校长在教师节座谈会上的慰问讲话(优秀13篇)

时间:2023-12-12 16:47:47 作者:翰墨

演讲稿范文的准备需要考虑观众的接受程度,采用恰当的语言和表达方式,使观众易于理解和接受演讲内容。这些演讲稿范文虽然有着不同的主题和风格,但都能够给听众带来共鸣和思考。

教师节座谈会校长慰问讲话稿

作为一名教师,今天能够参加由县教育局主办的第32个教师节座谈会,我感到非常荣幸。在这里,我谨代表我校一线教师,向在座的市、县以及局里的各位领导对我们的关心支持和爱护表示衷心的感谢,并向各位同行致以最美好的节日祝福!

古往今来,有人把教师比作红烛,比作春蚕,比作人梯、铺路石、园丁、蜜蜂等等。这些都说明,教师是一种倍受全社会敬重的的职业,是一种需要淡泊名利、无私奉献精神的职业。

当今社会发展对教师提出了更高更新的要求,以前的观念是教给学生一滴水,教师需要一桶水,现在的要求是,教给学生一滴水,教师必须是自来水。这就要求我们要不断更新教育观念,树立先进的教育观、全面的质量观、正确的人才观,要自觉加强道德修养和业务学习,不断提高教育教学水平,以高度负责的精神,爱岗敬业、教书育人、诲人不倦、为人师表,无愧于人民教师的光荣称号,以高尚的师德,精湛的业务,扎实的工作,丰硕的成果回报社会,让家长更放心,让学生更满意。

从教20xx年来,我从一名普通的师专物理系毕业生成长为一名省特级教师,真真切切地体验着党和政府对教师的关怀与培养,也深深体会到自己肩负的责任。百年大计、教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。作为承担着教育任务的我们,如果没有强烈的使命感和责任感,又怎么能担当起这份重任!春蚕到死,呕心沥血,我愿将自己的毕生精力献给教育事业。宁都中学取得辉煌十连贯的时期有个尽人皆知的“三苦”:教师苦教,学生苦学,家长苦育。至今,我们仍然需要这三苦,需要无私奉献,需要一颗对学生真诚的爱心、耐心和责任心。

兴衰荣辱我算是见证人之一,1979年,国家恢复高考的第三年,我从xx中学高中毕业踏入师专的大门,那一年高考之后,迎来了当时的省长白栋材的亲笔“嘉奖令”,并被列入江西省首批重点中学,之后,学校的老师们不负众望,在县委县政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,一年又一年的续写着辉煌,并于1992年开始书写着神话般的“十连贯”。那时的南康对初中部校长采用末位淘汰制的“残酷”方式来提高初中生源质量,我至今还记得市里某名校曾用大客车拉着几大车一百多名高三的学生和老师们来我校参观学习的场景。来我校听课的兄弟学校教师更是络绎不绝,来我校补习的学生来自赣南各县甚至外地区。宁都中学成为宁都教育的一块金字招牌。

但近年来,由于生源的不正当竞争而导致一大批优质生源的流失,一批老三届出身的骨干教师的退休和许多优秀中青年教师的外调,以及近几年新分进学校的一大批青年教师还需要成长和磨砺,加上我校由于资金的紧张造成的学校硬件设施建设滞后(尤其是现代教育技术方面的设施),高考成绩的不理想,导致社会上对有许多不当的评价和偏见,我们衷心希望县委、县政府和各级组织一如既往的支持、关心我校的发展和建设,为我校的发展营造良好的氛围和环境,我自己也将在今后的工作中继续尽心尽职尽力,培养好年轻教师,为发展和教育事业做出自己应有的贡献。

校长在教师节座谈会上的慰问讲话

尊敬的各位领导、各位同行:

上午好!

灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获,崭新的学年,孕育着希望与憧憬,在这个美好的时刻,第**个教师节满载着丰收与喜悦如期而至,作为小学的一名教师,参加今天的座谈会,心情非常的激动,市委市政府及各级领导对教育的重视,对教师的关怀使我如沐春风,倍感温暖,多年来在平凡的岗位上,为自己挚爱的教育事业,我付出了辛勤的劳动,得到了领导、组织的鼓励和表彰,作为奖获得者,我充满着感激,谢谢各位领导的关怀,组织的信任。

教师要学农民——尊重个性,精耕细作。

农民种地,他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的,他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药,为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是,他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。

教育何尝不是如此?

教育是农业,不是工业。工业的特征是流水线,是标准化,而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子,我们就会发现大树有大树的风采,小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性,才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。

增加了评价的尺子,就让更多的学生体验到了成功,从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用,从而形成了一个良性循环。

提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示。

小的时候学习历史,便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来,对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为,在自由的状态里,他可以将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力,也不能将误差减少到十分之一。

所以,他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是,他断言:金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们,而是一批虔诚的自由人。

事实证明,这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人,不可能完成一项最壮美的事业。因为,这需要的不只是技术,更有心态,特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成,而且必须有一个前提,那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来,失去自由与快乐的人,无法再去审美性的创造。

xx年,埃及向世界宣布:金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教,学生之学,本应当如孔子、苏格拉底一样,相互间一起快乐地探索求知,而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此,就要给老师和学生以化的自由,让他们在审美中享受教育与学习的快乐。

正是基于这种思考,李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生,《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高,孩子的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业,教师是最辛苦的群体,但我们既然选择了教育,就要静下心来,心无旁骛,为下一代负责,为民族的未来负责。

外面的世界是精彩的,但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的,但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的,但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业,同样能够实现你的人生理想,创造你的人生价值,而且,比起其他职业来,这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。

只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。

各位领导、老师们:

斗转星移,转眼,我们迎来了第28个教师节。在这个属于我们广大教师的日子里,县政府和县教育局的领导在百忙之中抽出宝贵时间来看望我们教师,和我们一起庆祝教师节,这是关心重视教育的体现,是尊师重教的体现,我们对各位领导表示热烈的欢迎!

参加今天慰问座谈活动的上级领导有:

让我们再次以热烈地掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢!

今天的座谈会总共有四项议程。

一是校长对学校工作作简要的汇报。

二是表彰先进教师。

三是慰问贫困教师。

四是县领导讲话。

下面进行第一项请严校长向各位领导汇报学校工作。

在xx小学这片沃土中,我们每位老师都从事着太阳底下最光辉的职业,我们用自己的勤劳和智慧诠释着奉献精神。所以,涌现出一批又一批的优秀教师和班主任,他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定也给学校的发展作出了卓越的贡献。

大会进行第二项由王校长宣读xx-xx学年度优秀教师、优秀班主任表彰表彰决定。

下面请县领导为优秀教师及优秀班主任颁奖。

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

教师的工作是平凡的,而教师的工作又是伟大的,教师的生活是清平的,而教师的生活又是丰富多彩的,我们有不少教师不管家庭遇到了什么困难与不幸,他们都默默的坚守岗位,下面我们县领导对这些教师进行慰问,以感谢他们不怕困难,努力工作。

下面请县领导讲话。

大家欢迎!

上面严校长全面总结了我校一年来的教育教学工作,对取得的成绩给与了充分肯定,并对今后的工作提出了希望和要求。接着表彰了先进教师和优秀班主任,为其他教师树立了楷模。县领导对我们一年来的工作给与了高度评价,对新学年提出了新的希望和要求,这充分说明了上级领导对我们教育工作的重视和支持。我们每位教师要认真学习落实好各位领导的讲话,认清形势,明确责任,振奋精神,再接再厉,积极工作,努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。

大会即将结束,我谨以一名普通的人民教师将衷心的祝愿与诚挚的问候凝成一段话送给我的同行:辛苦了,敬爱的老师们!我们没有出众的外貌,没有诱人的权力,更没有羡慕的家财,但是我们有一颗真诚的心。我们用这颗心,把学生从黑暗中带出来,用知识点亮学生的心。

我们以朴素无华的本质指导人,以沉稳扎实的教学方式吸引人,以亲切和蔼的态度打动人。我们推崇真诚与廉洁,因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻;我们信奉付出与汗水,因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐,因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来,因而我们的名字永远那么响亮而清晰。

老师们忆往昔,我们豪情满怀;展未来,我们信心百倍。在县委政府的正确领导,在上级教育主管部门的鼎力支持,有全校教师的敬业、精业、乐业,我校的教育将谱写出崭新的篇章。

最后祝各位领导身体健康,事事顺心,合家欢乐!

全体教师节日愉快,工作顺利,身体健康!

谢谢!会议到此结束。

校长在教师节座谈会上的慰问讲话

各位领导、各位同仁大家下午好!

很高兴有这个机会向我们市里领导汇报农村幼教发展情况。我是01年从任教了20年的小学调任去幼儿园做负责人。这几年,我经历了乡镇幼儿园的管理,见证了平湖农村幼教的发展。下面就我镇几年来幼教发展情况向各位领导作一简要汇报:

一、中心幼儿园建设发展情况。

20xx年,新埭镇政府投资50万元作为启动资金,以总造价近400万元与建筑老板签订5年分期付款协议,按标准化建造新埭镇中心幼儿园。幼儿园占地10.54亩,建筑总面积3468平方米。建园规模12班,每班配套用房齐全。今年,再次投入近70多万元的二期食堂建造工程又即将竣工使用,建筑面积700多平方米。

20xx年—20xx年期间,新埭镇政府又先后投入了100多万元添置了幼儿园内部设施设备。目前,中心幼儿园内部硬件设施设备已经达到省内乡镇幼儿园一流水平。园内有大型玩具、玩水、玩沙、攀岩、投篮、塑胶场地和塑胶跑道等较齐全的幼儿体育活动设施;有多媒体、多功能厅、校园广播音响、电子琴、节奏乐器等音乐教学设备;还有电脑、动植物标本等科学教学等设施设备。每班配有三名保教人员,专任教师大专学历达85%以上。幼儿园被认定为“嘉兴市示范性幼儿园”“嘉兴市达标乡镇中心幼儿园”。

20xx年以来,我园多次代表平湖市在嘉兴市幼儿园工作会议上作交流。幼儿园已经接待了来自国家、省、市各级电视台的采访及省内外领导专家同行的考察参观。

几年来,幼儿园先后荣获平湖市级、嘉兴市级集体荣誉30多项,先后四年被评为平湖市先进学校。几十人名幼儿获得国家级绘画比赛大奖,几十名幼儿获得平湖及嘉兴市级幼儿七巧板比赛一、二、三等奖。语言、绘画及乡土课程等特色项目取得了初步成果。20xx年,在省幼教课程开发研讨会上作了专题发言。

二、村级幼儿园建设发展情况。

新埭镇是有原来的南桥、秀溪、新埭三个乡镇合并而成,地域面积广,人口多,行政村多,幼教网点多。20xx年乡镇幼教合并时有27个村幼教点,而且大部分是“一人一点一班”。经过几年的规划和撤并,今年下半年只剩下六个村教学点,其中三所是3班以上的完全幼儿园,已经消除了“一人一点一班”的局面。进一步实现市委市政府提出的“实施农村学前教育向镇、街道和中心村集聚发展战略”的要求。村级校舍或与小学在一起,或是小学网点撤并后的校舍,我们已经规划在几年内进行全部改造或重新建造。今年下半年,镇政府就将投资100多万元翻建姚浜村的星阁幼儿园。在镇政府的统一领导下,我们的村级幼儿园的发展与新农村建设同步进行。

三、几点体会。

1、平湖市委、市府领导重视幼教,适时出台了有关政策。20xx年,平湖市人民政府召开了学前教育工作会议,出台了《关于加快全市学前教育改革与发展的若干意见》。20xx年,乡镇中心幼儿园成为了真正意义上的独立法人。保障了乡镇幼教的基础教育地位,明确了有关部门管理职责。乡镇幼教管理走上了法制化道路,为平湖幼教喜人成绩的取得提供了政策保障。

2、新埭镇党委、政府历届领导重视幼教,将幼儿园经费纳入财政预算。03年财政拨款90万元,04年70万元,05年50万元,06年70万元,07年预算拨款70万元。镇政府委托教育局对幼儿教师实施人事代理制度,执行“资格准入、持证上岗、合同管理”等人事管理制度。

3、我市教育局把幼教作为基础教育重要组成部分来管理。教育局领导特别关注农村幼儿教师待遇,02年来,已经6次调整了乡镇幼儿教师的工资标准。并且努力解决了长期以来困扰着我们的农村幼儿教师养老保险问题,目前我们为每个教师都办理了养老、医疗、失业、工伤和生育等5项保险。

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教师节座谈会校长慰问讲话稿

20xx年9月10日是我国的第32个教师节,在这个节日来临之际,学校举行了教师节座谈会,本站小编为大家整理了有关教师节座谈会校长慰问的。

讲话稿。

各位领导、老师们:

斗转星移,转眼,我们迎来了第32个教师节。在这个属于我们广大教师的日子里,县政府和县教育局的领导在百忙之中抽出宝贵时间来看望我们教师,和我们一起庆祝教师节,这是关心重视教育的体现,是尊师重教的体现,我们对各位领导表示热烈的欢迎!

参加今天慰问座谈活动的上级领导有:

让我们再次以热烈地掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢!

一是校长对学校工作作简要的汇报。

二是表彰先进教师。

三是慰问贫困教师。

四是县领导讲话。

下面进行第一项请严校长向各位领导汇报学校工作。

在xx小学这片沃土中,我们每位老师都从事着太阳底下最光辉的职业,我们用自己的勤劳和智慧诠释着奉献精神。所以,涌现出一批又一批的优秀教师和班主任,他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定也给学校的发展作出了卓越的贡献。

大会进行第二项由王校长宣读xx-xx学年度优秀教师、优秀班班主任表彰表彰决定。

下面请县领导为优秀教师及优秀班主任颁奖。

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

教师的工作是平凡的,而教师的工作又是伟大的,教师的生活是清平的,而教师的生活又是丰富多彩的,我们有不少教师不管家庭遇到了什么困难与不幸,他们都默默的坚守岗位,下面我们县领导对这些教师进行慰问,以感谢他们不怕困难,努力工作。

下面请县领导讲话。

大家欢迎!

上面严校长全面总结了我校一年来的教育教学工作,对取得的成绩给与了充分肯定,并对今后的工作提出了希望和要求。接着表彰了先进教师和优秀班主任,为其他教师树立了楷模。县领导对我们一年来的工作给与了高度评价,对新学年提出了新的希望和要求,这充分说明了上级领导对我们教育工作的重视和支持。我们每位教师要认真学习落实好各位领导的讲话,认清形势,明确责任,振奋精神,再接再厉,积极工作,努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。

大会即将结束,我谨以一名普通的人民教师将衷心的祝愿与诚挚的问候凝成一段话送给我的同行:辛苦了,敬爱的老师们!我们没有出众的外貌,没有诱人的权力,更没有羡慕的家财,但是我们有一颗真诚的心。我们用这颗心,把学生从黑暗中带出来,用知识点亮学生的心。

我们以朴素无华的本质指导人,以沉稳扎实的教学方式吸引人,以亲切和蔼的态度打动人。我们推崇真诚与廉洁,因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻;我们信奉付出与汗水,因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐,因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来,因而我们的名字永远那么响亮而清晰。

老师们忆往昔,我们豪情满怀;展未来,我们信心百倍。在县委政府的正确领导,在上级教育主管部门的鼎力支持,有全校教师的敬业、精业、乐业,我校的教育将谱写出崭新的篇章。

最后祝各位领导身体健康,事事顺心,合家欢乐!

全体教师节日愉快,工作顺利,身体健康!

谢谢!会议到此结束。

全校教职员工:

大家好!

仲秋校园,兰蕙争妍。在全党全社会学习贯彻系列讲话精神、全国教育系统深化教育领域综合改革的热潮中,喜逢第**个教师节,谨向你们致以节日的祝福和崇高的敬意!

风雨砥砺,年光似水。广大教师默默耕耘、无私奉献,不求闻达,甘守清贫,培养了一批又一批优秀人才,迄今已向社会输送了10万余名毕业生,为国家经济社会发展、航空工业振兴、国防现代化建设作出了突出贡献。回溯发展历程,三次艰辛创业之路,办学校、办学院、办大学,无不凝聚着数代xx人的心血和汗水。

先辈们筚路蓝缕,以启山林;后人承继其志,燃灯前行。如今的航空大学发展势头持续向好,教学改革深入开展,学科科研实力持续提升,干部和人才队伍建设有新突破,人事分配制度改革有新进展,思想政治工作得到加强,党风廉政建设有新成效。历史的接力棒在我们手中,回想先辈们的崇德敬业、矢志不渝,我们没有任何理由推卸责任,没有任何理由辜负历史的托付。

过去成绩的取得、当前事业的发展、未来新局面的开创,都离不开大家的共同奋斗,在此,学校真诚地感谢你们!教职员工们,你们辛苦了!

“国将兴,必贵师而重傅。”大学乃大师之学,无大师则无大学。学校将进一步大兴识才、爱才、敬才、用才之风,扎实推进人才强校战略,努力形成有利于优秀人才脱颖而出的制度文化氛围。希望你们进一步爱岗敬业、关爱学生,甘当人梯,甘当铺路石,把奉献教育作为执著追求的事业。

希望你们刻苦钻研、严谨笃学,以人格魅力引导学生心灵,以学术造诣开启学生的智慧之门;希望你们进一步增强改革创新意识,着力培养学生的创新精神和实践能力;希望你们带头践行社会主义核心价值观,学为人师,行为世范。

百舸争流千帆竞,天时人事日相催。九月是扬帆的日子,之于师者意味着又一轮新的倾情付出。经历了30多年的改革开放,今天,已是能够梦想的中国;今天,已是兑现梦想的时代。当梦想正在变为现实,当每一个休戚与共的xx人的力量汇集成一条澎湃的河流时,航空大学的发展必将浩浩荡荡,势不可挡。

学校将继续弘扬精神、继承优良传统,紧密围绕立德树人这一根本任务,以发展为主题,以改革为动力,以创新为灵魂,以稳定为保障,加强内涵建设,推进各项事业科学发展。让我们一如既往,团结一心,开拓进取,锐意改革,以实际行动为实现高水平有特色的教学研究型大学的“梦”而努力奋斗!

祝全校教职员工身体健康、工作顺利、家庭幸福,万事如意!

尊敬的各位领导、各位同行:

上午好!

灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获,崭新的学年,孕育着希望与憧憬,在这个美好的时刻,第**个教师节满载着丰收与喜悦如期而至,作为小学的一名教师,参加今天的座谈会,心情非常的激动,市委市政府及各级领导对教育的重视,对教师的关怀使我如沐春风,倍感温暖,多年来在平凡的岗位上,为自己挚爱的教育事业,我付出了辛勤的劳动,得到了领导、组织的鼓励和表彰,作为奖获得者,我充满着感激,谢谢各位领导的关怀,组织的信任。

教师要学农民——尊重个性,精耕细作。

农民种地,他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的,他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药,为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是,他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。

教育何尝不是如此?

教育是农业,不是工业。工业的特征是流水线,是标准化,而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子,我们就会发现大树有大树的风采,小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性,才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。

增加了评价的尺子,就让更多的学生体验到了成功,从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用,从而形成了一个良性循环。

提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示。

小的时候学习历史,便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来,对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为,在自由的状态里,他可以将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力,也不能将误差减少到十分之一。

所以,他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是,他断言:金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们,而是一批虔诚的自由人。

事实证明,这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人,不可能完成一项最壮美的事业。因为,这需要的不只是技术,更有心态,特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成,而且必须有一个前提,那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来,失去自由与快乐的人,无法再去审美性的创造。

xx年,埃及向世界宣布:金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教,学生之学,本应当如孔子、苏格拉底一样,相互间一起快乐地探索求知,而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此,就要给老师和学生以最大化的自由,让他们在审美中享受教育与学习的快乐。

正是基于这种思考,李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生,《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高,孩子的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业,教师是最辛苦的群体,但我们既然选择了教育,就要静下心来,心无旁骛,为下一代负责,为民族的未来负责。

外面的世界是精彩的,但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的,但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的,但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业,同样能够实现你的人生理想,创造你的人生价值,而且,比起其他职业来,这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。

只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。

校长在教师节座谈会上的慰问讲话

各位领导,各位同仁,各位教师:

秋风送爽,丹桂飘香。在二xx届教师节来临之际,我们欢聚一堂,同庆祝我们自己的节日,谋教育发展大计,借此机会,我想向大家汇报一下一来我校教育教学等方面的点滴成绩。

刚刚过去的一,对我们新池镇中学来说,是硕果盈枝的一,是可圈可点的一。中考上线人数达到人,较净增人,中考上线比率居全县一,在全县教师节表彰大会上,我校又一次被县委、县政府评为“教育教学工作先进集体”“中考优胜单位”,受到县委、县政府的表彰和奖励。月份顺利通过了县人民政府教育督导室对我校实施工程情况的督导评估,我校被评为市县优秀学校,受到市县教育督导部门的表彰。在县局举办的“我爱我的校园”征文活动中,我校荣获一等奖。在县教研室组织的自制教具评选活动中,我校师生积极参与,有人获得二等奖。在五届全国少儿童书信文化活动中,我校荣获渭南赛区优秀组织奖,受到市教育局、文化局、邮政局的表彰。我校还被评为度安全管理、勤工俭学先进单位。在全县举行的初一数学竞赛中,我校雷雨丹同学荣获全县一,学校被评为优胜单位。在全县初二物理竞赛中,我校有两名同学成绩名列全县三、四名,学校获优胜单位。这两项竞赛获奖学生数之多、层次之高,在全县初中是为数不多的。在全县优秀生选拔中,我校名学生参试,被提前录取名,录取人数和录取比率居全县农村初中榜首。在今中考中,招生政策有所变化,实行指标到校,分校录取,适量调配,保证质量的办法,在全县调配的名指标中,我校再次录取了人,这样我校实际占了指标外的名,为当地老百姓节约了资金万余元。今黑中片状元再次被我校学生夺得。分以上(注:含体育成绩)考生多达人。我校还被教育局评为教育宣传先进单位,学校支部被镇党委评为先进党支部。

一来,我们在青教师的培养、师德建设、学校科学化管理等方面做了大量的工作。大家都知道,一流的学校需要一流的师资作保障,要有一流的办学思想作支撑,要有一流的管理做后盾。一来,我们注重了教师队伍建设、青教师的培养,注重营造“想干事的有舞台,能干事的有作为,干好事的有地位”的氛围,对青教师实行“大胆启用,积极推进,着力培养,岗位提高”,积极促进青教师成才成长,鼓励青教师参加新烛工程。多来,我们学校形成了自己的办学精神,即领导苦抓、教师苦教、学生苦学的“三苦”精神,形成了学校特有的管理体系和办法,这就是“把常规抓好,把细节抓严,把过程抓实”。我们在学生中开展“三比三不比”活动,即不比基础比发展,不比聪明比勤奋,不比阔气比志气。严格的管理,科学的教育,丰富的活动,能够培养出品德高尚、基础扎实、身心健康、可持续发展的学生。近来,每到开学都有回流的学生和外转的学生。这些成绩的取得,离不开上级的正确领导,离不开班子成员的同努力,更离不开全体师生的辛勤工作,也离不开教育组和各小学的支持配合,在此我一并表示感谢!

各位领导,各位同仁,昨日的些许成绩是我们今日的动力之源,今日的诸多缺憾是我们明日工作努力的方向,我们全体新中人将一如既往,牢记神圣使命,服务新池镇广大群众,乘着《国家中长期教育改革纲要》实施的东风,谱写新的篇章,续写新的辉煌!

校长在教师节座谈会上的慰问讲话稿

在教师节之际,校长在教师节座谈会上如何做慰问的讲话?下面本站小编整理了校长在教师节座谈会上的慰问。

讲话稿。

供你参考。

各位领导、老师们:

斗转星移,转眼,我们迎来了第28个教师节。在这个属于我们广大教师的日子里,县政府和县教育局的领导在百忙之中抽出宝贵时间来看望我们教师,和我们一起庆祝教师节,这是关心重视教育的体现,是尊师重教的体现,我们对各位领导表示热烈的欢迎!

参加今天慰问座谈活动的上级领导有:

让我们再次以热烈地掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢!

今天的座谈会总共有四项议程。

一是校长对学校工作作简要的汇报。

二是表彰先进教师。

三是慰问贫困教师。

四是县领导讲话。

下面进行第一项请严校长向各位领导汇报学校工作。

在xx小学这片沃土中,我们每位老师都从事着太阳底下最光辉的职业,我们用自己的勤劳和智慧诠释着奉献精神。所以,涌现出一批又一批的优秀教师和班主任,他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定也给学校的发展作出了卓越的贡献。

大会进行第二项由王校长宣读xx-xx学年度优秀教师、优秀班主任表彰表彰决定。

下面请县领导为优秀教师及优秀班主任颁奖。

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

教师的工作是平凡的,而教师的工作又是伟大的,教师的生活是清平的,而教师的生活又是丰富多彩的,我们有不少教师不管家庭遇到了什么困难与不幸,他们都默默的坚守岗位,下面我们县领导对这些教师进行慰问,以感谢他们不怕困难,努力工作。

下面请县领导讲话。

大家欢迎!

上面严校长全面总结了我校一年来的教育教学工作,对取得的成绩给与了充分肯定,并对今后的工作提出了希望和要求。接着表彰了先进教师和优秀班主任,为其他教师树立了楷模。县领导对我们一年来的工作给与了高度评价,对新学年提出了新的希望和要求,这充分说明了上级领导对我们教育工作的重视和支持。我们每位教师要认真学习落实好各位领导的讲话,认清形势,明确责任,振奋精神,再接再厉,积极工作,努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。

大会即将结束,我谨以一名普通的人民教师将衷心的祝愿与诚挚的问候凝成一段话送给我的同行:辛苦了,敬爱的老师们!我们没有出众的外貌,没有诱人的权力,更没有羡慕的家财,但是我们有一颗真诚的心。我们用这颗心,把学生从黑暗中带出来,用知识点亮学生的心。

我们以朴素无华的本质指导人,以沉稳扎实的教学方式吸引人,以亲切和蔼的态度打动人。我们推崇真诚与廉洁,因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻;我们信奉付出与汗水,因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐,因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来,因而我们的名字永远那么响亮而清晰。

老师们忆往昔,我们豪情满怀;展未来,我们信心百倍。在县委政府的正确领导,在上级教育主管部门的鼎力支持,有全校教师的敬业、精业、乐业,我校的教育将谱写出崭新的篇章。

最后祝各位领导身体健康,事事顺心,合家欢乐!

全体教师节日愉快,工作顺利,身体健康!

谢谢!会议到此结束。

尊敬的陈市长、各位领导:

大家上午好!

非常感谢各位领导在百忙之中于第27个教师节来临之际到我校进行慰问、指导,你们的到来不仅说明市委市政府对瑞安教育及广大教师的关心,更说明了市委市政府对我们老城区教育的支持和厚爱。你们的到来令我们玉海中心小学这所百年老校蓬荜生辉。

我们玉海中心小学前身为西南隅蒙学堂,由号称“东南第一笔”的书法家池志澂先生和乡哲洪炳锵于光绪二十八年(也就是1902)创办,至今已有120xx年历史。xx年撤镇后,学校终称瑞安市玉海中心小学。

学校现有教学班32个,学生1462人,教职员工76人。其中,1位教师获全国先进教师光荣称号,5位教师荣获了温州市师德楷模、温州市师德标兵、省春蚕奖优秀教师,2位青年教师获瑞安市十佳青年光荣称号,2位教师获温州市与瑞安市劳动模范光荣称号,14位教师获市级以上教坛新秀称号。

学校全面贯彻党的教育方针,提出“小中求全、小中求精、小中求优”“三小”办学思路,全面实行科学管理,面向全体学生,努力提高学生全面素质。历年来,学校富有时代感、爱国情和地方性的教育活动,如家长学校、艺术社团、《小蕾》校报、《古诗文诵读》、《活动智慧》等校本课程均成为校园亮丽的风景线。学校先后被评为首批“全国雏鹰红旗大队”,省家庭教育先进集体,省艺术教育先进集体,省国防教育先进集体等。20xx年,学校荣膺浙江省“百年名校”100强,瑞安市仅瑞安中学、市实验小学和我们玉海中心小学3所学校。近年来,学校教育教学质量稳居全市前列,在20xx、20xx学年瑞安市五年级英语科学学科教学质量监控中,学校双科综合值均名列全市第一;在20xx年瑞安市毕业班语文数学学科教学质量监控中,学校语文数学双科平均分名列全市第一。为此,我校被评为20xx年度瑞安市教育教学规范化a类学校和20xx年度瑞安市教育工作先进集体。

随着瑞按城区的东移,这样一所具有一支优秀师资队伍、具有高质量的百年名校也面临着发展中的一些困难:

首先,我们面临着旧城改造中办学规模不足、办学空间不足的问题。我校现有32个教学班,但在邮电南路改造中,据说学校只有27个教学班的规模,而且学校占地面积并没有多大的改变。我想,城市建设规划必须具有超前意识,做到高起点规划,高标准建设。随着老城区城市化的进程,城市就业人口增多,必然对学校发展规模提出更高要求。学校作为重点基础建设,应该做到几十年甚至上百年不落后。27个教学班和原有的办学空间远远不符合城市化的进程中玉海中心小学发展的规模。

其次,我们面临着邮电南路旧城改造中师生出入的安全和卫生问题。在邮电南路的拆迁过程中,由于种种困难,拆房时断时续,没有规划,给广大师生出入安全造成很大的威胁,我们甚至害怕哪里冷不防掉下一块石头。同时,在拆房的过程中,没有及时处理建筑垃圾,使得学校周边道路瓦砾成堆,更有甚者,有些居民干脆把这些地方当成垃圾场,使得学校成了垃圾堆里的学校。

因此,我们借陈市长慰问之际,希望我们市委市政府给予我们老城区学校更多的关注。我们也相信,在我们陈市长的关心和支持下,我们玉海中心小学一定能克服困难,依托百年人文底蕴,再显今朝玉海魅力。

最后,我代表全校师生再次向关心、支持我校教育事业发展的市委市府、各级领导表示衷心的感谢!

尊敬的各位领导、各位同行:

上午好!

灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获,崭新的学年,孕育着希望与憧憬,在这个美好的时刻,第**个教师节满载着丰收与喜悦如期而至,作为小学的一名教师,参加今天的座谈会,心情非常的激动,市委市政府及各级领导对教育的重视,对教师的关怀使我如沐春风,倍感温暖,多年来在平凡的岗位上,为自己挚爱的教育事业,我付出了辛勤的劳动,得到了领导、组织的鼓励和表彰,作为奖获得者,我充满着感激,谢谢各位领导的关怀,组织的信任。

教师要学农民——尊重个性,精耕细作。

农民种地,他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的,他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药,为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是,他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。

教育何尝不是如此?

教育是农业,不是工业。工业的特征是流水线,是标准化,而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子,我们就会发现大树有大树的风采,小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性,才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。

增加了评价的尺子,就让更多的学生体验到了成功,从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用,从而形成了一个良性循环。

提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示。

小的时候学习历史,便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来,对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为,在自由的状态里,他可以将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力,也不能将误差减少到十分之一。

所以,他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是,他断言:金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们,而是一批虔诚的自由人。

事实证明,这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人,不可能完成一项最壮美的事业。因为,这需要的不只是技术,更有心态,特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成,而且必须有一个前提,那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来,失去自由与快乐的人,无法再去审美性的创造。

xx年,埃及向世界宣布:金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教,学生之学,本应当如孔子、苏格拉底一样,相互间一起快乐地探索求知,而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此,就要给老师和学生以最大化的自由,让他们在审美中享受教育与学习的快乐。

正是基于这种思考,李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生,《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高,孩子的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业,教师是最辛苦的群体,但我们既然选择了教育,就要静下心来,心无旁骛,为下一代负责,为民族的未来负责。

外面的世界是精彩的,但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的,但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的,但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业,同样能够实现你的人生理想,创造你的人生价值,而且,比起其他职业来,这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。

只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。

校长在教师座谈会上的讲话

少先队员同学们、少先队辅导员老师们:

大家好!

今天我们欢聚一堂,在这里举行我校20__年少先队(大队)成立大会,在此,谨让我代表学校党政领导班子和全体师生,对大会的胜利召开表示热烈祝贺,向为我校少先队工作付出心血和汗水的校团組织、少先队工作者表示崇高的敬意!

中国少年先锋队是少年儿童的组织,中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党,党委托共青团直接领导少先队。在共青团的直接领导下,中国少年先锋队在学校建立大队或中队,中队下设小队。我县中学就初一年段成立少先队即一个大队,我校少先队总辅导员由一名老师担任?大队长由各班推荐后年段选举,少先队、团委研究决定。各中队辅导员由各班主任担任,各中队长由各班选举产生。

少先队的工作是塑造未来的工作,如果说在小学时期,星星火炬曾经指引着大家茁壮成长,那么中学时代,我们的目标就有了新的定位,我们中学的少先队组织将在校团委的直接领导与关心下开展活动,并将逐步了解团的知识,再过一二年,你们中的佼佼者将成为光荣的共青团员。

近年来,我校少先队按照党对培养少年儿童的要求,围绕学校中心工作,大力加强少先队基础建设,广泛开展活动,全校少年队员积极参与,涌现出了一大批先进集体和优秀少先队员,我校少先队被评为福州市少先队“红旗大队。同时,少先队牵头组织的劝导队发挥了文明劝导功能,有力地促进了同学们良好行为规范的养成,推动了我校精神文明建设。

同学们,你们已经历了两周多的中学生活,大家不仅经历了军训的艰苦和光荣,而且在这一段时间里汲取了许多的新知识,增加了很多在小学不曾有过的新课程。可以说,小学生的每天每时都有着老师对大家的指导与督促,而中学生的每时每刻逐渐地要靠每个人的自我管理和对知识的主动探索。也许大家已经发现了中学生活中的更多挑战与机遇,同时也伴随着前所未有的压力。我相信,只要大家努力学习,积极进取,任何困难是压不垮我们。

同学们,我们校教育教学质量位于全县初中校首位,我们校吸收了你,是为你们确立了迈向成功的新起点,美好的前程正向你们招手,希望同学们沿着正道,勇往直前。对此,我希望同学们按照--提出的四点希望,争当四好少年。四点希望是--在20__年10月13日中国少年先锋队建队60周年纪念日上提出的,即争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

1、争当热爱祖国,理想远大的好少年。要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向,要从小树立为中华之崛起而读书的远大理想,时刻准备着为祖国的繁荣昌盛贡献聪明才智。

2、争当勤奋学习,追求上进的好少年。要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。上课专心听讲,回家好好复习,完成好每一次作业,尽自己最大的努力把各门功课学好,考出好成绩,为长大后报效祖国打下坚实基础。

3、争当品德优良,团结友爱的好少年。要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。要从爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学做起,培养报效祖国、奉献社会、服务人民的优良品德。养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行。

校长在教师节座谈会上的发言稿

尊敬的各位领导、嘉宾、老师们:

大家好!

今天我们在此欢聚,共庆第xx个教师节。首先,请允许我代表学校全体教职工向关心、支持教育事业的上级党委、政府、教育主管部门和社会各界热心人士表示衷心的感谢,感谢你们多年来对学校深切的关注和大力的支持。上学年,在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下,在全校师生的共同努力下,我校各项工作开展顺利,效果显著。

高考上本科线以上381人,区泽芳以618分获得市文科总分第五名,城区第一名,单科进入全市前十名4人,总分进入全市前十名5人;中考上重点中学分数线达到77%,张明捷同学以648分获得城区中考第一名。

两个校区由教官来全程、全方位管理学生出入校门、宿舍内务、学生睡觉集会纪律、校园周边安全秩序、大课间等,实行分时段封闭,进行准军事化的管理。经过努力和实践,此管理模式得到了上级领导的充分肯定和广大学生及家长的高度认可。本学期,我们将继续推行和探索这种管理模式,以更好地为我校教育教学服务。

我校现在编教职工为482人,临工86人,教职们工作积极性高,爱岗敬业,教书育人,为人师表,安教乐教,队伍稳定,大家心往一处想,劲往一处使,无论是白天还是晚修时间,老师们都自觉回校为学生辅导答疑解惑,教学成绩稳中有升,在学生学习进步,成绩提高的同时,老师们也找到了自己的快乐和归宿。

学校除正常的维护维修投入外,还积极筹措资金加强学校硬件建设,校本部标准塑胶跑道估计9月底可以投入使用,新校区图书馆争取尽快投入使用。

按照上级指示精神,我们积极做好保尖留优的各项工作,高中、初中生源基本稳定,起点级胜利完成了上级教育主管部门下达的任务。

上学年,我校被评为教学工作先进单位、城区中小学校安全文明宿舍评比特等奖、20xx—20xx学年度学校绩效考核中学组一等奖、20xx年度文明学校、20xx年普高先进学校、20xx年广东省中小学教师培训基地,获得“广东省三八红旗集体”称号。

回顾上学年的工作,可以说成绩是令人欣慰的。但我们清楚地懂得,成绩属于过去,作为城区的窗口学校,我们深知责任重大。今后,我们一定要继续以人为本,内强素质,外塑形象,依法治校,规范治校,强化各项管理,走内涵发展之路。

1.完善“条块结合,以块为主”,高站位决策,低重心运行,近距离服务,依靠人,提高人,尊重人,构建以和谐发展为核心的人本管理模式。

2.全力打造高素质教师队伍,加强职业道德和业务培训,鼓励教师对事业有忠心,对学生有爱心,对工作有责任心,树立“人师”形象,学校班子、行政、一线教师精城团结,激发广大教职工想干事的热情,搭建能干事的平台。

3.继续探索新的管理模式。本学期校本部进一步完善半封闭管理,高中校区实行全封闭管理,班主任及管理教官要准确把握课堂及就寝时间段学生去留情况,对不明原因未上课或未就寝的学生,要及时了解情况,必要时要与家长及时沟通并做相应处置,努力创造条件培养学生的自控能力、自理能力、适应社会的能力。

4.在广大学生中深入渗透“尊师爱校”教育。通过校报广播、班会板报、征文演讲和“我所热爱的老师”评选等活动形式,持续广泛地开展“尊师爱校”主题教育活动,以期实现学生“尊师爱校”观念的进一步生成和强化,坚定学生的信念,进一步拓展和优化学校办学品牌的示范意义和积极影响力。

5.倡导学生自我管理,引领学生走自我教育、自我管理、自我发展之路,加强社团建设,强化学生自治,注重目标教育、尊师守纪、文明礼貌等养成教育,培养有修养的人。

6.抓好常规,落实好常规,将“以教学中心”策略落在实处,确保各科占市率进入全市前五名。加强“三组”(备课组、教研组、课题组)建设,狠抓“三项”(案例、专题、课题)研究,开展“三大”(基本功、评优课、论坛)活动。

7.进一步推进高效课堂的教学研究,优化课堂教学方法,对不同类型的课加强研究,研究课堂内的管理、导学、解惑、训练与增效等策略,努力提高课堂教学效益,各教研组要围绕“高效课堂”这一大课题展开教研活动,明确本教研组的课堂教学模式,大胆创新,努力实践,把教研组打造成具有特色的教研组。

8.继续加强安全教育,创建平安校园。以创建“平安文明学校”、“交通安全学校”活动和安全教育日、安全教育活动周为载体,坚持法制教育进校园、进课堂,强化安全教育;明确教官队对大门门卫岗、宿舍管理岗、校园周边巡逻岗各工作岗位职责。学校大门实行24小时值班,教官对进出人员做好来访登记,学生出入校园必须有德育处统一签发的放行条,确保校园安全。同时,加强网络安全管理规范,指导学生正确使用学校宽带网、校园吧等网络资源,不在网上乱发帖、跟帖。

9.开通教师业务档案软件系统,完善教师业务档案跟踪管理,为教师晋升、评优提供原始数据。重视中青年教师培养工作,学科带头人、教学能手要充分发挥带动、辐射作用,严格要求自己,要求每学期至少上一节公开课,写一篇高质量的教学论文,或参与一项课题研究,或带好一名青年教师。

10.加强后勤保障系统建设,使之更好地为教育教学服务。后勤工作人员明确分工,落实责任,充分调动积极性,管好用好学校的财力、物力,加强开源节流工作继续抓好节水节电工作;加强师生饭堂管理,本着保本和服务学生的原则,保证饭菜质量、卫生、安全,确保师生吃饱、吃好、吃得放心。

我们坚信,有区委区府的高度重视和正确领导,有广大热心人士的大力支持,我们一定会把学校建设好发展好,这也是我们全体教师的追求和使命。

我的讲话完了,谢谢大家!

教师节座谈会校长慰问讲话稿

尊敬的各位领导、各位同行:

上午好!

灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获,崭新的学年,孕育着希望与憧憬,在这个美好的时刻,第**个教师节满载着丰收与喜悦如期而至,作为小学的一名教师,参加今天的座谈会,心情非常的激动,市委市政府及各级领导对教育的重视,对教师的关怀使我如沐春风,倍感温暖,多年来在平凡的岗位上,为自己挚爱的教育事业,我付出了辛勤的劳动,得到了领导、组织的鼓励和表彰,作为奖获得者,我充满着感激,谢谢各位领导的关怀,组织的信任。

教师要学农民——尊重个性,精耕细作。

农民种地,他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的,他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药,为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是,他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。

教育何尝不是如此?

教育是农业,不是工业。工业的特征是流水线,是标准化,而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子,我们就会发现大树有大树的风采,小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性,才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。

增加了评价的尺子,就让更多的学生体验到了成功,从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用,从而形成了一个良性循环。

提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示。

小的时候学习历史,便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来,对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为,在自由的状态里,他可以将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力,也不能将误差减少到十分之一。

所以,他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是,他断言:金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们,而是一批虔诚的自由人。

事实证明,这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人,不可能完成一项最壮美的事业。因为,这需要的不只是技术,更有心态,特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成,而且必须有一个前提,那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来,失去自由与快乐的人,无法再去审美性的创造。

xx年,埃及向世界宣布:金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教,学生之学,本应当如孔子、苏格拉底一样,相互间一起快乐地探索求知,而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此,就要给老师和学生以最大化的自由,让他们在审美中享受教育与学习的快乐。

正是基于这种思考,李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生,《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高,孩子的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业,教师是最辛苦的群体,但我们既然选择了教育,就要静下心来,心无旁骛,为下一代负责,为民族的未来负责。

外面的世界是精彩的,但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的,但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的,但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业,同样能够实现你的人生理想,创造你的人生价值,而且,比起其他职业来,这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。

只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。

教师节座谈会校长慰问讲话稿

全校教职员工:

大家好!

仲秋校园,兰蕙争妍。在全党全社会学习贯彻系列讲话精神、全国教育系统深化教育领域综合改革的热潮中,喜逢第**个教师节,谨向你们致以节日的祝福和崇高的敬意!

风雨砥砺,年光似水。广大教师默默耕耘、无私奉献,不求闻达,甘守清贫,培养了一批又一批优秀人才,迄今已向社会输送了10万余名毕业生,为国家经济社会发展、航空工业振兴、国防现代化建设作出了突出贡献。回溯发展历程,三次艰辛创业之路,办学校、办学院、办大学,无不凝聚着数代xx人的心血和汗水。

先辈们筚路蓝缕,以启山林;后人承继其志,燃灯前行。如今的航空大学发展势头持续向好,教学改革深入开展,学科科研实力持续提升,干部和人才队伍建设有新突破,人事分配制度改革有新进展,思想政治工作得到加强,党风廉政建设有新成效。历史的接力棒在我们手中,回想先辈们的崇德敬业、矢志不渝,我们没有任何理由推卸责任,没有任何理由辜负历史的托付。

过去成绩的取得、当前事业的发展、未来新局面的开创,都离不开大家的共同奋斗,在此,学校真诚地感谢你们!教职员工们,你们辛苦了!

“国将兴,必贵师而重傅。”大学乃大师之学,无大师则无大学。学校将进一步大兴识才、爱才、敬才、用才之风,扎实推进人才强校战略,努力形成有利于优秀人才脱颖而出的制度文化氛围。希望你们进一步爱岗敬业、关爱学生,甘当人梯,甘当铺路石,把奉献教育作为执著追求的事业。

希望你们刻苦钻研、严谨笃学,以人格魅力引导学生心灵,以学术造诣开启学生的智慧之门;希望你们进一步增强改革创新意识,着力培养学生的创新精神和实践能力;希望你们带头践行社会主义核心价值观,学为人师,行为世范。

百舸争流千帆竞,天时人事日相催。九月是扬帆的日子,之于师者意味着又一轮新的倾情付出。经历了30多年的改革开放,今天,已是能够梦想的中国;今天,已是兑现梦想的时代。当梦想正在变为现实,当每一个休戚与共的xx人的力量汇集成一条澎湃的河流时,航空大学的发展必将浩浩荡荡,势不可挡。

学校将继续弘扬精神、继承优良传统,紧密围绕立德树人这一根本任务,以发展为主题,以改革为动力,以创新为灵魂,以稳定为保障,加强内涵建设,推进各项事业科学发展。让我们一如既往,团结一心,开拓进取,锐意改革,以实际行动为实现高水平有特色的教学研究型大学的“梦”而努力奋斗!

祝全校教职员工身体健康、工作顺利、家庭幸福,万事如意!

教师节座谈会校长慰问讲话稿

尊敬的朱局长、马校长、各位领导、老师们:

大家好!在第32个教师节来临之际,今天我们在这里欢聚一堂,共庆自己的节日。而我作为进修学校的兼职老师,能有机会在这座谈会发言,感到非常的荣幸。下面就谈谈自己10多年来对继续教育工作的一些体会:

1、感谢。感谢在座的各位领导和同事对我这么多年来的关心和指导。说句心里话,没有大家的支持,我也就没有这么多的机会来展示自己,实现自己的人生价值。我也就没有今天美好的一切。

2、学习。记得与教师进修学校接触是在20xx年的11月,进修学校举行全市小学英语教师培训,在教研室和进修学校的安排下,我负责两个专题。当时我感到无限的光荣和自豪,同时非常认真准备各种资料。在这过程中自己也学习了很多以前没有接触到的东西,也就给了自己一个提升的机会。20xx年全市的新课标培训,也让我接触了最新的教学理念和先进的教学方法。以此同时,我感觉到自己的责任也加深了。近年,各级教育部门及进修学校组织的“走进名师”等大型活动,邀请省乃至全国的名师和教育专家到我市讲课传经,让我有就机会近距离接触名师与专家。每一次培训,都使我感到自身的浅陋,同时督促我保持谦虚的学习态度和追求上进的工作态度,争取吸收名师们和专家的教学风格及教学理念。

3、收获。在参与各种培训活动中,我不断学习,不断反思,不断总结,使自己一步步成长。收获很多:20xx年11月,我代表台山市参加江门市的讲课比赛,进修学校给我提供了很多全国比赛的光盘,让我观摩学习,在他们的帮助下,我获得了一等奖。20xx年5月,我作为一名县级市的普通教师能代表省参加全国比赛并获得大奖,还得归功于我市教育部门领导对教育教学工作的重视、教研活动的切实开展及推动教师专业发展的有效培训。特别近年来,进修学校为我提供了很多机会上全市的公开课和讲座,我虽然也比较辛苦,但收获了荣誉。

4、展望。工作环境的变化,让我站在一个更高的角度看问题,特别是教育强市的成功创建对教师的专业发展提出了更高的要求,今后台山的教学方向由我们来掌握。作为一名小学英语教研员,我自己会紧紧团结在朱局长的周围,听从领导的工作安排,创新工作。以提高我市小学英语教师的素质为己任,与教师进修学校共同合作,踏实做好各种培训工作,尤其加强农村教师的培养,为提高我市的教育教学的整体质量,尽自己最大的努力。

最后,祝在座各位领导和老师,身体健康,工作顺利,家庭幸福!我的发言完毕。谢谢!

校长在教师座谈会上的讲话

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各位家长、各位同学,大家好!

首先,作为高一(2)班的班主任,我谨代表高一(2)的全体同学及每一位任课教师向前来参加我班家长座谈会的全体家长表示最真诚的感谢!

你们能够在百忙之中搁下手头的工作,抽出时间,前来参加今天的家长会,这就是对你的孩子--我们的学生最无私的关爱,对我们所有教师工作的最有力的支持。对广东碧桂园学校办学模式的最直接的关注!我们深深地懂得:我们的成功就是你的成功,我们的辉煌就是你的辉煌,今日,我们为了你的孩子而辛勤耕耘,明日,你将因为有一个碧桂学子而引以为荣。我们不会记记,孩子在碧桂园学校渡过了他人生最美好的时光,孩子在碧桂园学校奠定了他人生最夯实的基础。这里的每一段岁月、每一个故事,都将成为孩子人生最美好的回忆。因此、我们为拥有今天而喝彩,我们为拥有今天而自豪!

这里,谨借这次家长会的机会,我想谈以下三个方面的问题:

(1)如何建起家校联系的桥梁?

(2)该如何评价今天孩子的学习与成才?

(3)我们还能为孩子做些什么?

下面我先谈第一个问题--如何建起家校联系的桥梁?

我们的孩子,虽说是属于在座的每一位家长,属于各自不同的家庭,但是,他们的大部分时间并不家中渡过,而是在学校渡过,在座的每一位家长,虽说对你的孩子拥有绝对的监护权,但是你们与孩子相处的时间也并不多,相反,孩子绝大多数的时间是生活在学校之中,成长在老师的教导之下。因此,作为一个家长,如果确实关注孩子的成长与成才的话,就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作,就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说,家校联系在一个孩子的成长过程中,有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。

那么,究竟如何才能搞好家校联系呢?根据我校的实际情况,我觉得应该注意这么几个方面的问题。

首先,我校的教师大多来自于内地,对广东的习俗,广东的方言以及广东的人文情况极不熟悉,所以在人际交流的过程中显得极为困难,这就要求我们的家长能够有意识地,采取积极的、主动的方式方法与学校、与老师联系。

其次,我们每一位家长都应该充分地认识到自身所肩负的责任。一定要抛弃“孩子我已交给了学校,一切都应有学校负责”这样的错误认识。虽然说孩子在这里读书花了很多的钱,但这并不等于你拿这些钱就买到了孩子的成人与成才!我们知道,对孩子的教育这是一个软件建设的过程,许许多多的东西都是潜移默化的,是我们看不到、也摸不着的,而只能感受得到。这绝不同于工厂加工一个零件或者一个产品。相对于一个具体的产品或者事物来讲,其质量的好坏一看就知道,或者一用就知道,我们对于这个产品也有充分的选择的权力,我可以用它,我也可以抛弃它,而相于一个孩子来讲,其品质的优劣绝不是我们一眼就能看得出来的,同时我们对于这个孩子来讲也没有选择的权力。因此这就要求我们义无反顾的、理所当然地担负起自己的责任。从这个意义上来讲,这份责任是谁也不能为你承担的,这绝不是金钱能够解决的问题。

其实我觉得,到不是我们当老师的不愿意主动去联系家长,而确实是我们联系家长太困难了。去家访几乎是不可能的,我们这里的孩子大多都太远了,而老师一出门,常常是人生地不熟,有时连北都找不到,所以也就很难找到你家的门了。打电话又很不方便,有时打过去,家中无人;有时好不容易接通了,对方一口标准的白话使得老师如入雾里云里,难辩东西。所以也就只好做罢。这是很现实的情况啊。

下面我讲第二个问题--如何评价今天孩子的学习与成才。

相对于今天的孩子来讲,他们所渴望的已经与我们的要求相差甚远,相对于碧桂园的孩子来讲,更是如此。曾几何时,我们把考大学做为自己人生梦寐以求的理想,而今天,大学对我们的孩子已经没有多少吸引力,尤其对于碧桂园的孩子来讲,他们中的好多人既不希望将来有一份理想的工作,也不希望将来为社会、为人类做多么大的贡献,这样一来,他们在学习上就失去了动力,因而也就失去了进步的依托。有时候,看着这些孩子那没精打采的劲儿,我也常想:这些孩子真是不容易啊!一方面是他们根本不想学可还不得不学,另一方面是他们根本就学不懂可还是在努力,真是难为他们了。于是我们的老师就想尽一切办法来促使他们学习,来帮助他们学懂,有的几乎到了哄骗诱导的程度。记得有一位同学曾经与我开玩笑说:这高中老师一点儿也不好,上课学生答对了问题连块巧克力也不奖。那里像我们的小学老师,不是奖一只鸡,就是奖一只鸭,有时还奖一头大象呢!虽然是一些玩笑的话,但我总觉得这里有几分的道理可悟,是啊,我们就是这样来诱导孩子们学习的!难怪我们的学生上了高中以后突然间感觉不适应,突然间不知道这学习究竟是为了什么?所以就失去了学习的动力。介于这种情况,我想,无论是我们做家长的也好,还是我们做老师的也好,首先要解快的一个问题那就是帮助孩子树立远大的人生理想,确立明确的人生目标,明确学习目的,端正学习态度,真正地体现为自己的人生理想而奋斗、而学习。这是一个很大的课题,具体到我们的生活中,作为家长就要经常性地、不失时机地告诉孩子艰苦创业的道理,培养他们吃苦耐劳的精神,要耐得住寂寞,要受得了约束。目前,我们这个班,常规管理方面我的要求非常严格,可就这样,我们的同学还是做得不够好,我们还是经常性地受到一些批评和指责。然而,我们中的一些同学对此就很有意见:有得说,希望老师以后能够宽松一点。还有的说:希望老师对我不要那么狠。他用了一个“狠”字,虽不太恰当,但其表意还是比较明了的,这些话说得无非就是一个意思,--那就是希望我今后在班级管理方面松一点。可是,同学们知道我在想什么吗?我作为一个班主任,我就是这个班26位同学的保护神啊!尤其是在学习方面,我绝不允许有任何有损班级形象的行为发生,以至于影响了我们大家的学习,我更不允许你在别人要学习的时候去窜位、打闹、干扰人家,我还不允许你把篮球、排球之类的东西带到课室里来搞得乌烟瘴气以至于使别人无法学习,所有这一切我自认为是很合理的,可是却难以得到我们个别同学的认同和理解,为此我还真地很伤心呢!今天,在家长会上,我提出这个问题交给各位家长和同学去思考,我相信各位家长会理解我的,绝大多数的同学会支持我的,所以我决定,在今后的班级管理中,我会一如既往,甚至还会更加严格!!

我这样做只有一个目的,那就是虽不敢说使我们班的26位同学人人成才,但力求使我们班的26位同学人人成人!这里所说的成人其实也就是培养一种精神和品质,使他们懂得在世上做人就应该遵守许多的法则,在这个社会上交往就应该遵守社会公德,在这个集体中生活就应该遵守这里的纪律,只有这样才可能成为一个上无愧于家国,下无负于自己的真正的人!

我要讲的第三个问题是--我们还能为孩子做些什么呢?

目前我们的学生生活在碧桂园学校这个大家庭里,衣、食、住、行均有学校保障,生活虽谈不上十分如意,但也可称之为上乘了,那么,我们这些做老师的,做家长的还需要为孩子做些什么呢?我想,最简单的做法就是一切以孩子的学习为中心,我们要始终坚持一个原则:只要是对孩子的学习有利的,我们就要去做,只要是对孩子的学习有影响的,我们就要坚决地去制止,决不姑息,我们也要处处做孩子的保护神,为他们的学习保驾护航,真正地成为他们学习中的导师、生活中的长者、精神上的支柱、灵魂上的依托!

最后,我衷心地祝愿各位家长在即将到来的新的一年中事业逢勃,再创辉煌!

祝愿各位同学在新的一年中学习进步,生活愉快!!

谢谢!!

教师节座谈会校长慰问讲话稿

明天就是教师节了,作为一群对梦想狂热追求的青年人,教育在我们的共同努力下走过了几百个日日夜夜。首先祝福各位节日快乐!今天我想着重谈谈教育的愿景以及作为教育的教练必须具备的素养。

一、教育梦想。

教育的愿景目标是成为一家可持续发展60年的教育训练机构,并始终保持实用特色!这就要求我们不断贴近市场需求,深刻理解用人单位对人才的需求,并结合为学员带来幸福感的崇高使命,进行有的放矢的训练。我们的教练最终成为“幸福导师”的角色。

今年大学生就业情况不容乐观,因为扩招带来的教育质量滑坡,学校教育和市场需求严重脱节。职业学校停留在盲目上规模的初级阶段,和职业教育应该具备的功能还存在相当的差距。许多学校将自己的功能定位为“教育”,但企业和市场需要的是大量训练有素的人才,两者的的矛盾在短时间内无法调和。因此教育的使命就是要为这些“灾民”提供卓越的训练,让他们迅速恢复信心,获得就业竞争力。

大家都知道,教育是教学生一些不知道的东西,让他们去探索一些所谓的未知领域。我们都有非常刻骨铭心的体会,除非要从事自然科学研究,否则高等数学到现在我也很少用过。人文素养对我的人生起着非常重要的推动作用。本科生的学历已经不低,高分低能大有人在,连一些基本技能都不具备。主要症结在于他们缺乏具有针对性的训练。优势在于紧贴客户,对用人单位的需求了如指掌,而且我们能根据用人单位的需求为学员提供相关的训练,实现无缝对接,再加上公司本身的经济实力,为教育的成功本身提供了可能。

教育训练机构的特征就是能提供针对性的训练,他不需要非常炫的东西,不需要太先进的不得了的概念炒作,只需要扎扎实实的将学员已经知道的东西让他们形成技能,养成自然地习惯,我们就成功了。这需要我们的团队有战斗力,有超强的执行力,保证训练不走样。我们目前开办的数控机床技工序列已经很好的证明了这一点,无论对手多么大,无论对手多么显赫,但是我们不怕,因为我们的学员有真才实学。人生是一场马拉松,不是百米短跑,我们的学员和我们的团队具备与人pk的胆识和实力,就如一头雄狮,虽然不咬人,但是本身的进攻性就会形成巨大的威慑力。

为什么我们把大家称为教练,不是教师,其实具有特殊的意义。目前对教师的要求是能说会道,就是说能把一些知识点表达清楚,让学生知道就可以了。对于学习的目的追踪并不重要,虽然有很多华彩的理论,但是很少有人真正的去实践它。教练的要求要高出许多,我们的教练要求都是“幸福导师”,要求能说会做。以后我们招聘教师的时候首先是看他是否具备真本事,其次是要具有出色的口才。

教育追求可持续发展的平台,在这个平台上要诞生大师级的教练,诞生具备就业竞争力的学员以及具备紧贴市场的训练大纲和训练方法。这是一个“幸福”的平台。

二、教练必须具备的素质特征:

1、具备志存高远、满怀激情、直面困难、脚踏实地的创业精神。

这是一个幸福的平台,也是一个创业平台,他要求这个平台上的每个人都要创业,都要有创业精神,而不是部分人创业。志存高远,满怀激情、直面苦难、脚踏实地是我对创业精神的诠释。一个只有燕雀之志的人必然目光短浅,时下很多年轻人把这辈子拥有一套房子或者一辆车作为目标,结果很多人成为了“房奴”、“车奴”。心中无敌,无敌于天下,只有心中有了梦想,我们才有奋斗的方向,不至于达到了一些很小的目标后迅速迷失方向,然后在痛苦中挣扎。

梦想要变成理想的前提要有激情,没有激情或者短暂的激情无法保证我们的事业可持续发展。一个人外表的平静并不代表内心的孤寂,我们必须要有在心底带有一股奋勇向前的激情,落实到行动中,才能创造性的开展工作。我们的事业才可能不断创新,才能引领潮流。目前我们的这种模式还没有现成的教材可以学习,因此需要我们不断的探索。需要探索就意味着我们可能成为“先驱”,也可能成为“先烈”。和平时期,避免陷阱,让自己成为先锋是需要智慧的。我们部分同志三分钟热情过后开始应付,这和我们的价值观是彻底背离的。我相信在日后推行的2-7-1的考核中,这些同志会被制度无情的淘汰,希望同志们引起高度重视。

激情是幸福的dna,通过帮助别人幸福,帮助别人成功,我们自己一定会成功,也一定会幸福,这种成就感是难能可贵,也是人家很难超越的。我相信人们可以复制我们的模式,但是一定无法复制我们帮助人家带来的幸福。因为我们有永恒的激情。

前面是一条康庄大道,但是前无古人,后有追兵,在实现我们梦想的路上一定困难重重。遇到困难90%退缩了,只有10%的人能直面困难并坚强的挺了过去,因此取得了巨大的成功。我自己有一个体会,上仓对我们真的很公平,你一生的快乐和痛苦其实是相对固定的,如果你提前接受了痛苦的洗礼,承受了委屈,后来你的人生会相对顺利。也有很多人开始相对顺利,但是到了人生的节骨眼上困难突然袭来,由于没有做好准备,突然变得一蹶不振。直面困难,随时做好迎接困难的准备,当困难和挫折来临时我们会变得坦然,不会一筹莫展,惊慌失措。教育发展的过程其实就是一部解决困难的过程,解决了一个个矛盾,克服了一个又一个困难后我们提升了,提升后我们会享受成就感,然后准备解决下一个矛盾和困难。我们的价值在其中得到升华。如果把困难作为一种常态,我们的防范风险的能力就会不断提升。我们的竞争力当然不言而喻。

管理大师余世维先生有一个著名的论点,再精彩的思想,没有方法是无法实现的。我们教育,无论多么伟大的梦想,如果没有脚踏实地的干事的作风也是无法实现的,最后会沦为“乌托邦”。

我们所倡导的创业精神必须在每个人身上淋漓尽致的体现,我们不仅要写出来,要旗帜鲜明的宣传,成为我们的行事指南。当我们在为人处事的过程中处处体现这种创业精神,必然会正面影响我们的学员,润物细无声,潜移默化,学员具备了这种精神,我们开始我们的专业训练自然就不会很大的困难。

2、学识渊博、善于学习、善用激励引爆学员的学习热情。

兴趣是最好的老师,只要学员具备学习的热情,加上我们培训中心渲染的学习和创业氛围,激励每个人拼搏进取,我们的学员一定会感受从未有过的激情。人的激情只要被挖掘,释放的能量是惊人的。我们经常可以看到这样的案例,一个弱小的女人在灾难来袭的时候为了保护自己的儿女变得如此的强大。那是因为爱的力量激发人无限的潜能,无能智能还是体能。

作为一名教练,要擅长应用激励技巧,要挖掘学员潜力。靠什么?我们都读过大学,为什么几十个大学教师和教授当中,只有不到10%的人让我们终身难忘,其余的人都成为我们生命中匆匆的过客?因为很多人只有专业知识,缺乏恰当的方式。更有甚者就像一个传声筒,照本宣科,让学生异常反感。因此很多教授的课程人满为患,但是有的教师的课堂却门可罗雀。我在川外、西政、乃至北大法学院听过很多大牌教授的讲座,总结起来,他们的共同的特点就是学识渊博,旁征博引,深入浅出。一些很深奥的道理他们会用生活的例子给我们简洁有力的诠释。

教练执教过程中的趣味给学员本身就是一个极大的激励。当然不失时机的对学员进行励志教育,激发人性深处求胜心切的本能,激发学员愿意为自己学习负责的本能也是不得了了。目前我们首先做到中专毕业生在课堂上不打瞌睡,大专学员养成了思考问题、分析问题的习惯就是阶段性的胜利。

脑袋不用会折旧的,但是越用越活。

信息时代知识折旧的速度是惊人的,我们昨天学习的东西到今天发现有些过时了。这就需要全体教练具备强大的学习能力,并还要具备好的学习方法,并互相交流。把我们的学习方法教给学员,方法一般很少过时。

很多机构说了但是没有做,我们少说多做,我们就会变得强大。否则就会显得“虚胖”。

3、思维严谨,敢于承担责任。

全体教练一定要充分尊重学员的人格,诲人不倦,在制度执行上从严要求,生活要特别关心。那些迷茫的年轻人正是价值观混乱的时期,可能会对我们的制度不理解,我们一定要让他们明白我们设计制度的真正意图,避免搞多重标准。我们要适当的应用惩戒制度,但是要艺术化。违反了公司的制度,必须付出相应的代价,让学员有规矩。他们是一群迷茫的少年,因此我们在实施惩罚或者训诫的同时必须告诉他们价值观和制度,同时让他们明白为什么受到处罚,并要求他们学会以后如何改正自身的毛病和陋习。

我记得小时候我经常挨打,因为我的脾气很倔强,无论父母把我打得多么惨我基本都会一声不吭,而且死不告饶,也不认错。我觉得皮肉之苦总会过去的,但是我的父母高明之处就在于他们打我以后不会就此不管了,他们会把我叫到身边给我讲很多道理,其实我受教育或者目前记忆深刻的是父母平时对我的思想教育。试想如果他们只是打我,但是不让我明白为什么挨打。我永远不知道自己错在哪里。

我们的制度必须坚决执行,执行制度的过程中始终不忘给学生教育,并给学生示范,让学生训练有素。我们惩戒的原则是学员如果因为技能低下犯错,可以不惩罚,教练们必须耐心的辅导和示范。但是因为态度和责任心不够犯错必须严厉的处罚,如果重复犯错我们可以重处。注意奖罚分明,我们的原则就是“奖得心花怒放,罚得胆战心惊”。

当然在设计每个流程或者实施计划的思路必须严谨,作为教练必须敢于承担责任,给学生做好表率作用。如果我们是一群喜欢找借口的家伙,那我们的团队一定是一个失败的团队。只要不断的为成功找方法,我相信教育会得到很多人的认同。

每个人都应该具备自己独特的执教风格和特色,都应该拥有一大批忠实的追随者和粉丝。这个要求是很高的,要做到,你就必须成为行家里手,并且具备让人欣赏的人格魅力。现在国家已经对教师执行绩效工资,教师有望甩脱清贫的帽子,但是能否重新获得公众的信任得先打问号。

在,我们有体制灵活的优势,只要是人才,我们的教练是不会清贫的。我们要不遗余力的让每个用心且敢于负责的教练在物质和精神方面都享有小康水平。

4、教学功底深厚,充分准备、教学相长、循序渐进。

由于我们的教练多是技术出身,因此对教学艺术可能会相对生疏,因此大家必须看到自己的短板,多学习管理知识和管理技能、增强自己的人文素养和闲谈力。教育学和心理学要适度涉猎并加以应用。我们在开展教学和实训的过程中必须做好充分的准备,让自己有条不紊,从容不迫。一个学员去长安集团就业后和我交流,我问他在长安集团最受震撼的是什么,他说其实不是长安集团先进的设备,或者是师傅们过硬的技术。他的回答是长安集团的师傅们干什么事情都将就有条不紊,东西摆得横平竖直,干的时候从容不迫,而且长期坚持,让人不得不佩服。一个人能长期坚持优秀的习惯其实就是厉害。我们作为教练必须养成好的习惯,我们要懂得学习和吸纳人家的长处并转化为我们自己的东西。

很多学生也有不错的创意,大家要学会判断并适度的给与奖励,真正达到教学相长的效果。每天大家都应该思考如何改进上一次的教学方法,哪怕是一个词、一个手势、一个流程。只有经过不断修正和改进的东西才有资格成为经典。我们对流程的要求是能达到目标,同时能最大程度的提高效率。

当然任何东西都有科学规律的,违背规律肯定要吃亏。因此我们一定要坚持循序渐进的原则,不要指望一口吃个大胖子。我们要坚持做优,做精的原则。日本汽车最近几年的优异表现值得我们借鉴,大家知道,日本汽车的特点是省油、故障率小,维修费并不便宜。丰田本田在中国市场上其实就是那几款车,但是每款车都卖到同级别中的数一数二的位置,这样在同等质量的情况下保证了成本的竞争力。欧美的汽车品种琳琅满目,但最近几年真正有竞争力的车型并不多。做了很多种类的次品就不如狠心做一种精品并保持长期的优势。

日本汽车给我的启示是我们在教育学生的时候不要指望全方位的去改造他,我们主要控制他们就业或者幸福因素中的关键点(毛主席说的是抓主要矛盾),搞好做精就行了。改造他们是上帝的任务,我们给他们训练的习惯要用人单位喜欢就有前途了。

我们循序渐进吧,每一批次的学员都比上一批次的学员优秀一点,或者深化一些,我想到后面的沉淀就是宝贵的财富了。

5、一丝不苟的态度,阳光心态。

一丝不苟我已经很多年没有提起了,今天特别强调,就是我们在备课、讲课、设备操作的过程中都必须一丝不苟,不能有丝毫的马虎。否则与之伴随的经济损失、信誉损失将是致命的。

学生的情绪是不稳定的,我们的老师随时要表现出阳光的一面,把我们最美好的东西呈献给学员。老师保持阳光心态,耐心细致的教导,一丝不苟的指导学生练习并跟踪结果,学员的收获不言而喻。

最后我们将严抓师德师风,只有高水平的教练才能带出高水平的弟子。

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