期末考试的结果不仅影响学生的学业前景,更是对学生自我价值和能力认知的一次重要触动。接下来是一些经典的期末总结范文,希望能够为大家提供写作的灵感。
亲爱的汉修先生读后感
前几天,姑姑从广东给我邮来了好几本书,其中有一本名字叫《亲爱的汉修先生》。
这本书的作者叫贝芙莉。克莱瑞,1916年出生于美国的俄勒冈州。《亲爱的汉修先生》是她所有作品中现代感最强、写的最好的一本。
《亲爱的汉修先生》讲的是一个名叫鲍雷伊的小男孩的故事。小鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物叫《狗儿快乐秘诀》,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系的更加密切了。在信中,小鲍雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信来往,小鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
这本书最大的特点,就是作者用小鲍雷伊的书信和日记的形式向读者呈现了这个普通孩子丰富的内心世界和成长的历程。让我感触最深的是小鲍雷伊通过汉修先生的指导和自己坚持不懈的日记练习,写作水平有了巨大的提高。小鲍雷伊给汉修先生写第一封信时,内容只有一句话,而且还有错别字。到后来写的长了些,但白话还是很多。过了一段时间后,他能进行很好的风景及场面的描写,最后小鲍雷伊每天坚持写日记,最终在一次作文比赛中获得荣誉入围奖。
我从二年级开始写日记,刚开始也和小鲍雷伊一样只能写一两句话而且加了许多拼音,还有错别字。但现在我已经能独自写出三四百字语言流畅、描写生动的日记了,写作水平也大有提高。
以后我还要向小鲍雷伊一样坚持每天写日记,多和写作水平高的老师、同学沟通写作方法及技巧,让自己的写作水平更上一层楼。
亲爱的鹿先生作文
鹿哥,今天是喜欢你的第450天,也算不上老饭,但我对你的喜欢不低于其他人,对你的千言万语汇成一句“我爱你”。
初识你,是在exo里,但那时根本没怎么注意到自带光环的你,后来你演了人生第一部电视剧《择天记》,开始对你有好感啦,公子颜如玉,陌上世无双,原来就是说的`陈长生。
鹿晗,因为你,我爱上了喝可口可乐;因为你,我爱上了用海飞丝洗发水;因为你,我经常去吃肯德基……这些都是你代言的,因为你,我爱上了7,因为这是你最喜欢的数字,因为你,我喜欢看跑男,在跑男里,我发现你是一个傻狍子,没偶像包袱,下巴经常“离家出走”。
10月八日,是我最难忘的一天,因为你公布恋情了,女友是关晓彤,很多粉丝都接受不了,脱饭了,虽然我也接受不了,但我没有脱饭,因为我是真心喜欢你,不可能因为你的女朋友是关晓彤就放弃你,从此你的黑粉越来越多。因为你,我开始了解鹿嫂,发现她并不是键盘侠口中的那种人,她是一个很可爱的小姐姐,希望你们能够幸福。
快二巡了,可我是学生党,不能去到现场,但我一定会为你加油的,你可不要像一巡时,舍不得粉丝,哭鼻子啊,因为我没有能力去安慰你,这次的鹿海会更加亮,更加美,鹿角也会更多的。鹿哥,待我脱下校服,定赴你鹿海之约。
鹿哥,世人皆苦,但你甜甜的。
《亲爱的汉修先生》读后感
“书籍是人类进步的阶梯!”的确,读书使我进步,使我快乐。
寒假里,我读完了美国作家贝芙莉·克莱瑞写的一本书——《亲爱的汉修先生》。这本书曾获得儿童文学奖,读后我感受很深。
这本书的主人公是一个小男孩鲍雷伊。他是一个父母离婚的小学生,为此他很烦恼,性格很内向。老师给他布置作业——给自己喜欢的作家写信,鲍雷伊为了完成作业,便很不情愿地给作家汉修写了一封信,汉修先生竟然给他回了信。鲍雷伊后来又写了一封信给汉修先生,向他请教写作方法与技巧。汉修先生回信指导他每天写日记,提高写作水平,并像朋友一样解答他的问题了,和他心灵沟通。从此一发不可收拾,鲍雷伊爱上了写信,不但向汉修先生请教写作方法,还向作家倾诉自己的烦恼。
爸爸妈妈离婚后,鲍雷伊和妈妈生活在一起,可他又非常想念爸爸,也很想念自己的小狗“土匪”。他多么希望爸爸有一天能带上“土匪”来看望自己。鲍雷伊在一所新的学校上学,没有什么朋友,令他苦恼的是,总有人偷他的午餐。于是,鲍雷伊把这些烦恼都写信告诉了汉修先生,汉修先生则回信鼓励鲍雷伊做勇敢坚强、友爱宽容的人。几年过去了,鲍雷伊的写作、阅读能力慢慢地都提高了,而且他的文章还获奖了,这坚定了他立志成为作家的决心。新生活让他烦恼的情绪都烟消云散了。
这本书教会了我要坚强乐观地面对生活中的困难,一步步成长。我也要做一个像鲍雷伊一样宽容乐观、有自信的人。
读亲爱的汉修先生有感
寒假里我看了一本书《亲爱的汉修先生》,这是一本在写关于一个鲍雷伊的男孩子的故事。
雷伊一家以前住在大蓬车屋里。后来他父母为了一件事离婚了,他就跟奶奶一起住在加油站旁边的一间很旧的小屋子,爸爸搬到了拖车屋里。雷伊非常想他的爸爸,一直希望爸爸能打电话给自己。爸爸打电话时,他就在地图上找出爸爸的'位置,他也经常看天气预告,以确定爸爸是不是在开车经过暴风雪和龙卷风的地方。他的愿望是爸爸有一天能开着大卡车送他去上学。雷伊还有一个烦恼,他午餐总是被同学偷走,他想了各种方法,自从他安装警报器,小偷就不过来偷了,他最终也还抓不到小偷,雷伊想,偷东西确实不对,可是他还是自己的同学,所以雷伊就原谅了他,不再追究。雷伊一直给汉修先生写信,自从雷伊告诉汉修先生自己的家庭状况,汉修先生就帮助了雷伊成为作家,雷伊写了一篇《卡车上的一天》,他得了荣誉入围奖,因为这篇文章很真实,他没有模仿别人,更没有抄别人的作品。
雷伊觉得没有汉修先生的帮助就没有今天的成果,他很感激汉修先生。我也要学习鲍雷伊成为一名伟大的作家。
亲爱的汉修先生读后感
这本书写的是一个叫鲍雷伊的小男孩给汉修先生写的信,和鲍雷伊自己写的日记。
鲍雷伊长大想当作家,就和作家汉修先生一直通信保持联系。在一次偶然的机会中,鲍雷伊被评为小作家。因为鲍雷伊平时做好了准备,所以小作家的机会就选中了他。
我觉得这本《亲爱的汉修先生》写的真好,因为这本书的内容表现出很质朴的感情,让人觉得身临其境,感觉自己好像经历过这些事。
我喜欢这本书!
亲爱的汉修先生读后感
寒假里,经老师的推荐,我读了一本名字叫《亲爱的汉修先生》这本书。
这本书主要讲了雷伊在小学二年级的时候读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者——汉修先生,便写信与他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他和汉修先生联系的'更密切了。在信中,雷伊说出了他的父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信来往,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔——一篇写他和爸爸座卡车出游的文章使他获得了小作家作文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
这本书中,雷伊的妈妈很让我感动,他能够正确地引导孩子,让他乐观坚强地面对人生,她说:“我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来有多糟,人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了影响。
在家里,妈妈给了他充足的慈爱和尊重,信中汉修先生让他懂得了父母对他的爱和如何面对生活。
读完这本书后,我回味无穷,找准目标,加上百分之一的聪明才智和百分之九十九的不懈努力,我们就成功地迈出了一大步,相信自己,相信未来,你的希望之路将会走得更远、更长。
亲爱的汉修先生读后感
有一本书,它告诉了我怎样去应付新生活的变化;有一本书,它让我明白了写日记的重要。这本书,就是《亲爱的汉修先生》。
主人公鲍雷伊由于喜爱一本书,和它的作者汉修先生通过书信往来。他听取了汉修先生的建议,每天坚持写日记。直到一本日记本全部写完,他有了自己的梦想——当一名作家。机会总是留给有准备的人,很快,他的一篇《卡车上的一天》在比赛中获得了“荣誉入围奖”,幸运地和作家安琪拉·贝乔女士共进午餐,让雷伊又兴奋又激动,同时,他更加坚定了自己的理想。
雷伊的父母离异了,他很伤心。妈妈告诉过他:“我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来多糟,人生还是可以走下去的。”雷伊把这段话牢牢地记在脑海里,变得坚强起来。渐渐地,他脱离了父母离异的痛苦,也交了一个新朋友。这个小故事告诉我:面对困难,只有坚强起来,振作起来,一定能打败它的。
在新学校里,由于新同学一直要偷雷伊午餐盒里的美食,他到图书馆里借阅了许多关于电学方面的书,终于用爸爸寄来的生活费买工具,制作了一个午餐盒警报器,想抓住“小偷”好好教训一顿。他真是一个爱动脑筋,别出心裁的孩子。最后,在法兰德林先生的领导下,他学会了宽容地对待别人,不再追究午餐的问题了。它使我明白了一个人要学会宽容别人,不要斤斤计较。
《亲爱的汉修先生》这本书以书信和日记的形式记录了鲍雷伊在生活中的点点滴滴。作者用鲍雷伊活泼可爱的形象让我明白了许多做人的道理,我希望有更多的人去阅读它,爱上它。
亲爱的汉修先生读后感
寒假里我读了《亲爱的汉修先生》这本书,里面的故事很吸引我。一开始觉得平淡无味,读到后来觉得越来越有趣,越来越精彩。
这本书讲的是主人公鲍雷伊一开始不喜欢写作,并且讨厌做额外的作业,但自从他看过汉修先生写的《狗儿快乐的秘诀》和《乞丐熊》后就不一样了。
鲍雷伊希望当上作家,但他写作水平不高,汉修先生给了他一个建议,让他假装给谁写信,并且要坚持每天写,结果写作水平提高了很多。但他还是写不出虚构的故事,比如说他想编一个石蜡人的故事,结果都失败了,最后写了一篇真实的事,结果得奖了,还见到了大作家,还一起共吃午餐,受到作家的表扬。由此可见,我们小孩子虽然写不出好的虚构的故事,但凭着真实的故事写出的文章也可获奖。
书中鲍雷伊的妈妈让我十分欣赏。她本来就穷,又离了婚还要带孩子是十分辛苦的。但她从不报怨,在生活中她给了鲍雷伊充足的慈爱和尊重。一开始鲍雷伊恨爸爸和妈妈离了婚,又不来看他,后来鲍雷伊明白了,爸爸也很辛苦,也是很爱他的。我们小孩子也要理解大人的辛苦。
这本书太好看了,我希望更多的同学读到它。
亲爱的汉修先生读后感
假期间,我读了一本[美]贝芙莉·克莱瑞所写的一本,是《亲爱的汉修先生》。
《亲爱的汉修先生》这本书的主要内容是:故事的主人公雷伊是一个六年级学生,他在二年级时读了一本课外书,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。
转眼间,六年级到了,雷伊因为父母离异转学了,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系的更密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的寂寞与无助。通过和汉修先生的书信来往,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好的文笔---一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章得了荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为作家的信心。
这本书中,雷伊的妈妈让我很感动,她能正确地引导孩子,让他乐观、坚强地面对人生,她说过一句话,让我记忆深刻“我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来多糟,人生还是可以走下去的”。妈妈对她人生坚强的态度也对雷伊产生了很大的影响。
我还觉得汉修先生是位了不起的教育家。他教雷伊怎样做,可以提高作文水平,把雷伊当作自己的朋友,还告诉了他要养成写日记的习惯,把自己平时经历开心的和不开心的事都写下来,这也是在锻炼我们的写作能力。
《亲爱的汉修先生》读后感
这本书主要人物有汉修先生、鲍雷伊和鲍雷伊的妈妈。主要讲了:
有个叫鲍雷伊的男孩,从小学二年级就喜欢上了汉修先生写的一《狗儿快乐的秘诀》书里,乔伊的爸爸说都住在城市很无聊,所以乔伊得想出七种是够而快乐的方法,才能养狗。鲍雷伊也有一条黑色的狗叫“土匪”。
鲍雷伊很喜欢给汉修先生写信,有一次他给汉修先生写信提出了十个问题,让汉修先生回答,还要一张签名照和一张书签。鲍雷伊要这样做是因为老师布置的作业,让他失望的是汉修先生没有在他交作业之前送过来很让她难过,但汉修先生的信还是寄来了,他也给鲍雷伊提出了很多问题。一开始鲍雷伊觉得这些问题又蠢又无聊不想回答,后来他不厌其烦的回答了这些问题,他想写日记但不知道该从哪里下笔,当他回答完这些问题,他知道了该如何写日记也喜欢上了写日记。
鲍雷伊在信中说明了他爸爸妈妈离异的实情,自己转学后不适应及内心的孤独。他通过给汉修先生写信让他的生活不再孤独。还让他练出了一手好文笔,他描写了一片她和爸爸坐在卡车上有玩的文章,得了小作家的征文,还能见到一位作家,但可惜哪位作家不是汉修先生。
通过读《亲爱的汉修先生》这本书,让我明白了,在生活中不管发生生么事或看到的听到的我们都要用笔记下来。我们不能三天打鱼两天晒网,我们要持之以恒,俗话说的好只要功夫深,铁杵磨成针。我们也要像文中的鲍雷伊一样每天写日记,这样我们的作文一定会有很大的进步。
《亲爱的汉修先生》读后感
我有一本书,它叫《亲爱的汉修先生》,它还是我最喜欢的经典作品。你瞧!这本书获得过纽伯瑞儿童文学奖金奖,不仅如此,这本书还是一本国际大奖小说呢!我读完后认为,一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书!
每当我看到这本书,我都忍不住翻开里面的内容来看看!而且看书时可不像一些人一样一目十行,囫囵吞枣,而是遇到不懂的字查字典,在优美的句子上打上波浪线。
记得有一次,我看书时把吃饭都忘了呢!那一次妈妈对我说:“罗星婕,吃饭了!”我说:“哦。”可过了一会我又进入了书的海洋里呢!
《亲爱的汉修先生》就是我最爱的经典作品。同学们你们都来看看这本书吧!读完之后,就会让你们打造完美心灵,培养高尚情操,体会不同人生的!
《亲爱的汉修先生》读后感
一开始翻看《亲爱的汉修先生》,我随便一看,感觉没啥意思,就扔一边去了。妈妈看到,亲自认真读了,认为很有趣,建议我好好看看,我才将信将疑地读下去。
读完了,我才知道,这本书写的是一个普通小孩鲍雷伊成长的故事。从小说中知道,鲍雷伊从孤独、不快乐的小孩变成了一个阳光的男孩,那是因为他旁边有许多帮助他的好心人。
比如,法兰德林先生,他在鲍雷伊最孤独无助的时候,鼓励了他,让他当了小升旗手;在鲍雷伊因为别人老偷他的午餐而愤怒,准备把别人的午餐丢掉的时候,法兰德林先生阻止了他,使他没有做傻事。善良的凯蒂阿姨,同情贫穷的母子,每天给他准备最棒的、很好吃的、爱心午餐,圣诞节她邀请他们母子去她家做客,妈妈说:“凯蒂阿姨的心像足球场那么宽广,这顿美妙的晚餐安慰了很多寂寞的心。”
还有他的爸爸也改变了很多。从一个健忘、不守信的爸爸变成了一个守信、按时来看望鲍雷伊的爸爸。给他最多爱的是妈妈,在他每次伤心的时候都安慰他,尤其是那次好伙伴爱狗“土匪”丢了,爸爸和别人家的小男孩吃比萨的那次,妈妈给他讲了很多道理,给他买了桶炸鸡,陪他在海边看浪花。
正因为有这些人的爱和帮助,才温暖了鲍雷伊的心,把他变得善良了、会理解人了。
他的成长不仅仅体现在性格上,也体现在他的写作方面。他从一个写日记只会蹦出一句话来的人变成了“小作家”。从他的写作成长中,我学习到了一种好的方法。就是汉修先生给他建议的养成写日记的习惯,多写、多观察、多思考。写文章不一定是虚构,只要把自己经历的告诉大家就很不错了。
我也要学习鲍雷伊,我也要尝试一下汉修先生说的那种做法,我还想试着回答汉修先生的十个问题呢。
《亲爱的汉修先生》读后感
前几天,妈妈给我买了《亲爱的汉修先生》这本书,这是一本获得国际大奖的小说。你也喜欢看吗?让我给你们介绍一下故事情节吧!
故事的主人公叫鲍雷伊,在二年级时读了一要课外书,他很喜爱书的作者汉修先生。到了六年级,为了完成老师布置给我们做作家专题报告,我马上就想到汉修先生,赶紧和汉修先生取得联系。
在信中,雷伊坚定了他要成为著名作家的决心,汉修先生建议他写日记,以后他就经常记日记,不知不觉中作文就有了进步,最后得到了年度小作家征文比赛的荣誉入围奖。
读完这本书,我更加懂得了干什么事都要有决心,只要有决心,不怕艰苦,勇于克服困难,就能取得胜利。就像雷伊要成为名作家一样。如果没有理想,没有决心,就只能竹篮打水一场空。
不想当将军的士兵就不是好士兵,我将来要想成为一位著名的科学家,就要从现在开始,多读书,多做科研小实验。从小打好基础,才能实现远大的理想。就让我们一起行动起来吧!
《亲爱的汉修先生》读后感
书里的主人公叫鲍雷伊,他是一个父母离异的小学生。一次,老师布置了给作家写信的作业。鲍雷伊给著名作家汉修先生写了信,后来又向他请教写好作文的方法。汉修先生告诉他坚持写日记是能提高作文水平的好方法,慢慢的,鲍雷伊的写作水平提高了,还在学校的活动中和大作家一起吃饭。
鲍雷伊的信和日记一开始还有错别字,后来,他虽然改正了,但大白话还有很多,但是他坚持写信和写日记,最后,他的作文写得更好了,读着让人仿佛身临其境。他写的信和日记都表达了他真实的情感,没有太多华丽的词藻,朴实感人。这让我也明白了一个道理:只有坚持不断练习,最终才能成功。
在这本书中,我最喜欢这一章了:鲍雷伊参加学校活动的作文《卡车上的一天》只得了荣誉入围奖,他有点失望。但四天后,图书馆馆长妮莉小姐告诉鲍雷伊,第二名的作文是抄袭的,因此第二名的作者被取消了活动资格,叫他补第二名的缺,他很激动能和大作家一起吃饭。在和作家贝乔女士吃饭的餐馆里,贝乔女士夸他作文写得很好。我想,这是他坚持写信,写日记的结果。想到自己有时候把写日记只是当成了一项作业,只是以完成作业为目的而写日记,当然就写得不好了。所以,写日记可以把日记当成一个远方的知心朋友,应该写出自己的真实想法,这样写作水平才能提高。
《亲爱的汉修先生》读后感
本书共有八章,以一章书信一章日记的形式推进,从开始的书信长日记短,发展到后面的书信越来越短少,日记越来越长,越来越精彩。采取这样的形式非常符合鲍雷伊成长的实际,也符合他写作水平不断提升的实际,当然也符合现实——不可能给一个素不相识的作家写那么多的信,真正的成长还是在自己写给自己的“信”——日记——中。
书中的线索有三条,一是小男孩鲍雷伊与作家汉修先生的通信交流,二是鲍雷伊在新学校的事情,主要有午餐被盗、小作家比赛,三是鲍雷伊的家庭,包括爸爸妈妈的婚姻、鲍雷伊对父母情感的变化等。这些线索交叉推进,故事看似普通,但因为有鲍雷伊丰富的情感变化、心理成长在里面,所以又引人入胜,感人至深。
对于孩子来说,理解鲍雷伊的深层心理、情感还是比较难的,毕竟她只有六岁。所以当读到最后,我都有些哽咽时(我的“泪点”较低),她还在欣赏最后一张插图,图中妈妈翘着二郎腿坐在椅子上喝咖啡,她学着图中妈妈的神态,示范给我看。不过,理解表层的故事和心理对孩子来说没有问题,比如,鲍雷伊在听到电话中有一个小男孩问爸爸是否带他去吃披萨时的心理,孩子就能理解,爸爸妈妈离婚了,但鲍雷伊还是希望爸爸妈妈能复婚,电话中“披萨小男孩”的出现让鲍雷伊的希望幻灭了,他的心情可想而知。
开始感动我的是校工法兰德林先生对鲍雷伊的关注。我们可以想象一下,一个小男孩父母离异,跟妈妈过着贫困的生活,到了一个新的学校,还有人经常偷他的午餐,他的心情会怎样呢?法兰德林先生看似不经意的关心让小男孩倍感温暖,也让他信心大增。后来,图书馆馆员的关注也让鲍雷伊格外温暖。我们每个人心底其实都是渴望被人关注的,尤其是身处逆境的时候,一份小小的关注,带给我们的力量是巨大的。
随着情节的深入,让我感动终至落泪的是鲍雷伊对父母复合的期望和父母对复合的不同态度。爸爸虽然已渐渐淡出鲍雷伊的生活,但是一直不曾远去,因为他就藏在鲍雷伊的心里,在他的思念里。所以信和日记中有很多关于爸爸的记忆,对这个被妈妈看作“永远长不大”的爸爸,鲍雷伊怀抱着极其复杂的感情,爱与恨并存,可爱总是为主。鲍雷伊的妈妈曾是一个边远小镇的女孩,由于贫困没有上大学,后来遇到开货车的鲍雷伊的爸爸就跟着他四处奔波,去见识外面的世界。女人的心常常是需要一个港湾的,需要安定和稳固,所以当有一天鲍雷伊降生,妈妈就厌倦了这种漂泊生活,而热爱卡车、热爱路上生活的爸爸还保持着原来的兴趣和爱好。而当妈妈忍受不了等待的寂寞和无奈时,他们的婚姻就走到了尽头。一段似乎很普通的感情故事,但是依然有动人的力量。
的确,“平实而感人”是我对这本书故事的理解,也是它最终非常感动我的原因。当抛弃各种复杂的技巧和华丽的辞藻依然能把故事讲述得感人至深,那才是最让人佩服的。
《亲爱的汉修先生》读后感
我最敬佩书中的几位人物:
鲍雷伊。鲍雷伊是本书中的主人公,他是个平凡人,没有特别的才艺,他的那一手好文笔完全是通过与汉修先生的书信往来练成的。从中,我明白了:好文笔不是天生的,而是多写练出来的。
鲍雷伊的妈妈。鲍雷伊的妈妈是个糕点师,而我觉得她更像是个思想家。她教会鲍雷伊身临困境也要顽强地生活下去。
汉修先生。与其说汉修先生是个作家,倒不如说他是全天下最好、最棒的作文指导老师。他问了鲍雷伊十个问题,相当于让鲍雷伊写了十次作文!而汉修先生问的问题,是和鲍雷伊的生活息息相关的,这不会让鲍雷伊觉得太难。所以我说汉修先生是全天下最好、最棒的老师。
另外,还有法兰德林先生、鲍雷伊的爸爸、女图书管理员以及校长和女作家,他们也有许多发光点值得我们去学习。而他们,包括我最敬佩的那三位角色,他们都有一个共同点,就是:他们的鼓励使鲍雷伊小小的心灵逐渐成熟,自信。
亲爱的汉修先生读后感
我看过一本书叫《亲爱的汉修先生》,里面讲的是鲍雷伊和汉修先生对话。男主角鲍雷伊他很喜欢看汉修先生的书《快乐狗儿的秘诀》。
鲍雷伊有条狗叫“土匪”。从他爸爸和妈妈离婚后,鲍雷伊就没见过土匪,因为土匪跟他爸爸走了。鲍雷伊家很穷,住的房子很烂,吃饭都吃不饱,我觉得他太可怜了。但他还很乐观坚强地过每一天。
这几天我一直在看一本很好看的书名字是《亲爱的汉修先生》。
这本书讲了一个小男孩鲍雷伊在上二年级的时候读了汉修先生的《狗儿快乐秘诀》,从此他就认识了汉修先生。他通过写信的方式给汉修先生联系,直到上六年级他一直都在和汉修先生通信,在汉修先生的指导下,鲍雷伊也想向汉修先生一样成为著名作家的信念就更加坚定了。
在寒假里,我看了一本书叫《亲爱的汉修先生》。
这本书主要讲了雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了教师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应,以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因。
这本书让我体会到了父母对他的关爱。
今天,我终于读完了这本书,这本书以写信的格式,让我感受到了兴趣,书中的主人翁鲍雷伊把自己开心的,或者不开心的事情,都讲给了汉修先生,汉修先生就像他的朋友一样在背后默默地鼓励他让他多写日记。
最后他终于得了奖励,鲍雷伊这个小孩他的梦想就是长大成为一名作家,他一直在努力,一直在练习,我相信他一定会实现他的梦想。
鲍雷伊是个爱看书的孩子,他喜欢汉修先生的书《狗儿快乐秘诀》。
鲍雷伊遇到写作方面不懂得问题,喜欢请教汉修先生,汉修先生给他说了一些好的建议。便问了他十个问题,鲍雷伊很讨厌汉修先生的问题,但还是一一回答。
鲍雷伊通过给汉修先生写信,提高了写作的能力。他把自己的喜怒哀乐都写进去了,我觉得这是一个很不错的提高自己写作能力的方法。
今天下午,我读了《亲爱的汉修先生》这本书。这本书以写信的方式来表达了主人公生活中的一点一滴。
主人公可以写信给汉修先生来发泄自己的怨愤,在必要时刻汉修先生指导一个主人公。可是本书最大的遗憾就是主人公的父母离婚了。
寒假里,我读了《亲爱的汉修先生》这本书。这是讲述一个叫鲍雷伊小男孩给作家写信的故事。鲍雷伊通过给汉修先生写信,他从一个不懂事的孩子,变得肯关心他人。刚开始他给汉修先生写第一封信时,信的内容很短,写的字很少,还有错字,可后来他坚持经常给汉修先生写信,内容写得也越来越多,越来越有感情。
看完这本书让我知道了只有像鲍雷伊一样坚持,多看书,坚持写日记,只有看的书多了,懂得的知识多了,自己的写作水平才会提高。
寒假,妈妈给我买了一本书,名字是《亲爱的汉修先生》。这本书讲述了一位叫鲍雷伊的男孩在上二年级的时候,读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。六年级时。为了完成老师布置的作业,他跟汉修先生联系更加密切了。在信中雷伊说出了他父母离异的实情,内心的孤独……通过和汉修先生的书信往来,他渐渐地成为了一名小作家,学会了面对生活中的困难,理解,包容,关爱别人。
我觉得雷伊是渴望父爱,渴望别人能够发现他的男孩。他是一个内向怕羞的小男孩,所以我感觉他是孤独的。令我感动的是――雷伊的妈妈。一个单身母亲带着一个孩子是很不容易的,况且她还很贫穷。我真是难以想象,她每天早出晚归辛辛苦苦地工作,还能照顾了孩子吗?能,作为母亲,她辛苦而忙碌地工作是为了让儿子生活的更好。她还能正确引导儿子,让他客观的理解父母离异的原因,坚强而乐观的面对挫折。后来,雷伊没有被因为作品没得奖而从此放弃写作的同学所感染,而是想:我听说真正的作家写出来的东西有时候也会被退稿,人是没有一帆风顺的。雷伊面对困难这样淡定从容,都跟他妈妈要求他详细回复汉修先生的信密切相关。
我觉得汉修先生是一个伟大的教育家,几个简单问题就勾起雷伊的写作兴趣,他像朋友一样要求雷伊记录生活中的点点滴滴。我们的小主人公就这样一点点地学会了观察身边的人和事,慢慢地体会着生活给他带来的各种滋味。
读一本好书能让人受益匪浅,《亲爱的汉修先生》就是这样的书。
今天,我花了一天的时间把《亲爱的汉修先生》这本书给读完了,听了书名,你一定以为写作的人是汉修先生吧。哈哈!你上当了,其实跟我一样,我刚开始也是这样的认为的,但读完后才明白不是。
其实里面讲的是一个小男孩鲍雷伊,在给汉修先生写信的时候,诉说了自己的困难,让汉修先生帮他――如何写日记?也许在这本书里最谦虚的就是汉修先生了,他很友好,我感觉他并没有用大作家的口吻在回信,而是像在跟朋友写信一样,不仅没有给雷伊难理解的回答,并且也没有不给他回答,而是写下了他自己真实、真切和真正的体会和方法,还用最简练的语言表达出来,使雷伊从不会、不喜欢写日记到会写、喜欢写和获得荣誉入围奖,这一切的一切都离不开汉修先生的那封回信,和那个先用写信方式写日记的方法。他把自己当做是当做雷伊的一个朋友,一个对他很忠实的朋友,一个愿意对他说出心里话的朋友。
对于雷伊,我觉得他很坦实,没有一点顾忌,在写作的时好像他很随意,心里怎么想就怎么写,甚至把自己的小秘密也写了出来,而写日记就需要这样的坦诚。他通过日记写了他从怨恨到宽容,从不解到了解,从无知到理解,这与他的乐观和心理素质是分不开的,我从他身上想到杨红樱写的书里的一些人,在大城市里,很多孩子和我们同龄,但他们大多是单亲家庭,可他们却很乐观,我非常同情他们,但也非常钦佩他们,雷伊也一样,他也了解了父母,同时也理解了他的妈妈的难处,不再怨妈妈,而是尊重他们的选择。
读完这本书,我想这本书不仅仅教我们如何写好日记,还教会了我们宽容理解和尊重以及谦虚。
《亲爱的汉修先生》这本书陪伴着我已经有两年多了,在有空闲时间的时候,我总会翻开这本书,读上几页而我却从不厌倦。
我记得刚买来这本书时,我只是囫囵吞枣的读觉得这本书只写了一个小男孩成长的故事,其它东西在我的脑海里并没有留下多少。我很是不甘心,又翻开认认真真的读上了几遍。这次的收获可真不少!
故事中的单亲男孩――鲍雷伊感动了我。鲍雷伊是一个坚强的小男孩,他并没有因为“爸爸”“妈妈”离婚而又哭又闹,鲍雷伊能有这样良好的心态,全都来源于他给汉修先生写信,还告诉了汉修先生他父母离异的事情和自己转学后的不适应以及内心的孤独,汉修先生教会了鲍雷伊如何面对生活,理解父母无法共原的原因――1、鲍雷伊的爸爸喜欢过新鲜刺激的公路生活2、而他的妈妈却已经厌倦了公路的生活了。
故事中的作家――汉修先生也感动着我。鲍雷伊刚开始不会写日记,汉修先生建议他写日记的时候假装自己是在给某个人写信。这个办法使鲍雷伊慢慢的学会写日记了。我觉得汉修先生并不是在教鲍雷伊写日记,而是像一位语文老师在指导学生如何写作,汉修先生这招实在是高明啊!
除了汉修先生外,还有许多人在鲍雷伊的成长道路上帮了帮忙,如:给了鲍雷伊充足的慈爱和尊重的妈妈,负责任的老爸,时刻关注鲍雷伊的法兰德先生・・・・・・他们都对鲍雷伊的成长起着重要的作用,是他们使鲍雷伊幼小的心灵逐渐自信、成熟起来。
我不得不承认《亲爱的汉修先生》的确是一本佳作,是幽默让这本书更加出神入化了。
暑假开始了,老师推荐了几本好书,我读了其中一本叫《亲爱的汉修先生》。里面有一个男孩叫鲍雷伊,还有他的爸爸和妈妈,分别叫邦妮和比尔。这本书讲了鲍雷伊写给汉修先生的信和记日记的故事。鲍雷伊从二年级开始理想就是成为一名作家,一开始鲍雷伊写作一点儿也不好,还经常写错别字,汉修先生告诉他要想成为作家,必须要多看书、多观察、多听、多想和多写,还有要从自己熟悉的事物开始写起。鲍雷伊为做作家专题报告向汉修先生提了十个问题,汉修先生用一些傻乎乎的答案回答了他,并给鲍雷伊提出了十个问题:你是谁?你长什么样?你的家庭是什么样?你住在哪里?你有宠物吗?你喜欢上学吗?谁是你的朋友?你最喜欢的老师是谁?你有什么烦恼?你有什么愿望?鲍雷伊以写作文的方式一一作了回答。
鲍雷伊在信中告诉汉修先生自己有许多烦恼,他的父母离婚,他现在和母亲一起生活,他非常想念爸爸和一只名叫“土匪”的小狗。鲍雷伊在新的学校里被一些学生欺负,他的午餐还经常失窃。汉修先生在在回信中鼓励他,启发他。慢慢的,鲍雷伊的写作和阅读能力有了很大的提高,而且烦恼也没有了。
鲍雷伊在和汉修先生通信的过程中学会了仔细观察。有一次汉修先生寄给他一张明信片,鲍雷伊通过观察知道汉修先生住在哪里,鲍雷伊是个很有毅力的人。
最后通过读这本书,我知道要多看书,把书上好的东西记录下来,等到写日记和作文的时候,就可以用到这些好的语句了。
“书是人类进步的阶梯”,这句话说得不错……书能够给我们带来丰富的知识,也让我们懂得了许许多多的人生励志。
在寒假期间老师要求我们买一本书,然而我就买了《亲爱的汉修先生》这本书。书名叫做《亲爱的汉修先生》。这本书还荣获了1984年纽伯瑞儿童文学奖的金奖呢!所以,希望每个人都能读得到这本对我们有意义的书。只要一有时间我就会拿起书本,津津有味地看了起来。里面的'主人公便就是鲍雷伊了。故事内容主要写:雷伊喜欢一个写课外阅读的作者,那个人是汉修先生,于是就与他联系起来,雷伊通过使用写信的方式与汉修先生进行了谈话,谈了有关于自己的事情。
因为彼此都不熟,第一次的通信非常短,总共才两句话多。由于自己实在太喜欢他写的书本了,为了引起汉修先生的注意,雷伊写完一封又一封。每次的信,汉修先生都有回信。汉修先生为了锻炼雷伊的口头能力,便提了十个问题让雷伊回答,最后在妈妈的监督下,雷伊还是回答了,逐渐起来,他说话越来越有条理,伶牙俐齿了。然后汉修先生一直鼓励他。建议雷伊每天坚持写日记。不知不觉中他的写作提高了。于是给自己顶了目标,做了一名作家,很快他在一次的作文获得了“荣誉入围奖”,他更坚定自己的目标了。
按照老师的要求,我手捧《亲爱的汉修先生》这本书认真地读起来。读完后,我发现这本书与众不同,全书是用书信和日记的格式呈现出来的,这些书信全是由一个普通小男孩鲍雷伊写给一位名叫汉修先生的。
读完整本书,我最大的收获是从主人公鲍雷伊和汉修先生那里学到了提高写作能力的方法。那就是坚持多写、多听、多思考、写出自己的东西,坚持把自己的心里话写的字通句顺,写作水平自然就提高了。
鲍雷伊起初是个不喜欢写作的孩子,刚开始写得不具体,甚至有错别字,到后来能写得具体生动,这正是给我启发最大的地方。我平时最头疼的地方就是写作文,一写作文就抓耳挠腮、冥思苦想,想很长时间也憋不出几句话,最后总是草草了事,应付一页多纸。老师读了我的作文总是评价“内容空洞,语句不通顺”,我的语文成绩自然就落后了。所以,我必须提高自己的写作能力。于是,我今年寒假下定决心像鲍雷伊一样提高自己的写作水平。我是跟着姑姑写作文的。每写一篇,我们就面对面交流。姑姑启发我回忆平时发生的事情,确定一个要写的主题,然后让我说出事情的来龙去脉,谈出我当时经历的心情和感受,鼓励我写出自己的心里话,而且要求我多运用所学的词语。我就静下心来一句一句的写,姑姑要求很严格,每一句都让我保证字通句顺,否则就反复修改。刚开始我很烦,但是,每当写好一篇,姑姑肯定了我的进步,我就有种成功感。再写的时候就自信了。这几天,妈妈表扬我写作水平高了。
今后,我要像鲍雷伊那样,每天坚持写日记,真实的记下自己的喜怒哀乐,练就一手好文笔。
《亲爱的汉修先生》这本书讲述了男孩鲍雷伊读了汉修先生的书后,与他进行了书信交往,在信中,鲍雷伊说出了父母离异、在新学校适应不了同学等情况。通过两个人之间的沟通,鲍雷伊渐渐缓解了心中的痛苦、孤独,也理解了父母的难处,而且练就了一手好文笔。整本书是以书信日记的格式来写的。不过,最让我感受深触的不是书中幽默、风趣的语言,而是鲍雷伊一家难割难舍的亲情:
雷伊的爸爸:在雷伊的映像中,爸爸是高大、强壮的,他可以驾驶庞大的卡车。可是,由于爸爸一次又一次的食言,让雷伊对爸爸失望了。雷伊甚至恨爸爸,恨他丢下自己不管。我觉得雷伊爸爸是不负责任的,他怎么能为了卡车而丢下妻儿呢?我的爸爸也是常年在外地工作,每到我的生日,我是多么盼望爸爸能打一个电话来,祝我生日快乐。可是他没有,这让我有了和雷伊一样对爸爸的失望。
雷伊的妈妈:雷妈妈是个很辛苦的人,她不仅要一个人照顾雷伊,还要工作、学习。她也很大度,并没有对丈夫不顾这个家而充满了怨恨。我喜欢雷伊的妈妈,她会买一桶炸鸡,和孩子一起去海边,边吃边以同龄人的角度谈一些敏感的问题。
雷伊本人:雷伊是个个子中等,并且十分聪明的男孩。他自己制作了一个“午餐盒”报警器,虽然不大实用,但也给他和小伙伴带来了快乐。可这些并不能说明雷伊是个无忧无虑的人,他为父母离异感到深深的苦恼。我很同情他,因为他爱爸爸,却只能和妈妈在一起生活。
虽然这个家分离了,可是孩子依然爱父亲,妻子依然爱丈夫,父亲也还是爱着家,他们之间的亲情是永远割不断的。
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《亲爱的汉修先生》读后感
如果你的父母离异了你会怎么想?如果你一直讨厌写作,那么通过什么方法又能让你爱上写作呢?如果别人伤害了你,你对待他的方法有多少种呢?通过阅读《亲爱的汉修先生》你都能获得一些启示。
这本书的主人公是一个普通不能再普通的男孩子——鲍雷伊,他的妈妈生下他后就一直努力工作,他的爸爸是一个四处奔波的卡车司机,后来还离开了他和他的妈妈。全书就是以鲍雷伊写信和日记的形式展开,讲述了他的生活和成长经历。
鲍雷伊开始不喜欢写作,写日记和信只能写上两句,还有错别字。后来慢慢地写长了日记,却还是全是废话。最后他变得会写日记和信,并爱上了写作。通过勤加练习,他获得了年度刊物入围奖。这个转变的过程中,汉修先生是最大的功臣,是他不断鼓励和肯定鲍雷伊,让他喜欢上了写。每当看到鲍雷伊的写作有进步,我在心里就为他高兴。
鲍雷伊也是一个能够说出自己心中感受的孩子。他不怕汉修先生批评他,大胆地说出了自己对汉修先生的看法。他更是一个懂事的孩子。父母的离异给他留下了很大的心灵阴影,但是他不,敌视自己的父母,而是试图以父母的角度去理解他们。对于丢午餐事件,由起初的怨恨,到想办法抓住小偷,再到最后对小偷的宽容和原谅。这一步步的变化,让我看到了他的成长,作者对于他的内心变化写得很细腻感人。读到这些时,我觉得他很坚强,也懂得从别人的角度去思考问题。
现在,这本国际大奖小说被我擦干净,放在了书柜,但它依然在时刻提醒着我要写好作文,爱上写作;时刻指引着我要孝顺父母、理解父母;时刻教导着我要更加以己推人、宽容爱人。
《亲爱的汉修先生》读后感
在上个星期五,老师念完了《亲爱的汉修先生》,念到这本书的最后一章时,老师悄悄的哭了。这本书给我们带来了许多欢乐与遗憾。我们为雷伊高兴而高兴,也会为雷伊的家庭而感到遗憾。我们见证了这个小男孩雷伊的成长:雷伊在小学二年级时读了一本课外读物——《狗儿的快乐秘诀》。他很喜欢这本书的作者汉修先生联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加亲密了。雷伊在和汉修先生的书信来往中成长了很多:从“朋”字都写错的二年级小朋友成长到练得一手好文笔的“小作家”;从认为父母离异是因为自己的小男孩到理解父母无法共处的原因;从只为完成老师布置的作业而写信到和汉修先生成为了朋友。
这本书跟我以前读过的书都不大相同,这本书中没有说教,没有“大道理”,而是以一个纯真的孩子的角度去看问题,看世界。我想这也是它为什么能“光临”儿童心中世界的原因吧。
我陪伴着鲍雷伊的成长,而鲍雷伊也陪伴着我的成长。我似乎已经和他成为朋友——书中与现实的朋友。我从他的身上也学会了许多:我学会了一会父母对我的爱;学会应该怎样面对生活的不愉快;还学会了写日记。
我遇到学习压力与烦恼时,我就会去访问我的朋友鲍雷伊,每当看到他的日记时,我的心情就会顿时放松,因为我总能从他的日记中读出一个孩子的天真无邪。
我想,虽然鲍雷伊的日记已经读完了,但它带给我的快乐与成长永远不会消失,我们将会一起成长。
《亲爱的汉修先生》读后感
《亲爱的汉修先生》这本书向我们展示了一个男孩子丰富的内心世界,书中一个个人物形象,清晰、可敬。在我眼里,这本书不仅仅是故事,它还会给父母、孩子、老师带来许多启示。无怪乎《纽约时报》作出这样的评价:"极佳的故事,非常深刻;很有立体感,技巧出色,确实是一部佳作。"。
一、一个普通的如邻座同学的孩子——鲍雷伊。
我想这本书之所以获得成功的原因之一就是它描述了一个普通到让人觉得就在身边的男孩形象——鲍雷伊。他安静、内向,并不是超常生,也没有什么特殊才艺,甚至最初还不喜欢写作,讨厌做额外的作业。这样的人物让我怎么都觉得他就是我们班同学中的那几个。而更特别的是这本书的作者用雷伊用书信和日记的形式,向读者呈现了这个普通孩子的内心世界和成长历程。雷伊渴望父爱,渴望被人注意,渴望朋友。从最初他不喜欢写作,到后来觉得写信其实并不讨厌,而且变得怀念那些写信的日子,再到后来,喜欢上写作,每天坚持写日记,最后能够获得荣誉入围奖;从不理解父母的离异到慢慢坦然接受;对于丢午餐事件,从一开始的怨恨,到想办法捉住小偷,再到对小偷的宽容,一步步的成长和转变,作者都写得细腻,而又真实感人。
二、一个倔强而坚强的母亲——雷伊的妈妈。
雷伊的妈妈是最令我感动的。一个单身母亲,生活如此贫困,独自把孩子拉扯大,难度可想而知。生活的艰难并没有让这位坚强的女性低头。她始终不忘对孩子的教育、引导,让他客观的理解和看待父母的感情问题,乐观的面对人生的挫折。所有这些,都让人肃然起敬。"我望着海浪,都觉得不管事情看起来有多糟,人生还是可以走下去的。"妈妈对人生的态度,无疑对雷伊产生了极大的影响。这一点,我从后来他对因作品没有得奖而放弃写作的同学说的话可以看出:"我觉得这种想法很愚蠢。我听说真正的作家写出来的东西有时也会被退稿。"是的,人生没有一帆风顺的,我不禁为鲍雷伊的成长中有一个好母亲而由衷地高兴。
贴近生活,走进内心,引起共鸣,这也就是我喜欢《亲爱的汉修先生》的理由吧。建议大家都去看一看这本好书。
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大家好,我叫朱羽彤,台南小学六(1)班学习委员。我爱读书,一拿起书本就会忘记外界的一切,我走进书中,与一个个活灵活现的人物同悲同喜。我也爱写作,我喜欢用手中的笔表达我内心的情感。读《亲爱的汉修先生》,我仿佛觉得主人公就是我们周围的人,他们的生活境遇与我们何其相似,而他们对待生活的态度则给了我更多的启迪。
《亲爱的汉修先生》读后感
最近我看了《亲爱的汉修先生》这本书,我觉得非常好看,这本书是美国的贝芙莉·克莱瑞写的。
文中主要讲了雷伊在小学二年级的时候看了一本书,作者是汉修先生。刚开始为了老师布置的作业,雷伊一直保持和汉修先生的通信,但后来,他觉得给汉修先生写信,使自己正在一点点地改变,真正喜欢上和汉修先生书信来往,这一习惯,直至他小学六年级。
后来,他自己编了一本书,名字叫:十尺小蜡人。这是他第一次编书,因为他平时不肯写日记,所以这本书还没有编,就结束了。他知道自己的水平还不够好,就坚持每天写日记。后来,他的作文得了第三名,一位作家和他聊起天来,这位作家非常喜欢雷伊,他的《卡车的一天》虽然排在了第三名,但是,他这种勇往直前的精神值得大家学习。
书中,和蔼可亲的汉修先生也让我很感动,鲍雷伊每次都给他写信,汉修先生也每次都让鲍雷伊得到一个满意的结果。他还鼓励鲍雷伊天天写日记,给他出了一些很简单的生活方面的题目,让他一篇一篇地写日记回答,慢慢的鲍雷伊对写日记产生了兴趣!
读了我本书,我觉得人应该勇敢地面对生活,在生活中遇到困难,也不要封闭自己,而是要请教向汉修先生这样的良师益友。
我喜欢《亲爱的汉修先生》这本书,它告诉我们一些鲍雷伊的生活小事,同时也教育我要养成天天写博文的好习惯!