上小学的心得(汇总17篇)

时间:2023-11-06 16:22:09 作者:文轩 上小学的心得(汇总17篇)

通过总结自己的心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。下面是小编为大家准备的一些心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作思路和启示。

小学英语教学的心得

本期我带高二(11)、(12)两个班的英语教学工作。这两个班都是平行班,学生差生较多。如何能让两个班级学生克服自身的不足,如何提高我自身的教学水平和思想觉悟,是我这个学期以来的工作重点。下面是本人一学期的教学工作总结:

一.目标明确,对学生进行必要的思想教育。

我将班级可以争取为及格的学生名单列了出来,对他们进行了必要的思想教育,树立了榜样,进行了鼓励,使他们信心倍增。很多学生不是不想学,而是学不会。因此,作为老师,首先应该给他们精神力量,鼓励他们战胜困难,取得进步。

二、给差生必要的帮助,进行辅差。

如果没有对他们进行必要的帮助,他们学习跟不上,意志力薄弱的学生就会失去信心了。我除了自己定期地对他们进行辅导之外,主要还在于课堂的提问,课后作业的讲评,注重对他们进行面批,批完再让他们考一遍,直到掌握为止。晚上经常检查学生背诵,批改个别学生作文到10:30。

三、根据实际,统筹安排教学进度。

我发现在教新课的时候,大部分的差生都听不懂了,他们几乎是处于陪读的对象。而中上水平的学生我如果以较快速度来上的话他们一样不可以听得懂。如果不按照教学进度来上新课,课程时间又不够。因此我灵活统筹安排,将部分较难的内容删去不讲,对重点和基础知识进行精讲精炼,让成绩好的学生能更加巩固所学知识,也让差生能够有所收获。

四、提高效率,使各个层次的学生都能有收获。

为了提高学生阅读理解和书面表达的能力,我在课堂上注重教给他们方法,而在课后让他们多练习,因为有了好的方法,也因为词汇的积累增多了,他们的阅读水平和写作能力也得到了一定的提高。

五.教学方面:

1、积极参加教研室组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研新教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

2、备课。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

3、上课。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌后,把对学困生叫到办公室进行面对面的辅导,课后及时反思,找出不足。

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学习小学数学的心得

一、一名优秀的教师要具有语言魅力,作为一名数学教师,语言要做到严谨简练,并且要具有亲和力,对孩子要多表扬,多鼓励。王老师虽然是一名男教师,但语言很轻柔,很具有亲和力,他儿童化的语言一直吸引着孩子的注意力,并且能够及时的表扬孩子,这是值得我学习的地方。刘老师作为刚参加工作的年轻教师其语言已经做到了严谨简练。这是我以后的教学中应时刻注意的一点。

二、数学源于生活,最后必须要回到生活当中。学习知识是为了运用,如果脱离实际来学知识的话,其学习的意义不大。所以在数学课上,必须让学生知道在现实中的应用。这几位老师在讲课的最后,都会把今天学习的知识与生活实际相联系,这也是我以后课堂上应该做的。

三、教师灵活的教育机智,在巩固练习环节,翟丽华老师反馈纠正及时,分解了题的难度。课堂上充分发挥学生的主动性和能动性,合作探究,充分发挥小组合作学习功能。

总之,这几位老师的课基本功过硬,充分展示了教师的综合魅力,很值得我学习。今后一定多向其他教师学习,总结自己的经验教训,在教学上取得更好的成绩。

参加小学的心得体会

作为一个小学生,我有幸参加了小学的学习和生活,经历了许多难忘的时刻,也获得了许多宝贵的体验和成长。在这段时光里,我学到了许多知识,结交了许多朋友,培养了健康的生活习惯,坚定了自信心。通过这个过程,我深深感受到了小学生活的独特魅力。

首先,学习是小学生活中最重要的部分之一。在小学里,我们学习了各种知识,如语文、数学、英语等。每天都有很多的功课和考试,虽然有时会觉得累,但通过不断的学习,我明白了知识对我的重要性。每当我能解开一个难题时,我会觉得很开心和充实。在老师的引导下,我懂得了如何学会思考、分析和解决问题的能力,这将对我未来的学习和生活有着深远的影响。

其次,小学期间我与同学们建立了深厚的友谊。在这个阶段,我们会遇到各种各样的人,各种不同性格的同学,通过相处和交流,我们能够互相理解和包容。在学校里,我们在同一个班级学习,一起经历挫折和进步。我们一起上课、讨论问题,一起玩耍、分享快乐,形成了不可磨灭的友谊。我深信,这份友谊将陪伴我们一生,成为我们珍贵的记忆。

此外,小学生活还教会了我如何培养健康的生活习惯。在学校,我们要定时进食、保持良好的卫生习惯,还要进行各种体育运动和锻炼。我学会了每天要早睡早起,坚持锻炼身体,常洗手、勤擦台面,保持环境整洁。这些良好的习惯不仅让我身体更加健康,还培养了我的自律和责任感。

最后,参加小学生活让我坚定了自信心。在学校里,我们时常会面临各种挑战,如参加比赛、演讲、班会等。这些让我感到紧张和害怕,但是通过不断的尝试和练习,我开始相信自己的能力,勇敢地去面对困难。当我取得了进步和成绩时,我会满怀自豪和自信,这种感觉让我更加坚定了继续努力的信念,也为我今后的发展打下了坚实的基础。

总之,小学生活对我来说是一段宝贵且难忘的经历。通过学习、结交朋友、培养健康的生活习惯和树立自信心,我在这个过程中成长、进步。我深深感激老师们的教导和同学们的陪伴,他们给予了我很多帮助和支持。小学时光虽然短暂,但给我留下了美好的回忆和珍贵的体验,也为我今后的成长和学习打下了坚实的基础。我会一直怀着感恩和珍惜的心,继续努力学习,追求更好的未来。

小学数学的心得体会

有效性是课堂教学的生命。一节课,使师生的生命有了怎样的变化;收获了那些知识与思考;获得了怎样的身心体验,是考量课堂教学有效性的三个重要指标。客观地说,师生从走进课堂到走出课堂,总要发生一些变化,收获一些东西。5月23日,我有幸听到十堰这边一些名师的讲课,真是受益匪浅。我很感谢学校领导能给我这次学习的机会,使我今后在教学这块能快速提升。下面,我将这次学习的心得体会在这里跟大家分享一下:

一、教师要有吸引学生的本事。

从听了五位老师的讲课,我注意到:他们在导入部分都做得相当精彩。有的老师采用创设情境导入,有的老师采用讲故事导入,有的老师采用和学生聊聊天的形式导入,有的老师采用名人名言,鼓励学生提出问题导入。不管是采用哪种方式导入新课,老师们都做得五彩缤纷,引人入胜。一句话:他们都有吸引学生的本事。一开始就给大家创设了一个温馨和谐,想学,乐意学的学习氛围。

其次,这几位老师的教学目标相当明确。任何一节课都有预定的目标,但是如何让目标具有吸引力,就不是每个老师能做到的了。上课前,老师要善于用最美好的语言描述达到教学目标后的美景,吸引每个孩子向着目标前进。老师们在精心准备这些数学课的时候,他们的每一个环节都很严谨、仔细,衔接自然,顺畅。这节课的内容涉及的目的性,学习性较强,每一个问题都具有针对性。这一点值得我深究,仔细体会。

第三,要关注学习过程中的身心体验。教学是师生的双边活动,在这个过程中,师生是快乐还是痛苦,是主动还是被动,是评价一节课有效性的重要指标。徐老师讲的《生活中的同样多》,她让学生先动手分一份巧克力,然后让一名学生上台去分。学生们的积极性可高了!周老师的《三角形的三边关系》中,她下达任务之后,要求学生4人一组,动手操作,完成实验报告单,并提名学生上台展示。然后通过验证,得出结论。这个过程让学生们自己动手操作后,心服口服。我相信,学生们从心里面对整个学习过程是非常愉悦,非常有成就感的。

第四、整个课堂气氛活泼、轻松、同时严谨,学生学得愉快,打造了一个高效课堂。这几名教师在教学整个课堂时,教态亲切、自然,语言和蔼、可亲,语调柔和、大方,能让学生感受到老师是同大家一起在探讨,一起学习的这样一种感觉。而且,教师的语言多是鼓励,赞同,探讨的一种语气。让学生感觉到老师充分的相信他,尊重他。我记得,阎老师上的《数学广角---等量关系》中,整堂课,她的语言多是:“你真棒!”“你今天表现真好!”“想法不错!”“这样换,可以吗?”“这样来比较,好吗?”不难发现,多是鼓励和跟学生探讨的语气,所以,学生就特别注意听老师的讲课。还有,每一环节的过渡,教师语言有趣,活泼,自然,让整个课堂感受到一种积极的、向上的气氛。

二、努力拓展课堂的宽度。

一节课的时间是有限的,要达到的目标是一定的,如果在达到目标的过程中,多了解一些相关的知识,增加课堂的宽度,课堂教学的有效性就会提高。达到这样的境界,需要教师有深厚的知识储备,需要教师留心身边的一切事物,更需要不停的思考,精心的设计。周老师的《三角形的三边关系》中,她让学生通过验证之后,得出的结论,使学生可以铭记于心。在设计习题中,周老师通过生活中一些常见的东西来出题,把数学知识真正运用到生活中去。所以说,课堂的宽度是提高课堂有效性的决定因素。

三、挖掘课堂的深度。

决定一个容器大小的是它的容积,容积的大小跟它的深度成正比。一节课的有效性,也与知识的深度成正比。我们的课本知识都是很浅显的,一般智力的学生自己看几遍就能明白,如果老师像传声筒一样,只传授课本知识,很难满足学生的求知欲望。适当的挖掘知识的深度,是提高教学效率有效途径。这里,阎老师、周老师和龚老师都做的非常好,他们挖掘教材深入,突破难点,实现重点。对于学生掌握不好的地方,要求学生反复操作。

四、延伸课堂的长度。

学生走出课堂时,如果觉得课堂上的东西都学会了,那这节课决不是完美的课;如果学生还愁眉不展,在思索还没有解决的问题,这样的课堂绝对是精彩的。课堂上高悬的永远应该是问号,而不是句号。所以,下课的时候,一定要让学生带着思考走出教室,延伸课堂的长度,提高课堂教学的有效性。

另外,这些老师们对于讲授和学生自主学习的关系处理的非常好。教学中,让学生合作交流,动手操作,共同探讨,充分体现了学生主体性的关系。结合自己平时的教学,主要是我引导的较多,学生多是跟着我在转。今后在这一方面,应大胆放手给孩子们,相信他们。

总之,通过这次学习,为我今后的课堂教学增加了大量的宝贵经验。我会将学到的经验运用到自己的课堂教学中,不断提高自己的教学水平。

小学的英语心得体会

作为一个小学生,英语是我们必须要学的一门科目。从一年级开始,我们就开始了艰辛的英语学习之旅。如今,我已经在小学英语学习中有了一些心得体会,分享给大家。

第一段:兴趣是学习的源泉。

对于小学生来说,英语课程可以有趣,也可以枯燥无味。首先,老师在教授英语的过程中,需要注重培养学生的英语兴趣。如果孩子对英语感到好奇、感到有趣,那么他们可能会对学习更感兴趣。在我小学阶段,我的英语老师总是教我们一些有趣的英语故事、绕口令、歌曲和游戏。这些都是鼓励我走向英语世界的动力。

第二段:积极态度是必须的。

真心相信自己能行,能取得好成绩是非常重要的。当我们在学习英语时,我们需要保持一个积极的态度,这将会有助于我们取得进展。我们应该相信,如果我们足够用心,我们一定能够胜任英语学习。有时我发现,如果我需要启蒙的时间比其他同学长,或者我没有理解到某些知识点,我就很容易失去信心。但是,我学到的是,如果你的态度积极,你会得到追寻和成功。

第三段:记忆技巧。

英语单词量很大,所以需要记忆力强,同时,记忆需要方法。在我学英语时,我用了一些记忆技巧。第一个是做手势。例如,在学习单词“上下”时我用两只手来形容。第二个方法是口诀。我经常用口号来记住难记的单词。例如,“cat”在我心中是“cuteandtiny”。我相信这些技巧对我取得好成绩有很大的帮助。

第四段:语音和音标的重要性。

英语语音和音标的重要性在英语学习的过程中十分明显。在单词的发音和语病的表示上,语音和音标有很大的作用。我们必须要知道每个音标代表什么,并且这个音标在哪里使用,这时我们才能发音准确。此外,英语有许多规则,这些规则也可以帮助我们正确地拼写单词、记忆单词和造句。在学习语音和音标时,我们需要多年的练习和重复,只有这样才能逐渐地强化我们在这方面的能力。

第五段:练习是万能的。

在学习英语时,我们需要反复练习。练习可以帮助我们巩固知识点,强化记忆和实践口语。如果我们在课堂上听到了有趣的新单词,我们需要在家里反复练习和使用,这样我们才能将这个单词添加到我们的英语词汇表中。在我的英语学习旅程中,我意识到练习是至关重要的。如果我们要成为英语大师,我们需要不断地练习和总结。

总之,学习英语需要耐心和热情。只有我们做好准备,拥有正确的态度,掌握好技巧和知识,我们才能成为优秀的英语学生。相信将来我会用学习到的好英语成为我的自豪和实践。

参观小学的心得体会

近日,我有幸参观了一所小学,参观过程中给我留下了深刻的印象和感悟。在与教师和学生的互动中,我深刻体会到了小学教育的重要性以及小学生们可爱而纯真的一面。

首先,参观小学让我深刻认识到了小学教育在培养学生基础知识和品德养成方面的重要性。在参观过程中,我看到了孩子们认真聆听老师的讲解,他们对知识充满了渴望和求知欲。教师们耐心、细致地向学生们讲解每一个知识点,使孩子们明白它们的意义和价值。他们教会孩子们如何学习,如何思考和解决问题。这种培养孩子自主学习和独立思考能力的教育方法无疑对他们未来的发展起到了至关重要的作用。

其次,参观小学让我看到了小学生们纯真可爱的一面。年幼的孩子们充满了好奇心和探索欲,他们天真活泼、乐观向上。在课堂上,他们会积极举手发言、表达自己的想法。在校园里,他们互相携手、共同学习和玩耍。我看到了他们张开双臂笑对生活的态度,这种积极向上的精神风貌深深打动了我,他们是如此的可爱。

再次,参观小学让我深刻认识到小学教育对学生的心理健康成长的重要性。在参观中,我注意到学校注重培养学生的情感、社交和心理能力。学校设置了专门的心理教育辅导班,帮助学生解决困惑和问题。通过谈心、互助和游戏等方式,学生可以更好地了解自己的情绪和需求,增强自信心和抗压能力。这种培养学生全面发展的教育理念不仅有助于他们在学业上取得更好的成绩,还能帮助他们更好地面对未来的挑战。

最后,通过参观小学,我认识到了家庭教育与学校教育的互动和统一的重要性。小学教育不仅要依靠学校的教育力量,还必须得到家庭的配合与支持。学校通过家校互动的方式,让家长参与到孩子的学习中,统一教育目标和方向。在参观中,我见到了很多家长积极参与学校的活动和课堂观摩。他们的到来不仅增加了学校和家庭之间的联系和沟通,还让孩子感受到了家庭和学校的一致关心与支持。

总之,参观小学的经历给我留下了深刻的印象。我认识到小学教育在培养基础知识、品德养成和心理健康成长方面的重要性。我见到了小学生们纯真可爱的一面,以及他们积极向上的学习态度。同时,我也认识到家庭教育与学校教育的互动与统一的重要性。参观小学的心得让我对教育有了更深入的认识和理解,也让我更加珍惜现在的学习时光。

小学的教育心得体会

在人生中,我们会被各种各样的善与恶包围着,我们必须分清哪些是善,哪些是恶,哪些是好人,哪些是坏人。当坏人想方设法诱惑你时,不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力,日久见人心”。

我们知道:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可感染容易戒时难啊,大家都在电视里看过,只要毒瘾一来,如果没有在吸毒品,那种痛楚将生不如死,痛不欲生,多少意志坚强的人都忍受不了。

我在各种禁毒宣传画上看到,乃至有的`人用各种方法来分散注意力,有的用刀割自己,有的用头撞墙,还有的把牙刷往鼻孔里塞……难道他们不痛吗?他们也是没办法的,有的人就干脆不去忍受,去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是成心的而是在毒品贩子的煽风点火下,或是在朋友的推荐下:“你就试一下而已,再说你意志力不是很强吗?没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是由于这么一试出大事了,真是一失足成千古恨。

我们是祖国的未来,所以我们应当杜绝毒品。目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个条件,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。因而可知加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和前程。

中小学的军训心得2

十月二十二日至十月二十六日,我们在山青世界进行了五天的素质拓展训练,这期间,对我们进行管理、教育的除学校老师外,还有一位杨教官。

杨教官身高约一米七,体重八十公斤,脸上带着严肃的表情。他对我们要求非常严格,但也很和蔼。不过,如若想让他非常和蔼,我们首先要听他的话,其次,还要各种动作做得很规范。

来到山青世界的第二天,考虑到我们还不是很适应这项活动,杨教官向我们表达了他对我们的关心之意。从我们居住的杏花公寓至荷园餐厅还有一段路程,我们要以“连”为单位走过去。在去餐厅的路上,我们踏着步,喊着口号。在餐厅里,我们按顺序打饭,吃饭也很安静。饭后的路上,我们依然保持着较好的纪律。这时,杨教官面带微笑地告诉我们可以放松些,并答应我们训练时可以休息。中午训练时过程中,他果然让我们休息了一会,这期间,我们开开心心地与杨教官谈笑着。可是,好景不长,在训练到一半时,部分男同学开始任性妄为了,开始做小动作并说话。此时,杨教官批评了那部分同学,可那部分同学非但不听,反而变本加厉,惹得杨教官十分生气,罚我们在阳光下站军姿!

我们与杨教官相处的时间共五天,这五天时间里,他像一位严父来管教我们,也不失一名军人的威严,同时,他也在时刻关心着我们。杨教官,我们永远爱您!

小学的心得体会

小学是每个人学习生涯的起点,它承载着我们对知识的渴望和探索。在小学的几年里,我们不仅学到了知识,还结交了许多朋友,度过了美好的时光。回顾小学的心得体会,我不禁为这段无忧无虑的日子感到感慨。

第二段:学习方法的启蒙。

在小学期间,老师教会了我们许多学习方法,为我们建立了良好的学习基础。我们学会了如何做好课前预习,积累知识;如何做好笔记,提高效率;如何合理安排时间,提高学习效果。这些学习方法的启蒙为我们后续的学习打下了良好的基础,使我们更加自信地面对学习。

第三段:团队协作的重要性。

在小学,我们常常进行团队合作,完成各种任务和活动。例如,进行班级演出、参加体育比赛等。这些活动不仅锻炼了我们的动手能力和创造力,还培养了我们的团队协作精神。团队协作教会了我们如何与他人合作,学会倾听他人的意见,学会互相帮助,培养了我们的合作精神和集体荣誉感。

第四段:友谊的珍贵意义。

小学时,我们与同学们相处的时间最多,结下了一段段深厚的友谊。从一起上课、玩耍,到一起经历了许多快乐和回忆,这段时间对于我们来说是宝贵的。小学的朋友教会了我们如何与人相处,互相帮助和支持。他们是我们一生中最珍贵的财富,他们的存在让我们的童年更加美好。

第五段:设置目标,坚持不懈。

小学教会了我们如何设置目标,并坚持努力去实现它们。我们通过各种考试、作业任务,逐渐明确了自己的学习方向和目标。在实现目标的过程中,我们也学会了坚持不懈、勇往直前。这些坚持和努力的经历让我们更加坚强,为后续的学习生涯奠定了基础。

总结:

小学的时光是美好而珍贵的,它不仅为我们打下了坚实的学习基础,还培养了我们的团队合作精神和信心。在小学期间,我们学会了如何与人相处,如何设置目标,并坚持努力去实现它们。而这些经历将伴随我们成长的一生。小学时光虽逝,但它带给我们的宝贵经历和回忆将永远存在。

参观小学的心得体会

第一段:介绍背景和参观目的(200字)。

最近,我有幸参观了一所小学,这是我生活中的一次重要经历。参观小学的目的是为了了解小学的教学环境、师资力量以及学生学习状态等方面的情况。在我踏入校门的那一刻,我就开始期待着这次参观能够带给我不一样的体验。

第二段:校园环境与师资力量(250字)。

进入小学的校园,我立刻被整洁明亮的环境所深深吸引。校园的园林绿化非常出色,学校周边的道路宽敞整洁,给人一种亲切与舒适的感觉。在参观的过程中,我还注意到学校配备了现代化的教学设施,如多媒体教室和计算机教室等,这为学生提供了良好的学习条件。此外,我还了解到小学的师资力量也非常强大,学校拥有一支经验丰富、富有创新精神的教师队伍。他们教学严谨、有爱心,并且注重培养学生的创造力和思维能力。

第三段:学生学习状态与特色课程(300字)。

我观察到小学的学生们都非常积极活跃,他们对学习充满了热情。教室里的学习氛围浓厚,学生们认真听讲并积极参与课堂活动。不仅如此,学校还开设了丰富多样的特色课程,如音乐、美术、体育等。这些课程不仅能培养学生的兴趣爱好,还能开发他们的无限潜能。我还了解到学校注重培养学生的实践能力,通过各种实践活动让学生接触到社会,培养他们独立思考和解决问题的能力。

第四段:家校合作与教育理念(200字)。

在参观的过程中,我发现学校非常注重家校合作,在学生教育方面与家长保持着密切的联系和沟通。学校会定期组织家长会和亲子活动,让家长了解孩子的学习情况,并与老师共同关注孩子的成长。此外,学校在教育理念方面也很独特,他们强调培养学生的综合素质和学习能力,注重学生的品德教育,培养他们健康、阳光、自信的个性。

第五段:总结与个人感悟(250字)。

通过这次参观,我对小学的了解更加深入,也收到了一些启发。首先,小学是一个提供优质教育的地方,无论是教学环境还是教师力量都非常优秀。其次,学生们对学习充满热情,特色课程的开设也为他们提供了广阔的发展空间。最后,家校合作和教育理念的制定,对于学生的成长起着重要的作用。作为一个参观者,我深深感受到了小学教育的力量,也对未来的学习充满信心。

总之,这次参观小学的经历给了我很多启发和反思。我了解到小学教育不仅仅是知识的传递,更是对学生综合素质的培养。我也意识到,作为学生,应该积极参与到学校的各种活动中,努力学习,全面发展自己。相信通过自己的努力,将来可以成为一个有担当、有才华的人。

小学的教育心得体会

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,全面部署展开“双减”工作。一纸文件光速激起千层巨浪,学校、培训机构,老师、学生、家长各执己见。

作为一名教育工作者,看到“双减”政策的发布,我深刻地意识到这必定是党中央为摆脱“功利化、短视化”的教育困境,坚决落实立德树人根本任务,促动学生全面发展而作出的重大决策。这个举措不但对于教育行业来说是一场“风暴”,对于老师、家长和学生来说更是一场“考验”。“双减”之前,虽然老师和家长都在为学生减负上作出了很多努力,但教育理念、教育模式、教学方法并没有从根本上实行转变。个人认为如果想要更好更快地适合新时代赋予我们更高的要求,就一定要更新教育理念、打破传统的教育模式、改变陈旧的教学方法,把握“减负”的大方向。

如果学生所学知识都能在课堂内消化好,课后的负担一定会大大减轻,而减轻学生学业负担的关键就是要倒逼老师提升课堂效率。一堂课是否高效,看学生的上课状态便能知晓。如果课堂上绝绝大部分同学都兴致勃勃,眼神里散发着求知的目光,主动跟随老师一起思考问题,学习知识,这样的课堂一定是高效的。反之,如果一堂课下来,学生无精打采,眼神迷离,从始至终都在被动地接受知识,那这样的课堂一定是低效甚至是无效的。

为了改变这样的状况,老师们一定要提前做好学情分析,用心积极钻研教材、吃透教材,努力把握好教学目标,根据不同的教学内容选择合适的教学方法,让学生在课堂上经常感受到一些“惊喜”,持续通过激发学生的学习兴趣与求知欲望来提升课堂效率。

作业布置是教学一个重要环节,作业设计是教学设计中的不可或缺的一块组成部分。以往我们时常会把布置作业看得过于简单,纯粹地认为这就是为课后地巩固学习、为应试服务的,让机械化的抄写、背诵、算数作业循环往复,致使学生疲惫不堪。

“双减”政策明确要求减轻作业量,但学习质量不能减,这又逼着我们在作业设计上下功夫,要求科任老师有商有量,协调均衡每日作业量,控制好作业时长;要求我们转变思路,丰富创新作业形式,如语文能够布置亲子共读,观看红色影片,探索自然、亲近自然作业;数学能够实行心算、小制作、小实验;英语能够参与口语交际;必要的时候还能够设置“作业超市”,供同学们实行作业选择,实现作业分层的`需要等等。灵活多变的作业形式不但能够减轻学生书面作业的负担,更拓展了学生课外学习的空间,激发了学生对“作业”的兴趣。

课后服务本是一项惠民利民的民生工程,但要将这项工程做到人人满意并不是件简单的事。全员同上作业辅导课,满足不了素质教育全面发展以及低年级孩子课外拓展的需求,增设课外拓展课,满足不了高年级孩子在校完成家庭作业的需求。

课后服务本是一项惠民利民的民生工程,但要将这项工程做到人人满意并不是件简单的事。全员同上作业辅导课,满足不了素质教育全面发展以及低年级孩子课外拓展的需求,增设课外拓展课,满足不了高年级孩子在校完成家庭作业的需求。

综合以上因素,课后服务的“亮”起来也势在必行。这里的“亮"不是“明亮",而是指“有亮点”、“有特色”、“有吸引力”。这样我们就不妨通过以必修课和选修课的形式推动,先通过必修的形式保证孩子不但有充足的时间完成课后作业,还能利用不同时段参加体艺劳动等活动,学有余力的孩子还能够利用选修的形式结合自身的需求拓展艺术素养提升的空间等。让孩子们在丰富多彩的体育、艺术、劳动、科普等社团活动中不但能享受到优质的课后服务资源,还能缓解压力,快乐学习。

“双减”政策的落实单靠学校和老师的力量是远远不够的,如果学校在卖力实行政策宣传,狠抓政策落实,孩子放学以后仍然被各种学科辅导、艺术培训“纠缠”着,那这样减负就毫无意义。

为了让减负的落实得到良性的循环,家校配合一定要落到实处。家长们要放平心态,积极配合学校工作,根据孩子的兴趣和意愿慎重选择课外培训,经常和班主任及任课老师实行联系,即时了解孩子的学习情况和在学校的各方面表现,充分了解孩子,有针对性地实行引导,陪伴孩子健康成长。

“双减”政策下,我们要清醒地理解到教育终究要回归正常的轨道和节奏,来还孩子一个正常快乐的童年。愿我们都能紧跟减负风向标,朝着准确的方向前行!

小学的教育心得体会

小学是儿童教育的重要阶段,不仅为他们的未来打下了坚实的基础,也直接影响了他们的成长和发展。作为小学生家长或者是曾经的小学生,我们都应该对小学的教育有深入的理解和认识。在我看来,小学的教育不仅仅是传授知识,更是培养个性、塑造品格、锻炼思维和情趣的过程。在这个过程中,我积累了很多宝贵的经验和体会。

第二段:言传身教对于孩子成长的重要性。

小学阶段,学生处于接受教育的重要时期,成长中认知和情感的稳定性随着年龄的增加而越来越强。而作为家长和教育者,我们的言传身教也将会极大地影响到孩子的思维和行为。如果我们在生活中积极向上,擅长解决自己和孩子的问题,那孩子就会在生活中树立自信、独立和自立自强的品德。同时,我们在对孩子进行引导和启发时,也应该遵循宽严相济的原则,让孩子在适当的时候获得成功和成就感,以此培养起孩子的自尊心和自信心。

第三段:父母参与学校活动的意义和价值。

在小学教育过程中,父母的参与和付出是非常重要的。学校和家庭共同为孩子的成长营造积极的成长环境,共同帮助孩子认识、思考、探索、实践,推动孩子全面发展。篮球赛、主题班会、合唱比赛等各类校园活动的背后,是家长们默默的协助和付出,他们的参与不仅让孩子们感受到家长的关注和爱护,也让孩子学会与别人合作的技能,建立起对集体的认同感和责任感。

第四段:课外活动对培养孩子多元思维和实践能力的重要性。

小学时期,课余时间的选择对于孩子的成长和发展同样至关重要。阅读、游戏、体育、音乐等各种课外活动的参与,不仅可以扩宽孩子的视野,丰富其知识面,也能培养他们的个性和创造力,同时,通过课外活动,还能让孩子们感受到所学知识的实践意义,从而为他们今后的学习和生活积攒经验和才能。

第五段:结合自身经历总结教育的得与失。

在小学时期,我最深刻的感受就是,建立优良的学习习惯和个性品质,以及开发自身潜力和实现个人价值,这些都离不开学校的全方位教育和家长的关心引导。但是,在教育关键时期,亲子沟通和家长与老师协同工作的不足,也影响了孩子的成长。因此,我相信,自身的努力和家长的积极参与,是孩子能否全面发展和成长的关键所在。

总结:小学教育是儿童教育的黄金期,通过合理的教育方式和方法,我们可以培养他们的个性、充实知识、锻炼思维、展现情趣,最终将成为具有独立思考和自信自立的有为青年。但是,任何教育都需要家长和老师的共同努力和关注,让孩子能够在这个过程中获得更多和更好的经验和锻炼,启发其个性潜力和价值实现。

小学的教育心得体会

20xx年xx月xx日,xx小学全体教师在下午放学后集体组织观看了"师德师风案例警示教育视频",积极响应市教育局、中心学校的布置和安排。

认真观看了每个案例,心中泛起了一阵阵疼痛,不知这些口口声声说为了孩子们的老师为什么会以"武力"方式进行教育,带学生开房。这些人在践踏着我们教师的尊严,他们在破坏着我们教师的声誉。教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后车之师,通过这些违法违纪违规典型案件作为反面教材,我们一定要从中吸取教训,引以为戒。同时我也深刻的认识到廉洁从教的重要性和必要性,要构筑拒"腐"防变的思想防线,应做好以下几个方面:

我国《教师法》、《义务教育法》、《教育行政处罚条例实施办法》等法律都明确规定,禁止体罚学生。教师体罚学生,不仅有悖职业道德,违背教育规律,而且是违法侵权行为,违法行为必然要承担相应的法律责任。对学生进行体罚并不能提高他的成绩,反而会适得其反。作为教师,我们应该学会保护学生,更应该学会保护自己。案例中的教师揪学生耳朵,推学生,辱骂学生,严重侮辱了学生的人格尊严。

在加强自身法制理论学习的同时,观看这些反面案例,在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯的错误的.过程、原因及教训作了反思:这些教师不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃党的教育分针,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具。通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从各方面严格要求自己,努力努力培养自律的自觉性。教师廉洁自律必须从最细小的事做起。教师要公正从教,所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别、民族、智能差异,家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求,它体现的是教育的公平性、公正性。案例中,海南校长公开带多名女学生开房,简直有悖伦理,违犯国法。

一致,坚守高尚的道德情操,做一个廉洁奉公的教育工作者,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。

教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,首先靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。其次注重老师与学生、老师与家长关于廉洁从教的互动,承诺学校教师不接受家长的任何馈赠和宴请,不作有偿家教和补课,让家长支持教师廉洁从教工作。

作为一名小学教师,我们担负着培育新一代人才基础的历史使命,作为奠基工程的我们,一言一行都影响着他们的成长,我们始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、价值观,立足本职,奋力进取,全心全意服务,诚心诚意办事,保持清正廉洁,锤炼人品,为人师表,在教学中尽显优秀品质,快乐生活,让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心,廉洁从教的好老师。

小学的家长心得体会

小学是孩子们开始接受正式教育的阶段,对于家长来说,这是一个新的挑战。在陪伴孩子从幼儿园到小学的过程中,家长不仅仅是提供物质上的保障,更要扮演好引导和教育的角色。下面将从与老师的合作、学业和生活平衡、培养孩子习惯、自我反思和理解孩子需要等五个方面,分享一些小学家长的心得体会。

首先,与老师的合作是一个关键的方面。家长需要与老师建立良好的沟通和合作关系,了解孩子在学校的表现和需要。定期与老师面谈,了解孩子的学习状况和潜在问题,帮助孩子更好地适应学校生活。同时,家长也应该积极参与课堂活动和家长会,了解教学内容和班级活动,与孩子分享学校的新鲜事物。

其次,要注意学业和生活的平衡。小学生的学习任务较重,但他们也需要时间进行游戏和休息。家长应该合理安排孩子的时间,保证他们有足够的休息和娱乐时间,既能保证学业进展,又能保障孩子的身心健康。家长可以与孩子一起制定学习计划,帮助他们合理规划时间,如合理分配学习和娱乐的时间,制定课后作业的进度等。

另外,培养孩子良好的习惯也非常重要。小学是一个培养良好习惯的关键时期,这些习惯将伴随他们一生。家长应该关注孩子的学习态度和学习习惯,引导他们养成良好的学习习惯,如按时完成作业、整理书桌和书包、经常复习等。同时,家长也要注重培养孩子的生活习惯,如让孩子参与家务劳动、培养早睡早起的习惯等。

此外,家长需要不断反思自己的方式方法,不断学习和成长。作为孩子的第一任老师,家长应该更新自己的教育理念和方法,不断提高自己的教育水平。通过参加教育讲座、阅读教育书籍、与其他家长交流等方式,家长可以不断学习和成长,才能更好地引导孩子。

最后,理解孩子的需要也是至关重要的。每个孩子都有自己的个性和需求,家长应该理解并尊重孩子的个体差异。在教育孩子的过程中,要根据孩子的性格特点和兴趣爱好,为他们提供适当的支持和帮助。同时,也要给予孩子一定的自主权和责任感,让他们学会独立思考和解决问题的能力。

通过与老师的合作、学业和生活平衡、培养良好习惯、自我反思和理解孩子的需求等方面的努力,家长可以更好地陪伴孩子度过小学阶段。这个阶段不仅仅是孩子们的成长,也是家长们的成长。只有家长们在孩子成长的过程中不断努力,才能让他们更好地成长。

小学的读书心得

今天是星期六,我早早就起床了,因为今天上午我们小记者要去参观武警部队,我心里太高兴了。还没到八点,爸爸已经把我送到了宿迁日报社门口,等我坐上大巴时,我就更兴奋了。

汽车带着我们几十位小朋友出发了,我们一路说说笑笑,很快就来到了武警部队。一进大门,我发现院墙上写着“中队是我家,环境靠大家”,呵呵,我立刻想到了我们校园内的“学校是我家,环境靠大家。”如果我们每个人都把这个社会当做自己家一样,我想世界会更美好。

正想着,武警叔叔们已经开始表演了。我们观看了叔叔们列队、摔跤、拳术、训练警犬等等。我们还看了他们叠被子,呀!太令人惊讶了,被子叠得就像菜市场卖的老豆腐块,方方正正的。我不由得想到,回家我也要练习叠被子,要向他们学习,学习他们吃苦耐劳的精神。

不一会儿,我们就集合回家了,我还真有点舍不得离开呢,车子启动了,我们挥动着小手和叔叔说再见,心里还乐着呢!

小学的军训心得体会

春游,是我们最喜爱的活动项目。它也许会把我们带到一个美丽、好玩、有趣的地方,它也许回会把我们带到一个训练基地,让我们锻炼身体,提高自理能力,自觉性,去体会军人们的辛苦,劳力。让我们去感受,去体会军人的一生。这次春游,我们来到的就是这个让我们去体会,感受军人一生的训练基地——园山。

园山在龙岗区的一个名叫横岗的地方。园山是一座大山,也是一个小学生的训练基地。那里是群峰雄伟,连绵不断的优美“风景训练区”如画的风景,让人着迷。

这次春游也可以叫军训,因为我们要在那里训练三天。这次“军训”也安排了许多有趣的活动。比如:“闪电报数”、“软吸管建塔”、等等——许多好玩的活动。其中我最喜欢的就是“飞夺泸定桥”了。因为这不只是登山这么容易,它是让我们去献出我们的爱心。让我们懂得“助人为乐,乃是快乐之源。”让我们知道“团结就是力量”这句话的内容。我们虽然没有拿到第一名。但是,我们尽力了。我们懂得了“团结就是力量”的这句话的内容。那就是——团结的力量才是最强大的!

三天两晚的军训活动终于结束了。要问我对这次的军训活动有什么体会?那就是既辛苦、又刺激,更重要的是给了我一次思想和意志上的磨炼。这几天的军训时光充满着酸、甜、苦、辣。

记得接到学校的军训通知时,我有一种说不出来的激动、兴奋、畏惧。军训那天早晨,教官来到我们班教室,他用那“锋利”的声音告诫同学们:到达目的地的各种约法三章的纪律。于是,我带着好奇和恐惧的心情向深圳龙岗园山出发了。

到了那里,高山上一片片绿茵茵的树林展现在我眼前,仿佛到了一片“绿色的海洋”。首先,我们换上了军装,同学们立刻显得精神抖数。之后,我们投入了紧张的训练之中。

第一天晚上,我和几位同学在宿舍里开“联欢晚会”,一位同学乐意地为大家讲笑话。突然,“哒哒哒!”的脚步声越来越响,一定是教官来了,大家迅速回到各自床上装睡。等到脚步声越来越远,大家又继续自己的“联欢晚会”。等到真正规定睡觉时,我觉得有点心酸,因为这是我第一次真正意义上离开自己的家,离开亲爱的妈妈,我开始想家了,想到妈妈对我的好,不过,我又想到:我现在已经长大了,不能总是依靠父母,我要学会自立生活,总有一天,我要离开父母去创造自己的生活。

第二天早上,音乐声一响,我们在最短的时间内洗漱完毕,接着,我们排着整齐的队伍来到大操场唱国歌。然后,我们去饭堂吃早餐,吃完早餐后,我们再次来到大操场进行训练。有个别同学训练不认真:动作不到位、不规范,受到教官的严厉批评,而且还要被教官罚蹲,同学们也要负连带责任,让我们跟着他一起受罚。同学们已经累得满头大汗了,身旁的一位同学细声地唠叨:“以后,我再也不来军训了!”最后,在教官的悉心指导下,同学们终于达到要求了,看到同学们达标了,教官的眉毛婉如“月芽儿”,同学们紧绷的神经也放松下来,会心地笑了。

第三天上午,也就是三天军训结束的汇报表演,有部份学生的家长前来参观,教官继续严格要求我们训练,当要求学生代表讲述这次军训的感受时,有很多同学都感慨万分地哭出声来。最后,我们带着胜利的心情返校了。

军训的过程令我百感交集。我们曾经抱怨过,我们甚至责备过,但是我们始终没有放弃,并坚持到最后,取得身体和精神上的双丰收。

小学的英语心得体会

小学课程中,英语是重要的一门课程。学习英语不仅可以扩大视野,还可以培养学习语言的能力。在我的小学英语学习中,我积累了很多心得体会,今天我想和大家分享一下。

第二段:初学阶段。

在初学阶段,我们主要学习了一些基础的单词和句型。老师会通过动画片、游戏等形式来教授,让我们在轻松愉快的氛围中掌握英语。我记得,那时候对于“hello”、“goodbye”这样的简单问候语感到非常神奇,每天早上都会跟着老师大声喊出这些词语。

第三段:拓展阶段。

从三年级开始,我们开始学习更多的知识。除了单词和句型外,还学习了语法、阅读理解等部分。老师辅以课外阅读材料,让我们在兴趣中突破自己的英语难点。在这个阶段,我越来越感到英语的重要性和实用性。我会用英语向外国友人介绍自己和自己的家乡,交友更加广泛了。

第四段:兴趣养成。

在小学英语学习的过程中,培养兴趣尤为重要。在学习过程中,我们需要不断找到自己喜欢的英语资料,比如歌曲、电影、节目等等。通过这些形式,我们可以更好地接受英语语言和文化,同时增强学习的乐趣。我会在课后自己去找一些学术英语杂志和小说,然后和同学们分享,相互学习进步。

第五段:总结。

小学英语学习的过程中,我体会到了一些学习方法和优秀习惯的重要性。我们需要在学习中保持积极向上的心态,不断加强与老师和同学的交流,同时在兴趣中发现学习的快乐和乐趣。在这样的环境下,我们可以学习更多的知识,不断提升自己的英语水平。通过这样的努力,我相信我可以成为一名优秀的英语学习者。

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