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海的随想四年级作文
“大海”一个温柔、静谧、浪漫，给人以遐想的字眼。我喜欢大海，却没有具体的理因，大概是因为海子笔下的《面朝大海，春暖花开》吧，又或许是因为张惠妹歌唱的《听海》吧，也或许是因为那里有我的童年……总之，我喜欢大海，胜过一切沿途的'风景。
大海，有时安静得像一位亭亭玉立的少女，有着“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的倾国美色；大海，有时候澎湃得像一个意气风发的男子，有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的阳刚之气。我喜欢大海，喜欢它的双重“性格”。
披着一缕长发，张开双手迎着风，闭上眼睛，静静地感受着大海的热情，与海水嬉戏，与海风亲吻，与海声交流……一切烦恼顿时飞到九霄云外，不觉感到心旷神怡，我喜欢大海，因为在它身上，我倍感亲切。
我也想在海边有一所房子，面朝大海，春暖花开。清晨，赤着脚在沙滩上烙下深深的脚印，与海鸥作伴。午后，沐浴着太阳的温暖。傍晚，我可以看到潮起潮落的大海，可以听到浪花拍打礁石的脆响。夜晚，听着大海唱的“催眠曲”入睡。我喜欢这种无忧无虑的生活，我喜欢大海，因为它能带我远离喧嚣，给予一份安逸的幸福。
喜欢海，只有它能让我敞开心扉，解开心结；
喜欢海，唯有它能平缓我浮躁的心情；
喜欢海，独有它能在我的脑海里浮现出美丽的画面……。
海，是倒过来的天，它是我的精神避风港。每当压力来临时，它总能成为我心灵的药剂，总能带着我越过重山万水，走过柳暗花明。
我爱大海，爱得深沉。
四年级青年节作文：青春随想
日子就这样一天一天被我的记忆储存了起来，悄然飞逝，好生让我措手不及。夏日残留的炎热早已随那南飞的候鸟一道上路了，毫无眷恋的就像花开花谢，尽管我知道来年她们还会回来。佛说：“这就叫轮回”。而我却始终觉得自己在躲避，就像一只常常受伤的野兽，躲进自己的洞穴，添舐自己得伤口，没有人知道，那平静得外表下面隐藏着一副窥视现实的面孔，是惊恐，是害怕，是孤单，然后再惊恐。
记忆中是高三的日子，终日重复地做着那些无聊的轮回，从昏昏沉中睡去再从蒙蒙胧中醒来，吃饭，睡觉，骑上单车高傲的奔波于上学`下学的路上。不会在同朋友们一起风风火火地出现在网吧，球场，台球室；一起在大街上跟疯了似的肆无忌惮地大笑乱叫；一起进出那些名吃小店；一起去买新款式的衣服来满足自己的虚荣......朋友说，你变了。我说，是的，我要变，我讨厌那样的生活。于是开始将头重新埋入书本之中，才感觉到其实自己生活的很空虚，让一个一个字眼刻在我脑海中时才明白了累。高三的生活也就因紧张而变的十分恬淡了，我知道这平淡后面却孕育着一股蠢蠢欲动的海啸，一旦爆发，崩山裂地，淹没一个个整日渐长的城市，村庄......
有人说，每个人都是一条河，从翠绿的青春，浩浩荡荡穿越而来，然后悄无声息的滚滚而去。沿路席卷流沙，枯叶，经文，恢弘的寺庙和清色的小镇，最终汇聚成一条庞大而无懈可击的记忆轰然作响消失在空虚里。
而我却愿坐在自己的角落里，看窗外形形色色往来涌动的人群，一直看到阳光刺的我眼睛酸痛而不敢再睁开，才马上在记忆中寻找逝去的东西，可始终茫然无物，自己却这样一天一天地长大了。
我最大的痛苦，也许就是永远无法控制自己的感情，一个人拼命回忆过去那些快乐的事情时，想起来的却是那些辛酸和痛苦，那些在别人看来无关痛痒在自己看来却是排山倒海的琐碎。
物是人非，这地确是个很残酷的词，有人在我身边狠很地抽了我几鞭子后头也不回地走了，又如何呢？云烟罢了，只是不知道抽我鞭子的人何时才能回来，这伤口几时才能痊愈。我一直知道内心深处有着一股刻骨铭心的记忆，在我身体里唱歌，黑色的俪歌，翻下去的是辛酸，涌上来的是泪水。我明白自己其实很脆弱，可依然承受那不知来由的寒流，彻骨酸痛。不愿放弃，生恨，生痛，生命。
我不会用这个键盘用晦涩语言去娓娓道尽那风花雪夜般的故事。意想中我不愿是一棵平凡之极的芦草，当那些风雨短兵相接的时候我都不愿束手就擒。每次和她在一起，和她说话，看她笑，我都会忘掉这个世界上的肮脏，丑恶，黑暗和卑鄙，还有滋生在光线背面放肆蔓延的痛苦，记忆中则是那充满阳光的笑脸，她的眼睛，宁静无暇。
每一次听到摇晃破碎的声音，想我们经历过的一些似是而非的懵懂，我的心思或许没有人能够明白，但我愿在她明白之前一直思想，想到我想不动。
“曾经发生过的事情不可能忘记，只是记不起来而已”谁说的这句话我已模糊不清，突然才明白自己是个善于思考而不善与保存的生物。一切都是我在顾影自怜，就像我戴上耳机后让川流不息的音乐遮住教室里的嘈杂，但等到歌声完了以后，短暂的戛然而止过后空白下的嘈杂更加川流不息。
当我每次看到她时，都可以感到那一瞬间内心的悸动和两眼的温热，然而却又装作不屑一顾，看者她同身边的那个男孩谈着，笑着从每个行人身边匆匆走过，留下后面傻傻站着的我，默默的难过，我知道我曾经幻想的那个风花雪夜般的故事已走的很远很远了。什么曾经拥有，只不过是自我安慰罢了，其实都是一无所有。
不知是越长大我们的烦恼越多，还是越长大我们就越敏感，我真的不相信永恒的记忆。只是不愿她是我脑海里一闪而过的影子，让一切幻想变成空白，而我却把自己的世界涂上了思想的颜色。只是我相信那些重现的事情还回出现，相识，相认，相知，约定，承诺和誓言，一定美好，属于我也属于她。
从不相信地老天荒，也不相信千年守定，只信生命因她而绚丽多彩。
或许这就是我们的青春，在感情萌生的时候被扼杀，虽然不成熟，但仍需要怀念。
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四年级青年节作文：青春随想
在青春的路上，我们难免会遇到挫折，但是，当我们感到冰冷布满全身是，手中的那一丝丝温暖着会给我们站起来的勇气，那丝温暖，这是来自默默支持我们的朋友。
拥有朋友，拥有一个真心朋友，拥有一个珍惜自己的朋友，这不仅仅是青春的收获，也是我们一生的财富。
不会忘记，我们哭泣时，那一句安慰；我们寂寞时，那一句谈心；我们难过时，那一个笑话；我们成功时，那一句祝贺。朋友是我们这个世界上最宝贵的财富，是我们的青春同路人。
青春，它总是带着忧伤，也总是那么充满活力，还有那一位位挚友……。
四年级青年节作文范文：青春随想
理想和目标就如同一面在风中高高飘扬的旗帜，它指引着我们前进。没有目标，我们就会随波逐流。我们身边有很多人，看起来也很努力，但却始终距离成功还有一大步，原因就是这些人没有人生目标，或者说目标的层次太低，只知道注视着自己的脚，而不看着远方目标。
“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”……找到属于自己的那颗天狼星，盯住它，走出人生的直线！！！祝你成功！
【篇二】。
很多时候，我们一味的把自己禁锢在一个固定的思维里，明明知道这可能是错误的，会给自己带来很多的伤害，但宁可被痛苦折磨，而不想去做改变。终于有一天醒悟，却已伤痕累累，于是想到要改变周围，而独独忘了试图改变自己。如果意识到要改变自己了，那么就意味着要割舍许多，放弃许多，可能还要承受更多的痛苦，毕竟改变自己是史无前例的。但我相信，在某些方面改变后的自己，是轻松愉快的。我想很多人都和我一样，在接受现状的时候都会有种不甘和抱怨的心理，但这种不甘和抱怨有没有化作动力，却是一个谁也无法预知的未知数，只有我们自己最为清楚。
【篇三】。
青春，多么美丽的字眼；青春，多么令人赞美的岁月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天边最灿烂的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飞扬的舞。
从前，我并未读懂青春这本沉重而轻松的书。我总是觉得，青春就意味着长大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是无拘无束的，青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春是才发现，青春不仅仅是这样，还有更高层次的追求。青春虽短暂，但是要合理的运用生命力最旺盛的时间，要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。
【篇四】。
青春是仅属于你一次的花季，让你幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，悉心地采每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳……但是，我们要明白，青春容不得挥霍，青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春，只有用心去经营，用心去感受，用心去追寻那么你会真正的发现青春的奥妙。
【篇五】。
我们的有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的泪水；也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种，又在面对着一个不确定的未来，而使我们感到欣慰的，是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独，悲伤时不悲伤，带着沉重的铁镣舞蹈，挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们，若是真的理解青春，那么就应该一种淡泊的态度，不过于计较，也不一味的抱怨，有种宁静的心境，不会狂躁，更不要放纵。理解了青春，也会更懂得人生，懂得人生，就会明白这飘忽的旅程，也就是场美的梦。
海的随想四年级作文
我不禁想起前几天我看的一本名叫《科学实验王》的书，上面有关于浮力的实验，我又仔细看了一遍，然后照样做起了实验。
我看了书知道了大概的原因：在三枚硬币中一元最重。因此，一元的粘土团体积最小，而一角的粘土团体积最大。有点明白意思了，但我还是有些似懂非懂，一知半解，于是我去查了查其他资料，终于知道了原因：将质量除以体积后的值就是密度。而即便是具有相同质量的物体，体积也会依密度而有所不同。相同质量时，密度越大，则体积越小。由于粘土的密度明显低于硬币，因此就体积而言，藏有金属含量最多的一元硬币的粘土体积最小的，一角的粘土体积最大。假设水的密度是1，一元硬币粘土团密度高，大于水，那么它就向下沉，一角的粘土密度低所以它就最轻。
通过这项实验和我查的资料，我也终于知道了饺子为什么煮熟了会浮起来，因为饺子刚投入水中时，饺子和肉馅的密度大与水，浮力小于重量，就沉入锅底。当加热或煮熟后，饺子和肉同时膨胀，整个饺子的体积就增大许多，饺子或肉馅的浮力就增大了，这时浮力大于重量，就浮起来了。
通过这次实验，我又长了个知识。科学无处不在，它就在我们的生活中，让我们多多留意发现与观察吧！
四年级作文四年级作文
我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音，我将其称之为“智慧校园”。
走进南校区大门，一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中，猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户，美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开，草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场，做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。
每天清晨，当你走近我的智慧校园时，琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子，你不禁会想起“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯，一面面黑板，一张张桌子……看到这些，你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情！
上课铃响起，当你再次走进我的智慧校园时，全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解，我们聚精会神地听讲，专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊，知识就像烂瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地将它捧起。每天，我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天，我们会从智慧校园里离开，将学到的知识派上更大用场。
是校园这方热土给了我们一片片羽毛，是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园！
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四年级作文四年级作文
今天是11月8日，菊花节在我校正式开幕了!
我们怀着愉快的心情来到校园，只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷，红似火，黄似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来，像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着，像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!
忽然我发现了一盆菊花，一看，原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的，上半边花蕊是绿色的，我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回头，原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄，像个金黄色的绒球，花瓣往上翘，花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向，把里面的包了起来。闻起来，香香的，我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花，花杆上面有几片大叶子，衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名，一个字：美!
这时，我突然想起了许多咏菊诗，如唐代元稹的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，晋代陶渊明的“采菊篱下，悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放，真令人敬佩呀!
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四年级学生夏天作文精选：盛夏随想
时值盛夏,窗外夜雨潇潇,我独握空杯倚在床头,静静地倾听夜雨打梧桐,感受着仿若沁人心脾的乐符点点滴滴地消融着这外界的闷热.
风在淅淅沥沥的雨中呼啸着,潇潇夜雨似肖邦夜曲,滂沱大雨似奔斯特狂想曲.狂风卷积着乌云,遮没了天空,蔽隐了星辰.在乌云的映衬下,紫色的天空显得十分的宽阔,只剩下一轮残破的月透出微弱的光线.它让我想到那完整的,重星欢捧的月.
中考的结束,宣告着初三学长们的初中生涯的结束,又是一届新生老生的轮回,初三学长们的心情如何?或许和两年前我们小学毕业的心情所差无几吧,只是比当初的我们更加成熟罢了吧,那份不舍,那份悲伤,那份留念,一定是一样的吧.
那天,时间无情地拆散了我们六年的集体,将我们强行推进了初中三年的历练,然后在三年之后又会将我们带走.我曾不止一次想过,让我们一次次的分离究竟是为了什么,那一次次的羁绊被时间斩断,那一次次的回忆被时间拦截,究竟是为了什么.直到现在,快初二了,我才渐渐明白,那些也许才是我们走向成熟的基石吧.
下次,我们将走进初三的教室,开始为中考冲刺;下次,我们会静下心思考,初中的一分一秒;下次,我们将领着准考证,走进陌生的教室,回答着决定我们命运的试题.
光阴似箭日月如梭,这句一年级便常挂于嘴边的话语如今方才明白其真正的意思和教导,怎无奈时间的流逝非我们可以阻挡.怀念曾经,只剩下一声无奈的叹息.
似水六年,且行且珍惜.
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
四年级日记：麦田随想
今天，踏着明媚的阳光，披着融融的春色，沐浴着和煦的暖风，我来的了我们家的麦田。
麦苗，经过了一个冬天的历练，又经过了近几天春风的吹拂，已经生长起来了。一片片麦叶，已经吐出了嫩叶，那么嫩，那么绿，真是青翠欲滴。清风吹在我的脸上，那么温柔，那么舒服。我想：麦苗也会感受到这春风的温柔，春风的无私吧。是这二月春风这把剪刀，剪出了嫩嫩的麦叶，剪出了这叠翠的原野，剪出了这铺彩叠翠的春景。
这春景，我看不够。
四年级四年级上学期周记
去年，我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候，我非常羡慕他们，可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿，我看着他们远去的身影，我想：我何时能像他们一样潇洒。
今年，我和哥哥商量说：”我们用压岁钱，买一辆自行车好吗？“哥哥想了想，同意了。我把这个是告诉了爸爸，爸爸说：”那好吧！既然你们长大了，我很高兴，这样吧，我出一半的钱，你们出一半的钱，明天我就给你们买回来，你们就有自己的车子了。“第二天一早，爸爸就把自行车买回来了，我迫不及待地骑上车，练习去了。
一开始，我怎么都不会起，而且每次都摔倒，一次、两次、三次……每次我都会不高兴，我甚至都想哭，可是让我学会骑车的决心，并没把我屈服，我又爬起来，重骑，到了最后，我实在受不了了，决定放弃不骑了，刚准备走回家，妈妈说：”失败是成功之母，只有失败，总结，就一定会有成功。“我感觉这句话有道理，就继续起了，到了最后，我终于会骑车子了。
从这件事，我收获了喜悦。
四年级下
转眼间，本学期即将过去，回首这一学期的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一学期中，我在工作上认真负责，在业务上刻苦钻研。踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
通过一学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识，巩固上学期的优良成果，将班级管理提高一个档次。
1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级黑板报，定期更换中队角，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。
2、黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班会课，加强《小学生日常行为规范》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动：如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。
4、此外，本学期我班倡导学生从小讲卫生，爱护环境。使学生受到的深刻的教育，形成强烈的环境保护意识，提高了学生的整体素质，改善了班风。
1、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
1、定期和班干部交流，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目标和自己要改进的地方，开展批评与自我批评，促进班级工作的发展。
2、努力培养班干部的工作能力，经常找他们谈心，帮助他们改进工作方法，促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做，培养了一批宣传小干事。在活动过程中，我采取由扶到放的原则，我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地，我放手让班干部自己去策划整个流程，去主持，我只是给予必要的指导。一个学期下来，学生已经基本能自己开展活动了。
3、在适当的范围内，充分给予班干部管理班级体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的眼保健操，我让小干部巡视管理纪律;每天的课间操，我让小干部自己负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人，再让班干部协助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。
4、做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比如在劳动中，在捐款中，小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正，同时给予其充足的管理实权，帮助其完成任务。
1、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。
2、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。
以上是我对本学期班主任工作的总结。在这短短的半年时间里，除去自身的努力，还跟优秀班主任和学校领导，指导老师和办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力，不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生!
四年级观察狗作文_四年级作文
姥姥家养了两只狗，分别是贝贝和黑子。
贝贝的耳朵下垂，一听到声音耳朵就警惕的竖了起来。鼻子尖尖的，毛色是黑白相间的，两个眼睛圈一白一黑，可爱极了。黑子全身是黑毛，眼睛大大的，尾巴往上卷着，一见到人就拼命的摇尾巴，非常讨人喜欢。
它们十分通人性。昨天姥姥过生日，我和表弟又和贝贝和黑子见面了。我们刚走到门口，他们就扑了过来。趁时间还非常充足，我和表弟跟它们玩了起来。我们先分成两组—我和贝贝一组，表弟和黑子一组。
“第一关‘小狗跑跑’。”我说，“游戏规则：扔一个石头，让狗去捡。哪条狗先捡回来，哪组就赢。”“ok!”表弟说。我捡起一块儿石头往远处一扔，两条狗迅速冲了过去。贝贝抢先捡到石头，可一不小心掉到了地上，被黑子抢走了。“小狗跑跑，黑子组胜。”表弟说。黑子神气活现，朝表弟汪汪叫了两声，伸出舌头。表弟奖励它一颗花生米。贝贝低着头，垂着耳朵好像很伤心。我摸摸它的头说：“没关系，下次一定赢！”它好像能听懂我的话，抬起了头又恢复了自信。
“第二关，‘小狗跳跳’”表弟说，“游戏规则：把石头往上扔，哪只狗先接到，哪一组赢。”表弟拿起石头往上一扔，贝贝一跃而起接住了。“小狗跳跳，贝贝组赢。”我说。我回家拿了两个肉包子“现在开始颁奖！”我边说边把包子高高抛起，两条狗用最快的速度跳起来，准确无误的接住了自己的奖品。到一边享受去了。
这就是我的心肝宝贝贝贝和黑子。
四年级压岁钱作文_四年级作文
盼望着，盼望着，春风到了，春节的脚步近了！小朋友的脸上都洋溢着笑容，因为，我们不仅能得到崭新的衣服、好玩的东西，而且还能有压岁钱！
除夕晚上，长辈们陆续给我发了红包，打开红包一看：哇！里面都是一叠叠崭新的百元大钞，红得刺眼。捧着这些钱，我的眼前不禁想起了麦当劳里金灿灿的薯条和扑鼻的香味、想起了商店中眼花缭乱的玩具、想起了漂亮的衣服、游乐园快乐玩耍的情景、好看的书本??到底要拿这些钱做什么呢？我在思索着：吃的、玩的，平时都有了，还是把它拿来买些书吧，老师说了，书籍是人类进步的阶梯。说干就干，我就和妈妈拿着钱，走向书店。在路上，我们经过了一家银行，我看到了银行广告单上写着：教育储蓄，给孩子一个崭新的未来！我好奇地问妈妈：“什么是教育储蓄？”妈妈告诉我说：“以后上大学要很多钱，如果我们每年能积蓄一些钱放在银行，银行就能帮我们理财，把这些钱变成更多钱，到时，我们就能积蓄些学费，减轻那时的压力！”听到这，我对妈妈说：“妈妈，一下买太多书，我们也看不完，不如把一些钱留在银行，这样既不会丢失，还可以长利息，以后还能减轻爸妈的辛苦，何乐而不为？”妈妈听完微笑地点点头说：“我的儿子长大了！”于是，我和妈妈高兴地走近了银行。
每年过春节，我总会收到一个个大大鼓鼓的红包，今年也不例外，心里一下子涌现出n种用钱主意：上必胜客好好撮一顿，到“启路”文具店大扫荡，去??哇!这些可都是我梦寐以求的呀！
从小到大，我的压岁钱一只掌控在老妈手里，今年我该想个法子把“大权”夺回来。于是我找老妈谈判，妈妈笑着说：“好啊，你也长大了，是该把压岁钱交给你保管，但是你必须先列个花压岁钱的计划来。”
老妈终于松口了!但我转念一想，把我心中的想法列出来？肯定不行！这些压岁钱怎么花？花在什么地方才最有意义？唉，不让我做主时我做梦都想做主；让我做主时，这“主”还真不好做。
我冥思苦想，计划终于露出水面了。
首先，我想拿压岁钱去买些书。因为我是个“小书迷”呀！虽然爸妈对我买书的要求从不拒绝，但买自己想看的书，那感觉更爽！
其次，我想为父母送上一份礼物。父母养育我成长，我想在他们生日的时候通过一份礼物，表达我对他们的爱。
第三，为自己的理财。我想从小应该学会勤俭节约，学习做“小管家”，把钱存入银行，有一个自己的小存折。
我把计划交给了老妈，老妈脸上绽开了笑容，“好，好！这份合理用压岁钱的计划真的不错，有了自己的想法，有了自己的计划，这个“主”你做得好，我真为你高兴！”
四年级上
本学期，我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。本学期我班重视班级月行为这一工作，依据月训练内容，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求对学生常规纪律、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面的训练。训练通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。我经常利用班会课和队会课，教育学生怎样遵守纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里的大部分同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好小黄帽、红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，班会课我不会挪作他用，在课上，我纠正同学们错误的学习习惯、生活习惯，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了每天坚持三小扫，每星期三，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。
这一学期“安全教育”是教学工作的一个重点，教师会议中已多次调强“安全教育”问题，所以“安全工作”务必要彻底做好。几乎次的班队会课我都要抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不在连廊们口玩，注意不用手推玻璃门，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如读书节展示活动、书法比赛、拔河比赛等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读比赛等，利用班级文化宣传栏开展绘画比赛、读书比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
在我班，后进生在班中为数不多，但较懒惰。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自身对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。比方：在课堂上给他们发明条件，鼓励他们举手发言，和时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
1、对学困生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。
2、对学生的学风要狠抓，不能放松。
3、抓好常规教育。
4、要融入到学生当中，成为学生的知心朋友。
5、注重学生综合素质的培养。
本学期取得了一些成果，有些学生的学习进步了；有些学生改了一些不良习惯。当然仍有很多的缺乏，在实际工作中，还有许多做法值得我研讨和总结。总之，我要注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。使班务工作迈上一个新的台阶。
四年级作文_四年级作文
在星期五下午第三节课上，我们四（二）班举行了一场让人激动的游戏，那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况，没能参加游戏，但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开，我们心里也美滋滋的。
游戏开始了，我一直盼望着我的好朋友许航能赢，所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场，老师报五元五角，电光火石间，五十几位同学一下子都找到了“搭档”，可惜，许航失败了，我好难过。但转念一想：没事，反正有五轮，才失败了一轮，说不定下次就会成功呢！
第二场，老师报四元，同学们再一次找到搭档，我的好朋友许航也找到了。可是，当组队人杨珈维发现多了一个许航，就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”，许航顿时哭笑不得，我却眼泪都流出来了。没事，才失败两场，还有希望。我静下心来，继续看着精彩的游戏。
第三场，我满怀期待的盼着许航能够胜利，这次，老师报十元，同学们健步如飞地找到了“搭档”，这次，许航找到了，但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了，不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了，那就是先招几个人，手握手，等老师报的时候，把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航，许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”，还是值得的。
第四场，许航早已准备好，这回老师报两元，许航惊呆了：“两元，我们有二十多个人啊！”许航为了胜利，捉住一分一秒，连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学，但最后还是失败了。原来是因为招的人太多，乱了，导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误，看他一脸惋惜的样子就看出来了。
最后一场，许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角，许航一瞬间就找到了“搭档”，最终，许航胜利了，真是功夫不负有心人啊！
虽然许航失败四次，胜利一次，但这场游戏让我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。
四年级作文：旅游四年级作文
古人说“读万卷书，不如行万里路”。我喜欢旅游，旅游不仅让我饱览祖国的大好河山，而且学到了很多书上没有的知识，同时锻炼了身体。
暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温，热的人都无处躲藏，山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽，晚上和早上还有点冷呢，没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽，到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光，还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜，参观了“野人”洞，洞有野人的毛发、粪便、大脚印等，但是经过科学家的不断调查研究，一直没有野人存在的真实证据。
爬山过程中没有叫苦没有叫累，不像妹妹一会说累了走不动让背着，一会渴了饿了要吃东西，神农架实在太大了，这次还有好多地方没有玩到，下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。
我喜欢旅游，我不仅要走遍祖国的大好河山，而且还要去看世界的美丽风景。
四年级作文：旅游四年级作文
在祖国的青海省，有一个非常美丽的湖青海湖。
鸟儿在青海湖的上空飞，给青海湖增添了许多生气，五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空，衬着碧蓝的湖水，是那样动人。青海湖是可爱的，它是鸟儿的家，是鱼儿的家，也是人类的`乐园。