过程。返校让我们明白了很多,也有很多的收获。我们用恢复校园的生活和学习,感悟人与人之间的温暖与合作精神,收获珍贵的教育意义,向未来迈进。

返校心得体会

近日,随着各地学校陆续返校开学,学生们也逐渐回归到了校园生活中。回归校园之后,我们对于这次返校的心得体会不可避免地变得日益重要。今天,我想借着这篇文章,与大家分享我在返校后的一些所思所想。

第一段:珍惜生活。

校园里的世界似乎还是那样美好,只不过比起之前多了一个新的词语——口罩。走在校园的道路上,我看到了熙熙攘攘的人群,他们或是在教室里学习,或是在操场上锻炼,或是在食堂里用餐,虽然大家戴着口罩,但也不能掩盖对彼此的关心和爱。因此,我们需要珍惜每一天的生活,把握好机会,尽情享受人生的美好时光。

第二段:保持警惕。

虽然现在国内疫情已经逐渐得到了控制,但是与此同时,我们还是不能放松警惕。因为全世界的情况正在变化之中,我们正在经历的这场疫情不是局限于国内,而是全球化的。因此,我们在学习、生活、工作等方方面面,都必须时刻保持警惕,细致管理自己和身边的人,不但做好防范措施,还要积极发扬个人贡献,共同应对这一全球性危机。

第三段:认真对待学习。

回校工作虽然艰辛,但同学们都在互相提醒自己要努力学习,更好地完成学业。在返校的第一周,老师们就也互相协调,为同学们安排恰当的课程,以达到学生们最佳的学习效果。在我的班级中,大家都认真答疑解惑,特别是对于那些难以理解的科目,我们彼此鼓励着,在课堂上共同学习,这不仅增强了沟通交流能力,更是为温馨的班级氛围营造、聚合了促进团队精神和个人潜力的力量。

第四段:秉持正能量。

人在遇到困难时,处处皆可能掏出初心以应对问题。而你我同在这场战役之下,我们做事的态度必须秉持正能量,用阳光和勇气去驱散自己和身边人的负面情绪。尽管大家都有每天不少消耗体力的活动,但我们热衷于进行体育比赛,行动较为坚定和有力。所以,认真对待自己和身边连心人所面对的问题,保持一份积极的心态,努力把困难化解成成功,是我们不断提升自我、推动自我的推动力。

第五段:心灵相随。

返校后,我们学生们也朝小编遍双手感谢,感谢我们的老师、家长、学长学姐等想必大家不仅记得,还记忆犹新。因为这些人的支持和关心,我们有了返校的四个名额和一个好的平台。所以,我们应该全力以赴去迎接未来的挑战,把自己提升到最高的水平,让我们的家庭、老师和学校也能为我们骄傲。

返校后心得体会

首先,返校后,我深刻感受到了时间的珍贵。在疫情期间,我习惯了宅在家里,每天的生活节奏被打乱了。但回到学校后,我才发现原来时间是如此宝贵。每天的课堂和作业都让我充实起来,没有了懒散和浪费时间的情况。我开始更好地规划时间,弥补了在家里的时间浪费。

其次,返校让我更好地适应社交环境。在学校和同学们的互动中,我感受到了人际交往的重要性。在这个过程中,我也意识到自己的不足之处,有时会因为一些小事情而忽略同学的感受。通过不断的交流和练习,我逐渐掌握了如何与不同的人打交道,在沟通和表达上也更加自信和得心应手。

第三,回到学校后,我也收获了更加紧凑的学习氛围。学校里的学习方式和在家里相比有很大的不同。在学校里,我更容易集中精力,避免了家里存在的各种诱惑和干扰。学校里严格的学习制度也让我养成了更好的学习习惯,刻苦钻研的态度和较高的自律性也让我更加自信,更加努力地学习。

除此之外,返校后我也得到了社会实践的机会。在学校组织的社会实践活动中,我跟同学们一起深入社区了解了社会热点问题,也集体参与了一些社区服务活动。这些活动不仅丰富了我们的课余生活,同时也让我们更贴近社会,关心民生,更好地理解了社会的发展和变化。

最后,返校后我也更加感恩和珍惜现在的生活。经历过这次疫情的困难时期,我意识到生命的可贵和珍贵。每一天都是值得珍惜的,每一个学校的日子都是值得经历的经历。我们应该感恩现在的一切,珍惜自己的时光,不断提升自己的人生价值。

总而言之,返校后,我不仅学到了更多的知识,也在学习和生活中感受到了更多的成长和收获。我更加清楚地认识到自己的不足,也在不断的改善自己。期待未来,我将继续努力,不断提升自己,为自己的未来奋斗。

返校心得体会

疫情来袭,给全世界都带来了巨大的冲击。随着全球疫情的逐渐稳定,各国相继开展了返校复课。同学们长时间的线上学习,终于能够返校上课了。我也如愿回到了学校,享受着返校之后的种种变化,仿佛开启了一个崭新的篇章。在这段时间里,我深深感受到了返校带给我们的不同寻常的新体验。

第二段:改变。

相比我们曾经熟悉的校园,返校之后,学校的环境和氛围都发生了一些变化。学校加强了消毒,每个人入校都要测量体温,穿戴口罩,进行消毒,学校的管理变得更加严格。此外,返校之后,学校也增设了一些消毒设备、卫生防护用品,让我们更安心、更放心地学习。另外,班级也进行了调整,每个班级都有固定座位,学生之间留有合理的距离,防止人群聚集。这种变化虽然让人感觉有些不舒服,但也增加了安全性和监管性。

第三段:新体验。

返校之后,我也经历了许多新的体验。老师们采用了更多的多媒体、互动式的教学方法,让课堂变得更加生动有趣。同时,因为在疫情期间,我们没有进行足球、篮球等球类运动,而且长时间的宅家也让身体变得僵硬,因此学校也增加了一些体育活动,我们每天都有专项课程供我们体育锻炼,让我们恢复了身体活力,更加拥有学习的能力。

第四段:珍惜。

虽然返校带来了许多好处,但是我也深深认识到学生应该如何珍惜学习的机会、珍惜生命。为了安全,学校也要求我们彻底落实防疫措施,不聚集,不外出,人手一致做好防疫,让我们也更加注意公共卫生。因此,我更加珍惜每一堂课,拼尽全力去学习,珍惜每一次进入学校的机会。

第五段:结尾。

返校带来了变化,也带来了更多新的体验。与此同时,我们也要意识到自己的责任和义务。作为一名学生,我们不仅要关注学习,也要更加注重每天的健康和安全。让我们在返校的路上,牢记珍惜和坚持,把这些体验和心得结合到我们的日常行为中,不断进步,共同走向美好未来!

返校周心得体会

随着疫情的逐渐缓解,我的大学也开始迎来了返校季。在经历了漫长的线上学习后,我迫不及待地返校。这一周的返校,不仅让我感受到了大学生活的乐趣,也让我对未来充满了期待。下面我将从新鲜感、互动交流、社会实践、时间管理和学术压力五个方面谈谈我的返校周心得体会。

首先,回到校园给我带来了新鲜感。久违的校园风光令我心情愉悦,仿佛一下子回到了梦幻之地。每日走过熟悉的道路,呼吸新鲜的空气,触摸绿草的柔软,仿佛所有的疲惫都瞬间消失了。与此同时,我看到了许多新面孔,交了许多新朋友。和他们一起上课、一起吃饭,感受着这种与团队一起奋斗的动力,我仿佛重新找回了方向。大家彼此鼓励、提供帮助,我觉得自己是多么幸运能够生活在这个充满活力的校园里。

其次,返校周的心得体会还来源于互动交流的机会。尽管线上课堂也有互动讨论的环节,但与面对面交流相比,确实有一定的局限性。返校后,我有机会与老师和同学进行更深入的交流。课堂上,老师通过提问、讨论等方式与我们互动,增加了我们对知识的理解和掌握。在同学们的聚会中,我们畅所欲言,分享经验和感受,共同进步。这些交流不仅拓宽了我们的眼界,也加深了我们对各种问题的思考和分析能力。

第三,返校周的心得体会还源于社会实践的机会。在返校周的安排中,学校组织了各种社会实践活动。比如,我们参观了实验室、图书馆等地,了解了更多关于学术研究和文化知识方面的信息。此外,我们还参与了课堂外的社会实践项目,例如在社区里进行志愿服务。通过这些实践活动,我更深刻地认识到大学生不仅要学会理论知识,还要学会将知识应用于实践中,为社会做出贡献。

第四,返校周也引发了我对时间管理的思考。线上学习中,我常常被各种琐事所困扰,时间久了,我也开始有些松懈。而返校后,我感受到了时间的紧迫性。上课时间的规定、各种社团活动的要求,都需要我密切关注日程安排。我开始认真安排每天的学习和活动时间,合理规划每周的任务。我意识到,时间是有限的资源,只有充分利用好时间,才能更好地提高自己。

最后,返校周还让我感受到了学术压力的存在。回到学校后,老师们立即开始了紧张的教学计划。课程安排紧凑,学习任务重,作业和考试接踵而至。同时,和同学们的竞争也变得更加激烈。面对这种学术压力,我不得不提高自己的学习效率和能力,以适应这个竞争激烈的学术环境。我相信,只有通过日积月累的努力,才能取得优异的成绩和更大的收获。

总之,返校周使我重新感受到了大学生活的美好。新鲜的校园、互动的交流、有意义的社会实践、良好的时间管理和挑战的学术压力,这些都让我对未来充满了期待。我会不断努力学习,充实自己,为自己的未来铺就坚实的基础。我相信,在大学的日子里,我会一步步迎接更多的挑战和机遇,成为一个更加优秀的人。

寒假返校班会教案

班会目的:

1、收回心思,走进新学期。

2、通过安全知识教育,让学生懂得安全的重要性,树立和提高安全意识,远离安全隐患,做小小安全宣传员。

3、行为习惯养成教育:养成良好的学习、纪律、生活习惯。

前期准备:

《小学生日常行为规范》。

班会流程:

一、导入。

新的学期到来了,今天老师特别高兴。同学们知道为什么吗?(让学生自由猜测)那老师告诉你们吧!因为从今天开始,老师能和同学们共同学习,共同成长,一起进步。一个寒假,老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样,都长高了吗?都懂事了吗?都越来越聪明可爱了吗?女同学们都长的更漂亮了吗?男孩子们更勇敢强壮了吗?寒假都过得快乐吗?你们是不是也像老师想你们那样想老师呢?今天看到了,我发现……(根据学生具体情况来说)。

老师还有一个想法,就是希望能有更多的同学能够把老师当作朋友,我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识,明白更多的道理,你们也是这样希望的吗?(期待学生的回答)那我们就从今天开始,把在寒假里已经完全放松的心收进教室里,好吗?你们能做到吗?(学生回答后再鼓励)。

二、寒假分享,回想与收获。

师:现在进行咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。方法采用的是分组讨论。

讨论话题一:寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?

讨论话题三:旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些景色,吃到了哪些特产呢?

师:大家在寒假里有这么多快乐,老师希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。现在就请大家把自己最开心的三件事情,用简短的话写出来,让这作为假期的礼物,永远珍藏。

(通过这个环节,孩子们暑假里的快乐情绪得到了及时地释放,把假期的快乐挽了个结。、另外这也是老师对孩子们寒假的肯定,会更好地拉近师生之间的距离。)。

三、相互问候,共营班级和谐气氛。

师:下面咱们进行第二个环节——相互问候。

活动方法:大家围成内外两个人数相当的圆圈,并且面对面,两圈之间的距离0.5-1米之间。然后内圈的孩子顺时针转,外圈的孩子逆时针转。老师说停,就停下来(时间间隔可大可小,增强趣味性),和对面的人握手,并说上两三句话,可以是给对方来个全新的自我介绍,也可以是自己对对方的一句鼓励的话,或者是赞美的话,总之,要是积极的话。

(通过这个环节,每个人都收到了其他同学的表扬,或者是问候语,感受到了来自班集体的爱,觉得这才是一个自己愿意融入进去的班集体。而这不正是这个活动的目的吗!)。

四、放飞梦想,立志。

师:下面就进行最后一个环节——放飞梦想。(学生将事先准备好的形状不一、颜色不同的色卡纸拿出来)。

师:现在我们开始放飞梦想,那么如何来做呢?可以写自己对自己的一个要求,如:上课要集中精力、要与同学好好相处等;也可以写希望自己下次能考到全班前几名。总之,是自己给自己定的一个学期目标,无论它的大小,只要我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。

写好之后,进行了简单的宣誓。同学们大声的说:“我是最棒的,我一定能实现自己的`目标。”一遍比一遍声音大,喊了三遍。(这是自我暗示,声音越大就表明他们越自信,越有信心实现目标,所以说,宣誓很重要哦!)。

把教室后面的墙壁作为“立志墙”,让孩子们把自己的目标都贴上面,随时提醒自己,不断进步,实现目标。

寒假返校班会教案

班会目的:

通过这次主旨班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的宣传教育安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

班会准备:

1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第八”八个美术字。

班会程序:

一、谈话引入:

同学们生存环境在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心,否则很容易发生危险,酿成事故。下面留意就谈谈家居安全要注意什么:

二、家居安全。

1.用电安全。

随着校园生活水平的不断提高,生活中燃煤的地方越来越多愈来愈了。因此,我们有必要掌握一些基本的应该用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手感应电器,不用保丽龙擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用之中发现电器有冒烟、冒火花、发出汽油味的异味等情况,及早关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与发生意外带电的电器分开,不要用手直接救人。

2.安全使用煤气。

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇熄,造成煤气大量泄露而发生火情。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的`通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三、交通安全。

1.奔跑时怎样注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,没有绿化带的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警大唇指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与助力车争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2.交通安全:全国平均每天时有发生频发交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒中学生高中学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵循交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

四、校园内应注意的安全。

1.防火:幼儿园是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题。

1)禁止在校园内玩火、放炮。

2)上实验课要注意指示老师的要求,不要随意乱动药品。

3)定期检查防火设施发现损坏应立即重建。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

2.防盗:保管好个人财务。不在教室心不在焉或下课期间要锁好下课门窗。坚决杜绝步入外来陌生人员进入校园。在外乘车或在外期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃惨剧即时报警。

3.防校园暴力:同学之间要相互合作,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

五、体育运动安全:

在很强体育运动中一定要做好准备活动,顺从软弱体育教师的安排和调度,不可强迫活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在再说有一定难度的自我动作时要学会自我保护,加强保护意识。在除非做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

六、发生火灾怎么办。

1.要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品失火,火势怎么样。

2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂口鼻、用湿衣物包裹身体。

七、实践竞赛:

1、第一组代表演奏防火:(一人读情节过程,三人表演)。

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)。

八、读一读。

家用电器和煤气,阅读说明再使用。

发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。

放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

一人在家关好门,与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门,赶快拨打110。

安全隐患时时有,注意安全处处提。

安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!

总结:

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,磨炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的条件危险性或危险,就能健康地成长。

寒假返校日作文

时光总是过的那么飞快,只在弹指一挥间,便消逝了。一转眼,这个学期又将画上一个完美的句号,暑假也将要来临。今天我们学校要开“散学典礼”,我知道,这也是我们这学期最后一次在大操场听老师们演说了!

大概过了半个小时,我们都搬着自己的椅子向操场走去,走在我身边的秋霞、亚迪非常的兴奋,因为“散学典礼”结束后,期盼的长假也要来临。和陈老师匆忙的擦肩而过时,她拍了拍我的肩。当李老师为我们排好顺序后,我们便坐下来,听着王校长的讲话,然后进行颁奖仪式。此时的我,抬头看着那高高的旗杆,看着那一幢幢教学楼,思绪万千。因为假期于我来说并没意义,我已经度过了太长太长的假期。

当“散学典礼”结束后我们又按秩序回到教室。这时李老师要发“全优生”和“单优生”的奖品,我得到了一本“单科优秀生”的本子,但我知道这样是不够的,我还要继续努力,将自己的不足给填上,而我也相信我一定会成功的!!

放学的时候,李老师突然叫我去他的办公室。李老师说我不用做暑假作业了,让我彻彻底底的放松一次,只要注重英语、数学就可以了!他从抽屉里拿出一本精致的小本子递给我,它的外形像一个粉红色的提包,带子是一串粉红的珍珠串联而成。这是“六一”节学校举行活动准备的奖品,想不到李老师为病中的我保留着一份,此刻,我只觉泪濡湿了眼眶。吴老师也告诉我我的数学应该复习哪里,加强哪里。这也是我这次在学校里感到非常欣慰的事情,我也一定不会辜负老师们对我的期望。

昨晚在qq中,顾老师还告诉我她是教数学的老师,让我以后遇到数学难题可以在qq中问她,她说散学典礼结束后我可以去第二办公室找她,于是我看了看第二办公室的门,但我还是欲行却止,我担心我的泪会在老师关怀的话语中滴落下来。刚走出学校大门,碰到了教我一年级时的黄老师,她朝我笑笑说:“不错哦!语文考分,数学考80分,你可是一天课也没上呀!假期好好休息!”,又遇到了涂老师,也是同样的话语,他说我的试卷他还专门看过了。也不知为什么,我的考分会在学校的老师中不径而走。因为老师们的关心,我顿时觉得我被幸福包裹着,笼罩着,是那么温暖。

寒假返校班会教案

各二级教学单位,各处、室:

根据安徽省教育厅《关于立足当前形势科学精准做好教育系统疫情防控工作的通知》(皖教防控办〔2022〕2号)和属地疫情防控相关规定,现就做好2022年春季学期教职工返校开学工作通知如下:

一、返校开学时间。

根据学校《关于/2022学年第一学期结束工作安排的通知》,寒假轮休2月16日结束,2月17日教职工返校开始正常上班。

二、严格返校条件。

1.目前在皖教职工非必要不出省,并从2月5日开始做好开学前14天健康监测。

2.在省外低风险地区的教职工,注意减少聚集,从2月5日开始做好开学前14天健康监测,在学校规定开学日期前返回芜湖,做好途中个人防护,并根据属地防疫要求在返芜后进行一次核酸检测。核酸检测完成后持核酸检测阴性证明、健康码和行程卡绿码返校。

3.在中高风险地区的教职工及时向所在单位和学校报告,暂缓返校,待滞留地区降为低风险地区后再根据具体情况进行安排,并按规定做好健康管理。

4.本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的,不得返校,经属地卫生部门评估同意后方可返校,返校后继续做好健康监测。

5.加强对物业、保安、食堂、超市、快递等后勤服务企业工作人员管理,做好返校前14天健康监测,在其返校返岗前需查验防疫行程卡,提供接种证明和48小时核酸检测阴性证明,并在岗前进行1次疫情防控和安全知识全员培训。

请各单位充分认识疫情形势的复杂性和不确定性,时刻绷紧疫情防控弦,密切关注教职工动态,加大宣传力度,引导全体教职工提高自我防护能力,树立个人是疫情防控第一责任人意识,时刻关注本省和属地疫情防控要求变化,服从属地防疫管理,从严从实落实疫情防控具体措施。返校开学后各单位要严格落实每日健康巡查、晨午晚检制度,对因病缺勤人员及时追踪登记、查明原因,发现异常情况必须在第一时间向学校报告,按照疫情防控相关流程及时进行科学处置。

学校疫情防控工作领导小组。

2022年2月4日。

云返校心得体会

如今世界正面临着新冠疫情的挑战,这场疫情也对教育产生了极大的影响。为了保障学生的安全和健康,许多国家和地区开始实行云返校政策,即通过网络平台进行远程教学。这种新型的返校方式,让学生们能够在家中继续学习,充分体现了信息技术在教育领域的重要作用,但同时也带来了一些挑战。本文将从个人学习效果、交流互动、自主学习能力、时间管理和学习兴趣五个方面,对云返校的心得体会进行总结和探讨。

第二段:云返校对学习效果的影响。

通过云返校,我发现学习效果与以往面对面授课相比存在一定差异。虽然老师们尽力提供了丰富的教育资源和多元化的教学方式,但是我觉得通过网络平台难以完全代替课堂纯粹的学习体验。同时,由于网络环境和设备的限制,有些学习内容无法充分展开,影响了学习的深度和广度。因此,在云返校期间,我更加注重独立思考和阅读相关文献,以弥补因网络学习的不足,提高学习效果。

第三段:云返校对交流互动的挑战。

在传统的面授课程中,同学之间的交流互动是非常重要的一环,通过讨论和合作能够更好地理解知识。然而,在云返校的学习环境中,面对面的交流变得困难。虽然网络平台提供了讨论区和在线问答功能,但是这种形式的交流无法替代面对面的实时交流。因此,为了弥补这一不足,我积极参加线上讨论和小组活动,与同学们通过视频会议进行实时交流,从而提高了学习效果。

第四段:云返校对自主学习能力的培养。

云返校的学习方式使学生们需要更多地依靠自己进行学习和解决问题。没有老师的监督和教导,自主学习能力变得尤为重要。在云返校期间,我不仅主动探索和寻找更多的学习资源,也更加注重自我管理和自我激励。通过自主学习,我能够更好地掌握知识和培养解决问题的能力,这对我的未来学习和成长具有重要意义。

第五段:云返校对时间管理和学习兴趣的挑战。

云返校虽然给了我们更多的时间自由安排,但同时也对时间管理提出了更高的要求。在家中学习,容易受到其他事务和娱乐的干扰,很容易导致学习效率的下降。因此,在云返校期间,我学会了合理安排时间和制定学习计划,以提高学习效果和充分利用时间。另外,云返校可能会带来对学习兴趣的下降。与面授课程相比,云返校缺乏了与老师和同学们面对面的互动和感受,容易使学习变得单调和无趣。因此,为了保持学习兴趣,我尝试与老师和同学进行线上交流,并利用各类学习资源,丰富学习内容,使学习变得更加有趣和有意义。

结尾段:总结和展望。

云返校虽然面临着一些挑战,但同时也为我们提供了一个新的学习平台。通过云返校,我们更加注重了自主学习能力的培养和独立思考的重要性。同时,通过线上交流和互动,我们也能够获得更多的学习资源和知识,从而提高学习效果。未来,在云返校的基础上,我相信学校和教师们会进一步改进和完善远程教育的方式,为我们提供更好的学习体验和教育资源。

寒假返校日作文

我怀着激动、兴奋、愉快的心情,跑进了学校。三个月没来学校了,学校里一定发生了不小的变化。

刚走进校门,就看到一个宣传栏在校道右侧,上面是北京冬奥会中国获得金牌的人名和奖项,上面有谷爱凌、苏翊鸣等。

走进教室,又有变化。因为疫情还没有结束,大家都戴着口罩,很闷热。

我们操场中间的草坪完全变了个样!几个月没来,草坪长出了杂草和花,花有白、黄这两种花,白花和黄花在一块大草坪上,嫩绿中带着洁白、金黄,多美啊!草丛中,还点缀着一个个小蘑菇,它们全身雪白,像一把把白色的小伞。

中午第四节课下课后,全班同学一起吃中饭。首先,我们排队走到走廊消毒,我拿到了盒饭,打开发饭盒,有白菜、番茄炒蛋和红烧肉,番茄炒蛋又酸又甜,红烧肉肥而不腻。

最大的变化是我们现在不吵了,更守纪律了,更听话了,老师还夸我们。

这就是开学的第一天。

返校的心得体会

随着新冠疫情的逐渐缓解,学校纷纷开始返校复课。对于我们学生来说,终于迎来了重返校园的日子,这是一次特殊的返校经历。在这个过程中,我对返校的心得体会有了深刻的思考。

首先,我对返校充满了期待,也感受到了久违的校园气息。长时间的居家学习让我渴望回到学校,感受一下正常的课堂氛围和同学们的陪伴。返校的那一刻,我看到了熟悉的校园景色,闻到了熟悉的学院味道,这些都让我倍感温暖。在校园里,同学们相互之间重新建立起了联系,我们分享着在家学习的点滴和成果,让彼此感到了温暖和鼓舞。

其次,我发现在返校过程中有一些新的规定和措施。学校采取了多种方式来保障大家的健康安全。比如,我们要温度监测、申报健康状况,进校门要进行身份验证,佩戴口罩等等。这些新的规定对我们来说是全新的体验,但是也让我们更加意识到个人健康的重要性和社会责任。尽管这一系列的措施给我们带来了一些不便,但我们都深知它是为了大家的健康和安全,所以都是愿意配合的。

然后,返校也意味着我们要重新适应学校的学习节奏。经过长时间的假期,我感觉自己的学习状态有些生疏,许多知识需要重新温习和学习。尽管在家学习的时间里,我们可以随时随地的自由安排学习,但也很容易受到其他事物的干扰,效率不高。返校后,我发现自己在有规律的课堂学习中能更好地专注,效果也更好。学校里的图书馆和自习室也有利于我更好地安排学习时间和环境,提高学习效果。

最后,返校期间让我感受到了珍惜和感恩的情感。长时间的居家学习对于大多数人来说是一种难得的经历,我们在这段时间里可以从容充实地学习,也有更多的时间和家人相处。虽然疫情的影响使我们的生活发生了很大的变化,但这个特殊的经历也让我更加明白生活中的普通事物都是多么珍贵。回到学校后,我更加感激学校给予我们正常学习和生活的环境,也更加珍惜和感恩身边的一切。

总之,返校的心得体会让我深刻地认识到了健康和正常学习环境的重要性,也让我更加珍惜和感恩身边的一切。虽然返校的过程中会遇到一些新的规定和困难,但我相信只要我们团结一心,共同努力,我们一定能够度过这段特殊的日子。我希望我们都能以更加积极的态度,努力学习,在这次特殊的返校经历中成长和进步。

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