活动方案的持续改进是必要的，可以通过总结和反思，进一步提高活动的质量和效果。趁着活动方案的热度，我们为大家搜集了一些精彩的案例，希望能够给大家的工作和学习带来一些启示。
六一节义卖活动方案
"大眼睛"公益团队校园爱心义卖。
主办方："大眼睛"公益团队。
协办方：校人事公关部。
20xx年5月10日~20xx年5月11日。
江苏大学本部校区三岔路口。
"大眼睛"公益团队全体志愿者及核心成员。
校人事公关部成员。
1、作为支教的前期活动之一，我们希望通过本次活动，能进一步增强团队成员之间的了解，促进团队磨合，强化团队意识，全面提升团队的协作能力。
2、在团队整体能力提升的同时，本次活动能带给志愿者更多的公益体验，加深志愿者对于公益的理解。并且在活动过程中，通过践行一些市场营销的方法与技能，能使自身的组织管理能力和沟通能力得到一定的锻炼。
3、本次活动筹集的资金，在支持日后支教活动开展的同时，能够更好的'援助大别山留守儿童的生活学习及当地基础设施建设的开展。
1、5月3、4日上午八点，全体参与人员到达活动地点三岔口，按照分组分别进行帐篷组装、桌椅搬运、商品搬运、摊位装饰及摆放、宣传布置(宣传包括募捐及音乐部分)，同时音响、话筒到位，开始活动预热。
2、九点整，义卖正式开始。义卖按照指定分组，每个摊位设置四位组员。在两个摊位之间设立收银点，每组各出一人，一位负责收银，一位负责记录。(考虑到一个人记账找零有些手忙脚乱，若一组两个人则有些人手不足，故考虑两组合作收银，专项专人。此条可删。)义卖详细记录表见附录。
3.中午十二点进行交接换班，大概清点商品及收入，告知下一班次人员。
4.下午七点整收工，按照第一条中人员分组进行活动收尾，将帐篷、桌椅、音响、商品等有序存放，完毕后收银及记账同学核对账目、清点商品后交予负责人，余下同学清除现场垃圾后解散。
1、策划组：
(1)完成活动总策划书、准备活动当天播放的音乐文件。
(2)确定各摊位的场地安排及整个活动的场地布置。
(3)进行商品采购大类的敲定，确定部分采购详细清单。
(4)摊位安排及人员配备和分组(包括义卖场地布置分组和义卖摊位分组)。
(5)制作义卖需要物品的清单，以确定桌椅、帐篷等的数量及其它如募捐箱、明信片等的需求。
(6)制作义卖账目记录表。
2.后勤组及校人事公关部。
(1)联系帐篷7、桌椅14、音响话筒及拖线板等的借出方，做好预订工作，确保活动当天物品能迅速到位。
(2)商品采购并制表，用以之后的分类和定价。
(3)物品募集并分类整理，挑拣分类为可售物品和待处理物品(志愿者全体参与)。
(4)商品定价，定价时要考虑物品的实用性和面向人群，并制成最终摊位-商品对应清单(志愿者全体参与)。
(5)制作横幅。
(6)场地装饰、布置。
3、外联组。
(1)确定所有进驻本次活动的商家的商品清单，签定协议，确定利润分成。
(2)商品采购并制表，用以之后的分类和定价。
4、宣传组。
(1)团队明信片、大眼睛logo贴纸制作。
(2)设计并制作海报，并联系张贴和展出。
(3)借三个相机和一个dv，负责活动的记录和拍摄。
(4)人人网，博客，江大资讯，江大青年手机报，等每天跟新至少一次，内容为本次义卖时间、地点、特点等，以吸引更多关注。
注：摊位安排(待定)。
1、回收旧物、捐赠物品义卖点。
2、普通采购商品义卖点(多个)。
3、"大眼睛"募捐箱、爱心便利贴、送祝福。
4、商家进驻点。
义卖活动方案
活动时间：20xx年4月24日（周二）下午4：00起——5：30结束。
活动地点：一楼体育功能厅、大厅
参加人员：全体幼儿及家长（每位幼儿邀请1名家长参与活动）
活动流程：
1、义卖物品为幼儿玩具，12月6日早晨，每个小朋友带1件半成新的玩具，交到班级老师处。每件玩具由幼儿自己定价格，价格为：5元、10元、20元、30元。也可写上祝福的话语，随玩具一起送给买到玩具的小朋友。
2、4月26日（周二）下午4：00起——5：30结束，请家长来园后，先到班级接幼儿，再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参加玩具义卖活动（购买玩具数量不限）。
3、将玩具义卖款投放在捐款箱内，并在红纸上留下幼儿的姓名和义卖款额。
4、请两位家长作为本次活动的爱心大使，全程跟随活动，将所得玩具义卖爱心款全部捐给张新硕同学。
亲爱的小朋友、家长朋友们，行动起来吧！我们等待您的参与，孩子们期盼您的支持！请踊跃捐款，让慈善走进生活，让爱心充满一幼，让真情温暖家园。
（注：本次活动自愿参加）
六一节义卖活动方案
1、懂得关心、同情有困难的伙伴，愿意帮助伙伴，具有初步爱的情感。
2、打破班级界限，与同伴协商、分享、合作，体验活动的乐趣，促进幼儿社会性的发展。
3、在活动中遵守规则，礼貌待人。
(一)前期经验准备：
1、谈话活动《六一畅想》。
2、给幼儿与家长的倡议书。
3、游戏活动：购物。
4、认识一元硬币。
(二)前期材料准备：
1、分班准备：比较完整干净(八成新)的玩具、图书、文具……。
2、申请幼儿园提供：氢汽球、普通汽球、彩带、彩旗、灯笼、纸做的烟花。
3、年段教师共同布置会场。
地点设在礼堂，首先由中一、中二的幼儿担售货员，买自己的物品，中三、中四小朋友持硬币购买;半小时后互换。各班教师在场管理、协调幼儿活动。最后，集中小结"爱心义卖"活动。
过程：
(一)幼儿集中礼堂，园长"六一"祝词，拉开六一节"爱心义卖"活动。
(二)全年段幼儿"爱心义卖"活动。
义卖活动方案
5月19日是“全国助残日”，在这个特殊的日子里，我们班将举行第二波爱心活动，这次的义卖物品为，所得捐款将捐给宁波恩美儿童福利院，那里生活的都是因身有残疾而被遗弃的儿童。
招募期：5月9日—5月15日；
活动时间：5月19日星期日下午13：00——16：00。
宁波戎徐小学102班家委会。
天一商圈。
家委会成员及部分学生家长（视学生报名情况招募部分家长帮忙）。
1、活动当天需穿校服，戴红领巾；
2、配戴志愿者小红帽及袖章。（没参加过义卖报纸的同学，需报家委会统一采购）；
4、在卖矿泉水过程中可能遇到各种各样的人，请给孩子进行挫折教育；
5、让孩子们知道义卖矿泉水售价为2元/瓶。
1、做好矿泉水的采购及预算工作，所需物品要提前一天送到；
2、准备好义卖宣传用品，如孩子们的义卖袖套，海报，横幅等；
3、在学校天井集合，由家长和老师给孩子们做简单的培训工作；
4、集体行动，分组管理，将孩子们进行分组，每组由一位家委会成员负责管理；
6、15：30回到学校教室，计算义卖所得，进行募捐活动；
7、鼓励孩子写义卖体会，并发到班级博客中进行评比交流。
亲爱的家长、小朋友们，一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉就足以滋润干渴的心田。在此，热切期盼您的参与，献出您的爱心，伸出您的援助之手。“爱心义卖活动”因您的参与更精彩！
义卖活动方案
本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。
1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的'良好品质。
2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3.筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。
12月15日
学校操场
全校师生
2～5年级一年级只买不卖
1.本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
3.每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核)
5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：
(1)有序：不跑、不追、不挤
(2)守纪：不大声喧哗
(3)文明：不强买强卖
(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
(5 )交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
1.设计展台
a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。
b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。
c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
d每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)
e活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。
f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管(统计表统一下发)。
2.义卖物品
a可以是自己书籍或复习资料等。
b义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
1.周二下午13：40，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
义卖活动方案
学校校园内（每班的具体地点由学校同一安排）
1、全体师生；
2、家长代表：4-6年级每班10名、1-3年级级每班15名，参加慈善集市并协助孩子展开活动。
1、各班以班为单位摆摊义卖；
2、每班选两件物品进行拍卖。
1、学生闲置的文体用品、儿童读物、玩具和自己制作的绘画、手工艺品；
2、xx公司捐赠的饮料。
3、三年级帮助二中xx同学后，所获赠的茶叶。
1、请各班学生和家长一起整理家中的闲置物品（七成新以上），还有自己绘的画或做的手工艺品，并贴上价格（学校同一发标签），于29日（周五）带回班级。
2、每个班的家委会29日（周五）预备两只大纸箱（寄存义卖物品用），各班家委会组织做好搜集、登记，班主任指定若干同学做好保管工作。
3、活动当天上午，各班家委会的家长代表和同学把本班捐献的物品和xx公司提供的饮料一齐摆放在指定的摊位进行义卖，结束落后行点款工作，所得款项全部存入由家委会、xx电视台《童心向上》栏目组、xx公司共同设立的“童心基金”帐户。
4、每班挑选2件物品（建议是同学自己的绘画或手工艺品）参加同时展开的拍卖活动。由该物品的小主人及其家长一齐上台当拍卖师,学校少先队大队委予以协助。所得款项存入“童心基金”帐户。
5、为了不攀比，建议每位同学当天带回来购买物品的钱不超过30元，且自备零钱（1元、5元 、10元等）。
6、由于场地所限及从安全角度考虑，参加活动家长的车辆不进校园。同时，家委会将请西南派出所的若干人民警察协助学校做好安全保卫工作。
义卖活动方案
随着新队员对青年志愿者服务总队的逐步了解和熟悉,为了进一步弘扬"奉献,友爱,互助,进步"的志愿者精神,为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情,给慈善事业献出自己的一份力量,我们特地组织这次爱心义卖活动.通过这次活动,也可以体现当代大学生的素质,用实际行动去为学校精神文明做出贡献,使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点。
让心靠近,将爱传递
1、 通过爱心义卖的活动锻炼提高队员们与人交往和团队协作能力
2、 通过爱心义卖过程中的合理技巧性推销,锻炼队员们的社交口才,加强对学生社会实践的能力培训.
4、 扩大我院志愿者在社会上、学校中的影响
20××年10月10日10：:30—18:00
20××年10月11日10：:30—18:00
食堂对面乒乓球台处
1、由青年志愿者服务总队爱心部的全体队员负责整理需要义卖的物品，并将其分类
2、由青年志愿者服务总队宣传部负责出宣传板和海报，对该活动进行大力宣传
3、活动前一天召开部门会议宣布各物品价格，并告诉队员们活动期间注意事项
1、由部长统一指挥队员设点，搬义卖物品，并把义卖物品摆好
2、向队员们交代注意事项
3、注意事项交代完毕后，由各个小组长带领自己的组员到该组负责的区域开始卖物品
2、活动结束后召开部门会议对这次义卖活动进行总结
1、参加活动的志愿者必须,戴上小红帽,穿戴整洁，以确保我们志愿者的形象;
3、人员安排好后，如有事冲突不能来着，要向部长请假，部长负责调动其他人员顶替
4、负责财务的人员要负责好收钱、记账工作，账目一定要清楚
5、义卖的人员一定要热情，耐心，争取多卖物品
六一节义卖活动方案
书是人类进步的阶梯。为了扩大勤工助学中心在湖南理工学院的影响力，更好地为在校贫困大学生服务，本着"送知识，献爱心"的观念，本学期在湖南理工学院学工部的带领下，勤工助学中心将再一次开展图书义卖活动，为了延续我国博大精深的阅读文化，我们勤工助学中心作为湖南理工学院唯一的一个合法的爱心中介机构，我们有责任去促进阅读文化!而我们选择图书义卖就是为了，从实际出发让同学们有机会买到自己心仪的书籍，进而增加个人素养，促进整个学校的学习气氛。
更好地开拓同学们的视野，让同学能购买到优质低价的图书，在学习上更好地帮助到同学们，丰富同学们的知识，扩大中心在学校的影响力并且帮助贫困学子。
为了满足全校学生对各科的辅导书的紧缺，例如大三的他们考研类的书籍，大二需要考英语四六级，考国家计算机二级的书籍等，以及热爱文学的同学需要各种名著。为了顺应同学们对书籍大量需求的趋势，我们勤工助学中心做图书义卖活动将会为我们中心增添一份精彩，为学生增添一份爱心!
我们勤工助学中心的宗旨是"立足校园，面向社会，热情关爱，扶贫帮困"，图书义卖所得资金会用于校外岗位开发，以及中心的相关活动，为我校有志大学生提供更好的兼职平台。
书在中心爱在心中
一、申请：向学工部申请图书义卖活动。
二、市场调研:
(1)对图书城卖书籍价格的调查，我们可以找到最便宜的商家，可以建立友好平台，让他们给我们最低的市场价格，那么以后的书籍可以考虑都从他们进货。
(2)从网上搜查名人推荐哪些书籍是大学生的当中的热销书籍，可以分成教育类的书籍，心理学类，经济类，管理类。
(3)给每个工作人员发10张关于简单的图书调查表，用自己的能力在本院找10个人填写调查表。此事情为期两天，在两天后将表交到企业服务部武端运。(已经改成发短信的方式)。
(4)对调查结果认真分析，把推荐的书籍分类列出书目，给同学预定书籍时作为参考。
三、宣传：
(1)采用喷绘海报。
(2)采用宣传单页。宣传单页的设计由企服部陈清诚负责。
说明：将宣传单页贴到每栋寝室楼的宣传栏，在宣传单页上加上一些名人推荐的很有名气的书籍名字，并且宣传单页上面附上中心的电话号码，如果有意向的同学可以打电话预定图书。
(3)普通海报。
四、进书渠道：
(1)从图书城的书商进书
说明：在书籍价格调查确定价格好后，将要预定的书籍目录给商家，让商家准备好，在图书义卖的前一天由企服部的成员去图书城取书。
说明：所有书籍要把质量放在第一位，因为质量是同学们的要求，在质量的基础之上再考虑价格的合适。
五、(1)寻找友好合适的企业方建立合作关系为我们提供帐篷，他们也可以起到宣传的作用。由彭邵波负责。(2)通过对图书城的价格调查后确定商家，由企服部的成员负责。
六、调查以及预定方式
(1)对于大一的学生用进班的方式先进行相关的说明然后进行书籍的预订，本院的工作人员负责本院的预订工作。可以把预定表格留在学委那里，第二天联系取表。
(2)对于大二以及以上的学生可以考虑在设点(设在南院工行对面)调查以及预定，为期一天。
(3)把首次预定图书的同学加为好友，以飞信的方式通知他们到图书义卖地点领书，必要的时候以短信、打电话的形式通知。
(4)预定表格(见附录)。
(5)将所有预定图书的表格交到企服部黄涛。
(6)首次预定的书籍统一在售书地点分批次，分时间段发放，这样可以吸引同学的注意力。在售书地点旁边设立一个专柜，专门用来发放预定的图书。首次预定图书的发放由企服部所有成员负责。以后预定的书籍由当时预定的工作人员联系发放。说明：根据去年图书义卖经验，今年在预订图书的`时候可以给同学们提供书目录(不附加价格)让同学们挑选，因为一些同学可能忘了自己想要书籍的名称。
(1)对于刚买进来的书单要复印至少两份，每次拿出来的书都要经过点数，为了提高效率不进行其他的登记。
(2)每天早上出班安排相关工作人员将售书设施搬到售书地点(详细安排见附表)。每天早上的出书要经过企服部当天相关负责人的点数和相关登记，如登记哪些种类出库多少本，有利于晚上的统计。
(3)在中途换班过程中当过完课间售书高峰期时，由下一班的工作人员对以上时间段核对账单，写出总价和售书的总数量。
(4)在活动过程中也可以现场预定书籍，当预定的书籍到货了，由当时负责订书的工作人员联系并且落实好。
(5)在售书过程中带上爱心援助站的成员名单，如果他们买书，我们可以向其提供更加优惠的价格。例如工具书我们可以在原来的基础上再减5角钱，文学类的书籍可以在原来的基础上再减少1元钱。
(6)晚上的收书时间在18:30左右根据具体情况定。所有的工作人员到场(特殊情况的除外)，在书籍入仓库之前，企服部成员要对书籍再次清点，然后协助当天相关负责工作的人核对账单。核对好以后当天晚上将情况告知部长，并且将相关资料传递给下一天的相关负责人。
说明：如果遇到要够买的物品或其他事情时，请联系企服部部长或者当天的企服部负责人。
(1)时间为从5月9日到5月11日(即周三到周五)。
(2)具体各项事情的具体实施时间见附表。
(3)地点可以在设在南院工商银行对面，以及在大学生俱乐部前。前者两天后者一天。
(1)人员安排遵循高峰期工作人安排多，上课的时间工作人可以安排少点，周末安排人数可以多些。
(2)在非周末期间每班安排两个人值班，在周末每班可以安排三个人值班，每班工作人员到班时，在相应表格里签到。
(3)具体人员安排根据无课表安排(见附表)。由办公室负责安排值班。
(1)整理剩余书籍，与书商协商，退还部分书籍。清理物品善保管。
(2)清算账目，值班情况整理。
(3)相关工作人员对图书义卖做好总结工作。
义卖活动方案
当我们每天过着舒适惬意的大学生活时，那些无依无靠、无家可归、无生活来源的各类残疾人、孤儿，正饱受痛苦，他们没有玩具，不能享受平常人的生活，为此发起义卖，希望能对社会福利院的孤儿们起到帮助作用。（此次义卖所得将捐给社会福利院）。
二、活动目的：
1、通过义卖的形式为衡阳社会福利院募集资金。
2、借此机会把我们大学生的热心和爱心发扬光大。
爱让他们的冬天更温暖！
四、活动口号：
买苹果，献爱心。
地点：交工院西校区校门口。
（一）前期准备（12月18日-22日）。
1、宣传（由原毓刚、周科等人负责）。
2、由谢智云、陈文渊负责接收铁运系运来的苹果。
（二）活动当日（12月23日-24日）。
1、8:30，建工系负责人组织布置场地的人员到达校门口，布置现场，将展板摆放在主席台旁边。
2、安放音响，播放适合当时气氛的乐曲。摆放桌子、椅子，布置主席台。
3、义卖点留守3--5个值班人员看守、整理募捐到的财物，做物品登记，向前来询问者解答。并按照活动前分配的值班人员轮流进行，值班根据课表定。
4、陈文渊负责现场拍照以存档记录。
1、24日活动下午6:00活动结束，由各承办方公布义捐义卖成果。
2、活动结束后，所有活动参与人员一起整理募捐到的物品，并收拾现场。
3、各协会成员清点募捐到的财物（须有公证人在场）等。
4、积极做好总结和相关反馈工作。
（四）活动分工：
1、12月22日之前，画好3张海报。
2、12月23、24日，陈文渊、何亚美负责现场的拍照及写通讯稿。
3、陈俊负责本次活动与铁运系团总支的联系。
4、12月20日，写好倡议书（传单）。
5、各负责人：活动所需借的物品（桌子、椅子、音响设备等）。
布置场地，整理义卖物品；张贴海报、摆放和收放展板、发传单；做好于会员的联系；6、12月23日中午之前布置好现场（由建工1004班青协人员负责）。
7、12月23日中午由建工1004班青协人员值班。
8、12月23日下午由造价1003班青协人员负责并负责现场物品的回收。
9、12月24日中午之前的现场布置由造价1002班负责并值班，下午由水专1001班和造价1002班青协人员负责并负责物品的回收。
八、：
活动结束后，认真总结，并填写活动相关评审资料。由秘书处收集起来，总结整理。
十、突发情况处理：
1、如遇到下雨天气，照常进行，风雨无阻，视情况再决定开展时间。
2、如活动前分配的值班人员临时有事不能前去值班，需立即调配人员。
3、要注意受捐物资的分类，若物资过多，可视情况决定购买若干编织袋。
十一、活动声明及募集资金管理机制。
活动声明：本次活动为公益性活动，参与活动的任何团体、个人不得借活动从中获取不正当利益。
募集资金管理机制：本次活动得到的捐款，由捐者自行投到爱心箱里，工作人员不得直接接触。义卖得到的钱须在当天活动结束前汇总。所有资金须在有公证人的监视下清点。附件：
1、活动所需物品：
桌子：4张以上。
椅子：6张。
工作证：若干。
相机两个以上胶带、小刀、剪刀等若干。
十二、活动单位：
倡议单位：铁运系团总支。
活动协办单位：建工系青协、交工系青协、铁运系青协、社科系青协、计算机系青协义卖活动方案（二）。
一、活动目的：
1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象：黄路幼儿园全体师生；各班家委会代表；中班部分家长。
大班幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；
中班幼儿捐赠物品，邀请家长共同参与义卖活动；
小班幼儿参加爱心捐赠，各班统计捐赠金额，如有捐赠物品的，可参加中大班的义卖活动；
各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
1、4月22—4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。
20xx年4月28日（周四）下午15：00——15：45。
五、活动地点：大操场。
六、活动要求。
1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等。
2、每班的展台安排2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）。
3、每班的展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）4、义卖物品要求：1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3）义卖物品要求健康、卫生、安全，()班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。4）每位幼儿准备1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
义卖活动方案
“小鬼当家——我的玩具我做主”
大多数家长都有相同的苦恼：孩子玩过的玩具、图书一大堆，孩子没兴趣再玩，可丢掉又太可惜。怎么办?快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场，将自己的玩具、图书与他人进行换购，或许你会收获意想不到的惊喜哦!
本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。
二、活动地点：幼儿园操场。
(一)小班组幼儿玩具、图书交换活动流程。
1.前期准备(5：10—5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。
2.互动小游戏(5:20—5:30)：幼儿一起朗读分享儿歌，玩几个互动小游戏。
3.礼物交换、分享(5:30—6:00)：每个家庭一个固定摊位，在礼物交换过程中，鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。(每个摊位必须有人看管，大人、小孩不限)。
(二)中大班组幼儿跳蚤市场流程。
1.前期准备(5：10—5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊，放好商品和价签，布置海报等。
2.开业典礼(5:20——5:40)：为幼儿颁发营业许可证。
3.跳蚤市场营业(5：40—6:10)：幼儿按照要求进行玩具、图书的换购。
4.结束：
a、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。
b、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，次日带到幼儿园做个小结。
四、请您配合。
1.请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生;请让孩子一起干活，学会整理自己的东西。
3.家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品，可自备小喇叭。
4.让幼儿认识10元以内的钱币，中班幼儿知道5以内的钱币换算，大班幼儿知道10以内的钱币换算。
5.在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理“财富是要靠劳动来创造的”。
6.向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。
7.提前准备好零钱，部分幼儿需在家长指导下进行交易。
8.本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。
9.活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。
义卖活动方案
心手相连，爱心无限—————关爱孤寡老人，爱心义卖。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。关爱老人，用心开始，从我做起。
xx年7月12日星期五（暂定）
xx广场（暂定）
（一）前期准备
1、为义卖设计队标、海报和制作横幅。（已完成）
2、请每位同学准备才艺，在义卖过程中吸引更多的人士献爱心。
3、义卖物品由两部分组成：一由小队家长代表统一购入。二由同学家里喜爱的物品捐献义卖。
（二）期间事项
1、一小队，一摊位。直接摆在地上（地垫小队家长准备）。
2、同学分组进行，才艺展示和组织叫卖，轮换进行。
（三）后期工作
将所有收入购买物品，赠送社区孤寡老人，并为老人们带去节目，与老人们共度美好一日。
义卖活动方案
二、活动目的：通过爱心体验活动(义卖和募捐)，让更多的队员参与奉献，体验奉献带来的快乐，培养队员善良、乐于奉献的良好品质，提高队员的组织能力，将募得的款项捐助给益阳市特校。
三、参与对象：全班师生及部分家长。
四、活动策划：家委会成员。
五、活动时间：20xx年12月24日(周一)下午。
六、活动地点：学校运动场。
七：所需物品及活动预算：
1、桌子、椅子等相关用品;。
2、宣传横幅(1条)、宣传海报(1张)、易拉宝一架;。
3、“小蜜蜂”2个。
5、其他：大袋子、装扮物品等;。
6、爱心捐赠物品：玩具、零食、衣物等。
八、具体安排：
12月12日23日：
1、以小组为单位，做好宣传发动工作。
2、在队员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义捐义卖物品，要求：
(1)所有物品要求质量相对较好好，保持七、八成新。
(2)义卖物品可以是自己闲置的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳。
(3)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
(4)每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行，所带金额不超过20元。
3、捐赠衣物：
12月21日：
1、各小组确定义卖导购员2名(喜羊羊、灰太狼)、志愿服务者10名左右(摊主、导购员、环保小卫士等)。
2、准备义卖捐款箱。
3、物品分类标价(如：五角区、一元区、二元区、五元区等，简便易操作)。
12月24日下午。
1、布置好义卖柜台：张贴醒目美观的海报、横幅，将义卖物品分类整齐地摆放好。
2、义卖活动要求：
(1)摊主(喜羊羊、灰太狼)：运用大声吆喝，赠送礼品等方式吸引顾客;和顾客讨价还价，文明热情服务(注意使用礼貌用语);整理义卖款。注意不能站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象。
(2)导购员：带领每组成员到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。
(3)环保小卫士：保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生;负责批评教育乱丢乱扔的行为;义卖结束，整理柜台并打扫场地卫生。
温馨提示：
1、在义卖过程中同学们需尝试用简单的英语进行交流。(前期请英语老师在班级里进行辅导)。
八、活动人员安排：
(1)活动负责人员：
商铺布置。
摊主。
导购。
环保小卫士。
家委会成员。
周之茜、程曦、李旭东、秦思琦等。
（家委会协助）。
刘亦谐。
彭俊豪。
蔡天成。
孟皓轩。
彭晨。
肖杰豪。
黄乐川。
苏益。
钟傲强。
莫宇凡。
刘睿瑶。
曹智。
陈佳仪。
李旭东。
李思哲。
符恩熙。
林之涵。
(2)义卖当天人员安排：
1、总负责：贺老师、家委会成员。
2、安全巡查：家委会成员。
3、摄像、摄影：
家委会成员。
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义卖活动方案
通过爱心体验活动，让更多的队员参与奉献，体验奉献带来的快乐，体验志愿者服务，通过志愿者活动培养队员善良、乐于奉献的良好品质，提高队员的组织能力，将募得的款项分别捐助给我校的爱心基金。
三：
全校师生。
各中队成立“爱心义卖”活动小组。
20xx年10月中旬。
1、一（1）班、一（2）班、二（1）班在本班级门前的水泥地。
2、二年级（2）、三年级、四年级在校篮球场（按照班级顺序以次从南到北排列）。
3、五、六年级在校足球场（按照班级顺序以次从南到北排列）。
（一）捐赠义卖物品。
1、以中队为单位，做好宣传发动工作。
2、在队员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义捐义卖物品，要求：
（1）所有物品要求质量相对较好，保持七、八成新。
（2）可以是自己闲置的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳。
（3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
（4）将班级学生所捐物品进行登记，填好登记表。
（二）爱心超市组建。
1、各中队给自己的爱心超市起好适当的.名字。
2、各中队确定爱心义卖志愿者5名左右（营业员、收银员、记账员、安保员等）。
3、各中队确定爱心义卖标语或口号。
3、拟定义卖物品价格，物品分类标价（如：一元区、二元区、五元区等）。
1、各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。
2、各中队学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。学生由导购老师带领到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。
3、队员在爱心购买时，各爱心超市的记账员需及时登记爱心物品的实际售价，并为爱心购买者开好爱心发票。
4、队员在爱心购买后要向各爱心超市的记账员索要爱心发票并妥善保管，活动结束后将自己的发票交给班主任进行登记。
5、活动结束后各中队收集队员的爱心发票，并填好爱心购买登记。
6、活动结束后各中队上交义卖物品登记表、爱心购买登记表、爱心发票及爱心义卖款。
1、总负责：周怀斌刘爱萍。
2、安全巡查：吕恒俊。
3、摄像、摄影：谢永才。
活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各中队及时总结本次活动，发掘活动中的典型事迹。学校将在各中队总结的基础上，评比表彰活动中的先进个人和先进集体若干。对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：
1、“特色商铺”奖，评选要求：
（1）、商铺布置：广告标语醒目，展台布置合理、美观。
（2）、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。
（3）、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。
（4）、场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生，特别是结束后的卫生清洁工作。
注：若出现营业员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，取消参评资格。
2、“爱心志愿者”奖，由班主任在班级内评选，评选要求：
（1）、在义卖中积极捐献物品并进行文明消费。
（2）、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。
（3）、在购买时不乱扔垃圾。
班中符合条件的2名同学可参评“爱心志愿者”，并将名单上报大队部。
义卖活动方案
花z，一个年仅八岁的小男孩，我校二年级（2）班的学生，20xx年8月2日被确诊为白血病患儿。得知消息后，校领导时刻牵挂着小星宇的病情。为了给这个幼小的生命撑起一片蓝天，让他赶快恢复健康，早日回到学校，经过校务会讨论决定在教师节举行师生义卖、捐款活动，激发全校师生对小星宇的关爱，号召全校师生献出自己的一片爱心，献出自己的一份力量去帮助小星宇。
1、通过爱心义卖活动，为小星宇筹集医疗费用。
2、发扬一方有难八方支援的民族精神，培养学生乐于奉献、关爱他人的品质，帮助学生从小树立节俭的意识，丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神，让我们的校园、我们的社会更加和谐。
全校师生。
各班成立“爱心义卖”活动小组。
20xx年9月10日。
篮球场、操场。
9月4日——8日：
1、少先队大队部向全校师生发出活动倡议。
2、以班级为单位，做好宣传发动工作。
3、在队员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义捐义卖物品，班主任做好义卖物品统计。要求：
（1）义卖可以是自己闲置的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
（3）所有物品要求质量相对较好，保持七、八成新。
（4）三—六年级手工制作教师节礼物，班主任选出优秀的参与义卖。
（5）每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。（一、二年级由家长陪同，其余年级家长愿意的可以参与）。
1、划分各年级义卖场地，准备义卖柜台（每班一至两张课桌）。
2、准备活动会标。
3、各中队可以给自己的义卖柜台起个名称，并设计好各班的宣传海报。（3—6年级）。
4、各中队确定义卖志愿服务者5名左右（营业员、收银员、店铺保安等）。
5、准备捐款箱。
6、各中队将物品分类标价（如：二元区、五元区、十元区等，简便易操作）。
1、8：50~9：20：“别样教师节，情系小星宇”教师捐款活动。
2、12：00之前各班主任做好学生捐款数额统计工作。
3、12：20—12：45：各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。
4、12：50：当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，学生按年级段顺序由导购老师带领到各商铺自由选购物品（本年级先在自己年级购买，再依次循环），不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。具体分段选购时间听从少先队大队部安排。
5、15：20：义卖活动结束，各中队汇总义卖所得数额，将义卖所得送到捐款箱。
6、各中队整理柜台并打扫场地卫生。
1、总负责：z。
2、安全巡查：一、二年级zz。
三、四年级zz。
五、六年级zz。
3、摄像、摄影：zz。
活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各中队及时总结本次活动，发掘活动中的典型事迹。学校将在各中队总结的基础上，评比表彰“爱心小天使”、“爱心志愿者”、“爱心中队”、“特色商铺”若干。
1、“特色商铺”（评委组由总负责和巡查组人员组成）。
每个年级根据50%的比例评选“特色商铺”，评选要求：
（1）商铺布置：广告标语醒目，展台布置合理、美观。
（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。
（3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。
（4）场地卫生：各中队“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生，特别是结束后的卫生清洁工作。
注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，取消参评资格。
2、“爱心小天使”、“爱心志愿者”（评委由各班班主任、科任教师、学生组成）。
评选要求：
（1）能积极参与此次义卖、捐款活动。
（2）在义卖过程中文明服务、积极协助义卖工作。
（3）文明购物。
各中队推荐符合条件的“爱心志愿者”、“爱心小天使”各3名，上报少先队大队部。
3、“爱心中队”（评委由少先队大队部、各年级段巡查人员组成）。
评选要求：在此次义卖、捐款活动中有突出表现和较大贡献的班集体。